第一篇：中考34首詩詞名句賞析大全[模版]

中考34首古詩詞名句賞析大全

1、對“會當凌絕頂，一覽眾山小”一句作賞析。

此句化用了孔子的“登泰山而小天下”。它既是詩人要攀登泰山極頂的誓言，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言，表達了作者不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志。

2、對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達兩個角度作簡要賞析。本詩最后兩句采用擬人的修辭手法，將月亮人格化。明月有了人性，能將“愁心”帶給遠方的朋友，詩句生動形象地表達了詩人的憂愁和無奈，抒發了作者對友人被貶遠行的憂慮關心之情。

3、（1）用簡潔的語言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”的壯觀場面。

兵士們歡欣鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛肉，軍中奏起振奮人心的戰斗樂曲。將士們排著整齊的隊伍，在這秋高氣爽的時節接受將軍的檢閱。

（2）“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。這兩句選擇快馬、強弓兩件典型事物，分別從聽覺和視覺（感覺方面）兩方面，概括而又生動地再現了緊張激烈的戰斗場面。

4、小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象，聯系全詩，談談作者為什么這樣寫。

答：以樂景寫哀情，通過對比，襯托出游子的孤獨凄涼以及對家鄉親人的思念。

5、東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

這二句是說如果不是東風給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將要重寫，曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩人慨嘆歷史上英雄成名的機遇，是因為他自己生不逢時，有政治軍事才能而不得一展。它似乎還有一層意思：只要有機遇，相信自己總會有作為，顯示出一種逼人的英氣。

6、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”為后人稱道，試作簡要分析。

盡管前路障礙重重，但仍將會有一天，乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。突出表現了詩人堅定的信念，不屈的精神，豪邁氣概和樂觀精神。

7、“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

”作者借助奇特的想象來表現大海吞吐日、月、星辰的狀觀景象。是一種極其開闊博大的意境。勾畫了大海吞吐日月，包蘊萬千壯麗景象，體現了詩人開闊的胸襟，抒發了詩人統一中國建功立業的抱負

8、“烽火連三月，家書抵萬金”成為千古傳誦的名句，請你從形式和內容上對這兩句詩作簡要評析。

用對偶的手法寫出了安史之亂的戰火連綿不斷，詩人跟家人難通音信，此時的一封家信顯得極其珍貴，可以勝過萬金，表達了詩人眷念家人的深切感情。尤其是“家書抵萬金”寫出了消息隔絕久盼音訊不至的急迫心情，這是人人心中都有的想法，很自然的使人產生共鳴。

9、人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句千古名言表達了作者怎樣的思想感情？

作者直抒胸臆，表明詩人以死明志的決心、威武不屈的民族氣節和舍生取義的生死觀

10、海日生殘夜，江春入舊年”歷來受到人們的好評，請任選角度，做簡要的賞析。

在描寫景物、節令中，透出自然的理趣，形象地寫出了夜退日出、冬去春來的變化；透露樂觀、積極、向上的感情；把“日”、“春”、作為新生的美好事物的象征，提到主語位置加以強調等；“生”、“入”字用擬人手法更具情趣。

11、海內存知己，天涯若比鄰”是千古名句，這兩句詩好在哪里?請作賞析。“海內存知己，天涯若比鄰”，把前面淡淡的傷離情緒一筆蕩開。詩人設想別后：只要我們聲息相通，即使遠隔天涯，也猶如近在咫尺。這與一般的送別詩情調不同，含義極為深刻，既表現了詩人樂觀寬廣的胸襟和對友人的真摯情誼，也道出了誠摯的友誼可以超越時空界限的哲理，給人以莫大的安慰和鼓舞，因而成為膾炙人口的千古名句。

12、（1）簡析“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一句的寫作手法。

運用比喻的修辭。把自己比作“征蓬”“歸雁”，說自己好像“征蓬”一樣隨風而去，又恰似“歸雁”一般進入胡天，古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩人內心的激憤和抑郁。（2）用自己的話，描寫“大漠孤煙直，長河落日圓”展示的“千古壯觀” 黃沙莽莽，無邊無際，草木不見，行旅斷絕。極目遠眺，一縷孤煙勁拔堅韌、剛直有力地升騰在天盡頭，俯首遠瞰，橫貫浩瀚沙漠的黃河邊，蒼茫地掛著一輪圓圓的落日

13、（1）用你自己的話，描述“錦帽貂裘、千騎卷平岡”所展現的壯觀場面 隨從出獵的武士個個戴著錦帽，穿著華貴的貂皮獵裝，縱馬馳騁，浩浩蕩蕩的隊伍如同一陣疾風驟雨，從地勢平緩的山岡上席卷而過。

（2）“持節云中，何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達上有什么好處？ 這是詞人以魏尚自比，也希望朝廷能派人來赦免他的罪名，讓他有機會到西北邊防抵抗外敵入侵。運用典故，使表達委婉含蓄（3）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

詞的結句的意思是什么？意思：到那時我一定會把雕弓拉得滿滿的，向西北方的天狼星猛射過去。表達了作者什么情感？表達了自己要報效國家，關懷國家命運，為國御敵立功的壯志。

14、簡要賞析興，百姓苦；亡，百姓苦！

作者對以往歷史所作的概括與評判：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。作者以滿腔義憤揭示了封建社會對人民殘酷的剝削和壓迫，語言剛正率直，說理入木三分，表現了深刻的思想性。

15、（1）千嶂里，長煙落日孤城閉”描寫了什么景物？在詞中起到什么作用、此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽西下時，便緊緊地關閉城門的情景，突出塞下秋景與中原的不同。同時點明了戰事吃緊，戒備森嚴的特殊背景。（2）“人不寐，將軍白發征夫淚”這一句的意思是什么？表達了作者怎樣的情感？

此時此刻，駐守在邊關重鎮、滿懷鄉愁的將士們個個難以入睡，將軍整日操勞，白發染白了雙鬢；久征在外的士兵們艱苦異常，止不住悄悄地流淚。抒發了將士們壯志難酬、思鄉憂國的情懷

16、展開聯想和想象，用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現的畫面。

鶯是春的歌手。在明媚的春光中，幾只早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上去歌唱；燕是春的信使。不知誰家的新燕已開始啄泥銜草，筑建新巢

17、頸聯“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來為人所稱贊。試從詩人的思想感情和蘊含的哲理兩個角度，說一說你的理解。

此聯表現了詩人身經危難，仍保持堅定的意志和積極樂觀的精神。（2）告訴人們：舊事物必將消逝，新事物必將發展起來，社會在前進，前景無限美好。（如回答“包含著新陳代謝的規律”亦可）

18、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是千古名句，試簡析這兩句詩好在哪里。

兩句話對仗工整，音調和諧；畫面生動，通過對易逝的自然春光的描寫，抒發了對青春易逝的感慨，情感濃郁，寓意深刻，發人深省，因而成為千古傳誦的名句。

19、剪不斷，理還亂”在本詩中比喻什么?現在人們常用這句話來比喻什么? 用絲的千頭萬緒比喻離愁，以千絲萬縷無法剪斷、無法理出頭緒形容愁思之紛亂難解，現人們常用來比喻內心的煩亂或形容某些事情難以解決。20、（1）“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”

以春花喻冬雪，聯想奇特美妙，比喻新穎貼切動人，寫詩人的聯想：詩人望著披上銀妝的樹木，忽然覺得置身于大好的春光之中，仿佛是強勁的春風，一夜之間催開了千樹萬樹的梨花。這個新奇的聯想，表現了詩人的開闊胸襟，又寫出了邊地特有的奇異風光。

（2）說說“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”兩句詩在結構或寫法上的妙處。答：在結構上起承上啟下的作用。由詠雪過渡到送別。手法上，運用對偶、夸張和寓情于景的寫法，寫出了天寒地凍、愁云滿天的景象，表達了對友人的擔憂之情。

（3）詩中“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”兩句表現了作者怎樣的思想感情? 試描述一下在你腦海中出現的畫面。（限40字）答：寫友人已去而詩人佇立遠望的情形，表現了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。

山路盤旋，大雪紛飛，詩人向友人招手，友人的身影越來越小，詩人的手還停留在空中。已看不見友人身影，只看到雪地上留下一串串馬蹄的足跡。

21、（1）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開

首句用壓城的黑云暗喻敵軍氣焰囂張，一個“壓”字，把敵軍人馬眾多(來勢兇猛或交戰雙方力量懸殊)的情況，淋漓盡致地表現出來。“ 次句描繪了城內守軍披堅執銳，嚴陣以待的情形。

（2）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死

尾聯用黃金臺的典故，既與戰爭地點相吻合，又稱頌了天子和將士，歌頌了守邊將士浴血奮戰、視死如歸的英雄氣概。

22、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一句更是因為運用了生動的比喻，借用春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燒盡時才停止流淚，來比喻男女之間的愛情至死不渝，成為一曲悲壯的千古絕唱。

