第一篇：鞍山市中考滿分作文-大自然,我們的朋友

大自然，我們的朋友

春、夏、秋、冬是大自然的姐妹，我們走過四季，走進(jìn)大自然，用心感受生命的活力和希望的力量，陶冶我們的情操，同時，啟迪我們每一個人的心靈。

冬?雪

2008年的那一場雪，下得是那么那么飄揚(yáng)，那么的持久，給人類帶來了冰凍的同時，也帶來了災(zāi)害??全國上下電網(wǎng)損失嚴(yán)重，居民停電停水，沒有了往日的光明，許多許久沒有回家團(tuán)圓的人被滯留在了火車站，不能回家。然而，我們不懼怕這場災(zāi)難，雖說是百年難遇，但我們堅強(qiáng)迎難而上，與冰雪抗?fàn)?，搏擊。在此時，我們面對大自然是可怕的，有感生命是渺小而脆弱的，但是為什么一向和藹的大自然會發(fā)怒了呢？這一次那么厲害？

我們?nèi)祟悓ψ约旱呐笥炎隽诵┦裁??

夏?震

大地在顫抖？ 大地在顫抖。大地在顫抖??

在那一刻，在那一地方，大自然沒有任何警示的便向中國人民發(fā)動了最勇猛的進(jìn)攻，里氏八級的大地震。

頃刻間，面對房屋的倒塌，面對群眾的尖叫，面對大地的震撼，面對山體的滑坡，面對大自然的一切一切，我們?nèi)祟惒唤娜宦錅I，聲嘶力竭，失聲痛哭。人類在強(qiáng)悍的大自然面前顯得是多么的無助，渺小??

大自然在這一天發(fā)怒了。

秋?思

原來人們強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)要又快又好的發(fā)展，而現(xiàn)如今強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展，人們經(jīng)常聽到的溫室效應(yīng)，南極冰川融化，水資源緊張，石油枯竭??我們?nèi)祟惖降讓ψ匀蛔隽耸裁矗?人類，醒醒，朋友已被我們傷害很深了。

我們“何時處處聞啼鳥”；“何處小橋流水人家”；“何處看七八個星天外”，這一切離人類起來起遠(yuǎn)。而我們呢——

大自然是我們的朋友，朋友需要保護(hù)。

第二篇：鞍山市中考滿分作文-理論學(xué)習(xí)心得體會

理論學(xué)習(xí)心得體會 ——談學(xué)習(xí)興趣

怎樣的課堂上學(xué)生的效率高？在課堂上如何營造最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)？如何可以讓學(xué)生喜歡上課？ ——

課堂上的最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)是師生雙方共同營造的，教師起的作用相當(dāng)大。我認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生獲得愉快的學(xué)習(xí)動機(jī)。（快樂學(xué)習(xí)策略）學(xué)生應(yīng)樹立學(xué)習(xí)是快樂的科學(xué)理念。

真正的學(xué)習(xí)是快樂的，它不僅是指學(xué)會某些科學(xué)知識的成就感，而且還指學(xué)習(xí)過程本身是令人快樂的。

真正的學(xué)習(xí)是愉快的，當(dāng)快樂的心情不存在時，學(xué)習(xí)也就跟著停止?？鞓穼W(xué)習(xí)使認(rèn)知與情感融為一體。快樂學(xué)習(xí)不僅使智能操作水平發(fā)揮最佳，使學(xué)生充分理解和建構(gòu)所學(xué)知識，學(xué)習(xí)效果好，有益于創(chuàng)新，而且還能調(diào)動情感動機(jī)因素，記憶力強(qiáng)，充滿愉悅體驗(yàn)，滿懷學(xué)習(xí)興趣。如果一個人把學(xué)習(xí)當(dāng)做苦事，大腦興奮水平將被抑制，其學(xué)習(xí)效果會很差，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。請記住 : 人類總是不斷地追求快樂，避免痛苦。我認(rèn)為應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動機(jī)中最積極、最活躍的因素，學(xué)習(xí)興趣能激發(fā)人的學(xué)習(xí)積極性，并產(chǎn)生愉悅的情感體驗(yàn)。

