第一篇：4妙招教跳槽的你寫出獨特簡歷

找工作如何寫簡歷？要善于寫出那些能表現自己人格、品質魅力的經歷是否具有特殊的經歷、優秀的人格品質以及良好的性格，已經成為當今許多用人單位在錄用人員時要考慮的一項重要條件和內容。應屆畢業生求職簡歷如能在這方面進行挖掘，做些文章，無疑是會給自己的“雙選”或應聘增添一些優勢的。

有位畢業生曾這樣介紹自己的經歷，頗得用人單位欣賞并最終錄用了他：“我來自貧困山區的貧困家庭，惡劣的環境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強不屈的品質，只要能讀書，再大的苦本人都能吃。考上大專以后，我格外地珍惜這難得的讀書機會，學習一直都很用功，所以基礎比較扎實，成績優秀。現在我即將畢業走向社會，只要能給我一份工作，我一定會加倍珍惜，再苦再累的活兒我都能干，難道還有比貧困山區更苦更累的活兒嗎？”

要寫出自己對一些相關問題的看法和態度

現在的用人單位在錄用員工時，已不是單單看他會不會干活，而且還要看他有沒有思想，有沒有頭腦，有沒眼光，能不能為本單位的繼續發展出點子、想辦法。因此，畢業生在寫求職簡歷時，如果能夠自然地寫出自己對一些與自己相關問題的認識和看法，也可以讓用人單位對自己認識事物的能力和水平有所了解。

有一位畢業生是這樣介紹自己的學習情況的：“在學習中，有不少同學都認為《電工基礎》這門課難學，所以不想學。而我則認為，正因為它難學，學通學透它的人少，社會就比較缺乏這方面的人才，反過來，擁有這門知識和技術的人就業的空間就更大。所以我是認認真真努力學好這門課，這門課的成績也就特別優秀??”

用人單位在看完這樣的求職簡歷后，自然會覺得這是一位有思想、有眼光、有主見、不隨波逐流的人。這樣的人，在錄用時，就會被優先考慮。

要學會進行橫向

比較俗話說：“不怕不識貨，就怕貨比貨。”因此，那些成績特別優異和出眾的畢業生，在寫畢業求職簡歷時，就要善于突出和反映出自己的優勢，把自己的成績放在年級或專業的排位上來進行比較，這樣才更能顯示和表現出你不同尋常的優勢和出類拔萃的成績。如只寫“成績優異”就不如寫“自己的成績排在年級或專業的前幾名”這樣更具體更有分量。

要寫出自己的特長

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用人單位都希望被錄用者一專多能，或具有某種顯著的特長，所以，畢業生在寫求職簡歷時，一定要把自己最顯著的特長寫進去，這樣可以使自己在應聘時多一些優勢，也增加被錄用的機會。

當然，要想使畢業生求職簡歷寫得“抓人”，首先還是要學得好，做得好，否則，吹得再好聽，但沒有實際技能，倒霉的還是自己。

要善于用事實說話

現在有不少畢業生在寫求職簡歷時，大多存在著一種毛病，就是寫得比較空泛籠統。如“要求上進、嚴守紀律、成績優秀”等等，如此這般，而無具體事例，誰都可以這樣寫，由你怎么吹，都很難令用人單位信服。因此，在寫求職簡歷時，要善于讓事實說話，用充分的事實來征服用人單位，來取信于用人單位。

如“嚴守紀律”不如寫成“連續四年從未被扣過操行分，每學期都榮獲守紀獎”；“成績優異”不如寫成“大學四年中專業所有科目的成績都在90分以上”或“每學期都獲得“三好生””、“某次被評為區級優秀學生”等；“寫作能力強”不如寫先后在哪些報刊上發表了多少篇文章；“有演講特長”不如寫成“在參加學校舉行的各種演講比賽中，每次都獲得二等以上的獎勵”或“某次代表學校參加市區演講賽分別獲得某等獎”；“組織管理能力強”不如寫擔任了哪些職務，取得了哪些成績來得更具體、更令人信服。

小編溫馨提示：用人單位都希望被錄用者一專多能，或具有某種顯著的特長，所以，畢業生在寫求職簡歷時，一定要把自己最顯著的特長寫進去，這樣可以使自己在應聘時多一些優勢，也增加被錄用的機會。

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第二篇：作文訓練 寫出你獨特的感受

作文教學方案設計 上海市交大南洋中學：賈紅

寫出你獨特的感受——文章主題的確定

【教學目標】

學習在文章中寫出獨特感受的方法，即在生活中捕捉獨特的感受，并由此提煉主題，抒發獨特感受。【教學重點】

學習寫出獨特感受的方法，即在生活中捕捉獨特的感受，并由此提煉主題，抒發獨特感受。

【教學難點】

1、學習寫出獨特感受的方法。

2、克服在表達獨特感受中失真的表現，寫出真實而又富有個性特征的感受，并由此提煉出獨到的主題。

【教學課時】兩課時（包括一課時寫作練習）【教學過程】

一、預習，明確寫作要求：

1、讀課本中寫作指導短文《寫出你獨特的感受——文章主題的確定》，明確寫出獨特感受的方法。見“寫作要求”部分。

2、分小組對上次作文《16歲，我想說??》，評出優秀作文中寫了哪些感受，這些感受獨特嗎？要表達的主題是什么？

二、導入新課：

1、導入語：寫作是一種真切生命存在，是心與心之間真誠的相互溫暖，是一種真實而自由的精神飛翔方式。魯迅說寫作要“有真意，去粉飾，無賣弄自己”。新的課程標準強調“寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗”。這就要求在作文中說真話，抒真情。

