第一篇：感恩題材(新) 2

第一課 古詩篇

游子吟

孟郊

慈母手中線,游子身上衣?

臨行密密縫,意恐遲遲歸?

誰言寸草心,報得三春暉?

奉和仆射裴相公感恩言志

韓愈

文武功成后,居為百辟師? 林園窮勝事,鐘鼓樂清時?

擺落遺高論,雕鐫出小詩? 自然無不可,范蠡爾其誰?

宏詞下第感恩獻兵部侍郎

皮日休

分明仙籍列清虛,自是還丹九轉疏?

畫虎已成翻類狗,登龍才變即為魚?

空慚季布千金諾,但負劉弘一紙書?

猶有報恩方寸在,不知通塞竟何如?

敘事感恩上狄右丞

鄭谷

昔歲曾投贄,關河在左馮? 庾公垂顧遇,王粲許從容?

行至嚴州壽昌縣界得請許免入奏仍除外官感恩

陸游

曉傳尺一到江村,拜起朝衣漬淚痕?

敢恨帝城如日遠,喜聞天語似春溫?

翰林惟奉還山詔,湘水空招去國魂?

圣主恩深何力報,時從天末望修門?

敘事感恩上狄右丞

鄭谷

昔歲曾投贄,關河在左馮? 庾公垂顧遇,王粲許從容? 首薦叨殊禮,全家寓近封? 白樓陪寫望,青眼感遭逢? 顧念梁間燕,深憐澗底松? 嵐光蓮岳逼,酒味菊花濃? 寇難旋移國,漂離幾聽蛩? 半生悲逆旅,二紀間門墉? 蜀雪隨僧蹋,荊煙逐雁沖? 凋零歸兩鬢,舉止失前蹤? 得事雖甘晚,陳詩未肯慵? 邇來趨九仞,又伴賞三峰? 棲托情何限,吹噓意數重? 自茲儔侶內,無復嘆龍鐘?

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看?

母別子

唐.白居易

母別子,子別母,白日無光哭聲苦? 關西驃騎大將軍,去年破虜新策勛? 敕賜金錢二百萬,洛陽迎得如花人? 新人迎來舊人棄,掌上蓮花眼中刺? 迎新棄舊未足悲,悲在君家留兩兒? 一始扶行一初坐,坐啼行哭牽人衣? 以汝夫婦新燕婉,使我母子生別離? 不如林中烏與鵲,母不失雛雄伴雌? 應似園中桃李樹,花落隨風子在枝? 新人新人聽我語,洛陽無限紅樓女? 但愿將軍重立功,更有新人勝于汝?

慈母愛

楊維楨

慈母愛,愛幼雛,趙家光義為皇儲? 龍行虎步狀日異,狗趨鷹附勢日殊? 膝下豈無六尺孤,阿昭阿美非呱呱? 夜闥鬼靜燈模糊,大雪漏下四鼓余? 百官不執董狐筆,孤兒寡嫂夫何呼?

奉和仆射裴相公感恩言志

韓愈

世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親?

——高爾基

一個老年人的死亡,等于傾倒了一座博物館

——高爾基

老人受尊敬,是人類精神最美好的一種特權?

——(法)司湯達

老年,好比夜鶯,應有他的夜曲?

——(德)康德

丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕?

——(英國)莎士比亞

仁愛和打人都先自家中開始?

——鮑蒙特和弗萊徹

慈善行及至親,但不應僅此為止?

——富勒

家庭的基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感?

——羅素

智慧之子使父親歡樂,愚昧之子使母親蒙羞?

——所羅門

孝子之養也,樂其心,不違其志?

——《禮記》

孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養?

——《禮記》

父母之年,不可不知也?一則以喜,一則以懼?

——《論語》

孟武伯問孝,子曰:“父母惟其疾之憂?”

——《論語·為政》

父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之?

——孔子

長幼有序?

——孟子

老吾老,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼?天下可運于掌?

——孟子

孝子之至,莫大乎尊親?

——孟子

惟孝順父母,可以解憂?

——孟子

父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信?

——孟子

仁之實,事親是也；義之實,從兄是也?

