第一篇：《狼蝙蝠》讀后感
《狼蝙蝠》讀后感
我曾讀過許許多多引人入勝的優秀童話故事，但令我感觸最深的一部童話卻是作家冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》。
在南極，國家科學院院士申其教授帶領科考隊發現了一種自己夢見的巨大生物—狼蝙蝠。申教授費盡周折把它帶回去研究。他發現狼蝙蝠處在既非死亡也非存活的一種不同尋常的休眠狀態。于是申教授想讓它復活，就注射了一支能讓物體在一定的時間內存活的藥劑下去。之后申教授便陷入一種深深的苦惱之中他給狼蝙蝠注射的針劑里，有可以致它于死命的東西
這時，申教授助手司平的熱愛恐龍的女兒麗麗聽說申教授發現了狼蝙蝠，激動得一蹦三尺高，讓爸爸帶她去看狼蝙蝠。不料狼蝙蝠把麗麗“吞”進了肚子，但麗麗卻安然無恙地在狼蝙蝠體內的一個空間里學會與狼蝙蝠交談，還知道它叫艾莫。
艾莫“吞食”麗麗后，加深了人們對艾莫的誤解,派軍隊前來獵殺艾莫。艾莫便用它強大的內能使空間扭曲，逃出籠子，帶著麗麗來到了古斯拉沙漠，并向麗麗訴說了關于它們種族的故事。狼蝙蝠原來是中生代地球上的第一批智慧動物，他們具有很高的智慧和很強的內能，在恐龍滅絕前夕，它們全部遷徙到了南極，進入了另一種生存狀態——休眠。在深深的冰層下，它們等待著智慧生物能將它們喚醒……
就在軍隊瞄準艾莫準備射擊時,忽然傳來直升機的轟鳴聲，申教授和司平走下來。申教授懊悔地說，艾莫即將為那一支讓它復活的藥劑而付出生命，它馬上就會變為化石。這時，人們才真正了解狼蝙蝠種族的秘密，他們具有很高的智慧和很強的內能……
然而在南極的茫茫冰川下，還有成千上萬只狼蝙蝠，它們又會面臨怎樣的命運呢？
讀完這本書，我深刻感受到：人類對待動物，應該要保護并與它們交“朋友”，而不是殺戮、不理解以及從中獲取利益，我希望人們都參與到保護動物的行動中來，讓我們一起保護大自然中可愛的精靈們！真正做到人與自然和諧相處。
第二篇：《狼蝙蝠》讀后感400字
《狼蝙蝠》讀后感400字
三實小 二（11）班 趙武思涵
指導教師：盧卉
《狼蝙蝠》是冰波的作品，我讀過之后受益匪淺。故事說的是申教授帶著一支探險隊去南極，找到了一個不知名的動物。它的身體非常的龐大，如同中生代的恐龍。可是，它又不是恐龍。它長著一個巨大的像狼一樣的頭，它的四肢既結實又顯得十分的靈巧，在四肢和尾部之間長著皮膜，看起來就像是蝙蝠，不過它有非常巨大的身體。申教授給它取了一個名字叫“狼蝙蝠”.雖然它的樣子很恐怖，但它確有一個善良而純潔的心。他們做了一個特大冰柜，把狼蝙蝠帶回到了他們的實驗室。
申教授助手的女兒叫麗麗，麗麗對恐龍特別癡迷，申教授給狼蝙蝠注射了一種藥水使狼蝙蝠復活了。麗麗被狼蝙蝠吞進了肚子里。在狼蝙蝠的肚子里，麗麗學會了狼蝙蝠的語言，也是第一個弄懂狼蝙蝠秘密的人……軍隊要把狼蝙蝠殺掉，申教授不忍心，把狼蝙蝠放了。但是很遺憾，最終狼蝙蝠還是變成了化石。
讀了這本書，我知道了每個人都要尊敬生命，熱愛生命。我很欣賞科學家們對科學研究的執著和不放棄，今后我也要向他們一樣做一個認真、努力的人。
第三篇：《狼蝙蝠》的讀后感
這是一本長篇科幻童話佳作,描寫考古生物學家申教授帶著考察隊來到了南極,與中生代休眠的地球生物狼蝙蝠相遇,并用一種特殊針劑將它復活了。下面由小編給大家帶來《狼蝙蝠》的讀后感，歡迎大家閱讀。《狼蝙蝠》的讀后感1
