第一篇:教師節活動主持人臺詞
教師節活動主持人臺詞
九月,是金色的季節,是溫馨的季節,是鮮花盛開的季節。迎著涼爽的秋風,我們迎來了一個喜慶的節日。同學們,你們知道今天是什么日子嗎?用你你們最響亮的聲音告訴我
是的!今天是老師們的節日,現在我們一起來大聲地對老師說聲祝福好嗎?——老師節日快樂?。?/p>
海口市第十一小學慶祝第26個教師節慶典活動現在開始。
(掌聲過后)
一、我們十一小的老師是可愛的也是幸福,因為我們生活在一個和睦的大家庭,有著一位關心和鼓勵我們不斷成長的校長,下面我們請出潘華莉校長為大家致詞。
二、教師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、聰明的甘霖。伴著教師的聲音旋律,學生學會了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。
在這個喜慶感恩的日子里,吳昌佳、鄭子鈺、王玉瑩
四位同學強烈要求要這舞臺上表達他們對老師的感謝與祝福 請欣賞詩歌朗誦《老師您好 》
三、韓穎演唱《長大后我就成了你》同學們,剛才老師唱的這首歌好聽嗎?這位歌唱家名叫韓穎,我們學校體衛藝處的副主任,全國音樂骨干教師,是我們海南教壇上一位響當當的歌唱能手,韓老師不僅自己有著很深音樂的造詣,她培養出來的學生也非常的出色,不信,你們瞧!
四、請欣賞歌曲《每當我走過老師的窗前》
五、在這個喜慶的日子里,同學們都有很多的心聲想對老師們說,有這們一個小朋友,她才剛剛進入小學生活,可是他也想在此給老師們送上她的祝福,請欣賞舞蹈《天竺小姑娘》
六、“學高為師,身正為范”。教師在學生心目中是社會的規范、道德的化身、行為的楷模,促進了學生知識的積累。時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。下面有請在教育戰線上奉獻三十年以上的教師上臺來接受少先隊員的獻花他們分別是:陳蓮花、王紅芳、羅秀妹、楊鄧祝、王業志、吳川炎、符相杏、鐘麗芬、符玲、施明遠
七、老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,我校師生在校領導的正確領導下,全體老師的不懈奮斗下,我校各發面取得了輝煌的成績。很多老師為我校的發展作出了卓越的貢獻。
請張校長宣讀優秀教職工表彰決定。
八、我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。今天是個喜慶的日子,鮮花盛開在十一小的校園,笑臉寫在我們的臉上。這兩天我們的紅領巾廣播站教師節送祝福專欄已經開播了,征集了許多班級的賀卡,通過無線電波我們送出了很多同學的祝福,其中三
(七)班同學的賀卡,六
(五)、六
(一)班同學的給老師的一封信寫得很感人,播音的同學幾次都被感動的流淚了。我想,此時此刻,同學們你們一定有很多話想對老師們說是嗎?現在我們從六年級的大哥哥大姐姐們這個方塊開始,我們來比一比賽一賽,哪個年級的祝福聲最響亮好嗎? 六年級的同學請起來,一起喊出你們對老師的感謝好嗎?五、四、三、二、一
九、敬愛的老師,親愛的同學們,今天的十一小祝福的海洋,花的世界,同學們自由的向老師敬獻獻花,燃放禮花(每當我走過老師的窗前)
同學們讓我們勤奮學習,用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。最后讓我們一起道一聲:“老師,您辛苦了!”老師,祝您節日快樂!
海口市第十一小學26教師節活動到此結束。謝謝大家
第二篇:最新教師節活動主持人臺詞
教師節,旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。下面是小編為你帶來的最新教師節活動主持人臺詞,歡迎閱讀。
主持人:甲:毛煒乙:徐燕
(開場白:)乙:春風化雨
甲:潤物無聲
乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲:我一直相信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙:我們辛勤地工作。網
甲:我們忘我地付出。
乙:因此,我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊:同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節活動現在開始。
(掌聲過后)
乙:教師需要自我發展,不是靠你我單打獨斗可以實現的,還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
甲:下面我們請校長為大家致詞。
乙:感謝校長的祝福
(第二組表演)
甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發揮
乙:接下來我們要揭曉的是獲得“20xx考核優秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群)和“20xx校先進”名單他們分別是(趙順發、秦忠云、李晴、劉淇、查敏、唐關鵬、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲:游戲“猜價錢”每組請一位老師,猜中有獎~就是該物品
乙:現在我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲:(語氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的~(被徐燕粗暴地打斷)
乙:慢慢慢,毛煒,我記得你前年主持這個活動時就講過這句話,怎么今年還這句???我猜下面你又得說:春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧?
甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦?。∧阍趺粗?。
乙:你知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲:為什么?
乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師,但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”.(徐燕這句話說慢點)。
甲:大家在慢慢回味徐燕的話同時,讓我們回顧一下20xx,在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室,有請組長徐燕、劉淇老師上臺~~還有我們的教職工取得了許多優異的成績,他們分別是區新長征突擊手團隊干部曾除非、區綜合治理先進個人汪美萍老師、區青保先進個人秦忠云老師,區先進工會干部胡慧群老師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)
乙:現在有請毛老師為我們抽取三等獎
甲:四樓組室(表演小組唱)
乙:開學后真是喜訊連連
甲:沒錯,今年教師節領到一千塊(搞笑點)轉話題~~到底還有什么好消息
乙:濮盛文老師的“楊浦的起點”入選了楊浦區教師攝影作品選查敏老師帶的初三(1)班被評為20xx年優秀少先隊集體區園丁獎劉淇、校領導頒獎
甲:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展,最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)
乙:正如你剛才所說,當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展,實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選擇了離開。但更多的人留了下來,并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了,今年是她從事教育工作的第三十個年頭,先讓大家先猜猜她是誰~
甲:接下來請校領導為區第二屆骨干教師頒獎
甲:再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙:緊張的抽獎我們先緩緩,接下來我們做個游戲
游戲:模仿秀(根據電影片斷改變臺詞)
乙:接下來我們要揭曉的是第三屆區骨干教師她們分別是(朱雅琴、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠云、查敏)
甲:激動人心的時候又要來到現在我們有請張書記為我們抽取一等獎
乙:本次活動最讓人期待的節目就要上演,我現在有請第一、三組表演~~節目是《八月里來桂花香》
乙:在20xx,我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽,她就是馮玲老師,現在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎
甲:最最緊張的時候到了,現在我們有請校長為我們抽取特等獎
乙:初三年級組為我們奉獻上最后一個節目(大合唱)
(結語:)
乙:歡樂時光過得快
甲:轉眼就要說拜拜
乙:最后我們忠心祝愿同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年里,工作順利,身體健康。
甲:同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節活動到此結束。謝謝大家。
第三篇:教師節主持人臺詞
教師節主持人臺詞
教師節主持人臺詞1
開幕:尊敬的各位領導,各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學們,大家下午好。
在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第二十四個教師節來臨之際,讓我們慶祝成績、放飛理想。
沐浴著送爽的浩蕩金風,品味著收獲的溫馨喜悅
此時此刻,先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節日快樂!掌聲
下面我宣布睢寧中學新校區xxxx年慶祝教師節文藝匯演現在開始!掌聲
節目表演
一、青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。
請欣賞健美操表演《青春舞動》
指導老師:周xx
過渡:動感十足,魅力四射,這就是青春,這就是自信,感謝幾位同學的精彩表演。
二、有一種鳥,擁有美妙的歌喉,蒼穹之下,它們飛落到哪里,哪里就閃耀著翠綠的星星,哪里就回蕩著歡樂的歌聲。
下面請欣賞——美聲獨唱
《軍營飛來一只百靈鳥》
表演者:高三(27)班周xx
過渡:天籟之音,看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里,讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學為我們帶來如此動聽的聲音。
三、小時侯,我就夢想做一名教師,當我真的成了一名教師后,我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說:老師,長大后我就成了你。
下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學和高三(15)班魏杰同學為我們帶來的合唱《長》。
過渡:你們的理解帶給老師欣慰,你們的成功帶給老師快樂,熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。
更感謝在座的全體同學。
四、是雄鷹就要展翅,是駿馬就要馳騁,希望的終點是愛琴海,全力奔跑,夢想就在彼岸。
請欣賞——歌曲《奔跑》
演唱者:高三(10)班徐xx同學高三(24)班孫xx同學
過渡:我要換句話說:希望的終點是名牌大學,全力地奔跑,夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業生的心聲。
五、在沙校長的帶領下,xxxx中學新校區歷經3年的拼搏,不斷創造輝煌,在xxxx教育史上書寫了一首首壯麗的篇章。回顧過去,我們自豪驕傲!展望未來,我們心潮激蕩!
