第一篇：詩歌朗誦節目串詞

詩歌朗誦節目串詞

節目一：1班：花兒飄到了何處？很久以前，年輕的女孩將它輕采下，滿懷情意的送給了她們的心上人。姑娘的心上人去了哪兒？很久以前，為了守護他們心底的摯愛，姑娘的心上人早一屆裝一身，入伍的士兵又去了哪兒？似乎只有墓碑上的刻字能證明他們的存在。墓碑周圍美麗綻放的花朵也終于尋到了他們的歸宿。《where’s have all the flowers gone 》這首詩歌以花兒始，輪回至花兒中，將戰爭的殘酷與悲慘形象生動的展現在聽者的耳朵里，眼前，心中。1956年，美國著名歌手peterseeger將其譜曲，由此，此歌迅速躥紅，下面有請初一一班的同學為我們帶來經典詩歌朗誦《where’s have all the flowers gone 》大家歡迎！

節目三：5班：少年強則國強，少年富則國富，少年少年，你是我心中的英雄。從古至今，少年，多么平方的字眼，卻牽引著我們的未來，大膽去參與，你定最精彩。擁有豐富才藝，擁有精彩人生！下面請欣賞五班同學為我們帶來的經典詩歌朗誦《少年中國說》大家歡迎！

節目五：6班：相信大家都知道偉大詩人屈原吧。其用血和淚鑄成一首《離騷》。因潔身自好，堅持正道而惹得眾人誤會，猜疑和惡意中傷，君主更是疏遠了他.....而當作者表現出強烈的隱退愿望時，則被君王所放逐，怨恨，苦惱 悲戚一下涌上心頭，終著《離騷》，下面有請初一六班的同學為我們帶來經典詩歌朗誦《楚辭離騷》古箏配樂：雨碎江南。大家歡迎！

節目六：2班：她，蘸著些許清水，寫出生命的瑰麗。她，纖嫩，柔韌，卻穿透重重淤泥與深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。她，始終，緘默，盡平生力驅污去濁，苦撐重負，堅守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱。是的你猜到了他就是蓮花，下面有請初一二班的同學朗誦《愛蓮說》大家歡迎！

節目八：10班：成長的味道就像一首歌曲，酸酸甜甜，有艱辛，也有快樂。有眼淚，也有微笑。青春的翅膀正飛翔在藍天下，白云間，正像我們招手，向我們微笑。青春的輝煌綻放出絢麗的色彩，青春的光芒繽紛耀眼。下面有請初一十班的同學為我們帶來詩歌朗誦《青春的贊歌》大家歡迎！

節目十：8班：歌聲婉轉多情，舞蹈變化厚韻，書法潑墨縱橫，樂器演繹情緒，朗誦感悟人生，運動點燃激情。非凡少年，精彩在這里成就。啟迪夢想，成功在這里起航。讓我們投入到這項活動中來，讓云外壯色，讓人生添彩！下面有請初一八班同學為我們帶來經典詩歌朗誦《少年中國說》大家歡迎！

才藝大賽節目串詞

節目一：5班：舞蹈《misx-down》不像恰恰、桑巴那樣熱情奔放、激情四射，但它能讓你走進你心里面，通過你的眼睛看到別人的內心世界，它的音樂非常感人，給你提供非常大的張力，能觸動到你心靈當中非常敏感的地方。下面有請初一五班的同學為我們帶來舞蹈《mix-down》大家歡迎！

節目二：一班：人最美麗的時候就是心情最快樂的時候，自己做自己愿意做的事情。當都市生活的高壓令你感到精神疲憊的時候，不妨看看拉丁舞，讓自己身體律動起來，這樣可能給你帶來一段歡愉。拉美人跳舞的時候不按什么具體的套路去走，他們只是一種感覺，一個細微的律動，他就覺得很滿足，瞇上眼睛，如果陽光照耀那就更美了。下面有請初一一班的同學為我們帶來熱情洋溢的拉丁舞《baby》大家歡迎！

節目三：2班：美麗的山水畫，速轉魔方，投入歌唱和優美的舞蹈，硬朗的早體掌，讓你感受到一直存在在我們身邊的藝術。讓我們輕松享受我們的藝術，讓我們把藝術帶給大家。下面有請初一二班的同學為我們帶來《才藝串燒》大家歡迎！

