第一篇：大學學業規劃書

大學學業規劃書

大學期間，正是我們奮斗拼搏的大好時期，因此要有正確的理想和信念。正所謂古人說的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。學習是自己的事不是別人的事，學習也是現在的事不是將來的事。作為新時代的大學生，要為自己的理想和信念以及未來而奮斗，為了很好的利用大學時光，能夠做到為未來做出正確的人生目標，能夠學到一些多的對未來生活有用的知識，我將我的大學安排制定如下：

一 ：認識自我，剖析自我，樹立自己的近期目標。隨著時代的變化，大學生就業難的問題已經變得十分普遍，針對這個問題，我決定要努力提高自己的知識水平，多多了解自身的專業課程，人力資源管理。積累豐厚的專業知識。在學習好自己的專業課程外，在課余的時間里，努力的學習英語，盡量通過英語四級等級考試。

二：隨著時代的進步，社會對當代大學生的需求日新異化，我力求作一個符合社會需要的的大學生，作一位有道德，有文化，從德，智，體，出發，作一位有道德有文化有健康體魄的21世紀的大學生。

三：多多利用大學的資源來充實自己。大學圖書館是校園的一個很重要的角色，館內藏書眾多，我要爭取多往圖書館跑，做到博覽群書，從多方面攝取知識，拓展自己的知識面，豐富自己的內涵。全方面的的了解社會，用盡可能多的知識來武裝自己的頭腦，只有自己去適應社會而不是讓社會去適應你，我要活出一個真正的自己，一個與眾不同的自己，一個不留遺憾的自己。

四：在自己的幾年的大學生涯中要盡量的豐富自己的業余生活，培養自己的興趣愛好。積極參加校學生會的工作，以及學校和社會上組織的一些活動，利用大學這個舞臺來鍛煉自己，磨練自己，使自己成為一個有理想，有抱負，有能力的人。

五：廣交朋友，大學是人才集結的地方，我一定會在大學里面搞好自己的人際關系。在家靠父母，出外靠朋友。這是我們中國的一句古訓，是啊，真正的朋友就像我們的衣食父母一般，總是會在我們有難的時候伸出援助之手，多交一些真心朋友，豐富自己的人生。

六：大學雖然要以學習為重，但也不能忘了適當的放松自己，要懂得娛樂，身體是革命的本錢，健康是第一位的。每天都要抽出一定的時間去鍛煉身體，有空就去操場上打打球，跑跑步。

最后還要注重大學里自己的動手能力，要有實踐的能力，盡量的參加學校或是學院組織的一些實習。培養自己的應變和動手能力。

在大三時候要認真考慮就業問題，有時間就到網上查閱一些最新的就業新聞和就業動態，時刻保持與外界的聯系，不與時代脫軌，在網上盡可能詳細的了解企業需求哪方面的人才，并以此為目標，有著重的培養自己的能力，為將來自己的就業與創業打下一定的基礎。

我相信通過自己的努力，就一定能夠成為對社會有用的人。學習是每個人一輩子的事。我相信生命是精彩的，未來是美好的。

第二篇：大學學業規劃書

學 業規劃書

院系： 班級： 學號： 策劃人：時間：

學業規劃書

一、前言

理想，是理念中的最高想望，是人人都應該具備的，理想就像一只船舶，載著我們在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有理想，它是人人所向往的，而沒有理想的人生是空虛的。我深知今天想要什么樣的生活，需要的是昨天的努力，而明天想要什么樣的成就，那就要靠今天的把握！因此，當我踏入大學門檻時，我便意識到我必須有一個屬于我自己的現實和理想的目標。作為21世紀當代大學生，有一個良好的學業規劃是十分重要的，我用心寫下這份規劃書，我相信我一定能夠踏實、認真的做到。

二、自我分析

古人云：“有志不在年高，無志空活百年。”其實人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個支點就是認識自我。認識自我，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠無法認清我自己、看透我自己，但走在認識自我的路上我會堅持到底、永不放棄。我相信，這個過程便是一個追求真理的過程。

1、優劣勢分析

優勢：原則性強，有自控能力，遇事沉著、冷靜，有一種強烈的拼搏進取精神;責任意識強，做事認真負責；善于思考，做事情有自己的主見；具有吃苦耐勞精神，踏實勤肯；為人謙和、熱愛自然、喜歡讀書，有一定的創新意識；具有一定的學習能力，能夠靜下心來全心全意投入到一件事情中，并能勇敢面對生活中的一切困難，敢于奮斗。

劣勢：不善于表達自己，語言表達能力相對較弱；敏感，心理起伏多，太過于理性化，缺乏挑戰冒險精神；處事相對保守；情緒易受他人影響；容易不自信，時常懷疑、否定自己，不能勇敢面對。

鍛煉實踐，積極參加課外活動，積累經驗，不要去在意別人的看法，走自己的路。我想這樣就能排除心理障礙，給自己更多的機會走出自己的圈子，參加更多的活動，接觸更多行行色色的人，得到交際溝通的經驗，并在失敗后更加自信。在今后的學習生活中，我一定時刻提醒并激勵自己，克服自己消極松懈的心理狀態，使自己更加陽光。

