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主題班會(huì)—珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)

時(shí)間:2019-05-13 13:54:00下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《主題班會(huì)—珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《主題班會(huì)—珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》。

第一篇:主題班會(huì)—珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)

一.開場白

主持人:有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽,讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮,它意蘊(yùn)婉約,讓我回味無窮。從接受教育起,老師的教誨就在身邊--勤奮學(xué)習(xí),追求永恒。我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!<珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)>主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、活動(dòng)開始

1主持人: 從中國古代到近代幾千年文明歷史上,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如““懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,我為大家講一個(gè)《屈原洞中苦讀》的故事,屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。

2主持人:智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學(xué)的成績?nèi)绱藘?yōu)異又是因?yàn)槭裁茨?: 接下來讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧!a同學(xué):我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的,那才不會(huì)像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對自己的事情很有目標(biāo),玩的時(shí)候盡情的玩,學(xué)的時(shí)候我就能專心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績的時(shí)候,每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興,因?yàn)槲矣X得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提,我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績,同學(xué)們看我的吧!b同學(xué): 魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的?!睍r(shí)間一分一秒的過去,同學(xué)們,花有重開日,人無再少年。讓我們用剩下的時(shí)間,勤奮讀書,勤思好問,讓我們把握手中的時(shí)間,爭取在期末考試中取得好的成績,給父母一份滿意的答卷!

小結(jié): 沒有人天生就會(huì)學(xué)習(xí),讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧?我們先請他們自己來說說吧!

4、主持人:是啊,我們在學(xué)習(xí)中要做到:a 頭腦聰明客觀存在 b上課專心有目共睹

c作業(yè)認(rèn)真用心思考 d課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)

主持人:學(xué)習(xí)要樹立好榜樣,那么他(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://www.tmdps.cn,請保留此標(biāo)記。)(她)有哪些值得你學(xué)習(xí)呢?展示若干份作業(yè)和試卷,分組討論,進(jìn)行評價(jià),然后與自己比較、總結(jié)、交流

a字跡:書寫工整

b 做題:認(rèn)真專心,仔細(xì)檢查

c 質(zhì)量:速度快,效率高)

5、主持人:1那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?(同學(xué)討論回答)我們又該怎么做呢? a要有明確的目標(biāo)信念, 這樣學(xué)習(xí)就不會(huì)得過且過!b興趣是最好的老師,它使學(xué)習(xí)事半功倍!c勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵,只有學(xué)貴有恒才能不斷進(jìn)步!d經(jīng)擋誘惑,讓懶惰遠(yuǎn)離我們的身邊!、接下來,讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句。

三分天才七分學(xué)。笨鳥先飛早入林。

天才在于學(xué)習(xí),知識(shí)在于積累。鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。

不吃苦中苦,難為人上人。

世上無難事,只怕有心人

有了知識(shí)不去用,等于耕耘不播種。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.三 老師寄語 ,同學(xué)們,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時(shí)落后的,說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)

要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!

四 總結(jié)

主持人: 有一本書叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學(xué)習(xí),天天向上!《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)到此結(jié)束!

第二篇:《珍惜今天 勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)

《珍惜今天 勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)

一、開場白

主持人:有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽,讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮,它意蘊(yùn)婉約,讓我回味無窮。從接受教育起,老師的教誨就在身邊--勤奮學(xué)習(xí),追求永恒。我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!<珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)>主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、活動(dòng)開始

1、主持人: 從中國古代到近代幾千年文明歷史上,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如““懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,我為大家講一個(gè)《屈原洞中苦讀》的故事,屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。

2、主持人:智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學(xué)的成績?nèi)绱藘?yōu)異又是因?yàn)槭裁茨?:

接下來讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧!

A同學(xué):我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的,那才不會(huì)像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對自己的事情很有目標(biāo),玩的時(shí)候盡情的玩,學(xué)的時(shí)候我就能專心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績的時(shí)候,每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興,因?yàn)槲矣X得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提,我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績,同學(xué)們看我的吧!

B同學(xué): 魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的?!睍r(shí)間一分一秒的過去,同學(xué)們,花有重開日,人無再少年。讓我們用剩下的時(shí)間,勤奮讀書,勤思好問,讓我們把握手中的時(shí)間,爭取在期末考試中取得好的成績,給父母一份滿意的答卷!

小結(jié): 沒有人天生就會(huì)學(xué)習(xí),讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧?我們先請他們自己來說說吧!

