第一篇：小學五年級學生優秀作文選

童年趣事

五年級三班 李萌

每個人都有屬于自己的童年，童年是快樂的，是值得回憶的。當然，我也度過了一段快樂的童年。

記得上幼兒園時，那是一個冬季，雪花在空中飛舞，我和爸爸在院子里堆雪人。我們兩各堆了一個，爸爸堆大雪人，我堆小雪人。一會兒，我們各自的雪人都堆好了。我和爸爸就去吃飯了。忽然，我的腦海中浮出了一個念頭：外頭這么冷，兩個雪人一定凍壞了，而且，我在吃飯，雪人沒有吃飯，一定是又冷又餓。想到這，我放下了碗筷，急忙拿了一件我的棉衣，一件爸爸的棉衣，給雪人披上，又跑進房里，把飯端了來，給雪人喂，我家的飯是長面，我用筷子把飯夾到雪人嘴邊，可他不張嘴，氣得我直叫：你個壞雪人，竟敢不吃飯，看我怎么收拾你，說著，我一巴掌朝雪人的屁股打去，雪人倒沒哭，卻把我弄哭了，雪人太冰了，把我的小手弄得好冰！

我守在雪人旁怕把它凍壞了，一會兒，只見它身上流起了水，我想：雪人一定又冷了吧!我又拿來了幾件棉衣給雪人披上，又過了一會，雪人流水流的更多了，大概過了二十分鐘左右，雪人坐的地方只剩下一團水了。我急壞了哭了起來，奶奶問我：“怎么了？”“雪人不見了！”“你給雪人太高的溫度，雪人就化了！”聽了這話，我哭得更厲害了。所以，奶奶就哄我說:“雪人和你一樣貪玩，它也出去玩了。”因為這句話，我那天出去找雪人找了半天。

現在，每當我想起這件事，就會忍不住撲哧一笑，我再也不會做給雪人穿棉衣，給雪人喂飯這些傻事了。但是，這件事，卻永遠掛在我的腦海中。

怎么樣啊，我的童年有趣嗎？你愿意和我分享你童年的趣事嗎？

教師評語：精心的構思，奇妙的想法，語言得體而富有浪漫色彩，將童年的奇思妙想呈現出來，讓讀者也不由撲哧一笑，想起了童年的點點滴滴。

尋找春天

五年級三班 蔡若桐

春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。

小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地。不管風吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的！

山坡有著這樣一段動人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復活了，本來的死氣沉沉變成了生機勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個個都容光煥發。它們也像搶地盤似的占領了山坡上的每一個角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協力；高樹低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風味。

小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發出來的純正的清香。小河啊！小河！沒想到你還真有一的套。

春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發現它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發著一種高貴的氣質，令人賞心悅目！春天，神話般的季節！教師評語:小作者抓住春天的草、樹、花、小河等不同的特點，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

春天來了 五年級三班 魏佳田

大地上到處都回蕩著一個聲音――春天來了,春天來了?? 看啊!大地復蘇,萬物萌生.在那操場的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機.人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風箏.春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優美,走到哪里哪里都會用綠色來迎接她.她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類,她用綠色裝點大地,用彩色點綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了.晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘.月亮,就像一個玉盤嵌在天空中,美極了。

春天是無私的,她每年來一次都會給大地帶來生機,使大地變得生機勃勃,萬物變得欣欣向榮.她也會給人們帶來喜悅,人們多么希望她能夠永遠存在。春的腳步走過了大地的每一個角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動,她用自己所擁有的魅力,把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。

我盼望來年的這個時刻。

春的來臨,使我的心情煥然一新.那是因為它趕走了令人畏懼的寒風,它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發溫暖的光芒。春使者的到來,使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復了翠綠的生機,垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動物們也跳起了“迎春舞”,小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動翅膀,想在舞會里脫穎而出,也使春天更加有趣。對人們來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望.農夫忙著犁田,插秧,學生準備開學用品,希望今年有個好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發芽,開花,結果,不論有任何困難,都要勇敢面對.也因為人們是這麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。

冬天如果是毀滅者,那麼春天就是創造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命,而擁有新生命的事物,會讓世界有一個全新的開始。

教師評語：把看到的、聽到的、聞到的、感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!

第一次騎自行車

五年級三班 劉娜

“人生是由無數第一次組成的。”在《意林》上看到這句話，我不由得陷入深深的深思中：第一次踢毽子，第一次跳皮筋，第一次??但我最想和大家分享的是第一次騎自行車時鬧出的笑話。

上二年級的時候，我還只會騎四輪自行車，看到高年級的同學騎著兩輪自行車上下學，不用家長接送，心里羨慕極了，心想：我也要學騎自行車。

在我的軟磨硬泡之下，老爸帶著我來到小區空地上學騎自行車。老爸雙手用力地扶著車后架，說：“娜娜，大膽地跨上去，有老爸在，不用怕。“我連忙坐上車座，雙腳用力一蹬踏板。哈哈，車穩穩地向前駛去。風兒輕輕地耳邊掠過，真舒服呀。

我得意地想：不會吧，我竟然是個天才，不用學就會騎自行車啦。就在這時，我聽到身后傳來急促的呼吸聲，才猛地記起，老爸還在幫我推車呢。我馬上集中注意力，兩眼看著前方的路，雙手用力握緊車把，腳有節奏地踩著。一圈、兩圈、三圈??半個小時過去了，我覺得自己已經掌握好騎自行車的技巧啦，自信滿滿地說：“爸爸，我想自己騎一圈，您也好好休息一下。”爸爸擦擦額頭的汗，說：“好吧，可要小心啊。”

沒有爸爸抓著后架，我反而覺得自行車輕了不少，騎起來速度也快了。不好，前面有一棵大樹，我心里慌了神，雙手不由自主地顫抖起來。自行車開始走起“S”路線，急得老爸在后面喊：“快剎車。”

說時遲，那時快，我還來不及剎車，“嘭”的一聲，車狠狠地撞上樹干，整個人摔在地上，兩眼冒著金星，忍不住大哭起來。爸爸跑過來，用力扶起我，拍拍身上的塵土，說：“沒有摔倒，就學不會騎自行車。”我點點頭，勇敢地跨上去，繼續向前行駛??

第一次騎自行車，有歡樂有淚水，有勇敢有懦弱，有成功有失敗，但也帶來不少收獲：只要有決心，就能走向成功。

教師評語：情節生動有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.秋

五年級三班 張佳玲

秋天的田野是美麗的，像一幅美麗的畫卷；秋天的田野是碩果累累的，像水果的聚會。

畫卷里有一個個農民伯伯在耕地，一個個在收割谷子,雖然很累，但他們依然感到快樂，因為勞動最光榮。還有一些農民奶奶在菜棚里把各種各樣的蔬菜收割下來，有的賣給商人，有的則留給自己吃。還有一些農民伯伯、農民奶奶在玉米地里掰玉米，那樣子跟打架一樣，見一個，砍一個，見一個，砍一個，把玉米砍得落花流水。

果樹上的蘋果與梨可打急了眼，蘋果氣得火冒三丈，紅彤彤的；梨可倒了霉了，被蘋果打得吐了出來，小臉蠟黃，氣得直冒青煙。打著打著，兩敗俱傷，都從樹上摔了下來。柿子樹上掛滿了黃澄澄、金燦燦的柿子，像小燈籠一樣，有的雖然像燈籠，但體內缺傷痕累累，這都是誰干的呢？哦，原來是淘氣的小棗呀！

