第一篇：生命的蛻變

生命的蛻變 ——讀《丑小鴨》有感

雨后的天空終會(huì)出現(xiàn)彩虹，蛻變的生命終會(huì)與眾不同。

相信大多數(shù)人在小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)《丑小鴨》的故事吧！但是在這里，請(qǐng)?jiān)俾?tīng)我說(shuō)一遍：從前有一只鴨媽媽，它孵出許多可愛(ài)的小鴨子，可是它孵出的最后一只小鴨子卻又大又丑。這只小鴨子的哥哥姐姐們都不喜歡它，別的小鴨子嫌棄它，甚至連鴨媽媽也討厭它，因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在太丑了。大家都叫它丑小鴨。丑小鴨的哥哥姐姐和別的小鴨子整天打它，罵它，欺負(fù)它，終于有一天，它逃走了。后來(lái)丑小鴨因?yàn)橥饷渤舐苓^(guò)許多歧視。直到第二年春天，它在湖中看到許多高貴美麗的白天鵝，丑小鴨懷著忐忑的心情游向它們，可是卻發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的白天鵝。

丑小鴨變成白天鵝讓我羨慕，同時(shí)也讓我明白了，即使自己是“丑小鴨”，但是只要勇于蛻變終有一天也會(huì)變成“白天鵝”。

這個(gè)故事里的許多角色也我聯(lián)想到生活中許多的人。

那些因?yàn)槌笮▲喅舐饷捕缫曀圬?fù)它的動(dòng)物讓我想到了一些喜歡拿別人的缺陷而嘲笑別人的人。我們身邊總是不乏有，一群人他們愛(ài)嘲笑和譏諷他人，或許是因?yàn)閯e人胖，或許是因?yàn)閯e人學(xué)習(xí)差，又或許是因?yàn)閯e人長(zhǎng)得丑......那些人為了自己的一時(shí)快樂(lè)去嘲諷他人，可是他們從來(lái)不知道，自己的一句話會(huì)讓別人產(chǎn)生自卑，陷入自閉之中。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，自己的一時(shí)的快樂(lè)會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生多大的傷害。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)“丑小鴨”，但最后有的人成為了“白天鵝”，有的人還是“丑小鴨”的原因只在于有的人勇于蛻變，有的人沒(méi)有勇氣蛻變。

相信大家都知道演員袁姍姍吧！剛出道的她又何嘗不是一只“丑小鴨”呢？剛剛出道的她與其他女演員比起來(lái)可以說(shuō)是茫茫人海中的路人丙，因?yàn)樗龥](méi)有美麗的容貌，過(guò)人的演技，動(dòng)聽(tīng)的歌喉或較好的身材。可是這樣一個(gè)平凡人卻擔(dān)任了于正好幾部電視劇的女主角，這不僅給她帶來(lái)了名氣，更給她帶來(lái)了不斷的罵聲，網(wǎng)上不斷有網(wǎng)友讓她滾出娛樂(lè)圈，更有人說(shuō)她在一部電視劇的劇照像西紅柿蛋花湯。這樣的罵聲一直持續(xù)到2015的夏天，袁姍姍在網(wǎng)上秀出了一張馬甲線自拍照。接著又進(jìn)行了一次演講瞬間，她被網(wǎng)友封為“勵(lì)志女神”，從“丑小鴨”一躍而成了“白天鵝”。

在蝴蝶破繭成蝶前，從不會(huì)有人贊美它美麗;在玫瑰開(kāi)花之前，從不會(huì)有人贊美它嬌艷;在竹子長(zhǎng)大前，從不會(huì)有人贊美它挺拔......丑小鴨不經(jīng)歷蛻變永遠(yuǎn)不會(huì)成為白天鵝，平凡的生命不經(jīng)歷蛻變永遠(yuǎn)平凡。生活因?yàn)橥懽兌利悾驗(yàn)橥懽兌c眾不同！

第二篇：生命的蛻變

分享主題---《莫讓成長(zhǎng)演繹成一場(chǎng)權(quán)利爭(zhēng)奪戰(zhàn)》

今天課上老師ppt出示這樣一個(gè)問(wèn)題“我們?yōu)槭裁匆⒆樱俊笨吹筋}目的瞬間我的心被觸動(dòng)了，立刻陷入了沉思，說(shuō)實(shí)在的這個(gè)問(wèn)題我曾無(wú)數(shù)次扣問(wèn)過(guò)自己，當(dāng)今天再一次思考的時(shí)候，我輕叩心扉請(qǐng)教自己:23歲那年我步入婚姻，半年之后決定要孩子，主要受家庭影響和自己從小接受的傳統(tǒng)教育觀念，從未仔細(xì)想過(guò)為什么要孩子？25歲那年我家丫頭來(lái)到我的身邊，當(dāng)我仔細(xì)看著她的小摸樣時(shí)我依然沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。慢慢地孩子大了，發(fā)現(xiàn)自己的教養(yǎng)方式不適合孩子了，很慶幸3年前我接觸了心理學(xué)并堅(jiān)持走著，當(dāng)我再回首這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候已不是之前的認(rèn)識(shí)。所以用一句話概括我要孩子的理由：之前是因?yàn)橥瓿缮膫鞒泻屯瓿苫橐龅囊徊糠重?zé)任，而現(xiàn)在我感恩我的孩子給我了一個(gè)體驗(yàn)和陪伴生命成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)我寫(xiě)到這里的時(shí)候，我有些動(dòng)容了，我的生命成長(zhǎng)過(guò)程是蒼白的，同時(shí)也是無(wú)痕的，我同樣感謝我的父母給予我一個(gè)體驗(yàn)生命破殼的過(guò)程，完成一種破繭的突破，當(dāng)我今天為人之母的時(shí)候，我很感謝我的孩子來(lái)到我的身邊，給予我一個(gè)共同體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的過(guò)程。同時(shí)感恩焦點(diǎn)的陪伴，讓我一點(diǎn)點(diǎn)一步步明白為人之母的“有為”與“無(wú)為”。讓我一點(diǎn)點(diǎn)真正接納孩子，讓我慢下來(lái)蹲下來(lái)感受孩子的感受，體會(huì)孩子的體會(huì)，讓我學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)改變自己學(xué)著與孩子相處，學(xué)著引領(lǐng)孩子成為她自己的模樣。是孩子讓我們有了一次生命成長(zhǎng)體驗(yàn)的過(guò)程，當(dāng)我們以感恩的心態(tài)對(duì)待孩子的時(shí)候或許我們就會(huì)放下一些對(duì)孩子的期待了。

