第一篇：雨季(200字)作文

精選作文:雨季(200字)作文

人生中不可能總是晴天，難免會有一些陰雨連綿。

而青春的雨季來得如此匆忙，總是讓人感到猝不及防，旁人的漠然，讓人感到整個世界都在消亡。

青春的雨季如此漫長，黑暗中只有自己在孤寂彷徨。

淚水不可抑制地滑落臉龐，徒留一地寂寞悲傷。

人生中也不可能總是雨天，還有支持你的人們伴在身邊。

他們會帶給你黑暗中那絲陽光，陪你渡過那段憂傷橋，直到&& 看到那彼岸的晴朗！初一:劉佳瑞 篇一：行走在青春的雨季作文

行走在青春的雨季

雨，下得太大了，太急了，還沒等我到屋檐下碧避雨，就已經被淋得像一只落湯雞。雨季，殘忍。

----題記

夢，醒來，身邊什么都不存在了。眼前一片迷茫的我還停留在夢境之中。夢，已經遠逝，心里還有些思念它。它在遠方呼喚我。我想去追它，和它一起到夢的世界里去。我追它卻追不到，只能眼睜睜地看著她離我越來越遠。

我不想，我不想，我不想長大，長大了就沒有童話，走進青春，我好想念童年。童年，再見。

青春，已經不再像童年那樣天真爛漫，已經不再像童年那樣無憂無慮。青春，到處都是雨季。童年，我好懷念你。

走進青春，心理比以前成熟了許多，但雨季也隨著多了許多。沒有了像以前那樣的天真幼稚，而且心中反而多了一絲憂愁。童年，再見；青春，憂愁；雨季，殘忍。

在青春的日子里，心中總是下著蒙蒙細雨。有時，下著傾盆大雨。“天街小雨潤如酥”命運，不幸，被遺落到了“熱帶雨林”地區，總是有傾盆大雨向我襲來。

失敗，帶著獰笑向我走來。那是年級的一次大考，當我知道成績和名次以后，心中，嘩啦啦，一場傾盆大雨從心中而降。oh!my gad！300多名，不是我想要的。難道名次以后一直都是這樣的嗎？怎么辦？難道兩年之后還要遭受一次精神的打擊嗎？不，我不要。我要沖出雨季，不要被雨淋。我要在花季里漫步前行，我要享受萬里無云。再有憂愁時，回想起童年的快樂，試著用那可天真浪漫的心鼓勵自己：“不要心急，不要憂愁，要記住青春無悔！相信吧，踏過雨季就會走進花季。

青春里，帶著雨季；雨季里，帶著憂愁；憂愁里，帶著悲傷。雨季，無奈。但，我相信過了雨季，就是花季。因為，有信念鼓勵著我。

作文指導及例文

【原創試題】

成長中，我們泛舟書海，獲得心靈的滿 足，平添生活的愜意，分享人生的情趣，凈化平凡的靈魂，塑造完美的人格，升華人生的品位。收獲成功，我們能否清醒，前面的道路還 很艱辛，還很遙遠?享受挫折，我們能否獲得 啟示，收獲另一份喜悅?面對失敗，我們能否汲取力量，走過陰霍的人生旅程?行走在青春 的雨季，我們能否堅信：雨后的天空會出現燦 爛的彩虹?

請以“行走在青春的雨季”為題，寫一篇不少于600字的文章。

【思路拓展】

以“自己成長經歷中遭受的那些挫折打擊”為內容，寫一篇記敘文。把這些挫折打擊比喻為青春成長中的風雨，開頭簡潔地概括自己成長經歷中所受挫折的深刻體驗：“成長過程中風雨的滋潤是甜的”。接著分段細致地記敘自己經歷的幾件典型事例。如，考試失利、比賽失敗、身邊不如意的小事、家庭內部矛盾的影響等。這些事例不盡相同，但有一個共同的感受就是“甜的”。最后用一段寫出總的體驗：成長的雨季，的確很長，但我們要堅信，雨季過后就是充滿彩虹的美好未來。邁過雨季的成長之路，就能看見無法形容的美景。風雨路上，敞開懷抱，用心去感受它，你會發現，這雨是甜的。

以“一個舞蹈愛好者的傳奇經歷”為內容，寫一篇小小說。開頭交代我與女主人公的偶然相遇，女主人公名叫舞姬，就是為舞蹈而生的人。接著介紹她的背景，成績很好，可有些行為卻令老師頭疼。接著描寫她的美麗，刻畫她的特別的個性，她對舞蹈的熱愛。再寫她舞蹈表演的優美，讓人驚嘆。接著筆鋒一轉：一次登山，她不小心被滾下的石頭砸傷了踝骨，醫生說她不能再跳了，可她憑著對舞蹈的摯愛，堅持跳完最后一支舞。最后感悟：行走在青春的雨季，舞姬是用舞蹈詮釋著青春的堅韌。

【例文展示】

行走在青春的雨季

在青春中行走的孩子們有著夢一般的迷境，去尋找，去探索；在青春中行走的孩子們有著五光十色的夢想，去追求，去向往；在青春中行走的孩子們有著瑣碎之至的愁思，去面對，去化解??

青春中有雨季，只有直面雨季的孩子才能成為少年。青春呵！抖抖身上的汗給他們來了一次考驗。

細雨連綿。孩子們接連進出這個臨時的世界。

女孩甲。看到這片連綿陰沉的天，玉琢般的小臉上染了一層“黑云”。帶著幾許不快，腳步緩了下來。雨開始點點打在她精致的面龐上，她有些害怕了。在這個鬼

天氣中，只有她一個人在這里，無人依靠。愈想愈怕，她終于拋開心中的壓抑，梨花帶雨地哭了出來。命運老人嘆了口氣。

男孩乙進入。他的臉色和天色一樣鐵青，雨愈下愈大，雨滴打在他鐵青色的臉上。天色漸行漸暗，他變得多疑，不斷猜測，哪怕只有一點風吹草動也膽戰心驚。命運老人看不下去了。

可他不知道，女孩后來帶著滿臉淚痕站了起來，男孩不再害怕，筆直地朝前走去。青春的細雨，終究難不倒這群勇敢的少年啊！跌倒了再爬起，他們的資本總那么豐厚，一次又一次屹立在黑暗中。

在同命運老人做的這個游戲中，少年們終究可以到達終點。有人說過“自己選擇的路，就算跪也要走下去。”少年的意志竟然如此堅定。是這場雨的緣故嗎?誰說不是呢。

在路途中，細雨里，他們卻是不斷完善自我。在這個雨季中，他們希望能在太空做生意，能在海底尋龍宮，能在地球拯救世界，一統天下。多么狂妄的少年！有人評論。少年并不在乎，他們有他們自己的信念與追求，又怎么會在意他人的眼光?

在雨季中，他們開始學會用天賜的肩膀挑起那沉重的擔子。他們開始用自己的雙手溫暖他人的心；他們開始用敏銳的眼睛去捕捉那瀚海的知識；他們開始用稚嫩的雙腳去開拓一條平坦的路??少年們在雨季中不乏歡樂，他們懂得怎樣去欣賞這場命運老人給予的雨，雖然雨斜斜地打著自己的臉，他們卻自豪地昂首挺胸，望著云后的太陽??

