第一篇：以高三敏感的心為題目的高考作文

以高三敏感的心為題目的高考作文

高三勵志：高三，敏感的心

高三上學期過半，升學的壓力愈來愈大，一部分學生變得逐漸敏感起來，一些在原來看起來毫不起眼的事情，都可能誘發自己敏感的心，變幻了自己的情緒，影響高考的備戰。

事例一：學生甲，家長送飯的時候無意的說：你看某某，原來學習還不如你呢，看人家現在，都是級部前多少名了！沒想到家長不經意的一句話，讓正在吃飯的學生甲情緒突變，飯也不吃了，要選擇退學！其實該生是一名進入高三以來十分努力的學生，成績逐漸進步，在班里前十名左右的學生，潛力很大！這樣的不良情緒讓該生近乎一周在學習上滯步不前！

事例二：學生乙，本來是一名埋頭苦學的十分穩定的學生，有一段時期卻表現的情緒低落，課上精力難以集中！詢問之下才知道，她的父親為了她明年考大學到很遠的地方去打工了，自己既有對自己成績想迫切提高卻沒能完成的焦慮，也有對在遠方打工的父親的思念其實在非高三的時候，這樣的情緒可能不會出現，但在高三，格外敏感！

那么，如何在高三的關鍵階段控制好情緒，讓高三的心，不會過于敏感呢？

從學生角度出發，要學會自我調節。

盡管高考十分重要，但我們不能因為備戰高考扭曲自己的性格，這畢竟只是人生漫漫長途中的一小站，誰能說高考失利就不能獲得其他方面的成功呢？備戰高考的過程，更應該是一場磨礪自己心智的戰爭，在這樣的過程中，讓自己獲得成長、讓自己有所收獲、讓自己擁有良好的習慣、讓自己有吃苦的意識

所以，要有一份好的心態，要學會自我調節。如果我們的心態很好很陽光，學生甲就不會因為家長的話耍脾氣，即便心中不愉快，也很快能調整的。既然說我成績不如他，時間還長著呢，我遲早會趕上的！學生乙也不會情緒低落了，父母今天的辛苦不就是為了我們明天的幸福嗎？不好好學，將來自己憑什么報恩？與其把思想弄得十分敏感，還不如扎扎實實的做好自己手頭的學習任務呢！

從家長角度出發，要慎言慎行。勵志口號

家長的出發點是好的，家長也很想對自己的孩子多一些關心但很多時候反而起到了相反的效果。究其原因，學生的叛逆心理是一方面，另一方面就是家長自身的問題。如果孩子在校表現的一直很好，我們就不能拿一些不好的來警示他，否則容易引起孩子的猜測：是不是我做的不好？做的和家長說的這些人一樣了？

此外，為了防止可能的敏感出現，家長要語出之前要三思，閑話少說也無妨。怕說多可以不說，但不要嘮嘮叨叨的沒完沒了，左鄰右舍的雞毛蒜皮、芝麻大的也拿來，孩子的心畢竟是純潔的，高三的心又是如此的敏感，大人說 安全格言警句 完了，孩子可能幾天都在考慮的！

事例中的家長，如果能注意自己的言行的話，可能孩子就不會出現這樣的情況了。

從老師角度來說，要注意觀察、加強預防、積極疏導。

進入高三，老師和班主任的壓力不比學生小，除了繁重的教學任務，還要及時了解學生的心理、情緒、狀態等等的變化，盡可能的做到防患于未然！這就要求我們老師要注意觀察，尤其是那些情緒突然出現異常，或看起來沒什么，別的同學反映的情況也要重視。最好是在進入高三以后，適當的充充電，學一些關于高三學生的心理、狀態等等的知識，讓自己具有一雙慧眼的同時也能夠加強自己的預防能力。如果觀察到不良情況的出現，要及時的做好疏導，讓學生不利的情緒的負面作用降到最低！

對于學生甲，疏導的角度要從感恩意識，將來價值的體現，父母恨鐵不成鋼的心態方面作出詳細的分析；學生乙注重從長遠來疏導，父親幸苦一年就能換來你的將來，將來還愁沒有機會回報嗎？何況，這樣干著急除了影響自己的學習情緒又有什么用呢？

