第一篇：我看曹操

我看曹操

在現今的電視劇中，曹操常以一個”挾天子令諸侯“的奸賊形象出現。那曹操，是一個奸賊嗎？

眾所周知，曹操刺殺董卓失敗，逃到他父親的結義兄弟呂伯奢那里避難。半夜，聽到磨刀聲，尤其是一句”先綁了再殺“，他迅速沖出房門，持刀將他們全殺了。發現真相，他知道是誤殺。逃離時遇到呂伯奢，由于擔心東窗事發，曹操毅然將他滅口——”寧可我負天下人，毋寧天下人負我“。

后來，曹操率軍南征北戰，但他患有頭痛疾病，難以忍耐，便找來華佗為他醫治。醫好后，曹操擔心華佗治標不治本，想留下華佗。華佗乃一代神醫，況且醫者父母心，他當然想懸壺濟世，豈愿受曹操束縛。華佗借口妻兒有病，要回家中。曹操因此將他殺了——”不為我所用，必為我所殺“。

曹操如此多疑，又心狠手辣，似乎無所不用其極?？伤膫魇兰炎鳌抖谈栊小贰ⅰ队^滄?！窡o不顯示了他的愛才之心，容人之量。”日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里“，曹操真有愛才之心? 對此，楊修之死，后人頗有爭議。依我看，楊修確有曠世奇才，可他卻恃才放曠，屢次道破曹操玄機，如”一合酥“等，這犯了曹操的忌諱。另外，楊修介入曹家世子紛爭。自古以來，介入這種紛爭無非就是這種結果——不成功便成仁。楊修自然而然就成了這場爭斗的犧牲品。

另外，曹操對戰敗的關羽仍禮賢有加。他還將赤兔馬贈與關羽。當關羽千里走單騎、過五關斬六將時，曹操極速傳達下來的居然是通關文牒。再者，趙云救少主劉禪，七進七出曹營，如入無人之境。趙子龍武藝高強自然無話可說，但若非曹操愛才，就是亂箭也將趙云射死。

看來，曹操雖是一個多疑，寧枉毋縱之人，但他確有愛才之心。鄙人認為，當今連續劇只是為了劇情需要，才把曹操塑造成一個”賊“的形象。

鄙人看來，曹操雄心壯志，文韜武略，挫而不折，但做事有時不擇手段。拋開政壇，他的詩文亦是千古閃爍。他生活隨意，能對酒當歌，問問人生幾何。如此一人，堪稱千古傳奇人物。

以上純屬個人觀點，如有不當，敬請指正。

第二篇：我看曹操課題研究計劃

《我看曹操》

課題研究計劃

一.研究目的：曹操是一位非常了不起的人物。我們觀察一個人要有我們自己的主見，從我們自己的角度看一個人，我們會發現他的很多優點。有利于我們研究歷史，積累知識。

二.研究意義：便于我們研究歷史，更好地去了解曹操這位偉大的軍事家、文學家。學習他身上的優秀精神品質和偉大功績。

三.活動計劃：

1.任務分工個人收集資料，列舉人物曹操及其性格，所表現的精神 個人提煉內容 組長：綜合整理 組長：進行總結

2.活動步驟：

１、課題的確定：可行性分析及課題規劃

２、收集資料

3、歸納梳理收集到的材料，編寫結題報告，提出我們的看法和建議。

四.研究的主要內容：人物分析

五.研究方法：

《三國演義》原書，圖書資料，網上資料

六.預期成果：

真正的了解曹操。

開題報告

曹操，東漢末年著名的軍事家、政治家，卻被人議論成“奸賊”的陰謀家；曹操，統帥三軍，威懾朝廷卻遭世人的唾罵；曹操，還是位詩人，一句“東臨碣石，以觀滄海”將自己的一次軍事上的失敗置之度外，一笑而過。然而在這段塵封的歷史，又有誰能真正了解這位活躍在東漢末年的英雄人物呢？