2、學業情況分析

在我的求學生涯中，無論從小學到初中，還是從初中到高中，十二年的時間里，我所接受的基本上都是應試教育，分數始終是第一位的。所以，我也就一直把成績放在了第一位，看得尤為重要，可以說這段時間里我的成績還是相當不錯的，但也正因為如此我忽略了自己的實踐能力、動手能力及人際關系等其他各方面能力的培養，僅僅把學習狹隘的理解為課本知識的學習和聽老師講課的學習。進入大學后，一切都發生了變化，情商似乎變得越來越重要，而成績的地位卻在下降，我變得有些不適應，有點盲從。但通過一年的大學生活，我學到了很多，成長了很多，所以，今后我不僅要把專業知識學好，還要更加重視綜合能力的提高，爭取使自己早日成為一個卓越的人。

人生就是一個不斷認識自我，不斷自我完善的過程，我一定會通過自己的不懈努力，使自己更加優秀。

三、樹立正確的學業觀

大學生的學業是指在高等教育階段進行以學習為主的一切活動，是廣義的學習階段。大學學習不僅包括科學文化知識的學習，還包括思想、政治、道德、業務、組織管理能力、科研及創新能力等的學習。

觀念是行動的先導，要完成好大學學業，首先必須樹立正確的學業觀。所謂學業觀就是對所學專業、課業的態度和認識，它在很大程度上影響著大學生們的學習、生活乃至人生前景。當代大學生在對待學業問題上存在著種種誤區：或將學業涵義理解過窄，或對學業生活預期過高，或學業角色定位不準，或職業期望值過高，以至學業不精甚至荒廢學業。因此，我們只有樹立正確的學業觀，我們的大學生活才會更加完美、更加充實。

站在大學校園門口，同學們必須思考自己的學業。對待學業，一個重要特征就是：在探索認識中前進。

進入大學后，我們究竟應該干什么？一些大學生對此感到十分迷惑。還是那句老話：學生的天職是學習，大學是學習的天堂。人生也許很長，但只有大學這幾年是可以讓人充分、自由學習的時期，過了這個階段就再也難找了。參加工作后，要么有心情沒時間，要么有時間沒心情。因此，決不可以為學的東西暫時沒有發揮作用，或者自己不喜歡這個專業而不去學習。同學們要根據社會需要、社會發展趨勢和個人的興趣、特長及所學專業等確立自己大學期間努力的目標。并根據確立的目標，做好切實可行的生涯規劃。然后根據制定的規劃，及早準備，付諸行動。

四、客觀環境分析

（一）家庭環境

我家住在河南省駐馬店市的一個農村，作為一名農村來的學生，我的家庭經濟條件盡管不是太好，但我的父母，及其他家人一直都非常地支持我的學業，尊重我的選擇，對我寄予了很大的期望。

圓滿的完成學業不僅是對我個人的要求，更是完成家庭的期望。做好學業規劃是圓滿完成學業的必然要求，也是今后就業創業的充分條件。

（二）社會環境

近年來，大學生的就業形勢越來越嚴峻，就業早已成為了社會各界和眾多媒體關注的焦點。作為在校大學生，我所能做的就是扎實的掌握好專業知識，不斷的拓展自己的知識面，積極的參加學校和社團組織的各項活動，充分鍛煉自己的實踐能力，全面提高自己的綜合素質，增強自己的適應能力，為今后的就業及創業奠定堅實的基礎。

（三）專業環境 我所學的專業是機械設計制造及其自動化，眾所周知，機械類專業雖然就業面很廣，但是薪水卻不是很高，而且對技術要求相對較高。如果想在這個專業有高薪，就必須有精湛的專業技術，這就要求我們必須學好專業知識，因此，想要在機械設計行業脫穎而出，就必須要學好專業知識。

五、學業具體執行計劃

一、總目標

長遠目標：先就業，積累足夠的的工作經驗和社會實踐，再在適當的時候、選擇適當的時機，進行自主創業。

短期目標：2015年畢業時順利地拿到畢業證及學士學位證，取得與專業相關的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發展一個成熟的人際關系網，盡可能的改變自身的缺點和不足，為今后的就業和創業奠定一個堅實的基礎。

二、大學階段的目標分解

（一）總結大一

1、大一的學習生活已經離去，總結以往的不足尤為重要；

2、大一我學會了適應大學、充實大學的方法，這些都是以后學習的基礎；

3、一年大一，我成長了，學會了很多知識，結交了很多朋友，完善了自我，這都是我以后的財富。

（二）實踐大二

1、在認真分析和總結大一缺點和不足的基礎上，更加明確自己的目標和方向；

2、努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會；

3、加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習, 不斷的拓展自己的知識面；

4、通過英語四級考試和計算機二級考試，普通話等級要達到二級甲等水平;

5、培養自己良好的學習和生活習慣，盡可能的改變和減少自己的缺點和不足。

（三）計劃大三

1、開始為就業積極做準備,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際；

2、鍛煉自己的工作能力及應聘能力，繼續學好各門功課；

3、繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化；

4、根據實際情況考取與就業相關的部分證書；

5、構建合理的知識結構，堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節相統一的原則，培養寬厚扎實的基礎知識，廣博精深的專業知識，構建和的知識結構。

（四）展望大四

1、收集充分的材料，進行深刻的分析，完成畢業論文；

2、充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個人簡歷，開始積極為實習做好更為完善的準備；

3、在實習中充分鍛煉和塑造自己的表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創造能力、決策能力等；

