第一篇：我的大學學業規劃書

大學學業規劃

阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我可以撬起地球。”不錯，我們的人生也是如此，只要我們為我們人生找好一個支點，那么我們的生活定會五彩繽紛。對于我——一個剛度過了4年的高中生活，帶著夢想來到大學校園學生，一切事物都充滿了活力與生機。雖然，高中時期設計過無數次的大學夢實現了（盡管不是那么的甜美），但是，新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我也該有新的打算。

首先進入大學，我應該找好自己的目標和發展方向。我認為目標是非常重要的！沒有目標，我們就不會努力，因為我們不知道為什么要努力。就像大海中的航船，如果不知道靠岸碼頭在哪里，加油又有什么用？沒有目標，我們幾乎同時失去機遇、運氣、別人的支援。因為我們不知道自己到底想要什么，也就沒有什么能幫助的了；就像大海中的航船，如果不知道靠岸的碼頭在哪里，也就不明確什么風對它來講是順風。所以，目標的作用就是：1.給人的行為設定明確的方向，使人充分瞭解自己每一個行為的目的。2.使自己知道什么是最重要的事，有助于合理安排時間。3.迫使自己未雨綢繆，把握今天。4.使人能清晰地評估每一個行為的進展，正面檢討每一個行為的效率。5.使人能把重點從工作本身轉移到工作成果上來。6.使人在沒有得到結果之前，就能“看”到結果，從而產生持續的信心、熱情與動力。

目標的制定，與我們生活的環境是密切相關的，對于我這樣一個學生來說，學業規劃就是我目標的承載。我是機械與電子控制工程學院的，我的專業是熱能與動力工程（汽車工程方向）。熱能與動力工程（汽車工程方向）是以熱能與動力工程為基礎，與現代汽車及熱力發動機技術緊密結合的綜合型專業，旨在培養汽車與發動機行業中從事產品與技術開發、科學研究和管理等方面的具有創新精神和實踐能力的高級復合型工程技術人才。由于熱能與動力工程專業具有知識構成與應用涵蓋面廣泛的特點，因此本專業也可以為電廠管理與運行方向培養高級專門人才。學生在校期間，既學習公共基礎課和機電大類專業基礎課，又學習專業基礎課以及汽車工程、內燃機學、汽車排放與控制、汽車與內燃機測試技術、汽車電子技術、自動檢測技術、汽車駕駛理論與技術（可以獲得汽車駕駛執照）等專業特色課程，在教學中注重培養學生的計算機、外語的應用能力和工程實踐能力，安排專業認識實習、熱工綜合實驗、汽車及發動機拆裝綜合實踐、內燃機綜合實踐、汽車綜合實踐和畢業設計等實踐環節。本專業有相當比例的學生畢業后可以在國內著名高校和科研單位進一步攻讀碩士和博士學位。本專業畢業生可以到大中型國有企業、中外合資和外資汽車制造企業、交通運輸部門、高科技產業公司、科研院所等單位從事汽車與發動機的設計制造、科學研究以及管理等方面的工作。

我們學校的熱動是電廠和汽車兩個方向，現在我已明確個人意愿：我將會研習汽車方向，由于我的年齡較小，再加上家庭因素，畢業后我會繼續讀研究生，爭去讓自己在這個領域的只是得到充實。

對于我的選課方面，首先是大一下半學期的課程：微積分（5），大學物理（4），中國近代史（2），大學英語（4），C語言程序設計（2），物理實驗（2），數學計算方法（2），英語口語（2），體育（2），鐵道概論（2），學業及職業生涯規劃與設計（1），管理學（2），科技文獻檢索（1），自我塑造與溝通能力（1）。

我的選課方向是：計算機程序 英語口語 管理 交際。我認為這些都是我實現目標必不可少的東西。

課程選擇只是規劃，怎么做還是要靠自己，所以時間的利用就十分重要。首先了解自己學習的黃金時段。每個人都有自己的學習習慣，有人喜歡早上學習，有人喜歡晚上夜深人靜的時候靜心研讀。在學習的黃金時段抽出一定的時間靜心學習，會收到意想不到的效果。再依據自己的時間效率制定一份時間表，充分利用一切可以利用的時間進行學習。“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”保證每天至少一個小時的學習時間。如果因為一些必要的事情耽誤了，那么就用另外的時間進行彌補，每天堅持下來，學習效果就會好得多。總之，將學習時間分散使用，比集中一天學習許多小時的學習效果要好。要想取得良好的學習效果，關鍵是要有持之以恒的精神，不能輕易放棄每一天的學習。

