第一篇：六年級畢業鑒定評語

胡希敏：你對待學習腳踏實地，勤勤懇懇，用平凡的右手書寫一張又一張的令人滿意的答卷，雖然曾經也陷入困境中過，但從未放棄，而是甘心付出更多的努力，是一個執著的人。與人相處，你能以真心相待，話雖不多，但是很真誠。希望在今后的道路上，你能沖破所有人生的關卡，勇敢追求自己的夢想。

袁伯仁，你在校期間“德智體美勞”全面發展，用熱情的心態對待同學，有很好的交際能力，且尊敬老師。那份對生活的熱愛，讓你多次獲校內各種獎項榮譽，同時你也是一個能將學生工作與個人學習調整的有章有序并得到老師認可且放心的活力學生。相信你能在未來的人生路上大放光彩。

丁詩語：你，文靜，堅強。經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美是不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來能堅持自己的理想，勇敢向前。

胡蓉：你是一個安靜的學生。在學習上有很強的上進心，學習態度端正，虛心好學并因此取得了很大的進步。你有一個樂觀的心態，面對沉重的學業負擔從不急躁，而是一步一步踏踏實實地去克服它，為自己定下的目標而奮斗著。你平時樂于助人，與同學相處融洽。人生最寶貴的品質是持之以恒，希望你可以銘記于心。

肖毅杰：你是一個懂禮貌識大體的男孩,你尊敬師長遵守紀律愛護公物.性格開朗,幽默風趣,平時能主動學習文化知識,上進心強,能夠積極參加班級活動。相信在未來的日子你能用你的汗水和智慧拼搏再上一層樓

熊茂：你大方穩重，為人坦誠。對于學習和生活有著自己與眾不同的看法和獨道的堅持。為了心中的夢想，奮斗著，迷惘著，但你不曾屈服。在今后的人生道路上，希望你一如既往的努力，多一絲堅忍和自信，少一點懶散，勇往直前，大步邁向屬于你的美好未來。

史博:你積極向上，誠實守信，嚴于律己，尊敬師長，有很強的集體榮譽感，一副眼鏡后面透露著堅毅與自信。小學六年，主動學習，勤于思考，按時完成作業，成績優秀。但是成績不是很穩定，望你戒驕戒躁，勇往直前。

張仁杰：你積極樂觀，為人憨厚，學習認真刻苦，能主動思考，在平時學習與生活中，尊敬師長，勤思好問，樂于助人，與同學建立良好的關系，望你在以后的學習生活中可以積極參加班級集體活動和校社會實踐活動，多多向人展示你的優秀。

王知馨：你有逢山開路遇水搭橋，豁達，灑脫的性格，你自信而果敢。經歷過失敗的打擊后，能反躬自省，端正態度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中，你都是一個能說肯干的人，不隨聲附和，遇事有主見。希望你有更美好的未來。

肖藝鑫：你為人誠懇，熱愛生命，在校尊敬師長，嚴于律己，樂于助人，平時積極參與班級及少隊活動。在學業上，一直勤奮刻苦，具有強烈的上進心，是一位德智體全面發展的好學生。希望你的未來燦爛輝煌。

嚴雨萱：.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的學生，為人謙遜，內心上進，如果你能更加勤奮努力，以認真執著的態度對待學習，一定會學有所成，讓成績再上新臺階。同時，老師希望你在學習的同時不斷加強身體鍛煉，我相信總有一天你會登上頂峰，欣賞到無限美麗的風景的 周紫嫣：你敢于說出自己的想法，并與老師討論，有較強的學習自主性。面對得與失，從不或喜或悲，而能從容面對，這點是值得肯定的。經過不斷的磨練，逐漸變得成熟，懂事，學習成績也在不斷的提高。希望，在今后的道路上，無論遇到什么困難，都能以平和的心態，笑對人生!

馮佳欣：你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生!

張湘禹：你是一個懂禮貌識大體的學生，你尊敬師長遵守紀律。看得出，你的獨立性較強。平時活潑開朗，我也知道你心志高遠。你的上進心強，善于把握自我發展的機會，而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自己的不足之處。希望你能在今后的學習與生活中保持自我，再創佳績。

程子妍：作為一名優秀小學生，你遵守校紀校規及小學生守則，思想積極上進，誠實守信，艱苦樸素，熱愛勞動，樂于助人。尊敬師長，孝敬父母，團結同學，嚴于律己，上進心強，有理想有抱負，學習上目的明確，態度認真，刻苦努力，認真聽從老師教導，有很強的獨立鉆研精神，成績優秀。工作認真負責，是老師的好助手。多次被評為校三好學生，是一個德智體美勞全面發展的優秀學生。

周致用：.你是一個愛學習、勤鉆研、能吃苦的學生。文明守紀，能嚴格要求自己。積極參加學校的各項活動。在班級中能團結同學，助人為樂，遇到問題能獨立解決，你穩重、愛思考，深受老師的青睞。對于自己的學習總是一絲不茍，力爭最好。能和同學互補學習，成績有所提高。希望今后以你那份堅強與執著，在灑滿真誠汗水的土壤上，一定會結出豐碩之果，祝你學業有成!

張宣憲：你在校遵守紀律，尊重師長。學習上能獨立自主地解決問題。有較強的進取心，自信心及自省能力。熱心幫助同學。但偶有逞一時之氣，不顧大局的表現，望你揚長避短，闖出你的輝煌人生。

王志濤：你在校表現良好，學習自主，能按時完成老師布置的各種任務。遵守學校各種規章制度，尊敬師長。處理好同學間關系。積極參加學校組織的各種活動。有理想，有抱負，是一位進取心強的綜合素質較高的學生。

羅晨陽：.你待人真摯，成穩大氣，在學習上能靜靜地獨立思考。思想見解頗為獨到，認真完成作業，勤勉努力并且有較強的上進心。但與此同時，還缺乏自信心。希望你在以后日子里，能夠堅定自己的步伐，勇往直前。相信你是最棒的！

張鑫愛：你學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績較好，較穩重，學習積極性比較高。能認真完成教師布置的任務；能遵守校規校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。未來只要你肯去做就一定會成功的。

李靜茹：你是一個活潑開朗的學生，與身邊的人交往融洽，有較強的進取心。值得一提的是，在班級活動的組織中，總是能夠看到你忙碌的身影，為班級付出了很多。望在以后的人生，多多花心思在學習上，期待你今后的人生綻放出與眾不同的光彩!