身邊好多家長(zhǎng)在抱怨孩子青春期為啥這么逆反？只是在圍繞著逆反與孩子進(jìn)行著一場(chǎng)貼著“愛(ài)”的較量，用自己的愛(ài)包裝著自己未完的心愿或者社會(huì)的期待，然后將一份自認(rèn)為很滿意的命題教給孩子，要求孩子完成，而且要態(tài)度端正，結(jié)果滿意。試想這個(gè)過(guò)程中，孩子是不是已經(jīng)被家長(zhǎng)工具化了，成為完成家長(zhǎng)要求的命題承載者？而家長(zhǎng)很少考慮孩子的個(gè)性特征、興趣愛(ài)好，只是將社會(huì)的需求一一轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，嘴里說(shuō)著“我都是為你好，只有這樣你才有好的未來(lái)，好的生活。”其實(shí)當(dāng)我們說(shuō)這樣的話的時(shí)候，我們家長(zhǎng)更多的是在傳遞我們的各種焦慮，而不是力量和支持。也正因?yàn)槿绱耍覀兿Ｍ覀兊暮⒆訐碛幸粋€(gè)美好的未來(lái)，所以在孩子小的時(shí)候我們努力在為孩子搭建和鋪墊孩子的起跑線，慢慢地我們包辦了孩子生活中的眾多事宜，擇校、特長(zhǎng)班的選擇，家教老師、所有家務(wù)等等，但凡我們能做的我們都會(huì)盡力而為，孩子的各項(xiàng)發(fā)展優(yōu)秀，我們也有極大的滿足感和成就感，當(dāng)孩子到青春期時(shí)，孩子在爭(zhēng)取自己的自主權(quán)和精神獨(dú)立，家長(zhǎng)的包辦就是一種對(duì)成長(zhǎng)權(quán)利的控制，不是家長(zhǎng)給孩子的不好，而是孩子根本不在意家長(zhǎng)給的是什么，孩子要的是對(duì)生命的尊重、理解，孩子需要的是自己生命成長(zhǎng)的體驗(yàn)權(quán)和自主權(quán)，而孩子生活的方方面面卻被家長(zhǎng)在無(wú)形之中牢牢地控制著，但凡孩子有做的不到要求，家長(zhǎng)怨聲載道，同時(shí)會(huì)用好成績(jī)與家長(zhǎng)的多付出進(jìn)行條件交換，單一的評(píng)價(jià)和目標(biāo)鎖定讓孩子接收到的是家長(zhǎng)只在意我的分?jǐn)?shù)。沒(méi)有考慮過(guò)我喜歡什么，想做什么。于是孩子開(kāi)始對(duì)自己成長(zhǎng)權(quán)利的爭(zhēng)取，也就是叛逆。而習(xí)慣控制孩子的家長(zhǎng)卻受不了對(duì)自己生命成長(zhǎng)權(quán)的爭(zhēng)取了。此刻家長(zhǎng)可以靜心而思，考慮一下孩子的感受：孩子多不容易啊，自己生命成長(zhǎng)的權(quán)利十幾年被篡用，當(dāng)孩子想要回權(quán)利的時(shí)候不能喊、不能罵、只能用默默的行動(dòng)反抗，是照顧了家長(zhǎng)面子，可是想過(guò)孩子的感受嗎？一個(gè)每天心里有事的人，卻要假裝另一種狀態(tài)面對(duì)家長(zhǎng)，孩子心里真正快樂(lè)嗎？想想自己要孩子的初心，可能可以規(guī)避這場(chǎng)權(quán)利爭(zhēng)奪戰(zhàn)。孩子的成長(zhǎng)是一種美麗的生命體驗(yàn)，懂得尊重，懂得愛(ài)與規(guī)則并行，讓成長(zhǎng)成為生命陪伴生命的過(guò)程，而不是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的權(quán)利爭(zhēng)奪戰(zhàn)。不忘初心，方得始終。經(jīng)常叩問(wèn)自己“我霸占了孩子的成長(zhǎng)權(quán)了嗎？”

3、轉(zhuǎn)自榆林一家長(zhǎng)：二十年后，你把現(xiàn)在的房子給孩子，孩子會(huì)說(shuō)太舊了。二十年后，你把現(xiàn)在的車子給孩子，孩子會(huì)說(shuō)別逗了。二十年后，你把現(xiàn)在的錢(qián)給孩子，孩子會(huì)說(shuō)不值錢(qián)了。今天，你給孩子一個(gè)良好的家庭教育，二十年后孩子會(huì)說(shuō)，老爸老媽謝謝你們，你們太明智了。滄海桑田，時(shí)光回轉(zhuǎn)，沒(méi)有什么是一直在傳承的，但是知識(shí)的積累和教育的影響以及人品的傳承是可以一輩子一直去傳承和延續(xù)的。最好的禮物是教育。十二年前我們?cè)谟芰肿夥孔樱瑧c幸我意然決然把高三正在上課的兒子帶到鄭州董進(jìn)宇博士巜創(chuàng)造巔峰學(xué)習(xí)狀態(tài)一中學(xué)生潛能訓(xùn)練營(yíng)》上，兒子才有今天的能力實(shí)力在國(guó)家級(jí)單位上班，而且年齡小還屬國(guó)家大數(shù)據(jù)專家組副組長(zhǎng)、項(xiàng)目部經(jīng)理，前段時(shí)間和李克強(qiáng)總理在一起開(kāi)國(guó)家大數(shù)據(jù)會(huì)議，作為十年后今天的父母你是怎想的？給他（她）最好的教育（讓他幸福快樂(lè)）了？還是最好的物質(zhì)生活條件（讓他不思進(jìn)取）？這是我們所有的家長(zhǎng)普遍性觀念的革命。