4、繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

六、嚴格要求自己，爭做模范

在大學，每個人都是佼佼者，我們只有在學習和生活中嚴格要求自己，才能在學校脫穎而出。要多鍛煉自己實踐能力，對自己高標準、嚴要求，盡管已做了規劃，但規劃只是為今后的行動指明一個方向。當學業規劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，結果導致很多人有了學業規劃卻不能實施或實施后不能持久，最終無法實現既定的學業，因此我們必須要強化學習規劃，所謂強化學業規劃就是學業規劃的執行者在執行之前充分運用想象，詳細的將達成學業規劃的好處羅列出來，從而培養出積極的心態，進而增強動力，產生更大的執行力，確保學業規劃的順利完成。只有認真完成我們的學習規劃，嚴格要求自己，我們才能成為同學們的模范，在學業上，我認為我們應該做到如下幾點：

（一）樹立強烈的進取精神

要起到模范帶頭作用，就要提高執行力，而提高執行力的前提就是必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地實施自己的規劃。多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業相關的資料，擴展視野；積極參加集體和社會實踐，培養團隊意識和合作能力。

（二）發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神

要想在學習中脫穎而出，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。克服自己的一些惰性心理，建立合理科學的作息制度；養成嚴謹務實、刻苦勤勉的學風。

（三）只爭朝夕，提高辦事效率

嚴格要求自己，強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。還應堅持今天的事今天干，不斷的分析總結學習的方法，提高效率，爭取學業有成，為以后步入工作崗位打下堅實的基礎。

七、學業規劃的評估調整

這份規劃是通過自己上網，翻閱相關資料，以及質詢該專業的學長，進行客觀條件分析、專業理解，結合自己對自我認識所寫的對自己弱項有針對性的大學學業計劃。制定大學學業規劃書是件容易的事，但若想真正按照計劃書的要求來做，還是有相當難度的，不過我堅信，我一定會按照計劃書的步驟，一步一個腳印的完成我的大學生涯。

對于規劃而言，評估是相當重要的。一個規劃是否完整，是否具有可實施性都需要對其進行正確的評估。所以，在實施過程中，我會采取自我評估和他人評估相結合的方式，堅持每月對規劃評估一次，以保證其合理性和可實施性。學業規劃是一個有機的，持續不斷的探索過程，隨著自身條件隨外部環境的變化而變化。規劃是在客觀現實的基礎上合理的邏輯推理，所以應具有一的彈性。在實際操作過程中，把合理的科學規劃與實際相結合，堅持原則性與靈活性相結合，這樣才能使規劃的一真正實現。如果在實施過程中，規劃中的某些方面不是太完善，或者現實情況發生改變了，我會根據實際的要求進行實時的調整，使之更為科學合理。

八、結束語

曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。”我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。在大學，我們不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。

今天，我用真心制定了這份計劃，我堅信我能夠出色的完成我的大學學業規劃，我準備好了。相信，我一定能行！

第三篇：大學學業規劃書

大學學業規劃書

前 言

學業規劃作為職業生涯規劃在大學階段的體現，是自身理想和社會現實的結合，制定學業規劃應該根據自身情況，結合現有的條件和制約因素，為自己確立整個大學期間的學業目標。大學是社會的縮影，是邁進社會的過渡階段，制定良好的學業規劃可以更好的適應現代社會發展的需要，對我們今后的成長成才及職業理想的實現具有重要意義。

目標是人生的燈塔,它能指引我們找到前進的方向,事實確實如此。但我想說如果只有一個空洞的目標是遠遠不夠的,我們還必須有一個切實可行的計劃,并且堅持不打折扣地走下去,才可能真正取得成功,這就是今天的工作-----學業規劃書。

上大學了，總的目標是學到些真正有用的知識，知道如何為人處世，讓自己的人生多少有點意義！而這意義從何而來呢？首先就得知道自己追求的東西是否有意義----對自己和社會是否有意義!這樣把握住了大方向,才能無后顧之憂,不會時時猶豫懷疑自己的價值,確實有很多人直到老死榻上也不曾知道自己這一生到底做了什么,這是莫大的悲哀,我害怕這種悲哀,所以才要早做準備,對我來說“人活著就要做有意義的事”，而當下就是好好用知識來武裝自己，提高自己的能力！羅斯福說得好：“人要學著去做那些自己認為自己做不了的事”。對啊！什么地方最有發展潛力呢？不就是自己的薄弱處嗎？如果只做那些自己輕易就能做到的事，無異于整天進行1+1=2似的計算，累死也沒有多大進步的，那是在浪費自己的生命！要不斷地去嘗試新鮮事物，無論客觀上的成敗，對自己來說，行動了就是勝利！這至少是大學四年必須做的事！可能的話，需要一生都堅持下去，因為某種意義上，它是永葆活力的源泉！

《傷逝》亦《朝花夕拾》，行動證明一切！來吧，讓我們一起在這個青春燦爛的年華放飛希望，讓青春不留遺憾，天生我才必有用，直掛云帆濟滄海，讓夢想起航，讓人生綻放！

一、自我認識

價值觀：我認為人生的價值就是活出一個與眾不同的我，堅持不懈追求自我，追求成功。我須深深地扎在泥土中，等待成熟。向著目標，不斷超越自己。我堅信成功不能等待，必須現在就行動，活得精彩，活得有價值，活得瀟瀟灑灑!性格:我是一個內向的人，而大學是一個充滿著挑戰和機遇的小社會！于是我不斷的努力，不斷的替我提升，慢慢的改變自己的性格、放開自己，以此來適應我的大學生活。做事認真，敢于挑戰，但是有時會優柔寡斷。但是在一年的大學生活里，我努力學習，爭取獎學金；我堅定信念，向夢想進發！