周宇航：你做事認真嚴謹，一絲不茍，正如你自己所言，你很能干。你團結同學，有很強的集體榮譽感，平時幽默風趣，有較強的責任感，積極向上，樂于助人，尊重師長富有禮貌，望你更多的用知識武裝頭腦，做一個高素質的人才。

熊新禮：你品行端正，有禮貌，在學習上比較勤奮。很有個性，思想活躍，對于班級里的事務與同學之間的事情總是很熱心積極，團體榮譽感挺強。你還是一個自強懂事的學生。對于失敗每次都能樂觀地化解，變成動力。思想上有著良好的觀念與價值取向。望你再接再厲，再創輝煌

陳田：你做事有條不紊，具有較強的責任感和集體榮譽感。在處理事物方面，總保持著理性的思維，堅持善始善終的原則，有領導者的風范。面對未來，你有著明確的目標，并以為此執著奮斗。希望在今后的生活中能為了自己的理想堅持不懈，取得成功。

肖芮：你能以校規班規嚴格要求自己，有較強集體榮譽感，學習態度認真，比較能吃苦，肯下功夫，成績較優異，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。望你在未來的學習生活中再接再厲，勇創佳績！

易思涵：你能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，學習成績穩定，學風踏實，樂于助人，有理想，有抱負，是一位全面發展的學生。

朱子涵：你是一位較聽話的學生，嚴于律己，做事有分寸。安靜之中又不失幽默，總能為同學們帶來歡樂，有點喜歡出風頭，保持自己的一貫作風。雖然成績有起有伏，但相信你在未來的生活中堅定自己的信念一定會有突破的。

任子舟：你在校遵守學校的規章制度。熱愛集體，尊敬師長.同學之間互相尊敬，團結互助，小學六年，你對待學習的態度認真，是一個達標的小學生，希望你能夠在今后的道路上取得更大的成就。

夏梓怡：你是一名有道德、有紀律、有文化、有理想的合格小學生，你有強烈的進取心，努力刻苦，只是因為方法不對而走了一些歪路，學習上，你擁有嚴謹認真的態度，老師相信只要你用對方法，成績一定會上去的。老師希望你繼續努力，相信路就在腳下。

29.肖芮：你認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

熊新宇：你能很好地履行小學生行為規范。是一位品學優良的學生，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的小學畢業生。

管毅成：你在同學之間能互相幫助，做到和睦相處，與同學關系融洽。在學習上，你有強烈的上進心，老師也都看在眼里，知道你是一個懂事的孩子，老師也很高興在六年里看到你的成長，你有點小叛逆，望你能清楚自己的目標，堅定自己的步伐，更希望你能在今后的學習道路中，能保持心態，繼續努力，更上一層樓。

羅源德：你該始終秉承積極向上的理念，努力學習，遵守紀律，是一個文明有素養的好學生;另一方面，你性格開朗，樂于助人，與同學相處融洽，每天都過的充實有意義。望日后更加努力做一個品學兼優的人才。

張思穎：你在學習上是比較刻苦和勤奮的，能夠自主學習，合理安排時間，對于布置的任務都能夠按時地完成，還是比較有自己得計劃和安排的。同時與同學相處融洽，望你以后更加自信，多多向人展示自己。

朱環宇：你的不足之處在于和老師的交流不夠多，自己解決問題，這樣難免會遭遇到一些不必要的過失。也不注意細節問題，在學習得過程中也就遭受一些不必要的錯誤。這些都是你值得改進的地方。希望你未來的人生路能夠跨過這些絆腳石，走得更加順暢。

鄧俊峰：你一直懷著一顆積極向上的心對待學習、對待生活。學習上目標明確、態度認真、有鉆研的毅力。對于老師交代的學習任務能按時完成。平時為人開朗大方，與同學能融洽相處。以后望你可以多多自主學習，做個有理想、有抱負、綜合素質高的學生。

史灝夫：你性格開朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強烈的時間觀念，懂得在規定的時間做規定的事。作為一名男生，你書寫工整，書面美觀。老師很欣賞你。盡管也會常常犯錯誤，但都能虛心聽取別人的意見，并努力改正。對未來有明確的規劃，并充滿了信心，希望老了再回首時，能嘆沒有虛度此生。

戴夢軒：感性而不失冷靜的你，總是讓老師很欣賞，課堂上你精彩的發言，折射出你思想的睿智。課間你活躍的身影展示了你的自信。小學六年，你在心理上成熟了許多，有較強的接受力和應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。真誠地希望你能探索出屬于自己的學習之路，有所作為。

嚴敏丹：你是一位品學兼優，樂于助人的好學生。你熱愛學習，熱愛生活，能與同學友好相處。你尊重你身邊的每一個人，從不怠慢每一件事，從不與他人發生爭執，你用你那寬廣的胸襟包容著每一個人。你用你樂觀的心態面對著一切，從不氣餒。謝謝你帶給老師的小驚喜，在老師眼里，你是最棒的。

石浩宇：.有一種人，安靜中洋溢著熱情，沉默中散發著睿智，那就是你。記得好多同學曾經說過你的寬厚，你的善良，你的為人質樸，你的樂于助人，你的一切不僅感染著你身邊的同學，也感動著老師。我知道總有一天你會在你擅長的領域成為最棒的你。

熊羿軒：你是一個很有修養的孩子，對待老師你彬彬有禮;對待同學你謙虛友善;對待家長你孝順體貼。本學期你的成績有了一點提高，這與你的努力密不可分。記住“天欲與之，必先苦之”，希望你保持目前學習上良好的勢頭，持之以恒，一步一個腳印，期待你成功的喜報。

金志豪：你嚴格遵守學校的規章制度。能較好地完成各種學習任務。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，望你繼續努力，成為最棒的你。

卞尚：你嚴格遵守學校的規章制度，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格畢業生。

潘夢瑤:你可以嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班干部的管理，積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學，時間觀念強，綜合素質高，是一位優秀的畢業生。希望你在未來的日子里可以更加主動，主動學習，主動表現，讓更多的人發現優秀的你。

易佳黎：作為班委，你工作認真負責，一絲不茍，積極配合老師完成各項工作，主動為班級獻計獻策，得到老師和同學們的好評，并且你與同學關系融洽，樂于熱心幫助學習上有困難的同學。希望你在未來的日子更加優秀。

尹銳：你在學校里能夠團結同學，與同學友好相處。禮貌待人，尊敬師長，贏得老師和同學們的好評。而且能夠樂于助人，主動幫助有困難的同學，與他們一起解決問題，希望以后能夠繼續努力,取得更好的成績!

易宇晨：你是很聰明的孩子，并且你有一個很優秀的習慣----閱讀。希望你在今后的學習生涯中可以少一些離經叛道，多一些腳踏實地，相信聰明的你一定會有一個光明燦爛的未來。

羅玉嬌：你做事有條不紊，具有較強的責任感和集體榮譽感。你有著明確的目標，并以為此執著奮斗。并且你與同學關系融洽，樂于熱心幫助學習上有困難的同學。希望你在未來的日子里可以更加主動，主動學習，主動表現，讓更多的人發現優秀的你。

卞凱：你嚴格遵守學校的規章制度。能較好地完成各種學習任務。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，望你繼續努力，成為最棒的你。

