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小學(xué)優(yōu)秀作文選——成長(zhǎng)的足跡(大全五篇)

時(shí)間:2019-05-13 14:40:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:小學(xué)優(yōu)秀作文選——成長(zhǎng)的足跡

成 長(zhǎng) 的 足 跡

湖南常寧市雙蹲小學(xué)五年級(jí)六班譚君岳作文選

前言

正值高考,兒子拿來(lái)幾本作文本,非要我“斧正斧正”,匆匆看看,不禁啞然。文字中透著幼稚,也不缺少對(duì)生活的思考和理解。童言無(wú)忌,童心可鑒!都是真情的流露。

翻閱著一篇篇精致的習(xí)作——

如詩(shī)的記憶,閃動(dòng)著童年的身影; 未來(lái)與夢(mèng)想,是天生我才的壯志??

字里行間雖沒(méi)有華麗的詞藻,篇章段落中卻涌動(dòng)著天真稚氣。

它讓人情牽,更讓人心動(dòng),因?yàn)椋@是兒子努力的見(jiàn)證!因?yàn)椋@是兒子成長(zhǎng)的足跡,是雙蹲,異彩紛呈的書(shū)香沃土,使兒子的童年歡聲笑語(yǔ)、無(wú)憂無(wú)慮; 是老師,嘔心瀝血的辛勤耕耘,使兒子的童年碩果芬芳、精彩絢麗。用智慧,用執(zhí)著,譜寫未來(lái),奏響輝煌; 用真摯,用快樂(lè),點(diǎn)亮人生,飛揚(yáng)個(gè)性!

讀《西游記》有感

雙蹲小學(xué) 五(6)班 譚君岳

暑假里,我認(rèn)真地閱讀了我國(guó)古代四大名著之一——《西游記》。文中寫了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚師徒四人西天取經(jīng)的故事,我被他們不屈不撓的精神感動(dòng)了。

他們經(jīng)過(guò)九九八十一難,闖過(guò)重重難關(guān),最后取得真經(jīng),特別是在三打白骨精那一情節(jié),孫悟空幾次被師傅唐僧誤解,可已然對(duì)師傅非常好,最后終于打死了白骨精,白骨精現(xiàn)了原形,師傅終于明白了,師徒二人冰釋前嫌。他們幾經(jīng)波折,“渡五難斬六妖”終于修成正果。

他們幾人中,我最喜歡聰明機(jī)靈的孫行者了。他在西天取經(jīng)路上斬妖除魔。十分英勇,擁有七十二變,拔根汗毛都神通廣大。特別是他那能辨妖識(shí)魔的火眼金睛更讓我驚嘆不已。好像他身上的每一樣?xùn)|西都法力無(wú)邊。他有很多次被善良的唐僧誤解,可都堅(jiān)持不懈。他是師徒中最厲害的一個(gè),所以我喜歡他。

當(dāng)然了,我也喜歡另外兩個(gè)人。豬八戒他有點(diǎn)好吃、好色、好玩,還有點(diǎn)小聰明呢。尤其是他那豬樣——人臉、豬鼻、大耳朵,讓人忍不住捧腹大笑。他十分滑稽,還有幽默感呢!沙僧任勞任怨,無(wú)微不至地照顧師傅,憨厚而老實(shí)。

在我們的人生中,要學(xué)孫行者,練就一身本事,勇于面對(duì)困難,克服困難,從不退縮;也要學(xué)習(xí)豬悟能的樂(lè)觀和幽默感;還要學(xué)習(xí)沙悟凈的勤勞務(wù)實(shí),任勞任怨。更重要的是學(xué)習(xí)師徒四人團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇往直前,這樣,我們一定可以到達(dá)理想的彼岸。

我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我的臉時(shí)時(shí)微笑,讓人看了非常逗。我的眉毛彎彎,一雙明亮的眼睛。有點(diǎn)人耳朵會(huì)動(dòng),我的鼻子會(huì)動(dòng),是那種生動(dòng)的變化,非常有趣。我的耳朵最有特點(diǎn)了——招風(fēng)耳!聽(tīng)說(shuō)我剛生下來(lái),我爸爸以為我的耳朵有問(wèn)題,用膠布粘住了我這最有個(gè)性的“招風(fēng)耳”,可沒(méi)過(guò)幾天,膠布掉了,我的耳朵依然招風(fēng)!爸爸也沒(méi)轍了。

我,有許多優(yōu)點(diǎn)。最得意的是我能寫一筆漂亮的字。漂亮到什么程度呢?教我的老師都夸我,都拿我的作業(yè)作為樣本呢!另外,我學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,善于交朋友,連以前的老同學(xué)都保持著聯(lián)系,更別說(shuō)新同學(xué)了。我每天放學(xué),做的第一件事是完成作業(yè),寒暑假也不例外。每天早睡早起,按時(shí)回家。

我優(yōu)點(diǎn)較多,不代表沒(méi)有缺點(diǎn)。用老爸的話說(shuō),“毛病一大堆!”我上課不敢大膽發(fā)言,英語(yǔ)成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)比,可稱作“天壤之別”!對(duì)我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)能達(dá)到就好了,可要做到,簡(jiǎn)直比登天還難!還有,我上課注意力不夠集中,有點(diǎn)分心!

我就是這樣,平平凡凡又自命不凡。今后,我一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)真正“帥”的人!

神鳥(niǎo)

從前,在北邊的森林里的一棵千年古松上,有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)人話的神鳥(niǎo),大家都想得到它,用盡了一切手段,都沒(méi)能成功。

神鳥(niǎo)的故事,傳到了波特爾可汗巫師耳中。這巫師非常邪惡,他先是捉住了一個(gè)窮苦的獵人梅森,并讓他去找神鳥(niǎo)。

可憐的梅森來(lái)的樹(shù)下,拿出斧子砍這棵古松,神鳥(niǎo)看著他,問(wèn):“你在干什么!這可是我的家!”獵人哭著把事情的來(lái)龍去脈都一五一十地告訴了神鳥(niǎo)。神鳥(niǎo)說(shuō):“我講個(gè)故事給你聽(tīng),你不能悶頭不語(yǔ),也不能唉聲嘆氣,不然我就不幫你了。”“好吧。”“從前,喜鵲交了個(gè)朋友——蛇。一天,喜鵲去覓食,讓蛇守著自己的孩子,蛇一絲不茍地守著孩子。突然,一只老鼠在樹(shù)下叫著,蛇怕驚動(dòng)孩子,就把孩子放在樹(shù)洞里,還讓它們別說(shuō)話,它下去把老鼠吃了,喜鵲剛剛回來(lái),發(fā)現(xiàn)孩子們不見(jiàn)了,蛇肚子飽飽的,似乎還想逃,喜鵲憤怒了,飛下去把蛇殺了,孩子們看見(jiàn)了,叫了起來(lái):媽,不要啊!喜鵲知道事情后痛苦地哭了。”神鳥(niǎo)說(shuō)完,獵人嘆了口氣說(shuō):“唉,天大的誤會(huì)啊”獵人突然想起了神鳥(niǎo)的話趕忙捂住了嘴,生怕全家性命不保。神鳥(niǎo)說(shuō):“你很善良,但又不小心。所以,我還是跟你走”

神鳥(niǎo)去了巫師府后,巫師高興極了,把獵人放了。巫師說(shuō):“神鳥(niǎo)啊,我要成為富翁!”神鳥(niǎo)一秒鐘中實(shí)現(xiàn)了他的愿望。過(guò)了幾天,巫師又說(shuō):“神鳥(niǎo)啊,我要成為皇上,還要個(gè)漂亮的公主!”神鳥(niǎo)說(shuō):“貪心不足的家伙!”說(shuō)著,獵人變成了富翁,可汗巫師成了獵人。

從此,森林又多了一個(gè)打獵的人。

小雞

我的農(nóng)村老家山多草多雞更多,我最喜歡小雞了。

姑姑家許多正在孵化的小雞,我耐心地等了一二十分鐘,終于看到小雞孵化了,只見(jiàn)一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)??雞破殼而出,我高興極了,看這半雞半殼的東西,我忍不住笑了:沒(méi)長(zhǎng)齊的毛、身子和光禿禿的頭,一身濕漉漉的,蹲在地上還不想走路呢!

過(guò)了一星期后,它們就大變特變了,個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗,追逐打鬧,玩得不亦樂(lè)乎。弄得我每天起得很早為它們放食、喝水。我把食物放在手上,一只雞跳到我手上,輕輕地啄食,我的手升高了,頑皮的小雞也害怕了,用力的啄打著我的手。我無(wú)奈之下把它放了下去。前幾天還好,后幾天我看見(jiàn)它們都在啄小石子,以為它們會(huì)死,而且它們已經(jīng)走路不穩(wěn)了。我問(wèn)姑姑小雞們是不是病了。姑姑說(shuō):“肯定你給它們吃多了米,因?yàn)樗鼈円?jiàn)米就吃,還可能撐死。它們吃石子是為了助長(zhǎng)消化!”“哦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在我的精心呵護(hù)下,小雞也有一個(gè)月了。我正在做作業(yè),它用那羽毛剛滿的翅膀跳到我課本上踩幾個(gè)腳印,又歪著腦袋,好像在說(shuō):“咦,什么事呀,竟然連我都不理了,我想發(fā)怒,但看它那小腦袋,又忍不住笑了。

小雞們,你們還好嗎?噢不,應(yīng)該是大雞了,希望你們不要忘了我,我也不會(huì)忘掉你們的!