興趣：我屬于一個文藝青年，休閑時喜歡看書，偶爾有感而發會寫寫文章詩詞，喜歡“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”的生活，喜歡一個人去大自然走走，感受自然的氣息與魅力，喜歡小跑一段路，偶爾打打乒乓球、籃球等。

能力：有一定的學習能力，但是有“演講恐懼癥”，不善于口頭表達自己，善于規劃創新思考，有一定的創新能力和動手能力。有一定自我控制能力，自我學習能力較強，思維能力較好，具有很強的獨立思考能力。此外，我對于事物的觀察力比較敏銳，能透過現象看本質，心志堅定，不會被表象輕易迷惑。能團結同學，積極融入集體的活動中去，集體榮譽感比較強。對理性的記憶力比較強，善于歸納和總結，敢于大膽質疑與猜想。

二、條件分析

家庭條件：我生活在皖南的一個鄉村家庭里，家庭條件并不好，媽媽長年受疾病困擾，身體狀況一直不好，她唯一的愿望就是我能考上一個好大學，以后有一個穩定的工作，爸爸經常在高空作業，經受風吹雨打，吃盡了苦，爺爺奶奶年事已高，卻仍然在農田里干活。我從小就下地干活，知道人生之艱難，我要自強不息，要讓全家人過上好日子。

學校條件：合肥工業大學是211高校，985創新平臺，師資力量雄厚，學習氛圍良好，居住環境優越，畢業生就業率較高，而且待遇良好，我很慶幸我來到了合肥工業大學，她教會了我們很多我們不知道的知識與技能。

社會環境：大學生面對社會壓力在不斷的增加著，上大學不是盲目的去討要一個畢業文憑了，競爭的激烈使得大學生不僅僅要有真才實學，還必須具備很好的素質和個人能力，這樣的環境下，不努力是會被無情的淘汰，去從事那些本不是大學生從事的職業，金字塔似的社會構造很現實。

專業環境:雖然微電子技術起步較晚，但作為電子信息科學與技術的前沿學科，它在社會生活中卻起著舉足輕重的作用：它同經濟發展密不可分，同人民生活息息相關，在國防安全方面也扮演著不可替代的重要角色。微電子作為信息產業的核心，是當今世界競爭最激烈、發展最迅速的全球化產業，在綜合國力較量中具有關鍵性的戰略地位，它的就業前景十分看好。

三、學業目標定位及具體計劃

大 一：1.參加自己感興趣的社團

2.適應大學生活，生活自律，養成良好的生活習慣 3.加強與同學之間的交流與溝通，開闊視野 4.了解專業特點，主動適應專業要求，培養專業興趣 5.遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏 6.通過英語四級考試，各科成績名列前茅

7.積極參加各種比賽與活動，在其中鍛煉自己的動手與思考能力 大 二：1.掌握并學好專業基礎知識，獲取更高獎學金

2.通過英語六級考試和全國計算機二級 3.了解相關專業就業及考研前沿動態

4.參加校園活動，提高自身能力 大 三：1.參加與專業有關的社會實踐活動

2.掌握一定的實際工作經驗,了解人才市場風向標 3.大三下學期構思畢業設計論文

4.組織一些大型活動，接受黨組織的考驗 5.做好準備，開始考研復習工作

大 四：1.做一份具有特色的個人簡歷，參加多種招聘會 2.完成一篇優秀的畢業設計論文 3.自我調整，獲得相關專業資格證書 4.在工作單位實習，鍛煉自己 5.完成大學課程，以優異成績畢業 6.以優異成績考上理想大學的研究生

四、評估與調整

計劃永遠趕不上變化！但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。

（一）：評估

1、學業規劃是一個動態的過程，必須根據實施與變化的結果評估與修正。坦然接受現實，坦然接受自我提升的過程。

2、規劃雖然已經相對詳盡！任會在今后的發展中作出適當的調整，從而更好地去實現自我人生目標。

3、學業規劃的調整要依據當時的實際情況，明確目的、任何改變需要依據夢想的實現為原則，這樣才更加有意義，有效率。

（二）：調整

學業規劃是一個有機的，連續不斷的探索過程。隨著自身條件雖外部環境的變化而變化。規劃是在客觀事實的基礎上合理的邏輯推理，所以應具備一定的彈性。在實際的操作過程中，應調整好規劃與實際的關系，把合理的科學規劃與實際相結合，堅持原則性與靈活性相結合，這樣才能使規劃真正實現。

結束語

對于在校的大學生來說，只有及早地設計自己的學業規劃，明確自己的學業目標，在充分了解自身學什么、怎么學、什么時候學等問題的基礎上提高自己的綜合素質，才有可能在將來激烈的競爭中把握機會獲得成功，實現自我，成就自我。

每一條規劃、一個目標，都等著我們去完成。在完成的過程中，積極地心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一個規劃者的素質。任何的成功之果都需要付出很多的努力和汗水，也許會遭遇很多挫折，也許要歷經艱難，也許要為我們的誓言付出代價，也許會失敗??但是有一點是不會變的：不到最后就不放棄！恰同學少年，問蒼茫大地，看中流擊水，創偉大宏圖，為自己的人生而拼搏！

