第一篇：我的理想(作文指導)

我的理想（作文指導）文題回放

世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開出多姿的花朵，鳥兒的理想是建造堅固的巢穴，農民的理想是獲得豐收，醫生的理想是使病人恢復健康，軍人的理想是保衛和平。理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，你的理想又是什么呢？以《我的理想》為題，完成一篇習作。

A立意的指導

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”理想對我們的人生有著很重要的意義！“我的理想”是一個很空泛的話題，學生往往不知道理想是什么，只會說些大話、空話。一提理想就是科學家、人民教師、警察、企業家，認為理想離他們太遙遠，虛無飄渺，無從下筆。我們先來看一看臺灣著名作家三毛，她小時候的理想是什么？

我有一天長大了，希望做一個拾破爛的人，因為這種職業，不但可以呼吸新鮮的空氣，同時又可以大街小巷的游走玩耍，一面工作一面游戲，自由快樂得如同天上的飛鳥。更重要的是，人們常常不知不覺的將許多還可以利用的好東西當作垃圾丟掉，拾破爛的人最愉快的時刻就是將這些蒙塵的好東西再度發掘出來。

我有一天長大了，希望做一個夏天賣冰棒，冬天賣烤紅薯的街頭小販，因為這種職業不但可以呼吸新鮮空氣，又可以大街小巷的游走玩耍，更重要的是，一面做生意，一面可以順便看看，沿街的垃圾箱里，有沒有被人丟棄的好東西。——三毛《拾荒記》

從這一片段可以看出作家三毛的理想并沒有像大家想象的那樣，而是很樸實、真實的。體現出作家從小對幸福、自由生活的渴望，所以理想不一定就是遠大、崇高的，它可能只是心中的一個美好的愿望。

B選材的指導

理想不僅是一個美好的名詞，更是通過奮斗可以實現的目標和愿望。俗話說得好:“人無志而不立。”每個人的理想背后都會有一個故事或者原因。先把這個故事和原因講出來就可。如：

小時候，做一個商店的售貨員是我最大的愿望，而且一定不賣別的，專門賣糖果，賣點心。我這個饞丫頭，常常穿著姐姐的衣服在離家不遠的那家小賣部流連忘返，踮著腳眼巴巴地看著柜臺里，我知道那些用花花綠綠的彩紙包著的是糖果，那些用土黃色油紙包著的是點心。顧客來了，那個瘦瘦高高的中年男售貨員就在一個小臺秤上稱好分量，然后在油紙外面貼一張紅紙，再用細草繩扎好，交給顧客。雖然我一次也沒見過售貨員吃柜臺里的糖果和點心，但我卻無端地堅決認為，售貨員一定是擁有這樣的特權——可以在任何時候隨意取食那些誘人的東西。我唯一不明白的是，既然售貨員可以隨意吃那些好吃的東西，他為什么一直那么瘦？——閆學《捧起第一束茉莉》

這一個小小故事就真實的再現了樹立理想的緣由，再自然不過了。

C思路的指導

要想寫好這篇作文，首先要靜下心來，認真想一想：我的理想到底是什么？我為什么會產生這樣的理想？為了實現我的理想，我從現在起應該怎么做？這三個問題想清楚了，這篇文章的基本框架就定下來了。寫作時，我們應該注意以下三點： 1.確定自己的理想時，應當把握住這個理想是對大家有益的，而且是自己最迫切要求實現的；2.把使你產生這個理想的令你難忘的故事或理由寫出來；可以是一個美麗、有趣的故事，也可以是一組引人注意的數據，也可以是一、二、三個理由。理由需要充分、合情、合理； 3.要設想一下今后怎樣為實現理想而努力，從而早日使理想變成現實。力求準確、生動，有感染力，最好能引起讀者共鳴。

D技法的指導

1.要有具體的事例來表現自己的美好理想。

2.開頭要點明自己的理想，結尾要注意呼應開頭。

3.寫理想可以通過做夢等方式來描述，也可以直接描述自己理想。3.要注意寫自己最感興趣的內容，要注意寫出自己的大膽想象。4.你有什么樣的理想，就寫什么樣的理想，你有什么樣的設想，就大膽地想象，不要受拘束，不要害怕這害怕那。

精彩的開頭、結尾方法舉例： 開頭的方法

①直接點題法。如：伙伴們，當你們聽到商廈總經理這個名稱時，一定會很羨慕吧！那我告訴你們，20年以后的我將是一名大型商廈的總經理。

②抒情議論法。如：每個人都有自己的愿望。21世紀，我的愿望就是當一個橋梁建筑師，為人類造福。假如我是一位橋梁建筑師??

③奇特想象法。如：一天晚上，爸爸帶回一本《西游記》，我看得簡直著了迷。孫悟空神通廣大，沖云宵、鉆海底。唉，假如我有一對翅膀能展翅飛翔，為地球上的人們排憂解難，那該多好啊！突然，一股氣流迎面撲來，我騰空而起，飛向天空。結尾的方法

①總結全文法。如：要想夢想成真，就要從今天做起。

②照應開頭法：如：一陣電子報時音樂，把我給吵醒了。原來我是做了一場夢啊。我思緒萬千地回憶著剛才的夢，我相信不久的將來，定會真的飛上藍天，為人類創造幸福。

③結尾點題法。如：雖然這只是理想，但我相信，經過我的努力，數十年后的今天，我會站在學校教室的講臺上，成為一名出色語文教師。

關于理想的名人名言

1.理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去前進的力量。——列夫?托爾斯泰 2.有了物質，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動物是生存，而人則應該生活。——雨果

3.正因為有了理想，生活才變得如此甜蜜；正因為有了理想，生命才顯得如此寶貴。——艾特瑪托夫

4.生活不能沒有理想。健康的理想，發自內心的理想，來自服務國家和人民利益的理想。——季米特洛夫

1.將口語交際與習作指導緊密結合在一起，創設寬松自由的口語交際環境，通過師生相互傾訴自己的理想以及理想背后的故事，繼續培養學生傾聽、應對和表達的能力，幫助學生樹立良好的理想觀。

