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詩(shī)歌朗誦節(jié)目串詞

時(shí)間:2019-05-13 14:32:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:詩(shī)歌朗誦節(jié)目串詞

詩(shī)歌朗誦節(jié)目串詞

A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 B親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好!A今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

B今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)詩(shī)詞書(shū)韻。

A中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

B它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

A從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā),為展現(xiàn)松木坪中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的真摯情感。今天,我校迎來(lái)了“與經(jīng)典同行,為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽。B下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最衷心的感謝!A下面我宣布“與經(jīng)典同行,為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)

A:今天是一個(gè)歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)。B:今天是一個(gè)收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。A:我相信,會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。B:我相信,美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。

A:老師們,同學(xué)們,注溪民族學(xué)校“傳誦經(jīng)典 紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了。

B:謝謝同學(xué)們的精彩表演。再見(jiàn)!

701班

祖國(guó)是一首抒情詩(shī),祖國(guó)是一幅山水畫(huà)。我愛(ài)我的祖國(guó),那是我心底蘊(yùn)藏著的一種最熾熱、最真摯高尚的情感。面對(duì)偉大的祖國(guó),我情不自禁在內(nèi)心吶喊:“我愛(ài)你,中國(guó)!”請(qǐng)欣賞七

(一)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你,中國(guó)》。

秋天是浪漫的季節(jié),秋天的每一片落葉,每一縷秋風(fēng)仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)意,而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩(shī)歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩漾在我們的心靈。請(qǐng)欣賞由七

(一)班張涵池、周意玲等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《紅》。

702班:

再過(guò)兩天就是我們偉大的教育家孔子誕辰2564周年,請(qǐng)聽(tīng)七

(二)班同學(xué)的朗誦《論語(yǔ)十二章》。

我們熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀著母親溫暖的懷抱一樣,我們要用最美的詩(shī)文歌頌她,下面請(qǐng)七

(二)班陳靈芝為我們朗誦《我愛(ài)這土地》

703班

獻(xiàn)給偉大祖國(guó)64華誕的厚禮,為我的祖國(guó)祝福,為我是中國(guó)人自豪。請(qǐng)欣賞七

(三)班同學(xué)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》

同學(xué)們整日生活在群山環(huán)繞之中,相信大家小時(shí)候一定幻想過(guò)山的另一邊是什么。今天,就讓我們跟著七

(二)班王家新同學(xué)一起去看看《在山的那邊》。

801班

今天,我們相聚在一起,共誦千古美文,傳承華夏文明;今天我們歡聚一堂,唱響中國(guó)夢(mèng),抒發(fā)報(bào)國(guó)情,我們同是黃皮膚,同是黑眼睛,同是龍的傳人,同是炎黃子孫,我們有一個(gè)共同的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞八

(一)班的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》

十月,舉國(guó)同慶的十月,歡歌笑語(yǔ)的十月,秋風(fēng)送爽的十月,碩果累累的十月。十月是祖**親誕生的日子,讓我們把最美妙的歌聲,獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞八一班的朗誦《十月贊歌》。

802班

透過(guò)歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代,這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來(lái)。近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《中國(guó)少年說(shuō)》,中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。請(qǐng)欣賞八二班詩(shī)朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》

從古至今,我們生活在這片偉大的土地,多少年來(lái)英雄兒女守護(hù)著這塊神圣的土地。我深深眷念的祖國(guó)啊,我們?yōu)槟泸湴粒屛覀冏屑?xì)聆聽(tīng)這些熱情澎湃的文字,靜靜欣賞八二班同學(xué)的朗誦《我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)》。

803班

讓激情在生命里燃燒,燃燒起希望的火焰,讓熱血在身體里沸騰,沸騰七不渝的誓言。請(qǐng)欣賞八

(三)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó),用青春的名義為你歌唱》

中秋的月,升起在夕陽(yáng)西下的地方,落進(jìn)了離人游子的心房;中秋的月,是雁蕩山下那潭清冽的泉水,稀釋了你的淡淡憂(yōu)愁。請(qǐng)欣賞八

(三)班

的朗誦《中秋的月》

901班

明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。千百年來(lái),我們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚;千百年來(lái),我們吟詠著它,在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。請(qǐng)欣賞九