節目四：初一七班：人們最高精神的連鎖是藝術，使無數弱小的心團結而為大心，是藝術獨具有力量。藝術能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚！下面有請初一七班的同學為我們帶來《才藝串燒》大家歡迎！

詩歌朗誦評價

聽您的詩歌，真是抑揚頓挫，朗朗上口，詞義深遠，氣勢磅礴，委婉動聽，哀愁悲傷！有如黃河長江，滔滔不絕，余音繞梁，毛骨悚然，慷慨激昂，酣暢淋漓......讓我如沐春風，陶陶然也。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

才藝大賽評價

看了XX班的串燒，使人深深地體會到印度的美麗悠久的文化藝術：舞蹈、音樂、雕刻、圖畫……

舞蹈，讓我們看到了激情的燃燒，燃燒了我們心中的肺火！

勁爆的音樂加上大家閃耀的舞姿，我們欣賞到了他們的激情！

她的歌曲唱進了我們的心里，唱出了所有對夢想夢想充滿憧憬，對未來充滿渴望的心生。希望我們也能像歌曲中所唱的我們都能實現自己的夢想！

《I have a dream》

我有一個夢想，一個充滿幻想的夢想，我相信，這世界上存在天使。多么閃耀的字眼，他記載在我們對未來的憧憬，對未來的渴望。夢想，是我們心中不滅的光，讓遠方都為我鼓掌。歐美著名歌手艾薇兒懷著自己對夢想的憧憬，寫下了這一首充滿人心的歌：i have a dream.下面有請初一六班的同學為我們大家帶來歌曲《i have a dream》大家歡迎！

青春之詩

青春是一首永不言敗的歌青春是一條永不停息的河流

青春是一本讀不厭的書青春是一杯品不盡的茶

青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千萬萬青年的足跡

青春是一座知識的寶塔灑下千千萬萬青年的汗水

青春是一棵正在茁壯成長的樹備受風吹雨淋的考驗

青春是一朵含苞欲放的花蕾欲向世界展現獨自的風姿

我用一顆熱情奔放的青春之心 送給自己一份青春禮物

那就是青春之詩

第二篇：詩歌朗誦節目串詞

紀念“12.9”愛國運動詩歌朗誦節目主持詞

男：尊敬的老師，親愛的同學們，合：大家下午好!男：今天我們相聚在這里，是為了紀念偉大的學生抗日救亡愛國運動79周年。

女：我們知道，就在1935年12月9日的那一天，廣大愛國學子們用自己的熱情與鮮血譜寫了一曲氣勢恢弘的青春之歌，唱響了一曲群情激蕩的愛國之歌。那一天，天地為之動容。

男：他們為在侵略者鐵蹄下苦苦掙扎的祖**親而悲慟，而神傷，而疾走狂呼。

女：冰冷的水柱噴射在他們火熱的胸膛上，妄想凍結他們的信念，卻怎么也澆滅不了他們拳拳的愛國之心。

男：老人們說過，愛國是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經滄桑卻仍能煥發出生命光澤的力量支柱。

女：同學們，半個多世紀前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍。男：半個多世紀后的中國風云變幻、機遇與挑戰并存。

女：同學們，就讓我們一起在愛國主義飄揚的旗幟下朗誦出我們的心聲，讓它激昂我們精彩紛呈的人生，讓它回響大地，讓它震徹云霄。男：普安縣中等職業學校紀念一二九愛國運動詩歌朗誦比賽 合：現在開始。

女：首先，請允許我向大家介紹擔任本次比賽的各位評委老師。他們是：劉天應老師 男：李竺菁老師 女：劉梅老師 男：李培香老師 女：劉榮微老師

男：王清平老師。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位老師。

女：本次比賽計分采用百分制。（宣布評分標準）預祝各班級在比賽中取得好成績，女：我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗的國家。她像一位巨人，屹立在世界的東方。請欣賞2014級護理班袁純等同學為我們帶來的詩歌朗誦《青春祖國》請 2號選手做好準備。（請評委為1號選手亮分）

