第一篇：《我是曹操》讀后感 800字

《我是曹操》讀后感 “時勢造英雄”總覺得這句話很正確(其實本來就是正確的)。每個不同的時代總有不同的人物。而曹操呢，就是在東漢末年一位了不起的英雄。當我讀完了尹長遠寫的《我是曹操》這本書，我對曹操有了新的認識。

這本書采用第一人稱敘事視角，以幽默洗練的筆調全新演繹了“三國第一牛人”曹操的理想和事業、性格和心術。和《三國演義》不一樣，有的話是為曹操辯護（壞事），有的是為三國一些名人潑臟水。章節名很有趣：如《迷信是這樣煉成的》（曹操與橋玄）、《鷸蚌相爭，漁翁餓死》（漁翁=張邈）、《有病請吃砒霜》（曹操和華佗）、《餓死的都是種地的》（諸葛亮“種地”）等。主要講了曹操一些故事和不為人知的經歷。

他在逃避追殺時住進了呂伯奢家里，聽見了磨刀聲，對他們產生了懷疑，因而起了自衛心理，殺了他全家，接著轉移住所。以他當時的情況看來，這是理所當然的事情，一個人在被追殺的情況下不得不有防備心理，三十六計走為上策，他毫不猶豫地選擇了滅口離開，這是明智的做法（否則就完蛋了）。至于他說了一句“寧叫我負天下人，莫叫天下人負我”之類的話，可能是當時太傷心時說的氣話。也是啊，呂伯奢是他的好友啊!這是為曹操辯護。

官渡之戰時，袁紹陣營里的一個謀士許攸來投奔曹操，他大喜過望，可能當時在干什么事情，連鞋子都沒穿就沖出去迎接。依據當時的禮節，他這么做似乎也表示了尊敬。可在《我是曹操》中，曹操是因為尿急，沒穿鞋出去，正好遇見許攸。

著名的關羽斬華雄，在書中成了關羽臉太紅，華雄吃驚時被斬，后來關羽因生性自津，勤于練功，成為“武圣”。我覺得有可能是真的。

文章最后有一個小插曲：曹操最先做的官是橋玄（太尉）推薦的，在曹操十幾歲時，看見袁紹打一個老頭。曹操臨死時，才想起那個老頭像橋玄，原來橋玄推薦他做官是為了向袁紹報仇！

《我是曹操》敘說的歷史與傳統的不一樣，打破常規的歷史才好看！

第二篇：《曹操》人物傳記讀后感800字

讀完一本經典名著以后，相信大家增長不少見聞吧，寫一份讀后感，記錄收獲與付出。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《曹操》人物傳記讀后感800字，歡迎閱讀與收藏。

不是英雄，不解三國，若是英雄怎么不耐得寂寞。林俊杰《曹操》中的一語，正好道破了天機，還原了一個真實的曹操。你胸懷大志，位極人臣，卻并非如此的不可一世，其實曹丞相你有自己的寂寞。

少時的曹丞相歲小小年紀，卻已天資初露。你才華橫溢，放蕩不羈，不料遭到了叔父的微語，因此你的父親開始疏遠你，排斥你。曹丞相心有不甘，眉頭一皺，便計上心來。你捧腹裝病，伏于叔父必經之路，舒服不辨真假，便報于曹父。待曹父來此，你已變得神采奕奕。自此。曹父便不聽叔父之語。聰慧的曹丞相毛發未干，已精通借刀殺人之術的精髓。其實你并非存心陷叔父于不義，只是叔父先聲逼人，才迫使你痛下毒手。

十七八矣的曹丞相長得相貌堂堂，一表人才。在官場上已棱角出現，一腔報效漢室的熱血。只可惜董卓亂漢，你的一腔熱血，只能靜靜躺在心里，靜靜地。一日，司徒王允假以賀壽為名與百官商議討賊之計。但百官卻唯唯諾諾，徐若寒蟬。眼見此狀，忽一人奮起大呼：“大丈夫不殺賊報國，在此商議有何用！”此人臉白眼細，聲洪如鐘，曹丞相是也！次日，遂挾一七星寶刀潛入董宅，刺殺未成，便假裝獻刀，聰明的腦袋使你逃過一劫。隨即愴惶上馬，狼狽而逃，路過伯奢，伯奢出行，五子皆在，備賓主禮，聞其食器聲，以為圖己，遂而殺之。

繼凄愴曰：“寧我負人，毋人負我！”遂行。“凄愴”二字即可看出曹丞相當時的心情，你殺人，是因為你深知天下不除董卓，蒼生有無寧日。在你心中，只有興漢大業，為了能與董卓繼續周旋，為了保全自己繼續投身于興漢大業，伯奢兄，你只能犧牲一下了，殺人是迫不得已啊！

可放眼天下，又有誰明白你的一片冰心在玉壺！連你視若知己的陳宮，也因為拘泥于殺人而棄你去之，又有誰讀透你的“寂寞”！

“何以解愁，唯有杜康。”正因為你有太多的“寂寞”。才會發出寄酒消愁的感嘆，正因為你有太多的“寂寞”，才會養成了多疑的性格，也因此斷送了卿卿性命。做賊子要奸，做梟雄要更奸！可你的堅貞卻被后人一度誤解！

