第一篇：教師節主持人臺詞

教師節主持人臺詞

開場

可：尊敬的各位領導，各位嘉賓

王：親愛的老師，朋友們

合：大家晚上好！

繆：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。牛：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。王：在這蕩漾秋韻的日子里，我們高興的迎來了第27個教師節。

可：在此，祝愿所有的老師節日快樂。

牛：在這感恩的季節里，讓我們感謝那些在教育事業上做出貢獻的各位同仁。讓

我們感謝其他各界對教育事業的支持。

繆：在這收獲的季節里，讓我們在這個舞臺上，展現我們教師的風采讓我們在這

個舞臺上，張揚我們教師的個性。讓我們在這個舞臺上收獲屬于我們自己節日的快樂。

合：大壩中心學校2011年教師節慶典活動現在正式開始。

致辭

王：下面讓我們用最誠摯的掌聲歡迎王校長為教師節致辭。

（王校長致辭）

節目表演

王：王校長說出了大家的心聲，也說出了對大家的祝福。

可：我從不掩飾自己作為老師的驕傲，我從不隱藏自己對于教師職業的熱愛，他們也和我一樣。下面請欣賞牛習禮老師和尹云秀老師為我們帶來的《教師頌》。繆：感謝兩位老師的精彩演出。教師這個職業在我們心中是美好的，無私的，那么在孩子心中又是怎樣的呢？仔細聽聽王瑾等老師帶來的《每當我走過老師的窗前》，后，你心中就會有答案了。

頒獎

牛：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

可：我一直堅信，教師應是三百六十行中最高尚的職業之一。

王：你們辛勤的工作，忘我的付出，用責任寫下一行行拼搏的足跡。

廖：最激動人心的時刻來了，讓我們用最熱烈的掌聲有請獲得市級優秀教師的呂

喻老師到前面來領獎。

節目表演

可：牛老師，你聽，那邊好像傳了一陣美妙的樂曲。

牛：是啊，我隱隱約約聽到是葫蘆絲吹奏的聲音。

可：呵呵，我知道了，那是張振華老師正用他的方式表達對教師節的慶祝呢。牛：有請張老師為我們帶了葫蘆絲演奏《康定情歌》。

頒獎

繆：一個人的榮譽很簡單，一個班的光榮卻不容易。可是我們的朱孝悌老師卻做

到了，他的出色令人敬佩，有請市級優秀班集體的獲得者朱孝悌老師上臺領獎。

節目表演 王：我們常說要知道感恩，我們常說要知足常樂。什么是感恩，什么是知足常樂？下面王齡可老師和呂喻將說說他們的理解，請欣賞，詩朗誦《感恩幸福》。

牛：王齡可老師和呂喻老師的配合真是天衣無縫，完美至極啊~~~ 王：牛老師，你就別羨慕，如果是咱們上一定也不錯。有人說我們老師間只是最普通的同事關系，我卻不這么認為。就讓任秀琴和陶蕊合唱的《友誼天長地久》來詮釋我們之間的友誼吧。

頒獎： 可：感謝他們的精彩演出。下面頒發的是區級優秀教育管理工作者——王莉校長，請上臺領獎。大家歡迎！廖：下面請欣賞太河分校的李家萍老師為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》 廖：教師的確是一種最值得驕傲的職業，是令全社會的敬佩的職業，身為一名老師我也是倍感自豪啊。可：是啊，可是我們要承擔的使命也不小啊。每一個孩子的成長我們都要認真關注，都要傾注無私的愛。李云龍和李瑤帶來的《以愛育愛》正在講述這個愛得主題。有請~

頒獎

牛：小繆老師，你知道學校里什么老師最辛苦嗎？

繆：應該是語文老師吧，高年級的作文最難批改了。

牛：不對，不對，再猜猜。

繆：那就是體育老師，天天風吹日曬的，如果是女孩子更是受不了。

牛：也不是。答案應該是我們的班主任老師。

繆：有道理。我們的陳蘭英老師就是這樣的一位老師，她光榮的獲得了區級優秀班主任的稱號，有請她。

節目表演 王：相傳伯牙善彈琴，鐘子期善聽琴。他們最后成為了令世間稱奇的知己。高山流水，知音難尋。不知道今天的伯牙與子期是否還有當年的默契。馬艷平和范成功為您帶來《青春無悔，生命無憾》