4、慢養(yǎng)孩子

慢養(yǎng)孩子是臺(tái)灣著名成功學(xué)大師黑幼龍先生的家教心得，他說(shuō)：“養(yǎng)孩子就像種花，要耐心等待花開(kāi)。”

黑老的四個(gè)孩子中，次子黑立國(guó)和幼子黑立行的成長(zhǎng)經(jīng)歷最能體現(xiàn)慢養(yǎng)的價(jià)值。

黑立國(guó)小時(shí)候叛逆心極強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，甚至考過(guò)零分。黑老非常擔(dān)憂，卻也無(wú)可奈何，他不愿逼迫兒子用功學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃呛⒆幼约涸敢鈱W(xué)，否則所有的努力都是白費(fèi)力氣。黑立國(guó)貪玩、好勝、脾氣也不好，經(jīng)常闖禍。最嚴(yán)重的一次，他出于好奇，在超市偷一雙手套，被當(dāng)場(chǎng)抓住。“即使發(fā)生了這種事，我和妻子也不認(rèn)為黑立國(guó)是壞孩子。” 黑老說(shuō)＂我們問(wèn)清事實(shí)真相，然后堅(jiān)定地做孩子的靠山。我們讓他知道，父母會(huì)支持他，即使他犯錯(cuò)，只要改過(guò)，父母對(duì)他的愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)減少。”不過(guò)，他對(duì)這個(gè)孩子已不抱多大希望。上高二那年，黑立國(guó)加入了學(xué)校的摔跤隊(duì)，成天和一群學(xué)習(xí)成績(jī)比他還差的黑人隊(duì)員在一起，自然得到了教練的賞識(shí)。黑立國(guó)第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好能贏得尊重，于是發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，不僅順利考上大學(xué)，而且成為學(xué)業(yè)上的佼佼者。30歲那年，黑立國(guó)被提升為華盛頓大學(xué)醫(yī)院的副院長(zhǎng)。

5、本來(lái)最不被看好的一個(gè)兒子，居然變身業(yè)界精英!黑幼龍欣慰之余感慨地說(shuō)：“父母很容易認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差就沒(méi)希望了，其實(shí)如果做到慢養(yǎng)，這樣的孩子將來(lái)可能更優(yōu)秀。

6、黑立行從小聰慧過(guò)人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?shù)一數(shù)二，最受黑幼龍的寵愛(ài)。他高中畢業(yè)時(shí)，參演過(guò)一出歌舞劇，居然上了癮，夢(mèng)想當(dāng)電影明星。他大學(xué)攻讀的是機(jī)械工程專業(yè)，快畢業(yè)時(shí)，他再度認(rèn)真地跟父親討論自己的未來(lái)。黑老明知道兒子是異想天開(kāi)，卻不忍心給他潑冷水，于是建議他用一年時(shí)間去嘗試，如果不行，再?zèng)Q定以后做什么。黑立行意氣風(fēng)發(fā)地投身演藝事業(yè)，練發(fā)聲、學(xué)表演、試鏡，格外積極。黑老也盡心盡力幫兒子圓夢(mèng)。一年后，黑立行醒悟，夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想，不是自己的特長(zhǎng)，再下工夫也是白費(fèi)。他決定放棄明星夢(mèng)，回到斯坦福大學(xué)機(jī)械研究所繼續(xù)學(xué)習(xí)。

7、“如果我當(dāng)時(shí)不準(zhǔn)他學(xué)表演，可能造成他一生最大的遺憾。”回顧兒子走過(guò)的這段彎路，黑老不勝感慨，“其實(shí)，中國(guó)的父母是世界上最好的父母，只要對(duì)孩子有用的、有好處的，我們都愿意給。問(wèn)題是，什么才是對(duì)他們最有用的？”孩子的未來(lái)，歸根結(jié)底是由孩子自己決定的。

8、黑老說(shuō)：“慢養(yǎng)并不是時(shí)間上的慢，而是說(shuō)教育孩子不要太擔(dān)憂、太著急。不求一時(shí)的速度與效率，不以當(dāng)下的表現(xiàn)評(píng)斷孩子，尊重每個(gè)孩子的差異。慢養(yǎng)，可以讓孩子發(fā)現(xiàn)最好的自己。”

9、每個(gè)孩子都是一朵花，只是一年四季開(kāi)放的時(shí)間不同。當(dāng)人家的花在春天開(kāi)放時(shí)，你不要急，也許你家的花是在夏天開(kāi)；如果到了秋天還沒(méi)有開(kāi)，你也不要著急跺他兩腳，說(shuō)不定你家的這棵是臘梅，開(kāi)的會(huì)更動(dòng)人。

10、真正的園丁是不會(huì)在意花開(kāi)的時(shí)間，他們知道每種花都有自己的特點(diǎn)，只是開(kāi)花的早晚不同。鐵樹(shù)開(kāi)花是人間奇觀，一株幼苗，從栽培到開(kāi)花需要十幾年到幾十年，而且花期長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月以上。這就是鐵樹(shù)不開(kāi)花，開(kāi)花驚艷四方，且炫麗無(wú)比。

11、如果你家的花到了冬天還沒(méi)有開(kāi)放，你就要想一想，他也許真是一棵鐵樹(shù)呢!他會(huì)開(kāi)出更加炫麗的花朵，只要你有耐心等待。