我愛(ài)我家

我們家有三人,機(jī)靈的我,幽默的媽媽,聰明的爸爸組成了一個(gè)溫馨的家。

我們一家像一片湖水,扔進(jìn)一粒石子,雖然會(huì)激起一陣微波,但過(guò)不了多久又會(huì)恢復(fù)原來(lái)的平靜,我們家喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣都嘗試過(guò),也不免吵吵鬧鬧。爸爸媽媽都是老師,平時(shí)工作非常忙,但是爸爸也總是盡自己的能力抽出一點(diǎn)時(shí)間去陪我游玩,和我一起研究數(shù)學(xué);媽媽一有空就陪我去逛街,給我買衣服和零食,讓我感覺(jué)到家的溫暖。

記得寒假里的一天,我們都閑著沒(méi)事做,于是玩起了角色反串游戲——我當(dāng)爸爸,爸爸當(dāng)媽媽,媽媽當(dāng)我。我穿起了爸爸的大西服,坐在老板椅上,翹起了二郎腿,那根香腸當(dāng)香煙,放在嘴里,打開(kāi)電腦,玩起了象棋游戲,還說(shuō):“乖兒子,去倒茶!”爸爸等不及了,拿起掃把把房子掃了一遍,已經(jīng)疲憊不堪了,還要煮面條,邊煮邊嚷嚷:“當(dāng)家真不容易。”媽媽出場(chǎng)了,拿出作業(yè)給我批改,我用眼睛瞄一下,說(shuō):“嗯,可以去玩了。”媽媽便左蹦右跳地跳進(jìn)了臥室。媽媽又來(lái)了,嘟著嘴,爸爸學(xué)著媽媽的樣子焦急地跑來(lái)問(wèn)“怎么啦,怎么啦?”媽媽哭著說(shuō):“嗚嗚??,我滑到了”爸爸聽(tīng)了后,把媽媽揉了揉,關(guān)切地問(wèn):“還痛嗎?”我們一家都笑了,笑聲為我們的角色反串游戲畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我愛(ài)爸爸媽媽,我愛(ài)我家。

拿到成績(jī)單后

“唉,才打了88分,回去怎么向老爸交代啊!”我拿著數(shù)學(xué)試卷長(zhǎng)嘆道,“班上還有100分的呢,我這次失誤,兩道應(yīng)用題啊!我聰明一世糊涂一時(shí)啊”頓時(shí),我覺(jué)得小鳥(niǎo)也在罵我,一切都在說(shuō)我,我還非常驕傲,以為自己多厲害,記得結(jié)過(guò)試卷,我如果晴天霹靂。

回到了家,爸爸說(shuō):“回來(lái)了啊。”“嗯”我焉頭耷腦地走進(jìn)臥室,把試卷藏在了柜子里,但老師說(shuō)過(guò)要簽字的,要不,讓家人來(lái)。我忐忑不安地向爸爸走去,爸爸看出來(lái)了,問(wèn):“怎么了,為何垂頭喪氣呢?”我把試卷交給爸爸低著頭,不敢看他的眼睛,突然,一巴掌伸來(lái)了,我緊張極了,誰(shuí)知爸爸說(shuō):“88分,不錯(cuò)啊,只是那兩道應(yīng)用題不應(yīng)該錯(cuò)啊,可惜了。”便把手掌放在我頭上,摸了摸,簽字后,說(shuō):“下次努力吧”我下定決心要考出好成績(jī)。

過(guò)了幾天,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我一直沒(méi)敢看分?jǐn)?shù),回家后,媽媽看了,我低下頭,她高興地說(shuō):“你考了95分,怎么還低著頭呢?”“什么?!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,“對(duì)啊,你95分,你不知道嗎?”媽媽說(shuō)。我如釋重負(fù),一蹦四丈高,真想把語(yǔ)文成績(jī)移動(dòng)4分到數(shù)學(xué)上。但我決定不能再驕傲,要做一個(gè)十全十美的人!

經(jīng)過(guò)這次考試,我得到了許多,以后,我一定要謙虛。

成長(zhǎng),因?yàn)橛心?/p>

——《文明美德,伴我成長(zhǎng)》有感 常寧市雙蹲小學(xué) 五

(六)班 譚君岳

捧著你,我思緒翩翩,感慨萬(wàn)千。你就是我人生路上的明燈,指引我前進(jìn),伴隨我成長(zhǎng)。

我們中國(guó)有五十六個(gè)民族,我國(guó)人才輩出,文化深?yuàn)W而神奇。我印象最深的是倉(cāng)頡,我一直納悶,為什么倉(cāng)頡的雕像有四只眼睛,難道他是神仙嗎? 讀了這本書(shū),我才知道這是個(gè)傳說(shuō),他這樣就能把事物區(qū)分得更清楚了。寄寓著人們的敬仰,贊頌倉(cāng)頡神奇的智慧。他創(chuàng)造了文字,使我們?cè)诮涣魃戏奖愣嗔耍词共挥谜Z(yǔ)言、不見(jiàn)面也可以溝通了,我們的文化才傳承至今。

我們的美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名人是我們永遠(yuǎn)的榜樣。當(dāng)然了,大人偉人有美德,小孩子也有好品德。瑞士小孩緊守著生活規(guī)則,他自己修理不能沖水的馬桶,媽媽在廁所外急得滿頭大汗,孩子在里面也是動(dòng)手不停,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于獨(dú)立修好了馬桶。這是一件小事,也許不值一提,可男孩的美德卻是無(wú)價(jià)之寶!他勇于實(shí)踐、善于觀察和動(dòng)手能力是我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。記得有一次,我自己動(dòng)手做出了一個(gè)稀奇古怪的玩意兒,我利用廢棄的礦泉水瓶做了一個(gè)簡(jiǎn)易的捕蟑器,令家里橫行的“小強(qiáng)部隊(duì)”損兵折將,為此老爸還賞了我一頓大餐了,讓我嘗到了動(dòng)手的樂(lè)趣。

巾幗不讓須眉!我國(guó)的女中豪杰李娜以優(yōu)異的成績(jī)奪得法網(wǎng)女單冠軍,贏得了最后的勝利,成為登頂網(wǎng)球大滿貫賽事的第一個(gè)亞洲人!有多少的運(yùn)動(dòng)健兒為國(guó)爭(zhēng)光,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌啊!我很喜歡運(yùn)動(dòng),每天都要去打球,做游戲,四年級(jí)時(shí)我還和老爸騎自行車回到了三十公里外的老家呢!怎么樣,還行吧?

沒(méi)有好的領(lǐng)導(dǎo),哪有好的國(guó)家?毛澤東為我國(guó)作出了卓越的貢獻(xiàn)。毛主席小時(shí)候以“修身”對(duì)老師的“濯足”就可以看出他的機(jī)靈與智慧。他用他的才智和雄心,經(jīng)過(guò)奮斗終于帶領(lǐng)我國(guó)走出了窮苦時(shí)代,開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的時(shí)代,從此雄雞高昂著頭,立于世界的東方!他是真正的風(fēng)流人物。從小立大志,有抱負(fù),人生才會(huì)精彩!告訴你一個(gè)小秘密,我也有個(gè)宏大的志向,我想飛上那廣闊而神秘的太空,去探索星球的奧秘,還想和外星人交談呢。為了這個(gè)理想,我一定要發(fā)憤圖強(qiáng),長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)愿望。

慢慢地合上書(shū)本,我依然無(wú)法平靜。我看到了我們的不屈不饒、自強(qiáng)不息。我們是祖國(guó)的未來(lái),我們一定會(huì)接過(guò)前輩的旗幟,揚(yáng)帆起航,帶著他們的美德上路,為祖國(guó)效盡自己的才華,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

教你一招—自制捕蟑器

唉,夏天的蟑螂真是太多了,你數(shù)也數(shù)不清,這里一個(gè),那里一個(gè),你這個(gè)踩死了,另一個(gè)又來(lái),讓你眼花繚亂,東西難分,還有時(shí)為了打死蟑螂而弄壞家具,所以蟑螂有個(gè)可怕的外號(hào):“小強(qiáng)”

一次,我下午剛做完作業(yè),“小強(qiáng)”就已經(jīng)在桌下了,我用力一踹,“嘿,這下你可不能神氣了!”我美滋滋地想。正當(dāng)我抬腳時(shí),唉?不見(jiàn)了。我一邊找一邊想:我一定要打死你。然而“小強(qiáng)”跟我玩起了捉迷藏,我手忙腳亂,椅子下凳子下,都沒(méi)看見(jiàn),忽然見(jiàn)到它,剛一踹,它已經(jīng)鉆進(jìn)細(xì)縫里逃之夭夭了。

因此,我對(duì) “小強(qiáng)”懷恨在心,一定要滅了它。一次偶然的機(jī)會(huì),我看見(jiàn)爸爸用漏斗盛酒,我想:哎,何不把捕蟑器做成外口大,內(nèi)口小的漏斗形呢?用什么好呢?哦,對(duì)了,礦泉水瓶不是嗎?只要剪下瓶口,倒過(guò)來(lái)將瓶口對(duì)著里面不就行了?讓它有進(jìn)無(wú)出,go!

我拿來(lái)一個(gè)水瓶,照樣做了一個(gè),心想:一定可以,我一定行!我放了塊小肉,把捕蟑器放在廚房的一角,等待明天“小強(qiáng)” 變“小丑”。一天過(guò)去了,我拿出捕蟑器,“啊,一只、兩只、三只、四只??”我說(shuō),“八只!”爸爸過(guò)來(lái)了,說(shuō):“什么呀,大驚小怪的”“啊?這是你捕的嗎?”“的確”“我們的兒子會(huì)動(dòng)腦哦!”媽媽來(lái)了,爸爸告訴了媽媽,大家滿意地笑了。

其實(shí),只要大家讓真觀察,一定可以做出更好的小制作!雙蹲小學(xué)五

(六)班 譚君岳 2011年12月7日

我的表妹

“我家的表妹數(shù)不清”,但只有一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)笑,我最喜歡的一個(gè)小表妹,在我的成長(zhǎng)中她也陪伴了我不少,她可有趣了。

她扎著一個(gè)小辮兒,一雙又圓又大的眼睛忽閃忽閃,一張可愛(ài)的小臉蛋,聰明靈活,真是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。她還很有才藝呢!唱歌跳舞繪畫樣樣都會(huì)。她唱的歌動(dòng)聽(tīng),舞動(dòng)人,尤其心地善良,尊老愛(ài)幼,我十分敬佩她。

記得有一次,她來(lái)我家玩,媽媽拿出果品來(lái)吃,她吃了一口,便抓了一把放入口袋,我把她的言行舉止看得一清二楚,對(duì)她的行為非常不滿,便攔住她說(shuō):“鑫鑫,你去哪兒?”她淘氣地說(shuō):“不要你管!”我走過(guò)去,摸了摸她的口袋,說(shuō):“鼓鼓的,你是不是‘吃不了兜著走’呀?”她不解地問(wèn):“‘吃不了兜著走’是什么意思啊?不管你了,我去送糖給奶奶,哦!我走了!”“奶奶?你給奶奶?”我又?jǐn)r住她問(wèn)。“對(duì)啊,這么貴的東西奶奶沒(méi)有吃過(guò)。”她用一種天真的眼神看著我說(shuō)。我的臉?biāo)⒌募t了,心想她居然是去給奶奶吃,我錯(cuò)怪她了,一個(gè)五歲的小小孩居然懂得關(guān)心人,太棒了!龍?chǎng)危宸?/p>

這就是我的表妹,一個(gè)懂得孝敬老人的好表妹!

