第一篇：成長的故事初中作文

成長的故事初中作文

成長的>故事初中作文

（一）發(fā)生在我成長中的故事多得像天空中的星星一樣，數也數不清，其中有一件事情非常深刻，那就是騎自行車。

在我六歲的時候，爺爺給我買了一輛自行車，由于這輛自行車左右都有輪子，所以不會倒下。小時候經常騎，后來不怎么愛騎了，一直放在車庫里，已經積起了一層厚厚的灰。

有一天我回家看見一個個子和我差不多高的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳，真威風啊！我回家后就吵鬧著要媽媽把自行車上的兩個小輪子拆了。媽媽對我說：“把小輪子拆了你會摔得很疼的。”我說：“我不怕疼。”最后，媽媽拗不過我，只好把兩個小輪子拆了。

第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來，我疑惑地問媽媽什么事情，媽媽說：“今天教你騎自行車。”我欣喜若狂，急忙換下睡衣。把自行車從車庫里推出來，一開始媽媽扶著我騎自行車，可媽媽手一松，我就摔得四腳朝天。終于我堅持不住了，大喊一聲：“我不練了。”就氣沖沖地準備回家。這時媽媽大聲地說我：“膽小鬼，這點痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以半途而廢。”然后她又溫和地說：“我相信你一定會成功的！”

媽媽的話鼓勵著我，我忍著痛又騎了起來，摔了一次又一次。終于，媽媽松開了手，但我還是騎在自行車上，沒有倒下。“我成功了。”我大叫道。

這不過是我成長中的一個小插曲。但是通過這件事卻讓我明白了無論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。

成長的故事初中作文

（二）我的童年趣事就像小雨滴一樣多，最難忘的是一塊石頭的精彩故事。

那一陣鬧聲中，我高高興興飛奔著。可是一不小心碰上一塊石頭，我平翻在地。一秒鐘，我就像一只剛展翅高飛的雄鷹，一轉眼被兇猛的獵人一槍打下。我摔倒在地，頭破血流。心中像一根刺戳穿了。我的憤怒涌上心頭。心想：以后一定報仇雪恨。

我傷痕累累地走進補習班，老師和同學都用別樣的眼神看著我。這塊石頭好讓我難堪。

時光流逝，但我總是忘不了那塊石頭，我下定決心要找到那塊石頭，再把它粉身碎骨。可是，我尋尋覓覓，就是找不到它。我想：這塊石頭真怪，來無影去無蹤。

>我的朋友知道了這事，他不以為然地說：“何必要和一塊石頭生氣呢！”

就在這天，我似乎告別了自己的童年。我發(fā)現自己>長大了！

成長的故事初中作文

（三）每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。

記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會把我送到哥哥家，可今天，卻說我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個人留在家里。

晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然刮起一陣風，吹得空衣架直發(fā)出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現一個聲音：“龍，你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發(fā)現的。”“不會的，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛？那都是風的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”??這兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

第二天，父母都夸我，說：“龍，你長大了，變得勇敢了。”我聽后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。

從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！

第二篇：初中成長故事作文

初中成長故事作文

初中成長故事作文1

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報，快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水，快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧，快

樂是在游樂場里興奮的尖叫聲…… 從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。 記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮 艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣誓時，那時我是最快樂的。 在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。 現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣既增強同學間友誼和團結協(xié)作能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。 我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞。 快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

初中成長故事作文2

成長對于每個人來說都是必經之路，就像是《西游記》當中的唐僧師徒歷經了九九八十一難才取得真經。成長也是一樣的，每個人在困境之中成長，就會發(fā)現自己比別人高一處，在磨難中成長就會有不同的結果。我的成長故事就與別人不一樣，在我的老家?guī)妥∪说姆孔硬皇窃谝黄鸬模瑤x房子有一段距離，我夜里上廁所都會害怕，害怕什么“鬼呀”，“妖怪”呀，自能等到天亮才能上廁所，有時候實在不行了的時候才去，等上好了的時候，總是感覺后面有影子，心里是忐忑不安，一路小跑才進了屋，有人說我幼稚，而我是真的害怕，小時候感覺很恐怖，很害怕的東西現在一點兒也不嚇人了，反而感覺自己很無聊。

從小我就有一個怪習慣，不會一個人在家里，我也不知道為什么，可能是因為膽小害怕，也因為在電視上看歹徒專門抓獨自一人在家的小孩，所以我不敢一個人在家中，大人們一走我就會像一個跟屁蟲一樣跟著他們，如果不讓，我就會哭，他們不想帶也得帶。而現在的我什么都不怕，就怕考試考得差，被挨罵。

成長就像是上樓梯，一步一步的不能有一點閃失，否則后果不堪設想，成長是進化，成長是進階，成長是我們小時候到現在的“錄像”。

初中成長故事作文3

童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學著爸爸的樣貌，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎樣和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自我來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學，竟學你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴肅地說道。

那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原先！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

初中成長故事作文4

我們都把人生比作一條道路，不管你經歷過什么始終都會留下或大或小的腳印，而這條人生道路上有起點站和終點站。

所謂的起點就是在我們降臨這個世上開始記事起，終點是當你腳上的步子已經步履蹣跚的時候。從起點開始我們的心中就裝了“回憶”這個軟件，當因為某一件事而觸動的話就立刻安裝這個軟件。

那是我小的時候，因為不喜歡在學校受到約束于是當時很討厭學校。因此，我每次上課都三心二意，眼睛不時會看看窗外，只等著下課。

等下課后我就立馬跑出去玩，可是，上課的鈴聲又響起來了。我在心里默默地問自己：喂，你想回去嗎?教室里一點也不好玩，要不就不不回教室了吧。萬一老師打我怎么辦!沒關系吧!最多叫家長，于是，我又玩了起來。

正當我玩得高興時，老師走過來了，親切地對我說：“小朋友，你怎么不回教室呀?”我沒有理老師，不管老師怎么問我，我都不理她。她又給我講起道理來，我也不理她最后還打了她。

這件事在我成長的小道上留下了深刻的印象，我永遠也忘不了。看著“終點”這個詞就在前方，我感到童年的路就快走完了。但是，我希望我能把前方的路走得更加燦爛，把腳印留得更加精彩!

初中成長故事作文5

在我的成長故事中，有著許多后悔的事：做錯了事，怕挨罵而撒謊，很后悔；和要好的同學吵架了，很后悔；由于粗心大意，錯怪、冤枉了別人，很后悔……數不盡的后悔事，大多已經變成了灰色的記憶，隱隱的躲在心中陰暗的角落里，終不見得光日，可能已經忘記了，忘記了。但，那一件成長的故事，卻永遠，永遠的在我心中烙下深深的印。

一次，我爸爸和我去圖書館看書。一進圖書館，我就徑直走向我最喜愛看的文學類書的書架前，只見那里擺滿了各種各樣的文學書，有夏洛蒂？勃朗特創(chuàng)作的《簡？愛》；有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》；還有《夏洛的網》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書，蹲下身子，津津有味地看了起來。看著看著，我不禁被這本書的內容深深吸引，主人公的精神品質令我敬佩，故事的情節(jié)扣人心弦，我似乎也跟著魯濱遜一起歷險，一起克服困難，迎接挑戰(zhàn)……不知不覺，一個小時過去了。我這才回過神來，不想腿都已經麻木了，站都站不直，一看時間還早，揉了揉腿，又捧起書本，一頭栽進了書的海洋里。不知過了多久，只聽耳邊傳來一個熟悉的聲音“盧暢，盧暢，你在那呢？”我這才知道是爸爸在叫我回家了，我趕忙放下書本，緩緩地站了起來，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本書，腦海里總是浮現出書中的情景，我心里暗想：明天我一定要把這本書看完！

這還不算稀奇呢。

初中成長故事作文6

小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認識。

有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一齊去吃飯，吃完后媽媽就叫服務員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人。”但是媽媽理都不理我，我覺得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，期望這場聚會快點結束。直到打包完，媽媽見我還在那里苦悶，就對我說：“你的老師沒教過你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣嗎？你那首《憫農》的古詩不是很會背嗎？難道這只是表面功夫？”見媽媽么越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。

回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣。回家后，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你明白嗎？農民伯伯種田的不容易，你以前學的古詩《憫農》就是寫出了辛苦；還有報紙上，新聞里報道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因為沒糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的'那些，我明天必須把它們全部吃完。”

從此，我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費，我也會說服他，這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。

初中成長故事作文7

一轉眼，我今年已經十歲了。我的成長故事就像一塊調色板，五彩繽紛，正是經歷了那些點點滴滴，才讓我不斷的長大，而在這其中，最讓我印象深刻的是在二年級開學典禮上的經歷。

那是二年級新學期報到的那天，因為我在暑假里的出色表現，老師推薦我在第二天的開學典禮上發(fā)言，可是聽到這個消息我一點都不開心，因為我從小就對自己的口語表達沒有什么信心，所以我只能勉強地接受了這個任務。

回到家里，我把這件事告訴了媽媽，我對媽媽說：“我怕自己講不好！”“沒問題的，媽媽和你一起準備，我相信你一定可以！”在媽媽的鼓勵下，我開始準備起來。我先把暑假的經歷寫成了發(fā)言稿，然后和媽媽一起開始一遍又一遍地朗誦起來。媽媽先演示范讀，我跟著練習。媽媽把每句話都把握得恰到好處，可是我一讀起來，干巴巴的完全變了味道，之前鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球，使我失去了信心。媽媽看出了我的心思，溫和地對我說：“嘉嘉，不要急，我們慢慢來！”我望著媽媽那滿懷期待的眼神，終于鼓起了勇氣繼續(xù)練習。隨著一遍又一遍的聯系，我朗讀得越來越好。

第二天開學典禮上，我信心十足地走上了升旗臺，熟練又有感情地完成了發(fā)言，得到了老師和同學們的肯定和贊揚。

通過這次經歷，從媽媽那里我學到了自信和勇氣，這件事也成為了我成長道路上難忘的一件事。

初中成長故事作文8

在童年的日子里，值得一提的事情數不勝數，每一個故事都見證了我的成長，他們像漫天的星星，又像花壇里美麗的鮮花，今天我摘一朵和大家分享。

九歲那年，我看見別人家有鋼琴，我也想要有鋼琴，可爸爸媽媽卻這樣說道：你考慮好了，買鋼琴可是要學的，學完回來可是要練的。那時我什么也不知道，傻乎乎的答應了。可爸爸媽媽又說道：鋼琴可是很貴的，你真的要買嗎？買好了是不能后悔的。嗯。烈日炎炎的一天爸爸開著車子帶我和鋼琴老師來到了海利琴行，進去以后，老師挑了三架音色優(yōu)美，高度正好的琴，讓我和爸爸選，老師在三架鋼琴上各彈了一首《獻給愛麗絲》，讓我和爸爸聽哪架鋼琴的音色優(yōu)美，我和爸爸一致認為是第二架。

第二天，我到鋼琴老師的家里學鋼琴，那時我是又緊張又害怕，我怕我把琴鍵彈錯，我怕我上課分心，老師看我緊張的樣子，語重心長地對我說：不要緊張，不要害怕，拿出你的自信心，大膽彈下去。老師的這句話鼓勵了我，讓我放松了下來，接著老師叫我把手伸直，不要彎曲，就這樣我堅持了下來。一回到家我就把今天學的曲子彈給媽媽聽了一遍，媽媽說道：你真棒！今天你在成功的道路上跨出了第一步。

初中成長故事作文9

人的生命是短暫的，但在我們成長的過程中會有許多精彩的故事。

我成長的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文，對寫作也一無所知，就是個門外漢。老師經常會當眾批評我，因為我寫作文時總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦，隨便亂寫。別說情景合理了，連自己在說什么也不清楚。被批評后的我，不敢看老師，不敢看同學，我低著頭，希望可以像地鼠一樣挖個深深的大坑鉆進去。因此只要老師一提起關于作文的事，我就會急得慌了手腳，心里怦怦直跳。可有一件事給了我很大的改變，它使我開了竅，激發(fā)了我的寫作潛力，也激發(fā)了我對作文的興趣。

一天語文課上，我突然文思泉涌，妙筆生花地寫出了非常出色的作文，讓我的語文老師意想不到。正好，有個全國性的作文比賽，我想拿這篇作文去試試，就把作文打印下來，把作文和表格一起寄了過去。

過了幾個月，我驚喜地收到了獲獎證書信件。我飛快地撕開信封一看，我的作文竟然得了全國銅獎，這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領獎的大好機會。很快到了暑假，媽媽和我興致勃勃地來到北京，領取了獎狀和獎牌。拿著獎狀，我愛不釋手，這次獲獎令我很自豪。

從此，我愛上了寫作，甚至癡迷于寫作，寫出了不少引人入勝的好作文，在以后的比賽中屢屢得獎。爸爸媽媽也都夸獎我，說我是個善于寫作的孩子，老師也對我刮目相看。

初中成長故事作文10

每個人都有自己成長的小故事，成長好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長的道路中，也一定會碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來吧。

有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現沒什么錯誤，就草草了事交卷了。

好的遺傳或自身問題？所以醫(yī)生說要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時侯，我已經對拔牙產生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會多痛苦啊！

瞧！這就是我的成長故事，精彩吧，你們的呢？

2、讓我不斷的成長。 在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。

有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實。

在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感

初中成長故事作文11

每個人都有故事，每個人都在成長。在成長的路途中，每個人都歷了歡樂與痛苦。歡笑與淚水在縱橫交錯著。。。。。。我們正處在十四五歲的花季少年，體驗和收獲與眾不一樣。

處于學生時代，考試是務必的。考試成績的好壞會給我?guī)聿灰粯拥母惺堋＿M入七中以來，我自認為自我一向在奮斗，在向前先行進著，但是成績屢次下滑。每次成績下來時，就像一塊沉重的大石頭壓在我的腳上，使我無法移動。老師總會來鼓勵我，使我努力邁出步伐，擁有更強的力量前進。在我的努力下，成績最后接近了人意，我十分高興，更想要前進，考好的感覺真好啊！老師也繼續(xù)來支持我、激勵我，我的自信心愈加強烈了。

經過了這么多次考試，我體會到了成功背后的辛酸與失敗面前的痛苦。我明白了：學如逆水行舟，不進則退！在你“走路”時候，別人也在走，在你“跑步”的時候，別人也在跑，在你“飛奔”的時候，也有人在“飛奔”，要想超越別人，超越自我，光有聰明的頭腦是遠遠不夠的，要用辛勤的汗水澆灌才能開出成功的花朵。在每時每刻，我們都要打起十二分的精神，全力以赴戰(zhàn)勝對方，做一個卓越的自我。

在青春的花季里，我們都有著特殊的體驗和收獲，成長的故事給了我們許多動力，促使我們前進。歡樂與淚水將伴隨著我走過人生，成長的故事將帶領我邁向成功。

初中成長故事作文12

在我成長的過程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，數也數不清，但有一顆“星星”讓我終身難忘。

有一次和媽媽逛商店的時候，看見許多小朋友在玩滑板，媽媽讓我也去試試。我生性膽小，又怕痛。所以無論媽媽怎樣勸說，我死活不肯。最后，媽媽看拗但是我就只好走了。

一個星期六的下午，我看見一個和我差不多大的小男孩在小區(qū)里滑著滑板，又帥氣，又威風。引來了那么多的人在觀看，神氣極了！回家以后，我反而去懇求媽媽給我買一個滑板，媽媽爽快的答應了。

第二天媽媽就買來了滑板，我欣喜若狂，二話不說就和媽媽拎著滑板來到樓下練了起來。

剛開始，我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒，一向扶著我，我也很安全。但是媽媽這次就不是這樣了：她扶著我的手竟然松開了！我一看媽媽不見了心一慌，結果可想而知——我摔了個四腳朝天。揉著摔痛的手和屁股，我大聲吼道：“我不練了！”說著就氣呼呼的往家里跑。

“膽小鬼，這點痛也受不了，還算什么男子漢？＂媽媽在后應對我大聲喊道。過后她又平靜地對我說：”我相信你必須能行的！”在媽媽的鼓勵下我走了回來，又繼續(xù)練了起來。摔了一次又一次……最后，媽媽的手放開了，而我依然在滑！我激動得大叫一聲：“我成功了！”

這雖然只是我成長道路上的一個小插曲，但是讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

初中成長故事作文13

小時候，我們常會異想天開，說出一些不著邊際的話來，還會做一些傻事來，但在大人的眼中，我們都是傻得可愛。

童年的我，個性淘氣，又愛插嘴，常常一個動作，一句話語把大家逗得哈哈大笑，家里的人都稱我是個“開心果”。

記得有一次，全家在一齊吃飯。吃完飯后，爸爸就向爺爺匯報他的工作，我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢？于是，我也擠了進去。當聽到爸爸說“我當上了教導員”時，我驚叫了一聲“媽呀！”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳，爸爸忙問我：“你怎樣啦？”我趕緊說：“你當上了‘叫倒圓’了呀！”爸爸說：“對呀，怎樣呢？”我著急地說：“那可不得了了，你看呀，別人把你一叫，你就倒下去了，還變成圓的，那你不就是一個大皮球了嗎？那我不得叫大皮球做爸爸了呀！”爸爸聽了起先一愣，之后哈哈大笑起來，叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶：他們干嘛笑呀？幸虧媽媽走過來，為我解了圍，媽媽說：“教導員，不是‘叫聲’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘導游’的‘導’，員是‘少先隊員’的‘員’，是指一個職位。”“哦，原先是這樣呀！”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說：“你這個小淘氣，一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個鬼臉就跑開了。