我們的青春只有一次，我們的高考將是我們的第一次為自己的將來拼搏的一次，涉世未深的心，單純而又美麗的情懷，才更讓我們不能因為這可敏感的高三的心隕落！走好自己備戰高考的每一步，即使敏感的心，也會變的無比堅強！

高考，我們還用擔心嗎？

第二篇：高考作文必備優秀題目整理（推薦）

高考作文必備優秀題目整理

1、一橫長城長一點茉莉香

2、正午光輝，普照大地

3、雅俗皆樂，幸福中國

4、中國，中國

5、勿以善小而不為

6、以和為貴，萬物共榮

7、科技中國，大美中華

8、創新科技點亮美麗中國

9、民族的靈魂

10、眼界無窮世界寬

11、掃除膩粉呈風骨

12、人要有家國情懷

13、語文，祖國的靈魂

14、從獨木橋到陽光道——我看高考

15、高考永不言敗不為艱難

16、高考是人生的一次洗禮

17、天涯何處無芳草一一我看高考

18、向社會的“補漏者”致敬

19、至于收獲，要量力而為 20、淌過我心的流水

21、朝拜生命

22、月若有情月長吟

23、帶著“誠信”上路

24、引的春風渡玉門

25、勝利乃成功之母

26、開卷未必有益

27、“松松跨跨”出人才

28、被擱淺的夢

29、那時,花開 30、善意之心溫暖生活

31、花開不只在春天

32、夢想,想夢

33、愛你，我終生的選擇

34、徜徉在愛的的夢幻里

35、放棄成熟

36、冬天和我有個約會

37、被擱淺的夢

38、那時，花開

39、讓孤獨飄舞 40、觸摸旋律

1、思想，是不過時的美麗

2、微笑是一把神奇的鑰匙

3、為感情喝彩

4、將奉獻進行到底

5、品味遺憾

6、預習青春

7、遺忘教你灑脫

8、皈依自然

9、不能向生活稱臣

10、揣好夢想上路

11、我最重要

12、守候心靈的春天

13、勤儉，從這里開始

14、與往事干杯

15、有一種失敗叫成功

16、作別失去

17、讓心靈在書中憩息

18、愛，是這樣煉成的19、深愛無痕

20、心靈的儲蓄

21、傾聽心靈的鐘聲

22、月若有情月長吟

23、心星點燈

24、與誠信同行

25、帶著“誠信”上路(2001年)

26、生命的出口

27、點一盞心燈

28、人生也是一張答卷

29、期待誠信

30、打開“第三只眼”

31、一花一世界

32、我是誰?

33、前不見古人，后不見來者

34、橫看成嶺側成峰

35、雛鳳清于老鳳聲

36、月是故鄉明

37、問渠哪得清如許

38、為有源頭活水來

39、勿以善小而不為

40、一笑而過

41、未來的主人翁

42、一千零一個愿望

43、我的未來不是夢

44、讓我們蕩起雙槳

45、請把我的情感留下

46、救救孩子

47、讓暴風雨來得更猛烈些吧

48、滴滴香濃，意猶未盡

49、有夢才有遠方

50、世界有了我們更美麗

51、大愛無聲

52、不經意的美麗

53、活著就是為了別人

54、最好的風景

55、人生需要裝飾

56、千里共嬋娟

57、山外青山樓外樓

58、此時無聲勝有聲

59、只要你過得比我好

60、無限風光在險峰

61、守住心靈的契約

62、若為人生故 誠信不可拋

63、出色人生的定義

64、望生塔上的歌

65、我思想，我美麗

66、一地梨花

67、得失寸心知

68、搭起通向理解的五彩橋

69、學會放棄

70、近水樓臺'賢'得月

71、孔雀東南飛

72、誠以養德 信以修身

73、一句話，一輩子

74、道德，為人的底線

75、明明白白我的心

76、生命的高度

77、'英雄'偏到'無用武之地

78、'英雄'豈可到'無用武之地”

79、禍患常積于忽微

80、良心無價

81、走出呵護 展翅藍天

82、該出手的不出手

83、親情永不下崗

84、該出手的不出手

85、摸一摸猴子屁股

86、花兒為什么這樣紅

87、一千個零比不上一個一

88、呼喚晴朗的天空

89、不要“心太軟”