(一)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《明月幾時(shí)有》

902班

中國(guó),江山多嬌,千百年來(lái),引無(wú)數(shù)英雄為之傾倒。當(dāng)年,中國(guó)紅軍沖破道道封鎖,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),勝利到達(dá)陜北,毛澤東登高望遠(yuǎn),目之所及,白雪茫茫,風(fēng)光無(wú)限,于是豪情激蕩,寫(xiě)下《沁園春 雪》,請(qǐng)欣賞九

(二)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

903班 祖國(guó)啊,你用五千年輝煌的歷史締造了中華民族不朽的豐碑,你用生生不息的民族魂訴說(shuō)著神州大地動(dòng)人的傳奇,你用穩(wěn)健的步伐,燦爛的笑容向世界昭示了中國(guó)的形象,讓我們縱情歌唱吧,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞九三班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó)》

904班

我是到大地來(lái)近親你們的,我來(lái)了,我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起,我要教你們快樂(lè)的笑啊,這就是我祝福的心意。請(qǐng)欣賞九四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《雨說(shuō)》。

第二篇:詩(shī)歌朗誦節(jié)目串詞

紀(jì)念“12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦節(jié)目主持詞

男:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家下午好!男:今天我們相聚在這里,是為了紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)79周年。

女:我們知道,就在1935年12月9日的那一天,廣大愛(ài)國(guó)學(xué)子們用自己的熱情與鮮血譜寫(xiě)了一曲氣勢(shì)恢弘的青春之歌,唱響了一曲群情激蕩的愛(ài)國(guó)之歌。那一天,天地為之動(dòng)容。

男:他們?yōu)樵谇致哉哞F蹄下苦苦掙扎的祖**親而悲慟,而神傷,而疾走狂呼。

女:冰冷的水柱噴射在他們火熱的胸膛上,妄想凍結(jié)他們的信念,卻怎么也澆滅不了他們?nèi)膼?ài)國(guó)之心。

男:老人們說(shuō)過(guò),愛(ài)國(guó)是一種魂,是擎天巨樹(shù)上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情,是一種使一個(gè)國(guó)家雖然飽經(jīng)滄桑卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱。

女:同學(xué)們,半個(gè)多世紀(jì)前的中國(guó)溝壑縱橫、滿(mǎn)目瘡痍。男:半個(gè)多世紀(jì)后的中國(guó)風(fēng)云變幻、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

女:同學(xué)們,就讓我們一起在愛(ài)國(guó)主義飄揚(yáng)的旗幟下朗誦出我們的心聲,讓它激昂我們精彩紛呈的人生,讓它回響大地,讓它震徹云霄。男:普安縣中等職業(yè)學(xué)校紀(jì)念一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦比賽 合:現(xiàn)在開(kāi)始。

女:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的各位評(píng)委老師。他們是:劉天應(yīng)老師 男:李竺菁老師 女:劉梅老師 男:李培香老師 女:劉榮微老師

男:王清平老師。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位老師。

女:本次比賽計(jì)分采用百分制。(宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))預(yù)祝各班級(jí)在比賽中取得好成績(jī),女:我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗的國(guó)家。她像一位巨人,屹立在世界的東方。請(qǐng)欣賞2014級(jí)護(hù)理班袁純等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《青春祖國(guó)》請(qǐng) 2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。(請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手亮分)

男:青春是一首歌 一首動(dòng)聽(tīng)高亢嘹亮的 歌聲中記載著曾經(jīng)的激情豪邁澎湃 青春是一列永不回頭的火車(chē)

她載著我們一路前進(jìn)卻不能后退。請(qǐng)欣賞2014級(jí)醫(yī)學(xué)班匡蘭等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《青春之歌》請(qǐng)3號(hào)做好準(zhǔn)備。(請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手亮分)女:現(xiàn)在公布一下,1號(hào)選手的朗誦作品《青春祖國(guó)》最后得分是

分。你今天火紅的新時(shí)代啊

像一首首英雄的贊歌激勵(lì)著我 假如讓我第二次誕生

假如讓我自己選擇

我還是要誕生在你的懷抱里

我親愛(ài)的母親,中國(guó)。請(qǐng)欣賞來(lái)自2014級(jí)護(hù)理班的姜牛敏同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《假如讓我自己選擇》 請(qǐng) 4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。(請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手亮分)男:現(xiàn)在公布一下,2號(hào)選手的朗誦作品《青春之歌》最后得分是 分。黃土高原是我的胸脯,黃河流水是我沸騰的血液,長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂,泰山是我站立的腳跟,我驕傲,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。請(qǐng)欣賞來(lái)自2014級(jí)計(jì)算機(jī)(2)班 同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《我驕傲 我是中國(guó)人》請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。(請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手亮分)

