第一篇：紀念建團90周年

紀念建團90周年

“彈指一揮間”，九十年的厚重歷史已流逝于歷史長河之中。90年的風風雨雨，90年的坎坷前行，90年中無數人的青春揮灑在了共青團里。但任時光匆匆，厚重的歷史永遠承載著厚重的使命，共青團的五四精神猶如海上風向標一般深深扎于每個青年的心中。

回憶青蔥的歷程，慢慢思索共青團所走過的風雨旅途。1919年的5月4日，在北京、天津、濟南……青少年學生沖出校門，沖破反動軍警的阻撓，率先點燃了反帝愛國的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中國。五四，像一股急流，穿越九十年的長河，仍然撞擊著我們的心胸。在黨的領導下，1922年5月5 日，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州東堤“東園紅樓”召開，標志著中國共青團組織的正式成立。那是一個青年人的時代的崛起，青春像燧石迸發出的火花在夜幕下閃爍。從1922到2012年，是那種為國家興旺而不斷追求真理的精神，是那種為民族振興而不斷追求理想的精神，是那種為祖國繁榮知難而進的精神不斷促進我們成長。90載花開花落，從建團至今，一代代優秀青年緊跟共產黨，以時代的召喚為志向，以祖國的需要為目標，將青春揮灑在這條光榮的道路上。

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代；我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來??”耳畔回響著的是青春的旋律，是前輩殷切的期望，是同齡人雄壯的誓言！記得我剛上初中時，共青團在我腦海里面還只是一個模糊的概念，但卻似有一種無形的力量，在驅使著我和我的朋友們為能成為一名優秀的團員而努力著。但當我真正舉起手念出共青團宣言“我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗！”的時候，我明白了，懶惰已不能再出現在我的人生字典里了。我必須學會吃苦，學著長大。那時的我，初一。從此以后，一天又一天，一年又一年，在團徽的陪伴下，我走過了初中的幼稚與叛逆，走過了高中的奮斗與拼搏。如今作為一名中國共產黨的積極分子與后備軍，我相信我會用自己的努力去追求自己的理想！

青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌?！扒啻赫撸松?，人生之春，人生之華也?！比藗儼亚啻阂暈榛ǘ湟话忝利悾屎缫话憬k爛，而共青團是一個青年人展示自己的大舞臺，讓我們來盡情的展示自己的生機，展示自己活力。90年后的今天，就讓我們繼續高舉五四精神的旗幟，讓我們的笑容繼續在飄揚的旗幟下綻放光彩吧！

第二篇：紀念建團90周年

紀念建團90周年

活

動

策

劃

書

201

22011級經濟學班團支部年4月26日

紀念建團90周年活動策劃

一、活動背景

今年是中國共產主義青年團成立90周年，為積極引導和教育廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，動員全班以優異成績迎接黨的十八大勝利召開，本班團支部決定紀念建團90周年活動。

二、活動目的以紀念建團90周年為背景，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我班青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員廣大團員青年積極參加我校建團90周年活動，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

三、活動主題

紀念建團90周年之回眸歷史1966

四、活動時間

2012年5月4日

五、活動地點：逸夫樓前指定位置

六、主辦單位：信陽師院團委

七、承辦單位：經管院學生會、11級經濟學班團支部

八、活動形式：通過懸掛紅色絲帶和展板圖片突出1966年特色，并展現當時歷史背景，使同學們重溫歷史，激發愛國熱情。

九、活動對象：面向全校同學

十、活動內容

1、召集班委分配任務，開始搜集素材。并做活動初步準備工作。

2、由本班現宣傳部干事蘇培主要負責展板工作，文藝委員和體育委員負責現場的布置和紅絲帶的懸掛，團支書負責整理收集材料，其他班委協助工作。

2、2012年5月4日在逸夫樓前指定位置，以展板為載體努力重現1966年歷史場景。以紅色為主色調，結合1966年邢臺6.8級大地震中共中央積極組織巨大人力物力進行救援，全國掀起向焦裕祿同志學習的高潮，中國首次發射導彈核武器試驗成功等歷史事件，展現中國共產黨不畏險阻，積極進取，勇于學習，開拓創新的精神，引導新時期共青團員在感受當時歷史氣氛之時，珍惜來之不易的生活，繼往開來，勇于進取，擁護黨，跟黨走，為把我國建設成為富強民主的社會主義現代化國家努力奮斗。