有志者，事競成。破釜成舟百萬秦關終屬楚?？嘈娜?，天不負。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。我為成功而生，不為失敗而活。我為勝利而來，不向失敗低頭。

最后，在此我想引用雷因霍爾德博士的一段話作為結束：

“沒有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成；因此你需要希望。沒有一樣美麗的東西，可以在瞬間展現它的華彩；因此你需要信心。沒有一件值得一做的事情，可以一個人完成；因此你需要愛?！保?/p>

第四篇：大學學業規劃書

大學學業規劃書，同學寫的。

一． 前言：學業規劃意義

理想，是理念中的最高想望。理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經我的理想是成為一名醫生，但今年的高考使我的這個理想終究成為我的夢想。當我踏入大學門檻時，我意識到我必須有個屬于我自己的一個現實的理想和目標，當開始學習材料成型及控制工程專業的時候，朦朧的憧憬著我的理想。不管怎么樣，大學生活已經開始了，誠然，在一個松散的環境里，大學四年容易荒廢，一份規劃書于我就由為重要了，我希望用心寫下這份計劃后，我能夠踏實認真地做到。

二． 自我分析

優勢：原則性強，,有自控能力。沉著冷靜,樂觀，抗壓性能強大，對環境變化適應能力好.為人謙和,熱愛自然,喜愛讀書,思考具有一定的學習能力.能夠靜下心來全心全意投入到一件事中.而且并能勇敢面對生活中的一切困難做事認真負責。

劣勢：不善交際，溝通能力欠佳。敏感,心理起伏多,有時很快樂有時又壓抑,不能很好的控制穩定反復無常.偏內向.在自己不熟悉的人面前不是很放的開,容易不自信,時常懷疑否定自己.太過于理想化。小結:多多鍛煉實踐,參加活動,累積經驗.不要去在意別人的看法,只要自己樂意,我想這樣就能排除心理障礙,給自己更多的機會走出自己的圈子參加更多活動,接觸更多的各色的人,得到交際溝通組織實踐的經驗,并且在失敗后的勝利中愈加自信。希望能將在聽奧巴馬的勝利演講時感受到的那份激情帶到今后的學習、生活中去，時時提醒并激勵自己，克服自己消極松懈的心理狀態。

三．學業具體的執行計劃:

大一：1打牢基礎。將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。堅持每天記英語單詞、每天早上讀英語，每天堅持聽英語。并從大一開始就堅定不移地堅持下去。第二學期把英語4級過了。2經常去圖書館借閱與機械有關的書3.擴展自己的閱讀量,可以是名著,藝術,自然,哲學等等自己感興趣的書籍 大二：在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任并且過英語6級。大二的專業課程多了，要進一步加強自己的專業技能訓練，這就要求我們有接受更高專業知識的準備。盡量將自己的一些課程轉移到本學年，以減輕大三學習壓力。能較熟練的掌握計算機基本操作，在這年通過計算機二級考試。大三：1.奮起直追。主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去準備考研2.大三下學期結合自己所學到的專業知識以及市場狀況開始規劃確定自己將來的去向,著手了解考研的相關方面,準備考研，大四：寫好畢業論文。進入總結階段，重點任務是準備考研，大四意味著大學即將結束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做好充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要將強自己與社會的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不意味著考研就可以是自己高枕無憂，最終還是要走向社會，考研只不過是增強我們競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看重學習，這是要總結自己的大學階段，看看哪些事情在規劃內，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學生涯字做一個總結.四．學業規劃的評估調整:

這份規劃是通過自己上網，翻閱相關資料，以及該專業的學長，進行客觀條件分析，專業理解，結合對自己的自我認識所寫對自己的弱項有針對性的大學學業計劃。制定職業規劃書是件容易的事，但是若想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的，我希望自己可以按照規劃書的步驟，一步一步向自己的目標邁進。

五、結束語 大學的路該如何走呢？有人認為，大一為試探期，大二為定向期，大三為沖刺期，大四為分化期；還有一種觀點：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現實主義，大四是批判現實主義。每一種都有一道理，總之一句話，我們應在大學剛剛開始不久就確立好自己的學業規劃，做好大學學業生涯規劃不但有利于我們充實自己的大學生活，甚至對自己一生的學習都有好處。本人認為大學要學的東西很多，但是時間是有限的，所以我們沒有理由去揮霍時間，所以，我制定這項規劃，更渴望自己真的學有所成。

大學生活學業規劃

大學期間，正是我們奮斗拼搏的大好時期，因此要有正確的理想和信念。正所謂古人說的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。學習是自己的事不是別人的事，學習也是現在的事不是別人的事。作為新時代的大學生，要為自己的理想和信念以及未來而奮斗為了很好的利用大學時光，能夠做到自己為自己的未來而做出正確的人生目標，能夠學到一些多的對未來生活有用的知識，我將這的大學安排制定如下

一 ；認識自我，剖析自我，訂立自己的進期目標 隨著時代的變化，當代大 學生就業難的問題，我針對這個主要問題，我決定提高自己的學歷，在學習好自己的專業課程外，在課余的時間里，努力的學習，爭取進快的完成自己的自學考試著一關。同時為將來的普通專升本做好扎實的基礎，決心立志把自己的高等數學大學英語課程學好。盡量通過英語四級等級考試，當然計算也要去

