第一篇：三單元作文自我介紹

第三單元作文：介紹自己

一、教學目標：

1．學會有條理地作自我介紹。

2．認識“自我介紹”的訓練跟我們日常生活關系密切，能自覺地學習作自我介紹。3．了解做我介紹的一些方式方法。

4、了解自己的特點是什么：如，外貌、穿著、性格、愛好、優缺點。

5、指導學生通過事例來表現特點的方法：先概括后具體。

二、課前習作素材的搜集：

搜集自己過去的照片，打開記憶的閘門。搜集自我介紹的有關習作，學習別人的習作方法。

三、教學過程：

（一）開啟心路，點撥寫法。

上一節課，我們都作了自我介紹，大家討論一下，我們應該從哪些方面來介紹自己呢？

①學生回憶，教師小結。概括出外貌特點、愛好特點、個性特點等方面。

②板書：開頭→

中間部分：特點（外貌特點→愛好特點→個性特點等等）→（要有具體事例）

結尾

（二）佳作引路，章法導寫：

1．讀一讀下面的一段話，說說寫出人物的什么特點，你學會了什么方法。想一想，怎樣寫自己。

【外貌特點】

你看，她那一排長長的劉海像一排門簾從額頭上垂下來，把眉毛都蓋住了，眉毛下那雙眼睛雖不大，卻顯得很有生氣。美中不足的是那個小鼻子上面長了好些小黑點，不過，她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱，她整天快活得像個神仙！

那張小嘴巴蘊藏著她豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，噘起的小嘴。能掛住一把小油壺。從這張嘴已說出的話，有時能氣得別人火冒三丈、抽泣不止，有時卻能讓人忍俊不禁，大笑不已……

寫得細，寫出變化，才更具體，更生動。【愛好特點】

這個人不僅感情豐富，也很愛動。（總起）一有空閑，她便拿出鉛筆在隨身攜帶的素描本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只哈巴狗或一只胖鵝。有時，她畫厭了，又不知從哪個旮旯里摸出一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。要么捏個豬八戒，要么捏個大肚子七品芝麻官。無論是畫畫還是捏橡皮泥，她都喜歡開點玩笑，不是把七品芝 麻官的烏紗帽給捏丟了，侵是將小狗的尾巴畫成了馬尾巴，叫人看了真要笑破肚皮。就在別人大笑不止的時候，她卻一本正經他說：“笑什么？再過幾百年，這可都是價值連城的文物哩！”（事例）

【個性特點】

在家里，這個女孩子鬼點子還蠻多呢。（總起）有一次她到鄉下外婆家里去做客。那期間，她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到弄得渾身上下濕淋淋的才罷休，回家后，媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來，一把逮住她，正要動手打她的時候，她卻搶先將手往媽媽的胳肢窩里一陣“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮──溜之大吉了，當她換好衣服再次見到母親時，她像什么事也沒發生過一樣，學著電視中古人的樣子走到母親跟前，跪下一只腳低著頭說：“拜見母親大人，女兒請罪。”那副滑稽的神態，把火氣未消的母親弄得啼笑皆非，只好嘆回氣：“唉，真是豆腐掉迸灰里面──吹也不是，打也不是！”（事例）

指導說明：有具體的事例說明，才能使人可信，同時進一步體會怎樣寫具體。但并不是第一個特點都要說明，選擇一個最突出的性格特點就可以了。

這部分可用課件演示。

2．讀一讀下面的開頭和結尾。與上面的三段話連起來，就是一篇好文章呢。開頭：有這么一個人，盡管她其貌不揚，卻非常引人注目。你從同學們送給她的“藍精靈”的綽號中，就能猜著她身上準有許多有趣的故事。

結尾：你們說，這個調皮鬼是誰？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：這個人就是我！

3．試一試，再寫一個新穎的開頭和結尾。開頭： 結尾：

（三）快速行文，一氣呵成：

想一想，你自己有哪些特點，用上面學會的方法，趕快寫一篇精彩的作文，兩出精彩的自己吧。（學生習作，教師巡視指導，幫助有困難的同學。）

設計意圖：引導學生先說后寫，用例文引導學生，是三年級習作教學的一個必要手段。指導學生把以段話寫具體，是三年級學生的一個難點，也是三年級作文教學的一個重點。本環節引導學生先說后寫讀中學寫，讀寫結合，能較快地幫助學生打開習作的思路，引導學生快樂地習作。

三、快樂體驗更新穎

（一）自我欣賞，同伴交流： 1．朗讀自己的習作，把不通順的地方修改一下。2．劃出自己的習作中的精彩句子，供大家欣賞。3．同桌交流，互相學習別人的寫作長處。

（二）集體會診，創新行文：

1．挑選4－－5名學生讀習作，學生評議：你覺得有哪些寫得好，值得你借鑒，還有哪些不足，你想幫他怎樣修改。

2．師小結后，分小組交流評議。

3．根據剛才的小組同學的意見，修改你的習作。二次創新行文：二月春風似剪刀。

設計意圖：習作修改是習作過程中十分重要的的一環。這樣的教學設計，大家在相互的學習中，以表達能力強的同學帶動表達能力弱的同學，共同提高寫作水平。同時培養學生與人合作的意識，培養虛心接受別人意見的品質。

（三）佳作展覽，評選最佳：

1．小組評選最佳：最佳開頭、結尾、句子、想象等等，越多越好。2．班級展覽最佳。舉辦“班級人才展覽會”，展覽優秀習作。

（四）變格創新，自由表達：

課外拓展，用第三人稱的口氣，重新寫一篇，介紹自己的特點。

范文

一個獨特的男孩子

我的名字叫湯若風。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認為這名字很大俠風范；像我姨媽那種喜歡說成語的人，認為這名字跟“弱不禁風”有聯系。但不管怎么說，聽這名字就知道我是個男孩子。（由名字猜測個性風采。）

我今年九歲，讀小學三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。（點明身份，略寫外貌。）

我的優點是聰明。剛入學時，我就能解答老師出的數學題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大于優點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學習不自覺，不講文明。（列舉優缺點。）

我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架……我一個不落下。

這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，長大自己的優點，做一個超人！（結尾點題，暢想明天更美好。）

點評：這篇習作的開頭從名字寫起，點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌，但是抓住了一個“大”字來選擇材料，這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優點和缺點，一筆勾出了自己的愛好之多，最后來了個畫龍點睛式的結尾。

瞧，這假小子

瞧，鏡子里，一個活潑的小女孩呈現在眼前了，她中等個兒，不胖不瘦的身材，一張長圓臉上，嵌著一雙小眼睛，她留著稍有些發黃的短發，不是那么漂亮。你猜到她了吧！哈，遠在天邊，近在眼前，她就是我──王小琳。（外貌描寫比較細致。）

我是個開朗的女孩子，什么事都一笑了之，同時，我的性格酷似男孩，喜歡跟男孩子打成一片，因此，別人叫我“假小子”“花木蘭”等。不僅如此，我的愛好也相似于男孩，比如打籃球、踢足球、玩電腦、看漫畫書等等。在我身上發生的許多事情都非常有趣。雖然有趣，但有時也使我很尷尬。（性格開朗，酷似男孩，有喜有憂。）

我不喜歡穿女孩衣服，尤其是裙子。一天，我穿了件白襯衣，一條藍牛仔褲，在小區的院子里散步，欣賞噴泉，正在我看得入神的時候，一個童稚的聲音傳進我的耳朵：“大哥哥，請問3號樓在哪里呀？”我以為她在叫別人，可是她拽了拽我的衣角說：“大哥哥，你知不知道3號樓在哪？”我轉過頭，眼睛注視著她，臉一陣紅，一陣青，一陣白，既驚訝又氣憤還好笑，我慌忙給她指了3號樓的方向，撒腿跑開了。當時，我真是不知所措，特別的尷尬。你說，是不是很好笑呀？！（不喜歡穿女孩衣服，卻帶來了尷尬。）

