第一篇：鞍山市中考滿分作文-留給自己一個對手

留給自己一個對手

中國隊雖然包攬了世乒賽所有的金牌，但是，我感到的并不是喜悅，一種獨孤求敗的凄涼之感油然而生，高處不勝寒。中國隊，太需要一個對手了。而在于人生中，又何嘗不是如此呢，一個擁有對手的人應該是幸福的，因為你的對手，會伴隨你一路成長下去，直到你登上最高的山峰。

時勢造英雄，英雄造英雄。英雄往往都是成雙成對的出現，勾踐與闔閭，曹操與劉備，毛澤東與蔣介石。他們看起來是對手，但是他們卻都成就了對方，同時也成就了自己，而正是自己對手的存在，可以使你加倍努力的學習，去奮斗。最終功成名就。

始皇一掃天下，我相信他所得到不是萬人唯我獨尊的喜悅，而是無人能敵，無戰可戰的寂寞與蒼涼，他失去了奮斗的目標，同時也迷失了自己，最終秦朝二世而亡。劉邦雖然喜錢財，好美姬。但是項羽的存在，卻使他由一個街頭混混，成長為一個帝王之才，我相信劉邦將死之年，最懷念的不會是別人，而必定是他一生的對手--項羽。

幸福使人麻木，而痛苦卻讓人成長。往往帶給你幸福的人，我們記得不甚清晰，但是給予你巨大傷痛的人，我們卻記得刻骨銘心。一個沒有對手的人生是一個不完整的人生。每當我看《康熙大帝》時，看到康熙在千叟宴上敬酒，我都感動的熱淚盈眶，他敬了三碗酒，第一碗是敬孝莊皇太后，第二碗敬各位臣工，而這第三碗酒，他這么說的：“這第三碗酒，朕要敬給朕的死敵們。螯拜、吳三桂、鄭經、葛爾丹，還有那個朱三太子啊，他們都是英雄豪杰啊，他們造就了朕哪，他們逼著朕立下了這豐功偉業。朕恨他們，也敬他們。哎，可惜呀，他們都死了，朕寂寞呀！朕不祝他們死得安寧，祝他們來生再世再與朕為敵吧！”

這是何等的豪邁，何等的不屈啊。

英雄自古多磨難，千兇萬險終破繭。

請留給自己一個對手吧，留給自己一個奮斗的目標，讓自己永遠充滿活力。

請祝福自己的對手吧，正是因為他們，你才得以獲得今日的輝煌。

請珍惜自己的對手吧，因為你總有一天你會發現，他們在你心中的無可替代的分量。

我們不做獨孤求敗，我們都是有血有肉的漢子，我們會敬重我們的對手們，他們和我們共同進步，共同成長。終有一天，我們大家都會闖出一片屬于自己的藍天。

第二篇：2011年北京高考作文優秀：留給自己一個對手

2011年北京高考作文優秀范文：留給自己一個對手

2011年北京高考作文題目：

世乒賽中國隊包攬全部金牌，學生們看法不一：靠實力說話；一個國家壟斷項目不利于項目的發展；中國應讓出幾塊金牌，但這不符合奧林匹克公平競賽精神……老師說都有道理，可延伸到社會其他領域，請選擇-個角度自擬題目寫篇作文。

2011年北京高考作文優秀范文：

留給自己一個對手

--祝福那些使你成長的的人們

中國隊雖然包攬了世乒賽所有的金牌，但是，我感到的并不是喜悅，一種獨孤求敗的凄涼之感油然而生，高處不勝寒。中國隊，太需要一個對手了。而在于人生中，又何嘗不是如此呢，一個擁有對手的人應該是幸福的，因為你的對手，會伴隨你一路成長下去，直到你登上最高的山峰。

時勢造英雄，英雄造英雄。英雄往往都是成雙成對的出現，勾踐與闔閭，曹操與劉備，毛澤東與蔣介石。他們看起來是對手，但是他們卻都成就了對方，同時也成就了自己，而正是自己對手的存在，可以使你加倍努力的學習，去奮斗。最終功成名就。