2.在口語交際課的基礎上進行習作，表達自己內在的真實體驗指導學生進行準確寫作，注意運用所學的表達方法。樹立遠大理想，并為理想而努力。教學重點、難點：

1.注意文章的層次性，確定理想合乎現實。2.找到實現理想的途徑。

3.具體、生動地描述自己的理想，有條理地進行表達。4.引導學生對習作《我的理想》進行賞評、修改，讓學生在活動中悟得習作之法、修改之法，提高習作能力。教學過程：

一、理想不必驚天地——用心暢談理想歌

1.師生暢談理想：郝副營長的故事我們都很熟悉了。“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！”正是這樣美好的憧憬，這樣樸實無華的理想火種，點燃著郝副營長勇往直前的心。俗話說得好:“人無志而不立。”那么，你的理想是什么呢？誰愿意先和我們一起分享你的理想。（自由暢談理想，盡量多人說。）2.列舉一些學生的理想，如“我的理想是當老板”、“我的理想是當一名優秀的廚師”、“我的理想是當一名科學家”、“我的理想是做一名教師”??引導學生討論分析。

師：理想雖然沒有好壞、對錯、貴賤之分，但是，如果一個人的理想是崇高的，是對別人有益的，那么，他的人生也是很有意義。

3.師：其實理想也不是一成不變的，很可能會隨著年齡的增長、環境的變化而改變。比如：魯迅先生開始他的理想是想當一名醫生，遠赴日本求醫。后來，在一次偶然之中，他發現醫術只能救助中國人的身體，而不能醫治國人麻木的心靈，于是，他決定棄醫從文，用筆桿子喚醒中國人的靈魂。

再比如：老師小時侯，非常羨慕教師這個職業，夢想有一天也能站在講臺上。再加上家庭條件不是很好，我就想早點參加工作。經過不懈的努力，我考上了師范，實現了當老師的夢想。

二、理想背后故事多——真實具體動人心

孩子們，不管你有什么樣的理想，我想，每一個理想背后，也應該有一定的原因或者一個小小的故事。讓我們來用心聆聽，你為什么要樹立這樣的理想？同桌互相說自己理想背后的故事。（即：為什么會有這個理想？⑴因為某個人的影響⑵因為某一句話或者某件事情。⑶因為某一本書??）然后小組推薦5——7人說。

三、理想遠大須努力——妙筆生花寫華章

1.一個理想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人說：理想是用來追的，不是用來想的。記得作家巴金曾說過：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就終有實現理想的那一天。（課件出示）為了實現理想，很多人為之付出了艱辛的努力，才終于成功！2.學生談怎么做才能實現理想，？引導學生說出途徑（⑴多讀相關書籍，拓寬自己的知識面；⑵現在就好好學習，為以后的學習打下夯實的基礎??）同桌進行交流。

3.師：孩子們，此刻，你的心中一定涌動著關于理想的種種激情，那就請拿起你手中的筆，以《我的理想》為題，寫下你的理想以及理想背后的故事，當然，還有你準備為之付出怎樣的努力。寫的時候，重點要把理想背后的故事和你準備為之付出怎樣的努力寫清楚，還可以試著運用首尾照應的寫法安排自己文章的結構。當然，你完全可以在此基礎上靈活地安排文章結構，比如直接從故事入手，然后再揭示你的理想，你甚至還可以給習作重新擬一個題目，不管怎樣寫，記住，把你理想背后的故事真實具體的寫下來，就是最感人的習作。相信你的筆下，一定會涌出一篇篇激蕩人心的理想之歌。4.佳作賞讀，根據學生回答板書寫作提綱： 開頭：我的理想是什么？

中間：理想背后的故事——我為什么有這樣的理想？(原因)

準備怎樣實現我的理想？(途徑)結尾：期待著理想實現后的心情、感受。（首尾呼應）

5.學生進行習作，教師對有困難的學生進行個別輔導。

四、靜心修改促提升——取長補短更精彩

1.自改自評：（1）教師出示下水文，留下修改的痕跡。說一說：老師修改了什么？老師是怎么修改的？（2）細讀自己的習作，修改寫錯的字、用錯的詞，寫得不通順或不完整的句子、加錯的標點等。

（3）用符號劃出自己認為閃光的地方，并向全班展示讀，其它同學傾聽、評價。

2.交換作文，互評互改（1）用贊賞的符號劃出你欣賞的詞句，并評評好在哪兒，為什么好？（2）你認為他的作文哪一部分還不夠清楚、不夠具體，提出中肯的建議。3.再讀作文，全面檢查與潤色。

3.全班交流：（1）指名朗讀作文。（2）師生評議。用鏡頭留住瞬間的美好

黟縣碧陽小學六（4）班汪舒蕾

鳥兒渴望幸福安寧的生活；蝴蝶希望遇到最美麗的花兒；魚兒只求在清澈的水底那樣，那樣自在的生活??每個人都有著自己的理想，當老師、當軍人、當工程師、當醫生??有的偉大，有的平凡，而我卻想當一名攝影師。

你可能忍不住會問，那么多的工作，為什么偏偏選攝影師呢？

這還要從去年的那場小雪說起，早上，我打開門，雪并不大，只是花壇里的一些花草上有薄薄的一層雪，我走近后仔細觀察了一番，有一株迎春花，它長長的藤上掛滿了薄冰，好似水要流下來，可又靜止不動，真是別有一番美感啊，我就那樣一動不動的盯著，那薄冰晶瑩剔透，我不由得伸手去摸，可又怕把它碰碎了??太陽漸漸升高了，雪也慢慢地融化了，那薄冰也隨著一滴滴水消失在泥土中了。

為什么，為什么美好的東西總是這么短暫呢？難道就沒有什么辦法能將它留住嗎？

我是一位六年級的小學生了，再過幾個月，我也將離開心愛的母校，離開教導了我六年，辛苦了六年的老師們，也將與陪伴我小學生活六年的同學們分開了，我是多么的不舍，我多么希望時間可以過得慢一點，再慢一點??我多么希望這些美好的事可以永遠留在我身邊，但是時間又怎會聽我的差遣。正是因為這樣，我才想當一名攝影師。

我想用攝像頭來留住那短暫同時美妙的一刻，花瓣融入泥土的瞬間；水滴匯入大海的剎那；那一張張陽光的笑臉，那一個個平凡而深情的舉動??我將會用鏡頭將他永久留住。當幾年過后，再翻開那些照片，回想往日的那些美好，該是多么愉悅的事啊！有位偉人說過“世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，攝影師需要有一雙善于觀察，善于發現美的眼睛。攝影師要有著純潔、陽光、自然的心靈，我最喜愛去游山玩水，去聆聽大自然微微的呼吸，我喜歡和花草為伴，更愿與動物為友，因為他們可愛、純真；在課外的時間，我總愛到網上找一些攝影作品，每當看到平凡的事物被相機以獨特的角度詮釋，我更加堅定了這個理想。