兒時，像這樣的事還有許許多多，每當一想起，就為自已的傻樣感到好笑。

初中成長故事作文14

在我們的成長過程中，有許多往事令我們刻骨銘心，我們曾激動甜蜜高興或者流淚，但無論怎樣我們都有了精彩的人生體驗，獲得了寶貴的人生財富。

如今，我已成為一名初中生，回想起成長中的往事，那真是回味無窮，我的成長中充滿了喜怒哀樂，這是因為這樣，我的人生才變得多姿多彩。

突然間回憶起這樣一件事：那是一個雪后的日子，我和表姐感到無聊，便想：大雪剛過，外面道路上的冰一定都凍住了，于是我們戴上了手套，準備開始我們的滑冰之旅，來到街道上，果然因天氣寒冷冰都凍住了。大街上人山人海，小孩青年都在玩滑冰，我被這情景所感染，不由得脫開表姐的手，快步來到人海里學著他們的樣子，也滑來滑去，真有意思！這時表姐也走過來湊熱鬧了，拖住我的衣服滑來滑去，我感覺自己身子很輕，像小鳥飛起來的一般，感覺真好！好的時光總是很短暫的，迎來的卻是摔倒的不幸，我“撲通”一下，坐在了地下，手上身上沾滿了雪，真冷！我不禁打了一個寒顫。表姐見著清醒，笑了起來，周圍的人見勢好像在譏諷我，我當時面紅耳赤，忽然心頭閃過一個信念，摔到了有什么好怕的，不經歷風雨怎么見彩虹，我要從新站起來，于是，我站了起來，依然滑來滑去，這幾回我根本沒有摔倒，成功的喜悅便油然而生。這件事使我明白了不經歷風雨怎么見彩虹，失敗了怕什么，只要持之以恒，勇敢地向困難挑戰(zhàn)，終會到達成功的彼岸。

往事如塵煙，一去不復返。成長中的往事，確實值得人回憶啊！！！

初中成長故事作文15

在我的成長中，有挫折，也有快樂，流動時間我漸漸長大了總是讓我回想到小時候。

我還記得，好像有一次。班里留型玩滑板，其實我也不怎么想玩，但是有一天晚上我和我爸爸去廣場去散步，看到我的一個同學他在玩他的閃亮滑板。我不由得叫了一聲“哇曬，好炫啊！”我頓時該變了我的那個想法。同學頓時也在表演他的高超的技術，這有叫我對滑板又產生了對他的興趣。同學又說“有本事你也買一個，哈哈你爸不會買的。”我頓時我有打起了買滑板的念頭。

我晚上，我央求爸爸給我買一個滑板，結果爸爸第2天爸爸給我買個滑板。第2天我把滑板帶到哪個同學的面前了，我說“你看我那個滑板，夠炫吧。”我想你看我不是買滑板了嗎，哈哈比你那還要炫，這下你在我面前炫耀了。

結果在哪一個星期的早晨，爸爸突然讓我滑給他看，我說“我不想滑，我只是做個樣子。”因為他每次都來炫耀所以這次滅滅他的威風。爸爸說“你買滑板是干什么的，那你還叫我買滑板，那你還向這樣你怎嗎能干成大事啊！”結果爸爸讓我在不停的練滑板，只聽滑板在不停的撞響地面，最后我總于學會了。

這件事讓我明白了，學什嗎東西定要給學好，不要半途而廢，要堅強，要堅強。

第三篇：初中成長故事作文

初中成長故事作文

初中成長故事作文1

成長對于每個人來說都是必經之路，就像是《西游記》當中的唐僧師徒歷經了九九八十一難才取得真經。成長也是一樣的，每個人在困境之中成長，就會發(fā)現自己比別人高一處，在磨難中成長就會有不同的結果。我的成長故事就與別人不一樣，在我的老家?guī)妥∪说姆孔硬皇窃谝黄鸬模瑤x房子有一段距離，我夜里上廁所都會害怕，害怕什么“鬼呀”，“妖怪”呀，自能等到天亮才能上廁所，有時候實在不行了的時候才去，等上好了的時候，總是感覺后面有影子，心里是忐忑不安，一路小跑才進了屋，有人說我幼稚，而我是真的害怕，小時候感覺很恐怖，很害怕的東西現在一點兒也不嚇人了，反而感覺自己很無聊。

從小我就有一個怪習慣，不會一個人在家里，我也不知道為什么，可能是因為膽小害怕，也因為在電視上看歹徒專門抓獨自一人在家的小孩，所以我不敢一個人在家中，大人們一走我就會像一個跟屁蟲一樣跟著他們，如果不讓，我就會哭，他們不想帶也得帶。而現在的我什么都不怕，就怕考試考得差，被挨罵。

成長就像是上樓梯，一步一步的不能有一點閃失，否則后果不堪設想，成長是進化，成長是進階，成長是我們小時候到現在的“錄像”。

初中成長故事作文2

在我的成長故事中，最讓我懷念的是包餃子的經歷。

在那天中午，我見奶奶和媽媽在廚房包餃子，因為多一個本領是好的，所以我懇求媽媽教我包餃子，媽媽爽快的答應了。我們先做餃子皮，搟餃子皮是奶奶的強項，奶奶先教我怎樣把餃子皮搟的圓圓的，只見奶奶靈巧的手，讓搟面杖在面上不停地轉圈，奶奶說：“想要把它變圓，必須左手為中心，右手圍著它轉，便可以了。”

我想：包餃子應該是很容易的。我搬來板凳坐在媽媽旁邊，媽媽拿起餃子皮邊包邊給我講解，我按媽媽說的，拿起餃子皮，用筷子夾起一些肉餡兒，小心翼翼地放在餃子皮上，然后用手蘸了一點兒水，把皮四周抹上，最后學著媽媽的樣子，把皮對折，上沿對齊，兩手使勁一擠，只覺得手中黏黏乎乎的，再仔細一看，原來是我用力過猛，擠破了餃子皮，肉餡像個淘氣頑皮的小娃娃，從皮里探出個頭兒來，好像對我說：“里面實在太擁擠了，還是外面舒服。”

這就是 包餃子的樂趣，我體會到了：只要我們堅持不懈，克服了所有困難后，我們才能成功。

初中成長故事作文3

成長是人身道路中不可缺少的，也是難免的。在成長道路中不是那么容易，而是坎坷和困難。如果我們遇見了困難應該堅強勇敢去面對去戰(zhàn)勝困難。

成長讓我想起了一件令我至今還沒有忘記的事。

那是在我八歲那年我家門口還不是水泥路，我一大早就起來在門口玩。爸爸媽媽叫我去姥姥家，可我嚴詞拒絕了。如果我和爸爸媽媽去了，就不會發(fā)生這件悲慘的事了。奶奶上菜園了，我一個人在門口玩，頭一扭看見一個手扶機子，我就在那亂弄，左看看，右踢踢。頭一臺看見一S形是東西中間是直的，兩頭有一頭像是用手拿的另一頭是圓柱，圓柱上方是一個像螺旋狀是東西，我就拿起來玩，我心想肯定有一地方是和這頭是相應的，我就一邊找一邊拿手里的悠。終于找到了。我就那邊插進去，果真是相應的，我就用勁讓那個，可是那是鐵的，很難讓它。我兩只手一起上使出吃奶的勁兒，才讓它半圈。我氣的不弄了。

初中成長故事作文4

放暑假的時候，由于我很喜歡游泳，于是，爸爸為我報了游泳班。我特別興奮，快樂到了極點。

開始學習了。一進游泳館，我就聞到了一股很古怪的味道，爸爸告訴我這是氯氣的味道，還告訴我這是消毒用的。

我換上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼鏡，哈！我像個游泳小健將！我下水了，感覺有絲絲的涼意。但適應一會，就好多了。教練先教的動作是漂，嘿，這個好學。把手往前一伸，腿使勁蹬一下，一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑，跳不能跳。沒勁透了。

教練似乎看穿了我的心思，他說：“那我就來教大家向前游吧。”我認真的`按照教練說的去做。先憋口氣，然后使自己漂起來，做一遍手的動作，再吸口氣。反復一下，加上腿的動作，果真我向前游了起來。如此進行了很久的訓練，我感覺自己特別累，但非常開心。我能夠在水里游了。太棒了！

第二天，教練讓我們幾個人進行比賽。我認為自己學習不夠扎實，想放棄。但猛然想起了一個人曾經說過；“努力不一定成功，但放棄一定失敗。”于是我鼓足勇氣參加了這場比賽。結果很意外，我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。

經過一假期的訓練，我終于學會了游泳。我也明白了，只要付出，才會收獲！

初中成長故事作文5

天氣變涼了，媽媽在整理我換季的衣服時，發(fā)現有些衣服變模樣了。上衣穿在我的身上，兩個手腕就會露出來，褲子穿在腿上，也短了一大截兒。是衣服變小了嗎？不，是我長大了。 爸爸帶我去外面運動，當我騎上自行車時，總是覺得騎起來，腿有些伸不直，老是彎曲著。車座也變矮了，很不舒服。是車小了嗎？不，是我長大了。 記得剛上一年級的時候，上學、放學時，書包都是媽媽幫我背著，怕我累著；削鉛筆時，也是由媽媽代勞，媽媽總是怕我傷到手；整理書包也是媽媽自告奮勇的幫忙，就連穿衣、戴帽，也都是媽媽每天必不可少地為我所做的“工作”。我在媽媽每天嚴格的一道道生活工序中幸福地成長著。而現在呢？這所有的一切，都是由我自己來做了。難道是媽媽不再管我了嗎？ 不，是我長大了。 因為媽媽說我是一個小男子漢了，應該能承擔起自己的責任了，不要再有任何的依賴性了。要想做大事，就要從身邊的小事情做起。 我長大了，我是一個小男子漢了。

初中成長故事作文6

俗話說：梅花香自苦寒來，每個人都會有成長磨煉的故事，而我當然也會有。

20xx年的一個暑假，爸爸在庫爾勒給我買了一套十分時尚的滑輪運動鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨特，紫黑色的，我滿心歡喜地拿起那雙鞋，不過買那套鞋是為了學輪滑，不能忘記了這件重大的任務，我深深地嘆了口氣。

黎明，早起的媽媽，把我從甜美的夢鄉(xiāng)中拉了出來，我慢吞吞地將衣服穿上，然后，磨磨蹭蹭地把飯吃干凈，最后，我終于夢寐以求可以去滑輪，我步態(tài)從容地離開家門，我本以為可以簡簡單單地應付過去，可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒，脆弱的心門被打破，我哭了，不過最后我自己堅強地選擇繼續(xù)，在掌握了正確方法后，學會了學輪，終于嘗到了勝利的果實！

我經過這次懂得了，人生沒有跌跌撞撞，就不可成功！

初中成長故事作文7

在童年的日子里，值得一提的事情數不勝數，每一個故事都見證了我的成長，他們像漫天的星星，又像花壇里美麗的鮮花，今天我摘一朵和大家分享。

九歲那年，我看見別人家有鋼琴，我也想要有鋼琴，可爸爸媽媽卻這樣說道：你考慮好了，買鋼琴可是要學的，學完回來可是要練的。那時我什么也不知道，傻乎乎的答應了。可爸爸媽媽又說道：鋼琴可是很貴的，你真的要買嗎？買好了是不能后悔的。嗯。烈日炎炎的一天爸爸開著車子帶我和鋼琴老師來到了海利琴行，進去以后，老師挑了三架音色優(yōu)美，高度正好的琴，讓我和爸爸選，老師在三架鋼琴上各彈了一首《獻給愛麗絲》，讓我和爸爸聽哪架鋼琴的音色優(yōu)美，我和爸爸一致認為是第二架。

第二天，我到鋼琴老師的家里學鋼琴，那時我是又緊張又害怕，我怕我把琴鍵彈錯，我怕我上課分心，老師看我緊張的樣子，語重心長地對我說：不要緊張，不要害怕，拿出你的自信心，大膽彈下去。老師的這句話鼓勵了我，讓我放松了下來，接著老師叫我把手伸直，不要彎曲，就這樣我堅持了下來。一回到家我就把今天學的曲子彈給媽媽聽了一遍，媽媽說道：你真棒！今天你在成功的道路上跨出了第一步。

初中成長故事作文8

心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。

自從我來到深圳以后，就跟著姑媽學習。

我漸漸的長大了，以前讓姑媽送、接，現在可以自己走了，我姑媽不放心，就讓我和同學一起回家。

我還有許許多多的成長故事呢！不妨你問問我呀！

成長的歲月里，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢想和追求。

走過成長的歲月，我們將走向成熟。真正的成長，是思想的成熟。

生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。

初中成長故事作文9

我們都把人生比作一條道路，不管你經歷過什么始終都會留下或大或小的腳印，而這條人生道路上有起點站和終點站。

所謂的起點就是在我們降臨這個世上開始記事起，終點是當你腳上的步子已經步履蹣跚的時候。從起點開始我們的心中就裝了“回憶”這個軟件，當因為某一件事而觸動的話就立刻安裝這個軟件。

那是我小的時候，因為不喜歡在學校受到約束于是當時很討厭學校。因此，我每次上課都三心二意，眼睛不時會看看窗外，只等著下課。

等下課后我就立馬跑出去玩，可是，上課的鈴聲又響起來了。我在心里默默地問自己：喂，你想回去嗎?教室里一點也不好玩，要不就不不回教室了吧。萬一老師打我怎么辦!沒關系吧!最多叫家長，于是，我又玩了起來。

正當我玩得高興時，老師走過來了，親切地對我說：“小朋友，你怎么不回教室呀?”我沒有理老師，不管老師怎么問我，我都不理她。她又給我講起道理來，我也不理她最后還打了她。

這件事在我成長的小道上留下了深刻的印象，我永遠也忘不了。看著“終點”這個詞就在前方，我感到童年的路就快走完了。但是，我希望我能把前方的路走得更加燦爛，把腳印留得更加精彩!

初中成長故事作文10

我的童年趣事就像小雨滴一樣多，最難忘的是一塊石頭的精彩故事。

那一陣鬧聲中，我高高興興飛奔著。可是一不小心碰上一塊石頭，我平翻在地。一秒鐘，我就像一只剛展翅高飛的雄鷹，一轉眼被兇猛的獵人一槍打下。我摔倒在地，頭破血流。心中像一根刺戳穿了。我的憤怒涌上心頭。心想：以后一定報仇雪恨。

我傷痕累累地走進補習班，老師和同學都用別樣的眼神看著我。這塊石頭好讓我難堪。

時光流逝，但我總是忘不了那塊石頭，我下定決心要找到那塊石頭，再把它粉身碎骨。可是，我尋尋覓覓，就是找不到它。我想：這塊石頭真怪，來無影去無蹤。

我的朋友知道了這事，他不以為然地說：“何必要和一塊石頭生氣呢！”

就在這天，我似乎告別了自己的童年。我發(fā)現自己長大了！

初中成長故事作文11

小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，我對黑暗和鬼仍然還有一點畏懼，一直想找個機會來練練自己的膽子。真是功夫不負有心人機會來了。一天，我和爸爸去一個地方玩，那里有個叫月鏡洞的山洞，爸爸告訴我爺爺曾經在這里修過山洞，想帶我進去看看。

洞里沒有燈，洞口黑乎乎的，洞邊長滿了野草，洞頂不時掉下來水滴。爸爸問我一個人敢不敢進去，我說我都九歲了，難道還不敢進去嗎？這點小事當然沒問題了！

我獨自從山洞一步一步地走進去，只見洞頂有一點點微弱的光透進來，我小心翼翼地走了過去，四周很寂靜，只聽得見自己的心在撲通撲通地跳，還有水滴掉下來的聲音。突然，傳來微弱的嘩嘩聲，順著聲音仔細一看，原來是一根竹管引著水把水掉了下來。此時的我已經出了一身冷汗，心里有點后悔了，于是立刻朝洞的另一邊加快了速度，希望趕快離開這個恐怖的地方，眼前的光越來越亮，我好像抓到了救命稻草似的跑起來，過了一會，我終于走出了洞口，重見光明。我心里既驚訝又高興，還甜滋滋的，因為我竟然獨自走出了月鏡洞。

通過這次歷險，我現在已經不怕黑了，因為我明白了恐懼來自內心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。

初中成長故事作文12

在我的成長中，有挫折，也有快樂，流動時間我漸漸長大了總是讓我回想到小時候。

我還記得，好像有一次。班里留型玩滑板，其實我也不怎么想玩，但是有一天晚上我和我爸爸去廣場去散步，看到我的一個同學他在玩他的閃亮滑板。我不由得叫了一聲“哇曬，好炫啊！”我頓時該變了我的那個想法。同學頓時也在表演他的高超的技術，這有叫我對滑板又產生了對他的興趣。同學又說“有本事你也買一個，哈哈你爸不會買的。”我頓時我有打起了買滑板的念頭。