男：青春是一首歌 一首動聽高亢嘹亮的 歌聲中記載著曾經的激情豪邁澎湃 青春是一列永不回頭的火車

她載著我們一路前進卻不能后退。請欣賞2014級醫學班匡蘭等同學帶來的詩歌朗誦《青春之歌》請3號做好準備。（請評委為2號選手亮分）女：現在公布一下，1號選手的朗誦作品《青春祖國》最后得分是

分。你今天火紅的新時代啊

像一首首英雄的贊歌激勵著我 假如讓我第二次誕生

假如讓我自己選擇

我還是要誕生在你的懷抱里

我親愛的母親，中國。請欣賞來自2014級護理班的姜牛敏同學為我們帶來的詩歌朗誦《假如讓我自己選擇》 請 4號選手做好準備。（請評委為3號選手亮分）男：現在公布一下，2號選手的朗誦作品《青春之歌》最后得分是 分。黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟，我驕傲，因為我是中國人。請欣賞來自2014級計算機（2）班 同學為我們帶來的朗誦《我驕傲 我是中國人》請5號選手做好準備。（請評委為4號選手亮分）

女：現在公布一下，3號選手的朗誦作品《假如讓我自己選擇》最后得分是 分。歷史何其多，而它得存在只為了一個目的，就是警示我們勿忘國恥，振興中華請欣賞來自2014級醫學班的華蕓等同學為我們帶來的朗誦《勿忘國恥，振興中華》請6號選手做好準備。（請評委為5號選手亮分）

男：現在公布一下，4號選手的朗誦作品《我驕傲 我是中國人》最后得分是

分。我有許多的父親和爺爺，還有好多好多的哥哥，他們都死了，有一次他們在夢里對我說，他們生活的很快樂，從此以后，我們時刻準備。請欣賞來自2014級計算機（2）班 等同學為我們帶來的朗誦《我們時刻準備著》。請7號選手做好準備。（請評委為6號選手亮分）

女：現在公布一下，5號選手的朗誦作品《我驕傲 我是中國人》最后得分是

分。我的祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。請欣賞來自2014級服裝設計班陳帥等同學為我們帶來的朗誦《我的祖國》。請8號選手做好準備。（請評委為7號選手亮分）

男：現在公布一下，6號選手的朗誦作品《我們時刻準備著》最后得分是

分。山水之間，昨夜同門云集，推杯又換盞，今朝茶涼酒寒，豪言成笑談，半生累，盡徒然，碑文完美有誰看。請欣賞來自2014級服裝設計班陳鳳等同學為我們帶來的朗誦《山水之間》。請9號選手做好準備。（請評委為8號選手亮分）女：現在公布一下，7號選手的朗誦作品《我的祖國》最后得分是。奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國——中國！請欣賞來自2014級護理班王玉等同學為我們帶來的朗誦《祖國頌》。請10號選手做好準備。（請評委為9號選手亮分）

男：現在公布一下，8號選手的朗誦作品《山水之間》最后得分是 分。1935年中國的冬天，大地開滿了野菊花，仿佛是一顆顆開于硝煙戰火中的英魂，它們仰起鮮艷的頭顱向天空追問…..請欣賞來自2014級護理班的景江南等同學為我們帶來的詩歌朗誦《1935年的野菊花》。請11號選手做好準備。（請評委為10號選手亮分）

女：現在公布一下，9號選手的朗誦作品《祖國頌》最后得分是 分。我的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風貌的風流，千古流傳著多少美麗動人的傳說。請欣賞來自2014級計算機（1）班李梅同學為我們帶來的朗誦《我的祖國》。請12號選手做好準備。（請評委為11號選手亮分）

男：現在公布一下，10號選手的朗誦作品《1935年的野菊花》最后得分是 分。一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城動脈是黃河，五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你提醒我，我們擁有一個名字叫中國。請欣賞來自汽修（2）班的杜磊等同學為我們帶來的詩歌朗誦《我們擁有一個名字叫中國》。請13號選手做好準備。（請評委為12號選手亮分）

