第一篇：孝敬父母 于文澤

孝敬父母

于文澤

我讀過一篇文章，名字叫《攢錢》。這篇文章的起因是，他在做作業，他媽媽在他旁邊補衣服，那個衣服很破舊了，他媽媽只有兩件襯衫，倒換著穿。她媽媽為了節省，能讓他吃好穿好，好好讀書。他決定幫自己的媽媽做件事。第二天中午放學的時候，他肚子很餓，正好有賣餅的，他的同學都在買，他忍不住把手伸向口袋，但他想到媽媽破舊的襯衫，他就把手縮回去了。就這樣，他一分一角攢到了他母親的生日，他拿自己攢的錢，給媽媽買了一件天藍色襯衫。當他把襯衫給時母親，母親把她摟到懷里說“好孩子，你長大了，懂事了！”長大的含義其實并不復雜。

上面這個孩子做的事，讓我很感動。我也有這樣的行為。

那天中午，我姥爺給我做完飯，去接我，把我接回來，到家了，我和姥爺開始吃飯，我一看，說：“姥爺你怎么把肉都給我了？”姥爺說：“你吃吧！我不吃，你吃了長得健健康康的。”我聽姥爺自己舍不得吃，都是為了我，就把肉盛給姥爺，對姥爺說：“姥爺，你快吃吧，涼了就不好吃了。”姥爺看我態度堅決，只好說：“我和你一人一半。”我說：“行！”我們就吃了下去。

姥爺說：“好孩子，你長大了，懂事了。”

我用自己的行動證實了自己已經長大了，長大的含義，其實并不復雜。我從讀過的文章里，受到了很大的啟示，就是，做人要孝敬父母，要學會好東西分享給別人。

我要孝敬父母！

第二篇：文澤簡介

公 司 簡 介

天津文澤教育信息咨詢服務有限公司成立于2007年1月，是有著100萬元注冊資金的私營有限責任公司，公司的經營范圍有，教育信息咨詢、會議服務、企業管理咨詢、財務咨詢、企業形象策劃、家政服務；日用百貨、化妝品、文化用品、服裝零售兼批發；圖書零售；音像制品零售；房屋租賃等。

目前公司旗下的主要品牌是我們的“最天使”嬰幼兒早期教育，最天使采用被譽為全球幼教第一品牌的蒙臺梭利教育理念，致力于幫助中**嬰家庭獲得更好的育兒成長體驗。落戶天津已經有5年的時間，有近千名寶寶在最天使接受過蒙氏教育，到目前已經發展到在和平、南開擁有三大園區，500名在校會員的知名早教中心，也是天津市專業的蒙氏早教中心。在課程方面，最天使特別邀請了嬰幼兒教育專家做顧問，研發了更加高端的課程體系；在師資方面，最天使增加了碩、本學歷的教師，并選拔教師參加蒙臺梭利高端培訓；在服務方面，最天使配備了更完善的服務團隊，并增加了服務的項目。在中國，作為蒙臺梭利教育的忠實實踐者和推廣者，最天使不僅僅是一所孕嬰會館，更成為母嬰家庭的首席早教顧問。同時，我們是社區化早教普及的先行者，力求在社區為孩子提供安全、專業、舒適的教育環境；我們也是兒童成功素質教育的倡導者，以兒童為中心，注重兒童個體特質，激發兒童與生俱來的本能潛力，培養未來的領導者；我們還是家庭親子關愛文化的推動者，強調家庭和諧對親子教育的重要性，為孩子奠定良好的人生基礎。