頒獎 可：我和王老師的關注點可不一樣，對于剛才的節目他關心的是有沒有默契。我注重的可是詩詞的內涵，青春無悔，生命無憾，多么簡單的八個字，卻是多么難以實現的八個字。可是有六個人卻在慢慢的譜寫這八個字，他們就是區級優秀教師的獲得者：王嘉鵬老師，王振強老師，繆雪媛老師，陸秀玲老師，楊蘭芬老師和陳興紅老師。有請他們上臺領獎。

游戲

牛：看了半天的節目，各種老師都有點累了，接下來我們來做一個小游戲——《同心協力》。請楊老師上臺為我們講解規則。頒獎 牛：老師的偉大在于他的無私。繆：老師的偉大在于他的平凡

王：老師的偉大在于他的付出

可：老師的偉大在于他的奉獻

牛：張國興老師，您就是這樣一位老師。學校無私奉獻獎非你莫屬！有請~ 節目表演

繆：太河分校的老師也迫不及待的想上來一展風采，下面他們將我們帶來詩歌朗

誦《我是老師》

王：“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界，是否依然孤獨的轉個不停，春風不解風情，吹動少年的心。”這是一首耳熟能詳的歌曲。今天由金河分校的全體老師為我們帶來——《明天會更好》

頒發：

牛：下面頒發的是學校優秀輔導員的獲得者——王齡可老師。請大家用熱烈的掌聲歡迎她上臺領獎。

節目表演 可：“以愛育愛”一直是我們學校堅持的理念。用自己的愛去孕育出更多的愛，楊春華老師也是一直這樣來要求自己的。請聽聽他的詩朗誦《以愛育愛，做一名無悔的老師》 頒獎

繆：春燕揮翅飛云天，衣佩隨風藍凌凌。

王：忠國愛生首孝悌，美景時節獲佳績。

繆：歡迎優秀班主任的獲得者：楊燕飛，楊佩凌，朱孝悌上臺領獎！節目表演

牛：南至趙公堤，北至岳湖樓，西至曲院風荷，東至蘇堤。美麗的少女正提著裙

裾，撐著油布傘在西湖邊緩緩吟唱。請欣賞繆雪媛帶來的獨唱《印象西湖雨》 頒獎：

可：如果說大壩中心學校是一顆大樹，那么我們每個人都是一段樹枝。

王：如果說大壩中心學校是一首詩，那么我們每個人都是一段優美的辭藻。可：在這顆樹中，有六段樹杈是最不起眼的可：但它們織出的陰涼卻是最多。

王：在這首詩中，有六段辭藻是最簡單的可：但它們的作用卻是舉足輕重的。

王：它們就是學校優秀教師的獲得者

可：牛習禮老師 王：王慶宇老師 可：黃繼梅老師 王：孫俊萍老師 可：陸春梅老師

王：和李書老師

可：請用最熱烈的掌聲歡迎他們上臺

游戲：

繆：下面這個游戲是考驗大家合作精神的，一個磚上能站幾個人（規則商議）節目表演

牛：有人說，老師是人類靈魂的設計師，我認為非常有道理。下面就請聽聽周家分校的楊艷瓊老師帶來的詩朗誦《靈魂頌》

頒獎

王：有一個人把對學校的熱愛賦予了對家的眷戀，把對學校的感激賦予了對生命的深情，他就是學校愛校如家獎的獲得者——李樹文老師。

可：歡快的時間總是過得特別快，轉眼已經到了我們的最后一個節目——由大壩分校帶來的歌曲聯唱《情歌王》。

繆：（抽獎環節，具體規則商議）

結束語：

王：九月的陽光格外燦爛；

牛：九月的天空分外明媚；

繆：九月的原野彌漫芬芳；

可：九月的大地閃爍金黃。

王：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。

牛：老師朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十七個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。