始皇一掃天下，我相信他所得到不是萬人唯我獨尊的喜悅，而是無人能敵，無戰可戰的寂寞與蒼涼，他失去了奮斗的目標，同時也迷失了自己，最終秦朝二世而亡。劉邦雖然喜錢財，好美姬。但是項羽的存在，卻使他由一個街頭混混，成長為一個帝王之才，我相信劉邦將死之年，最懷念的不會是別人，而必定是他一生的對手--項羽。

幸福使人麻木，而痛苦卻讓人成長。往往帶給你幸福的人，我們記得不甚清晰，但是給予你巨大傷痛的人，我們卻記得刻骨銘心。一個沒有對手的人生是一個不完整的人生。每當我看《康熙大帝》時，看到康熙在千叟宴上敬酒，我都感動的熱淚盈眶，他敬了三碗酒，第一碗是敬孝莊皇太后，第二碗敬各位臣工，而這第三碗酒，他這么說的：“這第三碗酒，朕要敬給朕的死敵們。螯拜、吳三桂、鄭經、葛爾丹，還有那個朱三太子啊，他們都是英雄豪杰啊，他們造就了朕哪，他們逼著朕立下了這豐功偉業。朕恨他們，也敬他們。哎，可惜呀，他們都死了，朕寂寞呀！朕不祝他們死得安寧，祝他們來生再世再與朕為敵吧！”

這是何等的豪邁，何等的不屈啊。

英雄自古多磨難，千兇萬險終破繭。

請留給自己一個對手吧，留給自己一個奮斗的目標，讓自己永遠充滿活力。

請祝福自己的對手吧，正是因為他們，你才得以獲得今日的輝煌。

請珍惜自己的對手吧，因為你總有一天你會發現，他們在你心中的無可替代的分量。

我們不做獨孤求敗，我們都是有血有肉的漢子，我們會敬重我們的對手們，他們和我們共同進步，共同成長。終有一天，我們大家都會闖出一片屬于自己的藍天。

作文點評：

對于北京今年的作文題，我感到十分欣喜，因為這個材料觀點太多元化了，又注明了可延伸至社會其他領域。非常有利于各種考生發散型思維的延伸，你可以中國隊實力強大，但是不要驕傲為點切入，也可以如我一般，以對手為切入點。所謂八仙過海，各顯神通。這個文題可以區分出來不同考生的對哲理的思索，以及文學的積累。

但是話又說過來，個人認為這個作文題也還是很有難度的，有些切入點雖然能夠挖出來，但是不是太好寫。以前我母親對我說，中國乒乓隊一直都是第一，還有什么意思，這個恐怕是大家都認同的吧，但是要把這種“獨孤求敗”的感覺抽象轉化成對于對手的理解，確實還是需要自己對生活多一點思考的。

一篇好的作文需要兩個方面，一個是文筆的發揮，再者就是對生活的思考，總體而言，我個人認為今年的北京卷出的還是非常成功的。

第三篇：鞍山市中考滿分作文-理論學習心得體會

理論學習心得體會 ——談學習興趣

怎樣的課堂上學生的效率高？在課堂上如何營造最佳學習狀態？如何可以讓學生喜歡上課？ ——

課堂上的最佳學習狀態是師生雙方共同營造的，教師起的作用相當大。我認為應該根據教學內容創設課堂氣氛，培養學生獲得愉快的學習動機。（快樂學習策略）學生應樹立學習是快樂的科學理念。

真正的學習是快樂的，它不僅是指學會某些科學知識的成就感，而且還指學習過程本身是令人快樂的。

真正的學習是愉快的，當快樂的心情不存在時，學習也就跟著停止。快樂學習使認知與情感融為一體。快樂學習不僅使智能操作水平發揮最佳，使學生充分理解和建構所學知識，學習效果好，有益于創新，而且還能調動情感動機因素，記憶力強，充滿愉悅體驗，滿懷學習興趣。如果一個人把學習當做苦事，大腦興奮水平將被抑制，其學習效果會很差，甚至產生厭學情緒。請記住 : 人類總是不斷地追求快樂，避免痛苦。我認為應該重視培養學習興趣學習興趣是學習動機中最積極、最活躍的因素，學習興趣能激發人的學習積極性，并產生愉悅的情感體驗。