我晚上，我央求爸爸給我買一個滑板，結果爸爸第2天爸爸給我買個滑板。第2天我把滑板帶到哪個同學的面前了，我說“你看我那個滑板，夠炫吧。”我想你看我不是買滑板了嗎，哈哈比你那還要炫，這下你在我面前炫耀了。

結果在哪一個星期的早晨，爸爸突然讓我滑給他看，我說“我不想滑，我只是做個樣子。”因為他每次都來炫耀所以這次滅滅他的威風。爸爸說“你買滑板是干什么的，那你還叫我買滑板，那你還向這樣你怎嗎能干成大事啊！”結果爸爸讓我在不停的練滑板，只聽滑板在不停的撞響地面，最后我總于學會了。

這件事讓我明白了，學什嗎東西定要給學好，不要半途而廢，要堅強，要堅強。

第四篇：成長的故事初中作文

成長的故事初中作文1

話說人的一生，可分為五個階段，此乃五年無知，五年懵懂，十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今，吾十四矣。傷，整日遨游書海，漫步題山。何來閑情逸致傾訴吾的成長故事？這不，正逢考試作文題啊！當下，就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧！心靈深處的花季從前往后數，是十三朵丹桂，從后往前數，仍是十三朵丹桂。十三歲，一個多么曼妙的數字呀！可就在這個“半成年”的歲月里，一直如流蘇般平靜的家里，卻似被巫婆下了咒語一樣，一個個的噩耗從四面八方傳入我的耳朵——婆婆因病去世，奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起，變得一片黑暗，婆婆、奶奶，這兩個最疼我的人啊！

怎么就忍心丟下我獨自去天堂享福了呢？怎么就這么不愛惜自己的身體呢？婆婆，你不是最愛丹桂了嗎？您說，它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香，您說，您要等到過年和您的女兒一塊兒播種丹桂，您說，您要和我的奶奶，和我一起去摘下來年的丹桂，一部分曬干泡茶，一部分做成香包給我，一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些，您都沒有兌現，您就那么渴望天堂的極樂生活嗎？您怎么能忍心放下這世上您的一切一切？奶奶，您怎么如此不愛惜你的身體呢？我知道您不服老，可是您知道嗎？

如果您摔得嚴重了，永遠沉睡，我再也看不見您了怎么辦？您也想像婆婆一樣棄我而去嗎？日西斜，心已碎；望回首，已天涯……十三歲，一個曼妙的數字被縈繞耳際的噩耗改寫，花季的美妙也被其吞噬，只留下，濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開始，成長之途還有很漫長的距離，但，吾堅信，一紙黑暗過后，必會迎來重現的曙光！成長之后續(xù)篇，正在繪制中……

成長的故事初中作文2

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報，快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水，快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧，快

樂是在游樂場里興奮的尖叫聲…… 從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。 記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮 艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣誓時，那時我是最快樂的。 在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。 現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣既增強同學間友誼和團結協(xié)作能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。 我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞。 快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

成長的故事初中作文3

我是一個活潑開朗的小女孩，要說起我的優(yōu)點，很多很多，說起我的缺點，很少很少。我在家是個勤勞懂事的好孩子，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。在校我是個尊敬老師、團結同學的好學生，還能幫老師和同學做一些力所能及的事情，幫助別人是我的快樂。

在寒假里，我做了一件別人想不到的事情：送信。為什么送信呢?因為物業(yè)公司撤離我們小區(qū)，還沒有新的保安叔叔來看門。郵局叔叔送來的信件和報紙沒人分送出去，日積月累的堆在保安室。我看到這么多信件沒人送，怕那些收信的叔叔阿姨著急，就擔當起了送信的任務。說起來容易，做起來難啊!住在六樓的，要辛辛苦苦地爬上去。六樓開門的阿姨對我說：“小朋友，謝謝你了!”我聽了心里很高興，也感覺不到累了。我從中午開始送，一直到下午三點半才送完，送完后我累得直喘氣，雙腳發(fā)軟，才知道，郵遞叔叔那么辛苦，一天要跑好多路呢!休息了一會，我又把我們家的樓道打掃干凈。看，我勤快吧!雖然我很累，但是我很高興呀!

還有一次，媽媽上白班，下午五點才能回來。中午我就泡了一碗方便面吃，到了下午四點鐘，我肚子餓的不行了，心想：媽媽上班那么累，還是讓我來做飯給媽媽吃吧。說干就干，先把米洗好，里面放上紅蘿卜、木耳青菜、火腿腸(營養(yǎng)飯)，把電源插上后，開始做菜。先把青菜洗一洗，放在鍋里，然后把魚丸放進去，等了10分鐘，一碗魚丸湯就做好了。接下來再炒土豆絲，把土豆洗干凈，然后刨成絲，放在鹽水里泡，聽爸爸說，土豆絲放在鹽水里泡，炒起來就不粘鍋上。過了五分鐘就可以炒了，開始放進油、生姜、蔥，然后下炒，再放鹽。等差不多好的時候放點醋就可以出鍋了。

媽媽回來聞到香味說：“寶貝真懂事，真能干!”你們也會覺得我能干吧!

成長的故事初中作文4

從小到大，父母無時無刻不再給予我關懷和愛護，而我就像是一個永遠也長不大的孩子，而我總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺到自己長大了。

暑假接近尾聲時，在我三寸不爛之舌地游說之下，媽媽終于答應給我一次下廚房的機會。今天我的任務就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說這是一道再簡單不過的菜了，可是對我來說仍是不小的挑戰(zhàn)。

第一步我學媽媽的樣子系上圍裙，第二步沖洗西紅柿。粗心大意的我只是簡單地沖洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過我西紅柿上有很多殘留的農藥，一定要多洗幾遍洗干凈，幸好有

媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來就是熱鍋，我小心翼翼地打著火，接著我拿起油桶往鍋里倒油，突然，鍋里的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場交響樂，我措手不及，只得連連后退。媽媽見到我這一副狼狽的樣子，幸災樂禍地說：怎麼樣，做飯不是那麼好玩兒的事吧!雖然我非常氣不過，但是打心里還是默認了。等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來就是打雞蛋，我先把兩個雞蛋打到碗里，攪拌均勻，再到入鍋中，最后我把西紅柿一股腦兒到進鍋里，因為怕他們粘住鍋底，所以我不停地翻炒，并手忙腳亂的從調味盒中取了一些調料放入鍋里和菜一起炒。這道菜終于完成了，我偷偷地嘗了嘗，味道還不錯。

我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論著什麼邊品嘗著我的菜，我心里犯了嘀咕：這菜到底怎麼樣，你們給個意見行不行。不久他們臉上浮現出了一絲微笑，他們居然夸贊我說：女兒第一次下廚表現不錯，繼續(xù)努力吧!

看到父母心滿意足的樣子，我很高興，我第一次感覺到自己長大了，可以通過自己的雙手讓父母感到幸福了。

成長的故事初中作文5

童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學著爸爸的樣貌，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎樣和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自我來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學，竟學你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴肅地說道。

那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原先！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

成長的故事初中作文6

我們每個人的成長故事中，都充滿了喜、怒、哀、樂。每一個人的成長故事，都值得我慢慢回憶。成長中的故事，極豐富多彩，又連綿不斷，辣的是胡椒粉，苦的像是奶奶喝的中藥湯......

展開我的記憶畫卷，去年暑假時的—件事又仿佛回到了我眼前。那天外面的的太陽照在人身上火辣辣的，我躲在陰涼的陽臺看書。我偶然間抬起頭，突然發(fā)現，陽臺的外面不知道什么時候來了兩只不速之客，那是有著白色的臉頰、黑色的翅膀、深綠色尾巴我叫不出名字的小鳥。我在仔細一看它們尖尖的嘴里還叼著兩根小樹枝，我小心翼翼地放下書，悄悄地躲在了陽臺邊上，注視著在我家那棵琵琶樹上蹦蹦跳跳地“客人”。心里想，它們這是要干嘛呢？是想和我做鄰居嗎?

果然，幾天后我再次來到陽臺驚奇的發(fā)現，它們的精致的鳥巢已經完工了！

不久，鳥巢里面就傳來一陣陣小鳥寶寶嘰嘰咋咋的吵鬧聲，小鳥媽媽始終在那棵枇杷樹上飛來蹦去，一刻也沒有離開過鳥巢周圍。好像怕誰搶走了它們的寶寶，小鳥爸爸一會兒飛了回來一會兒又飛了出去，忙忙碌碌一刻不歇地為了小鳥寶寶的成長努力工作著。我很好奇，想看看小鳥寶寶長的樣子，于是我輕輕的推開紗窗，努力伸長脖子，踮起腳...... 猛然間小鳥媽媽立著羽毛向我直撲過來，我嚇得一下坐到了地上。我的媽呀嚇死我了，我急忙爬起來關上窗子。小鳥媽媽還在用它的翅膀，尖嘴拍打敲擊著玻璃窗，我連忙蹲下，小鳥發(fā)現我不見了，就跳著走了。

小鳥走后，我發(fā)現窗戶上有血跡，原來，是小鳥的`翅膀裂了！

我深深地感受到了自然界中這種無私的母愛！我們應該和自然和諧共存!

成長的故事初中作文7

當我遠離故土，遠離家人踏進異鄉(xiāng)校門時，我發(fā)現自己長大了。

當我與同學們辯論國際時事暢談通貸膨脹時，我發(fā)現自己長大了。

當我穿著雪白的運動鞋，踏著自信的步子在人群中擁擠時，我發(fā)現我已經長大了。

成長的故事，就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中，輕聲吟語，以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑體驗瀟灑。成長的感覺，是懂得了生活不是盲目模仿，青春需要充實度過。

曾經與朋友發(fā)生誤解，而不知所措，現在終能主動消除誤解還自己一片明朗的天;曾因一次落榜，心中猶如烏黑烏黑的云爬上湛藍湛藍的天，現在卻能戰(zhàn)勝自我，超越痛苦，用飽滿的熱情來繪制出七彩的藍圖。心目的偶像曾打破心湖的寧靜，現在卻能清醒地校正心靈的航向，理智地駕馭思想和行動。曾經瞥見了社會的陰暗面而迷惘惆悵，如今卻能用政治的觸角、道德的眼來感知世界。成長的故事，是開始認真打量社會，品味人生;開始樹立雄心壯志，并且付諸努力。

摘下明星們的彩色畫像，輕輕將林肯的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲、武俠小說，學點正規(guī)的知識比什么都好。成長的故事，是不必再為和男生說話結結巴巴心有余悸;不必再為過年過節(jié)吃啥穿啥而大傷腦筋。成長并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋，只是多了一份自信，一份成熟，也多了一份智慧和勇氣。

成長!長大后可以獨立，長大后有了更多的自由，成長的感覺真好。

成長的故事初中作文8

人的生命是短暫的，但在我們成長的過程中會有許多精彩的故事。

我成長的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文，對寫作也一無所知，就是個門外漢。老師經常會當眾批評我，因為我寫作文時總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦，隨便亂寫。別說情景合理了，連自己在說什么也不清楚。被批評后的我，不敢看老師，不敢看同學，我低著頭，希望可以像地鼠一樣挖個深深的大坑鉆進去。因此只要老師一提起關于作文的事，我就會急得慌了手腳，心里怦怦直跳。可有一件事給了我很大的改變，它使我開了竅，激發(fā)了我的寫作潛力，也激發(fā)了我對作文的興趣。

一天語文課上，我突然文思泉涌，妙筆生花地寫出了非常出色的作文，讓我的語文老師意想不到。正好，有個全國性的作文比賽，我想拿這篇作文去試試，就把作文打印下來，把作文和表格一起寄了過去。

過了幾個月，我驚喜地收到了獲獎證書信件。我飛快地撕開信封一看，我的作文竟然得了全國銅獎，這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領獎的大好機會。很快到了暑假，媽媽和我興致勃勃地來到北京，領取了獎狀和獎牌。拿著獎狀，我愛不釋手，這次獲獎令我很自豪。

從此，我愛上了寫作，甚至癡迷于寫作，寫出了不少引人入勝的好作文，在以后的比賽中屢屢得獎。爸爸媽媽也都夸獎我，說我是個善于寫作的孩子，老師也對我刮目相看。

成長的故事初中作文9

“嚓嚓嚓”鉛筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前，正在寫作文的我也在回憶成長的故事……

前年暑假，媽媽去外地出差幾天。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天，爸爸為我準備好了飯菜就上班去了。到中午時，太陽火辣辣地烤著大地。我忽然覺得十分口渴，便拿起杯子去倒水。我來到飲水機前，準備倒水可飲水機里一滴水都沒有。此時，我口渴難耐，忍不住抱怨了幾句：“爸爸也真是的，其他什么都準備好了，唯獨飲水機里卻沒有水。”即使這樣，我先把水桶包下來再說吧!我暗暗地想。再報下水桶的同時，我偶然的發(fā)現叫誰的電話號碼。于是，我便來到電話機前，伸手撥下了號碼。電話里傳來了一個親切的聲音：“喂，您好，這里是水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶獲特滿礦泉水，我家在……”那位阿姨告訴我，十分鐘后就送到，我耐心的等待。十分鐘過后，樓道里響起一陣腳步聲。我立即開了門，可惜是隔壁家的鄰居。我剛要關上門，心里就擔心起來：家里的門鈴壞了，萬一她送錯人家了怎么辦?于是我便打開門，辦了一個小凳子，坐在門口靜靜等著。

又過了兩分鐘，送水的人低著頭，扛著水來了。我付了錢請那位送水的人幫我把水桶裝上去，這時我已經口干舌燥，立即倒了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的。

爸爸回來以后，問我：“誰是誰叫的?”我連忙說：“爸爸，誰是我叫的!”爸爸高興地翹起大拇指說：“咱們家盈盈也會當家了!”面對爸爸的夸獎，我驕傲地說：“爸爸，你們以后再也不能寶我是當小孩子看待了，我已經長大了。”

自從那件事以后，我的爸爸媽媽真的抱我當作“大人”了。當然，我也應該不斷努力，表現出我的成績與水平，讓他們更放心。

成長的故事初中作文10

小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少進步，我很想找一個機會來練練自己的膽子。

機會終于來了，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地出了門。

然而，一到外面我就有點后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣伴著恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領里，就像一只蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現在我面前，我“啊”的叫了起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現原來是一只白貓。此時的我已經出了一身冷汗，希望快點離開這個“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去

到了超市，我松了口氣，買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來，我怎么會這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼！我得想個辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來，一邊想著它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走

現在，我已經不怕黑了，因為我知道恐懼來自內心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。膽大走遍天下，膽小寸步難行。

成長的故事初中作文11

每個人都有自己成長的小故事，成長好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長的道路中，也一定會碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來吧。

有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現沒什么錯誤，就草草了事交卷了。

好的遺傳或自身問題？所以醫(yī)生說要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時侯，我已經對拔牙產生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會多痛苦啊！

瞧！這就是我的成長故事，精彩吧，你們的呢？

2、讓我不斷的成長。 在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。

有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實。

在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感

成長的故事初中作文12

每個人都有故事，每個人都在成長。在成長的路途中，每個人都歷了歡樂與痛苦。歡笑與淚水在縱橫交錯著。。。。。。我們正處在十四五歲的花季少年，體驗和收獲與眾不一樣。

處于學生時代，考試是務必的。考試成績的好壞會給我?guī)聿灰粯拥母惺堋＿M入七中以來，我自認為自我一向在奮斗，在向前先行進著，但是成績屢次下滑。每次成績下來時，就像一塊沉重的大石頭壓在我的腳上，使我無法移動。老師總會來鼓勵我，使我努力邁出步伐，擁有更強的力量前進。在我的努力下，成績最后接近了人意，我十分高興，更想要前進，考好的感覺真好啊！老師也繼續(xù)來支持我、激勵我，我的自信心愈加強烈了。

經過了這么多次考試，我體會到了成功背后的辛酸與失敗面前的痛苦。我明白了：學如逆水行舟，不進則退！在你“走路”時候，別人也在走，在你“跑步”的時候，別人也在跑，在你“飛奔”的時候，也有人在“飛奔”，要想超越別人，超越自我，光有聰明的頭腦是遠遠不夠的，要用辛勤的汗水澆灌才能開出成功的花朵。在每時每刻，我們都要打起十二分的精神，全力以赴戰(zhàn)勝對方，做一個卓越的自我。

在青春的花季里，我們都有著特殊的體驗和收獲，成長的故事給了我們許多動力，促使我們前進。歡樂與淚水將伴隨著我走過人生，成長的故事將帶領我邁向成功。

成長的故事初中作文13

行走在匆匆的人生漫漫長路上，驀然回首，已經走過了十三載悠悠歲月，已經步入了初三的大門。

曾幾何時，認為初三像那飄緲的孤鴻，遙不可及；曾幾何時，遠遠地看著初三的學哥學姐們抱著一摞摞厚厚的資料，滿面勞累，行色匆匆地行走在校園，覺得那離我還很遠。可不知不覺，我也升入了初三，似乎感到前所未有的壓力迎面襲來，第一次感到了恐慌，上課聽講甚至有希望永遠不下課、一直學下去的沖動。學習，睡午覺，都已不再需要督促。