繆：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

可：在這中秋佳節和教師節重逢之日，請允許我再一次祝福我們的老師 合：佳節愉快，工作順利，萬事如意！謝謝！

第二篇：教師節主持人臺詞

教師節主持人臺詞

教師節主持人臺詞1

開幕：尊敬的各位領導，各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學們,大家下午好。

在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個教師節來臨之際，讓我們慶祝成績、放飛理想。

沐浴著送爽的浩蕩金風，品味著收獲的溫馨喜悅

此時此刻，先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂!掌聲

下面我宣布睢寧中學新校區xxxx年慶祝教師節文藝匯演現在開始!掌聲

節目表演

一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。

請欣賞健美操表演《青春舞動》

指導老師：周xx

過渡：動感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學的精彩表演。

二、有一種鳥，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂的歌聲。

下面請欣賞——美聲獨唱

《軍營飛來一只百靈鳥》

表演者：高三(27)班周xx

過渡：天籟之音，看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里，讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學為我們帶來如此動聽的聲音。

三、小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說：老師，長大后我就成了你。

下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學和高三(15)班魏杰同學為我們帶來的合唱《長》。

過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂，熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。

更感謝在座的全體同學。

四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點是愛琴海，全力奔跑，夢想就在彼岸。

請欣賞——歌曲《奔跑》

演唱者：高三(10)班徐xx同學高三(24)班孫xx同學

過渡：我要換句話說：希望的終點是名牌大學，全力地奔跑，夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業生的心聲。

五、在沙校長的帶領下，xxxx中學新校區歷經3年的拼搏，不斷創造輝煌，在xxxx教育史上書寫了一首首壯麗的篇章。回顧過去，我們自豪驕傲!展望未來，我們心潮激蕩!

接下來請欣賞——二胡獨奏《戰馬奔騰》，表演者：王xx老師

教師節主持人臺詞2

在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：熱烈慶祝教師節《老師，我愛你》主題班會現在開始！

主持人1：各位老師、各位同學，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師！

主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

主持人3：第二十五個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，

主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：

4個主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。

主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績？

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻？

2個主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業；老師，學生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合：

今天，在這教師自己的節日里，我們初XX班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。

主持人：首先我們請出XX、XX同學為教師節獻詞……。

——老師我們為你謳歌（內容略）音樂聲起）（愛的奉獻音樂起）

（這時，XX同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。……歌唱途中，

主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師！——獻花開始！借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說！你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧！哭吧！）【此時主題班會達到高潮】

主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節

主持人2：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節

主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！

主持人4：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛！

主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動？下面請大家踴躍發言

主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

下面請聽歌曲《老師，我想你》（播發MTV，同學在下面一起唱）

主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？（內容略）

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（內容略）

主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。

主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

下面請聽由同學的配音詩

朗誦：您辛苦了，老師

主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現得很好，下面請大家回答幾個問題：

1、今天班會的主題是什么？

2、今年的教師節是第幾個教師節？

3、第一個教師節是從哪一年開始的

4、你知道為什么要設立教師節？她的來歷你知道嗎？

下面請XX同學介召教師節的來歷：（內容略）

主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學們，今天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶祝第25個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。

同學發言：

A：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

B：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

C：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂（插入歌曲）

D：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

E：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，經常在我耳畔回蕩

F：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

G：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的`清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！

H：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

I：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

J：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

K：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

L：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

M：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂！

N：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

合：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

主持人：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

主持人：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

主題班會即將進入尾聲，下面請出今天我們主題班委的嘉賓、學校校長為我們寄語，大家歡迎！

最后請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任老師給我們講話

主持人：：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝第二十五個教師節主題班會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

主持人：：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

合：乘風破浪、揚帆遠航

合：讓我們再一次祝福我們的教師——節日快樂！

XX班慶祝教師節主題班會到此結束！謝謝大家！

教師節主持人臺詞3

各位領導、各位老師、家長朋友們：

大家好!在這秋風送爽，碩果累累的季節里，今天我們又迎來了第二十八個教師節，有幸和各位在這里集會共同慶祝我們這個神圣的節日，首先請允許我代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!

