第一篇：最新六一主持串詞

慶六一主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 乙：敬愛的老師們 甲：親愛的同學(xué)們 合：大家好!甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，乙：我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

甲：在這百花爛漫的日子里我們迎來了我校的藝術(shù)活動(dòng)。現(xiàn)在我宣布刁山坡小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

乙：大家熱愛大自然嗎？對(duì)大自然了解嗎？ 甲：大自然那美麗的景色經(jīng)常讓人陶醉在其中。

乙：你只要用心用心去聽，去感受，便能領(lǐng)悟到大自然的奧秘。

請(qǐng)請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來的合唱《四季的問候》。

甲：在我們學(xué)校就有這樣一群可愛的孩子，他們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)、富有愛心。他們真的是這個(gè)學(xué)校最可愛的學(xué)生。他們是哪些同學(xué)呢？他們就是：

2.1 高夢(mèng)宇 李靜楠 孫瑞雪 孫馨媛

2.2 孫文靜 楊嘉祥 孫曉涵 孫海諾 3.1 郭惟祎 張樹彤 郭心茹 孫城林

3.2 梁俊偉 呂文佳 孫揚(yáng) 3.3 孫夢(mèng)謠 高 燦 4.2 譚浩 馬慧穎 王 煜

4.1 王淞韜 史興勝 蘇桐

張華清

李亞楠

高雨樂 姜佳怡 汝吉輝

4.3 周慧鑫 呂民 高俊哲

5.1 袁金燕 馮晴 周藝涵

5.2 崔麗雅 髙言恒 孫樂平

劉小玉 孫珍珍

5.3 郭宇萱 徐佳露 于彤彤

5.4 肖雪 6.1 郭群 史豪 王喆

6.2 高勝媛 馬文迪 丁怡冉

6.3 高文杰 張冠一 高爽

6.4 呂宗藝 趙慧 郭圣杰

下面有請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

為他們發(fā)獎(jiǎng)

乙：今日事，今日畢。我們從小要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。下面請(qǐng)聽六年級(jí)三班帶來的合唱《明日歌》。

甲：隊(duì)干部是少先隊(duì)工作的生力軍，是輔導(dǎo)員的左右手，他們處處以身作則，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。下面有請(qǐng)優(yōu)秀少先大隊(duì)干部趙衍楠

高文杰

馬海靜

肖

雪

孔

霞

高勝媛

陳麗媛

孫久碩

袁金燕

孫遷碩上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（）

請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

為他們頒獎(jiǎng) 乙：我們用愛筑造完美，千萬溪流匯聚成大海，甲：每朵浪花都一樣澎湃，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉。

乙：讓我們跟隨著五年級(jí)三班唱起這首《最好的未來》，請(qǐng)欣賞5年級(jí)三班帶來的合唱《最好的未來》。

甲：少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者，是推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展的重要力量。他們?cè)谂囵B(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的工作中發(fā)揮了重要的作用。下面有請(qǐng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員老師李曉明

展樂樂

丁軍

劉林闊 陳澤明

秦秋生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（）

請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

為他們頒獎(jiǎng) 乙：你聽，一群愛讀書的種子，甲：他們向著明亮那方，虔誠的向著太陽望，乙：超越夢(mèng)想，茁壯成長，像陽光般閃亮。下面，有請(qǐng)五年級(jí)一班的同學(xué)，向著太陽---------吟唱！甲：俗話說“讀萬卷書，行萬里路。”每個(gè)班級(jí)都有這么幾名同學(xué)，他們有著良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校“課外閱讀”活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。

下面有請(qǐng)“書香少年”一等獎(jiǎng)獲得者焦汝寒、孫文靜、呂文佳、孫蘇筱、蘇桐、周慧鑫、郭豪、肖雪、馬文青、高爽上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

為他們頒獎(jiǎng)

下面有請(qǐng)“書香少年”二等獎(jiǎng)獲得者張美林、趙鴻潤、孫珺佳、崔召鑫、呂正宏、張樹彤、孫夢(mèng)瑤、梁俊偉、史興勝、高舒暢、閆學(xué)優(yōu)、崔夢(mèng)瑤、孫樂平、郭潤禾、郭欣怡、劉小玉、王曉晴、孫明偉、高勝媛、馬海靜上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

為他們頒獎(jiǎng)