也許你會說，攝影作為業余愛好會更恰當，也許以后，我會因為種種原因而改變理想，但至少現在，我是這么認為的，因為我想用鏡頭留住瞬間的美好，我想從不同的視角去觀看世界，感悟生活。

我的作家夢不遙遠

黟縣碧陽小學六（4）班丁寧馨 我的理想是做一名作家。理想的起源說起來很滑稽也很荒謬，具體是什么，聽我細細到來吧。我的一個好朋友迷上了“算命”，成天沉溺在一堆塔羅牌與星座書中不能自拔。那天，她竟給我算了一卦。完事后推推鼻前的眼鏡，神經兮兮地說：“經過我的精密計算、查閱大量書籍，斷定你是一個將信仰寄托在書籍上的人。”“不會吧？”我瞪著眼睛問她，看著她信誓旦旦的樣子，心里半信半疑的。時間過去了很久，這次的小插曲早已成了落了灰色的記憶，在我的大腦擱淺啦。當我渾渾噩噩不知所措時，我看到了中國新生代作家的文字，我覺得似乎又找到了遺失的理想的風箏。我喜歡他們那些從靈魂中流瀉出的文字，喜歡他們字里行間的傷春悲秋，喜歡他們對文字的癡迷。當然，若只是因為一次迷信的算命或那些文字便草草樹立了所謂的“理想”，似乎太輕率啦，真正讓我下定決心的是這件事—— 我見幾個孩子捧著書，開懷大笑著。笑著笑著，竟笑出了淚花，更有甚者，一邊笑，一邊“哎呦，哎呦”的叫著肚子疼。我望著他們稚嫩的面龐，一瞬間竟有點羨慕他們。羨慕他們可以不用偽裝的大笑，可以做自己喜歡的事。既然不能做永遠的孩子，但若是能用手中的筆為他們創造歡笑，不也是一件快樂的事么？況且還能讓童心永駐，做一個“老孩子”。

其實我明白要當上作家談何容易，所以我計劃除了認真學習。增長課外閱讀量外，更是要做一個熱愛生活的人，懂得處處留心尋找生活情趣的人。只有這樣，寫出的文字才是明媚的、使人快樂的。

聽，理想的旗幟已在獵獵作響；看，所有的汗水都已啟程。為了理想，加油！

第二篇：我的理想作文指導

開頭：

1、理想是帆，載著我們駛往成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因為有理想而輝煌，因為有理想而有意義，生活，因為有理想而豐富多彩。

2、雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；我的理想是（）。

3、理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角......4、山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想！

5、每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

6、理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。

結尾：

1、理想是人生奮斗的目標，我相信，只要我們肯努力奮斗，我們心中的理想就一定會開花結果的！我堅信!同學們，讓我們放飛理想，讓理想成為現實！

2、一個人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

3、只有被理想充實的人們才會充滿對生活的愛,才會找到果實累累的金秋,揚起生活的風帆,發揮自己的聰明才智為人類做出貢獻.4、有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果敢地向前，最終才會乘風破浪直達成功的彼岸！

5、每一個人都有理想，為了理想而揚帆遠航，為了心中的理想立志在血汗中激蕩！曾經的，有這么一個理想，讓我們一起去追逐，為了心中的理想，揚起自我的風帆，遠航！

第三篇：《我的理想》作文指導及資料

我的理想

俄國著名作家托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有方向；沒有方向，也就沒有生活。”我們每個人都應該有自己的理想，因為有了理想，人們才會為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當一名光榮的人民教師。(開頭寫你的理想是什么）老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，修枝剪葉，把小樹苗培養成參天大樹......他們勤奮工作、嘔心瀝血，在哪三尺高的講臺上，向孩子們傳授知識，告訴他們做人的道理，也將中華文明傳承下去。他們培育著國家的棟梁，為國家培養了一批批優秀的人才，是社會更加文明，國家更加繁榮昌盛。所以，我要做一名人民教師。（為什么有這樣的理想）

我不僅要有自己的理想，還應該想著自己的理想努力奮斗！

要做一名人民教師，就得從想在開始做起：首先，我應該好好學習，因為老師必須自身學習好，才能教出學習好的學生。我要擠出時間來多用功。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人。我只有從小刻苦學習，長大才能成才。

其次，我還要有耐心。因為班上難免會有頭腦笨拙的學生，有過教室沒有足夠的耐心，他想學習好久很難。所以，我要教年齡小的孩子學識字，即使他學不會，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他學會為止。再次，我還要鍛煉自己的表達能力，因為一位教師如果不能把自己的知識清晰地教給學生，也是不行的。我要常給家長敘述一篇作文的主要內容，鍛煉我的語言表達能力。（準備怎樣去實現自己的理想）

從現在開始，我就要努力學習，不可三天打魚兩天曬網。我相信，我一定會在不久的將來實現我的理想，成為一名光榮的人民教師！

我的理想

哲學家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”每個人都有自己的理想，并一直朝著這個目標奮斗著，這的確是一件快樂的事情。我也有我自己的理想——當一名大科學家，研究出許許多多有利于人類的東西。

為什么我要當科學家呢？科學家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，如果沒有熱于獻身真理的科學家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里……科學家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。

現在，我就已經開始為了我的理想而努力了！我經常翻閱家里的科普類書籍，正所謂“書籍是人類進步的階梯”么，因此，家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬個為什么》也被我用短短的時間“啃”了個精光，很快，家里的科普書便都已經被我翻了個遍。

媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書是頂不了多久的，趕忙向圖書館“求助”。就這樣，圖書館的書便源源不斷的運了進來，很快便又運了出去。每本書來的時候都得意洋洋地想著：“嘿嘿，我肯定能困住他。”走的時候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書王’乎？真是太悲慘了。”

隨著我的年齡增長，閱讀量也大大增加，當然，我的知識也成正比的增加，就像一個扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個大氣球。并且，為了增加我的實踐經驗，我還按照書上所說的，做了一個又一個簡單、有趣但是又富有科學原理的小實驗，如：會跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實驗不光為我帶來了很多歡樂，而且讓我明白了一個又一個的科學道理。