12、四、一．

在家庭教育中父親的重要性：1.對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母是生命中不可分割的一個(gè)整體，無(wú)論父母之間關(guān)系如何，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)爸爸都是值得崇拜的，媽媽都是溫暖包容的。因此，無(wú)論是客觀情況不允許，還是主觀意愿不同意，父親都務(wù)必要陪伴在孩子身邊，任何的困難都可以克服，就看我們的價(jià)值排序如何。2.父親陪伴的缺失直接導(dǎo)致孩子的不自信。在孩子心中，父親就是天，母親就是地；父親是高山，威嚴(yán)聳立，母親是流水，溫柔包容。如果生活中沒(méi)有父親，孩子頭上就沒(méi)有天空，心中就沒(méi)有高山，這讓一個(gè)孩子如何自信？3.孩子在與父親的相處中學(xué)習(xí)勇敢，學(xué)習(xí)責(zé)任，學(xué)習(xí)力量，學(xué)習(xí)友誼，這是一個(gè)再?gòu)?qiáng)大的母親都無(wú)法給予的。如果孩子不會(huì)交友，責(zé)任心缺失，多半是父親沒(méi)有做到位。父親如此的重要，讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)，即便時(shí)間不多，也能夠給孩子最好的陪伴！

第三篇：蛻變（范文模版）

蛻變

清晨，一顆弱小的丑陋的蟲(chóng)卵出現(xiàn)在一片綠葉上，毫不起眼的它看上去多么的安靜，似乎睡著了，任誰(shuí)輕輕地一捏就會(huì)捏碎它，蒼茫的大地上，它是多么微不足道啊！是不是大地賦予了它新的生命，它正在慢慢萌發(fā)，漸漸成長(zhǎng)？

一個(gè)小小的細(xì)胞是那樣的愛(ài)動(dòng)，它在怦怦地跳著，跳著，微弱的呼吸不緊不慢持續(xù)著。它在心里想著：我要出去，我要看看外面的世界。于是，它心中充滿了力量。在數(shù)以千計(jì)的分分秒秒中，積聚心中的能量，吸收天地之精華所在---綠葉的能量。它忍受嚴(yán)寒酷暑幾重輪回，把保護(hù)自己的堅(jiān)硬的網(wǎng)膜一點(diǎn)一點(diǎn)的用微弱的力量咬碎，吞進(jìn)自己的肚子里，越來(lái)越多的疼痛和苦楚席卷著全身剛剛長(zhǎng)出的一個(gè)個(gè)新細(xì)胞，滾燙的血在體內(nèi)沸騰著，幻生出新的能量。早上清新的空氣和綠葉肥美的味道是它唯一的依靠，它在黑暗的空間里左右搖擺，努力成長(zhǎng)。

中午，一只褐色的丑陋的蛾飛舞在繁花綠葉之間，它感覺(jué)好幸福呀，終于找到了自己想要生活的地方，美麗的風(fēng)景，可口的食物。遠(yuǎn)處，美麗的天鵝在空中高傲地飛翔，勤勞的蜜蜂忙著在采蜜，我要做些什么呢？它想著，就開(kāi)始忙著關(guān)心別的需要幫助的昆蟲(chóng)，尋找自己想要的幸福的生活。

自然萬(wàn)物，各有用處，誰(shuí)也不能小瞧了誰(shuí)。在日復(fù)一日的耕耘中，她的褐色的翅膀變了，變成了潔白的翅膀，她的光禿禿的頭上長(zhǎng)出了美麗的觸角，她變成了什么？她長(zhǎng)大了，成了一只潔白的蝴蝶。無(wú)所謂高興與驚憾，世上的事豈能盡在你的算計(jì)之中。誰(shuí)能想到，當(dāng)初的丑陋只為成全今日的顏色。不嘩眾取寵，不艷驚四座，只是那一抹淡淡的白，不再顯山漏水，笑看風(fēng)云變幻，爭(zhēng)名奪利，你方唱罷我登場(chǎng)。淡淡的白云閑閑地靠在天上，怡然自得的問(wèn)道：“看今日大地，誰(shuí)主沉浮？”白雪莽莽，天亦蒼蒼，江山如畫(huà)，綠樹(shù)成蔭，這就是天想要給的生活。

大象高傲的對(duì)松鼠說(shuō)：“我能把你所住的大樹(shù)連根拔起，你能嗎？看你多沒(méi)有用！”松鼠平靜地說(shuō)：“我沒(méi)有你那樣的本事，我只會(huì)把松子咬碎，吃進(jìn)肚子里，你能嗎？你有你的生活的本領(lǐng)，我也有我生活的本領(lǐng)。”上善若水，有容乃大。生活就是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都是主角。

晚上，一切所有的顏色都看盡了，一切榮耀的生活都在開(kāi)始與結(jié)束。化繭成蝶的故事在天地間一幕幕上演，珍重今日，笑看明天，勾畫(huà)未來(lái)。路漫漫兮欲修遠(yuǎn)，吾與上下而求索，美好的明天在等待你我，一路同行吧！