要隨時比較觀察自己的學習進度，如果慢了就找出原因，抓緊時間學習，正常的話最好，快了的話不如放慢腳步回味一下。而且，我們要有緊迫感，大學的時間其實并不充裕。不要等待，時間永遠不會正合適。從現在就開始學習、開始為學習目標而努力吧。聰明的學生，在其他人浪費時間、虛度時光的時候，已經從容不迫地取得了學業的成功。實踐表明學習時間拖的越長完成學業的困難越大，所以同學們應該盡可能加快學習進度、緊湊地安排學習時間，不要讓時間在猶豫等待中流逝。如果能安排好工作、生活和學習，成為一個優秀的時間管理者，那么在今后的事業上也一定會取得更大的成功。

在大四閑暇時要去外面實習，要逐漸從大學這個小社會過渡到大社會。為此，在前三年時，一定的工作是必要的，那種工作經驗也是學業的一種。在大學前三年加入一，兩個社團，適當參加一些社團工作，積累經驗，不過還是要把學習放在第一位。

通過科研訓練課程群幫助學生掌握科學研究的思維方式、基本技能、基本方法，了解必須遵守的學術道德規范、政策法規，了解科學研究的整體流程以及關鍵環節，從而形成對科學研究的整體認識和綜合性的思維能力。

以上就是我的大學學業規劃，它將是我大學四年學習和生活的指導，雖然，對現在來說，這是一個美好的夢，但我相信，通過我的努力，這個夢終究會實現。

第二篇：大學學業規劃書

大學學業規劃書

大學期間，正是我們奮斗拼搏的大好時期，因此要有正確的理想和信念。正所謂古人說的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。學習是自己的事不是別人的事，學習也是現在的事不是將來的事。作為新時代的大學生，要為自己的理想和信念以及未來而奮斗，為了很好的利用大學時光，能夠做到為未來做出正確的人生目標，能夠學到一些多的對未來生活有用的知識，我將我的大學安排制定如下：

一 ：認識自我，剖析自我，樹立自己的近期目標。隨著時代的變化，大學生就業難的問題已經變得十分普遍，針對這個問題，我決定要努力提高自己的知識水平，多多了解自身的專業課程，人力資源管理。積累豐厚的專業知識。在學習好自己的專業課程外，在課余的時間里，努力的學習英語，盡量通過英語四級等級考試。

二：隨著時代的進步，社會對當代大學生的需求日新異化，我力求作一個符合社會需要的的大學生，作一位有道德，有文化，從德，智，體，出發，作一位有道德有文化有健康體魄的21世紀的大學生。

三：多多利用大學的資源來充實自己。大學圖書館是校園的一個很重要的角色，館內藏書眾多，我要爭取多往圖書館跑，做到博覽群書，從多方面攝取知識，拓展自己的知識面，豐富自己的內涵。全方面的的了解社會，用盡可能多的知識來武裝自己的頭腦，只有自己去適應社會而不是讓社會去適應你，我要活出一個真正的自己，一個與眾不同的自己，一個不留遺憾的自己。

四：在自己的幾年的大學生涯中要盡量的豐富自己的業余生活，培養自己的興趣愛好。積極參加校學生會的工作，以及學校和社會上組織的一些活動，利用大學這個舞臺來鍛煉自己，磨練自己，使自己成為一個有理想，有抱負，有能力的人。

五：廣交朋友，大學是人才集結的地方，我一定會在大學里面搞好自己的人際關系。在家靠父母，出外靠朋友。這是我們中國的一句古訓，是啊，真正的朋友就像我們的衣食父母一般，總是會在我們有難的時候伸出援助之手，多交一些真心朋友，豐富自己的人生。