下面有請(qǐng)“書香少年”三等獎(jiǎng)獲得者孫馨媛、孫曉涵、崔正鑫、王紫伊、翟文佳、孫揚(yáng)、孫曉萌、周超、張耀宇、劉卓、孫曄、李亞楠、蘇靖、袁金燕、高衍恒、呂佳穎、張冠

一、齊曉彤、呂宗藝、劉君上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

為他們頒獎(jiǎng)

乙：如果說是晨誦是陽光下的歌唱，那么，話劇表演則是從書中化繭成蝶而后的飛翔。

甲：是書籍的營養(yǎng)，伴著撲鼻的芬芳，在多次的咀嚼中，化作絲絲甘甜，沁入每一位小演員的心房。下面請(qǐng)看，話劇表演：《人鴉》 甲：愛讀書的父母，培養(yǎng)的是志趣高雅的孩子；愛讀書的家庭，促進(jìn)了文明社會(huì)的發(fā)展。攜家庭上路，融入全民閱讀的大潮，是我們的愿景。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格而慎重的評(píng)選，在各家庭按條件自主申報(bào)的基礎(chǔ)上，最終有36個(gè)家庭被評(píng)選為“書香家庭”。

獲得一星級(jí)“書香家庭”的有焦汝寒、張美琳、趙鴻潤、王紫伊、孫馨媛、孫曉涵、翟文佳、呂正宏、梁俊偉、呂文佳、崔夢(mèng)瑤、閆學(xué)優(yōu)、周慧鑫、高舒暢、郭潤禾、齊勝男，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長和學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

為他們頒獎(jiǎng)

獲得二星級(jí)“書香家庭”的有孫文靜、孫蘇筱、史興勝、郭欣怡、蘇靜、劉小玉、劉君、王曉晴、張冠

一、呂宗藝，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長和學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

為他們頒獎(jiǎng)

獲得一星級(jí)“書香家庭”的有孫珺嘉、周超、蘇桐、呂佳穎、郭豪、肖雪、高勝媛、馬文青、孫明偉、馬海靜有請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長和學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

為他們頒獎(jiǎng)

乙：下面這個(gè)節(jié)目即將展現(xiàn)的是狐貍一家和伯吉斯等農(nóng)場(chǎng)主斗志斗勇的生動(dòng)畫面。

甲：故事中的狐貍爸爸是怎樣用自己的聰明、善良和勇敢逃脫追捕，幸福生活下去的呢，讓我們一起來欣賞由付麗梅、趙喜衍老師指導(dǎo)，三年級(jí)孩子帶來的劇本表演《了不起的狐貍爸爸》。

乙：我們沐浴著父愛的陽光長大，我們滋潤著母愛的真情成長，本次書信大賽，我們用自己的心聲，表達(dá)了對(duì)父母的愛。各語文教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫作，并進(jìn)行了評(píng)比。本次獲獎(jiǎng)的同學(xué)是：

一等獎(jiǎng)：（4.1）蘇桐(5.2)孫超(6.3)高

爽

請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

為他們頒獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)：

（3.1）呂正宏

張樹彤

孫允瑞

郭芯茹

（3.2）梁俊偉 呂文佳

王明一(3.3)高燦

孫蘇筱

俄嘉慧（4.1）李亞楠

丁尚聰

（4.2）馬國英

呂雯曉

高雨樂

閆學(xué)優(yōu)

（4.3）周慧鑫、呂民、張樂奇、高可欣（5.1）馮晴、郭欣怡、周藝涵、郭潤禾（5.2）齊勝男

髙言恒

孫樂平（5.3）徐穎 張意茹 郭宇萱

蘇靖（5.4）孫珍珍、劉凱月、郭常嘯、張思宇、(6.1)王喆

史玉華

馬依如

劉君

(6.2)丁雪軻

張肇輝

石

妍

魏振濤

韓玉鑫(6.3)宗成乾

張冠一

譚荷璐

龐欣茹

(6.4)孫勝楠

呂宗藝

王樂環(huán)

