第一篇：以分享為話題的優秀作文八篇

分享，什么是分享？分享就是同別人分享快樂分享難過？分享的意義不光光在于快樂和憂愁，他可以面對更多的人——像親人，友人，敵人，甚至是你不認識的人。下面是小編整理的以分享為話題的作文8篇，歡迎閱讀！

以分享為話題的作文（1）

每個人都應該有許多事情和別人分享，向別人傾訴，于是，便有了分享時所收獲的快樂。

當我們看到一部好的電視劇、電影的時候，我們會迫不及待地和自己的好朋友說，讓對方也去看一看。然后在一起津津樂道地談論電視劇的情節。記得上個月湖南臺熱播的《惡作劇2吻》那部電視劇十分好看，大家也一起議論，不過我們最喜歡的還是里面扮演“直樹”的鄭元暢，當時，我們談論的話題都是他，可能，那時，我們沒想到是在分享，現在想一想，那時，我們不就是在分享快樂嗎？

當我們嘗到一份美妙的快餐時，請好友品嘗，像KFC，每當新出食品時，請好友品嘗，看到好友吃得津津有味的樣子，你的心情又是如何？

還有我們取得成功時，總會第一時間把消息告訴朋友、親人一起來談論其中的曲折，不僅自己快樂，周圍的人，也都分享到了你成功的喜悅。

對了，考了好成績時，拿起手機，在第一時間通知家人，當你聽到電話那邊傳來一聲聲發自內心的祝賀時，你的心情該有多么激動！家人又是何等的自豪！

如果某一天，你看到或親身經歷到了一些奇遇的話，你把這件事講給別人，當別人笑得東倒西歪的時候，你會不會有種成就感，滿足感，畢竟對方聽了你講的事后，笑得那么開心，那么輕松！

我們在與人共享這人生種種的過程中，把自己感受到的一切傳遞他人，像接力棒一樣，一個一個往下傳，使他人一同分享到了這種種的美好。于是，我們的生活變得多姿多彩，歡聲笑語圍繞在我們身邊，我們的心情變得快樂了，而同時，我們也從他人那里分享到了別樣的風情，讓我們一起來體驗分享的快樂吧！

以分享為話題的作文（2）

在生活中，很多人會這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞？”我想告訴你，朋友，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。

分享是什么？杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨，但在此時，佳客盈門，詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說，分享就是一種樂趣。

分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運會，“鏗鏘玫瑰”中國女足發揮不佳，最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜，她們為自己失去這樣一個強勁的對手而感到惋惜。于是，美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔中國女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。

分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對任何人——于親人分享，與朋友分享，甚至于像美國女足那樣，與自己的對手分享，它的意義更是無窮的。

我們既然要分享，就少不了一個與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。

我也是一個喜愛分享的人。“獨樂樂不如眾樂樂”這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷，你的痛苦會減半，而你的快樂卻會增倍。分享，實乃人生一寶。

以分享為話題的作文（3）

分享，是一個多么淺顯、多么深懊的詞，僅僅是一起享受嗎？

中午的太陽火辣辣地烘烤著大地，或許你認為夏天每一個中午的太陽都是這樣的，但我要告訴你，今天正午的太陽與重不同，她放射出的七色光里，蘊涵著太多說不出的情感。

我靜靜地坐在操場上，手環抱著膝，耳朵里插著耳機，呆呆地目視著前方。這是我在母校的最后一個中午了，是我在這操場上留下最后一個腳印了。我看看周圍快樂奔跑的同學們，嘴里不禁微微上揚。一個身體在我身邊坐下，是同桌。她斜著頭，看著我，說：“要畢業了，回頭想一想，自己在母校，也留下了不少美好的回憶呢！”我摘下一個耳機，塞到同桌的耳朵里，此時美妙的音樂都流動到我們的耳朵里，愜意、美妙。這應該是分享吧！

一條小小的線就這樣將兩個人的心連在一起。我們在一起回憶往事，不時呵呵地傻笑，原來我們在這里留下了那么多美好而精彩的瞬間啊！我們共同訴說幾年的酸甜苦辣，猛然發覺自己曾做的是如此幼稚可笑。我想，在這要離開母校的時刻，我做的最有意義的，就是分享吧！我懂了分享，我在和他人分享過去的點點滴滴，分享快樂回憶。

分享單單是一起享受嗎？我覺得它蘊涵了更多友誼，更多快樂，更多精彩，更多感情。沒有分享、友誼不會深；沒有分享、快樂不會真；沒有分享、精彩不會多……分享，需要我們漫漫體會、理解。

以分享為話題的作文（4）

曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！

記得我第一次在報刊上發表文章的時候才5年級，拿著那張報紙，我感到了一種無法言喻的興奮。一旁的同學看見我如此興奮，紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們，同學們發現是我的文章發表了，一個個都發出贊嘆不已的聲音。看著同學們為我高興的樣子，我感到無比的自豪與鼓勵。從那以后，我對寫作的那份熱情日漸加深，在報刊上發表的各類作品也越來越多。因為我和同學們分享了我的快樂，我才能有今天的成就與夢想，我才能獲取了如此多的快樂！

白居易曾經說過：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”說的正是分享的道理。明朝時期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪問了30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區，給他們帶去了中國先進的科學技術與文化特色，并同它們建立了友好的外交關系，從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝，并每年按時進貢，使明朝越來越富裕。朱棣運用成功的外交手段，讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮，使朱棣在當時成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享，為明朝的繁榮打下了基礎。

這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！

以分享為話題的作文（5）

每次去餐館，我一定會要上一籠小籠包，然后一人大包大攬，自顧自地倒上一碟“鎮江香醋”，不管三七二十一，夾起小籠包蘸點兒醋，輕輕地咬破一點兒皮，美滋滋地吮吸著小籠包的精華，然后把小籠包一口包進嘴里。盡管小嘴被塞得滿滿當當的，但還是美美地嚼起來，那種粘牙的感覺真是非同一般，爽啊！可是，當我一連吃了五六個以后，肚皮就脹鼓鼓的了。盡管如此，我還不肯放手，把小籠包一個個夾起來放進自己的碟子里，看著不吃，心里也舒坦。但我從來沒有注意過爸媽的表情。是的，他們一直微笑著看著我吃，看著我盯著小籠包看。我并不知道爸媽的內心感受。我一直覺得爸媽不吃而讓給我吃是因為他們不餓不喜歡吃。但是一次無意的“謙讓”卻使我感到無比慚愧。

又一次來到餐館，又一次地點小籠包。當我吃完五個后飽了。這次，我沒有再光看不吃。我夾起一個，蘸點兒醋，對媽說道：“媽，你吃一個。”媽感到很意外，愣了一會兒，才張嘴吃了下去。我又夾了一個給爸吃，他的反應竟然同媽一個樣。就在那一刻，我感到了快樂，那是一種舒心的快樂！爸媽吃下小籠包后，沉默良久。媽說了句：“孩子大了。”“是啊，懂事了！”爸應道。一剎那，我之前的快樂化為烏有，變成了深深的慚愧。在這以前，我從來不知道“分享”這一詞是什么東東，就從這一刻開始，我明白了分享就是與人共享。你給予了別人物質，別人給你的將是快樂，這比什么東西都重要。

現在，我已經把“分享” 融入了我的生活。每當我和父母、同學、朋友甚至是陌生人分享東西時，我也在與別人分享快樂——他人獲得了物質上的快樂，我享受到了精神上的快樂。

以分享為話題的作文（6）

分享，什么是分享？分享就是有福同享，有難同當；分享就是“憂他人之憂，樂他人之樂；分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”

有這樣一個故事。在蔚藍的海邊，住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和，在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時，歡快的對海螺說：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進它的殼里，說：“不用了，不用了，我這里比較安全。”海浪只好失望的走了，轉身投入大海的懷抱。

海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里，不愿與他人分享它的喜怒哀樂，他怕別人會傷害自己。而現在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲，無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無趣，為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞？原因只有一個，那就是他們不會分享，不懂得分享。

分享的意義不光光在于快樂和憂愁，他可以面對更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認識的人。有個富家子弟在學校雖然品學兼優，卻一直很孤獨。后來，其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業后，同學們都愿意接近他，他與父親都很高興。正應了那句話，“送人玫瑰，手有余香”

“獨樂樂不如眾樂樂” 打開你心中的那扇鐵門，綻放你內心的花園，不要再一個人一味的承受，有了分享，你的快樂會增倍，你的痛苦會減半。有了分享，你的人生會少一些乏味，生活會多一些樂趣。讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝！

以分享為話題的作文（7）

“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而你如果把“如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。

那是幾個月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報紙上發表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿著報紙樂呵地走到張佩玲的 座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章發表了！”她立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！

記得那一次測驗，我的成績不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團亂麻，一時不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景，湊到我身邊，親切地詢問我：“陳銘琿，你怎么了？”“哎，我測驗只得了八十多分……”“這有什么了不起的！笑一笑就過去了唄！”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話：“如果說人生過程像一幅畫，那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復，那是失敗涂抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺，它詮釋了“如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。

分享，與好友一起分享快樂，你將會得到更多的快樂；分擔，與朋友一起分擔憂愁，你將會倍感輕松。來吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太陽吧！

以分享為話題的作文（8）

分享，是一種美德。與一個朋友分享快樂，你將得到兩個快樂；同樣，憂愁也能分享，你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。

記得一次暑假，社區的活動是踢毽子和跳繩比賽，我去參加了。先是比賽踢毽子，開始了，我拿出剛買的羽毛毽，把它輕輕地向空中一扔，毽子便像一只白色的小鳥想要飛向蔚藍的天空，但是又力不從心，掉了下來，我看準了，便一踢，毽子又“飛”了起來，又掉了下來，如此循環，一分鐘過去了，我竟然一次都沒有斷，踢了86個，遙遙領先。

接下來，是比賽跳繩，在裁判員說開始的那一刻，我急忙論起繩子，盡力地跳著，繩子與地面摩擦的聲音在我腳下響起，風在我耳邊“呼呼”作響，一聲“停”，大家立刻停了下來。裁判員開始登記踢毽子的個數和跳繩的個數。結果，我得了踢毽子第一名，跳繩第二名，我高興極了，連忙把這個喜訊告訴我的死黨汪彬莘，她得知了，也為我感到高興。