冰波曾說：“我的作品給孩子們帶來快樂，帶來幸福，讓孩子們的作文水平提高。”
《狼蝙蝠》主要是圍繞著“拯救”來寫的。在史前智慧生物的“狼蝙蝠”，在晚上望著月亮收集強大的內能，能在令一個空間扭曲。在恐龍時代來了災難之禍，它們種族到南極來長眠，經過上億年，終于等到了一種智慧生物——人類。科學家們發現密秘，開始研究。可是能與“狼蝙蝠”溝通或心相通的居然是一位小女孩——麗麗。“狼蝙蝠”因此為人類的信任化為化石，而其它的“狼
蝙蝠”還在等待智慧生物來“拯救”它們。
如果人類都懷有愛，那么我們就可以“拯救“狼蝙蝠”，也可以“拯救”自我。以后，還會智慧生物等待著我們去“拯救”它們。
“狼蝙蝠”被“拯救”了。人可以與“狼蝙蝠”溝通，人可以與宇宙溝通，大人可以與小孩溝通，人還可以跟不同的人溝通。作者膽大的精心設計了一部神秘的內容，使我們讀者越看越想看，越讀越想讀。
《狼蝙蝠》這本書中有一些精彩部分使我震驚：在他的前面，出現了一個冰洞。洞口大約有一米，往下看，黑洞洞的，看不到底。他撿了一塊冰，往洞里丟了下去。沒有聽到碰底的聲音。五秒鐘，十秒鐘，一分鐘，還是沒有聽到碰底的聲音；這是一種非常奇特的體驗。他先是一種想小便的感覺，接著就是一種在飛翔的感覺，身體變得很輕盈，再下去，他便覺得不是在往下掉，而是像上飄了，到最后，他倒是有一點想睡覺了。這兩個段落使我覺得這個洞很奇怪。
總之，《狼蝙蝠》這本書是一本好書，直得我們一讀。
《狼蝙蝠》的讀后感2我讀過許多引人入勝的優秀童話故事，但是令我感受最深的是今年暑假與媽媽一起讀的作家冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》。
在南極，國家科學院院士其教授帶領科考隊發現了一種巨大的生物狼蝙蝠。申教授費盡腦汁才把它帶回去研究。他發現狼蝙蝠處在既沒有死亡也非存活的一種不同尋常的休眠狀態。于是申教授想讓它復活，就注射了一支能讓物體在一定的時間內存活的藥劑下去。之后申教授便陷入一種深深的苦惱之中，他給狼蝙蝠注射的藥劑里，有一種可能會讓它死亡的可怕的物質。
這時，申教授的小助手女兒麗麗聽說申教授發現狼蝙蝠，激動得一蹦三尺高，讓爸爸帶好去看兒狼蝙蝠。不料狼蝙蝠一口就把麗麗“吞”進了肚子里，但是麗麗卻安然無恙地在狼蝙蝠的身體里學會了和狼蝙蝠交談，還知道它叫艾莫。
艾莫“吞食”麗麗后，加深了人類對它的誤會，派軍隊來獵殺艾莫。艾莫使用它強大的內能使空間扭曲逃出了籠子，帶著麗麗來到沙漠，并向麗麗訴說了它們種族的故事。原來狼蝙蝠是中生代地球的第一批智慧動物，它們具有很高的智慧和很強大的內能。在恐龍滅絕前夕，它們全部遷徙到看南極，進入了另一種生存狀態——休眠，在深深的的冰層下。
就在軍隊瞄準艾莫的時候，忽然傳來直升機的轟鳴聲，申教授和司平走下里，申教授懊悔地說：“艾莫即將為那支讓它復活的藥劑而付出生命，它馬上就要石化了。”這時，人們才真正的了解到狼蝙蝠的秘密。
然而，在南極的茫茫冰川下，還有成千上萬只狼蝙蝠，等待著他們的命運。
讀完這本書，我深刻地感受到：人類應該要保護動物，而不是傷害它們。世界上的野生熊貓不足一千二百只，還有白虎、揚子鱷等動物它們都瀕臨死亡。動物是我們的朋友，我們要保護它們。
