第一篇：大學(xué)規(guī)劃書

大學(xué)規(guī)劃書

大學(xué)在不自不覺中已經(jīng)過去了一大半，回想兩年半的大學(xué)生活可謂是喜憂參半，既為自己兩年來碌碌無為的大學(xué)生活感到悲傷，又為有一段輕松快樂的時(shí)光而愉悅。但是從整體來說，我對(duì)自己的大學(xué)生活還算滿意，我現(xiàn)在走的方向和我預(yù)想的基本一致。

在我上大一的時(shí)候，對(duì)大學(xué)四年生活的定位就是：大一是“游玩”的時(shí)候。在大一主要是出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)和看看書，主要去一些太原周邊的名勝古跡，開闊一下自己的視野，其次是多泡一泡圖書館；大二是“考證”的時(shí)候，多考一些證書，比如會(huì)計(jì)證，四六級(jí)英語證，計(jì)算機(jī)證等，大三到大四上半學(xué)期準(zhǔn)備考研，每天去上自習(xí)，充實(shí)本專業(yè)的知識(shí)。回想大學(xué)兩年的生活，基本按照我預(yù)想的方向來發(fā)展的，大一去了很多地方，平遙古城，五臺(tái)山等等。大二考了很多證書，上面例舉的都考了。而剩下的就是考研的目標(biāo)還沒完成，考研是個(gè)巨大的工程，我必須全身心的投入進(jìn)去，否者，很難取得最后的成功。所以我準(zhǔn)備寫一份關(guān)于考研的規(guī)劃書。

一、大學(xué)生就業(yè)和考研現(xiàn)狀

大學(xué)持續(xù)不斷的擴(kuò)招和人們對(duì)教育的重視度不斷提高導(dǎo)致現(xiàn)在畢業(yè)的大學(xué)生越來越多，有越來越多的大學(xué)生找不到工作，現(xiàn)在大學(xué)生找工作難已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問題。面對(duì)找不到工作的壓力，很多人選擇提高自己的學(xué)歷，所以也有更多的人去考研，但研究生招生名額沒有太大的增加，考研現(xiàn)在面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)越來越大。

二、考研的SWOT分析

㈠優(yōu)勢(shì)分析

①我自己很喜歡我現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)習(xí)的專業(yè)——文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，我準(zhǔn)備考本專業(yè)的研究生，這對(duì)于以后我的考研有很大的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)四年都在學(xué)習(xí)關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)的知識(shí)，已經(jīng)對(duì)這方面的知識(shí)很熟悉，并且具備了關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)。

②我們的專業(yè)屬于管理學(xué)學(xué)位，所以在大學(xué)里已經(jīng)接觸很多關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)的知識(shí)，并且對(duì)數(shù)學(xué)也有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這些對(duì)考研的初試很有幫助。在大三復(fù)習(xí)時(shí)，相等于已經(jīng)學(xué)了一遍，重新拾起來是不及耗費(fèi)太大的精力和時(shí)間，同時(shí)也為自己不擅長的科目節(jié)約下時(shí)間。

③從我自己本身來說，我的性格比較沉穩(wěn)，不擅長于交際，對(duì)自己感興趣的是會(huì)一心一意的努力下去，比較喜歡學(xué)術(shù)方面的東西，更適合于“研究型”這方面去發(fā)展。

㈡劣勢(shì)分析

① 我們學(xué)校不屬于“985”和“211”大學(xué)，而且我們這個(gè)專業(yè)并非我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，所以在考研的復(fù)試過程有可能被刷下來。我們是本學(xué)校本專業(yè)的第一屆學(xué)生，對(duì)考研沒有經(jīng)驗(yàn)，而且沒有文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)出身的老師對(duì)我們進(jìn)行系統(tǒng)完整的專業(yè)知識(shí)的教授。

②我個(gè)人性格方面，不善于交際，容易緊張，缺乏自信，在考研復(fù)試時(shí)有可能不能把自己想要表達(dá)東西表達(dá)出來，不容易被老師所賞識(shí)。

