第一篇：幼兒慶六一主持串詞

幼兒慶六一主持串詞

開幕詞甲：尊敬的各位老師，乙：親愛的爺爺奶奶，丙：親愛的爸爸媽媽，丁：親愛的小朋友們，合：大家下午好！師：在這歡樂美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們 歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂！師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個(gè)快樂的六一。甲：看，六一的鮮花絢麗多彩乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！節(jié)目串詞甲：童年的時(shí)光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛碚?qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。師：家長(zhǎng)朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。（活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說說此時(shí)的感受）您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁ad的家長(zhǎng)講話。（家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！）請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《supper star》表演者：中班小朋友丁：太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會(huì)是什么呢？請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。丁：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。師：接下來，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。丁：我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛一家人》結(jié)束語(yǔ)師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；丁：放眼未來，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，我們能做得更好！**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！

第二篇：2015幼兒慶六一主持串詞

2015育才小學(xué)慶“六一”節(jié)目主持串詞

甲：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，乙：親愛的小朋友們，合：大家下午好！

甲：在這歡樂美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝！乙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。

甲：這是最美麗的季節(jié)，也是我們學(xué)校全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。合：六一兒童節(jié)快樂！

甲：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給 我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁忙，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個(gè)快樂的六一。乙：在期待中，節(jié)日的腳步近了，甲：在盼望中，我們的節(jié)日來了，乙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們學(xué)校的全體老師和各個(gè)班級(jí)的同學(xué)都做了精心準(zhǔn)備，小朋友們和同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

甲：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。

乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱！用活潑的旋律，展示兒童的爛漫風(fēng)采。甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！用美妙的舞姿，表現(xiàn)少年的藝術(shù)修養(yǎng)。乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。首先請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《大家一起喜洋洋》。

甲：謝謝中班小朋友的表演，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友的舞蹈《農(nóng)家小女孩》。

乙：這是她們自編自演的舞蹈，真棒！下面請(qǐng)聽歌曲《小紅帽》表演者二年級(jí)女生。

甲：看，小班小朋友早就準(zhǔn)備好了，他們表演的是《聰明寶貝》。乙：小班的小朋友們表演的好不好？下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹锻绞植佟贰?/p>

甲：四年級(jí)的學(xué)生為這次表演已經(jīng)準(zhǔn)備好久了，他們說的相聲可好了，請(qǐng)聽相聲《手指頭》表演者樊子缽、王心爽。

乙：今天是我們?nèi)w小朋友的節(jié)日，教學(xué)點(diǎn)的小朋友也帶著節(jié)目來了，大家掌聲有請(qǐng)石將軍廟的小朋友為我們表演小白兔體操。

甲：小朋友們一個(gè)個(gè)登場(chǎng)了，節(jié)目也一個(gè)個(gè)的表演了，一年級(jí)的小朋友們?cè)缇统敛蛔饬耍?qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮都佑透琛贰＜祝赫坡曈姓?qǐng)三年級(jí)的學(xué)生郝治銘為我們演唱《捉泥鰍》。

乙：今天是個(gè)美麗的日子，我們像花兒一樣競(jìng)相綻放，中班的小朋友爭(zhēng)著為我們表演節(jié)目呢！掌聲有請(qǐng)！（一同上場(chǎng)）甲：哈！哈！哈！乙：你干什么呢？ 甲：我在表演跆拳道。乙：你會(huì)嗎？

甲：不是我，是我們四年級(jí)的侯家衛(wèi)、郝宇杰等。請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。乙：下面請(qǐng)欣賞小班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮端鯂?guó)》大家掌聲鼓勵(lì)。（一同上場(chǎng)）

甲：在這次準(zhǔn)備節(jié)目的時(shí)候，四、五兩個(gè)年級(jí)的女生們她們也“撞衫”了。乙：那她們可有的PK了

甲：請(qǐng)她們登場(chǎng)為我們表演《魅力四射》

乙：去年朱黎為我們表演的軟功，今天她又為我們帶來了瑜伽，請(qǐng)欣賞。甲：節(jié)目真精彩，想看，到育才來，我們這兒人才濟(jì)濟(jì)，不只會(huì)唱、跳、說，我們還會(huì)演呢

乙：請(qǐng)看課本劇表演《景陽(yáng)崗》表演者五年級(jí)杜楠，蔣宇佳，朱前程。甲：下面請(qǐng)看大班小朋友為我們帶來的舞蹈--DIDI。

乙：感謝大班小朋友的表演，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，很多唐詩(shī)宋詞我們都耳熟能詳，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來的古詩(shī)誦讀。掌聲歡迎他們。