我不僅分享快樂，也分享了憂愁，記得有一次，英語考試，原以為能95分以上的我，在考卷發下來時，我傻了眼，一個鮮紅的88分映入我的眼簾，我一下子氣餒了。在放學回家的路上，我把這個壞消息告訴了汪彬莘，她便安慰我，一次考不好沒關系，下次考好就行了，何況，88分還是優秀呢！聽了她的話，我的心塌實多了，憂愁也減少了一半。

瞧，這就是我分享的經歷，我把我的快樂分享給了朋友，我得到了兩個快樂；我把我的憂愁向朋友傾訴，我分掉了一半的憂愁。朋友們，你也試著分享吧！

第二篇：讀書初三中考作文以為話題

“一書一世界，一文一乾坤。”宋人程頤曰：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。”惟有不斷閱讀的人，才能體味書中的酸甜苦辣，才能感悟作者的良苦用心，也才能暢游在形形色色的人海中。那么接下來給大家分享一些關于讀書初三中考作文以為話題，希望對大家有所幫助。

讀書初三中考作文以為話題1

撿起一片落葉，仔細觀察后，我驚奇地發現，落葉上有著一排清秀的字跡，上面寫著――張開你的眼睛，我一直在你身邊。仔細回味過去的生活，我發現我一直都在讀書。

童年時，書籍是我的玩具，而讀書便是我的游戲;長大后，書籍是我的寶庫，而讀書便是我的金幣。幻想以后，讀書也許會成為我生命中不可或缺的一部分。

穿越大街小巷，其實每個人都在讀書，生活本身就是一本書，我們每天都在品讀，有的人從這本書中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的閱讀，平平淡淡地過完一生;更有甚者，非但不仔細讀它，還很不愛惜它。我熱愛我的生活，熱愛讀書，熱愛我生命中的一切。我不渴望成為現代版的“花木蘭”，也不想做隱士“陶淵明”，我想要的是才有所用，力有所值。

我的才從哪里來?力又是從哪里來的呢?這一切都要感謝讀書。古人說過：“書讀百遍，其義自見;史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。”讀書讓我感到生活的充實，無聊時讀讀書，它會把你帶入另一個世界。

現在是快速發展的時代，信息技術越來越發達，于是大多數人們都喜歡在電腦或手機上閱讀，放棄了紙質的書。我知道這是時代的變化，就像紙質的書代替了竹簡的書。但是電腦或手機都有輻射，我建議人們還是多讀紙質的書，去體驗翻書的樂趣，去思考書中的真諦，而不是走馬觀花，不去思考作者寫文章的用意。

說了這么多，讀書到底是什么呢?現在讀書的意義不再是單一的，讀書是認字，是上學，是閱讀。當我們呀呀學語的時候，讀書就是認字;當我們步入學校的時候，讀書是上學;當我們結束學業的時候，讀書是閱讀。其實讀書就是一種樂趣，不管年齡有多大的差距，當一起讀書時，我們都是探索文學的一份子。讀書早已融入我們的生活，成為人們新的生活樂趣。

讀書是快樂的源泉，今天你讀書了嗎?

讀書初三中考作文以為話題2

讀書，它不像聽音樂那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂。它，很靜，好象整個只有自己，沒有任何人，任何物，很舒適。反而，我喜歡這種寧靜中的優美。像七彩的世界，令人豁然開朗，露出淡淡的微笑……

我喜歡看小說，很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度。我爸爸說過，看小說只是追求里面的情節，太入迷了，不好。或許是對的。我是追求里面的情節，但是，好的故事可以令人開心的，令人傷心的，令人淚流滿面的，令人開口大笑的……

我只是進入了作者的世界里，感受我曾未有過的經歷，也可以讓我再一次重溫我自己遇見過的經歷。不管故事，是真的還是假的，我都會知道里面其實包含的含義。曾經多時，看完一本小說，我是滿面淚水的;也曾經多時，我是開心地微笑著。也許說，我被作者感動了，倒不如說，我已經把自己融入故事里面了，因為我已經感受到作者那顆溫暖而濕潤的心……

或許，讀書，真的可以在你不論孤獨與愉快的心上添加一筆色彩。讀書就是這樣，使人感覺舒服……

每個人小時侯都看過童話故事，“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個童話結局都是快樂的，即使賣火柴的小女孩有多悲慘，但是最終她也會如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長大了，也會懷念舊的時光。

我們都一樣，都是喜歡追求幸福快樂的生活的，但都逃不過悲傷。讀書就是這樣可以讓我們擁有暫時的幻想，一時的幻想，一時的忘我，對于我們來說，就已經足夠了。

讀書，作者飛過這個離奇的經歷，也渴望帶你飛過;讀書像電影，你很享受里面的時光，但是，電影一散場，燈光一亮，悲喜皆會拋在腦后，而我們，將在各自的生活里繼續我們不會停止腳步在生活的道路上。

讀書是天，那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個老師都會說過，要寫好作文就要多讀書。每次聽，都會覺得有點悶。其實，真的是對的。作文，平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發了我們的愛和我們的同情，不知不覺中我們逐漸改變自己對人對事的看法。用真摯的感情抒發，用心靈的感受寫作。或許寫出來的不是的文章，但就是最真心的文筆。

書，和我們一樣，它都有自己的靈魂，自己的旨。……

一本好書，就等于一個真實的自己;一本好書，就等于我們的知心朋友。

所以，讀書，我們一定要做的。

希望我們都可以擁有自己，擁有自己的知心朋友。

讀書初三中考作文以為話題3

如果你問我，什么讓生活更美好?我會毫不猶豫的回答：“讀書”。

讀書，讓生活更美好。如果在一個冬天的晚上，你躺在溫暖的被窩里，閱讀一本自己喜愛的書，仿佛一天的勞累都煙消云散，這是多么美好的事情啊!

讀書，讓生活更美好。它不僅可以帶給我們悠閑自在的感受，還可以給我們的生活增添樂趣。昨晚，我們一家三口一起躺在床上閱讀，我看的是一本數學書，書上有一個篇章都是寫變魔術的，我現學現用，想把這些魔術變給爸爸媽媽看。

我對他們說：“爸爸媽媽，我要變一個魔術給你們看，你們想一個十以內的數，把他乘9，得到的數十位和個位相加，一定是9!”爸爸媽媽凝眉沉思，似乎發現不了這個魔術的奧秘。“噢!我明白了!”爸爸茅塞頓開，立刻說出了這個魔術的原理，“其實這就是9的倍數特點，9的倍數個位和十位上的數相加都是9的倍數，如果是十以內的數乘9，這樣算正好都等于9。”我又把其他魔術變給他們看，臥室里回蕩著我們的歡聲笑語。

讀書，讓生活更美好。它還能建立起我們的友誼。三年級時，我們七八個同學一起開展閱讀沙龍活動，我們一起讀書，一起玩耍。有一次，我們在一間咖啡屋里“漂流”圖書。那時娜婭看的是我的書，她看得入了迷，忘記了旁邊那瓶奶茶是剛上的，還熱氣騰騰的。

端起來就喝了一大口，奶茶剛碰到她的舌頭，就像噴泉一樣噴射出來。我先是一愣，然后立刻去關心娜婭。幫她把身上的奶茶擦干后，我的眼睛不由自主地轉向了那本書。啊!那本書已經有好幾頁被奶茶噴濕了，那可是我最心愛的《十二生肖童話》!娜婭知道這是我最喜歡的書，連聲向我道歉，還買了另一本我喜歡的書送給我。因為這件事，我和娜婭成了好朋友。

讀書，讓生活更美好。讓我們一起徜徉在書的海洋中，感受讀書的樂趣吧!

讀書初三中考作文以為話題4

《夏洛的網》這本書，也許你聽過，也許你看過。你的收獲一定是有的，雖然不一樣，但是也大同小異吧!

我就直奔主題說說我的收獲吧。這是在一天晚上，我在書柜里找點書看看時，看到了《夏洛的網》。書的封面底色是淡淡的土黃色，上面畫著一個小女孩抱著一只小豬，旁邊是一只羊和一只鴨子。可是，她們的目光全都注視著一個不起眼的小東西—一只小蜘蛛。這是什么意思?我帶著疑問坐了下來。

首先我先看后面的簡介，當我看到“在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼”時，我想這一定又是一本無聊的童話故事，可讀完介紹，我被里面的故事深深的吸引住了，迫不及待地讀了下去。

威爾伯是一只落腳豬，一出生就要被殺掉，是弗恩救了他。可是，不久后的一天，一個壞消息又降臨到了威爾伯頭上：一到天氣變得實在太冷時，就被殺了，變成熏肉火腿。威爾伯撲到在地上尖叫起來。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我能救你!”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓他在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

夏洛臨死前和威爾伯的對話是最精彩的。夏洛說：“這件事本身就是一件了不起的事，我為你結網，因為我喜歡你。再說，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情。”

對，人活著就該做一點有意義的事情。這就是我讀這本書的收獲。

讀書初三中考作文以為話題5

古人曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。對于這句話，我深有體會。

上一年級的時候，我認識的字還不多，但已經開始了閱讀。那時讀的都是一些簡短的注音童話故事，故事雖然很短，卻讓我很著迷，小心眼里裝的都是那些童話小人物，像小黃狗、小花貓、騙人的狐貍、兇惡的大灰狼等等。

到了二年級我就開始讀整本的童話故事了，《安徒生童話》《格林童話》是我最喜歡的童話書，書里那一個個充滿想象力的動人故事深深地吸引著我，使我浮想聯翩，書中一個個人物的喜怒哀樂常常使我牽腸掛肚，與他們同悲同喜。書中一個個故事也教會了我做人的道理。《皇帝的新裝》讓我明白了愛聽好話是多么害人的一件事，《丑小鴨》讓我明白了只有不放棄才能證明自己，《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……

看完了短篇看長篇，經過爸爸地推薦，我開始看長篇童話。《綠野仙蹤》《愛麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》……一個個主人公帶著我上天下地，游歷于各種境界里，精彩的故事看得我如醉如癡，常常是爸爸媽媽催了很多遍吃飯了，我還是鉆在書里出不來，被爸媽一頓臭罵!當然最讓我喜歡的人物還是鄭淵潔筆下的皮皮魯，他善良、聰明、仗義，什么有趣的事都被他碰到了。

漸漸的，隨著年齡的增長，知識的積累，我看的書也越來越雜，什么方面的都看，有介紹百科知識圖文并茂的《少兒百科全書》，有介紹歷史的《上下五千年》，有我國的四大名著，有世界上比較的兒童小說，像《夏洛的網》《窗邊的小豆豆》《愛德華島的安妮》《假如給我三天光明》等。這些書籍開闊了我的視野，豐富了我的知識，同時也培養了我的愛心。

大量的閱讀對我的寫作起到了很大的幫助作用。那些優秀的童話作品豐富了我的想象力，我的大腦里常常也會迸出靈感的火花，編織出屬于自己的童話，爸爸就鼓勵我把它們寫下來，于是我有了自己的童話作品，雖然它們還很稚嫩，但它們記錄著我思想飛翔的痕跡。那些科普類歷史類的書籍增長了我的知識，讓我在寫作時少犯常識性的錯誤。閱讀讓我接觸并且積累到了許多課本上還沒出現的詞語，這些詞語讓我在表達上更加得心應手，下筆如有神。

寒來暑往，轉眼間書籍陪伴我已經四個年頭了，閱讀讓我受益匪淺。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯!在以后的成長歲月里，書籍依然是我最親密的朋友和老師，她將始終伴隨著我的人生!