曹操，悲哉！

挾天子以令諸侯”的白臉奸臣。在《三國演義》里，人們只認識到曹操陰險和狡詐的一面，卻沒有看到他治國有方和才華橫溢的另一面。曹操，其實是很有本事、很有肚量的人。

試看，經過多年的戰亂，農業生產遭受到及其嚴重的破壞，中原地區出現了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。“屯田”方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓，編成組來開荒種地，屯田農民直屬國家管理，可以不服徭役，收獲時只交給國家四至五成的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲的糧食全都上交給國家。由于曹操此舉，才使中原農業很快的恢復。由此可以看到曹操的聰明才智。

此外，曹操的知人善用也是很突出的一個優點——他打破漢末以來宮位世襲的傳統，宣布重用那些雖出身低賤但有專長的人，所以當時自愿投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了堅實的基礎。

另外，曹操的肚量，更是許多人所沒有認識到的。他的肚量，可以堪稱“宰相肚里能撐船”。可能你會問，“宰相肚里能撐船”這句話，能用在世稱“奸雄”、生性“好忌”的曹阿瞞身上嗎？那么，你就錯了。在《文和亂武》一章里，曹操曾以一副不咎既往的態度，滿腔熱枕地接受了宿敵張繡的投降。當年郡縣多叛曹應呂之時，曹操曾不無得意地對手下說：“我相信魏種肯定不會拋棄我。”話音剛落，就接到了魏種叛變的消息。曹操怒火攻心，咬牙切齒地發誓道：“除非你有本事逃到飛頭之國，斷臂之鄉，看我不收拾你。”隨著曹操大軍的節節勝利，不多久，叛逃的魏種即被兵士綁得結結實實，押到曹操面前。“哪能這樣對待魏先生”，曹操喝退兵士，親自上前為魏種解開繩索，仍舊讓他官復原職，就像兩人之間根本沒有過節，就像自己根本沒有發過誓。——“唯其才也”，曹操這樣解釋道。

對我特別有啟發意義的，是曹操的“任人唯賢”這一點。從入學時定下來的班干部，一直到畢業班時，還是沒有變化過。一些組織能力差的同學仍連續幾年擔任班干部，而一些有工作能力的同學卻不能在班上大顯身手。在這個方面，我們就可以借鑒曹操的用人方法。

《曹操》這本書，不僅使我更全面地了解了曹操這個著名的歷史人物，而且使我增長了許多歷史方面的知識。更重要的是，它對身為班干部的我來說，還提供了很多管理班級的好方法呢！其實，我們應該學習曹操的優點，因為，曹操這個人物，也許能使我們明白許多道理……

《曹操》是我在書店中無意中發現的，于是我放下手中的書，津津有味的看了起來，感覺挺有趣的，就叫爸爸買了下來。

《曹操》的`作者是陳舜臣作家。曹操是一位偉大的人物，每個人都說他是白臉奸臣，都說曹操“挾天子以立諸侯。”原先我也是這樣想的，可是我看了這本書之后改變了人想法。我覺得曹操是個“官方教材；不念舊惡；生活節儉；勛勞宜賞的明主。

古往今來。罵曹操者無非兩個借口：

一，汝南許劭曾經評價曹操為：治世之能臣，亂世之奸雄也。既然如此，三國又是亂世，曹操當然便是奸雄。況且曹操自己說：寧我負天下，不可天下人負我。這便是奸雄的確鑿證據，故天下義士以此為依據，視曹操為不義之人；其實，許劭的原話是：治世之能臣，亂世之英雄也。后來的反對者特別是那個寫《魏氏春秋》的史家，東晉的孫盛，為了自己貶魏抬蜀的目的，將英雄改成了奸雄。（我很奇怪，對于孫盛的書，歷史上認同的人還很多，連司馬遷在寫《資字通鑒》的時候，都選用了他不少的章節和資料。包括這句話。）一字之差呀。唉，有時候，一個人就毀在一個字上，曹操就是這樣的。

二，挾天子以令諸侯。在一些人看來，世上之人，天子為大，天子事便是天下人的事。不是有句話嗎：天下乃皇帝的天下；普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣。至于這個天子有沒有本事，是不是明君都無所謂，作為他的臣民，就要聽他的，要你活，你才能活，要你死，你就得死，死還要謝恩。而曹操竟敢挾天子以令諸侯，上朝配劍，把皇帝當傀儡，當然是大逆不道的事情。所以曹操便成了不忠不孝的奸臣，應該下十八層地獄，永世不得翻身的。

《曹操》分為17章節：

一、展露雄心不廢帝

二、許都施謀為朝綱

三、果斷清障手不軟

四、征服袁術顯奇能

五、官渡之戰斗智勇六、一鼓作氣滅袁軍

七、班師回朝重謀劃

八、整頓內部籠人心

九、兵下江南重征戰

十、為奪荊州把兵陳

十一、功成荊州驕情長

十二、諸葛施計賺曹兵

十三、孫劉聯手戰赤壁

十四、赤壁兵敗情受挫

十五、揮師西進收張魯十六、一鼓作氣討馬韓

十七、晉爵魏公終得志

十八、晉王封壽目也

《曹操》這部歷史人物小說并沒有擺脫傳統的束縛，基本上刻畫的還是一代梟雄的形象，小說主要表現了曹操作為軍事家、政治家的謀略，對文人氣質的表現很少。

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第三篇：《曹操》讀后感

前幾天,媽媽給我買了一本《曹操》,因為我比較喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個星期不到的時間就看完了這本共209頁的書。