行走在青春的雨季中，他們也許哭過，也許迷茫過，也許放棄過，也許??但之所以他們能被稱做少年，他們一定是面對了這場雨，在雨中懂得了許多許多！

我們雖然不能退出這場游戲，但我們可以昂然地行走在這青春的雨季中。向著那金色的太陽，奔走吧！

青春是未央花，嬌艷，有著攝人心魄的美，有一日，我們終究也會踏上這朵未央花，彼岸花，看花開花落，走在用未央花鋪成的青春道路上，流年，時光，歡笑，都隨著這條路，靜靜地流淌！

——題記

我們都有熾熱的青春，也許那是我們共同追求的，共同熱愛的，共同希望的，但那不是永恒的。青春是易碎的玻璃，一旦破碎，便無法拾起。青春是悠揚的小調，一旦聽見，便無法忘記。青春是一出上演著的戲，一旦開始，便充滿回憶。很多人都說，青春，是最寶貴的東西，但我覺得，對于這種東西，我們似乎無能為力，只能看著它靜靜地逝去，帶走淡淡的些許的哀傷，帶走陣陣的快樂的回憶，帶走一起走過的夏季，帶走一起擁抱的世紀，而我們，只能流淚，感慨，悲傷，不甘，平靜地看著它離開，它走得是那么的輕，那么的靜，那么的悄無聲息！

在我們意氣風發的年代，那時的天空很純凈，很淺藍，像人的眼睛，閃亮著，憧憬著，在我們走在青春的路上，那時的天空很喧鬧，很蔚藍，像有著霓虹燈一樣的城市，美麗著，神秘著，在我們走過青春的小路，那時的天空很沉寂，很深藍，像一個不懂叛逆的小孩，張望著，期待著，期待著下一次路過青春的盛典，期待下一次能夠叛逆的時間。

看不見悲傷的眼眸，看不見晶瑩 的淚珠，看不見逝去的青春。難道我們真的不能讓自己的青春停留嗎？難道我們就只能看著它靜靜的離開嗎？難道我們只能用轉瞬即逝的時間去享受那個我們在夢里念叨了千百遍的青春嗎？難道青春對每個人來說一定是匆匆而來又飄忽而過的嗎？也許“70”后會用穩重的語氣說，這是時間年輪的轉動，他，他們，你，你們，甚至是我，我們，都無法改變的。也許“80”后會用叛逆的眼光，有著淡淡悲傷的語調說，青春這場盛宴，來得太快，我們必須在最快的時間內，在青春的舞臺上盡情演繹，哪怕只是一個仰望天空45度角然后淚流滿面的姿勢，哪怕只是用一種世人無法理解的眼光，都要讓人在短暫的青春里，為你鼓掌，用力的鼓掌！但我會說，青春不會永恒，不能永恒，無需表演，即使在“80”后光芒未盡的舞臺上，困惑的張望，即使我們還是一群羽翼尚未豐滿的小鳥，我們一樣有自己的青春和驕傲，不在乎別人是否鼓掌，不在乎是否能延長青春離開的期限，不在乎別人有什么樣的眼光，不一定叛逆，不一定哀傷，不一定多愁善感，不一定淚滿胸膛，不必有雄心壯志，不必有豪情萬丈，不必讓世人看我們用的是無法理解的陽光，不必讓我們活在厚厚的面具下，即使是在萬人矚目的舞臺上，我們也要大口呼吸甜蜜的空氣，我們也要仰天痛哭，不在乎姿勢的唯美，不在乎結局的悲傷或快樂。我們喜歡用自己的火星文，我們喜歡不一樣的非主流，同樣，我們也深愛著給了我們感動的“70”后，給了我們舞臺，給了我們驚喜，給了我們一個無法復制的感動的“80”后。我們也眷戀著席慕蓉的溫情，韓寒和郭敬明的哀傷和鋒芒，畢竟，我們走在他們都走過的路上。也許我們不會用華麗的文字，給自己的舞臺渲染，也許我們不會用哀傷充斥著青春，我們只是真實的活著，有血有肉地活著，沒有顧及的活著，我們展現的是我們自己獨特的個性，或張揚或溫婉，但我們可以大聲說出，全世界只有我們自己是獨一無二的！

我知道，其實，“90”后只是一群需要愛，渴望愛的孩子，畢竟，我們還未長成，正在發育，正走在青春的道路上！

篇二：雨季小作文 雨季小感 雨越下越大，嘩嘩的雨聲清掃著地面，世界萬物在寂靜雨林中生長，包括我。我愛下雨天，愛這雨的思緒萬千，愛這雨的纏綿悱惻，曖昧這個詞在雨天才獨具特色！曾經的雨天他帶著他的小馬達從我身邊經過，小車輪兩側泛起點點水花，每次他總示我以微笑，而我總毫無表情地盯著他，然后漠然地走開。我多希望他能讀懂我的毫無表情，讀懂我一陣陣的哀愁。

轉瞬五六年，當他人以同樣的憂愁放置到我身上時，我才發現語言才是溝通的最好橋梁，而表情是最令人費解的，沒有人愿意把你的憂傷全盤吸收，那樣的雨季會讓人煩悶，甚至窒息！至此，雨天不是煩躁的借口，不是陰郁的代名詞，而是重新整理心情的好時節，是享受內心平靜與孤獨的最佳時期。我愛雨天，不是因為懷念曾經的他和曾經的憂傷，而是因為我愛逐漸成長的自己！

篇三：記事作文：淡淡的雨季

記事作文：淡淡的雨季

記事作文：淡淡的雨季

高一開學的解析：文以情感人。初次相撞，“我”始而“大嗓門”責斥，繼而“不好意思地從他身邊飛快地溜走”，由憤怒到羞愧。雨中奇遇，“我”的窘迫，“我”的由“偏過頭去”到“不敢抬頭”，“我”心跳臉燙，有愧疚，有激動，有不安。而在宣傳櫥窗中看到已直升重點大學的他的照片時，“我”則“忍不住想哭”，是詫異，是悔恨，還是愛慕?作者筆觸下，汩汩流淌的，是16歲花季少女細膩而真摯的情愫。

對于高三男孩，兩次相遇，作者都著意刻畫了那“一對睜得大大的”“正瞪著我”的眼睛，雨中乘車又特別寫到“那個車后的一瞥”“羞澀的眼神”。作者未讓男孩說一個字，但那男孩對“我”的寬宏大度、關心呵護與友好幫助的誠摯感卻表現得含蓄而真切，男孩的形象躍然紙上，呼之欲出。

篇四：關于雨的作文：夏日雨季

關于雨的作文：夏日雨季

夏日雨季，雖然不是很涼快，但是它也可以給我們一種清涼的感覺。夏日雨季，雖然不是很美麗，但是它也可以讓大地不會干裂。

愛護夏日雨季，是我們唯一的選擇，但是有人喜歡夏日雨季，也有人不喜歡。喜歡的人一定是這樣想的：如果只有春、秋、冬天有雨，而只有夏天沒有雨，一個季節有三個月，那土地早就裂成了一條大縫了！不喜歡的人一定是這樣想的：如果天天都下雨，地又那么滑，叫我怎么上班（上學）呀？！