——孟子

不得乎親,不可以為人；不順乎親,不可以為

——孟子

君子有三樂,而王天下不與存焉?父母俱存,兄弟無故,一樂也；仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也；得天下英才而教育之,三樂也?君子有三樂,而王天下不與存焉?

——孟子

無父無君,是禽獸也?

——孟子

賢不肖不可以不相分,若命之不可易,若美惡之不可移?

——《呂氏春秋》

孝子不諛其親,忠臣不諂其君,臣子之盛也?

——莊子

事其親者,不擇地而安之,孝之至也?

——莊子

禮者,斷長續短,損有余,益不足,達愛敬之文,而滋成行義之美也?

——荀子

天地之性,人為貴；人之行,莫大于孝,孝莫大于嚴父?

——《孝經·圣至章》

父母者,人之本也?

——司馬遷

事親以敬,美過三牲?

——摯虞

父子不信,則家道不睦?

——武則天

誰言寸草心,報得三春暉?

——孟郊

內睦者,家道昌?

——林逋

慈孝之心,人皆有之?

——蘇轍

長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐?尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜?進必趨,退必遲,問起對,視勿移?

——李毓秀

聽音辨意?有次,伯牙來到泰山(今武漢市漢陽龜山)北面游覽時,突遇暴雨滯留巖下,寂寞之余,拿出古琴彈了起來?也正在附近躲雨的樵夫鐘子期聽到后,忍不住叫道:“好曲!真是好曲!”隨后伯牙每奏一支琴曲,子期都能聽出它的意旨和情趣,這使得伯牙驚喜異常?二人因此結為知音,并約好來年再相會論琴?可第二年伯牙來會子期時,得知子期不久前已經因病去世?伯牙痛惜傷感,摔破了古琴,從此不再撫弦彈奏,以謝平生難得的知音?

士為知己者死

這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的,強調感恩報恩?因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺,豫讓認為“士為知己者死,女為悅己者容”,決心刺殺趙襄子為智伯報仇?第一次攻擊失敗以后,他用漆瘡爛身體,吞炭弄啞聲音,殘身苦形,使妻子不識,然后尋找接近趙襄子的時機?第二次行刺仍以失敗告終,但是被捕的豫讓說:“明主不掩人之美,忠臣有死名之義?”他請求趙襄子借衣服讓他砍一刀?趙襄子脫下了貴族的華服,豫讓拔劍三躍而擊之,然后伏劍自殺?

子路借米孝敬父母的故事

中國有句古語:“百善孝為先”?意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的?一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民?

會,如果父母只有一個兒子,那么這個兒子不能扔下父母不管,只顧自己去外地做官?這是違背封建法律規定的?一般情況下,父母為了兒子的前程,都會跟隨去的?或者兒子和本家族的其他人規勸?父母不愿意隨兒子去做官的地方養老,這在封建時代是很少見的,因為這意味著兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己?歷史書上并沒有說明具體原因,可能是父母有病,無法承受路上的顛簸,包公這才辭去了官職?

不管情況如何,包公能主動地辭去官職,還是說明他并不是那種迷戀官場的人?對父母的孝敬也堪為當今一些素質低下的人的表率?以前的故事講的最多的是包公的鐵面無私,把包公孝敬父母的事情給忽視了?

黃香溫席

東漢時的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典范?黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病?悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜,他先鉆進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。

大的學問?成功的喜悅,勝利的光環,常常會令人忘乎所以,但是,我們永遠不應該忘記那些幫助過自己的人?

所以,這個如今完全可以驕傲地面對人生的人,他在回答完那位記者的提問后,又艱難地打出了第五句話:“對了,我還有一顆感恩的心!”

陳毅探母

陳毅的母親癱瘓在床,大小便不能自理?陳毅進家門時,母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起了換下來的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下?