六：大學雖然要以學習為重，但也不能忘了適當的放松自己，要懂得娛樂，身體是革命的本錢，健康是第一位的。每天都要抽出一定的時間去鍛煉身體，有空就去操場上打打球，跑跑步。

最后還要注重大學里自己的動手能力，要有實踐的能力，盡量的參加學校或是學院組織的一些實習。培養自己的應變和動手能力。

在大三時候要認真考慮就業問題，有時間就到網上查閱一些最新的就業新聞和就業動態，時刻保持與外界的聯系，不與時代脫軌，在網上盡可能詳細的了解企業需求哪方面的人才，并以此為目標，有著重的培養自己的能力，為將來自己的就業與創業打下一定的基礎。

我相信通過自己的努力，就一定能夠成為對社會有用的人。學習是每個人一輩子的事。我相信生命是精彩的，未來是美好的。

第三篇：大學學業規劃書

《思想品德修養與法律教育》

不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里規劃一下我的大學學業。

大學一年級：

1、努力調整好自己，使自己充分適應大學生活，把從高中到大學的現實落差和心理落差處理好，擁有良好的心態。樹立考研的目標,從現在開始準備考研。

2、養成良好的生活習慣和學習習慣，良好的學習習慣會使我在今后的學習中受益匪淺，學起來更加輕松。大學二年級：

1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。關注考研動態，努力學習為考研打下堅實基礎。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。

3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。大學三年級：

1、攻克考研，努力學習各方面知識，復習大一大二學過的知識。

2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,培養自己的職業本能。大學四年級：

1、積極為考研準備，著手考研。

計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗！

第四篇：大學學業規劃書

學 業規劃書

院系： 班級： 學號： 策劃人：時間：

學業規劃書

一、前言

理想，是理念中的最高想望，是人人都應該具備的，理想就像一只船舶，載著我們在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有理想，它是人人所向往的，而沒有理想的人生是空虛的。我深知今天想要什么樣的生活，需要的是昨天的努力，而明天想要什么樣的成就，那就要靠今天的把握！因此，當我踏入大學門檻時，我便意識到我必須有一個屬于我自己的現實和理想的目標。作為21世紀當代大學生，有一個良好的學業規劃是十分重要的，我用心寫下這份規劃書，我相信我一定能夠踏實、認真的做到。

二、自我分析

古人云：“有志不在年高，無志空活百年。”其實人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個支點就是認識自我。認識自我，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠無法認清我自己、看透我自己，但走在認識自我的路上我會堅持到底、永不放棄。我相信，這個過程便是一個追求真理的過程。

1、優劣勢分析

優勢：原則性強，有自控能力，遇事沉著、冷靜，有一種強烈的拼搏進取精神;責任意識強，做事認真負責；善于思考，做事情有自己的主見；具有吃苦耐勞精神，踏實勤肯；為人謙和、熱愛自然、喜歡讀書，有一定的創新意識；具有一定的學習能力，能夠靜下心來全心全意投入到一件事情中，并能勇敢面對生活中的一切困難，敢于奮斗。

劣勢：不善于表達自己，語言表達能力相對較弱；敏感，心理起伏多，太過于理性化，缺乏挑戰冒險精神；處事相對保守；情緒易受他人影響；容易不自信，時常懷疑、否定自己，不能勇敢面對。

鍛煉實踐，積極參加課外活動，積累經驗，不要去在意別人的看法，走自己的路。我想這樣就能排除心理障礙，給自己更多的機會走出自己的圈子，參加更多的活動，接觸更多行行色色的人，得到交際溝通的經驗，并在失敗后更加自信。在今后的學習生活中，我一定時刻提醒并激勵自己，克服自己消極松懈的心理狀態，使自己更加陽光。

2、學業情況分析

在我的求學生涯中，無論從小學到初中，還是從初中到高中，十二年的時間里，我所接受的基本上都是應試教育，分數始終是第一位的。所以，我也就一直把成績放在了第一位，看得尤為重要，可以說這段時間里我的成績還是相當不錯的，但也正因為如此我忽略了自己的實踐能力、動手能力及人際關系等其他各方面能力的培養，僅僅把學習狹隘的理解為課本知識的學習和聽老師講課的學習。進入大學后，一切都發生了變化，情商似乎變得越來越重要，而成績的地位卻在下降，我變得有些不適應，有點盲從。但通過一年的大學生活，我學到了很多，成長了很多，所以，今后我不僅要把專業知識學好，還要更加重視綜合能力的提高，爭取使自己早日成為一個卓越的人。

