第一篇：《白說》讀后感

《白說》讀后感

張斌

讀大學時，曾有一段時間喜歡看書，小說、散文等等。喜歡透過作者的一雙眼睛去看這個世界，所以那時候很喜歡央視主持人寫的書。最喜歡的主持人是白巖松，同樣的新聞，經白巖松的嘴一說就非常走心，關鍵之處的反問總能引起觀眾的思考。

《白說》共分為“歲月（活著不是非贏即輸）”、“價值（得失不是非有即無）”、“溝通（世界不是非黑即白）”、“態度（進退不是非取即舍）”、“時代（真相不是非此即彼）”五個部分二十余章，通過記錄他15年來在各個場合與公眾的深入交流，分享其世界觀和價值觀。書中內容涵蓋時政、教育、改革、音樂、閱讀、人生等多個領域，每篇文章后都有一篇“自己的讀后感”，增加了文章的豐富性；用與讀者相同的身份，做進一步跨越時空的交流。

《白說》這本書聽其名大概就可以猜到它的主要內容，也就是白巖松對于人生和生活的感悟。我平常向來不太愛好此類書籍，在我看來，人生百態，各有其不同，成功和人生軌跡是不能復制的。但是我很好奇從一個新聞人眼中看社會和世界是怎么樣的。

此時此刻我的心跳速率比平常快，這說明這本書給了我收獲和共鳴。刷了太久的微博和朋友圈，很久沒有這種在書中偶遇知音的驚喜感和幸福感了。就像張愛玲筆下所寫：“原來你也在這里”。就像在鋪滿青石板的雨巷中，突然轉身看見撐著油紙傘的丁香姑娘。這種幸福感缺失了太久。我開始認同讀一本好書就如談一場戀愛的觀點了，期間有與作者心靈之通，有意見相左的分歧，只是不能爭吵，不能轉身離開，一陣反思過后仍然愛不釋手。

白巖松在書中談到他的讀書之道時，我差點淚流滿面。他說你以為讀過了，其實是錯過了。我想想自己錯過的確實值得可惜。教書七年來，并沒有好好靜下心來讀過一本完整的書，最多對一些與專業相關的文章有過研讀，真的錯過了很多。

一本好書讀完后就像和戀人分別，其間的酸甜只有自己慢慢去體會和領悟。

有的時候，我們不帶任何目的去閱讀也許會收獲更多。僅僅只是喜歡，所以愿意在喧鬧的環境中如饑似渴的閱讀。正如白巖松所說：閱讀也要講究隨緣和惜緣的，別功利，別強加。隨著年齡的增長，它慢慢成為你的一種不可或缺的生活方式。

現在社會大多流行成功學，所以我也用成功學來抒發下感概吧!我認為生活的成功就是把大多數人認為的枯燥感過出趣味感，教師的成功是把多數人認為的枯燥知識教出趣味感但不對事實進行扭曲。讀一本好書時，也許你會淚流滿面，也許你會哈哈大笑，拍手稱快。也許??

第二篇：《白說》讀后感

《白說》讀后感

——李爽

近日假期，閑暇時看了一本白巖松老師的《白說》。總有一種書，讓你看得很慢，總怕一下子就看完了。這本書在我看，便是如此。

手機阻止了無聊，也阻止了無聊帶來的好處——《白說》

按說這本書是一本雞湯，但又不是普通的雞湯，其思想價值，文化內涵都讓它成為了營養價值極高的雞湯。其實就是整理過的演講集，試想當時場景，更讓我感喟白巖松老師的思想、文化、口才之深邃、高深。下面幾個粗淺的感想談一談：

1、人需要與自己的內心對話

現今人們幾乎手機不離手，尤其是年輕人，真正做到了“機不可失”。剛剛看新聞說，據工信部官網顯示，今年春節期間，移動互聯網流量消費了25901萬G。是去年的2倍。由此可見人們越發的喜歡移動網絡設備，因為它更快，更多，更方便。尤其是方便，溝通方便了，不幸的是是人們只是更新了溝通的形式卻忽略的內容。想想你的朋友圈。人們疲于每日看看，刷刷朋友圈，生怕錯過朋友精彩生動的生活，而自己在無聊中消磨時光。當你在閱讀別人“精彩”的時候，為什么不閱讀一下自己的“精彩”呢？

我想，人不該活在別人的眼里，嘴里。時而做下來，靜下來，喝杯茶，看看書，在自己的精神世界里溜達溜達，可能會對世界有一些新的想法。有時候應該做點“有意義的無聊事”，學會與自己相處。