2、板書：新的課程標準強調“寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗”。

課題：寫出你獨特的感受——文章主題的確定

3、學生從課本寫作要求及例文二《藏心亭》中歸納出寫出獨特感受的方法： 板書：心靈感悟→感情波瀾→捕捉→提煉→抒發真實而富有個性特征的感受→表達獨到的主題。

三、展示學生評出的優秀作文中寫出的獨特感受。

歸納學生本次作文的獨特的感受與主題：①長大了，對父母、老師的感恩與理解，對同學的寬容，對未來的憧憬。②長大了，讓父母放手，想自由地飛翔。③對生活充滿熱愛，熱愛籃球、足球、音樂等。④十六歲的改變、美妙快樂，惆悵等等。⑤十六歲叛逆、倔強、敏感。

四、引導學生從學過的課文中學習作者是怎樣寫出獨特的感受的？ 例子：《合歡樹》《我們是怎樣過母親節的——一個家庭成員的自述》《跨越百年的美麗》

五、引導學生明確寫法，現展示方法和例文，再讓學生談《北風乍起時》突顯了怎樣的主題，作者是怎樣突顯下列這三個方面的。

1、描畫自己獨特的經歷。每個人都是鮮活的個體，都擁有自己獨特的生活經歷與生命體驗。作文不是生活場景和歷史故事的簡單復制，作者只有通過對自己的觀察與發現用心區感悟思考，為文方能如重錘擂鼓，扣人心扉。

2、表現人情的冷暖炎涼。歐陽修說：“人為動物，唯物之靈，百憂感其心，萬物勞其形，有動乎中，必播其情。” 1 因為有人情冷暖炎涼，人生才是多色調的。直面冷暖人生，在陽光照射下消散內心的陰影，融化內心堅冰的至清之文尤為感人。

3、寫出獨特真實的細節。

北風乍起時

作者：葉傾城

看完電視以后，老王一整晚都沒睡好。第二天一上班匆匆給武漢打電話，直到9點，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他連忙問：“昨晚的天氣預報看了沒有？寒流快到武漢了，厚衣服準備好了嗎？要不叫你媽媽給你寄……”兒子只漫不經心：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。”他絮絮不休，兒子不耐煩了：“知道了知道了。”擱了電話。他剛準備再撥過去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音顫巍巍的：“天氣預報說，北京今天要變天，你加衣服了沒有？”疾風陣陣，從他忘了關好的窗縫里乘虛而入，他還來不及答話，已經結結實實打了個噴嚏。母親急了“已經感冒了不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨，從他7歲時的“劣跡”一直說起，他趕緊截住：“媽，你那邊天氣怎么樣？”老人家：“雪還在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮乍起的清晨，他深深牽掛的，是北風尚未抵達的武漢，卻忘了勻一些給北風起處的故鄉和已經年過7旬的母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點發懵。

【點評】這是一篇構思精巧、主題深刻、發人深思的佳作。作者通過同一時間打電話這一情節，巧妙將一實兩虛、身處三地的三個人（三代人）濃縮在一起，并從鮮明的對比中來體現父母對于子女親情的濃厚和子女對父母感情的淡薄，由此突出了人間最真切的母愛。

六、指導學生寫作：題目《青春的細節》，“恒源祥文學之星”中國中學生作文大賽（2011︿2012）

1、學生討論：怎樣捕捉獨特的感受，表達怎樣的主題。

2、教師指導：細節，不等于一件小事，它很富個性，很有特色，是在特定的時間、地點、場合，自然表現出來的特定的語言、動作、神情或心理活動。

青春期是青少年發育成長的關鍵時期，生理的變化與性格、思想、情感的形成，使這個時期的青少年十分活躍，十分敏感；生活中常常顯得個性鮮明，多姿多彩。仔細回味自己在家庭、社會、學校中的表現，跟父母、老師、同學相處，跟社會各個方面的接觸，有沒有那種帶著青春鮮明靈動的細節時刻？父母期待時的特別感受，親子活動時不經意表現；跟老師或親或疏的反應，在批評與表揚場合的剎時表現；好朋友之間有趣的放肆，產生矛盾后的心有靈犀，集體活動中的特別發現，意想不到的某些青春閃光點??還有反思那種所謂青春逆反的種種，都包含著青春的細節，稍加開掘，就有可觀者。