㈢機(jī)遇分析

現(xiàn)在的國際競(jìng)爭(zhēng)不僅要靠硬實(shí)力，還要靠軟實(shí)力，所以最近幾年我國大力扶持文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推出相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)。并且關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)的復(fù)合型專業(yè)人才還很缺乏，發(fā)展?jié)摿薮蟆＿@方面的生源還是比較少的，相對(duì)于整體的考研競(jìng)爭(zhēng)狀況來說，壓力是比較小的。

㈣挑戰(zhàn)分析

由于這個(gè)專業(yè)現(xiàn)在多數(shù)還停留于學(xué)術(shù)研究的層面，大多數(shù)并不看這個(gè)專業(yè)，開設(shè)這個(gè)專業(yè)的學(xué)校都比較少，招生人數(shù)也比較少，大多數(shù)學(xué)校只招5個(gè)左右的研究生。“985 ”和“211”學(xué)校這個(gè)專業(yè)的平均分都在340分左右，屬于比較難考的層次。

三、大三下學(xué)期及大四上半學(xué)期的規(guī)劃 ㈠具體安排

大三下半學(xué)期和大四上半學(xué)期課程已經(jīng)很少了，在確保上好專業(yè)課的同時(shí)，開始復(fù)習(xí)考研需要的考試科目。

①確定目標(biāo)。在寒假里需要找一下關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)管理這個(gè)專業(yè)的“985”“211”學(xué)校，了解其考研需要研究方向、考試科目、招生人數(shù)、各科分?jǐn)?shù)線、學(xué)費(fèi)等信息，綜合對(duì)比找出自己想考的學(xué)校和研究方向。確定學(xué)校以后，在這個(gè)學(xué)校的招生網(wǎng)上和貼吧上了解和聯(lián)系考研需要的資料和書籍，為開學(xué)以后的考研做好準(zhǔn)備。

②報(bào)考研班。在大三下班學(xué)期來了以后，向老師和學(xué)長學(xué)姐們打聽一個(gè)比較好的考研班（領(lǐng)航、海文兩個(gè)中選一個(gè)）并報(bào)名。了解具體每天的課程安排后，在制訂一份自己每天需要復(fù)習(xí)的考研計(jì)劃表。

③先開始復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)除了跟著老師在復(fù)習(xí)一遍，還要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的概念了解透，其次要做大量的題來鞏固每天學(xué)的知識(shí)。英語在前兩個(gè)月主要復(fù)習(xí)聽力和單詞，中間三個(gè)月開始大量聽英語聽力和看英語文章等來鞏固單詞。最后幾個(gè)月就開始做一套一套的英語題。④從大三以后的暑假開始大量背政治，在兩三個(gè)系統(tǒng)背政治以后開始看歷年要靠學(xué)校的題型和具體的題，分析總結(jié)答題技巧。⑤從大三上半學(xué)期開始，可以看學(xué)校推薦的專業(yè)課考試的書籍和資料。從知網(wǎng)上多看一些關(guān)于本專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊，并與歷年考上期望學(xué)校的研究生交流，了解需要多看的書籍等。在它的官網(wǎng)找關(guān)于本專業(yè)的本科生推薦書籍。

㈡重點(diǎn)突破和發(fā)展的方面

①從考研初試要考的學(xué)科來說，英語和數(shù)學(xué)是我要著重復(fù)習(xí)的。從英語四級(jí)成績來說，我的英語只屬于中等水平，而且英語聽力尤其不好。所以在復(fù)習(xí)過程中我要重點(diǎn)復(fù)習(xí)英語的聽力部分。雖然我在大學(xué)里已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)三，但是數(shù)學(xué)一直是我的硬傷，所以在復(fù)習(xí)書的過程中一定要打好基礎(chǔ)，并運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)。

②我不擅長臨場(chǎng)發(fā)揮，所以一方面要練習(xí)自己的應(yīng)變能力，多參加班級(jí)的活動(dòng)，另一方面多了解并掌握自己關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)管理的知識(shí)，這樣就可以做到心中有數(shù)，就不會(huì)太緊張。