當我們一提起曹操，人們就會不由自主地想到他那陰險的笑聲，想起他那種種惡行。可是，自從我讀了這本書后，才覺得曹操了有很多優點，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標準；能求訪人才；戰爭中能以人之長，補己之短------

我這個中隊長，也很受啟發，學會了取長補短這個道理，還知道了不少歷史知識。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法，曹操可是個了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學習呢！如果有時間的話，也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》，也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。

第四篇：《曹操》讀后感

《曹操》讀后感(精選多篇)

前幾天,媽媽給我買了一本《曹操》,因為我比較喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個星期不到的時間就看完了這本共209頁的書。

當我們一提起曹操，人們就會不由自主地想到他那陰險的笑聲，想起他那種種惡行。可是，自從我讀了這本書后，才覺得曹操了有很多優點，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標準；能求訪人才；戰爭中能以人之長，補己之短------

我這個中隊長，也很受啟發，學會了取長補短這個道理，還知道了不少歷史知識。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些

守舊的看法，曹操可是個了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學習呢！如果有時間的話，也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》，也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。

《卑鄙的圣人——曹操》讀后感 作者王曉磊，讀的是第一部，看著當當上第二部已經出了，開學的時候再買吧，這本書挺好的，寫的挺通俗易懂的，看三國的時候就想研究研究曹操，但是三國里說的總是劉關張比較多，諸葛亮比較多，曹操總是以一個反面教材的身份存在，不仁義，不講信用，還亂殺無辜，但我始終覺得曹操不應該是那樣的，一個那樣不仁義的人最后怎么能統一了三國呢，不可想象會有那么多的才子投奔曹操帳下，曹操被世人誤解的太深了。

這本書號稱，曹操去世1791年來，曹操本人最服氣的曹操全傳，讀了以后雖然感覺沒有那么夸張，但絕對是本好書，寫了很多看電視看電影看不到的東西，讓我們了解到了一個從小到大的曹

操，也知道曹操正如史書上描寫的確實是其貌不揚，也知道了曹操有他自己過硬的東西。研究兵法，有獨到的見解，得到橋公的特殊照顧與贊賞，救過遭到迫害的義子，當過造福一方的父母官，干過很多別人不敢干的事兒。當然曹操有著他自己的煩惱，因為自己基本上算是宦官的后人，在他的少年乃至青年都受著這樣的一種影響，閹人之后，總讓他抬不起頭來，但是他并沒有因為這個而影響到他的行為，相反，他更加注重自己的德行，在同齡人中他是一個智勇雙全的人，在結交朋友方面他可謂是廣泛，尤其是受到橋公的賞識，讓他在社交方面可以說是廣泛了不少。十二歲的曹阿瞞，因為救了何颙，他被父親發配到了老家，但是在老家的四年里我認為是徹底的改變了曹操，因為在這里有

他七叔，一個耿直而又心向大學的人，可以說是他給了曹操啟蒙教育，培養了他的心胸與膽識，而且在家鄉的這一段時間里，結識了夏侯一家，并且和

本家的兄弟也增進了感情，為他后來打天下打下了堅實的人脈基礎，而且從此曹操愛上了讀書，尤其是兵法。他的四叔也教了他不少東西，“學可以無術，但不可以不博。” 回到京城之后，在酒桌上結識了袁紹，原來誰都有煩惱的事情，袁紹也是，本來應該坐在上等席面上的，后來跟曹操坐在了一起，也算是緣分，倆人談的很來，后來還都在救何颙，真是英雄所見略同，當然荀彧等人也在這個時候因為他對兵法的才華等互相認識了，最重要的是遇到了他人生當中非常重要的一個人，橋公，如果沒有他，我想曹操后來的路會難走很多的。

因為他四叔的靠山的原因，曹家一度沒落了，但是后來又是幸有此時，曹家又起死回生了。這些家族的事兒不是曹操能左右的了的，但是從小接受到的事物使他又比同齡人多懂得了一些。曹操的放蕩不羈也是在少年就有體現的，他的正妻長得不好看，于是他便納妾，他的夫人也知道，還在幫助他，曹操有

了這么個老婆也算是他修來的福分吧，要不內院著火怎么能不影響他外界的打拼呢。一個成功男人的背后總有一個懂事的女人啊。

曹操的率真，志勇一直是我看好的，相信第二部一定能有更加真實的曹操。

《我是曹操》讀后感 “時勢造英雄”總覺得這句話很正確。每個不同的時代總有不同的人物。而曹操呢，就是在東漢末年一位了不起的英雄。當我讀完了尹長遠寫的《我是曹操》這本書，我對曹操有了新的認識。

這本書采用第一人稱敘事視角，以幽默洗練的筆調全新演繹了“三國第一牛人”曹操的理想和事業、性格和心術。和《三國演義》不一樣，有的話是為曹操辯護，有的是為三國一些名人潑臟水。章節名很有趣：如《迷信是這樣煉成的》、《鷸蚌相爭，漁翁餓死》、《有病請吃砒霜》、《餓死的都是種地的》等。主要講了曹操一些故事和不為人知的經歷。