23、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

示例一：運用比喻的修辭手法，詩人以落花自喻，寫自己雖辭官仍要像落花化為春泥護花一樣，表達了詩人對理想和信念的執著追求

示例二：運用擬人的修辭手法：移情于物，“落紅”“護花”是給予了“落紅”以人的動作和情感，表現了詩人甘心為國效力的獻身精神。

24、力盡不知熱，但惜夏日長

就是寫那些在田里干活的人干活很賣力,不怕夏天炎熱,反而珍惜夏日的天長.“惜”字在這里用得非常好,是用一種違背人之常情的寫法來突出人們此時此地的感情烈度.足蒸暑土氣 背灼炎天光

詩意是他們的雙腳被地面的熱氣熏蒸著，脊背受炎熱的陽光烘烤。這句詩對仗工整，通俗易懂，“蒸”和“灼”用得好，形象生動地寫出了天氣的炎熱，農民勞動環境的惡劣，勞動的艱辛。

25、請用優美的語言描繪出“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”所展示的畫面。長安街上，綿綿細雨滋潤著大地。遠遠望去，朦朦朧朧，仿佛有一片青青草色，走近了，卻極淡極少、似有似無。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”：街道上的細細春雨滋潤如酥，草色近看無綠，遠看卻青青一片。兩句詩運用比喻的修辭，生動形象，細致入微的寫出了早春的特有景色，欣喜之情溢于言表。

27、山重水復疑無路，柳暗花明又一村

描寫的是詩人置身山水環繞的路上，信步而行，道路難辨，疑若無路，忽又開朗的情景。現實生活中人們常用來比喻在困境中出現希望或轉機，也道出了世間事物消長變化的哲理。

28、但愿人長久 千里共嬋娟

希望自己思念的人健康長壽,雖遠隔千里,卻可以共賞同一輪皎潔的明月.用以表達對親人朋友的思念之情以及美好祝愿.只愿互相思念的人能夠天長地久,即使相隔千里,也能通過月光來傳遞思念（或者共享這美麗的月光）.29、不畏泘云遮望眼，自緣身在最高層

借景抒情；作者表明自己站得高，看得遠，不怕對改革的非議、阻撓，具有勇往直前，無所畏懼的進取精神。

31、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時

面對巴山的凄風苦雨，詩人想象到什么時候能夠還鄉，和友人夜坐西窗之下，共剪燈芯燭花，暢淡中又提起現在在巴山夜雨中的孤苦心境。這情景是想象中的回味，這回味又慰藉了眼前巴山夜雨中孤苦的心。真是虛實相生，情景交融。創設了一個與友人團聚的歡樂情景，從中可以看出詩人心情的郁悶、孤獨、苦寂。（意對即可）

31、“采菊東籬下，悠然見南山”，這是千年以來膾炙人口的名句。詩人悠閑地在籬下，采菊，抬頭見山，是那樣地怡然自得，那樣地超凡脫俗!以景物的描寫襯托出詩人的閑適心情。“悠然”二字很妙，說明詩人所見所感非有真意尋求，而是不期而遇。

32、安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山

杜甫所住的草廬被秋風所毀,于是杜甫推己及人,想到天下的像他一樣沒有房屋居住的寒士不知有多少,這是杜甫憂國憂民,心系天下高尚人格的體現.同時也體現了他生活極度貧困,萬般無奈的狀態.4

第二篇：2011曲靖中考常考古詩詞名句賞析

2011曲靖中考常考古詩詞名句賞析

1、《觀滄海》“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”夸張手法虛寫大海，表現大海包容天地的氣概。這是詩人通過豐富奇特的想象創造出來的宏偉意境，更顯示出詩人期盼祖國統一的宏大抱負和博大胸懷。

2、《次北固山下》：“海日生殘夜，江春入舊年。”此為歷來傳誦的名句，描繪了晝夜和冬春交替過程中的景象和心中的喜悅。同時在描述自然的時序交替中蘊含哲理寫出了新舊事物之間相互交替的辯證關系，表現了詩人放眼山川的博大胸襟和積極的人生態度。景中出情，思鄉而不低沉。

3．《次北固山下》 “潮平兩岸闊．風正一帆懸。”“闊”是表現“潮平”的結果，寫得恢弘闊大；下一句是“以小景傳大景之神”．把平野開闊、大江直流、波平浪靜等大景象表現出來了。

4、《錢塘湖春行》：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”用“早”來形容黃鶯，體現了白居易對這些充滿生機的小生命的由衷的喜愛；一個“爭”字，讓人感到春光的難得與寶貴；一個“啄”字，來描寫燕子那忙碌而興奮的神情。這兩句著意描繪出鶯、燕的動態，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機，使人們倍加感到生命的美好。用“亂花”、“淺草”來寫西湖早春的美景。“漸欲”，漸漸就要；“才能”，剛剛能夠，都表現出事物在發展變化之中。

5、《天凈沙 秋思》---“秋思之祖”“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，給人造成一種冷落暗淡的氣氛，又顯示出一種清新幽靜的境界。12個字畫出一幅深秋僻靜的村野圖景。“古道西風瘦馬”，則描繪了一種秋風蕭瑟蒼涼凄苦的意境，為僻靜的村野圖又增加一層荒涼感。“夕陽西下”使這幅昏暗的畫面有了幾絲慘淡的光線，更加深了悲涼的氣氛。詩人把十種平淡無奇的客觀景物，巧妙地連綴起來，通過枯，老，昏，古，西，瘦六個字，將詩人的無限愁思自然的寓于圖景中。最后一句，“斷腸人在天涯”是點睛之筆，刻畫了這樣一位漂泊天涯的游子：在殘陽夕照的荒涼古道上，牽著一匹瘦馬，迎著凄苦的秋風，信步滿游，愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿在何方。這首小令是采取寓情于景的手法來渲染氣氛，透露了詩人懷才不遇的悲涼情懷，完美地表現了漂泊天涯的旅人的愁思，“道盡天涯游子之悲”。

6、《望岳》“造化鐘神秀，陰陽割昏曉.”“鐘”字將大自然寫的有情。“割”字突出了山高大。用字“奇險”，寫出了泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。

7《春望》“烽火連三月，家書抵萬金。”寫出了家書的珍貴，寫出了消息隔絕、久盼音訊 1

不至時的迫切心情，表達了對妻子兒女的強烈思念。

8、《春望》：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥亦驚心。詩人觸景生情，移情于物，表達了感時傷世的感情。

9、《使至塞上》： “大漠孤煙直，長河落日圓。”這段話寫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光，畫面開闊，意境雄渾。一個“大”字，形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚，一個“直”字則表現出了他的勁拔和堅毅之美。那荒漠上沒有任何山巒林木，橫貫其間的黃河就非得用“長”來形容才算準確。另外，落日本來給人是一種凄楚蒼涼的印象，而在此處詩人卻把它寫“圓”了，便給人以親切溫暖之感。詩人不僅實寫了沙漠的景象，而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環境中去。

10、《渡荊門外送別》“山隨平野盡，江入大荒流。”

“隨”將群山與平野的位置逐漸變換、推移，給人以空間感和流動感，“入”字仿佛江水流碧空，流入荒漠遼闊的原野，流入大海之外，短短十字，寫出了渡過荊門進入楚地的壯闊景象，畫出了一幅氣勢磅礴的萬里長江圖。

11、、《酬樂天揚州初逢席上見贈》：“沉舟側畔干帆過，病樹前頭萬木春。”沉舟之側千帆競過，病樹前頭萬木爭春，以物喻人，一改前面低沉的情調，表現了詩人堅定的意志和樂觀的精神，蘊含新事物必將取代舊事物的哲理。

12、《赤壁》“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”反說其事，以兩位美女的命運來反映赤壁之戰對東吳政治軍事形勢的重大影響。以小見大，借古諷今，告誡統治者不討寄希望于僥幸，暗含自己生不逢時、才能無法施展的怨悵之情。

13、《過零丁洋》：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”古往今來，人難免一死，為拯救祖國而死，舍生取義，一片丹心將垂于史冊，映照千古。這激情慷慨的兩句詩，表明了詩人舍生取義、以死報國的決心，充分體現了詩人崇高的民族氣節。

14、《水調歌頭?明月幾時有》“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”詞人把酒問月，問人生，借月之盈虧終于得到人生哲理的啟迪：世事自古就難以完美無缺，人們應當以豁達的胸襟去面對。

15．《水調歌頭?明月幾時有》——蘇軾“但愿人長久．千里共嬋娟。”只希望兩人平平安安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。這兩句詩可用來向離別親友表達誠摯的慰問及祝愿。