接下來請欣賞——二胡獨奏《戰馬奔騰》,表演者:王xx老師
教師節主持人臺詞2
在《每當我走過老師窗前》的音樂中,主持人走上前宣布:熱烈慶祝教師節《老師,我愛你》主題班會現在開始!
主持人1:各位老師、各位同學,大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!
主持人2:又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。
主持人3:第二十五個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻,我們心潮澎拜,
主持人4:在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福:
4個主持合:
祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節日快樂,身體健康,心想事成。
主持1:有一種人,他們恩比天高,節如青竹,是誰有這么偉大的功績?
主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這么默默奉獻?
2個主持合:他們,就是老師。
主持1:老師,陽光底下最偉大的職業;老師,學生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。
主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會培養出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持:三寸粉筆,三尺講臺心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合:
今天,在這教師自己的節日里,我們初XX班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。
主持人:首先我們請出XX、XX同學為教師節獻詞……。
——老師我們為你謳歌(內容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)
(這時,XX同學走上臺,唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來?!璩局?,
主持人:同學們,為了感謝老師對我們的奉獻的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!借此機會,大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時主題班會達到高潮】
主持人1:九月,金色的季節,九月,溫馨的季節
主持人2:九月,鮮花盛開的季節,九月,天真爛漫的季節
主持人3:我們感謝,感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴!
主持人4:我們激動,激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!
主持人:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發言
主持人:通過大家細微的觀察,大家不難發現,老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師,我想你》(播發MTV,同學在下面一起唱)
主持人:聽完這首歌,請大家回答問題下面問:
問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內容略)
問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內容略)
主持人:同學們都說得很好,也認識到了我們平時行為中的一些錯誤,并將積極改正,真正做到尊師重教。
主持人:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
下面請聽由同學的配音詩
朗誦:您辛苦了,老師
主持人:今天我班在這舉行的主題班會,大家表現得很好,下面請大家回答幾個問題:
1、今天班會的主題是什么?
2、今年的教師節是第幾個教師節?
3、第一個教師節是從哪一年開始的
4、你知道為什么要設立教師節?她的來歷你知道嗎?
下面請XX同學介召教師節的來歷:(內容略)
主持人:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學們,今天我們這些來自祖國各地的民工子弟,有緣相聚在這里,慶祝第25個教師節,請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。
同學發言:
A:教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
B:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
C:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節日快樂(插入歌曲)
D:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑
E:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,經常在我耳畔回蕩
F:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光
G:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的`清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!
H:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
I:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。
J:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
K:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
L:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
M:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節日快樂!
N:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
主持人:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
合:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業神圣而崇高,您的使命任重又道遠。
主持人:微風拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。
主持人:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。
主題班會即將進入尾聲,下面請出今天我們主題班委的嘉賓、學校校長為我們寄語,大家歡迎!
最后請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任老師給我們講話
主持人::今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。雖然慶祝第二十五個教師節主題班會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!
主持人::尊敬的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。
女:親愛的同學們,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續——
合:乘風破浪、揚帆遠航
合:讓我們再一次祝福我們的教師——節日快樂!
XX班慶祝教師節主題班會到此結束!謝謝大家!
教師節主持人臺詞3
各位領導、各位老師、家長朋友們:
大家好!在這秋風送爽,碩果累累的季節里,今天我們又迎來了第二十八個教師節,有幸和各位在這里集會共同慶祝我們這個神圣的節日,首先請允許我代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!
其次,我代表魏營學校全體教師向前來祝賀的以曹書記為首的魏營村領導表示感謝!
向以杜書記為首的下洼村領導表示感謝!