一句“寧教我負天下人，不教天下人負我”的吶喊，從此，這位政治家背上了奸賊的稱號。華佗之死、孔融之死、荀彧之死更是讓世人所不滿。難道曹操真是如此嗎？

東漢末年，黃巾作亂，宦官當權，曹操不滿朝政，與袁紹共同聯合天下諸侯討伐董卓，從此開始了他的統帥人生，一生中先后戰勝了袁術、呂布、張繡、袁紹、劉表、張魯、馬超等割據勢力，統一了北方。北方的統一，對經濟生產的恢復和社會秩序的維系有著重大貢獻。而在內政方面，他創立屯田制，減輕了東漢末年戰時的糧食問題。

曹操還打破了東漢時期的選官制度，強調“唯才是舉”。只要有才能，即使缺少封建道德品質、出身下層的人，他也注意提拔。先后下了三次“求賢令”，選拔和任用一些有才能的人。于禁和樂進，張遼和徐晃，這些

人才都發揮著重要的作用。他不但是中國歷史上一位杰出的政治家、軍事家，還是一位杰出的文學家、詩人，著有《孫子略解》、《兵書接要》等軍事著作和《蒿里行》、《觀滄海》、《薤露行》、《短歌行》、《苦寒行》、《碣石篇》、《龜雖壽》等不朽詩篇。

最值得說的是，曹操的性格的復雜和多樣。遇事審慎，臨危不亂，有時又性情多疑。胸襟博大，樂觀宏達，有時卻毫不客氣。征戰拼殺無論勝敗如何，曹操多會大笑，始終不為表象所動。征烏桓迷走沙漠生死攸關，唯曹操能想出使將士望梅止渴而戰勝自我脫離險境的妙策。乃至后人評價“大重之舉果絕，險危之行無懼，風云詭譎，笑談其間，唯大英雄者可稱之。曹公曹孟德者，誠如是。”性格的復雜性和多重性在他身上得到了充分地展現和融合。

曹操，倘若沒有他在，三國也將失去光彩，也失去一個傳說……

研究階段：文獻法

二、研究過程

三、我們的研究過程分為以下三個階段

（一）導入階段

１、課題的確定：可行性分析及課題規劃 ２、開展小組討論

進一步明確活動的目的，探討具體的活動方案，并對組員進行具體分工，進行人物性格討論。

（二）學習階段

１． 收集資料

我們閱讀了相關書籍，認識了其中人物，并通過互聯網，瀏覽了一些相關網站和文獻。

２． 綜合整理

進行進一步綜合分析，整理。3.研究結論分析：

曹操，是歷來被史學家爭論的對象。對于對曹操的評價，大都是負面的。但我卻認為曹操是一位了不起的人物。

曹操在東漢末年鎮壓黃巾起義時嶄露頭角，后參與了討伐董卓的戰爭，又“挾天子以令諸侯”，又在官渡以少勝多挫敗袁紹，次年又以“十面埋伏”之計再勝袁紹，后北伐三郡烏桓，又戰勝以馬超為首的關中諸軍，再擊敗、降服了漢中張魯，最終在洛陽逝世。

橋玄曾對曹操說：“天下將亂，非命世之才不能濟也，能安之者，其在君乎！”南陽何颙曾對他說：“漢室將亡，安天下者，必此人也！”許劭，字子將，以知人著稱，他也曾對曹操說過：“君清平之能臣，亂世之英雄” 諸葛亮是大家稱贊的對象，但我卻認為曹操的成就比諸葛亮高得多。諸葛亮不是火燒赤壁嗎，但曹操的官渡之戰與它相比毫不遜色。劉備也是大家稱贊的對象，劉備曾經三顧茅廬，但那是聽了徐庶的話；而官渡之戰時，許攸來投曹操，曹操竟光著腳去迎接他，這可是發自內心的。劉備與張飛他們同吃同睡，而曹操竟當著自己部下的面把從袁紹那繳獲來的自己還沒看的關于部下勾結