陳毅見久別的母親,心里很激動,上前握住母親的手,并切地問這問那?過了一會兒,他對母親說:“娘,我進來的時候,你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過去,只好說出實情?陳毅聽了,忙說:“忍受,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過,這褲子應當由我去洗,何必藏著呢。”母親聽了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出,搶著去洗?陳毅急忙擋住并動情地說:“娘,我小時候,您不知為我洗過多少次尿褲,今天我就是洗上10條尿褲,也報答不了您的養育之恩!”說完,陳毅把尿褲和其他臟衣服都拿出洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了?

感恩的回報

第四課 中華二十四孝故事篇

一、恣蚊飽血

吳猛,晉朝濮陽人,八歲時就懂得孝敬父母?家里貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡?每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅趕,擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親?

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三、哭竹生筍

孟宗,三國時江夏人,少年時父亡,母親年老病重,醫生囑用鮮竹筍做湯?適值嚴冬,沒有鮮筍,孟宗無計可施,獨自一人跑到竹林里,扶竹哭泣?少頃,他忽然聽到地裂聲,只見地上長出數莖嫩筍?孟宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈?

五、棄官尋母

朱壽昌,七歲時,生母劉氏被嫡母嫉妒,改嫁他人,五十年母子音信不通?神宗時,朱壽昌在朝做官,曾經刺血書寫《金剛經》,行四方尋找生母,得到線索后,決心棄官到陜西尋找生母,發誓不見母親永不返回?終于在陜州遇到生母和兩個弟弟,母子歡聚,一起返回,這時母親已經七十多歲了?

七、扇枕溫衾

黃香,東漢江夏安陸人,九歲喪母,事父極孝?酷夏時為父親扇涼枕席；寒冬時用身體為父親溫暖被褥?

九、涌泉躍鯉

姜詩,娶龐氏為妻?夫妻孝順,其家距長江六七里之遙,龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水?婆婆愛吃魚,夫妻就常做魚給她吃,后來他家院中忽然噴涌出泉水,口味與長江水相同,每天還有兩條鯉魚躍出?從此,龐氏便用這些供奉婆婆,不必遠走江邊了?

十一、乳姑不怠

崔山南的曾祖母長孫夫人,年事已高,牙齒脫落,祖母唐夫人每天都用自己的乳汁喂養婆婆,后來長孫夫人不再吃其他飯食,身體依然健康?長孫夫人病重時,將全家召集在一起,說:“我無以報答新婦之恩,但愿新婦的子孫媳婦也像她孝敬我一樣孝敬她?”后來崔山南做了高官,果然像長孫夫人所囑,孝敬祖母唐夫人?

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十三、戲彩娛親

老萊子,春秋時期楚國隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南麓?他孝順父母,盡揀美味供奉雙親,70歲尚不言老,常穿著五色彩衣,手持撥浪鼓如小孩子般戲耍,以博父母開懷?一次為雙親送水,進屋時跌了一跤,他怕父母傷心,索性躺在地上學小孩子哭,二老大笑?

十五、刻木事親

丁蘭,幼年父母雙亡,他經常思念父母的養育之恩,用木頭刻成雙親的雕像,事之如生,凡事均和木像商議,每日三餐敬過雙親后自己方才食用,出門前稟告,回家后面見,從不懈怠?久之,其妻好奇地用針刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚,問知實情,遂將妻子休棄?

十七、懷橘遺親

陸績,三國時期吳國人?六歲時,隨父親陸康到九江謁見袁術,袁術拿出橘子招待,陸績往懷里藏了兩個橘子?臨行時,橘子滾落地上,袁術嘲笑道:“陸郎來我家作客,走的時候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績回答說:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去送給母親嘗嘗?”

十九、孝感動天

舜,傳說中的遠古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號有虞氏,史稱虞舜?相傳他的父親瞽叟及繼母?異母弟象,多次想害死他:讓舜修補谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫?事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛?

二十一、嚙指痛心

曾參,世稱“曾子”,以孝著稱?少年時家貧,常入山打柴?一天,家里來了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指?曾參忽然覺得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問緣故?母親說:“有客人忽然到來,我咬手指盼你回來?”曾參于是接見客人,以禮相待?