第二篇：小學六年級畢業鑒定評語

小學畢業鑒定評語

2012年

該生是個樸實、可愛、善良的純真男孩，學習勤奮，刻苦努力，學習態度端正，成績良好，能勞動積極，關心集體。尊敬師長，團結同學，但過于膽小，不敢同一些錯誤行為作斗爭。尊敬師長，自覺遵守紀律，按時上課，團結友愛，誠實守信，為人正直，待人和善，穩重大方、自主獨立。但學習不夠勤奮，思維能力較差。因而成績一般。該生誠實樂觀，待人熱情，團結友愛，人際關系融洽，能及時完成老師布置的學習任務，尊敬師長，學習刻苦認真，積極思考，學習上也總能主動查漏補缺，及早確立奮斗目標，并為之付出努力。該生能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，友愛同學，樂于助人，熱愛勞動、關心集體，喜歡體育運動。上課能專心聽講，善于思考，積極發言，但貪玩，粗心，作業丟三落四，潦草。該生是個天真、率直、機靈的可愛男孩，為人聰明活潑，能遵師守紀，團結同學，上課認真學習，積極思考，按時完成作業，學習成績不錯，但作業潦草，馬虎。能積極參加各項文體活動。該生自覺遵守學校的各項規章制度，學習刻苦認真，善于思考，學習自主性強，成績優良。勤奮誠實，為人踏實，樂于助人，尊敬師長，熱愛集體，是一名全面發展的優秀小學生。該生思想上積極要求上進，學習勤奮，刻苦努力，學習態度端正，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，熱愛集體，熱愛勞動、樸實大方，尊敬師長，認真做好糾察隊工作，嚴于律己，是一名全面發展的優秀小學生。該生是一名誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生，能尊師守紀，團結友愛，勤奮誠實，熱愛集體，思想積極上進，生活中能應嚴格要求自己，學習上能主動補缺查漏，作業認真按時完成，各科成績有所進步。該生勤勞友善、穩重大方、認真做好學校的糾察隊工作，關心集體，幫助同學，尊師守紀，積極參加各項活動。學習刻苦認真，有較強的思維能力和動手能力，是一名品學兼優的小學生。該生是個性格溫和，文靜可人，聰明活潑的女生，樂于助人，團結友愛，尊師守紀，熱愛集體，班級工作認真負責，是老師的得力助手，學習自覺性高、有較強的思維能力和動手能力，是一名品學兼優的學生。

該生是一個待人和善、舉止大方、助人為樂，善解人意、明事理的好女孩，思想積極上進，團結友愛，尊師守紀，能及時完成老師布置的任務，學習目的明確、刻苦認真，善于思考，作業認真按時完成，學習自覺性較高。

該生是個文靜、可愛的女孩，能尊師守紀，有愛同學，熱愛勞動，關心集體，積極參加各項活動，心靈手巧，動手制作能力較強，美術較好，但學習方法不對，成績不理想。該生能尊敬師長，團結同學，積極參加各項活動，熱愛集體，與同學相處關系融洽、樂于助人，自覺遵守學校的各項規章制度，是個樂觀、健康的活潑男孩，希望今后，積極思維，取得好的成績。

該生能遵守學校各項規章制度，勤奮誠實，為人踏實，勞動積極，平時在校熱愛集體，關心同學，尊重師長。希望進入新的環境后，能勇于表現自己，主動出擊，積極思維，取得更好的成績。

該生尊敬師長，待人和善，關心同學，為人踏實，積極參加各項活動，熱愛集體，吃苦耐勞、樸實大方，上課能認真聽講，作業按時完成。希進入中學后能不斷調整學習方法，提高學習效率，取得更為理想的學習成績

該生能遵守學校各項規章制度，勤奮誠實，為人踏實，勞動積極，平時在校熱愛集體，關心同學，尊重師長。希望進入中學后，能更多的爭取鍛煉機會，大膽進取，不斷創造屬于自己的輝煌。活潑開朗，文靜、可愛的她，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，尊敬師長，團結同學，樂于助人，學習勤奮，刻苦努力，上課積極發言，按時完成作業，成績優良，是一名全面發展的優秀小學生。該生思想上要求進步，尊敬師長，關心同學，樂于助人、為人誠實、熱愛集體，遵守紀律，積極參加各項活動，學習刻苦認真，善于思考，上課積極發言，是一名全面發展的優秀學生。該生是個誠實、樂觀、健康的活潑男孩，喜歡各項運動、樂于助人，熱愛集體，思想積極上進，團結友愛，尊師守紀。能及時完成老師布置的任務，學習目的明確，學習自覺性較高，思維敏捷、成績優良。該生遵守學校各項規章制度，尊敬師長，關心同學，勞動積極，熱愛集體，為人誠實，待人熱情，明事理。學習上能主動查漏補缺，所以各科成績有明顯進步，希望今后，能爭取更多鍛煉的機會，不斷創造屬于自己的輝煌。

該生能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，樂于助人，熱愛勞動、關心集體，喜歡體育運動。上課能認真聽講，善于思考，積極發言，但貪玩，粗心，作業丟三落四，應付、潦草。為人好動，偶爾會欺負同學。該生是個待人和善、舉止大方、助人為樂，善解人意、明事理的好孩子，能尊敬師長，關心同學，勞動積極，熱愛集體，認真做好學校的糾察隊工作。學習勤奮，刻苦努力，思維敏捷、學習態度端正，成績優良。尊敬師長，樂于助人，團結友愛，熱愛集體，勞動積極，誠實守信，為人正直，作風正派，學習態度端正，按時完成作作業，學習上能主動查漏補缺，勤學苦練，所以各科成績有明顯進步 該生是個待人和善、舉止大方、助人為樂，善解人意、明事理的好女孩，能尊敬師長，關心同學，勞動積極，熱愛集體，認真做好學校的糾察隊工作。學習勤奮，刻苦努力，思維敏捷、學習態度端正，成績優秀。

25該生是個文雅而謙虛的女生，待人和善，助人為樂，聰明懂事，尊師守紀，關心集體，工作能力強，是老師的好助手，同學的好榜樣，學習勤奮，善于思考，思維敏捷，刻苦努力，學習態度端正，成績優秀。26 該生樸實、善良、熱愛勞動、尊師守紀，穩重大方、關心集體，但學習方法不對，加上知識缺漏多，成績不理想。希望今后，能勇于表現自己，積極思維，取得更好的成績。該生是個待人和善、為人誠實，助人為樂，熱愛勞動，關心集體，善解人意，尊師守紀，團結同學，上課認真聽講，積極思考并回答問題，作業認真按時完成，能主動查漏補缺，勤學苦練，所以各科成績有明顯進步。該生能團結友愛，助人為樂，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，善于創新，嚴于律己，能吃苦耐勞，聰明懂事，關心集體，學習認真刻苦，思維活躍，是一名品學兼優的學生。該生是個誠實樂觀、健康活潑、善解人意的女生，團結友愛，作風正派，能及時完成老師布置的任務，善于創新，嚴于律己，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，有較強的思維能力和動手能力，是一名品學兼優的學生。該生是個性格溫和，文靜可人，活潑開朗的女生，能助人為樂，熱愛勞動，關心集體，尊師守紀，團結同學，美術成績較好，上課認真，積極回答問題，作業認真完成，各科成績有明顯進步。

該生能尊師守紀，友愛同學，關心集體，勞動積極，積極參加各項文體活動，作風正派，上課認真聽講，積極思考并回答問題，作業認真按時完成，能主動查漏補缺，勤學苦練，希望今后，能持之以恒，勇攀高峰。

誠實、樂觀、健康的活潑男孩，聰明懂事，關心集體，關愛同學，長期擔任班長，能以身作則，嚴于律己，寬于待人，是老師的得力助手，學習刻苦認真，有較強的思維能力和動手能力，是一名品學兼優的學生。

該生忠厚樸實，尊師守紀，熱愛集體，與同學相處關系融洽、積極參加各項文體活動。學習上能主動補缺查漏，所以各科成績有明顯進步，希望今后，能不斷調整學習方法，提高學習效率，取得更為理想的學習成績。