人生就是一個不斷認識自我，不斷自我完善的過程，我一定會通過自己的不懈努力，使自己更加優秀。

三、樹立正確的學業觀

大學生的學業是指在高等教育階段進行以學習為主的一切活動，是廣義的學習階段。大學學習不僅包括科學文化知識的學習，還包括思想、政治、道德、業務、組織管理能力、科研及創新能力等的學習。

觀念是行動的先導，要完成好大學學業，首先必須樹立正確的學業觀。所謂學業觀就是對所學專業、課業的態度和認識，它在很大程度上影響著大學生們的學習、生活乃至人生前景。當代大學生在對待學業問題上存在著種種誤區：或將學業涵義理解過窄，或對學業生活預期過高，或學業角色定位不準，或職業期望值過高，以至學業不精甚至荒廢學業。因此，我們只有樹立正確的學業觀，我們的大學生活才會更加完美、更加充實。

站在大學校園門口，同學們必須思考自己的學業。對待學業，一個重要特征就是：在探索認識中前進。

進入大學后，我們究竟應該干什么？一些大學生對此感到十分迷惑。還是那句老話：學生的天職是學習，大學是學習的天堂。人生也許很長，但只有大學這幾年是可以讓人充分、自由學習的時期，過了這個階段就再也難找了。參加工作后，要么有心情沒時間，要么有時間沒心情。因此，決不可以為學的東西暫時沒有發揮作用，或者自己不喜歡這個專業而不去學習。同學們要根據社會需要、社會發展趨勢和個人的興趣、特長及所學專業等確立自己大學期間努力的目標。并根據確立的目標，做好切實可行的生涯規劃。然后根據制定的規劃，及早準備，付諸行動。

四、客觀環境分析

（一）家庭環境

我家住在河南省駐馬店市的一個農村，作為一名農村來的學生，我的家庭經濟條件盡管不是太好，但我的父母，及其他家人一直都非常地支持我的學業，尊重我的選擇，對我寄予了很大的期望。

圓滿的完成學業不僅是對我個人的要求，更是完成家庭的期望。做好學業規劃是圓滿完成學業的必然要求，也是今后就業創業的充分條件。

（二）社會環境

近年來，大學生的就業形勢越來越嚴峻，就業早已成為了社會各界和眾多媒體關注的焦點。作為在校大學生，我所能做的就是扎實的掌握好專業知識，不斷的拓展自己的知識面，積極的參加學校和社團組織的各項活動，充分鍛煉自己的實踐能力，全面提高自己的綜合素質，增強自己的適應能力，為今后的就業及創業奠定堅實的基礎。

（三）專業環境 我所學的專業是機械設計制造及其自動化，眾所周知，機械類專業雖然就業面很廣，但是薪水卻不是很高，而且對技術要求相對較高。如果想在這個專業有高薪，就必須有精湛的專業技術，這就要求我們必須學好專業知識，因此，想要在機械設計行業脫穎而出，就必須要學好專業知識。

五、學業具體執行計劃

一、總目標

長遠目標：先就業，積累足夠的的工作經驗和社會實踐，再在適當的時候、選擇適當的時機，進行自主創業。

短期目標：2015年畢業時順利地拿到畢業證及學士學位證，取得與專業相關的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發展一個成熟的人際關系網，盡可能的改變自身的缺點和不足，為今后的就業和創業奠定一個堅實的基礎。

二、大學階段的目標分解

（一）總結大一

1、大一的學習生活已經離去，總結以往的不足尤為重要；

2、大一我學會了適應大學、充實大學的方法，這些都是以后學習的基礎；

3、一年大一，我成長了，學會了很多知識，結交了很多朋友，完善了自我，這都是我以后的財富。

（二）實踐大二

1、在認真分析和總結大一缺點和不足的基礎上，更加明確自己的目標和方向；

2、努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會；

3、加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習, 不斷的拓展自己的知識面；

4、通過英語四級考試和計算機二級考試，普通話等級要達到二級甲等水平;