90、小心這把雙刃劍

91、擦干淚，不用怕

92、落霞與孤鶩齊飛

93、秋水共長天一色

94、我聞到了陽光的味道

95、精美的石頭會唱歌

96、我為人人，人人為我97、腳比路長

98、假如時光可以倒流

99、一枝紅杏出墻來

100、道是無情卻有情 快慢緩急總相宜 把好生活快慢的航帆 成長需要悉心的呵護 挺直生命的脊梁 心動不如行動 與其臨淵羨魚 不如退而結網 等待是一種借口 莫讓機遇擦肩而過 堅守人生的關鍵 點綴繽紛世界 為他人開一朵花 贈人玫瑰，手有余香 生命因奉獻而美麗 花香襲人 舍棄才能獲得自由 起跑線上的美麗 勇敢奔跑，勇敢超越 美麗的流行，永恒的經典 奔跑人生

讓紀念閃耀理性光芒 路的盡頭鮮花盛開 走錯的也是路 跨不過去的捷徑 人生沒有捷徑 走下去，前面是片芳草地

人生不需要太多行李 踏著腳印少摔跤 有夢才有明天 腳比路長 有夢才有遠方 風，可以穿越荊棘 保持一顆謙卑的心 為別人喝彩 高高在“下” 成功，需要一顆謙卑的心 快樂是一粒種子 莫讓浮云遮望眼 “拒絕”也是一種美 血濃于水 理大于情 無窮的可能 無窮的美 給靈魂一個支點 萬象人生堅守自我

言多豈就必失 吃一塹未必長一智疑人要用，用人要疑 但求夕陽無限好，何必惆悵近黃昏 僅靠功夫深，鐵棒難成繡花針 跨越語言障礙，筑起溝通橋梁 調準感情的焦距，擁有清晰的世界 偉大是卑微的蛻變，卑微是偉大的繁衍 奮發趁年少 要敢于超越 守衛精神的火種 遭遇挫折 超越痛苦 將思維與幸福鏈接 幸福快樂在轉念之間 握住別人垂下的藤索 欲望——心的隔離區 點一盞心燈期待誠信 借一顆慧心 守住心靈的契約 改變思維，找到快樂 用語言連綴心靈的星空 語言是溝通的鑰匙 愛我，就別把我摟得太緊 帶上自信上路 傾聽心靈的鐘聲 點一盞心燈 讓快樂多一條腿

不要人夸顏色好 只留誠信滿乾坤 誠信，愛你沒商量 謊言不開花

會當凌絕頂 當今世界殊 背起誠信的背囊走一生 渴望停電

張開雙臂，選擇博愛 改換思維方式，讓快樂走近浮生若茶

誠信，讓世界充滿陽光 陽光很活潑 收起你的冷漠 點一盞心燈期待誠信 與自己干杯 傾聽自己的心跳 給自己一個微笑 越過你心中的墻 享受痛苦 遺憾也是一種美 攜手夕陽下

低頭靠勇氣，抬頭靠實力 為對手鼓掌 關心自己，同樣重要 黑暗中你給我一盞燈 我被青春撞了一下腰 把清風明月握在手中 學會感恩 敗了，多好 挫折也美麗 夢想，從這里起航 讀智慧之書，做有用之才 父愛如山 給生活加點糖吧 讓時間軸上的圓點閃光 成長的歷程是一串冰糖葫蘆 三更有夢書作枕 給情感上把鎖 人生有你更精彩 坦誠，我無悔的選擇 尺有所短寸有所長 藥·茶·人生

想，要壯志凌云；干，要腳踏實地 別把聰明打碎了 與時尚共舞 時尚，華麗的陷阱 時尚，帶刺的玫瑰 與時尚一路同行 心靈的煙花 人生難得幾回搏 給烏云鑲上金邊 友情伴你人生路 友誼，給我動力