該生是個待人和善、舉止大方、助人為樂，善解人意、明事理的好女孩，能尊敬師長，關心同學，勞動積極，熱愛集體，學習勤奮，刻苦努力，思維敏捷、上課認真聽講，積極回答問題，作業按時完成，成績優良。

35該生是個性格溫和，文靜可人，活潑開朗的女生，能助人為樂，熱愛勞動，關心集體，尊師守紀，團結同學，學習勤奮，刻苦努力，上課認真，積極思考問題，有較強的動手能力和創新能力，成績良好。

該生是一名誠實樂觀、健康活潑、善解人意的女生，能尊師守紀，團結友愛，勤奮誠實，熱愛集體，思想積極上進，生活中能應嚴格要求自己，學習上能主動補缺查漏，勤學苦練，各科成績有所進步。

該生能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，友愛同學，樂于助人，熱愛勞動、關心集體，喜歡體育運動。學習上也能主動查漏補缺，并為之付出努力。但學習方法不好，好動，加上粗心，成績不夠理想。

該生是誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生，樂于助人，團結友愛，尊師守紀，熱愛集體，班級工作認真負責，是老師的得力助手，學習自覺性高、有較強的思維能力和動手能力，是一名品學兼優的學生。

該生是個天真、善良、率直、聰明的可愛男孩，熱愛勞動、關心集體、尊師守紀，做事認真謹慎、學習目的明確、學習自覺性較高、認真努力、上課認真聽講，積極回答問題，作業按時完成，動手能力較強。

該生能尊敬師長，積極參加各項活動，熱愛集體，自覺遵守學校的各項規章制度，但為人好動，偶爾會欺負同學，學習不夠認真努力，上課不夠專心，作業馬虎應付，希望今后，能勇于表現自己，主動出擊，積極思維，爭取得到好成績。

該生喜歡體育運動、樂于助人，熱愛集體，積極參加各項活動，但為人好動，偶爾會欺負同學，學習不夠認真努力，上課不夠專心，作業馬虎應付，希望今后，能勇于表現自己，認真學習，爭取得到好成績。

42該生是個待人和善、舉止大方、助人為樂，善解人意、明事理的好女孩，能尊敬師長，關心同學，勞動積極，熱愛集體，能幫助家里做些力所能及的事。學習勤奮，刻苦努力，思維敏捷、學習態度端正，成績優秀。

第三篇：六年級畢業鑒定班主任評語

六年級畢業鑒定班主任評語

在學習、工作或生活中，要用到評語的情況還是蠻多的，不斷地改進提高。什么樣的評語才是好的呢？下面是小編為大家整理的六年級畢業鑒定班主任評語，希望能夠幫助到大家。

1、溫嵚瑜頭腦機靈，反應敏捷，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子。平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，但是你上課一有機會就喜歡說悄悄話做小動作的小毛病還是沒有得到改善噢。希望你能上課好動的精力用在學習上，為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

2、曾喬你還是那樣的待人真誠、熱情，這真叫人喜歡。老師很欣賞你的堅強、自立、自強的性格，你對待每一件事情都一絲不茍，據理力爭。課堂上，對待老師的問題，你總是認真思考，并且大膽的說出自己的想法。這個學期，你沒有讓老師失望，你的每一點進步，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會更出色的！

3、鐘少霓這個學期你變得更出色了。很慶幸班級有你，你總是給老師帶來很多欣喜。這個學期很高興看見你開始更大膽果斷的處理工作，在班級中很有威信。你的表現說明你無愧于一班之長這樣的稱號！你很有上進心你的學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。希望希望你能再接再厲，帶動班級中其他的同學，共同進步！

4、李欣文靜秀氣的小姑娘，像一只憩息在樹上的小鳥，那么安靜，默默無聞中顯示出你不懈的追求。你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、成績優秀、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容，那該多好啊！

5、張航華你是一個積極上進、勤奮學習的好學生，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。每次作業完成得很好，學習上一絲不茍，成績優秀。爭勝好強的你應該記住“不求最好，但求更好”應是你的追求，謙虛務實、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。

6、熊鑫鳳你是一個文靜的女孩，平時言語不多，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字體。老師一直期待著你能大膽的發言，多多鍛煉自己，成為一個全面發展的優秀學生。加油，老師關注著你的成長！

7、魏夢丹聰明活潑的你總是積極地對待生活，對待一切。課堂上積極發言，作業總是那么認真整潔。如果你能保持這種勢頭，為自己制定更高的目標，并努力地去實現，你一定會成為更優秀的學生。

8、賴志彬你是個性格內向、誠實聰明的好學生，課堂上能積極思考老師提出的問題，每次作業都能完成，成績優良。熱愛集體，同學間能和睦相處。學習上大有潛力可挖的你，如能進一步增強預、復習工作的主動性，定會取得可喜成績。愿你揚起理想的風帆，駛向如意的港灣。

9、賴沼璇你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲。

10、李兆龍活潑好動、調皮而有著良好學習基礎的你，由于放松對自己的要求、缺少那種持之以恒的學習精神，使得進入優秀行列的機會屢次錯過，老師真為你惋惜。自制能力的進一步提高，會使你成為全面發展的好學生。

11、鄭清興你頭腦聰明，待人和善，同學關系相當好，學習積極性比較高，上課思維活躍，但你的課余時間沒有充分利用，自習課上不夠專心，效率不高。如果你能對自己高標準，嚴要求，你一定會爭取到優異的成績。

12、賴福琪你非常可愛，臉上總是掛著甜甜的笑，你聰明，做事認真努力，同學們都喜歡和你做朋友，在學習你那份認真執著的勁頭，讓老師和同學們贊不絕口，要是你看書做作業時再專心致志些，你的學習效率會更高。這樣也能更多的展示自己的才華，老師和同學們會為你喝彩的！

13、溫凌文你文靜老實、踏踏實實的作風令老師暢然。平時老師很少看到你甜甜的笑容，希望你多與同學交流。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，你燦爛的笑臉會明媚如春！

14、王怡安你真是個可愛的姑娘，性格溫和，樂于助人，課堂上認真聽課，積極思考；學習認真刻苦，作業總是整潔美觀；學習成績也有所提高。我知道你一定會繼續努力的，盼著你更大的進步！

15、簡夢秋沉默寡言的姑娘，你有著與你年齡不太相稱的成熟與寧靜，你有著同齡人很少的好品質，學習成績也在逐漸進步，希望在今后的生活學習中，揚長避短，取得更大的進步。

16、張熠璐你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。

17、盧俊哲你活潑、開朗；你又調皮、頑固。相信這是你我還有你爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你愛好數學，希望你也能學好其它功課，做全面發展的學生。老師相信，你只要努力，一定會成功！

18、盧弘燁機靈的小伙子，你的好學與認真令大家佩服，你，可是男生的榜樣之一哦，別讓自己成為一般人，對自己應該有更高的要求才好！老師也感謝你的信任，希望以后也能為你分擔風雨，分享快樂。

19、巫彩燕你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩，臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，學習上要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道“一山還有一山高”，愿你百尺竿頭更進一步。

20、姜珍紅你的文采讓同學們驚嘆不已，因為你有細膩的情感，生活中的酸甜苦辣，你都能體會到，并且能很準確的表達出來。書面表達你已經做的不錯了，開始練練口頭表達吧！

1、你有上進的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。

2、很喜歡看你陽光般燦爛的.笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業每一場考試，在過去的一學期中，你有成功，也有失敗；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水。但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求。其實，我知道你很優秀。相信經過你不懈的努力結合科學的方法，你一定會取得應有的成績。

