第一篇：紀念建團90周年演講稿

紀念建團90周年演講稿 尊敬的各位領導，青年朋友們在這激情飛揚的紅五月，我們在這里隆重聚會，紀念五四運動93年周年，建團90周年，緬懷五四先驅的光輝業績，共同回顧共青團運動的光榮歷程，共謀當代青年的歷史使命，在這里請允許我代表共青團包頭鐵道職業技術學院青年聯合會向一貫以來關心共青團事業的各位領導，向支持共青團事業的各位青年朋友們致以衷心的感謝。并且向全區的廣大青年致以五四節日的親切的問候，五四是青春與熱血創造的節日，是一個凝聚光榮與夢想的節日，93年前的今天，在風云變化的動蕩歲月，在民族存亡的為難時刻，爆發了五四運動，這是一場偉大的愛國民主運動，也是一場偉大的思想解放運動，他開辟了中國青年運動的新征程，他傳播了馬克思主義在中國的新的發展。同時他促成了中國共產黨的誕生。

從此領導反帝反封建的革命斗爭、爭取民族獨立和人民解放、實現中華民族偉大復興的莊嚴使命，歷史地落到了中國共產黨的身上，中國革命從此進入了嶄新的發展階段。中國共產黨帶領全國各族人民奪取了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，全面確立了社會主義基本制度，開創了中國特色社會主義事業，實現了五四先驅們不懈追求的民族獨立和人民解放的奮斗目標，找到了五四先驅們矢志探索的國家富強、民族振興和人民幸福的正確道路。五四運動以來的90年，是中國共產黨堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷探索救亡圖存、強國富民道路的90年；是中國共產黨領導全國各族人民，經過艱苦卓絕的奮斗，不斷奪取革命、建設、改革事業新勝利，為實現中華民族偉大復興不懈奮斗的90年。

90年的歷史昭示我們，堅持中國共產黨的領導，始終是推動我國各項事業不斷前進的根本保證。五四運動以來，中國之所以能夠實現從悲慘境遇向光明前途的偉大歷史轉變，就是因為有了中國共產黨的領導。沒有共產黨，就沒有新中國，就沒有祖國的繁榮富強和全國各族人民的幸福生活，這是中國人民從長期奮斗歷程中得出的最基本最重要的結論。在新的歷史條件下，我們黨堅持解放思想、實事求是、與時俱進，以改革創新精神加強黨的自身建設，不斷提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性，使黨始終走在時代發展的前列，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。只要我們毫不動搖地堅持黨的領導，就一定能夠實現中華民族的偉大復興。

90年的歷史昭示我們，堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷推進馬克思主義中國化，是推動我國各項事業不斷前進的強大動力。馬克思主義是我們認識和改造世界的強大思想武器。同時，馬克思主義只有同本國國情和時代特征緊密結合，在實踐中不斷豐富和發展，才能更好發揮指導實踐的作用。在中國革命、建設、改革的歷史進程中，我們黨既堅持馬克思主義基本原理，又始終根據中國實際和時代發展推進馬克思主義中國化，形成了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，不斷開辟馬克思主義新境界，指引我們的事業從勝利走向勝利。實踐證明，馬克思主義只有與中國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力，才能指引黨和人民的事業不斷開拓更為廣闊的發展前景。

90年的歷史昭示我們，堅持走中國特色社會主義道路，是實現國家富強、民族振興、人民幸福唯一正確的選擇。走什么樣的道路，選擇什么發展方向，關系到一個國家、一個民族的前途命運。中國共產黨成立后，我們黨帶領全國各族人民，完成了新民主主義革命任務，實現了民族獨立和人民解放，建立了中華人民共和國。新中國成立后，黨領導人民創造性地實現了由新民主主義到社會主義的轉變，全面確立了社會主義基本制度，使占世界人口四分之一的東方大國進入了社會主義社會。黨的十一屆三中全會以來，經過艱辛求索，我們終于走上了中國特色社會主義這條來之不易的復興之路。中國特色社會主義道路，延續并從根本