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二十三、蘆衣順母

閔損,孔子的弟子,生母死后父親娶后妻,又生了兩個兒子?繼母經常虐待他,冬天只給他穿用蘆花做的“棉衣”?父親知閔損受到虐待后要休逐后妻?閔損跪求父親饒恕繼母,說:“留下母親只是我一個人受冷,休了母親三個孩子都要挨凍?”父親十分感動,就依了他?繼母聽說,悔恨知錯,從此對待他如親子?

第五課 新二十四孝

第二篇：感恩題材征文

暖暖陽光

羊羔有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩，落紅護花，歸根落葉，這都是感恩。一片綠葉會感恩于一抹曙光，一棵小草會感恩于一顆露珠，一塊土地會感恩于一泓清泉。我覺得我就是那一片綠葉、一棵小草、一塊土地，深深地感受著曙光、露珠、清泉的呵護，常留一份感動在心中。我的生命中，一直有那么一抹暖暖陽光，照亮我冰冷的生活，帶給我希望，讓我有力氣奮發向上。

3月的初春還殘留著冬日寒風的凜冽，我一個人拖著行李坐上離家的車，卻完全感受不到寒氣。車上完全是新學期開始學生們的笑鬧之聲，還有些送行的家長夾雜其中，甚是歡樂。我一個人靜靜地坐著，慢慢閉上眼睛，把自己融入到這歡樂的氛圍之中。心頭有些東西暖暖的化開來，我想我一定是揚起嘴角的。

就像我一直期望的那樣，為了減輕爸爸媽媽的負擔而努力，從自己拿學費開始，也不要再去做貸款，給自己早早留下債務。其實從大一開始，每一個寒假暑假，我一直沒有閑著，今年也是一樣，家教、銷售一樣樣做過來，學費終于差不多了。但是生活遠不止你想的那么簡單，困難總是像要考驗你一樣讓你應接不暇。課業好重，沒時間做兼職了，生活費怎么辦？我會失望的想，我的努力算什么，還是被生活打敗了嗎？到底要爸爸媽媽多勞累？像是一個游泳者，因為腳抽筋而溺在了水里，一直往下沉，陽光也隔著水面，溫暖卻不真實，也不屬于你。你的懦弱和恐懼被放大，你的淚水沒有人看得到，你不知道努力到什么程度才有用，你甚至沒有力氣掙扎。突然，有人抓住了你的手，你的呼吸又回來了，陽光照在臉上暖暖的像是擁抱。學校申請助學金的通知就是在這個時候下來的。老師們就是那雙手吧！助學金就是那暖暖的陽光吧！真的，其實就是助學金啊，對我來說像是希望一樣的東西，心里真的是除了感激就是感激，然后是有了努力的力氣，想要更前進更前進，把這感覺帶給更多的人。

因為有它，以及它帶給我的希望，不論是打工還是什么，所有的辛苦都不算什么了。回憶起來，甚至是對自己的一種鼓勵和表揚，我會自己對自己說，還不錯哦，就這樣保持吧，還要爭取做得更多更好，徹底的擺脫無助和苦惱。

要不是有人碰我，稚嫩的童聲問我“姐姐你怎么哭了？”，我都不知道，我居然哭了，我是很開心的呀。內心失笑，或許這是信念的淚水吧，為我的努力付出，為我得到的及時的幫助，為我對未來的希望之心與向往之情。我笑著對她，姐姐沒有怎么哦，小妹妹要吃糖嗎，姐姐給你唱歌吧。

“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”只是在這一刻想到這首歌，唱著唱著眼前有許多畫面劃過。課本，銀行卡，媽媽的白發，我在黑板前板書，學校的大門......或許無關，或許有意，很多畫面清楚了又模糊了，這就是我真實的生活吧，點點滴滴的辛苦與努力，我在乎的人和事，我所熱愛的生活。

要感謝的東西實在太多，我唯有努力讓自己強大起來，讓自己有能力，把大家給我的溫暖，更多的回報給這個社會。暖暖的陽光，陪伴著我們每個需要幫助的人，讓我們可以借這雙翅膀，完成我們精彩的飛翔，學業有成之助學，夢想成真之筑夢，百年樹人之鑄人。從此這世界，陽光普照，萬物長春。

第三篇：感恩題材的演講稿

-以感恩為話題的演講稿

老師們，同學們：

大家好!如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可

能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常說：“三有三為。”

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么? 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么? 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么? 有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久??