3、你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。學習踏實，表現優秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步。

4、這學期和其他班干部走得比較近了，而且形成了很強的凝聚力，平時對我們班的情況也能對癥下藥進行一番整治，這都是這學期取得的新的進步。在班級工作方面，出力很多，黑板報、《瘋神榜》等都留下了你的筆跡，相信以后這也會成為一種獨特的記憶的。你的威信很高，性格屬于傳統儒家溫柔敦厚型的，辦事穩重可靠。唯一的遺憾就是學習，要保證每次考試都在前名。

5、在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影；你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。

6、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。希望你向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

7、你是我們班的“吹水君”，不僅別人這樣叫，你自己也挺樂意接受的，每天都樂呵呵地生活，這種生活態度不僅讓你保持好心情，而且讓你在學習和工作方面更有智慧，希望以后不管面對多大的壓力，都能保持這種樂觀的作風。這學期新的進步就是字體開始變得娟秀了，這其實也說明了一個很簡單的道理只要下決心去做一件事，就一定能夠做成功的。世界上根本就沒有辦不成的事兒。

8、你是一個極富鉆研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實，如果能更加主動積極的探索總結規律，平衡的去統籌安排各科的學習，更加全面地發展自己，相信你會有更加出色的表現。

9、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。

10、你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動。看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發展空間更開闊！

11、你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次打開作業，都能感受到你的執著。不過，也許是方法問題，你的學習感到有些吃力。相信經過假期的調整，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓，以最好的狀態向理想的未來沖刺。

12、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。負責班級眼保健操工作，認真負責，與同學關系融洽。老師布置的作業一定要認真完成。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！

13、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！

14、雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力，學習異常刻苦，成績優異。愿你時時擁有自信的笑意。

15、你是一個對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真，喜愛閱讀，成績優良，希望你繼續努力，爭取更大的進步。

1、你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績！

2、老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現在你的學習成績趕上來了，你也敢于在課堂上發言，老師為你的進步感到高興。今后，在學習上繼續努力，那么你會取得更好的成績。

3、上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光；熱情的你，總是熱心為大家做事；可愛的你，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動；好學的你，作業按時完成，積極要求進步。親愛的孩子，希望你繼續努力，爭取有更出色的表現！

4、你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執著與認真，學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步！

5、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態，你是一個善于學習的孩子，常常閃爍著智慧的火花。在新學年里，除了保持這樣學習勁頭外，老師還希望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎？

6、你是個聰明、機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了，能認真聽講，按時交作業，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績！

7、你是一個認真的小男孩，學習用心、班干工作負責。你是一個可愛的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往。瞧，你的優點這么多，可要好好保持下去喲！

8、你基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優點，但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。給點信心自己，你一定能行的。

9、你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發展的優秀中學生。

10、你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

11、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓

12、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步。

13、你善于觀察和思考，有較強的動手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。后半學期成績有所進步，但還沒有達到最好的程度。相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

14、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

15、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時。作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的！

第四篇：小學六年級畢業鑒定評語

六（1）班畢業鑒定評語

韓家駒：該生是個天真、率直、聰明的男孩，能遵師守紀、團結同學，按時完成作業，成績優良。希望今后能更加踏實認真地學習，多讀課外書，豐富自己的語言。

張譽哲：該生是個聰明的孩子，能遵守學校的各項規章制度。團結同學、尊敬老師。善于思考，學習自覺性強，成績優良。希望今后能多練字，多讀書，讓自己再上新臺階。

竇若飛：該生是個靦腆的男孩，能團結同學，尊敬師長，嚴于律己。在學習上有了很大進步，尤其是作文水平提高很快，能做到文通字順、語言生動。希望今后多讀課外書，不斷積累，豐富自己的語言。

楊樹：該生能團結同學、熱愛集體，多次在校運動會上為班級爭光。每天早到為同學開門，毫無怨言。學習態度也有了明顯的轉變，能認真學習，成績有所提高。希望今后能更加認真地學習，多讀書，豐富自己的知識。

馬英杰：該生聰明，愛好廣泛，鋼琴、游泳、乒乓球都很精通。多次參加鋼琴比賽獲獎，也在校運動會為班級爭光。學習成績也很優秀。希望今后能嚴格要求自己，做一個文明、踏實的孩子。

湯欣潤：該生熱愛集體、尊敬老師、團結同學。積極參加學校的各項活動。別人有困難的時候總能伸出援助之手。學習態度也有了明顯的轉變，成績有所提高。希望今后在學習上能更加認真，做到一絲不茍，刻苦鉆研，進一步提高成績。

周志昊：該生能尊敬師長、團結同學，自覺遵守紀律，誠實守信，待人和善，穩重大方。課堂上也能大膽展現自我。希望今后能認真學習，多讀課外書，豐富自己的語言。

喻瑋峰：該生是個樸實可愛、善良純真的男孩。能積極勞動，關心集體。尊敬師長，團結同學。學習態度端正，學習勤奮刻苦，成績優秀。希望今后能大膽地表現自我、展現自我。

張同樂：該生能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師、團結同學、樂于助人、關心集體，是我班的體育健將，多次在校運動會和市游泳比賽中舉得優異的成績，為校爭光。上課能專心聽講、積極發言。希望今后能更加努力學習，讓自己再上新臺階。

邵煒：該生聰明、沉穩，關心集體，團結同學，成績優良。課堂上也常有出人意料的驚人妙語。在本屆校運會上雖受傷卻仍堅持比賽，這種頑強的精神值得每位同學學習。希望今后能更加刻苦學習，多讀書，豐富自己的知識，讓自己再上新臺階！

鄒抒陽：該生聰明、機靈，尊敬老師，關心集體。本學期在學習態度上有了很大的轉變，學習成績也有了明顯的提高。尤其是作文水平提高很快。希望今后能更加認真地對待學習，嚴格要求自己，讓自己有更大的進步！

聶天行：該生能夠關心集體，團結同學，尊敬師長，積極參加學校組織的各項活動。本學期學習態度有所轉變，能按時認真地完成作業。尤其是復習階段，聽課很專心，知識的掌握也有所進步。希望今后能嚴格要求自己，多讀書，向更高的目標邁進！

劉正德：該生誠實樂觀、待人熱情、團結友愛、尊敬師長，是個大家喜歡的孩子。能及時完成老師布置的學習任務，學習刻苦認真，能積極主動地查漏補缺，成績優異。希望今后能多讀書，多積累，豐富自己的語言。

石若泉：該生聰明好學，品學兼優。擔任體育班委工作以來，認真負責，是老師得力的小助手。運動會上多次為班級爭光。愛看書，課外知識非常豐富，作文寫得也很精彩。希望今后能更加大膽地展示自我，朝著更高更遠的目標邁進！張驊洋：該生是個聰明的孩子，善良、熱情。關心同學、熱愛集體。在少兒才藝大賽中，一曲二胡曲讓同學們贊嘆不已。本學期學習態度在不斷轉變，成績也有了提高。希望今后能更加認真踏實，執著追求！