第四篇：《蛻變》

《蛻變》 蛻變》 故事梗概： 故事梗概： 郭寶健自小家庭富裕，父母的寵愛(ài)使得其養(yǎng)成玩世不恭的個(gè)性，郭寶健自小家庭富裕，父母的寵愛(ài)使得其養(yǎng)成玩世不恭的個(gè)性，尤其看不起努力學(xué)習(xí)的 同學(xué)，艾新星家庭貧困，生活的壓力一直是他奮進(jìn)的動(dòng)力，是班上的尖子生，同學(xué)，艾新星家庭貧困，生活的壓力一直是他奮進(jìn)的動(dòng)力，是班上的尖子生，但他卻自卑 敏感，封閉自己的心靈，不肯與同學(xué)接觸。互相看不慣的兩人終于在郭寶健“失戀”、敏感，封閉自己的心靈，不肯與同學(xué)接觸。互相看不慣的兩人終于在郭寶健“失戀”后 發(fā)生嚴(yán)重沖突，同學(xué)們用自己的關(guān)愛(ài)感化和幫助了他們。在此過(guò)程中，發(fā)生嚴(yán)重沖突，同學(xué)們用自己的關(guān)愛(ài)感化和幫助了他們。在此過(guò)程中，曾芳對(duì)郭寶健漸生 情愫，婷婷于選擇祝福還是說(shuō)出隱藏于內(nèi)心深處的那個(gè)秘密之間徘徊不定，情愫，婷婷于選擇祝福還是說(shuō)出隱藏于內(nèi)心深處的那個(gè)秘密之間徘徊不定，最后婷婷因?yàn)?工作、家庭等原因，想帶著屬于他們之間的那個(gè)秘密永遠(yuǎn)地離開(kāi)，是上天的眷顧還是人為 工作、家庭等原因，想帶著屬于他們之間的那個(gè)秘密永遠(yuǎn)地離開(kāi)，是上天的眷顧還是人為 的安排，跌跌撞撞的他們是否還能找回那段幸福的時(shí)光 否還能找回那段幸福的時(shí)光？ 的安排，跌跌撞撞的他們是否還能找回那段幸福的時(shí)光？ 人物介紹： 人物介紹： 郭寶健：男，家庭富裕、優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件養(yǎng)成了他驕傲自大、玩世不恭、對(duì)任何事都不屑一 顧的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上墊底。艾新星：男，家庭貧困，生活的壓力一直是他奮進(jìn)的動(dòng)力，是班上的尖子生，但他卻自卑、敏感，封閉自己的心靈，不肯與同學(xué)接觸。邱帥：班長(zhǎng)，同時(shí)也是郭寶健和艾新星的室友 建洪：郭寶健和艾新星的室友 周婷王婷：女，郭寶健女友 曾芳：班級(jí)心理委員、郭寶健期間女友 劉老師：班主任 經(jīng)理一:公司人事部經(jīng)理 經(jīng)理二：希望公司人事部經(jīng)理 周婷絮：周婷妹妹 序幕 人物：郭寶健、艾新星、人物：郭寶健、艾新星、王健洪 道具：籃球一個(gè)、毛絨玩具一個(gè)。道具：籃球一個(gè)、毛絨玩具一個(gè)。王建洪:老艾，走，打籃球去吧。艾新星：不去，我要去圖書(shū)館 王建洪：別這樣啦，勞逸結(jié)合才能事半功倍，你再這樣下去就真成老夫子了。艾新星：你自己去吧，我可不像你們這些衣食無(wú)憂的人這么閑 說(shuō)完，艾新星背著包去圖書(shū)館了。王建洪無(wú)奈的搖搖頭，道：難怪郭寶健說(shuō)他是個(gè)書(shū)呆子！然后轉(zhuǎn)頭對(duì)郭寶健說(shuō) 王建洪：寶健，走打球去，好久都沒(méi)打球了 郭寶健：你去吧！我要去找婷婷哎。郭寶健春風(fēng)滿面的走出寢室，手里抱著一個(gè)大大的毛絨玩具，欣喜地走向了他們的甜蜜小屋，婷婷，開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)……….我要給你一個(gè)大大的 surprise… 旁白：時(shí)間以分一秒地過(guò)去了，但是婷婷卻始終沒(méi)有出現(xiàn) 郭寶健不耐煩的拿起電話質(zhì)問(wèn)：你在什么地方啊？。婷婷：（沉默片刻）掛斷電話，郭寶健的耳邊只剩下了嘟嘟嘟的回響。（以上真實(shí)通話，并開(kāi)啟外音，掛斷后郭寶健將喇叭 置麥上）旁白：隨著啪的一聲，郭寶健進(jìn)入了他們的甜蜜小屋，卻未發(fā)現(xiàn)婷婷的身影，只有桌子上留 下了一張紙條。紙條內(nèi)容：（用 PPT 展示）我們分手吧，我想過(guò)了，我們?cè)谝黄鹗遣缓线m的，我討厭你這 種玩世不恭、不學(xué)無(wú)術(shù)的個(gè)性，我來(lái)大學(xué)是來(lái)學(xué)習(xí)的，我不想把時(shí)間浪費(fèi)在你這種人的身上，至于你喜歡我的一切，我都會(huì)改！（插曲：《像中槍一樣》）郭寶健絕望地拿起電話，（你撥打的電話已關(guān)機(jī)）旁白：深夜，輾轉(zhuǎn)難眠的婷婷拿出日記本，記錄了屬于彼此的悲傷。錄音（婷婷飾演者現(xiàn)場(chǎng)誦讀）：這一天，我深深傷害了深愛(ài)我的他，對(duì)不起，健，請(qǐng)?jiān)徫?用這種殘忍的方式為我們愛(ài)情按下了暫停鍵……………….但是為了能讓你改變，我相信，一 切都是值得的，希望未來(lái)的某一天，你會(huì)原諒我的“絕情”。第一幕 人物：郭寶健、艾新星、邱帥、人物：郭寶健、艾新星、邱帥、王健洪 地點(diǎn)： 地點(diǎn)：男生寢室 道具：桌子兩張、凳子三個(gè)、啤酒三罐。道具：桌子兩張、凳子三個(gè)、啤酒三罐。旁白：一周過(guò)去了，郭寶健一直想要挽回，但婷婷的態(tài)度十分堅(jiān)決。這天，郭寶健借酒消愁 回來(lái)，手里還提著幾罐啤酒打算回寢室繼續(xù)喝。郭寶健跌跌撞撞的走進(jìn)寢室，見(jiàn)邱帥和王建洪也在，說(shuō)道：你們?cè)诎。茫阄依^續(xù)喝。邱帥趕忙上前扶郭寶健坐下：兄弟，別這樣，何必呢。費(fèi)王建洪也幫著勸道：是啊，身體要緊，你這樣喝壞了身體反而不劃算了。對(duì)于勸導(dǎo)郭寶健顯得十分不耐煩：別扯這些，是兄弟不，是就陪我一起喝，一醉方休。旁白：這時(shí)，艾新星從圖書(shū)館回來(lái)，一進(jìn)寢室聞見(jiàn)滿屋的酒氣，皺起了眉頭，顯得十分不愉 快，但并沒(méi)有發(fā)作。郭寶健：你們說(shuō)，這女人是不是有病，居然說(shuō)什么和我在一起是浪費(fèi)生命。邱帥和王建洪勸說(shuō)道：別想那么多了，過(guò)去的事就過(guò)去了。郭寶健顯得有些激動(dòng)：沒(méi)完，還沒(méi)有人敢這樣對(duì)我。你們知道她說(shuō)我什么嗎？她居然說(shuō)我不 學(xué)無(wú)術(shù)，耽誤她的學(xué)業(yè)，哈哈哈，狗屁，學(xué)習(xí)有什么用，學(xué)習(xí)也不就是為了以后能混口飯吃，我現(xiàn)在就是不讀書(shū)了也一樣可以找到好工作，憑我爸的關(guān)系有什么搞不定的。