教師節主持人臺詞4
主持人:甲:毛煒乙:徐燕
(開場白:)
乙:春風化雨 甲:潤物無聲
乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲:我一直相信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙:我們辛勤地工作。
甲:我們忘我地付出。
乙:因此,我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊:同濟第二初級中學慶祝第二十二屆教師節活動現在開始。
(掌聲過后)
乙:教師需要自我發展,不是靠你我單打獨斗可以實現的,還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
甲:下面我們請校長為大家致詞。
乙:感謝校長的祝福
(第二組表演)
甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發揮
乙:接下來我們要揭曉的是獲得“20xx考核優秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群)和“20xx校先進”名單他們分別是(趙順發、秦忠云、李晴、劉淇、查敏、唐關鵬、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲:游戲“猜價錢”每組請一位老師,猜中有獎~就是該物品
乙:現在我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲:(語氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的~(被徐燕粗暴地打斷)
乙:慢慢慢,毛煒,我記得你前年主持這個活動時就講過這句話,怎么今年還這句???我猜下面你又得說:春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧?
甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦?。?!你怎么知道。
乙:你知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲:為什么?
乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師,但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”.(徐燕這句話說慢點)。
甲:大家在慢慢回味徐燕的話同時,讓我們回顧一下20xx,在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室,有請組長徐燕、劉淇老師上臺~~還有我們的教職工取得了許多優異的成績,他們分別是區新長征突擊手團隊干部曾除非、區綜合治理先進個人汪美萍老師、區青保先進個人秦忠云老師,區先進工會干部胡慧群老師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)
乙:現在有請毛老師為我們抽取三等獎
甲:四樓組室(表演小組唱)
乙:開學后真是喜訊連連
甲:沒錯,今年教師節領到一千塊(搞笑點)轉話題~~到底還有什么好消息
甲:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展,最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)
乙:正如你剛才所說,當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展,實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選擇了離開。但更多的人留了下來,并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了,今年是她從事教育工作的第三十個年頭,先讓大家先猜猜她是誰~
教師節主持人臺詞5
(開場白:)
乙:春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵
甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲:我一直堅信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲:我們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙:因此,你們應當過上一個最最愉快的節日。
齊:洪澤外國語中學慶祝第21個教師節活動暨開學典禮現在開始。
(掌聲過后)
升國旗、奏國歌
乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
甲:請欣賞詩歌朗誦。
甲:教師需要自我發展,不是靠你我單打獨斗可以實現的,還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
乙:下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。
乙:執教育人,甘做人梯,以人為本人才?。?/p>
甲:從師倡德,常垂德范,立德當先德望高。
乙:20xx年是我校豐收的一年,這一年我校師生在校領導的正確領導下,全體老師的不懈奮斗下,我校中考、高考取得了輝煌的成績。
甲:很多老師為我校的發展作出了卓越的貢獻,活動第四項請孫校長宣讀校優秀教職工表彰決定。
乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
甲:我們的學生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。
乙:一分耕耘,一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績,是你為我校贏得了社會的贊譽,下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。
甲:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領導為獲獎教師、同學頒獎。
乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展,最終實現自己的人生價值和理想。
甲:下面我們有請優秀教師代表————談談自己的感受。
甲:剛才陳勇老師的發言傾吐了老教師的心聲,教學同堂老桃不遜新桃色,師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟,極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。
乙:下面有請新教師代表———發言。
八、甲:一個學校聲譽的好壞,一個學校的質量是否得到社會的認同,家長是最有說服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎家長發言。
乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。請聽聽學子的聲音。
甲:下面有請學生代表發言。
九、乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜。
甲乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。
不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》
(結語:)
乙:同學們讓我們勤奮學習,用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節日快樂!
甲:最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學全體老師在新的一個學年里,工作順利,身體健康。
甲乙:洪澤外國語中學慶祝第二十一屆教師節活動暨開學典禮到此結束。謝謝大家。
教師節主持人臺詞6
1敬愛的老師們
2親愛的同學們
1,2大家早上好!
1美麗的九月,秋風徐徐,白云多多,果實飄香。
2在這碩果累累的的季節里,我們迎來了第二十六個教師節,請允許我們代表全體少先隊員,向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!