馬樂天：該生聰明，充滿靈氣，能虛心接受老師和同學的建議。熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動，學習成績優秀。希望今后能多鍛煉自己的能力，大膽地展現自我，讓自己越來越出色！

王逸飛：該生是個上進心很強的孩子，尊敬師長，關心同學，擔任生活班委為大家服務毫無怨言。在學習上更是踏實認真，學習勤奮，成績優異。希望今后能再活潑開朗些，大膽地展現自我。

陳沐澤：該生是個聰明的孩子，待人熱情，課上能踴躍發言。上課能專心聽講，本學期學習有了明顯進步，能認真完成作業。因此成績也有了提高。希望在今后的學習中能持之以恒，讓自己有更大的進步！

潘亦鳴：該生聰明活潑、熱愛勞動、關心集體，當同學們有困難的時候總是能主動伸出援助之手，是個讓人喜愛的男孩。希望今后能更加嚴格地要求自己，學習上更加踏實認真。

陳星宇：該生單純、善良，尊敬師長，遵守紀律，學習一絲不茍，所學的知識掌握扎實，能認真完成各項任務，成績優秀。希望在今后的日子里，能多讀書，豐富自己的課外知識，爭取更大的進步。

許漢杰：該生聰明活潑，是個善良的孩子，當同學們有困難的時候總能伸出援助之手，為班級服務毫無怨言，課外知識很豐富。希望今后能嚴格要求自己，規范自己的一言一行，學習上認真踏實！

李宇函：該生能尊敬師長、團結同學，關心集體，是個熱情的孩子。課堂上能積極發言。本學期復習階段學習態度有了明顯進步，成績也有了一定提高。希望今后能更加踏實認真地學習，多讀書，豐富自己的語言，提高自己各方面的能力。

安騁宇：該生熱愛集體，團結同學、尊敬老師，積極參加學校的各項活動。上課時能嚴于律己。希望今后在學習上能認真、踏實，勤奮努力，提高成績。相信自己！

夏文君：該生文文靜靜，能和同學和睦相處。本學期在學習上有了很大進步，上課能專心聽講、積極發言，認真完成作業，成績也有了明顯進步。希望今后能多讀書，豐富自己的語言和課外知識，讓自己再上一個新臺階！

尹晨露：該生是個上進心很強的孩子，在學習上認認真真、踏踏實實，成績優異。本學期作文水平有了明顯提高，中隊委工作認真負責。希望今后能繼續發揚優點，多讀書，豐富課外知識，讓自己向著更高的目標邁進！

焦沐天：該生是班級里的運動健將，每年的校運會上總能看到她在賽場上拼搏的身影，又光榮地被安徽省選為游泳隊的成員，為市爭光。學習上也能做到認認真真，成績優良。希望今后能發揚優點，多讀書，豐富自己的語言和課外知識，讓自己更加出色。

齊先睿：該生是個文靜的小姑娘，在學習上能踏踏實實、認認真真，成績優良。擔任英語課代表以來，工作認真負責，是老師得力的小助手。希望今后能大膽地展示自我，鍛煉自我，提高自己各方面的能力。

吳迪：該生是個善良的小姑娘，有著聰明的頭腦。能與同學友好相處，關心集體，熱心助人，尊敬師長。希望今后能踏踏實實地學習，多讀書，多積累，提高自己的理解能力。

曹子涵：該生文靜內斂，能與大家和睦相處，是個大家喜歡的孩子。作文語言越來越生動流暢，幾乎每次考試的作文都是滿分，讓同學們很佩服。這與你平時愛看書是分不開的。希望你在新的學期里能大膽地表現自我，鍛煉自己的能力，向著更高的目標邁進！

張宇斐：該生是個善良、文靜的小姑娘，能尊敬師長、團結同學。愛讀書的她作文總能給你帶來驚喜。中隊委工作認真負責。在學習上也是認認真真，成績優秀。希望今后能更加勤奮地學習，多給自己一些鍛煉的機會，施展自己的才華。柳涵悅：該生文靜善良,能關心集體,樂于助人,是個大家喜歡的孩子。在學習上認真努力,成績優異。語文課代表工作認真盡職。希望今后能大膽地展現自我，多讀名著，豐富自己的語言和課外知識，讓自己再上一個新臺階！

楊舒然：該生是個文靜而善良的孩子，能尊敬師長、團結同學，積極參加學校組織的各項活動。學習上也是踏踏實實，作業工整。一直以來都擔任班級的宣傳委員，對工作盡心盡力，是老師得力的小助手。希望在今后的學習中能發揚鉆研精神，多讀書，豐富自己的語言，讓自己全面發展。

張意璇：該生文文靜靜，能和同學友好相處，熱愛集體，尊敬老師。本學期學習態度有了明顯的進步，課堂上能主動舉手發言，成績也有了一定的提高。希望新學期能踏踏實實地做每一件事，大膽地展示自我，讓自己更上一層樓。沈晨：該生是個聰明的小姑娘，有很強的接受能力，能尊敬師長，團結同學。不嬌氣，有著男孩子般的灑脫。希望今后在學習上能發揚刻苦鉆研的精神，讓自己再上一個新臺階。

高若宇：該生是個聰明、活潑的小姑娘，寫著一手漂亮的鋼筆字。語文課代表工作認真、積極。課堂上能開動腦筋，積極發言，學習成績優異。希望今后能多讀書，多鍛煉自己各方面的能力，朝著更高遠的目標邁進！

張可茗：該生是個單純活潑的小姑娘，能尊敬老師，團結同學。積極參加學校組織的各種活動。本學期學習態度有了很大的轉變，成績也有了明顯的提高。希望在今后的學習中能做到勤奮認真，持之以恒，這樣才會達到成功的彼岸。張心怡：該生是個沉穩善良的小姑娘，一直擔任班級的中隊長，對待工作認真負責，是老師得力的小助手。學習態度端正，成績優良。希望今后能更加踏實認真，多讀書，豐富自己的課外知識，讓自己不斷地向更高的目標邁進。史若晗：該生是個心靈手巧、上進心很強的小姑娘,寫著一手好字，對待學習一絲不茍，成績優異。一直擔任中隊委工作，工作認真負責。希望今后能持之以恒，鍛煉自己各方面的能力，向著更高的目標的邁進。

宋子卉：該生是個聰明的孩子，有很強的接受能力和組織管理能力，同學們都很佩服你。作為語文課代表，工作認認真真，學習成績優異，寫得一手漂亮的鋼筆字，是大家學習的榜樣。希望今后新的學期里能再接再厲，更上一層樓！李雪晨：該生是個善良而富有同情心的孩子，熱情開朗，關心集體，與同學相處融洽，課堂上能遵守紀律。希望今后在學習上能踏踏實實，注意學習方法，多讀書，豐富自己的課外知識。

梅香凝：該生是個活潑開朗、又不失穩重的孩子，擔任班里的學習委員，能夠以身作則，上課專心聽講、積極發言，作業書寫工整漂亮，也是班里的小作家，成績優異。希望今后能多幾分細心，多鍛煉各方面的能力，讓自己更加出色。張詩琪：該生是個內斂文靜的小姑娘，尊敬老師、團結同學、熱愛集體，每年都主動為班級制作運動會的標語和號碼牌。在學習上也是認認真真。希望今后能更加大膽地展示自我，多讀書，豐富自己的各方面知識。