喏，這就是我，一個活潑開朗的女孩，一個具有男孩性格的女孩兒。（結尾點明主題。）

點評：小作者在習作中集中介紹了自己的性格特點，自己是“一個活潑開朗”“具有男孩性格的女孩。”在介紹自己的特點時，小作者選擇了自己的愛好、穿著的實例來表現自己“假小子”的特質，習作語言活潑，讀后對這個“假小子”確實留下深深的印象。

你是誰？

“你是誰？夏天像個非洲人，挺堅強的，最能忍，什么都不怕。”（點出性格特征。）

“別夸我了，我可是個白字先生喲！只知道幾個簡單的字怎么寫。”

“不要謙虛了，不會寫字沒關系，你有嘴巴、有頭腦呀！睢，你不管到哪里都可以吟上幾句千古絕句；作文兩次上書，現在還有一篇文章等著發表呢。” “本來我的作文是可以多上好書的，就因為老師看不懂我寫的字而理解錯了我精妙的思想，才沒上好書……”（能說會寫是優點，只因錯別字讓作文受牽連。）

“我們不要說寫字了，你不還是個笛子高手嗎？你吹出的笛聲那么悠揚，顫音、長音、短音……簡直什么音都吹得好。”（會吹笛子添信心。）

“謝謝你，給了我信心！”

點評：瞧，小作者竟使用第二人稱，采用對話的形式來介紹自己的特點，這樣的寫法可真大膽呀！敢于創新，真棒！讀完習作，我們看出了小作者具有堅強的個性，作文寫得好，還會吹笛子呢。

我的自畫像

我，已是三年級的學生了。不過我才八歲，一米三的個子，短短的頭發，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子（可惜有點塌）下面，有著一張櫻桃小嘴。（點明身份，刻畫外貌。）

我的脾氣與眾不同。高興時，我會很溫柔；可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一*，還真像個“驕傲的公主”呢。我還有個特點──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過我多少次了。（與眾不同的脾氣）

我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語，每當看到電視里的大學生用英語和外國人談話時，我羨慕極了。所以，這學期開始學英語以來，我非常認真。我想長大后用英語同外商談生意呢。（愛好很廣，特別喜歡英語。）

別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說：“我的玲兒長大了。”（媽媽的小幫手。）

我這個人嘛，還有點兒缺點，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。（列舉缺點。）

這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎？希望我們能成為好朋友。（結尾點題，期盼交友。）

點評：習作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點。“八歲上三年級”“愛好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡略，卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時比喻的運用，使文章更加生動了。

第二篇：三年級下_三單元_自我介紹

1.樂于助人的我大家好，我叫郭俊，今年十歲了，在小學三年（1）班讀書，我的性格比較文靜。

我是一個樂于助人的好孩子。每當同學遇到困難時，我都會主動地去幫助他。平時，同學們忘了帶文具，我會毫不猶豫地把文具借給他們；同學不小心被絆倒了，我會主動地去幫助他們。像這樣的事情我每天都在做，所以大家都夸我為“小雷鋒”。

記得有一次，下課了，同學們紛紛地跑出教室，我也不例外。這時，我看見一位一年級的小妹妹被一位大哥哥不小心絆倒了，我趕緊跑過去，用手輕輕地扶起那位同學，她的膝蓋摔得青里透紅，疼得眼淚都要流了下來。我立馬安慰她說：“妹妹，別哭，姐姐帶你到醫務室去擦點藥就不疼了。”小妹妹點了點頭，我扶著她慢慢地朝醫務室走去，到了醫務室，我守在妹妹旁邊等候妹妹擦完藥，我問她好點了嗎？她笑著對我說：“好點了，謝謝姐姐的關心”。我說：“不用謝，這是我應該做的。”我還不厭其煩地把妹妹送回她們的教室門口。同學們，你們聽了我的介紹，覺得我怎么樣？你們愿不愿和我做好朋友呢？

自我介紹

我叫王文，是三年級的小學生，現在快9歲了，我是個快樂的男孩，生活在快樂的大家庭里。我的臉白里透紅，像夏天里成熟的桃子。我留著小寸頭，摸上去，像刺猬一樣扎手。我的眉毛像一雙彎彎的月牙。我那水汪汪的大眼睛，被長長的睫毛裝飾起來，就像兩顆水晶葡萄，看上去炯炯有神。我的嘴巴能說會道，有時在上課的時候，老師還沒把問題說完，我馬上舉手發言。對老師提出的問題也是對答如流。我是一個電視迷，我一回到家，就用最快的速度寫完作業，也不管對錯，跑進房間打開電視就津津有味看起來。我最愛看《蜘蛛俠》這部動畫片，因為我想成為蜘蛛俠，在城市之間穿梭，更快地幫助警察找到犯法的人。

這就是我，你們了解我了嗎？

磨蹭的我我叫陳乾，今年9歲，是個活潑開朗的小男孩，在哈爾濱市長虹小學上三年級。

你看！我的眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對兒潔白的大板牙，別人一說我還不好意思了呢！

我的愛好非常廣泛，每當一有時間，我就拿出一張紙做起手工來，爸爸媽媽還經常夸我做得好呢！我還非常喜歡畫畫，一到上畫畫課時，我就認真畫起來，在家里我經常畫打仗時的場景。

我有一個壞毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯，老師給我記時15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點了，我有兩道題沒答完，那兩道題我都會，要是答完了，我就得99分了，太可惜了！

如果我把我的壞毛病改了，那你們愿意和我交朋友嗎？

自我介紹

我叫周恩迪，今年10歲，在蚌埠高新實驗學校三年級1班讀書。我長著一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的小臉蛋上嵌著兩顆小黑痣，和一張小嘴巴，顯得那樣可愛。

我的手很靈巧。有一次，我的腦子閃出一個想法：給我的布娃娃做一套衣服。于是我拿來針、布、線和剪刀。開始做了起來。我先將布對折一下，然后拿起剪刀“喀嚓，喀嚓”地剪了起來，接著拿起針穿好線縫了起來，我先將線打了一個結，然后對著五花八門的布一針一針地縫了起來。我上一針，下一針，來來回回地穿梭。不一會兒，一件漂亮的小裙子就在我眼前誕生了。媽媽剛剛回來，看見我縫的小裙子，情不自禁地笑了起來，還直夸我是個小手靈巧的孩子！我不僅手很靈巧，而且我還很愛看書。

有一次，媽媽有事要出去一下，她對我說：“廚房那里，我煮著飯，幫我看一下火。”我當時看書入了迷，點了點頭，也沒把媽媽的話記在心里。過了很久，我聞到一股糊味，“哎呀，忘了。”我連忙丟下書，跑進廚房，慌忙拿下鍋蓋。媽媽剛剛回來，看著我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來，我跑去一照鏡子，原來我變成了一個“大花貓”了。我也情不自禁地笑了起來。

這就是我，你們喜歡和我做朋友嗎？

我的自畫像（王可兒）

圓圓的臉蛋，帶著睿智；黑溜溜的眼珠，透著機靈；兩個羊角辮，倍顯可愛，看了這有點驕傲的開場白，你一定很想了解我吧，那就接著往下看吧。

我喜歡看書，《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜》等童話故事我讀了一遍又一遍，從看圖畫、看拼音到現在文字閱讀，我都看得津津有味。爸媽從我上幼兒園時就在外打工，給我買書成了他們關心我的最好方式，而奶奶也總是在她忙碌的時候，給我幾本書看，漸漸的我喜歡上了書，養成了愛看書愛思考的好習慣。老師同學都夸我聰明，我想聰明在于學習，這是我愛看書的結果吧。

我也喜歡體育，別看我個子矮，跑起步來卻很快我們班的同學都為我叫好。我很喜歡交朋友，每個同學我都能和他們玩在一塊。就連最愛惹事的張杰，在我面前也是乖乖的。這學期，重選班委，競選班長時，四十二個同學，我得了三十三票。同學們都說：“亓蕾聰明好學，熱愛集體，愛幫助同學，是我們最好的班長。”

