第一篇：社會主義核心價值觀引領我成長(征文)

社會主義核心價值觀引領我成長

今天我想和大家談談“社會主義核心價值觀引領我成長”。首先我們來談談什么是“價值觀”？很多同學覺得抽象、不理解。我給大家舉個例子，有一位老師問班上的孩子“你長大了想做什么？”孩子回答說：“做官”。老師問：“做什么樣的官”？孩子說:“做個能賺錢的大官，有錢有地位?！痹诤芏嗄昵?，曾經有老師問周恩來總理“你為什么讀書”，周總理的回答是：“為中華崛起而讀書”那年他只有12歲。這就是兩種不同的價值觀。

那什么是社會主義核心價值觀呢，爸爸給我起名劉德天，希望我德才兼備，行走天下。名字中的德源于論語中的“君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。”意思是“君子懷有道德仁義，知書達理”。蔡元培先生曾說過：“人若沒有道德，即使身強體壯，絕頂聰明，也只會助紂為虐，做一些危害社會的事”。道德對于個人、對于社會，都具有基礎性意義。做人做事第一位的是崇德修身，良好的品德是建立社會主義核心價值觀的根本所在。

此外，知識是樹立核心價值觀的重要基礎。古希臘哲學家蘇格拉底曾說：“知識即美德”。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了學習上。”學習貴在勤奮、貴在鉆研、貴在持之以恒。今天，有敬愛的老師為我們無私奉獻，有浩瀚的書籍為我們引路，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。此時不努力，更待何時？

祖國富強、民主，社會自由、平等，人民愛國、敬業，這些都是當代少年正確的價值取向。作為小學生，我們踐行社會主義核心價值觀應從身邊的小事做起，隨手關掉樓道的電燈，隨手擰緊嘩嘩流水的龍頭，看到地面上有紙屑、垃圾，隨手撿起丟入垃圾桶，見到老師、長輩要問好，在他人有困難時伸出援助之手。這些舉手之勞，便可換來文明的生活環境，良好的社會公德，這就是我們小學生踐行社會主義核心價值觀傳遞正能量的體現。

少年智則國智，少年強則國強，同學們讓我們行動起來，因為我們是國家未來的希望。

徽州小學五（2）班

第二篇：社會主義核心價值觀引領我成長

“社會主義核心價值觀引領我成長”主題演講比賽 演講內容

結合學習生活經歷，圍繞社會主義核心價值觀24字內容（即“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”）進行演講?？蓢@24字內容完整講述，也可截取部分內容進行重點講述?？芍v述對社會主義核心價值觀的理解，講述對學校、社會弘揚社會核心價值觀的期盼，也可講述踐行社會主義核心價值觀的事跡等等。

“文明 誠信 勤學 友善”主題演講比賽

一、活動主題

本次演講比賽以“文明 誠信 勤學 友善”為主題，展現學生積極向上、勇于進取、樂于奉獻的精神風貌，營造文明向上的文化氛圍，提高廣大學生對世界觀、人生觀、價值觀的認識，增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。參考題目：

1、養成文明禮貌習慣

爭做社會小標兵

2、明禮誠信，團結友善

3、讓文明與我們同行

4、勤奮——成功的秘訣

5、文明從我做起

6、友善待人，和睦相處

7、勤奮成就人生

8、誠信，一朵永不凋零的花

9、用誠信敲開美麗人生

第三篇：社會主義核心價值觀引領我成長

社會主義核心價值觀引領我成長

在這樣一個急劇變化，競爭劇烈的時代，總要有一些不變的東西存在，很多時候最重要的往往是精神上的航標，而社會主義核心價值觀就是這個時代人的航標。時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞臺，也對當代大學生的能力和素質提出了更高的要求。身為大學生的我們要適應時代的要求，肩負起新的歷史使命，就應該培養和踐行社會主義核心價值觀。從社會主義核心價值觀中更好的成長，更好的在時代舞臺上秀出屬于我們新一代最好的風采。

黨的十八大報告明確提出：“倡導富強，民主，文明，和諧，倡導自由，平等，公正，法治，倡導愛國，敬業，誠信，友善，積極培養和踐行社會主HHHJ義核心價值觀。這一方面為我們培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本范疇，另一方面也進一步明確了提煉，概括社會主義核心價值觀的基本原則。作為當代大學生我們要站在時代的前沿，我們不僅是國家建設和發展的中堅力量，名族繁榮昌盛和祖國未來的希望，也應該是社會主義核心價值觀的踐行者和示范者。我們應該在社會主義核心價值觀的引領下，成為最具民族特色，理想遠大，開拓進取，艱苦創業的新一代。