程丹娜：該生是個穩重的小姑娘。講文明、懂禮貌，團結同學、尊敬老師。在學習上一絲不茍，成績有了很大的進步。擔任數學課代工作以來，一直盡職盡責，是老師得力的小助手。希望今后能再接再厲，多讀書，豐富自己的課外知識。

項雨萍：該生是個懂事的小姑娘，有很強的工作能力，擔任語文課代表工作以來，盡心盡力，是老師得力的小助手，有較強的自尊心和上進心，學習成績優異。希望今后能多讀書，積累語言，豐富自己的課外知識。

方傲雪：該生聰明活潑，積極參加學校組織的各項活動，能和同學友好相處。動聽的歌聲令同學欣賞。希望今后在學習上能有一股鉆勁，認真踏實地做每一件事，爭取更多的收獲。

蘇陳晨：該生聰明、活潑，能尊敬師長、團結同學，遵守課堂紀律，積極參加學校的各項活動。作業書寫工整認真。新的學習生活就要到來，希望今后能做到腳踏實地，多讀書，不斷豐富自己的知識，讓自己再上一個新臺階。王子嫣：該生活潑開朗，講文明、懂禮貌，能和同學友好相處。本學期的課堂上能認真聽講、積極發言，作業完成得工整漂亮，成績也有了一定的提高。希望能更加認真地學習，多讀書，豐富自己的語言。

顧艾佳：該生活潑可愛、善良單純，有很強的自尊心和上進心，對自己要求嚴格，課堂上能看到她高高舉起的小手，聽到她獨到的見解，成績優異。運動能力也很強，是個全面發展的孩子。希望今后能再接再厲，向著更高更遠的目標邁進！

高雨萌：該生是個活潑開朗又不失沉穩的小姑娘，能與同學友好相處，尊敬師長，熱愛集體。在少兒才藝大賽中，優美的舞蹈《月亮》贏得了大家的贊嘆和掌聲。在學習上也是認認真真，成績優秀。希望今后能大膽地展現自我，鍛煉自己各方面的能力。

第五篇：畢業鑒定評語

優：該生在校期間表現優秀。學習刻苦認真，成績優秀，善于思考，生活中能嚴格要求自己，為人誠懇，作風踏實，待人熱情。在班上擔任XX職務，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具有很強的團隊協作精神及創新能力，是一名全面發展的優秀大學生

良：該生在校期間表現良好，思想上積極要求上進，學習認真，善于思考。生活中能嚴格要求自己，尊敬師長、團結同學，待人熱情。工作踏實認真，能較好的完成交代的各項任務。有較強的團隊寫作精神。是一名綜合素質強的合格大學生。

中：該生在校期間表現較好，學習勤奮刻苦，思想上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務。遵守學校各項規章制度，積極參加社會活動和社會實踐、誠實守信、人際關系融洽。是一名綜合素質強的合格大學生

差：該生在校期間表現尚可，學習認真。團結同學、尊敬師長、樂于助人。積極參加個各類活動。有集體榮譽感、熱愛祖國、關心集體。有一定組織能力和團隊協作精神。是一名合格的大學畢業生。

可加內容：尊敬師長、樂于助人、學習自主性強、成績優秀、有良好的領導組織能力、遵守學校各項規章制度、積極參加社會活動和社會實踐、誠實守信、為人正直、作風踏實、人際關系融洽、活動積極、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、注重自己各方面熟知的培養、能吃苦耐勞、嚴于律己、寬于待人，做事認真謹慎

參考：

該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。

該生學習刻苦勤奮，認真學習。成績優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責。尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手能力和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業。

該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項問題活動、較注重自己各方面素質的培養。

熱愛集體、為人誠懇、工作踏實認真、能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎。是一名綜合素質強的合格大學生。

１、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德、智、體全面發展的學生。

２、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高的學生。

３、該生學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面。

４、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

５、你是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，遵守紀律，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長。學習認真，是一位合格的、具有較好綜合素質的高中畢業生。

６、該生能很好地履行中學生行為規范。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

７、該生能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質高的學生。

８、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

９、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。

１０、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實。是一位發展全面的好學生。

１１、該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發展的學生。

１２、該生能很好地履行中學生行為規范。是一位品學優良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。

１３、該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。

１４、該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學。學習態度認真，勤學好問，成績穩中有升。是位有理想且有實干精神的學生。

１５、該生能很好地遵守學校的規章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，態度認真，是有理想，有抱負，綜合素質高的學生。

１６、該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

１７、你是一位品學優良的學生，思想上進，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研，成績良好，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。

１８、該生認真遵守中學生日常行為規范。時間觀念強，不早退，不曠課。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教，學風踏實。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想、有抱負，是位全面發展的好學生。

該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；能掌握計算機辦公操作系統和電子商務的知識；不怕挫折，勇于創新，有一定的適應能力和團隊合作精神。

該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐；能熟練掌握計算機辦公系統和進出口的操作流程；有良好的心理素質和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是個開拓的國貿人才。

該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內外的舞蹈比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創新意識；能 熟練掌握計算機辦公系統的操作和制作網頁，熟知進出口業務和金融知識，是一個極具發展潛力、復合型的優秀人才。

該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折；在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鉆研。

該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。

該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班干部期間，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。

該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。

該生思想要求上進，學習態度端正，視野開闊，工作認真負責，有一定的工作能力，善于與同學溝通，樂于助人，待人真誠，團隊意識及協作精神強，是名全面發展的高素質合格大學生。

該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，為人踏實，樂于助人，富有團隊協作精神及創新能力，是一名合格的大學生。

該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。

該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。

該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院 第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。

思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。

該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

該生在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。

干部同學：

XXX同學在大學三年期間嚴格遵守學院的各項規章制度。思想積極向上，時刻關注時事政策，與時俱進。學習態度端正、目標明確、兢兢業業，不斷取得進步；

掌握了扎實的專業知識技能。（獲得了學院獎學金或者國家勵志獎學金）擔任學生干部一職，工作認真，責任心強，有奉獻精神。培養了較強的組織協調能力和創新能力。（獲得優秀干部或優秀團干的稱號）積極參加院系舉辦的各項活動，具有及強的集體榮譽感，在班上起到模范帶頭作用。（并光榮的加入了中國共產黨）該生利用假期和課余時間參加社會實踐活動，憑借實踐拓展自己的知識層面。該生生活樸實，作風嚴謹，樂于助人。綜上所訴：XXX同學是一名優秀的大學畢業生。

非干部同學：

XXX同學在大學三年期間嚴格遵守學院的各項規章制度。思想積極向上，時刻關注時事政策，與時俱進。學習態度端正、目標明確、兢兢業業，不斷取得進步；掌握了扎實的專業知識技能。（獲得了學院獎學金或者國家勵志獎學金）做事認真，責任心強，有奉獻精神。（獲得三好學生，優秀團員稱號）積極參加院系舉辦的各項活動，具有及強的集體榮譽感。（并光榮的加入了中國共產黨）該生利用假期和課余時間參加社會實踐活動，憑借實踐拓展自己的知識層面。該生生活樸實，作風嚴謹，樂于助人。綜上所訴：XXX同學是一名合格的大學畢業生。