第三篇：優秀話題作文

優秀話題作文1

我是一頭須鯨，準確的說，是藍鯨。我的背脊呈淺藍色，肚皮布滿皺紋，還帶有赭石黃斑，口和須是黑色的。

我每天主要食物是小魚、小蝦、水母、硅藻等浮游生物。我只要張大血盆大口，把食物和海水一起吞進口中，然后把海水過濾掉，把食物吞進肚子。我一天至少吃三噸重的食物。

我每次捕食都會潛入水深三四十米處尋找食物。每次捕食，都要長時間待在水里，每次浮上水面換氣的時候，就會從頭頂的鼻孔內噴射出垂直的、高達十五米的水柱，遠遠望去，宛如一股清泉。

我渾身可都是寶。我的脂肪可制肥皂、鞋油；肉營養豐富；骨可提煉膠水；肝含有大量的維生素；血和內器官又是優質肥料。正是因為這些人類開始捕殺我們，導致我和父親、母親分離，導致兄弟姐妹死亡。此時，已經有三十六萬頭同胞被殺，全世界的種群數量已經減少到不到一百年前的百分之一。目前，我的同胞只剩下不到五千頭！

在此，我想對人類說：我們這么可愛，你們忍心下手嗎？希望你們能保護好環境，不再殺我們！

優秀話題作文2

我喜歡你。這句話在心理憋了好久了，我知道我們之間的可能性不大，曾經的我在感情上過于懦弱，所以我現在用我自己最后的一點勇氣向你告白。我很理智，我留下的遺憾太多了，我怕了，我把自己封閉起來。

直到遇見你，你的溫柔你的善解人意和你的樣子統統都刻在我的腦海里，最重要的是你懂我。我曾經想要忘掉，可是我做不到。我快要畢業了，這三年來回憶的都是和你的點點滴滴，我相信你也對我有一定的好感，我好想擁有你，哪怕一晚上也好，我的青春是拘束的，我想放縱一次。我知道這對你來說或許是難以接受的，但我們彼此之間需要的是一個交代，我不想在逃避，我很清楚我現在在干什么，在學校你是我的老師在外邊我們是朋友，我沒有絲毫不尊重你的意思，我們可以試著拋開人們的譴責，社會道德，和年齡上的差距。

我相信如果你真的有感覺，我們不妨可以嘗試一下，是你的人格魅力征服了我，那些乳臭未干的小女孩是不能與你相比的。畢竟天塌下來還有我這個個高來抗。

優秀話題作文3

一個人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是當一名醫生。

是什么促使我想成為醫生的呢？那年“5·12”汶川大地震，電視里不斷報道抗震救災的情景，有排隊捐款的，有擄起胳膊為難民獻血的，有緊張忙碌的“白衣天使”，還有許多救災的消防人員。

其中最令我感動的是“白衣天使”，她們為災民包扎傷口，一個，兩個，三個……傷民實在太多了，她們顧不得休息，日日夜夜為人民服務。忙好這個病區，馬上又趕到另一處。我被她們深深地感動了，心里不由自主的萌生了一個強烈的愿望——長大了，我也要做像她們那樣的“白衣天使”。為傷員減輕痛苦，為災民帶去希望。

為了實現愿望，我決定先改正自身粗心大意的毛病，因為我知道做醫生是不能有一丁點的馬虎，不然就會導致嚴重的后果。還有當醫生要有充實的知識，從今天起，我決定改正我學習上的缺點，做到上課勤于思考，積極發言，順便管住我那張愛說話的嘴。所謂“羽翼不豐滿者，不可以高飛。”雄鷹可不是溫室里練就得啊！

我堅信，只要我付出努力，理想的花苞就一定會綻放。理想會伴隨我在前行的路上收獲人生真正的價值。

優秀話題作文4

春節是我國最隆重的傳統節日。傳統節日自然也就有很多傳統習俗。那么關于春節的習俗有哪些呢?

春節里，家家戶戶必然裝扮得紅紅的，掛紅燈籠、春聯，貼“福”字等等。總之是用紅的，穿紅的，戴紅的，可以說“紅色”成為人們春節時最親密的朋友。傳說在古時候，由一個叫“年”的怪物，經常在春節這個節日里跑出來害人，后來得知，它很怕紅彤彤的東西和很大的響聲，比如一個熟透了的紅蘋果就足以嚇跑它了。后來人們就想了一個辦法，就是在過春節的.時候把家里扮得紅紅的，還經常放鞭炮。

在除夕夜里，大家都要熬夜守歲。古時候，有個人曾以吟詩、打麻將來打發時光，可是現在不同了，科技發達了，一家人舒舒服服地坐在沙發上看看春節聯歡晚會，小孩子也喜歡看呢!不過為什么要熬夜守歲呢?相傳在古時候有這樣的一個故事：從前有一個叫做“歲”的怪物喜歡吃成年人與老年人，不喜歡吃小孩子。可是，它特別壞，每當遇到小孩子時，就會施法把小孩子變笨。直到有一年新年的時候，一個財主給了他兒子一點錢，并給他系在錦囊里，結果當他兒子遇上“歲”時，“歲”見了這個金光閃閃的東西竟掉頭就跑。此后大家不僅夜里守“歲”，謹防“歲”的偷襲，而且也會適當地給自己的孩子一些零花錢，命名為“壓歲錢”。

春節的傳統習俗真的非常有趣!

優秀話題作文5

四川汶川的地震，是我們所有中國人心里的痛。

由于汶川地震級數是7。8級，影響到了其他城市。許多無辜的老百姓都被壓在這一片廢墟之下，小部分人已被救出。就是這次的地震，許多人已被奪取了生命，所有人都向四川捐出了災款。連老人們也捐出了自己的錢。

我的奶奶是四川人，一聽到四川地震的這個消息，就開始在家里著急了，因為奶奶的弟弟妹妹都還住在四川成都。得知小區居委已經開始給四川去捐錢，奶奶拿起床邊的拐杖，走向捐款區，奶奶掏出錢包，用手點了點錢，馬上往捐款箱里塞了800元。這可是奶奶平時省吃儉用的錢啊!

既然四川遇到了災難，我們就不會讓它變成一片孤島，工作人員正在努力地救出被壓在底下的老百姓。俗話說：“一方有難，八方支援。”我們的學校也不例外，開始了捐錢到四川的活動。我想讓爸爸媽媽贊助我一下捐錢，可爸爸媽媽說要捐自己的錢才有意義，我想了想，也對!由于平時零花錢太少了，我最多只能捐20元。雖然錢少了一點，但我還是很高興，因為我也為四川做出了一份貢獻。

畢竟，生命和真情在一起，你和我在一起，我們和希望在一起!

優秀話題作文6

“上來吧!我們在也不吵架了，我們永遠是好朋友!“嗯!”看著這一副剪紙深深的被他們的友情所感動，不禁產生了想象……

一天下午，古力和霍海以及其他的小伙伴在樹叢里玩，“古力來抓我啊!霍海做著鬼臉，拍著屁股。古力你個大胖子永遠都抓不到我。古力是一個小胖子，小伙伴們喜歡他的叫他壯壯，討厭他的人叫他胖子。霍海是一個很聰明的男孩，既討厭古力，又是他的好伙伴。和古力分開的時候又想跟古力玩，在一起又互相打鬧。古力很生氣說：“我今天不抓到你，我就不姓古。”。“來啊!你個胖子都跑不動了還抓我，小心改姓。”一顆小石頭，把古力畔倒了，重重的撲到霍海的身上，霍海以為是古力做的，便暴跳如雷。重重的打了古力一耳光，說：我很痛的。”古力見霍海打了他一下也打了霍海一下。你一叫，他一腿。便打了起來。其他人見了，膽小的回家，調皮的則看著好戲，善良的進來勸架……可是這樣根本無法調節他們的關系。于是他們打起了了冷戰。嬉戲時，有他沒我，有我沒他。看見了，就做個鬼臉。他們終于想和好了，但是他們覺得自己不能就這么輸了。自以為對方明天就會為自己道歉。就這樣過了三個月，古力和霍海終于想和好了。終于，他們同時在樹叢里相遇。古力紅著臉說：“對不起!”霍海說：“要說對不起的人是我。對不起。”古力說：那我們以后就是好朋友了。”“嗯。”霍海說。從今以后，他們就是最好的伙伴。

友情比面子更值錢!