袁紹的信給燒了。

漢末選拔官吏要有高貴的出身，但曹操提出了“唯才是舉”，曹操還在北方屯田，興修水利。

曹操的文學成就也很高，如：《短歌行》、《觀滄海》等。

曹操還非常節儉，就連臨死前還告訴他的兒子只要給自己修一座小墓。四.總結報告：

1.了解曹操的功績：

治世能臣，亂世梟雄 曹操不畏豪強，舉免官吏，杖殺犯法的宦官蹇碩的叔父的事廣為傳誦?！蹲尶h自明本志令》中有“欲為一郡守，好作政教，以建立名譽”，這應該是曹操年輕時的理想。諸侯討董卓之戰，曹操仍然慷慨激昂：“諸君聽吾計，使勃海引河內之眾臨孟津，酸棗諸將守成皋，據敖倉，塞轘轅、太谷，全制其險；使袁將軍率南陽之軍軍丹、析，入武關，以震三輔：皆高壘深壁，勿與戰，益為疑兵，示天下形勢，以順誅逆，可立定也。今兵以義動，持疑而不進，失天下之望，竊為諸君恥之！”可關東諸侯都是東漢王朝訓練出來的老油條，只顧吃酒作樂。曹操自己往西進攻，被董卓打得大敗，幾乎連命都丟了。敗逃的路上，士兵嘩變，“太祖手劍殺數十人，馀皆披靡，乃得出營”。歷史只記載具體的事件，不會記載人物的心理。在這些出生入死、艱苦倍嘗的經歷中，逐漸完成了曹操從忠臣向梟雄的轉變。

2.建議：如果時間允許的話，可以去看有關的書籍、紀錄片等。

《我看曹操》

課題研究報告

課題名稱：我看曹操班級：1.6 組長：班瑞

成員: 劉云 馬萍 張元馨

李佳歧 秦令海 王叢威 班瑞 陳旻謙 楊柳 高瑞 王若彤 李俊 劉思琦

指導教師：孫丹丹 研究時間：2015.09.30

第三篇：我心目中的曹操

我心目中的曹操

“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘?！蓖找淮鷹n雄，現已化為灰燼。

曹操，出生于一個宦官家庭，不受重視。刺董卓失敗，遇陳宮，陳愿棄官職追隨曹。曹誤殺呂伯奢（此處需要過渡），如曹說他迫不得已而殺，將來必安葬的話，陳宮也不會離開，以后也不會背負罵名，他卻張口說“寧愿我負天下人，也不愿天下人負我?！保總€文字都具有感情，但從這句話里我沒看出很完滿的情感。是什么？），（這里需要一個過渡，曹操因為什么招來這些虎將？）曹操招兵買馬，夏侯惇、夏侯淵、典韋等人來投。大概，那時消息不通，“也不愿天下人負我”那句話他們還沒聽到。（過渡，例如時間的過渡。，官渡之戰以弱勝強將曹操的事業升到頂峰。（曹操為什么要發動赤壁之戰？）赤壁之戰令魏國元氣大傷。魏武帝臨終前，甚至慘殺華佗，致使《青囊經》失傳（曹操只是間接原因。這句話是說明曹操的殘暴嗎？或者說，這么寫的目的是什么？）。

（這段完全在復述曹操的生平事跡，雖然帶有自己的感想，但是感情不強烈。過渡方面需要注意。）

曹操（一生都敗在）多疑妒才的性格上。他（這里可以大概的對曹操的外貌進行描述）沒有劉備仁厚的外表和皇室血統，（誰蒙騙了他們？劉備還是曹操？注意前后銜接）蒙騙了張飛、關羽、龐統、趙云。諸葛亮等人。也沒有孫權有長江天險，但也有他們過而不及（這個成語用的很好）之處，他大度、有謀略、有才華，“老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已?！背闪怂某擅炎鳎ǔ闪顺删退簧募丫溥€是他永遠奮斗的目標？）。

曹操有兩面性（這句話應該放到最前面），愛才、妒才，（。）（古有云：“寶馬贈英雄”）曹操不惜以赤兔馬和很多金銀珠寶），（這里需要一個轉折詞）關羽千里走單騎（還是）殺了他七名大將，句話可以不用寫，或是改成這樣：只是讓時人沒想到的是，曹操這個‘寧可我負天下人’的一代梟雄居然沒派人繼續追殺關羽。）。曹操也因為楊修極聰慧而殺（是自己被殺還是殺了楊修？注意語病）。曹操一生，為了權力，他付出了一切，卻因司馬炎，江山被奪。不得不說，可憐啊。（這是你心目中的曹操？但是這個結論的證據不足。需要擴充證據。而且和前兩段沒有太大的關系。）

