第一篇：語文寒假作文題目

語文寒假作文題目

當(dāng)流云鍍滿霞光，山林披上春色，花木搖曳萬紫千紅，我們感受到自然的賞心悅目。當(dāng)臉龐綻放微笑，夢想陪伴青春，歲月深巷鎏金異彩，我們體悟到生命的燦爛豐滿。當(dāng)文章根植生活，語言注入真情，思想穿上文化彩衣，我們認(rèn)識到作文的厚重深遠(yuǎn)。親愛的同學(xué)們，熱愛寫作吧。我們追求的不僅僅是考場的滿分，而是成長的滿分，認(rèn)知的滿分，情感的滿分，人生的滿分。希望作文能伴你渡過一個充實(shí)而有意義的假期。

一、“這是一個愛的世界，愛在生活中無處不在，父母對子女拳拳的愛，子女對父母眷眷的愛，老師對學(xué)生殷切的愛，學(xué)生對老師純真的愛，朋友之間真摯的愛，鄰里之間融融的愛······”

但是，并不是所有的愛都表現(xiàn)得轟轟烈烈，驚天動地，在很多時候，愛就是一個溫柔的眼神，一個輕輕的手勢，一次安靜的傾聽，一次不經(jīng)意的回眸······ 這才是生活的大愛啊！體悟出這種愛，才能真正的理解生活，理解世界。

請以“大愛無聲”寫一篇作文，詩歌除外，不少于600字。

二、歲月匆匆，十三四歲的我們已走近人生花季，站在由少年走向青年的門檻上，清點(diǎn)行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬······我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。請以“十三歲的多與少”為題，寫一篇文章。要求：（1）所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)

（2）立意自定，話題自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）

（3）不少于600字。

三、美無處不在，美無處不有。在你的生活中，一定會有美好的人、事、景、物，給你留下美好的印象。請以“我發(fā)現(xiàn)了________的美”為題，寫一篇文章。提示與要求：（1）現(xiàn)在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。如“我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的美”“我發(fā)現(xiàn)了友誼的美”等。（2）文體自選，詩歌、戲劇除外。

（3）可以記敘你的經(jīng)歷，可以抒寫你的感悟，可以發(fā)表議論。（4）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不少于600字。

四、“落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才會有這個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?，因?yàn)楦卸鞑蕰屛覀兏惺艿缴恼嬷B。”請以“感恩”為話題，寫一篇文章，文章不少于600字。

五、“爆竹聲中辭舊歲，瑞雪紛飛迎新年”。新年新氣象、新年新希望、新年新的起點(diǎn)。新年將至，請以“新年趣事”為話題，寫一篇文章。要求：（1）所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)

(2)立意自定，話題自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）

（3）不少于600字 提示：新年趣事：，例如串門、煙花爆竹、團(tuán)圓飯這些都可以寫。也可以對近年來新年的變化發(fā)出感慨。也可寫寫春晚觀后感等。

時間總在不經(jīng)意間流逝，留下歲月的烙印，年年歲歲。一路走來，我們有太多難忘的回憶。

新年來臨之際，萬寶中學(xué)初一語文組送上新年的祝福：祝親愛的同學(xué)們及你們的家人，新年快樂，合家歡樂，福澤安康，順心隨意。

第二篇：初二寒假作文題目

寒假作文題目：

1、請以“你是我最_______的人”為題，寫一篇文章。請你從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個詞語中選擇一個，把題目補(bǔ)充完整。2、2016重慶中考作文題目：我畢竟走過。

人生就像是一條路，漫長而曲折。走過平坦的大道，就能感受到一路順風(fēng)的暢快;走過崎嶇的小路，能感受跋山涉水的艱難。雖有苦有甜，但我們畢竟走過。

請以“我畢竟走過”為題目，寫一篇文章。

3、閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

“我只是雛菊叢中的一朵小花?！币欢潆r菊傷感地嘆息，“與這么多雛菊生長在一起，我的美麗完全被淹沒了，根本不會有人注意到我?！?/p>

一個天使聽見了雛菊的心聲，規(guī)勸她說: “但是你真的很美麗!”“我想成為唯一的一朵，身旁不要有其他任何同類!” 天使不想再聽到雛菊的埋怨，于是把她帶到了城市廣場。幾天之后，市長帶著一位園藝師來對廣場進(jìn)行改造?！鞍淹寥婪环?，種上天竺葵吧!” “等一等!”雛菊大叫，“你那樣做我會死的。” “如果這里還有一些和你一樣的雛菊花，會對廣場起到非常好的美化作用?！眻@藝師回答，“但是在你的周圍找不到任何你的同類，你自己不可能形成一座花園?！?說完，園藝師把雛菊從地上連根拔起。

4、感謝那個為我提燈的人

在暗夜里，你會感謝那個為你提燈照亮的人。在人生路上，也有那樣的“提燈人”，幫你撥開迷霧，讓你找尋到人生的方向......請以“感謝那個為我提燈的人”為題，寫一篇文章。

5、閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。一株三葉草正在奮力生長，它的旁邊，是一棵亭亭如蓋的大樹，三葉草仰望著它，心生羨慕：“啊，你真?zhèn)グ?，我真希望能長得與你一樣高大。”大樹俯視著它：“偉岸本就是我的名字?！?它的另一邊，一株狗尾草也在奮力生長，并慢慢地超過了它，它對狗尾草很是氣憤：“你憑什么比我長得更高呀?”狗尾草沉默不語，扔奮力生長。

秋天到了，三葉草和狗尾草都日漸枯萎，大樹依然偉岸。這時，三葉草對狗尾草說道：“你雖然比我長得高，但我們的命運(yùn)卻一樣?！惫肺膊菡f：“不，我明年依然會比你長得更高!”