3、由班長負責現場解說工作。

4、展出完成后由勞動委員安排展區衛生整理工作（注意保護校園公共財物和樹木）。

十一、附表（工作人員安排）

活動前期：團支書武夢飛負責協商討論主題，收集資料整理工作，并分配任務。

活動中期：

1、經管學院文藝部干事班級學習委員蘇培負責展板設計工作，其他班委協助展板繪畫。

2、體育委員陳影影文藝委員闞宇辰負責展板展出以及現

場布置工作。

3、班長趙目帥負責展出時解說工作。

活動后期：由勞動委員胡海波分配任務安排展區衛生整理工作（注意保護校園公共財物和樹木）。

經管學院2011級經濟學班

2011年4月26日

第三篇：紀念建團90周年

以青春的名義

——紀念中國共青團建團90周年

如同春雷響徹寰宇

如同烈火穿透黑暗

1919年的5月4日，在北京、天津、濟南……青少年學生沖出校門，沖破反動軍警的阻撓，率先點燃了反帝愛國的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中國。五四，像一股急流，穿越了九十三年的歷史長河，至今仍然撞擊著我們的心胸。那是一個青年人的時代，青春像燧石迸發出的火花在夜幕下閃爍。正如我黨早期革命家、親自參與五四運動的高君宇先生所說：“我是寶劍，我是火花，我愿生如閃電之耀亮，我愿死如彗星之迅疾?！?/p>

這是冠以學生的驕傲，是詮釋青春的無限榮光。

從此，一代又一代的熱血青年如逐日的夸父、填海的精衛，共赴國難，譜寫壯歌。在“五四”精神的感召下，探求真理，投身革命，拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，經過30年艱苦卓絕的斗爭，終于建立了偉大的中華人民共和國。

以青春的名義，讓我們銘記歷史。

與榜樣同行，力量無窮；與模范同步，信心百倍。我們期待著更多的優秀學子肩扛責任，踐行青春，正如帶妹求學12年的洪戰輝所說：“只要脊梁不彎，沒有扛不起的山”。

以青春的名義，我們銘記使命。

溫家寶總理寄語青少年：“要像雄鷹一樣展翅飛翔?！濒斞赣幸痪涿裕骸笆?，火是不會絕種的。”青年在，民族復興的火種生生不息。

同學們，讓我們高舉五四精神的火炬，以青春的名義，銘記血淚，牢記囑托；讓我們用勤勞和智慧去描繪21世紀中國發展的宏偉藍圖，讓21世紀成為中國的世紀；讓我們豪氣干云、振臂高呼：“未來是我們的，舍我其誰？振興中華，舍我其誰？”

第四篇：紀念建團90周年及

紀念建團90周年 暨“五四”運動93周年

活 動 總 結

南留中學團委

紀念建團90周年暨“五四”運動93周年活動總結

南留中學團委

“五四”運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件。以“五四”運動93周年紀念日為契機，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動，推動我校團工作的全面活躍，對于繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統，培育團員愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感，激勵團員青年激情飛揚的投入到學校的各種活動之中，南留中學團委按照團縣委的要求，并結合本學校的實際情況，以“弘揚‘五四’精神，盡展青年風采”為主題，在全校團組織及廣大團員青年中廣泛開展各種紀念活動。現將具體活動情況總結如下。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹團縣委精神，牢固樹立青年為本、基層第一的觀念，堅持以務實為根本，創新為靈魂，活動為載體，品牌為抓手，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性地推進好各項工作，立足基層，活躍支部，真正做到樹立形象、擴大影響、提升地位。

二、活動主題

紀念活動以“弘揚‘五四’精神，盡展青年風采”為主題，緊緊圍繞“五四”運動的歷史、“五四精神”這一主線開展活動。

三、活動匯報

1、開展主題思想教育活動，弘揚“五四精神”。

各級團組織以“五四精神”、“民族精神”為主題，根據實際，選擇了主題團日、學習研討會、征文比賽、辯論比賽、參觀考察、走訪調查等形式多樣、務求實效的活動，有效引導了廣大團員青年學黨史、學團史、知黨恩、跟黨走，使“五四”運動歷史、“五四精神”、“民族精神”在廣大團員青年中入腦入心；組織了團員青年認真學習文件，利用黑板報校園廣播臺宣傳了共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史和業績，宣傳了先進青年人物的先進事跡。

2、開展了團員民主評議教育活動，發揮團員模范帶頭作用。在全校范圍內廣泛開展團員民主評議教育，通過舉辦入團宣誓活動、主題團日活動、“舉團旗、學團章、戴團徽、唱團歌、交團費、過團日”六團教育活動以及團前教育、團內評議、先進模范介紹等活動，增強團員的政治意識、民主意識、法制意識、模范意識，充分體現團員在本職工作、團內生活和社會生活中的先進性和純潔性，形成“青年向團員看齊，團員向團干看齊”的喜人局面。

3、開展“青年志愿者愛心奉獻”活動。4月24日學校團支部組織團員青年到漕河變電所進行文明家園行動，打掃衛生。在漕河變電所各位團員積極熱情的擦玻璃、撿拾垃圾、清運垃圾、整理物品，大家過的充實而又有意義。