女:現(xiàn)在公布一下,3號(hào)選手的朗誦作品《假如讓我自己選擇》最后得分是 分。歷史何其多,而它得存在只為了一個(gè)目的,就是警示我們勿忘國(guó)恥,振興中華請(qǐng)欣賞來(lái)自2014級(jí)醫(yī)學(xué)班的華蕓等同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《勿忘國(guó)恥,振興中華》請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。(請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手亮分)

男:現(xiàn)在公布一下,4號(hào)選手的朗誦作品《我驕傲 我是中國(guó)人》最后得分是

分。我有許多的父親和爺爺,還有好多好多的哥哥,他們都死了,有一次他們?cè)趬?mèng)里對(duì)我說(shuō),他們生活的很快樂(lè),從此以后,我們時(shí)刻準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞來(lái)自2014級(jí)計(jì)算機(jī)(2)班 等同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《我們時(shí)刻準(zhǔn)備著》。請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。(請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)選手亮分)

女:現(xiàn)在公布一下,5號(hào)選手的朗誦作品《我驕傲 我是中國(guó)人》最后得分是

分。我的祖國(guó),地大物博,風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,大漠收殘陽(yáng),明月醉荷花,廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。請(qǐng)欣賞來(lái)自2014級(jí)服裝設(shè)計(jì)班陳帥等同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《我的祖國(guó)》。請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。(請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)選手亮分)

男:現(xiàn)在公布一下,6號(hào)選手的朗誦作品《我們時(shí)刻準(zhǔn)備著》最后得分是

分。山水之間,昨夜同門(mén)云集,推杯又換盞,今朝茶涼酒寒,豪言成笑談,半生累,盡徒然,碑文完美有誰(shuí)看。請(qǐng)欣賞來(lái)自2014級(jí)服裝設(shè)計(jì)班陳鳳等同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《山水之間》。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。(請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)選手亮分)女:現(xiàn)在公布一下,7號(hào)選手的朗誦作品《我的祖國(guó)》最后得分是。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!請(qǐng)欣賞來(lái)自2014級(jí)護(hù)理班王玉等同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《祖國(guó)頌》。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。(請(qǐng)?jiān)u委為9號(hào)選手亮分)

男:現(xiàn)在公布一下,8號(hào)選手的朗誦作品《山水之間》最后得分是 分。1935年中國(guó)的冬天,大地開(kāi)滿(mǎn)了野菊花,仿佛是一顆顆開(kāi)于硝煙戰(zhàn)火中的英魂,它們仰起鮮艷的頭顱向天空追問(wèn)…..請(qǐng)欣賞來(lái)自2014級(jí)護(hù)理班的景江南等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《1935年的野菊花》。請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。(請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)選手亮分)

女:現(xiàn)在公布一下,9號(hào)選手的朗誦作品《祖國(guó)頌》最后得分是 分。我的祖國(guó),人民勤勞,五十六個(gè)民族相濡以沫,東方神韻的精彩,人文風(fēng)貌的風(fēng)流,千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。請(qǐng)欣賞來(lái)自2014級(jí)計(jì)算機(jī)(1)班李梅同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《我的祖國(guó)》。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。(請(qǐng)?jiān)u委為11號(hào)選手亮分)

男:現(xiàn)在公布一下,10號(hào)選手的朗誦作品《1935年的野菊花》最后得分是 分。一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城動(dòng)脈是黃河,五千年的文化是生生不息的脈搏,提醒你提醒我,我們擁有一個(gè)名字叫中國(guó)。請(qǐng)欣賞來(lái)自汽修(2)班的杜磊等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我們擁有一個(gè)名字叫中國(guó)》。請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。(請(qǐng)?jiān)u委為12號(hào)選手亮分)

女:現(xiàn)在公布一下,11號(hào)選手的朗誦作品《我的祖國(guó)》最后得分是

分。北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄.....請(qǐng)欣賞來(lái)自汽修(1)班的潘成江同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《沁園春.雪》。請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。(請(qǐng)?jiān)u委為13號(hào)選手亮分)

男:現(xiàn)在公布一下,12號(hào)選手的朗誦作品《我們擁有一個(gè)名字叫中國(guó)》最后得分是 分。我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)她地大物博的錦繡河山,那遼闊無(wú)垠的青藏高原,那奔流不息的黃河長(zhǎng)江…...請(qǐng)欣賞來(lái)自計(jì)算機(jī)(2)班的陳萍等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。(請(qǐng)?jiān)u委為14號(hào)選手亮分)