何以調“素琴”而惡“絲竹” 抓住風的尾巴 墻，推倒了就是橋 尋找棲身之地 那個障礙粉碎了我

人世間有百媚千紅，我獨愛坦誠這一種往事并不如煙 感謝你的敵人 珍惜你的痛苦 往事并不如煙

眼前同一水 筆下情各異 寡淡足協杯,落寞之多少 收藏真情

傾聽生命拔節的聲音

點烯生命之火 面對青春的萌動 讓夢想飛翔 信念撐起生命的大廈 在別人的故事里旅行 選擇春天出發 擁抱青春 在青春中熔煉生命 擦拭青春 不讓青春流失 幽默是青春的伴侶 我要笑遍世界 冬陽，童年，牽牛花 一點不能再浪費光陰了總有驚喜在等候 靜靜地，我凝望來路 把握好你的方舟 清白做人 只要你在不停地走 與自己相處 何必忙著為自己解釋 生命不能絕望 友愛如水 承諾太遙遠 日子，每天都是新的 打扮寂寞 咀嚼傷害 心存感激 生活處處有歡樂 處境并非最重要 獨味生活 一捆干柴生死間 搭起心靈的圣壇 笑著面對生活 再添一把柴 幸福像一塊磚 松花釀酒 春水煎茶 別讓自己更孤獨 活著就有牽掛 崇尚簡單 珍視心中的愛 微笑是一把神奇的鑰匙收集陽光 放飛希望 又到江南趕上春 享受黃昏 給心靈留一點空隙 望月不語

秋天，也是一種開始 遠山如煙 高尚無需證明 凡塵清唱 心弦獨奏

捕捉每一個美麗的瞬間 讓慊的書中憩息 為自己樹一幀風景 淡淡柳如煙 深愛無痕 愛是一棵月亮樹 拔響生命的琴弦 人不能向生活稱臣 人生如棋 棋如人生 抬起頭來做人 無須崇拜 儲蓄人生 人生不售回程票 再給自己一次機會 抱著生命過海洋 穿著棉襖洗澡 帶著成熟尋找 淡忘起初 珍惜弱點 亮在需要處 抒命運轉換成使命 靈魂的浴間有把鎖 與眾生共命

磨難，人生的一份財富 為生命喝彩 品味遺憾

事實，遠沒想象的那么糟 中斷的琴聲 行板悠悠，明凈如歌 悲愴，引發生命之張力 操守永恒 不以利害移操守

真理，誕生于一百個問號之后我喜歡出發

人生豈能無壓力 不要被完美傷害 自卑也是一種力量 生命是一支鉛筆 月亮的臉笑在掌心 給自己找個對手 生命，有一種硬度 生命常常是如此之美 主動是金

高貴的心靈是不沉的方舟 青澀歲月里的蝴蝶胸針 培植善念 永恒與瞬息的舞蹈 用雙拐支撐飛翔 點燃起信仰的明燈 歸來吧，從容 站在歷史的枝頭微笑 感動是一種養分 父愛晝夜無眠 人生路，不回頭 人生，就是與困境周旋 獎賞自己 善心如水

寬恕傷害過自己的人 生命是一種回聲 心田上的百合花開 傾聽大自然的心跳 清點生活 清點心靈 有你在，燈亮著 相信未來，熱愛生命 在不可能的地方學得智慧 《_______讓平凡的日子鮮亮》 《________是一種永恒》 《______是一道靚麗的風景線》《_______，我永遠的天空》 《生活需要_________》 《_________是最美的行囊》 《真想做個________》 《給自己找個________》 《給心情涂上________》 《人生路上________多》 《_______，我的最愛》 《_________是一種養分》

《那年，我___________》 《有_________才有遠方》 《_________在，夢就在》

《還有多少____________可以重來》 《__________是一瞬間的事》 《有一種_____________叫成功》 《___________是一種美麗的痛》 《__________，沒有什么不可以》 《拒絕______________》 《讓_______為_________著色》 《__________，妙不可言》 《讀懂___________》

《那次，我與___________擦肩而過》 《_________在我胸》

《怎一個“________”字了得》 《留些_________給自己取暖》 《敬畏_________》 《_________不需要理由》

第三篇：以幸福為主題高考作文

以幸福為主題高考作文

題目：

漁夫躺在沙灘上曬太陽，富人走過來說：“你為什么不去工作，而要在這里浪費時間呢？”