甲：下面這個(gè)節(jié)目大家知道是什么了吧？對(duì)，是六年級(jí)的大姐姐，她們跳的爵士舞《大眼睛》。我很期待喲！

乙：六年級(jí)的大姐姐表演的太好了，下面請(qǐng)看二年級(jí)的同學(xué)為我?guī)淼墓?jié)目《十二生肖模仿操》。甲：我們欣賞了那么多的舞蹈，歌曲，讓我們來聽一個(gè)故事吧--《小壁虎借尾巴》。表演者大班小朋友朱安泰。掌聲有請(qǐng)！乙：故事講完了，我們來欣賞一個(gè)舞蹈HONEY（哈尼）。

甲：謝謝一年級(jí)小朋友們的表演。家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備好了嗎？我們的互動(dòng)活動(dòng)開始吧，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。

乙：這是六年級(jí)的同學(xué)在我們學(xué)校過的最后一個(gè)兒童節(jié)了，她們?cè)谂啪毠?jié)目的時(shí)候很用心，下面這個(gè)節(jié)目她們排練了很長(zhǎng)時(shí)間，我們用熱烈的掌聲再次歡迎她們上臺(tái)表演，歡迎她們。

甲：再次感謝六年級(jí)的大姐姐們，她們跳的太棒了，接著我們來聽石將軍廟的小朋友為我們帶來的歌曲吧---《數(shù)鴨子》。

乙：小寶貝，我用彩虹和你約定----，請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的手語(yǔ)表演《彩虹的約定》。

甲：我們和彩虹有個(gè)約定，六年級(jí)的同學(xué)和我們也有一個(gè)約定，約定在我們育才小學(xué)的舞臺(tái)上，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦----《畢業(yè)歌》。

甲、乙：育才小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝所有的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)！來年我們?cè)傧鄷?huì)！請(qǐng)各班同學(xué)回教室。

第三篇：2013慶六一主持串詞

2013年“六一”慶祝會(huì)程序

一、慶祝會(huì)主題： 中國(guó)夢(mèng).教育夢(mèng)

二、慶祝會(huì)時(shí)間：2013年5月29日 早8:00

三、慶祝會(huì)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓前

四、慶祝會(huì)程序：

（1）節(jié)目主持人宣讀與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士名單

（2）少先隊(duì)員為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

1、全體起立，奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

2、大嶺小學(xué)魏校長(zhǎng)講話

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。我們臨沂大嶺小學(xué)的教育發(fā)展一直保持著良好的態(tài)勢(shì)，離不開魏校長(zhǎng)的正確引領(lǐng)。下面以熱烈的掌聲歡迎魏校長(zhǎng)講話。

3、致關(guān)心下一代歡迎辭（姜主任）

魏校長(zhǎng)的見解獨(dú)到、深刻，十分精彩，相信在魏校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們學(xué)校的明天會(huì)更輝煌，再創(chuàng)佳績(jī)的。

學(xué)校教育的發(fā)展離不開社會(huì)各界的鼎力相助，我們學(xué)校自從成立關(guān)心下一代委員會(huì)以來，委員們熱心為學(xué)校教育的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，默默奉獻(xiàn)。有請(qǐng)學(xué)校姜主任致歡迎詞。

4、關(guān)心下一代家長(zhǎng)工作委員會(huì)趙慶祥會(huì)長(zhǎng)講話

姜主任的歡迎詞熱情洋溢，表達(dá)了學(xué)校的心聲。今天我們有幸請(qǐng)來了我們的關(guān)心下一代委員會(huì)的趙慶祥會(huì)長(zhǎng)為我們做重要的講話，大家掌聲歡迎！

5、海之藍(lán)家居有限公司董事長(zhǎng)張善平講話

趙會(huì)長(zhǎng)的講話深刻、精彩，簡(jiǎn)約、質(zhì)樸。相信在關(guān)心下一代委員會(huì)的大力幫助下我們的學(xué)校會(huì)更上一層樓的。

大海帶給我們藍(lán)色的世界，帶給我們廣闊的世界，海之藍(lán)家居有限公司更給我們學(xué)校的教育發(fā)展帶來了一份關(guān)注、一份

愛心！掌聲有請(qǐng)海之藍(lán)家居有限公司董事長(zhǎng)張善平，在繁忙中專程為我們講話。大家歡迎！

6、中心校領(lǐng)導(dǎo)

講話。

感謝張董事長(zhǎng)的關(guān)心和支持！也祝愿海之藍(lán)的明天更興旺、更輝煌！我們 學(xué)校的發(fā)展離不開中心校領(lǐng)導(dǎo)一直以來的熱情的關(guān)心和深入的指導(dǎo)。下面請(qǐng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)-_______為我們做重要的講話。