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。在我們身邊，每天都有感恩的故事發生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧！篇二：3分鐘感恩主題演講稿

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》

感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。

我想，我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎？ 讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候，我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界？當自覺處處不如人的時候，我們是否也望父成龍，望母成鳳？每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時候，我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣？我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎？在那漫長的十個月里，媽媽她睡了幾個安穩覺，爸爸又合了幾夜眼，我們關心過嗎？

當我們學會了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮；當我們不愿意在同學們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時候，我們想過他們的感受嗎?我們是否想過，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎？ 如果你是生活的有心人，你會發現，身邊的關愛無處不在。記得那次，我坐在公交車上，看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車，第一排座的一位年輕人站了起來，扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會，年輕人下了車，老爺爺送給了年輕人一個真摯、感謝的笑容，這一定讓年輕人心里溫暖許久。

我們都有為了某件事而努力過。為了實現目標，我們有過不眠不休，也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時，是誰在我們需要幫助時為我們奔前走后？是誰叮囑我們注意身體？是誰在桌角輕輕放了一杯溫熱的茶水？是誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀？

成功離不開自己的努力，但很多時候，也不能少了別人的幫助。所以，我們也應該為別人的成功做點什么，不是嗎？

古人說：“贈人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。

讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人。這樣，愛的光環就會成為不落的太陽！

我的演講到此結束，謝謝大家！

四年一班 李新苑篇三：以感恩為題的演講稿

以“感恩”為話題的演講稿

尊敬的老師、親愛的家長：大家好！我今天演講的題目是：《學會感恩》

有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，卻不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存的智慧，是一個人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發現，生活原來是如此的美麗！

我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感謝時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任感，懂得回報社會。

我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團隊爭得的每一份榮譽和成功。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。

我們要感恩老師。感謝老師對我們思想的啟迪和成長中的幫助，感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。

我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰。感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用一顆感恩的心做人做事。同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩,放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩,當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。

所以，我們要感激父母的養育之恩,感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創造這一切的勞動者！同學們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心.做為六年級畢業班的我們,更應對母校滿懷感激。母校，為我們營造出優美的書香環境;母校，為我們提供一個又一個廣闊的舞臺來展現自我；母校，帶領我們一 步步邁向成功的未來。我們這群花朵，在母校一天天悉心滋潤下，茁壯成長。而我們將綻放出最燦爛的花朵來回報老師，回報母校！感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，也是一種生活方式,來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆 感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情, 友情的人，-一個生活快樂.幸福的人！

最后，我想用三句話與同學們共勉： 常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣； 常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進。

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。

演講人：七年級（1）班 杜玉榮篇四：2013最新小學生感恩主題演講稿

《學會感恩，做一個好少年》 xx中心小學三年級2班 xxx 尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我今天演講的題目是《學會感恩，做一個有責任感的好少年》。

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它聳立??我要感恩的，有很多很多！作為學生的我們，首先要感恩的就是學校了。學校給了我們一個快樂成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體教室，為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，這些都是學校對我們奉獻出無私的愛！

我們還應該感恩我們的老師。在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師教育和愛護我們，他們的教導讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應該理解和尊重老師。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，我們的父母就毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當作天經地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學習，用良好的成績去報答父母，而不是讓父母整天為我們操心。當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地??。讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！同學們，讓我們一起學會感恩吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

1篇五：用感恩為主題的演講稿

親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人，尤其要感謝為我們日夜操勞的父母。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，不管父母是否在你的身邊，他們在閑暇還是工作之時，他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