5、培養自己良好的學習和生活習慣，盡可能的改變和減少自己的缺點和不足。

（三）計劃大三

1、開始為就業積極做準備,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際；

2、鍛煉自己的工作能力及應聘能力，繼續學好各門功課；

3、繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化；

4、根據實際情況考取與就業相關的部分證書；

5、構建合理的知識結構，堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節相統一的原則，培養寬厚扎實的基礎知識，廣博精深的專業知識，構建和的知識結構。

（四）展望大四

1、收集充分的材料，進行深刻的分析，完成畢業論文；

2、充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個人簡歷，開始積極為實習做好更為完善的準備；

3、在實習中充分鍛煉和塑造自己的表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創造能力、決策能力等；

4、繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

六、嚴格要求自己，爭做模范

在大學，每個人都是佼佼者，我們只有在學習和生活中嚴格要求自己，才能在學校脫穎而出。要多鍛煉自己實踐能力，對自己高標準、嚴要求，盡管已做了規劃，但規劃只是為今后的行動指明一個方向。當學業規劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，結果導致很多人有了學業規劃卻不能實施或實施后不能持久，最終無法實現既定的學業，因此我們必須要強化學習規劃，所謂強化學業規劃就是學業規劃的執行者在執行之前充分運用想象，詳細的將達成學業規劃的好處羅列出來，從而培養出積極的心態，進而增強動力，產生更大的執行力，確保學業規劃的順利完成。只有認真完成我們的學習規劃，嚴格要求自己，我們才能成為同學們的模范，在學業上，我認為我們應該做到如下幾點：

（一）樹立強烈的進取精神

要起到模范帶頭作用，就要提高執行力，而提高執行力的前提就是必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地實施自己的規劃。多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業相關的資料，擴展視野；積極參加集體和社會實踐，培養團隊意識和合作能力。

（二）發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神

要想在學習中脫穎而出，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。克服自己的一些惰性心理，建立合理科學的作息制度；養成嚴謹務實、刻苦勤勉的學風。

（三）只爭朝夕，提高辦事效率

嚴格要求自己，強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。還應堅持今天的事今天干，不斷的分析總結學習的方法，提高效率，爭取學業有成，為以后步入工作崗位打下堅實的基礎。

七、學業規劃的評估調整

這份規劃是通過自己上網，翻閱相關資料，以及質詢該專業的學長，進行客觀條件分析、專業理解，結合自己對自我認識所寫的對自己弱項有針對性的大學學業計劃。制定大學學業規劃書是件容易的事，但若想真正按照計劃書的要求來做，還是有相當難度的，不過我堅信，我一定會按照計劃書的步驟，一步一個腳印的完成我的大學生涯。

對于規劃而言，評估是相當重要的。一個規劃是否完整，是否具有可實施性都需要對其進行正確的評估。所以，在實施過程中，我會采取自我評估和他人評估相結合的方式，堅持每月對規劃評估一次，以保證其合理性和可實施性。學業規劃是一個有機的，持續不斷的探索過程，隨著自身條件隨外部環境的變化而變化。規劃是在客觀現實的基礎上合理的邏輯推理，所以應具有一的彈性。在實際操作過程中，把合理的科學規劃與實際相結合，堅持原則性與靈活性相結合，這樣才能使規劃的一真正實現。如果在實施過程中，規劃中的某些方面不是太完善，或者現實情況發生改變了，我會根據實際的要求進行實時的調整，使之更為科學合理。

八、結束語

曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。”我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。在大學，我們不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。

今天，我用真心制定了這份計劃，我堅信我能夠出色的完成我的大學學業規劃，我準備好了。相信，我一定能行！

第五篇：大學學業規劃書

大學學業規劃書

前 言

學業規劃作為職業生涯規劃在大學階段的體現，是自身理想和社會現實的結合，制定學業規劃應該根據自身情況，結合現有的條件和制約因素，為自己確立整個大學期間的學業目標。大學是社會的縮影，是邁進社會的過渡階段，制定良好的學業規劃可以更好的適應現代社會發展的需要，對我們今后的成長成才及職業理想的實現具有重要意義。