16、《山坡羊 潼關懷古》“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路”此三句描寫潼關的雄偉氣勢，以“聚”形容潼關在重重山巒的包圍之中，以“怒”形容黃河之水的奔騰澎湃，從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關的險要，然后用“表里山河”一語收住，暗示它是歷來兵家必

爭之地，由此自然引出下文的感慨與議論。

17、《山坡羊 潼關懷古》“興，百姓苦，亡，百姓苦。”

道出了作者對歷史的評判，在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。

18、《飲酒》：“問君何能爾，心遠地自偏。”精神超脫世俗，自然覺得住的地方也僻靜了。這句詩妙就妙在它所包涵的哲理：人既是物質的，也是精神的。處在眾人聚居的地方，嘈鬧是客觀上的存在，誰也無可回避。要逃避它惟有從自我心靈上擺脫它，只要心靈脫俗，主觀上便能夠超脫現實，鬧中取靜。

19、《飲酒》：“采菊東籬下，悠然見南山。”“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適、對生活無所求的心情。“見”表現出詩人看到山不是有意而為之，而是在采菊之時無意間山的形象映入眼簾。好象自己的心早已和山融為一體了。這兩句詩妙在自己無 心見山．遠山自入雙目，心與物游，達到物我兩忘的境界。表現閑適自得的生活情趣。

20、《望岳》“會當臨絕頂，一覽眾山小。”寫出了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，具有一定的生活哲理。這兩句詩至今還被人們廣泛用來勉勵自己——人生如登山，只有不畏艱難險阻，奮力登上“絕頂”。才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。

21、《茅屋為秋風所破歌》“安得廣廈千萬間？大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。”在這狂風暴雨襲擊的秋夜，詩人不僅僅為自身的不幸遭遇而哀嘆，他發出的是要求變革黑暗現實的疾呼。表現了作者憂國憂民的博大胸襟和關心社會、兼濟天下的偉大品質。

22、《茅屋為秋風所破歌》“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。”“風怒號”三字起勢迅猛，音響宏大，讀之如聞秋風咆哮。一個“怒”字，把秋風擬人化，從而使下一句不僅富有動作性，面且富有濃烈的感情色彩。詩人好不容易蓋了這座茅屋，剛剛定居下來，秋風卻故意同他作對似的，怒吼而來，卷起層層茅草，怎能不使詩人萬分焦急？

23、《白雪歌送武判官歸京》“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這兩句詩寫雪后美景。以梨花喻冬雪．聯想奇特美妙．比喻新穎動人．一片銀白的世界．變成一片春意盎然、欣欣向榮的明麗春光．給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。“忽”字表現了詩人之喜。寫出了邊地特有的奇異風光。

24、《己亥雜詩》：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。” 意思是說落花并非無情物，它能化作肥沃的春泥而重新培育出美麗的花朵，以自己的生命換來又一個繁花似錦的春天。詩中的“落紅”分明是作者自喻，表示自己雖然仕途失意，但不甘沉淪，仍要為國家與民族貢獻力量。表現詩人甘愿奉獻，犧牲自己的情懷。

25．“千嶂里，長煙落日孤城閉。”——范仲淹《漁家傲》 這兩句寫出了塞外群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現了邊塞凄涼蕭條的意境。千嶂、孤城、長煙、落日，展現了一幅充滿肅殺之氣的戰地風光畫面．境界開闊。“孤城閉”三字反映了宋朝守軍軍事力量的薄弱。

26《漁家傲》：“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。”一杯濁酒，怎能排遣這離家萬里的鄉愁呢？但自己還沒有像竇憲那樣打敗匈奴勒石記功，所以還沒有回家的打算，深刻展示了戍邊戰士的內心世界。寫出了邊防將士以國事為重，勇敢保衛邊疆的高度責任感。同時也反

映出詩人對宋朝“安內虛外”忍辱求和政策的不滿，以及功業未就、壯志難酬的憤懣心情。

27、《破陣子、為陳同甫賦壯詞以寄之》：“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”作者要為朝廷完成北伐金人，收復失地的大業，以贏得生前的功勛，身后的美名。充分表達了作者的愛國激情和雄心壯志。

28、《關雎》“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”整句的意思是雎鳩在水中歡快鳴叫，成雙成對。容貌美麗、品德善良的女子，正是君子的好伴侶。以雎鳩鳴叫起興，引出所詠內容；以“窈窕淑女，君子好求”統攝全詩。

29、《夜雨寄北》“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。” 哪一天在西窗之下同你一道深夜秉燭長談，訴說我在巴山這天晚上看雨時想念你的心情。這兩句是作者身在巴山設想回長安、晚上與妻（一說友）剪燭夜談的情景，表達了相思之情。

30、《相見歡》：“剪不斷，理還亂，是離愁。”即使有千絲萬縷的離愁，剪也剪不斷，理也理不清，讓人心亂如麻的是離別愁情。這幾句話直抒離愁之苦，抒發了作者一腔懷舊之情。現在多用來形容愁思之紛繁和難解。

31、《浣溪沙》：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”花開花落的自然規律，所以人是無可奈何的；燕子每年都回來尋舊巢，所以說似曾相識。用“來”與“去”對比，以“來”反襯“去”，表現詩人惜春的心理，也讓人他生活的空虛、無聊。此二句用景物描寫把詩人的感情表現得很細膩，很生動。

32、《游山西村》：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

山西村山環水繞，柳暗花明，一派花團錦簇的景象。這是動中即景，寫出了路疑無而實有，景似絕而復出的境界。后常用來說明困境中仍然蘊含著希望。（比喻人在困難時會出現新的轉機和希望）

33、《無題》：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這兩句詩含蓄委婉而感情熾熱，詩人以“春蠶”、“蠟炬”為喻，并運用諧音的方法，創作出了這膾炙人口的名句。此二句一說內心狀態，一說外部表情，以形象語言來表達海枯石爛而矢志不變的愛情。同時，也用來謳歌無私奉獻的精神。

34、《送杜少府之任蜀州》：“海內存知己，天涯若比鄰。”只要四海之內有你的知心朋友，即使遠在天涯海角，也仍像是近鄰。這是詩人勸慰友人不要為離別而悲傷，而要心胸豁達，坦然對待。這兩句詩語言形象而凝練，飽含深情而富于哲理，一洗以往送別詩黯然消魂的感傷情調，而代之以豁達樂觀的感情，給人以莫大的鼓舞和安慰。

35．《泊秦淮》“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。”表面批評歌女，實際上批評縱情聲色、醉生夢死的頹靡世風，批評了沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的統治者。表現了詩人對國家命運的關切和憂慮，也蘊含著對世道的憤慨。

36、黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。（《雁門太守行》）“黑”、“金”等凝重的色彩，渲染了危機將至，背水一戰、戒備森嚴的悲壯氣氛。第一句可引申為情況危急。

37．無言獨上西樓。月如鉤。——李煜《相見歡》 “無言”而又“獨上”，使人看到一個孑然一身、“斯人獨憔悴”的孤影。連月也不是圓月．而是殘缺之月，這是仰望之景、天空之景，是使人愁上添愁的景．意境凄清。

38．長風破浪會有時．直掛云帆濟滄海。——李白《行路難》【賞析】詩人相信盡管前路障礙重重．但終有一天會乘長風破萬里浪．掛上云帆．橫渡滄海．到達理想的彼岸。格調豪邁奔放．讓人們感受到詩人倔強、自信、執著地追求理想的強大精神力量。

39．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石《登飛來峰》【賞析】這兩句詩意思是說：站得高就不怕浮云遮眼，就能看得遠。它寓論于景，用“不畏”、“自緣”兩詞化實為虛，借景抒情，兼發議論。這兩句詩表現了詩人高瞻遠矚的博大胸懷和不怕困難的豪邁氣概與堅強意志。

40.我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。這一句用擬人化的手法寫月，賦予月亮以人的特性。通過詩人豐富的想象，本來無知無情的明月，竟變成了一個了解自己，富于同情的知心人，她能夠而且愿意接受自己的要求，將自己對朋友的懷念和同情帶到了遼遠的夜郎之西，交給那不幸的遷謫者。

41、賞析“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”

此句寫被蒙蒙春雨滋潤著的早春草色，極淡極少，似有似無。看似平淡的詩句，向人們透露了春悄悄來了的消息，小草就是春的使者。

42、蘇軾《江城子》中“遣馮唐”“射天狼”兩個典故之意：

“遣馮唐”的典故表達了作者希望重新受到皇帝任用的愿望；

“射天狼”表達了作者要竭盡全力抵御入侵者，為國立功的決心。

第三篇：如何賞析詩詞名句

賞析詩詞名句

所謂名句，往往是富含哲理、朗朗上口、給人啟發的經典詩句。雖然經過時代的洗濯和沉淀，但至今依然廣被傳誦，散發著怡人的光芒。

名句之所以成為名句，主要是因為它在表現手法上比較有特色：有的是寫景方法獨特；有的是運用修辭，語言生動;有的用詞典雅，形象鮮明；有的是富有哲理，揭示一般規律，給人以啟迪；有的是感情濃重，意蘊悠遠，感人至深等。