1,2祝各位老師:節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
1老師們是偉大辛勞的,我們的一點一點的進步離不開老師的教育,我們在校園里快樂生活、學習,也離不開老師們的關心和幫助。
2當我們心情不暢時,老師用春風般的語言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當我們學習中遇到困難時,又是老師站在我們跟前耐心地指導,成為我們的良師;當我們遇到挫折時,還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞。
1我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當我們正在操場游戲時,老師們也許正在辦公室辛勤批改作業;當我們在家里吃飯時,老師們也許正在仔細的備課;當我們在夢中酣睡時,老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長;當我們正在趕往學校的路上,老師們也許早早來到教室,等著我們開始一天的學習。
2老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學習的榜樣。
1因此我們將第二十六屆教師節主題活動定為“書香溢德馨”,以報答對老師們的愛戴和贊美。現在我宣布九亭小學第二十六屆教師節, “書香溢德馨”主題集會活動現在開始!(歡迎)
教師節主持人臺詞7
一、開場(每當我走過老師窗前 音量低)
男:尊敬的老師!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家早上好!
男: 金秋,散發著丹桂的磬香。
女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
男:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女:一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。
男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節日--
合:教師節。
男“老師,節日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第XX個教師節暨表彰大會——現在開始。 (音樂停)
教師節主持人臺詞8
開場詞:在漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來了第18個教師節。作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節日快樂!教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。首先,請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱,第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。-----因為有了您,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。
-----青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春組曲》
------古箏是我國一種古老的樂器,樂曲悠揚,委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
-----我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大,和愛一起開花,和愛一起度過那金色年華。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長大》
----京劇是我國的國粹,特定的時代造就了現代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術團表演的京劇。
-----暑假剛剛結束,雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們,卻冒著酷暑,特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》,以此獻給所有平凡而偉大的老師們。
----請欣賞女聲獨唱《長江之歌》,演唱者史紅英
----相信在這幾天,老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天,少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯唱《只要媽媽露笑臉》
----請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》
----請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》
----在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒為您獻禮,但心中有歌,以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
-----舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈,主要表現了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。
----《西部放歌》是一首旋律優美的男高音歌曲,再現了大西北的遼闊,表現了我們開發、建設大西北的信心和勇氣。
----請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。
結束語:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我認為,教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。為此,我們只有深深的祝福,衷心的祝愿大家青春永駐,幸福永遠,節日快樂。
教師節主持人臺詞9
尊敬的各位領導、尊敬的各位老師、同志們:
在新學期剛剛來臨之際,我們迎來了全國第25個教師節,今年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”.今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝老師這個神圣的節日。首先,請允許我向在座的老師們道一聲節日快樂!并通過你們,向所有默默耕耘在我縣教育戰線上的廣大老師和教育工作者致以節日的問候!
今天參加會議并在主席臺就座的領導有縣委書記任玉明、縣人大主任汪大清、縣政協主席謝崇福、縣委常委、宣傳部鄭秋文、縣政府副縣長鄭小小,參加會議的還有各鄉鎮黨委書記或鄉鎮長、分管教育領導,縣直屬有關單位主要負責人,教育局、學區全體干部,直屬學校校長,全縣片中心以上學校校長,20xx學年各類先進教師、業務骨干以及退離休教師代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
今天會議有五項議程。一是少先隊員獻詞;二是教師代表發言;三是縣教育局鄭煥東局長發言;四是市尊師重教先進個人獲得者發言;五是舉行各類先進頒獎儀式;六是請縣委任玉明書記就我縣教育工作作重要講話。
第四篇:教師節主持人臺詞
教師節主持人臺詞
女:尊敬的各位領導、各位來賓。
男:親愛的老師。
合:大家好?。ň瞎?/p>
女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,男:我們高興地迎來了第二十八個教師節。
女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合:節日快樂!
女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。
女:安寧市八街小學第二十八個教師節
合:現在開始!
結束語)
女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。
女:讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,節日愉快!
男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!
女:本市第二十八個教師節文藝晚會
合:到此結束!老師們、,再見
第五篇:教師節主持人臺詞
教師節主持人臺詞
開場
可:尊敬的各位領導,各位嘉賓
王:親愛的老師,朋友們
合:大家晚上好!