其實，你們的想法都是錯的，我們要愛夏日雨季，也要討厭它，每個東西都是各有各的優點，各有各的缺點。

夏日雨季，一定使得我們的世界更加美麗，更加奇妙！

第二篇：雨季(250字)作文

精選作文:雨季(250字)作文

窈窕的姑娘

踩著雨聲

撐起古樸的油紙傘

慢慢行于雨中

那人，那雨

等你回顧欲目視一眼

皆模糊了

窗內的人兒

睡眼惺忪

兩者深情對峙

雨滴終究落下

那人，那雨

再次聽一曲動人小曲

盡是笑聲

修長的柳枝

野性的孩童

爭搶著新尖枝條

編織笠帽在手

那人，那雨

如水墨畫中輕輕一筆

不知出處

孩童們一哄而散

我亦支起傘向回路慢慢而行

別了一夜的雨再次響起

回蕩在巷間

忽又繞了出來&&初二:江薇 篇一：記事作文：淡淡的雨季

記事作文：淡淡的雨季

記事作文：淡淡的雨季

高一開學的解析：文以情感人。初次相撞，“我”始而“大嗓門”責斥，繼而“不好意思地從他身邊飛快地溜走”，由憤怒到羞愧。雨中奇遇，“我”的窘迫，“我”的由“偏過頭去”到“不敢抬頭”，“我”心跳臉燙，有愧疚，有激動，有不安。而在宣傳櫥窗中看到已直升重點大學的他的照片時，“我”則“忍不住想哭”，是詫異，是悔恨，還是愛慕?作者筆觸下，汩汩流淌的，是16歲花季少女細膩而真摯的情愫。

對于高三男孩，兩次相遇，作者都著意刻畫了那“一對睜得大大的”“正瞪著我”的眼睛，雨中乘車又特別寫到“那個車后的一瞥”“羞澀的眼神”。作者未讓男孩說一個字，但那男孩對“我”的寬宏大度、關心呵護與友好幫助的誠摯感卻表現得含蓄而真切，男孩的形象躍然紙上，呼之欲出。

篇二：行走在青春的雨季作文

行走在青春的雨季

雨，下得太大了，太急了，還沒等我到屋檐下碧避雨，就已經被淋得像一只落湯雞。雨季，殘忍。

----題記

夢，醒來，身邊什么都不存在了。眼前一片迷茫的我還停留在夢境之中。夢，已經遠逝，心里還有些思念它。它在遠方呼喚我。我想去追它，和它一起到夢的世界里去。我追它卻追不到，只能眼睜睜地看著她離我越來越遠。

我不想，我不想，我不想長大，長大了就沒有童話，走進青春，我好想念童年。童年，再見。

青春，已經不再像童年那樣天真爛漫，已經不再像童年那樣無憂無慮。青春，到處都是雨季。童年，我好懷念你。

走進青春，心理比以前成熟了許多，但雨季也隨著多了許多。沒有了像以前那樣的天真幼稚，而且心中反而多了一絲憂愁。童年，再見；青春，憂愁；雨季，殘忍。

在青春的日子里，心中總是下著蒙蒙細雨。有時，下著傾盆大雨。“天街小雨潤如酥”命運，不幸，被遺落到了“熱帶雨林”地區，總是有傾盆大雨向我襲來。

失敗，帶著獰笑向我走來。那是年級的一次大考，當我知道成績和名次以后，心中，嘩啦啦，一場傾盆大雨從心中而降。oh!my gad！300多名，不是我想要的。難道名次以后一直都是這樣的嗎？怎么辦？難道兩年之后還要遭受一次精神的打擊嗎？不，我不要。我要沖出雨季，不要被雨淋。我要在花季里漫步前行，我要享受萬里無云。再有憂愁時，回想起童年的快樂，試著用那可天真浪漫的心鼓勵自己：“不要心急，不要憂愁，要記住青春無悔！相信吧，踏過雨季就會走進花季。

青春里，帶著雨季；雨季里，帶著憂愁；憂愁里，帶著悲傷。雨季，無奈。但，我相信過了雨季，就是花季。因為，有信念鼓勵著我。

作文指導及例文

【原創試題】

成長中，我們泛舟書海，獲得心靈的滿 足，平添生活的愜意，分享人生的情趣，凈化平凡的靈魂，塑造完美的人格，升華人生的品位。收獲成功，我們能否清醒，前面的道路還 很艱辛，還很遙遠?享受挫折，我們能否獲得 啟示，收獲另一份喜悅?面對失敗，我們能否汲取力量，走過陰霍的人生旅程?行走在青春 的雨季，我們能否堅信：雨后的天空會出現燦 爛的彩虹?

請以“行走在青春的雨季”為題，寫一篇不少于600字的文章。

【思路拓展】

以“自己成長經歷中遭受的那些挫折打擊”為內容，寫一篇記敘文。把這些挫折打擊比喻為青春成長中的風雨，開頭簡潔地概括自己成長經歷中所受挫折的深刻體驗：“成長過程中風雨的滋潤是甜的”。接著分段細致地記敘自己經歷的幾件典型事例。如，考試失利、比賽失敗、身邊不如意的小事、家庭內部矛盾的影響等。這些事例不盡相同，但有一個共同的感受就是“甜的”。最后用一段寫出總的體驗：成長的雨季，的確很長，但我們要堅信，雨季過后就是充滿彩虹的美好未來。邁過雨季的成長之路，就能看見無法形容的美景。風雨路上，敞開懷抱，用心去感受它，你會發現，這雨是甜的。

以“一個舞蹈愛好者的傳奇經歷”為內容，寫一篇小小說。開頭交代我與女主人公的偶然相遇，女主人公名叫舞姬，就是為舞蹈而生的人。接著介紹她的背景，成績很好，可有些行為卻令老師頭疼。接著描寫她的美麗，刻畫她的特別的個性，她對舞蹈的熱愛。再寫她舞蹈表演的優美，讓人驚嘆。接著筆鋒一轉：一次登山，她不小心被滾下的石頭砸傷了踝骨，醫生說她不能再跳了，可她憑著對舞蹈的摯愛，堅持跳完最后一支舞。最后感悟：行走在青春的雨季，舞姬是用舞蹈詮釋著青春的堅韌。

【例文展示】

行走在青春的雨季

在青春中行走的孩子們有著夢一般的迷境，去尋找，去探索；在青春中行走的孩子們有著五光十色的夢想，去追求，去向往；在青春中行走的孩子們有著瑣碎之至的愁思，去面對，去化解??