請(qǐng)各位同學(xué)稍等片刻

男:那么,利用這個(gè)時(shí)間,讓我們大家來(lái)輕松一下,一起來(lái)進(jìn)入我們今天的有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),共有三道題目,當(dāng)我把問(wèn)題讀完后,哪位同學(xué)第一時(shí)間舉手,并且回答正確,就有禮品一份。女:?jiǎn)栴}1:中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于哪年哪月?(開(kāi)始搶答)正確答案:1921年7月 男:?jiǎn)栴}2:“五.四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于哪一年? 正確答案:1919年。

女:?jiǎn)栴}3:“生得偉大 死的光榮”這是誰(shuí)為誰(shuí)提的詞?

正確答案:毛澤東主席為劉胡蘭同志的題詞。在1947年1月12日,劉胡蘭同志被國(guó)民黨軍和地主武裝抓捕了。在敵人威脅面前,她堅(jiān)貞不屈,大義凜然地說(shuō):“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨!”敵人沒(méi)有辦法,將同時(shí)被捕的6位革命群眾當(dāng)場(chǎng)鍘死。但她毫不畏懼,從容地躺在鍘刀下。她以短暫的青春年華,譜寫(xiě)出永生的詩(shī)篇,以不朽的精神,矗立起生命的宣言。1947年3月下旬,毛澤東主席帶領(lǐng)中共中央機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北途中,中共中央書(shū)記處書(shū)記、中央縱隊(duì)司令員任弼時(shí)向他匯報(bào)了一位小姑娘劉胡蘭英勇就義的事跡,毛澤東主席問(wèn):“她是黨員嗎?”任弼時(shí)說(shuō):“是個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,才15歲。”毛澤東主席深受感動(dòng),就因此揮筆寫(xiě)下了“生的偉大,死的光榮”8個(gè)大字。男:下邊公布一下12號(hào)選手的朗誦作品《我們擁有一個(gè)名字叫中國(guó)》的最后得分是 分。13號(hào)選手的朗誦作品《 》的最后得分是 分。

女:現(xiàn)在我將公布在此次比賽中獲得一等獎(jiǎng)是: 班 同學(xué)帶來(lái)的《 》

男:獲得二等獎(jiǎng)是: 班 同學(xué)帶來(lái)的《 》

班 同學(xué)帶來(lái)的《 》

女:獲得三等獎(jiǎng)是: 班 同學(xué)帶來(lái)的《 》

班 同學(xué)帶來(lái)的《 》

班 同學(xué)帶來(lái)的《 》

合:下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀此次獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

女:同學(xué)們,在元旦節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我們將會(huì)給各位同學(xué)頒發(fā)此次比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。男:老師們 女:同學(xué)們

男:歷史的長(zhǎng)河波濤滾滾,歲月飄走,泥沙淘盡 女:歷史的黃河洶涌澎湃,歲月沖刷,時(shí)間沉積, 男:知恥而后勇,先人為國(guó)奉獻(xiàn)的精神,我們必須牢記 女:任重而道遠(yuǎn),祖國(guó)的明天需要我們來(lái)開(kāi)創(chuàng) 男:我們應(yīng)該以史為鑒,共圖中華強(qiáng)盛

女:讓我們勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“一二九”精神,描繪時(shí)代藍(lán)圖,盡展青春風(fēng)采

合:普安縣中等職業(yè)學(xué)校紀(jì)念一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束!謝謝大家!

第三篇:詩(shī)歌朗誦節(jié)目串詞

景陽(yáng)鄉(xiāng)泥溝中心小學(xué)第一屆

“祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美”詩(shī)歌朗誦比賽

合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家下午好!

女:在這個(gè)冬日融融的下午,在各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的組織下,我們泥溝中心小學(xué)迎來(lái)了我校第一屆“祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美”主題的詩(shī)歌朗誦大賽

男:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡

女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都 男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源 女:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)

男:讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬季,用詩(shī)歌來(lái)驅(qū)走冬日的寒冷;

女:讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里,用詩(shī)歌放飛我們的夢(mèng)想,展望我們的青春。首先我們有請(qǐng)鄧校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭!