2、輸的體面，并有尊嚴。

本書中前部分，講述了很多與年輕人有關的東西，我覺得輸贏恐怕是年輕人最在乎的事情了吧。畢竟我們曾經也拼過輸贏。中國人，從小就在“輸贏”、“黑白”、“對錯”、“好壞”的環境中成長，過去的動畫片是黑貓警長，葫蘆兄弟。電視劇中人物出場就能看出好人壞人。而生活中卻很少見絕對的好人壞人，好在現在有個動畫片是熊出沒，問了幾次小孩子，光頭強是好人還是熊大熊二是好人，眾說紛紜。我認為這是件好事。同樣的，孩子們對于

輸贏，能不能也辯證的看。作為家長和老師，教孩子如何體面并有尊嚴地輸，甚至強于一味的贏。人生不如意十有八九，我們教會孩子們如何面對“十有八九”的心態和應對能力了嗎？在太多“成功學”面前，孩子們稍微有一些不如意，便陷在負面情緒難以自拔。據說這個世界每4秒就會有一個人自殺，數量超過戰爭和災難的總和。值得深思。

回顧歷史，因為失敗而明留青史的，岳飛、項羽、林則徐。有太多關于失敗的故事，又有太多從失敗走向成功的故事。因為失敗，所以改變。因為失敗，才有閱歷。才有“且似一江春水向東流”的意境。

3、不掙扎不絕望不算青春

從電影《致青春》、《那些年我們追過的女孩》再到近期的《從你的全世界路過》，社會上刮起了一陣青春風。青春真是個極富魅力的詞匯。伴隨她的是，焦慮、掙扎。如何看待年輕人的外在或內在沖突，白巖松老師幾句話，很是精辟：

1、全社會都要關愛年輕人，但不是溺愛。

2、沒有一代人的青春是容易的。

3、如果青春順順當當，沒有奮斗和掙扎，沒有痛苦和眼淚，沒有經歷理想的幻滅，還叫青春嗎？

希望我的學生也能看到這段話，同時，也不要因為過早進入戀愛期的二人世界而錯過了難以復制的集體生活，一起瘋，一起鬧，一起犯錯，一起復習的記憶。在這里也推薦一下張嘉佳的《從你的全世界路過》這本書。

4、智商決定對手，情商決定結果

書中，白老師講了很多關于情商的故事，有總書記說到“APEC藍”、溫州“7.23”動車事故，新聞發布會。“不管你們信不信，反正我信了”等等。無不說明一件事，當下社會，是一個越發需要情商而非智商的環境。人們需要情緒，而不是一味的理性。包括“師德”、“醫德”，其實就是心理學。我們都應該學點心理學才好。

零零碎碎說了一些感想，希望對自己對學生有點幫助。一句話，《白說》不白說。

第三篇：《白說》讀后感

我相信在很多新聞學子的眼中，白巖松似乎就代表了我們的最高新聞理想。一個優秀的新聞人就該是他那樣的。

夠睿智、高情商、有學識、有毅力、有閱歷……這些特質使他成為許多新聞學子眼中新聞理想的化身。

看完整本書，說實話我能記住的內容不多也許是這本書干貨太多，每一篇都是一場精彩的演講，一口吞下當然消化不了。

但在閱讀的過程中，還是得到不少的`觸動關于自己、關于社會、關于國家的思考。這是一個眾聲喧嘩的時代，我們被時代趕著往前跑。無論是對自己還是我們所處的社會，都欠缺一份思考。

是的，我們都需要放緩一下步伐。去思考一下更好地與自己相處。去思考社會、國家在GDP快速發展下衍生的問題。

每一代人都會面臨時代的壓力，每一代人的青春、奮斗都不容易。我們父輩一代面臨的是溫飽的問題，我們這一代要面臨高房價、醫療、食品安全等一系列問題。

社會在往前走，遇到的問題也會越來越多這是我們無法避免的，我們所能做的，就是一步一步做好自己。每個人的每一點微小的努力，都將改變時代潮水的方向。

這是一本讀過后，也值得在閑暇時翻翻的書。不需要從頭看起，隨便翻開一頁，不會影響你的閱讀體驗，或許還能收獲新的感悟。

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第四篇：《白說》讀后感

《白說》讀后感

這次寒假有幸拜讀了白巖松的《白說》。說實話，里面的章節很多，有很多的內容我感覺我還是沒能完全讀懂，我想我何時完全讀懂了這本書，我才算是升華了吧。我想，其中有些章節我是看得很透徹的，下面我就這幾個我印象深刻的地方談談我的感受吧。

