第一篇：六年級品德評語

童柳婷: 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情、聰慧??上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!毛寧雅: 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你性格直率，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。要是你在學習中能始終如一地保持你在運動場上的風范，相信你會特別的出色。愿你在前進的路上一刻也不要松懈，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

李相楠: 你有禮貌，愛勞動，熱愛集體，喜歡交朋友。可是你有時仍貪玩、調皮，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思放在學習上，你會更棒的。

陳濤: 好說、好講的你總能和同桌滔滔不絕。可要分清時間場合呀！聰明的你為什么沒有聰明的成果呢？上課該積極思考的時候你在做什么？同學們一絲不茍做作業時，你的作業又如何？大家埋頭奮進追趕別人時，你是如何打算呢？

曾平龍: 雖然你的基礎并不扎實，但我想，只要認真努力，總會在自己原有的基礎上有所提升的，你說呢?只怕你不付出。樊巧慧: 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著??

曹麗蓉: 你為人誠實，尊敬老師，關心集體，熱愛勞動，如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足于現狀，積極發言，改變學習方法，學會審題，那么你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

宋璐璐: 你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱情開朗，關心集體，遵守紀律，是一個可愛的學生,作業及時完成。但你在學習上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會取得優異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰。

胡澤青: 你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學習勤奮。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學習的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處，學會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。

舒嘉: 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責。與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。學習上你能按時完成作業。如果你以后在學習上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。

王丹莉: 你誠實純樸，樂于助人，熱情開朗，關心集體，是一個懂事的孩子。你能愛護班級榮譽，與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操心，不過，你還不夠認真，滿足于完成作業是你學習上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態度自覺對待學習，爭取優異的成績。

李安好: 你是一位憨厚老實、純真可愛的孩子。你與同學和睦相處，對待老師彬彬有禮，但略顯拘謹；最讓老師不放心的還是學習很不踏實。如果你能嚴格要求自己，事事講究“認真”二字，就一定能更上一層樓。老師建議你利用寒假時間，多練練字。送你一句話：有志者，事竟成！

陳昌輝: 同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了！

申宇婷: 你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現不如人意，作業書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期里端正學習態度，練好字，爭取更大的進步。田全林: 你很會學習，上課能夠認真聽講，按時高質量完成作業；你很會工作，完成工作你總是第一；本學期最大的進步就是敢于表達了。但是在學習上需要更努力，特別是英語和語文，多讀書多思考，要比別人多花時間，這些都是靠平時的功夫。希望你好好努力，一定會把成績提高上去。趙書恒: 你是個性格內向的孩子，平時總是默默無聞。老師很喜歡你上課專心聽講，認真作業的樣子。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步更快的，能做到嗎? 俞志龍: 在老師眼里，你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都愿意和你交朋友。你的學習這學期有所進步。不過，你在作業時粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤。希望今后在作業時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

舒月月: 你尊敬老師，與同學和睦相處，見人總是一臉微笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，“不滿足是向上的車輪”，望以后嚴格要求自己，努力培養良好的學習習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人。

汪 欣:在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，每當老師講課到精彩之處時，總能見到你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯大膽發言吧，你將成為一名品學兼優的好學生。

歐庚彥: 你總是那么默默無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒，不足之處就是上課發言不夠積極。聰明的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。但有時你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學習不是很穩定。

陳璐瑩: 沉默、不聲不響的你其實見解很多。課堂是大家思維閃現的舞臺，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發現，你的思考。相信踏實的你會贏得別人喝彩的！

張鳳琴：你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，你的成績有待進步，學習上還需繼續努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！

王陳偉：你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌！

彭旭鋒：即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。申小沖：你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。

上官丹娜：課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。施瑜凱：你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。王歷青：在老師眼里,你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學習上動腦不夠, 學習自覺性不夠,上課時容易走神,總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功,爭取做優秀的學生。孫佳諾：你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

曾成績：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？ 只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的！舒黃濤：你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。但忽冷忽熱、不想鉆研使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

曹 周：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。冉遙葉：老師在課堂上，常聽到認真聽講的你會冒出幾句新鮮而有創意的話！這些話，讓老師知道，你正用心聽，用腦思考，多好呀！假如你每節課都能如此認真聽講，相信你的成績一定會突飛猛進！因為你的腦筋是很靈活的！老師、家長都期待著你能更好的發揮你聰明腦袋的作用，期待著你的進步！

竺蘭蘭：你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好，但對學習專心和恒心尚有欠缺。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。

張先鋒：你是一個勇敢承認錯誤的孩子，每次你犯了錯，你都會反省并勇敢接受懲罰，這一點，老師很喜歡。可是，人不能在同一個地方摔兩次，所以，老師希望你改掉諸如遲到，講話的毛病，更要提醒你的是，不要再去網吧了，看著你沉溺其中，老師感到很心痛。