青春中有雨季，只有直面雨季的孩子才能成為少年。青春呵！抖抖身上的汗給他們來了一次考驗。

細雨連綿。孩子們接連進出這個臨時的世界。

女孩甲。看到這片連綿陰沉的天，玉琢般的小臉上染了一層“黑云”。帶著幾許不快，腳步緩了下來。雨開始點點打在她精致的面龐上，她有些害怕了。在這個鬼

天氣中，只有她一個人在這里，無人依靠。愈想愈怕，她終于拋開心中的壓抑，梨花帶雨地哭了出來。命運老人嘆了口氣。

男孩乙進入。他的臉色和天色一樣鐵青，雨愈下愈大，雨滴打在他鐵青色的臉上。天色漸行漸暗，他變得多疑，不斷猜測，哪怕只有一點風吹草動也膽戰心驚。命運老人看不下去了。

可他不知道，女孩后來帶著滿臉淚痕站了起來，男孩不再害怕，筆直地朝前走去。青春的細雨，終究難不倒這群勇敢的少年啊！跌倒了再爬起，他們的資本總那么豐厚，一次又一次屹立在黑暗中。

在同命運老人做的這個游戲中，少年們終究可以到達終點。有人說過“自己選擇的路，就算跪也要走下去。”少年的意志竟然如此堅定。是這場雨的緣故嗎?誰說不是呢。

在路途中，細雨里，他們卻是不斷完善自我。在這個雨季中，他們希望能在太空做生意，能在海底尋龍宮，能在地球拯救世界，一統天下。多么狂妄的少年！有人評論。少年并不在乎，他們有他們自己的信念與追求，又怎么會在意他人的眼光?

在雨季中，他們開始學會用天賜的肩膀挑起那沉重的擔子。他們開始用自己的雙手溫暖他人的心；他們開始用敏銳的眼睛去捕捉那瀚海的知識；他們開始用稚嫩的雙腳去開拓一條平坦的路??少年們在雨季中不乏歡樂，他們懂得怎樣去欣賞這場命運老人給予的雨，雖然雨斜斜地打著自己的臉，他們卻自豪地昂首挺胸，望著云后的太陽??

行走在青春的雨季中，他們也許哭過，也許迷茫過，也許放棄過，也許??但之所以他們能被稱做少年，他們一定是面對了這場雨，在雨中懂得了許多許多！

我們雖然不能退出這場游戲，但我們可以昂然地行走在這青春的雨季中。向著那金色的太陽，奔走吧！

青春是未央花，嬌艷，有著攝人心魄的美，有一日，我們終究也會踏上這朵未央花，彼岸花，看花開花落，走在用未央花鋪成的青春道路上，流年，時光，歡笑，都隨著這條路，靜靜地流淌！

——題記

我們都有熾熱的青春，也許那是我們共同追求的，共同熱愛的，共同希望的，但那不是永恒的。青春是易碎的玻璃，一旦破碎，便無法拾起。青春是悠揚的小調，一旦聽見，便無法忘記。青春是一出上演著的戲，一旦開始，便充滿回憶。很多人都說，青春，是最寶貴的東西，但我覺得，對于這種東西，我們似乎無能為力，只能看著它靜靜地逝去，帶走淡淡的些許的哀傷，帶走陣陣的快樂的回憶，帶走一起走過的夏季，帶走一起擁抱的世紀，而我們，只能流淚，感慨，悲傷，不甘，平靜地看著它離開，它走得是那么的輕，那么的靜，那么的悄無聲息！

在我們意氣風發的年代，那時的天空很純凈，很淺藍，像人的眼睛，閃亮著，憧憬著，在我們走在青春的路上，那時的天空很喧鬧，很蔚藍，像有著霓虹燈一樣的城市，美麗著，神秘著，在我們走過青春的小路，那時的天空很沉寂，很深藍，像一個不懂叛逆的小孩，張望著，期待著，期待著下一次路過青春的盛典，期待下一次能夠叛逆的時間。

看不見悲傷的眼眸，看不見晶瑩 的淚珠，看不見逝去的青春。難道我們真的不能讓自己的青春停留嗎？難道我們就只能看著它靜靜的離開嗎？難道我們只能用轉瞬即逝的時間去享受那個我們在夢里念叨了千百遍的青春嗎？難道青春對每個人來說一定是匆匆而來又飄忽而過的嗎？也許“70”后會用穩重的語氣說，這是時間年輪的轉動，他，他們，你，你們，甚至是我，我們，都無法改變的。也許“80”后會用叛逆的眼光，有著淡淡悲傷的語調說，青春這場盛宴，來得太快，我們必須在最快的時間內，在青春的舞臺上盡情演繹，哪怕只是一個仰望天空45度角然后淚流滿面的姿勢，哪怕只是用一種世人無法理解的眼光，都要讓人在短暫的青春里，為你鼓掌，用力的鼓掌！但我會說，青春不會永恒，不能永恒，無需表演，即使在“80”后光芒未盡的舞臺上，困惑的張望，即使我們還是一群羽翼尚未豐滿的小鳥，我們一樣有自己的青春和驕傲，不在乎別人是否鼓掌，不在乎是否能延長青春離開的期限，不在乎別人有什么樣的眼光，不一定叛逆，不一定哀傷，不一定多愁善感，不一定淚滿胸膛，不必有雄心壯志，不必有豪情萬丈，不必讓世人看我們用的是無法理解的陽光，不必讓我們活在厚厚的面具下，即使是在萬人矚目的舞臺上，我們也要大口呼吸甜蜜的空氣，我們也要仰天痛哭，不在乎姿勢的唯美，不在乎結局的悲傷或快樂。我們喜歡用自己的火星文，我們喜歡不一樣的非主流，同樣，我們也深愛著給了我們感動的“70”后，給了我們舞臺，給了我們驚喜，給了我們一個無法復制的感動的“80”后。我們也眷戀著席慕蓉的溫情，韓寒和郭敬明的哀傷和鋒芒，畢竟，我們走在他們都走過的路上。也許我們不會用華麗的文字，給自己的舞臺渲染，也許我們不會用哀傷充斥著青春，我們只是真實的活著，有血有肉地活著，沒有顧及的活著，我們展現的是我們自己獨特的個性，或張揚或溫婉，但我們可以大聲說出，全世界只有我們自己是獨一無二的！

我知道，其實，“90”后只是一群需要愛，渴望愛的孩子，畢竟，我們還未長成，正在發育，正走在青春的道路上！

篇三：雨季小作文

雨季小感

雨越下越大，嘩嘩的雨聲清掃著地面，世界萬物在寂靜雨林中生長，包括我。我愛下雨天，愛這雨的思緒萬千，愛這雨的纏綿悱惻，曖昧這個詞在雨天才獨具特色！曾經的雨天他帶著他的小馬達從我身邊經過，小車輪兩側泛起點點水花，每次他總示我以微笑，而我總毫無表情地盯著他，然后漠然地走開。我多希望他能讀懂我的毫無表情，讀懂我一陣陣的哀愁。

轉瞬五六年，當他人以同樣的憂愁放置到我身上時，我才發現語言才是溝通的最好橋梁，而表情是最令人費解的，沒有人愿意把你的憂傷全盤吸收，那樣的雨季會讓人煩悶，甚至窒息！至此，雨天不是煩躁的借口，不是陰郁的代名詞，而是重新整理心情的好時節，是享受內心平靜與孤獨的最佳時期。我愛雨天，不是因為懷念曾經的他和曾經的憂傷，而是因為我愛逐漸成長的自己！

