第一篇：以“自視”為話題寫作文

2010年中考優秀作文選 以“自視”為話題寫作文

有時，我是??

人是世界上最奇怪的東西，時而偉大，時而渺小；時而高尚，時而卑劣。當我公正地站在心的面前，我已無法平靜，久久，久久??

有時，我是一陣風。我會像春風一樣拂過人們冰似的心田，讓人們感到溫暖；我會像夏風一樣給人們吹走炎熱；我會像秋風一樣，給人們帶來豐收的喜悅。我是無私偉大的，我總是默默無聞地奉獻著自己，悄然而來，匆匆而去，從來不需要有誰來把我銘記，只要人們一直快樂下去，我愿意犧牲我自己。

有時，我是一片落葉。秋風蕭瑟，我飄轉而下，帶著美麗的舞姿安然死在生我養我的大樹之下。可秋風不解情，我隨風漂泊，已經很疲憊，風停在哪里，我就浮在哪里，任憑洪波涌起，雖然我只是一片小小的落葉，一片離開了那本該屬于我的土地的落葉，但我也會有我的美，那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的樂章永遠都為我響起。

有時，我是一個兇手。我用世界上最鋒利的刀抹殺了父母的愛意，當父母好心關照我時，我總是語無倫次地搪塞一句，有時會中傷了母親。我想我的話也會像爬山虎無數細小的卷須，爬滿母親的整個心靈吧！當父親問我作業做完沒有，我卻用一句“不用你管”將愛的大門緊閉，這是何等愚蠢的行為啊！我愿放下屠刀，真誠地跪在地上迎候著父母那偉大的愛。

有時，我是現實中的夸父。我有著堅定的信念和崇高的理想。我可以為我的夢想而不惜一切努力，我可以一天只睡四五個小時來節約時間學習；我可以為做數學題而忘記飲食??因為它們承載著我的夢想，牽引著我的心。

有時，我是一個小氣鬼，總喜歡對事斤斤計較，我不允許我的生活有太多缺憾，人無完人，但總不能一無是處吧，我要小心周圍的一切小事，而給自己做準備。

有白天就會有黑夜，有月圓就會有月缺。人也想著月亮一樣，月缺多于月圓。這就是我，一個真實的我，一個在心靈面前真誠坦白的我。

ā á ǎ à

剛入幼兒園的時候，我們都學習了“ā”“ᔓǎ”“à”，誰也不知 “ā”“ᔓǎ”“à”就是這樣伴隨著人生路無限延長。

“ā”“ᔓǎ”“à”如同人生的平、起、轉、跌，在人生的每一個部分，自視都無可或缺。

生活有時像“ā”，平平淡淡，沒有太多的新鮮，讓我們厭倦，讓我們無奈。這時候，我們需要自視，看清自己，正確認識自己的不足，積極的去尋覓蔗糖，放在生活這杯白開水中，讓它變甜、有味??

生活有時候像“á”，一沖上天，讓你一路攀升，當勝利的喜悅即將把我們清醒的頭腦沖昏時，當驕傲的我們即將得意忘形、忘乎所以時，別忘了我們仍需要自視，自己告誡自己，任何成功都不會永遠伴隨我們，不要因為一時的勝利而停止前進的腳步。正確認識自己的優點，繼而將它永遠發揚傳承下去，才能讓生活永遠充滿彩色的光環。

生活有時候像“ǎ”，跌入低谷，不知所措。前面是蔚藍的天空，后面是令人聳然的懸崖，但我們卻失去了方向，不知應該向哪，因為我們不知道哪里是天空。這時候，不妨正視自己，給自己恰當的定位，讓自己做自己的指南針，通過自視來尋找正確的方向，去迎接明日燦爛的朝陽。

生活有時候像“à”，總是遇到挫折與失敗，這時候，不是停下蜷縮哭泣的時候，只有自己才能救自己，如同罪犯不應傻傻地等待釋放，而是自己好好深造，我們遇到困難，更多地也是需要自視，告誡自己“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨??”失敗只是一時的，只要正視自己，陽光依舊會撒在我們的肩頭!“ā”“ᔓǎ”“à”,平、起、轉、跌??面對生活，面對人生，我們需要自視。正確認識自己，時刻看清自己，我們將會有不敗的陽光！管它ā、á、ǎ、à??

看著自己的碗吃飯

在人來人往喧鬧的小城中，你會不會只羨慕別人吃得飽、吃得好，而沒有看著自己的碗吃飯呢？

有沒有過這樣的經歷，當別人上臺領獎意氣風發時，你在觀眾席上只是過客，低著頭一聲不發，甚至鼓掌時都沒想過為自己喝彩？

答案是毋庸置疑的。

在《紅樓夢》中有個角色深入人心，那就是撕扇子的晴雯。她整日言論這個，嫉妒那個，沒有看清自己，最后的命運是悲慘的——帶病逐出大觀園，無從知曉自己到底身處何地。

白居易在《觀刈麥》中說道“今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。”認清自己是可嘆的，關心他人是可贊的。

其實，看著自己的碗吃飯，沒什么不好的。

何必因別人見解而看清自己，又何必因為別人的虛榮而放棄自己呢？ 當今的社會，相信自己才是本錢，知道不足才是關鍵——

在小學時，成績不好的我總是躲在角落里看著別人對自己的眼光，不愛與別人溝通，老師對我說：別怕，你很出色。我開始努力，開始相信，更認識到了自己的本質，什么地方不行，我去請教老師；哪里有困難，我去找同學。就這樣，本來很膽小的我變得很自信。

其實，看著自己的碗吃飯，很香。

別人東西再好，也不屬于自己，只有自己認識到比別人差的地方，才能趕超別人，讓他們敬佩自己，這是自視的本質，也是成功的橋梁。

看著自己的碗吃飯，雖然很寂寞，有點兒孤單，但卻多了份安靜、滿足。不必太在意他人美麗，當你在看風景、贊不絕口時，也許你也是一道風景。

編織自我

我相信我自己，但我不自視清高；我責備我自己，但我不就此沉淪。

——題記

我們習慣于站在高角度看待別人，站在低角度看待自己，殊不知在自視的角度上便錯了，看到的現象也便像隔了一層紗。讓我們正確看待自己，重新編織自己。

紅色的絲線——自信

“天生我材必有用。”李白的豪言壯語鼓舞了萬千后人，我們看待自己，也應有一份這樣的自信。相信自己，比任何人的鼓勵都來得重要。欣賞自己的美，發揮自己的優勢，應當是我們最重要的品質。