第一個地方是“能面對平淡就是不平淡”。讀到這里的時候，我的內心為之一震，這解決了困惑我已久的難題。我想教師這個職業每天的生活是相對平淡的，和職場每天充滿著挑戰有著極大的不同。有的內容也許會重復很多次的教，教得久了有時候自己也會迷茫。而生活也是每天兩點一線，家和學校。日子久了，總覺得需要點味道。甚至會想我需要的真的是這樣的生活嗎？有的題目為什么講了N遍學生還是不會。是否這樣的生活還要過很多年。答案是否定的。其實在平淡的生活中生活著才是最真實的。白巖松說：老公在看電視，夫人在織毛衣，孩子在寫作業，一晚上沒多少話，到點兒熱水泡腳，洗洗睡了。這樣的狀態是四五十歲人的最幸福的狀態。真實的人生不會每天充滿浪漫，每天充滿挑戰。工作崗位也是一樣的，大多數時候是在默默做一些平淡的小事。這種平淡就是接受平淡，就是接受生活的真相。教師崗位也是如此，師者，傳道授業解惑也。這就是平淡中顯珍貴，也許對我們而言是極易掌握得知識，但對不同的孩子們而言卻吸收程度不同。我們雖然在每天重復著教書，但我們也同時在育人，這樣的工作看似平淡但又及其不平淡。梅西和C羅之所以有今天的江湖地位，是因為每天忍受著極其枯燥的生活。不停訓練，不抽煙，不喝酒，早睡早起......所以在平淡的生活中我們應該活得認真。

第二個地方是“講故事的技術核心”。白巖松說：“做一個十分鐘的節目，就要按照十分鐘的體量做采訪，如果過度開采，做成分鐘節目的采訪量了，后期就很難再做減法。可是一個二十分鐘的節目，采回來的素材只能支撐五分鐘，剩下的十五分鐘怎么辦？注水嗎？所以干我們這行的，永遠要思考一個“奶粉和水”的問題：全是奶粉，太濃；全是水，就是假冒偽劣。什么情況下最好喝？得調配合適的比例。”他說的這段話感覺就在說我們教育界的事情，我們每一堂課應該上多少新課，每節課分配給我們老師是多少時間，我們準備的內容是多少，分配給學生的時間是多少，這些說的不就是奶粉和水的調和比例嗎？所以做新聞的人，只有對版面和節目時長有充分的了解，才會有“節奏”上的把握。除了常規因素，還有很多非常規因素。比如，三分鐘的節目，理論上能容納九百字的內容。可是當你真的老老實實寫出九百字，最后會發現時長超了，九百字要三分半鐘才能播完。為什么？文字轉換成語言的時候，還會無形中添加很多非文字因素。所以仔細算下來，三分鐘的節目只能容納大約八百字。現在隨著推特、微博的普及，全世界新聞的平均字數是七百字，還有繼續減少的趨勢。所以如果只停留在表面是不可能知道這么多的，這是長期訓練的結果。而我們教師如何能夠準確地把握課堂的節奏呢？現在想想是不是同樣的道理啊！

第三個地方是“大成若缺”。白巖松寫道：1996年亞特蘭大奧運會上，中國運動員蔣丞稷實現了短道游泳的兩個重大突破，全是第四名，算是“鐵牌”吧。但那已是亞洲男子離游泳領獎臺最近的一次。記者采訪他，問他有沒有遺憾，蔣丞稷的回答太棒了，他說“缺陷也是一種美”。是的，缺陷也是一種美，缺陷是完美的重要組成部分。如果凡事都追求極致，這個極致存在嗎？人生如戲，戲如人生，人生就是遵循著一條曲折、循環、不斷向前的路徑。在不完美的生活中，我們格外需要在這個過程中讓內心得到舒緩和解壓，回歸到正常的日子當中。現實社會中，有很多孩子從小就沒有擁有這種思想，所以才會造成抑郁癥的增多以及學生跳樓事件的產生。無論是作為老師也好，還是作為家長，我們都應該讓孩子們從小認清生活的本質，那就是人生本來就不會達到極致完美的狀態的。我們所有人都要接受這種狀態，并且要善于以平和的心態看待人生中的不完美。也即是說從小培養樂觀積極向上的心態，然后認清我們的生活就是一個問題接著一個問題，而我們就是一次又一次地解決問題，這就構成了我們美好生活的一部分。

以上就是我讀完這本書之后個人的一些感悟。在我現在的年齡還未能讀懂書的全部，我想我會再過幾年再次細品這本書，到那時的感悟想必與現在會略有些區別吧。特別真實的一本書，特別敢說和直說的白巖松，他讓我從各個角度看到了人生百態。《白說》下次再會啦!