《狼蝙蝠》的讀后感3《狼蝙蝠》是冰波的作品，我讀過之后受益匪淺。故事說的是申教授帶著一支探險隊去南極，找到了一個不知名的動物。它的身體非常的龐大，如同中生代的恐龍。可是，它又不是恐龍。它長著一個巨大的像狼一樣的頭，它的四肢既結實又顯得十分的靈巧，在四肢和尾部之間長著皮膜，看起來就像是蝙蝠，不過它有非常巨大的身體。申教授給它取了一個名字叫“狼蝙蝠”。雖然它的樣子很恐怖，但它確有一個善良而純潔的心。他們做了一個特大冰柜，把狼蝙蝠帶回到了他們的實驗室。
申教授助手的女兒叫麗麗，麗麗對恐龍特別癡迷，申教授給狼蝙蝠注射了一種藥水使狼蝙蝠復活了。麗麗被狼蝙蝠吞進了肚子里。在狼蝙蝠的肚子里，麗麗學會了狼蝙蝠的語言，也是第一個弄懂狼蝙蝠秘密的人……軍隊要把狼蝙蝠殺掉，申教授不忍心，把狼蝙蝠放了。但是很遺憾，最終狼蝙蝠還是變成了化石。
讀了這本書，我知道了每個人都要尊敬生命，熱愛生命。我很欣賞科學家們對科學研究的執著和不放棄，今后我也要向他們一樣做一個認真、努力的人。
《狼蝙蝠》的讀后感4這本書是我今天才讀的，讀它的時候我的心情很激動。
《狼蝙蝠》這本書主要書的是：研究院的自由院士申博士發現了一只在洞里沉睡了大約一億年的大怪物，并給它取名為“狼蝙蝠”。這一怪物讓小學生麗麗產生了濃厚興趣，與它結為朋友，并且在關鍵時刻救了它一命。
讀完這本書，我就不由自主地想起了一件事。那是一個天氣晴朗，萬里無云的早上，我與好朋友走在馬路上，邊聊天邊往學校方向走去，來到學校，我放下書包，開始掃地，掃完地，有一位同學很焦急地說“有誰看見我的文具盒，我的文具盒不見了。”我突然想起那位同學的文具盒是朋友最喜歡的那一種。經過調查，老師知道了文具盒的去向，把朋友叫到辦公室，很生氣地說“做人都做不好，學習再好又有什么用，這兩天你也不要來上課了，回家反省反省。”第二天，我通過多方調查，知道朋友家里經濟十分不富裕，沒有多余的錢來買鋼筆之類的文具。知道后，我立刻把這一情況和老師反映。我原本以為老師會原諒他，可事實卻讓我大吃一驚，老師希望她在家多反省幾天，讓她領略到學生的做人之道。可是我還是沒有氣餒，再三請求老師，功夫不負有心人，經過我的“努力”，老師終于答應了。她回來上課了，燦爛的笑容如陽光般溫暖了我的心。
我覺得人總會遇到些困難，經過我們之間的互相幫助，“難題”也不再是難題，都會迎刃而解。
讀完這本書，我的心依然久久不能平靜……
第四篇：《蝙蝠香》讀后感
《蝙蝠香》讀后感
《蝙蝠香》讀后感1
秋風起，草木黃，彎彎月下雁一行，夜半一聲好凄惶……這本名叫《蝙蝠香》的書，是由著名作家曹文軒先生所寫的。這本書的語言細膩優美，故事也十分動人，每當我讀到高潮部分時，總會不經意地落下幾滴熱淚。
男孩村哥兒在一個漆黑的夜晚推開家門，走進了茫茫夜色之中。他穿過樹林，跨過田埂，爬上高高的稻草垛，茫然地望著繁星閃爍的天空，身邊飛繞著幾只沒頭沒腦、灰撲撲的蝙蝠。無論爸爸怎樣呼喊村哥兒的名字，他都不會回應；即使小伙伴們攔在村哥兒走路的前方，他也不會停下腳步。村哥兒的爸爸和他的朋友們一直在黑夜里守護著村哥兒，這是多么令人感動啊！這么長久的守護，是需要多么深厚的友誼和善良的心啊！
村哥兒朋友們的舉動使我想到了我那群樂于助人的同學們：當我有不會做的題目時，張博洲總是第一個轉過身來教我做題；當我有不會讀的英語單詞時，江姚雨會十分細心地教我拼讀單詞；當我沒帶美術工具時，趙佳雯總會慷慨地把她的美術工具借給我用……