四、大四下半學(xué)期的規(guī)劃

無論有沒有考上研究生，大四下半學(xué)期我主要的目標(biāo)是寫好畢業(yè)論文。我把寫論文的大部分工作放在寒假的假期里，在假期里主要完成論文的選題和初稿。開學(xué)的前一個(gè)月以寫論文為主，多與導(dǎo)師交流，對(duì)論文的初稿進(jìn)行修改，并對(duì)論文的格式等進(jìn)行完善。在開學(xué)一個(gè)半月以內(nèi)要寫好論文的最終成果。在之后的幾個(gè)月里就只是做一些小改動(dòng)，不要再論文上花費(fèi)太多的時(shí)間。

在開學(xué)一個(gè)半月以后，要以考初級(jí)會(huì)計(jì)為主要目標(biāo)，一方面為以后找工作做準(zhǔn)備，另一方面做為考研以后的知識(shí)儲(chǔ)備。在以后幾個(gè)月里可以報(bào)一個(gè)關(guān)于初會(huì)考試的視頻班，這樣時(shí)間比較好安排，因?yàn)樵诖笏南掳雽W(xué)期就比較忙，可能沒有太多的時(shí)間放在上課上，而且論文答辯等的時(shí)間可能會(huì)與上課時(shí)間沖突。

這就是我對(duì)自己剩下的一年半大學(xué)生活的規(guī)劃，雖然這些規(guī)劃不可能實(shí)施，但是機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。這些計(jì)劃雖然看起來很美好，但是最終是否能夠成功還要看我的自控能力和我為自己的目標(biāo)所努力的程度。這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

第二篇：大學(xué)規(guī)劃書

一、前言我一直認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是一門很嚴(yán)肅的課程，它可以迫使我們?nèi)ニ伎家恍?/p>

我們一直不愿去面對(duì)的問題-----未來的自己。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，大學(xué)生不再是一個(gè)可以讓人羨慕的稱謂了，畢業(yè)的同時(shí)面臨失業(yè)的挑戰(zhàn)，所以我們更有必要在剛進(jìn)入大學(xué)就開始自己的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)，列出自己四年的奮斗計(jì)劃，從而更加有針對(duì)性，有效率的朝著自己的目標(biāo)努力。我很高興在大一的時(shí)候能夠上大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程，從中我學(xué)到了許多。當(dāng)其他學(xué)生還沉醉于大學(xué)的美好生活，對(duì)未來一無所知的時(shí)候，我已經(jīng)開始審視自己的人生，制定出屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，按照自己的計(jì)劃，一步一步的努力，成為一個(gè)走在前面的人。

二、自我分析我一直都沒有覺得自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人，可是我一直都覺得自己是一

個(gè)很樂觀的人，我覺得每天的太陽都是新升的，所以每天的自己也是全新的，懷著一顆樂觀的心面對(duì)生活。我是一個(gè)開朗的人，雖然我不擅長人際交往，但身邊還是有不少真心的朋友，他們都說喜歡看到我的笑容，和我在一起他們也會(huì)很開心。另外，我是一個(gè)喜歡向別人學(xué)習(xí)的人，我覺得向別人學(xué)習(xí)是一種很好的自我提升的方法。這時(shí)候，我就可以向那些嘗試過的人虛心學(xué)習(xí)，以一個(gè)旁觀者的身份對(duì)他們的行為作出評(píng)價(jià)。從而學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)他們的缺點(diǎn)，達(dá)到提升自己的目的。另一方面，我也有很多缺點(diǎn)，我是一個(gè)三分鐘熱度的人，做事缺少恒心，同時(shí)，我的記憶能力，表達(dá)能力和溝通能力都有待提高。我是一個(gè)怯于表現(xiàn)自己的人，有時(shí)候過于低調(diào)導(dǎo)致很多時(shí)候都會(huì)被別人忽略。我雖然有很多缺點(diǎn)，但是在某些興趣點(diǎn)上，我的記憶能力，溝通能力和表達(dá)能力就有了明顯的提高。我喜歡看創(chuàng)新標(biāo)示，創(chuàng)新廣告等一些很新鮮的東西，對(duì)這些東西我的記憶非常深刻，并將其運(yùn)用到日常生活中。同時(shí)我也喜歡涉獵一些有關(guān)食物安全的知識(shí)，給周邊的朋友，親人講授食品安全問題。我覺得每個(gè)人都擁有無限的能力，沒有誰生來就比別人差，能力都是鍛煉出來的，只要我們肯去花心思，鍛煉自己，我們一樣可以成為優(yōu)秀的人才。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析1.就業(yè)現(xiàn)狀 化學(xué)研究的領(lǐng)域十分廣泛，包括分析化學(xué)，無機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，材料化學(xué)，電化學(xué)，結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般來說，研究的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會(huì)有所不同。當(dāng)今的世界對(duì)環(huán)境污染問題，新能源的開發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等都十分關(guān)注，所以我們從事的職業(yè)廣泛。雖然化學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄，但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來說，就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的所學(xué)并不細(xì)致深入而太過于空泛，而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，所以我們?nèi)孕枰粩嗵嵘约骸?.就業(yè)前景（1）就業(yè)方向化學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生適合到石油化工，環(huán)保，商品檢驗(yàn)，衛(wèi)生防疫，海關(guān)，醫(yī)藥，精細(xì)化工廠等生產(chǎn)，技術(shù)，行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究，科技研發(fā)，生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。（2）就業(yè)機(jī)會(huì)分析化學(xué)師，生物化學(xué)師，化學(xué)工程師，化學(xué)調(diào)配師，化學(xué)技術(shù)員，化學(xué)工藝師，臨床化學(xué)家，化學(xué)顧問，地理化學(xué)師，無機(jī)化學(xué)家，教師/教授。