其中，青春的單純，青春的幼稚，青春的萌動，青春的希望，青春的激情，青春的煩惱，都如一枚枚青橄欖，輕輕一咬就津津有味了。可見，寫這個題目的作文，要大處著眼，小處著手，緊緊扣住青春的特點，具體寫出細節的真實，凸顯青春日子可貴可惜，張揚青春的氣息亦濃亦淡。可敘事，可抒情，散文最相宜。七、一節課學生當堂作文。【板書設計】

新的課程標準強調“寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗”。

寫出你獨特的感受——文章主題的確定

心靈感悟→感情波瀾→捕捉→提煉→抒發真實而富有個性特征的感受→表達獨到的主題 方法：

1、描畫自己獨特的經歷。

2、表現人情的冷暖炎涼。

3、寫出獨特真實的細節。【附學生優秀作文】

十六歲，我想說“謝謝” 高一（5）班：楊斯雯

青春如同懸在頭頂上的點滴瓶，一滴一滴地流的干凈。-----題記 十六歲，正值繁華。

每個人的十六歲都是別具風格的。對于我的十六歲，我想說“謝謝”，讓我真正地體味了生活。

十六歲，是快樂的。

“祝你生日快樂……”一屋子的人都圍坐在一起，為我慶祝生日。許愿后，像往常一樣，大家一起吃蛋糕。突然間，一只手從眼前掠過，眼上多了一抹白色。“你敢把奶油涂我臉上，看我不把你的臉涂成大花貓!”我抹上奶油向妹妹沖去。不一會兒，就從兩個人的玩鬧變成四五個人的小隊伍。大家都玩得不亦樂乎。我也是，仿佛自己也正值童年，忘了自己已十六歲……

我在嘻嘻哈哈中度過了十六歲。十六歲告訴我，快樂是不受年齡限制的。十六歲，是辛勞的。“現在把桌子分開。”上課鈴聲一響，英語老師就抱著一疊試卷走進班級。黑板上的數字一天天變小，我們離中考也越來越近。每天都有繁重的學業等著我們。每天，家長的急切與老師的關切還有同學間的競爭時刻陪伴著我們。

我在緊張充實中度過了十六歲。十六歲告訴我，我們該有所承擔了。十六歲，是獨立的。“在學校照顧好自己。”出發前，媽媽百般叮嚀，即將在高中度過三年，以后見到父母的時間也會比見到同學、老師的時間短。所以在學校中漸漸的變得獨立了。即使再苦再累也只能咬咬牙忍耐。我們始終要離開父母，離開我們的家……

我在堅強自理中度過了十六歲。十六歲告訴我，我們該對未來有所準備。十六歲，讓我哭，讓我笑，讓我體味千姿百態的生活。十六歲，謝謝！

【學生互評】文章從各個角度來寫“十六歲”，從中可以看到十六歲的四個方面，較好地寫出了自己的真情實感，寫作能力較強，有自己的獨特思想，非常不錯。

獨特的感受：文中所寫的三個片段都是從日常生活中的小事寫起的，“語言”平淡卻溫暖。突出了“謝謝十六歲給了自己獨特的感受——繁華、快樂、辛勞、獨立”的主題。

青春的細節 高一（5）班：金炎

“你到底想怎么樣！”門外傳來了母親歇斯底里的叫聲。“什么叫我想怎么樣，你都快把我逼瘋了！”我以牙還牙，鼓足了勁紅著臉對母親吼了一句！一陣冷寂隨之而來。“砰”的一聲打破了這死寂，不用想也知道，母親一定是甩門把自己關進了房間，打電話和自己那個閨蜜哭訴起來，這劇本早已上演了無數次，我也早就不耐煩了。在心中謾罵：“憑什么每次都是我的錯，憑什么每次都是我道歉，我不干了！”

我從椅子上站了起來，打開房門，隨手將鑰匙甩下。朝里吼了一句：“看誰忍得時間更長！”說罷，一臉憤怒地甩門而出，在街上漫無目的逛著，突然想起了奶奶，于是走向車站，一個人默默地踏上去奶奶家的“征程”。

時至中午，太陽在空中無情的灼燒著大地，我站在奶奶家門前按響了門鈴“叮咚…...”在門外稍站了片刻，門被悄悄地打開了。奶奶那慈祥的臉再一次在我面前出現：“你來了啊。”奶奶不緊不慢地說：“剛才你媽我打過電話了。”聽到這句話，心中突然興奮了一下：“哈哈，看起來奶奶批評過老媽了，老媽這次要先向我低頭嘍！”我哼起了小調，得意洋洋地走到餐桌前大吃特吃。老劇本再次上演，奶奶在邊上語重心長地教導我，而我卻一味地敷衍：“恩，知道了，下次注意……”

太陽收起那無情的光芒，悄然落山。看著電視回憶著奶奶說的話。剎時覺得，對母親過分了，錯的太多了。不知哪來的沖動讓我和奶奶道別，一路小跑到達車站。在車上我的心忐忑不安，心里直上直下的，毫無緩沖的余地，心中默默地糾結著。

