第一篇：教師節班會 臺詞

教師節班會主持稿

鄭,：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績？ 毛,：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻？ 合：他們，就是老師。

毛：老師，陽光底下最偉大的職業；老師，學生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。

崢：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

陳：三寸粉筆，三尺講臺心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。鄭：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.鄭,崢:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.毛,陳：其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.不信,請聽小合唱《》。(合唱)(王一凡等)鄭：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。毛：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。鄭：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。毛：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。鄭, 毛：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。鄭:那就是九月10日教師節(找,讀PPT)陳：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊； 崢：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。

陳：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。崢：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。陳：一分耕耘，一分收獲。

陳, 崢：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花.崢：在活動前夕我們精心只做了一段視頻獻給所有老師，這都是我們想對您說的 陳：老師，請聽聽學子的聲音。

毛：還有三位同學，用文字寫出了他們心中的主課老師 毛,鄭(找陳弘杰，夏偉濤，張博翔分別讀自己的作文)鄭：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節

鄭,崢：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛！（感恩的心，獻花）

陳：春風化雨 引萬道清泉潤祖國花朵 毛：潤物無聲 傾一腔熱血鑄人類靈魂

崢：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。鄭：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

陳,毛：我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.崢, 鄭:敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!（結語：）陳,毛,崢, 鄭：同學們讓我們勤奮學習，用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂！

第二篇：教師節班會活動臺詞

教師節臺詞

主持人：

A：

B:

C:

開場：

（一人上來打開PPT，放出背景）A：尊敬的老師、同學們。合：大家下午好！

A：今天，是第二十八屆教師節。

B：今天，是我們在小學中渡過的最后一個教師節。C：今天，將會令我們難忘，永遠留在我們的心目中。A：我們六（4）班全體同學，請真誠地對老師說一聲—— 全班同學：老師，謝謝您；老師，您辛苦了！A：我宣布，2012年第二十八屆教師節 合：現在開始。

A：下面給大家帶來幾個教師節的知識，同學們請記好了，待會要提問，答對了還可以獲得小獎品！記住，不要用筆記，要用心記。同學們知道嗎？第一個教師節的日期，并不是9月10日。B：是的，我聽說好像改了好幾個日期呢!C：第一個教師節的日期定在6月6日，是由南京中央大學教授所建起。A：第二個教師節呢，定在8月26日，是由國民黨教育政府提出，8月26日是中國教育家孔子的誕辰，以此紀念。

C：第三個教師節是5月1日，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節定在勞動節，與勞動節合二為一。

A：最后，人們商討后，將9月10日為我國的教師節，有興趣的同學可以上網去了解一下。

B：沒想到教師節還有這么多個日期，真是長見識了。

C：尊師重道是什么，我想光從字面上理解，就明白了。尊重師長，重視老師的教導。公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”的說法?? B：這個我知道，就是“一日為師，終生為父”嘛！

A：是的，這句話告訴我們，老師就如同我們的親人，就要像尊重親人一樣尊重老師。

C：那，何是“尊重”？

A：首先，要在認識上，感情上去理解老師、體貼老師，不能簡單地認為老師是為了某種功利來從事教書育人的工作；其次，要尊重老師的勞動。課堂上要認真聽講，積極思考，這也是尊重；第三，要接受老師的教育，在成長過程，有錯誤是在所難免的，可關鍵是能否知錯就改，如果能，那既表現出我們的寬廣胸懷，也表現出對老師的尊重；最后，要養成使用禮貌用語，主動向老師問好的習慣。同學們，這些，你都達到了嗎？

表演環節（上）： 1．古箏獨奏 *** A：為了表示對老師的感謝，我們六（4）班全體同學給老師敬上精彩的表演。下面有請***同學給我們帶來的古箏獨奏，大家掌聲歡迎！

2．合奏 *** B：下面有請一對三人組合的“鐵姐們”給我們帶來的——合奏《

》。

3合唱 *** C：下面有請***給我們帶來的——合唱《

》。

4.古箏琵琶合奏 *** A:剛才同學們已經聽到了***同學表演的古箏，不知古箏與琵琶合奏是否與獨奏更勝一籌呢？下面有請***帶來的——古箏琵琶合奏《

》。

5.街舞 *** B：帥氣并富有節奏感的街舞，同樣精彩。下面有請***帶來的——街舞。

6.口琴合奏*** C：口琴琴聲悠揚悅耳，可吹奏出小提琴，甚至琵琶的聲音。下面有請***、***帶來的——口琴合奏。

7.魔術*** A：下面是令人最期待的魔術環節。有請魔術大師***給我們帶來精彩的魔術表演！

互動環節：

A：同學們，現在咱們穿插一段特殊的小互動，便是從前沒有的“有獎競猜”。B：沒錯，而且參與的同學還有小禮品哦，答對得同學得的禮品多些，而沒答對得同學也同樣獲得我們的獎品。