優秀話題作文7

爺爺長得瘦瘦小小的，滿頭的白發即使染了黑發，也掩飾不住他的蒼老。他每天總是穿得干干凈凈地出門干活，回來一身的塵土，我看了一直會感到心疼。

爺爺沉默寡言，對我的愛都深深地藏在了他的一言一行之中。記得有一次，爺爺帶著年幼無知的我出來逛街。我很不聽話，在馬路上東逃西竄，這里看看，那里瞧瞧。爺爺并沒有生氣，只是緊緊地抓住了我的手。叛逆的心理使我重重地甩開了他的手，自由自在地跑了起來。爺爺緊緊跟著我，小跑起來。“滴滴——”一輛摩托車飛駛過來，當我覺察時，早已避之不及。“啊!”我害怕地閉上了雙眼，恐懼感使我定定地立在原地不動，等著被撞。千鈞一發之際，一雙有力的大手把我用力地往旁邊一推。是爺爺!砰，爺爺被摩托車撞倒在地。我臉色發白，手腳冰冰涼涼，連忙爬了起來，撲到了爺爺身上。幸好只是皮外傷，看著爺爺額頭上汩汩往外流的鮮血我大哭不止……

從此，那一道傷痕永永遠遠地留在了爺爺的額頭上。那是護犢心切的傷痕，是愛的痕跡!爺爺，我愛您!

優秀話題作文8

今天開始高考體檢，離高考還有70天。我曾經擔心過，會因為我的病，大學的校門將永遠向我緊鎖。盡管現在的我有勇氣拿這個開玩笑，但沒有勇氣用我未來的生活做籌碼。

假如，上帝真的認為我不適合上大學，那我就背起我的包外出闖蕩。穿越一個又一個的城市，走過一條又一條的街道，仰望一片又一片的天空，見證一場又一場的別離。直到能坦然面對這些事實，才悄悄回來，開始新的生活。

最近，我瘋狂地迷上了聽音樂。把耳機帶上，把音量調到最高，那么我就可以與塵世隔絕。不用想誰與誰不能共存，誰與誰又要完全彈性碰撞，誰怎么復制，誰怎么呼吸。站在畢業的門口，總是有意無意地去回憶。或許這一刻，彼此還是頭頂著同一盞燈備戰，下一刻已經各奔天涯。那些美好的，或是痛苦的經歷，都注定要被時間風化，被記憶遺忘。

初三的那些，曾經是那么費盡心機想要忘記的，原來真的就已經忘了。就像怎么也想不起《ABC君》的歌詞，盡管我曾經認為這是為我量身而作的。有人說：每個人故事，都是從自己的眼淚中開始，在別人的眼淚中結束。可是每當我想開口談及曾經的種種，那些刻骨銘心的涌上嘴角，可還是被壓回心底。因為我覺得我不是一個會講故事的人，賺不了眼淚。你的，我的，都沒有。

倘若生命中的確有一些東西無法遺忘，譬如某個鋼琴房，譬如某次月下花前。只為紀念，只感溫暖。

那么我寧愿一生只作一季，一個微笑帶走一年。

優秀話題作文9

從我呱呱落地到現在，有不少幫助過我的人，而我想要感謝的卻是我的朋友，是她們改變了我，影響我的一生。

不知從什么時候開始，我形成了孤僻的性格，經常獨來獨往，沒有什么朋友。我是個安靜得能讓人遺忘的女孩，從小學開始，在老師的評語中總能看見“你是個文靜的女孩“。起初我并不在意，但后來常常會感到孤單，一些莫名其妙的煩惱也開始席卷而來。小學如此，初中亦是如此。直到身邊有了朋友，我不再覺得孤單。

小雪是我在這個學校所認識的第一個朋友。她剛來時和我一樣，不愛說話，但后來不知怎么的，她像脫胎換骨一般，變得很活潑。她曾對我說過，一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著玩的，并不相信，但后來我發現自己真的變了，不再是那個沉默寡言的女孩了，也在不知不覺中快樂起來。我真的得好好感謝小雪，是她帶給我快樂，給予我對生活的信心。

阿杏給人的感覺是很成熟，像個和藹的大姐姐，她總能給人消除煩惱，我有什么不開心的是就會找她傾訴，她總是認真地聽我說，并鼓勵我，使我重新振作，有時還會幫我解決很多事。

謝謝你，我的朋友！你帶給了我無窮的樂趣。讓我重拾了生活的自信，讓我相信自己不是一個人，不再覺得孤軍奮戰。謝謝你的陪伴與守候，愿友誼長存。

優秀話題作文10

一尾淚水魚，游在海洋里，總以為他不會哭泣，但當你感覺到水的溫度時，是他的兩行熱淚，那兩行淚劃過身際，感覺到的，只是酸辛，那兩行淚的溫度可以讓海洋生輝，但卻是痛苦的源頭。

海洋中的一股暗流，不要以為那是波浪，也不要驚疑是他的嘆息。他無以宣泄，那就讓他在海洋中哭泣，他不愿讓別人看到他的憂傷，他慶幸他是一只魚，在海洋中數不出淚滴，但他清楚的知道他在哭泣。

他喜歡這種感覺，但無奈是一只魚，一個人默默地細數著自己的痛楚。在別人面前吐出含氧的氣息，自己獨守死一般的沉寂，他善于偽裝，用快樂掩蓋憂傷；他不善于偽裝，在自己面前細數彷徨。

這就是一只淚水魚，在海洋里，雖然有一個種群，但他獨守寧靜，雖然有很多朋友，但他更喜歡自己。細數那一道道傷痕，用濕潤的舌尖舔那一道道血淋淋，他在把痛苦翻新，把眼淚留給自己。在海洋最深處，沒有陽光，沒有生氣，只有一只淚水魚在默默哭泣，他無需陽光，無需生靈，無需一切，只希望有一分廣博的寧靜能容納他的眼淚，在海洋里有一片天地讓他的滿身傷口漸愈。

這就是一只淚水魚，一生用淚水相伴足矣！

優秀話題作文11

聲音是甚？聲音是聲波通過聽覺在人腦所產生的印象。聲音分甚？聲音分自然聲音和人為聲音兩種。聲音……掐住！

大自然的聲音千變萬化，無以倫比。風神作怪時，樹林里響起一片沙沙聲，那是爽風啦啦隊的沙錘；聽起來，爽風拳賽要拉開帷幕了。從樹底至樹梢都熱鬧非凡，他們在竊竊私語：“不知道膀大腰圓的鐵頭能不能打倒機智靈敏的外星人牛w……”樹枝精神抖擻，一副沉思的樣子。

雨伯倒水時，天空戴上了黑手表，雷公電母也不例外，他們一會照照遠方，一會又打起手鼓，他們爭先恐后地想大地一展自個兒的風采，轟隆隆的聲音由遠而近，猶如千軍萬馬滾滾而來，又好似空中展開了一場盛況空前的大戰，雨指揮官有條不紊地指揮著戰斗，漸漸戰斗平息了，不大一會兒，嘩嘩，大雨傾盆而下，傾巢而出，千串雨珠叮咚作響，萬朵水花飛濺，一個個雨精靈呼喊著，唱著，跳著，盡情玩耍，在家的被窩里懶了幾個月，可不得好好輕松一下嗎？

大雨過后，一切又恢復了生機，鳥兒最歡實了，它嘰嘰喳喳地笑，聲音婉轉，悅耳，似乎訴說著大自然聲音的奇妙。

人為的聲音雖然沒有大自然的奇妙，可是也是新奇的。天真的笑聲是咯咯咯的，開懷的，爽朗的。笑聲是哈哈哈的，小孩子調皮可愛的笑是嘻嘻嘻的。

音樂美妙而悠揚又鏗鏘，音樂可以表達出人的思想，心理。

聲音很美，如果你用心傾聽，你會得到無以言表的美麗、享受。

優秀話題作文12

今天，下起了蒙蒙細雨，這給大樹帶來了滋潤；給田野帶來了生機；給空氣洗了個澡；也給大地洗了個澡。雖然雨給世間帶來了那么多的好處，但雨給我帶來的卻是憂愁。本來我今天可以出去玩的。但下起了雨，我就不能去了。因此，我的好心情一下子就被“雨水”給“沖刷”了。雨落在地上“啪啪”直響，給我又帶來了一份憂愁，雨水從四面八方匯聚過來，成為了一條小溪，溪水“嘩嘩”地流向遠方，時不時的碰著一些石頭，會發出“叮叮咚咚”的聲音，這聲音是多么的清脆悅耳，但我并沒有聽見這美妙的旋律。這些溪水把我的一切喜悅全都帶走了，它們會把這些喜悅帶去給誰呢？我不知道，我看著水流著，雨下著，就站在窗口久久沒有離去。雨下的更大了，風吹的小樹也站不穩了，我站在窗口問自己：“雨到底是好還是壞。”我一片茫然，最終我覺得雨還是好的，雖然我覺得雨引起我這么多的憂愁，是不好的，但雨給大地了那么多，它不是好的嗎？我不能這么自私啊！

想通了之后，我拋開了一切煩惱，露出了笑容，這時，雨停了，出現了彩虹。

“啊！多美啊”我不禁贊嘆。

優秀話題作文13

選……同學們都說我是“小詞海”了。又一個周日，我和媽媽去菜園澆地。由于多天沒有澆水了，一顆顆菜都耷拉著腦袋，快枯萎了。等澆過了水，它們一個個都活過來似的，油光水潤的。我想了想說道：“青菜喝過水后，一個個都昂起了頭。”說完，笑容爬上了我的臉龐。“喝”“昂起頭”，這些詞多么富有人情味！“是啊，菜們洗過澡后，一個個精神頭十足呢！”媽媽一邊拔野草，一邊附和我道。笑容一下子僵在了臉上，我呆住了。媽媽只是一個普通的農村婦女，她甚至沒有上過初中，可她的語言卻比我豐富，比我有表現力。這是為什么呢？懷揣著大團疑問，我問媽媽，她只是笑笑，說：“和別人說話時，覺得人家說得好，我就琢磨琢磨；看電視時，聽著劇中人物的話有意思時，我就重復重復。時間長了，我就這么說話了。”媽媽的話令我茅塞頓開，是啊，學習是沒有止境的，除了學書本上的，生活中還有很多值得我學習的。想想自己，只積累了一點詞語，就得意忘形，真是淺薄幼稚。未來的日子里，我會改變自己。