這就是我，一個充滿自信的我。

自我介紹

我叫陳偉航，我的愛好有許多，其中有讀童話故事書，踢足球，打籃球，踢方口袋，跳皮筋，打中間球，還有跑圈等等。可是我最喜歡的就是打籃球，也經常和同學們一起打籃球。

我的優點是活潑，可愛。

我有一個缺點就是愛玩，因為愛玩老師和家長都說我，還有的是不愛寫作業。

有一次，老師留了許多作業，因為我愛玩就沒有寫作業，到了晚上媽媽就問我：“你寫完作業了嗎？”我只好說：“沒有！”媽媽說：“快去寫！”我回答：“那已經晚了！”媽媽說：“那不行。”我便央求媽媽。媽媽不耐煩了說：“快去寫！”我哭了，只好去寫作業，早晨來到校園還被老師說了一頓，從此以后，我每天都寫作業了，媽媽也不再說我了。老師也不批評我了，我的學習成績也提高了。我也要告訴別的同學可不要貪玩了，要不然，可就和我一樣了！

還有一次在二年級的時候，我那個時候還小，愛說謊，我們老師讓別的同學給我父母一個紙條，我在回家的路上就把那個紙條給撕了，第二老師又讓另一個同學去我家，我這回可就慘了，到了最后還是挨了打。

這就是我，一個不聽話的我，一個愛說謊的我，一個愛玩的我。

我的家鄉

我的家鄉沒有寬闊的馬路，沒有閃爍的霓虹，也沒有車水馬龍的喧鬧。但它卻以那獨特的美景深深的吸引著我。

春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小草把頭探出來，伸了個懶腰，瞪大眼睛好奇地望著世界。

夏天，樹木長的郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把山谷封得嚴嚴實實。烈日下，蟬熱得不停地叫著，狗熱得吐出了舌頭。人們在大樹下乘涼……

秋天，是收獲的季節。金色的玉米棒子伸出了頭，沉甸甸的谷穗笑彎了腰 ……果園里，秋姑娘打開她那五彩的化妝盒，把海紅果擦的通紅，把葡萄涂的紫瑩瑩。好一派豐收的景象。

冬天，一場大雪過后，漫山遍野都披上了銀裝。小朋友們在雪地上堆雪人，打雪仗。雪后初晴，天格外的藍，空氣格外的新鮮。

啊，家鄉真美，我愛我的家鄉。

2.家鄉的景色

家鄉的景色一年四季都是迷人的。春天是綠的，夏天是五顏六色的，秋天是金黃的，冬天是潔白無瑕的。

春天小草發芽了，萬物復蘇了，小動物復活了，花草樹木開始有了新的生命。農民伯伯開始耕田，小燕子從南方飛回來了。啊!天空是那么藍，草地是那么綠。河水是那么清澈，仿佛能看見河里的小魚在游玩。

夏天花兒百花齊放，美麗極了。小蜜蜂在辛勤的忙碌著，飛來飛去。蝴蝶在飛舞，如同花朵在飛翔。

秋天，農民伯伯豐收了，小麥閃著金色光芒。這是阿姨們忙著去森林采新鮮的蘑菇和木耳。忙著忙著金黃色的秋天走了。留下了許許多多豐收的果實!

潔白無瑕的冬天到來了，孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗。雪還在下著，就像給大地鋪上了一層層厚厚的白被子。

我愛家鄉的美景，更愛家鄉如畫的四季!

3家鄉的小河

從前，我的家鄉有一條清澈明凈的小河，河里的小魚在追逐戲嬉戲,吸引來許多人看熱鬧.小河兩岸種著許多菜,大家都用小河的水澆菜,澆了河里的水,蔬菜長得非常好，尤其是那綠綠的“卷心菜”，鮮嫩得像個胖娃娃似的。

可是，日復一日，年復一年，許多人貪圖方便，隨手把垃圾扔進小河里。小河兩岸的工廠，也把生產過程中的廢水排到小河里。從此，小河岸變成一條黑乎乎的臟河，河里再也看不到活潑可愛的小魚了。而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見。人們都不敢用小河里的水澆菜了，聽說，用小河水澆的菜，生長速度特 別慢，種出來的菜也是又黃又苦澀，很難吃。

每當我走近小河，仿佛聽見小河在哭訴：“鄉親們啊，我曾經全心全意地為大家服務：衣服臟了，來我這兒洗；水牛渴了，到我這解渴：田地缺水了，來我著引水；小孩熱了，到我這洗個痛快……可是，鄉親們，你們怎么就不替我著想，你們為了自己一時省事，總把臟東西往我這扔、把廢水向我身上倒呢？嗚嗚”小河，小河，你別哭了，我一定會把你的話轉告鄉親們。讓他們都來關心你，愛護你，不再亂扔垃圾，不再把你弄得很臟，讓他們記住一句話：善待環境，就是善待自己和子孫。

4.我的家鄉

我的家鄉非常美，有山、有水、有河……。但是，我最喜歡的是家鄉的建筑和花草樹木，因為，它們太美，太可愛了！

我先介紹家鄉的建筑吧！我家鄉的建筑最可愛了，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，像一堆堆的小積木砌成的，真是五彩繽紛呀！哦，我家的高樓大廈也很美，它們是奇形怪狀的。我印象最深刻的是火箭樣子的，它把我們家鄉變得更美了！

現在，向大家介紹的是家鄉的花草樹木了。我家鄉的花草樹木非常美，非常綠，非常茂盛，非常直。那花兒是早晚都開著的，像美麗的霓虹燈，把家鄉打扮成了五顔六色。那草兒都青得刺你的眼，把大地的頭發染成了鮮艷的青綠色。那樹茂密得把人們的視線都給擋住了。

我的家鄉真美，我愛家鄉！

家鄉的景色

我的家鄉在蚌埠，我們這里景色非常美。

春天，彎彎的柳樹長出嫩綠的葉子，正好彎著腰好象在歡迎你呢！小草從地下探出頭來，清澈的河水嘩嘩的流著，小鳥在樹枝上唧唧喳喳的唱歌，好象在說：“這里實在是太美了。”

夏天，炎熱的太陽照射著河塘，綠綠的荷花池里冒出一大片荷花，一朵朵荷花好象一位位美麗的仙女在翩翩起舞。

秋天，是一個好季節，美麗的菊花開了，遠處飄來一陣清香，果園里，沉甸甸的果子把樹枝壓倒了，好象促著人們快去摘呢！

冬天，臘梅開了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又軟又松；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰，遠遠望去像一片白茫茫的大棉被。

第三篇：三年級下_三單元_自我介紹

自我介紹

大家好！我叫付玉寧，今年10歲。我有一雙炯炯有神的眼睛，大大的耳朵。我是一個小小的男子漢。

我有一個缺點，嘴饞，媽媽剛剛從市場上買來的冰楊梅，我就要就地解決，一滴都不剩。上次，爸爸從廠里帶來了一大包巧克力，最后不還是我一個人把巧克力吃得光，搞得我拉了半天的肚子。爸爸狠狠斥責我還有一次，媽媽買來了一些瓜子，準備快要來的客人吃。結果給我偷吃了一半。媽媽把我教訓了一頓。哎！江山難移，本性難改嗎。爸爸媽媽決定幫助我要改掉這個壞毛病。

我對作文很感興趣，這也就是我的優點。老師經常表揚我的作文，而且我在學校的作文比賽中獲得了二等獎，被選進學校辦的文學社里。在文學社中，我對作文更是用心，也受到了文學社老師的贊揚。我的作文在學校的報上登過呢！要想作文寫得好，看書是不可落下的事情。我對看書也不例外，我的房間里有許許多多的書，我都看過了，然后再看，再看，百看不厭。又是晚上要看到十點多，媽媽叫我睡覺，我卻看的津津有味，外面的事我一點都不知道，把媽媽弄得哭笑不得。這就是我，你愿意和我做朋友嗎？