他在逃避追殺時住進了呂伯奢家里，聽見了磨刀聲，對他們產生了懷疑，因而起了自衛心理，殺了他全家，接著轉移住所。以他當時的情況看來，這是理所當然的事情，一個人在被追殺的情況下不得不有防備心理，三十六計走為上策，他毫不猶豫地選擇了滅口離開，這是明智的做法。至于他說了一句“寧叫我負天下人，莫叫天下人負我”之類的話，可能是當時太傷心時說的氣話。也是啊，呂伯奢是他的好友啊!這是為曹操辯護。

官渡之戰時，袁紹陣營里的一個謀士許攸來投奔曹操，他大喜過望，可能當時在干什么事情，連鞋子都沒穿就沖出去迎接。依據當時的禮節，他這么做似乎也表示了尊敬。可在《我是曹操》中，曹操是因為尿急，沒穿鞋出去，正好遇見許攸。

著名的關羽斬華雄，在書中成了關羽臉太紅，華雄吃驚時被斬，后來關羽因生性自津，勤于練功，成為“武圣”。

我覺得有可能是真的。

文章最后有一個小插曲：曹操最先做的官是橋玄推薦的，在曹操十幾歲時，看見袁紹打一個老頭。曹操臨死時，才想起那個老頭像橋玄，原來橋玄推薦他做官是為了向袁紹報仇！

《我是曹操》敘說的歷史與傳統的不一樣，打破常規的歷史才好看！

并非全是奸邪

——讀《曹操獻刀》有感

高二班柳曉蓉

在《三國演義》中，曹操是反面人物，但曹操也是一位梟雄，雖然曹操殘忍多疑、奸邪狡詐，但是他有統一天下的雄心壯志、珍惜賢才、有膽識的人，自古就有“亂世出英雄”。

在東末時期，整治黑暗，出現許多地方割據勢力，民不聊生，生活在水深火熱的環境中。而在《曹操獻刀》中，可以感覺到曹操是一個做大事的人。就如殺死救命恩人呂伯奢全家可看出，他做大事不拘小節。他生活的時代是亂世，他也有許多無奈，在亂世中沒有絕對的公正。只有強者才不能被壓迫，在亂世中，你不把別人殺死就是別人把你殺死，只有把自己變強才不會受到傷害。

曹操他有自己的理想，他只是為自己的理想而奮斗。曹操功成名就后把陳宮的母親接來好生養著，這說明曹操并非忘恩負義，殺伯奢全家也是無奈之舉，并非他真想殺他們。曹操在夢中殺人，是由于他睡覺不安、精神緊張，老覺得有人對他不利，這是由于在亂世中，長期在戰斗中所壓迫出來的警覺，他也厚葬了那位被殺之人。

總之，曹操是一位梟雄，他沒生在和平的年代，他生活在苦難的時代，他在逆境中艱難地前行，他不畏權貴、不畏艱難，勇敢地為他的理想而拼搏奮斗，面對失敗他并不氣餒而是勇敢向前。他有英雄氣概，并非全是奸邪。

留得青山在，不怕沒柴燒

——讀《曹操獻刀》有感

高二班鄭新平

在《曹操獻刀》一文中，曹操刺殺未成轉而獻刀，其中有很多道理。我認為其中有一條就是：留得青山在不怕沒柴燒。

首先，曹操先借了七星寶刀。這就說明他已想好了兩手準備，一是殺成即可當即為國除害，二是殺不成就推說獻寶刀。留得青山再說，而后再討伐誅殺他。其次，若曹操有必死的決心的話，他就不會在董卓翻身呂布回來時推說獻刀，而是一刀先捅過去再說。再之后就是殺呂伯奢全家時抱定要“留青山”的決定了！留得青山在不愁沒柴燒比喻的是：只要基礎或根本還存在，暫時遭受損失或挫折無傷大體。只要留住有生力量，就不愁做不出更多更好的事來。

當然，曹操的殘忍斷不可取！

篇一：曹操的秘密日記讀后感

作者：趙伊菲

“每個人都有夢想，我們班的夢想和全國人民的夢想加起來就是中國夢”,這是《曹操的秘密日記》中的一段話。

這個曹操不是東漢末年的那個偉大的政治家、軍事家和文學家，而是我們同時代的、一個平凡的五年級小男生。

一開始閱讀這本書，我只是奔著這種文學體裁去的。但是，慢慢地，我被這本充滿著“魔力”的日記中的句子給感動了：“大力丸的事已經告一段落了，可這些天我還是有點想大力丸。人家都說狗狗的智力相當于5歲小孩的智商，這不是就等于說，我和一個五歲的小孩相處了一周、玩得很好的小弟分別了嗎？”曹操這種對狗狗“大力丸”像朋友的感情讓我十分感動。

這篇“日記”主要講了小主人公曹操在五年級的生活，有很多事都在我們身邊發生過，但是沒有幾個人把它寫下來。況且，這篇“日記”不僅有文字，而且還配有圖畫，看著圖畫和文字，書里發生的這些事情就像放電影一樣，在我的腦海里一一掠過。