黃色的絲線——謙虛

謙虛并不代表卑躬屈膝，對待自己，更不能盲目自信。用謙虛的眼光去看待自己，并不與自信相排斥，孔子是如此一位大人物，他仍說：“默而知之，敏而好學，何有于我哉？”如此看來，謙虛也是我們應正確認識自己的方面。

白色的絲線——淡然

“真人不露相，露相不真人。”我們很早就知道這句話，但我們卻未曾將它放在自己身上。對自己簡單一些，淡然一些，不要將自己的一切都那么看重，活的更加灑脫。在喧囂的城市，在百態的社會，放低姿態，用純凈的眼光看

待自己。紫色的絲線——嚴謹

用包容的心態看待自己，卻不要喪失了對自我的要求。用嚴謹的要求去對待自己，讓自己去追求更美好的生活和更燦爛的人生。對待別人寬容，對待自己要嚴肅謹慎。“寬以待人，嚴以律己。”愛惜自己的一切，并讓自己更成功。

五彩斑斕的絲線——完美

將自信、謙虛、淡然、嚴謹等等的態度融為一體，將紅、黃、白、紫變成一個美麗的花環，即便不能盡善盡美，但是可以查缺補漏，完善自我，用最正確的態度看待自我。

看待自己，不卑不亢，不驕不躁，唯有用正確的角度和態度才能看到最真實的自己，編織自己，編織未來。

為自己擦亮心靈

往往別人的得或失、善與惡、美和丑看得都非常清楚，卻忽略了對自身的評價，擦亮眼睛，收拾自己的心情，去看看自己的心靈。——題記

雄鷹告訴我們，展翅翱翔不是它，堅毅勇敢才是它；小鳥告訴我們，纖小美麗不是它，輕快敏捷才是它；小河告訴我們，涓涓細流不是它，溫柔聰慧才是它??

看到別人的優異成果，便會生出羨慕之心；看到別人遭遇不幸，便會生出憐憫之心。而我們自己呢？你卻忽略了。當我陷入了忘我的深淵中時，看到了別人的一舉一動，我會努力掙扎，從深淵中逃脫，我在看清別人的同時，也審清了自己。不要被自己的外表或別人的外表所迷惑，因為它告訴你別忽視自己。

在我努力學習時，而又不免被這繁重的作業壓垮時，看到別人夜里挑燈夜戰到晚上12點多，我知道我要堅強，我要堅持??

在我被電視中節目吸引得無法掙脫，我要告訴自己，不要這樣，要開始學習啦，不要陶醉于這種浪費我們寶貴時間的節目了，我要堅強，我要堅持??

在我為考試而苦惱，為學習而煩惱時，我擦亮心靈告訴自己，堅持，努力，學習也很快樂啊！快樂的心靈跟我走，我要堅持??

在一切的一切混沌世界中，我要擦亮眼睛，擦亮心靈，為自己整理好心情，認識自己，鼓勵自己，有時我們需要接受的也許是失敗后的坦然。

審視自己，用明亮的心情看清你自己，不要被許多迷人的現象導入歧途，要引導自己走正確的路。為自己擦亮心靈，正確認識自己，認識生活中的自己、學習上的自己。

為自己擦亮心靈，收拾心情，走在一眼望不到頭的羊腸小路上，是多么愜意?? 為自己擦亮心靈。

我，如一滴水

“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失。”

題記 我，只是一滴水。

在一條濤濤江水中，我只是億萬分之一的一滴水。

我渺小，我卑微。悄悄地，我來到這世上，我也將悄悄地離開，不帶走任何痕跡，也不曾留下任何回憶。我悵惘，沒有人會知道我的存在，在這條長河之中，我太小，也沒有人會在意我的存在。

滾滾長江天際流，他們和我一起向前奔去，不會停步，不會靜止，和著時光，不斷前進，推動江河，是我的使命。我走了，又會有下一批的如我一樣的水滴出現。

一批又一批，永不停止。而我，猶如一滴水滴。

在這條歷史的大河之中，我向前數著三千年的歷史。越數，越長，越數，我越渺小。三千多年的歷史長河呀，又有多少人留下自己的痕跡，自己的影子？這條歷史長河還不停歇，它還在，也將永遠向前奔去。我渺小的如一滴水，在歷史長河中，那么微不足道，那么渺小，千百年之后，再無我的痕跡。

是的，在歷史的長河中，我無法改變我的渺小，無法改變一代一代的興替，但我可以正視自己，欣賞自己，因為對于每一滴水，都是獨特的。

坐在河邊，看大河滾滾東去，每一滴水都在盡力向前奔，每一滴水都在接受太陽的光輝，每一滴水都在努力實現自己的價值。

在歷史滾滾長河中，我渺小的如同一滴水，但我愿意正視自己的渺小，欣賞自己的不同與獨特，如一滴水般欣賞自己。

每一滴水也是不同的。在陽光的普照下，我也如一滴水般晶瑩剔透，如一滴水般去努力擔起自己的擔子，完成自己的使命，實現自己的價值。

在歷史長河中，我如一滴水，不斷前進??

第二篇：以“源”為話題寫作文

以“源”為話題寫作文

源盡

小孩子拿著一支筆，在紙上摩挲著什么，許久。

“爸。”??