自我介紹

大家好，我叫洪曉恬，今年十歲了，在小學三年（1）班讀書，我的性格比較文靜。

我是一個樂于助人的好孩子。每當同學遇到困難時，我都會主動地去幫助他。平時，同學們忘了帶文具，我會毫不猶豫地把文具借給他們；同學不小心被絆倒了，我會主動地去幫助他們。像這樣的事情我每天都在做，所以大家都夸我為“小雷鋒”。

記得有一次，下課了，同學們紛紛地跑出教室，我也不例外。這時，我看見一位一年級的小妹妹被一位大哥哥不小心絆倒了，我趕緊跑過去，用手輕輕地扶起那位同學，她的膝蓋摔得青里透紅，疼得眼淚都要流了下來。我立馬安慰她說：“妹妹，別哭，姐姐帶你到醫務室去擦點藥就不疼了。”小妹妹點了點頭，我扶著她慢慢地朝醫務室走去，到了醫務室，我守在妹妹旁邊等候妹妹擦完藥，我問她好點了嗎？她笑著對我說：“好點了，謝謝姐姐的關心”。我說：“不用謝，這是我應該做的。”我還不厭其煩地把妹妹送回她們的教室門口。同學們，你們聽了我的介紹，覺得我怎么樣？你們愿不愿和我做好朋友呢？

自我介紹

“王志遠！王志遠！”一個同學在喊我，我正要下樓找他，忽然，另一個同學又叫了：“三絲旋，三絲旋，快來！”你大概知道我的名字了吧！我的名字是王志遠，這個名字是爸爸給我起的，志遠的意思是：志向遠大。

我的臉白里透紅，像夏天里成熟的桃子。我留著小寸頭，摸上去，像刺猬一樣扎手。我的眉毛像一雙彎彎的月牙。我那水汪汪的大眼睛，被長長的睫毛裝飾起來，就像兩顆水晶葡萄，看上去炯炯有神。我的嘴巴能說會道，有時在上課的時候，老師還沒把問題說完，我馬上舉手發言。對老師提出的問題也是對答如流。

我是一個電視迷，我一回到家，就用最快的速度寫完作業，也不管對錯，跑進房間打開電視就津津有味看起來。我最愛看《蜘蛛俠》這部動畫片，因為我想成為蜘蛛俠，在城市之間穿梭，更快地幫助警察找到犯法的人。

我的優點是聰明，有一次，我做一道奧數題，爸爸媽媽都沒有做出來，我想來想去，再一看題，靈機一動，想起了公式，我馬上拿起筆，只用了幾分鐘時間就做出來了。

媽媽說有兩個王志遠，在學校里，我又愛勞動，上課又積極發言，還愛幫助老師。在家里的王志遠，既不愛勞動，做作業又不認真。

這就是我，你們了解我了嗎？

自我介紹

大家好，我叫賴博源，是三年級的小學生，現在快9歲了，我是個快樂的男孩，生活在快樂的大家庭里。家里有勤勞的爸爸，關心我的媽媽，勤樸的奶奶，知識淵博的爺爺，還有快樂的我，我的性格十分開朗，尤其愛運動。

同學說我是個興趣廣泛的男孩兒，我有很多的愛好，跑步、游泳、羽毛球運動，還有我的最愛——下象棋。每到周六、日我都拉著家人下幾盤，直到我贏為止，漸漸地我的象棋水平提高很快。今年，我參加了西城區象棋比賽，得到了二級證書，我高興極了。我還愛看很多書籍，有《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》??，很多很多呢，每當我看到這些書籍的時候，就像魚兒得水在知識的海洋里遨游。

這就是我，快樂活潑，興趣廣泛的小男孩，喜歡我就和我交個朋友吧！

自我介紹 我的名字叫王赫巖,今年9歲了,我在依蘭縣第三小學三年三班讀書.我有一雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人.我有一個小巧的鼻子,有一張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右.大家都說我長的非常可愛,像一個布娃娃.大家都說我很文靜,像個小淑女,我的愛好是學習,因為只有學習好了長大才能做想做的事,除了學習我的愛好是打羽毛球,因為打羽毛球可以鍛煉身體.我的優點是幫媽媽做家務,而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑.但是我有一個最大的缺點是膽小,有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了,我非常害怕.我現在是班級的學習委員,要以身作則,好好學習.這就是我王赫巖,希望大家都能了解我和我做朋友.自我介紹

我是泰山國際學校小學三年級的學生，已度過了九個兒童節了。我長的高高的，瘦瘦的，細長的眼睛，皮膚很白。我的家鄉在遙遠的山西，爸爸媽媽都在家里上班，他們不能天天照顧我。有時候我有開心的事，就和同學們講一講，大家一起快樂。我有難過的事，同學們就安慰我。所以，我在這里上學，爸媽很放心。我學習很認真，但是我的基礎有點差。每天到了課外活動的時候，同學們都去玩了，我就留在教室里補課。經過這些天老師的辛苦輔導，我的成績已經有了很大的進步。我的口音和別的同學不一樣，有時候同學們聽不懂。我正在努力學習普通話。上課了，我認真聽老師講課，積極發言。有不會的問題趕快問老師。下課了，我很少和同學們瘋玩，喜歡在座位上靜靜地看書，畫畫。這就是我，一個懂事的、文靜的小女孩。指導教師：謝紅霞簡評：你是個懂事的孩子，遠離家鄉和親人，把泰山國際學校當成了自己的家。這不但使你堅強，也使你比一般的孩子更能經受挫折，你一定會更出色。好孩子，你是最棒的。

自我介紹

我叫王斗齊，今年9歲，是個活潑開朗的小男孩，在哈爾濱市長虹小學上三年級。

你看！我的眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對兒潔白的大板牙，別人一說我還不好意思了呢！我的愛好非常廣泛，每當一有時間，我就拿出一張紙做起手工來，爸爸媽媽還經常夸我做得好呢！我還非常喜歡畫畫，一到上畫畫課時，我就認真畫起來，在家里我經常畫打仗時的場景。

我有一個壞毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯，老師給我記時15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點了，我有兩道題沒答完，那兩道題我都會，要是答完了，我就得99分了，太可惜了！如果我把我的壞毛病改了，那你們愿意和我交朋友嗎？

自我介紹

我是李潔蕓，今年10歲，在教育城小學三年級八班讀書。我長著一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的小臉蛋上嵌著兩顆小黑痣，和一張小嘴巴，顯得那樣可愛。

我的手很靈巧。有一次，我的腦子閃出一個想法：給我的布娃娃做一套衣服。于是我拿來針、布、線和剪刀。開始做了起來。我先將布對折一下，然后拿起剪刀“喀嚓，喀嚓”地剪了起來，接著拿起針穿好線縫了起來，我先將線打了一個結，然后對著五花八門的布一針一針地縫了起來。我上一針，下一針，來來回回地穿梭。不一會兒，一件漂亮的小裙子就在我眼前誕生了。媽媽剛剛回來，看見我縫的小裙子，情不自禁地笑了起來，還直夸我是個小手靈巧的孩子！我不僅手很靈巧，而且我還很愛看書。

有一次，媽媽有事要出去一下，她對我說：“廚房那里，我煮著飯，幫我看一下火。”我當時看書入了迷，點了點頭，也沒把媽媽的話記在心里。過了很久，我聞到一股糊味，“哎呀，忘了。”我連忙丟下書，跑進廚房，慌忙拿下鍋蓋。媽媽剛剛回來，看著我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來，我跑去一照鏡子，原來我變成了一個“大花貓”了。我也情不自禁地笑了起來。

這就是我，你們喜歡和我做朋友嗎？

自我介紹

我是一名普普通通的農家孩子。我的愛好特別多，如玩籃球，踢足球，看童話書等。我最喜歡的是打籃球。我經常和同學們在一起打籃球，人們都說我具有男孩的天賦，但我一直沒有感覺到。