秋天的田野真美，既像畫卷又像水果的聚會，我愛田野！更愛秋天收獲的田野！

教師評語：娓娓道來,趣味橫生；清新流暢,自然有致 ；文字生

動,寫景如畫 ；刻畫入微,栩栩如生。

捉螞蚱

五年級三班 劉娜

在細細長長的記憶小河里有許多有趣的事情，像天上的星星一樣數也數不清。就說那天——天氣真是晴朗，我和爸爸媽媽一起去捉螞蚱！

來到目的地時眼前的草兒已經有些泛黃。我迫不及待地跑進草地。這里有許多人在專心致志地捉螞蚱。我學著別人的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿，還真有一只翠綠的小螞蚱跳了出來，然后輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動身體，微微俯下身，那個調皮的小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點，正當我準備出擊捉住它的時候，這個小家伙卻靈活地一跳，反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼，一溜煙兒跑掉了。這時，我看到媽媽一手拿著羽毛球拍，媽媽看見螞蚱只要輕輕一拍，趁螞蚱還沒從網眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一個球拍，看準一只綠色的大螞蚱，像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢一個球拍拍下去，趁它掙扎的空，一下子將它抓在手心，可這個螞蚱卻不聽話地在我手心里“撓癢癢”。實在受不住這瘙癢，沒辦法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我還是不死心，總不能空手而歸吧？于是我繼續仔細搜尋，真是功夫不負有心人，我一連捉了五六只，玩得是滿頭大汗也不肯離去，可時間真的不早了，我們該回家了。

至今，每想起捉螞蚱這件事都足以讓我美上一整天！教師評語：這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

第二篇：學生優秀作文選

優秀作文選

1、美麗的蘋果

祖母愛吃蘋果，尤其是愛吃媽媽削的蘋果。

媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳地拿起水果刀，飛快地在蘋果上轉著，果皮便宛如一只輕盈點過水面的燕子，繞著蘋果自由地飛舞。片刻之間，圓圓的蘋果便呈現在我們面前，完美得就像一件藝術品。削完后，媽媽總會拿過碟子，將蘋果一片片切好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每次遞給我幾塊，而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子，我樂滋滋的。不過，心里總想，要是能吃上一個完整的蘋果該多好啊！

歲月流逝，祖母年紀漸漸大了，但仍然和以前一樣摟著我看媽媽削蘋果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的“藝術品”。不同的是，我們每個人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果，我時常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多么快樂的事情啊！

那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依稀記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身體。那天，祖母奇跡般地睜開雙眼，吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽清祖母說的是“蘋??果”。爸爸在上班，媽媽上街了，誰來為祖母削蘋果呢？看來只能自己動手了。我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果，模仿媽媽動作操作起來。可那小刀好像特意與我作對似的，我越想削好，刀子越不聽使喚，深一刀淺一刀的，果皮果肉灑落了一地。當我顫抖著將那僅剩下半邊的“丑八怪”蘋果遞到祖母眼前時，分明讀到了一種幸福的笑容。

如今，祖母的病好了，我們晚飯后吃蘋果的習慣還是沒有改變。不過，水果刀已經掌管在我的手上。每每望著租母和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的“小天使”，快樂著家人，也快樂著自己。

［點評］本文值得借鑒的地方：

1、寫生活中的小事，以小見大。這一點已經說過，不再重復了。就像牛頓看見一個萍果落地而發現萬有引力，齊白石畫蝦畫成世界名人一樣，好文章都是來自生活中的小事情。

2、描寫細膩生動。“只有一點材料，怎么寫？字數都湊不夠！”這是很多同學對小材料的意見，也是不敢寫小材料的原因。作者給我們做了一個示范：寫細它，寫生動它，寫深刻它。

［思維拓展］這篇文章可以適用于“愛的傳遞”、“親情”、“成長的快樂”、“難忘的事”、“××愛”、“××味道”、“感恩”、“××記憶”之類的命題作文和話題作文。

2、我愛家鄉的熱土

綿綿的春風吹綠了家鄉的溝溝壑壑，山花爛漫郁香沁人肺脾。帶著作文的任務，與父親一起在周日春游六郎。一路走上心曠神怡，不必說碧波蕩漾，魚肥鳥美的陡阾子水庫。也不必說曲徑通幽的金錢河山莊的雅致，鰱魚背神秘的傳說.單是從康家梁到六郎關一帶所見所聞到鄉親們的新生活，就讓人愜意。人們正在努力打造幸福文明家園。讓我深深地愛上這片土地，這塊熱土。

或坐在摩托車上掃視，或駐足凝望，農村的土木房屋仿佛成了古董，小樓房已經是無處不有了。田野里，菜園里一派蒼翠。父親的熟人就是多，一會兒有人讓我們喝茶，一會兒有開車的朋友與他聊幾句。他告訴我，他的好幾位中學同學都已經做了老板，還買了轎車呢。

盡管我們走了幾十里山路，卻沒有一絲煩惱和倦怠，因為村村都通了水泥路和泊油路，沒有顛簸之苦，沒有塵土飛揚，空氣清新。到了船廠，映入眼簾的是一幅巨大的金錢河大橋建設規劃圖——雄偉壯觀。工地上機器轟鳴，工人們正在緊張地工作著，我的眼前仿佛出現了大橋飛跨庫區的景觀。不久，我河西的同學們就不再有上學等船之苦了，也不用老師苦口婆心教導乘船的安全問題了。致富的大路即將到河西的千家萬戶。

政策好了，鄉親們的腦子也活了。馬頭羊這兒一群，那兒一片，仿佛是綠地上綻放出了朵朵的白花。放羊的老漢說：“我養羊，政府蓋圈，去年賺了近兩萬。”他樂的不停說養羊經。桑林成片，桔樹成林，父親告訴我，現在還有不少人在種白芍、牡丹等中藥材，這很賺錢，還有幾處在培植木耳、香菇，鄉親們正在忙著自己的活計，我想他們的收入一定不菲了，否則哪有這么大的干勁呢？他們正如趕花的蜜蜂們正沸沸揚揚地釀造著他們的甜美生活。

一路上，設置了許多溫馨的公益廣告和標牌，也是一道道風景，讓人深感“構建和諧社會、以人為本”的理念深入人心。“小心駕駛，才能回家，”請穿好救生衣后再上船，”提醒我們注意安全，珍惜生命。“生兒生女，順其自然，”“女兒也是傳后人，”體現男女平等，生育觀念的更新。“退耕還林，造福子孫，”提高了鄉親們環保的認識。“參加合作醫療，利國利民。”真正解決了“看病難，難看病”的苦惱。

這就是我的家鄉，我深情地愛著她。我堅信：在春風的沐浴中，在艷陽的普照下，她將變得更加的嬌美。

3、父愛如山

安徽省六安市金安區橫塘崗初中七年級 潘玉山

夜已經深了，我還在那點點昏黃的燈光下埋頭思索，卻怎么也想不出問題的答案。我的父親在一旁靜靜的看著我，不知何時他已經來到了我的身邊，那寬大的身影掩住了這燈光。我抬頭一看，原來是父親正遞給我一杯熱茶，我接過茶緩緩的喝了一口。頓時，仿佛有一股暖流浸濕了我的嘴唇，也撫平了我那煩惱的心。

我想找些話題，可父親卻總在一旁默默凝視著我，我抬頭望著父親。看到父親那布滿血絲的雙眼，已有一絲白發的兩鬢。心中猛的一下百感交集。我說了句：“爸，你先睡吧，我再寫一會”。父親只輕聲答了句，便又靜靜地走到一旁看著我。一時，我竟不敢直視父親！房間里變的寂靜無比，只有我那神不在其中的筆頭聲。過了一會兒，我輕輕回過頭去一看，父親已累的伏在桌子上睡覺了。我的淚不禁潸然而下，有種愛在這房間里蕩漾。那是一位父親對兒子的關心，也是兒子對父親愛的敬意。