月亮悄然出現，柔和的月光灑滿大街。可我卻沒有閑情去欣賞這優美的月光，只是在不經意間回憶起母親平日的辛苦——她是個典型的女強人，為家庭不停地操勞這操勞那。只因父親在外拼搏，讓一個柔弱女子擔起著沉重的家庭重擔，尤其是我這個不省心的兒子。

“母親，對不起！”滾燙的淚水在眼眶中打轉，心頭一句油然而生的話讓我這個堅強的大男生留下了一行清淚。一路疾走回家，跑到家門口。有些小喘，心情平復之后，我鼓起勇氣敲響了房門。“吱呀”門開了，母親很平淡地看了我兩眼：“肚子餓了吧，快進來，把晚飯吃了。”我躡手躡腳地走進客廳，鑰匙還悄然躺在餐桌上，我將它輕輕收起放進了口袋之中。

晚飯過后，一切都很平淡，沒有吵鬧，沒有謾罵，多了份安逸，多了份平靜，時間一秒一秒地流逝著。躺在床上，閉上雙眼，默默念到：“媽媽晚安，做個好夢，明天將會是嶄新的一天。”

第三篇：作文訓練------------寫出你獨特的感受

作文教學方案設計

寫出你獨特的感受

【教學目標】

學習在文章中寫出獨特感受的方法，即在生活中捕捉獨特的感受，并由此提煉主題，抒發獨特感受。【教學重點】

學習寫出獨特感受的方法，即在生活中捕捉獨特的感受，并由此提煉主題，抒發獨特感受。【教學難點】

1、學習寫出獨特感受的方法。

2、克服在表達獨特感受中失真的表現，寫出真實而又富有個性特征的感受，并由此提煉出獨到的主題。【教學課時】兩課時（包括一課時寫作練習）【教學過程】

一、導入新課：

1、導入語：寫作是一種真切生命存在，是心與心之間真誠的相互溫暖，是一種真實而自由的精神飛翔方式。魯迅說寫作要“有真意，去粉飾，無賣弄自己”。新的課程標準強調“寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗”。這就要求在作文中說真話，抒真情。

2、板書：新的課程標準強調“寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗”。

課題：寫出你獨特的感受—

3、所謂獨特感受，即作者個人觀察、感受事物的獨特感受。觀察——思考——感悟，是寫出、寫好事物獨特感受的三部曲。

二、方法指導：

（一）、細致觀察，找出獨特的感情觸發點：

任何一事一物皆與眾不同，要想寫出對這一事物的獨特感

受，需留心生活，仔細觀察，由外到內，由表及里，鎖定該事物與其他事物本質的不同點。

1、莫懷戚《散步》：一家四口三代人在春天的田野中散步，走大路還是走小路的分歧，觸發了作者的感情：濃濃的親情、沉重的責任、人生的思考……

2、朱自清《背影》：看到父親的背影，我們會想起什么？朱自清看到的是深深的父愛；而父親的背影，也觸發了作者的自責、悔恨，以及對父愛的理解。

（二）、認真思考，提煉出獨特的主題：

“感受”需要一個深入的“悟”的過程。感受在心中翻騰、過濾，得到感情和思想上的深加工，化粗為精，化淺薄為深厚，成為屬于自己的 某種精神頓悟。

《走一步，再走一步》

文章通過講述童年時期遇險脫險的經歷，說明了在人生的道路上，不管遇到怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個個認真去解決，終將戰勝巨大的困難，贏得最后的勝利。

《孤獨之旅》

通過寫杜小康因家道中落歲父親去放鴨的經過，表現了他面對陌生的自然環境由恐慌到堅強的成長過程，體現了小說的主題：成長不是一帆風順的，只有經歷磨難才會成長，告訴我們要珍視磨難。

（三）、使用恰當而豐富的寫作方法

描寫、抒情和議論等多種表達方式的運用，比喻、擬人、排比等修辭，對比、聯想、想象、烘托等方法，都是傳達個人感受的有力法寶。

（四）、寫出獨特的細節 方法：

1、滿鏡回放，細敘過程：

情景回放，拉長心理時長，將環境、人物的神態、動

作變化、語言慢些細描。

2、定格畫面，放大特寫：

抓住動情點，定格動情畫面，細致描畫并抒發情感，讓感情和畫面融合。

3、錘煉修飾，美化文字：

錘煉動詞、形容詞等，巧妙運用恰當的修辭，加入聯想和想象，美化文字，增強感染力。

三、范文展示：

青春的細節

“你到底想怎么樣！”門外傳來了母親歇斯底里的叫聲。“什么叫我想怎么樣，你都快把我逼瘋了！”我以牙還牙，鼓足了勁紅著臉對母親吼了一句！一陣冷寂隨之而來。“砰”的一聲打破了這死寂，不用想也知道，母親一定是甩門把自己關進了房間，打電話和自己那個閨蜜哭訴起來，這劇本早已上演了無數次，我也早就不耐煩了。在心中謾罵：“憑什么每次都是我的錯，憑什么每次都是我道歉，我不干了！”