馬海靜

王學(xué)政

下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

為他們頒獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)：

（3.1）孫靜文

孫城林

張夢(mèng)丹

孫欣欣

郭惟祎

高文杰

翟文佳

肖晴(3.2)陳佳麗

姚立君 丁浩東 高衍凱 張華清 張媛媛 高夢(mèng)媛 丁雨馨

高夢(mèng)媛

(3.3)陳魯源

馬慧穎

姬冉冉

張欣欣

翟慶陽

丁錦銘

周超

孫夢(mèng)謠

（4.1）如淑瓛

馮曉彤

王騰飛

王松韜

史興勝

張心甜

國婷雨

俄鑫鑫

孫久振(4.2)譚浩

馬田

孫曄

譚學(xué)洋

茹心如

崔夢(mèng)瑤

汝吉輝

孫雪靜

(4.3)呂雨晴、孔芮、張耀宇、劉卓、高衍增、呂雨涵、趙曉輝、高俊哲（5.1）董培棟、張露露、姜振鵬、汝吉宏、譚慧、汝雯(5.2)崔麗雅

張耀政 高秀麗 呂欣悅 蘇杰 孫倩倩

(5.3)張文舒

孫婷婷

宗世剛 孔萌萌

郭豪

徐佳露

于彤彤

（5.4）肖雪、史美涵、陳思遠(yuǎn)、楊心如、宗倩茹、崔新穎

（6.1）丁慧敏

王曉晴

郭一鳴

孔

霞

史

豪

趙衍楠（6.2）齊書航

馬文青

齊曉彤

孫釬鑠

丁怡冉

（6.3）高浩然

高文杰

孫明偉

孫明碩

汝雯柯 陳立媛（6.4）齊淑蕊

趙

慧

馬元娜

高小慧

孫久碩

下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

為他們頒獎(jiǎng)

甲：友情是不能用金錢買賣的，友情是需要心的付出?

乙：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班改編的繪本劇 我有友情要出租！指導(dǎo)教師

李云

劉琳闊

甲：晨誦的詩詞，午讀的書籍，母性的日記，看重的是生命在場(chǎng)，追求的是學(xué)生完整幸福的成長。這背后的支撐，是堅(jiān)定地信仰； 乙：是強(qiáng)大力量。使他們，悅讀的旗幟高揚(yáng)；

甲：使他們，把堅(jiān)毅的目光，投向遠(yuǎn)方。因?yàn)椋麄儯鱿碌氖欠N子，收獲的是教育人的夢(mèng)想。

甲：下面，請(qǐng)欣賞全體語文教師的詩歌朗誦：《相信歲月，相信種子》

第二篇：六一主持串詞

六一主持串臺(tái)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是撒滿陽光的季節(jié)，因?yàn)榱掠形覀児餐墓?jié)日——六一兒童節(jié)。首先我代表23小學(xué)南校區(qū)，全體教職員工，祝在座的大朋友、小朋友們，節(jié)日快樂！

讓我們盡情的唱起歌，跳起舞，慶祝這最美好的節(jié)日吧！下面有請(qǐng)，三年級(jí)可愛的孩子們，為我們帶來舞蹈《加油歌》，大家掌聲歡迎。

三年級(jí)同學(xué)跳得真棒！一年級(jí)的小同學(xué)也不甘落后，為我們帶的是《弟子規(guī)》朗誦，看，他們來了！掌聲響起來吧，歡迎他們。！

朋友，是我們一生的財(cái)富，有了朋友，才有了我們快樂的童年時(shí)光，掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)，為我們帶來歌曲《朋友》。

謝謝六年級(jí)同學(xué)用心的歌唱。

從小老師就教導(dǎo)我們，講文明話，做文明事，當(dāng)個(gè)文明的好娃娃。二年級(jí)同學(xué)將為我們朗誦《做個(gè)文明娃》，同學(xué)們，請(qǐng)用你可愛的左手拍向你熱情的右手，歡迎他們吧！

快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情舒暢，聽快樂的舞曲已經(jīng)奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《郎才女貌》，掌聲歡迎四年級(jí)孩子們。

老師和學(xué)生，構(gòu)成了我們快樂的校園，他們之間到底發(fā)生了什么有趣的事情呢？請(qǐng)欣賞小品《老師和學(xué)生》，表演者三年級(jí)。小學(xué)六年，陪伴我們成長的，一首首優(yōu)美古詩，你還記得嗎？你還能背誦出來嗎？請(qǐng)跟隨五年級(jí)同學(xué)，去找尋那經(jīng)典的回憶吧！請(qǐng)同學(xué)們積極參與《課本古詩連誦》。大家做好準(zhǔn)備了嗎？

一年級(jí)同學(xué)，雖然小，可是遇到困難，卻從不退縮，總是要試一試，就讓我們看看他們的決心吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》。