評語：

開頭非常好，能夠將所學的東西用上。并且對曹操的生平事跡了解的比較透徹，這十分的好。但是整篇文章的邏輯思維有些混亂。首先，整片文章是要稱贊曹操還是貶低曹操或是可憐曹操呢？其次，句與句之間的過渡段沒有注意。再次，需要注意語病問題。最后，我們要求寫的是記敘文，這片文章寫成議論文了。議論文也沒有明確的論點和論據。

小作文

宋襄公的仁義讀后感

“春秋百家皆倡仁，亂世諸侯并舉義?！痹诖呵飸饑鴷r期，各國都是儒家思想（注意史實，改成儒家思想比較流行），這也導致了一系列的悲?。ㄗ⒁膺@不是因果關系哦！不是因為儒家思想的流行而導致悲劇的發生。）。春秋末期，齊桓公病死，齊國衰落。宋與楚爭奪霸主地位。宋襄公明明可以趁敵不備，而一舉擊敵。但宋襄公就是過于死板，守著）仁義，結果不僅自己戰死，還致軍隊死傷慘重。如不是晉文公救援，怕宋國就會滅亡。仁義，什么是仁呢？（后面可以解釋一下自己認為的仁）光倡仁（這里要將自己的感想寫完整），但正如孫子所說：“兵者詭道也”。兵不厭詐，永遠不要律使之）而成為自己的拘束。

第四篇：我心中的曹操

我心中的曹操

永登一中

高一（15）班

汪先鵬

用思緒翻開歷史的長卷，中國五千年榮辱興衰，卻也似浮華顯了出來，他，沒有諸葛亮般正襟危坐，羽扇綸巾的風流倜儻；他，沒有關云長般橫刀立馬，美鬢飄揚的雄壯姿；他，沒有孫仲謀般彎弓射虎提箭的豪情萬丈。在三國爭雄的那個年代，他被世人爭議于善惡之間，是爾虞我詐的卑鄙小人，還是胸懷大志的英雄？他們眾說紛紜，但在我心中，他如一個余暉中挺立的一棵古松——蒼勁！

東漢末年，朝政腐敗，他歷經千辛萬苦，連年征戰，逐漸統一了北方，之后揮師南下，想一舉統一全國。我心中的他，不僅是一個南征北戰的軍事家，更是一個具有遠大目光的政治家，又有非凡的才華。官渡之戰始時，他處于劣勢，而轉折點便是袁紹軍的糧草基地，烏巢被他突襲致使袁軍糧草不濟而潰敗，也許大家都知道，《三國演義》中是許攸給他提供的這個消息，許攸和他這次有趣會晤起決定性的作用，這就是他卓越的軍事才能的體現。

文學上他是建安七子之首，他的詩大多反映的是社會動蕩不安和人民生活的疾苦，如《篙里行》中的“盔甲生饑虱，萬姓以死亡。白干露于野，千里無雞鳴?！闭鎸嵉姆从沉藵h末的社會現狀，被譽為“漢末實錄”。他的確是一個有才之人，他的詩豪情激昂，迸發出吞吐天下的豪情壯志，流傳千古?！皩幗涛邑撎煜氯耍萁烫煜氯素撐摇痹谖倚闹幸差H值得贊揚，我們捫心自問，我們的內心是否閃過類似于此話的想法？我大言不慚：只要有思想的人，凡人還是不凡人，都會！只是根據時代的不同，輕重緩急不同罷了，“蕭瑟秋風今又是，換了人間”嘛！可東漢末年天下大亂，民不聊生，諸侯哪個不是不擇手段擴充地盤，哪個不是自吹自擂向己臉上貼金，哪個不是寧教我負天下人，休教天下人負我！與其為君子，不如當真小人！說此言，雖蒙受輿論譴責，雖可招引真正的勇士，說此言，雖被偽君子口誅筆伐，卻可叫小人問心無愧！很多時候，政治手段的成功也是以犧牲道德為代價的，這是不凡人中的凡人。

所以，覺得他是一個能文能武，有魄力有才能的一代英雄，雖然他也有過不盡人意的時候，但人非圣賢，孰能無過？請大家客觀的還他一個公道。

他，就是我心中的英雄——曹操。

第五篇：我心目中的曹操

我心目中的曹操

曹操，這個人人皆知的名字，這個謹慎猜疑的形象。對我看來卻是不一樣的。

大家都知道，曹操靠手下的幫助和自己的威信統一了太原，奠定了江山?！爸问乐艹?，亂世之奸雄”是南陽奇士從小對他的評價。只因為曾經一氣之下殺死呂伯奢一家八口，說道：“寧可我負天下人，不可天下人負我”這件事，奸雄二字就成為了曹操的蓋棺定論嗎？不是。以下我簡短說明幾點：