我從椅子上站了起來，打開房門，隨手將鑰匙甩下。朝里吼了一句：“看誰忍得時間更長！”說罷，一臉憤怒地甩門而出，在街上漫無目的逛著，突然想起了奶奶，于是走向車站，一個人默默地踏上去奶奶家的“征程”。

時至中午，太陽在空中無情的灼燒著大地，我站在奶奶家門前按響了門鈴“叮咚…...”在門外稍站了片刻，門被悄悄地打開了。奶奶那慈祥的臉再一次在我面前出現：“你來了啊。”奶奶不緊不慢地說：“剛才你媽我打過電話了。”聽到這句話，心中突然興奮了一下：“哈哈，看起來奶奶批評過老媽了，老媽這次要先向我低頭嘍！”我哼起了小調，得意洋洋地走到餐桌前大吃特吃。老劇本再次上演，奶奶在邊上語重心長地教導我，而我卻一味地敷衍：“恩，知道了，下次注意……”

太陽收起那無情的光芒，悄然落山。看著電視回憶著奶奶說 的話。剎時覺得，對母親過分了，錯的太多了。不知哪來的沖動讓我和奶奶道別，一路小跑到達車站。在車上我的心忐忑不安，心里直上直下的，毫無緩沖的余地，心中默默地糾結著。

月亮悄然出現，柔和的月光灑滿大街。可我卻沒有閑情去欣賞這優美的月光，只是在不經意間回憶起母親平日的辛苦——她是個典型的女強人，為家庭不停地操勞這操勞那。只因父親在外拼搏，讓一個柔弱女子擔起著沉重的家庭重擔，尤其是我這個不省心的兒子。

“母親，對不起！”滾燙的淚水在眼眶中打轉，心頭一句油然而生的話讓我這個堅強的大男生留下了一行清淚。一路疾走回家，跑到家門口。有些小喘，心情平復之后，我鼓起勇氣敲響了房門。“吱呀”門開了，母親很平淡地看了我兩眼：“肚子餓了吧，快進來，把晚飯吃了。”我躡手躡腳地走進客廳，鑰匙還悄然躺在餐桌上，我將它輕輕收起放進了口袋之中。

晚飯過后，一切都很平淡，沒有吵鬧，沒有謾罵，多了份安逸，多了份平靜，時間一秒一秒地流逝著。躺在床上，閉上雙眼，默默念到：“媽媽晚安，做個好夢，明天將會是嶄新的一天。”

四、例文導航：

閱讀《押題作文》 1、49頁 模擬題22 《美味》 2、103頁 模擬題47《北京的味道》

五、寫作：

題目：———— 味道 要求：

1、題目補充完整。

2、寫出獨特、真實的感受，從生活中提煉出新穎的主題，運用多種寫作手法，讓文章具有明顯的個人色彩。

第四篇：跳槽簡歷

職場中，想要轉行或者在行業中轉崗的跳槽者不在少數。轉崗難，轉行更難。如果簡歷上的求職意向和你以前積累的工作經驗大相徑庭，面試官會看著糊涂，往往30秒內就把你“開除”了，導致簡歷經常石沉大海。很多求職者對此甚為苦惱：想要轉行或轉崗，簡歷該怎么寫?

記者了解到，企業在招聘時，對經驗對口的求職者都應接不暇，HR們基本不會考慮轉行和轉崗的求職者，因為他們在目標職位上的經驗空白對企業來說無疑是一個風險。當然，如果你的簡歷足夠“與眾不同”，能表達出你對該崗位的濃厚興趣、你完善的職業規劃、你對目標崗位的工作思路，相信有眼光的HR會給你一個面試機會。

實例：針對“目標職位”寫求職信

金先生，10年工作經驗，先后在制造、電子、服務行業工作，從事過培訓、咨詢、項目管理等工作。雖然先后從事著不同的工作，然而金先生一直對人力資源管理工作有濃厚的興趣。不久前，他又一次遞出簡歷，想要謀取一份HR經理或者組織發展部經理的職位。簡歷撰寫特點：

一眼望去，金先生的簡歷打破了傳統的撰寫格式。他簡化了對以往經驗的描述，而重點突出對職位的理解以及自己的心得體會，看上去像是一份簡歷和求職信的結合體。他的簡歷是這樣寫的：

第一部分是個人的基本信息介紹;

第二部分立即寫到了“求職意向”——HR經理。他詳細闡述了自己對HR管理工作的興趣，長期以來的心得體會，以及在從事其他崗位時與多個HR共事時間接得出的經驗。另外，金先生以前在從事項目管理工作時也經常參與面試招聘活動，因此他還突出了自己在人才甄選上的心得和經驗。

第三部分，金先生概括了自己若能夠從事HR工作，將要施行哪些措施，以及希望達到的效果。

第四部分，簡單羅列以往10年的工作經驗。由于這些經驗大多與HR無關，因此簡述。第五部分，羅列一些自己符合HR工作的性格素質，比如耐心、細致、善于傾聽、善于與各部門協同合作、有較強的學習能力等。