6、共度好時光

7、溫暖的旅程

成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香......請以“溫暖的旅程”為題目，寫一篇文章。

8、下次，你會做得更好

9、你有屬于你的光芒

10、陪伴

第三篇：語文材料作文題目

語文材料作文題目匯編 1.閱讀下面材料作文

你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。（泰戈?duì)枺?/p>

極度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有此種痛苦，才強(qiáng)迫我們大徹大悟。（尼采）薄柳之姿，望秋而落；松柏之質(zhì)，經(jīng)霜猶茂。（顧貞觀）要求：立意自定；角度自選；標(biāo)題自擬；不得套作。2.閱讀下面材料作文

材料一：凡是遙遠(yuǎn)的地方，對我們都有一種誘惑，不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說。即使遠(yuǎn)方的風(fēng)景，并不盡人意，我們也無需在乎，因?yàn)檫@實(shí)在是一個迷人的錯。

材料二：總覺得別處才有生活，卻沒有好好看看自己的城市。那些好處都習(xí)慣了，于是就開始挑剔這樣那樣的缺失。其實(shí)，走到哪里也不會有完美的世界。

要求：立意自定；角度自選；標(biāo)題自擬；不得套作。3.閱讀下面材料作文

小狗對小貓說：你猜猜我的口袋里有幾塊糖？ 小貓說：猜對了你給我吃嗎？小狗點(diǎn)點(diǎn)頭：嗯，猜對了兩塊都給你！小貓咽了咽口水說：我猜五塊！然后，小狗笑著把糖放到小貓手里，說：我還欠你三塊。

要求：立意自定；角度自選；標(biāo)題自擬；不得套作。4.閱讀下面材料作文

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力。還是無法將它撬開。無奈，只好聘請小巧玲瓏的鑰匙來試試，只見弱不禁風(fēng)的鑰匙輕輕地鉆進(jìn)鎖孔，輕輕地一轉(zhuǎn)身，大鎖就“啪”的一聲打開了。粗大的鐵桿不禁問“論身體你沒有我大，論體力你更是比不我，為什么你就輕輕而易舉地就把它打開了呢？”小巧的鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男??！?要求：立意自定；角度自選；標(biāo)題自擬；不得套作。5.閱讀下面材料作文 孩子，你是否想過，你今天有自由和幸福，是因?yàn)樵谀阒埃腥丝棺h過、奮斗過、爭取過、犧牲過。如果你覺得別人的不幸與你無關(guān)，那么有一天不幸發(fā)生在你身上時，也沒有人會在意。我相信，唯一安全的社會，是一個人人都愿意承擔(dān)的社會，否則，我們都會在危險中、恐懼中茍活。——龍應(yīng)臺

要求：立意自定；角度自選；標(biāo)題自擬；不得套作。6.閱讀下面材料作文

曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。（元?。┖芏嗳瞬豢鞓?，是因?yàn)榭傆X得過去太美好，而現(xiàn)在太糟糕，將來又太飄渺。

不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時間的鐮刀不能傷害我們。（莎士比亞）要求：立意自定；角度自選；標(biāo)題自擬；不得套作。7.閱讀下面材料作文

亞馬遜CEO貝佐斯說：“如果你做的每一件事都只是三年的期限，那你會和很多公司競爭；如果你投入的回報周期是7年，那么只有其中極小一部分公司和你競爭，因?yàn)榇蟛糠止臼嵌桃暤?。只要把時間的期限延長，你就可以去干很多正常情況下干不了的事情。亞馬遜喜歡干5到7年后才有回報的事情。我們愿意播種，然后讓它們自由生長，這點(diǎn)上我們非常頑固。”

要求：立意自定；角度自選；標(biāo)題自擬；不得套作。

第四篇：作文題目一年級語文

春天來了

樂于助人

一次趣事

我的媽媽/爸爸……（任意的親屬）

一次有意義的事

我的祖國

我喜歡的小動物

我眼中的同桌

老師我想說……

我喜歡的小動物

鮮艷的紅領(lǐng)巾

大掃除

我的小伙伴 早晨

當(dāng)老師不在場的時候

我得獎了

春游

我愛看貓和老鼠

植樹節(jié)的快樂

我的弟弟

放學(xué)了

小兔散步 生日快樂

我的夢想

我家的小花貓 六一兒童節(jié)