目標是人生的燈塔,它能指引我們找到前進的方向,事實確實如此。但我想說如果只有一個空洞的目標是遠遠不夠的,我們還必須有一個切實可行的計劃,并且堅持不打折扣地走下去,才可能真正取得成功,這就是今天的工作-----學業規劃書。

上大學了，總的目標是學到些真正有用的知識，知道如何為人處世，讓自己的人生多少有點意義！而這意義從何而來呢？首先就得知道自己追求的東西是否有意義----對自己和社會是否有意義!這樣把握住了大方向,才能無后顧之憂,不會時時猶豫懷疑自己的價值,確實有很多人直到老死榻上也不曾知道自己這一生到底做了什么,這是莫大的悲哀,我害怕這種悲哀,所以才要早做準備,對我來說“人活著就要做有意義的事”，而當下就是好好用知識來武裝自己，提高自己的能力！羅斯福說得好：“人要學著去做那些自己認為自己做不了的事”。對啊！什么地方最有發展潛力呢？不就是自己的薄弱處嗎？如果只做那些自己輕易就能做到的事，無異于整天進行1+1=2似的計算，累死也沒有多大進步的，那是在浪費自己的生命！要不斷地去嘗試新鮮事物，無論客觀上的成敗，對自己來說，行動了就是勝利！這至少是大學四年必須做的事！可能的話，需要一生都堅持下去，因為某種意義上，它是永葆活力的源泉！

《傷逝》亦《朝花夕拾》，行動證明一切！來吧，讓我們一起在這個青春燦爛的年華放飛希望，讓青春不留遺憾，天生我才必有用，直掛云帆濟滄海，讓夢想起航，讓人生綻放！

一、自我認識

價值觀：我認為人生的價值就是活出一個與眾不同的我，堅持不懈追求自我，追求成功。我須深深地扎在泥土中，等待成熟。向著目標，不斷超越自己。我堅信成功不能等待，必須現在就行動，活得精彩，活得有價值，活得瀟瀟灑灑!性格:我是一個內向的人，而大學是一個充滿著挑戰和機遇的小社會！于是我不斷的努力，不斷的替我提升，慢慢的改變自己的性格、放開自己，以此來適應我的大學生活。做事認真，敢于挑戰，但是有時會優柔寡斷。但是在一年的大學生活里，我努力學習，爭取獎學金；我堅定信念，向夢想進發！

興趣：我屬于一個文藝青年，休閑時喜歡看書，偶爾有感而發會寫寫文章詩詞，喜歡“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”的生活，喜歡一個人去大自然走走，感受自然的氣息與魅力，喜歡小跑一段路，偶爾打打乒乓球、籃球等。

能力：有一定的學習能力，但是有“演講恐懼癥”，不善于口頭表達自己，善于規劃創新思考，有一定的創新能力和動手能力。有一定自我控制能力，自我學習能力較強，思維能力較好，具有很強的獨立思考能力。此外，我對于事物的觀察力比較敏銳，能透過現象看本質，心志堅定，不會被表象輕易迷惑。能團結同學，積極融入集體的活動中去，集體榮譽感比較強。對理性的記憶力比較強，善于歸納和總結，敢于大膽質疑與猜想。

二、條件分析

家庭條件：我生活在皖南的一個鄉村家庭里，家庭條件并不好，媽媽長年受疾病困擾，身體狀況一直不好，她唯一的愿望就是我能考上一個好大學，以后有一個穩定的工作，爸爸經常在高空作業，經受風吹雨打，吃盡了苦，爺爺奶奶年事已高，卻仍然在農田里干活。我從小就下地干活，知道人生之艱難，我要自強不息，要讓全家人過上好日子。

學校條件：合肥工業大學是211高校，985創新平臺，師資力量雄厚，學習氛圍良好，居住環境優越，畢業生就業率較高，而且待遇良好，我很慶幸我來到了合肥工業大學，她教會了我們很多我們不知道的知識與技能。