說到這里，大家可能會問：“你為什么要讀這么多書，做這么多試驗呢？”因為，我知道：科學家并不是嘴上說說就能當上的，而是要從小就努力，這樣，才能當上一名偉大的科學家！

開頭：

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人生因為有了理想而豐富多彩，每個人都有自己的理想，我的理想是當一名老師。

2、“鳥要緊的是翅膀，它沒有了翅膀，就不可能再在天空中飛翔；人要緊的是理想，理想就好似一盞明亮的啟明燈，照亮你的人生之路。”每個人都有屬于自己各種各樣的理想，我也不例外。說起我的理想，那可不止是一個，有無數個嘞！

3、理想就是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。有一個人曾經說過：沒有志向的人就好比沒有動力的船，只能隨波而行。一個人有了遠大的理想，就是在困難中也會感到幸福。

4、理想是人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進的動力和方向。在漫漫的歷史長河中，有多少人仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實現了自己的理想。然而，我的理想就是——成為一名偉大的美食家。結尾：

1、仰望天空，腳踏實地，埋下理想的種子，向著它生長的方向不斷的努力，我堅信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈。

2、理想的風，帶來人生最美的春天；理想的雨，澆灌了新生的幼苗；理想的土地，培育出人生最燦爛的花。

3、雖然理想對我很遙遠，想象永遠不等于現實。但為了我的理想，我一定會珍惜現在的美好時光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進。我相信，理想不會拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會沐浴在理想的光輝之中。

4、世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。努力奮斗，就已經成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦，以苦為樂，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧！有關理想的名言

1、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。—蘇格拉底

人類的心靈需要理想甚于需要物質。——雨 果

3、理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。------美國政治家 舒爾茨

4、理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。------俄國作家 托爾斯泰·L

5、理想是黑暗中的一盞名燈，能照亮跋涉者心中的每一個角落。

6、一個人若是沒有確定航行的目標，任何風向對他都不是順風。——（法）蒙田

7、理想如星辰——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。——史立茲

第四篇：九年級作文《我的理想》作文指導教案

九年級作文《我的理想》作文指導教案

教學目標：

1、通過相互傾訴自己的理想，繼續培養學生傾聽、應對和表達的交際能力，同時培植學生表達的自信心，樹立良好的理想觀。

2、培養學生的想像能力和有條理的表達能力，喚起學生對美好未來生活的憧憬和向往。

3、在互動的基礎上進行習作，表達自己內在的真實體驗，并能對自己的習作進行修改、評議與欣賞，感受習作的快樂。

4、嘗試前后照應的寫法。

教學重難點：

培養學生的想像能力和表達能力。

教學過程：

一、創設情境，夢想起航

同學們今天真精神!老師想請你們聽首歌，愿意嗎?不過，老師有個小小的要求，聽完后，可要告訴我你聽明白了什么喲!（課件播放《種太陽》。）

聽懂了歌曲的意思嗎?（指名回答。）

“種太陽”這是一個多么美好的愿望啊。（板書：愿望）

小姑娘有美好的愿望，“丑小鴨”也有美麗的夢想，我們一起來看看。（課件播放：《丑小鴨》）丑小鴨有個美麗的夢想是什么？為什么會這樣?

(板書：夢想)

同學們，有人說：理想是人生航行的燈塔，是指引我們前進的方向。你能說說你的理想是什么嗎？(板書：理想)

（讓學生充分說，鼓勵他們說清楚，肯定他們。老師分別簡單的板書出來。）

二、訴說理想，放飛夢想

師：一個人的理想，往往不是憑空產生的，也許是緣于一個感人的故事；也許是受一個人的影響；也許是因為看了一本書；或許是因為一則新聞；甚至是一句話受到了啟發……你怎么會有這樣的理想的呢？

（學生先小組互相說，再指名說。）

（在學生說時指導說具體，詳細敘述事情的經過，抓住語言、動作、神態等，尤其是心理活動描寫，心理的變化來說。）

三、實現理想，努力登攀。

師：你們的理想真好，美而且遠大，使我想到一首歌：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。知道老師的歌要告訴你們什么嗎？（學生發言。）

師：對了，你的理想是多么的美麗。可是現實生活又是多么的多變，你想到在你為理想而努力奮斗中，你會遇到那些困難呢？

師：理想中的敵人有：最大的敵人——自己，最多變的敵人——知識和能力的變化。看不見的敵人——社會環境

想一想：自己為什么成為最大的敵人：耐心、毅力、信心——怎么戰勝他？

知識和能力的變化會是什么？知識要求越來越高，難度越來越多，要做的要學的也多。怎么戰勝他——關鍵是自己

社會環境變化是什么？陌生的環境，社會的吸引力，網吧，游戲，金錢等誘惑。怎么戰勝他——還得靠自己。

所以說，一切取決于自己，一切靠自己。

認識范仲淹的名言，交流自己收集的關于理想的資料。

四、師口頭作文。

五、快樂作文，擬定提綱

那么如果要把自己的理想說清楚、具體，你覺得應該介紹那幾個方面的內容？那么你的作文怎么謀劃呢？

（列出作文提綱。）

（課件出示幾個簡單的提綱例子）

小結：勵志歌曲《真心英雄》歌聲中，師：同學們，你們有著美好的理想，老師真為你高興。不過，在實現理想的路上有許多的困難，不能光有心動沒有行動，克服困難，勇攀高峰；制定計劃，堅持不懈……你定能展翅在你理想的藍天上。

七、快速作文。時間20分鐘。

丑小鴨故事簡介

丑小鴨長得太丑了，所有的雞、鴨都嘲笑他，排擠他，連他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠些。

在巨大的壓力面前，他被迫離家流浪，幾經風險。在野鴨群中，他“盡可能對大家恭恭敬敬地行禮”，“只希望人家準許他躺在蘆葦里面”，沒有任何更多的企求。

雁對他雖然不錯，但不料被獵人打死。丑小鴨死里逃生，來到一間農家小屋。他忍氣吞聲在這里生活了一段時間，不斷受到雞和貓的奚落排擠。

最后他不堪忍受，獨自來到他心馳神往的大自然當中。秋天到了，丑小鴨看到一群南飛的幸福的天鵝，從此他再也無法忘記這些美麗的鳥兒。

冬天到了，天是那么冷，丑小鴨幾乎被凍死在冰冷的湖邊。

又是一個美麗的春天，他又看到了那些美麗的鳥兒。經過激烈的思想斗爭，丑小鴨抑制不住內心的向往，決定不顧生死飛向美麗的天鵝。

然而，這時水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝

主要內容：本文講述了一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是在經歷過種種挫折和打擊之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。