漁夫問：“我為什么要去工作？”

富人說：“賺足夠的錢，可以擁有自己的事業，有汽車和房子。”

“那么有了錢又能干什么呢？”漁夫不明白。

“可以去夏威夷海灘度假！”富人回答得很快。

“那么，我現在又在干什么？”漁夫說。

請以“幸福”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，詩歌除外，不少于800字。

解題：

1． “幸福”在詞典中的解釋是使人心情舒暢的境遇或生活。幸福在我，追求不同，幸福相同。

2． 幸福是一種感覺，是一種給予的快樂，是一種獲得的滿足，是一種成功的喜悅。

3． 滿足現狀是幸福，不懈追求是幸福，安逸快樂是幸福，勞苦磨難是幸福。

范文：

《玫瑰·清泉·我的夢》 羅艷玲

如果你想得到一支玫瑰，你必得放棄手中的薔薇。

如果你想得到一杯清泉，你必得放棄手中的陳水。

這就是生活，有取有舍。

——題記

玫瑰

上帝是憫人的主，所以他是公平的。他能為世界創造出各種美麗的花，卻無法讓我們去比較任何種類的花，然后頒獎似的評出個甲乙丙叮因為他賦予桂花的是芳香，賜予牡丹的是絢麗，兩者永遠是公平的，所以當你面對一支嬌艷的玫瑰和手中已握有的薔薇時，你會很難放棄其中的一種。

人生中，薔薇的美代表的是你昔日的美好，是你過去的輝煌，那種絕對的滿足感使你不忍放棄。玫瑰，是你人生的另一方向，它的美你還無法企及，猶如一個未知數，等著你去開墾。

生活在進行著，我并不能沉浸于昨天逝去的美麗。

放棄薔薇，拾起玫瑰，我因此而快樂！

清泉

水在杯中積淀了很久，我無法再讓它清澈見底，因為時間凝聚了灰塵。望著眼前流動的清泉很想裝入杯中。可我得放棄那杯陪我已久的水，因為人的戀舊情結雖常支配人做一些愚蠢的事，但我清楚清泉的魅力，它是未來的儲備，我更清楚生活的真諦：只有倒進玉液瓊漿，才能排出淤泥和污垢。

倒掉陳水，選擇清泉，我因此而幸福。

我的夢

我的夢？

在經歷了人生重大創傷之后，我幾乎舍棄了夢想，整天將自己埋沒在失意的沼澤中，在角落里一味地咀嚼著失敗，看不到成功的曙光，毫無快樂可言。

有一天我突然明白，不論我是如何折磨自己，太陽還是東升西落，何不換種方式告訴自己不論如何失意，太陽每天都照著自己，于是我綻開了笑臉。

拾起信心，我的夢因此而飛揚。

假始我放棄了薔薇，我還有玫瑰；

假始我放棄了陳水，我還有清泉；

生活就是這樣，有取有舍，懂得反向思維，才會有快樂和幸福！

第四篇：高三以謙虛為話題優秀作文

三人行，必有我師：三個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。下面給大家帶來一些關于高三以謙虛為話題優秀作文五篇，希望對大家有所幫助。

高三以謙虛為話題優秀作文五篇1

俗話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”的確，我的親身經歷符合了這個要求。

我曾經考試有一次考得很好，但因為我驕傲了，所以全班40多個人，我才考到了20名!這是我應得的報應，誰叫我當初驕傲了呢?

在四年級的上學期語文期末考試中，我偶然考了個高分，我喜笑顏開，認為自己是個天才。沒有人比我聰明，沒有人比我的分還高，我欣喜若狂，到處向別人宣傳我的分數，認為自己太棒了，而去故意嘲笑那些成績不好的同學。我根本沒有去在乎他們的自尊心。當聽到同學的分數都比我低時，我更是興奮。放學后，我立馬狂奔回家的路，想快點將我的好事告訴父母。

爸爸媽媽聽到這個好消息，夸獎了我，我更自豪了!可是，在下學期語文考試時，我竟然得了個倒數第七!，我頓時傻眼了。我不想再理會任何人，看到分數高的同學高興的樣子，我心里產生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的時候，我也是這么高興呀。”真是驕傲惹的禍!