許多學(xué)生所以學(xué)得苦，學(xué)得累，學(xué)不下去，重要原因是對學(xué)習(xí)不感興趣。在教學(xué)活動中應(yīng)重視學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。要記?。禾觳啪褪菑?qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)入迷的人。對任何事情都不著迷，都不感興趣，這就是庸人的特征。家長、教師往往過于重視外在激勵，過于重視分?jǐn)?shù)名次、物質(zhì)激勵，忽視內(nèi)在動機(jī)的價值。這是一種誤解，達(dá)不到培養(yǎng)人才的目的。大量研究指出，強(qiáng)烈的內(nèi)在動機(jī)使人為享受學(xué)習(xí)的樂趣而學(xué)習(xí)，能產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量，使人堅強(qiáng)不懈地努力。當(dāng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動機(jī)時，家長教師不要輕易使用外在激勵。那種學(xué)生考好了就獎勵××的做法可能會傷害孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)，不利于學(xué)生的發(fā)展。我認(rèn)為應(yīng)多鼓勵、表揚(yáng)。幫助學(xué)生積極尋找學(xué)習(xí)的樂趣的訓(xùn)練，目的是解決學(xué)習(xí)興趣問題。

人的一生不可能總?cè)プ鲎约焊信d趣的事，以后遇到自己不喜歡做的事 , 但是又不得不做的，就可以自己培養(yǎng)活動興趣

，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中去。學(xué)會善于自我提問

不用沒興趣做擋箭牌，用心感受學(xué)習(xí)的樂趣。讓學(xué)習(xí)變得快樂的方法有很多，每個人的具體情況不同，都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，尋找、創(chuàng)造出屬于自己的快樂學(xué)習(xí)的方法，方法雖不同，目的卻一致，那就是讓我們的學(xué)習(xí)有興趣，讓我們喜歡學(xué)習(xí)。

孔子說，知之者不如好知者，好知者不如樂知者。學(xué)習(xí)本身是一件非?？鞓返氖拢寣W(xué)生堅持做下去，他們一定會對學(xué)習(xí)有一個全新的認(rèn)識，取得非常優(yōu)異的成績。

第三篇：鞍山市中考滿分作文-在乎

十六歲，正是美好而又敏感的年紀(jì)?仿佛一夜之間擺脫了假小子的性格，在香樟的清香中，眼神莫名地溫柔、細(xì)致了起來，開始在乎那些以前不曾注意的美好生命。

不再目中無人地挺直腰桿走向前方，開始在乎道旁石縫中一朵花的開放。懷著溫柔的情愫蹲身觀察著那朵白花一天天地舒展著溫婉的微笑。在乎這樣一個陽光下透明燦爛的靈魂，在乎她花開時一絲一縷的馨香。

不再像幼時那樣用手指拈住一只螞蟻放在掌心玩耍，開始在乎每一只螞蟻的生活。在草叢中輕輕跨過它們忙碌的隊伍，用樹枝畫出一條它們搬運(yùn)的道路。不再用腳踢散它們的秩序，開始在乎每一只螞蟻平凡而卑微的愿望。

不用竹竿去搗奶奶家屋檐下燕子們溫馨的家，在乎每一只小燕子的歸宿。晴天麗日時在乎它們每一次清脆的啼叫，狂風(fēng)暴雨時打開紗窗放進(jìn)那只柔弱的精靈，用鞋盒為它做一個溫暖的巢，在陽光下重新將它放飛，凝望著它漆黑可愛的背影，直至消失。

不再像幼時一樣用胖胖的手去晃動小樹柔弱的身軀。開始學(xué)會用爺爺?shù)男′z頭為它一點(diǎn)點(diǎn)地松土，精心地為它澆水修枝，直到它驕傲地在夏日的陽光下開出一片怡人的綠蔭。輕輕坐在樹下，不忍去采摘一片最小的綠葉，而開始在乎樹身上的每一個蟲蛀的疤痕。