中心：只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現自己的理想。

影響：這一童話的廣泛流傳和深刻的思想意義，“丑小鴨”已經成為人們經常使用的一個文學典故，成為激勵身處逆境的人們不斷進取追求美好生活的典型形象。

我 的 理 想

理想是奮斗的目標。沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想，一個最美的字眼！理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的憧憬。

很小很小的時候，媽媽給我看了許多歌唱比賽。那些優美的旋律，婉轉動聽的嗓音，漂亮的衣服深深吸引了我。從此我立志要做一個像電視上的姐姐那樣的人。這，就是我最開始的理想。

長大了一些，我總看見小區花園里的哥哥姐姐背著書包，蹦蹦跳跳地去上學。這時候，我多么想到寬敞明亮的教室里，去學習那浩瀚的知識啊。于是，我的理想又變成了上學。

終于，我如愿以償地上學了，小小的心里不知道有多高興，可是，大人們那悠閑自在的身影又引起了我的注意。爸爸媽媽整天東逛逛，西逛逛，而我卻要呆在小小的教室里聽那永遠也講不完的知識。這時，我又想很快地長大。

又長大了一些，我開始喜歡上了電子產品。那些變幻莫測的機器多么神奇啊！可以和很遠很遠的朋友聊天，說話；可以在電腦上輕輕松松愉愉快快地學到老師沒教的知識；可以玩有趣好玩的游戲。我又想當電子產品設計師了。

… …

也許，就是因為這些理想，和大人們的“為了你的理想，一定要好好讀書。”我的成績才會這么好。所以，理想+奮斗=成功。

小時候那一系列的理想，引我走上了這條不錯的道路。然而，又到了一處拐彎，我的理想又該是什么了呢？這個拐彎處有好多路口，我該怎么選呢？我多想傳承很小很小時候的理想，當一個歌手，可我又想當一個了不起的作家，還想當一個娛樂記者，還想當設計師… …

總之，不管我將來擁有什么絢爛亦或是平凡的理想，都需要努力，才能獲得成功。所以，從現在起，我要更努力地學習，朝著我的理想，勇敢地前進！

理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。

理想，一個最美的字眼，有了理想，才能有成功。為了成功，讓我朝著我的理想前進吧！

我有一個平凡的不能再普通的人生理想，那就是做一名醫生。

在我還是個小孩子的時候，我就一直幻想著為祖國的建設效力，努力的盡出自己的一份小小的力量，為祖國的江山社稷獻出自己的生命和青春。

中國在侵華戰爭之后，就日益衰敗，政府腐敗，人民民不聊生。特別是醫術，許多人因為沒有得到良好的醫療而慘死；許多沖上前線的戰士因為無知與無能將生命獻給了沙場。

我如果成為了醫生，我就要用自己的醫術救死扶傷，讓臨死的人重現歡笑；讓病危的人重獲心聲；讓傷殘的人運動起來；讓不同人變為正常。

我如果成為了醫生，我要用醫術造福人類，使世界變得美好可愛；我要奉獻自己的青春在醫術上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會義不容辭的奉獻出自己的血液。

我從小就堅定的認為，醫生的職責就是救死扶傷，為人民服務，永遠做人民的堅強的前盾，保衛著人們的健康。

一個國家必須有醫生，也就是醫務人員。我想；即使我沒有做醫生，那也沒有關系，我要每年去獻血，為祖國做一點點貢獻。

獻血雖然是小事，可是也許就是這一點點對自身來說微不足道的血液，卻能救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就像----流星，在天空劃過的剎那間，心里就決定了一件事情那就是在有限的時間內創造出永恒的價值。流星雖小，卻能永遠留在人們心中；獻血雖小，卻能救治人們寶貴的生命。

我常常覺得我的理想很平凡，是每個人都能想到的。有時我也想過要放棄，但是一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就冷冷的痛起來，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩的光芒，可以治好人們的傷痛那我會義不容辭的情愿獻出寶貴的生命。

我的理想

談到自己的理想，大家肯定會說的滔滔不絕、成千上萬。一雙嘴皮完全不能實現，最重要的還是要落實到實際行動上來，付出了就有收獲。如果你只是一味的去幻想著，那么你永遠也不會實現自己的偉大抱負！

至于談到我的理想，有很多很多，大多數都不符合我的性格，所以我選擇了放棄。10歲的時候我有了第一個比較堅定的理想，像許多歌唱家一樣能在華麗的舞臺表現自己獨特的歌聲。可是我性格與他完全不吻合，我不敢唱，不敢釋放激情與力量，最終放開了手。雖然與他漸遠了，但是我會經常聽歌，因為我真心喜歡它！

第二個理想和歌聲唱不多，也是從事文藝的，不用說肯定就是拍電視劇。我4、5歲的時候非常愛看電視，以至于現在都帶上了眼睛，變成了四眼。成天看著破案懸疑偵探片，武打片等等。看到成龍、李連杰在電視上大顯身手的時候，我就羨慕的不得了，真想鉆進電視機和他們一起去完成。只可惜的是，我自己卻不能擺脫自身的缺點，見到陌生人時就愛臉紅，有時半天吱不出一聲來。更別提上電視了，估計要是上了電視臺，下的得尿褲子。到底什么適合我呀，我不斷的去探索追尋著。

可是自從上了初一后，我越來越喜歡寫作了。談一些人生價值觀上的問題，和表達方面的。既然我很少說話，那就不如用書信來描繪自己吧，把自己想說的全部寫上去，釋放自己，讓自己擺脫困境，重新認識自己。正如現在我不就是在努力的去實現嗎？我覺得只要心中有理想，就要大膽去實現自己的偉大抱負。雖然前面的路布滿危險，但是你千萬別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼，這雙眼睛，帶你去看透五彩繽紛的世界。

全球64億的人曾經都有許許多多的理想，為了自己的理想我們大家都在努力的去實現它，從身邊小事做起，從自己做起，腳踏實地、穩穩當當。所以世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

可能我們的理想復雜多樣，可能我們理想很難實現，也可能我們所有人的理想布滿艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些，為了自己的那個理想去勇敢的邁開步伐，尋求自己最合適的偉大抱負，為國家增添一份力，做一個對全社會負責的年輕人。