“幽暗的夜色將陽光照亮，心中的憂傷會被希望驅散，夢中的孩子也會睜開雙眼——看到碧藍的天空，看到激蕩的河流，看到散發著馥郁香氣的藍色迷迭香花田。”
那些平時幫助我們的人，不正是像日日夜夜守護著村哥兒的朋友和爸爸嗎？
《蝙蝠香》讀后感2
讀書，是世界上最快樂的事情。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我在假期里看了這么一本書：《蝙蝠香》。
這本書的作者是曹文軒，他在20xx年獲得了國際安徒生獎。他寫的這本書的主要內容是：男孩村哥兒總是在夜里夢游，他穿過樹林，跨過田埂，身邊還飛繞著幾只沒頭沒腦灰乎乎的蝙蝠，無論爸爸怎么叫他，他都不會回應。每當夜色被陽光照亮，他就會睜開眼睛。在爸爸和朋友們的關懷下，村哥兒慢慢成長的故事。
村哥兒是一個可憐的孩子，媽媽出去再也沒有回來，爸爸雙目失明，耳朵也聽不見聲音。因為缺少關愛，村哥每天夜里十二點準時出門夢游，有時還會在夢游中唱起媽媽曾經唱過的歌。
最讓我感動的是校長得知道這個情況后，把孩子們招集在一起，制定了一個值班表，一年三百六十五天，都有人保護著村哥兒和他的父親。在這種關愛的環境下，村哥兒漸漸地成長了，第二年春天，再也沒見村哥兒夢游。
讀了這本書，我懂得了愛的力量，去關懷和愛護一個人，可以給他帶來不一樣的人生。我們都渴望被別人關愛，但是也應該去關愛別人。
《蝙蝠香》讀后感3
暑假里，我讀了一本書，書名叫《蝙蝠香》。
《蝙蝠香》主要講的是一個叫村哥兒的小學生夢游的故事。他夢游是因為在他七歲時他媽媽外出打工了。一段時間后，因為想念媽媽，所以他的爸爸決定去找她。可是爸爸回來時還是一個人，消瘦了許多。那天天氣很熱，他的爸爸倒在了他的迷迭香花田里，然后發燒了，眼瞎了，耳朵也聾了。村哥兒總是半夜出門夢游，他的爸爸發現后，就聞著村哥兒的味跟了過去。后來，小伙伴也跟了過去，企圖捉弄他。過了幾天，校長也跟過來保護著父子倆。終于有一天，村哥兒不再夢游，但是他的爸爸卻失眠了，去了一條河邊，村哥兒跟了過去，他對村哥兒說：“那年春天，媽媽就是從這座橋上離開的……”
讀了這本書，我覺得村哥兒的生活很苦，因為他失去了媽媽，家里也窮。村哥兒的媽媽走后，村哥兒的心里就多了一個洞，那多出來的一個洞，就是想念他的媽媽的。開始，小伙伴們欺負他夢游，是因為他的樣子很可笑，也覺得他很奇怪;后來守護他是因為他們漸漸理解了這件事，開始同情村哥兒。假如鄉村不窮，誰會背井離鄉呢?我們不要讓故事中的悲劇發生。
《蝙蝠香》讀后感4
書是人類進步的階梯；書是人類思想的導師；書是人類精神的食糧。
曹文軒寫的《蝙蝠香》這本書就使我對父愛有了更深的理解。
故事講的是一個經常夢游的孩子“村哥兒”。他原來有一個幸福完整的家，但是他的媽媽遠走了。爸爸為了找媽媽得了重病，高燒不起，從此他雙眼失眠，兩耳也不能再聽見了。雖然村哥兒白天諾無其事，但一到晚上他卻會夢游，在村里游蕩。爸爸擔心他的安全，就在村哥兒的手腕上涂上了迷迭香，爸爸聞著特殊味道跟在村哥兒后面保護他。田小童和小伙伴們一開始取笑他，后來看到他的爸爸即使聾了瞎了，也要守護自己的孩子，根本不在乎自己受傷，于是他們一起守護這對父子。在一次跟著夢游的村哥兒時，摔斷了一條胳膊。不幸，讓這個家庭雪上加霜！