不像有些人，天天學(xué)啊學(xué)的，到頭來(lái)能不能找到工作還不一定呢，說(shuō)不定臨了還是回家種田。艾新星終于憋不住了：你說(shuō)什么，你再說(shuō)一遍。郭寶健：我就說(shuō)了，怎么了，鄉(xiāng)下人，窮光蛋。只見(jiàn)艾新星額頭上青筋爆出，沖上去抓住郭寶健的衣領(lǐng)，吼道：你有什么了不起的，寄生蟲(chóng)，文盲，沒(méi)有你父母，你就只能沿街乞討。這一舉動(dòng)也點(diǎn)燃了郭寶健憋了一個(gè)星期的怒火，一場(chǎng)廝打就在眼前。見(jiàn)勢(shì)邱帥和王建洪趕緊上前勸解，才避免了一場(chǎng)毆斗。第二幕 人物：邱帥、人物：邱帥、曾芳 地點(diǎn)： 地點(diǎn)：教學(xué)樓憩息亭 道具： 道具：長(zhǎng)凳一個(gè) 旁白：邱帥經(jīng)過(guò)仔細(xì)思量，覺(jué)得這件事不能草率處理，便找到心理委員曾芳商量。邱帥：曾芳，我寢室昨天發(fā)生的事兒你聽(tīng)說(shuō)了吧。曾芳：是啊，我正準(zhǔn)備找你了解下情況呢。邱帥：雖然就現(xiàn)在來(lái)看，矛盾暫時(shí)是平息了，但我覺(jué)得這不是簡(jiǎn)單的寢室矛盾吶。曾芳：哦？那你覺(jué)得他們是什么問(wèn)題呢？ 邱帥：就我和他倆這一年的相處來(lái)看，這兩人在心態(tài)上都存在一些問(wèn)題，有些偏激。曾芳十分認(rèn)真的聽(tīng)著，邱帥繼續(xù)說(shuō)道：郭寶健因?yàn)閺男〖揖硟?yōu)越，父母的溺愛(ài)造成了他玩世 不恭的個(gè)性，覺(jué)得人生沒(méi)什么好努力的，所以對(duì)什么都不認(rèn)真；而艾新星則相反，貧困一直 是他內(nèi)心深處一個(gè)巨大的包袱，他總是很自卑，也因此而更想證明自己。曾芳：是啊，我也注意到艾新星他每天除了學(xué)習(xí)幾乎和其他同學(xué)沒(méi)什么交流，把自己封閉在 自己的小世界里，這樣下去遲早會(huì)形成嚴(yán)重的心理問(wèn)題。邱帥：恩，有道理。曾芳：而郭寶健的父母替他安排了一切，他自己從來(lái)不知道什么叫努力什么叫爭(zhēng)取，自然也 沒(méi)有體會(huì)過(guò)其中的樂(lè)趣。面對(duì)婷婷好不容易認(rèn)真一次，又受到打擊，肯定會(huì)鉆牛角尖兒。邱帥：就是說(shuō)嘛，所以還需要你出馬開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他們啊。曾芳：這沒(méi)問(wèn)題。但是解鈴還須系鈴人，郭寶健和艾新星是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面，我們首先 應(yīng)該努力化解他們之間的矛盾，然后讓艾新星和郭寶健在學(xué)習(xí)和生活上互幫互助，讓郭寶健 體會(huì)什么是努力奮斗的快樂(lè)們兩人調(diào)整好心態(tài)應(yīng)該會(huì)有幫助。邱帥聽(tīng)曾芳這么一說(shuō)也很高興：那還等什么呢，我們就趕緊行動(dòng)吧。走！（邱帥邊說(shuō)邊拉起曾芳快步離開(kāi)，下場(chǎng)）旁白：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)導(dǎo)與幫助，郭寶健的心態(tài)發(fā)生了很大的改變，漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)，艾星星也找到了什么是敞開(kāi)心扉、融入群體的快樂(lè)，隨著郭寶健的改變，曾 芳對(duì)他漸生情愫，而郭寶健對(duì)她心懷感激，從此，彼此愛(ài)情與友情之間徘徊。（PPT 展示 改變的過(guò)程）第三幕 人物：老師、郭寶健、艾新星、邱帥、王健洪、曾芳、人物：老師、郭寶健、艾新星、邱帥、王健洪、曾芳、劉優(yōu)優(yōu)等 地點(diǎn)： 地點(diǎn)：教室 道具：，：，桌椅板凳六套 道具：，桌椅板凳六套 曾芳：我們班今天要開(kāi)班會(huì)，你知道吧？ 曾芳：我們班今天要開(kāi)班會(huì)，你知道吧？ 郭寶健： 我差點(diǎn)忘了，我們走吧，快到時(shí)間了。（說(shuō)著，倆人走出自習(xí)室。（說(shuō)著 郭寶健：哦！我差點(diǎn)忘了，我們走吧，快到時(shí)間了。（說(shuō)著，倆人走出自習(xí)室，往開(kāi)班會(huì) 的教室走去）的教室走去）旁白：班會(huì)開(kāi)始了，班主任老師首先就上學(xué)期的期末考試進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。劉老師：上學(xué)期的期末考試，我們班總體來(lái)說(shuō)考的不錯(cuò)，平均分提高了，不及格率也大大降 低，最讓我驚喜的還是那些有進(jìn)步的同學(xué)，其中表現(xiàn)最為突出的是郭寶健同學(xué)，他在這次的 考試中取得了我們班上的第 9 名，接下來(lái)，就讓他和我們大家共同分享一下他的進(jìn)步。郭寶健有些不好意思，但還是大膽走上講臺(tái)：大家好，老師讓我分享進(jìn)步心得，我確實(shí)很慚 愧，因?yàn)楹秃芏嗤瑢W(xué)比起來(lái)，我還是差得很遠(yuǎn)，只是我過(guò)去實(shí)在是…恩…實(shí)在是太遜了，所 以貌似有些進(jìn)步。這次能有這么大的轉(zhuǎn)變，多虧了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，首先我要感謝咱們 班的班長(zhǎng)邱帥和心理委員曾芳，是他們的開(kāi)導(dǎo)讓我解開(kāi)了心結(jié)，幫我度過(guò)了心理難關(guān)；在這 里，我還想特別感謝一個(gè)人，是他給了我當(dāng)頭一棒，罵醒了以前那個(gè)渾渾噩噩混日子過(guò)的我，讓我開(kāi)始重新思考我的人生，是他給了我很大的幫助，讓我擺脫了后進(jìn)，他就是艾新星同學(xué)。謝謝！（深深的鞠躬）艾新星走上講臺(tái)，很激動(dòng)地說(shuō)道：“其實(shí)說(shuō)感謝的應(yīng)該是我，謝謝！謝謝大家！”說(shuō)完兩人會(huì)心一笑，緊緊擁抱在一起，教室里一片掌聲雷動(dòng)。