1、曹操文武雙全頭腦機智。他挾天子以令諸侯就是一個例子。

2、曹操不僅是一個政治家，他更是一個優秀的軍事家。伐黃巾、擒呂布、滅袁紹、降張繡、伐孫權、刺董卓，哪個不是活生生的例子？

3、曹操臨危不懼，臥薪嘗膽。在赤壁之戰時，他被孫劉聯軍火燒二家船。要是別人的話，早就給氣死了，可曹操呢？他把這次失敗為教訓，繼續努力，終于一統中原。

4、曹操是一個出色的文學家。他與曹植、曹丕稱為江南派。

5、曹操胸懷寬廣。他不像孫權，認為把所有反對自己的人殺了就行了。當年攻擊曹操的陳琳，曹操自嘲說陳琳檄文可治頭風痛等等。你們說，這樣的人，怎不配英雄？ 說到曹操的故事，有幾篇是我記憶猶新：

1、曹操獻刀。在《捉放曹》那一回中，他剛用七星寶刀刺殺董卓時，董卓醒了過來，發現了曹操用刀刺殺他，就連忙說：“孟德你要干什么？”曹操嚇得只好把刺殺董卓的動作改變為獻刀的動作，又向董卓說：“七星寶刀獻給丞相。”董卓見是一把寶刀，就把一匹寶馬送給了曹操。曹操趕忙騎起馬一溜煙地跑出了城池。

2、胸懷大度、愛惜人才就在《土山約三事》那一回中，曹操聽說關羽已經來到城池內，便“一飯三吐哺”的出去迎接關羽，又送給關羽赤兔馬。而在《千里走單騎》那集中，關羽殺了曹操六員大將，曹操都舍不得殺關羽。

3、具有英雄氣概。一次，匈奴使者來拜訪，曹操知道，匈奴說是拜訪，其實是探訪，如果認為大漢不厲害，就會大舉進攻。曹操照了鏡子，自己都覺得自己丑，就找了個謀士頂替自己，自己當護衛。會議結束后，曹操依然不放心派了一人上去問。探子回來后，告訴曹操，使者說魏國的主公樣子挺帥，但是他身邊的護衛才有英雄氣概。

4、善于思考。有次曹操帶兵出征，途中找不到有水的地方，士兵們都很口渴。于是曹操叫手下傳話給士兵們說：“前面就有一大片梅林，結了許多梅子，又甜又酸，可以解渴?！笔勘鴤兟牶?，嘴里都流口水。他們憑借著這個，得以到達前方有水源的地方。5,、從小就勇猛敏捷。曹操十歲那年，有一次在龍潭中游泳，突然遇到一條兇猛的鱷魚。鱷魚張牙舞爪地向曹操攻擊，但曹操毫不畏懼，沉著地與鱷魚周旋。鱷魚無法下口，于是逃掉了。曹操回家后，沒有向家人提起鱷魚的事。后來，有個大人看見一條蛇而恐懼畏縮，曹操大笑，天真地說：“我在龍潭碰到鱷魚都不怕，你卻怕一條蛇，真是可笑！”眾人詢問，曹操以實相告，無不驚嘆少年曹操的膽略。怎樣，曹操是不是一個文武雙全的人呢? 可曹操也有缺點，最大的缺點是容易驕傲輕敵，對于人主來說這也是一大忌。其實這分析起來一點也不奇怪，事實上，曹操一生如此儉省倒是表現出很大的克制。曹操也是一個人，一個人取得如此大的功績，不滋生驕傲使非常困難的，更何況他身上還流淌在詩人奔放的血。名將大多飛揚跋扈，正是戰功太多，太有成就感了。另外的缺點就是謹慎多疑，這才讓諸葛亮鉆了空子，成功取箭。另外，世上沒有一個人是完美的吧？ 這就是我心目中的曹操，這就是我心目中三國的王者。