還記得那一次父親送我回家，已坐上車的我突然想吃橘子。父親聽了，便叫熟人照顧好我，隨即就小跑著去買橘。不知為何，等了好一段時間父親都還不曾歸來。焦急萬分的我不停的用目光去搜尋父親的身影。直到車要發動了，父親才到窗前，來不及上車就把橘遞給了我。我異常歡喜，可那時幼小的我怎知父親竟為了這橘子而氣喘吁吁地跑了二里路！現在想來，那天，父親也怕是見不到了我的身影才默默離去的。

回首往事，點點滴滴皆在腦中呈現。父親對我的愛或許沒有母愛那么直接表露給我，但這正如山般雄偉，沉默父愛是最好表達。那就是在我的背后一直默默關心我！我想說:“父親，我愛你“！評語：小作者用質樸的語言，寫平凡事，繪出了涓涓如清泉般的父愛，緩緩流進讀者心田，用語生動，感情表達細膩，結構嚴謹，中心突出。

寫好作為的技巧

亮點一：巧用新穎題目

擬題的技巧多種多樣，其中利用修辭方法就是一個訣竅。有人說：“修辭是作文的魔水”，擬題目也是一樣，修辭會讓題目異彩飛揚。如：《燉好藝術的“臘八粥”》、《至善是雜》、《海棠依舊？綠肥紅瘦？》、《周莊，那一抹綠》、《小心這把雙刃劍》、《“誠信”漂流記》、《我聞到了陽光》等都用了各種修辭格。

亮點二：奇用文章題記

題記是凸現和揭示文章主旨、情感的句子，貴在簡潔含蓄。或引用，或創新。好的題記會顯“奇效”之功。如《好樣的同桌》題記：“人生的真諦，別人無法教你，只能在生存的過程中自己體味(井上靖語)”。《“回聲”的啟示》題記：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之(孟子語)”。《五彩的幸福》題記：“生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠；生活如夢，絢麗多姿”。《感悟高中》的題記：“那是心靈深處一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我人生旅途中的每一草、每一木??”。

亮點三：善用整句開頭最好的辦法是采用排比句式、設問句式。或引用經典詩文，或采用含蓄雋永語句。

：多用中心句（略）亮點五：化用詩文名句（略）

要亮點四使文章有文采，并有文化底蘊。其中一個有效的方法就是恰當地借用和化用詩文名句，“拿來”為我所用。這些名句，言簡意賅，寓意深刻，以一當十，可喚起讀者的聯想與思考。

如《幸福是什么》文中有這樣一段：“幸福是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的牽掛，是‘春種一粒粟，秋收萬顆子’的收獲；幸福是‘但愿人長久，千里共嬋娟’的祝愿，是‘常記溪亭日暮，沉醉不知歸路’的回憶；幸福更是‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的追求”。這些句子不僅詮釋了幸福的含義，還展示了考生的閱讀廣度，使文章充滿詩意和文采。在引用古詩文名句時，有的不是“明引”，而是“暗引”，即巧妙地化用。

如《思念是一道風景》中寫道：“思念使詩圣嘆故鄉月明，思念使女詩人瘦比黃花，思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉相顧無言淚千行，思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸，思念使摩詰先生每逢佳節走入‘遍插茱萸少一人’的心境，思念使邊塞詩人老態龍鐘遙望故國，思念使愛國詞人鐵馬冰河入夢來??”。

亮點六：活用生動材料

在議論文論述中，要做到“有理有據，層層深入”，必須要有充足的理論論據和事實論據。值得考生注意的是，敘事時寧簡勿繁。舊材料可“以舊翻新”，可“新瓶裝舊酒”，可變換角度。如一位考生在《選擇永恒》中，這樣論述永恒：“站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊??他們選擇了永恒———縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹尸魂歸關西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一生清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇??”

亮點七：插用整齊句式 在敘事說理抒情時，穿插一些整句，會使敘事簡明，說理充分，情感充沛，有強烈的氣勢，從而增強文章的表現力。尤其在文章的開頭、結尾和重點處，會給評卷老師深刻印象。如《面對大海》中：“有一種聲音，是海浪拍打礁石唱出的激情；有一種蔚藍，是海天一色鋪展的寧靜；有一種情懷，是面對大海激起的‘心濤拍岸’。面對大海，好像是面對一首歌、一幅畫、一本書”。再如《選擇》中有一段：“用心靈選擇，給人一片綠陰；用意志選擇，撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人重生；浩瀚的沙漠里，勇士選擇自身的辛苦卻給了別人的幸福”等。

亮點八：妙用蘊語結尾

有文采的結尾，耐人尋味，會讓評卷老師愛不釋手。如“聽，那是波濤里的勝利之歌；看，那是人性之美的畫卷。翱翔吧，那是整個宇宙的書卷。面對大海，聆聽、欣賞、品味??”。再如“揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂風里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛———緊緊地———一生無悔”等

第三篇：學生優秀親情作文選

親情是一個亙古不變的話題，其實好多都不是語言能表達出來的。可學生們在作文中的流露出來的，依然能打動我的心靈

——小序

每次寒暑假回去，在家呆了一個月左右，我就不得不接受返校的現實。每次暑假回去，在家呆了一個月左右，我就不得不接受返校的現實。當從家里往學校趕的那天，母親總會早早的起床，把握所需帶的東西收拾好放在行李箱里，然后她開始做飯嗎，等我起床之后總會看到熱騰騰的飯菜，而且異常的可口。這是父母二人總是讓我先吃，連兩個妹妹都一反常態，靜靜地在書桌上寫自己的作業，兩雙眼睛卻總時不時的瞟向我這邊。父親會在沙發上悶著頭抽煙，煙霧籠罩著他滄桑的臉，朦朧的有些消瘦，眼前的煙灰缸被他塞得滿滿的，但他無動于衷。以前的他會在這個時候給我講著人生的大道理，教我到了學校應該怎么生活，怎么和別人相處。但是最近幾次他卻選擇了沉默，或許他認為我已經長大了吧，可在我的心里卻不得不接受一個殘酷的現象，父親——老了。相反的，母親卻從原來的“沉默寡言”變得“嘮嘮叨叨”他兩的位置如同調了般。一頓飯總是在這種異常沉重的氣氛中結束。

終于要到了離開的時候，母親會催促我快點我快點拿行李別誤了車程，但我分明看到她那飽經風霜的手有些許的顫抖。二父親總說“不厭其煩”的重復著一句話“到了學校別忘了給家里打個電話”

汽車緩緩開動直到加速，我望著后面因歲月的沖刷而略顯佝僂的兩道身影，眼角不由得有些濕意。那兩道擠在人群中但依舊熟悉的身影向我不停的揮手，直至遠離，最后在一道彎路的切割下徹底消失，讓這一個多月以來的日子緩緩落幕，我趕忙找出耳機塞進耳朵里，聽著那已不知名的歌曲，驅除掉心里面那股莫名的躁動，讓列車帶著我一路馳騁，奔向我的母校——大廠高級實驗中學（趙文生）