C：題目并不難，在之前我們已經了解答案了。A：請聽題：教師節改了幾個日期？（4個）

B：請聽題：尊師重道是什么意思？（尊重師長，重視老師的教導。）C：請聽題：第二個教師節是根據中國教育家誰的生日所定的？（孔子）A：請聽最后一道題：公元前11世紀的西周時期，就提出怎樣尊師重道的說法？（弟子事師，敬同于父。）

B：第一個互動環節到此結束！沒獲得獎的同學請多多努力，還有一次機會！【接下來由鄒凱杰、趙福豪上來主持：游戲互動】

表演環節（下）： 8.詩歌朗誦 *** A：下面有請***給我們帶來的——詩歌朗誦。

9.小品 *** B：還記得上次***的“叫獸教你烤地瓜“嗎？今天，他們又來了。有請***給我們帶來的——小品《

》。

10.全班合唱《相親相愛一家人》

C：大家還記得我們以前唱的“相親相愛一家人”嗎？今天，我們全班共聚一堂，一起把這首歌獻給自己，獻給我們親愛的老師吧！六（4）就是一個大家庭，可少不了指揮。有請【

】上來發音。（一人上來放聲音，打開PPT第二頁）結尾：

A：我們的班會到這，就結束了。

B：相信同學們也受益匪，看到了精彩節目的同時，也了解了教師節的由來。C：這些節目，都是我們為老師精心準備的。

A：所以，我們謹代表六（4）班，再次對老師說一聲： 合：老師，您辛苦了。A：祝老師們：

合：節日快樂，身體健康，萬事如意！

第三篇：班會臺詞

女：各位領導，各位老師，各位同學，大家下午好！

感謝大家能參加我們這次班會課。

男：隨著高考腳步的臨近，同學們的壓力也與日俱增。在高考中會存在這樣或者那樣的問題，比如這樣的問題（小品上）。

男：相信大家一定對這兩幕都不陌生吧，在我們中間就有同學在三項考試中遲到，無意間將

手機帶入考場。明明平時都是很優秀的同學，為何一到考試時卻犯如此低級的錯誤呢。女：對呀，所以我們自己要學會心理放松，現在有請陸同學為我們帶來心理放松操。(做操)女：想必剛才的操對大家有一定的幫助吧。

在考試中，心理狀態是影響考試最主要的因素。著名高考研究專家王教授對高考狀元有

一定的研究，下面有請高考研究工作室的蘇教授和我們一起分享他們的經驗。（蘇康上）男：同樣地，教研組的湯研究員曾對某校2012屆畢業班學生做了一番心理調查，下面有請

他和我們聊聊他的心得。（湯上）

女：讓我們掌聲感謝。

男：考前焦慮是正常的，而維持一定程度的緊張也是必要的，適度的緊張可以提高注意力和

反應速度，反而是絲毫不緊張的同學容易大意失荊州。

女：高考不是你一個人的戰斗，你有關心你的老師，愛護你的家人，支持你的同學。讓我們

來聽一下他們會對我們說些什么。（家長語音驚喜上）

男：家長默默的關心往往是我們內心深處最大的動力。有時候，我們有什么理由不去努力。

在這短短的十幾天里，任何奇跡都有可能發生，最難的是你不敢去想，不敢去做。下面我們來看一則黑馬檔案！（童晶上）

女：現在大家內心肯定有各自的打算了吧！讓我們來看一下老師給我們的建議。從4月底到

5月底應排除各種干擾，靜下心來復習，避免走進“誤區”。

男：5月底至6月初，應做好生物鐘和心態的調整，熟悉好考場。

女：我們也應該做到“吃好睡好精神好”。

男：平常心態也是最重要的。在考試中，我們要抱著“我已付出努力，人生必然無悔”的心

態，一切盡力而為，順其自然，用平常心寫好人生大文章。

女：說了這么多，大家一定覺得高考并不是這么可怕吧，下面讓我們來看一則短劇——《感

謝風雨雷電》。（短劇上）

女：那么現在讓我們看一下高考中常見的幾種心理現象。（問答環節）

男：當然，我們也應該具備“四心”。

首先要有信心（它是考試成功的關鍵），其次應該專心（只有專心致志才能考出好水平），然后還應細心（必須要減少不必要的損失），最后我們要有恒心（堅持就是勝利）。女：下面有請陳同學為大家朗誦《只要明天還在》。