驕傲給我帶來了壞影響。我并不像達·芬其那樣。他的父親當時是意大利的名城佛多倫薩，拜名畫家佛多基奧為師。老師要從畫蛋入手。達·芬其畫了很多雞蛋，足足畫了十多天。老師見他有點不耐煩了，便對他說：“別以為畫蛋很容易，要知道在1000個蛋中，沒有兩個是完全相同的，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。”聽了老師的`話，達·芬其用心學習素描，終于創作了許多名畫。我應該像他一樣，要聽取他人的意見。

達·芬其的精神值得我學習，我也要學習達·芬其一樣，要虛心，我不能為小小的攻擊而驕傲。“既有一，何不能有二?”我要虛心，不能驕傲。

“虛心使人進步，驕傲使人落后。”的確是這樣，只要虛心，不驕傲，才能取到很大的成績，這句話，將是我一生的座右銘。

高三以謙虛為話題優秀作文五篇2

人們經常在考試之后告誡自己的孩子：這次考試考好了千萬別驕傲，因為驕傲使人退后，謙虛使人進步。其實，我的觀點與此相反，接下來的一個故事，便可證實“驕傲使人進步，謙虛使人退后”。

在某年的某一天，某個市場上有兩家化肥廠，一個莊農去買化肥，但不知該去哪一家，就先去一家看看吧。正好，這家化肥廠的銷售員是個極度謙虛的人，莊農問他：“你這里的化肥怎么樣啊?”“不好不好，銷售的一般吧。”“那對農作物的效果怎么樣呢?”“一半情況吧”。這下，莊農怒了，“你們這里的化肥這么孬，還敢上市啊?”“不好可以努力將它變好!”莊農惱羞成怒，一句話沒說，走了。

莊農又去了另一家化肥廠，很巧，這家化肥廠的'銷售員是個極度驕傲的人，莊農剛剛踏入銷售廳的門，銷售員已經站在面前了，說：“你好，請問需要點什么啊?這里有有機肥、磷肥、鉀肥等等很多，請問你要哪一樣啊?”莊農展開了眉頭，露了露牙齒說：“我要可以增產的，對農作物防御蟲害的肥料，不知道你們有沒有?”“有噢!”，銷售員很快把他帶到了有如此功效的化肥的面前，說：“我們的化肥效果非常好，銷售世界領先，還有明星“大衣哥”代言呢，一定包你滿意!”菜農欣喜若狂：“我先來二十袋吧，如果效果好的話，我就讓別人也買。就這樣，這家化肥廠得到了很大的利潤，之后不斷的更新化肥，研究化肥，最終研究出了真正可以增產的化肥!而那家化肥廠不久則被市場淘汰了。其實，事實上，這家化肥還沒有第一家化肥的質量好呢。

怎么樣?這件事是不是足以證明“驕傲使人進步，謙虛使人退后”呢?

高三以謙虛為話題優秀作文五篇3

《周易》中說：“人道惡盈而好謙”，《尚書》里有“滿招損，謙受益”。亦有國外學者說：一切真正的偉大的東西，都是淳樸而謙遜的。可見，凡智者，無一不是虛懷若谷、謙虛謹慎者。

著名學者錢鐘書的謙虛之風和他的學問一樣為人所稱道。一次，正在創作電視連續劇《圍城》的編劇孫雄飛和導演黃蜀芹就此劇改編的有關問題請教錢鐘書。談話中，孫雄飛向錢鐘書及其夫人楊絳討要他們的菱并請簽名題字。錢鐘書攤開《圍城》一書，將毛筆微蘸墨汁，微笑著對孫雄飛說：“我稱你為兄吧!”孫飛雄手足無措地連說：“不不不!”可錢鐘書已經飛快地在扉頁寫上了”雄飛兄存覽”五個字，并說：“這作為我們一段文字之交的`紀念吧!