所以對于名句的鑒賞，可以抓住這些方面來分析：

一、分析名句中常見的修辭手法，如比喻、擬人、夸張、對偶、借代等，并且要重點分析其在句中的作用。

1、賞析“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”。

月亮本是無知無情的，但詩人通過豐富的想象，賦予月亮以人的情感色彩，將月亮人格化。借清風明月傳達詩人對朋友的牽掛、思念、關懷之情。

2、賞析“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。

這是一句以水喻愁的名句，含蓄地顯示出愁思的長流不斷，無窮無盡。3.綠樹村邊合，青山郭外斜

是描寫山村風光的名句。綠樹環繞，青山橫斜，猶如一幅清淡的水墨畫。同時也采用了對偶的修辭手法，“綠樹”對“青山”，“村邊”對“郭外”，詞性相同，互相對應，十分工整。

4忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。語出岑參的《白雪送武判官歸京》。這是寫景詠雪的名句。作者用春景來寫冬景，用春花來喻冬雪。聯想奇特美妙，比喻新穎貼切。寫出了塞外奇特壯美的風光。5.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。語出李商隱的《無題》。這是抒寫愛情的名句。作者運用比喻、雙關的手法，寫出了至死不渝的愛情。可謂肺腑之言。它給人的啟示是，對愛如此執著，對事業、理想的追求也應如此。

二、分析名句中關鍵詞的特點，根據具體情況從遣詞、修辭、造句仔細揣摩、理解作者煉字的精妙。（“?”字運用了?修辭(描寫手法)寫出了?的景象，表達了詩人?的感情 或“?”字不僅寫出了劇中含義，而且表達了?效果，抒發了詩人?的感情。）1.山隨平野盡，江入大荒流。”

描寫渡過荊門進入楚地的壯闊景色，畫出一幅氣勢磅礴地萬里長江圖，寫的是遠景。

——“隨”字將群山與原野的位置逐漸變換、推移，真切的表現出來，寫活了，給人以空間感和流動感。

——“盡”字表達了剛從三峽中出來的詩人頓時喜悅開朗的心情。

——“入”字用得貼切，是對前途的展望，大江無阻擋地流向遠方，空間廣闊，打開了詩人眼界，奔騰著詩人的想像，洋溢著詩人青春蓬勃的朝氣。

2、海日生殘夜，江春入舊年。

把“日”“春”作為新生的美好事物的象征，“生”和“入”用擬人手法把江上景物當人寫，更顯出生機勃勃的自然情趣，在描寫景物、節令之中，蘊含著一種時序交替的自然理趣。

表現了詩人對未來的希望和樂觀、積極，向上的思想情感。

3、大漠孤煙直，長河落日圓 這段話寫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光，畫面開闊，意境雄渾。一個“大”字，形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚，那里寬闊無邊沒有什么奇觀異景，烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目，因此稱作孤煙，下面一個“直”字則表現出了他的勁拔和堅毅之美。那荒漠上沒有任何山巒林木，橫貫其間的黃河就非得用“長”來形容才算準確。另外，落日本來給人是一種凄楚蒼涼的印象，而在此處詩人卻把它寫“圓”了，便給人以親切溫暖之感。詩人不僅實寫了沙漠的景象，而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環境中去。

三、分析名句中獨特的表現手法，如借景抒情、托物言志、虛實結合、以動寫靜（或以聲襯靜）、運用典故等。

1、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬 動中寓靜，把半夜“清風”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往。

2、持節云中，何日遣馮唐？

運用典故，以魏尚自喻，表達了作者渴望得到朝廷重新重用的愿望。

3、賞析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。

寫作手法：詩人借助奇特的想象表現大海吞吐日月星辰的氣概，寫的是虛景，即詩人的主觀感受。抒發感情：抒發了詩人期望統一祖國的宏愿，表現了詩人寬廣博大的胸懷。

4、賞析“海內存知己，天涯若比鄰”。

這兩句詩一洗過去送別詩那種悲苦纏綿的情調，代之以積極、健康的感情，給人以莫大的安慰和鼓勵。

三、分析名句中蘊涵的深刻哲理，分析是要先從字面入手，重點放在由此推出的一般規律，體會它給人深刻的思考和啟示。1.沉舟側畔干帆過，病樹前頭萬木春

沉舟旁邊，有千船競發；病樹前頭，看萬木爭春。詩句借景寓理，蘊含新事物終究要取代舊事物這一客觀規律，也表達了作者對自己的不平遭遇的憤慨。2.山重水復疑無路，柳暗花明又一村

山西村山環水繞，柳暗花明，一派花團錦簇的景象，用來說明困境中仍然蘊含著希望，也暗含著克服重重困難最后終于實現理想愿望的深刻哲理。3.不畏浮云遮望眼。只緣身在最高層。語出王安石的《登飛來峰》。詩句蘊含著深刻的哲理。它告訴人們，只有志存高遠，胸襟曠達，才不會為私心雜念所困，追求功名利祿所累。置身于崇高的境界當中，心靈才能得以純潔而美好。

4.問渠哪得清如許，為有源頭活水來。語出朱熹《觀書有感》。詩句借喻寓理。啟發人們：人要達到心靈純潔，心海澄明，就得認真讀書，不斷補充新知。詩人以自己的讀書感悟通過比喻予以表達，寓意鮮明而又深刻。

5.海日生殘夜，江春入舊年。語出王灣的《次山固山下》。詩句寫景寓理。當殘夜還未消退時，一輪紅日已從海上冉冉升起；當舊年尚未逝去，江上的景物已呈露出春意。讀著這樣對仗工整的詩句，不禁使人明白，任何新生事物的誕生都離不開原有的舊事物，一個舊事物行將結束之時，一個新的事物便已孕育其中了。新舊事物就是這樣交替更換著，這是事物發展的規律。

6、“會當凌絕頂，一覽眾山小”

這句詩表現了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂的決心和勇氣。它啟示人們要不斷追求，努力攀登人生的頂峰，人生就會有更壯闊的境界。

7、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

這句詞借自然現象表達了深刻的人生哲理，萬事難全，我們應該用豁達的心胸對待，不能沉浸在悲傷中不能自拔。

四、從內容上分析，先把詩句翻譯一下，然后說一下表達了詩人什么樣的感情。

1、賞析“海內存知己，天涯若比鄰”詩句為送別的名句。離別是人生不可避免的，如同“月有陰晴圓缺”一樣。但作為知己好友，盡管彼此分開，但是心與心的距離并未拉開，依然心心相“近”。作者勉勵自己的友人，勇敢地踏上征途，表現出了朋友之間的真摯感情。

2.落紅不是無情物，化作春泥更護花。” 這兩句詩被人廣為傳誦。意思是說落花并非無情物，它能化作肥沃的春泥而重新培育出美麗的花朵，以自己的生命換來又一個繁花似錦的春天。詩中的“落紅”分明是作者自喻，表示自己雖然仕途失意，但不甘沉淪，仍要為國家與民族貢獻力量。正因為這兩句詩寓意深刻，不僅成為龔自珍一生精神的寫照，而且被后人用來泛指那些甘為事業獻身的志士仁人。

3.剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。” 即使有千絲萬縷的離愁，剪也剪不斷，理也理不清，讓人心亂如麻的是離別愁情，這離愁別恨的另一種滋味，不是常人所體驗到的。（這幾句話直抒離愁之苦，抒發了作者一腔懷舊之情。）

4.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

古往今來，人難免一死，為拯救祖國而死，舍生取義，一片丹心將垂于史冊，映照千古。這激情慷慨的兩句詩，表明了詩人舍生取義的決心，充分體現了他的民族氣節。全詩也因有此兩句收尾而成為一代名作，千古壯歌。

作業

1、從寫法和情感兩方面賞析“人不寐，將軍白發征夫淚”。

2、賞析“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。

3、從寫法的角度賞析“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。

4、你認為“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”成為千古名句的理由是什么？

5、“會當凌絕頂，一覽眾山小”為什么廣為傳頌？

6、請你對“海日生殘夜，江春入舊年”賞析。

7、賞析“海內存知己，天涯若比鄰”。

8、賞析“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。

9、賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”。（“直”和“圓”用得十分傳神，說說它們的妙處）