“爸，你在嗎？”

“啊？怎么了？”

男人抬起頭，滿臉的胡子扎拉，目光從布滿雪花的電視上移了過來，慢慢走過來，輕撫著孩子的頭。

“爸，你看，老師讓我們以“源”為話題寫作文呢！你說這怎么個寫法呀！”男人緊觸著眉，半晌說道，“你看這個“源”字，去掉三點水，就是原來的“原”，也就是這件事物的初始，起因，源頭。像山川啊，河流啊，萬物都有源頭，源沒了，也就斷了，沒發展了，比如一條河，你斷了源頭，從何冒水出來呢？”

“爸爸好厲害！”孩子拍著手，呵呵笑著，“好，爸爸，那我就寫水的源頭。”男人點點頭，在一旁不做聲，看著孩子在簡陋的木桌上一筆一劃，煞有其事。

其實，他的文化不高，真害怕，有一天，當孩子問起一個問題時，他回答不了了。那時，他所有在孩子心中建立的印象就殆盡了，他工資普通，相貌普通，才學更是一般，老婆早年就去了，剩下他，又當爹又當媽的，把孩子拉扯大，每年一大筆花費，如流水般交出去。他總是愁，他愁啊，可他總是樂呵呵的，誰讓他那傻孩子，總說自己是他的超人爸爸，想到他，就有了莫大的動力般，渾身是勁啊！

時光總是不饒人，男人老了，頭發愈漸花白，可欣慰的是，那傻孩子沒讓他失望，窮人的孩子早當家，他很懂事，也很聽話，學習很好，考上了一所重點大學，不久也畢業了。

這就是盼啊，早盼晚盼，盼到頂了，男人卻總覺得缺點什么似的，兒子開始忙自己的事業了，不再問他問題了，不再叫他超人爸爸了，亦不再讓他擔心，讓他煩心。

哦，兒子長大了。

“孩子，最近工作辛苦嗎？”現在變成是爸爸來慰問請教兒子了，“爸，我現在有自己的工作了，你也別那么辛苦的出去賺錢了，家里我會養，您年紀大了，在家休養就好了。”瞧，連稱呼也變了，雖然只少了一個字，那份感情，卻也少了。

“恩，爸知道，你呀，工作辛苦，別累著。”“好的，好的，我知道了，我還有個會，我先走了，飯在冰箱里，你自己用微波爐熱一下啊！”兒子匆匆拿了西服上衣就出門去。

“路上小心呀??”話沒說完，房間已空空蕩蕩。

男人坐在沙發上發呆，生活是好了，什么都不缺，兒子也有出息，這不是好事嗎，好事啊！男人搖搖頭，對著妻子的照片發呆。

“爸，我跟燕燕在外面買了房子，她媽媽說單獨生活方便，對將來要孩子也好，這房子就給您住，我把戶主名字也改成您。我一有空就會回來看您的。”

送兒子出門，男人窩在沙發上發呆，他一言不發，然后就開始對著妻子的照片流淚，“絮兒啊，咱們的兒子有出息了，討老婆了，你看，給咱留下了個這么大的房子。誒，只是我，現在，再也不能為他做些什么了。你看這房子多漂亮，多好。將來再等咱有個孫子，你就偷著樂去吧。”

男人，笑呵呵的，然后又接著說道；“別怪兒子不記著你，只是他忙，他忙啊??”

孫子的滿月酒，男人沒去，兒子升了經理，高高興興地在大酒店擺了幾十桌。臨開始了，草草的打了個電話來說“爸，您孫子的滿月酒，今天中午十二點，XX大酒店。”

“額。”男人看了看表，還有十分鐘，他笑呵呵的說，“好吧，那爸就不來了，爸身體不好，你們開開心心的啊，爸改天給孫子包個大禮包。”

“恩，知道了，爸。”兒子匆匆掛斷電話，男人在那頭聽著忙音，一陣抽搐，這是他孫子的滿月酒呀，他是他爺爺，他卻從沒見過他。他從床下拿出一個鐵盒子，那是他這輩子的積蓄，他一直留著，留著，想著總有用的。

他笑笑，想著，“孩子，你爸活了夠久了，該下去陪陪你媽了，她一人也怪冷清的，我知道你可以照顧自己了，你獨立了，爸沒什么可以為你做的了，這點錢，你留著吧，給孫子買點啥。”

男人收到了快遞，是在一個月后了，他一直沒打開，他心想這老父親，還玩年輕人的時尚，有一天，他打開包裹，一看，愣住了。

他匆匆趕回家，已經人去樓空，家具什么的都在，只是那老父親，已不在了。

“爸??爸??”

他喊著沒人應。

他抬頭看到媽媽的遺照旁邊多了個男人的照片，笑容和藹，看上去，貌似走的時候很安詳的樣子。

“你是他兒子？”

“恩，您是？”男人流著淚，抬頭，慌亂的看著眼前的陌生人。

“這老頭挺可憐的，一個人無依無靠的，也不出門，上個月，托我寄了個包裹。然后，經常看著他對著那張照片發呆。”

男人回頭，那是他媽媽的照片。

“啊，對，就是這張，感覺像是他老婆吧！

我說你這孩子也太不孝順了，這么久也不來看看他。他走了很久了，誰也沒叫，走前一晚上來過我家找我，讓我幫他辦理一下后事，給我了一筆錢。然后，誰知道呢，真的就這樣去咯??世事無常啊。”

“他為什么不告訴我呢？生病了，咱可以找最好的醫生啊，為什么偏偏要這樣呢？”

女人走過來拍拍他的肩膀，說；“孩子，你也別難過，天下父母都是這樣的。不想兒女操心啊，對了，你知道“源”嗎？”

??

萬物都有源，父母的源就是自己的孩子，父母打拼，工作，賺錢，是為了養活孩子。孩子，長大了，有自己的工作了，娶妻了，有自己的孩子了，不需要父母照顧了，父母的源就不在了，所謂源盡。所以，無牽掛。可以安心的去了。

慈溪職業高級中學高二：勞欣欣

第三篇：以誠信為話題寫作文

以誠信為話題寫作文

誠信是立足之本 誠信是民族之魂“一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈博，提醒著你，也提醒著你，我們擁有個名字叫中國。”當鏗鏘著有力的口號彌漫在空氣里，當勝利的凱歌在天空回響，當萬里長城宏偉地橫臥在崇山峻嶺之上，面對著中國的壯麗河山，錦銹風貌，我的心仿佛布滿了一股“雄赳赳，氣昂昂”的熱情，早已澎湃不已。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，在雄雞下成長的世代華夏兒女，都具備了中華本色。做為一個中國人，我們無時無刻不在努力印證著：為了五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信；為了祖國更輝煌的明天，我們前赴后繼。