其次，我代表魏營學校全體教師向前來祝賀的以曹書記為首的魏營村領導表示感謝!

向以杜書記為首的下洼村領導表示感謝!

教師節主持人臺詞4

主持人：甲：毛煒乙：徐燕

（開場白：）

乙：春風化雨 甲：潤物無聲

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

乙：我們辛勤地工作。

甲：我們忘我地付出。

乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：同濟第二初級中學慶祝第二十二屆教師節活動現在開始。

（掌聲過后）

乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

甲：下面我們請校長為大家致詞。

乙：感謝校長的祝福

（第二組表演）

甲：青春偶像組合表演（方、朱、沈、李）自我發揮

乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20xx考核優秀者”（馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群）和“20xx校先進”名單他們分別是（趙順發、秦忠云、李晴、劉淇、查敏、唐關鵬、陶亮、濮盛文）讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

甲：游戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品

乙：現在我們有請秦老師抽取幸運獎10名

甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的～（被徐燕粗暴地打斷）

乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎么今年還這句啊？我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？

甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！！！你怎么知道。

乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

甲：為什么？

乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.（徐燕這句話說慢點）。

甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時，讓我們回顧一下20xx，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長徐燕、劉淇老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊干部曾除非、區綜合治理先進個人汪美萍老師、區青保先進個人秦忠云老師，區先進工會干部胡慧群老師。請校領導為他們頒獎（鼓掌）

乙：現在有請毛老師為我們抽取三等獎

甲：四樓組室（表演小組唱）

乙：開學后真是喜訊連連

甲：沒錯，今年教師節領到一千塊（搞笑點）轉話題～～到底還有什么好消息

甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。（嚴肅點）

乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～

教師節主持人臺詞5

（開場白：）

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：洪澤外國語中學慶祝第21個教師節活動暨開學典禮現在開始。

（掌聲過后）

升國旗、奏國歌

乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

甲：請欣賞詩歌朗誦。

甲：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。

乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；

甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。

乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領導的正確領導下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績。

甲：很多老師為我校的發展作出了卓越的貢獻，活動第四項請孫校長宣讀校優秀教職工表彰決定。

乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽，下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。

甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領導為獲獎教師、同學頒獎。

乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。

甲：下面我們有請優秀教師代表————談談自己的感受。

甲：剛才陳勇老師的發言傾吐了老教師的心聲，教學同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。

乙：下面有請新教師代表———發言。

八、甲：一個學校聲譽的好壞，一個學校的質量是否得到社會的認同，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎家長發言。

乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。請聽聽學子的聲音。

甲：下面有請學生代表發言。

九、乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。

甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風霜。

甲乙：其實，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。

不信，請聽小合唱《長大后我就成了你》

（結語：）

乙：同學們讓我們勤奮學習，用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂！

甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康。

甲乙：洪澤外國語中學慶祝第二十一屆教師節活動暨開學典禮到此結束。謝謝大家。

教師節主持人臺詞6

1敬愛的老師們

2親愛的同學們

1，2大家早上好!

1美麗的九月，秋風徐徐，白云多多，果實飄香。

2在這碩果累累的的季節里，我們迎來了第二十六個教師節，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!

1，2祝各位老師：節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)

1老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學習，也離不開老師們的關心和幫助。

2當我們心情不暢時，老師用春風般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當我們學習中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師;當我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。

1我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業;當我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課;當我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長;當我們正在趕往學校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學習。

2老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學習的榜樣。

1因此我們將第二十六屆教師節主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美。現在我宣布九亭小學第二十六屆教師節, “書香溢德馨”主題集會活動現在開始!(歡迎)

教師節主持人臺詞7

一、開場(每當我走過老師窗前 音量低)

男：尊敬的老師!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家早上好!