媽媽說我長大了，不再是那個只知道玩的孩子，已經懂得了自己的責任。

有時感覺很累，但我深深地明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體腹，空乏其身。”，“陽光總在風雨后”，要學有所成必須懂得吃苦，吃苦是人生的必修課。“梅花香自苦寒來”，磨礪過的人生才完美。

媽媽笑著說我長大了，不再是那個怕苦怕累的孩子，已經懂得了先苦后甜。

每天晚上，不再一面打呵欠一面抱怨作業(yè)多，而是耐心地做著一道又一道自己買的題，遇到難題也不再大呼小叫地請求“支援”，而是自己一點一點地“奮力拼殺”，直到對著密密麻麻的字符露出微笑。

媽媽欣慰地說我長大了，不再是那個貪玩的孩子，已經懂得了勤奮。

俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”，什么樣的付出就會有什么樣的收獲。朝陽下的我們正在成長，像那莊周筆下的大鵬，每天都是一個明媚的春天。

珍惜吧！珍惜有限的今天，拼搏無限的青春，一起傾聽精彩的成長樂章！

成長的故事初中作文14

翻開我的成長檔案，里面記錄著我的喜、怒、哀、樂，最讓我記憶深刻的還是二年級時的那次夏令營。

當時，聽說學校有個夏令營，我很高興，便報了名。可是，老師說夏令營有十天，還要住校。我一聽到要住校，就有點不愿意，我可從來沒有離開過父母啊！爸爸媽媽聽了，立即召開了家庭會議。爸爸說：“我同意孟參加，這是個好機會。”媽媽聽了，堅決反對，因為不放心我在外面，怕我吃不飽、睡不著……我也有點舍不得。經過好一番討論，最終全家還是決定讓我參加這次夏令營，讓我有個鍛煉。

第一天夏令營生活開始了，白天一切順利。可是到了晚上，我就睡不著了，很想家。以前，每天晚上媽媽都會跟我道聲晚安才走，而且我還會把一天的事情告訴媽媽呢！我感到很難過，真希望夏令營早點結束啊！可是，現在才是第一天啊，還有九天才能回家，怎么辦呢？我真想馬上就回家呀！不過，我來這里就是為了鍛煉自己的呀，不然就失去了意義。我閉上眼睛，終于進入了夢鄉(xiāng)。

第二天，我醒得很早，居然在老師來叫我們之前便起床了。我突然覺得自己精神十足，看來昨天睡得不錯呢。這一天我似乎慢慢習慣了，開始融入到集體里了，和同學們一起快樂地玩耍，漸漸忘記了想家，晚上也睡得很好。

終于，閉幕式在不知不覺中來到了。這天，我們化了妝，穿上了漂亮的服裝，站上了音樂廳的舞臺。臺下的都是家長們，每個人臉上都帶著笑容。在回家的路上，媽媽給我豎起了大拇指，說：“真是太棒了，你終于學會了獨立！”我也有點吃驚，沒想到我居然離開家，在學校生活了整整十天，每一天都讓我非常難忘。

這件事已經過去兩年了，我卻一直沒有忘記，也沒有忘記“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。

成長的故事初中作文15

在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶的珍藏，尤其是學騎自行車這件事，至今令我記憶猶新。

三年前，我在山西讀書，那時還沒有自己的自行車，每天看著同學們陸陸續(xù)續(xù)地騎著自行車上下學，按著“叮當叮當”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是，一回家我就向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終于給我買了一輛嶄新的藍色自行車。

我一直認為騎自行車是一件很容易的事。于是，我扛起自己心愛的自行車，“咣當咣當”地下了樓。一到樓下，我一個箭步就踏上自行車，拼命地學著其他同伴們擺動的姿勢，心想：我終于能騎上自己的自行車，在寬闊的馬路上飛奔了！可是沒料到的是，自行車一點兒也不聽我的使喚，任憑我怎樣使勁都無濟于事，“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。周圍的同伴們看見我這副狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開門，我就沖著媽媽抱怨：“說學騎自行車太難了，我不學了。”媽媽聽了我的話，安慰我說：“學騎自行車是很難但是要有耐心，就會成功。”媽媽帶著我來到廣場上，在后面扶著我練習。經過十多天的刻苦練習，我基本上掌握了騎自行車的要領。現在我經常一個人騎自行車在寬闊的馬路上，享受著由此帶來的快樂。

學騎自行車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項新本領，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進，才能成功。

第五篇：成長的故事初中作文（集錦39篇）

篇一：成長的故事初中作文

“嚓嚓嚓”鉛筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前，正在寫作文的我也在回憶成長的故事……

前年暑假，媽媽去外地出差幾天。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天，爸爸為我準備好了飯菜就上班去了。到中午時，太陽火辣辣地烤著大地。我忽然覺得十分口渴，便拿起杯子去倒水。我來到飲水機前，準備倒水可飲水機里一滴水都沒有。此時，我口渴難耐，忍不住抱怨了幾句：“爸爸也真是的，其他什么都準備好了，唯獨飲水機里卻沒有水。”即使這樣，我先把水桶包下來再說吧!我暗暗地想。再報下水桶的同時，我偶然的發(fā)現叫誰的電話號碼。于是，我便來到電話機前，伸手撥下了號碼。電話里傳來了一個親切的聲音：“喂，您好，這里是XX水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶獲特滿礦泉水，我家在……”那位阿姨告訴我，十分鐘后就送到，我耐心的等待。十分鐘過后，樓道里響起一陣腳步聲。我立即開了門，可惜是隔壁家的`鄰居。我剛要關上門，心里就擔心起來：家里的門鈴壞了，萬一她送錯人家了怎么辦?于是我便打開門，辦了一個小凳子，坐在門口靜靜等著。

又過了兩分鐘，送水的人低著頭，扛著水來了。我付了錢請那位送水的人幫我把水桶裝上去，這時我已經口干舌燥，立即倒了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的。

爸爸回來以后，問我：“誰是誰叫的?”我連忙說：“爸爸，誰是我叫的!”爸爸高興地翹起大拇指說：“咱們家盈盈也會當家了!”面對爸爸的夸獎，我驕傲地說：“爸爸，你們以后再也不能寶我是當小孩子看待了，我已經長大了。”

自從那件事以后，我的爸爸媽媽真的抱我當作“大人”了。當然，我也應該不斷努力，表現出我的成績與水平，讓他們更放心。

篇二：成長的故事初中作文

當我遠離故土，遠離家人踏進異鄉(xiāng)校門時，我發(fā)現自己長大了。

當我與同學們辯論國際時事暢談通貸膨脹時，我發(fā)現自己長大了。

當我穿著雪白的運動鞋，踏著自信的步子在人群中擁擠時，我發(fā)現我已經長大了。

成長的故事，就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中，輕聲吟語，以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑體驗瀟灑。成長的感覺，是懂得了生活不是盲目模仿，青春需要充實度過。

曾經與朋友發(fā)生誤解，而不知所措，現在終能主動消除誤解還自己一片明朗的天;曾因一次落榜，心中猶如烏黑烏黑的云爬上湛藍湛藍的天，現在卻能戰(zhàn)勝自我，超越痛苦，用飽滿的熱情來繪制出七彩的藍圖。心目的偶像曾打破心湖的寧靜，現在卻能清醒地校正心靈的航向，理智地駕馭思想和行動。曾經瞥見了社會的陰暗面而迷惘惆悵，如今卻能用政治的觸角、道德的眼來感知世界。成長的故事，是開始認真打量社會，品味人生;開始樹立雄心壯志，并且付諸努力。

摘下明星們的彩色畫像，輕輕將林肯的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲、武俠小說，學點正規(guī)的知識比什么都好。成長的故事，是不必再為和男生說話結結巴巴心有余悸;不必再為過年過節(jié)吃啥穿啥而大傷腦筋。成長并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋，只是多了一份自信，一份成熟，也多了一份智慧和勇氣。

成長!長大后可以獨立，長大后有了更多的自由，成長的感覺真好。

篇三：成長的故事初中作文

在五年級的一次數學中段考試里，發(fā)生了一件事，是我永遠忘不了的。

那是一個下午，上課鈴響了，同學們都陸續(xù)的走進教室，準備考試。平時沒有能難倒我的數學題，我蠻有把握的，。不一會兒，老師走進教室在黑板上寫著：“同學們請注意，帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個字，我只不過瞟了一眼。

坐下座位不久，我掏出數學練習本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍，身上的幾個褲兜掏了個遍，也沒有找到尺子，這時我開始坐立不安了。

“叮鈴----”要開始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來了。前排的同學轉過頭來，看到我這副著急的模樣，問：“喂，你在干什么，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個圖形的題，沒有尺子，就算會畫圖，也沒有用了。

正在我焦急的時候，只聽前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個同學把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說：“先拿著用吧！”我接過半截直尺，激動得（地）說：“謝謝，非常感謝你，沒有你的直尺，我的同學題根本做不來，謝謝。”

開始做題了，我聚精會神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現了！我拿出那截斷尺，細心地畫起來了。我終于順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長長地嘆（舒）了一口氣。

走出教室，我拉著我前面同學的手，說：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝。”她說：“不用謝，應該的，大家都是同學，同學有難應該幫助。”這一句話我記得非常清楚，以后我們都成了朋友。

雖然這件事過去了很久，但我至今難忘。

篇四：成長的故事初中作文

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報，快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水，快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧，快

樂是在游樂場里興奮的尖叫聲…… 從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。 記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮 艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣誓時，那時我是最快樂的。 在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。 現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣既增強同學間友誼和團結協(xié)作能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。 我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞。 快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

篇五：成長的故事初中作文

在我成長的道路上，有許多故事，每一次的發(fā)生都令我難以忘懷。他們每一個歷程都有我精心“編織”出來，令我最難以忘懷，直到現在還記憶猶新的一件事現在就請我為你們講述一下吧！

在我六歲的時候，我和爸爸媽媽在鄉(xiāng)下玩。一次，偶然間的看到了一只母雞正在孵蛋，那時候安靜得很。突然聽到蛋殼破碎的聲音，雖然聲音很小但依然聽得很清楚。這時候母雞開始下地吃喝了。這時候，我就走進圍欄來到雞窩面前，要看小雞出生。“啪啪……”好多聲，在小雞的不懈努力下，蛋殼開始破了一個小洞，小雞費了很大的力氣，就臥在蛋殼里歇息歇息。我一只眼閉著一只眼睜著，看小雞。小雞好可愛呀！就是身上還濕漉漉的。我等著小雞再次啄蛋殼，果然小雞又開始啄了起來。可廢了大半天的力氣蛋殼完好無損，我開始心疼起小雞來了，因為它們用生命撞擊著對于他們來說堅如磐石的蛋殼。我真感到心痛無比，就伸出手把蛋殼一點一點的剝開，漸漸地小雞露出來了。

“嘰嘰”的叫著好像在感謝我。我還想再去剝第二個的時候，這時候老母雞來了，它撲扇著翅膀趕我走，“咕咕咕咕”的叫著威脅我。我只好走了。到爸爸媽媽跟前，把心中的委屈給爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽只是笑、不停的笑，我莫名其妙，小雞那么可憐我?guī)土诵‰u，而母雞卻去不讓我實行。終于媽媽不笑了，就告訴了我：“孩子，小雞是不能‘接生’的。因為它這是人生的第一份考驗，你把它的考驗毀了。它就不能生存了，懂嗎？就像人，有各種磨練的。”媽媽所說的一席話，讓我恍然大悟。然后我搔搔后腦，也不好意思的笑了。這就是我成長的故事，你有嗎？經歷過嗎？？拿出來聽聽？

篇六：成長的故事初中作文

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，成長的路上，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨著我一路走來。在我成長的道路中，有過許許多多的

成長的故事就像五味瓶一樣，有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。

在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說；“不可能！”“怎么不可能呀！我對你這么嚴厲，還老打你。”媽媽回答道。我想；肯定是撿來的，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來的，不是撿來的。”可是我

還是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸說明情況后，爸爸對我說；“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事，男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說；“知道了。”于是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑著說；“我說的沒錯吧！”我心里想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時候，你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。

通過這件事，我知道了無論家長怎么“騙”，孩子多么小，也永遠騙不成功的，因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。

篇七：成長的故事初中作文

每個人都有自己成長的小故事，成長好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長的道路中，也一定會碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來吧。

有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現沒什么錯誤，就草草了事交卷了。

好的遺傳或自身問題？所以醫(yī)生說要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時侯，我已經對拔牙產生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會多痛苦啊！

瞧！這就是我的成長故事，精彩吧，你們的呢？

2、讓我不斷的成長。 在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。

有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實。

在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感

篇八：成長的故事初中作文

一條成長的道路，里面寄托了許許多多的事情，我們踏上這條道路的同時，也明確了許多的道路，看向路途的煩惱，我們勇于披荊斬棘，解決這些魔鬼，而每一次的戰(zhàn)勝困難，則是一個圓滿的成長故事。

晨起，我搖了搖頭，眨了眨眼，試圖將昏睡的欲望驅除出我的體內。接著我來到窗邊，看向太陽綻放的明媚陽光，小鳥的歡聲歌唱，就連平時不說一句話的小蛐蛐一開始明明歌唱了，今天是什么日子呢？今天是我到新學校的日子！是開啟新成長道路的日子！我也嘗試著融入自然的美妙之中，但是迫于時間的壓力，我急忙的洗漱一番，接著便來到客廳吃著早飯，而父親看向那我窘迫的讓樣子，也笑出了聲說道：“你呀！不用怎么急，現在的樣子就像一只小狗，瘋狂吃著食物，嘴里面那一口還沒有吞下去，就立馬又來了新的食物”父親邊說著邊搖頭，可是他怎會了解到我欣喜若狂的心情呢？我吃完后，拿起了鑰匙，這時候父親拍了拍我的肩膀，我就像一只馬接受到了指令，揚長而去，體會成長的故事了！

來到的外面的環(huán)境，看向小花的綻放，小草的成長，一切是怎么新！我緩慢地走向大道，邁出將士前往戰(zhàn)場的步伐，而其余的群眾也都露出洋溢的笑容跟我打招呼，我正在沉溺在美好的幻想之中，突然，“崩！”，將我的幻想打破，我的“三魂六魄”從九天的云霄之處，回到了我的身軀，我一看，原來是道路封鎖，要做整改！我的臉色就像吃了蒼蠅一樣，變綠了，“沒曾想，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟啊！”餓哦暗自叫苦說道，這時候繞道前行肯定是會遲到的了，但是現在也別無他法，我想著成長的故事還沒有開始就要結束了，不禁露出失望的臉色。“不行，我一定要改變現狀，將新的道路續(xù)寫下去！”我目光堅毅，語氣如鐘聲說道，于是立馬改變路線。

我在改變路線的同時，自身的大腦就像一臺電腦，極速地計算每一條道路所需要的的時間與路程情況，從而挑選出最適合的路線，我的腿化身成馬蹄，狂奔著過來，不顧道路前往的一切“終于，終于到了”我擦了擦臉上的汗水，大口大口喘著氣說道，還好，離遲到還有十分鐘左右的時間，我進入了新班級，看到了許多的新同學，他們熱情的跟我打著招呼，我也很高興，因為今天戰(zhàn)勝了困難，完成了一個成長的故事！

成長的故事，依舊有著許多的內容，是我們戰(zhàn)勝困難的毅力；是我們面對挫折的勇氣；是我們得到心儀物品的欣喜，這邊都是圓滿的成長故事。

篇九：成長的故事初中作文

在童年的日子里，值得一提的事情數不勝數，每一個故事都見證了我的成長，他們像漫天的星星，又像花壇里美麗的鮮花，今天我摘一朵和大家分享。

九歲那年，我看見別人家有鋼琴，我也想要有鋼琴，可爸爸媽媽卻這樣說道：你考慮好了，買鋼琴可是要學的，學完回來可是要練的。那時我什么也不知道，傻乎乎的答應了。可爸爸媽媽又說道：鋼琴可是很貴的，你真的要買嗎？買好了是不能后悔的。嗯。烈日炎炎的一天爸爸開著車子帶我和鋼琴老師來到了海利琴行，進去以后，老師挑了三架音色優(yōu)美，高度正好的琴，讓我和爸爸選，老師在三架鋼琴上各彈了一首《獻給愛麗絲》，讓我和爸爸聽哪架鋼琴的音色優(yōu)美，我和爸爸一致認為是第二架。

第二天，我到鋼琴老師的家里學鋼琴，那時我是又緊張又害怕，我怕我把琴鍵彈錯，我怕我上課分心，老師看我緊張的樣子，語重心長地對我說：不要緊張，不要害怕，拿出你的自信心，大膽彈下去。老師的這句話鼓勵了我，讓我放松了下來，接著老師叫我把手伸直，不要彎曲，就這樣我堅持了下來。一回到家我就把今天學的曲子彈給媽媽聽了一遍，媽媽說道：你真棒！今天你在成功的道路上跨出了第一步。