雙蹲小學(xué)五

(六)班 譚君岳

2011年12月9日

第二篇:成長(zhǎng)足跡

尊敬的各位評(píng)委,各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好,我是B10812解說(shuō)員***,我的搭檔***。

很榮幸能夠站在這里向大家展示我們這個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭——B10812。在這個(gè)溫暖的大家庭中我們攜手走過(guò)了第一個(gè)春夏秋冬。

夏之激情

2010的夏末,我們40個(gè)兄弟姐妹齊聚到了這里,站在嶄新的人生起點(diǎn),站在青春的起跑線上,我們充滿了幻想與希冀。我們用燃燒的激情譜寫大學(xué)生活的交響曲。

軍訓(xùn)——汗水里含著歡笑。仰望星辰,黎明猶在,我們?cè)卩诹恋目谔?hào)中,拉開(kāi)訓(xùn)練的序幕。驕陽(yáng)似火,燃燒著我們青春的歲月,彰顯著我們桀驁的激情。

宿舍杯籃球賽和乒乓友誼賽留下了我們歡快的身影,在這場(chǎng)體育盛宴中同學(xué)們追逐奔跑,昂揚(yáng)的激情感染了在場(chǎng)的每一位觀眾。

秋之溫情

退去了夏日的激情,迎來(lái)了清涼的秋,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)秋天很溫馨而感人。

中秋晚會(huì),通過(guò)豐富多彩的節(jié)目和游戲,我們不僅展示了自己的才華,更增強(qiáng)了同學(xué)們的歸屬感和班級(jí)的凝聚力。團(tuán)日活動(dòng)中,大家來(lái)到雙語(yǔ)幼兒園,走到小朋友中間,為小朋友過(guò)生日,給他們講解淺顯易懂的小故事,告訴他們要講文明,懂禮貌,我們帶著一顆愛(ài)之心,走近幼小的心靈。教他們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個(gè)人。

國(guó)家血液庫(kù)存告急,同學(xué)們主動(dòng)聯(lián)系獻(xiàn)血車,踴躍獻(xiàn)血。這一行動(dòng)彰顯了90后的社會(huì)責(zé)任感和使命感,也使我們懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是大愛(ài)。感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個(gè)人。

感恩節(jié),一個(gè)源于美國(guó)的節(jié)日,而如今已發(fā)展成為一個(gè)全球化的節(jié)日。現(xiàn)在人們不止單單感激上帝賜予食物和美好的生活,更多的是感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個(gè)人。

常懷感恩之心,以愛(ài)回饋社會(huì),我班在感恩節(jié)到來(lái)之際舉辦了愛(ài)心晚會(huì)同學(xué)們紛紛伸出援助之手,再一次彰顯了90后的堅(jiān)強(qiáng)

冬之熱情

在許多同學(xué)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)困惑之時(shí),我們?cè)谛@內(nèi)舉行了主題為“文明修身,健康上網(wǎng)”的大型宣傳活動(dòng)。大家在校園里針對(duì)健康上網(wǎng),對(duì)200多不同年級(jí)的同學(xué),進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。我們通過(guò)發(fā)放“最有利于大學(xué)生的十大網(wǎng)址”的宣傳單,給同學(xué)們以借鑒。宣傳活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們整理調(diào)查資料,召開(kāi)班級(jí)討論會(huì),張貼調(diào)查報(bào)告,向全校同學(xué)發(fā)出呼吁:文明修身,健康上網(wǎng),你我同行。

又是一年春早綠

經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng),我們?cè)谌A航這片熱土留下我們的足跡。

大一兩學(xué)期的早操出勤率,我班均名列第一!在五星級(jí)宿舍評(píng)選中,我班6個(gè)宿舍被評(píng)為五星級(jí)宿舍!同學(xué)們?cè)诳萍迹膶W(xué),辯論,體育等活動(dòng)中也取得了驕人的成績(jī)!在2010年的自主團(tuán)日活動(dòng)中,我班代表材料系參評(píng),榮獲校三等獎(jiǎng),后代表學(xué)校參評(píng),被評(píng)為河北省“最具人氣團(tuán)日活動(dòng)”。

我們帶著昨日的碩果,挑戰(zhàn)明日的輝煌。B10812的全體成員,既是親人也是朋友。大學(xué)四年,我們已經(jīng)走過(guò)了一年多,我們的感情歷久彌新,我們將繼續(xù)攜手前行,共創(chuàng)輝煌!

(尾聲)

第三篇:成長(zhǎng)的幸福+(優(yōu)秀作文選)

成長(zhǎng)的幸福

松江九峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校 初一 李心瑜

贈(zèng)予成長(zhǎng)一片感懷的天空,帶給幸福一份溫暖的感動(dòng)。——題記

曾經(jīng)為了尋找幸福而苦苦尋覓,在成長(zhǎng)的路上,我笑過(guò),哭過(guò);幸福過(guò),受挫過(guò)??那天我發(fā)現(xiàn)了它,其實(shí)它一直不聲不響地躲在生活中,默默地關(guān)注著我們。

當(dāng)早晨睜開(kāi)眼睛時(shí),明媚的陽(yáng)光早已照進(jìn)了屋子。陽(yáng)光是暖洋洋、香噴噴的。扭過(guò)頭,一杯清茶早已放在床頭柜上,杯子里漂著一兩片茶葉,幽雅、愜意。

漫步在校園的林蔭小道上,不時(shí)地給同學(xué)老師打招呼。點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴角微微上揚(yáng),露出一抹微笑。心靈深處的那扇窗緩緩向新的一天敞開(kāi)。深深吸一口新鮮空氣,清新、舒暢。枝頭的一兩只鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”,演奏著清晨最 美妙的舞曲。

放學(xué)了,輕巧地跳上爸爸的摩托車,抱住爸爸堅(jiān)實(shí)的腰,任摩托車在路上飛馳。傍晚的涼風(fēng)拂過(guò)面頰,吹起一兩縷烏黑的頭發(fā)。我閉上眼睛享受著,任憑涼風(fēng)隨意吹動(dòng)??

我以百米賽跑的速度奔回家,未進(jìn)家門,飯菜的香味早已飄滿了整個(gè)樓道。猛地咽了一下口水,肚子“咕咕”地叫了起來(lái),嗯,餓了。推開(kāi)家門,奶奶早已放滿了一桌子的菜,我來(lái)不及洗手,夾了一筷子菜往嘴里送。大人們見(jiàn)了搖了搖頭。我只是默默感嘆:“嗯,好吃。這就是家的味道。”

每天吃好飯都會(huì)去小區(qū)里逛逛,有時(shí)十分鐘、有時(shí)半小時(shí)。夏天,一些樹(shù)下總有些阿婆坐在竹椅上乘風(fēng)涼,拿著大蒲扇不停地扇啊扇:不遠(yuǎn)處一群小孩在嬉 戲、玩耍,不是蹲在一起玩西瓜蟲(chóng),就是在一起爬大樹(shù)。真讓人懷念小時(shí)候的時(shí)光。我笑著搖了搖頭。每隔一會(huì)兒總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)阿婆們扯著嗓子對(duì)著小孩喊:“噢呦呦,小心點(diǎn)兒!”說(shuō)罷,又轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)笑著聊些家常事。

夜晚,做完作業(yè),看了一眼時(shí)間,嗯.已經(jīng)不早了。站起身走向客廳,茶幾上總是靜靜地放著一杯牛奶和一些水果。不用說(shuō),這是媽媽給我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)夜 宵。媽媽坐在我身邊,微微地笑著,看著我把它吃完。等我吃完,媽媽摸了摸我的頭,說(shuō):“早點(diǎn)睡吧。”梳洗完畢,我靜靜地躺在床上。月光如水,我半閉著眼睛,美好的一天過(guò)去了。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福充實(shí)著我平淡的生活,讓我覺(jué)得十分踏實(shí)。我們每一天都是這樣的,雖說(shuō)只是平平常常的一天,但總會(huì)讓我感到幸福。以前,我總以為 幸福是不是偏偏在我這一站不愿停車?后來(lái)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有一輛幸福的列車,它一直在我們的成長(zhǎng)之路上行駛。

點(diǎn)評(píng)人: 白鶴中學(xué) 劉若楓 幸福不是擁有很多零花錢.不是每天都可以吃到豐盛的晚餐,而是難過(guò)時(shí)能享受家人的一個(gè)擁抱,無(wú)助時(shí)能聆聽(tīng)一番懇切的話語(yǔ) 一個(gè)人哪怕成長(zhǎng)得再平凡.幸福會(huì)滋潤(rùn)這平淡如水的日子

看了這篇文章,作者的一切仿佛呈現(xiàn)在我眼前 他并沒(méi)有用多么華麗的語(yǔ)言、多么令人感動(dòng)的場(chǎng)景來(lái)點(diǎn)綴,卻在字里行間讓我看到了流淌著的幸福,平淡雋永。

放學(xué)時(shí),有人在等待著自己:晚飯時(shí),有人在陪伴著自己:睡覺(jué)時(shí).有人會(huì)向自己說(shuō)一聲“晚安”通往幸福的列車其實(shí)一直在我們的成長(zhǎng)之路上行駛,并沒(méi)有在任何人面前不愿意停車、等侯 在成長(zhǎng)路上,我們都有疲乏困累的時(shí)候這時(shí),你不如閉上眼睛感受幸福 不管你長(zhǎng)大多少,幸福一直不聲不響地躲在生 活中,默默地關(guān)注著你