一筆財富，一份情感，一腔熱血在這里啟航……“人，以誠為本，以信為天”。沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠來做人處世，才能在社會上立足，才能在事業上有所發展，才有光明的前途。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實守信。老實守信，必須從我做起。一個人只有真心誠意地待人處事在社會上立足，才能取得別人的信任。

聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學識淵博，才高八斗，但他還是實事求是，從不虛偽。“人無完人，金無足赤”，孔子和平凡人一樣，當疑難問題困擾時，他虛心求教，老實善待。“三人行，必有我師焉”，孔子并不因為身份地位與別人存在著差異而放棄心中所解不開的結。海涅說過：“生命不可能從謊 西安裝修網 西安裝修公司 西安裝飾公司 會計網校 網校排名

西安家裝網 西安家裝公司 大連裝修網 大連裝飾西安裝修

言中開出燦爛的花朵”。然而時間不會因為某些東西而停止流逝，生活不會因為 某個決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的流露，在洋溢著愛的社會里，誠信的彩綢始終牽系著我們。誠信既是公民道德的基本規范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。一聲嘆息，一句碎語，一絲憂愁埋沒其中……

繁華的都市，誠信的彩笛吹出和諧的節奏。但有些人對于此卻不屑一顧，從他們的視覺角度看，誠信是無聲無息的影子，是水中花，鏡中月。“天空中沒有留下痕跡，但鳥兒卻已飛過。”這正如我們現在所處的時代，一個考試作弊的人，不僅僅是學習態度的問題，治學態度的問題，而且也是個人思想品質問題，是人格問題”。

考試是一個階段性的檢測，是一次展現自我才華的機會，是老師驗收成果的體現。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們必須正確面對考試，不急于求成，做出損人又不利己的事，這樣只會事倍功半，偶然有些人拿到“帶著面具的分數”，還沾沾自喜，甚至在別人面前耀武揚威。但是“站起來比倒下去多一次，就是成功”，只要我們天天以最真實的自己，最真心的笑臉，最真切的態度，最真誠的祝福去面對一切。這樣當我們在生死邊緣徘徊的時候，我們還不忘誠信的重要意義，是老實讓我們人與人之間融洽得更加親密，是誠信讓家鄉逐漸走上致富，是誠信讓祖國的明天光線萬照！

“路遙知馬力，日久見人心”，誠信不是一時半會就能體現出來的，它需要我們 石家莊裝修公司 石家莊裝修 石家莊裝修網 石家莊裝飾網 西安裝飾

石家莊裝飾公司 大連裝修公司 大連裝修 大連裝飾網 大連裝飾公司

用時間去鑒定，需要用行動去證實，需要用事實去認可。誠信，是黑暗里的一點光韻，是悲痛中的一個安慰，是掙扎中的一個奇跡。韋伯特說過：“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；聰明、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的”。

是誠信給予了我們這些，我們的成功，源于誠信。

因為有誠信，我們的手緊緊相牽；因為有誠信，我們熱烈地擁抱在藍天下；因為有誠信，我們的心一起飛揚、是相識、相知、相依筑就了我們美好的生活。生活原本好似孤單的五線譜，需要我們專心去譜寫屬于它的節奏，讓跳動的音符，奏出它的喜怒哀樂……

考研網校 醫藥網校 外語網校 公務員網校 網絡課堂 網上學習建筑網校職業網校 網校 學歷網校 計算機網校 衛生網校 小學網校 石家莊裝飾

“身不正，不足以服；言不誠，不足以動”。這不僅是我個人的追求，也是奉獻者處事的原則，更是千千萬萬個中國人所堅定不移的信念。人生永遠的彩虹—誠信，人世間有百媚千紅，我獨愛誠信這一種！誠信是個人成功的基石，是家鄉發展的動力，更是我們生生不息的民族之魂！

第四篇：以“心”為話題寫作文

心的舞臺

每個人的心中都有一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大。

———題記

也許，你只是理所當然地享受著父母的關愛，而從無心注意他們兩鬢上日益斑白的發絲；也許，你只是運用自己過人的智慧，將商場上的對手打得狼狽不堪，甚至傾家蕩產，而此時，你會說，“這是競爭”，而你可曾想，這會招來更多的“虎視眈眈”。

也許，你只是為了自己的一些蠅頭小利，而欺詐行騙，到頭來眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉于自己苦心得來的“戰利品”上。

也許……

也許，在自己心中的舞臺上，你一直是一個獨舞者。

宇宙由一個微小粒子爆炸開來，從此浩浩蒼穹間出現了一個美麗的地球，人類出現、繁衍，從原始茹毛飲血的時代漸漸發展而來，形成了社會，有了文明。

可是，人“個體”的本性決定了他不可能只看到別人，而心中不裝著自己，他也會有私欲。然而，事物往往都會有一個“度”，人總是生活在一個群體之中，老是眼中只有自己，而不留給別人立錐之地的話，那么，他將永遠生活在“自我”中，直至孤獨地死去。

古代的帝王天子集專權于一身，可是他若沒有“海納百川，有容乃大”的氣魄，他若不把百姓裝在心中，那么，他很可能就是“覆水之舟”了。而我們現代人更應如此，畢竟，我們沒有一呼百應的專權，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關愛，那么，就別做那個獨舞者，看到自己也看到別人。

憑欄回首，我們付出了什么得到了什么，贈與了什么收獲了什么都無關緊要，只要心中裝著他人就無怨無悔；倚閭眺望，我們將做些什么將得到些什么，眼中看到什么心中藏著什么都無關緊要，只要看到自己也看到他人就無愧于心。

每個人心中都有一個舞臺，而在上面舞者，要看舞臺有多大，而舞臺有多大，要看你心有多大！

《好奇心》

當第一條泥盆紀鰭魚過膩了泥水中的生活，為絢麗多彩的陸上世界所誘惑時，它便掙扎著從泥水中爬上岸。這就是好奇。

當第一只森林古猿過膩了在樹上爬上爬下的生活而對陸上平坦的生存環境感興趣時，他爬下樹木，試探著走向林邊的空地。這就是好奇。

是的，是好奇心讓地球有了更高等的生物。

當第一個北京人從地上拿起被“天火”燒焦的野味，顫顫地把它放入口中時，他感到的不再是“茹毛飲血”的感覺，便有了再吃一口的念頭，從而使他的部落走出了生食的境地。這也是因為好奇。