篇十：成長的故事初中作文

在我們的成長過程中，有許多往事令我們刻骨銘心，我們曾激動甜蜜高興或者流淚，但無論怎樣我們都有了精彩的人生體驗，獲得了寶貴的人生財富。

如今，我已成為一名初中生，回想起成長中的往事，那真是回味無窮，我的成長中充滿了喜怒哀樂，這是因為這樣，我的人生才變得多姿多彩。

突然間回憶起這樣一件事：那是一個雪后的日子，我和表姐感到無聊，便想：大雪剛過，外面道路上的冰一定都凍住了，于是我們戴上了手套，準備開始我們的滑冰之旅，來到街道上，果然因天氣寒冷冰都凍住了。大街上人山人海，小孩青年都在玩滑冰，我被這情景所感染，不由得脫開表姐的手，快步來到人海里學著他們的樣子，也滑來滑去，真有意思！這時表姐也走過來湊熱鬧了，拖住我的衣服滑來滑去，我感覺自己身子很輕，像小鳥飛起來的一般，感覺真好！好的時光總是很短暫的`，迎來的卻是摔倒的不幸，我“撲通”一下，坐在了地下，手上身上沾滿了雪，真冷！我不禁打了一個寒顫。表姐見著清醒，笑了起來，周圍的人見勢好像在譏諷我，我當時面紅耳赤，忽然心頭閃過一個信念，摔到了有什么好怕的，不經歷風雨怎么見彩虹，我要從新站起來，于是，我站了起來，依然滑來滑去，這幾回我根本沒有摔倒，成功的喜悅便油然而生。這件事使我明白了不經歷風雨怎么見彩虹，失敗了怕什么，只要持之以恒，勇敢地向困難挑戰(zhàn)，終會到達成功的彼岸。

往事如塵煙，一去不復返。成長中的往事，確實值得人回憶啊！

篇十一：成長的故事初中作文

成長的故事初中作文

發(fā)生在我成長中的故事多得像天空中的星星一樣，數也數不清，其中有一件事情非常深刻，那就是騎自行車。

在我六歲的時候，爺爺給我買了一輛自行車，由于這輛自行車左右都有輪子，所以不會倒下。小時候經常騎，后來不怎么愛騎了，一直放在車庫里，已經積起了一層厚厚的灰。

有一天我回家看見一個個子和我差不多高的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳，真威風啊！我回家后就吵鬧著要媽媽把自行車上的兩個小輪子拆了。媽媽對我說：“把小輪子拆了你會摔得很疼的。”我說：“我不怕疼。”最后，媽媽拗不過我，只好把兩個小輪子拆了。

第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來，我疑惑地問媽媽什么事情，媽媽說：“今天教你騎自行車。”我欣喜若狂，急忙換下睡衣。把自行車從車庫里推出來，一開始媽媽扶著我騎自行車，可媽媽手一松，我就摔得四腳朝天。終于我堅持不住了，大喊一聲：“我不練了。”就氣沖沖地準備回家。這時媽媽大聲地說我：“膽小鬼，這點痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以半途而廢。”然后她又溫和地說：“我相信你一定會成功的！”

媽媽的話鼓勵著我，我忍著痛又騎了起來，摔了一次又一次。終于，媽媽松開了手，但我還是騎在自行車上，沒有倒下。“我成功了。”我大叫道。

這不過是我成長中的一個小插曲。但是通過這件事卻讓我明白了無論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。

成長的故事初中作文（二）

我的童年趣事就像小雨滴一樣多，最難忘的`是一塊石頭的精彩故事。

那一陣鬧聲中，我高高興興飛奔著。可是一不小心碰上一塊石頭，我平翻在地。一秒鐘，我就像一只剛展翅高飛的雄鷹，一轉眼被兇猛的獵人一槍打下。我摔倒在地，頭破血流。心中像一根刺戳穿了。我的憤怒涌上心頭。心想：以后一定報仇雪恨。

我傷痕累累地走進補習班，老師和同學都用別樣的眼神看著我。()這塊石頭好讓我難堪。

時光流逝，但我總是忘不了那塊石頭，我下定決心要找到那塊石頭，再把它粉身碎骨。可是，我尋尋覓覓，就是找不到它。我想：這塊石頭真怪，來無影去無蹤。

我的朋友知道了這事，他不以為然地說：“何必要和一塊石頭生氣呢！”

就在這天，我似乎告別了自己的童年。我發(fā)現自己長大了！

成長的故事初中作文（三）

每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。

記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會把我送到哥哥家，可今天，卻說我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個人留在家里。

晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然刮起一陣風，吹得空衣架直發(fā)出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現一個聲音：“龍，你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發(fā)現的。”“不會的，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛？那都是風的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

第二天，父母都夸我，說：“龍，你長大了，變得勇敢了。”我聽后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。

從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！

篇十二：成長的故事初中作文

列寧說過“書籍是巨大的力量”；高爾基說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”；同時艾迪生也說過“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”……不知何時，書已經溜進了我的生命中，變成了我生命中不可缺少的一部分。

“書籍是人類進步的階梯”而我認為書籍不僅是人類進步的階梯，還是我的導師，我人生的伴侶，我生命中最重要的一個部分。幼兒園的時候我會看圖畫書，剛入小學我會看一些童話書，到了后來我常常看經典名著，對學習有益的書籍，不過我和書的故事從我一出生就已經開始了。

我出生在一個大家庭，我的姑姑是一位教師，而我的姑父也是一位教師，受到他們的影響我在很小的時候就對書產生了濃厚的興趣。

在我牙牙學語的時候就喜歡拿著一本小圖書“咿咿呀呀”地說著里面的內容，雖然誰都沒有聽懂，但大家都知道我是在讀書；在我開始學說話的時候，姑姑常常會教我念一些簡單的字、詞，如“一”、“二”、“元”比較好記的字，久而久之會念的字也就多了；在我進入幼兒園的時候，一下課就會鉆進角落的“書木屋”中念出一個個簡單、充滿童稚的拼音和字；在我步入學堂的時候，會纏著爸爸媽媽給我買一本本有趣的童話書，激勵自己的小故事；在我隨著年級越來越高，懂的知識越來越多的時候，我會自己用零花錢去買一本本作文小報刊、名人故事、經典名著以及對學習優(yōu)異的小說，如：《假如給我三天光明》、《男生賈里全傳》、《老人與海》……多種類型的書來彌補我在課外不懂的知識。

書伴隨著我的成長，它見證著我從剛開始的牙牙學語到了現在知識越來越豐富，讀的書籍越來越多；書領導著我的方向，它教會了我怎么做人，怎么來尊重別人；書醫(yī)治著我的不足，它讓我知道了世界上各種有趣、著名、奇特的歷史文物、文化以及一些人和事。

教育家說“書是智慧的鑰匙”，史學家說“書是進步的階梯”，政治家說“書是時代的生命”，迷惘者說“書是心中的啟明星”，探索者說“書是通向彼岸的船”，奮斗者說“書是人生的向導”，求知者說“書是饑餓時的美餐”。而對我來言，書是會給予我們豐富知識的老師，書是會告訴我們前方的明燈，書是一位多年的老朋友，書是我世界中密不可分的家人！

書伴我行！

篇十三：成長的故事初中作文

人生來就有一個敵人，這個敵人就是自己。世間上最難的事，不是如何超越他人，而是超越自我。

毛蟲超越了自我，便可化蛹成蝶；竹筍超越了自我，便可長成翠竹；依米成超越了自我，便可沙漠綻放。

如果無法超越自我，又如何超越他人呢？

假如貝多芬終日沉陷于耳聾的低谷之中一蹶不振，又怎么會有被稱為“人類音樂史詩”的《第九交響曲》的誕生；假如畢加索恪守父親要求他的死板的畫法，思想僵化，又何來令世人為之稱奇的抽象式畫法；假如愛因斯坦束縛于牛頓所創(chuàng)立的經典物理力學的殿堂，頂禮膜拜，又哪有令人類認識再次飛躍的《相對論》；假如李白醉心于別人眼中的“飛黃騰達”，沒有那“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的灑脫，又怎會有“斗酒詩百篇”的傳奇……

古今中外，名人名家都是超越自我后，才取得了超越前人的成就。當然作為一個普通人，我們同樣也可以完成自我的超越。

吳菊萍在孩子墜樓時的奮力撲接，克服了自己對危險的恐懼，也完成了愛的超越，塑造了“最美媽媽”；白方禮退休之后，通過騎三輪掙錢的方式，資助多名貧困學生，無畏于別人的流言蜚語，做自己認為正確的事情，完成了對仁的超越；張莉莉在汽車撞向學生時，奮不顧身推開學生的壯舉，完成了對義的超越，成就了“最美教師”。再有郭晶晶堅持八年，走出了伏明霞的影子，開始了自己的“跳水皇后”時代；李安堅持了四載，在最艱難的時刻也堅持自己的理想，才最終完成了《臥虎藏龍》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍攝創(chuàng)作，走上了奧斯卡最佳影片的領獎臺，成為華裔導演第一人。他們堅持自己的方向，不隨波逐流，不左顧右盼，在每一次超越自我中實現人生的飛躍，在每次礪練之后的讓自己的人生更美。

海明威說：“人不是生來就被打倒的。”而我要說：“只要活著，就應該戰(zhàn)斗，而最應該戰(zhàn)勝的就是自我！”也許自我超越是一個人痛苦而漫長的過程，它并非一蹴而就，有時甚至還會有所倒退。但無論如何請堅信，堅持做自己，不輕言放棄，陽光就不再微弱，溫暖襲面迎身。走在人生的路上，超越自己，成就每一個不平凡的我們！

篇十四：成長的故事初中作文

還記得，讀小學時，我是一個比較“優(yōu)秀”的學生，其優(yōu)秀的表現當然少不了。

“這位同學，你的作業(yè)呢？完成沒？”老師用極其平靜的口吻問道，可想而知，暴風雨前的寧靜總摻和著大量黑色的有毒氣體，但不幸的是這位同學的理解能力和感知能力方面比重明顯低調，她竟理直氣壯并無絲毫畏懼之心地回答道：“完成了可以獎糖吃嗎？”在她在老師火山爆發(fā)之前還不忘讓一句讓無數“英雄豪杰”拋頭顱、灑熱血的話“永載史冊”，“哦，老師，那我豈不是吃不到糖了嗎，但也不遺憾，媽媽說……”終于老師頭上的火山爆發(fā)了，我想，那女孩不給“泥土流”淹死，也會給老師發(fā)送的100億伏電流給擊死吧。

接著，一聲驚天地、泣鬼神的河東獅吼貫穿了整棟教學樓：“沒在完成作業(yè)的全部給我到外面云蹲×小時的馬步，至于你，罰掃一期的廁所，外加100個圈，去跑吧。”我們在下面可憐兮兮的望老師，身體還不停地哆嗦，在老師調整好“高昂”的情緒后，只見一串長龍被“吼這而出”，那背影還真有點“風蕭蕭，雨寒寒，壯士一去不復返”的意味。正處在幸災樂禍中的我還不時給他們發(fā)送一個smile信息。當然沒有“資本”，你給我100個膽子我也會溜之大吉。當我放眼望去時，那遼闊無邊的平原上只有我這棵孤傲地樹挺立在那兒，在老師不費吹乎之力找到我時，心里那顆作的石頭被吊了起來，在我把作業(yè)鄭重的交到他手上他瞄一眼后那顆石頭以標準我A級姿勢降落。哦，我解放了，唉，同學們，戰(zhàn)友們，你們好――― 安息吧，我會為你們定時燒紙線的……“唉，又是‘監(jiān)獄長’的課。”同學們議論紛紛地說，那陣陣哀嚎真和宰豬場可以一較高下了，也難怪，那位敬愛的老師一直以來沒少過對他們這些“勞改犯”們進行徹底的“思想改造”。看來他真是下決心要他們“改過自新，從頭做人吶”。但坐享漁翁之利的當然是我啦，當然，還有那些“藥到病除”、“訓練有素”的學生……

自從這次作業(yè)**之后，我養(yǎng)成了自覺的優(yōu)秀品質，也理所當然地成為班級中的氧分子和優(yōu)秀人士，在那時，我有一句真理：按時完成作業(yè)的學生就是好學生！

篇十五：成長的故事初中作文

20xx年陽歷二月九日上午十時許，余生于醫(yī)院，父母皆甚歡喜。至于吾名，父母意見不一。母妹亮作十余名以備選，其中有崔恩熙者，吾甚愛之，奈何時吾不能言，然吾母認彼十余名皆不佳，故棄之不用。時有央視主持人路一鳴者，吾父寄厚望于吾，望吾成才成功如路者，以是吾得吾名：崔一鳴。

孩提時代，吾發(fā)卷曲，色淺泛黃，睫毛彎而上翹，每外出游玩，鄰人皆贊吾明眸皓齒，疑吾非漢人，少數民族是也，更有甚者，謂余外國人，疑吾父迎娶一外國美女也。吾父母重視全面發(fā)展，吾四五歲時，即學音樂舞蹈。初，吾母令吾學小提琴，然吾不樂之。未幾，轉而學鋼琴，合吾心意，同齡人夜晚皆在外玩耍，笑聲朗朗，吾獨坐于鋼琴前，與五線譜為伴，吾聞其笑聲猶覺刺耳，時吾心深不平。然隨吾長大，明事理，深感于幼時學琴經歷，有練習，彈則順暢，方成曲調，無練習，磕磕絆絆，難以入耳，是以唯有苦練奮斗方成功。練琴如此，治學亦如此，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。練琴另一益處為令吾沉得下心，耐得住寂寞，于今浮躁社會，更覺珍貴。

余亦幸甚，得以如衡一，與眾多英才共成長。歲末而歸，十數日復去，從此故鄉(xiāng)只有冬夏，不察父母容顏漸改。予以二八年求學于外，進不得衣錦還鄉(xiāng)，以光門戶，退未嘗趨庭鯉對，而事雙親。每念及斯，愧也，疚也，恨無地也。每及放假之日，吾父必謂余曰：又黑矣，又瘦矣，又丑矣！真不如汝幼時矣！發(fā)黃白相間，此之謂操勞過度也！昔之來者，偏偏素衣，白馬銀鞍，談笑無忌，如今功業(yè)未成而堪堪而立，褐褐黃須，肱股生腴，蓋因心中有理想，有擔當。

吾志在軍營，眾女皆愛粉紅紫橙等靚色，吾獨認為軍綠為萬千顏色之最美。吾生逢盛世，和平年代亦需有人保家衛(wèi)國，正所謂世間本無歲月靜好，只是有人負重前行罷了。軍人，和平年代最危險之職業(yè)之一也。吾雖為女子，亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將，盡吾所學，為建設祖國信息化國防體系而奮斗，更欲在建國九十年之際，身在方隊接受人民檢閱，吾必學祖逖而聞雞，堅定向前！

作此粗漏之文，望乞見諒耳。

篇十六：成長的故事初中作文

小時候，總是以為只要擁有一雙翅膀，就可以像天使那樣飛，可是歲月后卻漸漸發(fā)現，這種天真的想法想要有一朝實現又是談何容易！喜歡想象的我便把生活比作是一望無際的天空，而我就是那種最常見的有著剪刀尾巴的燕子風箏。不同的是，沒有風箏線。可我知道，牽著無線風箏那頭的父母一定很愛我！

雖然沒有風箏線的束縛，我似乎并不可以自由飛翔，但是真正的原因卻是出自于世上最偉大的愛呀！

當晴空萬里時，我同其它的風箏一般在天空飛翔，穿過濃濃的云霧，帶著極大的好奇心，總想把一切事物看透，想飛到世界的盡頭，驗證那是不是所謂的“天堂”，想飛到彩虹的另一端，看看那又是不是人間仙境，又想穿過叢林，去一睹為快那山光水色；更想穿過云霄，去尋找更多的美妙！

可是，萬物會變，有時就又像變臉一樣說變就變，天空會突然從陽光明媚變?yōu)殛幵泼懿迹o接著便是一陣陣狂風，夾雜著雷電，我開始變得沮喪，開始變得害怕，開始變得焦慮起來，靜靜等待命運的安排，其實又不過是一念間被撕得七零八碎。但是，每在這時，總會有一股力量籠罩著我，保護著我，并且慢慢接近和促使著我，等我恍悟過來，早已擺脫困境，或許，這又是愛，在我們處于困境時，都會幫助我們！

在生活這片天空里，我們可以自由地飛翔，但是牽著沒有風箏線的父母卻又時常不牽掛著我們，有時又會像恨鐵不成鋼的老鷹媽媽，幾次把膽小懦弱的小鷹丟下懸崖，嘗試讓它張開翅膀飛起來。終于有一次，它不再心軟，而是咬緊牙關，默默祈禱：“孩子，飛起來吧，張開翅膀勇敢的飛起來吧！”也是因為這一次，膽小的小鷹似乎領悟到什么，終于勇敢的張開翅膀，竭盡全力地撲飛著翅膀回到母親身邊！

或許，在有夢要追的時候，勇敢地張開翅膀，不要顧慮太多，不要畏懼前方的困難，哪怕是撞的頭破血流，至少我們曾經有過夢想，至少我們曾經奮斗過！也許下一站就是夢想開始的地方！