第五篇：《白說》讀后感范文

《白說》讀后感

前些日子實在感覺生活乏味，我不知道拿什么來填充枯燥無味的機械工作，同事給介紹了《白說》這本書，說是白巖松先生寫的，乍一聽就覺得簡簡單單兩個字的書名背后是涵蓋了好幾層意思。白說，白巖松的說法，說了也白說嗎？其實我覺得還有白巖松先生對于自己的作品有絲謙遜之意。

書的里面有本附贈的小冊子，與封面一樣，都是些白紙張，突然發現這不與書名“白說”剛好相照應嗎？我們都知道，白先生是以為央視資深新聞人，所以沒有慷慨激昂的題詞，沒有深入人心的心靈雞湯，有的只是書本內簡潔明了的溫暖人心的民生語句。他以獨特的新聞視角，平等自由的態度來和我們分享其世界觀和價值觀，書中時間長達十五年，涵蓋了時政、改革、教育、音樂、閱讀、人生等多個領域，客觀理性，靜水深流。我尤其對于先生談的人生價值方面深有感觸。

白巖松先生在書的開頭就談到，人活著的好處究竟在哪里？也是我大學畢業后迷茫時到現在一直在思考的問題，小學的時候學習很差，所幸還有上初中想法，初一班主任簡直是我的啟蒙老師，我記得很清的一句話便是“知識改變命運”，所以我為了考上縣里的重點高中初中三年都在努力地學習，結果還行吧，高三的一位老師讓我印象很深刻，她除了將書本上的東西，更重要的是告訴我們人生價值，教我們怎樣去實現人生意義，我很清楚當時自己那種斗志昂揚的心情，可是到了大學，我只能用行尸走肉般的生活來形容。所以白先生的“人活正究竟為了什么”再次讓我回想起少年時那種義無反顧的追求。剛從校園走出來的我們其實就是白巖松先生口中的非“成品”，然而我們并沒有做好接受平淡生活的準備，記得找實習工作時，一個人東奔西跑去面試，門檻高的過不去，門檻低的工資又太低，從而我也很清楚地知道了自己的能力，真的是與工資成正比，當時我心灰意冷，但是我也明白了，只有經歷平淡，在平淡中鍛煉提升自己，才能做到不平淡。我能做的就是把平淡的事做好。

不用抱怨自己的薪資沒有別人高，因為每個人的能力也不同，所以即使很平淡，也要幸福樂觀地學習，才能達到自己的期望值。白先生說道：作出決定，往往意味著一種變革，人生何嘗不是如此呢？就像我自己決定做的這份工作一樣，是我的一種生活方式，我會羨慕那些坐在辦公室的白領或金領，但是我應該做的或許就是以幸福的態度來看待這份平淡枯燥的工作，思考如何做出更有利的決定，那么就是我該認認真真爭取的時候，而不是甘于十幾年甚至幾十年仍然做著明明自己不滿意的工作。

我很喜歡先生的一句話：在一個大時代里，如果你受到很多委屈或者不平的待遇，別著急，把它交給時刻。持續冷靜，繼續前行。這句話讓人感覺有一種“泰山崩于前而色不改”的大氣。是啊，在這個大時代里，必然有強弱之分，如果你不甘心，只有冷靜地前行努力，才能改變自己。失敗并不意味著一成不變，只有堅強的意志才能讓失敗成為一個變局，一種歷史。原本我并不喜歡看書，但是白巖松簡潔的文字卻能讓我再次拾起少年時的意志，高考是為了大學，而大學不是為了以后幾十年更好地活著嗎？活到老，的確得學到老，當我們工作后如果不讀書，就再也找不出“人活著究竟為了什么”的答案。我想，人活著不一定得是為了某種好處，但是我們得知道怎樣更好地活著，怎樣活的舒坦。這就關于個人價值問題了，如果你在追求一種生活，并為之努力，那便是一種人生意義。也許我們讀過很多道理卻從未到達它的高度，但那是一個方向抑或是一種信仰，活著的過程本來就是探索人生，而并不是一種成功或是失敗的結果，人的生命終有結束的一天，但是它并不代表我們的靈魂就此結束，為什么有很多歷史偉人名垂青史，那是因為，即便他們輸給了“死亡”，卻贏得了幾百年甚至千年來人們的敬仰，這大概就是一種至高無上的人生意義吧。

人生的意義固然不能缺失幸福感，如果不開心地過完一天又一天，人生顯然沒有意義可言，所以切記白巖松先生的話：我們是為了幸福而出發，為了讓人生有價值而出發。