3、主持人:是啊,我們在學(xué)習(xí)中要做到:(A頭腦聰明客觀存在 B上課專心有目共睹C作業(yè)認(rèn)真用心思考 D課余勤奮學(xué)法自現(xiàn))

主持人:學(xué)習(xí)要樹立好榜樣,那么他(她)有哪些值得你學(xué)習(xí)呢?展示若干份作業(yè)和試卷,分組討論,進(jìn)行評價(jià),然后與自己比較、總結(jié)、交流

A字跡:書寫工整

B 做題:認(rèn)真專心,仔細(xì)檢查

C 質(zhì)量:速度快,效率高

5、主持人:那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?(同學(xué)討論回答)我們又該怎么做呢?

A同學(xué):要有明確的目標(biāo)信念, 這樣學(xué)習(xí)就不會(huì)得過且過!B同學(xué):興趣是最好的老師,它使學(xué)習(xí)事半功倍!

C同學(xué):勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵,只有學(xué)貴有恒才能不斷進(jìn)步!D同學(xué):經(jīng)擋誘惑,讓懶惰遠(yuǎn)離我們的身邊!

2、接下來,讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句。

(1)三分天才七分學(xué)。笨鳥先飛早入林。

(2)天才在于學(xué)習(xí),知識(shí)在于積累。

(3)鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。

(4)不吃苦中苦,難為人上人。

(5)世上無難事,只怕有心人

(6)有了知識(shí)不去用,等于耕耘不播種。

(7)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

(8)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.三 老師寄語

同學(xué)們,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時(shí)落后的,說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!

四 總結(jié)

主持人: 有一本書叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學(xué)習(xí),天天向上!《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)到此結(jié)束!

第三篇:《珍惜今天_勤奮學(xué)習(xí)》

《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》

-----國旗下的講話

敬愛的各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

有人說,人的一生有三天,昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。珍惜今天就是珍惜生命,荒廢今天也就荒廢了生命。昨天已是過眼云煙再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷入了昨天的泥潭,同時(shí)你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天“這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)該抓住今天,這樣等待著我們的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真反思:自己是否真正做到了珍惜時(shí)間?老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)的枯燥難懂而放棄聽課?在周末,你是否因?yàn)樨澩?,而無暇顧及書本?同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金。認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接期末考試。實(shí)現(xiàn)自己的理想。

同學(xué)們,一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

最后我祝所有的同學(xué)們能在下星期的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

第四篇:珍惜今天勤奮學(xué)習(xí)

《珍惜今天勤奮學(xué)習(xí)》

——高二一班主題班會(huì)

一.開場白:主持人(柳婕,尹衍港)

柳婕:有一首歌叫勤奮它美妙動(dòng)聽讓我們心情與愉悅,有一首詩叫勤奮它意蘊(yùn)婉約,讓我們回味無窮

尹衍港:從接受教育起老師的教誨就在我們身邊——勤奮學(xué)習(xí)追求永恒,我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜

合:我宣布高二一班《珍惜今天勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

二.活動(dòng)內(nèi)容 柳婕:每當(dāng)期中考試過后,咱們中總會(huì)有些同學(xué)出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。然而期中考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律,在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績 尹衍港:對啊,接下來讓我們聽三個(gè)小故事(引起同學(xué)們的討論,作點(diǎn)評。)

1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問題,精神又會(huì)振作起來。

2.《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,先苦后甜。

3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。

(三)李東林:主要談期中考體會(huì)及未來高考新動(dòng)向。目前哪科都重要。

(四)周悅:分析松散的危害性。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。稍微放松,知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求,就會(huì)助長惰性。

(五)班長:小結(jié),并提出要求??己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應(yīng)有個(gè)度,不能任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),迎接期末考。

尹衍港:第一句話是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

第二句話是:生命是一種過程。

第三句話是:兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線。

第四句話是:只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

第五篇:珍惜今天 勤奮學(xué)習(xí)

《珍惜今天 勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)

班會(huì)目的:交流正確有效的學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí)。

二、班會(huì)過程;

1、教師導(dǎo)入。

2、智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學(xué)的成績?nèi)绱藘?yōu)異又是因?yàn)槭裁茨?: 接下來讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧!

1、主持人:是啊,我們在學(xué)習(xí)中要做到:(A頭腦聰明客觀存在 B上課專心有目共睹C作業(yè)認(rèn)真用心思考 D課余勤奮學(xué)法自現(xiàn))

4、主持人:那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?(同學(xué)討論回答)我們又該怎么做呢?

5、接下來,讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句。(1)三分天才七分學(xué)。笨鳥先飛早入林。

(2)天才在于學(xué)習(xí),知識(shí)在于積累。

(3)鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。

(4)不吃苦中苦,難為人上人。

(5)世上無難事,只怕有心人

(6)有了知識(shí)不去用,等于耕耘不播種。(7)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

(8)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.三 老師寄語

同學(xué)們,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時(shí)落后的,說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!四 總結(jié)

主持人: 有一本書叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學(xué)習(xí),天天向上!《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)到此結(jié)束!

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