上發展了近代以來無數仁人志士的期盼和追求，凝結著五四運動以來千千萬萬革命先烈的奮斗和犧牲，承載著一代又一代中國共產黨人的理想和探索，我們應該倍加珍惜。只要我們不動搖、不懈怠、不折騰，堅定不移地推進改革開放，堅定不移地走中國特色社會主義道路，就一定能夠實現國家富強、民族振興、人民幸福的宏偉藍圖和奮斗目標。

90年的歷史昭示我們，青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國和民族的未來，是我們事業興旺發達的希望。中國共產黨成立以來，中國青年緊緊圍繞黨在不同歷史時期的中心任務，不斷弘揚五四精神，為中國革命、建設、改革事業作出了重要貢獻。在新民主主義革命時期，廣大革命青年拋頭顱、灑熱血，為民族獨立、人民解放、建立新中國沖鋒陷陣，英勇奮斗。在社會主義建設時期，廣大青年煥發出巨大的建設熱情，為建設新中國、建設社會主義忘我勞動，艱苦創業。在改革開放歷史新時期，廣大青年以實現祖國的繁榮富強為己任，在現代化建設的各條戰線上勤勉工作，開拓進取，用智慧、汗水譜寫了一曲曲感人肺腑的青春樂章。尤其令人難忘的是，在08年氣壯山河的抗震救災斗爭中，廣大青年表現出頑強的奮斗意志和崇高的奉獻精神，涌現出許多可歌可泣的感人事跡，為奪取抗震救災斗爭的勝利作出了重要貢獻；在籌辦北京奧運會、殘奧會期間，廣大青年和青年志愿者以強烈的使命感、榮譽感、責任感，真心奉獻，友愛互助，向世界展現了當代中國青年的時代風采和精神面貌。歷史充分證明，中國青年在中國社會偉大變革和發展進步中創造了永載史冊的光榮業績，不愧為中國革命、建設、改革的生力軍和突擊隊！90年后的今天，在快速推進中國現代化城區的建設的過程中，在推進創業富民，創新強區的發展征程中，作為未來希望的當代青年，弘揚五四精神，傳承光輝傳統，是歷史所賦予我們的神圣使命，是時代所賦予我們的光榮責任，是每一個青年必須去面對，去思考，去回答的一個人生命題，在這里我想提三點意見，跟各位青年朋友們共同勉勵：

第一傳承五四精神我們必須以愛國和進步的精神引領思想，愛國與進步是五四精神的基礎和源泉，時代變遷、滄海桑田，愛國是一個永恒不變的真理，我們在任何的環境中，任何的社會背景下，任何的生活條件下，都不能也不敢忘記愛國，而進步對一名青年來講，意味著不斷進去，積極向上，保持昂揚的斗志，保持奮發的精神，如果忘記了進步就意味著落后，在未來之所在當代青年，我們要冷靜面對現狀，清醒面對形勢，在現在鼓吹的顏色革命，還有席卷而來的民主化浪潮當中，將愛國和進步融入到行動，化作行動的指南，我們要做到理性愛國，將國家情感作為一種振興中華，發展龍灣報效養育家鄉人民的動力源泉，要杜絕狹隘的民族主義的傾向，比如在奧運火炬傳遞過程中當中所出現的個別的過激的、不理性的所謂的愛國青年，我們要做到行動愛國，將這種愛國的情懷轉化為報效家鄉，促進區域經濟發展的切實有效的行動，不能只是說口頭上談愛國主義，我們要做到行動的進步，將進步轉化為盡職盡責，開拓創新的責任意識，以對他人負責，對社會負責的精神，去做好每一天的工作，每一個行動杜絕純粹自由的思想傾向。