最天使，傳播愛與快樂的使者，為每一個天使都插上飛翔的翅膀。

天津文澤教育信息咨詢服務有限公司

招聘 簡 章

職位一：市場部（地面推廣）

任職條件：

1、有1年以上地面推廣的相關工作經驗。

2、頭腦靈活、有思考、判斷力及較強的溝通能力。

3、熟悉天津市道路。

職位描述：

1、負責市場的考察及調研工作。

2、根據調查結果做出準確分析、建議。

3、多渠道、全方位開拓市場。

職位二：人力資源部（會計）

任職條件：

1、有會計相關工作經驗。

2、25歲-35歲之間。

3、有會計證、頭腦靈活、動手能力強。

職位描述：

1、負責財務管理。財務預算管理；

2、各店財務控制，管理；

3、負責員工工資發放，五險一金的繳納工作。

4、熟悉人事相關知識，負責員工錄工、辭退手續。

職位三：園長

任職條件：

1、熱愛幼教事業，有愛心和耐心。

2、大專以上學歷，師范大學、幼教等相關專業畢業；具有一定管理工作經驗或營銷經驗；幼教相關經驗五年以上。

3、有一定的幼兒衛生、心理和教育的基本理論，了解和掌握幼兒身心發展和教育的基本規律，有正確的教育觀念，有管理和指導保教工作的能力；

4、具有出色的管控能力，普通話標準，口齒伶俐，語言表達能力強；具有較好的內部員工之間的溝通能力，較好的客戶關系與公共關系溝通能力；

5、良好的服務意識、耐心和責任心，工作積極主動，執行力強；

6、有較強的學習能力，擅于打造和創建學習型的團隊。

職位描述：

1、負責中心全面工作，保證中心正常的經營和業務發展。

2、制定并完成本園的銷售目標，并且尋求利潤最大化。

3、維護公司、品牌形象，協調各方關系，使中心工作得以順暢進行。

4、教育與指導員工，使員工更加準確的按照工作規范／人事管理制度完成工作，并提高工作能力。

5、教師的業務培訓和理論指導。

6、負責解決客戶投訴。

7、負責中心的財務管理，包括收款、各項費用預算與控制等。

8、負責每月員工，課時費、銷售獎金等核定及調薪建議。

職位四：副園長

任職條件：

1、熱愛幼教事業，有愛心和耐心。

2、大專以上學歷，師范大學、幼教等相關專業畢業；具有一定管理工作經驗或營銷經驗；

3、具有出色的執行能力，普通話標準，口齒伶俐，語言表達能力強；具有較好的內部員工之間的溝通能力，較好的客戶關系與公共關系溝通能力； 職位描述：

1、協助園長完成園內管理工作。

2、如若園長不在，行使園長一切職責。

第三篇：學習許春芳于澤文事跡心得體會

學習許春芳于澤文事跡心得體會

管 曉 麗

我們黨是馬克思主義政黨，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。在長期執政和實行改革開放、發展社會主義市場經濟的新的歷史條件下，黨群關系面臨著嚴峻的考驗。現實情況表明，越是面臨這種考驗，越是要求各級領導干部牢記“兩個務必”，永葆人民公仆的政治本色。能否做到這一點，是一個關系黨的事業興衰成敗的根本性課題，也是對每一個黨員領導干部最現實的考驗。這些優秀同志在始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準則，以親民、愛民、為民的公仆形象，贏得了廣大群眾的衷心贊譽。

作為一名合格的黨員干部，首先必須擺正同人民群眾的位置。我們要真正樹立起馬克思主義群眾觀，因為我們手中的權力是人民賦予的，只能用于為人民辦事。如果這個問題認識不清楚，角色就要發生錯位，全心全意為人民服務就無從談起。

作為一名合格的黨員干部，必須不斷增進與人民群眾的感情。領導干部必須要端正對群眾的態度，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，始終把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的需要當作第一選擇，把群眾的滿意當作第一標準，才能始終站在人民群眾的立場上，真心誠意為人民謀利益。

作為一名優秀的黨員干部，必須把獻身黨和人民的事業作為人生的最高追求。只有把自己的智慧和力量貢獻給黨和人民的事業，在為黨和人民建功立業的奮斗中實現自身的追求，人的生命才是最有價值的。入黨就意味著奉獻，而不是索取；當干部就意味著服務，而不是享受。我們要把人生的目標定位于為人民服務，權為民所用，心為民所系，利為民所謀。

第四篇：辯論賽策劃書 于泓澤

白城師范學院傳媒學院團委

傳媒學院辯論賽策劃書

——大學生義務勞動是否應成為硬性規定

一、活動名稱：

白城師范學院傳媒學院2013級辯論大賽

二、活動目的：

開展這次辯論賽活動，希望可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養創新和團隊精神，體現大學生風華正茂的精神狀態，并且本次辯論賽更希望能提高同學們的思想觀念，能夠自覺地進行義務勞動，幫助那些需要幫助的人，而非通過硬性規定來實現。