不再任性地拔下一叢叢狗尾草的腦袋，開始在乎它們在陽光下的舞蹈，手指輕拂過它們頭頂細(xì)小的絨毛，指尖仿佛沐浴了陽光，一片溫暖。

陽光下的我仔細(xì)而又認(rèn)真地看著那些我以前從未在乎的樹和草，還有屋檐下的燕子和草叢中的花和螞蟻。因?yàn)殚_始在乎，這些微弱的生命在我的眼中散發(fā)著鉆石般的光輝，生命抹上了一層亮色。

張開五指，陽光從指縫中絲絲縷縷地灑落下來，在肩頭綻開大朵透明的花，馥郁芳香。在乎這片陽光，如此溫暖。

十六歲，開始在乎身邊微小的生命，也學(xué)會珍惜——珍惜生命，珍惜生活中的一切美好！可歌可泣的16歲完美的話上了句號。

第四篇：鞍山市中考滿分作文-等待春天

等待春天

等待，等待中，期盼陽光，期盼你如同一個明媚的春天，在花好月圓的時刻向我走來。

連日陰晦，雨雪交加，新春伊始，卻依舊是冬天在變本加厲地瘋狂發(fā)泄蓄謀已久的憤懣，寒冷與壓抑之中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花失卻了純潔和美好，紛亂的情緒去意徊徨。任何一個季節(jié)和自然氣象都有其美麗的一面，但縱使是如花似玉的絕色佳麗總是胡攪蠻纏、沒完沒了，日久天長恐怕也會讓人興味索然，心生厭煩。季節(jié)的轉(zhuǎn)換似乎沒有明顯的界限，苦心追尋，等待在某一個時刻，更是徒勞甚至可笑。時光流逝，身心疲憊，內(nèi)心深處雖然隱約感到生機(jī)的萌動，卻依然難以尋覓春日的蹤影，春天的身影是怎樣的步履維艱？

理想與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在一個高度，高度是一種誘惑。事與愿違之后，在皺紋里不斷生長年輪的時候，悲傷常常不期而至，此時，幻想與希望越發(fā)彌足珍貴。我知道，這就是生活。春寒料峭，更加應(yīng)該及時為自己增加點(diǎn)什么，給脆弱的心思御寒。孤獨(dú)之中，情感難免脆弱，我脆弱如山中的月，經(jīng)不住思念的摩挲，縱使是云彩，也遮不住我渴望的目光。太莊重的期待，被歲月舉過頭頂，你的容顏越是清晰，我的心緒越是凝重，從此，我永遠(yuǎn)負(fù)重遠(yuǎn)行。

我不相信，一個季節(jié)居然可以無端壓制另一個季節(jié)。于是，掙脫悵惘，讓等待的心思大步前行，去迎接季節(jié)深處的美好，像迎接風(fēng)雨中婀娜娉婷、姍姍來遲的你……

沿著蜿蜒的小徑，讓溪流浣洗陳舊和陰冷。在心弦上彈奏一首樂曲，讓她回響成春天的序曲，像一縷和煦的春風(fēng)，記住每一刻的溫馨，呼應(yīng)美麗?；匚毒眠h(yuǎn)，才發(fā)覺平淡也是一種美麗，從哪里開始都是開始，從哪里結(jié)束都不是結(jié)局，你的深奧，在于你的平淡，你的雋永在于你的寧靜。我們的情感，維系于彼此的牽掛，縱然關(guān)山阻隔，但心心相印、心有靈犀還是感覺最好的方式。