第二，傳承五四精神，我們必須以民族和科學的信念指導行動，民族和科學是五四精神的核心與動力，民族是一個社會維持他健康、持續、穩妥發展的一種價值觀念，沒有一個民族的氛圍，沒有民族的氣息，社會就沒有生機沒有活力，科學是一個國家振興，不懈的原動力，一個科學不發展，科學氛圍不濃，科學創新不多的國家或者社會是不可能取得長遠的進步和發展的。而作為龍灣發展之脊梁的當代青年，我們要將科學和民族的信念，具體在每一個行動中，貫穿在每一項工作里，我們要堅定民主德信念，將民族的精神深植在內心，在日常的一言一行中，做到尊重規則，不輕易逾越，尊重程序，不隨意踐踏程序，尊重制度，不隨意破壞制度等等，我們要切實掌握民族的方法，尊重他人的意見，尊重集體協商成果，做到集思廣益，群策群力，比如在座的公務人員要做到這一點，我們做到尊重民族的權力，也鑒于民族所賦予我們的權力，比如在村集體的選舉當中，我們要認真執行科學的思維，善于運用現代的科技提高工作效率，善于用現代管理方法，融入到工作當中，善于將專業的技能

運用于實際的操作，做到統籌兼顧協調并進，比如我們青年人員，第三，傳承五四精神，必須創新和創新是發展不懈動力，也是社會進步的源泉，青年是社會發展的基本力量，是社會的未來希望，青年的創新意識，創新能力，創新方法，創新成果，等等決定了社會了未來，而奉獻國家，奉獻人民，奉獻民族，是五四青年精神的所在，也應該是我們當代青年的精神所在，作為龍灣騰飛之希望當代青年，我們要發揚創新精神，在發展中創新，在創新中發展，使我們青年成為創新的主體，成為創新的中堅力量，我們要帶頭創造和諧理念，用貢獻來體現作為，用合作來推動事業，用進步來彰顯責任，我們要具備服務他人風險社會的理念，在崗位上克盡職守，在工作中建功立業，我們要加強個人修養，抵制各種誘惑，經得住考驗，經得住磨煉，少年志則國志，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，梁啟超先生在百年之前的話，現在聽來仍然是余音繞梁，國家的繁榮昌盛，社會的進步發展取決青年的理想狀態，精神信仰和行為方式，因此五四不僅僅是青年，他蘊含著青春，蘊含著激情，蘊含著智慧，同樣五四也不僅僅屬于青年，他有關于責任，有關理想，有關于未來，更有關古老大國的崛起，青年朋友們不老的是青春，不朽的是激情，燃燒的是精神，讓我們傳承和弘揚愛國、進步、民族、科學的五四精神，以更加昂揚的斗志，更加發奮的精神，為加快推進創業富民，創新強區貢獻青春的智慧和力量。

在過去的一年時間里作為包頭鐵道職業技術學院社團聯合會主席，我努力做好團組織給我的工作，并積極配合系里各項工作的開展，豐富了同學們的課外生活，也為同學們提供了展示自己才華的空間和平臺很榮幸能被評為優秀團干部，我的感悟如下：

一、學習方面：

學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，還吸收其他課外知識學習。

二、工作和生活方面：

作為院社團主席，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。工作踏實肯干，具有熱心和責任心，配合老師做好班上的學生工作，對于學校分配的各項活動，積極主動的為同學做好宣傳工作，認真開好每次團活，并做好記錄。一年的工作使我提高了工作質量和辦事效率，不斷的完善自己。生活簡樸，不追求時尚，交友朋友，以實際行動感染身邊的同學。

三、思想方面：

思想上，有著較高的覺悟。政治素質過硬、作風正派，有著堅定的共產主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己，堅持以江澤民同志“三個代表”的重要思想作為行動指南，解放思想、實事求是。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”的重要思想。認真學習了胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的重要思想。

四、能夠團結同志，關心集體，顧全大局，有良好的修養和道德情操。

服從領導，團結同學，在一年多的工作中，能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，樂于助人，能夠幫助別人