家人伴我成長(zhǎng)

上海市文來(lái)中學(xué) 張雨婧

一個(gè)人的成長(zhǎng),總是離不開(kāi)他人的陪伴:有家人的陪伴、朋友的陪伴、同學(xué)的陪伴??其中,最能給予我溫暖、為我遮風(fēng)擋雨、教給我人生哲理的,是我的家人。他們讓我從生活的點(diǎn)滴中懂得愛(ài)的真諦。

四川的老家,是典型的山地。外公外婆住的房子、爬的臺(tái)階,加起來(lái)有七八層樓高。每次出門回家,都走得氣喘吁吁。前年,外婆突然查出心臟不是很好,再爬那么高的臺(tái)階就吃不消了。爸爸毫不猶豫拿出幾十萬(wàn),讓媽媽立刻飛回四川,重新給他們買了一套有電梯的大房子。爸爸一直很節(jié)儉,一件毛衣穿了好多年,胳膊肘都破了大洞,他還舍不得扔。媽媽要給他買新的,他還堅(jiān)持說(shuō)穿舊衣服更舒服。在毛衣的幾百元和房子的幾十萬(wàn)元巨大落差之間,我百思不得其解。我問(wèn)爸爸:“老爸,你不是很節(jié)省的嗎,衣服壞了也不舍得扔。外婆他們有房子住,為什么要花那么多錢給他們買新房呢?”爸爸笑了:“我節(jié)儉是因?yàn)槲也恍?要那些新東西,但老人的健康和安全是子女應(yīng)該履行的職責(zé)。”于是,我也慢慢領(lǐng)悟了父親的孝順。

不久前,外婆摔骨折了。媽媽在電話里焦急地與舅舅和姨媽討論手術(shù)方案,被我誤以為他們都不愿出錢。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“你們不愿意出,那把我的 壓歲錢都拿去給外婆治病!”媽媽又好氣又好笑,焦急的眉頭舒展了很多,欣慰地說(shuō):“我們的女兒多孝順啊!”

這,是家人教給我的孝順。媽媽很愛(ài)美,懷弟弟時(shí)也堅(jiān)持做孕婦瑜伽。弟弟出生后,因?yàn)轶w質(zhì)過(guò)敏,他只能靠母乳喂養(yǎng)。可媽媽本身的體質(zhì),只能供弟弟一半的需要。媽媽為了有足夠的奶水,每天都強(qiáng)迫自己喝很多營(yíng)養(yǎng)湯,天天如此。沒(méi)多久,媽媽一下子長(zhǎng)胖了三十多斤,模樣和以前判若兩人。呵,她從未后悔過(guò),還說(shuō)人胖了,不容易生病。只是在弟弟斷奶后,她又開(kāi)始努力地減肥。我不禁被她的這種堅(jiān)持所折服,也發(fā)現(xiàn)胖媽媽身上別樣的美。于是,我也開(kāi)始學(xué)著關(guān)心這位不是睡就是哭的家庭新成員,給他念兒歌,講故事,帶他出去玩。漸漸地,我收獲了他對(duì)我的喜愛(ài)。我每天回家,一按門鈴,就能看到他在家里邊跳邊 喊:“姐姐回來(lái)啦,快開(kāi)門啊!”

這,是家人教給我的。

家人教給我做人之本,家人教我認(rèn)識(shí)了世間那些最美好的東西。我深深感謝這一切。但是,成長(zhǎng)不能只依賴他們。我要從他們身上去領(lǐng)會(huì),去感悟,這樣才能夠真正成長(zhǎng)。

點(diǎn)評(píng): 白鶴中學(xué) 預(yù)備 屈俊美 在你傷心時(shí),是誰(shuí)給予你安慰?在你困難時(shí).是誰(shuí)給你前進(jìn)的勇氣?在你迷茫時(shí),是誰(shuí)照亮你的人生之路?是他們,日夜陪伴著我們的家人正如作者所說(shuō)的,是家人。

讓自己懂得愛(ài)的真諦在文章中,作者雖然沒(méi)有寫在成長(zhǎng)中和家人有過(guò)多么驚天動(dòng)地的事,可她僅僅用了一件生活中的事——媽媽為自己的孩子放棄了形體的美麗,一件看似很平常的事,卻可以看出家人間濃濃的愛(ài)與親情,也教會(huì)了作者認(rèn)識(shí)世間那些最美好的東西

記得有一次,下著大雨,到校后,我的鞋子都濕透 了 不久,奶奶居然冒著大雨給我送來(lái)了替換的!當(dāng)時(shí),我有一種說(shuō)不出的感動(dòng) 成長(zhǎng)的過(guò)程中.家人給予我們溫暖,家人教會(huì)我們學(xué)校里學(xué)不到的很多東西 家人就像一片片荷葉,為紅蓮遮擋著陰霾,守護(hù)著紅蓮成長(zhǎng)。

嘿,這是我媽

江蘇省如東高級(jí)中學(xué) 唐晨

我媽是個(gè)小個(gè)子女人,不穿高跟鞋比我矮了一截?我常常調(diào)侃她是“矮子”,她會(huì)忿忿地跟我頂?shù)溃骸澳汩L(zhǎng)得太快!”但她又總是這樣說(shuō)起我:“嗨,我那丫頭,個(gè)兒又高,頭發(fā)剪得老短,男孩似的!”看著她眼角因?yàn)樾θ荻鴶D在一起的細(xì)密皺紋,聽(tīng)著她明貶實(shí)褒的語(yǔ)氣,我心里會(huì)悄然涌起一陣暖意??

媽媽很“任性”:如果換了新發(fā)型,一定要我看幾眼評(píng)價(jià)幾句:如果我忙著玩電腦或者做作業(yè),她會(huì)走到跟前來(lái),嘴里咕噥:“看嘛看嘛!”我只是粗泛地應(yīng)和幾句:“嗯,好,挺不錯(cuò)。’她會(huì)像個(gè)小女生一樣高興得笑了又笑,在鏡子前擺弄半天,自言自語(yǔ)許久,她看鏡子的時(shí)候很認(rèn)真,但總會(huì)察覺(jué)到臉上新添的皺紋。當(dāng)她不再言語(yǔ)的時(shí)候,我知道她一定是看到了時(shí)間的腳印,于是我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道:“老媽,你新?tīng)C的頭發(fā),真的很襯氣質(zhì)!”她聽(tīng)到這話總會(huì)又回到我身邊,很感激地看著我,我也一臉笑意望著她嗨,我那“任性”愛(ài)美的媽媽!

媽媽做家務(wù)神速,頗有“女強(qiáng)人”的風(fēng)范。她常常在一個(gè)早上洗完衣服,拖好地板又煮好早飯。等我懶洋洋地從床上爬起來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)在客廳里一邊織毛衣一邊看電視,電飯煲的保溫?zé)暨€柔柔地亮著,新打好的豆?jié){泛著細(xì)小的泡沫。我倚在門框上看她為織錯(cuò)針路而惱火,她一抬眼看見(jiàn)我松垮穿著睡衣的樣子,趕緊起身催我:“看你這樣子,趕緊洗臉?biāo)⒀廊ィ 蔽衣?tīng)那責(zé)備的口氣中升騰出的暖暖的溫度,總是跟她耍一會(huì)兒賴皮,看她臉上著急得升起紅暈才肯罷休?此時(shí),她總會(huì)責(zé)怪我:“你啊,不讓人省一會(huì)兒心!”我看著兒那小小身軀收拾起來(lái)的家和我,一陣說(shuō)不清道不明的感覺(jué)在心中涌動(dòng),我想那就叫感恩吧!

媽媽也曾有過(guò)脆弱丟掉工作的那會(huì)兒,她很煩惱,一天下來(lái)做錯(cuò)的事也不少那次晚餐,我?jiàn)A起一塊肉往嘴里送,卻被過(guò)分的成味逼得吐出來(lái)二她看著我痛苦的表情,臉上又是心疼又是愧疚。我知道她此刻心里肯定難過(guò)得要哭出來(lái)了,便再夾上一塊往嘴里送,若無(wú)其事地說(shuō)一句:“沒(méi)事,就當(dāng)是吃咸肉,咸了就多 喝點(diǎn)水。”此話一出,惹得板著臉的她一下子撐不住笑出來(lái)。那一晚,她難得地要求和我睡。我聽(tīng)著她輕柔的呼吸,聯(lián)想到甜美熟睡的嬰兒,于是一種特殊的感悟從心底最軟處漾開(kāi)——真得好好保護(hù)這個(gè)“脆弱”的人,一生一世??

無(wú)論哪一天,當(dāng)你看到我牽手一個(gè)小個(gè)子女人,我會(huì)很驕傲地告訴你:“嘿,這是我媽!”