許多學生所以學得苦，學得累，學不下去，重要原因是對學習不感興趣。在教學活動中應重視學習興趣的培養。要記住：天才就是強烈的興趣和頑強入迷的人。對任何事情都不著迷，都不感興趣，這就是庸人的特征。家長、教師往往過于重視外在激勵，過于重視分數名次、物質激勵，忽視內在動機的價值。這是一種誤解，達不到培養人才的目的。大量研究指出，強烈的內在動機使人為享受學習的樂趣而學習，能產生強大的精神力量，使人堅強不懈地努力。當學生具有強烈的學習興趣和內在動機時，家長教師不要輕易使用外在激勵。那種學生考好了就獎勵××的做法可能會傷害孩子的內在學習動機，不利于學生的發展。我認為應多鼓勵、表揚。幫助學生積極尋找學習的樂趣的訓練，目的是解決學習興趣問題。

人的一生不可能總去做自己感興趣的事，以后遇到自己不喜歡做的事 , 但是又不得不做的，就可以自己培養活動興趣

，讓學生積極參與到學習中去。學會善于自我提問

不用沒興趣做擋箭牌，用心感受學習的樂趣。讓學習變得快樂的方法有很多，每個人的具體情況不同，都可以根據自己的實際情況，尋找、創造出屬于自己的快樂學習的方法，方法雖不同，目的卻一致，那就是讓我們的學習有興趣，讓我們喜歡學習。

孔子說，知之者不如好知者，好知者不如樂知者。學習本身是一件非常快樂的事，讓學生堅持做下去，他們一定會對學習有一個全新的認識，取得非常優異的成績。

第四篇：鞍山市中考滿分作文-在乎

十六歲，正是美好而又敏感的年紀?仿佛一夜之間擺脫了假小子的性格，在香樟的清香中，眼神莫名地溫柔、細致了起來，開始在乎那些以前不曾注意的美好生命。

不再目中無人地挺直腰桿走向前方，開始在乎道旁石縫中一朵花的開放。懷著溫柔的情愫蹲身觀察著那朵白花一天天地舒展著溫婉的微笑。在乎這樣一個陽光下透明燦爛的靈魂，在乎她花開時一絲一縷的馨香。

不再像幼時那樣用手指拈住一只螞蟻放在掌心玩耍，開始在乎每一只螞蟻的生活。在草叢中輕輕跨過它們忙碌的隊伍，用樹枝畫出一條它們搬運的道路。不再用腳踢散它們的秩序，開始在乎每一只螞蟻平凡而卑微的愿望。

不用竹竿去搗奶奶家屋檐下燕子們溫馨的家，在乎每一只小燕子的歸宿。晴天麗日時在乎它們每一次清脆的啼叫，狂風暴雨時打開紗窗放進那只柔弱的精靈，用鞋盒為它做一個溫暖的巢，在陽光下重新將它放飛，凝望著它漆黑可愛的背影，直至消失。

不再像幼時一樣用胖胖的手去晃動小樹柔弱的身軀。開始學會用爺爺的小鋤頭為它一點點地松土，精心地為它澆水修枝，直到它驕傲地在夏日的陽光下開出一片怡人的綠蔭。輕輕坐在樹下，不忍去采摘一片最小的綠葉，而開始在乎樹身上的每一個蟲蛀的疤痕。

不再任性地拔下一叢叢狗尾草的腦袋，開始在乎它們在陽光下的舞蹈，手指輕拂過它們頭頂細小的絨毛，指尖仿佛沐浴了陽光，一片溫暖。

陽光下的我仔細而又認真地看著那些我以前從未在乎的樹和草，還有屋檐下的燕子和草叢中的花和螞蟻。因為開始在乎，這些微弱的生命在我的眼中散發著鉆石般的光輝，生命抹上了一層亮色。