解決的問題就盡量解決，工作中對存在問題的同學也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心。

五、能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業，熱愛團隊工作。

在日常工作中能不斷進行政治理論學習，在加強自身思想建設的同時，還能不斷與同學老師加強共同學習的機會。

六、富有愛心，為人正直，作風正派，能夠率先做團員青年的表率。

在團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，端正自己的思想，處處以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。時刻以高尚的情操，樂于奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵同學，鼓舞同學，真正起到了表率作用。

七、團委工作中注重創新，提高工作實效。

在一年多的團委工作中，本人深刻地認識到當前團組織的首要工作，就是要把握解放思想、實是求是、與時俱進的理論品質，承擔起在廣大青年學生中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想的重任，承擔起帶領廣大青年學生把共產主義的偉大理想和中國特色的社會主義的偉大實踐結合起來的重任，因此，作為高校的團工作，就應當考慮高校階段學生的特殊性，結合新世紀高校學子的特點，積極探索全新的工作方法，切實為廣大青年學生服務。一年多來，遵循這一思路，我能配合學校工作重點，積極地開展工作，收到了一定的成效。總之，在平時工作中能切實做好團隊工作，具有竭誠為共青團健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法。能組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德實踐活動，使我校共青團工作再上新臺階。

當今社會大學生說就業難,企業說人才難求”這種現象看似矛盾,其實并不矛盾。這是因為一方面社會對大學生的期望越來越高,條件越來越苛刻;另一方面優秀畢業生數量太少,不能滿足社會需要。文章應用角色期望理論,首先分析了當代社會對大學生的角色期望;其次,向高校提出了如何才能培養出符合社會需求的人才的可行性建議;最后,建議大學生要努力提高自身的綜合素質以及在就業時把自己定位在普通勞動者的位置上。

目前,關于大學生就業現狀主要存在著兩種觀點:一種觀點認為,隨著高校擴招,大學畢業生的數量已經供大于求,大學生就業難;另一種觀點則認為,當前我國正處于經濟快速發展時期,社會發展需要大量的高層次人才,甚至有的地區是供不應求。這兩種觀點都有各自的道理,然而當前大學生就業的核心問題已不是數量多少的問題,而是質量問題。

經過十幾年的變遷，大學生的追求從道德自我完善轉型為商業成功，所以“大學生在公眾中的形象已經跌到20年的最低點”。與高考制度恢復后的上世紀七八十年代大學生發憤苦讀，社會評價普遍較高相對比，上世紀90年代后的大學生群體在社會公眾中的形象確實表現出巨大的反差。“大學生的公共形象大致呈現以下三個軌跡”：第一，從精英到大眾的轉變；第二，從純粹的精神追求到消費主義、享樂主義傾向的轉變，大學生群體現在不能超脫于享樂主義的影響，物質欲望超過了實際的消費能力，所以在公眾看來，大學生從精神跌到物質，是完全符合邏輯的；第三是從追求道德上的自我完善到遭遇誠信危機。

但我認為，大學生的公共形象會隨著大學生社會價值的變化而變化，其精英意識逐漸過渡到大眾思維，對于這個群體，公眾應持理解和寬容的態度?！吧鐣姶_實對當代大學生的評價不很理想，但是并不等于現在的大學生不如以前的大學生了。“過去大學生和現在的大學生角色轉化很多，這種狀況下，大學生是否還是天之驕子呢？而事實是，對于這種變化，“大學生和社會都很難認知”，這也造成了大學生本身主觀狀態和社會評價之間存在特別大的差距。對于這種認知偏差，大學生應該如何面對呢？我希望，“大學生引領社會和適應社會是一個悖論。但面對社會評價，我們要客觀地分析自己的長處和不足”，多了解一些以前大學生的生存歷史，看看彼此的差距到底在什么地方?，F在大學生在職業化的趨勢里，要有歷