這樣的簡歷投出以后，由于撰寫格式與眾不同，且求職意向明確，很容易吸引HR的眼球，得到面試的機會。

該信息來源于138job中國美容人才網-

跳槽這個字眼已經太令人熟悉，如果你用google搜尋一下，可以查到797000項和跳槽有關的結果，每年的三四月份是跳槽的“旺季”，相信每一位在職場上飄游的人都有過幾次跳槽的經歷。那么，跳槽的結果如何？一個完整的成功跳槽又是怎么樣的？成功之外，跳槽又會給你的職涯帶來哪些風險呢？或許一項調查數字能給眾多跳槽者一些啟示。本次調查歷時近半個月，參與調查人數為1275人，男性受訪者為71.22%，女性受訪者為28.78%。

1、工作五年后跳槽比較合適

大多數人還是喜歡以薪資的變化來衡量跳槽的成敗，本次調查顯示，有28.4%的人通過跳槽薪資增長了10%-30%。薪資漲幅30%-50%的也不在少數，約占整個調查受眾的25.18%。值得注意的是，也有11.69%的人跳完后并未獲得薪資的上升，反而是下跌了。顯然，薪資盡管很重要，但并不是唯一引發跳槽的因素。

分析調查的數據還發現，工作一年后，有28.40%的人稱薪資小有上升(10%-30%)，有21.89%的人稱薪資上長了至少50%以上。相對于剛畢業的學生來講，工作一年的人在工作經驗上從沒有到有，他已不再是白紙，新公司在薪資上會有所考慮。工作第一年的發展過程是艱辛的，但結果卻是美好的！

在接下來的1-3年工作中，薪水幅度上升比較平穩，還是以10%-50%這個幅度為主。工作經驗5年是一個分界嶺，這個年齡段的跳槽者獲得大幅加薪的可能很大。調查數據顯示，有36.36%這一年齡段的跳槽者表示此番跳槽薪水加了50%以上。從職業發展角度，大多數人在工作5年后，工作經驗已經從“青澀”轉為成熟，能在某一領域成為主管或是專業技術資深人士，顯然這個時候跳槽正臨職業生涯發展小有收獲的階段，薪資增長也是很自然的事。另一方面工作5年也是一個檻，調查顯示有27.27%的五年工作者表示此番跳槽薪資沒有升反而降了，這部分人跳槽目的不在于薪資而是要找到自己職業發展的突破口。

2、新職位新要求是最大的壓力

跳槽是從一個熟知的環境到一個全新環境的過程，盡管事先可以做很多準備工作，但仍然不是所有的跳槽人都能夠順利地完成這樣的角色轉換，很多人會在最后的一個階段因種種原因而馬失前蹄，使跳槽這一過程無法打上完美的句號。那么究竟有什么因素在困擾著我們呢？調查顯示，最大的壓力來自于新的職位職責要求提高了，選擇這一選項的比例高達44.24%；另一大壓力是處理新的同事人際關系，這一選項的比率是17.80%；與新老板新上司的關系也是壓力之一，達到了14.51%；除此之外，無法適應新公司的管理體制和企業文化也是帶來壓力的因素。

相對于男性而言，女性更會受到企業文化和管理制度的影響，而男性更關注新公司中與老板和上司的關系問題。在某些技術領域，比如IT，跳槽者表示新職位增加了新技術的要求，成為壓力的主要來源。、新公司的發展前景是最大風險

從某種意義上講人生就如賭博，面臨每一次選擇和決定時，盡管事先可以做好各種準備，但仍帶有風險性。同樣，跳槽這個職業生涯中的選擇也帶有風險。調查顯示，對新公司的發展前景不確定性、實際工作內容與招聘時完全不一致和適應不了新工作環境被選為跳槽時要承受的三大風險，它們的百分比分別為：26.20%、23.22%和12.80%。傳統觀念中的薪資縮水風險只排在了第四位。

仔細分析后還可以發現，不同年齡層段的人，對于跳槽風險的看法也不相同。工作一年的跳槽者，把跳槽后的“工作內容與招聘時完全不一致”這一選項做為最大的風險，其次是“適應不了新的工作環境”。隨著工作經驗的豐富，職場人對于風險的考慮點又發生了轉移，他們多把新公司的發展情況作為首要考量。工作八年以上的求職者，顯然要比年輕人更重視薪資變化帶來的風險，除了公司前景與工作內容外，把“薪資縮水”這一選項列為第三大風險。

4、跳槽前要“認清自己，量力而行”

決定一次成功的跳槽，最關鍵的因素是什么？44.16%的人認為是對自己能力作正確的評估，量力而行。專家認為，我們要對自己的性格、個人能力、專業技能、邏輯能力、忠誠度等各方面全面考慮清楚，要知道自己最適合什么樣的職業。只有當求職者的軟硬件與所申請職位的要求完全匹配，才有可能得到這個職位，并在這個職位上有所發展。