做勇于挑戰(zhàn)自己的人，生活之空里，勝利并非屬于那些更快更強的人。而是屬于相信自己能行的人，幾只蒼蠅咬幾口，絕不能羈絆一匹英勇的奔馬！

有一種力量，讓我們前行。

有一種力量，讓我們起飛。

有一種力量，讓我們輝煌。

有一種力量，讓我們成就夢想！

篇十七：成長的故事初中作文

在十字路口上，你會跟隨著善解人意的天使，走上光明之路；還是被討人厭的惡魔推入黑暗之道；或是站在原地，不愿面對現實世界，永遠無法走出人生的迷宮。聰明的我們，在人生十字路口的抉擇，做出許多重要的判斷，將會影響著我們人生的未來！

在我五年級上學期的期末考，爸爸和媽媽為鼓勵我考出好成績，特別訂下獎勵：如果我考第一名，就可得到一千元獎學金，還要帶我出去吃大餐呢！所以那次考試，我特別的認真準備，希望能夠得到獎賞。果然皇天不負苦心人，我以總平均零點零一分險勝，得到第一名，我開心的翻著語文的考卷，卻突然發(fā)現考卷上有一個錯誤，可是老師并沒有發(fā)現。這晴天霹靂，該如何是好？因為這一題扣二分，我如果告訴老師，我就會變成第二名，爸媽的獎勵也沒了，我到底要如何處理呢？

這一堂課我忐忑不安，心里反覆思考著：若我不向老師誠實，那么我仍是第一名，還可以得到父母的獎勵，可是這個第一名拿的很心虛、很有罪惡感；相反的，如果我誠實說了，不但獎勵沒了，也會由第一名變成第二名，不過，心里會比較坦蕩。我左思右想，心中拿不定主意，突然，下課鈴聲響起，我決定誠實的告訴老師。老師知道后，稱贊我很誠實又勇敢，值得嘉獎。回家后，向父母告訴事情的原委，沒想到，父母不但沒責怪我，還稱贊我的誠實是難能可貴的，給了我原來第一名該有的獎勵。

經過這件事后，讓我深深感受到：選擇誠實面對，我所得到的比失去的更多、更可貴。所以，在十字路口上，該向前走、向右轉、向左轉或是回頭走呢？這抉擇除了須要智慧外，還要“忠于自己，莫忘初衷”。做事情如果被金錢、名利誘惑，而昧著良心，有時候得到的或許比失去的還多。我們應當靜下心來思考利弊，就會發(fā)現，選擇與“人性本善”的天使同行，雖然可能得不到我們想要的東西；不過，生活會過得心安、踏實。

“魚與熊掌，不可兼得。”不論我們選擇的是平坦大道，或是崎嶇山路，只要順著自己的良知、勇敢面對挑戰(zhàn)，相信就能通往光明的未來！

篇十八：成長的故事初中作文

這或許是一次平凡的嘗試，或許是一次不必要的嘗試，或許是一次意義非凡的嘗試，但這一次嘗試卻能改變我們的命運，令我們活得更精彩。

我們是帝王蛾家族。現在的我們，被包在一個大大的繭里，我們要做的就是成為真正的帝王蛾。我現在還在回憶當初我吐絲前父母、親戚、朋友眼中的悲傷與神圣，沖破繭子的帝王蛾畢竟太少了，母親曾經問我要不要變成真正的帝王蛾，我毫不猶豫地點了點頭，成為帝王蛾一直以來都是我們這些年輕蟲的夢想，它是那樣的遙遠，可望而不可及。當我下定決心準備變成帝王蛾時，我從父親的眼中看到了鼓勵，心便頓時感到坦然。

我沒想到繭口竟然這么小！小的只能容下我身體的二分之一還不到，我頓時想起了父親說過的話：時“這狹小的通道就是鬼門關，你們拼盡全力才能破繭而出，太多的幼蟲在向外沖時精疲力竭，這才導致他們死亡。”我倒吸了一口涼氣，身體也隨之用力，在擠向洞口時，我感到這洞口仿佛在縮小，令我不能動彈。霎那間，腦海中出現了父親、母親、朋友，想起了他們對我的盼望與希望，心里便有了一個念頭：我一定要沖出繭子！我的父母和朋友都在等著我！我不知從何而來的力量，推著我一直往前擠。在沖出洞口的一霎那，我的兩翼充血，生命也仿佛有了質的飛躍，我輕輕一躍，脫離了繭子，落到一朵花上。望著自己那一對美麗的，與自己身體完全融合的翅膀，我體會到了重生的感覺。

聽長輩說，如果強行從外界破開洞口，因得了救助而見到天日的蛾子，都不是真正的帝王蛾，它們無論怎樣都不能飛起來，只能拖著那兩片翅膀在地上爬行！沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙翅膀。我頓時感到一陣自豪，我這次嘗試是正確的，它使我懂得了許多，學會了許多，收獲了許多。雙翼展開，薄而輕盈的橙色翅膀緩緩地展開，我沐浴在這溫潤的陽光中，心神感到無比暢快。如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢想就會變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長更是痛并快樂著。世間還有太多我們從未聽過的故事，更有數不盡的坎坷艱難需要我們用勇氣去面對，去嘗試。在嘗試中成就一個更加優(yōu)秀的自己吧！

篇十九：成長的故事初中作文

有人說，成長像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著被刺扎傷的痛楚。

那是我上二年級時發(fā)生的事。不知道從哪天起，我總是在家人不在家時把寵物狗卡卡抱起，再扔向地面來取樂。

有一次，媽媽去衛(wèi)生間洗手，我抱起在沙發(fā)上呼呼大睡的卡卡，壞笑著說：“小命難保啊！嘻嘻嘻！”說完便將它舉起，扔向地面。

“哦！不！”媽媽正好走來，看見了狼狽不堪、滿地打滾的卡卡，眉毛立馬成了倒八字。

我嚇壞了，直往茶幾下鉆。可茶幾太小，我進不去，只好怯怯地躲在茶幾后面。

媽媽看了一眼小可憐——卡卡，又瞄了瞄四周，看見了我，立馬生氣地向我走來。

我已經無處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛痛快快地投降！我保住媽媽，結結巴巴地哭著說：“對……對不起……媽媽！是……是我欺負了卡……卡！”媽媽沒說什么，抱起了卡卡，進屋去了。

我的心怦怦直跳，好似跳到了嗓子眼，頭上似乎也懸著一把利劍，隨時都會掉下來。我又急又怕：媽媽會不愛我了嗎？媽媽會放棄我嗎？她是不是在找什么東西要來揍我呢？終于，我雙腿一軟，癱倒在了沙發(fā)上。

過了一會兒，門開了，我嚇了一跳。媽媽的臉上卻轉變了神色，她笑著放下卡卡，意味深長地對我說：“動物是需要愛護的，你看，我對它好，她就跟著我跑；你打它，欺負它，它看見你就躲……明天你想抱她、撫摸她，它照樣以為你要打它……”我邊聽邊點頭，媽媽過來，擁抱著我，我的心也慢慢平靜下來了，那一刻，我感受到一種幸福。

卡卡用它的小爪子不停地撓著媽媽的褲腳，鬧著也要抱。媽媽笑著將它抱起來，放在我懷里。媽媽摸著我的頭，我便也摸著卡卡，幸福再一次涌上了我的心頭。

看著卡卡，想著剛剛發(fā)生的事情，我的眼淚流了下來。卡卡轉過頭，以為我在鬧著玩，站在我肚子上，擺動著小爪子和我撒嬌！真可愛啊，我居然曾經要去打它？

小狗忠誠，感恩、有趣，它是我永遠的朋友！

成長的歷程中，不論是喜，或是悲，不管是笑，還是淚，都不要拒絕，不要回避。然后，悄然間，我們就長大了……

篇二十：成長的故事初中作文

淡淡的幾抹云恍然地浮在一望無際的灰色之中，似乎都被那即將光臨的暴雨，籠上了一層陰霾。一切都是這么沉寂，帶著極不和諧的律動。

雨就這么毫無征兆地澆下來，打在身上，有一種空洞的冰冷，刺骨。蕩在秋千上，試卷上的紅色不知是被雨還是被淚渲染了一大塊，我盯著那一塊滿是觸目驚心的色彩，雙唇一張一合，卻始終無法道出什么。我開始用力地晃著，越來越高，就在那一剎那，我把那個模糊不清的世界都甩在了我的身后。

我似乎沒有什么可以驕傲的了，曾經一度讓我趾高氣揚的語文，現在卻讓我不敢抬頭正視，連瞟一眼都需要極大的勇氣。記憶的相冊一頁頁地翻動著，那些痛心疾首的言語，那些令人心寒的面孔，似乎都演變成了一枚枚鋒利的匕首，恰到好處地刺入了我的心臟。我合上了記憶的相冊，把它丟在了一旁，不忍再去面對。

我努力想要平復自己的情緒，想要擺脫，卻無法。我起身一個人就這樣漫無目的地走著，走到一棵已被狂風席卷了無數綠葉的樹旁邊，卻冷不丁看見一枚白色的球狀物體在深棕色的枝椏下搖搖晃晃，卻始終都巴在枝上，不肯松手，這一幕實在是有著強大的磁力，把我吸引了過去。可我卻沒有料到，那有著如此毅力的只是市面上一枚不起眼的蟲蛹。

有太多的情緒抨擊著，震撼著我的心魂。它是有多么堅定的毅力，從而使得它在一片片綠葉被掃地的時候，牢牢黏住枝椏？它又是有多頑強的意志，從而使得它用自己如此微乎其微的身軀來巴住一棵在它眼里可以算是龐然大物的樹木？

我呆呆地立在原地，看著那一地醒目的綠葉，又看了看那一枚不起眼的蟲蛹仍牢牢巴在樹枝上，千言萬語涌上心頭。

一抹刺眼的金光打破了雨后的沉寂，我恍然看見有一只蝴蝶從那枚蟲蛹里掙扎著飛出，在這最暖的光芒下從容舞動。

看著逐漸明朗的天，我握緊了游戲在我手心的那一抹和煦的日光，原本那份陰霾似乎早已沒了蹤影。遠處悠悠回蕩的只是一陣堅定的聲音：“是蝴蝶總有飛翔的一天。”

嘴角不知什么時候又勾起了一個弧度，一朵明花在心中悠然綻放。我頓了頓，不覺又加快了腳步。

篇二十一：成長的故事初中作文

在我的生活中，發(fā)生了許許多多的成長故事，它們就像天上的星星，數也數不清。現在，我來給大家講一顆最閃亮的星吧。

暑假期間，媽媽給我報了硬筆書法輔導班。起初，我不太情愿，但最終還是屈服了媽媽的“威逼利誘”。記得第一天上課，老師就給我們教了“橫”和“豎”這兩個筆畫，老師告訴我們，寫得時候要做到橫平豎直。別看這兩個筆畫很簡單，但要寫好真的很不容易。無論我怎么努力，“橫”就是寫不直，“豎”也寫得歪歪斜斜，筆拿在手里仿佛有千鈞重，怎么也不聽使喚，汗水順著臉頰滾了下來。我心想：媽媽，你可害苦我了……。好不容易挨到下課了，老師要求我們回家后繼續(xù)練寫這兩個筆畫。我垂頭喪氣的回到家，像泄了氣的皮球躺在床上，嘴噘得像油瓶。爸爸看出了我的心思，輕輕走了過來，和藹的說：“別灰心，爸爸相信你一定能寫好的！讓爸爸來教教你……”于是爸爸手把手教我寫這兩個筆畫。雖然依舊寫得不好，但爸爸在旁邊不斷鼓勵我說：“不要急，慢慢來，心急吃不了熱豆腐……你看，這一筆就比剛才有進步了……”在爸爸的鼓勵下，我把這兩個筆畫寫了十多頁。

第二天，老師檢查前一天的作業(yè)，當老師走到我面前時，我心里忐忑極了，但出乎意料，卻聽到老師興奮地說：“你真用功！寫了這么多！寫得很不錯！”隨后老師一手撫摸著我的頭，一手在我的練字本上畫了一個笑臉。聽了老師的表揚，我別提有多高興了！我抬起頭，看到老師那雙明亮和善的眼睛里充滿慈愛和鼓勵，我頓感信心倍增。

整個暑假，不管刮風下雨，不管烈日炎炎，我都堅持練字。在輔導班課堂上，我認真聆聽老師每一句教誨，嚴格按照老師的要求寫好每一筆每一畫，寫好每一個字。每天回到家，我刻苦練字。八月的天氣，屋子熱的像蒸籠，但我都堅持練習。當爸爸媽媽看電視時，我在練字；當同伴在文化廣場嬉戲玩耍時，我在練字。每當遇到困難，我總會想起爸爸鼓勵的話語和老師那滿是慈愛和鼓勵的眼神，一想起他們的鼓勵，我就覺得精神振奮，信心滿滿。

爸爸和老師的鼓勵令我刻骨銘心，正是在他們的鼓勵下，我的鋼筆字才有了很大的進步。感謝爸爸！謝謝老師！

篇二十二：成長的故事初中作文

每個人的成長路程中都有許多的故事。有甜蜜的，有苦澀的，也有酸楚的。它可能藏在歡笑中，也可能藏在悲傷中！

“何怡，你去把廚房的鍋和碗刷一下，行嗎？”躺在床上的奶奶對我說道。“哎呦，你不能自己刷嗎？”我不耐煩的說到。“奶奶膽結石發(fā)作了，疼得厲害，你爺爺有事出去了，家里就剩你一個了，你去刷一下行嗎？”奶奶的聲音有些顫抖。是啊，家里就剩我了，爺爺出去了，爸爸媽媽現在還在杭州，只有我一個了。我往奶奶的方向看去，奶奶緊皺著眉頭，眼中充滿了失望，奶奶的頭上已被大片大片的白色填滿，蒼老的臉上有著道道皺紋。這些年來我竟沒發(fā)現。自從我長大，我就開始和奶奶耍嘴皮子，惹她生了不少氣。突然，我的腦海里閃出了許多畫面，在我小的時候爸爸媽媽便去杭州了，我是被爺爺奶奶帶大的，而爺爺喜歡打牌，經常不在家，只有我和奶奶在家里，而和我相處的時間最多的就是奶奶。想到這，我的眼淚便涌出來了，我慢慢地走到廚房…

過了幾天，奶奶還是不見好。去醫(yī)院檢查，醫(yī)生便讓奶奶住院，準備手術。聽到這個消息，我愣住了。雖然醫(yī)生說風險不大，但我還是怕了。

到了手術這天，連夜趕回來的爸爸媽媽，顧不上休息，便準備出發(fā)到醫(yī)院。他們臨走時，我便說：“爸爸媽媽我也要去。”爸爸媽媽本不同意，可攔不住我，便同意了。

到了奶奶的病房，我看見奶奶躺在病床上，奶奶也看到了我，便說：“你怎么也來了？”我二話沒說便沖到奶奶的病床前失聲痛哭起來。奶奶一邊安慰我，一邊對我說：“奶奶沒事，就是進去做一場小手術，一會兒就出來。”

醫(yī)生和護士們把奶奶推進了手術室，門外的燈亮起了。當奶奶被推進手術室時，我有了前所未有的恐懼。媽媽坐在我的身邊，抱著我：“沒事，別擔心。”

時間一分一秒地過去了，門外的燈終于滅了。我們著急的涌上去，奶奶臉色蒼白的躺在床上，努力的擠出一個笑容，身旁的醫(yī)生說：“手術很成功，休息休息就好了。我喜出望外，高興地無法表達內心的喜悅。

從那以后，我接手了照顧奶奶的重任，直到奶奶健康出院。也是從那以后。讓我變得更懂事，更明白家人的良苦用心……

從此在我的成長道路上又多出了一則成長故事，一則用淚水，用歡笑，用愛編織的成長故事！

篇二十三：成長的故事初中作文

世界上有一種東西，叫做時間。它讓我們降臨在每一個時空點上，也讓我們是隨之不斷的向前沖去，推動指針。那時就已經在證明——我們在成長。

——題記

每個人都會成長，從人接受來自大自然的邀請函的那一刻，你的命運就決定了。同你在一起降臨的人們也許很多，你可不知道，但上天安排了你們也許，就是冥冥之中最要好的朋友。

“過去式”——小時候

隨著時間的快速奔跑，我們也在慢慢的長大。我們漸漸明白了——鮑魚不是魚，太陽不是羊。我們也學會了生活的喜怒哀懼。懂得了除了親情以外，還有友誼在伴隨我們一起去跑這場看不到盡頭的馬拉松比賽。我們有說有笑，又哭又鬧，在時間的追趕下，急速奔跑，不停成長。

“現在進行時”——成績單

時代不斷地變遷，帶來的是高樓大廈、摩天大樓，帶走的是綠草如茵的草場。唯獨我們還在，通向未來的荊棘小路上，我們劈荊而過，偶爾的一次劃傷擦破，就像那成績單上鮮紅刺眼的大叉號。不過那又怎樣？“清洗、消毒、上藥、包扎……”提高警惕性，未來的路上，我們依舊堅定不移，成功就在前方。但為了一時的勝利，你是否也有過將友誼一步一步逼進荊棘叢？爭吵、打鬧，成了我們爭奪勝利的阻撓。友誼，開始與我們保持距離。