女：現在公布一下，11號選手的朗誦作品《我的祖國》最后得分是

分。北國風光，千里冰封，萬里雪飄.....請欣賞來自汽修（1）班的潘成江同學為我們帶來的詩歌朗誦《沁園春.雪》。請14號選手做好準備。（請評委為13號選手亮分）

男：現在公布一下，12號選手的朗誦作品《我們擁有一個名字叫中國》最后得分是 分。我愛我的祖國，我愛她地大物博的錦繡河山，那遼闊無垠的青藏高原，那奔流不息的黃河長江…...請欣賞來自計算機（2）班的陳萍等同學為我們帶來的詩歌朗誦《我愛我的祖國》。（請評委為14號選手亮分）

請各位同學稍等片刻

男：那么，利用這個時間，讓我們大家來輕松一下，一起來進入我們今天的有獎問答環節，共有三道題目，當我把問題讀完后，哪位同學第一時間舉手，并且回答正確，就有禮品一份。女：問題1：中國共產黨誕生于哪年哪月？（開始搶答）正確答案：1921年7月 男：問題2：“五.四”運動爆發于哪一年？ 正確答案：1919年。

女：問題3：“生得偉大 死的光榮”這是誰為誰提的詞？

正確答案：毛澤東主席為劉胡蘭同志的題詞。在1947年1月12日，劉胡蘭同志被國民黨軍和地主武裝抓捕了。在敵人威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然地說：“怕死不當共產黨！”敵人沒有辦法，將同時被捕的6位革命群眾當場鍘死。但她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下。她以短暫的青春年華，譜寫出永生的詩篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。1947年3月下旬，毛澤東主席帶領中共中央機關轉戰陜北途中，中共中央書記處書記、中央縱隊司令員任弼時向他匯報了一位小姑娘劉胡蘭英勇就義的事跡，毛澤東主席問：“她是黨員嗎？”任弼時說：“是個優秀的共產黨員，才15歲。”毛澤東主席深受感動，就因此揮筆寫下了“生的偉大，死的光榮”8個大字。男：下邊公布一下12號選手的朗誦作品《我們擁有一個名字叫中國》的最后得分是 分。13號選手的朗誦作品《 》的最后得分是 分。

女：現在我將公布在此次比賽中獲得一等獎是： 班 同學帶來的《 》

男：獲得二等獎是： 班 同學帶來的《 》

班 同學帶來的《 》

女：獲得三等獎是： 班 同學帶來的《 》

班 同學帶來的《 》

班 同學帶來的《 》

合：下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀此次獲獎的同學。

女：同學們，在元旦節頒獎晚會上，我們將會給各位同學頒發此次比賽的獲獎證書及獎品。男：老師們 女：同學們

男：歷史的長河波濤滾滾，歲月飄走，泥沙淘盡 女：歷史的黃河洶涌澎湃，歲月沖刷，時間沉積, 男：知恥而后勇，先人為國奉獻的精神，我們必須牢記 女：任重而道遠，祖國的明天需要我們來開創 男：我們應該以史為鑒，共圖中華強盛

女：讓我們勤奮學習，發揚“一二九”精神,描繪時代藍圖,盡展青春風采

合：普安縣中等職業學校紀念一二九愛國運動詩歌朗誦比賽到此結束！謝謝大家！

第三篇：詩歌朗誦節目串詞

詩歌朗誦節目串詞

A尊敬的各位領導、各位老師 B親愛的同學們。大家上午好!A今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

B今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽詩詞書韻。

A中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

B它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

A從未成年人思想道德建設實際出發，為展現松木坪中學學生的精神風貌和良好素質，培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“與經典同行，為生命奠基”經典誦讀大賽。B下面請允許我為大家隆重介紹擔任本次大賽的評委：

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委老師表示最衷心的感謝!A下面我宣布“與經典同行，為生命奠基”經典誦讀大賽現在開始。

結束語

A：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。B：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。A：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。B：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。

A：老師們，同學們，注溪民族學校“傳誦經典 紅色經典”朗誦大賽到這里就結束了。

B：謝謝同學們的精彩表演。再見!