旁白：畢業(yè)在即，白曾芳最大的希望是和大學(xué)的他繼續(xù)相依相愛(ài)，直到天荒地老……而婷婷 最大的希望則是擁有一份讓她賺很多很多錢(qián)的工作，直到把她妹妹的病治好……她們都在為 自己的希望奔波，然而希望卻是一個(gè)常常愚弄人的孩子，無(wú)論你怎么努力，它還是將現(xiàn)實(shí)搗 得粉碎。（PPT：人山人海的人才市場(chǎng)）經(jīng)理一：下一位（婷婷擠到經(jīng)理面前，快速遞簡(jiǎn)歷，深呼一口氣。經(jīng)理不屑地看了一看。）經(jīng)理一（不耐煩）：請(qǐng)你回去等通知吧！下一位。婷婷：請(qǐng)問(wèn)…… 經(jīng)理一：（加大聲量，不耐煩）：沒(méi)聽(tīng)懂嗎？下一位！（經(jīng)理把飄絮的簡(jiǎn)歷揉成一團(tuán)，丟 進(jìn)廢紙簍。）經(jīng)理一：都不知道是什么雜牌學(xué)校，沒(méi)清華北大也敢來(lái)這里投簡(jiǎn)歷，哼！婷婷：就這樣，我投去一份份的希望，收回的卻是一份份的失望，還有那一串串的冷嘲 熱諷。經(jīng)理二：才本科生，還敢跟博士生搶飯碗呢！（聲效：一串串冷笑聲。）經(jīng)理一：文科生，連英語(yǔ)四級(jí)都沒(méi)過(guò)！還敢來(lái)這里投簡(jiǎn)歷。哼！婷婷：但我仍然堅(jiān)持著我的希望，也許下一家就是我的歸屬。（走到希望公司，深呼一口氣。遞上簡(jiǎn)歷）今天婷婷來(lái)到了希望公司，這是她面試的最后一家公司也是她最后的希望。希望經(jīng)理（看一下簡(jiǎn)歷）：行了，回去等通知吧。就那么一丁點(diǎn)兒本事都放上簡(jiǎn)歷顯擺 啊？下一位。婷婷：（很失落地轉(zhuǎn)身，愕然發(fā)現(xiàn)白雪站在背后，欲打招呼，曾芳卻狠狠地瞪了一眼婷 婷，她遞上自己的簡(jiǎn)歷給希望公司的經(jīng)理）希望經(jīng)理：（眼里放光芒，上下打量曾芳）你的條件很符合我們公司的要求，我們公司 最后一個(gè)名額就給你啦。婷婷：（傷心欲絕，然后撕簡(jiǎn)歷，哭著）為什么，為什么她要搶走我最后的希望！為什么會(huì) 是我最好的朋友！妹妹（電話鈴聲響，婷婷平復(fù)一下心情接電話）：姐，那家待遇優(yōu)厚的公司面試得怎樣 啦？（病怏怏的）婷婷：（強(qiáng)忍淚水）哦，已經(jīng)進(jìn)入試用期了。姐很快就可以賺錢(qián)給你治病了。妹妹：（天真興奮）那太好了！那太好了！我就知道憑姐的實(shí)力一定行的。今天醫(yī)院又 催我們交醫(yī)藥費(fèi)了。婷婷：（深呼一口氣）別擔(dān)心，很快就有錢(qián)了，很快就有錢(qián)了。哦，我有事要忙了。妹妹：哦，那姐你先忙，88.（傷心下臺(tái)）婷婷：（錄音）對(duì)不起，妹，姐騙你了。旁白：現(xiàn)實(shí)就是那么的殘酷，無(wú)論你怎么努力地墊起腳尖，幸福的距離還是沒(méi)有得到改 變，太對(duì)彼此用心，卻離擁抱越來(lái)越遠(yuǎn)…….第四幕： 人物：郭寶健 曾芳 周婷婷 地點(diǎn)：校園 車站 甜蜜小屋 郭寶健：曾芳，我們還是分手吧。曾芳：你開(kāi)什么玩笑啊！一點(diǎn)都不好笑。郭寶健：我是認(rèn)真的，謝謝你在我們最需要的時(shí)候走進(jìn)我的生活，謝謝你為我所做的一 切。對(duì)不起，無(wú)論我則么努力，她的身影還是揮之不去，這對(duì)你很不公平，所以……… 曾芳：她？她是婷婷嗎？ 郭寶健：（沉默不語(yǔ)）轉(zhuǎn)身離開(kāi)。（背景音樂(lè)）神秘花園 婷婷回到曾經(jīng)的甜蜜小屋，去裝載他們的所有回憶，然后離開(kāi)這個(gè)充滿悲傷與幸福的地 方，去尋找自己所要的希望。（孤身一人前往火車站）（PPT 展示婷婷的回憶和日記內(nèi)容）日記內(nèi)容：錄音：（賭博，好可怕的字眼，明知道會(huì)輸，我卻還是用盡所有來(lái)賭你的未 來(lái)，哪怕只有一絲的希望，我還是緊緊的抓住，直到最后，我才發(fā)現(xiàn)，我輸?shù)煤軓氐祝?一值得慶幸的是，我的健，你終于得到了我希望的改變，看著你們的甜蜜，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)，我不會(huì)讓眼淚掉下來(lái)，我會(huì)帶著對(duì)你們的祝福遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)……雖然有太多的不舍，但除了再 見(jiàn)，我們還剩下什么？）郭寶健也走向了曾經(jīng)的甜蜜小屋，伸手觸摸墻壁上婷婷的照片，不禁回想起了他們的過(guò)去（PPT 展示回憶）內(nèi)心獨(dú)白：（錄音）世界太大，我們還是相遇，世界也太小，我們居然走散了，有過(guò)交 集的直線怎么才能回到相交的那個(gè)點(diǎn)？空洞的心里滿是我們的回憶，即使想抓住，即使阻擋 著心，還是從手指間溜走，是我太傻還是不小心，在丟了自己的同時(shí)居然把你弄丟了！（悲 傷，落寞）拿出香煙，剛點(diǎn)燃，便想起了婷婷不喜歡自己抽煙，（錄音：我不想看到你抽煙，可不可以不抽？）將煙頭扔在角落里，發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)筆記本。拾起筆記本并打開(kāi)。明白了一切后，郭寶健深深的自責(zé)，并急切地給婷婷打電話。（你撥打的電話正在通話 中）同一時(shí)間，曾芳正與婷婷通話 婷婷：喂，曾芳：婷婷，對(duì)不起。婷婷：沒(méi)有什么對(duì)不起的，我們都只是在追求我們的希望而已，唯一的遺憾是上天把我們的 所需交織在一起，現(xiàn)在你擁有了工作，擁有了愛(ài)情，我真心的祝福你們…… 曾芳： 對(duì)，你說(shuō)得對(duì)，我擁有了工作、愛(ài)情，但是你卻不知道的是希望公司是一個(gè)傳銷公司，它給我的不是希望而是更大的失望，我擁有了愛(ài)情，但是他心里的卻是你，所以，我決定將 你想要的都還給你，你妹妹的醫(yī)藥費(fèi)我已經(jīng)替你交了，所以至于那份工作，我想，你應(yīng)該不 要了吧。婷婷急切地掛斷電話并給過(guò)寶健打了過(guò)去（你撥打的電話正在通話中，一遍遍反復(fù)撥打，到 接通時(shí)發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)點(diǎn)，自動(dòng)關(guān)機(jī)）婷婷丟棄行李，急忙往學(xué)校跑去。同時(shí)郭寶健也向車站的方向跑去。兩人于某個(gè)轉(zhuǎn)角處相撞，發(fā)現(xiàn)彼此后會(huì)心一笑。郭寶健：傻瓜…….讓你受委屈了！（插曲：我們都怕痛（高潮））擁抱…….熄燈