7、大嶺居委劉善嶺書記講話。

在我們學(xué)校教育的發(fā)展中，居委領(lǐng)導(dǎo)一直鼎力相助，為學(xué)校謀發(fā)展、促提高。此時(shí)此刻，我們用熱烈的掌聲歡迎大嶺居委劉善嶺書記致辭！

8、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話（辦事處、教育局）。

我們大嶺小學(xué)的今天是輝煌的，今天是燦爛的。離不開（辦事處、教育局）領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)注，引領(lǐng)和指導(dǎo)。歡迎-------領(lǐng)導(dǎo)做重要的講話。

9、優(yōu)秀少先隊(duì)員代表發(fā)言

10、頒發(fā)愛心助學(xué)先進(jìn)個(gè)人

老師的奉獻(xiàn)為我們打開了知識(shí)之門，愛心助學(xué)者為有困難的孩子打開了希望之門。今天在這神圣的一刻，讓我們懷感恩之心，為他們頒發(fā)愛心助學(xué)先進(jìn)個(gè)人。大家歡迎！

11、頒發(fā)榮譽(yù)校長(zhǎng)

同學(xué)們，讓我們抱著感恩的心努力學(xué)習(xí)，去回報(bào)這些為我們無悔付出的愛心使者們吧！

他心系學(xué)校，關(guān)注著同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，健康和成長(zhǎng)。他就是-----榮譽(yù)校長(zhǎng)。下面讓我們?yōu)樗≈氐念C獎(jiǎng)，讓我們見證這一神圣的時(shí)刻吧！

12、增選關(guān)心下一代工作委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

13、六一匯演（音樂）

14、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)觀賞節(jié)目（演出結(jié)束后，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到接待室休息）

臨沂大嶺小學(xué)

2013-5-25

第四篇：2012慶六一主持串詞

舒曼幼兒園 “慶六一*英語(yǔ)童話劇專場(chǎng)”主持串詞

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家下午好！

六月，陽(yáng)光燦爛，六月，鮮花盛開。六一，是我們最快樂的一天，今天，在這美好的日子里，我園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝“

六、一”國(guó)際兒童節(jié)。

我宣布，舒曼幼兒園2012年慶六一“英語(yǔ)童話劇”專場(chǎng)演出現(xiàn)在開始！

首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話！

親愛的小朋友們：今天是一個(gè)快樂日子，今天是一個(gè)幸福的日子，讓我們一起隨著歡快的音樂，跳起幸福的節(jié)拍吧！

一、“媽媽，媽媽你在哪里，到底誰(shuí)是我們的媽媽？看！兩個(gè)小蝌蚪游了過來，它們找到媽媽了嗎？”

請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來的英語(yǔ)童話劇《小蝌蚪找媽媽》

二、請(qǐng)欣賞由小二班小朋友表演的英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱，大家掌聲歡迎！

三、在一座茂密的大森林里，住著許多可愛的小動(dòng)物，鴨媽媽一家就住在森林邊上的一幢房子里。今年夏天，鴨媽媽要寶寶就要出殼了，這時(shí)卻發(fā)生了一件奇怪的事?? 請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的英語(yǔ)童話劇《丑小鴨》。

四、請(qǐng)欣賞由小小班小朋友帶來的英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們！

五、小兔子要過生日了，它的好朋友們給它帶來了最喜歡的禮物，到底是什么禮物呢，讓我們一起來看看吧。

請(qǐng)欣賞由中二班小朋友表演的英語(yǔ)童話劇《小兔子過生日》。掌聲歡迎！

六、請(qǐng)欣賞由小一班小朋友表演的英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱，歡迎！

七、一年一度的圣誕節(jié)到來了，人們都在準(zhǔn)備圣誕禮物，高高興興，歡歡喜喜，可是有位可憐的小女孩，她有許多火柴，她必須賣完手里的火柴才能回家，在這個(gè)寒冷的夜里，她會(huì)怎樣度過圣誕夜??

請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來的英語(yǔ)童話劇《賣火柴的小女孩》

結(jié)束語(yǔ)：載著歌聲與微笑讓童心乘著風(fēng)兒飛翔

放飛希望與祝福讓童真牽手快樂共享

讓我們手拉手、心連心，共同擁抱六月的快樂，再創(chuàng)明天的輝煌！

慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的屆時(shí)光臨和積極參與。祝大朋友們工作順利、家庭幸福！

祝小朋友們節(jié)日快樂、天天向上！

再 見！

第五篇：慶“六一”文藝表演主持串詞

慶“六一”文藝表演主持串詞

男：伴著清涼的夏風(fēng)，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

男：帶著無限的期盼與祝福，我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚。女：迎著蓓蕾的芬芳，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約。