男: 金秋，散發著丹桂的磬香。

女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日--

合：教師節。

男“老師，節日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第XX個教師節暨表彰大會——現在開始。 (音樂停)

教師節主持人臺詞8

開場詞：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第18個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂！教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。-----因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。

-----青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春組曲》

------古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。

-----我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長大》

----京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術團表演的京劇。

-----暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。

----請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英

----相信在這幾天，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯唱《只要媽媽露笑臉》

----請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》

----請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》

----在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。

-----舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。

----《西部放歌》是一首旋律優美的男高音歌曲，再現了大西北的遼闊，表現了我們開發、建設大西北的信心和勇氣。

----請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。

結束語：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂。

教師節主持人臺詞9

尊敬的各位領導、尊敬的各位老師、同志們：

在新學期剛剛來臨之際，我們迎來了全國第25個教師節，今年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”.今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝老師這個神圣的節日。首先，請允許我向在座的老師們道一聲節日快樂!并通過你們，向所有默默耕耘在我縣教育戰線上的廣大老師和教育工作者致以節日的問候!

今天參加會議并在主席臺就座的領導有縣委書記任玉明、縣人大主任汪大清、縣政協主席謝崇福、縣委常委、宣傳部鄭秋文、縣政府副縣長鄭小小，參加會議的還有各鄉鎮黨委書記或鄉鎮長、分管教育領導，縣直屬有關單位主要負責人，教育局、學區全體干部，直屬學校校長，全縣片中心以上學校校長，20xx學年各類先進教師、業務骨干以及退離休教師代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

今天會議有五項議程。一是少先隊員獻詞;二是教師代表發言;三是縣教育局鄭煥東局長發言;四是市尊師重教先進個人獲得者發言;五是舉行各類先進頒獎儀式;六是請縣委任玉明書記就我縣教育工作作重要講話。

第三篇：教師節主持人臺詞

教師節主持人臺詞

女：尊敬的各位領導、各位來賓。

男：親愛的老師。

合：大家好！（鞠躬）

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，男：我們高興地迎來了第二十八個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

合：節日快樂！

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：安寧市八街小學第二十八個教師節

合：現在開始！

結束語）

女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快！

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！

女：本市第二十八個教師節文藝晚會

合：到此結束！老師們、，再見

第四篇：教師節主持人臺詞

教師節主持人臺詞

開場

女：尊敬的各位領導，各位嘉賓 男：親愛的老師，朋友們 合：大家上午好！

男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。男：在這蕩漾秋韻的日子里，我們高興的迎來了第25個教師節。女：在此，祝愿所有的老師節日快樂。

男：在這感恩的季節里，讓我們感謝那些在教育事業上做出貢獻的各位同仁。讓我們感謝其他各界對教育事業的支持。

女：在這收獲的季節里，讓我們在這個舞臺上，展現我們教師的風采讓我們在這個舞臺上，張揚我們教師的個性。讓我們在這個舞臺上收獲屬于我們自己節日的快樂。

合：白山鄉教師節慶典活動現在正式開始。

致辭

男：下面讓我們用最誠摯的掌聲歡迎叢校長為教師節致辭。男：叢校長說出了大家的心聲，也說出了大家的祝福。

下面讓我們用最熱烈的掌聲有請***為教師節致辭。女：感謝**為我們送上的祝福。

頒獎

男：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。女：我一直堅信，教師應是三百六十行中最高尚的職業之一。

男：你們辛勤的工作，忘我的付出，用責任寫下一行行拼搏的足跡。女：最激動人心的時刻來了，讓我們用最熱烈的掌聲有請叢校長為我們公布在教育事業上的先進教師，并且有請這些獲此殊榮的教師到前面來領獎。