張池坊：你總是安安靜靜的坐在教室里，不管是在紀律或是出勤方面，你都是讓老師省心的學生，你能夠很好地管理自己，說明你是一個懂事的孩子。但是，你不太喜歡和同學交流，甚至很少見你說話，與人的溝通和交際是必須的生活手段，所以，老師希望你能在這方面努力，試著和同學多交流，多融入同學之中。

彭穩權：.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!申文艷：不管是在紀律或是出勤方面，你都是讓老師省心的學生，你能夠很好地管理自己，說明你是一個懂事的孩子。但是，你不太喜歡和同學交流，甚至很少見你說話，與人的溝通和交際是必須的生活手段，所以，老師希望你能在這方面努力，試著和同學多交流，多融入同學之中。

第二篇：六年級學生期末品德評語

六年級學生品德評語 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，老師一直被你的這種精神所感動著。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著顆

勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！2

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、努力認真的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將與優秀更接近。

在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己 你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。斯文的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點美中不足：跟班中的同學距離遠了點。記住：廣交朋友可以培養我們的交際能力。拓寬我們的知識面。你是一個善良的男孩，誠懇樸實，勤奮努力；在生活中，你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。在校期間，你總是最后一個離開教室，關好門窗，鎖好教室門。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步。在課堂上能踴躍發言，大聲回答問題，但你的作業書寫不夠工整，如果能好好練字，那么，就更受同學和老師的歡迎。你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作。你有一個如此關心你的爸爸，老師真為你高興！你愿意用自己的方式去回報父母嗎？老師相信你是個懂事的孩子。這學期你努力了但進步不明顯，希望在學習中，要相信自己，其實你很棒.請記住，自信、大方，你會更棒。老師會在后面為你加油的！在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優良、素質過硬，是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發展，實在是令人感到遺憾。

人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的小學階段贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。生活中的你總是那么文文靜靜，總是與那幾個特定的伙伴一起交談，在作業方面你完成的令老師無可挑剔，對待老師布置的各項任務，你總是能認認真真的完成。你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，成績在班里名列前茅。你可有點羞羞答答的喲。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...也希望你能從小練就各方面的本領，像只雛鷹，去擁抱美好的明天！你是一位踏實苦干，好學上進的女孩，你關心集體，團結同學，與同學和睦相處，作為宣傳委員，工作積極負責，你負責的黑板報這塊工作令老師同學都很滿意，為班級爭得了榮譽。是老師的好幫手。一學期的努力，使你變得成熟、老練了。學習中的你刻苦勤奮，成績明顯進步，希再接再厲，多培養自己的獨立能力及大膽果斷的工作作風，再創自己輝煌的明天！你是一個為人隨和，誠實正直的男孩。生活中的你總是彬彬有禮，尊敬師長，對老師提出的建議能夠虛心接受，在過去的這一個學期里，你能夠與同學和睦相處，積極參加集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績逐步提高，這一點也是大家有目共睹的。你是一個有點聰明又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光。學習上，你能充分認識到學習的重要性，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經心卻讓人難以理解。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你說你的作文不會，但你只花較短的時間就完成習作，這不是很好的證明嗎？但在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。12 轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講（大膽發表自己的見解方面尚需努力）。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，但是這個學期，學習有時馬虎，不能嚴格要求自己，愿你勇于改正缺點，多多努力，勇攀高峰！你是一個善解人意、樂于助人的孩子。知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在學習中大展身手。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？ 你關心集體，團結同學，樂于助人，你遇事沉著冷靜，再加上你的那股認真勁兒，因此任何事到了你手中，都會圓滿完成，學習中的你也是如此，你總是一絲不茍，認真對待學習中的每一件事，因此你成績取得了較大的進步，希你今后更大膽地與老師、同學交流你的想法，爭取更大進步！16 尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，你一定會進步的！你是一個聰明伶俐、活潑好動的女孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。深得老師的喜歡。但有時你也會管不住自己，比較太好動，這也是你有時成績不穩定的原因。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優點越來越多的品學皆優的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎？ 你是位好動而可愛的男孩，你尊敬師長，團結同學，積極參加各項集體活動。一學期以來，你改掉了許多壞習慣，因此，成績有了進步。如果你上課聽講能再認真些，做作業時能更仔細些，老師相信通過你的努力，前進的步伐一定能更大，更快。還有，老師對你的字很不太滿意，好孩子應該寫一手好字的，希望你今后加強練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊小字的作業！在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。每次看你的作文，老師總能感覺到你那豐富的課外知識，廣泛的學習興趣。每次活動，總能看見你燦爛的笑容，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...21 你是個穩重，踏實的女孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