我們用堅定的足音實(shí)現(xiàn)諾言，就這樣，沿著一個共同的方向走下去。緩緩地走進(jìn)春天，走進(jìn)陽光，走進(jìn)美好的心情。

陽光，溫暖，花影，暗香。

楊柳依依，芳草萋萋。春風(fēng)和煦，春花爛漫，春暉脈脈。

春意如詩，春光如畫，春色如酒，春情如夢，春潮如歌，春心如海。觀之如花似錦，融之如火如荼，品之如醉如癡。

這就是我心目中真實(shí)的你，你永遠(yuǎn)是一個象征。我將你塑造成一個永久的目標(biāo)，然后，在你的心靈上播種文字，感動春天。

我們攜手來到金色的沙灘，河水在陽光的懷抱中歡快地笑著。我們朝著太陽升起的地方走去，柔和的春風(fēng)梳理著沉靜已久的思緒，快樂的心靈就像升起的風(fēng)帆。流連在水天之間，四野的花兒，為我們開放。我們的心情像遙遠(yuǎn)的地平線，無邊無際，無盡綿延……

八千里路云和月，一江春水向東流。

沒有相聚，就沒有離別。

我不知道，容易被季節(jié)感動的年齡還有多少？躁動的風(fēng)風(fēng)雨雨，何時能夠驟然平息？心，不能永遠(yuǎn)是冰雪覆蓋的原野，寒山瘦水更不能冷卻執(zhí)著和堅貞，感悟之后的激情，依然紛至沓來。又一個日子即將離我們遠(yuǎn)去，窗外的雪花依然飄落。盡

管一切結(jié)局都遙遙無期，一切延續(xù)都不會中斷。即使冬日再纏綿，春天再遲緩，我們的愿望始終不會沉寂。

歲月深沉，蒼山無語，繞過千回百轉(zhuǎn)的思念，我傾心聆聽春天的腳步……等待，等待中，期盼陽光，期盼你如同一個明媚的春天，在花好月圓的時刻向我走來。

連日陰晦，雨雪交加，新春伊始，卻依舊是冬天在變本加厲地瘋狂發(fā)泄蓄謀已久的憤懣，寒冷與壓抑之中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花失卻了純潔和美好，紛亂的情緒去意徊徨。任何一個季節(jié)和自然氣象都有其美麗的一面，但縱使是如花似玉的絕色佳麗總是胡攪蠻纏、沒完沒了，日久天長恐怕也會讓人興味索然，心生厭煩。季節(jié)的轉(zhuǎn)換似乎沒有明顯的界限，苦心追尋，等待在某一個時刻，更是徒勞甚至可笑。時光流逝，身心疲憊，內(nèi)心深處雖然隱約感到生機(jī)的萌動，卻依然難以尋覓春日的蹤影，春天的身影是怎樣的步履維艱？

理想與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在一個高度，高度是一種誘惑。事與愿違之后，在皺紋里不斷生長年輪的時候，悲傷常常不期而至，此時，幻想與希望越發(fā)彌足珍貴。我知道，這就是生活。春寒料峭，更加應(yīng)該及時為自己增加點(diǎn)什么，給脆弱的心思御寒。孤獨(dú)之中，情感難免脆弱，我脆弱如山中的月，經(jīng)不住思念的摩挲，縱使是云彩，也遮不住我渴望的目光。太莊重的期待，被歲月舉過頭頂，你的容顏越是清晰，我的心緒越是凝重，從此，我永遠(yuǎn)負(fù)重遠(yuǎn)行。

我不相信，一個季節(jié)居然可以無端壓制另一個季節(jié)。于是，掙脫悵惘，讓等待的心思大步前行，去迎接季節(jié)深處的美好，像迎接風(fēng)雨中婀娜娉婷、姍姍來遲的你……

沿著蜿蜒的小徑，讓溪流浣洗陳舊和陰冷。在心弦上彈奏一首樂曲，讓她回響成春天的序曲，像一縷和煦的春風(fēng)，記住每一刻的溫馨，呼應(yīng)美麗。回味久遠(yuǎn)，才發(fā)覺平淡也是一種美麗，從哪里開始都是開始，從哪里結(jié)束都不是結(jié)局，你的深奧，在于你的平淡，你的雋永在于你的寧靜。我們的情感，維系于彼此的牽掛，縱然關(guān)山阻隔，但心心相印、心有靈犀還是感覺最好的方式。