10、結合全詩賞析“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”。

11、“黑云壓城城欲摧”是千古名句，試分析其成為名句的原因。

12、賞析“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。

13、試分析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義及藝術特色。

14、賞析“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。

答案：

1、本句運用了互文的寫法，抒發了戍邊將士壯志難酬的感慨和思鄉憂國的情懷。

2、這兩句話詩運用了對偶的修辭方法，“亂花”對“淺草”，“漸欲”對“才能”，“迷”對“沒”，“人眼”對“馬蹄”，準確地描繪了早春花草的清新美麗，表達了作者對西湖早春景色的喜愛之情。

3、詩人因為感悟時事，見到鮮花也落淚；惱恨離別，聽到鳥鳴也傷心。這兩句詩運用了對偶、擬人的修辭方法，借景抒情。

4、運用對偶和比喻的修辭方法，借用自然景物的變化暗示社會的發展，蘊含著新事物總要代替舊事物的哲理。情感慷慨激昂，樂觀向上。

5、因為，這兩句話詩寫出了作者不怕困難、敢于攀登人生頂峰的精神和俯視一切的雄心氣概，給人們以鼓舞和力量，所以廣為傳頌。

6、這兩句詩運用了對偶的修辭方法，不僅寫出了時光匆匆不可待，而且蘊含著新事物必將代替舊事物的哲理，讓人對未來產生美好的遐想。

7、這兩句話詩運用了對偶的修辭方法，不但慰勉了友人，表達了真摯情感，而且一反過去送別詩憂傷的情調，表達了詩人的豁達之情。

8、這兩句詩運用了對偶的修辭方法，“無可奈何”對“似曾相識”，“花落去”對“燕歸來”，寫出了作者對時光易逝、人生易老的感慨，表達了詞人賞春惜時的感情。

9、運用了對偶的修辭方法，準確地描繪了塞外雄奇壯觀的自然風光，同時，融入了作者的孤寂情緒。

【一個“直”字表現了大漠孤煙的勁拔、堅毅之美；一個“圓”字，給人以親切溫暖而又蒼涼的感覺。這兩字不僅準確地描繪了塞外雄奇壯觀的自然風光，同時，融入了作者的孤寂情緒。】

10、運用了對偶和夸張的修辭方法，氣勢磅礴地勾勒出奇特壯麗的邊塞雪景，又為送別安排了典型的環境。

11、一個“壓”字，把敵軍人馬眾多、來勢兇猛以及交戰雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等淋漓盡致地揭示了出來。運用了比喻和夸張的修辭方法，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急情勢。

12、詩人借“東風”，對赤壁之戰加以評述，又虛構了一個帶有傳奇性的結尾。不僅表現出了詩人非凡的見識，而且曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。

13、以春蠶吐絲、蠟炬成灰比喻對愛人至死不渝的忠貞情感；運用對偶、比喻、雙關修辭表現情感，形象生動，貼切感人。

14、作者把抽象的事理寓于具體形象之中，借景抒情，闡述了只有站得高，才能望得遠，才能不怕阻撓、不被眼前困難嚇倒的的哲理，同時，表現了詩人不畏艱難，對前途充滿信心的豪情。

作業

1、從寫法和情感兩方面賞析“人不寐，將軍白發征夫淚”。

2、賞析“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。

3、從寫法的角度賞析“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。

4、你認為“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”成為千古名句的理由是什么？

5、“會當凌絕頂，一覽眾山小”為什么廣為傳頌？

6、請你對“海日生殘夜，江春入舊年”賞析。

7、賞析“海內存知己，天涯若比鄰”。

8、賞析“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。

9、賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”。（“直”和“圓”用得十分傳神，說說它們的妙處）

10、結合全詩賞析“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”。

11、“黑云壓城城欲摧”是千古名句，試分析其成為名句的原因。

12、賞析“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。

13、試分析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義及藝術特色。

14、賞析“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。

第四篇：毛澤東詩詞名句賞析

中國特產網 http://

毛澤東詩詞全集名句賞析

學偉人之詩，滋養浩然正氣，塑造非凡人格，陶冶美好情操！

毛澤東是中國現代文學詩詞創作的杰出代表，因為毛澤東的領袖地位和他輝煌的政治成就，使得人們沒有更多的關注和評價他的文學成就。毛澤東的詩詞具有極高的藝術價值。在題材開拓方面，他打破了歷代詩詞創作多以反映個人生活和思想情緒為主的藝術傾向，第一次以波瀾壯闊的社會革命和社會斗爭場面為創作題材，以革命家和藝術家的獨特感受，史詩般地再現了中國革命風起云涌的歷史畫卷，使詩詞創作進入了一個前人沒有觸及的新領域。

《毛澤東詩詞全集》

詩詞名句網收集了一些毛澤東詩詞名句供網友賞析：

1、敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。（《西江月·井岡山》）

2、不管風吹浪打，勝似閑庭信步。（《水調歌頭.游泳》）

3、恰同學少年，風華正茂。（《沁園春·長沙》）

4、宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。（《七律·人民解放軍占領南京》）

5、不到長城非好漢。（《清平樂·六盤山》）

6、雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。（《憶秦娥·婁山關》）

7、牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量（《七律 和柳亞子先生》）

8、一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐（《浣溪沙·和柳亞子先生》）

9、萬里長江橫渡，極目楚天舒（《水調歌頭·游泳》）

10、我失驕楊君失柳，楊柳輕揚直上重霄九（《蝶戀花·答李淑一》）

11、紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋（《七律二首·送瘟神》）

12、為有犧牲多壯志，敢教日月換新天（《七律·到韶山》）

13、踏遍青山人未老，風景這邊獨好。《清平樂·會昌》

14、灑向人間都是怨，一枕黃梁再現。《清平樂·蔣桂戰爭》

15、赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞。《菩薩蠻·大柏地》

16、橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色。《念奴嬌·昆侖》

17、天若有情天亦老，人間正道是滄桑。《七律·人民解放軍占領南京》

18、冷眼向洋看世界，熱風吹雨灑江天。《七律·登廬山》

19、天生一個仙人洞，無限風光在險峰。《七絕·為李進同志題所攝廬山仙人洞照》

20、金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。《七律·和郭沫若同志》

21、待到山花爛漫時，她在叢中笑。《卜算子·詠梅》

22、一萬年太久，只爭朝夕。《滿江紅·和郭沫若同志》

23、三十八年過去，彈指一揮間。《水調歌頭·重上井岡山》

24、江山如此*多嬌，引無數英雄競折腰。《沁園春·雪》

25、人生易老天難老。《采桑子?重陽》

文章由 http:// 整理發布

第五篇：常考古詩詞名句賞析

常考古詩詞名句賞析．

1綠樹村邊合．青山郭外斜。——孟浩然《過故人莊》

【賞析】描繪了一幅優美寧靜 的農村田園風光：綠色的樹木在村 邊環繞．青翠的遠山在城外斜斜地 伸展。“綠樹村邊合”，是近景；“青 山郭外斜”，是遠景。由近漸遠，景 色越來越開闊，一派清幽恬靜的氣 氛．抒發了一種愉快的心情。

2．采菊東籬下．悠然見南山。——陶潛《飲酒》

【賞析】這兩句詩妙在自己無 心見山．遠山自入雙目，心與物游，達到物我兩忘的境界。3．氣蒸云夢澤．波撼岳陽城． ——孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》

【賞析】蒸騰的水汽把江南江 北的云夢澤都籠罩了．波濤的聲勢 使岳陽城都受到震動。這兩句詩寫 出了洞庭湖的壯闊景象和湖波的 聲勢。

4．但愿人長久．千里共嬋娟。——蘇軾《水調歌頭》

【賞析】只希望兩人平平安安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。這兩 句詩可用來向離別親友表達誠摯的慰問及祝愿。

5．大漠孤煙直．長河落日圓。——王維《使至塞上》

【賞析】大漠無邊，長天空闊，兩相對應，壯闊而單調。在這廣闊的背景上，一 縷輕煙直上青天．滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去．在河的盡頭，是一輪又紅又大的 圓圓的落日．好～幅蒼涼壯觀的大漠黃昏圖!“孤”字顯出人煙的稀少、境界的開 闊：“直”字表現初到邊塞的詩人對塞上景色的驚異。“長河”的形象橫亙在畫面 之中，把畫面分割為兩段，又增加了構圖的活潑感。而“落日圓”則把分割的畫面 涂上統一的色調．顯出渾然一體的氣勢。

6．山隨平野盡．江入大荒流。——李白《渡荊門送別》

【賞析】這兩句詩緊承起句，寫出渡過荊門進入楚地的壯闊景色。兩句中的 二字煉得好。“隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移直接地表現出來，寫 得活了，給人以空間感和流動感。7．感時花濺淚。恨別鳥驚心。——杜甫《春望》