史意識，不能丟掉傳統社會對于大學生社會使命的要求。希望以后我們共同努力來該變社會對我們的看法，共同努力為社會做貢獻、為祖國添磚加瓦。謝謝。。

社團聯合會

第二篇：紀念建團90周年演講稿

單王鄉紀念建團90周年暨團工作表彰

大會上的講話

黨委副書記、紀委書記

谷繼林

青年朋友們，同志們：

今天我們在這里隆重集會，慶祝五四青年節，紀念五四運動93周年和建團90周年，這對于弘揚五四精神，推動科學發展，引導和激勵廣大青年積極投身單王建設，具有重要的意義。在這里，我謹代表鄉黨委、政府，向全鄉的青年朋友們致以節日的問候，向今天受到表彰的先進集體和優秀個人表示熱烈的祝賀！

93年前爆發的五四運動，是一場偉大的反帝反封建運動、思想解放運動和新文化運動，在中國民主革命史、中國青年運動史和中國近代發展史上都具有重要的里程碑意義。五四運動孕育的“愛國、進步、民主、科學”五四精神，激勵著一代又一代中國青年為了民族解放和國家富強而拼搏不息、奮斗不止。

當前正值我鄉發展的重要機遇期，希望全鄉青年要識大局、明方向、促發展，以時不我待的精神，勇字當頭，逢山開路，遇水架橋，以十足的干勁、百倍的熱情，全身心投入構建美好單王的偉大實踐。下面我對廣大青年朋友們提出四點希望：

一、勇于學習

青年時期是人生中成長成才的關鍵時期。當今社會科技發展日新月異，知識更新不斷加快，廣大青年要跟上時代步伐，就必須牢固樹立“終身學習”的理念，以只爭朝夕的精神、滴水穿石的毅力、永不懈怠的追求，主動學習，積極求知，努力學習新知識，不斷掌握新本領。同時，要舉一反

三、觸類旁通、學以致用，結合實踐開拓視野，善于思考增長才干，努力成長為有益于社會、有益于人民的棟梁之才。

二、勇于擔當

任何一個時代的青年的發展都是與國家命運、民族前途、地方發展關聯在一起的。當代青年成長于祖國改革開放的蓬勃盛世，生逢其時！在新的利益格局和社會生態下，時代需要青年具有強烈的社會責任感、廣泛的現代公民意識、追求自立而又包容異己的氣度。面對單王前進的新形勢、新要求，廣大青年要時刻把“發展是第一要務，維穩是第一責任”放在心上，落實到行動中，主動擔負起時代賦予青年的光榮使命。

三、勇于創新

科學發展觀的首要基點在于發展，而創新是發展的巨大動力和關鍵所在，青年更是創新的重要希望所在。當前我們挑戰與機遇并存，正是青年人大有可為的時代，廣大青年要把五四精神轉化為拼搏進取、奮發有為 的強大動力，緊緊圍繞鄉黨委政府的中心工作，深入學習實踐科學發展觀，以科學的態度謀劃未來，以改革的精神推動發展。

四、勇于奉獻

奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業的前提。廣大青年要心系民族命運、胸懷國家發展、力造人民福祉，艱苦拼搏，不懈進取。要繼承中華民族的傳統美德，既甘于奉獻，又樂于奉獻，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，積極參與青年和諧文化創建活動，努力實現在成長中奉獻，在奉獻中成長。

青年是國家的未來，民族的希望。全鄉各級黨組織要從黨的事業代代相傳、后繼有人的戰略高度，切實加強和改進對青年工作的領導，充分信任青年，真誠理解青年，熱情關心青年，正確引導青年，為青年一代的茁壯成長提供有利條件。全鄉各級團組織要堅定永遠跟黨走的信念，切實加強團的自身建設，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，不斷鞏固和壯大黨執政的青年群眾基礎。

黨和人民對青年寄予厚望和重托！希望全鄉廣大青年繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀，為建設美好單王發揮生力軍和突擊隊作