男:祖國(guó)你好,你的兒女都在為你祈禱;祖國(guó)你好,我們都生活在你的懷抱;你好祖國(guó),天南海北共祝愿,祖國(guó)明天更美好!女:下面有請(qǐng)四(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)你,親愛(ài)的祖國(guó)》,下一個(gè)節(jié)目是由學(xué)前大班帶來(lái)的《春曉》《憫農(nóng)》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

男:是啊!正是有了我們各位革命先輩的努力才給了我們一個(gè)美好的家園;正是有了各位先輩的奮力抗?fàn)帲覀儾拍茉趯挸髁恋慕淌依锇察o的學(xué)習(xí)。

女:感謝四(1)班為我們帶來(lái)的精彩表演。接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)前大班為我們帶來(lái)古詩(shī)串燒《春曉》《憫農(nóng)》。《菜園里》做好準(zhǔn)備。

男:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。是啊,我們的幸福與我們勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)也是分不開(kāi)的。感謝學(xué)前班小朋友的精彩表演。

女:接下來(lái)有請(qǐng)一(2)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《菜園里》。下一個(gè)節(jié)目是《如果你還在》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

男:謝謝一年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的表演。

女:接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的《如果你還在》,下一個(gè)節(jié)目是《滑滑梯》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。男:感謝三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)《如果你還在》。下面有請(qǐng)學(xué)前小班的小朋友為我們帶來(lái)《滑滑梯》。女:下一個(gè)節(jié)目是《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。男:感謝學(xué)前小班為我們帶來(lái)的《滑滑梯》

女:下面有請(qǐng)四(2)班為我們帶來(lái)的《祖國(guó)啊,親愛(ài)的祖國(guó)》,接下來(lái)的節(jié)目是《我多想去看看》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

男:你是大海,你是藍(lán)天,你是山川,你是河流,我歌唱大海,歌唱藍(lán)天,我歌唱祖國(guó)的每一寸土地,我最親愛(ài)的祖國(guó)。

女:感謝四(2)班同學(xué)的精彩表演,接下來(lái)有請(qǐng)一(2)班為我們帶來(lái)《我多想去看看》。下一個(gè)節(jié)目是

男:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。是啊,我們的幸福與我們勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)也是分不開(kāi)的。感謝學(xué)前班小朋友的精彩表演。

女:接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《三字經(jīng)》。下一個(gè)節(jié)目是《快樂(lè)的家》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

男:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句,來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。

女:接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)前中班為我們帶來(lái)《快樂(lè)的家》,學(xué)前小班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

男:我們都有一個(gè)快樂(lè)的家,家里有爸爸和媽媽?zhuān)覀兊淖鎳?guó)也是一個(gè)更大的家,我們都在這個(gè)家庭的懷抱下茁壯的成長(zhǎng)。

女:感謝中班小朋友的表演,接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)前小班為我們帶來(lái)的《一去二三里》《靜夜思》。下一個(gè)節(jié)目時(shí)《我驕傲,我是中國(guó)人》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

男:感謝學(xué)前小班小鵬帶來(lái)的詩(shī)歌,接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)為我們打來(lái)《我驕傲,我是中國(guó)人》 女:下一個(gè)節(jié)目是《小松鼠找花生》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

男:我是中國(guó)人,我驕傲;我驕傲,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,中國(guó)在世界的大舞臺(tái)上是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的大國(guó),隨著國(guó)民收入的不斷提高,人民生活水平越來(lái)越好,中國(guó)在世界的影響力越來(lái)越大,我們學(xué)生正享受著這幸福的生活,感謝五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的《我驕傲,我是中國(guó)人》

女:下面有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的《小松鼠找花生》,下一個(gè)節(jié)目是《母親,我叫釣魚(yú)島》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。男:非常感謝一年級(jí)(1)班帶來(lái)的《小松鼠找花生》,六十多年前日本帝國(guó)主義的鐵蹄踏遍了大半個(gè)中國(guó)。那時(shí)候,我們的國(guó)家還很貧窮,軍事力量也很落后。然而新時(shí)代強(qiáng)大了的中國(guó)無(wú)論是國(guó)防軍事,還是經(jīng)濟(jì)能力都能在世界里占據(jù)領(lǐng)先。小日本還想非法侵占我國(guó)的釣魚(yú)島。同學(xué)們說(shuō),我們能答應(yīng)嗎?(等學(xué)生回答)回答的非常好!接下來(lái)有請(qǐng)四(1)班為我們帶來(lái)《母親,我叫釣魚(yú)島》 女:下一個(gè)節(jié)目是《小熊住山洞》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