干部型：

非常活躍：

1、成績優異類：

該生思想進步，待人真誠，性格開朗，適應能力強，工作認真負責。學習刻苦，專業能力突出，成績優異。擔任XXXXXXXXXXXXXXX等，績效優秀。積極參加社會實踐和各類科技文藝活動，參加“挑戰杯”大學生創業計劃競賽（“挑戰杯”大學生課外科技作品競賽）獲得廣東省（全國）XXXX獎，曾獲得“學習標兵”、“優秀三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“暑期社會實踐積極分子”、等榮譽稱號。是德、智、體、美、勞全面發展的復合型人才。

該生思想進步，待人真誠，性格開朗，適應能力強，工作認真負責。學習刻苦，專業能力突出，成績優異。擔任XXXXXXXXXXXXXXX，績效優秀。積極參加社會實踐和各類科技文藝活動，參加XXXXXX大賽獲得XXXX獎，多次獲得“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“暑期社會實踐積極分子”等榮譽稱號。是一名德、智、體全面發展的復合型人才。

該生政治上積極要求上進，熱愛集體，擔任XXXXX，工作積極主動，能吃苦耐勞。學習刻苦認真，專業能力突出，富有團隊協作精神及創新能力。在校期間積極參加社會實踐和各類科技文藝活動，曾獲得“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“暑期社會實踐積極分子”等獎勵。是綜合素質突出的優秀人才。

2、成績較好（中）類：

該同學開朗自信，團結同學，工作認真負責，學習勤奮，專業能力強，成績較好。擔任XXXXXXXXXXXXXXX，績效優秀。能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐。參加XXXXXX大賽獲得XXXX獎，曾獲得“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“暑期社會實踐積極分子”等榮譽稱號。是一名德、智、體全面發展的復合型人才。

該同學樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計劃，XXXXX有特長。學習勤奮，專業能力強，成績較好。曾擔任XXXXXX團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。積極參加社會實踐和各類科技文藝活動，并獲得獎勵，曾被評為“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“暑期社會實踐積極分子”等，是一名優秀的大學生。

該同學誠實守信，為人正直，尊敬師長，關心同學，作風踏實，人際關系融洽，做事具有很好的計劃性，工作認真負責。學習勤奮，成績優良，專業能力較好。參與各類活動積極，在XXXXXX活動中獲得較好成績。曾獲得“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“暑期社會實踐積極分子”，是綜合素質較好的大學生。

該同學尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實，曾擔任XXXX，組織能力較強，有一定的團隊合作精神。思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。大學期間曾獲得XXXXXXXXXXXX“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“暑期社會實踐積極分子”等獎勵，是綜合素質良好、具發展潛力的大學生。

3、成績一般（差）類：

該生思想要求上進，視野開闊，樂于公益事業，工作積極主動，能吃苦耐勞，創新能力強。學習努力，成績良好。積極參加社會實踐和各類科技文藝活動，參加XXXXXX比賽獲得XXXX獎，曾獲得“學習進步獎”、“社會貢獻獎”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”等榮譽稱號。是一個極具發展潛力的優秀學生。

該生性格開朗，待人熱情，與同學相處融洽，總有自信的微笑。壓力之下，也有好心情，坦然面向生活、學習上的各種困難。專業學習踏實認真，一個學期以來，進步顯著。擔任XXXXX，獲得老師和同學的一致肯定。積極參加各類活動并獲得較好成績。曾被評為“學習進步獎”、“優秀學生干部”、“社會貢獻獎”、“優秀團干部”，是一個極具發展潛力，的優秀學生。

該同學在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇。曾擔任XXXX，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，獲得老師和肯定和同學們的歡迎，被評為“學習進步獎”、“社會貢獻獎”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”。是一名全面發展的合格大學生。

較（不太）活躍型：

1、成績優異類：

該同學為人誠懇，樂于助人，學習刻苦，成績優異。平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐。不怕挫折，勇于創新，有一定的適應能力和團隊合作精神。曾擔任XXXXX，獲得“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“暑期社會實踐積極分子”等榮譽稱號，是一名全面發展的優秀的大學生。

該生政治上積極要求上進，熱愛集體，擔任XXXXX，工作積極主動，能吃苦耐勞。學習刻苦認真，專業能力突出，富有團隊協作精神及創新能力，能參加社會實踐和各類科技文藝活動。曾獲得“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“暑期社會實踐積極分子”等獎勵。是綜合素質較高的優秀人才。

2、成績較好（中）類：

該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，專業能力較強，成績較好。曾參加XXX比賽獲得獎勵。積極社會活動，熱心公益事業，曾擔任XXXXX，獲得“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“暑期社會實踐積極分子”等榮譽稱號，是一名綜合素質強的大學生。

該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，在擔任學生干部期間，工作認真負責，能及時完成老師布置的任務，獲老師們的肯定和同學們的歡迎。曾被評為“學習進步獎”、“社會貢獻獎”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“暑期社會實踐積極分子”，是表現優秀的高素質人才。

3、成績一般（差）類：

該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，有良好的心理素質和應變能力。學習認真，專業能力較強，成績良好。平時積能加校內外的活動和暑期社會實踐。曾擔任XXXXXXXXXXXXXXX,獲得老師和肯定和同學們的歡迎，是一名素質良好的大學生。

非干部型：

1、成績優異類：

該生思想進步，待人真誠，性格開朗，適應能力強，學習刻苦，善于思考，專業能力突出，成績優異。積極參加社會實踐和各類科技文藝活動，參加“挑戰杯”大學生創業計劃競賽（“挑戰杯”大學生課外科技作品競賽）獲得廣東省（全國）XXXX獎，曾獲得“學習標兵”、“優秀三好學生”、“暑期社會實踐積極分子”等榮譽稱號，是發展較為全面的高素質人才。

該生政治上積極要求上進，熱愛集體，愛好廣泛。學習刻苦認真，成績優異，已通過國家英語四級/六級，XXXX資格證。校期間積極參加社會實踐和各類科技文藝活動，富有團隊協作精神及創新能力。在曾獲得“三好學生”、“暑期社會實踐積極分子”等獎勵。是綜合素質突出的優秀復合型人才。

2、成績較好（中）類：

該同學有較強的自學能力和自我管理能力，在專業學習上主動性強，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發揮自己的才能。在校期間參加各類實踐活動，并獲得較好的成績。曾被評為“三好學生”、“暑期社會實踐積極分子”等，是發展較為全面的優秀大學生。

該同學樂觀向上，對于未來，有自己的計劃。學習勤奮，成績較好，XXXXX方面的能力尤其突出。積極參加社會實踐和各類科技文藝活動，曾獲得XXXXXXXXX比賽XXX等獎。被評為“三好學生”、“暑期社會實踐積極分子”等，是適應社會經濟發展的專才。

3、成績一般（差）類：

該同學品行端正，愛好廣泛，學習努力，與同學相處融洽，善于接人待物，熱愛集體。平靜的對待學習和生活中的各種困難，能為他人著想。已完成學校規定的全部必修課程和選修課程，能參與各類文體活動，才藝優秀，是合格的大學生。

合格型：

該生熱情活潑，心地善良，總是把朋友的困難當成自己的困難，挺身而出，樂于助人、與同學和睦相處，喜歡體育運動。平時能遵守各項制度。積極參加社會兼職、實踐活動等，經驗豐富。有較強的動手能力和創新能力，是一名合格的大學生。