篇四：關于雨的作文：夏日雨季

關于雨的作文：夏日雨季

夏日雨季，雖然不是很涼快，但是它也可以給我們一種清涼的感覺。夏日雨季，雖然不是很美麗，但是它也可以讓大地不會干裂。

愛護夏日雨季，是我們唯一的選擇，但是有人喜歡夏日雨季，也有人不喜歡。喜歡的人一定是這樣想的：如果只有春、秋、冬天有雨，而只有夏天沒有雨，一個季節有三個月，那土地早就裂成了一條大縫了！不喜歡的人一定是這樣想的：如果天天都下雨，地又那么滑，叫我怎么上班（上學）呀？！

其實，你們的想法都是錯的，我們要愛夏日雨季，也要討厭它，每個東西都是各有各的優點，各有各的缺點。

夏日雨季，一定使得我們的世界更加美麗，更加奇妙！

第三篇：雨季作文400字

雨季作文400字8篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的雨季作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨季作文400字 篇1

今天從早到下午都是晴朗,原定計劃是要開家長會的,不過,感謝老天了,因為一實是沒有晚自習的,我們6點45分放學家長會7點開始,為了避免各位偉大的父親、母親們白跑一趟（因為天氣突變家長會取消~0~），我們提前一節課放學，夏天雖說是晝長夜短但是這次雨來的很兇，走時已經是“黑夜”了，我們剛從4樓下來雨已經開始小規模“攻擊”了，我的“寶馬”出來的很快大可以提前走的，不過，我為了等我的好兄弟——老班，迎著暴風雨立在那一望到邊的操場上像泥人一樣來回晃。

總算沖出來了，我們二人像草原上的野馬的主人一樣奔馳在大街上，雨的主力部隊已經到了，老班說越是下雨越不能闖紅燈，我贊許地點了點頭，說話的工夫兩個紅燈過去了。

我和班在書店的路口分手了，大街上什么都沒有了，路燈也沒開，因為才6點多一點，夏天的白天很漫長的，偶爾經過的車輛照在油漆路上看著灑落的雨點好象子彈一樣在攻擊著，不由大喊一聲：讓暴風雨來的更猛烈些吧！迎著敵人的炮火前進！到家的時候已經是標準不對是優秀落湯雞了，我站在樓道里久久不離開——不是我不想走，車鎖生銹打不開了！

雨季作文400字 篇2

秋，空氣里又開始漂浮著甜淡的桂花香，細小的灰塵，在光線里散漫地飛著。陽光像一下子長大了的少年，有了自己的小秘密，不再蹦蹦跳跳地。

不知為何，又想起了和你有關的過往。真的，真的不愿再提起你，以及背后那脆弱的友誼。可面前鋪散開的這片花海，清清楚楚地夾雜著刺目的綠，腳下的葉子，錯綜復雜的脈絡，時刻提醒生命中有過這樣一個人。

不愿意，不開心，不原諒，成了牽絆記憶飛翔的重量，無力承受的它執拗地墜落，它想要面對，想要掙脫這些束縛，開始新的旅程，我也只得任它如此了。

彼時的校園，角落里開滿朵朵淡黃的小花，仿佛是陽光撒下的眼淚。剛是開學的日子，背著輕盈的書包，卻不想日后收藏了一份沉重的友誼。在整個校園里，你是第一個和我說話的人，第一個說很高興認識我這個“開心果”的人，第一個無論去哪里做什么都會拉上我一起的人。在那段日子里，我體會了什么是親密無間，什么叫形影不離。

可是“親愛”的摯友，為什么要在我失意的時候來刺激我，為什么直到我最需要你的時候才選擇離開呢？

我只記得當我找到你時，你放肆的笑成了無形的手，一下下打在臉上，辣辣地，痛痛地。

是因為成績上的距離是你要放棄我們之間的友誼嗎？

遠遠地望著被一大群朋友包圍的你，鮮艷的紅色外衣，是那般刺眼，醒目地讓我頭暈目眩。那一刻我真不知該如何再面對你了，你一定很開心吧，拿到了理想學校的通行證，身邊還有那么多為你慶祝的人，不差我一個了。

雨季作文400字 篇3

“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”

最近總是下雨，跟趕集似的，沒日沒夜地下著。似乎老天爺洗完手忘記關水龍頭，先是一滴一滴，接著就是一大盆水倒下來。雨水讓一切變得潮濕，連綿不斷的雨聲伴著此起彼伏的蛙聲……梅雨季節到了。

早晨起來，雨停了，仿佛整個世界被洗凈了一般。推開窗，清新的空氣撲鼻而來。空氣中混合著小草和花兒的香氣沁人心脾，讓人神清氣爽，有一種難得的初夏清涼。對大部分人而言，梅雨是個心煩的季節，家中的衣物總是曬不干，讓人著實焦躁。可對我而言，卻又另一番意境在其中。

出去走走，感覺大地煥然一新，樹木被刷上了一層新綠油彩，地上的水洼似乎凝固住了，成為一面面銀鏡，但又忍不住去踩一下，濺起可愛的小水花。小草和花兒又挺直了腰板，在柔和的陽光下悄悄長高。

馬路上車水馬龍，人們都戴著口罩，上班族們又開始了一天新的流程。一切都未曾被梅雨的到來而改變，卻因梅雨的突然造訪變得措手不及。

說時遲那時快，陽光退場，天空立即陰沉下來。梅雨這不速之客已經在路上了，感覺三秒鐘即將到達戰場。我顧不了那么多，立即原路返回，剛好跑到家門口，只聽見一聲“轟隆隆”，雨水迫不及待地傾瀉下來。幸虧我跑得快，否則肯定變成落湯雞了。

雨越下越大，像一場盛宴。花兒和小草再次佝僂了背，接受新的洗禮。

雨季作文400字 篇4

春天，人們總會想到春光明媚，和煦春風，鳥語花香，桃紅柳綠的。但今天我的眼前卻是灰蒙蒙的一片，天空下著春雨，滴在樹上，滴在地面上，滴在屋頂上．．．．．

“滴答”“滴答”春雨滴在地上的那聲音擾醒了我，雨聲惱人而又心緒不寧，我只得無可奈何的起床。

上午，我吃好早飯趴在床前看書，因為屋里很悶，所以我把窗打開了，透透氣。但是討厭的雨點飄到了我的床上，他把我的書也給弄濕了，讓我看書也看不成。我忍不住開始怨恨老天，因為它帶來了這惱人的雨季。雖然它才下一天，但我還是不喜歡春雨。雨聲，中讓我憂心忡忡，開心不起來。

中午，灰蒙蒙的天似乎亮了許多，雨是不是要停了？我的心情似乎好了許多，忽然窗外那“嘀答”“嘀答”的雨聲，讓我的心情仿佛從天上掉落到地面一樣，一下子又沉重了起來．．．．．