男:從1840年的槍聲響起,我們的祖**親經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨飄搖,我們不會(huì)忘記,那刻在我們骨子里的恥辱,我們更要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想。讓離家的孩子們能重歸祖國(guó)的懷抱。感謝四(1)班的精彩表演。

女:接下來(lái)有請(qǐng)一(1)班為我們帶來(lái)的《小熊住山洞》,下一個(gè)節(jié)目是《草》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。男:感謝一(1)班的精彩表演。

女:下面有請(qǐng)學(xué)前中班為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《草》。下一個(gè)節(jié)目是《歌頌祖國(guó)》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。男:我們的祖國(guó)曾經(jīng)積弱國(guó),曾經(jīng)也受盡各種苦難,可是她卻有著小草一樣的頑強(qiáng)的性格,終有一天,她會(huì)想繼續(xù)傲立于世界的東方。

女:感謝學(xué)前中班小朋友的表演,接下來(lái)有請(qǐng)四(2)班為我們帶來(lái)《歌頌祖國(guó)》。下一個(gè)節(jié)目時(shí)《小雨點(diǎn)》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

男:翻身的人民在歌唱,歌唱偉大的祖國(guó);崛起的中國(guó)在歌唱,歌唱光榮的祖國(guó)。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有華夏兒女的驕傲和自豪;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有中華民族的復(fù)興和輝煌。我們一起歌頌祖國(guó)的騰飛和富強(qiáng)。

女:謝謝四(2)班為我們帶來(lái)的精彩表演,接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)前大班的小朋友為我們帶來(lái)《小雨點(diǎn)》。下一個(gè)節(jié)目是《祖國(guó)在我心中》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。男:謝謝小朋友們的精彩表演。

女:近百年來(lái),那許許多多的中華兒女,為了讓這個(gè)家園繁榮富強(qiáng),為了能讓人民過(guò)上安定的生活,哪一個(gè)不是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。同學(xué)們,祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,祖國(guó)在我們中華兒女的心中,為了祖國(guó)美好的明天,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!

男:接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)《祖國(guó)在我心中》,下一個(gè)節(jié)目是《祖國(guó),我用少先隊(duì)員的

名義為你歌唱》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

女:我們是光榮的少先隊(duì)員,我們是你的好兒女,生在你的紅旗下,長(zhǎng)在你的懷抱里,我們會(huì)把建設(shè)重?fù)?dān)挑,因?yàn)槲覀儫釔?ài)你——我的祖國(guó)。接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)為我們帶來(lái)《祖國(guó),我用少先隊(duì)員的名義為你歌唱》

男:四季里,還有沒(méi)有人聆聽(tīng)這歌聲?

女:這歌聲紛紛散落如白羽,在漆黑的空間緩緩飄轉(zhuǎn),灑落到連思維也無(wú)法觸及的距離; 男:朝暮間,還會(huì)不會(huì)再想起這情景?

女:在月光如水的夜里,于平靜中依然藏有一種無(wú)法熄滅的渴望,想以透明的語(yǔ)言再一次翻飛搏擊??

男:今天,我們奉獻(xiàn)的詩(shī)篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我們站在古代大詩(shī)人曾站過(guò)的那些方位上,靜聽(tīng)唐朝的煙塵宋朝的雨,以及千百年前的風(fēng)聲

女:歷覽千載輝煌地,長(zhǎng)歌浩嘆唱古今。我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人,我們又是文化香火的傳遞者。這些詩(shī)句,將從我們的少年時(shí)代開(kāi)始,伴隨我們?nèi)松娜^(guò)程!

男:在這山重水復(fù),莽莽蒼蒼的中華大地上,我們每一個(gè)人,都能夠譜出最精彩的樂(lè)章!女:下面有請(qǐng)趙校長(zhǎng)小結(jié)本次活動(dòng)及第三次月考獲獎(jiǎng)情況 男:感謝趙校長(zhǎng)的精彩小結(jié)

女:下面有請(qǐng)朱書(shū)記為本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng)音樂(lè)起)

合:泥溝中心小學(xué)“祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美”詩(shī)歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束,讓我們以熱烈的掌聲感謝我校各位領(lǐng)導(dǎo)及教職工的大力支持,以及各位關(guān)心孩子成長(zhǎng)的社會(huì)人士及學(xué)生家長(zhǎng)。讓我們對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀!讓我們共同記住這個(gè)冬季,記住冬季的這一天......

