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2011高考語文作文題目匯總

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2011高考語文作文題目匯總》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2011高考語文作文題目匯總》。

第一篇:2011高考語文作文題目匯總

2011年全國卷Ⅰ高考作文題:期待長大

期待長大

2011年全國卷Ⅱ高考作文題:代買彩票

閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章:

2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣店的業主為某彩民墊資購買了一張1024元的復式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎,在第一時間給購買者打電話,并把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售“最誠信的業主”。

有人據此在互聯網上設計了一項調查:“假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手里,你怎么做?”調查引來16萬人次的點擊,結果顯示,有29.9%的人選擇“通過協商協議兩家對半分”;有28.1%“把500萬元留給自己”;有22.1%的人選擇“把500萬元給對方”;還有19.9%的人沒做選擇。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

2011北京卷高考作文題:對世乒賽的看法

世乒賽中國隊包攬全部金牌,學生們看法不一:靠實力說話;一個國家壟斷項目不利于項目的發展;中國應讓出幾塊金牌,但這不符合奧林匹克公平競賽精神??老師說都有道理,可延伸到社會其他領域,請選擇—個角度自擬題目寫篇作文。

上海高考作文:一切都會過去與一切都不會過去

1、猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。

2、契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要寫成詩歌,(3)不得透露相關個人信息

2011年湖北卷高考作文題:舊書

2011年湖北卷高考語文的作文題目為《舊書》。

2011年新課標卷高考作文題:中國崛起的特點

據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞,其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯網信息,發現其中報道中國崛起的信息有3億多條。那么,中國的崛起主要有什么值得稱道的和關注的特點呢?《中國青年報》和新浪網在中國網民中進行了調查,結果排在前六名的分別是:經濟發展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。請根據以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個恰當的角度,題目自擬,文體不限(除詩歌外);不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲。

2011年江蘇高考作文題:拒絕平庸

2011江蘇高考作文題為《拒絕平庸》。以拒絕平庸為題,不避平凡,不可平庸,為人不可平庸,平庸便無創造,無發展,無上進。處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識,有堅守。不少于800字,除詩歌外文體不限。

2011年四川卷高考作文題:總有一種期待

總有一種期待。

2011年廣東高考作文題:回到原點

大千世界,“原點”無所不在。“原點”可以是道路的起點,可以是長河的源頭,可以是坐標的中心,可以是事物的根本。

請以“回到原點”為標題,聯系生活體驗與認識,寫一篇認識,自定文體,不少于800字(含標點符號)。

2011年浙江高考作文題:我的時間

題目:我的時間

一代人有一代人的偶像。錢學森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔??他們是不同時代不同行業的成功者,有無數崇拜者和模仿者追隨其后。他們做過什么,又是怎么做的,被寫進了種種勵志讀本,然而,他們的成功很難復制,因為時間在變,萬物在變,一個人成功的賦予也在變。

時間不是一個抽象的概念。初夏秋冬,四時更替。物理時間隨著時鐘的指針分分秒秒匆匆地流逝,而人生的時間,則由大大小小的悲喜堆疊而成過去,由錯錯對對的選擇建構而成未來。所以,人生的真諦不在復制別人的成功,而是認識自己,在合適的時間里做好該做的事!

根據上述材料的含義,以“我的時間”為標題,寫一篇不少于800字的文章。

【要求】①選擇角度,明確立意。②除詩歌外,文體不限。③不得抄襲,不得套作。

2011年湖南卷高考作文題:謝謝大家你們來了

根據材料自擬題目

某歌手第一句話由“大家好,我來了”變為“謝謝大家,你們來了”,以此為意自擬題目寫一篇作文!