（3）就業(yè)市場(chǎng) 對(duì)口專業(yè)市場(chǎng)（中學(xué)或大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)、高校和研究所等科研機(jī)構(gòu)、化學(xué)工廠和醫(yī)藥公司等企業(yè)單位）。（4）就業(yè)前景分析我比較喜歡有機(jī)化學(xué)，所以就簡(jiǎn)要分析一下有機(jī)化學(xué)的就業(yè)前景。有機(jī)化學(xué)是化學(xué)的新興學(xué)科，也是化學(xué)最有活力的方向。它的應(yīng)用極廣高分子材料、醫(yī)藥、石化等。從就業(yè)上講，崗位也比較多但要求很高，要具備一定的能力和素質(zhì)同時(shí)工作很辛苦，同時(shí)也是高新行業(yè)。有機(jī)化學(xué)涉及比較多，主要是有機(jī)合成，應(yīng)用在材料、醫(yī)藥等方面，制藥、化妝品、保健品的本質(zhì)都是有機(jī)化學(xué)，人活著必然要追求長壽、健康和青春---保健品、藥品和化妝品永遠(yuǎn)是不會(huì)衰落的行業(yè)，而他們的基礎(chǔ)是有機(jī)化學(xué)。

四、職業(yè)分析（1）個(gè)人職業(yè)選項(xiàng)：營養(yǎng)師，食品添加劑研究學(xué)者，創(chuàng)辦自己的營養(yǎng)師

策劃公司。（2）選擇理由A優(yōu)勢(shì)a.食品的基礎(chǔ)學(xué)科還是化學(xué)，所以在學(xué)科的內(nèi)容上，我還是有一定的優(yōu)勢(shì)的。b.本人的興趣點(diǎn)在這個(gè)方面，所以從事這個(gè)工作會(huì)充滿激情。c.這是一個(gè)在不斷變化的職業(yè)，喜歡觀察和思考的優(yōu)點(diǎn)對(duì)工作起到一定的積極作用。d.創(chuàng)新的思維能力可以讓我在一些內(nèi)容上大膽創(chuàng)新，做出屬于自己的內(nèi)容和技術(shù)。B劣勢(shì)a.雖然，食品專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科是化學(xué)，可是食品專業(yè)還有許多有關(guān)食品的專業(yè)課，例如食品微生物學(xué)、食品工程原理、食品物性學(xué)、食品分析等，這些都需要自學(xué)。b.需要記憶的東西很多，對(duì)自己的記憶力是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。c.需要進(jìn)一步的深造---考研d.專業(yè)英語知識(shí)的匱乏C.機(jī)會(huì)a.全國公共營養(yǎng)師和營養(yǎng)配餐員缺口在400萬人以上，就業(yè)前景良好。b.化學(xué)專業(yè)較其他專業(yè)跨學(xué)科考研的優(yōu)勢(shì)比較大。c.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，可以讓我接觸到一些從事營養(yǎng)師專業(yè)的人才。D.威脅a.同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)激烈b.社會(huì)上營養(yǎng)師培訓(xùn)的不規(guī)范性，很容易上當(dāng)受騙。c.中國營養(yǎng)師培訓(xùn)的局限性，很多地方都不承認(rèn)這種營養(yǎng)師資格證。