男：說得真好，高考就在眼前，大家有沒有信心。有沒有？那就讓在座的老師和同學們從你

我的歌聲中聽出我們的信心和動力。（唱歌）

班主任致辭：祝愿所有的高三考生，高考金榜題名。

第四篇：班會臺詞

班會臺詞

[

]同學們，炎熱的暑假已經過去，迎來的是金黃的秋天。新學期開始，我們應更進一步，更上一層樓，以飽滿的精神去迎接未來的學習道路上的艱難。[

]同學們，暑假里大家一定有不少快樂的經歷想給大家講述吧，那現在就大膽的講出來吧！

合：我們宣布本學期第一次班會正式開始！

結束語[合]：伴著同學們的歡聲笑語，這次的班會圓滿的結束了。這次班會上同學們的發言讓大家都感受到了快樂。我衷心的希望同學在新學期有新氣象，新起色，煥然一新的我們一定會越做越好，此次班會圓滿結束，謝謝。

班會臺詞

[

]同學們，炎熱的暑假已經過去，迎來的是金黃的秋天。新學期開始，我們應更進一步，更上一層樓，以飽滿的精神去迎接未來的學習道路上的艱難。[

]同學們，暑假里大家一定有不少快樂的經歷想給大家講述吧，那現在就大膽的講出來吧！

合：我們宣布本學期第一次班會正式開始！

結束語[合]：伴著同學們的歡聲笑語，這次的班會圓滿的結束了。這次班會上同學們的發言讓大家都感受到了快樂。我衷心的希望同學在新學期有新氣象，新起色，煥然一新的我們一定會越做越好，此次班會圓滿結束，謝謝。

共青團廣德縣實驗中學第二次代表大會

向全體團員青年發出的倡議書

激情的歲月，涌動著青春的豪邁；嶄新的時代，孕育著新的希望。在這收獲的季節，我們迎來了共青團廣德縣實驗中學第二次代表大會。我們是祖國和民族的未來，機遇和挑戰需要我們這代人不懈努力去爭取和拼搏，社會主義現代化的宏偉事業需要我們去建設。身負祖國未來振興重任的我們應緊密團結在黨中央的周圍，面對新形勢，把握新機遇，迎接新挑戰，實現新跨越。青年朋友們，未來幾年既是我國社會主義現代化建設的關鍵時期，也是我校創名校、求發展的關鍵時期。

作為團代會的代表，在這里，我們鄭重地向大家發出倡議：從自身做起，從一點一滴做起，讓我們的青春在學習工作中熠熠閃光！

1、珍愛團員稱謂、綻放先進光芒。共青團員，是一個先進青年的稱謂，是一個永葆青春的稱謂，是一個充滿崇高理想的稱謂。每一位共青團員都要倍加珍愛這一響亮的名字，時刻牢記共青團員的歷史使命，勇挑重任，以實際行動呵護她、澆灌她、滋潤她，綻放先進的光芒，使共青團員成為經濟社會發展的主力軍和接班人，當好黨的助手和后備軍。同時我們也衷心地希望同學們以我校的“三好學生”、“優秀團員”為榜樣，樹立崇高理想，腳踏實地，勤奮學習，勇于實踐，發奮努力，與祖國共奮進，與時代同發展，與學校同成長，不虛度美好的中學時代和青春時光。

2、與時俱進，力求創新，是時代的要求。急劇變革的時代需要我們運用新思維，研究新情況，發表新見解，解決新問題。創新是一種探索性的活動，沒有探索就不會有創新，沒有創新也就不會有探索。這也是學習的動力之源，力量之源。今日的世界，是一個以知識為本的經濟社會。今日的中國，仍處在社會變遷的轉型期，經濟、政治、文化乃至思想都面臨著一場關鍵的歷史性的變革，唯有不斷增加、更新自身的知識結構，端正學習態度，濃厚學習風氣，增強實踐能力，才能不斷超越，學以致用，回報社會。

3、用優良的環境陶冶自己。以校園文化建設為切入點，主動投身到創文明學校和創優良校風的活動當中去。積極開拓創新，建設面向新世紀的一流、健康、繁榮的校園文化，展示我校團員青年的良好精神風貌。創造我們的“書香校園”，用我們的心去聆聽朗朗的書聲。營造綠色的環境，培養綠色人文的關懷，讓綠走進校園，讓愛停在校園。