【賞析】濤人睹物傷情，仿佛開放的鮮花也禁不住悲傷濺淚，鳥兒也因人世間的離別而驚心． 8．潮平兩岸闊．風正一帆懸。——王灣《次北固山下》

【賞析】‘‘闊”是表現“潮平”的結果，寫得恢弘闊大；下一句是“以小景傳大景之神”．把平野開闊、大江直流、波平浪靜等大景象表現出來了。

9．造化鐘神秀．陰陽割昏曉。——杜甫《望岳》

【賞析】這是說大自然集中靈秀之氣在此山，自然有無限神妙。這兩句講山色的變幻。寫出了泰山的宏偉。10．曲徑通幽處，禪房花木深。——常建《題破山寺后禪院》

【賞析】“曲”、“幽”、“深”三字準確、形象地寫出了景物的特點，表現了禪院花木扶疏、幽深清靜的環境。這兩句詩不僅再現了詩人踏過曲徑、穿過深幽的花草樹木走到禪院的情景．而且道出了某種審美體驗，藝術地表現了華夏文化對曲折美、搖曳美的追求。11．會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》

【賞析】從詩中可以看到杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這兩句詩至今還被人們廣泛引用。以勉勵自己——人生如登山，只有不畏艱難險阻，奮力登上“絕頂”。才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。

12．晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——陶淵明《歸園田居》

【賞析】這兩句詩描寫出一種月下回歸的美妙意境。為了不使豆田荒蕪，詩人一大早就下地了．到了晚上才披著月光回來。種豆早出晚歸是多么艱辛、多么苦累．然而詩人并不抱怨。13．無言獨上西樓。月如鉤。——李煜《相見歡》

【賞析】“無言”而又“獨上”，使人看到一個孑然一身、“斯人獨憔悴”的孤影。連月也不是圓月．而是殘缺之月，這是仰望之景、天空之景，是使人愁上添愁的景．意境凄清。14．剪不斷，理還亂，是離愁。——李煜《相見歡》

【賞析】以絲喻離愁，以千絲萬縷之無法剪斷、無法理出頭緒，形容愁思之紛繁和難解。15．莫道不消魂，簾巷西風，人比黃花瘦。——李清照《醉花陰》

【賞析】“莫道不消魂”，意思是此時此地怎么能不令人傷感呢?運用發問法，醒人耳目。“簾卷西風”。既

1.忽如一夜春風來．千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

【賞析】這兩句詩寫雪后美景。以梨花喻冬雪．聯想奇特美妙．比喻新穎動人．一片銀白的世界．變成一片春意盎然、欣欣向榮的明麗春光．給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。

2．日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁．．——崔顥《黃鶴樓》 【賞析】．?鄉愁”之情與“日暮”、“煙波”之景相交融，使人的心境復歸于渺然的憂思而益發深沉．不能自已。這兩句詩點題，寫出鄉關何處、歸思難禁的愁緒。

3．抽刀斷水水更流．舉杯消愁愁更愁。——李白《宣州謝胱樓餞別校書叔云》

【賞析】這兩句詩把愁苦的心情表達得非常生動。用刀切斷水流，結果水反而流得更急．暗示愁緒難消：用飲酒取醉的辦法去解除憂愁也是絕對不可能的．因為酒醉后反而更引發內心的愁苦、憤懣，4．長風破浪會有時．直掛云帆濟滄海。——李白《行路難》

【賞析】詩人相信盡管前路障礙重重．但終有一天會乘長風破萬里浪．掛上云帆．橫渡 滄海．到達理想的彼岸。格調豪邁奔放．讓人們感受到詩人倔強、自信、執著地追求理想的強大精神力量。

5．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。——李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

【賞析】面對朋友被貶往荒涼僻遠的地方．自己遠隔千里．無法相送．詩人只好委托明月把一顆愁心帶到朋友的身邊．分擔他的痛苦。詩人為什么偏要托明月?因思念之情往往是 夜間最為強烈．由月的陰晴圓缺．最易想到人的悲歡離合。

6．沉舟側畔千帆過．病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

【賞析】沉舟側畔，有干帆競發：病樹前頭．是萬木皆春。詩句有催人奮進的感人力量。這兩句詩本意是勸慰白居易不要為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉．表現出豁達的襟懷．后來引申出“新事物終究要取代舊事物”這一客觀規律和真理。

7．何當共剪西窗燭．卻話巴山夜雨時。——李商隱《夜雨寄北》

【賞析】設想日后重逢的時候，向“君”追話今夜“我??思“君”而不得歸的情景。以未來的樂反襯今夜的苦，而今夜的苦又增添了未來重聚時的樂。含蓄雋永．余味無窮。

8．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》

【賞析】詩人以“春蠶”、“蠟炬”為喻，并運用諧音的方法，創作出了這膾炙人口的名句。此二句一說內心狀態，一說外部表情，深厚感情表現得格外真切。

9．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。——晏殊《浣溪沙》

【賞析】這兩句詩用景物描寫，把詩人的感情表現得細膩生動．是非常工巧的對偶句，卻又那樣自然，仿佛是信手拈來，一點看不出雕琢的痕跡．

10．千嶂里，長煙落日孤城閉。——范仲淹《漁家傲》

【賞析】千嶂、孤城、長煙、落日，展現了一幅充滿肅殺之氣的戰地風光畫面．境界開闊。“孤城閉”三字反映了宋朝守軍軍事力量的薄弱。

11．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。——辛棄疾《西江月》

【賞析】稻花香里說豐年的不是人，而是一片蛙聲，青蛙叫的似乎就是“豐年．豐年”，詞人自己陶醉在豐收在望的歡樂之中，于是覺得青蛙似乎也在為豐年而歡唱了。詞句表現了詞人對農村生活的熱愛之情。

12．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。——王安石《書湖陰先生壁》

【賞析】這兩句詩運用擬人手法把靜態的無情感的景物寫活了。在詩人眼里．山水對這位志趣高潔的主人情有獨鐘。彎彎的河流環繞蔥綠的農田，像母親用雙手護著孩子一樣。兩座青山居然直接推門而入，向主人奉獻上自己的一片青翠．

13．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石《登飛來峰》

【賞析】這兩句詩意思是說：站得高就不怕浮云遮眼，就能看得遠。它寓論于景，用“不畏”、“自緣”兩詞化實為虛，借景抒情，兼發議論。這兩句詩表現了詩人高瞻遠矚的博大胸懷和不怕困難的豪邁氣概與堅強意志。

14．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——陸游《游山西村》 【賞析】這兩句詩意境優美而含蓄，蘊涵著生活的哲理。現在人們常常用這兩句詩來比喻人在遇到困境時，豁然開朗，突然想到了解決困難的辦法．

15．問渠那得清如許?為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》

【賞析】一個人，哪怕已經學到了不少知識，如果就此不再讀書學習．原來的知識就會慢慢枯竭、老化，思想也就僵化了。詩句通過明凈的池塘和流動的活水之間的關系說明一個深刻的道理：人只有不斷地學習、接受新知識，思想觀念才能不斷更新，頭腦才能保持清醒，才能取得新成績。

16．落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》

【賞析】這兩句詩以落花為喻，將自己的政治理想和個人抱負融為一體．在形象的比喻中，自然而然地融人議論，表達了詩人的愛國熱忱。

1．綠樹村邊合．青山郭外斜。——孟浩然《過故人莊》 【賞析】描繪了一幅優美寧靜 的農村田園風光：綠色的樹木在村 邊環繞．青翠的遠山在城外斜斜地 伸展。“綠樹村邊合”，是近景；“青 山郭外斜”，是遠景。由近漸遠，景 色越來越開闊，一派清幽恬靜的氣 氛．抒發了一種愉快的心情。

2．采菊東籬下．悠然見南山。——陶潛《飲酒》

【賞析】這兩句詩妙在自己無 心見山．遠山自入雙目，心與物游，達到物我兩忘的境界。

3．氣蒸云夢澤．波撼岳陽城． ——孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》

【賞析】蒸騰的水汽把江南江 北的云夢澤都籠罩了．波濤的聲勢 使岳陽城都受到震動。這兩句詩寫 出了洞庭湖的壯闊景象和湖波的 聲勢。

4．但愿人長久．千里共嬋娟。——蘇軾《水調歌頭》

【賞析】只希望兩人平平安安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。這兩 句詩可用來向離別親友表達誠摯的慰問及祝愿。

5．大漠孤煙直．長河落日圓。——王維《使至塞上》

【賞析】大漠無邊，長天空闊，兩相對應，壯闊而單調。在這廣闊的背景上，一 縷輕煙直上青天．滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去．在河的盡頭，是一輪又紅又大的 圓圓的落日．好～幅蒼涼壯觀的大漠黃昏圖!“孤”字顯出人煙的稀少、境界的開 闊：“直”字表現初到邊塞的詩人對塞上景色的驚異。“長河”的形象橫亙在畫面 之中，把畫面分割為兩段，又增加了構圖的活潑感。而“落日圓”則把分割的畫面 涂上統一的色調．顯出渾然一體的氣勢。