優秀話題作文14

我的性格大大咧咧，十分活潑。在同學當中擔任開心果的職位，將自己的快樂與別人分享，時不時冒出幾句讓人爆笑的話語。自然，我天生是個樂觀派，對此大家都無一否認，答錯了題沒關系，勇氣可嘉；不跟我玩沒關系，自娛自樂；考砸了呀沒關系，下次努力！這便是我的觀點，大家只要一想起這三句話來，便會哈哈大笑，然后稱贊我的樂觀，因為這一點，我在班上的人氣很高，我一定會持之以恒的，因為這是我對抗困難的秘密哦！

我熱愛運動，但只要是大需腳力的運動卻樣樣不行：跑步、跳遠、跳高……我拿手的還是乒乓球，在女生中算是小有名氣兒，除了高手粽子，其他女生一般不在話下。曾也擊敗過幾個實力較弱的男生。記得一次擊敗了高手吳煒澤，我告訴他一定要記住那場比賽，因為我總有一天會超過他。為此，我沒少下苦功夫，天天和女生練球，知道能與他不相上下。我還熱愛籃球，但常常是百發一中，所以放棄了。

我有一個改不掉的缺點，那邊是不愛看書。每次老師問道課外知識，我基本上都是一問三不知，但只要是我有學過的，通常都記得牢牢的。因此家長和老師天天催促我多看書，但我卻一直沒養成這個好習慣。

看，這就是我！

優秀話題作文15

人們常說：“可憐天下父母心’這句話沒有錯，每一個父母自從有了子女后，就再也無心為自己打算。”慈母手中線，游子身上衣。“每一個呱呱墜地的孩子的父母都完成了世界上最偉大最光榮的使命。但在這里，我想說一句：“可憐天下孩子心。

“就比如說90后的我們，家長總想知道孩子的秘密，這不該……其實我們也沒有什么秘密，只是我們不想讓家長管的那么嚴，我們需要自由，我們不想做溫室里的花朵，也不想做關在籠子里的小鳥，我們想有一片自由的天空。

當我們打會游戲，上會兒網，會被家長說不務正業，怎么不拿這點時間多看會書。其實我們不是天生的網迷，游戲家，只是因為我們面對的生活。游戲它是一個無形的導師教會了我們去釋放，在虛擬世界沉醉，久久不能自拔。又是虛擬世界確實要比現實世界美麗。

有一首歌是這樣唱的：“小小少年，背著書包，做不完的作業。春天只有一種顏色太單調，’每天去上學，都要面對學習上的壓力，考試，成績。

當孩子考試取得了好成績，父母只會提出更高的要求，當是，父母不知道孩子只想聽一句鼓勵的話。

當孩子因失誤而考砸了時，看到父母責怪和埋怨，向冰冷似的眼光，但是，父母知道嗎？當時，孩子只想聽一句安慰的話。

天下苦心的父母，你們看到了孩子心里那一個陰暗的角落了嗎？其實人們應該說“可憐天下孩子心”。

第四篇：話題優秀作文

【推薦】話題優秀作文集合7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的話題優秀作文7篇，歡迎大家分享。

話題優秀作文 篇1

享受，讓生命更精彩

生命如花，需要享受的眼睛去觀賞;生命如歌，需要享受的耳朵去聆聽;生命如酒，需要享受的味蕾去品味!

在觀賞中，我們享受到了生命的絢爛;在聆聽中，我們享受到了生命的優雅;在品味中，我們享受到了生命的酸甜苦辣……生命，因享受而豐富而充實;人生，因享受而多姿多彩!

去享受音樂吧，在享受中去體驗激情的燃燒!古典音樂的雅致，現代音樂的前衛，民族音樂的瑰麗，流行音樂的時尚，這一切都讓我們徜徉于藝術的海洋，燃放青春，燃放熱情!去傾聽貝多芬的《命運》，體驗生命的悲壯;去傾聽阿炳的《二泉印月》，感受生命的凄美;也不妨傾聽鄭智化的《水手》，去領略堅持的美麗;也不妨傾聽趙詠華的《最浪漫的事》，去向往相濡以沫，白頭偕老的愛情……

去享受文學吧，在享受中去感悟人生的厚重!屈原的詩，蘇軾的詞，莎翁的戲劇，亨利的小說……已記不清楚了，這一道道精神的圣餐曾多少次吸引我們的眼球，讓我們在文學的圣殿中流連忘返，欣然而不知所之!湘夫人的命運讓我們牽念，周瑜的豪情令我們神往，哈姆萊特的吶喊使我們震憾，麥琪的禮物叫我們沉思：原來人生多彩又無奈，原來生命短暫又厚重!

去享受體育吧，去揮灑生命的活力!喬丹是我們的偶像，羅納爾多是一座神圣而不可跨越的大山，中國女排姑娘是我們永遠的思念與牽掛。去追逐，兔子一樣敏捷;去奔跑，豹子一樣矯健。學中國登山健兒去登山，去享受登頂珠峰那分“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁;效帆船賽艇高手去航海，去享受遠航那“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的波瀾壯闊。在體育的世界里，“更高、更快、更強”不再是口號，而是實實在在真真切切地詮釋生命的歡欣與深刻的心靈雞湯!

時光如白駒過隙，短促的生命不容我們虛擲，把握今天，享受生活中的苦與樂，讓生命在享受中體驗、沉淀、升華。或許只有這樣，才可能在我們走向自己人生終點之際，坦然面對自己的歷史說上一句：今生總算沒有白活!

話題優秀作文 篇2

“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”如今，作為網絡終端的個人電腦，這只高貴殿堂里的“堂前燕”，已經飛入了你家、我家。

網絡是什么呢?

網絡，是那七色彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種色彩樣樣都有;網絡，是那生活的萬寶囊，琴、棋、書、畫樣樣俱全。

網絡是我們的“千里眼”和“順風耳”。

在網絡世界里，可以暢游書海，不必為找不到想要看的書而“白發三千丈，緣愁似個長”，只需輸入簡單的幾個漢字百度一下，另外一片精彩世界就在眼前。點擊郭敬明，我們目睹了那酸澀的青春之花，在繁茂的香樟斑駁的樹影里盛大卻脆弱地開放;點擊雨果，我們可以在巴黎圣母院中駐足觀望，感受卡西莫多的善良，欣賞吉卜賽女郎的翩翩舞姿;莎士比亞的文采風流，曹雪芹的行云流水，魯迅的入木三分，吳承恩的超凡想象，只要你輕輕一點鼠標，一切都盡在其中。

在網絡世界里，可以和素未謀面的人毫無顧忌地傾心交談，也許你是耄耋之年，我是弱冠之徒;也許你在大洋彼岸，我在地球南端。在這里可以暢談成功的喜悅，交流學習的

話題優秀作文 篇3

今天九月十日，老師們的節日，是老師們最快樂的一天！在老師的節日中你想送給老師一個什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許你想送一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福話……這些都能體現出你對老師的一片心意，然而老師也能理解。

那你們知道老師最想要什么呢？是禮物呢？不是！如果你送給老師禮物，那未必不可，因為你敬了一片心。而我卻什么也沒送，因為我知道老師最想要得是同學們的好成績，你們想一看老師用盡畢生的心血和汗水，去培養我們，費盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個好成績，就樣一個辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結出美味的果實，教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁么！考出的成績，考上好的初中就是對老師最好的報答。為了我們的未來，從現在開始，動起來吧！去吸收知識的源泉，就是為了明天。明天就在前方，只要我們去努力爭取，美好的明天就會到來，努力吧！

在這里，我向王老師、賈老師、劉老師、吳老師，對所有教導我們的老師們，我都向你們鄭重的說：“謝謝老師，祝你們節日快樂。”

話題優秀作文 篇4

有一首詩，作者是王安石，在詩中寫道：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”這首詩寫出了梅花樹的枝多、花也多，不畏寒冷，獨自開放。

我家也有一棵梅樹，它是我爺爺親手栽的。每年冬天，我家院子里幾乎所有的花都謝了的時候，梅花才開放。我家的梅花是淺黃色的，很淡雅。風一吹，花瓣在空中翩翩起舞;風一停，花瓣就“紛紛降落”。香香的梅花就像一個個香香的小天使從天而降。春節時來我家的拜年客都夸梅花，說梅花香、梅花美

今年開春后天氣寒冷，快到三月還像冬天似的，大家一見面就抱怨天氣，而我卻竊喜，因為這樣梅花開的時間更長了。每天早上，我早早的起來就是想去看梅花。梅花樹的旁邊有幾只鳥兒，這個叫叫，那個跳跳，快樂得像個小精靈。它們常常勾住我的腳步，使我總想在樹旁多待一會兒。

夏天到了，天氣熱了，梅花樹長出一片片的綠葉子，風一吹，葉子就跟著顫動。梅花樹的葉子就像一個機器人，風就像一個控制機器人的主人。“風控制“一吹，”機器人“就動了起來;”風控制“一停，”機器人“馬上就停了下來，一動也不動，像釘了一個釘子一樣。每當這個時候，我就會興奮地大叫“表哥、表姐，快來看呀!”

秋天到了，天氣涼快多了，梅花樹的葉子也不像夏天那樣多了。風一吹，葉子就時不時地落下幾片來，剛掃干凈，過一會兒又能看見幾片散落在地上。冬天到了，梅花樹枝慢慢變成光禿禿的了，一副丑丑的

樣子，你怎么也想不到丑丑的梅樹開花了是那么的美麗。

現在，梅花樹被爸爸移栽到了菜地邊上，我每天都要打開菜園門去看看梅花樹。

梅花

梅花寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 梅，自嚴寒中脫胎換骨；梅，自雪之碎玉靈氣中誕生；梅，在冰天雪地的嚴寒中一枝獨秀，展現生機勃勃的姿態。但是，梅花香自苦寒來，“梅雖無雪一片白，雪卻輸梅一段香‘。再鋒利的寶劍，不經打磨，永遠閃不出寒光；再幽香的梅花，不經苦寒，怎能在白雪皚皚的世界里吐露芬芳？

人，難道不是嗎？不經努力，何以成功？不經打擊，何以成功？不經挫折，何以成功？要經受起磨難，挫折，最后成功的，總是最勤奮的人。

對于這句話，我可是有過親身體會。在五年級下學期剛開學，我也不知怎地，剛上了幾天學，就病倒了，有大半個學期都在家里養病，別人都在學校學習知識，我卻只能在學校打針，吃藥。等到晚上治完病回家，早已是深夜，筋疲力盡，倒在床上就睡著了。盡管如此，我還是在家里自學課程，有時不理解的地方，就自己動手實踐......

