第一篇：倔強(qiáng)歌詞的讀后感

倔強(qiáng)歌詞的讀后感

談到關(guān)于勵(lì)志的文章，相信很多人從小到大都會讀過很多，小學(xué)甚至幼兒園里面我們就開始接觸這類的文章，直至大學(xué)畢業(yè)，周刊雜志名人著作中都不乏此類文章的出現(xiàn)。對我而言，聽到“勵(lì)志”二字腦海里最先閃過的便是《倔強(qiáng)》，雖然這僅僅是一首歌，有著簡短的歌詞。但在我看來，歌詞中似乎講了無數(shù)個(gè)年輕人勵(lì)志的故事，讓人奮進(jìn)。于是，我決定認(rèn)真寫下去。

“當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅(jiān)持對我來說就是以剛克剛，我如果對自己妥協(xié)如果對自己說謊，就是別人原諒我也不能原諒”。在我的意識中，這句話講出每個(gè)人初始都會有自己的個(gè)性，而有的人會隨著世界的改變而改變著自己，從而變得普通。作為年輕的我們，或許更應(yīng)該激發(fā)出自己的個(gè)性，堅(jiān)持自己的個(gè)性，活出自我，神采飛揚(yáng)。寫到這兒想起了初中時(shí)發(fā)生的一件事情，老師曾經(jīng)出過一道數(shù)學(xué)題，老師告訴我們那道題的算法有三種，要求會的同學(xué)到黑板上寫下來，很快有三名同學(xué)依次在黑板上寫了出來，老師告訴我們這就是三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，而有一位同學(xué)站起來說還有一種，當(dāng)他說出算法時(shí)大家都笑了，因?yàn)榇蠹矣X得他的算法是錯(cuò)誤的，并且指正了他的錯(cuò)誤，但他依然堅(jiān)持自己是對的，直到后來老師懲罰他他都不承認(rèn)自己做錯(cuò)了。直至初中畢業(yè)那天，那位同學(xué)依然像老師談起那道題，他說自己覺得就是對的。我大學(xué)畢業(yè)這年，他已經(jīng)成為一名成功的商人。在一次同學(xué)聚會上，當(dāng)大家都在夸他事業(yè)有成的時(shí)候，他說因?yàn)樗X得對的事情就會一直做下去。這種個(gè)性或許并非優(yōu)點(diǎn)，但有一點(diǎn)可以肯定，他真的活出了自我，如今的我對他的堅(jiān)持持一種敬仰的態(tài)度。

“我的手越骯臟眼神越是發(fā)光你不在乎我的過往看到了我的翅膀你說被火燒過才能出現(xiàn)鳳凰逆風(fēng)的方向更適合飛翔我不怕千萬人阻擋只怕自己投降”。非常喜歡這幾句話，尤其是“被火燒過才能出現(xiàn)鳳凰，逆風(fēng)的方向更適合飛翔”。只有經(jīng)歷過磨難才能成長，只有經(jīng)歷過挫折才能進(jìn)步，沒有傷痛哪會知道生活的美好我不怕萬人阻擋，只怕自己投降”。是呀，再大的艱難困苦，只要自己肯堅(jiān)持不服輸，相信一定能夠會越過這座障礙。倘若自己妥協(xié)了，你就會淪為挫折的奴隸，在它的腳下爬行，只為求一絲的安穩(wěn)。對于每個(gè)人，尤其是年輕人來說，絕對不能有了服輸?shù)哪觐^，向命運(yùn)妥協(xié)了，就會永遠(yuǎn)不能發(fā)現(xiàn)人生的真諦。紅軍萬里長征，歷盡艱難困苦最終保存了希望的種子，最后在中國大地上燃起燎原之火，拯救了我們的民族。正是他們心中有一個(gè)信念，從未向強(qiáng)權(quán)與艱難的環(huán)境妥協(xié)。其實(shí)，我們首鋼人又何嘗不是具備了這種精神，挫折面前同心協(xié)力，從未畏懼，正是一種這樣的狀態(tài)，我們的首鋼才會走向輝煌。

“最美的愿望一定最瘋狂我就是我自己的神在我活的地方我和我最后的倔強(qiáng)握緊雙手絕對不放下一站是不是天堂就算失望不能絕望”。我深深的知道，一個(gè)人最應(yīng)該相信的便是自己，哪怕到了最后我們什么都沒有了，只要有自己和那份倔強(qiáng)存在，我堅(jiān)信我們還會再次強(qiáng)大起來。倘若努力過后我們失敗了，我們可以失望，可以有發(fā)泄，但我們絕對不能絕望，因?yàn)榻^望的人注定是失敗，那將是最大的悲劇。在做任何事情之前，我們要想到可能成功也可能失敗，心里要有個(gè)承受能力，失敗了也該微笑代之。倔強(qiáng)的人即使經(jīng)常甚至永遠(yuǎn)失敗，但至少他們會受到別人的尊重，會體味到活著的意義。