如果跳槽到一般的管理職位，需要應聘者至少進行四方面的分析：

一、自己實際的背景。

包括應聘者所從事的行業、專業是什么？實際工作年限是多少、積攢了什么樣的經驗、已取得的業績等；

二、自己真實的能力。除了有好的業績、豐富的經驗外，招聘單位還需要考察你是否有對事物的掌控能力，對突發事件的緊急應對能力，有沒有開闊的投資視野等等；

三、自己是否堅持后續學習。很多公司很看中員工這種自覺學習能力，如果你沒有形成一種良好的學習習慣，就可能遭到質疑；

四、自己的人脈關系是否已經建立。管理做到一定層次上，管理者需要有很好的人脈關系。

阻礙HR看你簡歷的六大原因每發出一份求職簡歷，相信你的內心就多了一份期盼與渴望，但往往事愿人違，因為我們發出的簡歷，有時如同石沉大海，毫無音信，這會屢屢打擊我們的求職信心，但究竟是什么原因會造成這種情況呢?作為企業的一名招聘工作者，我把簡歷怎樣不被阻礙主要原因歸納一下，以幫助求職者在求職時做好充分準備，為自己盡可能贏得面試機會。

一、求職信不注明應聘崗位名稱有的簡歷不注明應聘崗位名稱，對于每天接收成百上千封簡歷的招聘人員，可能這樣的簡歷一下就被DEL了，誰讓你不明確應聘目標，與人提供方便呢。

二、簡歷與招聘崗位要求明顯不符有的簡歷呈現出來的工作經驗與應聘崗位差異太大，也是瞬間被DEL的對象。如企業招聘軟件開發人員，求職簡歷里卻呈現出做銷售或客戶開發的工作經歷。我曾經收到過同時應聘三個崗位的簡歷，基本得出這樣的結論：什么都能干的人，可能什么都干不好。因為這樣的簡歷沒有突出任何方面的技能或專長，自己對自身的發展不清楚，如無頭的蒼蠅亂撞，這樣的人企業不會感興趣的。當然，對于剛畢業的學生，求職心切，需要企業幫他們來定位，希望多獲得一份機會，可以另當別論，但對于有工作經驗的人，出現這種情況是不應該的。

三、簡歷內容簡單，凸現不了招聘崗位需要的內容有的簡歷只是程序化地列出接受教育、參加工作的時間段，對涉及到的實質內容則輕描淡寫，讓人無法了解其干過哪些工作，具備什么樣的知識、經驗、技能，這樣的簡歷呈現出來的信息很有限，不會引起招聘人員的注意。除非，應聘的人員實在少，招聘人員會耐著性子，打電話具體詢問一些情況或要求其詳細填寫應聘表，但是對于急于得到工作的求職者，還是自己主動充實簡歷為好，畢竟守株待兔的好事概率太低。

四、簡歷出現錯誤或時間順序混亂情形簡歷好比求職者的“臉面”，如果出現錯字、時間順序混亂或內容錯誤等情況，無疑會讓人覺得連自己臉面都收拾不好的人，工作也好不到哪兒去。所以，簡歷填寫完畢，作為求職者要反復查閱，核對無誤。

五、簡歷呈現出“頻繁跳槽”的經歷用人單位普遍不喜歡“頻繁跳槽”者，往往因其頻繁更換

工作，而將其拒之門外，除非你本人所擁有的技能市場替代性很小。當然，求職者如隱瞞頻繁跳槽經歷，造成簡歷不真實，則更是弄巧成拙。

六、其它不可預見的因素有時，招聘崗位非常急缺，可能先發求職簡歷的人就先被錄用了，后面發簡歷的人既使知識、經驗、技能更高一籌，也可能失去了機會，所以，時機也很重要;有時，招聘人員看到求職者在該企業的競爭對手企業工作過，為了了解更多的信息，可能優先安排面試。總之，不可預見的主觀因素有時也是影響求職成否的重要因素。

第五篇：跳槽簡歷

一、跳槽簡歷模板

性別：男/女出生年月：19xx.xx.xx民族：xx政治面貌：團員 畢業學校：XX大學專業：會計畢業時間：2011年7月

聯系方式：139-xxxx-xxxx電子郵件：xxxxx@xxx.com

求職意向及自我評價

期望從事職業：會計、出納、統計、審計、財務分析員（點擊徐州招聘專題查看相關職位信息）

自我評價：誠實正直、穩重樂觀，對待工作嚴謹認真，刻苦耐勞、注重工作效率和團隊合作，善于溝通協調，特別在安排各項事物性工作和日程方面較為出色，注重學習，樂于接受新事物，有一定的科研創新能力。有較強的組織能力，實際動手能力和團體協作精神，頭腦靈活，善于分析，具有現代財務管理理念。

跳槽經歷

2010年 10月—2011年 7月xx會計師事務所有限公司實習會計

主要工作：從事會計工作，與施工預算同事合作完成工程量的計算，核算成本及收入，每月與材料部門核對工程材料，周轉材料等耗用情況，和出納核對庫存現金及銀行存款余額，共同督促資金往來單位應收應付款的追償與支付等日常工作。