謝覺哉說過：“一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。”一個人的品格與其所擁有的知識是成正比的，要想成為智者，則必須要做到的就是謙虛。

即便如牛頓這樣的偉人也在臨終前這樣說：“不要說我是偉人，我不知道世人真正的是怎樣看我，我自己只覺得好像是一個在海濱玩耍的孩子，偶爾拾到了幾只光亮的貝殼。但真理的-大海在我眼前還未被認識，被發現哩。”停頓片刻，他又說：“如果說我比笛卡兒看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩膀上的緣故。”

真正的智慧總是與謙虛相連，真正的哲人必然像大海一樣寬厚。一個人只有了解得越多，他才會認識到自己知道得越少。這是一條千古不變的規律。

有智慧的人，不一定位高權重，叱咤風云，相反恰恰有些高高在上的人，總是目中無人，眼高手低，傲氣十足，這樣的人非但談不上謙虛，連做人的基本道理都不懂，簡直就是人類進化過程中產生的垃圾。

而真正的智慧者，卻經常以一個普通的態度出現在你的面前，這時候你甚至不知道面前這位看似普通的朋友就是一個冷靜察世，謙虛謹慎的知己，淡泊名利，從不去做一些為人所不齒的事情，這才是智慧者的本色。

謙虛并不是懦弱，謙虛亦非等同于軟弱。戰火紛飛時、唇槍舌戰中、激烈角逐時，謙虛意味著落后、失敗!“對驕傲的人不要謙遜，對謙遜的人不要驕傲!”與傲慢無禮者接觸也不需謙虛，因為你的謙虛只能換來他的鄙夷!

厚德載物，惟有謙虛才能養成誠懇待人、虛懷若谷的品質;惟有謙虛才能讓自己身處順境看見陰影，身處逆境看到光明;唯有謙虛才能雕琢出自然豁達、睿智聰慧的人性之美!

高三以謙虛為話題優秀作文五篇4

圣經里說“只要存心謙卑，各人看別人比自己強。”

中國素稱“禮儀之邦”。“禮”作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時的文明舉止，也就是現在所說的禮貌。而禮貌的本質是表示對別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時代的，是永存的。然而，一個人如果只懂得禮貌的形式，卻沒有謙讓之心，那么，他不會真正懂得禮貌。謙讓也是謙虛、平等的表現，是禮貌的重要內涵。

謙虛、禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪，是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。自古以來，人們有許多這方面的`格言警句啟迪后人,如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭，還要更進一步”。

春秋時期，孔子和他的學生們周游列國，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國，一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子說：“你不該在路當中玩，擋住我們的車!”孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，應該是城給車讓路，還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么?幾歲啦?”孩子說：“我叫項橐，7歲!”孔子對學生們說：“項橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊!”

事實上也是如此，沒有一個人能夠有驕傲的資本，因為任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說明他已經徹底精通，徹底研究全了。“生命有限，知識無窮”，任何一門學問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空。所以，誰也不能夠認為自己已經達到了最高境界就停步不前、趾高氣揚，如果是那樣的話，必將很快被同行趕上，很快被后人超過。

愛因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學家之一，然而，就是像他這樣的偉人，還是在有生之年中不斷地學習、研究，活到老，學到老。有人去問愛因斯坦，說：“您可謂是物理學界空前絕后的人物了，何必還要孜孜不倦地學習呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題，而是找來一支筆一張紙，在紙上畫上一個大圓和一個小圓，對那位年輕人說：“在目前的情況下，在物理學這個領域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓，然而整個物理學知識是無邊無際的，對于小圓，它的周長小，即與不知領域的接觸面小，它感受到自己未知的東西少;而大圓與外界接觸的這一周長大，所以更感到自己未知的東西多，會更加努力地去探索。”

謙虛，不僅應成為一種學習態度，更應該成為一種做人原則，所謂“謙謙君子，溫潤如玉”是也。在《易經》六十四卦里，再吉的卦也有不吉的爻，唯有“謙”卦六爻皆吉，這是為什么呢?《易傳?謙?彖》對此有一個精妙的闡釋：“謙，尊而光，卑而不可逾。”把“卑而不可逾”譯成一句白話，那就是：謙虛，是不可戰勝的。

我們每個人都要塑造一種“虛懷若谷”的品質，都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!