用，努力創造無愧于時代、無愧于青春、無愧于人民的輝煌業績！

第三篇：紀念建團90周年

紀念建團90周年

活

動

策

劃

書

201

22011級經濟學班團支部年4月26日

紀念建團90周年活動策劃

一、活動背景

今年是中國共產主義青年團成立90周年，為積極引導和教育廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，動員全班以優異成績迎接黨的十八大勝利召開，本班團支部決定紀念建團90周年活動。

二、活動目的以紀念建團90周年為背景，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我班青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員廣大團員青年積極參加我校建團90周年活動，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

三、活動主題

紀念建團90周年之回眸歷史1966

四、活動時間

2012年5月4日

五、活動地點：逸夫樓前指定位置

六、主辦單位：信陽師院團委

七、承辦單位：經管院學生會、11級經濟學班團支部

八、活動形式：通過懸掛紅色絲帶和展板圖片突出1966年特色，并展現當時歷史背景，使同學們重溫歷史，激發愛國熱情。

九、活動對象：面向全校同學

十、活動內容

1、召集班委分配任務，開始搜集素材。并做活動初步準備工作。

2、由本班現宣傳部干事蘇培主要負責展板工作，文藝委員和體育委員負責現場的布置和紅絲帶的懸掛，團支書負責整理收集材料，其他班委協助工作。

2、2012年5月4日在逸夫樓前指定位置，以展板為載體努力重現1966年歷史場景。以紅色為主色調，結合1966年邢臺6.8級大地震中共中央積極組織巨大人力物力進行救援，全國掀起向焦裕祿同志學習的高潮，中國首次發射導彈核武器試驗成功等歷史事件，展現中國共產黨不畏險阻，積極進取，勇于學習，開拓創新的精神，引導新時期共青團員在感受當時歷史氣氛之時，珍惜來之不易的生活，繼往開來，勇于進取，擁護黨，跟黨走，為把我國建設成為富強民主的社會主義現代化國家努力奮斗。

3、由班長負責現場解說工作。

4、展出完成后由勞動委員安排展區衛生整理工作（注意保護校園公共財物和樹木）。

十一、附表（工作人員安排）

活動前期：團支書武夢飛負責協商討論主題，收集資料整理工作，并分配任務。

活動中期：

1、經管學院文藝部干事班級學習委員蘇培負責展板設計工作，其他班委協助展板繪畫。

2、體育委員陳影影文藝委員闞宇辰負責展板展出以及現

場布置工作。

3、班長趙目帥負責展出時解說工作。

活動后期：由勞動委員胡海波分配任務安排展區衛生整理工作（注意保護校園公共財物和樹木）。

經管學院2011級經濟學班

2011年4月26日

第四篇：紀念建團90周年

以青春的名義

——紀念中國共青團建團90周年

如同春雷響徹寰宇

如同烈火穿透黑暗

1919年的5月4日，在北京、天津、濟南……青少年學生沖出校門，沖破反動軍警的阻撓，率先點燃了反帝愛國的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中國。五四，像一股急流，穿越了九十三年的歷史長河，至今仍然撞擊著我們的心胸。那是一個青年人的時代，青春像燧石迸發出的火花在夜幕下閃爍。正如我黨早期革命家、親自參與五四運動的高君宇先生所說：“我是寶劍，我是火花，我愿生如閃電之耀亮，我愿死如彗星之迅疾?！?/p>

這是冠以學生的驕傲，是詮釋青春的無限榮光。

從此，一代又一代的熱血青年如逐日的夸父、填海的精衛，共赴國難，譜寫壯歌。在“五四”精神的感召下，探求真理，投身革命，拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，經過30年艱苦卓絕的斗爭，終于建立了偉大的中華人民共和國。