【評(píng)析】

本文的可取之處在于:從生活中提煉個(gè)性化的細(xì)節(jié),原汁原味地反映感悟真情。無(wú)論是開(kāi)篇的“說(shuō)高矮”,還是主體部分的“評(píng)發(fā)型?”“耍賴皮?”“吃咸肉?”,初看似乎都是家庭生活中的瑣碎事,但仔細(xì)咀嚼便可發(fā)現(xiàn),“我媽”的勤勞爽直、“任性”求美、愛(ài)女情深、享受生活的性格特征都寓于這些細(xì)節(jié)之中,而表現(xiàn)“我”活潑俏皮、善解人意、懂得感恩的細(xì)節(jié)描寫,又從側(cè)面襯托了“我 媽”的個(gè)性美。

班有“三仙”

上海市醪城實(shí)驗(yàn)學(xué)校 黃懌昊

積極小雷鋒

“呀!誰(shuí)的水杯翻了,水灑了一地!”每當(dāng)聽(tīng)到這類話,總有一個(gè)瘦小的身影從我的座位前面沖到教室后面,當(dāng)仁不讓地拿起拖把開(kāi)始忙活。

才利索地放好拖把,又聽(tīng)見(jiàn)了一聲長(zhǎng)嘆:“唉,誰(shuí)來(lái)教教我!”這位和學(xué)習(xí)委員、各科課代表“搶生意”的專業(yè)戶又“光速”趕來(lái),一絲不茍地拿起書(shū)為同學(xué)細(xì)細(xì)講解。

也許她的這種性格并不是所有人都能接受,但她的熱心積極有目共睹。不論什么課,她都異常積極,晃動(dòng)著高舉的手臂和亂蓮蓬的頭發(fā),有時(shí)甚至?xí)p手并用,任誰(shuí)都難以抑制她想站起來(lái)的沖動(dòng)。在老師“不得不”請(qǐng)她回答后,她用并不優(yōu)美的聲音自信地回答,還露出俏皮的笑容。當(dāng)回答正確無(wú)誤時(shí),她更顯自豪;意外“失策”時(shí),則低下頭,搔搔腦袋,摸摸下巴,仿佛還不愿意接受這次“滑鐵盧”,但事后積極性依舊不減。

與朋友相處,她坦誠(chéng)直率;面對(duì)同學(xué)求助,她熱心善良;對(duì)待學(xué)業(yè)難題,她認(rèn)真鉆研。無(wú)論在平淡的學(xué)習(xí)中,還是多彩的課余生活里,能有這樣一位熱心積極的好朋友,處處都充滿了正能量。

她,就是我的好朋友——張璇。

靦腆歌唱家

主題班會(huì)上,大家要合唱《蝸牛》這首歌,班主任交代我找兩位領(lǐng)唱的同學(xué),我的第一反應(yīng)就是坐在我右邊的合唱團(tuán)“臺(tái)柱”——海倫。可是,她是一個(gè)靦腆的女孩,我該怎么說(shuō)服呢?

“海倫,我發(fā)現(xiàn)你很喜愛(ài)唱歌。”

海倫把頭輕輕轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),奇怪地盯著我,用剛好能讓我聽(tīng)見(jiàn)的音量問(wèn):“是啊,有什么事嗎?”

“哦,如果讓你在全班同學(xué)面前唱怎么樣 啊?”

海倫把身體向后一縮,眉頭緊鎖,緊張地問(wèn):“你說(shuō)清楚,別找我參加什么獨(dú)唱,我最怕了!”

我告訴她,我要請(qǐng)她來(lái)當(dāng)《蝸牛》的領(lǐng)唱。

海倫立即神經(jīng)緊繃,花容失色,低下頭暗自盤算著什么:“可是我不會(huì)唱啊!”

我依然期待地看著她,她眼見(jiàn)不好推托,就趕緊找了個(gè)“擋箭牌”:“要不??你找陸茵茵!我和她一起??”

我見(jiàn)她松了口,便不緊不慢地向她解釋了老師的要求,她這才慢慢放松下來(lái),看著天花板想了半天,臉上露出要答應(yīng)的神色,卻又不放心地問(wèn)了一句:“我只要跟著原唱小聲哼就行了?你千萬(wàn)別騙我!”我向她保證了好幾遍,她跑去找 “合作伙伴”陸茵茵,兩個(gè)人好好地討論了一番,便積極地投入了準(zhǔn)備工作當(dāng)中,熱忱地為班級(jí)做貢獻(xiàn)了。

很棒的海倫,不要讓靦腆內(nèi)向成為你成功路上的絆腳石啊!

樂(lè)觀自信妹

“聽(tīng)完這篇短文,大家不妨來(lái)總結(jié)—下文中主人公的個(gè)性特點(diǎn)吧!”語(yǔ)文老師話音剛落,安娜立馬向我使了個(gè)眼色,雙手圍成話筒狀:“主人公一定是自討沒(méi)趣!”

有幾個(gè)同學(xué)搶先說(shuō)出了他們的答案,老師也沒(méi)有馬上作出明確評(píng)判,聽(tīng)見(jiàn)自己的答案與別人不同,安娜忍不住小聲叫了出來(lái):“主人公自討沒(méi)趣!”接著,她開(kāi)始期待地四下張望,但這時(shí)偏偏沒(méi)人注意到她,安娜顯得有些失望,不甘心地又小聲叫了一遍。終于,附近的幾個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),安娜的嘴角微微上揚(yáng)了

就在這時(shí),語(yǔ)文老師說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)很好的答案。”安娜喜出望外,像是怕別人不知道她的答案似的,又叫了一聲:“主人公他自討沒(méi)趣!”

當(dāng)語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)身寫下一個(gè)“自”字時(shí),安娜激動(dòng)得把眉毛都挑了起來(lái),她伸出手臂,越過(guò)我們之間的“峽谷?——走道,竟然在我的手臂上歡樂(lè)地彈起了琴——那一定是支勝利之歌!突然,“演奏”戛然而止,這位“大師”的笑容凝固 成了尷尬的表情,原來(lái)正確答案是“自大自負(fù)”!不過(guò),“大師”很快鎮(zhèn)定下來(lái):“其實(shí),從另一個(gè)方面來(lái)看,我的答案也是可以的啊。”說(shuō)完,又露出了她的招牌笑容。

你是否也和我一樣,開(kāi)始喜歡她們了呢?是啊,這就是“三仙”與眾不同的魅力所在,也是我們班級(jí)的溫暖之處。

《班有三仙》點(diǎn)評(píng):作者用生動(dòng)的語(yǔ)言,細(xì)致地描繪了班上三位與眾不同的同學(xué),寥寥數(shù)語(yǔ),讓每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)都躍然紙上。“搶生意?‘滑鐵盧”“擋箭牌”??這些詞語(yǔ)不僅讓人物趣味盎然,對(duì)話充滿了現(xiàn)場(chǎng)感,更讓讀者有身臨其境的感覺(jué)。有時(shí),我們并不需要華麗繁雜的語(yǔ)言和長(zhǎng)篇大論的對(duì)話,只需要用精準(zhǔn)巧妙的表達(dá),就能寫“活”一個(gè)人

心跳的感覺(jué)

口上海市青浦區(qū)白鶴中學(xué) 吳益鵬

記得七年級(jí)的時(shí)候,我參加了一個(gè)心理活動(dòng),老師將我們分成好幾個(gè)隊(duì),負(fù)責(zé)我們這個(gè)隊(duì)的是一位戴眼鏡的女老師,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),和藹可親。

我擔(dān)任這個(gè)隊(duì)的副組長(zhǎng),我為我們隊(duì)起了個(gè)很響亮的名字——火箭隊(duì),那位老師看我能力不錯(cuò),便讓我擔(dān)任形象大使,介紹—下火箭隊(duì)。時(shí)間一分一秒地流逝,隨著其他隊(duì)的出場(chǎng)和離場(chǎng),我的心不由得緊張了起來(lái)。終于,輪到我們隊(duì)上場(chǎng)’了'我的心更是不由自主地狂跳了起來(lái)。我站在最前面,老師和隊(duì)員們站在后面,我介紹了自己的隊(duì)伍,介紹完后,我們隊(duì)下了臺(tái),我仍舊能感受到自己的心跳得飛快,我下意識(shí)地摸了摸自己的手,竟然麻了!

還有一次,政治課上,輪到我講新聞,老師讓我站在講臺(tái)上演講。面對(duì)臺(tái)下幾十雙眼睛,我的心又不由得狂跳起來(lái)。我拿起記著新聞的本子讀了起來(lái),當(dāng)我讀完最后一句的時(shí)候,抬起頭,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被掌聲包圍住了。

我的心終于平靜了下來(lái)。

我的心總是會(huì)在某些時(shí)候劇烈地跳起來(lái),但我知道,每當(dāng)心跳的感覺(jué)來(lái)臨的時(shí)候,就是我展示自己、鍛煉自己、磨煉自己的時(shí)刻。心跳之后,是成功,還是失敗,需要自己去體會(huì)。每一個(gè)心跳來(lái)臨的時(shí)刻,總是我成長(zhǎng)中最最美好的時(shí)刻,它伴隨我,一步一個(gè)腳印,滿懷自信地向前走去!

《心跳的感覺(jué)》點(diǎn)評(píng):作者通過(guò)幾件小事,把心跳的感覺(jué)捕捉得很好,最后一段凸顯了主題,短文的內(nèi)涵也更深刻了。如果能夠把老師和自己的交流描繪得更細(xì)致些,比如老師說(shuō)了些什么鼓舞我的話,怎樣的表情讓自己感覺(jué)有了壓力又有了動(dòng)力等,心跳的感覺(jué)就能表達(dá)得更傳神。

奶奶的新手機(jī)

口安徽省郎溪縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)

易書(shū)如

奶奶已是年過(guò)七旬的人了'識(shí)字不多,思想還停留在上世紀(jì)六七十年代里,對(duì)現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品一無(wú)所知,甚至連洗衣機(jī)都玩不轉(zhuǎn)。那怎么行呢?何況爺爺身體不好,得加強(qiáng)聯(lián)系才行。于是,爸爸媽媽一合計(jì),決定給奶奶買一部手機(jī)。

手機(jī)買來(lái)了,是老年人專用的,屏幕不大,數(shù)字鍵不小,一按,還會(huì)發(fā)音,設(shè)有親情鍵123,背后還有一個(gè)“SOS”的按鈕,可以預(yù)防不測(cè)。

拿在手里,奶奶不知道這是什么玩意兒,翻來(lái)覆去地看,嘴里咕噥著:“這是什么東西啊!”我和妹妹齊聲說(shuō):“手機(jī)!打電話用的!”然后就你一言我一語(yǔ)地教起來(lái)。“這個(gè)紅色鍵是開(kāi)機(jī),長(zhǎng)按住不放就開(kāi)機(jī)了!”我演示給奶奶看。妹妹接著說(shuō):“開(kāi)機(jī)了手就可以松了,不能一直按著!不然,又關(guān)了!”奶奶聽(tīng)著直點(diǎn)頭,像小學(xué)生一般認(rèn)真。我接著說(shuō):“開(kāi)機(jī)后,你想打誰(shuí)的電話就撥號(hào)碼,比如我爸是136……撥完了按綠色的鍵就可以說(shuō)話了。”“哦。”奶奶繼續(xù)點(diǎn)著頭。妹妹又急著說(shuō):“如果你講完了,按一下紅色的鍵就OK了,不然浪費(fèi)電話費(fèi)!”隨 后,我和妹妹七手八腳地把爸爸姑媽叔叔三人的號(hào)碼設(shè)了親情鍵。

經(jīng)過(guò)反復(fù)教導(dǎo),奶奶終于明白了六七分,已經(jīng)很不錯(cuò)了,也會(huì)像我們這些“博學(xué)”的中學(xué)生一樣“玩”手機(jī)了。她先試著給打工在外的叔叔打了一個(gè)電話,接通之后,奶奶滿是皺紋的臉上笑開(kāi)了花。從此,奶奶無(wú)論走到哪里,手機(jī)總是隨身攜帶,不離左右。

一天,媽媽的手機(jī)突然響了'一看來(lái)電,是奶奶打來(lái)的,媽媽嚇了一跳:“媽,什么事啊?”誰(shuí)知那邊笑出聲來(lái):“沒(méi)事沒(méi)事,我按著玩的!”