2011年天津卷高考作文題:鏡

2011年天津卷高考文的作文題目為《鏡子》。從望遠鏡、顯微鏡、放光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種,談自己的感悟與觀點。2011年重慶卷高考作文題:《情有獨鐘》

提供兩段材料,以“情有獨鐘”為話題寫一篇文章。無文體的限制。

材料一:香港大學的校工袁蘇妹沒有上過大學,不知道什么是院士,也沒有做什么驚天動地的大事。但44年如一日,用心,用情為學生做飯、掃地,深深地感動了學生,學生說“她就像我們的媽媽一樣”。2009年9月,香港大學授予她“榮譽院士”,稱她“以自己的生命影響大學堂仔的生命”,是“香港大學之寶”。

學生們稱她就像媽媽一樣,意即她善良、溫柔、純凈、關愛、無私、奉獻。這位“榮譽院士”,“以自己的生命影響大學堂仔的生命”,她如何以自己的生命影響大學的生命?她是“香港大學之寶”,“寶”在哪里?從哪里體現?用心、用情,幾十年如一日干好本職工作。職務有高低,奉獻無大小。校工袁蘇妹那顆金子般閃光的熱愛之心、關愛之心、溫暖之心、勤勉之心,是一所大學培養人的靈魂與瑰寶。

材料二:巫溪縣鄉村教師趙世術20年獨守講臺,13年殘體支撐,在大山深處點燃知識的火把,照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年間延展自己的愛心,沉淀為精神的沃土,讓希望在春天發芽。他因“師魂燦爛”而被評為2010年“感動重慶”十大人物之一。

2011年山東卷高考作文題:《這世界需要你》

2011年山東高考作文題:這世界需要你

要求:形式不限,詩歌除外,800字以上

2011年福建卷高考作文題:袁隆平的夢

2011年福建高考作文題。根據袁隆平的一段話,寫一篇作文:根據以下文字,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。

2011年江西卷高考作文題:孟子三樂

作文要求以“孟子三樂”為主題寫一篇記敘文或議論文,字數700字左右;小作文要求根據印象對魯迅進行評價,要用自己的觀點進行表達,字數200字左右。

附:孟子三樂——

“君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下者不與存焉。”

2011年安徽卷高考作文題:時間在流逝

“時間在流逝”為命題,題材不限,字數不少于800字。

對于作文的書寫要有以下幾點注意:

1、立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限;

2、不得套作,不得抄襲;

3、不得透露個人信息;

4、書寫規范,正確使用標點符號。

2011年遼寧卷高考作文題:關于蘋果

閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章

哲學家拿一個蘋果給同學們看,說這是我剛從果園摘來的,你們聞到蘋果香味了么?有的學生說聞到了。三個學生默不作聲。哲學家拿著蘋果轉了轉,一個學生說沒聞到,一個摸了摸問這是什么蘋果?另一個說我感冒了。最后哲學家把蘋果給大家傳看,才知道是一個用蠟做的假蘋果。

要求:請就以上材料,自定角度,寫一篇文章。題目自擬,文體自選(詩歌除外),不少于800字。不要脫離材料內容及含意作文,不能套作,不得抄襲。

2011年陜西卷高考作文題:中國的發展

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章

美國全球語言研究所最近公布了21世紀全球十大新聞,中國作為經濟和政治大國的崛起排在第一位,是新世紀的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家主要紙媒體,電子媒體和互聯網進行調查,結果顯示,有關中國崛起的新聞已經播發了3億次。

對于中國的巨大變化,其中最值得展示的突出變化又是什么呢?據《中國青年報》和新浪網對中國公眾的調查,得票率依次是“經濟成就”、“國際影響”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化進程”、“開放程度”。

對于中國的這些變化,你有什么所見所聞所感?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題不要脫離材料的內容及含義的范圍作文,不要套作,不要抄襲。

第二篇:2012高考語文作文題目

2012年高考作文題目

2012大綱版高考作文題:甩掉多余的顧慮

21.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

周末,我從學校回家幫著干農活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

媽媽在田里插秧,看到我的窘態,大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫子,再試試!”