張開五指，陽光從指縫中絲絲縷縷地灑落下來，在肩頭綻開大朵透明的花，馥郁芳香。在乎這片陽光，如此溫暖。

十六歲，開始在乎身邊微小的生命，也學會珍惜——珍惜生命，珍惜生活中的一切美好！可歌可泣的16歲完美的話上了句號。

第五篇：鞍山市中考滿分作文-等待春天

等待春天

等待，等待中，期盼陽光，期盼你如同一個明媚的春天，在花好月圓的時刻向我走來。

連日陰晦，雨雪交加，新春伊始，卻依舊是冬天在變本加厲地瘋狂發泄蓄謀已久的憤懣，寒冷與壓抑之中，紛紛揚揚的雪花失卻了純潔和美好，紛亂的情緒去意徊徨。任何一個季節和自然氣象都有其美麗的一面，但縱使是如花似玉的絕色佳麗總是胡攪蠻纏、沒完沒了，日久天長恐怕也會讓人興味索然，心生厭煩。季節的轉換似乎沒有明顯的界限，苦心追尋，等待在某一個時刻，更是徒勞甚至可笑。時光流逝，身心疲憊，內心深處雖然隱約感到生機的萌動，卻依然難以尋覓春日的蹤影，春天的身影是怎樣的步履維艱？

理想與現實永遠存在一個高度，高度是一種誘惑。事與愿違之后，在皺紋里不斷生長年輪的時候，悲傷常常不期而至，此時，幻想與希望越發彌足珍貴。我知道，這就是生活。春寒料峭，更加應該及時為自己增加點什么，給脆弱的心思御寒。孤獨之中，情感難免脆弱，我脆弱如山中的月，經不住思念的摩挲，縱使是云彩，也遮不住我渴望的目光。太莊重的期待，被歲月舉過頭頂，你的容顏越是清晰，我的心緒越是凝重，從此，我永遠負重遠行。

我不相信，一個季節居然可以無端壓制另一個季節。于是，掙脫悵惘，讓等待的心思大步前行，去迎接季節深處的美好，像迎接風雨中婀娜娉婷、姍姍來遲的你……

沿著蜿蜒的小徑，讓溪流浣洗陳舊和陰冷。在心弦上彈奏一首樂曲，讓她回響成春天的序曲，像一縷和煦的春風，記住每一刻的溫馨，呼應美麗。回味久遠，才發覺平淡也是一種美麗，從哪里開始都是開始，從哪里結束都不是結局，你的深奧，在于你的平淡，你的雋永在于你的寧靜。我們的情感，維系于彼此的牽掛，縱然關山阻隔，但心心相印、心有靈犀還是感覺最好的方式。

我們用堅定的足音實現諾言，就這樣，沿著一個共同的方向走下去。緩緩地走進春天，走進陽光，走進美好的心情。

陽光，溫暖，花影，暗香。

楊柳依依，芳草萋萋。春風和煦，春花爛漫，春暉脈脈。

春意如詩，春光如畫，春色如酒，春情如夢，春潮如歌，春心如海。觀之如花似錦，融之如火如荼，品之如醉如癡。

這就是我心目中真實的你，你永遠是一個象征。我將你塑造成一個永久的目標，然后，在你的心靈上播種文字，感動春天。

我們攜手來到金色的沙灘，河水在陽光的懷抱中歡快地笑著。我們朝著太陽升起的地方走去，柔和的春風梳理著沉靜已久的思緒，快樂的心靈就像升起的風帆。流連在水天之間，四野的花兒，為我們開放。我們的心情像遙遠的地平線，無邊無際，無盡綿延……

八千里路云和月，一江春水向東流。

沒有相聚，就沒有離別。

我不知道，容易被季節感動的年齡還有多少？躁動的風風雨雨，何時能夠驟然平息？心，不能永遠是冰雪覆蓋的原野，寒山瘦水更不能冷卻執著和堅貞，感悟之后的激情，依然紛至沓來。又一個日子即將離我們遠去，窗外的雪花依然飄落。盡