（3）第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件。A.工作內(nèi)容：營養(yǎng)師是從事營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播、促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專業(yè)人員。所主要從事的工作內(nèi)容包括進(jìn)行人體營養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo)；進(jìn)行膳食營養(yǎng)評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo)；對(duì)食品及配方進(jìn)行營養(yǎng)評(píng)價(jià)；進(jìn)行營養(yǎng)知識(shí)的咨詢與宣教。營養(yǎng)師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要宣傳教育作用，還可以為餐飲業(yè)、企業(yè)管理員、家庭提供個(gè)性化教育和輔導(dǎo)，就業(yè)范圍可以遍布與飲食相關(guān)的任何一個(gè)領(lǐng)域。B.勝任條件：營養(yǎng)配餐員是復(fù)合型的人才，既要懂營養(yǎng)又要會(huì)烹調(diào)，是以心智技能為主的職業(yè)，被譽(yù)為保證人民健康的第一保健醫(yī)生。（4）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距 通過SWOT分析方法和對(duì)營養(yǎng)師勝任條件的了解，我發(fā)現(xiàn)自己和心中的營養(yǎng)師職業(yè)還有著相當(dāng)大的差距。首先，我的專業(yè)并不是特別對(duì)口，其次，想要成為高級(jí)營養(yǎng)師，我還需要進(jìn)一步的深造考研。再者，我也沒有接受過正規(guī)的培訓(xùn)，課程，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。如果我想成為優(yōu)秀的營養(yǎng)師，必須在這方面下功夫，從而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃（未來三年）（1）大一暑假：鞏固英語知識(shí)，初步涉

獵一些有關(guān)營養(yǎng)師的書籍，大概了解營養(yǎng)師的的具體要求，利用網(wǎng)絡(luò)和人脈資源找到一些從事營養(yǎng)師工作的前輩。（2）大二上學(xué)期：由于我們的課程比較緊湊，所以應(yīng)當(dāng)把重心首先放在自己的學(xué)科學(xué)習(xí)上，尤其是注重鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)操作能力，學(xué)好有機(jī)化學(xué)為以后的營養(yǎng)學(xué)打下基礎(chǔ)，懂得博學(xué)和精學(xué)，通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，繼續(xù)提高自己的英語能力。（3）大二寒假：繼續(xù)涉獵營養(yǎng)師方面的書籍加強(qiáng)和一些本專業(yè)學(xué)生及從事這方面工作的人的交流，記憶一些內(nèi)容并尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。（4）大二下學(xué)期：繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程，重心放在英語四級(jí)上面，爭(zhēng)取一次通過，并且擴(kuò)大專業(yè)英語的詞匯量，開始訂閱營養(yǎng)師方面的專業(yè)文獻(xiàn)，了解動(dòng)向。（5）大二暑假：尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，鍛煉自己的交際和表達(dá)能力。開始準(zhǔn)備著手考研，關(guān)注學(xué)校考研信息，了解考研動(dòng)向，確定自己的考研目標(biāo)。（6）大三一學(xué)年：學(xué)好專業(yè)知識(shí)，開始考研復(fù)習(xí)。鍛煉自己的寫作和表達(dá)能力

（7）大四上學(xué)期：一心一意將考研進(jìn)行到底，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真考試，給自己一份滿意的答卷。（8）著手畢業(yè)論文，利用空余時(shí)間拿到營養(yǎng)師初級(jí)證書。

六、結(jié)束語：這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我知道自己不論是在專業(yè)知識(shí)還是能力方面都

與夢(mèng)想的職業(yè)有很大的差距，可是我不會(huì)泄氣，因?yàn)樵谖铱磥碛胁罹嗖⒉豢膳拢膳碌氖悄憧吹讲罹嗑筒桓遗Γ兊弥共讲磺埃晕視?huì)一直向著我的目標(biāo)努力的。