我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔子。咦,一下子就覺得腳底下穩當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說:“你不是沒能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

2012新課標高考作文題 船主與油漆工(河南等省市)

給材料作文:船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補的。”船主說:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”考生根據材料自擬題目,寫800字作文。2012年上海高考作文題目發布如下:

跟據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌):人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍存,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光

2012北京高考作文題:火車巡邏員的故事

2012北京高考作文出爐,并非網傳的《書生之路》,而是一則材料作文:講述火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。2012重慶高考作文題:“你好”和“明天見”

2012年重慶高考語文作文給出了一份材料,內容如下:

這是一個發生在肉類加工廠的真實故事。

下班前,一名工人進入冷庫檢查,冷庫門突然關上,他被困在了里面,并在死亡邊緣掙扎了5個小時。

突然,門打開了,工廠保安走進來救了他。

事后有人問保安:“你為什么會想起打開這扇門,這不是你日常工作的一部分啊?”保安說:“我在這家企業工作了35年。每天數以百計的工人從我面前進進出出,他是唯

一一個每天早上向我問好并下午跟我道別的人。”

“今天,他進門時跟我說過?你好?但一直沒有聽到他說?明天見?。”

我每天都在等待他的?你好?和?明天見?。我知道他還沒有跟我道別,我想他應該還在這棟建筑的某個地方,所以我開始尋找并找到了他。”

根據這篇材料考生自擬題目,寫一則文章,題材不限,字數800字。據了解,自2005年起,我市一直采取命題作文的形式,這是多年以來再度出現非命題式材料作文。

2012年天津高考作文題:兩條魚的對話

給材料作文。

天津――給材料作文:兩條魚在河里游泳,老魚問小魚:河里的水質如何?小魚說:我不知道水質是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現大道理。根據你對這段材料的理解,寫一篇作文,體裁不限,800以上。

2012廣東高考作文題:你想生活的時代

中國教育在線最新消息:醉心于古文化研究的美國歷史學家湯因比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他愿意出生在公元一世紀的中國新疆,因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:“你寫信對我說,你愿意生在一世紀以前······伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”

上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。

要求:

1、自選角度,自擬題目,自定文體;

2、不少于800字;

3、不得套作,不得抄襲。2012江蘇高考作文題:憂與愛

閱讀下面的材料,按照要求作文。

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。(孟郊)

為什么我的眼里常含淚水? 因為我對這土地愛得深沉。(艾青)

在這些神圣的心靈中,有一股清明的力量和強烈的愛,像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音,就在他們的眼里,他們的事跡里,就可看到生命從沒像處于憂患時的那么偉大,那么豐滿,那么幸福。(羅曼·羅蘭)

請以“憂與愛”為題,寫一篇不少于800字文章。

要求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外,文體自選。

2012海南高考作文題:隨手小善的回報

據了解,今年的高考語文作文題依然為材料作文,只有一則材料,材料大意為:有個船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢.漆工說:“工錢已經給過了”。船主說:“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補的。”船主說:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!。以此為話題,寫一篇作文,題目自擬。

2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年安徽高考作文:《梯子不用時請橫著放》

21.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上,幾年過去了,也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足很久,最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。

要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規范,正確使用標點符號。

2012山東高考作文題:以孫中山箴言自擬題目

2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年山東高考作文題:閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少于800字的文章。惟我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既

2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年山東高考作文題:

閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少于800字的文章。

惟我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日。——孫中山”

要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

2012湖南高考作文題:一幅圖片加四句話

一幅圖片加四句話。圖片的內容為一只伸出的手,四句話分別是:伸出是溫暖的服務,攤開是放飛的想象,張開是創造的力量,捧起是收獲的希望。

2012湖北高考作文題:科技的利與弊。

作文自選角度,一個話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。2012遼寧高考作文題:大隱隱于“樂”

材料作文:一個音樂家登臺穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。根據以上材料寫一篇作文。

2012年江西高考作文題:你擁有什么

20、生活中有一曲旋律或幾句歌詞,撥動過你的心弦,引起過你的共鳴……

請你用動情的筆墨把它抒寫出來。

要求:

(1)側重在描寫中抒情,并結合使用議論。

(2)運用排比修辭和疑問句式。

(3)機構相對完整,語言簡明、準確、生動。

21、閱讀下面的文字,按要求作文。

有人說,不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么;也有人說,不要老想著你擁有什么,要想到你沒有什么。