大合唱

女：你是紅燭燃燒著亮麗的生命 男：你用真情傳播智慧的火種

女：啊，光榮的教師，辛勤的園丁

男：桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

女：下面請欣賞由白山小學30名教師給大家帶來的大合唱！

一、管理篇演講

女：白山小學具有近七十年的辦學歷史，學校有著深厚的人文歷史積淀。男：在白山小學，有著強健的領導班子，86名教師在他們的領導下，努力把學校辦成環境優美、設施齊備、師德高尚、教育創新、學風勤奮、校風文明，特色鮮明、美譽度高的一流的現代化小學。

女：在白山小學，讓教師感到：心平、氣順、有盼頭。

男：在白山小學，讓學生感到：教師親切，教育公平，學習有效。女：下面有請**為大家演講《》。

歌伴舞《眾人劃槳開大船》

男：一個國家的成敗決定于每一個公民，女：一個學校的榮辱關系著每一個人！男：大海的寬博來源于小溪。女：大山的偉岸起始于沙粒。

男：團結就是力量。只有你加我，我加你，大家的心才能連在一起。

下面請欣賞由艾明偉老師為大家帶來的《眾人劃槳開大船》。

二、教學篇演講

女：教書育人是我們老師的職責。學無止境是我們老師的精神。而教與學的結合便是我們老師的任務。古之學者必有師，師者，所以傳道受業解惑也。孔子曰：“三人行，則必有我師。”吾師者，亦是生。下面大家來聽一聽張媛媛老師的演講《終身從教，無怨無悔》。舞蹈解說《長大后我就成了你》

男：其實老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學子身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學子身上澎湃沸騰。不信，那就請欣賞舞蹈解說《長大后我就成了你》。

三、愛崗敬業篇演講

女：我很榮幸成為白山小學的一員，在這里，不但我的頭腦充實了許多，而且我的心靈也得到了進一步凈化：老師們的那種兢兢業業,勤于奉獻的精神更讓我感動！那就讓我們一起來聽一聽他們的事跡！有請計明慧為大家演講《不變的承諾，無悔的選擇》。樂器合奏

男：每天清晨走進校園，你聽到的是學生們朗朗的讀書聲。女：每天課間圍繞校園，你聽到的是學生們打鬧的嬉笑聲。男：在這么一個快樂的節日里，我們應該聽到的是什么聲音呢？下面請欣賞由王樹軍老師和張桂芝老師等表演的器樂合奏。

四、愛生如子篇演講

男：一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”下面請欣賞李志茹為大家演講《用愛撐起教育的藍天》。配樂詩表演《老師的眼睛》 女：眼睛 是心靈的窗戶，它表達人們的歡樂，憤怒，悲傷?? 老師的眼睛 神奇而又可敬

下面請欣賞配樂詩表演《老師的眼睛》

五、社會公德、家庭美德篇演講

男：把信心留給自己，對自己負責。女：把孝心獻給父母，對家庭負責。男：把關心獻給別人，對集體負責。女：把愛心獻給社會，對社會負責。

男：把忠心獻給祖國，為祖國的命運和人類的未來負責。下面請欣賞有趙麗杰老師為大家演講《為人師表，德行天下》。

歌曲《母親》

女：劉校，您對母愛有怎么樣的理解？

男：我記得老舍曾經說過失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就像根對花一樣重要。下面欣賞由劉文東老師給大家帶來的獨唱《母親》。歌曲《父親》

男：馬老師，你作為女兒對父愛是什么樣的感覺？

女：我認為父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；其實劉校您已經為人父，我相信你作為父親對父愛這個字眼更有獨到的理解吧！

男：對，父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；

女：父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔凈。

下面讓我們用熱烈的掌聲有請劉春老師為我們帶來歌曲獨唱《父親》。詩朗誦《把祝福送給你》

女：白山小學就是一個大家庭，在這個大家庭里，我們有許多兄弟姐妹，情同手足。

男：作為白山小學的一員，我們為白山小學的昨天激動，為白山小學的今天而驕傲，更為白山小學的明天而自豪。女：作為白山小學的老師，我們為這個大家庭所能做的就是盡我們最大的努力教好每一位學生。讓我們一起祝福白山小學吧！