第四篇:詩(shī)歌朗誦節(jié)目串詞

詩(shī)歌朗誦節(jié)目串詞

(一)合:今天,我們?cè)谶@里舉行 XX市汶水學(xué)校“我愛(ài)你,中國(guó)”共迎祖國(guó)**華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。

女:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師,擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有亓俊發(fā)校長(zhǎng),劉培忠校長(zhǎng)。

男:德工處韓程章主任,辦公室竇會(huì)東主任,財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任,教務(wù)處王愛(ài)東主任。

女:德工處亓勇主任,亓衛(wèi)國(guó)主任,教務(wù)處趙萬(wàn)軍主任,總務(wù)處朱建國(guó)主任。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。

男:為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。

1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。

2、采用10分制,分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。

去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。

女:

3、配樂(lè)朗誦的,配樂(lè)所需磁帶等自備。

男:

4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)一名。

詩(shī)歌朗誦節(jié)目串詞

(二)男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

男:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

女:打造精彩人生底色。

合:***來(lái)學(xué)校“誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

詩(shī)歌朗誦節(jié)目串詞

(三)男:今天,這里將成為詩(shī)歌的海洋,那么,就讓這快樂(lè)響徹云宵吧。

女:陳捷,你知道嗎?詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會(huì)生活,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語(yǔ)言,和分行排列的形式,來(lái)抒發(fā)思想感情。

女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的情感。

男:讓我閃一直來(lái)感受吧。

男:人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,詩(shī)人用真切的情感寫(xiě)下了這首悲壯的詩(shī),體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨,詩(shī)是如此裸露地展現(xiàn)了自己。

女:的確,接下來(lái),陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學(xué)將描寫(xiě)春夏秋冬的四首詩(shī)結(jié)合在了一起,讓我們一起來(lái)感受一次來(lái)自四季的感受吧。有請(qǐng)**

女:多美的意境啊!四季真美好!我們知道,描寫(xiě)四季的不僅有古詩(shī),還有現(xiàn)代詩(shī)。

第五篇:詩(shī)歌朗誦節(jié)目串詞

學(xué)校“感恩”詩(shī)歌朗誦節(jié)目串詞

1.五千年歲月塑造了你,秦磚漢瓦裝扮了你,你是黃土地上的民族,中國(guó),一個(gè)響徹世界的名字,請(qǐng)欣賞九年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的《祖國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó)》,三年級(jí)做好準(zhǔn)備

2.感恩是一種力量,感恩是一種境界,擁有感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩(shī)朗誦《感恩父母》,一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

3.去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,九年級(jí)的《祖國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó)》最后得分是

分。

我們愛(ài)自己的家,愛(ài)爸爸,愛(ài)媽媽。聽(tīng)一年級(jí)小朋友的心聲《我們都有溫暖的家》,四年級(jí)做好準(zhǔn)備。4.去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,三年級(jí)的《感恩父母》最后得分是

分。

長(zhǎng)江,長(zhǎng)城。黃山,黃河。在我心中重千斤,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,《我們永遠(yuǎn)愛(ài)你啊,中國(guó)》。七年級(jí)做好準(zhǔn)備。5.去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,一年級(jí)的《我們都有溫暖的家》最后得分是 分。

是誰(shuí)將無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,是您,敬愛(ài)的好老師。請(qǐng)欣賞七年級(jí)為我們帶來(lái)的《老師,您辛苦了》,八年級(jí)做好準(zhǔn)備。

6.去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,七年級(jí)的《我們永遠(yuǎn)愛(ài)你啊,中國(guó)》最后得分是

分。

春天來(lái)了,請(qǐng)讓你的愛(ài)心在這個(gè)春天長(zhǎng)出翅膀。請(qǐng)欣賞八年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《春天的寄語(yǔ)》。六年級(jí)準(zhǔn)備。7.2008年5月12日,一場(chǎng)地震摧毀了我們溫馨的家園,美麗的學(xué)校。但我們堅(jiān)信《中國(guó)必將在災(zāi)難中崛起》。二年級(jí)準(zhǔn)備。

8.夜深了,星星也困的眨眼,老師您休息吧,請(qǐng)收下二年級(jí)小朋友帶來(lái)的《一株紫丁香》,就讓那花香飄入你的夢(mèng)中。五年級(jí)準(zhǔn)備。9.古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。讓我們對(duì)每個(gè)幫助過(guò)我們的人真誠(chéng)地說(shuō)一聲《感謝您》。一年級(jí)準(zhǔn)備。