感恩父母 在我家里，一直以來我都只和母親溝通，與父親的交流實在是少之又少，一些生活用品都是媽媽給我準備，就連生活費我們也是有媽媽來執行。盡管我知道，爸爸是愛我的，而我的心中也是有一個神圣高大的父親，我一直都未去改變它，也沒想過它還能發生轉變，到大學來后，我打電話回家都是直接打給母親，偶爾有幾次母親不在旁邊的，當鈴聲響好久后父親才會接聽，并且會說媽媽去哪哪了，有事沒，然后我也就回答幾句加上一些普通的問候語便結束通話。然而，就是一個月前，和同學之間無意談起父親和女兒之間的愛與距離，作為一個即將成年和已成年的大學生來說,我們需要更主動的與父親進行情感交流，于是，有幾次打電話回家故意撥了父親的號碼，他一接到電話就好像害羞的書生，顯得有點不自然后來又把電話給我媽了，對此我真的表示好無語更多的是父女之間的距離和無奈。半夜時分，夢醒后眼淚更是忍不住的往下掉，不知那是夢還是自己的思維經看到了小時候父親對我的點點滴滴，在我的記憶中，當時受到重男輕女思想的影響父親的脾氣很暴躁，老是對我媽發脾氣，可是他都未曾打過我，我知道他是一個很重感情的人，盡管我不是男孩可我畢竟是她的親生骨肉。小時候的我多病多災，記憶中只有母親帶我四處求醫和回來熬藥煎藥,而父親卻未在我的印象中陪伴著我，我也不知道是什么原因，也許從那時候起我們便有了現在這樣的淡淡的關系。現在，我需要成長起來了，我能理解父親只是不會表達愛，只是不懂得怎樣表示他的關心。眼淚一直在不停的流，半夜用袖子拂去淚水，我想：父母的愛是最廉價的，因為他們從來不奢望回報；父母的愛又是無價的，因為我們無法還清；父母的愛沒有時間和空間的限制，它伴隨我們的將是永恒。同學們，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

第四篇：有關感恩題材作文700字

有關感恩題材作文700字3篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的感恩題材作文700字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己。——題記

春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了美好的回憶。

“滴水之恩當涌泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。

有兩位好朋友在一起出游時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什么時，他說：“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”

朋友們，試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢？

這是一段真實的故事，著名歌手叢飛節衣縮食捐贈300萬元，資助178名貧困學生。而當他自己病危住院經濟困難時，在當地幾個曾被他資助的工作者，竟沒有一個人來看望他。這事被媒體披露后，有一受助者說，這讓他很沒面子。而叢飛卻說：“不要埋怨他們，我已不需要醫療了。”這樣偉大的人，這樣坦率，為自己的決定無怨無悔的人，才是真正的智者。

還有這樣一個曾感動全中國人的例子。洪戰輝，在他年幼時就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重擔，他四處求學，雖然飽受滄桑，但他學會了“滴水之恩當涌泉相報”的道理。

他帶著自己的妹妹去大學求學，有那么多有愛心者為他伸出援助之手，他卻沒有接受，面對困境，他毫不萎縮，想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助，便自籌資金，建立了一個慈善基金會，幫助那些人。

他被評為“20xx年感動中國十大人物”之一，在頒獎典禮上，他真誠地說：“我只不過是記著別人對我的幫助，用一顆感恩的心去幫助比我更困苦之人。”得到了陣陣掌聲。

朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，更要學會認識自己。

天空會因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。

一雙援助之手將拯救無數生靈；一聲細心呵護將感化無數心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學會幫助別人吧！