繆:九月是一個豐收的季節,春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。牛:九月是一個回報的季節,春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。王:在這蕩漾秋韻的日子里,我們高興的迎來了第27個教師節。
可:在此,祝愿所有的老師節日快樂。
牛:在這感恩的季節里,讓我們感謝那些在教育事業上做出貢獻的各位同仁。讓
我們感謝其他各界對教育事業的支持。
繆:在這收獲的季節里,讓我們在這個舞臺上,展現我們教師的風采讓我們在這
個舞臺上,張揚我們教師的個性。讓我們在這個舞臺上收獲屬于我們自己節日的快樂。
合:大壩中心學校2011年教師節慶典活動現在正式開始。
致辭
王:下面讓我們用最誠摯的掌聲歡迎王校長為教師節致辭。
(王校長致辭)
節目表演
王:王校長說出了大家的心聲,也說出了對大家的祝福。
可:我從不掩飾自己作為老師的驕傲,我從不隱藏自己對于教師職業的熱愛,他們也和我一樣。下面請欣賞牛習禮老師和尹云秀老師為我們帶來的《教師頌》??姡焊兄x兩位老師的精彩演出。教師這個職業在我們心中是美好的,無私的,那么在孩子心中又是怎樣的呢?仔細聽聽王瑾等老師帶來的《每當我走過老師的窗前》,后,你心中就會有答案了。
頒獎
牛:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
可:我一直堅信,教師應是三百六十行中最高尚的職業之一。
王:你們辛勤的工作,忘我的付出,用責任寫下一行行拼搏的足跡。
廖:最激動人心的時刻來了,讓我們用最熱烈的掌聲有請獲得市級優秀教師的呂
喻老師到前面來領獎。
節目表演
可:牛老師,你聽,那邊好像傳了一陣美妙的樂曲。
牛:是啊,我隱隱約約聽到是葫蘆絲吹奏的聲音。
可:呵呵,我知道了,那是張振華老師正用他的方式表達對教師節的慶祝呢。牛:有請張老師為我們帶了葫蘆絲演奏《康定情歌》。
頒獎
繆:一個人的榮譽很簡單,一個班的光榮卻不容易??墒俏覀兊闹煨├蠋焻s做
到了,他的出色令人敬佩,有請市級優秀班集體的獲得者朱孝悌老師上臺領獎。
節目表演 王:我們常說要知道感恩,我們常說要知足常樂。什么是感恩,什么是知足常樂?下面王齡可老師和呂喻將說說他們的理解,請欣賞,詩朗誦《感恩幸福》。
牛:王齡可老師和呂喻老師的配合真是天衣無縫,完美至極啊~~~ 王:牛老師,你就別羨慕,如果是咱們上一定也不錯。有人說我們老師間只是最普通的同事關系,我卻不這么認為。就讓任秀琴和陶蕊合唱的《友誼天長地久》來詮釋我們之間的友誼吧。
頒獎: 可:感謝他們的精彩演出。下面頒發的是區級優秀教育管理工作者——王莉校長,請上臺領獎。大家歡迎!廖:下面請欣賞太河分校的李家萍老師為我們帶來的詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》 廖:教師的確是一種最值得驕傲的職業,是令全社會的敬佩的職業,身為一名老師我也是倍感自豪啊。可:是啊,可是我們要承擔的使命也不小啊。每一個孩子的成長我們都要認真關注,都要傾注無私的愛。李云龍和李瑤帶來的《以愛育愛》正在講述這個愛得主題。有請~
頒獎
牛:小繆老師,你知道學校里什么老師最辛苦嗎?