高三以謙虛為話題優秀作文五篇5

中華民族擁有五千年的文化，是四大文明古國之一。中華民族擁有優秀的傳統美德，這些美德太多太多了，例如謙虛，虛心，節儉等。

魏征曰：“自滿者,人損之;自謙者，人益之。”謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人，天外有天。古時薛譚跟秦青學唱歌，自以為掌握了藝術技能，便想告別師傅回家。秦青并不阻止，而是在郊外為薛譚餞行。秦青打著拍節，高唱悲歌。激越的旋律，悲壯的感情，震動了林木，遏住了飄動的云彩，也讓薛譚無地自容，于是向老師認錯，要求回來繼續學習。見識不同，體會也不同，謙虛可以使人進步。

縱觀古今中外，很多成材的人，沒有不謙虛的。當國際數學大師陳省身被問及當初為什么選擇了數學，他答道：“別的什么都不會，只好做數學。”無獨有偶，著名畫家黃永玉的回答亦如此，在成就的背后，他們毅然選擇了謙虛。

牛頓是科學史上的巨人之一。他發現了萬有引力定律，建立了成為經典力學基礎的牛頓運動定率;在數學方面，他是微積分學的創始人等。他也是舉世聞名的數學家和哲學家，一生在天文學、數學和力學等方面做出了巨大貢獻。恩格斯在《英國狀況》一文中對他的偉大成就贊嘆不已，人們都稱贊他為時代的偉人，然而他自己卻非常謙虛，只說：“假如說我比笛卡爾看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩膀上。”說完此話，他平靜的閉上了眼睛。這是一位偉人的臨終遺言，鞠躬卻不自傲，不僅建立了偉大成就，還成為人類史上永垂不朽的英雄。

君子泰而不驕，有了謙虛，我們才肯丟開自己去了解別人;有了謙虛，我們才能放下虛偽的自尊心去了解自己。人生之旅，迢迢千里，驕傲的陷阱無處不在，就讓謙虛帶給我們一方純潔的心靈凈土，伴我們一生，好好學習。

高三以謙虛為話題優秀作文五篇

第五篇：以春節為題目作文

以春節為題目作文

正月初一是我們國家的傳統佳節——春節，家家戶戶都忙碌著，我家也不例外。看！一大早，爸爸媽媽忙得不可開交。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發光。再看看爸爸，他小心翼翼地用透明膠把春聯貼在大門的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，爸爸貼春聯的技術可是一流。

一上街，街上可熱鬧了。人們手提著大袋大袋的菜，孩子們手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著。可熱鬧了！

好不容易到了除夕，吃團圓飯了，人們把買來的菜全部都弄好了，他們殺豬宰羊，一些親朋好友歡聚一堂。桌子上擺滿了美味佳肴，什么清蒸蟹，油炸蝦，糖醋排骨……他們品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。

“叮——咚”，啊！春節晚會開始了！我們一家人興致勃勃的看起了春節聯歡晚會，可我卻不停地看著時間，知道為什么嗎？因為我心急放炮的時間快點到來。快十一點了，我們迫不及待地帶著一大袋子的鞭炮下了樓。首先，放了一掛“大地紅”。在樓上觀看，它像一條巨龍，舞動著身上的金鱗片。從下面觀看，它像一朵朵金盞花盛開。五彩繽紛，絢麗多彩的焰火，把漆黑的夜空打扮得格外美麗，它如同一串串珍珠，如一顆顆流星、一朵朵金菊、一條條瀑布，讓人目不暇接。瞧，“鉆天猴”拖著長長的尾巴，“小蜜蜂”嗡嗡地打著轉，“銀龍”呼嘯著游向天空，“閃光雷”亮得讓人睜不開眼。各種造型的煙花如一聲聲悶雷在天空中想起，聲響過后，各色煙花在空中飛灑飄落，如同天女散花，五彩斑斕。有的如繁星點點，有的如盛開的鮮花，有的如少女的身姿……可謂紅彤彤，綠瑩瑩，金燦燦交織在一起！那雪亮的光照得四周亮如白晝，與燈火相映成輝，真是漂亮呀！“過年了！過年了！”我們都開心的叫了起來，我想，這就是宋代詩人王安石詩中描寫的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”吧。

光陰領著快樂奔跑；幸福伴著激動飛翔。時間擋不住，快樂留不下，但我的心里刻下了這難忘的一天。

[以春節為題目作文]