奶奶自從有了新手機(jī),和我們的聯(lián)系方便多了’時(shí)不時(shí)打幾個(gè)電話過(guò)來(lái).有時(shí)叫我和妹妹過(guò)去給爺爺講故事,有時(shí)叫我們一家子過(guò)去吃餃子,有時(shí)叫爸爸過(guò)去給她換煤氣?..

哈,奶奶終于從上世紀(jì)六七十年代“搬”進(jìn)21世紀(jì)來(lái)了!

《奶奶的新手機(jī)》點(diǎn)評(píng): 調(diào)皮“博學(xué)”的孩子、謙虛好學(xué)的奶奶,小作者 只通過(guò)數(shù)百字的描寫,便讓兩個(gè)生動(dòng)的人物形象躍然紙上。作者抓住了日常生活細(xì)節(jié),進(jìn)行了真實(shí)而精準(zhǔn)的刻畫,又以散句居多,讀來(lái)妙趣橫生。而文末的 “搬”字,更是憨態(tài)可掬,令人忍俊不禁。

指導(dǎo)老師尹保和

第四篇:小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文選

我長(zhǎng)大了

大同中心小學(xué)二年級(jí)

林子楊

星期天上午,我走出房間,看見(jiàn)了臟兮兮的客廳,我心想:媽媽上班去,回來(lái)還要做家務(wù)呢,一定會(huì)很累的。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,就幫媽媽掃地吧!

心動(dòng)不如行動(dòng)。我拿來(lái)掃把畚斗,開(kāi)始了掃地大行動(dòng)。我先來(lái)一陣“狂風(fēng)掃落葉”,猛掃過(guò)去,把那些垃圾兵嚇個(gè)屁滾尿流,紛紛往另一邊逃竄。接下來(lái),我變換招術(shù),運(yùn)用“輕柔功”把“垃圾兵”們掃在一起。我拿起畚斗,把“垃圾兵”統(tǒng)統(tǒng)關(guān)進(jìn)“監(jiān)獄”垃圾桶里。再回頭檢查有沒(méi)有“殘兵”。哇,還有一些頭發(fā)呢!這時(shí),門口一陣狂風(fēng)吹進(jìn)來(lái),把頭發(fā)吹動(dòng)了,我很生氣,關(guān)起門窗,就來(lái)個(gè)“關(guān)門打狗”。我使出絕招,挽起袖子,使出“捉拿功”把地上的頭發(fā)一捏,往垃圾桶里塞,我邊塞邊說(shuō)“我讓你們跑,我讓你們跑!”我再次檢查,又看到地板上有一塊口香糖渣。這可怎么辦呢?我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),我拿來(lái)小鏟,對(duì)著口香糖渣一陣狂掃,垃圾兵沒(méi)了。客廳變得干干凈凈。

就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,推開(kāi)門一看,笑著說(shuō):“我有沒(méi)有走錯(cuò)門啊!誰(shuí)把地板掃得這么干凈?”我調(diào)皮地說(shuō):“ 遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。媽媽明白了,一把把我摟在懷里,笑著說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽掃地了。”我聽(tīng)了,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。

小羊過(guò)生日

大同中心小學(xué)二年級(jí)

林子楊

在一座郁郁蔥蔥的森林麗,住著一群小動(dòng)物。有頑皮的小猴,勤勞的小牛,潔白的小兔,可愛(ài)的小雞,機(jī)靈的小鳥(niǎo),老實(shí)的小山羊,還有可愛(ài)的大熊貓。它們和睦相處,相互幫助,過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

一天早晨,太陽(yáng)公公露出了笑臉,云姑娘在天空悠閑地散步,這天可是個(gè)好日子,誰(shuí)都沒(méi)有忘記。是什么日子呢?是小山羊的生日啊!小動(dòng)物們各自拿來(lái)東西,到小羊家門口,給小羊賀壽,它們不約而同地說(shuō):“小羊,祝你生日快樂(lè)。”小羊一聽(tīng)像子彈一樣彈出來(lái),歡迎大家。小猴從樹(shù)上摘來(lái)了一個(gè)又大又紅的桃子送給小羊,小牛拿來(lái)一杯新鮮的牛奶送給小羊,小兔拿來(lái)一籃果子送給小羊,小雞提來(lái)一只又肥又大的蟲(chóng)子,大熊貓拿來(lái)竹子送給小羊。小雞笑著說(shuō):“我沒(méi)帶禮物,但我可以唱歌當(dāng)禮物吧。”說(shuō)完,它就唱歌了。動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓大家入了神,一曲完了,大家都拍手叫好。小山羊說(shuō):“我真是三生有幸,我真是天底下最幸福的小山羊,謝謝大家!”

說(shuō)完,小山羊請(qǐng)大家近屋共享美味蛋糕。

踢足球

大同中心小學(xué)二年級(jí)

林子楊

寒假來(lái)臨了,一有空,媽媽就帶著我到體育館踢足球,我踢得很過(guò)癮。

那天下午,太陽(yáng)高掛在天空,云姑娘像個(gè)魔術(shù)師,一會(huì)兒把天變成一團(tuán)團(tuán)棉花糖,一會(huì)兒又變成一群群小綿羊。我和媽媽抱著足球,來(lái)到體育館。我看到一個(gè)和我年齡差不多的小男孩。我笑著走過(guò)去說(shuō):“你能跟我踢足球嗎?”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我正想玩足球呢!”聽(tīng)他這么一說(shuō),我就連忙跑到媽媽那里,抱來(lái)足球開(kāi)始踢。我把球放在地上,對(duì)準(zhǔn)足球,猛地一踢,球像子彈一樣飛了過(guò)去。小男孩也不甘示弱,又把球踢回來(lái),就這樣,我們兩個(gè)你踢過(guò)來(lái),我也踢過(guò)去。我們不分勝負(fù),我邊踢邊想:做事不能蠻干,要智取才會(huì)取勝。我靈機(jī)一動(dòng),往小男孩旁邊一踢,小男孩一看,趕緊去追,可是已經(jīng)晚了,球已經(jīng)滾遠(yuǎn)了,我一看,高興得以蹦三尺高。“耶,我贏了!”這時(shí),天空中的云姑娘也豎起了大拇指,為我祝賀呢,就這樣我們踢了一個(gè)下午,我累得汗流浹背,可是心里樂(lè)滋滋的。

當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候,我依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏

大同中心小學(xué)二年級(jí)

林子楊

寒假里的一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)姑娘撫摸著人們的臉。天氣真好。媽媽剛好不用上班,正好可以帶我去公園放風(fēng)箏,我一聽(tīng)高興得以蹦三尺高,舉起兩手說(shuō):“耶,太好了!”

我們收拾好“東西”,拿著心愛(ài)的風(fēng)箏——孫悟空,就高興地出發(fā)了。我們來(lái)到公園,我看到天空有許多飛舞的風(fēng)箏,有可愛(ài)的“蝴蝶”,機(jī)靈的“老鷹”,乖乖的“福娃”,威武的“沃特曼”??它們五彩繽紛的,哇,它們?cè)诰蹠?huì)哩!

我迫不及待地取出風(fēng)箏,調(diào)整好。我左手托風(fēng)箏,右手拿線軸。我飛快地跑著,猛地把風(fēng)箏一拋,趕快一放線,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我把線一松一緊,風(fēng)箏就扶搖直上,它搖著尾巴在空中飄揚(yáng),我樂(lè)得大聲唱起來(lái):“我要飛得更高。”風(fēng)箏仿佛聽(tīng)到我的歌聲,真的飛得更高了。媽媽豎起大拇指說(shuō):“你真棒。”我聽(tīng)了,心里美滋滋的,就這樣我的笑聲在公園上空回蕩。

放鞭炮

大同中心小學(xué)二年級(jí)

林子楊

你放過(guò)鞭炮嗎?我可放過(guò)了。有趣極。

大年三十晚上,天空灑滿了快活的星星它們好像被人們擦過(guò)似的,格外亮。吃過(guò)年夜飯,連好看的電視節(jié)目也吸引不了我。我和哥哥約好晚上放鞭炮,在足球場(chǎng)會(huì)合。來(lái)到足球場(chǎng),哥哥從口袋里掏出一包蜘蛛炮在眼前一晃,我急忙說(shuō):“我也要,我也要。”哥哥又從口袋里掏出一包給了我。我如獲珍寶,想今天我可以玩?zhèn)€痛苦了。只見(jiàn)哥哥抽出兩支香煙點(diǎn)著,他把一支給我,哥哥叮囑我說(shuō):“要注意安全哦。”我把哥哥的話牢牢記在心里。我左手拿著一個(gè)炮,右手拿香,點(diǎn)著炮后,立馬扔出去。我捂著耳朵,等炮唱歌。可是,好久我還沒(méi)聽(tīng)到歌聲。我想:咦!這時(shí)啞炮嗎?哥哥看了,笑著說(shuō):“你點(diǎn)得太快了,沒(méi)點(diǎn)著。”我跑過(guò)去把炮撿起來(lái),再點(diǎn)燃,只聽(tīng)“哧——”的一聲,點(diǎn)著了,我趕快扔出去,炮在半空中炸開(kāi)了花。哥哥見(jiàn)了說(shuō):“我再來(lái)一點(diǎn)刺激的吧!”哥哥把十幾個(gè)炮編在一起,把它們點(diǎn)燃,扔到下水道,我嚇得半死,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒 “嘣嘣”的幾聲巨響,那聲音震耳欲聾,差點(diǎn)把下水道炸開(kāi)了,爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友們,你要牢記,安全第一,快樂(lè)第二啊!”