一年級(jí)同學(xué)跳得好不好？再來一個(gè)，要不要？等明年吧！下面有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)，帶來詩朗誦《祖國在我心中》。大家掌聲歡迎。

女孩子，看似柔弱，卻有著不為人知的堅(jiān)強(qiáng)，不信？請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

同學(xué)們喜歡相聲嗎？在相聲表演中，一般有捧哏和逗哏組成，他們一起合作，為我們帶來歡樂，但他們也有鬧矛盾的時(shí)候，請(qǐng)欣賞相聲《大話捧逗》，捧哏牛勝凱，逗哏牛永祥，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們。

海燕，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的代表，海燕，高傲無畏的象征，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的詩朗誦——《海燕》。

童年生活中，總有那樣一些人，讓我們難忘，總有那樣一段日子，讓我們銘記，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲，《外婆的澎湖灣》，一起回憶幸福的時(shí)光吧。

歌曲優(yōu)美，舞蹈活潑，同學(xué)們的熱情，就像這強(qiáng)烈的陽光一樣，不可阻擋。

每一個(gè)孩子，都是父母最好的甜心寶貝——哈尼，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《哈尼哈尼》。

古代的先賢圣人，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富，告訴我們做人的道理，有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來《弟子規(guī)》。

書聲瑯瑯，教誨諄諄，希望同學(xué)們做一個(gè)，積極健康文明講禮貌的好孩子，這是父母和老師最大的心愿。請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》，表演者三年級(jí)。

“小小的一片云呀，慢慢的走過來??”炎熱的天氣里，我們都很想去海邊踏浪吧！請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《踏浪》，為炎熱的天氣增加一抹清涼。

今天的六一，是六年級(jí)同學(xué)在我們幼兒園的最后一次，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，時(shí)光如梭，六年級(jí)的同學(xué)，面臨畢業(yè)，他們就要和我們告別，步入初中的生活了。六年的時(shí)間，說長也長，說短也短，六年里，這里記錄了他們的歡笑，六年里，這里忘不了他們的淚水，這里有我們的童年時(shí)光，這里有我們的啟蒙老師，這里有陪我們一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們，感謝有你們的陪伴，在這最后一個(gè)兒童節(jié)里，他們發(fā)出了這樣的心聲——《感恩母校》。用詩歌表達(dá)對(duì)母校的不舍，用朗誦抒發(fā)對(duì)小學(xué)的告別，請(qǐng)用最熱烈的掌聲歡迎他們。

快樂的時(shí)光總是那么短暫，咱們的六一匯演已經(jīng)接近尾聲，感謝全體演員的辛勤付出，感謝各位老師的悉心指導(dǎo)，感謝所有家長的全力支持，感謝每一個(gè)熱情鼓掌的孩子，請(qǐng)把最熱烈的掌聲送給自己。再次祝所有小朋友、同學(xué)們，節(jié)日快樂！祝所有家長，身體健康，祝所有老師工作順利。

咱們明年六一再相會(huì)！

楊麗敏 2014-5-30

第三篇：六一主持串詞

2012石湖小學(xué)“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演主持串詞

開場(chǎng)白：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛的同學(xué)、朋友們

合：大家上午好

甲：六月是五彩繽紛的季節(jié)

乙：流鶯飛轉(zhuǎn)，綠樹紅花

甲：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

乙：放飛理想，燃燒希望

甲：經(jīng)過了一年的漫長等待

乙：經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)

合：我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

甲：看看湛藍(lán)的天空

乙：看看周圍的笑臉

合：我們的生活是多么的幸福！

甲：讓我們一起歌唱

乙：讓我們一起舞蹈

甲：一起歡慶“六一”

乙：手拉手迎接明天的朝陽！

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂！合：2012年“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開始！

１、三年級(jí)：合唱《四好少年》

甲：我們爭當(dāng)祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。我們爭當(dāng)祖國的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。

今天我們石湖小學(xué)三年級(jí)的合唱《四好少年》為我們的演出拉開了序幕。掌聲有請(qǐng)。

２、二年級(jí)：詩歌朗誦《一株紫丁香》

乙：大家都知道，紫丁香是一種美麗的花，春季盛開，清香四溢。寧靜的夜晚，它總能伴我們甜甜的入夢(mèng)，你們喜歡嗎？（觀眾回應(yīng)）那今天我們的二年級(jí)小朋友也給大家?guī)砹艘恢旰芴貏e的紫丁香，接下來，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友給大家?guī)淼脑姼枥收b《一株紫丁香》。