日復一日，病是好了，卻也一天天的臨近期末考試，雖然同學老師都給予我很大幫助，但重點和難點老師早已講完，但是一想我落下的功課和期末考試，心里真不是滋味，便又咬咬牙堅持了下來。

終于到了期末考試，不知怎的，以前唯恐不及的期末考試今天竟有些期待，但我心里還是十九個水桶打水——七上八下。卷子發下來了，我馬上一道一道題的認真做，一道一道的檢查......

拿到成績單時，我簡直不敢相信我的眼睛，我的語文成績竟然是全班最高分，數學和英語也很不錯，我高興地跳起來，終于辛苦沒有白費，一分耕耘一分收獲嘛！

雖然耕耘很辛苦，但收獲也是巨大的，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，這句話一點兒也不假。 想著想著，仿佛我就是那支經受過苦寒的梅花，傲立在皚皚白雪之上，吐露著幽香.......

梅花

[墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。冬天，梅花盛開的季節。看見梅花，我情不自禁地想到這一首贊美梅花的詩[臘梅。

梅樹有的人討厭。因為它沒柏樹的威武健壯；沒有柳樹姑娘的長條枝葉；更沒有桂花的香味梅花它春夏秋都不開花，它沒有桂花的香味；沒有水仙花的亭亭玉立；沒有牡丹花的鮮艷顏色和嬌枝嫩葉。 我喜歡多種花，其中喜歡梅花。在學校里就有這么一株梅花樹。它長著枯萎的枝頭，彎彎的腰，好似一個年紀已過8旬的老人一樣。它身上有許多的皺紋，像是被小孩劃過。它的身上沒有一處是好的，敲一敲，發出叩叩的聲音。使人一見就生討厭之心，而我卻喜歡它。

轉眼，就到了夏天。枝頭長出了嫩葉。那些討厭它的孩子，跑道它的身邊，把一棵棵豆大的，綠油油的果子摘了下來。梅樹搖擺著身子，好像再說：“別呀，別呀。別摘我的小寶寶呀。”可是這幫壞學生還在一個勁的搖摘。我心里想：你們這個兩面派，平時不喜歡它，今個卻這么愛它，你們還破壞它，連兩面派都不

如，簡直是個蛋黃派。

“知了知了。”聲的風潑過去后，八月來臨了。著可是桂花開的好時候。桂花開了，不說十里飄香，我們學校也都沉浸在花香里。這時，梅花也不一樣了，它居然長出了花葉。過了好多天，呀！原先那干老頭，盡然長出了花苞。這時我更加喜歡這位不出名的年輕壯士了。

十月到了，花開了。花兒很小，只有茉莉花那么大。雖然沒有桂花那么大，可我還是很喜歡它。因為它有無私奉獻的美好品質。它重不爭名，不爭利，是我學習的榜樣。

“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。

頌梅花

我喜歡富貴的牡丹，喜歡絢麗的月季，也喜歡清秀的荷花，但更喜歡堅貞不屈的傲雪斗霜的梅花。

記得有一次，一個大雪紛飛的冬日，我和媽媽一起去中心廣場散步，突然聞到了一陣陣花香。我心想：在這嚴寒的冬天，是什么花開了，而且香氣這么濃郁呢？我和媽媽循著花香找尋，花香愈來愈濃烈。我發現了一樹金燦燦的梅花。那有些晶瑩剔透、薄薄的四個花瓣，構成了一朵帶著點點黃色花蕊的玲瓏的嬌小的梅花。它就像那暖暖的太陽，讓人看著看著，覺著冬天好像不在寒冷。在這百花凋零，大地白茫茫的一片的嚴冬，唯有小小的梅花綻放在寒風和大雪的懷抱中，散發著濃郁的幽芳。第二天，當我和媽媽又來到中心廣場時，凍得瑟瑟發抖。北風“呼呼”地刮著，雪都凍成了冰。路上行人稀少。我們來到梅花樹前，只見所有臘梅都頂著雪，綻放在枝頭。我在心里暗暗贊嘆梅花：這是多么不屈不撓、凈潔無瑕的花朵啊！它從不和百花爭奪人們對花的喜愛，而是在冰天雪地的冬天悄然開放。誰也不知道它是何時展開了它的黃色紗裙，更不注意它是在何時變得暗淡無光，悄悄落下。

小小的梅花不像國花牡丹那樣燦爛富貴，惹人眼球，而它只在冬天開放，即使強勁的北風，也無法讓梅花對它“低頭折節，”因為，愈是寒冷 ，愈是風欺雪壓，它就開得愈精神，愈秀氣，它是所有的花中最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！就像古人說的一句話一樣“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

梅花就像我們中華民族一些有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。

梅花啊梅花，你的精神我永遠都會銘記在心中！

話題優秀作文 篇5

人心中都有一片柔情，尤其夜晚，每每望向月亮，人們總能喚醒心中對故鄉的思念……故鄉是人們情感的歸宿，每當人們回到故鄉，心中總是那么舒暢。我也不例外，我的家鄉在莆田，是一個美麗的海濱城市，人民樸實，物產豐富。

我住在離市區較遠的一個小村莊里，每次回家，我總愛圍著整個村轉一圈。

憶——曾經，那里是一片泥潭吧，泥潭的附近可曾是爺爺奶奶的菜地？印象中，曾有一次，好玩的我追著一只大白鴨子，邊跑邊叫，追得開心，追得有趣，絲毫不顧腳下的地，這時，大白鴨子突然“白鶴亮翅”，一抖翅膀飛到了泥潭的中央，我一不注意，一大步重重地踏進泥潭，頓時覺得不對勁，地咋是軟的？我連忙快步跑了出來，但雙腳早已布滿泥濘，一只拖鞋還因為我的魯莽，葬身在泥潭之中，一回到家，少不了的是一頓“竹筍炒肉絲”。

憶——那里，曾有一處用大石頭和泥土堆積起的“亂石山”吧。記得那時，正值莆田最熱鬧的節日——元宵，燈火輝煌，鑼鼓喧天，熱鬧非凡！“五湖四海”的親戚們都來了，車鼓隊在“亂石山”前面的大場子表演。我和我哥買了不少“裝備”——也就是煙花。手里握著那種點燃后回放小金星的小煙花，腰間再綁幾盒摔炮（一種用紙包著火石的小鞭炮），和其他一些不知曉名字的同村的小伙伴們，模仿那電視里的英勇帥氣的游擊隊隊員，躲在石頭后面，拿煙花當火把，拿摔炮當子彈，搶占“亂石山”的最高峰，傲視群雄！現在看起來，真是無比的幼稚，但在那個時候，幾束煙花，幾盒摔炮，能讓我興奮一整天！

憶——那里，曾是村里的廟吧，大紅鐵門推開，有一棵大榕樹，燒紙錢的大鼎在那河邊，那時候河水還是清的，還有人在釣魚。我和哥哥曾經常在那兒下象棋，一邊伴著流水潺潺的聲音，一邊聽著隔壁麻將桌的喧鬧聲，那可是我最美好的回憶了！

憶——憶——憶……故鄉有無數美好的'回憶在我心頭縈繞、回旋，令我難以忘懷：那潔白的墻壁上，可曾還有我的的涂鴉；那挺拔的樹上，可曾有我騎車不小心摔倒的刮痕；那泥潭里，是否還有我不小心弄掉的拖鞋……可惜，隨著現在科技不斷發展，房子不斷地在工業化發展，兩棟挺拔的安置房湮滅了我所有童年的記憶。小孩們的歡聲笑語不再隨著一聲聲鞭炮聲而響起，大人們的聊天聲也已不在那大石板椅上響起來了，我童年美好的回憶隨著一半的村莊深深地埋葬在那安置房腳下的土地里……

故鄉，我愛你！你是我心中那一抹魂牽夢縈的回憶，我對你的愛是深沉的，是不會隨風而去的！故鄉的往事早已深深地銘刻在我的腦海之中，你永遠是我心中那揮之不去的柔情！

話題優秀作文 篇6

古人云：退一步海闊天空。忍一時風平浪靜。

——題記

“明明是你們的雞吃了我家種的菜，你怎么還能反過來怪我們呢？”媽媽大叫道。

“是你們不看好你們的菜園的，雞又不是人怎么知道不能吃啊？鄰居周大嬸回應到。

正巧爸爸回來了，阻止了這場口水戰。

“這么了，又跟鄰居吵架了？”爸爸疑惑的問。

“鄰居周大嬸家的雞又來偷吃咱們家種的菜了，吃了咱們家的菜他們還有理說我們自己沒照顧好我們家的菜，真是的，他們還有理了他們。”媽媽氣呼呼。

“不就是一點菜嗎？吃了就吃了唄，別這么小肚雞腸的。要有點肚量嘛！”爸爸和藹的說。

“哼﹗你不幫自己的家人。反倒幫起別人來了。”媽媽說完就踢開椅子。火冒三丈的走了。

爸爸也起身了。走到了鄰居家跟鄰居道歉道∶

“對不起啊，我們會管好我們的菜園的。還有我老婆剛剛說錯了話。您別放在心上﹗”

我聽了之后，心里憤憤不平﹕憑什么要我爸去道歉？明明做錯了事情的是他們。本應該是他們道歉的。為什么老爸還要親自去道歉呢？我心里就是想不明白呀！

“爸爸。明明做錯了事情的是鄰居周大嬸。本應該他來向我們道歉的。憑什么是你去道歉啊？”我氣呼呼的說。

“xx哪，爸爸跟你講一個故事。這一個故事的名字叫‘六尺巷的故事’相傳（1637~1708）年宰相張英的鄰居建房。因宅基地和張家發生了爭執。張英家人飛書京城。希望相爺打個招呼“擺平”鄰家。張英看完家書淡淡一笑。在家書上回復：“千里家書只為墻。讓他三尺又何妨；萬里長城今猶在。不見當年秦始皇。”家人看后甚感羞愧，便按相爺之意退讓三尺宅基地，鄰家見相爺家人如此豁達謙讓，深受感動。亦退讓三尺，遂成六尺巷。這條巷子現存于桐城市城內，成為中華民族謙遜禮讓傳統美德的見證。xx，你明白爸爸給你講的這個故事的道理了嗎？”爸爸語重心長的說。