在我小的時候，有一年的時光是與奶奶一起度過的。那時母親要去外地工作，父親在部隊里無暇照顧我，于是便被奶奶接走，回到了老家。

在我記憶中，故鄉是座蕭瑟的小城，我與奶奶走在灑滿夕陽的小道上，向著家的方向前行。我的手中永遠拿著奶奶給我買的糖包子，在初冬冷風的吹拂下，散發出股股熱氣，一口下去，糖漿四溢，滿口留香。一塊錢兩個，在這短暫的一年中，卻忠實的陪伴在我每天放學的路上。是奶奶在用每天撿來的瓶子撐起我小小的童年。日復一日，風雨無阻，將他那微博但卻深重的愛，全部給予了我，這小小的糖包子，是我這一生彌足珍貴的記憶，他不僅承載著我小小的童年，更承載著那慈祥的，厚重的，深情的愛。

（包正宇）

一件小事

一件小事，往往體現出的是關于愛。

那一年年幼的我，體弱多病的我，不知為何便發了一場大燒，神志不清的我只記得母親連夜通宵的往我身上擦酒，當時父親不在家，只有母親一人照顧我，那么冷的冬天，母親為我擦酒時，不知母親臉上是淚水還是汗水，照顧一夜我的母親，當我醒時，她已再小睡，青色的眼圈無處不體現她昨夜的疲勞，而母親當知道我醒來時便急著去給我熬清粥，一夜勞累的她，只小息一會便這樣的照顧我到小診所開門，才去打了一針，這便是世間淳樸的愛。

這一件小事給我的體會是……

愛，分成千上萬萬種，而關于親情的愛簡單，明了，淳樸，偉大。細心觀察你會知道一個關于偉大話題，一個關于生命的延續。再回首，不見了隔閡，不見了吵架，只見那厚厚的愛。

第一次為年邁的爺爺剪指甲，還是在一個多月以前。那天我看到爺爺費力的睜著上年紀的老花眼便觸摸指甲邊剪，我湊上去幫爺爺，剛開始爺爺沒有要說什么，當剪刀腳指甲時爺爺卻收起小腿不讓我剪‘這個我能行，老人上年紀有體味還是我自己來吧………！當爺爺說到這時我內心陣陣酸痛，記得小時候畫地圖的時候幫我洗衣服洗床單，小學時接送我上下學，初中時擔心孫女吃不好給我很多零花錢，現在高中一年多了每日早晚陪在我身邊，為我獻上美味飯菜….，這十七年來的養育之恩。爺爺今日竟拒絕了我，何況爺爺一輩子都是干凈人，我忍受住內心的愧疚，抑制住在內心泛濫已久的淚水，在歡笑聲中為爺爺剪完指甲。正因為在家里從很小就因瑣事與爺爺獨處，對爺爺有著濃郁的感情。每當看到其他健壯的老人都會不禁想到：如果我爺爺是那樣該有多好！我的理想就是完成爺爺對我的期待與盼望，正因如此更覺得平日里做得實在太不知奮發圖強了，許多缺點有待改進糾正自我。

（張可新）

親情

今年暑假我和媽媽一起回了趟姥姥家，姥姥家在農村，鄉下的環境總是讓人感到愜意，它不同于城市，在那里沒有繁華街道的喧囂，沒有汽車尾氣的彌漫，有的只是寧靜小路和那清新純凈的空氣，當然也有那疼愛我的姥姥。

上了年紀的老人總是有早起的習慣，姥姥今年八十二歲了，早起早已成為她生活中的必然。每當我起床后，就能看到桌上的飯菜。仔細想想，從小到大，我穿過姥姥做的花棉襖；蓋過姥姥做的花被子；坐過姥姥做的厚墊子：吃過姥姥做的驢打滾。然而姥姥卻沒有得到過我的回報，于是，我便央求媽媽陪我去超市買一塊新鮮的里脊肉，為姥姥做一盤糖醋里脊。回到家以后，媽媽作為我的助手幫我切肉，找調料。于是我去抱來一些柴火準備燒火做飯，在我點火的時候，姥姥看見了連忙走過來說：“小外女兒哪會做飯呀，快讓姥姥來!” 我趕緊把姥姥推到屋里說：“我今天要給姥姥做大餐，您老人家就瞧好吧！”姥姥半信半疑坐下了》但是隔個幾分鐘，姥姥就會來廚房看以眼，“實在不行，姥姥幫你吧！”“快去看電視，我能行》”姥姥再次被我推進屋里。

經過我長時間的努力，大餐終于做成了，當我端上桌上的那一刻，我發現姥姥不像以前陪我打牌時那樣年輕了，歲的她早已戴上了老花鏡，每晚都有要默默的人手風濕的疼痛入睡，姥姥的一生都在忙碌著為女兒奉獻著，自己卻不曾索要回報。

。。。

（郭爽）

母親的愛就像春天里的燕子，為我們銜來醉人的春光，時時刻刻滋潤著我們幼稚的心靈，母親無時無刻不有，無處不在，即使在最黑暗的角落，她也會放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。

（卓馬娜）

親情

又到一年一次的母親節，說實話長這么大沒給媽媽買過什么東西，而她和爸爸卻盡了他們最大的努力，給了我他們能力范圍內最好的生活，小的時候從來都沒有注意到過母親節，也從未想過和媽媽講一聲媽，母親節快樂，我愛你。小時候是沒想到，長大了卻變得不好意思，一次又一次的不好意思，錯過了多個媽媽的節日，真心的，對不起，這句話在今年的母親節，被我以短信的方式發給了媽媽，沒多會，媽媽便打來了電話，以為我出什么事了，她很著急，說話聲音都有些顫抖，我楞了一下，有些難受，但隨即我變喜悅的對媽媽說：“媽，我沒事，今天是母親節，想起這些年連一句母親節快樂都沒給你講過，心里挺難過，就發了一句對不起，媽，母親節快樂，我愛你，在過幾年，我會為你撐起一片天，說完這句話我頓時有些哽咽了，仿佛聽見電話那邊傳來的沉默，就看見了媽媽無聲的淚從眼角滑落，可憐天下父母心，為了我媽媽，我也一定會努力拼出一個世界。

（付佳佳）

親情

小時候，總想著能在父母的懷抱下呆一輩子。那時候，父母的話是世界上最甜美的語言。可是隨著我們漸漸的長大，青少年的逆反心理漸漸的在心中浮現，她出現的是那樣的迅猛，對心情攻擊的是那么的殘酷。是帶著受傷身軀的親情，緩緩的離開了我們的心房。這時候，父母的話成為了我們最不想聽的話，她變成了另外一個詞，嘮叨。他們不厭其煩的嘮叨使我有種離家的欲望，也許若干年后，當我們重拾這份感情時，可是在我們心中卻永遠的消失了這么一段。不是我們感受不到他的存在。而是我們感受到了卻拒絕了它。當時間的轉輪停止轉動時，當世界化為虛無時，也許一切都將會消失。可是總有那么一份感情她不曾離去，它一直都將在我們心中。。。

珍惜這份感情吧，別讓它等太久，別讓給予他的人等太久。

（馬明晨）

感悟親情

我的母親是一位平凡的母親，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得小學三年級，我和同學在外面玩，突然有一塊石頭狠狠得砸在了我的頭上當時我嚎啕大哭，老師說得縫針。

母親得到這個消失后放下手中的所有家務，飛似得趕來，母親一臉焦急的說；“兒子別怕沒事了，有媽媽陪著你呢。當時我就落淚了，母親在醫院跑東跑西的，當看著母親的皺著的眉頭慢慢的落下時，我再一次的流淚了。

我還記得，在這段時間里，母親天天陪著我，甚至連她最喜歡看的花展都不去看了，母親對我噓寒問暖，無微不至，我還清晰的記得是誰一口一口喂我吃飯，是誰晚上給我講故事。是誰照顧我，生病、受傷、淚水嘩嘩的往下流，那是我敬愛的母親。