對上述說法,你有何感悟和思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

要求:(1)必須寫議論文。(2)不少于700字。(3)不得透露個人相關信息。(4)不得抄襲,不得套作。

2012四川高考作文題目為關于水的詩歌材料。

材料中,從象征意義、人生意義對一滴水進行了闡釋,并要求考生以“水”為題,展開作文。

詩歌材料《手握一滴水》

手握一滴水

聶沛

一滴水里有陽光的譜系圖

有雪的過去和未來式

有沙漠干渴的大陸架

有人的生命……

我手握一滴水

就是握著一個重大的世界

但一個小小的意外,比如一個趔趄

足以丟失這一切

2012年福建高考作文題如下:

根據馮驥才的一段話:“運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。”根據以上材料寫一篇800字的作文。

第三篇:2013年高考語文作文題目

全國卷(大綱版)

高中學習階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,即使是一次不愉快的爭執,都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查,結果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認為一般,4%的人覺得不滿意。

如果同學關系緊張,原因是什么?有人認為是自我意識過強,有人認為是志趣、性格不合,也有人認為緣于競爭激烈,等等。

對于增進同學間的友好關系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認為互相尊重、理解和包容,遇事多為他人著想,關系就會更加融洽。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。

全國卷(新課標)

經驗與勇氣

一位商人得到一塊價值不菲的寶石,但卻發現寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試,這時,一位年輕工匠勇敢的站了出來,并且完美的切割出了兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經驗,更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據以上材料作文。

北京卷

愛迪生如何看待手機

材料作文,兩個科學家對話,愛迪生回到21世紀,他對手機怎么看,不少于800字,題目自擬。

江西卷

學生有三怕:奧數、英文、周樹人

“中學時代,學生有三怕:一怕奧數,二怕英語,三怕周樹人,但有些學生卻喜歡前面的‘兩怕’。”這一現象闡述自己的觀點,可以議論,也可以記敘,題目自擬,字數700。

廣東卷

以“捐助”為題作文

一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心慈善事業。一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助;一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還;一家謝謝他的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。安徽卷

為什么能或不能這樣

“一般人只看到已經發生的事情而說為什么如此呢?我卻夢想從未有過的事物,并問自己為什么不能呢? ——蕭伯納 ”談對這段話的理解和看法。題目自擬,800字

上海卷

更重要的事

生活中,大家往往努力做自己認為重要的事情,但世界上似乎總還有更重要的事,這種現象普遍存在,人們對此的思考也普遍相同,請選取一個角度,寫一篇文章,談談你的思考。

湖南卷

作文是二選一:它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰,寒冷、饑寒、風雨都無法阻止它,它毅然決然地向上飛,飛上高山之巔,它已精疲力竭,傷痕累累,一個聲音問,值得嗎?天地蒼茫、彩云繚繞,它內心充實而滿足,喃喃地答道:我愿意!

父親的書桌對面有一把小椅子,兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親,父子倆沒有說話,靜靜相對,兒子望著父親祥和的面容,心里充溢著寧靜的幸福。父親,您辛苦了,能這樣陪陪您,我真的很愿意。

根據上面兩則材料,結合自己的感受和思考,任選角度、自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

江蘇卷

探險者與蝴蝶

一群探險者去山洞探險,進入后點燃蠟燭,發現有一群蝴蝶,于是退出去了。過了一段時間,探險者們再次進入,卻發現蝴蝶飛到山洞深處了。作文要求考生根據一點點細微的變化,材料作文,自定主題。

浙江卷

三句話看青春。豐子愷說,孩子的眼光是直線的,不會轉彎的。英國作家說,為什么人的年齡在延長,少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說,世界將失去海底王國,一般失去偉大的王國就是成人。根據材料作文。

福建卷

根據一首現代長詩,寫一篇不少于800字的作文,這首詩歌是顧城的《憂天》,內容為 “我仰望著夜空,感到一陣驚恐; 如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種‘自由’,我愿變成一段樹根,深深地扎進地層”{。行文要求為文體不限,詩歌除外,800字以上。

山東卷

根據“一專欄給莫言等很多作家的作品挑錯別字,他們虛心接受”的情況,自選角度撰文。材料為“一個刊物上有個咬文嚼字的專欄給莫言等很多作家的作品挑錯別字,他們虛心接受”,要求考生根據這段材料自選角度撰文,要求文章800字以內。