我的性格還是瞞開朗的。天天一下課時我就和同學們蹦蹦跳跳，不愛在班里呆著，但我的脾氣有時十分暴躁，我要是不順心，誰對我說話我都特別煩，我都會對那個人發脾氣，也會討厭任何一個人，記得有一次，我有點不順心，衣曉娜問我問題，我第一次沒有回答，沒想到她又問了我一遍，我這時發火了，我對她竟大聲說道：“你煩不煩，自己想去！”她生氣了。當我心情好的時候，我向她道歉，她只是說：“下回不要再這樣了！”

我也有好多優點，比如：愛看笑話書，有趣的故事書等等。我還喜歡上體育課。

有時我也會小性子。

記得有一次，我在奶奶家吃飯，奶奶包的是餃子，叫我去叫大姐也來吃餃子，我回來時，爺爺逗我說：“被我吃光了。”我生氣極了，走到外面。奶奶和姐姐勸戒我說：“爺爺逗你玩呢，飯多著呢！”我沒聽，爺爺也生氣了，媽媽和爸爸揍了我一頓，我哭了，奶奶心疼我了，把我領回了家。我后悔極了，后悔我當時不應該那個樣子，從那時到現在，我再也沒有那樣，可能我也長大了吧。

自我介紹

我是個活潑可愛的男孩。

我的愛好很廣泛，打籃球，看電視，打游戲機等等，我都很愿意玩，而且也是我的強項，每次同學們和我打游戲機的時候，總是打不過我。記得有一次，我和一個小伙伴一起在家里打游戲機，我們選了一個游戲，然后開始玩起來，結果高峰被我打敗了，高峰打了五關，我打了十關，我非常高興。

但是我的學習也很好，有時候同學們問我問題的時候，我總是主動地幫助他們，讓他們懂得題的意思，如果有的同學沒有聽明白，我還可以在給他們講一遍，直到他們會了為止。

我的性格很暴躁，有一次，我在看電視，媽媽突然把電視關了，我很不高興，對媽媽說：“你為什么要把電視關了？”我沖著媽媽大嚷，媽媽對我說：“你的作業還沒有做完，不能看電視！”我氣憤地走進自己的屋子，把門摔地很響，但這樣媽媽也沒有教訓我。

我也很喜歡打仗。因為打仗是男孩子的強項。記得有一次我和宋文彬一起玩，突然，因為一句笑話惹惱了對方，我很厲害，一兩下子就把宋文彬打倒了，但因為我用力大了一點，把宋文彬給打哭了，我心里很慌，趕緊扶起了宋文彬，把他送回了家。

同學們，聽到了我的介紹，大家也來介紹一下你自己吧！你們一這定比我更有特色！大家努力吧！

自我介紹

我是一名普通的農村學生.我的愛好有許多，其中有讀童話故事書，踢足球，打籃球，踢方口袋，跳皮筋，打中間球，還有跑圈等等。可是我最喜歡的就是打籃球，也經常和同學們一起打籃球。

我的優點是活潑，可愛。

我有一個缺點就是愛玩，因為愛玩老師和家長都說我，還有的是不愛寫作業。

有一次，老師留了許多作業，因為我愛玩就沒有寫作業，到了晚上媽媽就問我：“你寫完作業了嗎？”我只好說：“沒有！”媽媽說：“快去寫！”我回答：“那已經晚了！”媽媽說：“那不行。”我便央求媽媽。媽媽不耐煩了說：“快去寫！”我哭了，只好去寫作業，早晨來到校園還被老師說了一頓，從此以后，我每天都寫作業了，媽媽也不再說我了。老師也不批評我了，我的學習成績也提高了。我也要告訴別的同學可不要貪玩了，要不然，可就和我一樣了！還有一次在二年級的時候，我那個時候還小，愛說謊，我們老師讓別的同學給我父母一個紙條，我在回家的路上就把那個紙條給撕了，第二老師又讓另一個同學去我家，我這回可就慘了，到了最后還是挨了打。

這就是我，一個不聽話的我，一個愛說謊的我，一個愛玩的我。

自我介紹

我叫靜雯，再過幾個月就九周歲了。長得眉清目秀的，就是皮膚有點黑，媽媽一直說我是“黑非洲”、“黑妹牙膏”。我的個子比較高。一直坐后面幾排，可能這個原因使視力大不如前。

我最大的缺點是:膽小。今天晚上，爸爸外出，媽媽值班。我獨自一個人在家，我只好把門窗鎖得緊緊的，同時把家里所有的燈都打開。雖然如此，還是嚇得心“咚咚”跳。我的興趣廣泛：喜歡書法、畫畫、看書、英語??等。但沒

有一樣是精通的，且沒能持之以恒。我發誓，從今往后我會努力的。請相信我。

雙重性格的我我叫楊濟霞，今年11歲，現在正在讀五年級。

我有著1.45米的個子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，當然，還有一張櫻桃似的小嘴。

小的時候，我識字不多，不認識的字，我總是念成“什么”。隨著年齡的增長，我慢慢學會了不懂的字就自己查字典，這樣，只是也就更豐富了。

我還特別喜歡看書。“書籍是人類進步的階梯。”每次到書店，看見喜歡的書，我就愛不釋手，非拉著爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買，我就是自己存錢也要把它給買下來。每次，當我捧著自己心愛的書津津有味地讀著時，心里總會有一種滿足感。喲一天，爸爸媽媽上班，我讀書讀得太入迷了，竟連飯也忘了吃。

我還有許多其它的興趣愛好：繪畫、小制作，到外面去觀察美麗的動植物??真是超有趣。

我的性格可以說是雙重的，有的時候，我會安靜地在桌上寫作業，一聲不吭地看書，可有的時候，我又會和同學們說說笑笑，講這里，說那里，一起開心地做游戲，可真是多變啊！

我有一個很大的目標，那就是長大以后能當一位優秀的科學家，但是，實現一個大目標是很不容易的，它需要實現一個又一個的小目標才能完成。我只希望，自己能夠從身邊的小事做起，盡好自己的責任。這學期能夠考個好成績，我也就很滿意了。

瞧，這就是我，一個具有雙重性格，但又十分好學的女孩兒。希望大家能和我做朋友。

我的自畫像

圓圓的臉蛋，帶著睿智；黑溜溜的眼珠，透著機靈；兩個羊角辮，倍顯可愛，（這可不是我自夸，這是老師寫給我的評語）這就是——三年來一直穩居“班長寶座”充滿自信的我。看了這有點驕傲的開場白，你一定很想了解我吧，那就接著往下看吧。

我喜歡看書，《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜》等童話故事我讀了一遍又一遍，從看圖畫、看拼音到現在文字閱讀，我都看得津津有味。爸媽從我上幼兒園時就在外打工，給我買書成了他們關心我的最好方式，而奶奶也總是在她忙碌的時候，給我幾本書看，漸漸的我喜歡上了書，養成了愛看書愛思考的好習慣。老師同學都夸我聰明，我想聰明在于學習，這是我愛看書的結果吧。

我也喜歡體育，別看我個子矮，跑起步來卻很快，今年春季運動會，我取得了二百米第一，一百米、四百米第二的好成績，我們班的同學都為我叫好。

我很喜歡交朋友，每個同學我都能和他們玩在一塊。就連最愛惹事的張杰，在我面前也是乖乖的。這學期，重選班委，競選班長時，四十二個同學，我得了三十三票。同學們都說：“亓蕾聰明好學，熱愛集體，愛幫助同學，是我們最好的班長。”