讀“倔強(qiáng)”有感，讓我們倔強(qiáng)的生活在這個(gè)世界上，倔強(qiáng)的生活在自己的企業(yè)自己的崗位上，倔強(qiáng)的生活在自己的親人朋友中。堅(jiān)持自己的人生態(tài)度，活出自我，活出風(fēng)采。朋友啊，無論何時(shí)何地，請倔強(qiáng)地活。

第二篇：倔強(qiáng)歌詞

倔強(qiáng)詞曲：阿信演唱：五月天

當(dāng)我和世界不一樣 那就讓我不一樣堅(jiān)持對我來說就是以剛克剛 我如果對自己不行 如果對自己說謊

即使你不原諒我也不能原諒 最美的愿望一定最瘋狂 我就是我自己的神在我活的地方 我和我最后的倔強(qiáng)

握緊雙手絕對不放下一站是不是天堂 就算失望不能絕望 我和我驕傲的倔強(qiáng)

我在風(fēng)中大聲的唱這一次為自己瘋狂 就這一次我和我的倔強(qiáng)

對愛我的人別緊張 我的固執(zhí)很善良

我的手越骯臟眼神越是發(fā)光 你不在乎我的過往 看到了我的翅膀

你說被火燒過才能出現(xiàn)鳳凰

逆風(fēng)的方向更適合飛翔 我不怕千萬人阻擋只怕自己投降 我和我最后的倔強(qiáng)

握緊雙手絕對不放下一站是不是天堂 就算失望不能絕望 我和我驕傲的倔強(qiáng)

我在風(fēng)中大聲的唱這一次為自己瘋狂 就這一次我和我的倔強(qiáng)

我和我最后的倔強(qiáng)

握緊雙手絕對不放下一站是不是天堂 就算失望不能絕望 我和我驕傲的倔強(qiáng) 我在風(fēng)中大聲的唱 這一次為自己瘋狂 就這一次我和我的倔強(qiáng) 就這一次讓我大聲唱 lalalala...就算失望不能絕望...lalalalala...就這一次我和我的倔強(qiáng)

第三篇：倔強(qiáng)歌詞

倔強(qiáng)歌詞 詞曲：阿信演唱：五月天

當(dāng)我和世界不一樣 那就讓我不一樣

堅(jiān)持對我來說就是以剛克剛 我如果對自己妥協(xié) 如果對自己說謊 即使別人原諒我也不能原諒

最美的愿望一定最瘋狂 我就是我自己的神 在我活的地方

我和我最后的倔強(qiáng) 握緊雙手絕對不放 下一站是不是天堂 就算失望不能絕望 我和我驕傲的倔強(qiáng) 我在風(fēng)中大聲地唱 這一次為自己瘋狂

就這一次 我和我的倔強(qiáng)

對 愛我的人別緊張 我的固執(zhí)很善良 我的手越骯臟眼神越是發(fā)光

你 不在乎我的過往 看到了我的翅膀 你說被火燒過才能出現(xiàn)鳳凰

逆風(fēng)的方向更適合飛翔

我不怕千萬人阻擋只怕自己投降

我和我最后的倔強(qiáng) 握緊雙手絕對不放 下一站是不是天堂 就算失望不能絕望 我和我驕傲的倔強(qiáng) 我在風(fēng)中大聲地唱

這一次為自己瘋狂

就這一次 我和我的倔強(qiáng)

我和我最后的倔強(qiáng) 握緊雙手絕對不放 下一站是不是天堂 就算失望不能絕望 我和我驕傲的倔強(qiáng) 我在風(fēng)中大聲地唱 這一次為自己瘋狂