第三篇：大學(xué)規(guī)劃書

我的大學(xué)規(guī)劃

在沒上大學(xué)之前總聽別人說大學(xué)生活簡(jiǎn)直就是天堂，“及格萬歲“是大學(xué)生最響亮的口號(hào)，大學(xué)如果沒逃過課，沒談過戀愛，大學(xué)就白混了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這一切是歌騙局！大學(xué)是人生中最美妙的一段經(jīng)歷，而怎樣讓自己的大學(xué)生活更加多采絢麗，那就需要我們對(duì)自己的大學(xué)生涯有一個(gè)美好、全面、科學(xué)的規(guī)劃。在大學(xué)中不僅要學(xué)會(huì)如何”玩“，更重要的是保證成績優(yōu)良。有效的計(jì)劃將有助于更好地利用大學(xué)在校時(shí)間充分提高自己，為畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)做準(zhǔn)備。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過4年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底是大學(xué)，對(duì)于讀書數(shù)載的學(xué)子來說，無疑是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而人生的規(guī)劃也恰恰在這一時(shí)期開始起筆。

開始大學(xué)生活的你，打算為自己設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的未來？它或許五彩斑斕，或許平淡和諧，或許充滿挑戰(zhàn)和荊棘——但，無論怎樣，厚積薄發(fā)，是一個(gè)必然的守則。記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。礦大是一個(gè)大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個(gè)大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯吧。

在做好我們的大學(xué)生涯規(guī)劃之前我們應(yīng)做的以下幾點(diǎn)：在大一，我要盡可能多的參加一些課外活動(dòng)，多給自己一些鍛煉的機(jī)會(huì)，這其中就包括：遞交入黨申請(qǐng)書、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨；積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。并不理進(jìn)入學(xué)生會(huì)，做好部門本職工作。通過各種途徑廣交朋友，但一切活動(dòng)的前提，都必須是學(xué)習(xí)第一位！保證學(xué)習(xí)成績要在班級(jí)中上。在專業(yè)上，要通過計(jì)算機(jī)一級(jí)和大學(xué)英語四級(jí)。在大二，扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科

技創(chuàng)新。多做些兼職，多接觸社會(huì)實(shí)踐，讓自己多點(diǎn)了解社會(huì)，為畢業(yè)后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)，在課余時(shí)間適當(dāng)做些兼職，不僅培養(yǎng)自己的社交能力，也拓展了失業(yè)。在這一年要通過計(jì)算機(jī)二級(jí)（即VB）和大學(xué)英語六級(jí)。學(xué)生會(huì)工作中，爭(zhēng)取競(jìng)選副部，斷糧自己的組織能力。在大三，參加暑期實(shí)踐工作，和同學(xué)們就留工作感想和心得，為以后在社會(huì)上工作打下良好的基礎(chǔ)！在學(xué)生會(huì)中，已經(jīng)有穩(wěn)固的人際關(guān)系，爭(zhēng)取部長職位。積極參加學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)賽事，特別是和自己本專業(yè)想關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)，這一年最主要的任務(wù)是提高自己的口語能力，加強(qiáng)與外教的交流，在空閑時(shí)間參加英語角，挺VOA Special English BBC 等國外著名電臺(tái)的新聞，不僅口語練聽力也可以了解國內(nèi)外的時(shí)事，為以后出國做準(zhǔn)備，盡量也能考出一級(jí)口譯證書及筆譯證書。還有一個(gè)非常實(shí)用的證書-駕駛證，一定要考出來，這為求職增添了分值。大四，因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡快為自己的職業(yè)定位，并努力為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。除次之外，我們還需要培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。因?yàn)橛萌藛挝唬粌H注重大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能，還注重大學(xué)生的可塑性和一些潛在素質(zhì)能力。多參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能訓(xùn)練。對(duì)自我職業(yè)能力、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價(jià)值觀的科學(xué)測(cè)評(píng)等內(nèi)容。積極參加招聘會(huì)，給自己更多的機(jī)會(huì)，鍛煉膽識(shí)，提高面試技巧。