6．山隨平野盡．江入大荒流。——李白《渡荊門送別》

【賞析】這兩句詩緊承起句，寫出渡過荊門進入楚地的壯闊景色。兩句中的 二字煉得好。“隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移直接地表現出來，寫 得活了，給人以空間感和流動感。7．感時花濺淚。恨別鳥驚心。——杜甫《春望》

【賞析】濤人睹物傷情，仿佛開放的鮮花也禁不住悲傷濺淚，鳥兒也因人世間的離別而驚心． 8．潮平兩岸闊．風正一帆懸。——王灣《次北固山下》

【賞析】‘‘闊”是表現“潮平”的結果，寫得恢弘闊大；下一句是“以小景傳大景之神”．把平野開闊、大江直流、波平浪靜等大景象表現出來了。

9．造化鐘神秀．陰陽割昏曉。——杜甫《望岳》

【賞析】這是說大自然集中靈秀之氣在此山，自然有無限神妙。這兩句講山色的變幻。寫出了泰山的宏偉。

10．曲徑通幽處，禪房花木深。——常建《題破山寺后禪院》

【賞析】“曲”、“幽”、“深”三字準確、形象地寫出了景物的特點，表現了禪院花木扶疏、幽深清靜的環境。這兩句詩不僅再現了詩人踏過曲徑、穿過深幽的花草樹木走到禪院的情景．而且道出了某種審美體驗，藝術地表現了華夏文化對曲折美、搖曳美的追求。11．會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》

【賞析】從詩中可以看到杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這兩句詩至今還被人們廣泛引用。以勉勵自己——人生如登山，只有不畏艱難險阻，奮力登上“絕頂”。才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。

12．晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——陶淵明《歸園田居》

【賞析】這兩句詩描寫出一種月下回歸的美妙意境。為了不使豆田荒蕪，詩人一大早就下地了．到了晚上才披著月光回來。種豆早出晚歸是多么艱辛、多么苦累．然而詩人并不抱怨。13．無言獨上西樓。月如鉤。——李煜《相見歡》

【賞析】“無言”而又“獨上”，使人看到一個孑然一身、“斯人獨憔悴”的孤影。連月也不是圓月．而是殘缺之月，這是仰望之景、天空之景，是使人愁上添愁的景．意境凄清。14．剪不斷，理還亂，是離愁。——李煜《相見歡》

【賞析】以絲喻離愁，以千絲萬縷之無法剪斷、無法理出頭緒，形容愁思之紛繁和難解。15．莫道不消魂，簾巷西風，人比黃花瘦。——李清照《醉花陰》

【賞析】“莫道不消魂”，意思是此時此地怎么能不令人傷感呢?運用發問法，醒人耳目。“簾卷西風”。既寫人又寫景．創造了一個凄清寂寥的深秋境界。“人比黃花瘦”，既摹形又傳神，具有深入人心的力量。

1．忽如一夜春風來．千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

【賞析】這兩句詩寫雪后美景。以梨花喻冬雪．聯想奇特美妙．比喻新穎動人．一片銀白的世界．變成一片春意盎然、欣欣向榮的明麗春光．給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。

2．日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁．．——崔顥《黃鶴樓》 【賞析】．‘鄉愁”之情與“日暮”、“煙波”之景相交融，使人的心境復歸于渺然的憂思而益發深沉．不 能自已。這兩句詩點題，寫出鄉關何處、歸思難禁的愁緒。

3．抽刀斷水水更流．舉杯消愁愁更愁。——李白《宣州謝胱樓餞別校書叔云》

【賞析】這兩句詩把愁苦的心情表達得非常生動。用刀切斷水流，結果水反而流得更急．暗示愁緒難消：用飲酒取醉的辦法去解除憂愁也是絕對不可能的．因為酒醉后反而更引發內心的愁苦、憤懣，4．長風破浪會有時．直掛云帆濟滄海。——李白《行路難》

【賞析】詩人相信盡管前路障礙重重．但終有一天會乘長風破萬里浪．掛上云帆．橫渡 滄海．到達理想的彼岸。格調豪邁奔放．讓人們感受到詩人倔強、自信、執著地追求理想的強大精神力量。

5．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。——李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

【賞析】面對朋友被貶往荒涼僻遠的地方．自己遠隔千里．無法相送．詩人只好委托明月把一顆愁心帶到朋友的身邊．分擔他的痛苦。詩人為什么偏要托明月?因思念之情往往是 夜間最為強烈．由月的陰晴圓缺．最易想到人的悲歡離合。

6．沉舟側畔千帆過．病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

【賞析】沉舟側畔，有干帆競發：病樹前頭．是萬木皆春。詩句有催人奮進的感人力量。這兩句詩本意是勸慰白居易不要為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉．表現出豁達的襟懷．后來引申出“新事物終究要取代舊事物”這一客觀規律和真理。

7．何當共剪西窗燭．卻話巴山夜雨時。——李商隱《夜雨寄北》

【賞析】設想日后重逢的時候，向“君”追話今夜“我’’思“君”而不得歸的情景。以未來的樂反襯今夜的苦，而今夜的苦又增添了未來重聚時的樂。含蓄雋永．余味無窮。

8．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》

【賞析】詩人以“春蠶”、“蠟炬”為喻，并運用諧音的方法，創作出了這膾炙人口的名句。此二句一說內心狀態，一說外部表情，深厚感情表現得格外真切。

9．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。——晏殊《浣溪沙》

【賞析】這兩句詩用景物描寫，把詩人的感情表現得細膩生動．是非常工巧的對偶句，卻又那樣自然，仿佛是信手拈來，一點看不出雕琢的痕跡．

10．千嶂里，長煙落日孤城閉。——范仲淹《漁家傲》

【賞析】千嶂、孤城、長煙、落日，展現了一幅充滿肅殺之氣的戰地風光畫面．境界開闊。“孤城閉”三字反映了宋朝守軍軍事力量的薄弱。

11．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。——辛棄疾《西江月》

【賞析】稻花香里說豐年的不是人，而是一片蛙聲，青蛙叫的似乎就是“豐年．豐年”，詞人自己陶醉在豐收在望的歡樂之中，于是覺得青蛙似乎也在為豐年而歡唱了。詞句表現了詞人對農村生活的熱愛之情。

12．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。——王安石《書湖陰先生壁》

【賞析】這兩句詩運用擬人手法把靜態的無情感的景物寫活了。在詩人眼里．山水對這位志趣高潔的主人情有獨鐘。彎彎的河流環繞蔥綠的農田，像母親用雙手護著孩子一樣。兩座青山居然直接推門而入，向主人奉獻上自己的一片青翠．

13．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石《登飛來峰》

【賞析】這兩句詩意思是說：站得高就不怕浮云遮眼，就能看得遠。它寓論于景，用“不畏”、“自緣”兩詞化實為虛，借景抒情，兼發議論。這兩句詩表現了詩人高瞻遠矚的博大胸懷和不怕困難的豪邁氣概與堅強意志。

14．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——陸游《游山西村》 【賞析】這兩句詩意境優美而含蓄，蘊涵著生活的哲理。現在人們常常用這兩句詩來比喻人在遇到困境時，豁然開朗，突然想到了解決困難的辦法．

15．問渠那得清如許?為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》

【賞析】一個人，哪怕已經學到了不少知識，如果就此不再讀書學習．原來的知識就會慢慢枯竭、老化，思想也就僵化了。詩句通過明凈的池塘和流動的活水之間的關系說明一個深刻的道理：人只有不斷地學習、接受新知識，思想觀念才能不斷更新，頭腦才能保持清醒，才能取得新成績。

16．落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》

【賞析】這兩句詩以落花為喻，將自己的政治理想和個人抱負融為一體．在形象的比喻中，自然而然地融人議論，表達了詩人的愛國熱忱。海日生殘夜，江春入舊年。

這是千古稱誦的佳句，語句生動，構思奇巧，又賦予了景物以一種自然的理趣。在這真切的寫景抒情之中，表現出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀向上的藝術鼓舞力量。天剛破曉，一輪紅日從江面升起，時至歲末，溫暖的春天已到人間。上句寫的是實景——一明一暗，對比強烈；下句寫的是實感。構思奇巧千古稱頌。同時又賦予景物以一種理趣——在真切的寫景抒情之中，表現出具有普遍意義的生活真理，給人以積極向上的藝術鼓舞的力量。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

假如東風不給周瑜以方便，那么歷史形勢將整個改觀——那美麗的大喬、小喬，就只有被曹操永遠鎖在銅雀臺中了。這種從不被人懷疑的地方提出疑問，引發議論，是作者敏銳的歷史眼光和獨到的見識，也是他的抑郁不平，慨嘆自己的生不逢時，懷才不遇的一種感慨。