理想是一盞明燈，為我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業，又怎能有這個世界呢？

實現理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會

更加豐富多彩，我們的理想也才會更加光彩奪目。

樹立理想要符合自己的個性與愛好，這樣才會使自己有足夠的動力沖向理想，實現理想。如果你根本不熱愛自己的理想，又怎會為它執著努力呢！另外，理想不是件藝術品，被擺放著供人欣賞的。因此，我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現在開始，腳踏實地地學習，為理想做準備，執著努力，勇往直前，為理想而奮斗！

理想是盞燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會有艱辛，會有坎坷，會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮，我會努力地、執著地，一直沖向終點！

我的理想

何為理想？何為夢？理想，是對未來事物的希望；而夢卻是一個虛幻的掠影……

每個人都應該有自己的理想，理想，就如同一個人的靈魂，給予一個人目標，激進起你的斗志！一個人沒有了理想，就如同靈魂被枷鎖禁錮，肉體，只是迷茫而又無助的軀殼罷了。

從小，我就有理想，不過，那個小時的理想現在想起卻更像夢！一個虛幻的掠影，有點不著邊際，從我的生命中掠過，帶有別樣的色彩。

不同年齡段，有不同的夢想。這是《開學第一課中》李連杰叔叔說的。

長大了！理想自然也就不同。少了小時那些天真的童話，些許總有被現實所覆蓋。

對于理想，《海賊王》是個很好的對理想和夢的詮釋，特別是路飛和卓羅對于理想的追逐實在讓人難忘。

沒有理想的人，只能稱得上失敗，有夢的人，不一定會成功，卻至少有一份火熱的信念。我曾今有過很多的理想，初是想當一名教師，桃李滿天下：后來卻又想成為一名天文學家，觀星知天象……如今，我的理想是成為一名漫畫家。不知是受到海賊王異或黑執事的熏陶，還是國漫的日漸強大！不知是從何時起，成為一名漫畫家的理想在我的心中牢牢地扎根。漫畫家，不需要繁華的色彩，不需要繁多的工具，他們只需要黑白和網點就能描繪出一部用圖片組成的小說。與其說，郭敬明，韓寒是用文字描繪精彩，那漫畫家就是用線條夠會出震撼。漫畫家，我的理想。魯迅是用文字去體現這個社會，我卻更想用線條去體現這個社會！我想說，漫畫家是上帝，因為在他的筆下創造了一個個性鮮明的人物，我喜歡這個有趣的職業，喜歡這個職業給我帶來的樂趣，我無比地憧憬著這個職業。雖然不知道這個理想會持續多久，但在心中的一個一直變幻不定的位置卻總能滿滿地填住。

初三了！我的理想自然也就有所變化。中考的現實，更多的充斥了理想！

初三，是拼搏奮斗，忙碌勞累和神經緊繃的代名詞。在初三的一次次月考中掙扎，在中考來臨的倒計時中糾結！時間和勞累將理想緩緩沖逝。初三，將理想放置于寄存箱，燃起斗志，將中考的成功作為現在的目標！暫時的理想！沒有理想，也就失去了方向！點燃理想，才有努力進取的力量！當懷著滿心熱血企圖實現理想時候的自己是最真實的，我能夠感覺得到自己的存在，不再是行尸走肉！有了中考理想，初三的學習才會有更多的樂趣，更多的斗志！

沒有拼搏何來的夢？沒有汗水哪來的理想？

還曾記得不久前看過的《開學第一課》，李連杰用汗水實現了他的三個夢；劉偉用無與倫比的堅強和努力彈奏出了天籟之音，讓自己殘缺的自己精彩的活著；馬云，失敗了又爬起，跌倒了不言敗，用自信和刻苦創建了阿里巴巴……

蒲公英的理想是飄舞；

狼的理想是奔跑；

魚兒的理想是遨游……

每個人，有著每個人不同的理想，不同的夢，詮釋著每個人不一樣的人生！兒時的理想像極了繭，充斥著美麗的夢；長大了，理想就像那破繭而出的蝶。

我的理想，我的夢……不知未來的改變，只求每時每刻，心中那變幻不定的位置有東西去填滿……

第五篇：九年級作文《我的理想》作文指導教案

九年級作文《我的理想》作文指導教案

教學目標：

1、通過相互傾訴自己的理想，繼續培養學生傾聽、應對和表達的交際能力，同時培植學生表達的自信心，樹立良好的理想觀。

2、培養學生的想像能力和有條理的表達能力，喚起學生對美好未來生活的憧憬和向往。

3、在互動的基礎上進行習作，表達自己內在的真實體驗，并能對自己的習作進行修改、評議與欣賞，感受習作的快樂。

4、嘗試前后照應的寫法。教學重難點：

培養學生的想像能力和表達能力。教學過程：

一、創設情境，夢想起航

同學們今天真精神!老師想請你們聽首歌，愿意嗎?不過，老師有個小小的要求，聽完后，可要告訴我你聽明白了什么喲!（課件播放《種太陽》。）

聽懂了歌曲的意思嗎?（指名回答。）

“種太陽”這是一個多么美好的愿望啊。（板書：愿望）

小姑娘有美好的愿望，“丑小鴨”也有美麗的夢想，我們一起來看看。（課件播放：《丑小鴨》）丑小鴨有個美麗的夢想是什么？為什么會這樣?(板書：夢想)同學們，有人說：理想是人生航行的燈塔，是指引我們前進的方向。你能說說你的理想是什么嗎？(板書：理想)（讓學生充分說，鼓勵他們說清楚，肯定他們。老師分別簡單的板書出來。）

二、訴說理想，放飛夢想

師：一個人的理想，往往不是憑空產生的，也許是緣于一個感人的故事；也許是受一個人的影響；也許是因為看了一本書；或許是因為一則新聞；甚至是一句話受到了啟發……你怎么會有這樣的理想的呢？

（學生先小組互相說，再指名說。）

（在學生說時指導說具體，詳細敘述事情的經過，抓住語言、動作、神態等，尤其是心理活動描寫，心理的變化來說。）

三、實現理想，努力登攀。

師：你們的理想真好，美而且遠大，使我想到一首歌：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。知道老師的歌要告訴你們什么嗎？