4、開展豐富多彩的文體活動。在同學中開展了“團員青年熱情讀書”為主題的征文活動，征集征文200多篇。

5、開展“上團課、學團章、唱團歌、戴團徽”活動。“五四”前夕，又有一批非團積極分子加入了團的組織。在他們入團之前，對新老團員以團支部為單位先給他們上團課，講解團章，在全校展開了一次團史、團章教育活動，使團員的光榮感、使命感增強，思想道德素質進一步提高，保證了每個團員都真正熱愛、了解團的組織。

南留中學團委 2012、5、14

第五篇：紀念建團90周年

建團90周年

記得在我初中一年級的時候，就被推選為團員，那時的我對團的認識很弱，但我知道的是，成為團員是一件光榮的事情。就像如今，能成為一名中國共產黨員也是一件無比光榮和自豪的事情。

此刻我們迎來了中國共產主義青年團（簡稱共青團）建團90周年，讓我對中國共產主義青年團有了更深的了解。了解到了中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。青年一代是社會主義偉大事業的接班人，我們當代大學生更應當繼承光榮傳統和優良作風。

回顧歷史，五四運動和五四時期的革命青年“救亡圖存、振興中華”的奮力吶喊和至死不渝的愛國主義情操和革命精神，成為中國青年乃至中華民族百折不撓、自強不息的精神典范。自此，五四精神深深的扎根在我們青年朋友們的心中。緬懷五四先烈的業績，繼承先烈們的遺志，弘揚先烈們偉大的愛國主義精神，理所當然是我們每位青年朋友們應該做的也是我們中國共產主義 青年團義不容辭的責任。同時，作為青年大學生的我們在新的時代，也應有不斷開拓創新、創造輝煌的精神。

1.“活到老，學到老”。我們要以毛澤東等老一輩革命家為榜樣，把學習當做終身的事業。樹立正確的人生觀、價值觀，認真學習專業技能為我們的社會主義事業盡自己微薄之力。在與老師和同學和睦相處的氛圍中，大一時我最終以班級第二名的成績榮獲院二等獎學金、優秀學生干部榮譽稱號，大二上學期班級綜合成績第二。這些優異成績的取得是與各位老師的悉心教誨分不開的。

2.“革命第一，工作第一，他人第一?！边@是毛澤東主席對徐特立同志的評價。作為新一代青年大學生的我們應該學習愛崗敬業的職業精神，養成誠實守信的職業道德，樹立崗位成才的職業追求，把人生價值和崗位職責統一起來，把個人追求和黨的事業統一起來，立足本職建功立業、立足崗位實踐成才（做好本職工作就是人才）。于是我不斷提高自己的黨性修養，于大一下學期榮獲院黨史黨章個人賽第二名、團體賽三等獎，系黨史黨章競賽三等獎，經過班導師推薦、黨組織批準，我于2011年6月26日順利轉為一名正式黨員，并爭得“黨員示范崗”流動紅旗，從此我的人生掀開嶄新的一頁。

3．服務社會，是我們青年人的追求。和平年代里雷鋒留給我們做人的真言：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中?！彼麑ν鞠翊禾彀愕臏嘏?，對待工作像夏天般的火熱。雷鋒的精神鼓舞著幾輩人，教育了幾代人。雷鋒的名字與點點滴滴為人民服務的事業連在一起，雷鋒成了做好人好事的代名詞，雷鋒成了為人民服務最閃光的符號。我們應該弘揚雷鋒精神、投身社會服務，積極參加各項公益活動，為我們的社會更加和諧作出自己應有的貢獻。例如我曾分別到普蘭店和大連星海廣場參加萬人徒步大會、三次無償獻血等。

4.艱苦是成事之本，奮斗是勝利之師。條件改善了，物質豐富了，艱苦奮斗這個法寶不能丟、不能忘。因此，在學習之余，我也踴躍參加各項實踐活動，例如在圖書館整理書籍、去飯店打工、幫禮儀公司搬運設備、商品促銷等，既減輕了家庭經濟負擔，又鍛煉了自己的為人處事能力。我們要繼續保持老一輩留給我們的謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，繼續保持艱苦奮斗的作風，在新的時代彰顯艱苦奮斗是我們的政治本色。

今天，我們的祖國已經徹底告別了積貧積弱的歷史，中華民族正在偉大復興的征程上闊步前進。紀念“五四”運動，就應該有“五四”青年那樣的長遠目光和理想，為不斷追求科學、追求民主的“五四”精神賦予新的內涵，更好地服務祖國。唯有這樣，“五四”精神才會永不衰竭。

憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。我們要以時代為己任，把自己的一切獻給黨，要把實現自身的人生追求同黨的事業、國家的富強緊密聯系在一起，沿著正確的方向不斷前進。要高舉毛澤東思想、鄧小平理論的偉大旗幟，真實踐行“三個代表”的重要思想，胸懷祖國，扎實工作，與時俱進，科學發展，為社會主義現代化建設貢獻出我們的全部力量。