這就是我，一個充滿自信的我。

自我介紹

嘿，大家好，我叫李林蔓，今年八歲半了。我是舞鋼市第五小學三年級一班的小學生。

我高高的個子有一米四五，不胖不瘦。我長著一張瓜子臉，在細細的柳葉眉下，有一雙水靈靈的小眼睛，配上長長的眼睫毛漂亮極了。

我最有標志的地方要數我的牙齒了。我有兩顆大大的門牙，真像一對兔子牙呀。只要我一笑，我的兩個兔子牙就會跑到外面去，好玩兒極了。

我的愛好很廣泛。英語、書法、看書、寫博、跳舞。但我最喜歡的要數跳舞了。每當我學習之余，都會載歌載舞，隨心所欲的跳著。我夢想著自己長大后，穿上漂亮的演出服，登上大舞臺，成為一個舞蹈家。我的優點是勤奮好學，樂于助人，有愛心。無論是給災區捐款，還是愛心捐書我都積極參加。

我最大的缺點是驕傲。總覺得自己什么都會，干什么都行，什么都能做好。所以有時候就要飄飄然，就像一個高傲的公雞，小尾巴就翹起來了。不過現在我已經認識到了“人外有人天外有天”，就不敢再驕傲了，不然別人會超過我的。

我還有一個小缺點就是粗心。平常我都是很認真的，可不知怎么回事，一到做數學題的時候粗心的毛病就出來了。害的我數學總數丟分。我準備拿認真對付它呢。

看了我的自我介紹，大家一定更加了解我了吧。那就讓我們成為好朋友，好嗎？

第四篇：三單元作文

秋天的美景

涼爽的秋風伴隨著我來到湖邊，看！那火紅火紅的楓林倒映在湖面上，真美。呀！一群潔白的鴨子跳入湖中，自由自在地游著。

我又來到果園，看！果園里的果子穿上美麗的衣服來迎接秋姑娘！蘋果穿上紅衣服，桃子穿上了粉衣服……那果園里五彩繽紛的衣裳，就是今年最流行的服裝。

落葉穿上金衣服，準備給秋姑娘表演節目，秋風來幫它們吹落，一片片落葉從樹上落下來，落葉在空中翩翩飛舞著，像一位美麗的舞蹈家。

我來到蒲公英地，一陣陣秋風掠過，一把把降落傘，隨風飄去，這景色太美了。

在一個風和日麗的下午，我走進大自然，投入了秋媽媽的懷抱里。秋天的畫

秋天的畫，是五顏六色的！看，它描繪出了大地媽媽秋天的風彩！

秋天的畫，是紅色的！看，一陣風吹過，楓樹的葉子紛紛揚落，猶如仙女散花。忽然間，大地媽媽好像穿上了紅色連衣裙！一個小朋友經過這里，她看見了滿地的楓葉，便情不自禁的撿起一片楓葉拿回去做書簽。

秋天的畫，是黃色和紫色的！秋天一到，菊花仙女們便張開了美麗的笑臉等著梅花仙女們呢！不信你瞧。艷美的菊花們有的穿著黃毛衣，有的穿著紫棉襖哩。她們喜歡唱歌，那美妙的歌聲引來一群大雁。

秋天的畫，是金燦燦的！農民伯伯一到秋天可高興了！瞧！每一片田野里都有一座金色的小山峰，這金色的小山峰從哪里來的呀？噢！原來是農民伯伯才收獲的谷子堆成了山呀！

秋天的畫，是五彩繽紛的！我愛秋天！秋天

秋天，是一個非常美麗的季節，讓我忍不住想畫一幅畫。

我先畫美麗的自然氣象，秋天的云，大大的，有的像綿羊，有的像小馬，美麗極了。秋天的風吹在臉上，爽爽的，吹走了夏天的炎熱。太陽公公比以前懶了，上班晚，下班早。美麗的黃昏在夕陽的襯托下更加美麗了。

再畫豐收的果園，蘋果香香的，梨甜甜的，好多好多香甜的果實，都藏在大樹茂密的枝葉里。蘋果、桔子爭先恐后搶著要人們去摘呢！

植物們紛紛準備被褥，準備舒舒服服地睡一覺。楓樹把頭發染成大紅色，把自己打扮得漂漂亮亮。柳樹、銀杏樹紛紛穿上大棉襖，生怕凍著。梧桐樹搖搖雙臂，把頭發都抖下來，等春天再長出新頭發。

秋天的畫，發出一封一封的電報，發給小蛇、青蛙，它告訴我們冬天快要來

了。大雁排成“一”字隊向南方飛去，小螞蟻搬來大米來當糧食，小青蛙在加緊挖洞，它們都在準備過冬了。

秋天的畫藏著無數的快樂。小朋友們蹦蹦跳跳地撿樹葉做標本，小鳥唧唧喳喳地叫著，農民伯伯高興地拿起自己用辛勤勞動換來的果子帶回家去。秋天的快樂無處不在，只要大家留心觀察，就能發現許多的快樂。

秋天，是一幅多姿多彩的畫，它帶給我們豐收和無數的快樂！秋天的畫

大地，就是秋天的一張潔白的畫紙。

秋天畫了田野。田野中稻子笑彎了腰，好像給一旁的大豆在夸它那金燦燦的衣服呢！玉米把它的衣服解開在向人們夸耀自己的身體“棒”。紅紅的高粱也被秋天畫的神氣活現。黃瓜穿上了綠綠的長裙，好像在給高粱.玉米展示她的舞姿。

秋天來到了花園。菊花被秋天畫的美麗極了，顏色也非常艷麗。有紅色的，淡黃色的，還有雪白的和橘紅的。有的花被秋天畫的含苞未放，有的話被秋天畫的剛剛才露出嫩黃色的花蕊。

秋天來到果園。晶瑩剔透的葡萄猶如一串串漂亮的瑪瑙。紅紅的蘋果穿著紅紅的小裙子，不停的左右搖晃來展示自己的舞姿。一串串彎彎的香蕉穿著厚厚的黃色棉衣，就像一個小巧玲瓏的月牙兒。

秋天，是“春”“夏”“秋”“冬”四姐妹里最著名的畫家。因此，這些植物都喜歡讓秋天給自己畫一幅別具一格的畫像。

我喜歡秋天，豐收的季節。秋天的圖畫

秋天是一個涼爽的季節，更是一個五彩繽紛的季節。

來到田野，你會發現田野就像變了一個樣。玉米吃了一個大肚子，把衣服到撐破了，露出了“金豆子”。肥肥的豆莢被太陽公公一曬，裂開了嘴，正沖著我樂。白胖胖的花生也急的從地里鉆了出來。遠處，金黃的稻田隨著秋風隨風舞動。農民伯伯在熱火朝天的收獲著他們的勞動果實。

果園里那紅紅的石榴已經咧開嘴笑了。那一個個梨被風輕輕吹動，好像一個個金色的小鈴鐺dang… …dang… …dang在向，彈奏著秋天的樂曲。那葡萄就更可愛了，他們像一個變色龍一樣，有紅的、有白的、有紫的、有綠的… …十分美麗，也很可口。秋天，他告訴大家，冬天快要來了。小燕子用靈巧的翅膀飛到了南方。小鳥找來泥土蓋美麗房子。小熊在加緊吃東西，準備舒舒服服的睡大覺。

秋天是一幅美麗的圖畫，也是一幅快樂的圖畫。秋天的校園

秋天是一個豐富多彩的季節。秋天將校園變美了。

秋天，校園的操場好像變黃了。一地是黃黃的樹葉。哪來的樹葉呢？哦，原來是樹上掉下來的。

秋天，校園的教學樓也很美，教室。走廊寬闊無比。辦公室有好幾個座位，那是給老師坐的。咦，你問我：你怎么知道呢？實話告訴你吧！我是一個數學科代表，每天最少可都得跑去3或4趟。所以我當然知道呀！

來到陽光燦爛的植物園，一些花已經彎下腰了，可一些花還正在開始生長。

我喜歡秋天，更喜歡秋天美麗的校園！

秋天的果園

秋天，天高云淡，晴空萬里，秋天的果園里一片豐收的景象，讓我們一起走進秋天的園吧!