重慶卷

大豆是蛋白質含量極其豐富而又十分廉價的食物,可它的境遇曾一度尷尬,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,鹽鹵點制豆漿而發明了豆腐。

豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創造空間,豆腐也因此被制出品類繁多的菜肴,以適應不同地區人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。

要求:1.結合材料的內容和含義,選準角度,明確立意2.自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字3.不得套作,不得抄襲。

四川卷

以“過一個平衡的生活”為話題,自擬題目。

遼寧卷

沙子和珍珠

一位年輕人事業無成非常郁悶,一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上,問“你能找到嗎?”,年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上,問“這回呢?”,年輕人說能。年輕人恍然大悟,一個人,只有做珍珠才能得到別人的認可。材料作文。

天津卷

2013年天津卷高考作文題為“以 ‘___而知之’(填入一個字,學字除外)為題,寫一篇文章”。

湖北卷

材料作文:裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里,方圓之間,各得其妙,古詩云:方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方圓為話題,根據此材料,題目自擬寫作文。

第四篇:2010高考語文作文題目

2010高考語文作文題目1、2010年江蘇卷高考作文題:綠色生活

綠色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命、生態緊密相連。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個人的生活息息相關。

請以“綠色生活”為題寫一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。

2、2010年浙江高考作文:角色轉換之間

傳說有的雛鳥長大后,會銜食喂養衰老的母鳥。人們把此現象稱為“反哺”。

人類社會也存在類似現象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來,在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下,文化反哺猶如潛流引而不現,但在迅疾變化的當今社會,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面,越來越明顯地影響著年長一代,施教者與受教者之間,角色常常發生轉換。

以“角色轉化之間”為題,可以講述故事,抒發情感,也可以發表見解。文體除詩歌外不限,字數在800字以上。

3、2010年全國卷I高考作文:有魚吃還捉老鼠?

漫畫作文

餐桌,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,別的貓說:“有魚吃還捉老鼠?”

4、2010年湖南卷高考作文:《早》

湖南高考作文:以“早”為題,寫一篇不少于800字的記述文或議論文。

5、2010山東卷高考作文:生活品質 靠什么來支撐?

閱讀下面材料,按要求作文。(60分)

衡量生活品質,每個人都有不同的標準。在過去的三十年,中國人把對美好生活的向往寄托于物質生活的改善,于是乎,名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈來愈重。據有關統計,68.8%的受訪白領愿意花錢購買奢侈品,受訪白領在奢侈品上的年消費人均達到22062.8元。26歲的外企職員FLORA月薪5000元。她說,自己購買奢侈品的主要原因還是為了掙面子。28歲的部門主管AMBER拿著8000元月薪,也是一名奢侈品的追隨者。她自稱買名牌不為面子,不求舒適,只為“激勵自己”。AMBER說,她會關注千萬富翁的生活方式,這會讓她搜羅名牌更有“方向感”。

在平時的的生活中,你會在意名牌和奢侈品嗎?金錢是衡量生活品質的唯一標準嗎?作為現代人,生活品質靠什么來支撐?

讀了上述文字,你有何感想?請聯系社會實際或你的人生體驗,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,文體不限。不得抄襲。

6、2010年上海高考作文:丹麥人釣魚相關材料作文

寫作70分:根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說:“讓小魚長大不更好嗎?”兩千多年前,我國孟子曾說過:“數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。”意思是,不要用細密的漁網在池塘里捕撈小魚,這樣才會有更多的魚。實際上,其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面。

7、2010年四川卷高考作文題:點與人生

材料作文:一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最后構成立體。人生就像不規則的幾個點,這些點又可以連成無數條線,這些線又可以組成不同的平面,不同的平面又可以組成不同的幾何體。請從人生的角度寫作。據此自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。8、2010天津高考作文:我生活的世界

我生活的世界

材料:世界似畫家筆下繽紛的色彩,世界琴弦上跳動的音符;世界因創新而進步,世界緣和諧而溫馨;世界可以存在于神奇虛擬的網絡,世界更演繹著平凡真實的人生;世界說起來很大,世界其實又很小。。