親情，是任何情感不能所及的。

親情，就是陰云永遠也遮不住的一片陽光。

（李宏偉）

親情

火車穿過遼闊的平原，駛過奔騰的黃河，翻越巍峨的雄山，奔向我的家鄉，勾起我無限的回憶。

四歲的五一，姥爺帶我乘坐同樣的火車前往北京，姥爺那年六十，他曾經是一位校長，會俄文，人老了，回家帶我，教我讀書，寫字，帶我到竹林挖筍，到茶山放風箏。看日出日落在環繞茶山的溪澗摸魚抓蝦……

去北京的人很多，姥爺硬是將唯一的座位讓給我，自己站了三十多個小時到目的地。

到了西站，一對男女迎上我們，我叼著棒棒糖狐疑的躲在姥爺的身后，死活開不出口叫那么一聲爸媽，他們的心情我無法知道，但滋味和我嘴里的棒棒糖成反比。

在北京那段時間，姥爺經常問我，我會和他一起回四川嗎，我都是含糊的糊弄過去。但最后我還是嚎啕大哭的拽著姥爺的衣角上了回老家的火車，隔著玻璃我對車下的爸爸媽媽揮手說：“再見” 我看見車窗外的媽媽鼻子紅紅的，下巴尖上有水珠。

六月晚，難得三姨，舅舅能來老屋，那天我記得清楚，婆婆，三姨還有祖祖在內廳，婆婆一邊打毛衣一邊喝祖祖聊柴米油鹽，三姨給坐在搖椅上的祖祖捶腿，姥爺，舅舅在前廳聊國家，弟弟和我追著白貓在前廳，內廳之間來回跑。

白貓沖進內廳躲在搖椅下，我蹲在地上準備將它趕出去，恰好看見祖祖正慈祥的看著我“祖祖，我給你捶腿吧。”祖祖點了點頭，沒捶多久天上下起了暴雨，三姨連忙喚弟弟把門關上，我看見門把雨和門上張著大嘴的紅臉門神關在來外面，祖祖抬起手，摸了一下我的頭：“要乖啊……”

正好 有一聲雷，嚇得白貓從搖椅竄到桌下，我找到借口：“我去追貓兒子！”祖祖輕輕點了一下頭，我轉過身聽到一聲長長的呼氣聲，那天晚上大雨，來了好多人，第二天祖祖并沒有躺在自己房間里，而是在前廳被一塊白布蓋著，我想偷偷摸一摸祖祖的腳，卻被三姨抓住手：“你要干什么？”我說：“祖祖怕癢，她一會就會被癢醒??”三姨眼里一瞬間泛起淚光。

其實，有時候在想，如果我當時不去抓貓會怎么樣？如果我說我會乖乖的會怎么樣呢？如果我不再哭鬧著坐車回四川會怎么樣呢？可能會再也見不到祖祖了。

那么，冥冥之中，我是預感到這是祖祖最后一次坐在家里了嗎？所以才不自覺得為她捶腿，而他，耗盡最后的心力一直等著我。十一歲的假期回老屋，去了她所沉睡的土地，想她臉上的老年斑，略虧的身影，青色的衣衫，以及對我的好，我只想抱著老屋的梁柱，感受那清晨特別的霧氣。

小區的老人大多被孩子取代，我生命中的老人像春分一樣逝去祖祖，爺爺，婆婆，孫爺爺。我和他們今生的約，說了再見，怎樣的揮別都是紀念，如果思念讓心溫暖甘甜，時間已經治愈從前。

（程月）

第四篇：小學二年級優秀作文選

我長大了

大同中心小學二年級

林子楊

星期天上午，我走出房間，看見了臟兮兮的客廳，我心想：媽媽上班去，回來還要做家務呢，一定會很累的。我已經長大了，就幫媽媽掃地吧！

心動不如行動。我拿來掃把畚斗，開始了掃地大行動。我先來一陣“狂風掃落葉”，猛掃過去，把那些垃圾兵嚇個屁滾尿流，紛紛往另一邊逃竄。接下來，我變換招術，運用“輕柔功”把“垃圾兵”們掃在一起。我拿起畚斗，把“垃圾兵”統統關進“監獄”垃圾桶里。再回頭檢查有沒有“殘兵”。哇，還有一些頭發呢！這時，門口一陣狂風吹進來，把頭發吹動了，我很生氣，關起門窗，就來個“關門打狗”。我使出絕招，挽起袖子，使出“捉拿功”把地上的頭發一捏，往垃圾桶里塞，我邊塞邊說“我讓你們跑，我讓你們跑！”我再次檢查，又看到地板上有一塊口香糖渣。這可怎么辦呢？我眉頭一皺，計上心來，我拿來小鏟，對著口香糖渣一陣狂掃，垃圾兵沒了。客廳變得干干凈凈。

就在這時，媽媽回來了，推開門一看，笑著說：“我有沒有走錯門啊！誰把地板掃得這么干凈？”我調皮地說：“ 遠在天邊，近在眼前。媽媽明白了，一把把我摟在懷里，笑著說：“兒子，你長大了，會幫媽媽掃地了。”我聽了，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。

小羊過生日

大同中心小學二年級

林子楊

在一座郁郁蔥蔥的森林麗，住著一群小動物。有頑皮的小猴，勤勞的小牛，潔白的小兔，可愛的小雞，機靈的小鳥，老實的小山羊，還有可愛的大熊貓。它們和睦相處，相互幫助，過著幸福快樂的生活。

一天早晨，太陽公公露出了笑臉，云姑娘在天空悠閑地散步，這天可是個好日子，誰都沒有忘記。是什么日子呢？是小山羊的生日啊！小動物們各自拿來東西，到小羊家門口，給小羊賀壽，它們不約而同地說：“小羊，祝你生日快樂。”小羊一聽像子彈一樣彈出來，歡迎大家。小猴從樹上摘來了一個又大又紅的桃子送給小羊，小牛拿來一杯新鮮的牛奶送給小羊，小兔拿來一籃果子送給小羊，小雞提來一只又肥又大的蟲子，大熊貓拿來竹子送給小羊。小雞笑著說：“我沒帶禮物，但我可以唱歌當禮物吧。”說完，它就唱歌了。動聽的歌聲讓大家入了神，一曲完了，大家都拍手叫好。小山羊說：“我真是三生有幸，我真是天底下最幸福的小山羊，謝謝大家！”

說完，小山羊請大家近屋共享美味蛋糕。

踢足球

大同中心小學二年級

林子楊

寒假來臨了，一有空，媽媽就帶著我到體育館踢足球，我踢得很過癮。

那天下午，太陽高掛在天空，云姑娘像個魔術師，一會兒把天變成一團團棉花糖，一會兒又變成一群群小綿羊。我和媽媽抱著足球，來到體育館。我看到一個和我年齡差不多的小男孩。我笑著走過去說：“你能跟我踢足球嗎？”小男孩點點頭說：“我正想玩足球呢！”聽他這么一說，我就連忙跑到媽媽那里，抱來足球開始踢。我把球放在地上，對準足球，猛地一踢，球像子彈一樣飛了過去。小男孩也不甘示弱，又把球踢回來，就這樣，我們兩個你踢過來，我也踢過去。我們不分勝負，我邊踢邊想：做事不能蠻干，要智取才會取勝。我靈機一動，往小男孩旁邊一踢，小男孩一看，趕緊去追，可是已經晚了，球已經滾遠了，我一看，高興得以蹦三尺高。“耶，我贏了！”這時，天空中的云姑娘也豎起了大拇指，為我祝賀呢，就這樣我們踢了一個下午，我累得汗流浹背，可是心里樂滋滋的。