村哥兒還是繼續夢游，好像每個夜晚，他都會進入一個美麗的夢境，讓他舍不得睜開雙眼。
就在村哥兒又一次夢游的時候，危險正在悄悄地向他走來，正在夢游的村哥兒卻絲毫沒有察覺到自己已經走到了小河邊，并一腳跨進了河里。爸爸不顧自己的生命危險，跳進河里救村哥兒時，我深深地被爸爸的父愛所感動。我默默地流下了淚。
父親的愛同媽媽的愛一樣偉大，只不過父愛總是默默的。我也有一個好爸爸，總在為我們默默地付出。
《蝙蝠香》讀后感5
緊張的一學期結束了，我們迎來了愉快的寒假，在這個假期里，我們又會與哪些書為伴呢？下面就讓我們共同走進《蝙蝠香》的故事吧。
這本書的作者是曹文軒。他的代表作有《草房子》、《細米》等，《蝙蝠香》是他的優秀作品之一。講述了一個叫村哥兒的小男孩經常在夜晚夢游，他的爸爸因一場大病雙耳失聰，雙目失明。他的媽媽外出打工再也沒有回家，每次在村哥兒夢游的時候，爸爸完全依靠嗅覺來判斷村哥兒行走的方向，緊緊跟在兒子的后面，默默地保護著兒子……而村里的孩子們剛發現村哥兒夢游時很好奇，然后開始嘲笑他甚至欺負他，后來，當大家看到村哥兒父親默默地保護兒子的時候便開始感到內疚，在明白“夢游”是一種正常現象的.時候，大家便決定輪流值夜班保護村哥兒……而村哥兒卻經常坐在高處，眺望著遠方，期待著媽媽的歸來……
讀完這本書，我深深地感受到父愛的偉大，對村哥兒多出一份憐憫，對村里的孩子們也多出了一份敬意。我盼望著村哥兒母親能夠早日回家，讓一家人開開心心的團聚！
《蝙蝠香》讀后感6
今年暑假我看了一本感人的書，它的名字叫作《蝙蝠香》。它的作者是一個我喜歡的作家---曹文軒先生。我曾經看過由他寫的《草房子》，那時就喜歡上了這位作家。
《蝙蝠香》講述的是一個悲傷而又感人的故事。文中的主人公是村哥兒，他原來有一個幸福完整的家，但是他的媽媽遠走了。爸爸為了找媽媽得了重病，高燒不起，從此他雙眼失眠，兩耳也不能再聽見了。雖然村哥兒白天諾無其事，但一到晚上他卻會夢游，在村里游蕩。爸爸擔心他的安全，就在村哥兒的手腕上涂上了迷迭香，爸爸聞著特殊味道跟在村哥兒后面保護他。田小童和小伙伴們一開始取笑他，后來看到他的爸爸即使聾了瞎了，也要守護自己的孩子，根本不在乎自己受傷，于是他們一起守護這對父子。
每當我讀到村哥兒夢游，唱起那首媽媽曾經唱過的歌時，總感到很悲傷，為村哥兒難過。當我看到最后村哥兒不再夢游了，我又為他高興。讀到爸爸不顧自己的生命危險，跳進河里救村哥兒時，我深深地被爸爸的父愛所感動。我默默地流下了淚。
父親的愛同媽媽的愛一樣偉大，只不過父愛總是默默的。我也有一個好爸爸，總在為我們默默地付出。
《蝙蝠香》讀后感7
《蝙蝠香》是一本曾獲得過國際安徒生獎的新小說。文中的主人公村哥兒有夜間夢游的毛病，村里的小伙伴都說他像晝伏夜出的蝙蝠，父親為了防止村哥兒走失在他的手腕上涂上迷迭香，我想書的名字應該就是這樣而來的吧。
村哥兒夢游的毛病源于媽媽出去打工的那一天，因為他太想媽媽了。爸爸去尋找媽媽無果又出了意外，原本強壯的身體卻變成了聾了瞎了，這讓我為他們父子倆捏了把冷汗，以后怎么生活。可是爸爸是個堅強的人，雖然他的眼睛看不見耳朵聽不見，鼻子卻變得特別靈敏，他能聞到村哥兒的味道，于是在晚上村哥夢游的時候依舊跌跌撞撞地跟著村哥兒。