第五篇：《蛻變》觀后感

《蛻變》觀后感

讀后感之家：《蛻變》觀后感

學(xué)校組織觀看了《蛻變》，通過(guò)觀看，本人深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部，只有認(rèn)真執(zhí)行黨員廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，永葆共產(chǎn)黨員的純潔公仆本色，踏踏實(shí)實(shí)做人，清清白白為官，具體觀感有：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，觀看片中的領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件，無(wú)不是放松了理論學(xué)習(xí)，理想信念發(fā)生的動(dòng)搖，導(dǎo)致了人生觀、世界觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲。如周文軒、陳少嵐等領(lǐng)導(dǎo)干部成為腐敗分子之所以落馬，究其原因：基建后勤、配額等財(cái)權(quán)、事權(quán)的集中環(huán)節(jié)，在金錢(qián)、名利誘惑下，放棄了對(duì)世界觀、人生觀的改造，不講理想、信念，只講索取，只講金錢(qián)，不講原則，從所謂的第一次打牌的“底子錢(qián)”開(kāi)始，一步一步地下了水，從第一次的“下不為例”開(kāi)始，次次違例違法犯罪，走進(jìn)了錢(qián)權(quán)交易的深淵。因此，作為一名共產(chǎn)黨員，要從這些腐敗分子的典型案例中分析原因，受到啟發(fā)，在工作和閑余之時(shí)，要堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，鉆研黨的政策理論，提升自己的政策水平和理論水平，不斷堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，將反面案件時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。不斷加強(qiáng)自我警省能力，促使自己時(shí)刻不忘世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。

二、以案為鑒，廉潔自律

通過(guò)“蛻變”的觀看，陳少嵐、周文軒等人一些反面案例警示教育片，思想上很受教育，深刻認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢(qián)面前打敗仗，一旦追逐名利，撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)。一旦恃權(quán)輕法，心存僥幸，就會(huì)以身試法。這些人大都有美好的童年，輝煌的青年，有成就的中年時(shí)代，在政治理論上有很高的造詣，在工作實(shí)踐上也有很豐碩的成就，但他們?cè)诟母镩_(kāi)放的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，忘記了自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，忘記了廉潔自律等方面的各項(xiàng)規(guī)定，把黨和人民委以的權(quán)利為己得，為己用。不以權(quán)為民所用、利為民所謀，身不正則影子歪，不管好自己和身邊的家屬子女，所以成為了人民的罪人。

在今后的工作中，我們要嚴(yán)格遵守中央、省委的八條規(guī)定和“四不準(zhǔn)”，正確對(duì)待手中的權(quán)利，以苦干為樂(lè)，以民生為本，按制度辦事，按原則辦事，真正的做好廉潔自律。