下午，窗外的雨又大了許多，地上東一洼水，西一洼水，人們都要繞道而行。

晚上，我問爸爸：“爸爸，春雨什么時候才停呀？”爸爸回答：“春雨為什么要停呀？春雨下一天，春雨歸入水。”我疑惑不解的問爸爸：“春雨為什么貴如水啊?”爸爸笑著說：“春雨為一冬凍僵的土地松土，為春耕打下了良好的基礎，預示著一年農作物的豐收．．．．．．農民們是多么的高興呀！”我這才恍然大悟，明白了這個道理。

這是我才想起了一位名人的一句話：生活中追打得不足就是他不能十全十美。我們只有懂得了生活，熱愛生活，才能從生活中找到快樂。

雨季作文400字 篇5

那天下午放學后，我像往常一樣，背著重重的書包，走向車站。

天有點灰蒙蒙的，空氣卻特別清新，馬路上不再塵土飛揚。小雨淅淅瀝瀝地下著，像牛毛，像花針，密密地斜織著，如絲，如絹，如霧，如煙，落在臉上涼絲絲的。我沒帶雨傘，而且像這樣的小雨天，還是淋雨爽。

穿過馬路，就看見一位老奶奶在前面張望著。那位老奶奶頭發花白，布滿皺紋的臉上，一雙眸子清澈見底，一只手撐著傘，另一只手還提著一把傘，看起來慈祥而端莊。她在人群中巡視著什么。我猜她在等自己的孫子吧。

小雨滴落在了我的頭發上，一閃一閃，亮晶晶的。人們頂著花花綠綠的傘忙忙碌碌的走著，只有我一個人沒帶傘。雨下大了，我趕緊加快步伐。沒有傘可真糟糕啊！

我從老奶奶身旁走過。老奶奶也看見了我，她看了看我兩手拎的包，向我走來。老奶奶走到我身邊，把傘舉到我頭上，臉上流露出關切之色，親切地問我：“小姑娘，我老遠就看見你淋雨過來，下雨天你怎么沒帶傘啊？你要去哪兒？我送你去吧！”

我心里一震：一個素不相識的老奶奶竟然會如此關心我！不，她年紀那么大了，我怎么好意思去麻煩她呢？

我微微一笑說：“謝謝。我帶了雨傘，只是喜歡淋雨而已。您不用擔心我。”然后朝她笑了笑，頭也不敢抬地走了。

小雨依然淅淅瀝瀝的下著，像小精靈一樣在我身邊跳躍著。我腦海里又浮現出老奶奶慈祥的面孔和消瘦的身影，我感到心里暖暖的。

一路上，我又想了許多許多……

雨季作文400字 篇6

四川的煙草充滿了城市的風和雨。在狹窄潮濕的綠松石板上有一個有魅力的臺階。毛毛雨似乎濕透了你和我的心情，像一條線，輕輕地飄進土壤，流著透明的眼淚和破碎的希望。細雨的心是濕漉漉的，難以追求的夢想地址，尋找沉默的三生石刻有誰的名字。它掩蓋了多少眼淚，擾亂了疲憊的溫柔。雨下的故事是什么？獨立的雨燕子和雙飛的雨從手掌的縫隙中傾瀉而下，像絲綢一樣穿著世界的詩意和風景如畫。憂心忡忡，郁郁寡歡。從遠處傳來的低沉的歌聲可能是孤獨和憂郁的春天的感覺。

也許這是對一個好人的遠征。仍然是詩經中豐富的秋水，仍然感染了煙雨的黃昏。檀香板的輕敲聲就像醇香的酒一樣濃烈。哦，沿著煙霧和柳樹的凄涼之路，伴隨著沙沙的雨聲，向亭子走去。靜靜地坐在窗前，聽著雨，敲著窗戶的屋檐。在唐詩和宋詞中，你可以在唐詩和宋詞中輕輕地唱歌、傾盆大雨或尖銳。深情的細雨總是縈繞在心中最深情和最柔軟的角落。就像一個懶散的人，像一個希望，在小巷的中間有一把油紙傘。走在紅色的櫻桃和綠色的香蕉上，過去是在雨中飛來飛去的.。

一滴雨，一滴眼淚，一絲柔情。在朦朧的雨和霧中微笑。

雨季作文400字 篇7

當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意的回眸都絢麗成最浪漫的構思，在夢醒后的清晨，無奈的飄入另一種漂泊……

歲月之船悄悄劃遠，記憶的空隙間留下一抹淡淡的悵惘和茫然，年少無助的彷徨，失意無奈的心緒支撐起一段悠怨的日記。曾經鐘情與繆斯女神。無數月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里，抒寫著曾經擁有過的真實，一個個辛酸含淚的夢……曾經在不是播種的季節，撒下了一粒紅豆，在初冬的邊緣長出了幾支青果，好澀，好苦……

一路歡歌，一路嘆息。重新捧起遠去的記憶，慢慢地回憶著，仿佛在溫習一個遙遠的童話。去尋覓曾被遺忘的昨天，去尋求青春的靈性和綴滿幽思的閃爍星空。時間饋贈給自己的永遠是拿雨中的漫步，夢的五彩在孜孜尋求后早已褪色。也許，走進去是一個錯誤的抉擇——雖然可稱為及其美麗的錯誤，卻無法風清云淡的舍去。任西沉的夕陽輕輕涂抹受傷的心，讓蕭瑟的風吹走雨季的蒼涼，凄冷的雨從臉上流到心里，流向瘦瘦的黃昏……

枯水季節的承諾遺落在枕邊，碑刻的絢麗與玫瑰的芳香，隨風飄向遠方。走過雨季，不再淋雨！

雨季作文400字 篇8

你問晴天陰天你喜哪天？我說今天明天遇你那天。你問春季四季你愛那季？我答月季花季獨愛雨季。遇你那季，雨風吹走了塵沙，雨季有了迷迭香的味道。(迷迭香花語：深深的吸引)你說你討厭下雨季，因為出不了門，逛不了街，還不能約閨密一起玩。我說我卻喜歡雨季。

你沒問我為什么喜歡？佯裝很生氣而我心底卻有了答案：“那雨季，我碰到了你！”是的，你所不喜歡的卻是我愛的，還愛得那么沉那么深。那雨季，你說:“分手吧，你會找到更好的”那雨季，我選擇了沉默。兩道背影反向航方，原諒我我無法轉向緊緊擁抱你不要怪我軟弱，而我內心也是痛苦啊。

分分合合，皆在雨季。分手之后，我還是喜歡雨季。它的雨天小清新讓我沉迷，枝芽上發了嫩綠。枯涸的莊稼也竭力吮吸，老農臉上有了歡喜。而喜歡雨季也是為了懷念你。雨季便是如此令人著迷。雨季，我又撐著傘走在遇你之地。霧汽中看見了一個朦朧如幻的你。以為眼花我繼續前行，一聲低泣打破了我寧靜的心。轉眸，打濕的你蹲在地上梨花帶雨。靜默舉著傘在你頭頂，這雨季，我莫名歡喜。這雨季，我不再放棄。……五十年后，一對老人相互攙扶舉著傘，走在這雨季。