最后，我想說，這本書描寫的主人公和他的朋友們就像一個個生活在我們

周圍的、現實中的人，我們要多多向他們學習。還有，我覺得大家一起多寫日記，不僅可以提高寫作水平，還避免我們忘掉一些事情。所以，我提議大家多寫日記，記錄我們生活中的點點滴滴。

篇二：曹操的秘密日記讀后感

段立欣的《曹操的秘密日記》，幽默、夸張的描寫了曹操的一系列好玩、有趣的校園和家庭故事。光是故事里的主人公就讓本書充滿了趣味性，如：曹操、哈哈哈、大狼，聽到這些名字，是不是就很想讀下去了呢！

星期三，是一個普通的不能再普通的日子，可為什么叫《可怕的星期三》呢，在曹操的日記里星期三會發生什么讓人可怕的事情呢？

每周三是五班曹操他們的英語課，他的英語不是很好，最討厭過星期三。開始不喜歡外教老師angel,但angel老師講課帶圖片和道具的方式很有趣味，使他漸漸對英語有了興趣，成績很快有了提高，也不害怕每周三的英語課了，并

且和angel老師建立了很深的感情，他夢想著長大后自己也成為一名外教老師，去美國教小學生學漢語。

大狼說翻臉就翻臉。暑假我們剛幫他一起制服了“伏地魔”,現在他好像是被僵尸吃了腦子一樣，把暑假時候我們的探險、我們的友誼和那些熱氣騰騰的老玉米全忘記了。哈，是因為曹操搶了大狼的風頭，成為本學期第一名被老師請家長的學生。

《曹操的秘密日記》中，有讓孩子們著迷的東西，雖然有些夸張，但是許許多多的事情就像發生在每個孩子身上一樣，書里面非富的結合了小學生熟悉而又喜歡的現代元素。“伏地魔”、“僵尸”等等這些詞哪個不是讓孩子們動之以情的呢？再加上生動、有趣的漫畫，不光讓孩子們喜歡，讓連大人也會愛不釋手。

篇三：有個小孩叫曹操——我讀《曹操的秘密日記》

感謝緣分，讓我結識了一位同樣酷愛兒童閱讀的編輯——廣州新世紀出版

社的何敏靜女士。

感謝敏靜，寄給我一套《曹操的秘密日記》系列叢書，開啟了我的暑期兒童文學閱讀之旅。

記得五月份第一次與敏靜通電話時，她就煞是興奮地向我推薦這套新書。當時的我乍一聽到“曹操”二字，眼前立刻浮現出了一個亦奸亦雄、亦文亦武的曹丞相，心里更是直犯嘀咕：曹操不是擅長寫詩嗎？可從未聽說有秘密日記流傳于世？

一番細聊才知，此“曹操”非彼曹操也！不禁啞然失笑。于是，很期待能擁有《曹操的秘密日記》，一探此“曹操”的秘密。

敏靜寄來的書早已于六月初收到，因為手頭的事情實在太多，當時只是粗略翻閱了一下，便一直擱在辦公室和床頭，沒顧得上細細品讀。

終于等到放暑假了，我花了整整兩天的時間，將《曹操的秘密日記》之“我們班的花束隊”“一起去打伏地魔”“可怕 的星期三”“‘醬油黨’萬歲”認認真真、仔仔細細、反反復復閱讀了兩遍，越看越覺得好看，越讀越覺得值得一讀。

1、鮮活可愛的人物形象，熟稔而真實。

本書的主人公，與三國人物曹操同名同姓的小學生曹操，是一個集善良、幽默、頑皮、好奇、熱心、智慧于一身的小男孩。他會把感冒藥藏在食物中悄悄照顧不肯吃藥的媽媽；他會給市長寫建議信；他會向宇航員提與眾不同的問題；他會給喜歡的女生遞紙條送卡片；他喜歡幻想，他懂得感恩，他熱衷探險，他愛惡作劇，他還會好心辦壞事，他更是不知不覺迷上了寫秘密日記。說白了，這個曹操，其實就是校園中隨處可見的那個令人歡喜令人憂、有一些聰明又有一些調皮的小淘氣，每個四五年級的男孩子都可以在他身上找到自己的影子！如此真實的心靈告白，如此熟悉的校園故事，孩子們不喜歡讀才怪呢！

還有貪吃懶惰的富家子弟哈智慧、不講衛生靠拳頭行走校園的周大狼、喜歡尖叫愛打小報告的小女生寧靜、喜歡攝影且不肯透露年齡的姥姥、喜歡畫畫喜歡養貓的小姑、忘性大且對家務一竅不通只會寫童話的老媽，這些書中的人物一個個都是有血有肉，栩栩如生。這么多個性鮮明的人物串連在一起，發生的故事不有趣才怪呢！

2、幽默風趣的時尚語言，生動而親切。

閱讀這套校園小說，我們不難發現，老爸、老媽、小屁孩；吃貨、熊抱、打醬油、羨慕嫉妒恨；宅男、宅女、月光族……諸多具有濃濃時代氣息的電視、網絡語言出現的頻率很高，讀來讓人感覺如此親切，如此貼近現實生活。而每本書扉頁上曬出的“曹操語錄”,在有些直白有些口語化的文字背后，卻蘊含著關乎“堅持”“勇敢”“成長”“責任心”等人生主題，不能不佩服編者的匠心，讓孩子們從字里行間學會辯明是非，從而收獲人生智慧。

