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以開始為話題的作文(三篇)(優秀范文5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《以開始為話題的作文(三篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《以開始為話題的作文(三篇)》。

第一篇:以開始為話題的作文(三篇)

一篇 以開始為話題的作文

秋風襲襲而來,伴隨著落葉開始了漫天飛舞,坦然安臥時,便開始了它被冬天的雪覆蓋,被許多無情的微菌腐蝕,最終它化作春泥又開始了它的使命。當晨曦初露,意味著嶄新一天的震撼開始;當雨抑郁地傾瀉著,意味著大地的洗禮活動的開始;當滿天爬上了繁星,點綴了明月,意味著天空的璀璨與班駁將映入人們的眼簾

高一夢想再度起程

天空未留下我的痕跡,但我已飛過;

道路未留下我的腳印,但我已走過;

那是純真的歲月,呼嘯明天,淡褪了痕跡。

我懷著滿腔的目標進入了高中,你可曾知道,那周而復始的開始,攪亂了我的生活,也攪亂了我的靈魂。當我開始剪不斷,理還亂,別是一番滋味在心頭時,趟過了初中那條河,開始朝著五彩斑斕的殿堂大學邁進,奮斗正在進行;你可曾知道,陪同夜晚奮筆疾書的我有多少的血淚,冰心說有句話真絕成功的花兒人們只驚艷它現時的美麗,然而它的枝牙浸透的奮斗的源泉,灑便了犧牲的血雨。當我開始與競爭沾上邊時,我便渴望淡定的結束,不平凡的開始。

寒秋時節,常是我心情最為沮喪的時節,那繽紛的落葉,勾起了我無限的思緒,我常常被秋設迷途因入其中久久不能自拔。

花自飄零,水自流,一種相思,兩處閑愁。愁的開始會不會意味著悅的到來呢?生的開始,意味著死的結束。生如秋葉之絢爛,死如落花之靜美。相信這句泰戈爾名句,經過我的點綴,更加傳神。生亦何歡,死,亦何苦,但生死卻有鴻毛和泰山之分。當你回首往事時,不因碌碌無為而悔恨,那么你便生得有價值,死得有情操。

有人鐘情與開始,也有人死守于結束。而我認為開始和結束僅僅只是一種過程,它需要的是你給予其過程的點綴,精彩還是平庸;燦爛還是暗啞,都從你一念之間開始了。無論是開始還是結束,我們給予的對待必須一樣,無須遺憾。

恰如其分,林黛玉多愁善感的開始,便注定了她階前葬花;瓊瑤經典的開始,便注定了她飲譽天下;諸葛亮智慧化生的開始,便注定他傳誦千古。而我淡定追求的開始,便注定了我不平凡的結束,至于結果是否閃亮,能否鶴立雞群那都不重要,因為我擁有開始與結束,這注定了我擁有大地的靜默,海洋的喧器、鳴唱。

平庸的開始,因有過程,也不平凡的結束。

二篇 以開始為話題的作文

開始注意自己的名次,開始晚上做作業做到很晚,開始喜歡數學課走神,開始熱烈期待周末。

什么都蠢蠢欲動開始改變,開始喜怒無常,開始煩躁不安,開始胡思亂想,開始小心翼翼。青春的鳥早已飛進心房,想要一個帶鎖日記本卻無法堅持;想要擁有獨立的房間卻常常在夜里開始寂寞。傾訴心聲與聆聽心聲變得頻繁,上學放學的路變得漫長。開始變得很挑剔,開始風也影響心情,開始想要一個朋友談天論地

陰雨綿綿便開始煩悶,青山綠水陽光明媚便開始舒暢喜悅,總能一瞬間改變心意,開始掏錢卻又想要換一種顏色;朋友邀請滿口答應卻又突然嫌惡不去

進入13歲的年華突然變得沉重,這一切的開始與改變讓人覺得煩惱。青春的心理總也讓自己捉摸不透,人生的閱歷太少而寫不出自己想要的故事,明明做法很幼稚卻不以為然直到懊惱。

陰雨無常,喜怒哀樂交替很快,翻臉像翻書,揣著萌動的青春開始和小黑亂七八糟,開始和小白嘻嘻哈哈,看著小次張牙舞爪的神情開始落荒而逃,喜悅與煩惱交織著,快樂與悲傷交雜著,造就了我這復雜的青春。

做題永無止境卻心情愉快,熱鬧歡快的元旦卻煩躁不安,從邁入初中校門那天起一切開始變得奇妙。青春小鳥惶惶不安,一切開始接近所想的成熟與美好。

這只是開始,青春的開始。

三篇 以開始為話題的作文

當露水從葉兒的指尖輕輕滑過,當可愛的鳥兒站在枝頭唱著動聽的歌,當丑陋的毛毛蟲破繭而出化為蝴蝶,當門前的大樹又長了許多嫩葉,當新世界的大門已經開啟并響起了告示的鐘聲,一切都開始了

從目標開始,開始于煤田的早上,開始于老師的課堂!事實上,每天并不一樣,要相信是因為我們的點綴為世界添了些光芒!勝利之路離我們并不遙遠,是因為我們沒有找到起始的地方,而無法踏上去,去追逐夢想。它是離我們很近很近的,一伸手便可觸碰到,關鍵在于我們是否有目標,是否有對夢想的向往。

如果一個人沒有目標又怎能走完絢麗多彩的人生長途呢?目標是翅膀,用它我們來飛過海洋;目標是燈塔,指明我們前進的方向;目標是航海燈,在人生的海洋中為我們導航!所以,從目標開始,在心中為未來織一面旗幟,插在我們向往的地方,然后為了它前進、怒里!所以有了目標,毛毛蟲也能成為美麗的女王。

從信心開始,開始于失敗的時刻,開始于每天生活的功課!人生路上艱難險阻,探索之路永無止境,一滴滴的積累換來一點點的收獲,這個長久的過程、細微的動作,不靠信心又從何而來呢?半途而廢的人是可悲的,在半路就遺失了信心,自己對自己沒了希望,別人又怎么能給你希望?又拿什么動力來向著勝利前進呢?信心是方向盤,在我們自己的手上,自己把握方向;信心是調色盤,有心之人才能用它畫出最美的畫;信心是彩虹橋,有它才能跨過大的懸崖。從信心開始,為漫漫旅程添一份色彩,抹一筆色調,來為我們的人生畫一幅美麗的畫。所以,有了信心,筍子才能從地下伸出頭來享受大地的光芒。

從把握開始,開始于從身邊走過的機會,開始于流逝的時間!每個人的身邊都有許多機會,學習的、生活的、理想的,好多好多機會,是要靠我們自己把握的。

一不經意之間,或許就會錯過這些機會,是很可惜的!在人生的道路上,我們要通過許多關卡,學習上的升學關卡、考試關卡;生活上的成長關卡、選擇關卡;理想上的展示關卡、奮斗關卡,都是我們要把握住的。一個抱窩確定一個方向,一個把握實現一個愿望,好好把握時間、夢想,為自己的夢想而努力,把握人生的轉折點,未來在我們自己的手上。