培育和踐行社會主義核心價值觀就必須了解社會主義核心價值體系，社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向。社會主義核心價值體系包括馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，以及以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。當今時代大學不僅僅是我們學習知識的地方，更多的讓我們培養一種積極向上的心態和勇敢向前的態度。而在大學生涯里，最能讓我們獲益匪淺的就是社會主義核心價值體系。

我們這一代大學生無疑是國家未來的掌舵者，愛國早已變成血脈相承的能力，我們秉承著中華民族自強不息的精神，熱愛祖國是一種本能，這種本能也正是我們理解社會主義核心價值體系的基石。在國際競爭日益激烈的情況下，改革創新成為提高我國在國際之林里的地位，我們處于這樣的一個時代背景，應該開拓進取，努力成為知識豐富，視野開闊的新一代，培養自己的創新能力和改革能力，在社會主義核心價值觀的引領下茁壯成長，成為不辜負，不放棄，不驕縱的新一代。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系最為具體的一項內容。朱熹說：“恥者，吾所固有羞惡之心也。有之則進于圣賢，失之則入于禽獸，故所系甚大?！焙\濤提出的以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀即是對朱熹所言的“羞惡之心”的最好概括?！耙詿釔圩鎳鵀闃s、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?！笔菍χ腥A民族歷久彌新的民族精神和傳統美德的提煉和升華，具有很強的時代性和針對性。只有知榮辱，才能明是非，辨美丑，一旦榮辱不分，勢必混淆是非，善惡，美丑的界限，不僅道德倫理大廈根基動搖，就連整個社會風氣也會受到一定程度的影響。所以，當代大學生應該恪守社會主義榮辱觀的道德準則，成為備受喜愛的新一代。

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的一種高度認知，在很大程度上已經成為等同于價值觀，人生觀等的重要地位，在時代的車輪下引領我們開拓新的天地，創造新的事物，是一個人以至一個民族認知為信仰的精神寶庫。

第四篇：演講稿：社會主義核心價值觀,引領我成長

社會主義核心價值觀，引領我成長

尊敬的各位老師，同學：大家好！

今天我演講的題目是“社會主義核心價值觀，引領我成長”。

首先，我想問一下同學們，百年中國近代史，是什么讓一代代仁人志士前仆后繼，建立起偉大的新中國?70年的艱辛歲月，是什么讓建設者們創造出中國奇跡? 在進一步深化改革，全面建設小康社會的關鍵時期，我們又依靠什么奪取中國特色社會主義的新勝利?黨的十八大給出我們響亮地回答--社會主義核心價值觀。正是這社會主義核心價值觀，引領著中國從困難走向輝煌，從輝煌走向更加美好的未來。

而作為青少年的我，正是人生的關鍵時期，既渴望成才、憧憬成功，也面臨著諸多成長的煩惱。在這樣的重要時期，正需要社會主義核心價值觀引領我成長。那什么是科學的價值觀呢？有人說，社會主義核心價值觀是燈塔，它照亮了中華民族偉大復興的夢想彼岸。還有人說，社會主義核心價值觀是標尺，它規范著每個公民的一言一行，那踐行社會主義核心價值觀是一件難事嗎？我能做到嗎？曾經我被這樣的問題困擾過，卻又被耳聞目睹的感人事跡一一解答。

杭州“最美媽媽”吳菊萍面對從10層高樓墜落的兩歲女孩果斷地伸出雙手，以自己手臂骨折為代價換回了素不相識的孩子的生命，她用近乎本能的舉動，折射出一個母親的善良和勇氣。黑龍江佳木斯市第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危機之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截肢，她是當之無愧的“最美教師”。北京某團戰士高鐵成在休假歸隊途中，突遇哈爾濱市一家餐館發生煤氣泄漏，在顧客紛紛往外跑時，他卻不顧個人安危，三次沖向火海，排險救人，他用自己的行動詮釋了軍人的價值和精神，被多家媒體稱為“最美警衛戰士”。杭州“最美司機”吳斌駕駛大客車途中，突然被一塊從空中飛來的鐵塊砸中了腹部和手臂，導致肝臟破裂及肋骨多處骨折，在這生命攸關的危急關頭，他強忍劇痛，仍然完成了一系列安全停車動作，最后還不忘掙扎著告訴乘客“別亂跑，注意安全”，而自己卻因傷勢過重倒在了座位上，后經搶救無效光榮殉職，以犧牲生命換回了24名乘客的安全。守墓老兵陳俊貴，只為風雪之夜一次生死相托，他信守諾言，為戰友守墓幾十載。雪下了又融，草黃了又青，他以自己的行動告訴我們什么是誠信。這些“最美”的人都是普通人，可正是這些身處平凡崗位的普通人，身體里卻迸發出驚人的力量，讓我一次又一次的體會到這個充滿愛的社會給我帶來的感動，他們用自己的實際行動踐行著作為一名平凡的中國人應有的價值觀，他們都是最平凡的人，他們也都是最不平凡的人。