3、自由隨性的日記體裁，輕松而又愉悅。

記憶中，讀過的兒童文學作品有很多，但以日記的形式來講故事的書籍，《曹操的秘密日記》應該是第一套。書中的每一篇日記都是一個獨立的故事，或長，或短，或溫暖，或感動，或讓人開懷大笑，或令人自我反省。而日記體最大的優點就是，不用費力去揣摩故事情節會怎樣向前發展，只需跟著小曹操過好每一天就行了，這樣的閱讀輕松而又愉悅，這樣的寫作方式更能表現兒童生活的無拘無束和校園生活的豐富多采。

4、圖文并茂的排版方式，獨特而有創意。

這套叢書的排版方式尤為獨特，每個版面都配有一兩幅手繪的漫畫。這些漫畫不僅勾勒出日記的核心內容，還對日記進行生動地補充，有助于讀者跟隨漫畫拓展的思路展開天馬行空的想象，增強了日記的趣味性和可讀性。

特別值得一提的是，漫畫形象和書中的主人公性格極其吻合：歪戴著太陽帽的曹操一看就是一個聰明的淘氣包、圓滾滾的哈智慧毋庸置疑就是一個地道的“吃貨”、而有一個爆炸頭的周大良當然就是一匹有些暴力的“大狼”……這些生動形象的手繪插圖，只寥寥幾筆，主人公們的性格便躍然紙上。

在寫這篇讀后感的時候，四本《曹操的秘密日記》一本不拉地擺在我的電腦旁邊。寫寫，翻翻；讀讀，寫寫；終于大功告成！

感謝敏靜，讓我認識了曹操的媽媽——本書的作者——幽默風趣的段立欣姐姐；

感謝立欣，讓我認識了曹操——本書的主人公——一個頑皮可愛的鄰家小屁孩。

期待立欣姐姐寫出更多有趣好玩的小屁孩日記；

期待曹操同學帶給我們更多不一樣的精彩生活。

我記住了這個叫曹操的小男孩，我喜歡他！你呢？

第五篇：曹操讀后感

曹操讀后感(1)前幾天，我讀了《曹操》這本書，我對曹操這個人又有了新的認識。每當人們提起曹操，就會聯想到戲臺上那一位白臉奸臣，想起“挾天下子以令諸侯”這句話。可我讀了《曹操》這本書后明白了，這不是對曹操的公正評價。其實，曹操是一個有本事的人，比如：經過戰爭的洗禮，中原地區出現了“白骨蔽平原”的悲慘景象，農業生產遭受極其嚴重的破壞。

于是曹操采用種種方針才使中原農業得意恢復。

還有，曹操打破了漢末以來依照門第高低用官吏的標準，宣布重用那些出身微賤，門第低下，雖有偏短而有專長的人，只要有真才實學，就是生活作風有些小缺點的人都可以良才任用。如曹操手下的張遼、徐晃??雖然出身低微，但有一技之長，都被提拔成了大將，所以當時投奔到曹操門下的人也有很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基矗

曹操不僅訪求人才，而且在戰爭中能以人之長，補己之短，把被動變為主動，化劣勢為優勢，以少勝多，以弱勝強。比如：公元199年袁紹想以10萬大軍的優勢兵力，一舉消滅曹操。曹操那時只有2萬兵力，當他得知袁紹要發動總功時，便一同與謀士分析當時的形勢，利用袁紹遲疑寡斷、內部意見不統一的弱點，采用種種計謀打敗了袁紹，平定了北方。

讀了《曹操》這本書，使我看到了曹操是怎樣利用人才，怎樣以人之長，補己之短的。

通過讀這本書，我了解了許多課本上沒有的知識，知道了怎樣看一個人。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是奸臣，那可是些守舊的看法，曹操可是個了不起的人物!曹操》是我在書店中無意中發現的，于是我放下手中的書，津津有味的看了起來，感覺挺有趣的，就叫爸爸買了下來。《曹操》的作者是陳舜臣作家。曹操是一位偉大的人物，每個人都說他是白臉奸臣，都說曹操“挾天子以立諸侯。”原先我也是這樣想的，可是我看了這本書之后改變了人想法。我覺得曹操是個“官方教材;不念舊惡;生活節儉;勛勞宜賞的明主。

古往今來。罵曹操者無非兩個借口：一，汝南許劭曾經評價曹操為：治世之能臣，亂世之奸雄也。既然如此，三國又是亂世，曹操當然便是奸雄。況且曹操自己說：寧我負天下，不可天下人負我。這便是奸雄的確鑿證據，故天下義士以此為依據，視曹操為不義之人;其實，許劭的原話是：治世之能臣，亂世之英雄也。后來的反對者特別是那個寫《魏氏春秋》的史家，東晉的孫盛，為了自己貶魏抬蜀的目的，將英雄改成了奸雄。(我很奇怪，對于孫盛的書，歷史上認同的人還很多，連司馬遷在寫《資字通鑒》的時候，都選用了他不少的章節和資料。包括這句話。)一字之差呀。唉，有時候，一個人就毀在一個字上，曹操就是這樣的。