秋天的果園吧！秋天的果園里，果實累累，蘋果成熟了，紅艷艷的蘋果又香又甜，我摘下一個蘋果，咬了一口，說:“啊！真甜!”我摘幾個回家吃；紅彤彤的柿子像一盞盞小燈籠，照亮了天空；甜甜的香瓜也成熟了，農民伯伯趕緊在收香瓜，露出了開心的笑臉，小朋友們見了也去幫農民伯伯收香瓜呢！

秋天的果園了，小草在向我們告別，好像在說：“小朋友們明年見。”我想起一句詩“野火燒不盡，春風吹又生。”果園四周桂花開了，芬芳撲鼻，小朋友們聞了又聞，說:“啊!好香啊!我的鼻子都聞偏了。”

你看，秋天的果園是不是很美啊！我愛秋天的果園！

秋天的田野

美麗的秋姑娘提著一籃子的魔法花瓣，只見她左手一揮，右手一撒，一籃子的魔法花瓣飛向田野，一幅美麗的秋景印入人們的眼簾。

田野里，金黃色的稻谷翻起了金色的波浪，玉米穿上了厚厚的衣服，仿佛在說：“農民伯伯快把我厚厚的衣服脫掉吧，看看我金色的牙齒。”田野里菊花開了，一朵朵金黃色的菊花像一片金色的海洋。高粱舉起了燃燒的火把，好象在說：“農民伯伯快來摘我呀！不然我的腰要彎了。”

田野的兩旁種滿了銀杏樹，銀杏樹金黃色的葉子，從樹上打著滾飄落下來。再往遠處看有紅紅的楓樹，楓樹的葉子像紅紅的手掌。這時候田野里非常熱鬧，因為好多小動物都要準備冬眠了。

小松鼠正在松樹上找松果來當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備挖一個大洞，準備舒舒服服的睡大覺。蛇正在找一個洞準備度過寒冷的冬天。小動物們都要過冬了。

我愛深秋，愛這爽朗的秋天！

秋天的田野

秋天來了，秋天來了！田野里可熱鬧了。

金色的稻子翻起金色的波浪。高粱舉起燃燒的火把，好像在說： “農民伯伯，快來豐收我吧！快來豐收我吧！”

再往遠處看，一排排挺拔的銀杏樹，好像一位位穿著黃色戰袍的戰士們守衛著

田野。

低頭一看，小青蛙正在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。抬頭一望，喜鵲正

銜來樹枝造房子，松鼠找來松果當糧食。秋天的田野真熱鬧呀！

秋天的田野是美麗的，我愛秋天的田野！

秋天的公園

秋天的公園可美了，就讓我們來走進這美麗的公園吧！

我們先看公園里的銀杏樹吧！黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。

我們接著看看公園里的楓樹吧！紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來了秋天的涼爽。

最后，我們再來看看，公園里的菊花吧！公園里的菊花五顏六色的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了！

我愛這美麗的秋天，我愛這涼爽的秋天。

秋天的田野

秋天是一個瓜果飄香、五谷豐登的季節。

田野里，稻谷豐收了，辛勤的農民伯伯正在用刀不停地割稻谷，一下又一下，甜甜的汗水也不停地流下來，這時候，高粱催促著農民伯伯，仿佛在說：“農民伯伯快來收我呀！不然我要彎下腰去。”

田野里有銀杏樹，楓樹，還有許多叫不出名字的樹，銀杏樹長在田野兩旁，那黃黃的葉子像扇子一樣，美麗極了！還有楓樹，全都長出了紅艷艷的葉子，像紅信封，在秋風中飄到小動物們手上，告訴它們，冬天快要來到。

突然，我發現田野里少了什么？原來是小動物們，于是我觀察了很久，終于發現，小動物們過冬去了。

我愛秋天！但我更愛美麗的田野！秋天的田野

秋天的田野是金燦燦的，秋天的田野是紅彤彤的，秋天的田野美麗極了！我來到田野里，看見稻谷豐收了，遠遠望去，像一片金色的海洋，農民伯伯正忙著收割稻谷，心里樂開了花。火紅火紅高粱成熟了，就像一把燃燒的火把。玉米長出了金色的牙齒，仿佛在對我們微笑。

我繼續往前走著，看見道路兩旁，整齊的種著一排排楓樹，銀杏樹。銀杏樹的葉子飄落下來，像給大地鋪上了一層金色的地毯。我最后去了田野中央，發現特別安靜，原來，小動物們都在準備過冬。小松鼠一聲不響地在撿松果，小青蛙在加緊挖洞準備舒舒服服的睡大覺，還有，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，它們都在準備過冬啦!秋天的田野太美麗了，我愛秋天！

秋天的果園

秋天來了！秋天來了！果園里一片豐收的景象。

快看，紅紅的柿子像一個個小姑娘的臉蛋。又大又紅的蘋果成熟了，把樹枝壓彎了腰，真像一個個駝背的老爺爺，真有意思。棗樹枝頭長滿紅彤彤棗，從遠處望去，一顆顆栆像無數顆紅寶石。紫瑩瑩的葡萄一串連著一串，好像在竊竊私語。還有橘子，柿子你擠我碰，爭著要人們去采摘呢！摘下一個橘子，啊！又酸又甜的汁沾滿了嘴巴，甜得像吃了蜂蜜，酸的讓人胃口大開。

我愛秋天的果園，更愛這美麗的秋天！

秋天 的 田野

秋天太美了，秋天的美無處不在，可我最喜歡的是秋天的田野。

在秋天田野的小路邊，那一排排整齊的銀杏樹葉子黃黃的，輕輕的，慢慢的飄下來，就像秋婆婆給大地媽媽鋪上了一條金黃色的毯子，讓她不再寒冷。再往遠處看，火紅火紅的楓葉給怕冷的楓樹穿上一件火紅的毛衣，讓她在秋天倍感溫暖。

田野里還有那金燦燦的稻谷，稻谷像金色的海洋波濤洶涌，亭亭玉立的高粱舉起燃燒的火把照亮了秋天的天空。胖嘟嘟的玉米裂開了笑臉，露出了金色的牙齒。

田野里的也菊花也爭先恐后的開放了，有紫紅色的，粉紅色的，雪白的，金黃的……美麗的菊花在秋風中跳著優美的舞蹈。

秋天的田野真美麗呀！你們喜歡這秋天的田野嗎？

秋天的田野

秋天的田野五谷豐收，瓜果飄香。

田野上，高粱漲紅了臉，像一位害羞的小姑娘。這時候玉米也成熟了，一粒粒金黃金黃的玉米飽滿極了，露出甜甜的微笑。稻谷一片一片的，像金色的海洋翻起了波浪，一粒粒稻米在秋風的吹拂下，快樂地成長。

抬頭望，天空這么藍，一只只大雁飛過白云，準備到南方去過冬。一朵朵白云像一位魔法師，一會兒變成一匹匹白馬在空中奔跑，一會兒變成一個個成長的小熊，一會兒又變成一個大大的棉花糖，真想上去一口吃掉它。

秋天的田野非常美麗，我真迷戀秋天。好想把你永遠留住。

秋天的田野

秋天來了，秋天來了，秋天悄悄地來到了人間。

秋天的田野可美了！五光十色的菊花開了，有白的、有綠的、有黃的、還有粉紅的，有的菊花仿佛一排排仙女，在秋風中翩翩起舞，有的含苞欲放，真是美麗極了！

田間，金黃的稻谷豐收了，農民伯伯正在忙碌著，他們臉上露出了幸福的笑容。火紅火紅的高粱，舉起了火一般的火把，好像在說：“農民伯伯們，快點把我豐收掉吧！”秋天真是豐收的好季節呀！

田野兩邊，一排排銀杏樹的葉子黃了，像一把把小扇子，從樹上打著旋兒飄落下來，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。往遠處看，紅的似火的楓葉好像是給我們的一封信，告訴我們秋天來了。