３、五年級(jí)：小合唱《趕海的小姑娘》甲：松軟軟的海灘，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著小腳丫。你們瞧！那是誰來啦!接下來，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的姑娘們給大家?guī)淼摹囤s海的小姑娘》

４、四年級(jí): 小品相聲《吹牛世家》

乙：你知道嗎？接下來的這個(gè)節(jié)目啊，很新鮮的一個(gè)項(xiàng)目啊！

甲：是什么？

乙：吹牛！

甲：哦！

乙：連古今中外，吹牛的人大有所在，吹牛的方式，還各種各樣，直截了當(dāng)吹的、拐彎兒抹角吹的、互相對(duì)著吹的、捧著吹的、還有海闊天空吹的。

甲：是嗎？那我還想見識(shí)下了！

乙：行啊！接下來我就給大家隆重推出我們學(xué)校的牛皮世家，看看他們是怎么吹的。大家掌聲熱烈點(diǎn)啊，讓他們把牛皮吹起來！

5、一年級(jí)：舞蹈《嘻唰唰》

甲：大家說這個(gè)牛皮吹的好不好啊？(觀眾互動(dòng))接下來讓我們來輕松一下吧！請(qǐng)欣賞由一年級(jí)可愛的小精靈們給我們表演動(dòng)感十足的舞蹈《嘻唰唰》。

6、五年級(jí)：口琴獨(dú)奏《七子之歌》

乙：接下來，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的呂顯給大家?guī)淼目谇侏?dú)奏《七子之歌》

7、六年級(jí)：小品《賣拐》

甲：乙，你見過賣拐的嗎？

乙:見過啊！怎么啦？

甲：那你見過賣拐的忽悠買拐的嗎？

乙：還真沒。

甲：好吧，知道你沒呢！今兒，趁著這個(gè)喜慶的日子，我們就來看看賣拐的如何忽悠買拐的，你們說好不好啊？（觀眾互動(dòng)）來，掌聲熱烈點(diǎn)！

8、二年級(jí)：歌曲《感恩的心》

甲：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會(huì)因我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友給大家?guī)淼母枨陡卸鞯男摹贰?/p>

9、中心園舞蹈

乙：接下來請(qǐng)欣賞中心園一群活潑可愛的小精靈們給大家?guī)淼奈璧福蠹艺坡暁g迎！

10、五年級(jí)：《魔術(shù)》

乙：同學(xué)們，你們喜歡魔術(shù)嗎？（觀眾互動(dòng)）大聲點(diǎn)！接下來，我要很嚴(yán)肅的告訴大家：見證奇跡的時(shí)刻到啦!請(qǐng)欣賞五年級(jí)給大家?guī)淼哪g(shù)表演。大家掌聲歡迎！

11、三年級(jí)：英文歌曲《Hi ,hello, I’m Tom》（問候歌）& 《Good morning》（早上好）

甲：接下來，請(qǐng)欣賞三年級(jí)男生、女生們給大家?guī)淼挠⑽母枨?/p>

12、六年級(jí)：相聲《食指與拇指》

乙：你知道食指和拇指的區(qū)別嗎？

甲：知道啊！（伸出手指）這不拇指嗎？這不食指嗎？沒什么特別的啊！

乙：錯(cuò)啦！今兒我要說的食指、拇指可特別著呢！請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來的《食指與拇指》

13、一年級(jí)：舞蹈《安全感》

甲：接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)可愛的小朋友們給大家?guī)淼奈璧浮栋踩小?/p>

14、三年級(jí)：英文歌曲《Ten little Indian boys》(十個(gè)印第安小男孩)

乙：大家說一年級(jí)的小朋友棒不棒？（觀眾互動(dòng)）來!大家把掌聲再次送給一年

級(jí)的小朋友們！接下來，請(qǐng)大家欣賞三年級(jí)同學(xué)們給大家?guī)淼挠⑽母枨畟€(gè)印第安小男孩。

15、二年級(jí)：時(shí)裝表演

甲：別看我們年紀(jì)小，我們也很愛美，一群小伙伴自編自演當(dāng)起了小模特，看他們靚麗的外表，美麗的衣著，和著音樂輕松的步子，我們也跟著過把模特癮，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的<<快樂小模特 >>