工作收獲：通過會計實習工作，熟悉了出納和會計工作，接觸各種票據，掌握財務工作流程，了解施工企業會計制度、核算方法。

跳槽原因：實習期結束，并且完成了大學專業的學習，大學畢業要會到家鄉，所以遞交了辭職報告。

2011年 8月—2012年 1月xx物業管理公司會計》》徐州會計招聘 主要工作：主要負責對企業資產負債表和利潤表各個項目的審計、企業所得稅的匯算清繳以及新設立公司的驗資，熟悉審計流程，并能獨立完成中小型企業的審計工作以所得稅匯算清繳并出具相關的審計報告。

工作經驗：在事務所期間，本人主要從事審計及事務所內的代理記賬，經過兩年的辛勤工作，本人積累了豐富的審計經驗，能夠獨立完成公司設立驗資審計、工商年檢。跳槽原因：企業尋求變革，但是怎么變革卻不明晰，不符合我對職業規劃的要求，并且想尋求更高的薪酬福利，企業給與的薪酬已低于行業平均水平。

本專業證書

中級會計師、助理會計師、會計上崗證、會計電算化證書

二、優秀簡歷模板推薦：設計師簡歷

個人基本簡歷信息

姓名：王艷年齡： 27歲（1983年2月13日）性別：女婚否：已婚 工作年限：五年以上工作經驗學歷：本科

居住地：徐州電話：135********（手機）E-mail：xuzhoujob.com 最近工作 [1年 11個月] 公 司：徐州xxx國際設計公司 行 業：廣告/市場/媒體 職 位：平面設計師 學 歷：本科 專 業：廣告學 學 校：華東師范大學

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自我評價

本人接受過正規的美術教育，具有較好的美術功底及藝術素養，能夠根據公司的需要進行設計制作，熟練掌握多種電腦制作軟件，能夠高效率地完成工作。本人性格開朗、思維活躍，極富創造力，易于溝通，具有較好團隊的意識。

工作經驗

通過學習能獨立編寫廣告文案，并綜合運用電腦的圖形制作技術和軟件處理手段，設計制作出客戶需要的廣告作品，了解和把握廣告的價值觀、廣告行業的發展趨勢以及廣告對于市場營銷終端所帶來的影響。

培訓經歷

2010 /8--2011/10： xx電腦藝術培訓中心 Adobe Illustrator

獲得PHOTOSHOP、AUTOCAD、3DMAX 等繪圖軟件全國CAD應用培訓網絡培訓證書

備注：

近日獲悉貴公司征聘設計師職位，我對設計這個行業有著十分的興趣和愛好，也相信自己憑著對此行業的濃厚興趣和熱愛，通過進一步的學習和鍛煉，能勝任設計師這個職位，并

且相信貴公司能讓我擁有施展才能的另一片天空，我也會通過自己的努力讓貴公司的事業更上一層樓。

三、尊敬的銀行

歷，助理

師。現任某

：

學

本人陸遜，男，漢族，現年39歲，身份證號XXXXX，法學

大客戶經理部客戶經理。在35歲的）。恨

年齡超了些（姍姍來晚，鐵定事實，早生，也怨貴行

。年齡雖長，但不嗜煙酒，極喜運動，籃，常在健身房內鍛煉，風雨無阻，磨極佳。學歷非全日制，高中畢業則參軍入

讀的法學，喜愛而致。

球，跑步從未間斷，尤2009年練了意志伍，工作

了體質，身體方學

知識，大專學的法律，09年欲參加律考未競，今年3月份將報名律考培訓班。上進心求知欲強烈，絕非單純混一文憑。

金融工作十年，貸員，公司

戰斗在信貸工作最前線，歷任本

營業部信

部客戶經理，大客戶經理部客戶經理；持七本優秀信貸員

和先進工作者榮譽證書，2010年1月又因出席全市“貸款管理先進獎”評選而獲本

唯一推薦；累計放款十幾億，辦理承兌及貼現數億，現管

理貸款3.5億，09年收息達2679萬元，不良增長均在貸客戶資源擅長信貸風險多家關聯調；

之內；手中信

流程，與多家優質企業關系融洽；精通信貸及審批

；熟悉評估，國土，房管，公證，法院，審計，保險等經辦我筆承兌、貼現及授信

行及銀監，多次被抽好評。

檢查；所做資料細致，縝密，屢獲

跳出之心由來

。親身感受本

體制之僵化，人心之浮澡，管創痍。

事宜

贅述，我理之落后，分配之不公。所見之處，不了環境，我深知不濃，但仍以年則

想辦法。

所處年齡及學歷劣勢，亦理解貴行對“XX員工”興趣赤誠純粹之心，遠大報效之志，懇請貴行給次機會。早的銀行，心生無限崇敬和，現歷，三思。

到貴行是全國資產質量

經十年磨難，自帶淺薄知識，只身相投，還請貴行斟酌，若行，我自當鞠躬盡瘁，兢兢業業，克己奉公，勤奮努力；不行，也在意料之內，仍將本職工作。

衷心感謝各位！

平素之心，不以物喜，不以己悲，干好當前