夜晚的小區(qū)里,這里,鞭炮響,那里煙花鳴,真熱鬧啊!

美麗的春天

大同中心小學(xué)二年級(jí)

林子楊

冬姑娘走了,春姑娘走來(lái)了。她把人間打扮得多么漂亮啊!春姑娘來(lái)到小河邊,小草探出頭來(lái),蒲公英開(kāi)出黃色的花,小燕子也飛回來(lái)了。它飛倦了,落在電線上,多么像五線譜啊!小河里,小蝌蚪游來(lái)游去,好像在找媽媽呢。小魚(yú)吐著泡泡,青蛙在荷葉上呱呱的唱歌。

春姑娘來(lái)到果園里,桃花紅了,引來(lái)了許多蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂也來(lái)唱歌。梨花雪白雪白的,偶爾有幾片花瓣飄落下來(lái),多么像冬天的雪花啊!

春姑娘來(lái)到田野里,莊稼綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么像鋪了一層無(wú)邊的綠毯啊!兒童在小路上放風(fēng)箏,讓人情不自禁的想起兩句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

春姑娘來(lái)到花園里,一串紅舉起火把,菊花開(kāi)了,多么像毛丹果一樣,牽牛花吹起了喇叭仿佛告訴人們春天來(lái)了,春天來(lái)了!

春天真美啊!我愛(ài)美麗的春天。

我得到了同桌的夸獎(jiǎng)

大同中心小學(xué)二年級(jí)

林子楊

人們說(shuō)“花要葉扶,人要人幫。”上星期二,我?guī)土宋业耐溃玫搅怂目洫?jiǎng)。

那天上午第二節(jié)上課,老師講完課,布置同學(xué)們寫作業(yè)。我就開(kāi)始,埋頭苦干、專心致志地開(kāi)始寫作業(yè)了。同學(xué)們也不甘落后,都在認(rèn)真地寫著,我好像能聽(tīng)到全班寫字的聲音。我寫著寫著,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,同桌還沒(méi)有“開(kāi)工”,我就用胳膊肘輕輕地碰了他一下問(wèn):“你怎么不寫呢?”她雙手一攤,說(shuō):“我忘了帶筆了。”她臉上布滿愁容,一會(huì)兒翻書(shū)包,一會(huì)兒翻抽屜。我說(shuō):“不用著急,我借給你。”說(shuō)著,我就把另一支筆借給了她。她緊皺的眉頭舒展開(kāi)了,臉上露出了笑容說(shuō):“哇!太好了,如果沒(méi)有你,我就慘了。”我連忙說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”你真好!多像個(gè)‘小雷鋒’呀!”我聽(tīng)了心里比喝了蜜還要甜。

美麗的家鄉(xiāng)(大同)

大同中心小學(xué)二年級(jí)

林子楊

我的家鄉(xiāng)在同安,那里景區(qū)可美了。我的家鄉(xiāng),春天,百花齊放,鶯歌燕舞。夏天,樹(shù)木蔥籠,流水潺潺。秋天,果實(shí)累累,豐收景象。冬天,這里看不到雪花,讓人感到這里不是春天,勝似春天。

同安還是個(gè)旅游的好地方,這里有雕梁畫棟的梵天寺,水平如鏡的金光湖,高聳入云的北辰山,游人如織的影視城??這里的美景會(huì)讓你流連忘返。

如果游累了,就去吃同安的風(fēng)味小吃,有香噴噴的封肉,脆生生的海蠣煎,可口的碗仔粿,耐人尋味的仙草凍,涼冰冰的土筍凍??這些美食一定會(huì)讓你大飽口福的。

我家鄉(xiāng)太美了,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

美麗的家鄉(xiāng)

大同中心小學(xué)二年級(jí)

林子楊

一唱起“一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山間??”的歌,我就想起我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在同安,那里景色優(yōu)美,風(fēng)景如畫。

我的家鄉(xiāng),春天,百花齊放,鶯歌燕舞。夏天,樹(shù)木蔥籠,流水潺潺。秋天,果實(shí)累累,一派豐收的景象。冬天,這里看不到雪花的影子,讓人感到這里不是春天,勝似春天。

同安還是個(gè)旅游的好地方,這里有雕梁畫棟的梵天寺,水平如鏡的金光湖,高聳入云的北辰山,游人如織的影視城??這里的美景會(huì)讓你流連忘返。

如果你游累了,就去吃同安的風(fēng)味小吃,有香噴噴的封肉,脆生生的海蠣煎,可口的碗仔粿,耐人尋味的仙草凍,涼冰冰的土筍凍??這些美食一定會(huì)讓你大飽口福的。

我家鄉(xiāng)太美了,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

家鄉(xiāng)的梵天寺

大同中心小學(xué)二年級(jí)

林子楊

我的家鄉(xiāng)在同安,那里的梵天寺遠(yuǎn)近聞名,每天來(lái)旅游的人絡(luò)絡(luò)不絕。

走進(jìn)大門,抬頭望,有三孔大門,可真高啊!高得聳入云端。中間那孔大門上面寫著四個(gè)大字“梵天禪寺”。在陽(yáng)光的照耀下,格外醒目。走過(guò)大門,廣場(chǎng)可真大啊,大得可以停放下一百多輛大卡車;廣場(chǎng)可真平啊,平得連一個(gè)小凹坑都沒(méi)有;廣場(chǎng)可真美啊,美得連地上都開(kāi)“花”。其實(shí),那不是花,是地?zé)簦搅送砩希責(zé)舳剂亮耍嗝聪駸o(wú)數(shù)朵花兒。廣場(chǎng)兩邊,有兩條鵝卵石小路,有的人把鞋子脫掉,走在鵝卵石路上,多爽啊。小路旁,種有許多小花,引來(lái)了許多蝴蝶仙子,在上面飛舞。

穿過(guò)廣場(chǎng),映入眼簾的圓形噴泉。它正在認(rèn)真地工作,噴出的水一會(huì)兒像一根根沖天水柱,一會(huì)兒像一把把撐開(kāi)的大雨傘,一會(huì)兒像一個(gè)炸開(kāi)的大煙花。水花四濺,好美啊!另一邊有放生池,池里有烏龜,鴨子在游泳,有的游累了就在中間的小島上休息。

再往上走是大雄寶殿,這些建筑金碧輝煌,上面雕梁畫棟,會(huì)讓人贊嘆不已。有的游人在拜拜,建筑上空輕煙裊裊,真像仙境一樣啊!

我家鄉(xiāng)的梵天寺可真美啊!我愛(ài)家鄉(xiāng)的梵天寺。

第五篇:成長(zhǎng)話題作文選

以《成長(zhǎng)》為話題作文600字精選

關(guān)于成長(zhǎng)中考滿分作文范文一

好幾年來(lái),我一直喝一種藥。醫(yī)生說(shuō)我必須堅(jiān)持!于是,我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!

味道——微苦!

我喜歡喝藥的時(shí)候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!多年來(lái),我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。

我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠(chéng),雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫卷開(kāi)始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!

然后,右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開(kāi)始懷疑這不是一個(gè)女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先!

接著,有了以下一幕:

小學(xué)三年紀(jì)的課堂上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問(wèn):“你為什么這樣不爭(zhēng)氣!”更讓我難過(guò)的是,這一次,我將愧對(duì)祖先,因?yàn)樵谖业挠沂掷铮瑢⒄Q生一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”!

我的右手——我的心痛!

因?yàn)樘嗵啵冶仨氂梦业挠沂謱懽?我用我的右手翻書(shū),我用右手打球,但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌!

因?yàn)椋嚎?/p>

后來(lái),終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動(dòng)!——因?yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)樽约旱挠沂?關(guān)于成長(zhǎng)中考滿分作文范文二

快樂(lè)的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清,有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清,但在我十歲時(shí)暑假里發(fā)生的一件事,讓我至今難以忘懷。

在前年暑假,我回到了我的故鄉(xiāng)。有一次,我和外婆去超市買東西。超市里的人真多啊,那些售貨員叔叔阿姨個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗,但仍然不辭辛苦地認(rèn)真工作著,這種精神多么可貴呀。看他們這樣累,我忍不住對(duì)一位售貨員阿姨說(shuō):“讓我來(lái)幫幫你吧。”阿姨驚奇地張大嘴巴,說(shuō):“你??行嗎?”“讓我試試吧,慢慢學(xué)。”阿姨答應(yīng)了,她先讓我在一旁看。只見(jiàn)她麻利地拿起讀碼器對(duì)準(zhǔn)條形碼一照,價(jià)格馬上就出現(xiàn)在小屏幕上,全部照完之后,又在鍵盤上打了幾個(gè)字母,最后收一下錢,就大功告成了。哈哈??原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我忍不住躍躍欲試。

哎呀,真是看起來(lái)容易,做起來(lái)難啊。我笨手笨腳的,好不容易才把面前貨品的條形碼照完了,可鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一個(gè)。阿姨“撲哧”一聲笑了,對(duì)我說(shuō):“這樣吧,我來(lái)打字,你來(lái)照條形碼。”我爽快地答應(yīng)了。時(shí)間慢慢過(guò)去了,我越來(lái)越熟練,工作順利地進(jìn)行著。我正暗自得意呢,困難就來(lái)了。一位顧客捧著一大堆的東西過(guò)來(lái)了,嘴里還不停地說(shuō)著:“快,快,我趕時(shí)間??”這下我慌了手腳,一下子亂了秩序,還有些條形碼像是故意跟我作對(duì)似的,怎么也打不進(jìn)去,真是越忙越亂,最后還是阿姨幫我搞定的呢。一晃,都下午五點(diǎn)了,我得回家了,臨走時(shí),阿姨還送給我一盒巧克力,說(shuō)這是我今天的工資。

我快樂(lè)地走在回家的路上,雖然汗流浹背,但心里是比吃了蜜還甜,有說(shuō)不出的高興。手上拿著的這盒巧克力,似如有千斤重,這可是我第一次靠勞動(dòng)、辛辛苦苦掙來(lái)的啊。我拿了一塊放進(jìn)嘴里,覺(jué)得格外香甜。

關(guān)于成長(zhǎng)中考滿分作文范文三

“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,海浪逐沙灘??夜深黃昏的沙灘上,有著腳印兩對(duì)半??”——題記

三年前的考場(chǎng)門口,外婆拍拍我的頭,從懷里慢慢掏出一個(gè)桃子說(shuō):“青青,加油!”那一刻,我沒(méi)有掉頭。

三年后的今天,我手上拿著臨走時(shí)媽媽塞給我的桃子在考場(chǎng)門口張望,卻始終無(wú)法找到那個(gè)熟悉的身影在為我守候。

猛然想起,外婆已經(jīng)走了好久好久。

依稀記得,外婆會(huì)變戲法,總是能從懷里掏出我想要的東西,就像是芝麻糖、蠶豆、果凍,而最多的則是桃子。

我愛(ài)吃桃子,卻從未對(duì)外婆說(shuō)過(guò)謝謝!