不輕易放棄自己,那太對不起自己了,我們要相信,我們一定能把握住機會、把握住時間、把握住我們的理想。把握是手心的太陽,在我們手上大放光芒;把握是心靈的海港,迅速乘上去才能開始遠航;把握是美味的巧克力糖,在它沒化掉之前迅速將它塞進嘴里的人才能嘗到滋味。所以,從把握開始,不要忽略任何一個機會,不要放棄自己的信仰。

第二篇:以開始為話題的作文

以開始為話題的作文

以開始為話題的作文

(一)春天:冰川化為泉水,向著山腳流淌,鳥兒,飛到樹上唱著歡快的歌謠;花草樹木也盡情的開放、生長,向大自然展現它最美的一面。這是一個所有生物重新活躍的季節,所有希望開始的地方。

如果你考試失敗了,請不要失落。你只要走到這被春意環繞的大自然中去走走,你會發現:去年已經枯死的花草重新綠意盎然,被密蜂和蝴蝶圍繞著團團轉;你還會發現那掉完了葉子,光溜溜的樹枝上,又變生生機勃勃;小鳥兒們又飛到上面唱著輕脆的歌曲。更何況,你是一個人,你的生命沒有植物們那么脆弱,也不是只有一年四季的生命,可為什么不像它們一樣,重新燃起新的生機呢?

如果你的一生是坎坷的:父母離異,生活困苦,遭人嫌異的,或是其他自然條件引起的因素。你有沒有就此放棄,從此墮落下去呢?如果你有這樣的想法,那請你先別急著去實行。你得先出去散散心,你會看見春天里的草地上長出的嫩芽,它是那的小,那么的不堪一擊,如果誰不小心踩了一腳,它就可能粉身碎骨,可當你重新看見它時,它以經變得綠油油的,不像先前的那般稚嫩,它已經重振光彩。在小草的生長周期里,它要沖破厚厚地土壤,要被風吹,要被雨打,可能還會發生些其他的意外??稍谶@美麗的春天,它一樣不遜色于其他同類,正因為它的點綴,讓大自然變得更美麗,不是嗎?

春天,花紅柳綠,讓人回味無窮。但其中的艱辛卻沒多少人知道,可那又有什么關系呢;它們最后也還是照樣光彩四射,照樣大自然獻出了自己的棉薄之力。這都是因為它們對生的渴望,對希望的信任,才能換來今日的美艷。所以,春天是每個希望開始的起點。

以開始為話題的作文

(二)打開開始的那扇門,從外面可以看到人人埋頭苦干,從門中散發出壓抑、辛苦的味道。

我向左看了看??荚囬_始了,——進入開始的門,會有大量的考試。黑板上,老師的粉筆開始了兩年未有的征程,不一會兒,黑板上就留下了他密密麻麻的足跡?!吧成成场币粋€個同學的筆也開始了與本的拼搏,兩三天就要換掉內臟是它們的命運。開始的門里突然書聲朗朗,同學們都開始忘情的背誦課文。“嘩嘩嘩”又是從開始的門里傳出的聲音,原來是一本本的參考書,習題從一頁飛快地翻到最后一頁,同學們則像是被擰緊了發條的玩具人,動作飛快,眉頭緊鎖,似有什么十萬火急的事做。

我向右看了看,操場出現在開始之門中。“預備——跑!”十幾個同學開始了測試長跑。他們面部緊繃,喘著粗氣,他們是要跑向終點的?!班病钡囊粋€同學跳了過去,一個接著一個,“嗖”“嗖”??,這無言形容的聲音,都是沖向明天的開始。

我又向前看了看,前面是一片光明,是開始之門的結束,又是未來的開始。一個個同學艱辛的向前走去,他們被分到了天涯海角,他們都有著一個共同的持點:心里刻下了在開始之門中練就的堅強。我羨慕他們,我蠢蠢欲動,向前靠了靠??

我戀戀的向后看看,以往的事情都開始融化,開始模糊、遠去,是喜是悲都已不再重要,它們為我進入開始之門做了臺階。

在開始的門中,顯然很累,但沒有這些累,也就沒有門那頭光明的前程。我不再猶豫,深呼一口氣,鄭重的向開始的門邁去——邁上初三,走向光明!

以開始為話題的作文

(三)成功,一片多么絢麗的朝霞,要想在這片藍天中描繪出如此絢麗的風景,就得托起一顆美麗的太陽——一個良好的開端。

“良好的開端是成功的一半”,這是一句警世名言,也是不變的真理。

一個良好的開端,就是開始了對成功的展望。成功的路很長,但在開始就擁有一顆堅定的心,必然會令人擁有無窮的斗志!堅硬的石縫中之所以能長出充滿生氣的小草,是因為小草在一開始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠,是因為駱駝在開始時就在體內貯備了充足的營養。

開端源于自信 和積累。它雖然不能定格,但只要你努力,自信奮斗就會讓它變得更美好,更永恒。萬事雖開頭難,但你應該鎖定一個目標,然后確立“開端”,這樣你就能難中取益,讓事情達到你預定的效果。在人生中的每一件事里,開端都是“始作蛹者”,如果你自信的面對它,它也會用成功來回報你。

學習上,我們是否要有一個好的開端呢?當然,一個人的生命 記錄是被不斷更新的,我們身為畢業班的學生,要面對著更多的壓力與競爭,而這就需要我們用一個全新的面貌來適應它,以一個良好的開端去迎接它。

人生往往如此,它就像一個高高的階梯,我們現在還在最底層徘徊,當邁入第一個臺階的時候,一定要小心謹慎,一旦滑下來,你就與別人產生了距離,那時,后悔已為時過晚,到最后,你的努力只能化作一滴水,慢慢蒸發,所有的辛苦與奮斗 都會半途而廢!

一切的一切都告訴我們,良好的開端就是成功的一半。成功是火,良好的開端就是火種;成功是水,良好的開端就是水的源頭。一個良好的開端,是一柄開山的斧,是一把開啟智慧之門的鑰匙,是為你邁向成功做準備的鋪路石!

良好的開始是成功的一半,有個好開端,可以讓你的人生充滿喜悅陽光,可以讓你的人生多姿多彩,可以讓你的人生充滿自信!