“我知道了，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”我深有感觸的說。

爸爸教會我的道理給往后的我的學習生活帶來了很大的幫助。

有一次，我們在上書法課。我正拿著毛筆專心致志的寫著。突然，我感到渾身臭臭的。下意識到往身上看去。我發現媽媽給我新買的白裙子上有了一個大瑕疵：上面沾滿了臭烘烘的墨水。我剛想喊這到底是哪個王八蛋干的。就聽見了：“xx，對不起，我不是故意的。”

原來是珣珣哪！

“你怎么可以這樣啊，這可是我媽媽給我買的新裙子哎！你怎么可以這樣子啊？很討厭哎！”這句話剛要從我嘴里說出，可我想到了老爸說的：退一步海闊天空。忍一時風平浪靜。于是，我立即改口了：“沒事的。拿回家洗洗還能再穿，到是你珣珣。有沒有弄張你的衣服啊！”

珣珣十分的吃驚，她并沒有想到我會這樣說。又驚又喜的說：“哦、哦哦。謝謝。”

我們兩個還是好朋友呢！

感謝爸爸，感謝那一句：退一步海闊天空。忍一時風平浪靜。

話題優秀作文 篇7

總會在被人誤會的時候竭盡全力為自己辯解，哪怕爭得面紅耳赤，哪怕下一秒不歡而散。是為了證明自己是對的?還是為了對方那一句無可奈何的：“我錯怪了你!”

捫心自問，真的是想要這樣的結果嗎?!其實，想要的只是握手言和，僅此而已。

誤會是一把兩面刀，傷人，更傷己。被誤會的時候避免不了生氣、郁悶、委屈、甚至掉眼淚。心里那些疙疙瘩瘩、那些無以言表的難受交織在一起，如同一張束縛著自己，任憑如何掙脫也逃不出的網。愈掙脫，束縛的愈緊，直到再也無力掙脫。

當內心慢慢平靜，再去想的時候，一切的誤會居然那么微不足道。笑笑的一句：“其實是這樣的，其實……”無需置疑，換來的也是一張笑臉，換的是言和，是陽光燦爛，是海闊天空。

呵，一句簡單的話語，一抹淡淡的笑就能避免再一次的“面紅耳赤”。

嘿，原來誤會并不難解，難解的只是心結。

哈，握手言和，能夠和每一個人相處的很愉快真好。

呵呵，嘿嘿，哈哈……

笑著去對待誤會，笑著去看周圍的人和事，笑著去面對生活中所有的不盡人意。

笑著笑著，便處處都是“美景”，天天都是“晴天”。

第五篇：話題作文優秀

話題作文優秀

話題作文優秀1

是什么？使兩個月的時間，如隔了無數的春秋？哦，原來是那連著線的友誼。

初三的生活，我想一定很緊張，緊張到可以拼命去。因為初中考不考得上一所好的高中，關系到以后能不能考到諸如“北大、復旦、清華”等名校里，然后能不能找到一份稱心如意的工作，能不能安樂地過完一生。 所以在這時候，只能放棄該放棄的，努力攻讀，是這樣的嗎？葉子姐姐？ 殘酷的人生注定要拼搏的，沒有拼搏，就難有成就，葉子姐姐你不在的這些日子里，我的心里總有一種失落感。我知道你可能很久才回來，我怕我忍不住，所以我強迫自己淡忘你，試圖遺忘我們之間的一切。

我用游戲與QQ來隔斷自己上小荷的機會，白天拼命學，晚上拼命寫。但我還是經常上去看，除了發文章和寫評論，我就是去看姐姐的最后登陸時間。結果一次都沒變。 慢慢地，我開始發現，自己無法遺忘這一切，一個人其實很容易遺忘一件事，尤其是刻意的遺忘。但我知道，自己的內心里的某個地方，某個角落，還刻我們的友誼。 既然忘不掉，我只能更深地牢記。牢記我們的友誼，遠在杭州的葉子姐姐，你還好嗎？

在這里，小弟為你送上一份最真誠的祝福，愿你能考進蕭中，愿你在新的一年里，事事順利，快樂無限！弟弟永遠支持你！

話題作文優秀2

我最喜歡荷花啦！它們的顏色不同。這些本來還是含苞欲放的花骨朵竟開出這么美麗的荷花：玉白的，粉紅的，深紅的……玉白和粉紅這兩種顏色的荷花最多。它們多姿多態，有的隨風搖曳，有的躲在荷葉下面羞答答地不肯全部開出來。白色的花瓣中，露出金黃色的小蓮蓬在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，使你禁不住翹起鼻子一嗅再嗅。荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更加是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩句，頓覺心曠神怡呢！

荷花的葉子綠的那么新鮮，一張張圓形的綠葉均勻地擺在水上，有的像一把把撐開的雨傘，有的像碧綠的大圓盤，還有的像一把小房子。透過荷葉的空隙，只見一根根帶著刺兒的荷梗在水上昂首挺胸。

荷花的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨傘的傘柄。荷花的莖上布滿了細小的刺兒，手抓住荷花的莖，手稍微有些疼的感覺，把荷花梗折斷，莖上就有許多連著的絲，真是“藕斷絲連”呀！

我雖然愛牡丹、迎春花和白玉蘭，但我更加愛那出淤泥而不染的荷花。

話題作文優秀3

母親，不知現在你在哪里，我不知道如今就算我們見了面，你還能不能認出我，雖然十幾年前的事記憶早已凋零，但我仍還記著你那張嚴肅的臉。小時候，我恨過你，也惦記過你，也期望過你回來，但最后還是以失望收場。不過，如今的我已不再是那個傻傻的不懂事的我了，我明白了。我也因此而感動了。請大人們說，小時候你還沒離開我時，你是很愛很愛我的，你離開我也是被逼無奈的，我也理解了。這麼多年后，我已不再期待，期待你回來了。

家里的情況不好，爸爸又常年在外打工掙錢養家糊口，奶奶也早早的就去世了。從此，我便和我的爺爺在一起相依為命，爸爸媽媽不在身邊，我也常常是同學們譏笑的對象，我哭著跑回家時，是爺爺安慰我；我考試的第一時，是爺爺夸獎我；我餓了，是爺爺給我做飯，爺爺做的飯很普通，但在我看來，卻是最好吃的；我生病了，是爺爺守在床前，徹夜未眠；放學后下了大雨，爺爺會走很遠的路來，給我送傘……

爸爸在外拼命的打工掙錢，也是為了維持生活和供我讀書。經常回不了家，我也很理解。

現在爸爸不在家，爺爺去世了，媽媽也走了，但我能感覺到，你們依然在我的身邊鼓勵著我，你們是我一生的感動。

話題作文優秀4

小時候，媽媽帶我去配眼鏡。到了醫院便來到了治眼睛的`區域，醫生給我驗了光，然后再.要測準瞳距，最后給我拿了一個醫用眼鏡框給我選鏡片，選到兩百多度時，問我暈不暈，我說不暈，然后他又讓我到醫院走走，我跟媽媽下了樓。

這時，我看見門口有一位大姐姐雙腿跪在地上，前面寫了一些字，說家里人生病了，現在缺錢，請各位好心人幫幫忙。我看了看大姐姐的樣子，心里很酸，于是跑到媽媽那里，說：“媽媽，給我一塊錢。”媽媽很疑惑，不知道我要干什么，我跑了過去，說：“大姐姐，給你。”大姐姐看了，激動的說：“謝謝你，小弟弟。”我當時別提有多開心了，媽媽問我一塊錢到哪里去了，我說：“嘻嘻，我用它去幫助別人了。”媽媽一聽，欣喜若狂，說：“孩子長大了，知道給別人愛了，我好開心。”

然后，等我做完一切流程之后，和媽媽走到門口，又給了她一塊錢，這時，也有許許多多的好心人給她錢，我在心里說：“希望她的家人快點好起來，雖然我給的錢微不足道，可是我懂得了獻愛心。并且懂得了一個道理：遇到需要幫助的人一定要及時伸出援手來，幫助別人是種美德，我們的世界也會更加美好。

話題作文優秀5

假如我是太陽，一個紅彤彤的太陽，我會盡心盡力做好我的事情，讓人類、植物和動物都喜歡我。

春天，是一個萬物復蘇、春暖花開的季節，我會用溫柔的陽光來驅趕他們身邊的一絲絲涼意，讓嫩枝綠葉迅速的發芽、成長。

夏天，是一個枝繁葉茂、綠草如茵的季節，我不會用猛烈的陽光直接照射在大地上，依然用柔和的陽光照耀在林間小道，讓人們可以悠閑的散步。

秋天，是一個秋高氣爽、五谷豐登的季節，一個個金黃色的果實掛滿了枝頭，讓人們垂涎三尺，陽光灑在楓葉上，上面一片金黃，好似金子一般。

冬天，是一個銀裝素裹、白雪皚皚的季節，陽光被厚厚的白云遮擋住了身體，但是它還是很努力的在云系間將陽光照射在大地，讓人們感受它的溫暖。

假如我是太陽，一個人人喜歡的太陽。

話題作文優秀6

我是一棵小草，生活在一個美麗的世界上，我的媽媽是大地和土壤。我的葉嫩嫩的，綠綠的，我吮吸著大地媽媽的乳汁，過著快樂、美好的生活。

我有很多兄弟姐妹，我們手拉著手，肩挨著肩，組成了一片綠油油的大草坪，就像一塊綠色的地毯。我還有許許多多的朋友，花蝴蝶在我頭上飛舞，鮮艷的玫瑰花常常對我點頭微笑，還有落下來的花瓣在我頭上當帽子，真美。一天，幾個小男孩在踢足球，不小心把球踢在了我身上，我痛得哇哇直叫，那個小男孩為了撿足球，就踩在我身上了，我身上已出現了道道傷痕了，我恨不得告訴大地媽媽。沒過幾天，又有一個阿姨推著嬰兒車，從我身上走過，我身上又出現一道疤。那阿姨把寶寶抱下來，在我身上走動。漸漸 地，我變黃了，接著枯萎了。我大聲呼喊著：你們別踩我了，沒了我們，世界就不會那么美好的。