媽媽說(shuō)過(guò):“青青,外婆從來(lái)舍不得吃桃子,都留給你吃了,你將來(lái)要好好對(duì)外婆。”每每于此時(shí),我就跑到外婆跟前說(shuō):“外婆,你老了,我養(yǎng)你!”外婆笑了,笑得眼眶里都盈滿了淚水。

后來(lái),我上了初中,面對(duì)更加沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),去外婆家的次數(shù)也越來(lái)越少,頂多外婆偶爾來(lái)我家?guī)滋恕5豢吹轿以谧鲎鳂I(yè),便不忍打擾,放下桃子就走了。

外婆病重時(shí),我正在忙期終考試,當(dāng)我拿著“結(jié)業(yè)考試第一名”的獎(jiǎng)狀趕回家時(shí),那么多人圍著外婆。我手上的獎(jiǎng)狀頓時(shí)掉在地上。媽媽拾起獎(jiǎng)狀,拉著我的手說(shuō):“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆床前,輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個(gè)東西,那是——一只紅艷艷的桃子!

外婆笑了,我卻哭了,哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢松開(kāi),任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩卻始終沒(méi)能再看一眼她所舍不得的青青!

今天,我肩負(fù)著媽媽的囑托,爸爸的期望,老師的祝福,還有外婆的守候坐在考場(chǎng)上答卷。我相信我不會(huì)讓他們失望的。

有些事,錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn);有些人,一轉(zhuǎn)身就是一輩子。不要忽略任何愛(ài),哪怕只是一個(gè)小小的桃子,因?yàn)楫吘褂卸嗌賽?ài)能夠重頭再來(lái)呢? 關(guān)于成長(zhǎng)中考滿分作文范文四

成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂(lè)正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。

當(dāng)我呱呱落地,就是家人莫大的快樂(lè),因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,希望的包裹中,幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤(rùn)中,一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。

等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候,便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱,走到毫無(wú)遮攔的天空下,尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn),毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f(shuō)的:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂!蔽冶惘偭税阌瓮妫蚴亲矫圆?老鷹捉小雞.丟沙包??玩久了便會(huì)喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會(huì)因不小心摔得皮開(kāi)肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。

漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時(shí)的面具,正真堅(jiān)強(qiáng)的離開(kāi)母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋,遨游在故事的情節(jié)里,傾聽(tīng)書(shū)本的心聲,書(shū)寫夢(mèng)想的進(jìn)行曲,快樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子,所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗,去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它,用情感來(lái)修飾它,也因此多了一份期待,渴望它的開(kāi)花結(jié)果。有時(shí),也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí),也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厲。

今年我已經(jīng)11歲了,大樹(shù)多了一圈年輪,花朵又結(jié)束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹(shù)又長(zhǎng)高了一節(jié)??而我又多了一分成長(zhǎng)的快樂(lè)。

關(guān)于成長(zhǎng)中考滿分作文范文五

遙想當(dāng)年,光著小腳丫,漫步在夜間的沙灘上,望著遠(yuǎn)處燈光璀璨的世界,心中有種大笑的沖動(dòng)。這是最美的——最美的除夕夜。

喜歡這樣快樂(lè)的滋味,——淡淡的滋味、毫無(wú)顧忌的滋味、無(wú)憂無(wú)慮的滋味??傻傻的笑著,揮舞著手中小小的煙花棒,在美麗的夜晚,為這夜添上美麗的一點(diǎn)點(diǎn)色彩。仰望天際,小小的亮光伴襯著明亮的月光,顯得那樣美麗與幸福。馬上就要長(zhǎng)大一歲了,心中有些按耐不住的激動(dòng)與快樂(lè)。那夜,閉上眼睛,抿住嘴唇,嘴角揚(yáng)起稚氣的弧度,許下愿望——一輩子都要這樣快樂(lè)!

漸漸長(zhǎng)大了,背起小小的書(shū)包,蹦跳著跑向家中,體味著除夕的美好,望著四面八方亮亮的燈光,聞著淡淡的香氣,臉上洋溢著抹不去的笑容。覺(jué)得好幸福好幸福啊。坐在桌前,期待之極,那晚,許下愿望——讓時(shí)間停止吧,停留在這幸福的一刻。

好多年后,坐在課桌前,輕輕撐住下巴,仰望著有些暗淡的天空,心情也有些黯然。美麗的除夕之夜,很快就要過(guò)去了啊,又要長(zhǎng)大一歲了,意味著馬上又要面臨更多的考試和一次次的學(xué)業(yè)難關(guān)??真的好快??無(wú)言。搖搖頭,繼續(xù)寫下一個(gè)個(gè)字體。到底什么時(shí)候才是個(gè)盡頭。

此刻,靜靜地靠在欄桿前,閱著一本考上高中的參考書(shū),無(wú)意再理會(huì)雜亂繁忙的除夕生活,在意著一次又一次的考試,盡全力努力著面對(duì)一切。雖然,有時(shí)或許會(huì)很累很累,但是,我要努力,我必須努力??

今年,我長(zhǎng)大一歲了,確實(shí)應(yīng)該面對(duì)更多的艱難與坎坷,也許不應(yīng)去放棄,勇敢地面對(duì)吧。

除夕夜,到了,過(guò)了,姍姍而來(lái),又疾馳而去。

“天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象和;歷添新歲月,春滿舊山河。梅柳芳容?櫻?審蚶咸?啵 屠蘇成醉飲,歡笑白云窩。”

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”

“邁街相約看花市,卻倚騎樓似畫廊;束立盆栽成列隊(duì),草株木本斗芬芳。通宵燈火人如織,一派歌聲喜欲狂,正是今年風(fēng)景美,千紅萬(wàn)紫報(bào)春光。”

“一年滴盡蓮花漏,碧井屠蘇沉凍酒。曉寒料峭尚欺人,春態(tài)苗條先到柳。佳人重勸千長(zhǎng)壽,柏葉椒花芬翠袖。醉鄉(xiāng)深處少相知,只與東君偏故舊。”

關(guān)于成長(zhǎng)中考滿分作文范文六

成長(zhǎng)中的喜悅

作者:陳曼琦

童年如一首歌謠,在五線譜的動(dòng)人旋律中吟唱我快樂(lè)的歲月;童年如一首無(wú)韻的詩(shī)詞,在優(yōu)美的詞語(yǔ)間書(shū)寫我無(wú)限的感動(dòng);童年如一幅色彩斑斕的水粉畫,在耀眼的色彩里記載我多彩的童年。童年的點(diǎn)滴都是成長(zhǎng)的快樂(lè)和無(wú)限的感動(dòng),它珍藏著我美好的回憶。

依稀記得那時(shí)我二年級(jí)的暑假的一個(gè)下午,我懷著興奮而好奇,緊張而害怕的心情去到了文化站的游泳場(chǎng)。因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)這個(gè)暑假一定要我學(xué)會(huì)游泳,我以前也很羨慕那些能在游泳池里自由游泳的孩子,但是當(dāng)自己也走進(jìn)游泳池時(shí)就是說(shuō)不出的緊張,別說(shuō)自己去游了,就連走到深一點(diǎn)的地方都不敢,每一次都只能死死地抓住爸爸的脖子,爸爸媽媽也沒(méi)有辦法教會(huì)我游泳,就只好帶我到這里來(lái)學(xué)了。盡管我很害怕,但也是父母命難違啊,只好硬著頭皮來(lái)學(xué)了。

我們按照教練的要求挨個(gè)排好隊(duì),教練先教我們一些最基本的知識(shí),如憋氣、打腳等,剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得挺好玩的,但教練逐步加大了我們的難度,原來(lái)是憋氣是10秒的,但慢慢就變成25秒,我?guī)缀醣粏芩懒耍液芟敕艞墸吹浇叹殗?yán)厲的眼光,我能只能乖乖繼續(xù)練習(xí)了。“咦,奇怪,開(kāi)始幾乎被嗆死的我竟然可以在水中憋氣超過(guò)25秒,看來(lái)上天也在幫我啊。這樣可不能給教練小看我哦。”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。

這時(shí)候,教練好像覺(jué)察到我的變化了,他走到我的身旁,拍拍我的肩膀說(shuō):“曼琦,‘功夫不負(fù)有心人’,每個(gè)人取得成功都需要付出代價(jià)的,如果你肯堅(jiān)持,肯努力,你一定能成功,加油啊。”聽(tīng)完教練的這番話,我感覺(jué)自己好像充了電一樣,先前的累已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,換來(lái)得是開(kāi)心的感覺(jué),我高興地又按照教練的要求憋氣和打水,因?yàn)榻叹氄f(shuō)過(guò)只要學(xué)好了憋氣和打水,學(xué)會(huì)游泳就輕而易舉了。

在童年的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我嘗試到成功的喜悅,這些都是我童年的快樂(lè)回憶。

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