10.長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天。一年級(jí)小朋友說(shuō)我們要《感謝一切》。三年級(jí)準(zhǔn)備。

11.一年一年我們長(zhǎng)大了,一天一天我們懂事了,一點(diǎn)一點(diǎn)老師卻不再年輕美麗了。讓我們道一聲《老師辛苦了》。九年級(jí)準(zhǔn)備。12.請(qǐng)欣賞九年級(jí)同學(xué)詩(shī)朗誦《祖國(guó)》。二年級(jí)準(zhǔn)備。

13.這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),只要人們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好,請(qǐng)欣賞二年級(jí)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔,您在哪里》。四年級(jí)準(zhǔn)備。14.是什么讓你如此執(zhí)著,是什么讓你寸步不離,你可知《父親的依戀》?八年級(jí)做好準(zhǔn)備。

15.最甜美的字眼就是母親,最深情的呼喚就是媽媽?zhuān)笎?ài)像甘霖,灑落在我們的心田,《母親,請(qǐng)接受我這份心意》吧。五年級(jí)準(zhǔn)備。

16.有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,又一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感謝,她就是媽媽。歡迎五年級(jí)詩(shī)朗誦《感恩父母》。七年級(jí)準(zhǔn)備。17.君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還。面對(duì)滔滔黃河,七年級(jí)同學(xué)大聲喊出《黃河頌》。請(qǐng)三年級(jí)準(zhǔn)備。

18.擁有感恩的心,荒漠變得神奇;擁有感恩的心,落葉也變得美麗。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《感恩的心》。四年級(jí)準(zhǔn)備。

19.上下五千年的華夏文明,孕育了龍的傳人,演繹了無(wú)數(shù)的動(dòng)人傳說(shuō)。請(qǐng)欣賞七年級(jí)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。四年級(jí)做好準(zhǔn)備。20.學(xué)會(huì)感恩,不要忘恩負(fù)義 ;學(xué)會(huì)感恩,生命中愛(ài)多于恨; 學(xué)會(huì)感恩,懂得人生需要悔 ;學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)也不忘了說(shuō)一聲“謝謝”。四年級(jí)同學(xué)說(shuō)要《學(xué)會(huì)感恩》。九年級(jí)準(zhǔn)備。

21.我在剛果河畔蓋小茅屋,河水撫慰我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這是美國(guó)著名黑人詩(shī)人休士發(fā)表的第一首詩(shī),當(dāng)時(shí)他還是一個(gè)中學(xué)生。請(qǐng)欣賞九年級(jí)帶來(lái)的《黑人談河流》。六年級(jí)做準(zhǔn)備。

22.父母的愛(ài)是天下最圣潔,最博大,最無(wú)私的愛(ài)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)詩(shī)朗誦《感恩父母》。八年級(jí)做準(zhǔn)備。

23.祖國(guó),我愿意用我生命的全部,和您一起風(fēng)雨同舟,同甘共苦。請(qǐng)欣賞八年級(jí)詩(shī)朗誦《驕傲的祖國(guó)》。

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    詩(shī)歌朗誦串詞

    1-1古詩(shī)詞是華夏文明的象征, 1-2是連綿千年不斷的烽垛, 1-3是璀璨的中華文明的瑰寶, 1-4是歷史的豐碑。 1-5今天就讓我們跨越時(shí)間和空間的限制,一起聆聽(tīng)智者的箴言, 1-6共賞這華......

    詩(shī)歌朗誦串詞

    龍華中學(xué)2015年秋經(jīng)典詩(shī)歌朗誦大賽串詞 一、開(kāi)場(chǎng) (男)尊敬的各位老師 (女)親愛(ài)的同學(xué)們, (合)大家下午好! (男)今天,我們歡聚在龍華中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。 (女)今天,我們登上這多......

    詩(shī)歌朗誦串詞專(zhuān)題

    主持詞 男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴 女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行 女:上下五千年,文明撒神州 男:風(fēng)光秀美的大地流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō) 女:中國(guó)好地方,中華好聲音 男:瑰麗璀璨的詩(shī)詞傳誦......

    詩(shī)歌朗誦串詞

    詩(shī)歌朗誦串詞 1、五二班 朗誦題目《常懷一顆感恩的心》 是父母,給予我們寶貴的生命。 是老師,帶我們品嘗知識(shí)的瓊漿。 學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)體驗(yàn)生活的快樂(lè),擁有美好的未來(lái)。 請(qǐng)欣賞五......

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