作為青少年的我們，也要堅持遠大理想，刻苦學習，艱苦奮斗，開拓創新，品行高尚，努力踐行社會主義核心價值體系，在建設中國特色社會主義偉大實踐中，做出無愧于時代、無愧于青春、無愧于人民的貢獻。謝謝大家！我的演講結束了。

第五篇：社會主義核心價值觀引領我成長

社會主義核心價值觀引領我成長

在這樣一個急劇變化，競爭劇烈的時代，總要有一些不變的東西存在，很多時候最重要的往往是精神上的航標，而社會主義核心價值觀就是這個時代人的航標。時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞臺，也對當代大學生的能力和素質提出了更高的要求。身為大學生的我們要適應時代的要求，肩負起新的歷史使命，就應該培養和踐行社會主義核心價值觀。從社會主義核心價值觀中更好的成長，更好的在時代舞臺上秀出屬于我們新一代最好的風采。

黨的十八大報告明確提出：“倡導富強，民主，文明，和諧，倡導自由，平等，公正，法治，倡導愛國，敬業，誠信，友善，積極培養和踐行社會主HHHJ義核心價值觀。這一方面為我們培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本范疇，另一方面也進一步明確了提煉，概括社會主義核心價值觀的基本原則。作為當代大學生我們要站在時代的前沿，我們不僅是國家建設和發展的中堅力量，名族繁榮昌盛和祖國未來的希望，也應該是社會主義核心價值觀的踐行者和示范者。我們應該在社會主義核心價值觀的引領下，成為最具民族特色，理想遠大，開拓進取，艱苦創業的新一代。

培育和踐行社會主義核心價值觀就必須了解社會主義核心價值體系，社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向。社會主義核心價值體系包括馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為

核心的時代精神，以及以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。當今時代大學不僅僅是我們學習知識的地方，更多的讓我們培養一種積極向上的心態和勇敢向前的態度。而在大學生涯里，最能讓我們獲益匪淺的就是社會主義核心價值體系。

我們這一代大學生無疑是國家未來的掌舵者，愛國早已變成血脈相承的能力，我們秉承著中華民族自強不息的精神，熱愛祖國是一種本能，這種本能也正是我們理解社會主義核心價值體系的基石。在國際競爭日益激烈的情況下，改革創新成為提高我國在國際之林里的地位，我們處于這樣的一個時代背景，應該開拓進取，努力成為知識豐富，視野開闊的新一代，培養自己的創新能力和改革能力，在社會主義核心價值觀的引領下茁壯成長，成為不辜負，不放棄，不驕縱的新一代。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系最為具體的一項內容。朱熹說：“恥者，吾所固有羞惡之心也。有之則進于圣賢，失之則入于禽獸，故所系甚大?！焙\濤提出的以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀即是對朱熹所言的“羞惡之心”的最好概括?！耙詿釔圩鎳鵀闃s、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”是對中華民族歷久彌新的民族精神和傳統美德的提煉和升華，具有很強的時代性和針對性。只有知榮辱，才能明是非，辨美丑，一旦榮辱不分，勢必混淆是非，善惡，美丑的界限，不僅道德

倫理大廈根基動搖，就連整個社會風氣也會受到一定程度的影響。所以，當代大學生應該恪守社會主義榮辱觀的道德準則，成為備受喜愛的新一代。

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的一種高度認知，在很大程度上已經成為等同于價值觀，人生觀等的重要地位，在時代的車輪下引領我們開拓新的天地，創造新的事物，是一個人以至一個民族認知為信仰的精神寶庫。