就這一次 我和我的倔強(qiáng) 就這一次 讓我大聲唱 啦啦啦～～

就算失望 不能絕望 啦啦啦～～

就這一次 我和我的《倔強(qiáng)》來自五月天（Mayday），臺灣流行樂團(tuán)，由樂隊(duì)團(tuán)長兼吉他手怪獸、主唱阿信、吉他手石頭、貝斯瑪莎和鼓手冠佑組成，前身為“So Band”樂團(tuán)，在1997年3月29日改名為“五月天”。截至2012年6月，四次拿下臺灣金曲獎(jiǎng)“最佳樂團(tuán)獎(jiǎng)”。代表作有《志明與春嬌》《溫柔》《憨人》《瘋狂世界》《終結(jié)孤單》《倔強(qiáng)》《知足》《天使》《突然好想你》《我不愿讓你一個(gè)人》和《諾亞方舟》等。2009年12月5日，55555名歌迷一同在高雄運(yùn)動主場館，創(chuàng)造臺灣演唱會史上觀看人數(shù)最多的記錄。這首歌曲獻(xiàn)給所有在青春中永不服輸，向著終點(diǎn)不停奔跑的人，

第四篇：《倔強(qiáng)的小紅軍》讀后感

《倔強(qiáng)的小紅軍》讀后感

這篇課文記敘二萬五千里長征途中過草地時(shí)，一位小紅軍忍受饑餓和疲憊，又不肯接受別人照顧而犧牲的事。一個(gè)本應(yīng)該坐在教室里讀書的孩子，卻勇敢地走在長征途，一個(gè)本應(yīng)該生活在大人＂羽翼＂下的孩子，卻堅(jiān)強(qiáng)地選擇了保護(hù)大人。贊揚(yáng)了小紅軍一心為別人著想，把困難和危險(xiǎn)留給自己和寧可犧牲自己，決不拖累別人的高尚品質(zhì)。你小小的身軀雖然留在了草地上，可精神卻被一代代傳承下來，我們將是你精神上的傳承者。

軍馬河中心一小四年級：***

第五篇：我和我驕傲的倔強(qiáng)讀后感

我和我驕傲的倔強(qiáng)讀后感

正值酷暑，天空烈日高升，熾熱的陽光將大地烘烤的有如火爐一般。絲絲熱氣，從地面中滲發(fā)出來，緩緩升空，讓人的視線略微有些扭曲。好心情也在它的火焰之下一點(diǎn)點(diǎn)消融。無奈，只能在家里玩了，于是，我時(shí)常重復(fù)著這樣一件事——坐在屋里，看辮子姐姐的這兩本書。辮子姐姐筆下的故事總能抓住我們的心，讓我十分投入、十分安靜，竟也不覺得熱。良久，我合上了書，在那一瞬間，我又會懂得一些東西。

當(dāng)然，務(wù)必要介紹一下辮子姐姐了，她叫郁雨君，國內(nèi)第一個(gè)青春文學(xué)組合花衣裳里的辮子姐姐，一個(gè)很專心的兒童文學(xué)作家，被女生同化的人，和他們同呼吸共命運(yùn)的人，為男生女生寫作到底，是她一生的美麗口號。

對于這兩本書，一些家長認(rèn)為不適合我們看。但如果把這兩本書和那些言情小說相比，簡直是天差地別，如果天代表純凈、地代表XX，那這兩本書無疑是“天”。辮子姐姐把尺度放在了這兒，就是因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡對感情理解太膚淺，防止我們看過后浮想聯(lián)翩，特意引導(dǎo)我們從一個(gè)正確的角度去欣賞這兩本書！

辮子姐姐從沒停止過對男孩女孩的成長心理、生活細(xì)節(jié)和精神趨向的探究與追蹤。他的這些故事正反映了這一代男孩女孩的一個(gè)心理——男孩子們普遍希望自己可以承載某種責(zé)任，可以為一個(gè)人付出，保護(hù)她，這可以使他們找到男子漢的感覺；女孩子們可以在這些關(guān)心與愛護(hù)上，找到信心和一種優(yōu)越感，而且被一個(gè)”哥哥“關(guān)心是一件開心的事情。

辮子姐姐就抓住男孩女孩們的這些心理，寫了這些故事，來闡述美德。故事中的男孩與女孩，他們沒有血緣關(guān)系，可能是從小一起長大的鄰居、或是同學(xué)，也可能只是偶遇。但當(dāng)女孩們遇到困難，那些可愛的男孩子們會想哥哥一樣幫上她們一把、會給予她們鼓勵(lì)。這些女孩們在她們“哥哥”的幫助之下，真的發(fā)生了很大改變。她們學(xué)會了理解他人、為他人著想；或走出陰影、正視缺點(diǎn)；或獲得鼓勵(lì)、勇于進(jìn)取。這些美德豈不就是辮子姐姐要教給我們的？美德、美好與美的故事，這就是這兩本書的概括了。

有了美德、我們就會更加美好，在我們身上發(fā)生的就是美的故事了。美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。就是它讓我懂得。