16、五年級(jí)：三人口琴《小紅帽》

乙：同學(xué)們，你們說我們的節(jié)目精彩嗎？（觀眾互動(dòng)）。現(xiàn)在我要告訴大家的是：精彩仍然繼續(xù)著！接下來。請(qǐng)欣賞五年級(jí)，給大家?guī)淼目谇俸献唷缎〖t帽》

17、三年級(jí)：舞蹈《踏浪》

甲：大家說他們的表演棒嗎？來!掌聲再次送給這群音樂精靈們！接下來，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮短だ恕?/p>

18、六年級(jí)：歌曲合唱《明天會(huì)更好》

甲：歡樂的時(shí)光總是短暫的，我們這次的“六一”文藝匯演即將進(jìn)入尾聲，最后請(qǐng)讓六年級(jí)的即將畢業(yè)的同學(xué)們給大家?guī)怼睹魈鞎?huì)更好》，也預(yù)祝在場(chǎng)的每位同學(xué)們，嘉賓們明天會(huì)更好！大家掌聲有請(qǐng)！

結(jié)束語：

甲：今天，學(xué)校因我們而精彩

乙：明天，學(xué)校因我們而自豪

甲：今天，我們是學(xué)校的主人

乙：明天，我們是祖國的棟梁

甲：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

乙：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！

合：石湖小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

第四篇：六一主持串詞

開場(chǎng)

a b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家節(jié)日快樂!

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

b: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽

a ：六月熱情的陽光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……

b ： 六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……

a 我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。

b 我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。

a 在這個(gè)美好的日子里，合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。

1、我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶---童年，小的時(shí)候我們都盼望著趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長大》了，現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)女生表演---

2、六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一節(jié)是快樂的，請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《快樂小豬》

3、中國文化源遠(yuǎn)流長，中國功夫更是聞名天下，下面讓我們看看同學(xué)們的功夫風(fēng)采吧！請(qǐng)欣賞《中國功夫》。

4、鳥叔的騎馬舞在2012年可謂是紅遍了全世界，各個(gè)版本的舞蹈應(yīng)有盡有，下面我們就來欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來的的舞蹈《江南style》

5、遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕；

遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。四年級(jí)女生正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》！

6、下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《荷塘月色》

歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

我們和母校的振興共同進(jìn)步，我們與祖國的強(qiáng)大一起成長，放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動(dòng)，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

今天的演出到此結(jié)束！祝各位來賓萬事如意！老師們工作順利！

祝小伙伴們健康快樂！幸福成長！

強(qiáng)計(jì)小學(xué)2013年“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家，再見！

第五篇：2014六一主持串詞

2014六一主持串詞

開場(chǎng)白：

甲：陽光、藍(lán)天、彩云，燦爛著我們的笑臉，歡舞節(jié)日序章

乙：花朵、綠地、青山，愉悅著我們的心情，洋溢六月芬芳

丙：希望、理想、信念，昂揚(yáng)著我們的斗志，激勵(lì)雛鷹翱翔

丁：歡歌、笑語、喜樂，蕩漾著我們的幸福，歡唱童心飛揚(yáng)

甲：金燦燦六月的第一天

甲乙：是鮮花和歌聲相伴的美麗的節(jié)日

丙：紅艷艷六月的第一天

丙丁：是自豪和憧憬交織的快樂的節(jié)日

甲：鮮花沐著陽光，那是六月的孩子在歡笑

乙：翠柳舞著春風(fēng)，那是六月的孩子在舞蹈

甲丙：敬祝領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：前程似錦—喜洋洋、步步高

乙丁：歡呼子弟小學(xué)：紅旗飄飄—更鮮艷、更美好

甲：孩子們是祖國的明天

乙：孩子們是世紀(jì)的春天

丙：我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上

丁：我們幸福茁壯，快樂成長

甲：下面進(jìn)行大會(huì)的第一項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)團(tuán)支部書記祝捷老師主持升旗儀式并講話。

甲：師生眾志成城，實(shí)現(xiàn)教育騰飛 乙：實(shí)施文化立校，構(gòu)建書香校園。

甲：來龍小學(xué)圍繞“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”辦學(xué)理念，正書寫著嶄新的歷史。

乙：下面進(jìn)行大會(huì)的第二項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)朱校長為大會(huì)致辭