為什么田野上沒有小動物呢？哦，原來，它們要準備冬眠了，你看，小青蛙在加緊挖洞，小松鼠找來松果當糧食，準備舒舒服服的睡大覺。

哇，秋天真美呀！我愛這美麗的秋天！

秋天的果園

秋天的果園可有趣了，讓我們一起走進秋天，走進這美麗、有趣的果園吧！

秋天，果園里，瑪瑙般的葡萄成熟了，如果你吃一串，就會感到香甜可口。石榴知道秋天來了，露出了它那粉紅粉紅的大牙齒。蘋果動來動去，仿佛在說：“小朋友們，秋天來啦！快來摘我吧，再不摘我我就要把樹枝給壓斷了呀！”柿子成熟了，像小燈籠一樣。還有山楂，山楂像珍珠一樣的掛在樹上。

果園兩旁種著許多樹呢！你看，桂花樹開花了，它發出一種沁人心脾的氣味，一陣風吹來，使人們都陶醉在了芬芳中。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳。楊樹的葉子慢慢地落到樹媽媽的腳下。它們都準備過冬了。

我愛這美麗、有趣的果園!你愛嗎？

第五篇：三單元作文

五年級上冊三單元作文：我是小小推銷員（1）

大家好！我是一位推銷員，我叫蔣文婷。今天我給大家介紹的是果汁機。這款果汁機是屬于天成電器公司；全自動家用果汁機JYDZ-23型。

首先我先介紹下它的外觀：它是一個口杯型，由機頭，面板開關，溫度傳感器，電熱器等組成他們的作用是加熱，而下面的拉法爾網：用于粉碎。

下面由我來介紹下使用方法吧：

1、把蘋果洗干凈，切開。

2、杯體加入蘋果。

3、杯體內加入清水（可以不加，也可以加冰）將水加至上、下水位線之間。

4、取拉法爾網按安裝指示箭頭方向裝好，5、制作蘋果汁。將機頭按正確位置放入杯體中，插上電源線，電源指示燈亮，按下紅鍵，啟動程序，程序通過自動工作程序自動進行。工作結束后，自動斷電，機器發出聲光報警，提示已做好。拔下電源，即可準備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2-3分鐘。

這臺機還可以制做豆漿的！

瞧，使用就是這樣簡單而味美可口，營養易于人體消化吸收，心動不如行動啊。快買一臺回家試試哦。果汁機整機包修一年，終生免費維修，全國聯保，大家可以放心使用哦！

五年級上冊三單元作文：我是小小推銷員（2）

今天我向大家推銷一本書——《作文輔導一本全》。

我家里有很多作文書，但有一本我非常喜歡的，就是我向大家推銷的這本《作文輔導一本全》。因為這本書上的內容非常豐富。里面的作文分類有很多：寫人篇、記事篇、狀物篇、寫景篇、說明篇、想象篇……各類作文共300篇，可供3——6年級學生閱讀參考。里面還講了好作文的4條標準：1。意思清楚，2。情感真實，3。生動具體，4。條理清晰；幫助小學生寫好作文的8種方法：寫自己的喜怒哀樂，2。寫想象種的人和事……家長和學生都可以看一看，特別是對我們小學生的寫作有很大幫助。有些小學生為了寫不好作文而煩惱，有了作文輔導一本全可以解決你的煩惱，幫助你提高自己的寫作水平，是每個學生必備的一本好書，它就像你的良師益友，幫助你提高自己的寫作成績。作文輔導一本全這本書上的知識也很全面。里面有許多好詞好句好段供我們小學生參考使用和借鑒。里面很多作文都是我們小學生寫作很好的例文。我就是在它的幫助下提高了自己的寫作水平。家長們總是為了我們寫作購買了很多作文輔導書，但是有的書中的內容比較單一。所以導致很多家長為了買齊作文書而東奔西走，結果還花了不少錢。這本書只需22元。

因此，我向各位家長和同學推銷這本《作文輔導一本全》。

大家好！我是光輝公司派來的推銷員，我叫王晨暉，大家可以叫我王推銷員。轉入正題我推銷的東西是一款新的布式文具盒它呈長方形，寬大約有4厘米長，長大約有17厘米長。想知道它的外觀是什么樣的嗎？那你就跟我走進推銷市場吧！

它表面是灰色的，上面有一幅圖畫，圖畫的左下腳有一個小天使，他灰色的上衣，背上長有一對銀白色的翅膀，頭頂上有一個藍色的太陽鏡，旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應該是裝載人們偉大夢想的氣泡，那個小天使應該是運載夢想將它們飛向浩瀚的藍天陽光天使。我只能希望人們美好的夢想變成現實吧！

這個文具盒的中間有一個拉鏈，把它拉開就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面，把又細又長的鉛筆弟弟放在中間，把華麗的鋼筆姐姐放在外面，這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛的方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。

你們可能會想，那尺子呢？難道它就無家可歸了嗎？當然有它的“家”了，其實下面也有一個“家”尺子就經常住這里的！把拉鏈拉開就可以把樸實又文靜的尺子妹妹放回“家”了。

大家們，你們覺得我介紹的好嗎？好就來買呦！886！seeyou啦啦！

五年級上冊三單元作文：我是小小推銷員（4）

今天我給大家介紹：西紅柿

西紅柿時我每天必不可少的一部分，媽媽每天都要我吃一個。我不愛吃，但又不得不吃。唉！

但是長時間的讓我吃西紅柿，卻讓我發現了西紅柿不止我們所熟悉的維生素C在里面。媽媽告訴我，西紅柿的營養非常多。而且可以抄…

我上網查了關于西紅柿的資料，據營養學家研究測定：每人每天用50克－100克鮮西紅柿，即可滿足人體對幾種維生素和礦物質的需要。

西紅柿含的“番茄素”，有抑制細菌的作用；含的蘋果酸、檸檬酸和糖類，有助消化的功能。

西紅柿含有豐富的營養，又有多種功用被稱為神奇的菜中之果。它所富含的維生素A原，在人體內轉化為維生素A，能促進骨骼生長，防治佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥及某些皮膚病的良好功效。現代醫學研究表明，人體獲得維生素C的量，是控制和提高肌體抗癌能力的決定因素。西紅柿內的蘋果酸和檸檬酸等有機酸，還有增加胃液酸度，幫助消化，調整胃腸功能的作用。西紅柿中含有果酸，能降低膽固醇的含量，對高血脂癥很有益處。

現在知道了西紅柿的好處，喜歡吃的朋友就快來買吧！沒有吃過的那就快來買點嘗嘗。保證讓你們贊不絕口！

五年級上冊三單元作文：我是小小推銷員（5）

先生們，女士們，大家下午好！

我要給大家推薦一樣商品——兔子牌高能電飯煲，希望大家能夠喜歡。

現代社會，科技飛速發展，城市面貌可以說是煥然一新了，電飯煲也走進了千家萬戶，派上了很大的用場。

在選擇電飯煲的時候，你們可別走錯了地方，應該去購買兔子牌高能電飯煲，因為這種電飯煲功能大、輻射小，用電少，而且價格也十分的便宜，希望大家不要錯過了。你看！電飯煲雪白雪白的，正面還印著銀色的橢圓形圈。圈的中間是時間、項目表；表的外面還有幾個綠色小按鈕。多么小巧玲瓏！按鈕上印著字，有：開、關、保溫、冷飯加熱、功能選擇、預約、享調時間設定……

煮飯的時候，你可以根據自己的需要來選擇是稍軟、稍硬、超快速、精煮，還是標準確；你還可以確定烹調的時間；另外，電飯煲可以煮粥、燉湯、蒸煮等等。

而且此電飯煲一般不會對人體造成傷害，導致疾病。假如發生了因輻射導致的疾病，本公司將給予相應的賠償。

耗電量也是人們很關心的問題。兔子牌電飯煲采取了高效的節電裝置，相當于普通電飯煲用電量的1／2。怎么樣，挺不錯的吧！

這么好的電飯煲，一定很貴吧！不，才500元，快來買呀！本星期買還會贈送一件小禮物呢！