勤勤懇懇、腳踏實地，使你的學習成績永居前列，可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。孩子，大膽一些吧，把你的才華全部都展現出來。你是個比較內向的孩子，其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？同時，老師想告訴你：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可你的成績卻進步不大，什么原因呢？可能是因為你結交了一個“壞朋友”，他常常使你的聰明才智未能在考試中發揮出來，唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？ 你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與；你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。更難得的是在后半學期，在學習上你也進步了，課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！繼續努力吧！相信你的成績會像你在運動會上的表現一樣出色！老師贊賞你大方、樂觀，又很關心集體。上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風，“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！今后，在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時，你的表現也的確證明了這一點，看，課間你總會與同學玩成—片，十分活躍。可是，為什么上課時的你卻判若兩人，沉默不語，當別人認真朗讀課文時，你低著頭，懶得動一動。如果老師能看到你積極參與進來，會非常高興的。愿你在課堂上的表現如你寫的字一樣漂亮。試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優秀的學生。你寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執著地去追求成功，你的生命之樹一定會開花結果。純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高各項能力！你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。純真可愛的小姑娘，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高各項能力！你是一個聰明但不太懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本，就有一種美麗的享受。老師希望你常常對自己說“我能行”，相信你能有更出色的表現。

或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯，你并不是個壞小孩，你知道嗎？只是你有時不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

老師很喜歡你，但仍想給你提提建議。你很文靜，但過于文靜，你需要和除了朋友之外的同學多交往，這樣可以鍛煉你的交際能力；你很勤奮，但過于專一，你需要對除了學習之外的事物多看多學，增長見識。希望你能接受老師的建議，大膽地表現自己，老師期待你明天的進步。

初次接觸你，被你質樸、單純的特點所折服，慢慢地，隨著時間的推移，老師還發現原來你的內心是如此的復雜，你的心思并不是單單用在學習上，有時的你也會挖空心思的想一些奇怪的事情，做一些莫名其妙的事情，這一點很是讓老師擔心。當然，一學期來，通過幾次推心置腹的談話之后，你有了很大的進步，盡管你的學習成績還不是很理想，但我知道，你正是努力，是嗎？

用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，老師希望屬于你的學習生活能夠永遠無憂無慮，但更希望你在這豐收季節能有所收獲、不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，面對明天的挑戰。

古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？

你的表現不差，你的表現也不很好。說你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章制度，作業也能按時完成，在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。；說你表現不很好，是因為你不能做到積極主動（在各個方面），學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。如果你能書寫更認真些，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。

要知道，世界上最慷慨的是時間，它可以源源不斷地給予；但最吝嗇的也是時間，它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養自己積極進取的精神，珍惜時間，發揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。

要知道，課堂上我們在收割；課后我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎？

你是一個沉默，文靜的孩子，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你一定能一次次超越自己。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

學業對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了又一學期。幸而你向老師保證考試全部及格，表明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧！

你的表現不差，你的表現也不很好。說你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章制度，作業也能按時完成，在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。；說你表現不很好，是因為你不能做到積極主動（在各個方面），學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。如果你能書寫更認真些，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。

第三篇：品德評語

周波

你是一位可愛的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業的的樣子，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉，你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你，為你的進步而高興，為你的退步而焦心，你如果能做到上課認真聽講，積極動腦思考，相信你將是一個很棒的孩子。孫旭

不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。錢宏翔

你做事認認真真，老師交給你的事總是很放心，同學們都夸你是個好宣傳委員。我們的少先隊板報圖文并茂，這里有你這個宣傳委員的功勞。要是你能在工作中再大膽些，在學習中再認真些，那就更出色了，能做到嗎? 28 李曉

你是一位非常聰明的、能干的孩子。你那流利的普通話、大膽認真的工作態度都給我留下了深刻的印象。我為有你這樣一名學生而感到驕傲。可又在心里有一絲擔心，擔心你會在老師和同學贊揚聲中變得驕傲起來。你說，我的擔心有必要嗎? 29 徐峰

你可以說是班里讓老師操心的男孩。但你尊敬老師、關心集體、熱情大方，所以大家都還喜歡你。不過一提起你的學習，大家便搖起了頭，其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。當然要想提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，那就從現在做起，努力學習吧！堅持就是勝利，我對你充滿必勝的信心。

董江

你不是“壞孩子”，絕不是，在老師眼里沒有一個壞學生，你只是需要改的毛病多一些。你是個好孩子，因為你在努力戰勝“自我”。跟自己比，你是進步最大的。你也知道，跟別人比，還有一定的差距。只要把決心化為行動，肯定能追上大家前進的步伐。敢嗎，好孩子！

毛建明

你好學，自控力強，懂事，這真是一個男孩子不可多得的優勢。那么你身上還差點什么呢?老師把自己的看法說給你聽聽：男孩子應該強悍勇敢，特別是在學習上要有不怕苦的精神，才會在困難和挫折面前立于不敗之地。老師說得對嗎?