三、活動時間：

2013年11月13日晚6：00

四、活動地點：

理科教學樓508

五、活動對象：

傳媒學院全體學生

六、主辦單位：

傳媒學院團委

七、活動報名時間及地點：

2013年11月10日至12日 八教51

4八、活動內容及詳細流程：

1、賽前準備工作：

① 辯題的準備及通知方式（以海報的形式張貼八教在5樓玻璃窗上，本次活動的辯題為 大學生義務勞動是否應成為硬性規定。）

正方：由于當今社會人們付出意識愈加薄弱，為加強這一素質，應成為硬性規定。反方：義務勞動不應成為硬性規定。

【辯題來源：華中科大引導學生服務社會 評優須做義工將義務勞動變為硬性規定，這一政策的出臺，反響十分激烈。】

②比賽當晚邀請輔導員老師及學生會各部門部長擔任評委及嘉賓。

③選出兩名主持人為辯論賽當晚的主席。

八、比賽進行中：（有關辯論賽的具體事宜）

1、賽制：四VS四團體辯論賽

2、辯論賽具體流程：

1.辯論賽開始（晚6：00）

2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場

3.介紹參賽隊員及點評嘉賓和比賽規則

【辯論賽細則：

A.陳詞:

提倡即興陳詞，引經據典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

B.開篇立論:

要求邏輯清晰，言簡意賅。

C.攻辯:

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各

有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯

雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻方控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以

隨時停止辯方之回答。攻辯時間內，攻方應詢問問題，不得自行申論或

就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。攻方自行申論或引申發言

時，辯方有權要求其停止。

（4）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應回

答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕

回答。辯方可以要求攻方重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。重復提問和回避問題均要被扣分。

（5）每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規。辯方提出反質詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。

（6）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。

（7）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出

三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以l鈴聲終止

發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（8）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限

時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴

禁脫離比賽實際狀況的背稿。

D.自由辯論

（1）自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

（2）自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起

立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，若有間隙，累積時

照常進行。雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

（3）在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

（4）當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發言時間

用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發言。

（5）如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可

以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

（6）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對

于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

（7）自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。

辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反

駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言

觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

E.結辯

辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

F.時間提示

攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發言。終止鈴聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。】

4.開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

5.攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

6.攻辯小結，每隊各1分30秒

7.自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

8.反方四辯總結陳詞，時間3分鐘

9.正方四辯總結陳詞，時間3分鐘

10.評委老師及嘉賓打分

11.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結果

12．本場比賽結束，退場

附錄一：

辯論賽報名表格

第五篇：轉正申請-江澤文

轉正申請

尊敬的領導：

我叫江澤文，于2012年7月5日進入招商局物流集團廣州有限公司，在雅川經過短暫的培訓后調入中山大自然地板項目，成為公司的試用員工，到今天兩個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

作為一個應屆畢業生，初來公司，在虞經理、小饒以及其他同事們的熱心幫助和悉心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，熟悉了項目的整個操作流程，完成了從學生到職員的轉變。在兩個多月的輪崗實習期間，我先后學習和實踐了調度、運輸、單證、倉管和財務等相關的業務操作，比較全面的了解了整個項目的運作。從中學習到了物流運輸的最基本操作流程，學會了如何接收運輸訂單、調度派車，學會了使用excel、access數據庫、ERP系統和SAP系統進行相關業務的操作。不足之處是很多的業務操作不夠熟練，特別是在出現某些操作失誤時不懂得如何處理，工作獨立性有待提高。在學習的同時，主要負責SAP系統中的出倉操作、轉倉操作，access地板新庫管數據更新和一些現場管理。并針對項目現行運作過程中存在的問題，提出了一些物流改進建議，并在虞經理的指導下完成了關于大自然項目實施一貫托盤化運輸解決方案的探討。

在工作的過程中，我覺得自己還有很多的缺點和不足有待改正。首先是思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，雖然在虞經理的提醒和批評后有所改進，但仍不夠。再就是業務方面的知識掌握的不夠扎實，有些業務操作不夠熟練，有時候辦事不夠干練，做事效率不夠高。最重要的就是工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離經理的要求還有一定的距離。在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向身邊的每一個人學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

這是我的第一份工作，這兩個多月來我學到了很多，感悟了很多，也切身感受到了公司對我們新人親切關懷，深深地受到了公司文化的熏陶，看到了個人和公司未來，深感幸福和自豪。也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

申請人：江澤文 2012年9月14日