繆:應該是語文老師吧,高年級的作文最難批改了。
牛:不對,不對,再猜猜。
繆:那就是體育老師,天天風吹日曬的,如果是女孩子更是受不了。
牛:也不是。答案應該是我們的班主任老師。
繆:有道理。我們的陳蘭英老師就是這樣的一位老師,她光榮的獲得了區級優秀班主任的稱號,有請她。
節目表演 王:相傳伯牙善彈琴,鐘子期善聽琴。他們最后成為了令世間稱奇的知己。高山流水,知音難尋。不知道今天的伯牙與子期是否還有當年的默契。馬艷平和范成功為您帶來《青春無悔,生命無憾》
頒獎 可:我和王老師的關注點可不一樣,對于剛才的節目他關心的是有沒有默契。我注重的可是詩詞的內涵,青春無悔,生命無憾,多么簡單的八個字,卻是多么難以實現的八個字??墒怯辛鶄€人卻在慢慢的譜寫這八個字,他們就是區級優秀教師的獲得者:王嘉鵬老師,王振強老師,繆雪媛老師,陸秀玲老師,楊蘭芬老師和陳興紅老師。有請他們上臺領獎。
游戲
牛:看了半天的節目,各種老師都有點累了,接下來我們來做一個小游戲——《同心協力》。請楊老師上臺為我們講解規則。頒獎 牛:老師的偉大在于他的無私??姡豪蠋煹膫ゴ笤谟谒钠椒?/p>
王:老師的偉大在于他的付出
可:老師的偉大在于他的奉獻
牛:張國興老師,您就是這樣一位老師。學校無私奉獻獎非你莫屬!有請~ 節目表演
繆:太河分校的老師也迫不及待的想上來一展風采,下面他們將我們帶來詩歌朗
誦《我是老師》
王:“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界,是否依然孤獨的轉個不停,春風不解風情,吹動少年的心。”這是一首耳熟能詳的歌曲。今天由金河分校的全體老師為我們帶來——《明天會更好》
頒發:
牛:下面頒發的是學校優秀輔導員的獲得者——王齡可老師。請大家用熱烈的掌聲歡迎她上臺領獎。
節目表演 可:“以愛育愛”一直是我們學校堅持的理念。用自己的愛去孕育出更多的愛,楊春華老師也是一直這樣來要求自己的。請聽聽他的詩朗誦《以愛育愛,做一名無悔的老師》 頒獎
繆:春燕揮翅飛云天,衣佩隨風藍凌凌。
王:忠國愛生首孝悌,美景時節獲佳績。
繆:歡迎優秀班主任的獲得者:楊燕飛,楊佩凌,朱孝悌上臺領獎!節目表演
牛:南至趙公堤,北至岳湖樓,西至曲院風荷,東至蘇堤。美麗的少女正提著裙
裾,撐著油布傘在西湖邊緩緩吟唱。請欣賞繆雪媛帶來的獨唱《印象西湖雨》 頒獎:
可:如果說大壩中心學校是一顆大樹,那么我們每個人都是一段樹枝。
王:如果說大壩中心學校是一首詩,那么我們每個人都是一段優美的辭藻。可:在這顆樹中,有六段樹杈是最不起眼的可:但它們織出的陰涼卻是最多。
王:在這首詩中,有六段辭藻是最簡單的可:但它們的作用卻是舉足輕重的。
王:它們就是學校優秀教師的獲得者
可:牛習禮老師 王:王慶宇老師 可:黃繼梅老師 王:孫俊萍老師 可:陸春梅老師
王:和李書老師
可:請用最熱烈的掌聲歡迎他們上臺
游戲:
繆:下面這個游戲是考驗大家合作精神的,一個磚上能站幾個人(規則商議)節目表演
牛:有人說,老師是人類靈魂的設計師,我認為非常有道理。下面就請聽聽周家分校的楊艷瓊老師帶來的詩朗誦《靈魂頌》
頒獎
王:有一個人把對學校的熱愛賦予了對家的眷戀,把對學校的感激賦予了對生命的深情,他就是學校愛校如家獎的獲得者——李樹文老師。
可:歡快的時間總是過得特別快,轉眼已經到了我們的最后一個節目——由大壩分校帶來的歌曲聯唱《情歌王》。
繆:(抽獎環節,具體規則商議)
結束語:
王:九月的陽光格外燦爛;
牛:九月的天空分外明媚;
繆:九月的原野彌漫芬芳;
可:九月的大地閃爍金黃。
王:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。
牛:老師朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十七個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。
繆:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!
可:在這中秋佳節和教師節重逢之日,請允許我再一次祝福我們的老師 合:佳節愉快,工作順利,萬事如意!謝謝!