第三篇:以開始為話題的作文

秋風襲襲而來,伴隨著落葉開始了漫天飛舞,坦然安臥時,便開始了它被冬天的雪覆蓋,被許多無情的微菌腐蝕,最終它化作春泥又開始了它的使命。下面給大家分享一些以開始為話題的作文,希望對大家有幫助。

以開始為話題的作文1

讓我們將心置于原點,從這里——零開始。

上個世紀的一個黎明,在巴黎鄉下,一位大文豪“每天拼命工作,不接待來訪,不看報紙,按時看日出……”

是福樓拜,這位大文豪拋開曾經的輝煌用行動告訴我們:讓每一天“從零開始”。

清泉寺旁,蘭溪水畔,是誰在吟誦:“誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發唱黃雞?!?/p>

是蘇軾,這位大詞人走過人生的滄桑以豪情來鼓勵我們:讓心中的人生“從零開始”。從零開始,不要讓過去的成功黏住信念的發條,不要讓過去的失敗牽絆前行的雙腳,將心境歸于平和,讓人生再回“年少”。從零開始,于是有了珠穆朗瑪從海底崛起的巍峨壯觀,于是有了“冬天來了,春天就不會遠”的期盼,于是有了“月缺花殘莫愴然”的寬慰。

這里有白手起家的傳奇故事,世界首富比爾。蓋茨,不就是身揣兩美元而來的嗎?他并沒有因貧窮困苦而懊惱命運,他只是將自己放在兩美元的起點,起跑、飛奔……這里有蹶而復起的蓋世英雄,前蘇聯一位飛行員截腿安上假肢之后,以驚人的毅力重新站起,再度繼續他的飛行生涯。

正是對“從零開始”的信念和執著,成就了這兩段成功的人生。

從零開始,圓了多少人的夢想,回報了多少人的辛勞?反思自己,是否仍每日賴在被窩里遲遲不起,恨不得每日清晨日落西?是否仍在命運的彎路岔路蒙面痛哭,悔不當初?丟失了回到起點的信心和勇氣?

不要在一旁空嘆“船到江心補漏遲”,請余出空閑將記憶的鐘表調到零點,讓你懷著零時的希望與抱負重新投入你的追求——滿懷熱情,而不是滿懷悔恨的追求。

從這里——零開始,撇開舊日的輝煌與黯然,迎接新一天的美好時光。

看,那浴火的鳳凰,已重生了!

以開始為話題的作文2

打開開始的那扇門,從外面可以看到人人埋頭苦干,從門中散發出壓抑、辛苦的味道。

我向左看了看??荚囬_始了,——進入開始的門,會有大量的考試。黑板上,老師的粉筆開始了兩年未有的征程,不一會兒,黑板上就留下了他密密麻麻的足跡?!吧成成场币粋€個同學的筆也開始了與本的拼搏,兩三天就要換掉內臟是它們的命運。開始的門里突然書聲朗朗,同學們都開始忘情的背誦課文?!皣W嘩嘩”又是從開始的門里傳出的聲音,原來是一本本的參考書,習題從一頁飛快地翻到最后一頁,同學們則像是被擰緊了發條的玩具人,動作飛快,眉頭緊鎖,似有什么十萬火急的事做。

我向右看了看,操場出現在開始之門中?!邦A備——跑!”十幾個同學開始了測試長跑。他們面部緊繃,喘著粗氣,他們是要跑向終點的?!班病钡囊粋€同學跳了過去,一個接著一個,“嗖”“嗖”……,這無言形容的聲音,都是沖向明天的開始。

我又向前看了看,前面是一片光明,是開始之門的結束,又是未來的開始。一個個同學艱辛的向前走去,他們被分到了天涯海角,他們都有著一個共同的持點:心里刻下了在開始之門中練就的堅強。我羨慕他們,我蠢蠢欲動,向前靠了靠……

我戀戀的向后看看,以往的事情都開始融化,開始模糊、遠去,是喜是悲都已不再重要,它們為我進入開始之門做了臺階。

在開始的門中,顯然很累,但沒有這些累,也就沒有門那頭光明的前程。我不再猶豫,深呼一口氣,鄭重的向開始的門邁去——邁上初三,走向光明!

以開始為話題的作文3

真正的開始,就是忘記過去,追尋將來。

在這個暑假,我要去參加兩場吉他比賽,付出了太多的我,已胸有成竹。

到了比賽現場,如云的高手使我感到頭暈目眩,曾經胸有成竹的我已在心中暗自打了退堂鼓。賽場上的寂靜使我不安,走上賽場,演奏中的我也時常忍不住東張西望,目光中也透露出了不安。在這樣心情里完成的比賽,結局可想而知。

那天,我很傷心,因為過度緊張,實力沒有完全發揮。淚水奪眶而出,流在眼鏡上,流過我的臉頰,一滴一滴落在衣服上流入我的心里。

如果當初的心態是不一樣的,那現在的我是不是會更好呢?

也許是我太在乎別人的看法,才會因為一個小失誤而亂了章法,在正式的場合下,還沒去嘗試,就想要去放棄。那么,如果我不在乎別人的看法,只有自己對音樂最真實的理解,你渴望那結局是否會改變呢?

接下來的幾周時間,我努力去投入音樂的氛圍,終于,到了我雪恥的那天。

那天我已不在乎結果,忘記其他選手,放棄其他想法,忘記上一次的失利,也不在乎評委的目光亦或是那些許議論聲,只做最真實的自己,表達心中的音樂,因為那一刻,是新的開始。

而抱有這樣心態的我,反而得到了夢寐以求的結果。

有人祝福我說我多年的努力而來的實力由此得以被證明。而我在心中說,除了這些,我收獲的是忘記一切的勇氣,追尋將來的決心。這將會是我一生中最寶貴的財富。

事實,此時此刻,思緒飛揚,細如蛛絲,陽光照在我的臉上,我知道,那一刻。重新開始。

以開始為話題的作文4

春天到了,花兒開始綻放;清晨到了,鳥兒開始歌唱;搏擊中考的帆船到了,我們開始遠航。

你準備好開始了嗎?要駛上成功的彼岸,“勇氣”、“毅力”和“決心”是必不可少的。對了,別忘了準備一些暈船藥,因為剛剛坐上這艘船,難免會有些不適應,但不要灰心,你會慢慢適應這段海上生活的,也會適應那個嚴厲又慈愛的新船長的。

乘船遠航,你偶爾也會看到幾朵美麗的浪花,就像成功在向你招手一樣。你千萬不要沉醉于美麗的浪花,也許浪花的背后還潛藏著鯊魚。這時,你要拿出“勇氣”這件法寶,迎難而上,與鯊魚進行一場殊死搏斗,相信你不并不比它弱。

帆船搖搖晃晃,你會感覺筋疲力盡,頭暈目眩,“不要輕言放棄,否則對不起自己”。你的“毅力”法寶可以幫助你堅定不搖,充滿奮進的力量。當一切風平浪靜之后,你會發現成功的彼岸離你越來越進了。

當經過無數次的浪花,鯊魚和搖晃之后,你終于登上了那片充滿希望的土地。在這里,你會真正體會到成功的滋味——是甜的,而乘船遠航的那段日子——是苦的??啾M甘來,你首先應該向那個滿臉皺紋的老船長深深地鞠一躬,因為是他為你指引航程,陪你走過風風雨雨。別忘了,回家之后還要為父母準備一桌豐盛的晚餐,他們雖然不能時刻陪伴著你,但他們給予你的支持與鼓勵是最大的。最后,你應該感謝自己,是你用艱辛的開始換來了輝煌的結束。

這時,你會說還有一件法寶沒有用到呢——決心,那你就錯了,這件法寶是最重要的,因為你要下定“決心”挑戰上次遠航,迎接一個新的開始,再一次搏擊大海。

讓我們一起“長風破浪會有時,直掛云濟滄海!”