努力通過三級等級考試，并爭取通過計算機四級等級考試。

二；隨著時代的進步，社會對當代大學生的需求日新異化，我力作一個符合社會需要的的大學生，作一位有道德，有文化，從德，智，體，出發，作一位有道德有文化有健康體魄的21世紀的大學生。

三；能夠來的我們江財讀書是自己的幸運，我在這里為自己而感到榮幸，天商有著優異的學習環境，和和諧的學習氣氛，在這樣的校園里，我就更要用天商的資源來充實字機的大腦，大學圖書館是校園的一個很重要的角色，館藏書眾多，我要爭取多往圖書館跑，在書的海洋里汲取知識的雨露，從多方面攝取知識，拓展字機的知識面。全方面的的了解社會，爭取盡可能多的知識來武裝自己的大腦，要知道只有自己去適應生活而不是讓自己跟著生活走，要活出一個真正的自己，一個與眾不同的自己，要有創新能力。

四；在自己的幾年的大學生涯中要盡量的豐富自己的業余生活，多參加一些學校和社會上組織的一些文體活動，能夠很好的利用大學這個舞臺來鍛煉自己，磨練自己，使自己成為一個有理想，有抱負的人。能夠充分的利用大學里的一切為自己今后的人生目標而奮斗。

五；廣交朋友，在大學里是個人才集結的地方，出門靠朋友，著是我們古人所說的話，是啊，真正的朋友就像我們的衣食父母一般，總是會在我們有難的時候伸出援助之手，多交一些真心朋友，在大學里搞好自己的人際關系。六；當然大一時間是很充裕的，在學好基礎 課的同時，盡量多的博覽群書，還有我們學校是一所商業型的大學，我們也 要認真學習一些與商業有關的知識，比如會計學原理，基本注冊會級師等方面的知識。大學雖然要以學習為重，但也不要忘了適當的放松自己，要懂得娛樂，鍛煉自己的身體，有時間到去體育

館打打球。

最后還要注重大學里自己的動手能力，要有實踐的能力，盡量的參加學校或是學院組織的一些實習。培養自己的應變和動手能力。

在大三時候要認真考慮自己是繼續升學還是就業問題，有時間到上網 查閱一些最新的就業新聞和就業動態，時刻保持與外界的聯系，認真關注時代的步伐，在網上盡可能的了解一些企業需求哪方面的人才，以次我激勵自己朝著社會和企業所需求那種人才，為將來自己的就業與創業打下一定的基礎。

我們始終要牢記溫總理在我們學校講的話；我們當代大學生要身在校園，心系外，要樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。我相信通過自己的努力，就一定能夠使自己成為社會上有用的人才。學習是每個人一輩子的事。我們相信生活

是精彩的。我們的未來也是美好的。

以上就是本人在大學幾年里的學業規劃。

個人學業規劃

“我們躋身在人才濟濟的星空下！日月光華中有我們閃亮的眼睛，我們規劃的秋天已退去童話的色彩，一個真實的現在可以開墾一萬個美麗的未來！”

因為這句話，我對大學無限憧憬，我一直相信努力了就有收獲。但現在，在憧憬中我也漸漸的迷失了自己，沒了努力的激情，沒了前進的動力。沒有目標，讓我找不到方向。我想我得規劃規劃我的學業了，給自己的將來鋪一條明亮的路。未來并不是隱藏在我閑庭漫步的云彩后，只有我看準了未來，踏過艱辛后，才有燈火闌珊處尋她百度的感覺。

我的大學學業規劃書

我的優勢特長

我性格活潑開朗，交際能力強，遇事沉著冷靜，有一定的分析和判斷能力，組織策劃能力較強，能獨立的完成一項任務。

愛好：讀書，寫讀書心得，愛好體育運動，尤其是乒乓球和游泳。喜歡看NBA,喜歡賽場上為爭取勝利的全力競爭的氛圍。喜歡聽音樂，不開心的時候喜歡找朋友談心。我的劣勢和不足

長時間做一件事容易浮躁，特別是自己不喜歡的事，有時說話做事情不考慮別人的感受。大大咧咧，丟三落四，感情情緒波動較大，不喜歡跟別人商量，主觀性強。

新聞行業現狀與前景分析

目前在我國，文化傳媒業是一個典型的朝陽產業，從發展趨勢上看，也是一個高收入 彈性產業。我國的文化傳媒業目前還只能說處于發展的初期，未來的市場空間很大，有很大的發展潛力。時代只要在發展，人民就必須關注新聞關注國際民生。中國只要在進步，世界就必須開眼看中國的政策，中國的動態。所以新聞行業必須承擔起觀察時代脈搏的重任。新聞工作者是一個德才兼備的職業,我的解釋就是鐵肩擔道義，妙手著文章。

從行業飽和度和就業人員的數量分析：新聞行業種類紛繁，在中國范圍內，新聞專業人才約70萬，新聞行業涉獵廣泛,新聞人才多為通才或某一領域專業人才,這使得不同行業的專門人才也參與到了新聞報道,獨家評論,的隊伍中。1，思想和道德素養目標