周斌勰

你是個頭腦靈活、思維敏捷的男孩，數學方面有一定的優勢，有較好的理解力。但你的一篇篇答案正確的作業，因你的字而大打折扣。老師也相信你也想好好去寫字，爭取成為一名更優秀的學生。39 孔慶臺

你是一個自尊心極強、堅強的孩子。為了集體榮譽，你打掃衛生，是那么的認真。如果你對學習也像你對班級工作一樣認真，你會是一個出類拔萃的學生，愿你早日成為一名品學兼優的學生。毛益萍

你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，為人誠實，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，學習成績優秀，課堂練習能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發言，多動腦思考！相信你會更優秀。21 許軍

看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會鼎力相助的。

41池艷

你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。林志偉

你是一個聰明懂事、有上進心的孩子。在勞動中，你不怕苦、不怕累；在學習上，你能做到認真刻苦，特別是英語，經過努力已名列前茅，但寫作方面還有欠缺，希望你能多看課外書進一步提高自己的寫作水平。努力吧！我對你充滿必勝的信心。42 沈良迪

你是一位可愛的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業的的樣子，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉，老師為你的進步而高興，為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽講，積極舉手發言，相信你將是一個很棒的孩子。金佳璐

漂亮機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。你熱心班級的各項活動，是一個十分討人喜歡的學生，用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，老師希望屬于你的學習生活能夠永遠無憂無慮，但更希望你今后能更堅強地面對困難與挫折，掌握過硬的知識和本領，面對明天的挑戰。25 韓楨楨

你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答問題的聲音給我留下了深刻印象。你尊敬老師，關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望你能更勤奮刻苦，相信憑你的聰明，再加上你的努力，你一定會是一名好學生。33 吳依燕 你是一個誠實聽話的好孩子。能自覺遵守學校的各項規章制度，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；希望你今后上課專心聽講，多動腦筋。另外，你要多注重學習方法，補缺補漏，爭取好成績！謝晶晶

文靜、內向的你在班級里不太引人注目，但你對班級的事情非常關心，有正義感，樂于助人，還能出色完成老師交給的各項任務，更值一提的是我們班級的板圖文并茂，這里有你的功勞。更希望你今后能有更多的收獲、不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，面對明天的挑戰。舒雅

你總是勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；是老師心中的好學生，工作上的好幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。戴珍珍

你個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。能自覺遵守學校的各項規章制度，上課能專心聽講，注意力集中，作業認真完成，書寫端正。若是在學習方法上，能多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。22 王迪雯

你是一個不多言，不多語，文靜的女孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。能及時認真地完成作業，老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本，感到很高興。希望今后你能在課堂上多腦筋，多舉手發言，在學習上下苦功，把成績提高上去。32 柴益

你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。你能認真做好值日組長工作，勞動認真負責，而且關心班級。上課基本上能做到認真聽講，能聽到你正確的發言，令我很欣慰。但希望你在與同學相處要多一些真誠和寬容，少一些倔強和固執，多聽聽父母及周圍人的意見，相信你會受益非淺。

第四篇：品德評語

進入高二以后，在各方面進步不小，對自己的要求更高了，學習更自覺了，校紀校規，行為規范遵守方面做得更出色了；在校期間不僅抓住自己學習，還與其他同學一起探討學習方法，交流經驗；平時能充分發揮自身特長，為班級出黑板報，及參與其他班級工作，深受師生好評。望以后能在注重學習的同時，保重自己的身體，在學習上不要偏科，爭做一個全面發展的好學生。

進入高二后，基本能遵守校紀校規，能很快適應中學的要求，尊敬師長，與同學關系融洽；學習上還是比較努力的，成績也有上升趨勢；平時關心班級集體，熱心參與班級、團隊組織的各項活動。望以后能在學習方法上多下工夫，盡快提高自己的自學能力，多向老師請教，使自己成為一名優良的高中學生。

嚴格遵守校紀校規，尊重師長，與同學能友愛相處；學習較自覺，作業認真，學習成績穩中有升；關心班級集體，作為班團支部書記，工作基本到位，能幫助老師和班長解決一些班級問題，有一定的組織能力，在班中也有一定的號召力。望以后能有更強的責任心，爭取班級團隊工作能上一個臺階；在學習上多注意方法的積累，使自己真正成為一名優秀的團隊干部。

平時能遵守校紀校規，對師長有禮貌；作為一名高中學生，上課極其認真，作業很規范，有疑問之處能及時請教老師；本學期擔任課代表的工作，基本能符合要求，有時也能幫助同學解答物理難題。望以后在保持已有成績的前提下，能多關心班級集體，多參與集體活動，要多參加體育鍛煉，提高自身身體素質；在學習上注意不要偏科，重視每一門課程，爭做一名全面發展。