管一切結局都遙遙無期，一切延續都不會中斷。即使冬日再纏綿，春天再遲緩，我們的愿望始終不會沉寂。

歲月深沉，蒼山無語，繞過千回百轉的思念，我傾心聆聽春天的腳步……等待，等待中，期盼陽光，期盼你如同一個明媚的春天，在花好月圓的時刻向我走來。

連日陰晦，雨雪交加，新春伊始，卻依舊是冬天在變本加厲地瘋狂發泄蓄謀已久的憤懣，寒冷與壓抑之中，紛紛揚揚的雪花失卻了純潔和美好，紛亂的情緒去意徊徨。任何一個季節和自然氣象都有其美麗的一面，但縱使是如花似玉的絕色佳麗總是胡攪蠻纏、沒完沒了，日久天長恐怕也會讓人興味索然，心生厭煩。季節的轉換似乎沒有明顯的界限，苦心追尋，等待在某一個時刻，更是徒勞甚至可笑。時光流逝，身心疲憊，內心深處雖然隱約感到生機的萌動，卻依然難以尋覓春日的蹤影，春天的身影是怎樣的步履維艱？

理想與現實永遠存在一個高度，高度是一種誘惑。事與愿違之后，在皺紋里不斷生長年輪的時候，悲傷常常不期而至，此時，幻想與希望越發彌足珍貴。我知道，這就是生活。春寒料峭，更加應該及時為自己增加點什么，給脆弱的心思御寒。孤獨之中，情感難免脆弱，我脆弱如山中的月，經不住思念的摩挲，縱使是云彩，也遮不住我渴望的目光。太莊重的期待，被歲月舉過頭頂，你的容顏越是清晰，我的心緒越是凝重，從此，我永遠負重遠行。

我不相信，一個季節居然可以無端壓制另一個季節。于是，掙脫悵惘，讓等待的心思大步前行，去迎接季節深處的美好，像迎接風雨中婀娜娉婷、姍姍來遲的你……

沿著蜿蜒的小徑，讓溪流浣洗陳舊和陰冷。在心弦上彈奏一首樂曲，讓她回響成春天的序曲，像一縷和煦的春風，記住每一刻的溫馨，呼應美麗。回味久遠，才發覺平淡也是一種美麗，從哪里開始都是開始，從哪里結束都不是結局，你的深奧，在于你的平淡，你的雋永在于你的寧靜。我們的情感，維系于彼此的牽掛，縱然關山阻隔，但心心相印、心有靈犀還是感覺最好的方式。

我們用堅定的足音實現諾言，就這樣，沿著一個共同的方向走下去。緩緩地走進春天，走進陽光，走進美好的心情。

陽光，溫暖，花影，暗香。

楊柳依依，芳草萋萋。春風和煦，春花爛漫，春暉脈脈。

春意如詩，春光如畫，春色如酒，春情如夢，春潮如歌，春心如海。觀之如花似錦，融之如火如荼，品之如醉如癡。

這就是我心目中真實的你，你永遠是一個象征。我將你塑造成一個永久的目標，然后，在你的心靈上播種文字，感動春天。

我們攜手來到金色的沙灘，河水在陽光的懷抱中歡快地笑著。我們朝著太陽升起的地方走去，柔和的春風梳理著沉靜已久的思緒，快樂的心靈就像升起的風帆。流連在水天之間，四野的花兒，為我們開放。我們的心情像遙遠的地平線，無邊無際，無盡綿延……

八千里路云和月，一江春水向東流。

沒有相聚，就沒有離別。

我不知道，容易被季節感動的年齡還有多少？躁動的風風雨雨，何時能夠驟然平息？心，不能永遠是冰雪覆蓋的原野，寒山瘦水更不能冷卻執著和堅貞，感悟之后的激情，依然紛至沓來。又一個日子即將離我們遠去，窗外的雪花依然飄落。盡管一切結局都遙遙無期，一切延續都不會中斷。即使冬日再纏綿，春天再遲緩，我們的愿望始終不會沉寂。

歲月深沉，蒼山無語，繞過千回百轉的思念，我傾心聆聽春天的腳步……