“將來時”——不明的遠方

我們曾一路歡笑，也曾不理不睬，不說不笑。對于我們的未來，沒有人知道，這樣的盲選，讓我們如同無頭蒼蠅一樣，低著頭奮力的奔向不盡頭的遠方。那些叫做友誼的“同胞”和我們一起沖向終點。但你知道嗎？離我們最遠的不是起點，而是友誼，因為起點向后方望去一目了然，而友誼則四處遙望見不到蹤影。

時間可以帶給我們成長的果實，卻帶走了我們友誼的歡笑。成長的路上，我們只顧一個勁地想要把指針推向盡頭，但卻不知道這無力的念想，有一半都將是徒勞，我們只要做到，盡力為好。

時間，讓時代的“成長”，“拔地而起”，讓時代的“成長”，不停的攀向世界頂峰。卻讓我們的成長失去友誼的美好、讓我們的成長的故事冊中將友誼，漸漸淡忘。

篇二十四：成長的故事初中作文

每個人都有自己的成長經歷。成長過程中，有許多事都讓自己難忘。遇到高興事，會眉開眼笑；遇到傷心事，會愁眉苦臉。成長就像調味劑，酸甜苦辣樣樣都有。我的成長故事雖然只是件小事，但它是我成長道路上的一顆啟明星。

我小時候是一個非常膽小的孩子，大白天也不敢一個人在家。隨著年齡的增長，我也有了不小的進步，但我對黑暗還是有些恐懼。

那是一個星期五的晚上，家里來了幾位客人，媽媽讓我到樓下的超市買酒。我心想：這正好是自己鍛煉膽子的好機會。我拿了錢興沖沖地出了門。不巧的是樓道里的燈還壞了，這難道是配合我練膽嗎？我這樣問自己。樓道里漆黑一片，沒辦法我只好摸索著下樓梯。“一、二、三、四”就這樣我摸著墻走了四十階樓梯，終于來到了樓道門口。長長得舒了口氣，心想：這不挺簡單嗎。然而，再往前走我就有些后悔了，到處黑乎乎的，通往超市的路上也沒有路燈，路邊的大樹像鬼一樣朝我伸出魔掌，我不敢向兩邊看，這時吹來一陣風，樹葉“沙沙”地響起，就像身后有一個人在跟著你。就這樣，我伴著恐懼繼續(xù)走著，四周出奇地安靜，只聽到自己的心跳聲。心想：超市怎么變得這么遠哪，白天去的時候一眨眼功夫就到了。我正想著，突然前方出現了兩只發(fā)亮的眼睛，我“啊”的大叫一聲，原地不動，只是看著地卻不敢往前看，“喵”原來這發(fā)亮的眼睛是貓哇，它被我的尖叫給嚇跑了。此時，我已經嚇得渾身冷汗，只希望快點走出這個恐怖的地方，便加快了腳步，終于看到了超市的燈，快速向超市跑去。

買完東西從超市出來，又不得不走這條漆黑的小路，身邊又布滿了緊張的氣氛。我便為自己鼓勁兒：要戰(zhàn)勝恐懼，要勇敢些，越害怕鬼，它就會越出現，再說世上根本就沒有鬼。那是你心里的魔鬼。我不斷在心里重復這些話。不知不覺，我已經來到家門口，即驚訝又興奮，心里美滋滋的，不用照鏡子也能知道到臉上笑容一定很燦爛。我竟然能獨自一個人走夜路了。現在，我已經不怕黑了。經歷了這件事，我明白了恐懼是來自內心的，要想戰(zhàn)勝恐懼，首先要戰(zhàn)勝自己。

成長是快樂的，但也伴隨著痛苦和挫折，只要我們動腦筋想辦法，不要輕易放棄，一定能被我們克服，在成功之后將給我們帶來一段美好的回味。

篇二十五：成長的故事初中作文

我的童年趣事就像小雨滴一樣多，最難忘的是一塊石頭的精彩故事。

那一陣鬧聲中，我高高興興飛奔著。可是一不小心碰上一塊石頭，我平翻在地。一秒鐘，我就像一只剛展翅高飛的雄鷹，一轉眼被兇猛的獵人一槍打下。我摔倒在地，頭破血流。心中像一根刺戳穿了。我的憤怒涌上心頭。心想：以后一定報仇雪恨。

我傷痕累累地走進補習班，老師和同學都用別樣的眼神看著我。()這塊石頭好讓我難堪。

時光流逝，但我總是忘不了那塊石頭，我下定決心要找到那塊石頭，再把它粉身碎骨。可是，我尋尋覓覓，就是找不到它。我想：這塊石頭真怪，來無影去無蹤。

我的朋友知道了這事，他不以為然地說：“何必要和一塊石頭生氣呢！”

就在這天，我似乎告別了自己的童年。我發(fā)現自己長大了！

篇二十六：成長的故事初中作文

成長的故事

成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又過了一年。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

快樂與煩惱永遠是對應的，它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，他們腦中儲存著煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創(chuàng)造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

成長中的快樂，你錯過了嗎?

匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓，真有趣!學校組織冬運會，玩得好高興啊!還去體育館看打籃球，那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè)，其他同學總是比我的速度快一倍，我都還沒有做完，別人已經在看課外書了!還有期末得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中大步流星地追趕成長的腳步，掌握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡收囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。成長中的煩惱，是喜是憂?

每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加平坦，寬敞。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽，媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現他們越來越不了解我，還經常說我的壞話;老師還像以前那樣關心我，有了越來越多的理解……可是我的煩惱數也數不清，理也理不齊，正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)!

成長的蛻變

人，一生會成長幾次呢，我想是三次，發(fā)現自己不是世界中心的時候;無論怎么努力，有些事還是無能為力的時候;明知道無能為力，還會爭取的時候，人的一生就是這樣，也許有的人，年紀大了卻還是像一個老頑童，也許有的人少年老成……但人都會蛻變，這是無可否認的。

——題記

衣食無憂的年代

小時候，父母拿我們當皇帝一樣，仿佛是這個世界上最幸福的人，可是，但我們又長大了一些的時候，還是這樣嗎?不!父母就會說：“你已經長大了。”還有是強迫我們做一些小時候沒做過的事。這時，任性的我們總是噘著嘴，氣呼呼的說“你們不愛我了”等話。可那時不知，父母這么做是愛的表現，是為了讓我們長大，是為了我們的第一次蛻變，同時我們也成功地完成了第一次蛻變。發(fā)現自己不是世界的中心。

白衣飄飄的年代

大一些了，不再像小時候那么任性了，對什么事有了耐心，肯鉆研了，雖然有時會理解歪，但也是進步，實在是無法完成時，便還會求助于父母，可是當父母也不行的時候，我們便會急得大汗淋漓，此時，我們已完成了第二次蛻變，懂得了有些事無論再怎么努力，可結果還是令人無能為力。

百柯爭流的年代

步入了初中，與父母在一起的時間少了，更多的則是老師和同學的陪伴，在學校，還是會有許許多多的難題等著我們，即使無能為力，但還是會拼盡全力去完成它，至少我沒有放棄，至少我努力了，至少我沒有半途而廢。

人的三次蛻變已經完成了，可我們的路沒有走完，人會成長三次，即使成長完了，也不會無事可做，因為，還有著無數的困難等著我們。

照片里的故事

時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎?

翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。

不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。

記得，那是春節(jié)的時候。由于爸爸工作的需要，我們要離開故鄉(xiāng)，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。

我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。

爺爺奶奶千叮萬囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。

爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恒的美麗瞬間。

就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。

從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的巖石般的希望。

誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠是我前進的動力。

這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。

篇二十七：成長的故事初中作文

像每一滴酒都回不到最初葡萄的樣子，我也回不去從前了。如夏日絢麗的泡沫，那些屬于我的故事，來了，又去了。只剩下心像在夢囈一般，低語著遺憾。

回頭望望，路已經走了十三年了。在十三年里，有歡笑，有淚水。每當心情煩躁的時候，我總會停下來想想曾經的夢，想想曾經的我。那個時候，鐘擺會停止擺動，世界頓時靜了，沒有喧囂，沒有聒噪。我仿佛又回到兒時最純真的年華，等待所謂天使的到來。

現在嗬，我長大了，多了一份睿智和勇氣，自信與成熟，但似乎少了些什么，我又說不出來，只感覺心里空空的。沒有了天使，沒有了最憧憬的哆啦A夢。

還記得那時候的事嗎？

因為我的童年總是在糖果中度過，所以糖果便是我那時最喜歡的零食。

有一天，奶奶在廚房做事，我拿著我的玩具在廚房玩，偶然，我發(fā)現了一排方盒子，里面裝著四種不同的顆粒，只知道里面有種叫白砂糖的東西，因為上次喝藥，奶奶在其中一個盒子里舀出了那種白砂糖，放進我的嘴里，那種白砂糖，嘗起來還挺香的呢！

我記得那次奶奶舀出的糖是白色的，于是我拿了一個小板凳，站在了灶臺旁。

我的口水開始在嘴里涌動了，手一點點地伸向那四個小方盒，可是到了手，我卻傻眼了，怎么會有兩個裝著白色顆粒的盒子，到底哪盒是白砂糖啊？

我遲疑著仔細地觀察了一下，第一盒里面的顆粒很大，有些泛黃，另一盒里面的顆粒較小，呈現出白色。當時我想都沒想，就選擇了白色的那一盒，因為長得“漂亮”一些，我以迅雷不及掩耳之勢，拿起勺子舀了一勺放進嘴里。

咦？怎么不對勁？到底怎么了？怎么不是甜味兒？？有些苦有些咸！！我是不是吃到毒藥了！我會不會死！霎那間，我的腦海里閃過千千萬萬個問號。

后來我才知道，我吃的根本不是糖，而是用作調味的鹽。

沿河塘中就是不一樣的。年長與年少，也是不一樣的。多了權力，少了善良，多了金錢，少了純真，多了榮譽，缺少了曾經的夢。

我的夢又在哪里呢？小時候的夢不知被我遺棄到了某個角落了吧。現在的我，總是為了多考那么幾分而努力著，卻忘了我為什么要努力，是為了大人口中的遙不可及又近在咫尺的未來嗎？

我想追尋兒時的夢想，環(huán)境依舊，口音依舊，當我們都長成時，我依舊是我，你依舊是你，而我們卻不再是我們了。

篇二十八：成長的故事初中作文

成長對于每個人來說都是必經之路，就像是《西游記》當中的唐僧師徒歷經了九九八十一難才取得真經。成長也是一樣的，每個人在困境之中成長，就會發(fā)現自己比別人高一處，在磨難中成長就會有不同的結果。我的成長故事就與別人不一樣，在我的老家?guī)妥∪说姆孔硬皇窃谝黄鸬模瑤x房子有一段距離，我夜里上廁所都會害怕，害怕什么“鬼呀”，“妖怪”呀，自能等到天亮才能上廁所，有時候實在不行了的時候才去，等上好了的時候，總是感覺后面有影子，心里是忐忑不安，一路小跑才進了屋，有人說我幼稚，而我是真的害怕，小時候感覺很恐怖，很害怕的東西現在一點兒也不嚇人了，反而感覺自己很無聊。

從小我就有一個怪習慣，不會一個人在家里，我也不知道為什么，可能是因為膽小害怕，也因為在電視上看歹徒專門抓獨自一人在家的小孩，所以我不敢一個人在家中，大人們一走我就會像一個跟屁蟲一樣跟著他們，如果不讓，我就會哭，他們不想帶也得帶。而現在的我什么都不怕，就怕考試考得差，被挨罵。

成長就像是上樓梯，一步一步的不能有一點閃失，否則后果不堪設想，成長是進化，成長是進階，成長是我們小時候到現在的“錄像”。

篇二十九：成長的故事初中作文

幼時，母親管教很嚴，我從小就是一個規(guī)規(guī)矩矩的孩子，不想聽母親話的想法也有，但每次出現我都會將它們扔在我左心房的某個角落。我本以為我可以使它們永遠躺在那個角落，可是，它們還是爆發(fā)了。

此時還是青春期，不甘猶如毒素般瘋狂積累。記得當時是與母親吵了一架，吵完后便不顧一切地跑出家門。我知道我讓她傷心了，可是，自由蒙蔽了我的雙眼。

我在街上走走停停，不知往哪去，街上的路人用一種驚異的眼光看我，我并不理會，繼續(xù)走。第一次感到了走路的快樂。可是天色漸漸黑下去，我又無路可去，只好回到家中。在路上，我突然有種憐憫自已的感覺，沒想到與母親爭吵的結果只贏得了幾個小時的自由時間。

到了家，燈亮著，飯菜絲毫未動，母親看見我，有一瞬的狂喜，但又轉為猶如一灘死水般沉寂。當我轉過身時，背后傳來一陣抽噎聲，回頭一看，母親如釋重負地坐在地上，用雙手緊緊捂住雙臉，淚水從雙手掙扎出，浸濕了她的衣服。頓時，我開始責備自已的傻，讓母親受了莫大的傷害。

自此，我不在離家出走，而是努力學習，讓母親高興。

從這件事中，我領悟到：父母對你嚴厲，只是為你好，不能傷了父母的一片好心。生活中，因為有父母的愛，我們才得以在這片天空下，自由的翱翔。

廣東汕頭潮南區(qū)潮陽市田心鎮(zhèn)田心中學初一：陳曉娟

篇三十：成長的故事初中作文

每個人都有著不一樣的成長經歷，也有著或喜或憂的成長故事，現在我也和大家分享一下我的成長故事。

我從小就是一個性格開朗，愛唱愛跳的小女孩。因為我特別喜歡舞蹈三歲時就學習舞蹈。剛開始學習舞蹈時老師就教我們一些簡單的舞蹈技巧，我記得最清楚的一個就是手指操，老師給我們唱著歌謠，十指飛舞著，我隨音樂，跟著老師的優(yōu)美動作認真的學著，老師當時在我心里就像一個翩翩起舞的仙女，我當時暗暗發(fā)誓“我一定好好學習舞蹈長大了也要跳出老師一樣美的舞蹈。”因為我的努力和外在體型的優(yōu)勢很快成為小小班的班長。也使我有了第一次登上舞臺的機會，記得那時09年的元旦前后，吃完晚飯我和爸爸、媽媽正在看電視，這時只聽見媽媽的手機響了，我問媽媽：“是誰呀？”媽媽告訴我：“是你舞蹈老師。”媽媽和老師聊了好一會，只看到媽媽的臉上笑容滿面，聊了一會媽媽掛掉了電話，媽媽笑著給我說：“寶貝，你猜猜你張鵬老師打電話干嘛？”我疑惑著望著媽媽。媽媽興奮地說：“老師說讓你參加日照市少兒春晚，我的寶貝也可以上電視了，以后也是小明星了”。媽媽邊說邊把我抱起來舉過頭頂，好久才把我放了下來。這樣我第一次登上了電視臺的舞臺，我的舞蹈路也在慢慢地一步步的向前走著。

2011年我的啟蒙老師因為考上編制離開我了，走的時候老師說：“舞蹈的路上很艱苦，你很有天賦一定不要半途而廢要堅持自己的夢想。”以后每當我放棄的時候就會想起這些話。在我的堅持下，在老師的幫助和媽媽的關愛下，總算沒有辜負老師和爸爸媽媽的殷切希望，這幾年我參加了很多的'舞蹈比賽，也拿了市里大小好幾個獎項，今年有幸參加了山東省少兒舞蹈大賽，雖然沒有拿到很好的名次但我會繼續(xù)努力勇往直前。

這就是我成長的一個小故事，我一定要堅持做好我自己，努力進步，為我的夢想努力，為我的人生加油！

篇三十一：初中作文：成長的故事

在我的成長道路上，盛開著一朵向陽花——

那是一個下雨天，我?guī)е林氐男那椋氐郊抑校覍⑦@份意味著厄運降臨的考試卷交到媽媽手中。媽媽臉色大變，氣勢洶洶， “你，你，你……我還指望你有什么啊……”媽媽聲音顫抖，說不出更多的話。我沒有辦法接受這個成績，沒有勇氣面對媽媽如此失望的表現，向門外跑了出去……

狂風席卷著我的心靈，暴風雨侵蝕著我的肉體。我在雨中一路奔跑，可還是無法消除我內心的憂傷，

我在一座亭子前停下了腳步，我整個人已經被淋濕，成了“落湯雞“。我坐到椅子上，嘴里也在抱怨：”為什么要這么說我，，我已經努力……”就在這時，我在亭腳下的一塊石頭邊上發(fā)現了一朵向陽花。

它，也在經歷一場暴雨的襲擊，綠葉已被雨水打得掉落在地。它的臉好疲憊。

我蹲在那兒一直盯著它，它一點一點地被雨水打擊，慢慢地彎了下去。不知過了多久，雨停了，太陽露出來了，咦，小小的太陽花慢慢挺直了腰桿兒，朝著太陽的方向，它沒有屈服，沒有放棄。

我的心豁然開朗：一朵向陽花都不懼怕風雨，依然向著太陽綻放。而我只不過是經歷了一次考試的失敗，就不敢面對而要放棄了嗎?不!我向著家的方向奔去……

這朵向陽花堅定了我的信念，改變了我的人生態(tài)度，它使我在今后的成長過程中不懈努力，永不放棄。在人生路上會遇到許多挫折，只要我們向著太陽走去，這些挫折就好像影子一樣，被我們拋之腦后，我們一定會駛向成功的彼岸。

篇三十二：初中作文：成長的故事

每個人從呱呱墜地，都在成長著，有身體上的成長，有道德上的成長，也有智慧上的成長。我也不例外。

那是一次段考，我為了它準備了許久，我希望它可以改變別人對我這個“差”生的看法。做著題目，我感覺如魚戲水，功夫不負有心人，沒有一次考試這么得心應手，做好后便沒有檢查。鈴聲一響，我得意地交上卷子。當我看見這考試卷上鮮紅的成績。我的心……冰涼冰涼……我何曾不想撕心裂肺地哭上一頓。可我不能，我沒有資本，我的哭換不來別人的同情，我也不要這樣的同情。我呆呆地望著窗外：我真的沒有能力改變別人對我的看法嗎?想到這里，我不由得長長嘆了一口氣……

放學后，我靜靜地坐在教室里，懊悔自己為什么總是那么的`自大得意。看著同學們一個個高興地背起書包回家，心想，他們又可以回去跟父母“炫耀”自己的成績了。當同學們都走光時，俞老師走進教室，望著她，我想：該來的終究躲不掉，一定是訓斥來了。

當老師走到我面前時，我刻意地將頭低了下去。“你是個聰明的孩子，只是學習的事，不能輕視，多努力，我一直看好你。”這句話，如三月的春風，撫慰著我冰冷的心，我再也沒有理由去解釋那鮮紅的分數，更沒有理由不發(fā)奮學習。

從那以后，課上再也沒有我說閑話的聲音，沒有我做小動作的身影，也沒有我睡覺的樣子。無論是作業(yè)還是小測驗，我都會仔仔細細答好每一道題。

終于，我向第二次段考發(fā)起了進攻。這回，我認真答題，仔細檢查，不再像以前那樣洋洋自得了。試卷發(fā)下時，我恨不得到操場上去大喊一聲，因為與前一次相比，高出整整30分!