當古人看到石塊砸在一起冒出奇妙的火花時，猛然有了“鉆燧取火”的念頭，便產生了“人火”，從此他們告別了靠“天火”生活的束縛。這還是因為有了好奇心。

是的，是好奇心讓人類走向文明，讓生命看到多彩。

當一個人坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果“啪”的砸在他的頭頂，他伸手撿起那個蘋果，產生了疑惑：“它為什么落到地上、砸在我的頭上而不飛向天空、落到月亮上呢?”這時，這個蘋果讓他感到不可思議，他便開始認真研究，也就有了牛頓定律，有了近代物理學。

當有兩個人看到天空的鳥兒能自由自在的飛翔，便也想如鳥兒一樣飛在空中，他們開始致力于飛翔的研究。終于，有了飛上天的工具。這仍是因為好奇。

是的，正是因為好奇心，才使人類進步得更快，有了更高的文明。

當人們仰望高遠的太空，看著那滿天的星斗、圓圓的月亮時，產生了玄妙的幻想：天上到底有什么？星星是不是也和我們居住的地球一樣？月亮上是不是真有廣寒宮？嫦娥和玉兔生活得怎么樣？……于是，便有人以畢生的精力和百倍的努力去研究。終于人類可以在月球上邁開步子，在太空中建立“家鄉”了。這些都是因為好奇心。當人們面對0－9十個數字組成了如此紛繁復雜的世界這一現實時，便有人去幻想它們的妙處，也有人用畢生的精力致力于這個猜想，終于摘取了“數學皇冠”上的明珠。這些也是因為好奇。

是的，好奇心是興趣的姊妹，它消除了人類的無知，讓這個世界更加美妙。

好奇心來去無蹤，好奇心沒抓沒撓。它刁鉆古怪，逗你緊跟猛跑。每當你抓住它時，你心中就會出現不少謎團。好奇心一本正經，好奇心滑稽可笑。它有時很沒勁，但有時又很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深奧。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千變萬化，讓你捉摸不定。但有一點不變，好奇心永遠很好奇，使你的心永不變老，讓世界向著未來猛跑。

青萍之末，風舞翩躚

風起于青萍之末，舞于松柏之下。

——題記

生命如風。好一個雋永的比喻。

人們曾無數次為生命尋一個比喻，可都不如風來的貼切。因為如風的生命必有如風的心境。如風的心境，或堅毅，或隱忍，或飄逸，或豁達，總是如風一般清逸爽朗。

——我相信美麗的心總是有風的骨血的。

蘇軾，這個如風的男子。他又一顆如風一般的靈動的心。風是過往人間的精靈，不會去承載世俗的沉重。但為何世俗的枷鎖卻非要禁錮風的精魂？！黃州詩案后，這個如風的文人開始像無風可御的枯葉一般墜落。游走，游走，城市接著城市。蘇軾的心，沉在風之底。看江上至清風，覽山間之明月，間或做一個神鶴翔舞的夢。風呢？只有獨處時才會偶爾造訪。清風徐來，水波不興，沒有觸動他的心底。在那最黑暗的谷底，一陣風終于從遙遠的心底青萍之末，蹁躚而來，如此恰當的撥動了他的心弦。弦響心動。這不是柔柔撥動，而是如斯的強烈，是如同裂帛般的四弦一聲啊！

弦斷帛裂。王者的雄風如長虹銳利貫通塵封的心房。豁然，釋然，頓悟。

他重整旗鼓。從此，逍遙紅塵，寄情山水，如新生一般，再從那青萍之末，凌波微步，羅襪生塵的翩躚而來。

心如風，神如風，自然如風一般生活。乘風而來，又御風而去，只留下不朽詩篇，仍在新的舞臺上熠熠生輝。

蘇軾乘著心而舞，又乘著心風而逝。轉眼千年，風已舞遍。只有字字珠璣的文采風流依然如他的心風一般，在那亙古的舞臺上，盤桓，蹁躚，且訴且舞。

T形的歷史舞臺，臺上充實而臺下空蕩。人們乘風來去，留下和帶走。過客和主角，群舞和領舞，全部取決于你的心。乘著你心底的風，在那充實卻也廣闊的心靈舞臺上舞動吧！用你生命的精華，舞出最華麗的獨白，用你的旋舞揚起一陣可以穿越時空的勁風，讓他如刻刀一般在歷史的舞臺上永遠銘刻你的精魂，也讓那流轉的風翩躚舞動，舞出曠世的華彩——

“好風憑借力，送我上青云！”