下面請欣賞由陳曉偉老師和黃素霞老師等人為大家表演的詩朗誦《把祝福送給你》 歌舞《同一首歌》

男：同樣的感受給了我們同一樣的渴望

女：同樣的歡樂給了我們同一首歌。請欣賞歌舞《同一首歌》，表演張桂芝老師，劉海泉老師

男：讓我們伴隨著動人的歌聲

女：讓我們伴隨著美妙的旋律。結束我們今天這美好的節日 男：讓我們再次祝愿老師們節日快樂

女：讓我們再次感謝到場的各位領導，各位嘉賓，謝謝！合：再見！

第五篇：(合)教師節主持人臺詞

教師節匯演節目串詞

開篇：

女：教師，是人類靈魂的工程師 男：教師，是太陽底下最光輝的職業

女：我們感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗號明示出教師的驕傲與莊嚴！

男：我們感動 “教師節”她是一曲密意的旋律，伴我們吟唱出對教師的禮贊！

女：是啊！春風化雨，潤物無聲。春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

男：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

女：因此，我們應當過上一個只屬于我們，平凡而又意義非凡的節日。

齊：武漢市東西湖職業技術學校慶祝第二十九屆教師節學校表彰活動現在開始。

李

（一）技能精英獎

10人

大家都知道，技能是職業教育的核心，技能的傳授者更是核心中的核（戰斗）心。在我們身邊有這樣一群人。

實訓場所，凝聚了他們精益求精的態度；實習基地，承載著他們言傳身教的精神。一句叮囑的話語，一個示范的動作，一眸傳情的眼神，無不浸潤著對學生的愛心和期盼。他們中，有的是科班出身，才華橫溢；有的是行業技師，經驗豐富；有的是能工巧匠，技藝精湛。他們就是傳授學生核心技能的專業教師群體。

現在讓我們掌聲有請高德勝書記揭曉“技能精英獎”獲獎教師名單。

（管黎琳、雷靜、余春棉、李強、何琦、周江華、李升紅、胡洪萍、丁秀玲、楊雅君）

男：長江如龍，漢江如鳳，龍鳳相擁，共托天下第一樓。接下來，讓我們掌聲有請學前教育專業的周志榮老師為精彩演繹《天下第一樓》

女：讓我們在動人的歌聲中，共同祝愿我們的東職，眼光八萬里，魂系鸚鵡洲，佇立神州楚天舒，一路歡歌到永久。

沈

（二）文化基石獎

10人 我總愛說這樣一句口頭禪：“一技在手走天涯，但要用在正道上！”而我們身邊有這樣一群人，他們在流逝自己青春的同時，卻給了學生一樣最寶貴的東西——人文情懷。徜徉古詩新賦，傳承文化精髓；倡導體育活動，收獲健康體魄；推崇法規操守，提升職業素養。有了他們，學生在社會中出擊、競爭，根基就扎得穩固，羽翼就長得豐滿。他們選擇了教育，就選擇了奉獻；選擇了基石，就選擇了承受。他們就是甘做基石的文化課教師群體。

有請劉蓉芳副校長揭曉“文化基石獎”獲獎教師名單。

（劉 鐵、魏艷華、劉利紅、王云飛、陳艷輝、楊 琴、尹 俊、徐春華、余 敏、戴朝敏）

李

（三）育人先鋒獎

10人

大家都說教師培養著祖國的未來；我卻要說，教師就是祖國的棟梁。正是教師，支撐起一代又一代人的精神脊梁！

三尺講臺治學力求嚴謹，兩袖清風愛心塑造靈魂。他們，既有母親的慈愛，父親的嚴格，更有朋友的知心。講臺上下，他們辛勤耕耘，盡情揮灑教書智慧；課堂內外，他們潛心育人，用愛心、誠心、細心、耐心、恒心詮釋職業光輝。以知識傳承文明，以智慧啟迪人生，他們就是育人先鋒——班主任，最沒有級別的主任，卻為學生擔當起最大的人生責任。

有請楊春平副校長揭曉“育人先鋒獎”獲獎教師名單。

（索以成、孫曉野、熊娟、胡翠香、袁運梅、劉建超、張建橋、寧凌、彭凡、陳崇輝）??