以青春的名義，讓我們銘記歷史。

與榜樣同行，力量無窮；與模范同步，信心百倍。我們期待著更多的優秀學子肩扛責任，踐行青春，正如帶妹求學12年的洪戰輝所說：“只要脊梁不彎，沒有扛不起的山”。

以青春的名義，我們銘記使命。

溫家寶總理寄語青少年：“要像雄鷹一樣展翅飛翔。”魯迅有一句名言：“石在，火是不會絕種的?！鼻嗄暝?，民族復興的火種生生不息。

同學們，讓我們高舉五四精神的火炬，以青春的名義，銘記血淚，牢記囑托；讓我們用勤勞和智慧去描繪21世紀中國發展的宏偉藍圖，讓21世紀成為中國的世紀；讓我們豪氣干云、振臂高呼：“未來是我們的，舍我其誰？振興中華，舍我其誰？”

第五篇：紀念建團90周年及

紀念建團90周年 暨“五四”運動93周年

活 動 總 結

南留中學團委

紀念建團90周年暨“五四”運動93周年活動總結

南留中學團委

“五四”運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件。以“五四”運動93周年紀念日為契機，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動，推動我校團工作的全面活躍，對于繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統，培育團員愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感，激勵團員青年激情飛揚的投入到學校的各種活動之中，南留中學團委按照團縣委的要求，并結合本學校的實際情況，以“弘揚‘五四’精神，盡展青年風采”為主題，在全校團組織及廣大團員青年中廣泛開展各種紀念活動?，F將具體活動情況總結如下。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹團縣委精神，牢固樹立青年為本、基層第一的觀念，堅持以務實為根本，創新為靈魂，活動為載體，品牌為抓手，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性地推進好各項工作，立足基層，活躍支部，真正做到樹立形象、擴大影響、提升地位。

二、活動主題

紀念活動以“弘揚‘五四’精神，盡展青年風采”為主題，緊緊圍繞“五四”運動的歷史、“五四精神”這一主線開展活動。

三、活動匯報

1、開展主題思想教育活動，弘揚“五四精神”。

各級團組織以“五四精神”、“民族精神”為主題，根據實際，選擇了主題團日、學習研討會、征文比賽、辯論比賽、參觀考察、走訪調查等形式多樣、務求實效的活動，有效引導了廣大團員青年學黨史、學團史、知黨恩、跟黨走，使“五四”運動歷史、“五四精神”、“民族精神”在廣大團員青年中入腦入心；組織了團員青年認真學習文件，利用黑板報校園廣播臺宣傳了共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史和業績，宣傳了先進青年人物的先進事跡。

2、開展了團員民主評議教育活動，發揮團員模范帶頭作用。在全校范圍內廣泛開展團員民主評議教育，通過舉辦入團宣誓活動、主題團日活動、“舉團旗、學團章、戴團徽、唱團歌、交團費、過團日”六團教育活動以及團前教育、團內評議、先進模范介紹等活動，增強團員的政治意識、民主意識、法制意識、模范意識，充分體現團員在本職工作、團內生活和社會生活中的先進性和純潔性，形成“青年向團員看齊，團員向團干看齊”的喜人局面。

3、開展“青年志愿者愛心奉獻”活動。4月24日學校團支部組織團員青年到漕河變電所進行文明家園行動，打掃衛生。在漕河變電所各位團員積極熱情的擦玻璃、撿拾垃圾、清運垃圾、整理物品，大家過的充實而又有意義。

4、開展豐富多彩的文體活動。在同學中開展了“團員青年熱情讀書”為主題的征文活動，征集征文200多篇。

5、開展“上團課、學團章、唱團歌、戴團徽”活動?！拔逅摹鼻跋?，又有一批非團積極分子加入了團的組織。在他們入團之前，對新老團員以團支部為單位先給他們上團課，講解團章，在全校展開了一次團史、團章教育活動，使團員的光榮感、使命感增強，思想道德素質進一步提高，保證了每個團員都真正熱愛、了解團的組織。

南留中學團委 2012、5、14