以開始為話題的作文5

春天:冰川化為泉水,向著山腳流淌,鳥兒,飛到樹上唱著歡快的歌謠;花草樹木也盡情的開放、生長,向大自然展現它最美的一面。這是一個所有生物重新活躍的季節,所有希望開始的地方。

如果你考試失敗了,請不要失落。你只要走到這被春意環繞的大自然中去走走,你會發現:去年已經枯死的花草重新綠意盎然,被密蜂和蝴蝶圍繞著團團轉;你還會發現那掉完了葉子,光溜溜的樹枝上,又變生生機勃勃;小鳥兒們又飛到上面唱著輕脆的歌曲。更何況,你是一個人,你的生命沒有植物們那么脆弱,也不是只有一年四季的生命,可為什么不像它們一樣,重新燃起新的生機呢?

如果你的一生是坎坷的:父母離異,生活困苦,遭人嫌異的,或是其他自然條件引起的因素。你有沒有就此放棄,從此墮落下去呢?如果你有這樣的想法,那請你先別急著去實行。你得先出去散散心,你會看見春天里的草地上長出的嫩芽,它是那的小,那么的不堪一擊,如果誰不小心踩了一腳,它就可能粉身碎骨,可當你重新看見它時,它以經變得綠油油的,不像先前的那般稚嫩,它已經重振光彩。在小草的生長周期里,它要沖破厚厚地土壤,要被風吹,要被雨打,可能還會發生些其他的意外??稍谶@美麗的春天,它一樣不遜色于其他同類,正因為它的點綴,讓大自然變得更美麗,不是嗎?

春天,花紅柳綠,讓人回味無窮。但其中的艱辛卻沒多少人知道,可那又有什么關系呢;它們最后也還是照樣光彩四射,照樣大自然獻出了自己的棉薄之力。這都是因為它們對生的渴望,對希望的信任,才能換來今日的美艷。所以,春天是每個希望開始的起點。

以開始為話題的作文

第四篇:開始為話題作文

一個人的生命中有許多開始。春暖花開,那是一年的開始;晨曦初露,那是一天的開始;嬰兒啼哭,那是生命的開始;浪子回頭,那是新生的開始??其實,無論是草長鶯飛,還是豐收在望,都是開始,都是美好的開始,在這個開始的后面,都會有一段美麗的記憶留下。由此可見,好的開始決定了好的道路。

開始就好比根基。俗話說:“樹,根深才能葉茂?!遍_始亦是一樣,良好的開始才能決定未來一帆風順的道路。老子曾經說過:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”可見,只有根基打好了,事業才能成功。很簡單地就可以推出,只有開始好了,道路就能暢通無阻了。只因為事業的成功是在根基之上一點一點打起的,而道路的暢通是在開始之后一點一點積累的。

一個人的成功與良好的開始密切相連。周恩來總理小時候讀書時便立下了“為中華民族的崛起而讀書”的偉大理想,從小刻苦學習,一心向上。青年的他毅然離開了自己的小資家庭,后在黃埔軍校任政治部主任,北伐結束后開始領導共產主義道路,新中國成立后又寫下了和平共處五項原則等一系列不朽篇章。綜上來看,周恩來總理的一生之所以豐功偉績,完全離不開他為自己開啟的良好開始呀!

我記得小時候的作業本總是全優的,那是因為我在得到第一個“優”后,老師和家長都會說這可算“開門紅”,以后要繼續努力,所以我就爭取后來次次都是優秀。類似還有許多大家總掛在嘴邊的,“開門見喜”等一系列詞語,無一不在說明好的開始決定了好的道路.深究“開始”二字,其“開”表示起始以及把關閉的東西打開之意,意在說為自己的前方開辟一條道路;其“始”表示起頭,最初之意,意在說向著開始的道路前進。我們是即將升入高中的學生,告別了初中,踏進高中的門檻就是一個嶄新的開始。無論過去是好是壞,新的道路出現了,只要我們好好做,擁有一個全新的美好的開始,我們就會擁有一個成功的高中三年,優秀的高考成績,甚至我們未來的日子也會一片光明。

所以,好的開始決定了好的道路。

第五篇:以度為話題優秀作文

作文題目:請以“度”為話題,寫一篇文章,不少于800字。

要求:立意自定,題目自擬,除詩歌外文體自選;不要套作,不得抄襲。(60分)作文

(一)“度”在現代漢語中的義項(《現代漢語詞典》[第5版]):

(1)dù

①計量長短:度量衡。

②表明物質的有關性質所達到的程度。如熱度、濃度、硬度。③計量單位名稱。弧或角、經度或緯度、電量、眼鏡焦度的單位。④程度。知名度,透明度,高度的責任心。⑤限度:勞累過度。

⑥章程,行為準則:法度,制度。

⑦哲學上指一定事物保持自己質的數量界限。在這個界限內,量的增加不改變事物的質,越過這個界限,就要引起質變。

⑧對人對事寬容的程度:度量,氣量。⑨人的氣質或姿態:風度,態度。

⑩一定范圍內的時間或空間:,國度。(11)所打算或計較的:生死早已置之度外。(12)次:再次聲明,一年一度。

(13)過(指時間):歡度春節,光陰沒有虛度。(14)僧尼道士勸人出家。(15)姓(2)duó

(16)推測;估計:揣度,測度,度德量力。

(二)關于作文的審題與立意

1.切合題意。

把“度”作為一種獨立存在

(1)度,是為人處事的一種準則(尺子);凡事有“度”;做事恰到好處;過猶不及;

(2)度,是一種氣質、姿態、品質。做人要容忍、大度、不卑不亢;處事不急不躁,不偏不倚;

2.符合題意。

給“度”以修飾限定,縮小了“度”的內涵與外延。如“熱度、硬度、溫度、限度、角度”等。其中寫得好的,理解深刻的,也可進入“切合題意”。

3.基本符合題意。(1)選取“度”的一般意義,如“度過”、“推測”等。(2)把“度”引申為“約束”、“限制”、“原則”等。4.偏離題意。

完全背離了“度”的內涵。與“度”的義項無任何關聯,如“細節”“超越”“自信”等。

(三)作文情況

1.主要優點:

(1)能準確地從一個或幾個角度理解“度”的含義,從而確立符合題意的觀點,偏離題意的很少。

2.主要問題:

(1)部分考生對“度”的含義理解有偏頗,加以修飾限定,縮小了其內涵和外延,因而作文不切合題意。如寫“態度、熱度、角度”“適可而止、量力而行”等。有的考生對“度”的理解不透徹,文章闡述得含糊。少數考生仍偏離了題意,如寫“自信、超越、約束、愛”等話題。