社會環境：大學生面對社會壓力在不斷的增加著，上大學不是盲目的去討要一個畢業文憑了，競爭的激烈使得大學生不僅僅要有真才實學，還必須具備很好的素質和個人能力，這樣的環境下，不努力是會被無情的淘汰，去從事那些本不是大學生從事的職業，金字塔似的社會構造很現實。

專業環境:雖然微電子技術起步較晚，但作為電子信息科學與技術的前沿學科，它在社會生活中卻起著舉足輕重的作用：它同經濟發展密不可分，同人民生活息息相關，在國防安全方面也扮演著不可替代的重要角色。微電子作為信息產業的核心，是當今世界競爭最激烈、發展最迅速的全球化產業，在綜合國力較量中具有關鍵性的戰略地位，它的就業前景十分看好。

三、學業目標定位及具體計劃

大 一：1.參加自己感興趣的社團

2.適應大學生活，生活自律，養成良好的生活習慣 3.加強與同學之間的交流與溝通，開闊視野 4.了解專業特點，主動適應專業要求，培養專業興趣 5.遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏 6.通過英語四級考試，各科成績名列前茅

7.積極參加各種比賽與活動，在其中鍛煉自己的動手與思考能力 大 二：1.掌握并學好專業基礎知識，獲取更高獎學金

2.通過英語六級考試和全國計算機二級 3.了解相關專業就業及考研前沿動態

4.參加校園活動，提高自身能力 大 三：1.參加與專業有關的社會實踐活動

2.掌握一定的實際工作經驗,了解人才市場風向標 3.大三下學期構思畢業設計論文

4.組織一些大型活動，接受黨組織的考驗 5.做好準備，開始考研復習工作

大 四：1.做一份具有特色的個人簡歷，參加多種招聘會 2.完成一篇優秀的畢業設計論文 3.自我調整，獲得相關專業資格證書 4.在工作單位實習，鍛煉自己 5.完成大學課程，以優異成績畢業 6.以優異成績考上理想大學的研究生

四、評估與調整

計劃永遠趕不上變化！但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。

（一）：評估

1、學業規劃是一個動態的過程，必須根據實施與變化的結果評估與修正。坦然接受現實，坦然接受自我提升的過程。

2、規劃雖然已經相對詳盡！任會在今后的發展中作出適當的調整，從而更好地去實現自我人生目標。

3、學業規劃的調整要依據當時的實際情況，明確目的、任何改變需要依據夢想的實現為原則，這樣才更加有意義，有效率。

（二）：調整

學業規劃是一個有機的，連續不斷的探索過程。隨著自身條件雖外部環境的變化而變化。規劃是在客觀事實的基礎上合理的邏輯推理，所以應具備一定的彈性。在實際的操作過程中，應調整好規劃與實際的關系，把合理的科學規劃與實際相結合，堅持原則性與靈活性相結合，這樣才能使規劃真正實現。

結束語

對于在校的大學生來說，只有及早地設計自己的學業規劃，明確自己的學業目標，在充分了解自身學什么、怎么學、什么時候學等問題的基礎上提高自己的綜合素質，才有可能在將來激烈的競爭中把握機會獲得成功，實現自我，成就自我。

每一條規劃、一個目標，都等著我們去完成。在完成的過程中，積極地心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一個規劃者的素質。任何的成功之果都需要付出很多的努力和汗水，也許會遭遇很多挫折，也許要歷經艱難，也許要為我們的誓言付出代價，也許會失敗??但是有一點是不會變的：不到最后就不放棄！恰同學少年，問蒼茫大地，看中流擊水，創偉大宏圖，為自己的人生而拼搏！

有志者，事競成。破釜成舟百萬秦關終屬楚。苦心人，天不負。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。我為成功而生，不為失敗而活。我為勝利而來，不向失敗低頭。

最后，在此我想引用雷因霍爾德博士的一段話作為結束：

“沒有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成；因此你需要希望。沒有一樣美麗的東西，可以在瞬間展現它的華彩；因此你需要信心。沒有一件值得一做的事情，可以一個人完成；因此你需要愛。”！