進入高二以來，在各方面都有不小的進步，給人耳目一新的感覺：能以校規來要求自己，學習較自覺。能積極參加體育鍛煉，尤其作為班級生活委員，工作細致到位，在各項收費中從無出錯，深受師生好評。望以后能在學習上下更大工夫，進一步提高自己的學習成績；如 果你能保持本學期的良好發展勢頭，我相信，你一定會成為一名優秀的學生干部。

進入高二以來，在各方面都有不小進步，在遵紀守規方面表現良好，學習上也較努力，學習成績有上升趨勢；平時能積極參加體育鍛煉，也能熱心參與班級活動，有一定的集體觀念。望以后能在學習方法上多下點工夫，有問題及時請教老師同學，上課要積極動腦，舉手發言。我相信，經過你的努力，你一定能成為一名合格的中學學生。

自進入高二以來，在各方面都有不小進步。比以前更加遵規守紀。學習上更自覺，平時熱愛體育，經常參加體育鍛煉，身體素質有明顯提高；關心班級體，熱心參與各項活動；作為班級勞動委員，基本做好班級衛生工作。望以后工作要有堅持到底的精神，要有恒心，在學習上注意全面發展，作業格式上能再規范一些。我相信論你的能力，你一定能再上一個臺階。

作為一名副班長，基本能起到學生表率作用，能積極參與并組織各項班級活動；有一定的語言才能。望以后能在學習上多下點功夫，注意方法的積累；作為副班長，不僅自己遵紀守規，還能主動幫助老師，處理一些班級問題，在班中樹立威信，成為一名合格的重點中學的班干部。作為一個班級團支部組織委員，能尊師守紀，與同學和睦相處；能協助團支部書記搞一些團隊活動；學習上還比較自覺，上課能認真聽講，作也按時完成，成績穩中有升；平時能參加體育鍛煉，注重全面發展。望以后能對自己的要求再高一些，合理安排好課余時間，能時刻以一個中學的班干部的標準來要求自己，做一個有文化，有修養，有能力的格致人。

能基本能遵守我校的校紀校規，能聽從老師的教導；言行舉止已能符合學校要求；學習上還是比較自覺的，成績也有上升趨勢；能關心班級集體，充分發揮自己的電腦特長為班級工作出謀出力，深受師生好評；平時能積極參加體育鍛煉，身體素質較好。望以后能對自己的要求再高一些，多練練自己的字，學習上多注重方法，上課能主動發言，我相信，只要你能夠多動腦，在各方面你能做得更出色，會成為一名出色的高中生。

進入高二后，基本能遵守校紀校規，能按時

完成作業，能參與班級各項活動，能與同學和睦在進入高二以來，你給師生留下了深刻的印象：嚴格地遵守校紀校規，對師長有禮貌，與同學友愛相處；學習上較自覺，刻苦，有一種積極向上的精神，學習成績也有上升趨勢；作為班級體育委員，能出色指揮早鍛煉，早操的班級集隊，組織好各項班級活動，為班級獲得校運會入場式表演獎作出突出貢獻，在組織方面的才能深受師生好評。望以后能對自身有更高的要求，盡量克服家離校較遠的障礙，多在學習方法上下功夫，我相信，只要你能堅持下去，你一定會成為一名全面發展的優秀學生干部。

在進入高二后，能遵守校紀校規，尊重師長；能按時完成作業，學習比較自覺；能積極參加體育鍛煉，注重全面發展。望以后能多關心班級集體，多參加班級活動；學習上要再努力些，要有恒心，多利用好課余時間。我相信，只要你能充分認識到自身缺點，并下決心改進，你一定能有一個質的變化，能成為一名真正合格的中學生。

在進入高二后，起初有些不大適應，以后在師長的督促和幫助下，通過自身努力，已逐漸改進，在遵守校紀校規方面進步尤為明顯；學習上也比開學初自覺，方法有所改變，成績也有上升趨勢；能參加體育鍛煉，也能參與班級活動。望以后能注意課前課后的預復習工作，有問題能主動關心班級集體，我相信，只要你能保持后階段良好發展勢頭，你一定能在今后學習中更上一個臺階。

關心集體，友愛同學，尊師守紀；學習自覺，善于動腦，上課思路活躍，作業認真，成績處于中上；熱心參與班級活動，也能參與班級活動，也能參加一些體育鍛煉。望以后能在學習方法上再下一點工夫，爭取把英語成績盡快提高上來，在學習之余多注意保重身體，我相信，經過你自己的努力，憑你的才智，你一定會成為一名學有所長，全面發展的優秀學生。相處，能認真完成值日生工作，能參加體育鍛煉。但平時對自己的要求不是很高，早自修有遲到現象，對老師規定的東西不能完全做到。望以后能培養集體觀念，多主動關心班級活動；學習上能更自覺些，多利用好課余時間；上課思想集中，多舉手發言；對老師要有禮貌，我相信，只要你能意識到自身的缺點，并下決心改進，你一定會成為一名合格的三都中學學生。