(2)對事例的思辯性分析不足,只知羅列材料,不能通過分析將論據與觀點有機融合。(3)中心不明確,不集中。一篇文章寫態度,又寫適度,還寫溫度,分析不出三者的內在關系;有的文章中途轉移話題。

(4)有些文章思路不清晰,結構混亂。

(5)書寫潦草、卷面模糊、錯別字多的現象較普遍。(6)文體意識增強,議論文的寫作模式基本形成。(7)作文中運用的材料不夠豐富、恰當。

處處有度

酒香太醇,梅香過淡,只有桂香馨香適中。在無數文人的詩中,墨客的文章中盡顯風流。蜜味太甘,水味過清,只有清茶之味讓世代人品不盡,嘗不窮,喝不厭。

所以,為物要擇之有度。汪國真曾說:“只是相思情太濃,僅用相識意太淡,友情是相識,味甘境又遠?!痹谒磥恚挥岩幹卸?,過深或過淺都會影響友誼的發展。

“物極必反,樂極生悲。”處之有度需要我們以平和的心態去面對生活。辛棄疾面對世態炎涼,并未逐流揚波,也未消極墮落,而是和平地吟出“一蓑煙雨任平生”。司馬遷面對宮刑的殘酷折磨,并未奮起反抗,也未郁郁自終,而是以平民之身,思百家之責,用《史記》見證他已不再是匍匐于殿下的人臣,而是暢游于華夏的史官。李清照在亡夫破國之后,并未沉溺于明日黃花,也未失掉前宋遺民的原則,而是在秋雨梧桐之夜力撰《漱玉詞》,在雁字回時勤修《金石錄》。

是呵,處之有度,使他們面對挫折時既不高亢,也不低落,而是把心思埋于事業,※為國為民盡獻一份力量。范仲淹居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君;左遷被貶之時并未忘己之責,未置國憂民難于度外。所以,處之有度的原則使他既能和平面對“酒入愁腸,化作相思淚”的兒女情長,又能吟出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名言。

“水至清則無魚,人至察則無徒?!碧幹卸?,讓我們明白如何面對自己和他人。面對貪婪陰險的秦王,藺相如強爭力諫,澠池會上,為趙國護尊維言;完璧歸趙,盡顯英雄本色。而面對同朝之相,他明白“強秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也”,所以棄個人之私,謀國家之利,而沒有以廉頗之道還治廉頗之身。處之有度,最終使趙國戰勝于朝廷,也使“廉藺之交”成為千古美談。

越是巍峨挺拔的山峰,越有身崩離析的危險;越是屈身于溫室這安樂環境的盆景,越有被寒風摧折的可能。只有處之有度,才讓丹桂飄馨,香氣適中,才讓茗茶味清淡適中,回味無窮。

罄南山之竹,書“處事有度”之利無窮;決東海之波,流“處事有度”之益難盡。

【評析】

文章緊扣話題,確立了“處事、遇事”有度的主題。

結構轉合自然,舒張有度。主體主要從三個層面寫:一是交友適度,二是面對挫折,有度方不失做人準則,三是遇事有度方保全國家。其間引述蘇軾、司馬遷、李清照、范仲淹、藺相如等典型材料,論據豐富,論證有力。

簡練的語言、亮麗的開頭、點睛式的結尾,文章因之增色。

※“一蓑煙雨任平生”是蘇軾《定**》中的句子,考生誤認為是辛棄疾。

增加生命的寬度

生命必然曾經是這樣的:春天里,山頂上的一團雪禁不住春風的邀請,“噗”一下笑出聲來,很快的,柳樹便搶占了河堤,桃樹也攻陷了水村山郭,生命便這樣開始了。鮮花開始芬芳生命之夏,落葉也隨之染黃生命之球,潔白的雪花不甘寂寞,來為生命披上銀裝。就這樣,生命里春夏秋冬四季輪回,就這么長了。就這么長了嗎?讓我們試著增加它的寬度吧。

春來時,小草破土而出,它要將自己的小腦袋磨多久才能見到漂亮的桃花姐姐呀?那其間的辛酸恐怕只有它一人知,可是在磨礪的過程中,它卻增加了生命的寬度。

我們的國家體操隊有無數棵這樣的“小草”。雅典奧運會上,我們的體操隊員李月久穩穩當當地從雙杠上落下來,完成了相當完美的動作。觀眾熱烈鼓掌,可是鼓著鼓著,聲音小了,觀眾都哭了,他們看到了怎樣的一張小臉啊!整張臉都被鮮血糊住了,可李月久卻依然堅持完成了最后一個動作,而且還那么完美那么精致那么震撼!輕輕地一落,站在我們面前的不再是只有1米5的小孩子,他站在哪兒,就是一個鐵骨錚錚的男子漢!他就是一個為了國家榮譽而拓寬生命的王!

夏來時,柳樹已搶占了每一寸河堤,它用濃濃綠意展示,它在增加生命的寬度。劉翔,如今的世界跨欄王,把這樣一段話當作人生的座右銘:我無法增加生命的長度,但我卻可以增加它的寬度。是的,他做到了。當他不再認為約翰遜是遠方的一座大山時,當他開始創造紀錄時,生命的寬度已經悄然增加。他的刻苦,他的拼搏,讓他身披五星紅旗踏上領獎臺,讓他的生命之夏絢爛至極。

悄悄地,秋來了,沒有了春草,沒有了夏花,我們還有什么來增加生命的寬度? 對,還有夕陽。秋風翻動起安詳的落葉,地壇中的史鐵生還在苦苦思索生命。殘疾使痛苦無邊無際地籠罩住他,晝夜不停,洶涌澎湃。可是當他明白痛苦不過是上帝為考驗他設置的障礙時,他寫下了這樣一句話:輕推小窗看春色,漏入人間一斜陽。生命中的陽光讓他重新燃起了活下去的希望,從此,生命的長度增加,寬度增加。

冬天的腳步近了,透過茫茫雪霧,我們看到了人生的斗士霍金,看到了被漢武帝摁倒卻踉蹌著挺著脖梗站起來的司馬遷,看到了枝折了花還在笑的文花枝,他們用勇氣用毅力用微笑告訴我們:要增加生命的寬度。

生命必然曾經是這樣的:某年的春日午后,雪融化,草發芽,生命的寬度漸漸增加??