每個人都有自己的世界,每個人又都生活在世界之中,請你結合自己的體會和感悟,以“我生活的世界”為話題寫一篇文章。

9、2010北京高考作文:仰望星空與腳踏實地

高考語文考試中,出現了一種新題型——閱讀延伸題

2010年高考北京作文題:仰望星空與腳踏實地。寫一個不少于800字的文章,除詩歌外,不限文體。

在今天上午結束的高考語文考試中,出現了一種新題型,即閱讀延伸題。該題共涉及兩篇材料,其中有一篇選自柳宗元的《宋清傳》,另外一篇選自季羨林1941年所作的《海棠花》。10、2010湖北高考作文:以幻想為主旨的開放式作文《幻想與現實》

孫悟空的筋斗云,哪吒的風火輪,都是神奇想象的產物,寄寓了人類渴求飛速行進的美好愿望。誰能想到,晚清幻想小說《新中國》預言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會,法國科幻小說家凡爾納夢想“從地球到月球”,在今天會成為現實?幻想源自人類的求知本能,展現了人類非凡的想象力。幻想推動現實,幻想照亮生命,幻想是快樂的源泉……請根據你對以上材料的理解和體會,選準角度,寫一篇作文。

要求:自選文體,自擬標題(請把標題寫在答題卡上),不少于800字。

11、2010年福建省高考作文:《格林童話》的誕生

2010年福建高考作文是根據《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。

材料說的是格林兄弟認為民間傳說與人文歷史有關,但是當他們收集很多傳說后又找不到確切的關系而作罷,后來一個朋友偶然發現他們整理的東西,并聯系出版社出版,這就是最后的《格林童話》。

12、2010年海南卷高考作文:參與

上午開考的2010海南高考作文題為《參與》

13、2010年重慶卷高考作文:難題

今日上午11時30分,2010年重慶高考第一科——語文科目的考試結束。今年重慶的語文科目作文題為《難題》。除詩歌外,體裁不限,字數不少于800字。

14、2010年陜西高考作文題:材料作文 自主命題

2010年高考(論壇)陜西選用材料作文形式,共給出三則材料,大意分別是:

1:把一條熱帶魚放在一個小魚缸里,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池里,它才有可能長的很大;

2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環境里;

3、一位心理學家挑選了10個人,并告知他們都是有天賦的人,后來這10個人都獲得了成功,但心理學家最后坦言,他們當初其實只是普通人。

題目要求考生結合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文。

15、2010年廣東高考作文題:與你為鄰

命題作文《與你為鄰》:你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法回避,卻可有所選擇。請你聯系自己的生活體驗和感受,以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。不少于800字。

16、2010年普通高等學校招生考試全國卷2作文題

閱讀下邊的材料,寫一篇不少于800字的文章,今年世界讀書日這天網上展開了關于淺閱讀的行動。

甲:什么是淺閱讀

乙:就是追求簡單輕松,實用有趣的閱讀。

聯合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日,所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。17、2010年高考安徽作文題:材料作文

“交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。”由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文,詩歌體除外。

18、2010年寧夏高考作文題:誠信善良

材料為:三個男同學去打籃球,路上遇到一個乞討的小女孩,女孩在地上用粉筆寫著“我因為出來旅游錢包被偷,請資助我”。其中一名男孩給了女孩10元錢。另兩名男孩說這個男孩上當了,因為出來旅游不會帶著粉筆。另一則材料是:某一煤礦發生透水事故,幾天后,救護隊員找到了遇難者的尸體,在一個叫聶文清的礦工身旁,他們發現了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽,上面寫著:“骨肉親情難分舍,欠我娘200元,欠鄧曙華100……”。

自擬題目自選角度,以誠信和善良為題寫一篇作文。

19、2010江西高考作文題:命題作文《找回童年》

為什么要找回童年?因為現在社會太功利了,小朋友們壓力過大,童年早已離開。現在的社會需要純真,需要找回童年。

重點關注“找回”這個動詞。

記敘議論都可以,文體要明確。

20、2010年高考遼寧卷作文題:“幸福是____”