701班

祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫。我愛我的祖國，那是我心底蘊藏著的一種最熾熱、最真摯高尚的情感。面對偉大的祖國，我情不自禁在內心吶喊：“我愛你，中國！”請欣賞七

（一）班同學帶來的詩朗誦《我愛你，中國》。

秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉，每一縷秋風仿佛都寫滿了詩意，而那些奮發我們前行的紅色詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時蕩漾在我們的心靈。請欣賞由七

（一）班張涵池、周意玲等同學帶來的詩朗誦《紅》。

702班：

再過兩天就是我們偉大的教育家孔子誕辰2564周年，請聽七

（二）班同學的朗誦《論語十二章》。

我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀著母親溫暖的懷抱一樣，我們要用最美的詩文歌頌她，下面請七

（二）班陳靈芝為我們朗誦《我愛這土地》

703班

獻給偉大祖國64華誕的厚禮，為我的祖國祝福，為我是中國人自豪。請欣賞七

（三）班同學朗誦《我驕傲，我是中國人》

同學們整日生活在群山環繞之中，相信大家小時候一定幻想過山的另一邊是什么。今天，就讓我們跟著七

（二）班王家新同學一起去看看《在山的那邊》。

801班

今天，我們相聚在一起，共誦千古美文，傳承華夏文明；今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發報國情，我們同是黃皮膚，同是黑眼睛，同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們有一個共同的夢。請欣賞八

（一）班的詩朗誦《中國夢》

十月，舉國同慶的十月，歡歌笑語的十月，秋風送爽的十月，碩果累累的十月。十月是祖**親誕生的日子，讓我們把最美妙的歌聲，獻給我們最親愛的祖國。請欣賞八一班的朗誦《十月贊歌》。

802班

透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。這是一個承前啟后的時代，這是一個日新月異的時代，這是一個繼往開來的時代我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《中國少年說》，中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。請欣賞八二班詩朗誦《中國少年說》

從古至今，我們生活在這片偉大的土地，多少年來英雄兒女守護著這塊神圣的土地。我深深眷念的祖國啊，我們為你驕傲，讓我們仔細聆聽這些熱情澎湃的文字，靜靜欣賞八二班同學的朗誦《我深深愛戀的祖國》。

803班

讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰七不渝的誓言。請欣賞八

（三）班帶來的詩朗誦《祖國，用青春的名義為你歌唱》

中秋的月，升起在夕陽西下的地方，落進了離人游子的心房；中秋的月，是雁蕩山下那潭清冽的泉水，稀釋了你的淡淡憂愁。請欣賞八

（三）班

的朗誦《中秋的月》

901班

明月幾時有，把酒問青天。千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；千百年來，我們吟詠著它，在異地他鄉思念故鄉親人。請欣賞九

（一）班帶來的詩朗誦《明月幾時有》

902班

中國，江山多嬌，千百年來，引無數英雄為之傾倒。當年，中國紅軍沖破道道封鎖，歷經千難萬險，勝利到達陜北，毛澤東登高望遠，目之所及，白雪茫茫，風光無限，于是豪情激蕩，寫下《沁園春 雪》，請欣賞九

（二）班帶來的詩朗誦。

903班 祖國啊，你用五千年輝煌的歷史締造了中華民族不朽的豐碑，你用生生不息的民族魂訴說著神州大地動人的傳奇，你用穩健的步伐，燦爛的笑容向世界昭示了中國的形象，讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國。請欣賞九三班帶來的詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》

904班

我是到大地來近親你們的，我來了，我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起，我要教你們快樂的笑啊，這就是我祝福的心意。請欣賞九四班帶來的詩朗誦《雨說》。

第四篇：詩歌朗誦節目串詞

景陽鄉泥溝中心小學第一屆

“祖國好，家鄉美”詩歌朗誦比賽

合：尊敬的各位老師，各位同學，大家下午好！

女：在這個冬日融融的下午，在各位領導及老師的組織下，我們泥溝中心小學迎來了我校第一屆“祖國好，家鄉美”主題的詩歌朗誦大賽

男：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

女：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都 男：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源 女：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

男：讓我們在這個寒冷的冬季，用詩歌來驅走冬日的寒冷；

女：讓我們在這個特殊的日子里，用詩歌放飛我們的夢想，展望我們的青春。首先我們有請鄧校長為本次活動致辭！

男：祖國你好，你的兒女都在為你祈禱；祖國你好，我們都生活在你的懷抱；你好祖國，天南海北共祝愿，祖國明天更美好!女：下面有請四（1）班同學為我們帶來詩歌朗誦《我愛你，親愛的祖國》，下一個節目是由學前大班帶來的《春曉》《憫農》，請做好準備。