接下來，掌聲有請孫林老師為我們帶來舞蹈《鄰水》

優美的舞蹈賞心悅目，優質的服務沁人心肺 沈

（四）服務先行獎

10人

最沒有級別的主任們培養著學生的道德品行，卻不能時時刻刻陪伴學生進食入寢。而有這樣一群人：寢室里，總能聽到他們關懷的話語；食堂里，總能面對他們親切的笑臉；校園里，總能看見他們忙碌的身影。他們承載著多重角色，服務師生，服務家長，為大家營造著安全、幸福的家園。他們用實在、平凡、細致的工作，詮釋著“管理育人，服務育人”的理念。他們就是管理、后勤等服務人員群體。有請黃冬蓮副書記揭曉“服務先行獎”獲獎教師名單。

（王勝、朱宏偉、劉挺、李永強、肖紅芳、代勇超、廖美榮、王哲莉、江

芬、魏秀榮）

李

（五）老驥伏櫪獎

7人

“一桶水”總有耗盡的時候，一支“蠟炬”總有燃盡的時候，有這樣一群人，他們值得我們去傳承和感恩。

他們見證了學校的創業艱辛，見證了學校的發展壯大，更見證了學校的改革創新。搬磚運石，基礎建設，揮灑著他們辛勤的汗水；升級重點，做大做強，顯現著他們碌碌的身影；圖謀改革，創建示范，記載著他們輝煌的成就。“老驥伏櫪，志在千里。”幾十載重重困難沒有阻擋永不停息的追求，數十年育人生涯沒有褪去熠熠生輝的本色。他們就是老當益壯、經驗豐富的老教師群體。

有請朱鄖清校長揭曉“老驥伏櫪獎”獲獎教師名單。（陳維凡、肖賢國、董德華、劉國權、肖永港、丁小春、周三萍）

生于60、70年代的人，付出的最多，得到的最少，他們為家庭、為工作、為黨奉獻了青春，讓我們共同欣賞學前教育專業徐堯、宋昌蓮為我們帶來歌曲《把一切獻給黨》

沈

（六）青年才俊獎

8人

感謝徐堯、宋昌蓮老師的動情演唱。

長江后浪推前浪，前浪依舊沙灘上。為什么呢？因為要隨時鞭策后浪！今天就讓我們全體前輩們一起來檢驗下，東職的后浪們到底怎么樣。他們既是表演精湛的演員，又是才華橫溢的導演，學生是最好的觀眾，講臺和實訓場所是夢想的舞臺，不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情。他們，用青春智慧，感染學生；用人格魅力，熏陶學生；用精湛技能，引導學生。他們的年齡與學生年齡最接近，被學生親切的稱為“帥哥”“靚姐”。他們就是將來挑大梁的年輕教師們。

有請朱鄖清校長揭曉“青年才俊獎”獲獎教師名單。（吳

迪、王卉卿、沈志慧、金 靜、李 晶、黃 祺、許其剛、潘 偉）

這帥哥怎么聽怎么舒服，這靚姐嘛！呵呵！我好好

揣摩揣摩下！

女：身為教師的我很明了，教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。下面我們請朱校長為大家致詞。

男：感謝朱校長的祝福！

結束語

女：一個獎杯，一點獎品不能完全承載下他們的汗水；

一個慶祝，一個表彰不能完全等價于他們的成績。男：登上領獎臺的有他們，但不會全是他們。

有名的，無名的，你、我、他，合力才能成為學校的脊梁。

齊：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們！讓我們為自己鼓掌，為孩子鼓掌，為祖國鼓掌！東西湖職校第二十九屆教師節頒獎典禮到此結束！