（學生發言。）

師：對了，你的理想是多么的美麗。可是現實生活又是多么的多變，你想到在你為理想而努力奮斗中，你會遇到那些困難呢？

師：理想中的敵人有：最大的敵人——自己，最多變的敵人——知識和能力的變化。看不見的敵人——社會環境

想一想：自己為什么成為最大的敵人：耐心、毅力、信心

——怎么戰勝他？

知識和能力的變化會是什么？知識要求越來越高，難度越來越多，要做的要學的也多。怎么戰勝他——關鍵是自己

社會環境變化是什么？陌生的環境，社會的吸引力，網吧，游戲，金錢等誘惑。怎么戰勝他——還得靠自己。

所以說，一切取決于自己，一切靠自己。

認識范仲淹的名言，交流自己收集的關于理想的資料。

四、師口頭作文。

五、快樂作文，擬定提綱

那么如果要把自己的理想說清楚、具體，你覺得應該介紹那幾個方面的內容？那么你的作文怎么謀劃呢？

（列出作文提綱。）

（課件出示幾個簡單的提綱例子）

小結：勵志歌曲《真心英雄》歌聲中，師：同學們，你們有著美好的理想，老師真為你高興。不過，在實現理想的路上有許多的困難，不能光有心動沒有行動，克服困難，勇攀高峰；制定計劃，堅持不懈……你定能展翅在你理想的藍天上。七、快速作文。時間20分鐘。

丑小鴨故事簡介

丑小鴨長得太丑了，所有的雞、鴨都嘲笑他，排擠他，連他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠些。

在巨大的壓力面前，他被迫離家流浪，幾經風險。在野鴨群中，他“盡可能對大家恭恭敬敬地行禮”，“只希望人家準許他躺在蘆葦里面”，沒有任何更多的企求。

雁對他雖然不錯，但不料被獵人打死。丑小鴨死里逃生，來到一間農家小屋。他忍氣吞聲在這里生活了一段時間，不斷受到雞和貓的奚落排擠。

最后他不堪忍受，獨自來到他心馳神往的大自然當中。秋天到了，丑小鴨看到一群南飛的幸福的天鵝，從此他再也無法忘記這些美麗的鳥兒。

冬天到了，天是那么冷，丑小鴨幾乎被凍死在冰冷的湖邊。

又是一個美麗的春天，他又看到了那些美麗的鳥兒。經過激烈的思想斗爭，丑小鴨抑制不住內心的向往，決定不顧生死飛向美麗的天鵝。

然而，這時水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝

主要內容：本文講述了一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是在經歷過種種挫折和打擊之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。

中心：只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現自己的理想。

影響：這一童話的廣泛流傳和深刻的思想意義，“丑小鴨”已經成為人們經常使用的一個文學典故，成為激勵身處逆境的人們不斷進取追求美好生活的典型形象。

我 的 理 想

理想是奮斗的目標。沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想，一個最美的字眼！

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的憧憬。

很小很小的時候，媽媽給我看了許多歌唱比賽。那些優美的旋律，婉轉動聽的嗓音，漂亮的衣服深深吸引了我。從此我立志要做一個像電視上的姐姐那樣的人。這，就是我最開始的理想。

長大了一些，我總看見小區花園里的哥哥姐姐背著書包，蹦蹦跳跳地去上學。這時候，我多么想到寬敞明亮的教室里，去學習那浩瀚的知識啊。于是，我的理想又變成了上學。

終于，我如愿以償地上學了，小小的心里不知道有多高興，可是，大人們那悠閑自在的身影又引起了我的注意。爸爸媽媽整天東逛逛，西逛逛，而我卻要呆在小小的教室里聽那永遠也講不完的知識。這時，我又想很快地長大。

又長大了一些，我開始喜歡上了電子產品。那些變幻莫測的機器多么神奇啊！可以和很遠很遠的朋友聊天，說話；可以在電腦上輕輕松松愉愉快快地學到老師沒教的知識；可以玩有趣好玩的游戲。我又想當電子產品設計師了。

… …

也許，就是因為這些理想，和大人們的“為了你的理想，一定要好好讀書。”我的成績才會這么好。所以，理想+奮斗=成功。

小時候那一系列的理想，引我走上了這條不錯的道路。然而，又到了一處拐彎，我的理想又該是什么了呢？這個拐彎處有好多路口，我該怎么選呢？我多想傳承很小很小時候的理想，當一個歌手，可我又想當一個了不起的作家，還想當一個娛樂記者，還想當設計師… …

總之，不管我將來擁有什么絢爛亦或是平凡的理想，都需要努力，才能獲得成功。所以，從現在起，我要更努力地學習，朝著我的理想，勇敢地前進！

理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。

理想，一個最美的字眼，有了理想，才能有成功。為了成功，讓我朝著我的理想前進吧！

我的理想

我有一個平凡的不能再普通的人生理想，那就是做一名醫生。

在我還是個小孩子的時候，我就一直幻想著為祖國的建設效力，努力的盡出自己的一份小小的力量，為祖國的江山社稷獻出自己的生命和青春。

中國在侵華戰爭之后，就日益衰敗，政府腐敗，人民民不聊生。特別是醫術，許多人因為沒有得到良好的醫療而慘死；許多沖上前線的戰士因為無知與無能將生命獻給了沙場。

我如果成為了醫生，我就要用自己的醫術救死扶傷，讓臨死的人重現歡笑；讓病危的人重獲心聲；讓傷殘的人運動起來；讓不同人變為正常。

我如果成為了醫生，我要用醫術造福人類，使世界變得美好可愛；我要奉獻自己的青春在醫術上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會義不容辭的奉獻出自己的血液。

我從小就堅定的認為，醫生的職責就是救死扶傷，為人民服務，永遠做人民的堅強的前盾，保衛著人們的健康。

一個國家必須有醫生，也就是醫務人員。我想；即使我沒有做醫生，那也沒有關系，我要每年去獻血，為祖國做一點點貢獻。

獻血雖然是小事，可是也許就是這一點點對自身來說微不足道的血液，卻能救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就像----流星，在天空劃過的剎那間，心里就決定了一件事情那就是在有限的時間內創造出永恒的價值。流星雖小，卻能永遠留在人們心中；獻血雖小，卻能救治人們寶貴的生命。

我常常覺得我的理想很平凡，是每個人都能想到的。有時我也想過要放棄，但是一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就冷冷的痛起來，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩的光芒，可以治好人們的傷痛那我會義不容辭的情愿獻出寶貴的生命。