第四篇：永遠的雨季(700字)作文

精選作文:永遠的雨季(700字)作文

那是一段半截的情緣。

那是一段哀傷的回憶。

那是一段孤單的雨季。

每年的雨季，我都會站在雨中等你，等你的突然出現，等你在我不待我驚出聲的瞬間，將我緊緊擁住&& 我站在雨中寂靜的的等待著，等著你的歸來，我知道你一定會回來的，你知道我最怕孤獨寂寞，所以你一定不會忍心看我如此孤單。

記不得我們是從何時何地相識的，我總以為在你我的記憶里還殘留著前世的約定，我們用眼神進行著心靈的交流，類似帕拉圖式的精神愛戀，但是你我之間，好似從未說過幾句話，我只是用眼神將你緊緊鎖定。

直到一年的雨季，雨很大，我卻又喜歡獨自在雨中，享受天地的洗禮，只因為記得一句話，雨水是上帝憐憫的淚水，可以凈化人的靈魂，讓人忘卻任何煩惱，況且我就叫夏雨，自然喜歡被雨水洗禮，因此每逢下雨都會在雨中漫步，直到你打著那把藍色的雨傘出現在我身邊。

你從未對我說過任何甜言蜜語，也未和我許下任何諾言。但我總能從你的眼神中讀懂一切。

你曾告訴我，最重要的話應該留到最后重要時刻才能說出口。就像幸福如同美酒需要陳釀才能散發出醉人的清香。

可是你卻離去，我離開了人群，漫無目的的走著，我不知道要往哪里去，也不知道哪里有你，更不知道怎樣才能走到有你的地方&& 當雨季再次來臨，我靜靜的站在雨中等你，那綿綿的雨絲是我心中的思念，那嗚嗚的風聲是我心中不止的哀鳴，我知道你一定會回來的，你知道我最怕孤獨寂寞，所以你一定不會忍心看我如此孤單。當風停了，雨止了，我心中的角落卻依然在落雨，哪里有你，有我和那把藍色的傘&& 那是我心中陣陣的哀愁。

那是我心中永遠的雨季。新疆克拉瑪依克拉瑪依區新疆克拉瑪依市實驗中學高二:夏雨 篇一：記事作文：淡淡的雨季

記事作文：淡淡的雨季

記事作文：淡淡的雨季

高一開學的解析：文以情感人。初次相撞，“我”始而“大嗓門”責斥，繼而“不好意思地從他身邊飛快地溜走”，由憤怒到羞愧。雨中奇遇，“我”的窘迫，“我”的由“偏過頭去”到“不敢抬頭”，“我”心跳臉燙，有愧疚，有激動，有不安。而在宣傳櫥窗中看到已直升重點大學的他的照片時，“我”則“忍不住想哭”，是詫異，是悔恨，還是愛慕?作者筆觸下，汩汩流淌的，是16歲花季少女細膩而真摯的情愫。

對于高三男孩，兩次相遇，作者都著意刻畫了那“一對睜得大大的”“正瞪著我”的眼睛，雨中乘車又特別寫到“那個車后的一瞥”“羞澀的眼神”。作者未讓男孩說一個字，但那男孩對“我”的寬宏大度、關心呵護與友好幫助的誠摯感卻表現得含蓄而真切，男孩的形象躍然紙上，呼之欲出。

篇二：作文：十七歲的雨季

“給你我的心作紀念,這份愛任何時刻你打開都新鮮;有我陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠;給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能夠完全;風浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊.”十七歲的雨季還沒有過去,如這首歌詞一般,請再允許我多愁善感一次吧.雨的到來還是帶來了一絲涼意,雖然還是那么炎熱,但是卻給了一種嶄新的感覺.這種感覺是那么的熟悉,真實,值得懷戀.那是一個剛下過雨的秋天,天氣漸漸變涼,我獨自走在步行街上,街上是熙熙攘攘的人,風很大,偶爾還能帶來幾顆未落盡的雨滴,冰涼的雨滴來親吻我的臉,剎時間,又變得熱情.我特別喜歡那樣的感覺,使人清醒而又親切.風真的很大,很爽,就向一群來自北方的狼,穿梭在街道上.看看它們走過的痕跡,仿佛從來沒有來到過.在看看自己走過的痕跡,同樣是那樣陌生,仿佛自己就不屬于這個世界.那時的我大約也有16歲了,整天的想著長大,畢業,成家,總之要離開那時的生活模式,換個環境讓去試試.果然這樣的愿望很快就要實現了——一個月以后我就要成年的了,成為一個成人.這樣的過度我應該感到高興還是惋惜,或許誰也不能在這個時候那準答案,不過這樣的過度再也不能回頭,一次終生的改變就要發生了.那天看到雜志上講到各個地方的成人儀式,覺得成人是一個有著重要意義和神圣的事情,這是我才感到它的偉大,畢竟它是只有一次的沒有選擇的改變.那時的我覺得成人就可以為自己的理想而奮斗,就可以過上有自由的生活.不過現在看來,這樣的想法顯得幼稚.真想再來一次,讓自己好好過一下兒時的生活,那樣飄逸的生活.不過現在看來那也就是一場空,很想時間就停留在這個時刻,讓我好好再看看后面已經走過的路,但是前面的終點卻更顯得迷人,讓我迷失了雙眼.過去自己盼望著能在成年后干出一番不錯的事業,心中構思著美麗的前程.然而這個時候我的心中卻顯得迷茫和驚慌失措.仿佛一切都要到了盡頭,仿佛生命將是一個新的開始,仿佛現在擁有的一切都會在一刻之間化為灰燼.想到自己告別最后一個兒童節的時候的興奮,當取下紅領巾時的高興和激動.為什么在這個時候我卻始終找不到這樣的高興,換來的卻是點點顧慮.本文出自高分作文網

篇三：行走在青春的雨季

行走在青春的雨季

行走在青春的雨季，揮揮長袖，抖落掉顆顆晶瑩的煩惱；行走在青春的雨季，試試微笑，揮灑去滴滴咸澀的淚珠；行走在青春的雨季，停下腳步，遙看不遠前方，七色虹橋下一片繁華的燦爛芬芳。青春，一個動人的故事，而記憶中的那些花兒呀，都曾浸了心酸的雨露，在盛夏驕陽下閃耀光芒。

雨打欄桿，敲擊成友誼渺遠的呼喚。西河橋上的夏風如今依舊在耳畔呼呼作響，雨一同吹風的姑娘，去攜一絲遺憾，頭也不回地走向她的前方。夕陽依舊，思緒萬千，她那份令我無法忍受的自私與驕傲，和我永遠收不到回報的付出，還有無休止的爭吵，讓那份友誼，被夏風悄然吹散。于是我仍是埋在書堆里的我，他仍舊是在同學中高談闊論的他，見面時只是輕輕揮手，從此回家的路上，又多了兩個孤單的身影，寂寞地獨行。昔日的朋友，雨已停歇，愿你在屬于你的道路上，走出一份別樣的精彩，我會永遠為你默默祝福。