大學四年中，要使自己努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人的形象。思想要積極向上，充滿熱情。作為一名入黨積極分子，要積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。道德方面肯定自己的言行舉止不違背大多數人的意志，但有些方面還是要堅持自己，不人云亦云。有自己的思維方式和生活方式。

實現這一目標的措施

生活態度積極，勇于面對挑戰，關注周邊生活百態，能區分是非善惡，多聽取他人意見，調整自己的思想目標，及時彌補缺陷。另外，要多讀書，開拓視野，聯系實際，要善于思考，多做總結，沉淀積累下來的才是自己的東西。每一個半月向輔導員交一份書面的思想匯報.每個星期六自學馬克思列寧主義。要關注國家動態，用黨性的思維去分析發生的事情。2，課程學習目標：

1，學好基礎課，尤其是英語，特別是英語口語，要把英語作為一門交際工具，爭取大二上學期通過四級，下學期過六級。

2，能較熟練的掌握計算機基本操作，在大二時通過計算機二級考試。3，學好專業課，能很好的掌握基礎的理論課，能熟練的操作制作新聞和節目的一些必要軟件。實現這一目標的措施

1，每天要記50個英語單詞，每3天做1套英語四級真題試卷。每天閱讀英語文章一篇，在和同學交流的過程中，條件允許盡量用英語交談。

2，大一暑假看一些關于計算機考級的書，配合電腦做一些實際操作，在大二下學期考二級。

3，上課認真聽老師講解專業知識，課后慢慢琢磨。到圖書館借一些輔助的書擴充自己的知識面。還要活學活用。抓住在廣播臺和印象報的鍛煉機會，學到一些實際操作的過硬本領，同時也為校園媒體的發展做出自己的貢獻 3人文著作閱讀目標

我喜歡讀書，更喜歡讀大家之作，我個人比較偏愛魯迅，曾一度被他的人格魅力所打動，喜歡他那種由文字透出來的骨氣和堅強。所以，我喜歡讀書，讀書中之人，讀作者之意，體味他們最深層次的思想。人文著作，我偏愛中國近代大家之作和歐美文學名著，相信大家公認好的是最好的，不求數量，哪怕一學期只讀那么一本，只求自己思想上有一個大的進步。讀書就有進步。要多讀百科全書，爭取掌握多方面的知識，精要精學，范要廣通 實現這一目標的措施

要讀小說，散文，人文傳記，圖書館是個絕佳的地方，我喜歡圖書館，因為不管什么時候進館，你總能在里面找到屬于自己的書，屬于自己的位置，幸運的話，還可以在陽面位置，沐浴著陽光，讀自己喜歡的書，何不為一種享受呢！所以大學我需要做的也并不難那就是愛上圖書館。讓自己的思想在每一本書中都能有一個提高。

4，社會實踐服務目標

在大學期間，努力爭取學校外出實踐的機會，增加社會實踐經驗，感受當下社會的總體氛圍，這樣自己才不會在思想上與社會隔離開來，而且能增強自己吃苦耐勞的精神。對于學新聞的我來說，實踐經驗就顯的更為重要了。實踐經驗豐富會對我以后自己的發展有很多的好處。實現這一目標的措施

積極參加學校實踐活動，努力進入好的團體?，F在我在廣播臺和院報內擔任記者，這是對我鍛煉的一個絕好機會，我會把自己學到的專業知識和實踐聯系起來，用自己獨特的視角，為廣大同學提供最前沿，最及時的新聞報道，制作大家喜歡的節目，為同學服務的同時提高自己的專業水平，積累自己實際工作的經驗，為走上社會創造一個高的起點。5，體能目標

大學四年自己始終要保持一幅健康的體魄，身體是革命的本錢，沒有健康的身體，一切就無從談起。身體各方面的素質都要達到標準，保持身心健康。實現這一目標的措施

抓住一切可以鍛煉的機會，尤其是體育課，要學好體育技能，堅持自己在體育方面的愛好，比如跑步、打乒乓球、籃球，暑假可以游泳。

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。

沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？ 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？ 只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

第五篇：大學學業規劃書

大學規劃書

前言：每一天都是夢的開始，我孜孜不倦，默默探索人生的話題，為了自己的信仰，為了自己的理想。經過多番努力,我終于邁進了大學的校門。大學，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點一線的生活中了。大學里有輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，廣泛的社交生活等等，這樣的一種悠閑而陌生的氛圍對我來說是充滿了誘惑和恐懼的。但是我的心告誡著自己：我不能在這一片安逸中迷失自己，不思進??；要敢于拼搏，大膽嘗試。還有自身的責任，父母的期望，未來的理想······都時刻警醒著我。大學是我們步入社會的最后一個階段，有人將大學比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼切，我們在大學所學習的并不僅僅是專業知識，還有我們的實踐能力。大學的學習是主動的，有一定深度的。只有充分利用時間才能真正掌握專業知識。大學四年時光，我有機會去實踐和收獲更多。成功源于奮斗，動力源于目標，目標源于思索。堅定的目標和詳細的規劃能夠更幫助有效地利用時間，不虛度年華和少走歪路。因此要根據社會需要、社會發展趨勢和個人的興趣、特長及所學專業等確立自己大學期間努力的目標。并根據確立的目標，做好切實可行的生涯規劃。然后根據制定的規劃，及早準備，付諸行動。