第五篇：以痕跡為話題寫作文

以痕跡為話題寫作文，850字左右 筆的痕跡已記不清自己究竟用過多少支筆。記憶中自己用過不少支筆，讓人不能忘懷筆的痕跡。少年的時候，父親在工作中得先進總能得到筆。大概是八十年代知識爆炸的時代。往往我就成了筆的擁有者。也奇怪，好好的筆在我手中總是不久就夭折。父親無奈地收拾筆的尸骸，帶著痛惜而責怪的眼神。我忘不了那眼神，它比一頓揍還厲害。于是，我對筆很敬畏。大了以后，才明白這是對父親對待知識態度的敬畏。父親的汗水換來的筆，擔著父親對兒女學習知識的理想，莊嚴而神圣。年輕氣勝，書生意氣，總渴望著指點江山激揚文字。記憶中曾有有不少同學、朋友互相相約留言互勵。不經意間翻開若干年前的筆記，瀏覽筆的痕跡，不由得慚愧的無地自容。難道這就是當年那個我寫下的？真比涂鴉還涂鴉。那年那月那日的我的心態是多么自由自在，一派的純真。筆下寫出的是一派豪邁。不知道多年以后的同學、朋友們看到會怎樣的笑？忘記了筆下文字的故事，我們也成熟了。告別了留戀的年齡，各種各樣的筆也無法讓心動了。甚至筆也很少動一動了。一日，找到一支筆，想到是一位朋友送的。怎樣的場景忘了，依稀記得她含笑的面容，學業成功之類的話吧。筆帶著親近的人的殷殷期望，在時光的某個節段出現在面前，多少給麻木的心一點震顫。筆的痕跡是可以說話的，傾訴內心一隅的沉默。永遠不能忘記高中語文老師在作文簿中遒勁有力的批語，用筆的痕跡說著人生的信條。在他小小的村莊里，恢復高考之后，他是唯一參加高考的。用一支筆擺脫命運的安排，邁到廣闊的世界。否則，他或只是一個鄉村的小會計之類的生活。他深刻的記得，他與二舅背著布，拿著油畫筆，翻山越嶺，穿村過市去給人畫油布、畫墻裙。看到鄉人對筆的敬重近似虔誠。現今他用著他的筆傳道、授業、解惑。他身體單薄，心臟不好，依然嘔心瀝血，認真的象一支筆。一支筆讓我明白，內心的世界更精彩。前一陣子，一位喜歡的作家說，現在用電腦創作，不知為什么，心里隱隱的有一些黯然。仿拂鍵盤敲擊下來的，不再是心靈的回響。有一點傷感，有一點傷心什么的。讓我想起我那象一支筆一樣耕耘的老師，提筆寫遒勁批語時，心靈回響的絕唱，給人高傲的回應與珍重。載體的改變不會改變什么，傳達內心的境界是一樣的透明澄澈，載道、言志、抒情達意！當我駐足書店，滿眼是筆的痕跡，心靈的細語。是筆的魂靈的含情脈脈，莊重的笑靨。它們都說：讓筆說話吧，應該創造。

愛的痕跡深入大海的父愛，溫柔細膩的母愛，或許你體會不到，就如我一樣，父母為了我，讓白發在頭上安了家，而我，卻感受不到??

直到有一天，我們要搬家了，我在舊家里四處張望，生怕丟了什么東西，當我看到墻上那一道道鉛筆印痕時，眼睛濕潤了，淚水無聲無息的落了下來，第一次感到父母有多愛我，那是我身高的標記，那是父母一毫米一毫米給我畫出來的，凝聚著他們的心血，蘊含著他們對我的愛，多么深多么細的愛呀！我那顆天真的心被感動了，望著墻，默默的，任淚水打濕我的衣衫，打濕我的臉頰??

我的父親！我的！我好愛你們！我不想離開這個舊家！我好想留下！

為了這件事，我被爸爸罵了一頓，不過我還是不怨爸爸，現在爸爸我向您說實話，我不是說這里空氣不好，而是舍不得去掉那愛的印痕，我想讓它永遠伴著我，事實是無情的，我走了??

新的痕跡又開始出現，愛又一點點顯露出來??成長的痕跡很多年過去了，我們依然停留在那一年，那些執著的信仰，那些幸福的守望。也許歲月就在這么不經意的流轉中翻黃了書頁，催老了容顏。那如花開落的，是一種期待，一種追求，一種無聲無息的問候。生命繁華的只是一個過程，至于結果，早已經不重要了。

——引子

夏天，連接不斷下了幾場雨，渾濁的雨水從四面八方匯集到小石灣里，它就成了一片汪洋。

我穿梭在這來來往往的人群之間，忽然有人拍了拍我的肩膀。

我轉過身，是安靜。才僅僅一年，沒想到她變化這么大。梳著潮流的發型，粉色的露肩吊帶，淺藍色的裙子，后面背了個時尚的卡通包。

“你好！”她伸出右手，我微微抬起頭，那些閃閃發光的指甲會刺的我眼睛生疼。

“??你好！”我尷尬地伸出左手。

原來這就是我幻想了無數次的相遇，我以為我們一見面就會像以前那樣熱淚盈眶，擁抱著不舍得分開，我以為她會說我壞，都一年了也不聯系??忽然覺得心口很疼很疼，很失望，曾經的什么友誼地久天長山盟海誓此刻都融化成了眼淚。

不知不覺就來到了小學學校門口。

我們停下來，望著里面的一草一木，回憶起了六年的生活。

“這里沒有變呢！”她微笑著看著我。

風，在吹。路邊的柳枝兒晃蕩著腰，好像在嘲笑我的懦弱。

“靜，你變了。”我終于在沉默中鼓起勇氣。

“不！你不懂！我們回不去了！”她的眼淚掉了下來，砸碎了我的心，這一滴淚，足以讓我原諒她，相信她。

是的，回不去了！我們都長大了，失去了以往歡樂的笑容，失去了那顆稚嫩的童心，沒有天真，只有沉默。

我們就這樣一直站著，默默的哭泣。

或許這是結局，很悲涼的一幕，可是我還是想說————

靜，回來好嗎？

靜，我們可以繼續做朋友么？

靜，其實我們都一樣，是受傷的青鳥，一直都在嘗試著，努力飛向藍天。

：一個人在校園滿是水坑的小道上晃蕩，想當初的朋友也只是有緣的陌生人，后來就成了生命回憶的片段，希望此刻擦肩而過的，亦能是有緣。我要疊九十九加一個鉛紙鶴送給你,證明友誼永恒！

——引子

“鉛紙鶴么？很好疊吶！”我瞇起眼躺在草坪里，布林在陽光的照耀下很是耀眼。

“你是向日葵嗎？”她眨巴著大眼睛問我。

我的臉很快黯下來，“不是，”因為安靜也問過這個問題。

“向日葵真的很累呢！它整天抬頭面向太陽，脖子不會酸嗎？”她又來了。

我徹底崩潰了。布林確實很稚氣，我這輩子都別想有她這么可愛了。

“哈哈??向日葵的脖子怎么會酸呢？來！我教你疊！”我從草坪里坐起來，她利索的遞給我一張正方形的小花紙。

“呼??呼！就這樣拉住它的尾巴，翅膀就會動了??”我邊說邊做示范給她看。

“哇噻！欣怡你真的好棒啊！下次你過生日的時候我一定要疊九十九加一個千紙鶴送給你！”她稚氣的聲音在我耳邊回蕩。

我的眼睛生疼生疼的，努力不讓眼淚掉下來，曾經有一個女生也會這樣大聲的對我說要給我疊99個鉛紙鶴，可是現在她去了哪？為什么安靜的影子總是有時無時的出現在我眼前？

“布林，我們會不會分開〉”