在進入高二后，在許多方面都給師生留下了很深的印象：為人熱心，關心班級集體，樂于助人；對老師有禮貌，也能虛心接受老師中肯的批評；在學習上有自己的方法，理科上有一定優勢。但本學期以來，進步還不夠明顯，且時有起伏，對老師的教導總是不能很快改正，課余時間浪費太多，大多科目的成績（尤其是英語）均不理想。望以后能端正學風，真正認識到學習的重要性，下決心克服自身的缺點，我相信，只要你能及早清醒，憑你的才智，一定能有一個質的飛躍，會成為一名出色的三都高中學生。

剛進入高二后，學習自覺，刻苦，各科學習成績都有不小進步。在遵紀守規方面，本學期一直做得不錯，望在今后學習中能堅持下去。平時能參加體育鍛煉，注重全面發展，對班級活動，也基本能積極參與。在新年到來之際，我希望你能總結一下過去的經驗得失，努力使自己做得更好，真正成為一名出色的三都高中學生。

作為一名三都高中的學生，你在遵紀守規方面表現良好，對老師有禮貌與同學能友愛相處；學習上較刻苦，有一定的鉆研精神，理科成績較為突出；關心班級集體，熱心參與班級活動，在班級主題班會中有良好表演。望在今后學習中注意全面發展，不偏科，多參加體育鍛煉，多培養勞動意識，使自己成為一名出色的高中生。

在進入高二后，在許多方面都有了很多的進步：遵守校紀校規，尊重師長，與同學關系融洽；學習比初中自覺，上課聽講認真，作業完成有一定質量；熱心體育鍛煉，注重全面發展。望今后能培養集體意識，能多參加班級活動；上課要多舉手發言，學習上要多注意方法的積累，要多利用好課余時間，多向老師請教。

無論班級還是學校的各項規章制度都能嚴格執行，是班中遵紀守規的楷模；在學習上注重全面發展，充分利用課余時間，學習上有自己的方法，成績始終名列班級前茅，心集體，熱心參與班級各項活動，受到師生一致好評；擔任的班干部任務，工作認真負責，為班級工作盡心盡責。望在今后的學習工作中，及時總結以往經驗得失，我相信，只要你能對自己有一個高標準，并堅持下去，你一定會有顯著改進，并會取得良好成績，成為一名合格的高中生。

作為一名三都中學學生，在日常行為規范方面表現較好，有一定的示范作用；作為課代表，對工作比較認真負責，基本能完成老師布置的各項工作；關心集體，熱心參與學校班級的各項活動；有個性，對一些事有自己的看法。望以后能在做好各項工作的同時，在學習上多動點腦筋，多注意去積累，使自己真正成為一名全面發展的優秀學生。

進入高二后，在各方面都有良好表現：不僅能嚴格遵守學校各項規章制度，還能關心班級集體，主動參與班級各項活動；學習上較自覺，也能注重全面發展。望在今后學習中，不斷總結經驗，注意多請教老師，使自己真正成為一名全面發展發展，學有所長的高中生。能遵守校紀校規，從不遲到早退，對老師有禮貌，與同學關系融洽，學習上比較自覺，作業能按時完成，學習成績穩中有升，能參加班級活動，值日生工作較認真。望以后能保持優點，在學習上多注意點方法的積累，多向老師請教，上課能多舉手發言，能多主動關心班級集體，多參加體育鍛煉，爭做一個全面發展發展的好學生。

為人較樂觀，與同學關系融洽；關心班級集體，在班級重要活動中都有良好表現。望以后在保持優點的同時，能合理安排時間，多一些精力放在學習上，盡量做到工作學習兩不誤，盡快提高自己的學習成績。我相信，憑你的接受能力和悟性，只要你能探索出一條適合自己的學習方法，你一定會成為一名出色的全面發展的高中生。

把學習成績再上一個臺階，把工作做得更出色。對師長有禮貌；與同學和睦相處；關心班級集體，熱心參與班級各項活動；在學習上比較自覺，作業都能認真完成。上課聽講也比較仔細，對自己的學習方法也在想法改進，成績有一定上升趨勢。望以后能學習上再下點苦工，上課多舉手發言，平時有不懂之處要多請教老師，同學。我相信，面對來自父母，老師期望，只要你能戰勝自我，克服壓力，你必能打開成功的大門，取得理想的成績．

尊師守紀,活潑開朗,與同學關系融洽;思維活躍,興趣廣泛.表現深得師生好評;關心集體,樂于助人,熱心參加各項班級活動;平時能參加體育鍛煉,注重全面發展.作為一名重點中學的學生,我希望你能在學習上多下點功夫。尤其是注意學習方法的積累，我想只有學習成績上去了，你才能真正成為一名全面發展的好學生，才能在未來激烈的競爭中立于不敗之地。