當夕陽親吻西山的時候，我依依不舍地回家了。

放風箏

大同中心小學二年級

林子楊

寒假里的一天，陽光明媚，風姑娘撫摸著人們的臉。天氣真好。媽媽剛好不用上班，正好可以帶我去公園放風箏，我一聽高興得以蹦三尺高，舉起兩手說：“耶，太好了！”

我們收拾好“東西”，拿著心愛的風箏——孫悟空，就高興地出發了。我們來到公園，我看到天空有許多飛舞的風箏，有可愛的“蝴蝶”，機靈的“老鷹”，乖乖的“福娃”，威武的“沃特曼”??它們五彩繽紛的，哇，它們在聚會哩！

我迫不及待地取出風箏，調整好。我左手托風箏，右手拿線軸。我飛快地跑著，猛地把風箏一拋，趕快一放線，風箏就飛起來了。我把線一松一緊，風箏就扶搖直上，它搖著尾巴在空中飄揚，我樂得大聲唱起來：“我要飛得更高。”風箏仿佛聽到我的歌聲，真的飛得更高了。媽媽豎起大拇指說：“你真棒。”我聽了，心里美滋滋的，就這樣我的笑聲在公園上空回蕩。

放鞭炮

大同中心小學二年級

林子楊

你放過鞭炮嗎？我可放過了。有趣極。

大年三十晚上，天空灑滿了快活的星星它們好像被人們擦過似的，格外亮。吃過年夜飯，連好看的電視節目也吸引不了我。我和哥哥約好晚上放鞭炮，在足球場會合。來到足球場，哥哥從口袋里掏出一包蜘蛛炮在眼前一晃，我急忙說：“我也要，我也要。”哥哥又從口袋里掏出一包給了我。我如獲珍寶，想今天我可以玩個痛苦了。只見哥哥抽出兩支香煙點著，他把一支給我，哥哥叮囑我說：“要注意安全哦。”我把哥哥的話牢牢記在心里。我左手拿著一個炮，右手拿香，點著炮后，立馬扔出去。我捂著耳朵，等炮唱歌。可是，好久我還沒聽到歌聲。我想：咦！這時啞炮嗎？哥哥看了，笑著說：“你點得太快了，沒點著。”我跑過去把炮撿起來，再點燃，只聽“哧——”的一聲，點著了，我趕快扔出去，炮在半空中炸開了花。哥哥見了說：“我再來一點刺激的吧！”哥哥把十幾個炮編在一起，把它們點燃，扔到下水道，我嚇得半死，沒過一會兒 “嘣嘣”的幾聲巨響，那聲音震耳欲聾，差點把下水道炸開了，爺爺走過來說：“小朋友們，你要牢記，安全第一，快樂第二啊！”

夜晚的小區里，這里，鞭炮響，那里煙花鳴，真熱鬧啊！

美麗的春天

大同中心小學二年級

林子楊

冬姑娘走了，春姑娘走來了。她把人間打扮得多么漂亮啊！春姑娘來到小河邊，小草探出頭來，蒲公英開出黃色的花，小燕子也飛回來了。它飛倦了，落在電線上，多么像五線譜啊！小河里，小蝌蚪游來游去，好像在找媽媽呢。小魚吐著泡泡，青蛙在荷葉上呱呱的唱歌。

春姑娘來到果園里，桃花紅了，引來了許多蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂也來唱歌。梨花雪白雪白的，偶爾有幾片花瓣飄落下來，多么像冬天的雪花啊！

春姑娘來到田野里，莊稼綠了。遠遠望去，多么像鋪了一層無邊的綠毯啊！兒童在小路上放風箏，讓人情不自禁的想起兩句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

春姑娘來到花園里，一串紅舉起火把，菊花開了，多么像毛丹果一樣，牽牛花吹起了喇叭仿佛告訴人們春天來了，春天來了！

春天真美啊！我愛美麗的春天。

我得到了同桌的夸獎

大同中心小學二年級

林子楊

人們說“花要葉扶，人要人幫。”上星期二，我幫了我的同桌，得到了她的夸獎。

那天上午第二節上課，老師講完課，布置同學們寫作業。我就開始，埋頭苦干、專心致志地開始寫作業了。同學們也不甘落后，都在認真地寫著，我好像能聽到全班寫字的聲音。我寫著寫著，轉過頭一看，同桌還沒有“開工”，我就用胳膊肘輕輕地碰了他一下問：“你怎么不寫呢？”她雙手一攤，說：“我忘了帶筆了。”她臉上布滿愁容，一會兒翻書包，一會兒翻抽屜。我說：“不用著急，我借給你。”說著，我就把另一支筆借給了她。她緊皺的眉頭舒展開了，臉上露出了笑容說：“哇！太好了，如果沒有你，我就慘了。”我連忙說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”你真好！多像個‘小雷鋒’呀！”我聽了心里比喝了蜜還要甜。

美麗的家鄉（大同）

大同中心小學二年級

林子楊

我的家鄉在同安，那里景區可美了。我的家鄉，春天，百花齊放，鶯歌燕舞。夏天，樹木蔥籠，流水潺潺。秋天，果實累累，豐收景象。冬天，這里看不到雪花，讓人感到這里不是春天，勝似春天。

同安還是個旅游的好地方，這里有雕梁畫棟的梵天寺，水平如鏡的金光湖，高聳入云的北辰山，游人如織的影視城??這里的美景會讓你流連忘返。

如果游累了，就去吃同安的風味小吃，有香噴噴的封肉，脆生生的海蠣煎，可口的碗仔粿，耐人尋味的仙草凍，涼冰冰的土筍凍??這些美食一定會讓你大飽口福的。

我家鄉太美了，我愛我的家鄉！

美麗的家鄉

大同中心小學二年級

林子楊

一唱起“一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間??”的歌，我就想起我的家鄉。我的家鄉在同安，那里景色優美，風景如畫。

我的家鄉，春天，百花齊放，鶯歌燕舞。夏天，樹木蔥籠，流水潺潺。秋天，果實累累，一派豐收的景象。冬天，這里看不到雪花的影子，讓人感到這里不是春天，勝似春天。

同安還是個旅游的好地方，這里有雕梁畫棟的梵天寺，水平如鏡的金光湖，高聳入云的北辰山，游人如織的影視城??這里的美景會讓你流連忘返。

如果你游累了，就去吃同安的風味小吃，有香噴噴的封肉，脆生生的海蠣煎，可口的碗仔粿，耐人尋味的仙草凍，涼冰冰的土筍凍??這些美食一定會讓你大飽口福的。

我家鄉太美了，我愛我的家鄉！

家鄉的梵天寺

大同中心小學二年級

林子楊

我的家鄉在同安，那里的梵天寺遠近聞名，每天來旅游的人絡絡不絕。

走進大門，抬頭望，有三孔大門，可真高啊！高得聳入云端。中間那孔大門上面寫著四個大字“梵天禪寺”。在陽光的照耀下，格外醒目。走過大門，廣場可真大啊，大得可以停放下一百多輛大卡車；廣場可真平啊，平得連一個小凹坑都沒有；廣場可真美啊，美得連地上都開“花”。其實，那不是花，是地燈，到了晚上，地燈都亮了，多么像無數朵花兒。廣場兩邊，有兩條鵝卵石小路，有的人把鞋子脫掉，走在鵝卵石路上，多爽啊。小路旁，種有許多小花，引來了許多蝴蝶仙子，在上面飛舞。