我們用堅定的足音實(shí)現(xiàn)諾言，就這樣，沿著一個共同的方向走下去。緩緩地走進(jìn)春天，走進(jìn)陽光，走進(jìn)美好的心情。

陽光，溫暖，花影，暗香。

楊柳依依，芳草萋萋。春風(fēng)和煦，春花爛漫，春暉脈脈。

春意如詩，春光如畫，春色如酒，春情如夢，春潮如歌，春心如海。觀之如花似錦，融之如火如荼，品之如醉如癡。

這就是我心目中真實(shí)的你，你永遠(yuǎn)是一個象征。我將你塑造成一個永久的目標(biāo)，然后，在你的心靈上播種文字，感動春天。

我們攜手來到金色的沙灘，河水在陽光的懷抱中歡快地笑著。我們朝著太陽升起的地方走去，柔和的春風(fēng)梳理著沉靜已久的思緒，快樂的心靈就像升起的風(fēng)帆。流連在水天之間，四野的花兒，為我們開放。我們的心情像遙遠(yuǎn)的地平線，無邊無際，無盡綿延……

八千里路云和月，一江春水向東流。

沒有相聚，就沒有離別。

我不知道，容易被季節(jié)感動的年齡還有多少？躁動的風(fēng)風(fēng)雨雨，何時能夠驟然平息？心，不能永遠(yuǎn)是冰雪覆蓋的原野，寒山瘦水更不能冷卻執(zhí)著和堅貞，感悟之后的激情，依然紛至沓來。又一個日子即將離我們遠(yuǎn)去，窗外的雪花依然飄落。盡管一切結(jié)局都遙遙無期，一切延續(xù)都不會中斷。即使冬日再纏綿，春天再遲緩，我們的愿望始終不會沉寂。

歲月深沉，蒼山無語，繞過千回百轉(zhuǎn)的思念，我傾心聆聽春天的腳步……

第五篇：銅川市中考滿分作文-我們是朋友

我們是朋友

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在記憶中，朋友帶給我的都是溫暖和難忘的回憶。

至今仍記得小學(xué)的一件事，思緒仿佛又回到了兩年前??

那是一次體育課，為了迎接即將到來的冬季長跑比賽，老師讓我們跑500米，在現(xiàn)在看來似乎沒有什么困難的，但在當(dāng)時算是要了我的命，再加上寒風(fēng)凜冽的刮著，簡直就是無法想象。站在我旁邊的是好朋友小A，她關(guān)心的問我：“待會兒跑500米，怎么樣？沒問題吧？”我無奈的擺擺手：“完了完了，你去準(zhǔn)備擔(dān)架，待會兒抬我回去吧！”她笑笑：“太夸張了吧！沒事，待會兒咱們一塊兒跑！”“真的？”“那當(dāng)然，誰讓咱們是朋友呢！”

“嘟！”隨著體育老師的哨聲，我開始了艱難的長跑。可剛跑了不到200米，我就感覺有些體力不支了，呼吸越來越急促，喉嚨里出現(xiàn)了腥味，似乎每秒都可能會吐血的那種感覺。那條條白線好像總也看不到盡頭，冷風(fēng)吹到臉上只感到一陣陣刺骨的寒冷。

正在這時，小A似乎也看出了我的不適，拽著我加速快跑，嘴里還不住地給我鼓勁：“加油！加油！”可是沒跑多久，我又跑不動了，嘴里直喊：“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)！”可她搖搖頭，嚴(yán)肅地對我說：“那哪成？均勻呼吸，跟著我跑，堅持就是勝利?。　蔽覉远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，她不是拽著我，簡直就是拖著我跑。跑啊跑，終于到了，我一屁股癱坐在地上，再也沒有一絲力氣了。

這時，小A從遠(yuǎn)處走來，高興地對我說：“咱倆跑步都及格了！”我松了口氣，感激地說：“謝謝你啊，小A！要不是你，我肯定跑不下來。”她揮了揮手，說：“沒事，沒事！誰叫咱們是好朋友呢！朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”

是?。≌l讓我們是朋友呢！