我的理想

談到自己的理想，大家肯定會說的滔滔不絕、成千上萬。一雙嘴皮完全不能實現，最重要的還是要落實到實際行動上來，付出了就有收獲。如果你只是一味的去幻想著，那么你永遠也不會實現自己的偉大抱負！

至于談到我的理想，有很多很多，大多數都不符合我的性格，所以我選擇了放棄。10歲的時候我有了第一個比較堅定的理想，像許多歌唱家一樣能在華麗的舞臺表現自己獨特的歌聲。可是我性格與他完全不吻合，我不敢唱，不敢釋放激情與力量，最終放開了手。雖然與他漸遠了，但是我會經常聽歌，因為我真心喜歡它！

第二個理想和歌聲唱不多，也是從事文藝的，不用說肯定就是拍電視劇。我4、5歲的時候非常愛看電視，以至于現在都帶上了眼睛，變成了四眼。成天看著破案懸疑偵探片，武打片等等。看到成龍、李連杰在電視上大顯身手的時候，我就羨慕的不得了，真想鉆進電視機和他們一起去完成。只可惜的是，我自己卻不能擺脫自身的缺點，見到陌生人時就愛臉紅，有時半天吱不出一聲來。更別提上電視了，估計要是上了電視臺，下的得尿褲子。到底什么適合我呀，我不斷的去探索追尋著。

可是自從上了初一后，我越來越喜歡寫作了。談一些人生價值觀上的問題，和表達方面的。既然我很少說話，那就不如用書信來描繪自己吧，把自己想說的全部寫上去，釋放自己，讓自己擺脫困境，重新認識自己。正如現在我不就是在努力的去實現嗎？我覺得只要心中有理想，就要大膽去實現自己的偉大抱負。雖然前面的路布滿危險，但是你千萬別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼，這雙眼睛，帶你去看透五彩繽紛的世界。

全球64億的人曾經都有許許多多的理想，為了自己的理想我們大家都在努力的去實現它，從身邊小事做起，從自己做起，腳踏實地、穩穩當當。所以世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

可能我們的理想復雜多樣，可能我們理想很難實現，也可能我們所有人的理想布滿艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些，為了自己的那個理想去勇敢的邁開步伐，尋求自己最合適的偉大抱負，為國家增添一份力，做一個對全社會負責的年輕人。

我的理想

理想是一盞明燈，為我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業，又怎能有這個世界呢？

實現理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會

更加豐富多彩，我們的理想也才會更加光彩奪目。

樹立理想要符合自己的個性與愛好，這樣才會使自己有足夠的動力沖向理想，實現理想。如果你根本不熱愛自己的理想，又怎會為它執著努力呢！另外，理想不是件藝術品，被擺放著供人欣賞的。因此，我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現在開始，腳踏實地地學習，為理想做準備，執著努力，勇往直前，為理想而奮斗！

理想是盞燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會有艱辛，會有坎坷，會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮，我會努力地、執著地，一直沖向終點！

我的理想

何為理想？何為夢？理想，是對未來事物的希望；而夢卻是一個虛幻的掠影……

每個人都應該有自己的理想，理想，就如同一個人的靈魂，給予一個人目標，激進起你的斗志！一個人沒有了理想，就如同靈魂被枷鎖禁錮，肉體，只是迷茫而又無助的軀殼罷了。

從小，我就有理想，不過，那個小時的理想現在想起卻更像夢！一個虛幻的掠影，有點不著邊際，從我的生命中掠過，帶有別樣的色彩。

不同年齡段，有不同的夢想。這是《開學第一課中》李連杰叔叔說的。

長大了！理想自然也就不同。少了小時那些天真的童話，些許總有被現實所覆蓋。

對于理想，《海賊王》是個很好的對理想和夢的詮釋，特別是路飛和卓羅對于理想的追逐實在讓人難忘。

沒有理想的人，只能稱得上失敗，有夢的人，不一定會成功，卻至少有一份火熱的信念。

我曾今有過很多的理想，初是想當一名教師，桃李滿天下：后來卻又想成為一名天文學家，觀星知天象……如今，我的理想是成為一名漫畫家。不知是受到海賊王異或黑執事的熏陶，還是國漫的日漸強大！不知是從何時起，成為一名漫畫家的理想在我的心中牢牢地扎根。漫畫家，不需要繁華的色彩，不需要繁多的工具，他們只需要黑白和網點就能描繪出一部用圖片組成的小說。與其說，郭敬明，韓寒是用文字描繪精彩，那漫畫家就是用線條夠會出震撼。漫畫家，我的理想。魯迅是用文字去體現這個社會，我卻更想用線條去體現這個社會！我想說，漫畫家是上帝，因為在他的筆下創造了一個個性鮮明的人物，我喜歡這個有趣的職業，喜歡這個職業給我帶來的樂趣，我無比地憧憬著這個職業。雖然不知道這個理想會持續多久，但在心中的一個一直變幻不定的位置卻總能滿滿地填住。

初三了！我的理想自然也就有所變化。中考的現實，更多的充斥了理想！

初三，是拼搏奮斗，忙碌勞累和神經緊繃的代名詞。在初三的一次次月考中掙扎，在中考來臨的倒計時中糾結！時間和勞累將理想緩緩沖逝。初三，將理想放置于寄存箱，燃起斗志，將中考的成功作為現在的目標！暫時的理想！沒有理想，也就失去了方向！點燃理想，才有努力進取的力量！當懷著滿心熱血企圖實現理想時候的自己是最真實的，我能夠感覺得到自己的存在，不再是行尸走肉！有了中考理想，初三的學習才會有更多的樂趣，更多的斗志！

沒有拼搏何來的夢？沒有汗水哪來的理想？

還曾記得不久前看過的《開學第一課》，李連杰用汗水實現了他的三個夢；劉偉用無與倫比的堅強和努力彈奏出了天籟之音，讓自己殘缺的自己精彩的活著；馬云，失敗了又爬起，跌倒了不言敗，用自信和刻苦創建了阿里巴巴……

蒲公英的理想是飄舞；

狼的理想是奔跑；

魚兒的理想是遨游……

每個人，有著每個人不同的理想，不同的夢，詮釋著每個人不一樣的人生！兒時的理想像極了繭，充斥著美麗的夢；長大了，理想就像那破繭而出的蝶。

我的理想，我的夢……不知未來的改變，只求每時每刻，心中那變幻不定的位置有東西去填滿……