穿過廣場，映入眼簾的圓形噴泉。它正在認真地工作，噴出的水一會兒像一根根沖天水柱，一會兒像一把把撐開的大雨傘，一會兒像一個炸開的大煙花。水花四濺，好美啊！另一邊有放生池，池里有烏龜，鴨子在游泳，有的游累了就在中間的小島上休息。

再往上走是大雄寶殿，這些建筑金碧輝煌，上面雕梁畫棟，會讓人贊嘆不已。有的游人在拜拜，建筑上空輕煙裊裊，真像仙境一樣啊！

我家鄉的梵天寺可真美啊！我愛家鄉的梵天寺。

第五篇：優秀作文選

優秀作文選

愛，一直在7年級1班 閆如玉

半年前，曾經胖壯的姥爺突然消瘦了下來，后來身體又出現了各種各樣的疼痛，我們就送姥爺去醫院檢查，去取檢查結果時，醫生故意把姥爺支出了診室，沒想到爸爸媽媽一聽結果就失聲痛哭起來，嚇得我也跟著哭了，原來是姥爺得了胃癌。我們一家人聽到這個消息以后臉上再也沒有了笑容。我的姥姥沒有辦法，只好每天起早貪黑照顧我姥爺，還偷空給姥爺準備了許多送老的衣服。但是，我總覺得姥爺的病會好起來，卻不知道病魔的無情。我總想醫院里有那么多醫生，有那么多藥，難道不能救姥爺的命？我又想，如果姥爺真的沒有了，姥姥應該怎么辦？誰還會耐心的聽我講學生宿舍的快樂，誰還會幫我排解內心的小憂傷？當時我的眼淚一下子就流了下來，在那幾個星期上學也心不在焉的，上課一直走神。

自從姥爺生病以后，每個周末我回家之后的第一件事就是去看望姥爺。看到姥爺被疾病折磨的痛苦的那個樣子，我心如刀絞，但卻沒有辦法緩解姥爺的痛苦。就回想到了以前的事，以前姥爺是那么強壯的一個人，一個肩膀能扛起一個我，一只手能拎起一袋化肥，挑著一擔水也能健步如飛，現在卻變得如此瘦骨嶙峋了。姥爺最疼的就是我，每一次吃飯，姥爺一定會把他碗里的肉全部都夾給我。那一次，我生病了，姥爺來到我家看到我生病難受的樣子，姥爺比我還難受，但是姥爺忍住了。以前媽媽和爸爸在外地打工，只能拜托姥姥姥爺照顧我，我還記得姥爺那時候為了哄我開心，把自己打扮成了兇惡的王后，把我打扮成白雪公主。在姥爺家里，我享受到了公主一般的愛護。現在，我回想起姥爺對我和姥姥的愛真的非常感動。

可怕的事情還是來了，那天中午，姥姥做好了飯，讓我去叫姥爺，我來到房間，發現姥爺倒在了地上，地上還有一攤血，我急忙叫姥姥過來，姥姥打了120，很快救護車來了，姥爺被抬上了車，我看著那遠去的救護車，心里默念著：神仙保佑姥爺，過年時讓我磕多少頭我也愿意。

但是，姥爺這一去就再也沒有回來。下午我們就得到了姥爺去世的消息，我當時在房間里不敢出來，自己躲在房間里面痛哭，媽媽也在外面放聲大哭。許久，我們娘倆才逐漸停止哭泣。我打開門，撲進媽媽的懷抱，媽媽紅著眼睛對我說：“女兒，你姥爺去了天堂，他不會再被病魔折磨了，你也不要過分傷心，我們還要把你姥姥照顧好。”我點點頭抱住了媽媽，因為媽媽沒有爸爸了，媽媽肯定比我還難受。第二天中午，我們一家人去參加了姥爺的葬禮，姥姥在那里痛哭說：“沒有你，我怎么活啊！”媽媽上去抱住姥姥說：“媽，有我在。”那一段時間我們一家人都沉默不語，心情很低落，姥爺的去世對我們一家人的影響很大。我沒想到一個親人沒有了的感覺是那么的痛苦，過了幾天，我慢慢地開始適應姥爺去世的事實。

一個星期天，媽媽和我去姥姥家看看，我去了之后發現姥姥家的電視壞了，我就又想起了姥爺，如果姥爺還在，這個電視就不會壞了。姥爺年輕的時候還會修電視，左鄰右舍的電視壞了他一般都就能修好。我和姥姥在一起聊起了姥爺還在的時候那些開心、快樂和充滿愛的事情，但是我們再也回不去到那個時候了，再也回不去了。

姥爺離開后，姥姥每天都在想念姥爺，每天都叫姥爺的名字，吃飯還得擺兩雙筷子。為了緩解姥娘的思念，媽媽找出了姥爺的一張照片，找照相館放大了，裱在一個鑲著金邊的相框里，抱著相框里的姥爺，我感覺到那種久違的親切，但是卻感受不到姥爺的溫度和力量。我和姥姥把姥爺的相框掛在她抬眼就能看到的地方，相框中的姥爺微笑的看著我們，好像在說：“放心吧，我在天國挺好的；你們可都要好好生活喲！”“姥爺您放心，我們一定會替您照顧好姥姥的。”我望著相框里的姥爺，默默的對自己說。我對姥姥說：“姥爺雖然不和我們在一起了，但他一直在注視著我們，他對我們的愛會一直都在的。我們都要好好活，姥爺在那邊才放心。”

愛，一直在。愛，不因遠隔時空而減弱，不因遠隔時空而消失。

愛，一直在7年級1班 宋明錫

每當聽到《愛》這首歌時，都在思考，愛是什么，什么才算是愛？

我是一個“二胎”家庭。我有一個弟弟，他是我在上二年級時出生的，他剛出生的時候，臉粉嫩粉嫩的，非常可愛。但是過了三年后，我發現他變了，變得非常喜歡和我搶東西，我要什么，他就要什么。

我不高興了，脾氣變得非常暴躁。他一拿到我想要的東西，就跑過來找我看，但又不給我，我就踢了他一腳。他感到疼痛就哭了起來，聲音很大，把媽媽都吵來了。媽媽二話不說，抱起弟弟哄了起來，邊哄邊罵我，批評我打弟弟。我覺得媽媽不愛我了，我也哭了起來，但媽媽卻抱著弟弟走開了。我不順心了，拿起椅子摔了起來。

“啪”響亮的一巴掌打在了我的臉上，臉上火辣辣的疼，感受到臉上的疼痛后，我摔得更大勁了。盆子摔了，桌子掀了，拖把也折了。“啪啪”，又是兩巴掌打過來，我停了下來，頭一昏，暈倒了。

我醒來的時候，發現我躺在床上，媽媽和弟弟在我的床旁邊坐著，我說道：“媽，我怎么躺在床上了？”媽媽回答我說：“昨天，我打你用太大勁，把你打暈了，抱到床上來了。媽媽和你說聲對不起。”弟弟也把他抱著的心愛的玩具塞到我懷里，“給你吧，哥哥。以后我再也不和你爭玩具了。”聽了弟弟的話，我臉上感到火辣辣的。

這時，我才感受到媽媽是愛我的，弟弟也是愛我的。媽媽并不是不愛我，只是愛的方式不同。

在那以后，我也不發脾氣了，我愛我的弟弟，但更愛我的家人。繼這件事后，我才慢慢感受到家人對我的愛。

媽媽的愛在廚房，每天餐桌上的飯菜都是她做的，媽媽就默默的愛著我和弟弟，我也默默的愛著她。吃完了飯，我總是第一個搶著去洗碗，我想減輕一下媽媽的負擔；弟弟的愛體現在上學路上，我一進入校門，他就在后面囑咐我要好好學習，我聽到后心里暖暖的。