男：是啊！正是有了我們各位革命先輩的努力才給了我們一個美好的家園；正是有了各位先輩的奮力抗爭，我們才能在寬敞明亮的教室里安靜的學習。

女：感謝四（1）班為我們帶來的精彩表演。接下來有請學前大班為我們帶來古詩串燒《春曉》《憫農》。《菜園里》做好準備。

男：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是啊，我們的幸福與我們勤儉節約的光榮傳統也是分不開的。感謝學前班小朋友的精彩表演。

女：接下來有請一（2）班的同學們為我們帶來《菜園里》。下一個節目是《如果你還在》，請做好準備。

男：謝謝一年級的同學為我們帶來的表演。

女：接下來有請三年級同學為我們帶來的《如果你還在》，下一個節目是《滑滑梯》，請做好準備。男：感謝三年級同學為我們帶來《如果你還在》。下面有請學前小班的小朋友為我們帶來《滑滑梯》。女：下一個節目是《祖國啊，我親愛的祖國》請做好準備。男：感謝學前小班為我們帶來的《滑滑梯》

女：下面有請四（2）班為我們帶來的《祖國啊，親愛的祖國》，接下來的節目是《我多想去看看》，請做好準備。

男：你是大海，你是藍天，你是山川，你是河流，我歌唱大海，歌唱藍天，我歌唱祖國的每一寸土地，我最親愛的祖國。

女：感謝四（2）班同學的精彩表演，接下來有請一（2）班為我們帶來《我多想去看看》。下一個節目是

男：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是啊，我們的幸福與我們勤儉節約的光榮傳統也是分不開的。感謝學前班小朋友的精彩表演。

女：接下來有請二年級的同學們為我們帶來《三字經》。下一個節目是《快樂的家》，請做好準備。

男：人之初，性本善，性相近，習相遠。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句，來對少年兒童進行啟蒙教育。

女：接下來有請學前中班為我們帶來《快樂的家》，學前小班的節目做好準備。

男：我們都有一個快樂的家，家里有爸爸和媽媽，我們的祖國也是一個更大的家，我們都在這個家庭的懷抱下茁壯的成長。

女：感謝中班小朋友的表演，接下來有請學前小班為我們帶來的《一去二三里》《靜夜思》。下一個節目時《我驕傲，我是中國人》，請做好準備。

男：感謝學前小班小鵬帶來的詩歌，接下來有請五年級為我們打來《我驕傲，我是中國人》 女：下一個節目是《小松鼠找花生》，請做好準備。

男：我是中國人，我驕傲；我驕傲，因為我是中國人，中國在世界的大舞臺上是一個非常負責的大國，隨著國民收入的不斷提高，人民生活水平越來越好，中國在世界的影響力越來越大，我們學生正享受著這幸福的生活，感謝五年級同學為我們帶來的《我驕傲，我是中國人》

女：下面有請一（1）班帶來的《小松鼠找花生》，下一個節目是《母親，我叫釣魚島》請做好準備。男：非常感謝一年級（1）班帶來的《小松鼠找花生》，六十多年前日本帝國主義的鐵蹄踏遍了大半個中國。那時候，我們的國家還很貧窮，軍事力量也很落后。然而新時代強大了的中國無論是國防軍事，還是經濟能力都能在世界里占據領先。小日本還想非法侵占我國的釣魚島。同學們說，我們能答應嗎？（等學生回答）回答的非常好！接下來有請四（1）班為我們帶來《母親，我叫釣魚島》 女：下一個節目是《小熊住山洞》，請做好準備。

男：從1840年的槍聲響起，我們的祖**親經歷了太多的風雨飄搖，我們不會忘記，那刻在我們骨子里的恥辱，我們更要好好學習，實現祖國繁榮富強的偉大夢想。讓離家的孩子們能重歸祖國的懷抱。感謝四（1）班的精彩表演。

女：接下來有請一（1）班為我們帶來的《小熊住山洞》，下一個節目是《草》請做好準備。男：感謝一（1）班的精彩表演。

女：下面有請學前中班為我們帶來的古詩朗誦《草》。下一個節目是《歌頌祖國》，請做好準備。男：我們的祖國曾經積弱國，曾經也受盡各種苦難，可是她卻有著小草一樣的頑強的性格，終有一天，她會想繼續傲立于世界的東方。