合：我們?cè)诹吕锵嗑郏诹吕锵嗉s，我們?cè)诹吕锓鸥琛Ｄ校毫率腔鸺t的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

女：今天我們歡聚在一起，共同迎接一年級(jí)同學(xué)光榮地加入少先隊(duì)。合：少先隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在正式開始。

男：第一項(xiàng)：請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。

女：第二項(xiàng)：出隊(duì)旗、奏《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

男：第三項(xiàng)：請(qǐng)老隊(duì)員入場(chǎng)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

女：第四項(xiàng)：宣誓。

男：第五項(xiàng)：授隊(duì)旗。

女：第六項(xiàng)：新隊(duì)員代表發(fā)言。

男：第七項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

女：第八項(xiàng)：請(qǐng)隊(duì)員退場(chǎng)。少先隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。

男：接下來請(qǐng)欣賞才藝表演。

男：有一種舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它揮灑著青春的活力，它就是讓眾多少男少女喜愛的現(xiàn)代舞。接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《半糖主義》。

男：無論你我可曾相識(shí)，無論在眼前在天邊。

女：真心地祝愿每一個(gè)人都幸福平安，讓世界的每一個(gè)角落都充滿愛的陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

男：哎！你知道思密達(dá)是什么意思嗎？

女：知道。思密達(dá)就是是韓語(yǔ)的語(yǔ)氣助詞，沒什么意義。例如：長(zhǎng)輩問：你吃飯了嗎？你回答：吃過思密達(dá)。

男：對(duì)了，就是那意思。接下來有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)表演舞蹈《思密達(dá)》。

女：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了可愛的小天使們，歡迎三年級(jí)

同學(xué)為我們帶來的舞蹈《快樂的小天使》。

男：細(xì)長(zhǎng)的手指在琴鍵上優(yōu)雅地舞蹈著，優(yōu)美的音符在十指間靈巧地跳躍著。下面請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。

女：你說動(dòng)物園的動(dòng)物可愛不？

男：那還用說，當(dāng)然可愛了。

女：那你知不知道咱們這今天也來了一群可愛的小動(dòng)物？

男：在哪呢？

女：呶！在那。

女：國(guó)旗國(guó)旗真美麗，金星金星照大地，我愿變朵小紅云，飛上藍(lán)天親親你。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的集體舞《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。

男：爸爸的愛像一縷陽(yáng)光，溫暖而不灼傷，在愛的目光中我會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)相聲《假如我是爸爸》

女：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海, 在海邊撿貝殼, 在沙灘上曬太陽(yáng),還可以追著浪花跑。接下來我們一塊去看看四年級(jí)的小同學(xué)們是怎么踏浪的？

男：鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破。這首膾炙人口的《**濟(jì)公》唱遍了大江南北。那么今天我們的小演員們又將如何演繹呢？

女：在父母的呵護(hù)下，我們有安全感，在老師的教導(dǎo)中，我們有安全感，在朋友們的關(guān)愛里，我們更有安全感。接下來，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈——《安全感》。

女：當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失韻味的歌曲便誕生了。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《新貴妃醉酒》。

女：說起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河。接下來的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的《印度舞》。

男：現(xiàn)代舞擋不住的是風(fēng)華年少，hold不住的是熱血沸騰。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的現(xiàn)代舞《哎哎哎呀》。

男：春天在哪里?

女：春天在我們的心里,春天在我們生活的美麗世界里。

合：讓我們來欣賞三年級(jí)合唱《春天在哪里》。

男：哎！你聽說沒？昨晚有只公雞下了個(gè)蛋。

女：啊！真的啊？

男：呵呵！當(dāng)然是假的。我是吹牛的。

女：唉！

男：不過還有牛吹的比我還大的呢！

女：誰(shuí)啊？

男：這不就來了嘛！

女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的吹牛。

男：二年級(jí)同學(xué)吹了個(gè)牛，三年級(jí)同學(xué)還不服氣了。那咱們就來聽聽他們還能把牛吹多大？

女：有人喜歡素顏，認(rèn)為這是清純的象征。而有人喜歡裝扮，認(rèn)為這是美麗的手法。

男：對(duì)，我也是這么認(rèn)為的。下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《素顏》

男：讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴

女：讓無言的默契溝通你我。

男：我們用舞姿描繪青春

女：我們用旋律吟唱熱情

合：張開雙臂擁抱美好明天。

女：接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的校園集體舞《小白船》。

女：沐浴明媚的陽(yáng)光，瞭望蔚藍(lán)的天空。接下來就讓我們跟隨六年級(jí)的同學(xué)感受《夢(mèng)想天空分外藍(lán)》