我對她們最大的愛就是考個好成績，為家人臉上貼道金，我一定要好好學習，天天向上，因為我的心中有愛，愛是世界上最寶貴的東西。

現在聽到《愛》這首歌時，我就明白；愛是偉大的，也是寶貴的；愛是無私的，也是苛刻的，但對我來說，“愛”是最讓人覺得幸福的東西，我們每個人都應該讓愛永駐心中！

我最喜歡春天

7年級1班 甄程

每個人都有自己喜歡的季節，炎炎的夏，豐收的秋，潔白的冬，但我最喜歡萬物復蘇，生機勃勃的春。

寒風中的迎春花次第綻放，象征著溫暖的春已光臨人間。山坡上的那一點薄雪也不好意思再與春風爭寵，害羞的在夕陽中退出。

春，是綠意盎然。小草鼓足了勁等待著這一刻破土而出，在微風中向人們招手。小雨過后，園子里、田野里，瞧去，一大片一大片的綠毯子隨意的鋪著，走在這綠色的海洋里，呼吸著散發著青草味的氣息，渾身有一種說不出的舒適的味道。

春，是百花齊放。一陣春風吹過，送來縷縷清香。那些無名的小花，有裊娜的開著的，有羞澀的打著朵兒的。過不了多久，我就看到各種花次第開放，爭奇斗艷的景色。黃色的迎春花淡雅，白色的梨花高貴，粉色的桃花可愛，真是“春色滿園關不住”啊！暢游在這五彩斑斕的花園里，有一種“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的豪邁情懷。

春天的草讓人感到舒適，春天的花讓人感到喜悅，但是春天的雨讓人感到依依不舍。春雨來臨的時候，世間萬物都期待著它快點滋潤自己。春雨一下，小草可就和以前兩樣了，是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”吧；花朵受到它的洗滌也變得格外嬌嫩，格外引人注目，是“曉看紅濕處，花重錦官城”吧；樹木受到它的滋潤，變得更加高大，硬朗；人們受到它的滋潤，心靈變得格外精神、透亮。

最秒的是在春風里放風箏了。風和日麗的下午，楊柳風吹面不寒，便叫上小伙伴們一起到小山崗上放風箏，我們在田野上瘋跑，風兒好似頑皮的孩子，把風箏吹來吹去，差點把我們帶起來了。和“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”是一樣豪邁的情懷吧！

春是一年中的起點，一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。讓我們像小草一樣在春雨中破土而出；像花朵一樣在春風中綻放。

我喜歡春天！

我最喜歡秋天

7年級1班 張敏

我最喜歡的季節是秋季。

對于復蘇的春季，火熱的夏季、沉睡的冬季。而我最愛的卻是那花果飄香的秋季。秋是忙碌的季節，從夏末開始人們就進入為了迎接秋的“備戰時期”夏日的最后一陣暖風吹過，大地就徹底變了妝容。脫去碧綠的長裙，換上金黃的帶有它獨特香氣的美麗“秋裝”這時，秋真的來臨了，它攜帶著“仙女棒”在大地上各處點啊點啊，大地上出現了秋天的符號，那是“白草紅葉黃花”。秋日的風變得涼爽了許多，也清新了許多。秋，偷偷地來臨了！

秋天里，人們放下了手中的扇子，關掉室內的空調，也不再離不開樹下的陰涼，盡情的在陽光下沐浴，在秋風里徜徉。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”抒發的就是這樣對秋的鐘情吧!

秋的降臨不僅帶來了涼爽、清新的空氣，還帶來了豐收的果實。在一片片果園里，一顆顆果樹上，都掛滿了豐收的碩果。辛勤的果農眼中滿是慈愛，像看著自己的孩子一般看著自己的果園。那累累的碩果，顏色是那么的鮮艷，口感是那么的清脆、甘甜。他們的心中充溢著滿滿的成就感與自豪感，瞬間覺得自己不再那么累了，自己的身體瞬間充滿了力量，對未來充滿了希望。覺得勝利的曙光正在照耀著你。在蘋果地里打一個帳篷，將采摘的紅彤彤的蘋果放在里面，等待著外地的游客來挑選。聽著游客們對蘋果的嘖嘖的贊美，就別提果農們心里有多高興了。他們便會在心里暗暗許諾:“明年一定要給果樹多上一點農用肥和土肥，將果樹的枝條打理的再好一些。這樣明年的果子就一定會比今年的果子還大，還紅，明年果子的價格肯定比今年的價格更貴，這樣明年就可以多賺些錢，多存些款還可以給孩子增制些物件……”

秋天是豐收的季節，是忙碌的季節，是喜悅的季節。是人們對一年的總結，是人們對新一年的期盼。我愛秋天，不僅僅因為秋天有美麗的景色，更因為秋天是成熟的季節，是豐收的季節。

發現大自然的美

7年級1班 劉姿含

你可曾聽過樹葉落地時“刷刷”的聲響，雪花觸地時的靜謐的聲音和溪水潺潺流動時“嘩嘩”的聲音。

枝條抽出新芽時，它便會脫下穿了一整個冬天的棉襖，換上一件嫩綠色的新妝，給春天裝扮有生命的綠色。

小溪中的魚蝦們也不甘寂寞，爭先恐后地躍出那水面享受著春天的暖陽。幾瓣桃花隨風落入水中，像一艘小船似的隨著溪水駛向遠方。再看向那山，一片翠綠，若是仔細地看過去還會在翠綠中窺見幾分了淡黃色，些許粉色。

再細看下去，山中住著人家，炊煙，正從房屋上方緩緩升起給那青山添了些人氣。

漸漸地，大地開始復蘇，萬物生長著。夏天是熱鬧的，蟲兒們在比著誰唱出的曲子好聽，花兒們在爭奇斗艷，小草也比著誰的葉子更多、更綠。

到了秋天，一切似乎都有了結果，樹的葉子開始變黃，再到落下，也不過幾天的事。秋風在顯擺著它“掃落葉”的特長。葉子落了，果實也成熟了，樹上碩果累累。一個個鮮紅的果子，引的鳥兒在枝頭喳喳叫，孩子們在樹下歡聲笑。

北風來了。山還是那座山，不過是不再有象征著新生的綠色，代替的是寓意豐收的橙黃色，再過上幾日，那山就會蕭條了，那戶人家屋頂上依舊升起裊裊炊煙，沒有了綠葉、金黃，卻顯得更加清凈了。

昆蟲們也不敢再嬉戲玩耍，躲到早就準備好的巢穴里過冬去了。寒冷的冬天到了，對著樹上最后一片黃色的葉子落下，潔白晶瑩的雪花接替了昔日的姹紫嫣紅。雪花，是冬的精靈吧!

小溪早已結上了一層厚厚的冰，就算小魚小蝦想玩耍也不能了，大山換上了白色的厚厚的羽絨服，樹木也打扮的粉妝玉砌起來。

人家屋頂上的炊煙依舊裊裊升起，那是四季的忠實陪伴者，它和那屋里的主人一樣喜歡這四季。春華秋實，夏鋤冬藏，一年四季，不輟勞作，既有勞動的辛苦，也有收獲的喜悅。

斗轉星移，四季更替，自然萬物依照其固有的規律變化著，不變的是我們對自然中的萬物熱愛。自然裝飾了我們的生活，我們也裝飾了自然，讓生活多了那幾分煙火氣。