每個人都會經歷成長的過程，是俞老師教會了我該怎么成長——不要在同一個地方摔倒兩次。

篇三十三：初中作文：成長的故事

我生性高傲，從不愿意低人一頭;我爭強好勝，從不喜歡輸人一籌。院子里的所有孩子中，只有我，總像個公主一樣昂著頭。

院子里的孩子總愛聚到一起打打鬧鬧，而我卻對此嗤之以鼻。還有幾個和我一般大的女孩喜歡在院子里侍弄那些花呀草啊的，并且樂此不疲。而我，不愛花草，更不會像她們一樣蹲下來做那些事。在我看來，做那些事的，都是“凡夫俗子”，我不屑于同她們?yōu)槲椤?/p>

所以我孤獨。每天，我捧著一只玻璃魚缸，看著魚缸里的那條黑色斑紋的金魚。在我看來，黑色是孤獨的，更是高貴的。媽媽總讓我再買一條小魚和它作伴，我不愿意——我們都是孤獨的，這樣我不會神傷，因為世上至少還有一條魚會陪著我。

時間從指尖一點點流過，孤獨卻無法消散。有一天傍晚，我回到家，發(fā)現小魚死了，我的心格外難受，捧起魚缸，來到女孩們侍弄花朵的地方，蹲下，扒開松軟的泥土，將小魚埋在了那里。

當我抬起頭，看見花兒在晚風中搖曳，一朵挨著一朵，它們身姿搖曳，婀娜嫵媚。那些葉子互相摩擦著，好似親密的朋友在呢喃細語，又好似無間的伙伴在淺唱低吟。遠處傳來女孩們銀鈴般的笑聲，我第一次覺得這聲音宛如仙樂。

我抱起魚缸，站起來跑開了，在遠處看著女孩們在侍弄花草，我突然不那么討厭了，這是我第一次有這種感覺：晚風、樹葉、女孩、花朵，多么美麗的風景畫，美得令人心醉，美得令人神迷。

女孩們愛花，我愛魚，這對我們來說是一樣的，可她們是發(fā)自內心愛護花草，用汗水澆灌，用快樂施肥，為花蕾的綻放而歡呼，為花朵的凋謝而傷心，但我給魚兒的又是什么呢?

其實，在我蹲下葬魚的那一刻，我就明白了，那些女孩不是“凡夫俗子”，是他們教會我尊重與理解。

我抱著魚缸回到了家，在魚缸內，我放了五顏六色的鵝卵石，再加上滿滿的清水。我決定，明天讓媽媽陪我去街市上買幾尾金魚回來，讓我的魚缸成為一群魚兒的樂園!

篇三十四：初中作文：成長的故事

每當我自豪地告訴大人們：“我已經長大了，不再是小孩子了。”大人們卻總是一笑而過。我納悶了，到底怎樣才算長大?

一個周末，我在家看電視。外面?zhèn)鱽硪魂囆[聲，我好奇地往外看。一群20多歲的女孩正從我家門前經過，個個打扮得花枝招展，頭發(fā)染成黃色、紅色的，褲子上這里一個洞那里一個窟窿的，嘴唇上的口紅抹得欲滴血。看見她們的打扮，我大有所悟，哦，長大后就是這副摸樣啊。

我翻箱倒柜，找出媽媽的化妝品，拿出姑姑的高跟鞋，再把自己的褲子用剪刀剪得破破爛爛的。“裝扮完畢”后，我踩著不合腳的高跟鞋，走到大家面前。

見我這幅“尊容”，最先反應過來的是媽媽，對我大吼：“誰叫你這么穿的，有個學生該有的樣子嗎?趕緊給我去換掉!”卸妝的時候，我又不明白了:到底怎樣才算成長啊?

烏龍事件過去了一段時間，我始終是學校和家兩點一線地生活著，仿佛沒什么事會發(fā)生，實際卻是波濤暗涌。

周六下午，我和幾個朋友一起玩，商量著怎么把那一伙男生的籃球搶過來，商量完畢，我們就付出行動。幾經波折，球到了我手上。那群男生眼看就要追到我了，我心一橫，把球一扔。事實證明我是一個倒霉的孩子，扔出去幾秒鐘，便聽見玻璃破碎的聲音，“嘩啦”，聲音刺穿我的耳膜。緊接著一個女高音傳出來：“誰干的!”我猶豫再三，怯怯地走出來，弱弱地回道：“那個，阿姨，我……我不是故意的。”接下來的事很簡單，媽媽帶我去道歉，陪盡笑臉。

回到家中，本以為肯定會倒霉了。可是，想象中的暴風雨并沒有到來。我膽戰(zhàn)心驚了一個下午，可媽媽好像并沒有罵我的樣子。晚飯后，媽媽叫我去她的房間。我心想：“這次完了。”媽媽問我：“知道我為什么不罵你嗎?”我搖搖頭。“那是因為你學會了承擔責任，而不是逃避，這，就意味著你在成長。”

我恍然大悟，原來，成長，并不是表面的裝扮，而是內心滋發(fā)出的一種責任感，學會對自己和他人負責。成長，是一個心靈凈化的過程。

篇三十五：初中作文：成長的故事

從母親賦予我生命到現在，我已經走過了十三年的時光，其間，我經歷了許多。在那些經歷中，我領悟著一個個深刻的道理，于是，一點點地成熟起來。

春天，是一個生機勃勃的季節(jié)，對于我們這些孩子也一樣。小草偷偷地鉆出來，河里的冰融化了，樹兒抽出了新芽，這一切都宣告著春天來了。我也想探究小草的生命為什么這么堅強，我在亂石堆里撒下了草種草籽。

過了十幾天，亂石堆里冒出了一點綠色，雖然顏色很淺，但身處亂石，已經非常明顯了。又過了幾天，綠草又長高了，有的被石頭頂住，就歪著身子，旁逸出來，再往上長。有一棵小草，受到的困難比它們都還要多，它生長在一塊石頭的裂袋中，我為它填上一點泥土，給它施肥，讓它汲取了營養(yǎng)，更好更堅強地成長。后來，它長勢旺盛，我們已看不見石頭的縫隙了。一陣大風襲來，那些小草隨風搖曳，享受著自然力量的挑戰(zhàn)。漸漸地，草兒已經頂開始蓋過它們身邊的石頭，成為亂石中一道亮麗的風景。

我們的成長也如這些小草，也會遇到許多困難，如“石頭”一般頑固的困難。但只要我們勇敢地越過，便是勝利。這些“石頭”，阻礙著我們，也在磨練著我們。它們見證了我們的成長。

小草在亂石中依舊生機勃發(fā)，我們經歷過無數的困難、挑戰(zhàn)，更懂得如何面對，如何克服。成長，是一次次的歷練;成長，是一次次的收獲。

篇三十六：初中作文：成長的故事

所謂青春，所謂成長，不過是人生一次又一次的經歷，從中得到許多，失去許多——仍是一場完美的邂逅。

——題記

漫無目的地走在街上，夏日的天空就是如此陰晴不定——剛剛還是晴天，現在卻又烏云密布，看來就要下一場大雨了。

老師的話縈繞在耳旁：”你根本不適合畫畫，線條那么僵硬，顏色那么黯淡，我教不了你，你還是找一個技術高超的老師吧!"

我躲進地下通道避雨。

“我和我最后的倔強，緊握雙手絕對不放，下一站，是不是天堂?就算失望，不能絕望……”朝著聲音的源頭望去，一個少年坐在那，手捧一把吉他，細長的手指在琴弦上靈活地撥動，半長的頭發(fā)蓋住了他堅毅的臉龐。我微微怔住——擁有如此動聽聲音的人怎么會在這里乞討呢?我從口袋里摸出一些零錢，放在他身前。

他笑笑對我說：“謝謝，我只是喜歡在這唱歌。我喜歡唱歌，可我的家人都說我不適合唱歌，我不相信自己的夢想如此脆弱，于是我就邊打工邊唱歌，打工之余，做一個街頭歌者。我喜歡這里，人多，可以磨煉我。”

說罷，他又唱了起來：“我和我驕傲的倔強，我在風中大聲地唱……就這一次，我和我的倔強......”他的歌聲悠揚動聽，輕輕地撥動了我的心弦。

我竟不知不覺跟著唱了起來，一曲過后，我與他告別了。

走出地下通道，雨不知什么時候停了，陽光透過云朵，灑在大地上，天空中懸掛著一條絢麗的彩虹。我背起畫板，向畫室走去……

微笑吧，暴風雨之后是彩虹，天空依舊蔚藍，太陽依舊絢爛。明天，我們還會遇到更多，體驗更多，也將收獲更多……

篇三十七：初中作文：成長的故事

翻開那陳舊的歲月的史書，留憶你過往的足跡。

走過的，留下的，逝去的，這些都成長，把這些碎片翻開來看看，你會有不一樣的感受。

一條小路上只有幾盞灰暗的燈光，這是一個冬天的夜晚，路旁只有一個餛飩鋪還開著，里面溢出溫暖的橘色燈光。

我剛逛完街，手中緊緊攥著剩下的10元錢，和朋友并肩走著，這時，旁邊的地上坐著一位風燭殘年的老人，衣著單薄，一只手拿著一個破鐵碗。我走過去，他向我伸了伸手，示意讓我?guī)蛶退也挥赏Ｏ铝四_步。

朋友看了看他，很厭惡地說了一聲：“死騙子，就知道乞討”。說完狠狠的把我拽走，可我卻努力掙脫了，“給我點晚飯錢吧!我還沒吃飯。”老人無力的說了一聲，聲音顫抖。“不要相信他，現在這樣騙子多了去了，專門騙你這種人的。”我沒有理我的朋友，看著手心上的十塊錢，又看看老人，我蹲下來，把10元給了他。老人很是感激，站起來，步旅蹣跚地走進向了餛飩店。

朋友說我傻，我卻認為我沒有做錯。回到家，我向媽媽說了這件事，相信她一定支持我，可她卻說：“我的寶貝女兒，那些騙子專盯你這種善良的人，以后還是不能把錢給你。”“不會，他不是騙子，他很可憐，我沒做錯!”我跑回房間，眼中閃著晶瑩的淚珠。

面對朋友的指責，媽媽的不理解，我想：為什么一個人的心中裝不下憐憫，裝不下同情，裝不下善良?

經歷的每件事情都有它的意義，成長的路上，愿我們都能拾起被遺忘的善良，愿我們都成長為身心健康的人。

篇三十八：初中作文：成長的故事

成長，是什么?那一次，我找到了答案。

老家的房子似乎不能再住人了。逢雨漏水的屋頂、沾滿油煙的廚房，搖搖欲墜的柴房、臭氣熏天的茅房……這一切，都好似歷經百年滄桑要散了骨架一般。全家商議，準備在村口造一棟房。如今，第一層的地下室現已造好，接下來就是二樓了。運來的磚塊堆放在一樓，我們不得不從樓下一塊塊地往上搬。

上個星期天，我回了一趟老家，由于勞力缺乏，我也加入到搬磚的隊伍中，媽媽，姑姑，堂弟，表妹，一個不落。開始，我一次性搬了八塊，向樓梯走去。媽媽讓我少搬點，我嘴里應著，第二趟卻增到九塊。幾個來回折騰，我氣喘吁吁了。一趟從九塊減到了七塊，走在樓梯上的腳步也慢下來。走到樓梯一半，有人叫了我一聲，我一回頭，是奶奶!她讓我休息一會，我不愿意。這時，媽媽擰著轉頭走到了我身后，在我下一級的臺階上。媽媽沖我笑了一下，我忽然發(fā)現，媽媽的手粗糙得幾乎像樹皮，臉色憔悴，沒有以前漂亮了。是啊，為了這個家的建設，媽媽日夜操勞，整天風吹日曬，她的青春已一點點被歲月、被家庭吞噬了。媽媽一直視我為心肝寶貝，悉心呵護著我的成長，從不在我面前抱怨、發(fā)脾氣，此刻，看見站在臺階下比我矮的媽媽，我的心一陣疼痛。

“媽，辛苦了!”我說。除了此話，我還能為媽媽做什么呢!媽媽笑了：“算沒白疼你，我兒子長大了。”媽媽這一天嘴角總是掛著笑意，而我，這一天不再尋借口偷懶。我想，不止這一天……

媽媽的笑容告訴了我成長是什么。成長，是漸漸懂得感恩;成長，是漸漸明白責任;成長，是漸漸珍惜親情!

篇三十九：初中作文：成長的故事

我，是個大大咧咧的女孩，可打小我就怕一樣東西——針。只因為我小時候體弱多病，三天兩頭被抱往醫(yī)院。直到現在，看見針頭，心里還打顫。

就在這個星期的星期二，美術課正常地上著。老師讓我們看了一些圖片，然后老師讓我們模仿著畫一張畫。正當大家安靜地畫著時，一位同學突然叫了起來:“醫(yī)生來了”。我想醫(yī)生來干什么?我不由自主的往窗外看了一眼，頓時心跳加速。只見教室外停著一輛車，車上貼著一橫幅“疫苗中心”。我的心揪了一下，開始默默地祈禱著：千萬不要打針啊!千萬!千萬!

只見兩個穿著白大褂的醫(yī)生走進了我們教室，那個戴著銀邊眼鏡的男醫(yī)生背著一個深藍色的大包，那個短發(fā)的女醫(yī)生說：“今天，我們打的是預防針，一點也不疼。下面從這邊開始吧，一個一個過來，按順序哦。”說完了以后全班都沸騰了“阿!打針，好疼的!我不要!”“嗚嗚嗚，肯定好疼怎么辦啊!”我緊緊攥著手心，感受到手里的有些濕，我緊張地吞咽了一下，心里鼓勵自己：洪慶玲!別怕，你可以的。

第一位同學見勢不妙就和老師說：“老師，我先去上個廁所!”這這這…我也想要去啊。但他的想法很快被老師識破了,“回來!打好再去!”我坐在那里腿都軟了。男醫(yī)生把針頭埋在藥水瓶里，活塞緩緩推動藥水漸漸充滿針體，再把針遞給女醫(yī)生，女醫(yī)生把針頭慢慢刺進那位同學的皮膚。望著那位同學臉上驚恐的神情，我嚇呆住了。

輪到我了，望著前面那位女同學打好后鼓起的一個大包，血液慢慢地滲了出來，變成一個小珠，我的心隱隱在痛。女醫(yī)生開始把酒精往我手臂上抹了抹，冰冰涼涼的，仿佛就像一條蛇信子在舔我似的。我的腳不自覺的抖起來，針頭越來越近，這時心里有個聲音：“別怕!不就是一根針嗎?我洪慶玲不怕你!前面的同學不都挺住了嗎!”這時我好像被打了鎮(zhèn)心劑似的，緊張感減緩了很多，我勇敢地看向我的手臂，并沒有感覺到想象中的那種刺痛，就是有些癢癢的，打好后我坐到位置上，望著我正在流血的針眼，望著一點點變大的血珠，我反而很平靜。我開心地笑了，我想我此時的臉一定像朵燦爛向日葵。

我克服了對針的恐懼。這一針，增強的不止是我身體的免疫力，更有我對恐懼感的免疫力。有些成長，就在一瞬間。