雷聲轟鳴，夢想放逐茫茫蒼野。入學時目標，在初二的夏天模糊成滿臉的淚痕。在深夜的燈光下，我瞪著墻上的成績單，那刺眼的名次似乎戳進了我敏感脆弱的心靈。我把頭埋進雙臂，那一個個寂靜的深夜，那熬紅的雙眼，還有母親整夜的陪伴，在腦海中清晰地回放。窗外雷聲大作，閃電映深夜如同白晝。我猛地抬頭，將目光定格在寫滿夢想的記事板，而后埋頭疾筆，只為那個永遠不服輸的夢。

驟雨初歇，獨自行走在安靜的校園。左側的操場上，似乎還有那么一在些同學為體考揮灑汗水地訓練，窗內堆成山的書堆似乎還安靜

地躺在四方桌的一角，黏黏的汗水，永遠不停歇的予扇，和一遍遍被雪白粉筆字涂滿的黑板，還有班里調皮鬼桌角旋轉的風車，在夢想的道路上，那樣熟悉地，留存在初中的記憶中。

遠遠走來的是步出青春與記得我們，遠遠走進的，是夢想的彩虹、耀眼的光和遼遠的蔚藍的天空。

行走在青春的雨季，我們已然長大。

篇四：走過雨季 走過雨季

夏天的雨，總是不邀而至。

看著天際那片陰影一寸寸逼近，終于，仿佛是承受不了這壓抑與逼仄般傾盆涌出。蒼白的閃電如利劍般劃破蒼穹，雷聲轟轟預告著這個多雨的季節到來了。

坐在窗畔聽著那時緊時疏的雨聲，宛如九天之水一般歡樂不羈地從天空墜落，濺出朵朵水花，恰似這短暫的生命最華美熾熱的謝幕。側耳傾聽這自然最本真的奏樂，心中便貯足了詩，就像心中一隅花團錦簇，憂愁的，愉悅的，頹然的，伴著那永遠不會停息的雨綻放滿園似錦繁花。

獨自撐起傘，走進這被水汽濡濕的深巷，走進這多雨的季節，多想丟下傘，隨著磅礴的雨舞蹈，只是心中沒有這份肆恣的猖狂，只能靜靜的感受著這被雨阻隔的寂寥，靜靜的望著這雨水充沛的季節，看著那在風雨中搖搖欲墜的滿樹繁花。

沒有雨打芭蕉的空靈意韻，亦沒有無邊細雨密如愁的不僅連綿，北方的雨，來的突兀，下的磅礴，倒是有幾分“溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓”的氣勢。但縱是最豪邁熱烈的雨，也能安撫燥熱悸動的心，淅淅瀝瀝的雨好似能腐蝕棱角一般，滿腔的豪情壯志被熄滅在這大雨之下，迷失在這迷蒙的雨幕之中。我的夢，就在對面，卻被夏雨織成的紗幕籠罩，模糊了，看不清了。彼岸的花，在雨中顫顫微微的似要綻放，我撐著傘，穿過雨幕，走過雨季，采擷夢的花朵。

雨，或柔媚多姿，或奔放熱烈，總能搖曳出千萬姿態，這四季總

有一個多雨的時節，生命中也總會經歷一個個雨季，喜歡也好，留戀也罷，這年少的豪情熱血不能讓雨水熄滅，生命的傲骨更不能讓雨水侵蝕。

小樓昨夜細聽雨。走過昨夜的雨季，可否采得今朝杏花妍？

第五篇：記事作文：淡淡的雨季

記事作文：淡淡的雨季

記事作文：淡淡的雨季

高一開學的第一天，陰雨連綿，我拿著飯盒急匆匆地往樓下走，準備送到食堂去。沒留神，在樓梯拐彎處撞到一個人身上，我的飯盒和那人的雨衣都掉在了地上。

你怎么走路的?我嗓門大得連自己也驚奇。那人大概被罵傻了，一聲不吭，等我拾起飯盒，抬頭一看，一對睜得大大的眼睛正瞪著我呢!我臉一紅，不好意思地從他身邊飛快地溜走了。

接下來的日子，我發現幾乎每天在放飯盒的路上都可以碰到他。我朝樓下去，他朝樓上去，顯然他是高三的。他大概早忘了發生過的事，走起路來目不斜視，可我每次總忍不住朝

他看，一種怪怪的感覺在心頭滋生著

漸漸地，漸漸地，雨季來臨了。

那一天放學，我獨自走到車站，雨正好下大了。我沒帶傘，只能躲在車站旁一個屋檐底下，可屋檐實在太窄，我還是淋濕了。一陣風吹來，我禁不住哆嗦了一下。忽然，我覺得似乎哪兒不對勁，出于女孩子的直覺，我偏過頭去一對睜得大大的眼睛正瞪著我，滿懷詫異。我感到自己好窘好狼狽，只得再次低下頭，慢慢地，我感到那個身影在向我靠攏。我不知道他要干什么，我也不敢抬頭看他。

雨點小了，一把傘，一多半罩住了我，幫我擋住了那向我打來的雨點看著這個就在我身側的男孩，這個仿佛不經意地把傘換了個方向的男孩，這個仿佛不經意把眼光投向站牌的男孩，我感到自己的心跳得厲害，我感到自己的臉頰在發燙。沉默，平靜。我的心真的沉默平靜嗎?我不知道，也不想知道，我只知道在我16歲的生命里，有一個我永遠難忘的故事。

男孩比我先下車，我至今還清晰地記得那個車后的一瞥那個依然是仿佛不經意地向著車窗內梳辮子女孩的一瞥。男孩羞澀的眼神剛一觸到女孩，他就迅速掉過頭，走了。

沒過多久，就期中考試了，我發現要再碰到他，似乎就難了。

直到接踵而來的那個初夏，在學校走廊的櫥窗中看到那個熟悉的臉龐出現在光榮欄里，我才知道他已直升一所重點大學了。一種莫名的感覺使我忍不住想哭。拿著外語書，走進小花園，可生平第一次，課本中出現的不是單詞，而是

我永遠難忘那個多雨的16歲，那個雨季中沒有結局的故事。

解析：文以情感人。初次相撞，我始而大嗓門責斥，繼而不好意思地從他身邊飛快地溜走，由憤怒到羞愧。雨中奇遇，我的窘迫，我的由偏過頭去到不敢抬頭，我心跳臉燙，有愧疚，有激動，有不安。而在宣傳櫥窗中看到已直升重點大學的他的照片時，我則忍不住想哭，是詫異，是悔恨，還是愛慕?作者筆觸下，汩汩流淌的，是16歲花季少女細膩而真摯的情愫。

對于高三男孩，兩次相遇，作者都著意刻畫了那一對睜得大大的正瞪著我的眼睛，雨中乘車又特別寫到那個車后的一瞥羞澀的眼神。作者未讓男孩說一個字，但那男孩對我的寬宏大度、關心呵護與友好幫助的誠摯感卻表現得含蓄而真切，男孩的形象躍然紙上，呼之欲出。