村哥兒唱著媽媽唱過的歌，渾然不覺爸爸跟在他的身后，有一次，村哥兒掉進河里，爸爸奮力把他救上來，爸爸卻摔斷了手。白天清醒的時候，村哥兒問爸爸怎么回事，爸爸并不告訴他。因為爸爸想要維護他幼小的心靈，由此可見，父愛多么偉大。
父愛如強大，那么就會為你撐起一片天空。父愛如細心，那么就會讓你成為更好的你。加油，努力，不要讓愛你的他灰心，正如淮南子所說：“慈父之愛子，非為報也！”
第五篇：《蝙蝠香》讀后感2篇
《蝙蝠香》讀后感
周夢緣
今年暑假我看了一本感人的書，它的名字叫作《蝙蝠香》。它的作者是一個我喜歡的作家---曹文軒先生。我曾經看過由他寫的《草房子》，那時就喜歡上了這位作家。
《蝙蝠香》講述的是一個悲傷而又感人的故事。文中的主人公是村哥兒，他原來有一個幸福完整的家，但是他的媽媽遠走了。爸爸為了找媽媽得了重病，高燒不起，從此他雙眼失眠，兩耳也不能再聽見了。雖然村哥兒白天諾無其事，但一到晚上他卻會夢游，在村里游蕩。爸爸擔心他的安全，就在村哥兒的手腕上涂上了迷迭香，爸爸聞著特殊味道跟在村哥兒后面保護他。田小童和小伙伴們一開始取笑他，后來看到他的爸爸即使聾了瞎了，也要守護自己的孩子，根本不在乎自己受傷，于是他們一起守護這對父子。
每當我讀到村哥兒夢游，唱起那首媽媽曾經唱過的歌時，總感到很悲傷，為村哥兒難過。當我看到最后村哥兒不再夢游了，我又為他高興。讀到爸爸不顧自己的生命危險，跳進河里救村哥兒時，我深深地被爸爸的父愛所感動。我默默地流下了淚。
父親的愛同媽媽的愛一樣偉大，只不過父愛總是默默的。我也有一個好爸爸，總在為我們默默地付出。
《蝙蝠香》讀后感600字
曹文軒是中國首位國際安徒生獎得主，他的最新作品《蝙蝠香》問世了，我迫不及待地買來新書，一拿起就再也放不下了。
作品以細膩的筆觸講述了一個孩子自我成長與心靈蛻變的故事。村哥兒原本有一個幸福完整的家。但隨著媽媽的遠走，幸福的生活便出現了裂痕。這條裂痕仿佛把村哥兒的世界分為兩半，一面是不動聲色的白天，一面則是獨自夢游的夜晚。夢游的村哥兒總是一邊唱著媽媽唱過的歌一邊獨自游蕩在黑夜中，就像一只小小的、孤獨的蝙蝠。在每個夢游的夜晚，村哥兒的手腕上都會散發出迷迭香的馥郁芬芳，原來那是失明的爸爸為他涂上的。這香氣如同一條藍色的絲帶，一頭系在村哥兒這里，另一頭系在爸爸那里，牽連著父子間關愛與撫慰。
“每一個憂傷的靈魂都會被愛療愈，每一次苦痛的蛻變總有溫柔相伴。”是啊，童年的記憶中，在我生病的時候，是爸爸給了我無微不至的照顧；在我失落的時候，是爸爸給了我重新振作的信心；在我成功的背后，也是爸爸在為我默默地付出……
記得那一次，我的作文得到了老師的表揚，那是要被張貼在黑板上展覽的。當我欣喜若狂地跑回家向爸爸媽媽報喜時，爸爸卻只是輕輕地“哦”了一聲，滿以為爸爸會好好地夸我一番，甚至親親我、抱抱我……我失望極了，委屈地到一邊做作業去了。第二天回到學校，打開老師發下來的作業本時，才發現前天的作文明顯被爸爸修改過了，不僅改掉了錯別字，增加了好詞好句，還加上了一個漂亮的結尾……我的眼睛濕潤了！
啊，父愛如山，父愛如山！村哥兒的父親如此，我的爸爸如此，天下的父親皆如此！
曹文軒《草房子》讀后感1500字讀《曹文軒文集》有感600字曹文軒名著《青銅葵花》讀后感兩篇曹文軒《草房子》讀后感800字曹文軒草房子讀后感
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