感恩是春天花叢里的蜜蜂，幫助花朵傳粉；感恩是漫漫大雪里的一把火，點燃內心的溫暖；感恩是四季的旋律，用音符觸動你的心靈。由此可以說感恩無處不在！感恩父母！我感謝父母給予我寶貴的生命，讓我健康成長，讓我快樂生活，嘗遍生活的酸甜苦辣；我感謝父母伴我成長十幾年，對我不離不棄。我高興時他們陪我笑，我傷心時他們哄我開心，然后才告訴我在這件事的原由。當我遇到難題時，他們就會坐在我身旁，用那鼓勵的眼神看著你，仿佛說：“沒事，慢慢來，別著急，一定能解決的！”當我一點點的長大成為一名初中生后，回家的次數少了，爸、媽很不放心，每次往家里打電話，他們永遠是那一句不變的話“一定要吃好飯啊，注意身體，別生病了！”兩年了，雖然只是這一句句簡單的話語，但我始終感覺心里很暖！默默在心里在答復著：嗯，我會的，你們也一定要好好的。爸爸媽媽，謝謝你們給了我呵護與溫暖，謝謝你們給了我細心的照顧，謝謝你們給了我幸福的生活。感恩老師！老師如同我的再生父母！在老師辛辛教導下，讓我學習科學知識、教我做人。凡是他們會都毫不猶豫的傳授給我們，老師的孜孜不倦無私奉獻，我怎能不感謝他們？在我陷入困境停滯不前時，老師幫我撐起前進的`風帆；在我遇到困惑不知所措時，老師為我指點迷津把握方向；每一次成績低落時，老師的教誨鞭策讓我重獲拼博的動力；每一次取得進步時，老師的點撥和鼓勵讓我更添奮斗的決心。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”都說老師是辛勤的園丁，我們就是老師細心培育下的花朵，是他們為了新一代的花朵日夜操勞，累白了頭發但仍默默無聞毫無怨言。學會感恩！當父母絮絮叨叨重復那幾句永遠不會變的話語時，請你一定要耐心聽他們說完！羊又跪乳之恩，鴉有反哺之義，父母恩情大于天更當永世不忘。當老師指正缺點悉心教導你時，你要虛心接受，老師的恩情如同潺潺春水滋潤我們渴求知識的心田。最優美的詩篇無法稱頌父母之愛的偉大，最嘹亮的歌聲無法唱出師長之愛的無私。以我寸草心，難報三寸暉。愿用不懈的努力與無畏的勇氣回報自己無法報答的恩情。以感恩為信念，我將踏出自己的一片精彩天地！

“感恩”是一種生活態度，“感恩”是一種善于發現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝父母，給予了我們生命；我們應該感謝朋友，在你失落的時候安慰你；我們應該感謝自然，是大自然孕育了我們。讓我們存有一顆感恩的心，讓心靈多一縷陽光。

青島的8月是多雨的，可能剛才還是晴空萬里，一會兒就會變得電閃雷鳴。那是暑假的一天，我準備去書城。從家中走時，天空十分晴朗，我興高采烈地出了家門。到了書城，由于看書，忘了時間。轉眼間，就到了中午。我準備回家，可一出門，我傻了眼。天空是雷雨交加，本想先躲躲雨，可是肚子“咕咕”地叫著，唉！只好冒雨回家了。跑到了車站，我差不多已經成了落湯雞，狼狽不堪。

突然，怎么感覺雨停了，抬頭一看，原來頭頂上多了一把花色小傘，一位穿著入時的阿姨用她的雨傘為我遮雨呢，她笑瞇瞇地對我說：“小朋友，下雨天為何不帶傘呀？”阿姨說完把她的雨傘塞到我手里，而她卻站在雨中，任憑雨水擊打著她的臉上、身上。我推辭著，可是她不顧我的反對，輕盈地跳上了一輛進站的公交車……我站在雨中，撐著阿姨的傘，心中一股暖流，涌向全身。

上了車，我找了個空座坐下，欣賞著外面雨中的景色。這時我的身旁有一位年近七旬的老奶奶，眼中充滿了焦急的目光，嘴里不停地念叨：“唉！這可怎么辦好啊，雨下個不停，沒傘怎么回家啊？”我聽到這兒，心里想：阿姨無私的行為感動了我，我為何不能懷著一顆感恩的心去幫助社會上那些需要幫助的人呢？于是我對老奶奶說：‘’奶奶，您用我這把傘吧，我家離車站很近。”老奶奶不好推辭，只好答應了我，連連夸我是個好孩子。車上的人也紛紛投來贊許的目光，我心里感到十分自豪。過了不久，到站了，我飛快地跑回了家，雖然我被雨水淋濕了，但我為自己的行為驕傲。

我來到窗前，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。此時的天空已經放晴，雨后的天邊出現一抹彩霞，陽光從云隙中照射出一縷縷陽光，普照大地也溫暖著我的心。時間在流逝，可感恩的心，卻從未改過，每每想起那小花傘的故事，我心中都會涌起一絲溫暖。周而復始的變化中，讓感恩的心化作永恒，讓感恩在心中傳遞，讓感恩溫暖別人，快樂自己。