能重視中學生行為規范，尊師守紀，與同學能和睦相處；關心班級集體，熱心參與班級各項活動，發揮自己特長，為班級宣傳工作出力；學習上比較自覺，各課學習成績比較穩定；能參加體育鍛煉，注重全面發展。望以后能在保持已有成績的前提下，進一步發揮自己的聰明才智，提高自學能力，進一步提高學習成績，并在各方面對自己有更高的要求，在班級中樹立自己的形象，爭做一個出色的高中生。進入高二后，能遵守學校各項規章制度。不遲到，不早退。對老師有禮貌，與同學關系融洽；學習態度端正，作業能按時完成，上課聽講也很仔細；能準時參加每一次課間鍛煉，注意自身全面發展。平時能認真完成值日生工作。望在今后的學習中注意多動腦，多講究學習方法，盡快提高自學能力，平時能多關心班級集體，能主動參加班級活動。爭做一名全面發展的好同學。

在校能尊重師長方面作得較好；愛護公物，有一定的集體觀念；學習較刻苦，作業較認真，聽講較仔細，在參與班級活動時，盡心盡責，全力以赴。望在今后的學習中，上課時多主動舉手發言，多積累學習方法，多請教老師，盡快把自己的成績提高上去，平時要多注意參加體育鍛煉，做到全面發展。我相信，通過你的努力，你一定會做得更出色。

作為三都高中二（13）的一名班長，你在日常行為規范方面無可挑剔，是班中遵紀守規的楷模；在班級工作中，你盡心盡責，出色的完成了班級校運會開幕式入場式彩排，也為主題班會的成功召開出謀劃策。能正確處理好工作與學習的關系，合理安排課余時間，各科學習成績始終位于班級前列；平時注意鍛煉身體，做到全面發展。望在今后的學習工作中，再接再厲。進一步提高自己的工作能力，在學習上多總結經驗，多向其他同學討教學習體會，爭作一名成績優秀，能力突出的好干部。

該生在遵紀守規方面表現良好，對老師有禮貌，與同學能友愛相處。上課聽講較認真。作業均能按時完成。關心班級集體，作為課代表工作較負責，能幫助同學。望以后能在學習方法上多下點功夫，有不懂之處及時請教老師下苦功把自己的薄弱學科先抓上去，使自己真正成為一個全面發展的高中生

遵紀守規，平時對自己要求較高，對學校日常行規的規定能嚴格執行；學習上較自覺，且能注意各科平衡發展，學習成績不斷提高。望以后能保持良好的發展勢頭，除抓好學外多關心班級集體，主動參與班級活

能嚴格遵守三都中學的校紀校規，對老師有禮貌與同學能和睦相處。學習上相當刻苦，有一定的鉆研精神，且不懂之處肯主動請教老師，是個謙虛好學的好點范。希望在今后的學習中，多注重方法的積累，上課時多主動舉手發言，夠多關心班級集體，多參與班級活動，參與體育鍛煉。注意全面發展，我相信只要通過自身努力老師會一定幫助你的，你一定會取得理想成績。

能遵守我校的校紀校規，做到遵師守紀友愛同學；作為班級的一員你關心班級集體，對班級活動能積極參加，在對待值日生工作時也能認真完成；學習上比較自覺，上課仔細聽講，作業也能按要求完成。望以后能在學習上多動腦筋，上課多舉手發言，要提高自己的預復習質量；平時能多參與體育鍛煉，爭做一名全面發展的好學生。能在上課仔細聽講，作業也能按要求完成，學習上有困難之處也能及時請教老師，同學；學習成績有上升趨勢。望已后能多注意學習方法的積累，平時能多參與一些體育鍛煉，也要多關心班級集體，多參與班級活動，做一名全面發展的高中生。

能遵守校紀校規，學習上肯花時間，肯動腦，有自己的學習方法，學習上注意各科的平衡發展，學習成績上升趨勢明顯；能堅持參加體育鍛煉，注意全面發展。望今后在不影響自己學習的同時，能多關心班級集體，主動參與一些班級活動，我相信，憑你的悟性，你一定會成為一名出色的高中生。

自從進入高二后，在各方面都有了明顯的進步：尊師守紀、友愛同學；學習較自覺刻苦，能及時請教老師、同學，成績自開學后穩中有生；作為班級宣傳委員的助手，為班級的黑板報工作出了大力，對班級宣傳工作的有效開展起到了極大的作用。望以后能在各方面對自己的要求再高一些，平時能參加一些體育鍛煉，提高自身的身體素質，使自己成為一名全面發展的優秀學生。性格開朗、熱情，為人樂觀，關心集體，樂于助人；學習上注重平衡發展，不偏科。望以后的學習中，能多注意學習方法，在學習之余注意體育鍛煉，提高自身的身體素質，努力使自己成為一名擁有健康體魄，對社會有貢獻的二十一世紀新人。