自我探索

1、自我優勢優點盤點

（1）積極主動，勤奮向上，盡自己最大的努力去迎接和面對新的挑戰。（2）有目標有想法，做事喜歡有周詳的計劃，喜歡單獨思考。（3）有奉獻精神、團結合作精神，喜歡關心他人并提供幫助。（4）做事有原則性，做事全身心投入。

2、自我劣勢缺點盤點

（1）對沒有把握的事容易感到緊張和壓力。（2）性格不夠開朗，不善談，實屬悲觀主義者。

一、規劃綱要

（1）總體目標： 由優劣勢分析，確定出我的大學目標是：努力把自己鍛煉成一個專業知識牢固，動手能力強，知識面廣泛，具有較強的創新能力的復合型高級人才，并不斷提高自己的人文素質。（2）目標

提高綜合素質水平，培養創新思維與提高實踐操作能力，向汽車研發制造和新能源汽車等行業進發。

二、正文

大一：大學是人生的要害時期，所以大學的第一步應該邁得堅實、準確。所以我給我自己定下的大一目標是：在探索中學習，發展。

在學習方面：綜合來說，學習應該精于專業而泛于博學，學習能力強調自學為用，學習過程注重踏實與實踐。

而且，我要初步了解本專業，利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作類別、從事工作所需的專業技能和其他技能、專業的就業形勢與前景和近幾年學院本專業的就業情況。愛上圖書館，成為圖書館的?？?，豐富知識面，提高自己的人文素質，搞好各學科課程，打下堅實的基礎。

在生活方面：初來乍到，多向學長們請教，與學長們溝通交流；提高自己的語言表達能力，和同班同學處理好關系，提高人際溝通交往能力，提高基本素質。通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，在大學建立一個穩定而且范圍很廣的朋友交際圈，避免走更多的彎路；多參加體育鍛煉和各種活動，在大學的空間里更大程度施展和發展自己。

大二：真正地轉入大學生角色，把高中固有的思維和學習，生活方式切實地轉變過來，牢固掌握專業知識，認識學院的一切，認識一些老師，熟悉當地的基本人文地理和風格。

在學習方面：學好各學科的課程，并充分利用多余時間學點課外知識（例如會計學或者是一些有關經濟學的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用）；有機會再去選修一些課程；加強口語能力，爭取通過國家英語等級考試四級考試；在計算機方面發展，增強計算機應用能力，并拿到計算機二級學位！

在生活方面：利用學有余力之時，積極參加學校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調查活動，并完成相應的實踐論文；參加各類志愿者服務活動或各類社會公益活動；主動嘗試勤工儉學、做兼職、當家教。在假期積極參與社會活動（例如打暑假工或者參與大學組織社會活動，這些活動將會對我的未來有重大的積極影響），爭取經濟上得到一些幫助，同時也是培養自己責任感和理財能力，提高自己的主動性和受挫能力。我會不斷地努力，我堅信長風破浪會有時，并期待直掛云帆濟滄海的那一天。

大三：適時考慮就業問題和形成自主創業的基本構想。

在學習方面：學好專業知識并且主動加深專業課程的學習；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧，搜集公司、學校等信息。主要內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

在生活方面：參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐，看看能否進入企業、事業單位實習，積累經驗。

大四：揚帆千里，注重實地考察，請教前輩經驗，投身于實戰之中。

在學習方面：修滿需要的學分；畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績；順利畢業并且拿到“學士學位”

在生活方面：做好求職準備；準確評價自己，制定就業目標；純熟掌握就業政策和就業上的一些法律知識；積極做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的預備。工作申請，爭取就業。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模仿面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件和網絡資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，希望能夠享受到勤勞的果實。

三、總結

在學習上，我將按照自己的學習計劃，腳踏實地去學習，按書錄的先后給自己分配學習時間，并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至天天都有學習計劃！并且利用一切可能利用的條件去實踐！

在生活上，大學四年間我要養成良好的生活習慣，因為良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉;要保證合理的營養供給，養成良好的飲食習慣。

在思想上，我要廣泛采納教授、老師、同學和朋友的意見，積極聽取各種聲音，汲取經驗教訓，去其糟粕，取其精華；形成較為成熟和穩定的思想價值觀、世界觀、愛情觀、審美觀等。

到這里為止，我的規劃就大概完成了。雖然說計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。下面需要做的事就是按照規劃，腳踏實地地做。只有那樣，規劃才有意義?；蛟S我的計劃還不是很完善，也不是很細致，但在不斷的學習和生活中，我會一點一點的完善改進。

后記：大學是人生的重要時期，又是一個挑戰自己、表現自己而且是完善自己的一個舞臺，讓我們熟悉到職業生涯規劃對人的一生意義重大，我們擁有成功的職業生涯是實現完美人生的重要條件。市場經濟條件下，面臨著全球經濟風暴，社會競爭日趨激烈，就業形勢更加嚴重。我們應當在規劃自己的職業生涯的同時，主動接受就業指導，認知自我和社會、增強“我的職業我做主”的信心和主動性、科學決策方法、確立生涯目標；了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、正確把握就業政策、及時獲取就業信息、促進正確就業觀、擇業觀和創業觀的樹立，同時學習面試成功經驗，初人職場的心態調整、提高適應社會的能力、角色定位、合理規劃、價值實現，學習如何獲得幸福人生。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”重要的還是去做，現實的還是去奮斗，未來的還是要早準備。