二，挾天子以令諸侯。在一些人看來，世上之人，天子為大，天子事便是天下人的事。不是有句話嗎：天下乃皇帝的天下;普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣。至于這個天子有沒有本事，是不是明君都無所謂，作為他的臣民，就要聽他的，要你活，你才能活，要你死，你就得死，死還要謝恩。而曹操竟敢挾天子以令諸侯，上朝配劍，把皇帝當傀儡，當然是大逆不道的事情。所以曹操便成了不忠不孝的奸臣，應該下十八層地獄，永世不得翻身的。

曹操傳讀后感(2)從小，我就看過四大名著，其中，令我印象最深的既不是孫悟空，也不是宋江，更不是林黛玉，而是《三國演義》里面的東漢丞相魏王——曹操。一提到曹操，大家一定會想“白臉的奸臣”，“挾天子以令諸侯”。可是，當我看完《三國演義》之后，我終于知道這是對曹操不公正的評價，其實，曹操是一個很有本事的人，比如：經過了無數的戰爭，中原出現了“白骨蔽平原”悲慘的場面，農作物受到極其嚴重的破壞，幸好曹操使用了“屯田”政策，中原才得以恢復發展。

還有，曹操打破了東漢以來使用身士族用人的條件，只要有本事，有專長，不管多貧窮，地位多低下，都可以提拔使用，所以，當時投奔曹操的人很多，形成了“武將如云，謀臣如雨”的形勢，為自己打天下作了很好的基矗

曹操除了自己會用人，自已也很有謀略，了解敵情，想當年，袁紹有80萬大軍，準備消滅曹操，可曹操只有20萬大軍，袁紹是曹操的4倍，可曹操發現了袁紹內部意見不統一，就利用這一點，就以少勝多，打敗了袁紹，平定了北方。看了《三國演義》之后我才真正了了解到了曹操是一個什么樣的人，他是我過著名的文學家、政治家、戰略家。我才知道了我們評價一個人物的好壞不能只聽單面的戲說，要用自己的心，自己的眼睛去多讀書，從這個人物身上所經過的事情，再判斷一個人的好壞。自己用自己了解到得給我們歷史中的人物做出正確的評價。

所以，小朋友們，我們以后不要只聽別人去說曹操是“白臉的奸臣”，就認為這個人很壞，要多看書，多了解，你會發現他其實是一個很有本事的人哦!天，我讀了《曹操》這本書。通過讀《曹操》，我對曹操這個人又有了新的認識。

每當人們提起曹操，就會聯想到臺上那一位白臉奸臣，想起“挾天子以令諸侯”這句話，可我讀了《曹操》這本書明白了，這不是對曹操的公正評價。其實，曹操是一個很有本事的人，比如：經過戰爭的洗禮，中原地區出現了“白骨蔽平原”的悲慘現象，農業生產遭受極嚴重的破壞，于是曹操采用了屯田方針，他的屯田方針分“民屯”、“軍屯”兩種，民屯就是召集百姓，編出組來開荒種地，政府成了最大的地主。屯田農民直屬國家可以不服徭役，收獲時只交給國家四至五成的糧食。軍屯就是邊防守邊種地，收獲的糧食全交給國家。由于曹操采用了屯田方針，才使中原農業得以恢復。還有，曹操打破了漢末以來依照門第高低用官史的標準，宣布重用那些出身卑微、門第低下，雖有偏短而有專長的人，只要有真才實學，就是生活作風有些小缺點的人，都可以量才任用，如曹操手下的張遼、徐晃??雖然出身卑微，但有一技之長，都被提拔成了大將，所以當時投奔到曹操門下的人也很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況，為他今后奪取天下大小了基矗

曹操不僅訪求人才，而且在戰爭中能以人之長、補己之短，把被動變為主動，化劣勢為優勢，以少勝多，以弱勝強。比如：公元199年袁紹想以十萬大軍的優勢兵力，直搗曹操的政治中心許昌，一舉消滅曹操。曹操那時只有兩萬兵力，當他得知袁紹要發動進攻時，便一同與謀士分析當時的形式，利用袁紹遲疑寡斷、內部意見不統一的弱點，利用種種計謀打敗袁紹，平定了北方。

卑鄙的圣人曹操讀后感(3)不管是從京劇還是電視劇，電影還是話劇。曹操無疑都是一個奸詐類的人物。“白面曹操“、”奸佞小人“都在他身上徘徊，今天我讀了《卑鄙的圣人：曹操》之后，對曹操有了更深的見解。例如：

當年，關云長關羽過五關斬六將，殺了漢朝四位州郡太守，以及曹操贈予他的戰袍置之于地.大罵奸臣的作為，而他統統不計較，反而敬重他，讓使者放行，這充分的體現了曹操敬重忠義之士的大度與仗義，奸佞小人會這樣做嗎?肯定不會，他們早把關羽剁成肉醬了。

曹操殺黃祖，令其部下陳琳不滿,上繳文討曹，擊鼓罵其為奸佞小人，曹操禮賢下士，詢問他原因，原來陳琳的故友被曹操奸殺，曹操見他如此重義氣，不但沒有怪罪他，反而尊他為上卿。曹操的大度與胸襟是如此的寬廣。

曹操這個人，他的計謀.奸詐程度往往突破道德底線，但他卻是一個心懷天下、體恤眾生的圣人，而且他還是一個天才橫溢、柔情萬丈、敏感、孤獨、自卑的詩人，他的作品有龜雖壽.觀滄海.短歌行等。公元220年3月25日，臨終前，這個一代裊雄的遺言卻是如此溫柔：老婆們要學會做鞋子來賣，掙錢養活自己，想改嫁的就改嫁。說完就永遠的閉上了眼睛。

曹操的一生就像一個傳奇，癡迷著所有人??