她愣了一秒，這一秒我看到她內心的慌亂，她是遮不住的。其實我們一直都活在那一年，畢業之后，我們依然活在那一年。就像有本書上說的，今年我15歲，明年我依然15歲。忽然覺得我們都停留在過去，不愿面對現在，這樣未免有過于殘忍。

“怎么了欣怡？你在想什么？我們是不會分開的！”

“可是三年以后呢？”我一直很平靜地問，像是自言自語似的，她在我面前像一只驚慌失措的兔子。

“我要和你考一個高中，大學！我要永遠和你在一起！”她站起來像是做了什么決定似的，“我們以鉛紙鶴為誓，三年后一定要考上一個高中！”

“好吧！”我微笑著把大拇指伸像她。

傻瓜，這個世界上是沒有永恒的，無論是所謂的親情，友情，或許最后都會分開，都會成為過去。但是現在有你，足夠了。

：看著她只有笑了，我想就這樣一直停留在那一年，那一天甚至那一秒，時光總會流逝，可是那九十九加一的鉛紙鶴卻不會消失，它們都是精靈。

不滅的痕跡

高二2班

夏明燁

輕柔的海浪撫觸過沙灘留下清淺的短暫的波紋，美麗的貝殼嵌入礁石拼成泛著柔光的圖案。自然的藝術的雙手用時光鐫刻下痕跡——用年輪標記成長，用巖漿炙烤過的猙獰的疤痕標記苦難和重生??

人類在蒙昧中學會自然的鐫刻，在巖洞上鐫刻豐收的喜悅，在陶土罐上鐫刻對來生的向往，在甲骨上鐫刻對神的敬仰。

人類在這些痕跡中敘述自己混沌的思想，然后在這些痕跡中成長。

機器被開進了茂密的森林，蔥蘢的巨木應聲落地，留下整齊的切割的痕跡，層層密密的年輪顯露，無人去閱讀這本無聲的書。坑井被深深打入地底，人類循著遠古生命的墓穴留下深深淺淺的痕跡，煤礦也從這里被運出，燃燒后的滾滾濃煙成了劃破藍天的痕跡。

人類站上高岡，俯瞰這些“開拓”的痕跡，卻只見滿目瘡痍。子彈上了槍膛，射穿枯木和枯木一般枯槁的頭顱，用發燙的血液在幸存者眼中留下無法觸摸卻再也掙扎不去的痕跡。炮彈轟起松散的泥土，留下和著鮮血的詭秘圖案。戰場上散不去的笑顏和化不開的淚眼交織，獨留死寂。最后，連這種絕望的寂靜也變成痕跡。

征服者手握權杖，瞭望自己“勝利”的痕跡，卻只見布滿仇恨的血紅的雙眼。納西人從深山中走出一千年的茶馬古道，用雙腳丈量生命的廣度。隆隆的機器聲飄不進這里，達達的馬蹄也漸息，只有掛在檐角的駝鈴在風中淡淡地絮說堅忍的前進，以生命為代價的開拓的痕跡。

越戰的炮火停息，美國人筑起的紀念碑深深地插入地下，形成一道可怖的痕跡，軀體深埋，地面上閃著眼角的微光。暴力和專權的痕跡被掩埋，整整一代人的心中鐫刻下矛盾的，反思的痕跡——終將成為真正的勝利的痕跡。

那些苦難的、殘暴的痕跡無論其廣大，終將磨滅在時間里。而那些真正的美好的痕跡，無論其渺小，都會融進我們的血肉，成為永恒的、不滅的痕跡。

不見留痕

高二2班

陳澤霖

和氏璧－－千百年來廣為稱頌的美玉不知流浪到了哪里。曾經有數個輝煌的朝代在它身上留下了印痕：秦始皇命人刻下“受命于天，既壽永昌”，王莽用黃金為它鑲上了一角。歷史賦予了它無上的榮耀。

但是如今的我們，卻清楚地知道，它已消失數百年了。它的隱匿，似乎是在嘲笑世人，為了一塊頑石而彼此糾纏了千年。它所沾染的血漬，更甚于鮮紅的印泥。我們應該明白，它所攜的留痕，不只是一個時代的繁榮，還有世人為之趨之若鶩而留下的殺戮之痕。

它們都消失在了時間所卷起的塵土里，變成了不再有意義的符號。有時又想起水鄉的小鎮。那里曾有許多種滿芭蕉的富麗門庭以及孤獨佇立的青石牌坊。在夕陽映照下，總是會散發凄清的氣息。然而許多年過去，它們也悄無聲息地成為了過往。朱紅的木漆剝落，鐫刻著姓名的石板在雨打風吹之后被抹去了表面的痕跡。或許在某座陳年的石橋上，曾經有失魂的女子投水自盡，又或許在一棵古老的槐樹下，妻子目送販茶的丈夫遠行。

那些痕跡，又都去到了哪里呢？到了最后，所有值得唏噓的故事都變成了空蕩蕩的，留存在記憶里。

其實沒有什么是可以永遠不失去的，也沒有什么是始終放不下的。正如和氏璧本是一塊深匿于山間的青石，它在輝煌了千年，被世人爭奪了千年之后，又回到塵土之中。許多年后，它將爬滿青苔，再次成為青石。那些象征著興盛與繁榮的門庭和用以紀念貞烈女子的牌坊，它們只留下了形式，除此之外什么也沒有。而所有生離和死別的故事，都成為了淡忘之中的淡忘，不見留痕。

又如敦煌的月牙泉千百年來庇佑一方水土，但是曾經的絲綢古道，繁華城池卻不見了蹤影。鳴沙山在大風的吹刮下日復一日地吟唱，它的風沙，湮沒了古時留下的綠洲，也湮沒了古時留下的戰場。