進入高二后，能一如既往地遵守校紀校規，在學校常規方面表現較好，從不遲到早退，遵紀守規，尊重師長，友愛同學；在學習上態度比較端正，上課聽講仔細，筆記詳細，作業認真；關心集體，積極參與班級活動，認真完成每次值日生工作。雖然在各方面的進步明顯，但學習成績還不夠理想。希望步入新年后，在學習上有個質的飛躍，爭做一個好的高中生。

從不遲到早退，平時能以中學生行規來要求自己，并聽從師長的教導；學習上比較刻苦，聽講較仔細，作業能認真完成；能積極參加班級活動，并在班級主題班會上有出色表演。望以后能在學習上多注意動腦思考，有不懂之處及時去請教老師、同學，在課余要多參加體育鍛煉，增強自己的體魄，使自己成為一名合格、文明、健康的高中生。

在遵紀守規方面表現良好，是班中同學的榜樣；在學習上注重方法的積累，預復習工作做得較好，學習成績較好，關心集體，樂于助人，經常幫助鄰桌同學；能積極參加班級，團組織的各項活動，并有出色表現。望在今后學習中繼續努力，還要多注意鍛煉身體，增強身體素質，使自己成為一名優秀、健康、對社會有貢獻的二十一世紀新人。

在進入高二的半年中，進步是非常顯著的：遵紀守規，尊重師長友愛同學；學習上起初不適應，但毫不氣餒，注意方法的積累，很快在科學習中均有明顯的上升勢頭。望今后在學習的同時，千萬不要忽視體育鍛煉，也能在平時多關心班級集體，多參與班級活動，上課要大膽舉手發言，我相信，只要你繼續努力，你會成為一名優秀的高中生。

能適應中學的作息時間及各項規章制度，并能嚴格執行，是個尊紀守規的好學生；關心集體，友愛同學，能主動參與班級各項活動；平時能積極參加體育鍛煉，認真做好每一次早鍛煉。但作為重點中學的學生，學習成績尚欠理想。望以后能多注意學習方法的積累，有不懂之處，及時請教老師、同學，盡快提高成績。能遵守校紀校規，尊敬師長，友愛同學；關心集體，熱心參加班級各項活動；平時也能參加體育鍛煉，對值日生工作也比較認真；學習上還是很努力的，個別科目有上升趨勢。但在學習上有些畏懼心理，害怕理科，學習方法也不盡合理，數理成績始終沒有突破。望在今后的學習中，抓好預復習工作，有不懂請及時來請教老師，我相信，在你的努力和老師的幫助下，一定可以克服學習上的障礙，取得你所理想的成績。

在進入高二后起初有些不太適應，但并沒有氣餒，而是嚴格要求自己，尊師守紀方面表現突出；學習上能針對自己薄弱環節下功夫，肯鉆研學習方法，期中考試以后，學習上進步顯著；關心集體，樂于助人，在班級活動中作出了一些貢獻。望你能再接再厲，最主要的是要樹立起必勝的信念，只要堅持下去，通過自身努力，你一定會成為一名優秀的中學生。

為人正直待人誠懇，遵師守紀，友愛同學；關心集體，熱心班級活動，能認真負責對待班級衛生工作；學習上還是比較刻苦的，也有上進心但由于基礎差，雖一時效果不明顯，但我相信，憑你的捂性不氣餒，多學、多思、多問、多努力，只要堅持下去，你一定會有一個質的飛躍，會真正成為一名優秀的高中生。

第五篇：品德評語

你是個文靜內向的女孩子，有點嬌氣，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。作業認真，書寫工整.希望你今后能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

班干工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發言。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發展的優秀中學生。

你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想，把更多的心思放在學習上,積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。

你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒,學習成績仍然不夠穩定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問,但不夠認真細致，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩定下來,很好!勞動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。

你待人有禮，能容忍別人的過失,是一個明白事理的女孩.有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講，大膽發言,學習刻苦，成績一直不錯,作業認真，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養成勤學好問的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發展的優秀中學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁.你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發展，成績保持良好.能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。

你樂于助人，關心同學,對老師有禮貌,與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。有集體榮譽感，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力.希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去。

工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見,能獨立依時完成作業,各科均衡發展，成績保持優秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉思維能力，爭取更好成績。

你的校服總是穿得整整齊齊,給人一種清新的感覺.工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業,能獨立依時完成作業,學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉.希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經驗，不斷提高自己的工作能力。爭取早日加入共青團!

經過努力，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業。經過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，努力提高現有成績,成為一個全面發展的優秀中學生。