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

幸福是一個永恒的話題,它真實地填充著我們的生活。

材料1 2009年11月19日《中國青年報》做的關于“幸福和屋子的關系”的在線調查顯示,八成中國被調查者以為“幸福和屋子有關系”,不過對此結果,日本網友的意見大相徑庭,約九成以上日本網友以為幸福和屋子沒有關系。

材料2 一位哲學家不小心掉進了水里,被救上岸后,他說出的第一句話是:呼吸是一件多么幸福的事。活著就是幸福,但為什么還有那么多的人為了“所謂的幸福”葬送了自己。材料3 有人認為:人生的幸福最淺層的是欲望、物質帶來的,欲望和物質的人生是永不能滿足的。

材料4 有人認為:每個人都在追求幸福,但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人,甚至坑害了國家。

要求:選準角度,明確立意,自選文體,以“幸福是 ”為題(空線處填上你選的詞語或短語);不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

第五篇:遼寧語文高考作文題目

2009年 遼寧閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

甲:有明星代言的東西應該更可信。有人調查,47%的人在選購同類產品時,會優先選擇名人代言的產品。我就是這樣。

乙:現在是明星代言廣告多,相關問題也多。三鹿奶粉就是一個典型。有人調查,91%的人對虛假代言表示憤怒。

丙:明星代言多數都是朋友介紹,經紀人操作。明星不知情,也是受害者。

丁:明星代言,實質就是給產品作證言。明星代言費少的幾十萬,多的上千萬,代言產品出問題就沒有責任?

戊:產品廣告出問題,也說明主管部門監管不力、媒體把關不嚴、相關法規不健全。聽說有一個好萊塢演員就曾因代言虛假廣告被罰款50萬美元。

要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

2010 遼寧閱讀下面的材料,自擬主題作文,最少800字,除了詩歌題材不限。

托尼3歲的時候把手伸進糖罐去抓糖,結果抓的糖太多,手沒法從糖罐里拔出來,托尼哭了。

托尼20歲的時候,到一家農場打工,農場主承諾完工后除了拿到工錢,每個人還可以領到一筐水果。分水果的時候地上擺了大小不同的幾筐,托尼嘗試拿最大的一筐結果沒有拿動,后來他去拿較小的一筐,拿動了,于是就搬走了這一筐。

托尼58歲的時候,到一家公司工作,老板讓員工們去收一筆30萬元的貸款,老板告訴員工只要保證給他拿回20萬元就行,多要回的錢將作為這名員工的獎勵。之前的幾個員工都沒收回貸款,輪到托尼去收貸款時,他對欠款的人說:“只要你給我們21萬,債務就算兩清了”,欠款的人真的給了他21萬,托尼的老板很高興,托尼也得到了1萬元獎金。

要求:選準角度,明確立意,自選文體,不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

遼寧2011閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章

哲學家拿一個蘋果給同學們看,說這是我剛從果園摘來的,你們聞到蘋果香味了么?有的學生說聞到了。三個學生默不作聲。哲學家拿著蘋果轉了轉,一個學生說沒聞到,一個摸了摸問這是什么蘋果?另一個說我感冒了。最后哲學家把蘋果給大家傳看,才知道是一個用蠟做的假蘋果。

要求:請就以上材料,自定角度,寫一篇文章。題目自擬,文體自選(詩歌除外),不少于800字。不要脫離材料內容及含意作文,不能套作,不得抄襲。

哲學家的問題和他的學生對待問題的不同態度,明顯在“影射”現實生活中大部分人迷信權威、輕信盲從、不肯動腦、不愿動手、隨波逐流、人云亦云,缺乏獨立思考、援疑質理、尋根究底、堅持真理、求真務實等精神的現象,好在還有三個“默不作聲”的學生,他們沒有人云亦云,堅持做自己心靈的主人:第一位尊重了自己的真實感覺,第二個發出了自己的疑問,第三個如果不是“托詞”至少表達了自己的誠實,當然若是“托詞”則顯其圓滑。

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