【評析】

本文最大的特點是構思精巧。作者巧妙地由自然的四季引入人生的四季,表達了在人生的每一個季節里都要增加生命亮度的主題。

其次,事例豐富、典型;語言精簡流暢,展現出作者豐富的積累、豐厚的文化底蘊和熟練駕馭語言文字的能力。(此文評為58分)

人生路上的度量衡

泰戈爾說過:“我把花熱烈地放在我的心上,結果花謝了。”凡事都要有個度,常言道:過猶不及,欲速則不達。人生如衡,心靈似稱,用心把握好這個度,我們才能把握住人生的精彩。

雨水可以滋潤萬物,而泛濫則會成災;陽光可以福澤蒼生,而過于強烈則會釀禍;愛可以溫暖人生,而過多的愛則會是錯誤。

諸葛亮英明一世,卻也會一時糊涂。他對與他有師誼之交的馬謖過分的信任,全然不顧劉備臨終的告誡:“馬謖言過其實,無實才,不可用?!币闳蝗蚊R謖去守街亭,最終落得“揮淚斬馬謖”的結局。信任一個人本沒有錯,但不能讓情感蒙蔽雙眼,過度地信任一代人。

“父母之愛子,則為之計深遠”,觸龍如是說。當年,太后棄國家安危于不顧,毅然袒護太子,不讓太子冒險救國,引起群臣不滿。而過分的愛則是溺子,俗話說“慣子如殺子”。曾經有一則報道是:一對夫妻在車禍中雙亡,當警察到他們家時發現了一個巨形嬰兒,正朝著人們天真的笑呢。原來這對夫妻中年得子,百般疼愛,悉心呵斥,才培養了一個巨形嬰兒,失去父母的巨形嬰兒以后該怎么辦呢?這是過度的愛所釀出的苦果。

我們不僅在友情、親情上要把握好一個度,而且將來在愛情上也要把握好度。一個即將進入婚姻殿堂的女兒問母親:如何才能地久天長,永遠恩愛。母親沒有說話,從身邊抓起了一小把米,米平穩的在手掌中,然后母親攥緊雙手,米從手中滑落,再伸開手時,米已所剩無幾。母親說:給愛一點空間,不要過度地緊密,愛情就如這手中的米,掌握一個度,愛情才能永駐。的確如此,有些愛情的消逝,不會因為不愛,而是因為太愛,最后竟然找不到愛的痕跡,讓它消逝了。

把握好一個度,才能把握住人生的精彩。華盛頓在連任兩屆總統之后,毅然選擇了離開,因為他懂得功成身退的道理,終成一代杰出領袖。而拿破侖一味地擴張,野心膨脹無度,最終兵敗滑鐵盧,客死孤島之上,如果當初他握好擴張的度,又何至于落得如此悲慘下場?

把握好一個度,我們就能把握人生的精彩,花兒才能綻放于我們的心頭,感受人生的美好。

【評析】

本文立意為“把握好一個度,才能把握住人生的精彩”。中心突出,材料豐富。友情、親情、愛情,戰爭、政治、生活,多層面地演繹了中心。

不足之處是,層次設計尚不夠精致(第二節、倒數第二節定位略模糊);論據使用尚顯粗糙(觸龍說太后一例)。(此文評為58分)

Ⅲ號卷

鮮血的溫度

你我血管中流淌的,都是殷紅的血液,可是你是否想過它的溫度?是熱血沸騰,還是冷血無情?人生短短幾十年,即使不能驚天動地,至少也不能默默無聞,至少也要做個熱血之人。

熱血蘇武

北海的冰冷減不掉你熱血的溫度,氈毛的苦澀無法動搖你如鐵的意志。面對敵人的威逼利誘,面對眼前的荒涼痛苦,你毅然選擇堅持。牧羊北海,心系大漢。你用行動詮釋了一個臣子對國家的信仰,你為后人樹起一座不朽的豐碑。十九年的苦難,將你從壯年變成暮年,唯獨改變不了的就是你那赤誠的熱血。你的鮮血的溫度,融化了北海的白雪冰川。

熱血岳飛

從母親為你刺上“精忠報國”四個大字,你就不再屬于自己,而是屬于國,屬于人民。戰場上,你身先士卒,奮勇殺敵,“岳家軍”美名讓敵人聞風喪膽。你一心報國卻卻沒有發現身后那陰險的目光。十二道金牌如十二道催命符,斷送了的,又豈止是你的性命,更是中原百姓的全部希望??!沸騰的熱血足以明證你的赤膽忠心,無奈昏君有眼無珠。你鮮血的溫度,讓一切蠅營狗茍者無法喘息。

熱血徐本禹

有人說你傻,放著研究生的舒服日子不過,來到鄉下找罪受;有人說你瘋,放棄鮮花遍地的美好前途,把一生耗費在這鄉村小學??赡阋琅f我行我素,只因你也是個熱血兒郎,知道知恩圖報四個字的含義。你用瘦弱的肩膀托起將倒的教室,用知識的光明點亮一雙雙求知的眼睛。再多的困難,你用一腔熱血去化解;再高的贊譽,比不過孩子們一聲“徐老師”的呼喊。年輕的你,用胸鮮血的熱度,溫暖了山里的孩子,溫暖了中國人。

朋友,你的血溫度幾何?在這短暫的人生,珍貴的青春里,你難道如行尸走肉般生活,過索然無味的日子嗎?點燃你我的激情,沸騰你我的血液,從今天起,做一個熱血青年,創造一個激情澎湃的青春。

是鮮血,就應該是熱的。

【評析】

這篇作文的成功之處表現在如下幾方面:

一是主旨顯豁。通過蘇武、岳飛、徐本禹三人的赤膽忠心、一腔熱血,扣住“溫度”,表達了“要做個熱血之人”的主題,立意深刻。

二是語言富有文采。第二人稱運用自然而流暢,用語簡練、純熟,有意蘊,句式靈活,點題鏗鏘有力。

三是構思新穎,材料典型。采用段落組合式結構形式,圍繞主題選擇典型的材料,從“鮮血的溫度”這一點闡發,對話題的把握認識獨到,與眾不同又順理成章,給人以啟迪。(此文評為57分)

Ⅳ號卷

生命三季,人生三度

我們常見做人辦事講究個“度”,是的,“度”這個概念是極其廣的。但無論“度”有多廣,它總是貫穿在我們整個生命旅程中,整個人生里程中。因為青春年少的我們需要的是“高度”,中年的我們必須的是“寬度”,耄耋之年的我們則須有“適度”。

青春的歲月,飛揚的夢想,年少的我們在一路蔥蘢中收獲生命的美好,生活的真諦。人生的無憂快樂中我們不斷鑄累生命最初的“高度”。從呱呱墜地到無邪童年,從年少無知到青春懵懂,從年少輕狂到睿智成熟??我們一路走來,不斷撿拾生活的給予,無論喜怒哀樂,不管酸甜苦辣??我們所追求的都是讓自己的生命起點足夠的高,讓我們的青春“高度”達到足以觸摸未來成功殿堂的頂梁。所以我們努力拼搏,發憤圖強,不停止地汲取社會人生的精華來填充青春歲月中生命的“高度”。我們不斷對自己說著加油,傲視生命中所有的痛苦和不幸,只因我們需要的青春歲月的“高度”。這亦猶如世間萬物,它達到一個“度”,一個特定的高度,便會改變自身,使其向更廣更闊的深度與寬度發展。

四季的腳步帶我們來到人生最重要的時期――中年,這個時期是我們開拓事業,鑄就成功的“黃金時段”,所以這一時期我們所需的必須的是累積、磨煉生命的“寬度”與“深度”。社會是個大舞臺,世界是個大染缸,從青春歲月來的我們,所面對的是諸多的精彩和很多的無奈。但我們生命這一季就是憑這“精彩”,靠這“無奈”來鍛造生命的寬度,來洗練人生的深度。成功或失敗,淚水或汗水都會讓我們這一季生命更絢麗,都會讓我們的生命向縱深的方向發展,使我們的“寬度”和“深度”踩著年少時的“高度”去摘取成功的花環,去鋪設未來的美好!誠然,時間不會倒退亦不會停止,所以注定我們要來到耄耋之年。

兩鬢白發,兩頰皺紋,歲月的“無情”讓我們蒼老。在經歷了年少的“高度”的鑄累,中年的“寬度”的拓展,已耄耋之年的我們應該具有的是生命的“適度”。暮年之季,我們更需知道如何去過活,如何讓自己舒適快樂,這便需的是“適度”,年少的些許,中年的繁蕪已讓老年的我們釋然,只需做的便是適度地過好生命的每一天!