話題作文優秀7

“民以食為天”，這說明食品對于我們來說是多么的重要！不過，你在飲食過程中有沒有注意飲食衛生呢？如果你不注意，衛生就可能因為一點兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。

雖然我還是一個小學生，可我懂得的關于食品安全的知識可不少呢！比如說不能在小攤上買東西、不能在沒有衛生許可證的餐廳吃飯、不能吃過期、變質、“三無”食品、不能吃未煮熟的東西等等。我還知道在購買小食品時，注重查看以下幾個方面情況：一是要選擇信譽好、質量穩定的知名品牌；二是要注意查看產品包裝上的廠名、廠址、食品生產日期和保質期，拒絕購買“三無”產品；三是檢查食品和合格證明、所含的營養成分、色澤新鮮程度；四是注意質價相符，對超低價格的小食品不要購買；五是注重檢查該食品的食品商標標志等等。

大家看吧，我們吃食物時一定要選擇好的食物，否則就有可能給我們帶來生命危險。

話題作文優秀8

假如我是科學家，我會做什么呢？我會干什么呢？我會造一個飛船。

如果飛船在太空中發現了外星人，就會把外星人的樣子拍下來，然后通過某種電子設備把外星人的樣子拍下來，然后通過某種電子設備發到我的手機上，我只要把圖片發到網站上，大家就會知道外星人長什么樣子了。

而且，飛船還可以觀察其他星球，如果有情況，會第一時間向我匯報。如果有外星人攻擊我們，飛船就形成一個智能保護罩來保護自己，等外星人不再攻擊飛船，保護罩就會自動消失。飛船在太空中的時候，可以在飛船種地，只需一天種的菜就成熟了。飛船里面還有廚房、臥室、衛生間、餐廳和客廳、我的飛船還能自己做飯，洗衣，端菜和晾衣服等等功能。

假如我是科學家，我這樣做，你們覺得怎么樣呢？

話題作文優秀9

尊嚴是人類心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴雖然不是一種美德，卻是許多美德之母。下面我來個大家講一個關于尊嚴的小故事吧!

有一個小孩很喜歡學英語，因為他認為學英語能跟外國人溝通交流，也可以在出國后很方便。一天，那個小孩的爸爸媽媽帶他去樂山玩。在玩的非常起勁時候，那個小孩看見了有兩個外國人也在樂山玩他想:我學英語不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯著膽子去對外國人說了一聲“Hello”。外國人聽到了竟然從錢包里拿出了一美元，那個小孩接過樂一美元，卻愣住了。那兩個外國人在小孩愣住的時候，笑嘻嘻的走開了，我的想法是:那個小孩不應該接過那一美元。不然的話那兩個外國人就不會把你當成乞丐了。

如果我是那個小孩，我會對兩位外國人說:“你太沒有禮貌了，我向你們打招呼，你們卻把我當成乞丐。你們如果不要那一美元，就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴是不可糟蹋的。

就算那兩個外國人給我十美元，一百美元或者一千美元，我也不會要，因為尊嚴是無價的。

話題作文優秀10

星期天，我、弟弟和爸爸一起去看畫展。回來的路上，我們看到一只可愛的小鸚鵡，鸚鵡的翅膀頂部是白色的，中間是綠色的，最下面是紅色的，色彩鮮艷明麗。我對它說：“吃過飯了嗎？”它用無錫話回答我，說：“剛吃過。”我又說了一句：“hello!”想測測它的英語水平，誰知，它卻說：“什么？”哈哈，看來這是一只土鸚鵡，沒受過高等教育。突然，我腦海里出現了一個大大的問號：鸚鵡為什么會說話？我去問我們家的“百科全書”—老爸。可他卻聳聳肩，說：“這我可不知道，只有靠你自己去發現啦。”我翻開《十萬個為什么》，竟然什么也沒找到。無奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原來鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩形而且肉多。特別不同的是，它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥不同，這個地方的管壁非常薄，成為薄膜狀。當空氣通過鳴管時很容易就能發出聲來，鳴管外還有很發達的肌肉，叫鳴肌，通過這部分的收縮和放松，能改變鳴管的形狀，因此鸚鵡通過訓練能模仿人說話。看到這里，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。

看來動物的學問真不少，以后我要學習更多的關于動物的知識。

話題作文優秀11

時光漸漸地、悄悄地逝去，匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些問候，陪伴與安慰，自以為是無關緊要的，事實上，那才是我們生命中重要的友情。

當我從家里翻出幾年前的照片時，一眼瞅見了那一臉笑容，嘴咧得塞得進一個大蘋果的黃鵬，一下子想起了以前我與黃鵬之前的友情。

黃鵬是我幼時的玩伴，我們之間的情誼堪比兄弟。是什么架起了我們之間的友情呢？

幾年前，我們兩人都沉默寡言，所以，盡管我們同在一個村子，但我們卻不互相往來。直到有一天，我在河邊玩耍，突然我腳一滑跌進了河里，我一連啥子了好幾口水，連喊救命。這時，黃鵬領著我的爺爺奶奶火急火燎地趕來，將我拉上來，并告訴我，是鵬鵬救了我，是他叫人來救我的。從此，我與黃鵬便成了好朋友，我們一起玩耍，一起玩蚯蚓，一起釣魚，開心時一起大笑，傷心時一起哭泣，委屈互相安慰……

想到這里，我鼻子一酸，淚水流了下來，正準備將這張照片當作書簽，讓我時時刻刻想起我們之間的友誼，耳邊卻回蕩起他與我分別時的一句話：“我不要你每時每刻記起我，不要因為我而耽誤了你的學習，只要一張照片，就可以紀念我們之間的永恒的友情。”

話題作文優秀12

我的外婆是一位勤勞的農民，她經常管不住自己，總是忙東忙西。終于在她的房屋后建了一個美麗的菜園。

這個菜園是用矮磚頭圍成的。每到春天，辛勤的外婆就會播下各種各樣的菜種。到了秋天，各種各樣的蔬菜便成熟了。

站在菜園外，一眼望去，呀，真漂亮，五顏六色的。你看左邊的小青菜，長得綠油油的，看了令人口水直流，右邊還種著一排排細瘦而挺拔的蔥，你不要小瞧它們，聽外婆說，多吃蔥可預防感冒。還有最里面的蘿卜，就像一個個害羞的小姑娘，把紅通通的小臉蛋藏在土里，只留下綠色的亂蓬蓬的頭發……

在菜園的周邊，小辣椒色彩鮮艷，紅得似火，綠得似玉，一看就知道哪個是嫩的，哪個是熟的，記得小時候，我被辣椒這紅彤彤的外表吸引了，竟摘下一個放到嘴里品嘗，這一嘗可不得了，辣得我滿臉通紅，直跳個不停，要不是外婆給我喝了三碗果汁，才解了難！真可謂是“面如桃花，心如毒蝎”。

一陣涼爽的秋風吹來，菜園里蔬菜們都隨風飛舞，你看，那小青菜正搖擺著它那亂而碧綠的頭發，打著節拍呢！辣椒們手拉著手，好像在聽搖滾樂。蔥兒們正隨著風來回舞動，像一層層波浪。

啊，這美麗的菜園，我愛你，因為你是外婆辛勤勞動的象征！

話題作文優秀13

我家的家風第一條就是勤勞，從小就要在家做家務，以至于養成每天會清理書桌的習慣。說起勤勞，我家最勤勞的要數我的母親，

我媽母親的手從沒有閑過，每天除了上班外，回到家里，要立馬做飯，洗碗，洗衣，清洗地板，整理房間，反正你很少看見她像別的婦女一樣，坐上發上追電視劇，和三姑六婆嘮嗑的情景。有的都是她干活的身影。

我媽媽的手不僅勤勞，而且還很靈巧。她特別會織毛衣，織起毛衣來既快又嫻熟。我有許多美麗漂亮的毛衣，有紅色的，藍色的，白色的……都是她一針一線，辛辛苦苦織的。每當我看到媽嗎織毛衣的時候，不由的使我想起了這首詩：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

我特別喜歡我媽媽的這雙勤勞又靈巧的手，因為媽媽的影響，我也是一個勤勞的小蜜蜂，自己的衣服自己疊，自己的鞋子自己刷，勤勞讓我變得更優秀了。

話題作文優秀14

你相信奇跡嗎?你相信既盲又聾又啞的人也能成為作家嗎?有的，這個人便是偉大的海倫?凱勒女士。她在一歲多的時候，因為生病，從此眼睛看不見，并且又聾又啞了。由于這個原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動不動就發脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請來一位很有耐心的家庭教師沙麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她了解每個人都很愛她，所以她不能辜負他們對她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認識四周的環境，努力充實自己，后來更進一步學習寫作。幾年以后，當她的第一本著作《我的一生》出版時，立即轟動了全美國。海倫·凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成了大學教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會工作，這種努力上進的精神，實在值得我們效法，海倫·凱勒真可算是個殘而不廢的人。海倫·凱勒能夠不因殘廢而自暴自棄，反而更加努力上進，所以最后才有卓絕的成就。

話題作文優秀15

假如我是醫生,我會認真的給病人看病,想盡辦法讓病人的病快速得到治療,在較短的時間內重新獲得健康。

如果長大后,我是一名醫生,我會研究一種先進的儀器,為得癌癥(原名螃蟹)的病人進行快速治療,這種儀器發出電磁波,殺光癌細胞,不讓他們在病人身體里瘋狂的分裂,瘋狂的增加數量,并且把癌變的DNA還原。

如果長大后，我是一名醫生，我還會發明一種疫苗，他可以放出一種細胞，在身體里創造出一種叫抗原的新細胞，它對身體無害，并且與其它的病毒很相似，于是免疫系統就會記住怎么殺死這些病毒，等真的病毒來了，就可以輕松殺死他們，保護人的身體健康。

假如我是醫生，我希望有病的人早日康復，沒病的人早日預防，并祝愿大家身體健康。