女：感謝學前中班小朋友的表演，接下來有請四（2）班為我們帶來《歌頌祖國》。下一個節目時《小雨點》，請做好準備。

男：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的祖國；崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的祖國。沒有祖國，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪；沒有祖國，就沒有中華民族的復興和輝煌。我們一起歌頌祖國的騰飛和富強。

女：謝謝四（2）班為我們帶來的精彩表演，接下來有請學前大班的小朋友為我們帶來《小雨點》。下一個節目是《祖國在我心中》請做好準備。男：謝謝小朋友們的精彩表演。

女:近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁榮富強，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮斗。同學們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，為了祖國美好的明天，努力吧！奮斗吧！拼搏吧！

男：接下來有請五年級同學為我們帶來《祖國在我心中》，下一個節目是《祖國，我用少先隊員的

名義為你歌唱》，請做好準備。

女：我們是光榮的少先隊員，我們是你的好兒女，生在你的紅旗下，長在你的懷抱里，我們會把建設重擔挑，因為我們熱愛你——我的祖國。接下來有請三年級為我們帶來《祖國，我用少先隊員的名義為你歌唱》

男：四季里，還有沒有人聆聽這歌聲？

女：這歌聲紛紛散落如白羽，在漆黑的空間緩緩飄轉，灑落到連思維也無法觸及的距離； 男：朝暮間，還會不會再想起這情景？

女：在月光如水的夜里，于平靜中依然藏有一種無法熄滅的渴望，想以透明的語言再一次翻飛搏擊??

男：今天，我們奉獻的詩篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我們站在古代大詩人曾站過的那些方位上，靜聽唐朝的煙塵宋朝的雨，以及千百年前的風聲

女：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今。我們是傳統文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。這些詩句，將從我們的少年時代開始，伴隨我們人生的全過程！

男：在這山重水復，莽莽蒼蒼的中華大地上，我們每一個人，都能夠譜出最精彩的樂章！女：下面有請趙校長小結本次活動及第三次月考獲獎情況 男：感謝趙校長的精彩小結

女：下面有請朱書記為本次活動獲獎班級頒獎（頒獎音樂起）

合：泥溝中心小學“祖國好，家鄉美”詩歌朗誦會到此已全部結束，讓我們以熱烈的掌聲感謝我校各位領導及教職工的大力支持，以及各位關心孩子成長的社會人士及學生家長。讓我們對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀！讓我們共同記住這個冬季,記住冬季的這一天......

第五篇：詩歌朗誦節目串詞

詩歌朗誦節目串詞

（一）合：今天，我們在這里舉行 XX市汶水學校“我愛你，中國”共迎祖國**華誕愛國詩歌朗誦比賽。

女：下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師，擔任本次活動的評委有亓俊發校長，劉培忠校長。

男：德工處韓程章主任，辦公室竇會東主任，財務辦公室孟慶琢主任，教務處王愛東主任。

女：德工處亓勇主任，亓衛國主任，教務處趙萬軍主任，總務處朱建國主任。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、評委老師的光臨表示歡迎。

男：為了公平合理的進行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。

1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。

2、采用10分制，分數按各參賽班級現場表現由評委即時打分。

去掉一個最高分，去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。

女：

3、配樂朗誦的，配樂所需磁帶等自備。

男：

4、比賽將在級部內評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎一名。

詩歌朗誦節目串詞

（二）男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好！

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

女：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

男：弘揚中華優秀文化。

女：打造精彩人生底色。

合：***來學校“誦中華經典，做博學少年！”經典詩文誦讀比賽現在開始。

詩歌朗誦節目串詞

（三）男：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。

女：陳捷，你知道嗎？詩歌是一種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發思想感情。

女：我當然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發了自己對戰爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰士們遠離家鄉，失去親人的情感。

男：讓我閃一直來感受吧。

男：人未還。戰爭是多么殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現了自己對戰爭的痛恨，詩是如此裸露地展現了自己。

女：的確，接下來，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學將描寫春夏秋冬的四首詩結合在了一起，讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。有請**

女：多美的意境啊！四季真美好！我們知道，描寫四季的不僅有古詩，還有現代詩。