生命三季,人生三度,三季的輪轉,讓我們的“三度”長存,三季長青,三度不竭!

【評析】

作為一篇考場作文,本文是一難得的佳作。文章能準確把握話題要求,立意深刻,結構嚴謹和諧,且時時處處注重點題,扣題。

文章最成功之處是把人生里程三季應有的“三度”——“高度”、“寬度”和“適度”用優美的語言融合在人生的三個階段來寫,娓娓道來,文筆自然、貼切、流暢,無糟粕之言,且構思設計環環相扣,步步深入,結尾深化主題。體現了考生獨特的寫作模式和較深厚的文化底蘊。(此文評為57分)

1. 豐碑與罵名僅一步之遙

古之成大事,為歷史所銘記贊頌者,雖不計其數,但與那些遺臭萬年和碌碌無為者相比如黑夜明星和恒河沙數之比。造就成功的,雄心壯志和敢做敢為的品質實不可少。然而,許多遺臭萬年的“臭蟲”卻又不乏雄心壯志和敢做敢為的性格,為何兩者卻南轅北轍?我以為,許多情況下,造成兩者不同結局的原因為一個字:度,即做事時有沒有自己的原則,有沒有自己的底線,在沒有越出底線的前提下施展拳腳,成就事業。

奉系軍閥頭子張作霖,他出身綠林,在近代中國內憂外患之際,擁兵而起,割據東北,從一個強盜搖身一變成為東北的“土皇帝”。他文化素質極低,大字都不懂幾個。他不講禮貌,經常對身邊的人講粗話。他個人意識極強,身邊的人倘與他意見不合,他大多時候會暴跳如雷。然而,就是這么一個人,我們中國人怎樣看他呢?說他是一個極富民族大義的愛國人士一點也不為過,因為,我們都知道,當日本關東軍企圖占據東北,用利益與死亡來引誘和威脅他時,他只拋給日本人一句話:老子一寸中國的土地也不讓你日本狗!結果,皇姑屯一聲巨響,張作霖粉身碎骨,卻把清白留在了人間。

張作霖談不上品質多么高尚的人,但他做事有一個“度”,那就是愛國精神,他守住了這條底線,歷史也不會忘了他。

有趣的是,正如“有其父必有其子”之說,張作霖的兒子張學良的故事與他父親相似。張學良為當時的人稱為“民國四大公子”之一。他好賭好色,嗜酒吸毒,每天就要靠二十針劑來維持。在張作霖遇難后,他主管東北軍務,卻被日本把東北割得四分五裂。就是這么一個人,在中小學歷史教材中,依然給與他極高的評價。原因很簡單,當國難臨頭時,他果斷地發動了“西安事變”,促使抗日統一戰線的形成,改變了中國的命運。

現在,沒有人會去指責張學良什么,因為他本人的做事也有一個“度”,那就是民族大義。

相反地,在歷史上和現實中,總有許多人雖能力超人卻胡作非為,他們沒有為自己的待人處世也設一個度,憑著自己的意愿去做事,結果只能留下千古罵名。張作霖父子的故事應該讓這些人醒悟了!

豐碑與罵名,有時取決于一個字:度。

(本文含空格970字,得分:16+16+15=47)

2.兩種悲劇

曹雪芹先生“增刪十次,披閱十載”(注:引文內容應為“披閱十載,增刪五次”)留給我們一個紅樓幻夢,而我在大觀園里游蕩、徘徊,空發出感嘆,不為“寶釵合婚,黛玉歸魂”的悲劇結局,不為金陵十二釵的悲慘下場,只為兩個小人物的兩種結局。

“霽月難逢,彩云易散,心比天高,身為下賤。風流靈巧招人怨,壽夭皆因誹謗生,多情公子空牽念?!?在大觀園形形色色諸多人物中,晴雯雖著墨不多,出現時間不長,但她恐怕是不引人注目都不可能。作為寶玉房內四大丫環之一,她鋒芒畢露,不僅因為她非同一般的美貌,更是她的待人接物的方式。小丫環偷東西,就連平兒這個不在寶玉房內的人也懂得息事寧人,照顧大家顏面,偏偏妥善處理后,尚處重病中的晴雯一得知,也不管任何人(包括寶玉)的勸阻,堅持揭露并把小丫環趕走。有人說她刻薄,說她倚大欺小,但其實她只是恨鐵不成鋼啊!處在卑賤的地位,她卻嫉惡如仇,她希望她的姐妹們能夠潔身自好,不要落人話柄。她的本意是好的,只是采取如此極端偏激的方式,讓自己病上加病,又平添園中多少雙敵意的眼睛。

最后在大觀園的檢查中,不就有人在王夫人耳邊多說幾句,“就看不慣她那蕩樣”,“穿紅抹綠,這是給誰看啊!”王夫人是以晴雯太過美麗、舉止不端的罪名將她趕出園,但若不是她平時待人處世太過偏激,太過直接,不顧別人顏面對做法,又怎會招致最終落得個虛名悲慘死去的結局?

“枉自溫柔和順,空云似桂如蘭,堪羨優伶有福,誰知公子無緣”。

同為寶玉房內四大丫環之一的襲人,與晴雯卻是另一個極端。襲人做事舉止得當,待人處事總是謙恭有度,無論對賈母,對寶玉,對園內眾位小姐,甚至對下面的小丫環,她總是處處為別人考慮,因此就連王夫人也對她另眼相看,放心讓她伺候寶玉。在那次大觀園的抄檢中,也正是她的良好的人際關系讓她免遭。

只是,她謙卑太過以致沒有自己的原則。寶玉出家后,她下定決心終身守節,卻因沒有名分而不能得償如愿。她決意殉死,念及賈府的恩情,她不想給賈府添亂;到哥哥家中,想到哥哥對自己的好,不忍添愁;等到嫁人后,又因在新婚之夜新郎對自己的好不忍讓他人財兩空。最后就這樣過完一生。我不知她是否會幸福,是否會想起自己當日的誓言而痛心不已。