總的來說，大學(xué)的四年是不斷超越自己，不斷提升自己的時(shí)刻。我們要把握住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，大學(xué)不是我們想象中的樂園，一大堆的考證既是壓力也是動(dòng)力，當(dāng)然最后找個(gè)好工作才是我們最終的目標(biāo)，畢竟大學(xué)四年父母也是在我們身上砸了重金，無非就是想我們找個(gè)好工作，過個(gè)好生活。所以我們一定要好好讀書，不能有愧于父母，更不能有愧于自己，好好把握大學(xué)時(shí)光！

第四篇：大學(xué)規(guī)劃書

大學(xué)規(guī)劃書范文高考對(duì)于每個(gè)奮斗過的學(xué)生都是及其重要的。在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)過后，一些學(xué)生幻想他們走進(jìn)大學(xué)就可以一勞永逸，因此他們不惜浪費(fèi)時(shí)間和金錢一味地尋求快樂，而不去集中精力讀書。不可否認(rèn)，每個(gè)人都有選擇自己生活道路的權(quán)利。但是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立目標(biāo)并為之奮斗。大學(xué)階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)光，在此期間我們能夠?yàn)槲磥淼膶W(xué)術(shù)成就做好充分的準(zhǔn)備，因此一旦有這樣的機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該更充分地利用這段時(shí)光。樹立目標(biāo)是對(duì)生活的一種積極態(tài)度。一般說來，當(dāng)人們想去達(dá)到自己目的時(shí)他們就會(huì)更有動(dòng)力，并且當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r(shí)就會(huì)更加有成就感。這對(duì)大學(xué)生來說也不失為一條真理。?成功需要樹立目標(biāo)并為之努力奮斗。為我們的大學(xué)生活樹立目標(biāo)將會(huì)為我們的成功創(chuàng)造良好機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我們能夠挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏。

還記得,十月今秋的時(shí)候,抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步!

還記得,曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!

我曾為自己成為一個(gè)河大經(jīng)濟(jì)人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來未曾體味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費(fèi),時(shí)光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們?cè)诼覍?找尋大學(xué)生活的方向,漸漸才知道在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，“明其志，方能知所赴！”學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程......這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說呢？有人說：“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么？”我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對(duì)么？但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時(shí)間空間的。許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大

二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。

從高中步入大學(xué)之門，欣喜之情自不待言。但沒過多久，有些學(xué)生便生疑問：聽課后的時(shí)間怎么都由自己安排？大學(xué)如果像高中那樣有老師來管就好了,然而實(shí)際并非如此,如何安排生活似乎成了一門必修課,有些學(xué)生習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開這樣的環(huán)境，確

有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評(píng)說。僅就學(xué)生而言，確有一個(gè)急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問題。

大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”就是這個(gè)意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。” 由此觀之，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，還應(yīng)再學(xué)些什么？自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高？這些都應(yīng)開動(dòng)腦筋，訂下計(jì)劃，見之行動(dòng)。在這方面，老一輩學(xué)人的經(jīng)驗(yàn)，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。大學(xué)生活一般要有四五年時(shí)間，但轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會(huì)過去。因此，切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，早作規(guī)劃，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。

盡管我們身處大一,但是四年并不長遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算.我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。

第五篇：大學(xué)規(guī)劃書

大學(xué)規(guī)劃書

坦白地講，我上大學(xué)就是為了將來能找到一個(gè)好工作，能夠自己獨(dú)立生活，掙錢報(bào)答父母。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

成功青睞于有準(zhǔn)備的人，因此我明白書寫大學(xué)規(guī)劃的重要性。首先，我會(huì)在課余時(shí)間了解所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)和同學(xué)院的師哥師姐了解就業(yè)情況，為將來就業(yè)打下基礎(chǔ)。此外我還打算參加個(gè)人比較感興趣的社團(tuán)以提高人際溝通能力，在人際交往中我盡可能的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。我不奢望人見人愛，但我力爭(zhēng)做一個(gè)值得大家信賴的人。

我要做到既參加社團(tuán)活動(dòng)而又不影響學(xué)習(xí)專業(yè)技能，我知道專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。

總而言之，我不會(huì)渾渾噩噩度過四年大學(xué)生活，我還有夢(mèng)想。我也有信心保證完成老師交待的任務(wù)，一次通過所有考試，成為一名合格的大學(xué)生。