4、學習“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀。胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”闡述了新時期的榮辱觀，是新時期的主流價值觀和道德建設的標桿。廣大團員青年作為時代的先頭兵，要帶頭樹立社會主義榮辱觀，切實掌握精神實質，按照“八榮八恥”的要求，規范思想行為，加強道德修養，培養高尚情操。

“青年興則國興，青年強則國強”，民族的希望在于青年，祖國的未來在于青年。回顧過去，我們的青春在奉獻中絢麗閃亮；展望未來，我們的事業在積累中蓬勃發展。青年朋友們，我們風華正茂，我們雄姿英發，讓我們攜起手來，承擔起時代賦予我們的重任，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，努力創造、無愧于青春、無愧于時代的業績！希望你們快樂學習，快樂生活，快樂成長，全面發展，樹立對待學習的正確態度，做到尊重知識、敬重師長、博學篤行、誠實守信，敢于創新，為學校教學質量的提高和優良學風的形成而努力奮斗。將來投身實現中華民族偉大復興的歷史進程，勇敢地迎接時代的洗禮，迎接未來的挑戰，成長為祖國和人民所需要的棟梁之材。

共青團廣德縣實驗中學第二次代表大會全體代表

二〇一〇年十二月

共青團河北農業大學團委致全校團員青年的倡議書

全校共青團員們、青年朋友們：

五月的春風情深意暖，五月的花海流香溢彩，在這個朝氣蓬勃的季節里，五四的火炬跨越八十九年風風雨雨的滄桑，再次熊熊燃燒，點燃了我們的青春，在春意盎然的神州大地上激蕩著新時代的主旋律。

八十九年來，以愛國主義為核心的五四精神一直激勵著中國青年去爭取祖國繁榮富強，實現民族偉大復興。2008年北京奧運會是讓世界矚目中國的偉大時刻，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，“五四”的火炬已經傳遞到我們手中，振興中華的責任已落到我們肩上。在第89個“五四”青年節來臨之際，校團委向全校團員青年致以節日的問候，同時發出如下倡議：傳承“五四”風尚，知榮明恥，講文明、樹新風，用勤奮努力、銳意進取的實際行動詮釋偉大的愛國主義精神!

青年學生是社會上最富有創造性和生命力的群體，是構建和諧社會的一支重要力量。我們要堅定政治立場，踐行社會主義榮辱觀，弘揚社會美德，培養優良品德，把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來，揚愛國之情，樹報國之志，爭做時代先鋒。我們要把追求知識作為成長進步的階梯，勤奮學習，不斷拓寬知識領域，提高應對競爭和挑戰的能力，增強為祖國、為人民服務的本領，努力成為現代化建設的棟梁之才。我們要積極響應祖國的號召，不畏艱難、勇往直前，主動到艱苦和困難多的地方去，到祖國最需要的地方去建功立業。

作為團員青年自己的組織，我校共青團有著光榮的歷史，始終堅定履行著助手和后備軍的神圣職責。在過去的一年里，在學校黨委的正確領導下，在全校團員青年的共同努力下，我校共有1897名同學榮獲“優秀團員”、“ 優秀團干部”、“校園文化突出貢獻獎”等稱號；獲得“全國五四紅旗團委”1個，202個基層團支部受到表彰；在“挑戰杯”大學生科技作品競賽中，我校22件作品在河北省獲獎，3件作品全獲得國家三等獎；共表彰社會實踐先進個人179人，一支實踐團隊獲得“全國社會實踐先進小分隊”榮譽稱號，我校再次獲得“全國大中學生社會實踐先進單位”；19名同學光榮成為西部計劃志愿者。

同學們，青年朋友們，光輝的精神照耀前進的步伐，偉大的事業召喚青春的奉獻，“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神和共青團的光榮傳統，經過歷史的洗禮，時代的鍛塑，傳承到我們這一代青年身上，這是我們的光榮和驕傲，更是我們的職責和使命！讓我們團結起來，沿著黨指引的道路，秉承“崇德、務實、求是”校訓，刻苦學習、奮發成才，把滿腔的愛國熱情融化到為團組織增光添彩和學校改革發展做貢獻的具體行動中，用青春承載理想，用奮斗成就未來，在全面建設小康社會的偉大實踐中譜寫壯美恢弘的青春畫卷，奏響雄渾激揚的青春樂章！

共青團河北農業大學委員會

2008年4月27日

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五一通知

第五篇：班會教案：慶教師節主題班會主持人臺詞

慶教師節主題班會主持人臺詞

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵 甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。齊：xx中學慶祝第n個教師節活動現在開始。

甲： 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!乙：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.甲乙：其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.同學們讓我們勤奮學習，用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂！

甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康！