悲晴雯,待人太過尖銳以致喪命;嘆襲人,待人太過圓滑以致失去自我。她們都沒有把握好一個“度”,以讓自己安然無事又能保持自我。這是兩種不同的悲劇,其根源卻是一樣,讓人嘆惋,讓人深思。

(全文含空格1100字,得分18+17+16 51分)

3.限 度

世間萬事萬物皆有度。哲學家言:“無論黃昏時樹影有多長,他總是和數根連在一起?!睒溆安桓彝秊椋驗樗萌f物皆有度,離開了度,它就等于離開了樹根,就失去了生命力?!岸取笔侵腔郏撬囆g。因此待人處世要講究“度”。

鴻門宴上,刀光劍影,劍拔弩張。項莊狂妄自大,鋒芒畢露;劉邦忍辱負重,委曲求全。烏江邊,項羽含恨自刎,仰天長嘆;劉邦叱咤風云,一錘定音。透過我們理性的思考,我們明白:相遇的狂妄無度注定了他“時不利兮騅不逝,虞兮虞兮奈若何”的悲慘結局。劉邦有節有度成就了他“大風起兮云飛揚,為加海內兮歸故鄉”的輝煌。只因他利用度成就自我,度是智慧的。

在詩人們“擁抱了黃山的夕陽,挽住了泰山的余輝,卻聽不到高山族料聯的歌聲”的感慨中,鄧小平提出了“一國兩制”這一天才的設想。他看到臺灣問題由來已久,冰凍三尺,非一日之寒,又聽到海峽兩岸任命統一的心聲,于是他堅持“度”,不對國民黨部步進逼,而是留下余地。他是智慧的。然而,臺獨分子瘋狂叫囂獨立,是否有負鄧小平的苦心,是否有愧于“度”。海峽兩岸頻頻往來堅冰已破,國共兩黨連連會晤統一將成。我們相信我們的心愿會實現,因為我們堅持“度”這一智慧的化身……

牛頓這一頂尖級科學家打開了近代科學之門。于是人才輩出、經典如云。雖然他知道“牛頓三大定律”的提出將會改變整個科學界的面貌,但他仍發出“如果說我比別人看得遠,那是因為我站在巨人的肩上”的感嘆。因為他深知:前人的認識有限度,自己的認識雖比前人多一點,但也是有限度的,無限度的未來等待著后人去開創、發掘……

我們總是狂妄地說:“海天盡頭天是岸,山高絕頂我為峰”。然而世間萬事萬物皆有度。于是我認為:繞太陽運行的地球是圓的,軌跡也是圓的,人生也是這么不斷的周而復始,我們應該踏踏實實地走著我們人生這個無限度的圓,為完這個天地萬物運動規律的無限度的大圓而努力。

萬物有限度,人生有限度。讓我們把握好“度”這個智慧而又充滿藝術的尺,量出充滿智慧和藝術的人生吧!

4.心中的尺子

每個人的心中都有一把尺子,用來丈量一切。只是,每個人心中的尺子,長度都不相同。

――題記

我一直認為,尺子是發明家最偉大的發明之一。我們用尺子測量建筑物的高度,我們用尺子測量大海的寬度,我們也用尺子測量人的心胸。

每個人的心中都有一把尺子。

孔子的心里,有一把等級森嚴的尺子。他一直認為,“禮”是人與人交往的尺度。萬事萬物都要遵循“禮”。有諸侯問他如何做到尊卑有序時,他回答:君君,臣臣,父父,子子。假如沒有這些等級區別,人們就會越禮。超出了“禮”度,社會就會混亂。

達〃芬奇的心中也有一把人性美的尺子。他認為人的本性是真的、善的、美的。他在創作時,總是盡量準確地表現人性善的一面。即使是罪大惡極的猶大,他也不一棍子打死?!蹲詈蟮耐聿汀分?,猶大抓錢袋的手是痙攣的。達〃芬奇將心中人性美的尺子盡量加長,去丈量每個人心中最柔軟的那一部分。

每個人都用尺子來丈量。法官們用它衡量犯人罪行的輕重;歷史學家用他品評人物的功過;記者用它測度新聞的真實與否。

只是,每個人心中的尺子,長度都不相同。因此,我們對人、事的看法也就有了差異。我一直很喜歡“將軍頭上能騎馬,宰相肚里能撐船”這句話。我也一直在想,是怎樣的度數才能讓將軍和宰相的尺子變得如此之長?怕是心中對人性至真至善至美的信仰吧。他們相信,只要把尺子的度數放大放大再放大,就可以丈量人心中最真的那一部分。

世間多坎坷,人生多歧路。我知道,我們總會遇到不公平。我們能怎樣呢?斤斤計較未必就是你想要的。將心中的尺子放大再放大,就可以將寬容丈量得更多更多。其實,人與人之間需要的僅僅是一點寬容,一絲諒解。心中的尺子,愿丈量的一切最真最善也最美。

5.審度自己,擦亮自己的藍天

是一片綠葉,我當欣欣以向榮。是一株幽草,我當萋萋而搖綠。――題記

假如你是一汪清泉,則不必渴求洶涌澎湃的大海,你只要持續地醞釀可口的甘甜;假如你是一株小草,則不必仰慕遮風擋雨的大樹,你只要牢記“春風吹又生”的使命;假如你是一片枯葉,你不必艷羨嬌美的牡丹,你只要遵循“墜落意味著重生”的古訓。

準確測度自己,定位自己,方能找到自己的人生。超過自己的能力限度,只會如彈簧超載后一樣失去韌性。

或許你不能像馬丁〃路德金一樣,在人前高聲宣揚“我有一個夢想”;或許你不能如牛虻一般,在酷刑前毫不畏懼,高喊“他們殺我,是因為怕我”;又或許你無法同夏明翰一樣,面對敵人高呼“殺了我一個,還有后來人”。但是,你可以像雷鋒一樣把有限的生命投入到無限的為人民服務中去;也可以像巴金所說的一樣化作一根火柴,給人間添一點溫暖。只要你把握好自己,準確衡量自己的能力,你同樣能在平凡的崗位上成就不平凡的事業。

或許你不是萬人景仰的喬丹,或許你不是實用至上的鄧肯,或許你不是讓人愛恨交加的科比;又或許你沒有姚明的高,沒有奧尼爾的壯,你就打不了籃球了嗎?不!1.83米的艾弗森告訴你,弱小的身體也可以是最犀利的武器。他憑借嫻熟的運球能力,高超的過人技術,在NBA這個世界頂級籃球界找到了屬于自己的一席之地。只要你明白自己的高度,你就能在這個高度的舞臺上展現精彩的人生。

是石頭,就讓人把你鋪成路;是鋼鐵,就讓人把你軋成車;是煤炭,就燃放刺目的光亮;是金子,就展現奪目的光芒。是一片秋葉,就點綴大地;是一朵臘梅,就凌寒自開;是一眼井,就流出清泉;是一條河,就奔騰咆哮。

準確深度自己,才能擦亮屬于自己的一片藍天。

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