門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

誰說人老了再不能青春年少?門前的流水尚且能奔向西邊!不必感慨“黃雞催曉”莫為白發悲嘆。“休將白發唱黃雞。”一句與白居易的“聽唱黃雞與白日”語意相反，給人“溪水尚可倒流，誰說人老不能煥發青春？”的警示。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？

十五月明之夜，佳節思聚之時，“人盡望”是何等的普遍之象，然而茫茫的秋思又落誰家？有期盼、有嫉妒，更有祝愿??。作者推己及人點明了入骨的相思，將這種普天之下別離思聚的情意表達得委婉動人。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

在寫作手法上，前三句高度概括了人間天上、世事自然中復雜錯亂的變化，筆法是大開大合，筆力雄健深厚，感情樂觀開朗、積極向上。從“此事古難全”便可推出詩人論述的人月無常自古皆然的道理。人的悲歡離合同月的陰晴圓缺一樣，都是自然的常理，是人生無法克服的遺憾。既然如此，惟有各自珍重。

“但愿人長久，千里共嬋娟”兩句是作者在問天、問月、問人生后對自己的進一步解脫，該句寓哲理于抒情之中，道盡千載離人之心，喚起人類普遍情感體驗，表明了作者對天下人的衷心祝愿。這首詞的上片主要抒發自己對政治的感慨，下片抒發對兄弟的懷念之情。作者借中秋月表達了對人生哲理的探求。

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

“草色遙看近卻無”這是全詩最為精彩傳神的一句。鵝黃的春草破土而出，似有似無，遠可見而近難尋，亦實亦虛的刻畫了如詩般的早春，其心靈上的微妙感受以及給讀者帶來的清新秀雅頗具幾分神韻。

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。

這兩句以動寫靜，把半夜“清風”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往。

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

詩人抓住秋天“一鶴排云”，這一別致的景觀的描繪，展現的是秋高氣爽，萬里晴空，白云漂浮的開闊景象。那凌云的鶴，也載著詩人的詩情，一同遨游到了云霄。雖然，這鶴是孤獨的，然而它所呈現出來的氣勢，卻是非凡的。一個“排”字，所蘊涵的深意，盡在不言中了。也許，詩人是以“鶴”自喻，也許是詩人視“鶴”為不屈的化身。這里，有哲理的意蘊，也有藝術的魅力，發人深思，耐人吟詠。它給予讀者的，不僅僅是秋天的生機和素色，更多的是一種高揚的氣概和高尚的情操。

河漢清且淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。那銀河看起來又清又淺，兩岸相隔又能有多遠呢? 雖只隔著一條清澈的河水，但他們只能含情凝視而不能用話語交流。將一個飽含離愁的少婦形象呈現于紙上，意蘊深沉風格渾成，是極難得的佳句。

我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

這一句用擬人化的手法寫月，賦予月亮以人的特性。通過詩人豐富的想象，本來無知無情的明月，竟變成了一個了解自己，富于同情的知心人，她能夠而且愿意接受自己的要求，將自己對朋友的懷念和同情帶到了遼遠的夜郎之西，交給那不幸的遷謫者。

初中古詩詞名句賞析24．但愿人長久．千里共嬋娟。——蘇軾《水調歌頭》

【賞析】只希望兩人平平安安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。這兩 句詩可用來向離別親友表達誠摯的慰問及祝愿。

25．大漠孤煙直．長河落日圓。——王維《使至塞上》

【賞析】大漠無邊，長天空闊，兩相對應，壯闊而單調。在這廣闊的背景上，一 縷輕煙直上青天．滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去．在河的盡頭，是一輪又紅又大的 圓圓的落日．好～幅蒼涼壯觀的大漠黃昏圖!“孤”字顯出人煙的稀少、境界的開 闊：“直”字表現初到邊塞的詩人對塞上景色的驚異。“長河”的形象橫亙在畫面 之中，把畫面分割為兩段，又增加了構圖的活潑感。而“落日圓”則把分割的畫面 涂上統一的色調．顯出渾然一體的氣勢。

26．山隨平野盡．江入大荒流。——李白《渡荊門送別》

【賞析】這兩句詩緊承起句，寫出渡過荊門進入楚地的壯闊景色。兩句中的 二字煉得好。“隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移直接地表現出來，寫 得活了，給人以空間感和流動感。

27．感時花濺淚。恨別鳥驚心。——杜甫《春望》

【賞析】濤人睹物傷情，仿佛開放的鮮花也禁不住悲傷濺淚，鳥兒也因人世間的離別而驚心．

28．潮平兩岸闊．風正一帆懸。——王灣《次北固山下》

【賞析】??闊”是表現“潮平”的結果，寫得恢弘闊大；下一句是“以小景傳大景之神”．把平野開闊、大江直流、波平浪靜等大景象表現出來了。

29．造化鐘神秀．陰陽割昏曉。——杜甫《望岳》

【賞析】這是說大自然集中靈秀之氣在此山，自然有無限神妙。這兩句講山色的變幻。寫出了泰山的宏偉。

30．曲徑通幽處，禪房花木深。——常建《題破山寺后禪院》

【賞析】“曲”、“幽”、“深”三字準確、形象地寫出了景物的特點，表現了禪院花木扶疏、幽深清靜的環境。這兩句詩不僅再現了詩人踏過曲徑、穿過深幽的花草樹木走到禪院的情景．而且道出了某種審美體驗，藝術地表現了華夏文化對曲折美、搖曳美的追求。

31．會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》

【賞析】從詩中可以看到杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這兩句詩至今還被人們廣泛引用。以勉勵自己——人生如登山，只有不畏艱難險阻，奮力登上“絕頂”。才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。

32．晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——陶淵明《歸園田居》

【賞析】這兩句詩描寫出一種月下回歸的美妙意境。為了不使豆田荒蕪，詩人一大早就下地了．到了晚上才披著月光回來。種豆早出晚歸是多么艱辛、多么苦累．然而詩人并不抱怨。

33．無言獨上西樓。月如鉤。——李煜《相見歡》

【賞析】“無言”而又“獨上”，使人看到一個孑然一身、“斯人獨憔悴”的孤影。連月也不是圓月．而是殘缺之月，這是仰望之景、天空之景，是使人愁上添愁的景．意境凄清。

34．剪不斷，理還亂，是離愁。——李煜《相見歡》

【賞析】以絲喻離愁，以千絲萬縷之無法剪斷、無法理出頭緒，形容愁思之紛繁和難解。

35．莫道不消魂，簾巷西風，人比黃花瘦。——李清照《醉花陰》

【賞析】“莫道不消魂”，意思是此時此地怎么能不令人傷感呢?運用發問法，醒人耳目。“簾卷西風”。既寫人又寫景．創造了一個凄清寂寥的深秋境界。“人比黃花瘦”，既摹形又傳神，具有深入人心的力量。

36．忽如一夜春風來．千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

【賞析】這兩句詩寫雪后美景。以梨花喻冬雪．聯想奇特美妙．比喻新穎動人．一片銀白的世界．變成一片春意盎然、欣欣向榮的明麗春光．給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。

37．日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁．．——崔顥《黃鶴樓》

【賞析】．?鄉愁”之情與“日暮”、“煙波”之景相交融，使人的心境復歸于渺然的憂思而益發深沉．不能自已。這兩句詩點題，寫出鄉關何處、歸思難禁的愁緒。

38．抽刀斷水水更流．舉杯消愁愁更愁。——李白《宣州謝胱樓餞別校書叔云》

【賞析】這兩句詩把愁苦的心情表達得非常生動。用刀切斷水流，結果水反而流得更急．暗示愁緒難消：用飲酒取醉的辦法去解除憂愁也是絕對不可能的．因為酒醉后反而更引發內心的愁苦、憤懣，39．長風破浪會有時．直掛云帆濟滄海。——李白《行路難》

【賞析】詩人相信盡管前路障礙重重．但終有一天會乘長風破萬里浪．掛上云帆．橫渡

滄海．到達理想的彼岸。格調豪邁奔放．讓人們感受到詩人倔強、自信、執著地追求理想的強大精神力量。

40．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。——李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

【賞析】面對朋友被貶往荒涼僻遠的地方．自己遠隔千里．無法相送．詩人只好委托明月把一顆愁心帶到朋友的身邊．分擔他的痛苦。詩人為什么偏要托明月?因思念之情往往是

夜間最為強烈．由月的陰晴圓缺．最易想到人的悲歡離合。

41．沉舟側畔千帆過．病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

【賞析】沉舟側畔，有干帆競發：病樹前頭．是萬木皆春。詩句有催人奮進的感人力量。

這兩句詩本意是勸慰白居易不要為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉．表現出豁達的襟懷．后來引申出“新事物終究要取代舊事物”這一客觀規律和真理。