之前，我抽空到了圖書館看了一本書《卑鄙的圣人：曹操》，作者是王曉磊(說實在，第一次聽這名字)，上面說什么曹操至今最心服口服的一本傳記，什么21世紀曹操的代言人，我看，下了一跳：這么厲害。于是就拿起來看了，的確，從第一張開始，就把我深深吸了進去，很詳細，人物的各個特點都很鮮活，我當時就不僅感嘆道：這是繼藏地密碼之后，第一次有這種感覺了。

由于只是第一部，所以還不是很全，只寫到了皇帝一句話讓曹操翻身的那一部分。我看完了那本書，感嘆道：我對曹操的認識還是太少了埃

僅從這第一步看，就能看的出，曹操的命運，可以說是曹家的命運是如此曲折。曹家生活的年代是東漢末年(歷史書上有寫)的漢靈帝時期，是一個皇帝無能的時代，整個朝廷都由宦官掌握著，曹家是一個通過巴結大宦官王甫而“存活”的家族，曹操的爸爸曹嵩是九大鴻臚之一，位列三公，官位極大，但是誰知道，曹操的一個叔叔曹鼎則有著南海宋家的這座大靠山，然而，漢朝的統治者將宋家給滅了，隨著宋家的敗落，曹鼎也被關進了大牢，可能危及到整個家族，而且，王甫的種種罪行不知怎么的，也被一一揭穿，想想都知道，這對曹家來說，是多么大的一個打擊啊，曹操也被撤了官，只有曹嵩還戰戰兢兢的留這位子。一天，皇上在文武百官面前念了名士橋玄告老的一封信，信上可以說是像皇上推薦人一樣，叫皇上重用一個人，那個人就是：治世之能臣，亂世之奸雄(月旦評對曹操的評價)曹操，曹操跟橋玄是好朋友，因橋玄看到了曹操自己注釋的兵書，覺得很有道理，所以認為曹操是個有前途的人。正巧，皇帝也認識曹操，只是當時沒想起來，之知道是大鴻臚曹嵩之子，是、曹嵩便提醒皇帝，皇帝立馬就想了起來，因為之前曹操正是洛陽北部尉，因自己的那一對五色大棍治理洛陽的北部而小有名氣，并且他被月旦評評過(治世之能臣，亂世之奸雄)那時，一經點評，便可大有名氣，所以皇帝認識曹操，更不可思議的是，皇帝盡然按照橋玄的信上說的，將曹操排進了朝廷(就看到這)，曹操真是命大礙?

這本書我是大概十幾天讀完的(畢竟時間有限，不是在家)，讀完這本書，發現，這本書對我的啟發真的很大，讓我真正地認識了這個平凡又有著傳奇的人生的人——曹操。

曹操能走到這種地步，成功的關鍵無非是朋友。曹操的朋友可以說是非常多的，什么袁紹袁術啊，夏侯淵、夏侯淳啊，什么橋玄之類的文人，還有許攸等人，這都是曹操要好的朋友。在曹操小時候，當時正在追捕逃跑的太學生，一天曹操深夜想找鄰家的小孩斗公雞，正巧碰見了正在通緝的太學生：何颙，曹操二話不說立馬救起何颙，也不由得他是通緝犯。后來，何颙一直和曹操、袁術保持著聯系，甚至一起商討著如何去宮中刺殺皇上，何颙也送給了曹操一把青缸劍，曹操用這把劍還救了父親一命。朋友的用處多大埃還有就是橋玄公的幫助，橋玄公為什么如此看重曹操，是因為曹操給他看了他自己注釋的兵書，這就說道了曹操給我的另一啟示：為了自己的愛好不顧一切。

曹操小時候很調皮，不愛讀書，長得也并不好看，因為，救了太學生何颙，被父親曹嵩知道了，送去了鄉下七叔那地方，在整個曹家中，七叔可以算是最有才有道德的了，但，偏偏他最淡泊名利，只愿意在這村莊讀他的書，過他的生活，曹操在這有樣學樣，也讀起書來，曹操就這樣漸漸對兵書感興趣，七叔于是就用現在家長普遍都用的手段：先背老子論語之類的書，才能看一點兵書。而曹操卻因為兵書，豁出去了，就這樣，曹操漸漸從一個野小子到了一個有文化的少爺，不再被人說是什么宦官遺丑了，就這樣，他也結交了另一個好朋友：夏侯淵(也是個有才人)。

還有曹操其實是一個非常正直的人，當他在洛陽做官時，自己做了對五色大棒，專門對付那些罪人，也得到了好評，把洛陽的北部管得好好的。就算后來因為得罪了王甫的人，被貶到了一個貧困的小縣當縣令，曹操在那可以說是勵精圖治，把整個縣可以說是管得好好的，為人民著想，積極防御當時的邪教：太平清領道(張角)，為了人民而躲過了征兵。這樣的人，能干不成一番事業嗎? 只要自己有實力，沒有什么不可思議的事，曹操，我以你為榜樣。