美麗的春天

下雪了 我的新衣服

堆雪人

放花炮 媽媽,我愛你

我的生日

自我介紹 春游

數(shù)星星

我的老師 我的夢想

親愛的爸爸

放寒假 過年

拜年

美麗的春天 去郊游

生病

去看花

小花狗

母親節(jié)

數(shù)學(xué)中的問題 知錯就改

我的學(xué)校

我的文具盒 我最喜歡的季節(jié)

可愛的小客人

家鄉(xiāng) 來之不易的錢 我的暑假計(jì)劃

做家務(wù) 美德故事 再見了，同桌

我的布娃娃 人間美景 夢幻世界

第五篇：2015高考語文作文題目

1、全國一卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實(shí)后，依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。

對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個人信息。

（使用省份為：河北、河南、山西、陜西）

2、全國二卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

這三人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

（使用省份為：甘肅、廣西、貴州、黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古、寧夏、青海、西藏、新疆、云南、海南、江西）

3、廣東

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。漫步林間，?？床蓍L鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說花鳥之名、樹木之性；輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。

從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

4、北京

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。①在中華民族發(fā)展的歷史長河中，從古至今有無數(shù)英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先??，他們?yōu)榱俗鎳?，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。

請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。要求：自選一位中華英雄，展開想象，敘述你和他（她）在一起的故事，寫出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。

②《說起梅花》表達(dá)了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中，哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛”，這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂？

請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。

要求：自選一物（植物、動物或器物。梅花除外），可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。

5、四川

在一次班會課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會做人：我看老實(shí)和聰明”展開了討論。

甲：老實(shí)是實(shí)誠、忠厚，聰明是機(jī)智、敏銳。乙：老實(shí)和聰明能為一個人兼而有之。丙：老實(shí)是另一種聰明，聰明未必是真聰明。???? 請根據(jù)上述材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合自己的思考，自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規(guī)范漢字書寫。

6、安徽

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

為了豐富中小學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動?；顒悠陂g，科研人員特地設(shè)計(jì)了一個有趣的實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。

通過這臺可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。

原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩??

要求自選角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

7、湖北

泉水在地下蓄積。一旦有機(jī)會，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠(yuǎn)方。但人們對地下的泉水鮮有關(guān)注，其實(shí)，正是因?yàn)橛械叵履切┠徽Z的泉水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不停噴涌。

請根據(jù)你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標(biāo)題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。

8、上海

根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）。

人的心中總有一些堅(jiān)硬的東西，也有一些柔軟的東西。如何對待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我。

9、重慶 “一個剛上車的小男孩請公交司機(jī)等一等他媽媽。過了一分鐘,孩子?jì)寢屵€沒到，車上乘客開始埋怨，說母子倆耽誤了大家時間。這時，那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車，所有人都沉默了?！?/p>

請根據(jù)上述材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合自己的思考，自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規(guī)范漢字書寫。

10、山東

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

鄉(xiāng)間有諺語：“絲瓜藤，肉豆須，分不清。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起，是很難分辨的。

有個小孩想分辨兩者的不同，結(jié)果把自家庭院里絲瓜和肉豆的那些糾結(jié)錯綜的莖葉都扯斷了。

父親看了好笑，就說：“種它們是用來吃的，不是用來分辨的呀！你只要照顧它們長大，摘下瓜和豆來吃就好了。” 要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

11、浙江

古人說“言為心聲”、“文如其人”，性情褊急則為文局促，品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn)。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品應(yīng)該是一致的。

金代元好問《論詩絕句》則認(rèn)為“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人”。藝術(shù)家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人格有可能是背離的。對此你有什么看法，寫一篇文章闡明你的觀點(diǎn)。

12、天津

近年來社會上流行一個詞——“范兒”，并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語。“范兒”多指好的“風(fēng)格”“做派”，近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。一個民族有一個民族的“范兒”，一個時代有一個時代的“范兒”，不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”，一個人也可能有一個人的“范兒”??

請根據(jù)上面的材料，結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；③不少于800字； ④不得抄襲，不得套作。

13、江蘇

根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。

智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界?? 如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象。

14、福建

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（70分）地上本沒有路，走的人多了，便也成了路。

有時，走錯路也是一件有意思的事情，如果沒有走錯了路，就不會發(fā)現(xiàn)新的路。世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。

上面三則材料，引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；（3）不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；（4）不得抄襲，不得套作。

15、湖南

有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的憩息場所。飛禽、走獸們經(jīng)常講它們旅行的見聞。大樹聽了，請飛禽帶自己去旅行，飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了；請走獸幫助，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。大樹決定自己想辦法，它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實(shí)，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。

請根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

16、漢語文卷 面對“我讀過很多書，但后來大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什么？”的疑問，我聽過一個較為巧妙的回答：當(dāng)我還是個孩子時，我吃過很多的食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉。閱讀對思想的改變也是如此。

根據(jù)上面的材料寫一篇作文。

要求：①自擬題目，自選文體（詩歌除外）。②文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)姓名、校名、地名等信息。③不得少于600字。