第五篇：大學生社會實踐報告--感恩題材

2015年寒假社會實踐報告

----感恩激勵兒女，孝心回饋父母

專業：

班級：

姓名: 學號：

2015年寒假社會實踐報告

-------感恩激勵兒女，孝心回饋父母

有一種感情，始終包圍著我們，以至于我們忽視了它的存在；有一種感情，永遠呵護著我們，以至于我們麻木了它的厚重；有一種感情，一直支持著我們，以至于我們不覺得它的珍貴。鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情，我們，身為當代大學生，更應有感恩之心，感激之情。我感恩我的父母，因為他們是我相依為命的親人，父母心里始終藏著對我的摯愛。父愛是一座巍峨的高山，他寬厚雄渾，支撐著我一生的信念。母愛是一片深情的大海，她浩瀚無際，貯藏著對我的關愛與希冀。

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

從只會在襁褓中哇哇啼哭，到牙牙學語；從第一次邁開小腿跌跌撞撞地走路，到第一次背著書包去上學；從第一次得到好成績驕傲的拿給父母看，到第一次離開家去遠方求學…… 這些無數的第一次，是在我們漫長的成長過程中，父母對我們傾注的，無數的心血，無數的愛。我們每一次的微笑，每一次的哭泣，每一次的成功，每一次的失敗，父母都記在心間，默默地給與我們支持和鼓勵。

轉眼我的生命已過二十載，再也沒理由拿自己當孩子,再也無法 無視生活中點滴。感受到壓力了,意識到無知了,看著媽媽穿梭于各房間忙里忙外 不能無動于衷了。作為一名大學生不能只是停留在精神層面、理論層面上高來高去，今后還是要離開校院，最終還是要回歸人間的瑣事雜事，學會生活。所以，在學校下發假期實踐活動的通知時，我毫不猶豫地選擇了主題為“感恩激勵兒女，孝心回饋父母”的親情實踐活動。

平凡的一天開始了，以前為了趕上吃早飯，不得不早起，今天為了讓爸媽吃上我親手做的早飯，更是早早的起床，學著媽媽的樣子，以為做頓簡單的早飯會很簡單，結果卻大大出乎我的意料，忙的滿頭大汗手忙腳亂，卻沒做出什么像樣的早飯來，最后還是媽媽出手幫忙，才結束我艱苦的早餐體驗。原來看起來如此簡單的一件事，在我手里卻變得難上又難，讓我更能體會到父母這幾十年如一日的照顧我們的不容易啊！

吃過早飯，開始收拾屋子，掃地、拖地、擦玻璃，然后再把我的和爸媽的臟衣服洗干凈，做完這些，我已經累的腰酸背痛，渾身上下一點勁都沒有了，深切體會到了父母平時辛苦和不容易。晚上給爸媽打兩盆洗腳水，如此簡單的舉動，就得到了兩張滿足的笑臉，和“懂事”的夸獎。我們的父母是那么容易滿足，看著他們滿意欣慰的笑臉，讓我心里充滿了內疚與自責。在心里默默檢討，自己平時真的幫助父母太少了，現在長大了，真應該多多幫父母做些力所能及的小事，即使這樣，他們也會很開心的。父母要的其實很少很少，只是一份孝心而已。

這次假期實踐讓我明白，父母的不容易，也讓我明白，要在學校中努力充實自己，找機會鍛煉自己的能力，為以后踏上社會做好準備，也會能讓自己家人過得幸福美滿打好基礎。在家的時候不要總是讓父母操心，對他們充滿的感恩之情就可以利用和他們在一起的時間好好回饋他們，讓他們有所安慰，覺得自己的孩子沒有讓他們白辛苦這么多年。

學會獨自生活的能力，不要父母擔心也是對他們的一種感恩。父母照顧得了自己一時，但是照顧不了一世。習慣于坐享其成，怎能擔當大任? 人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。會生存，懂感恩，這個假期，感觸更深。