當雁陣飛過，它們應該可以看到，所有的痕跡都被埋藏得無影無蹤。或許唯一留下的，是那灣平靜的泉水，那是時間在它的泉底流動，無聲無息。

那些抹不去的痕跡

高二（2）班

楊麗冰

蝸牛在綠葉上緩緩爬過，留下一道晶瑩的痕跡；蚯蚓在土中慢慢拱過，留下一道松軟的土痕；而時光在我面前流過，卻在心上留下了那些抹不去的回憶，那些抹不去的痕跡。

記得第一次考雙百分時的喜悅。小小的我站在講臺前，手中緊緊握著獎狀和老師獎勵的一本書。臉上微微笑著，心中卻是萬分的喜悅，那是吃再甜的糖果也無法實現的快樂，是再藍的天也無法比擬的最純凈的快樂。那，是優秀第一次在心里留下痕跡。

記得第一次遲到時的悔恨。因為等公車時分心去看草坪，錯過了一班公車。于是當我氣喘吁吁地跑到教室門口時，正在晨讀的大家都齊刷刷地轉過頭來看我，目光中帶點疑惑與驚訝。我在老師的批評中囁囁嚅嚅，壓抑著打轉的淚水回到座位上。那，是窘迫第一次在心里留下痕跡。

記得第一次單獨乘公車時的忐忑。上了車，恭恭敬敬地把錢遞給售票員，找了位置坐下。看到有抱小孩的阿姨上車，“噌”一下站起來讓座，知道那位阿姨穿過自己走向后方才發現車上原來還有座位。于是又裝作沒事的樣子繼續坐好。仔仔細細地看著公車前進的方向，生怕錯過要下車的站。直至下車，高度緊繃的神經才終于松懈下來。那，是緊張第一次在心里留下痕跡。

記得第一次燒飯的失敗。用米杯舀了好多米，淘得干干凈凈，倒入電飯鍋，再加一點點水，蓋上鍋蓋，插上插頭。本來還躊躇滿志地覺得自己真是廚房天才，結果等電飯鍋跳閘后掀開鍋蓋——米還是米，并沒有像預想中的變成晶瑩的米飯。這才知道，燒飯并沒有我想想的那么簡單。那，是生活第一次在心里留下痕跡。

心，不是因為這些痕跡而變得傷痕累累，而是因為這些痕跡而變得漸漸成熟。笑過，哭過，成功過，失敗過，人生才變得有意義，有內容，有值得回憶和咀嚼的價值。

因為體會過優秀帶來的快樂，所以現在我會努力學習；因為體會過遲到帶來的窘迫，所以現在我會盡量守時；因為邁出過做公車的第一步，所以現在我能自如地穿梭在城鎮，而不是寸步難行；因為洗去了第一次燒飯的失敗經驗，所以現在我能精準地掌握水與米的比例，甚至燒出的飯比爸媽燒的還可口。

人生正是因為有這些抹不去的痕跡才精彩。我想，也許是無痕的時光想要證明自己曾經走過，所以賜予了我們這些痕跡；又或許，它只是想證明自己并非無情，因而給了我們這些有情的回憶。

我們的痕，時光的跡

高二（10）王小鷺

年華有跡無痕，日復一日地在我們的表盤上奔跑，不動聲色著。無休止循環的圓是它的足跡。或許時光本不存在，空蕩而又空洞的世界里，有哪個角落它留痕過？ 我們走啊走著，四處留痕，卻還總是迷失方向。因為我們未曾擁有既定的“跡”，因為我們的下一秒從不像呆板而亙古不變的阿拉伯數字——冷靜地擁有秩序。

時光依附在我們身上，我們模糊有了前方的影像，后退——斑駁的記憶在時光的留聲機下吱吱啞啞地哼出某首熟悉的童謠。

我們給了時光以回憶的“痕”，時光回贈以向往前方的“跡”。縱橫交錯，一個小點出發的延伸，光芒萬丈，有著閃亮的安全感。

我總是忍不住走一走小學時的上學路。窩在四條小巷的結點的校園，像我窩在母親臂彎不愿醒來的童年夢。排路隊回家的日子，遙遠得有了歷史感。花季的我，多么滑稽，把自己蒼老了卻樂此不疲。

青石板鋪成的路，不免坎坷。石板間相互翹起。一端像平庸卻無所畏懼的狗尾巴草，高高地向陽，更像曾經的我，以為一個相似的招式自己就能像飛天小女警一樣，張揚。而總有一端是被壓在石板下的，誰也不會在意，但誰都知道它卑微的夢想就是做一回翹的那頭——多像現在的我們。

我依稀記得某個拐角殘損的墻面有我和好友用小刀刻下的夢想，未料到竟還能再次被我找到。

潮濕青苔上，我觸摸到那一字字的凹凸，友誼的痕跡一點點被我指間的溫存融化到心底。“天天開心”——我沉默著，成長的痕跡終于更加清晰地顯現出它猙獰而現實的模樣。就像石板的另一頭，我知道，我已然是被壓在地下的一端。

我不是抱怨，也不是故作深沉。只是當時光向前的足跡拉扯我們長大，回憶的痕無可避免地變了形，尖銳的棱角給了我回不去了的疼痛。所謂痕跡，所謂回憶，終于只給了成長一個痛并快樂著的理由。

或許，是我過于悲觀了。

爬樹的蝸牛在深棕的枝干上留下晶瑩的痕跡，生命在時光中找到的方向又畫了一圈完美的圓。高處的夢想并不意味句點，無限循環的時光的跡注定了有那樣一個到不了的遠方。

那么，拖著屬于自己的痕，尾隨時光的跡，找一個遠方，像英雄一樣一路高歌。

筆下的痕跡

高二（10）施純瀅

有灰燼的地方一定有火來過。

-------題記

春天過了，留下了桃花綻放的痕跡；夏天走了，留下了荷葉連天的痕跡；秋天去了，留下丹桂飄香的痕跡；冬天逝了，留下了雪花漫天的痕跡。而我，這個小小的人兒，卻選擇用筆來留下我生命的痕跡。

二三歲的時候，筆成為了我欣賞自然的工具。那時的我是稚嫩的，會用彩筆在雪白的紙上畫出我眼中的世界，也許荒唐，也許好笑，但那卻是我留下的痕跡。人長著翅膀會飛……筆筆承載了我童年無比美好的想象，筆記錄了我小時候那天真活潑的淘氣的想象，思緒可以乘坐筆飛得很遠很遠，點綴我童年的那一片藍天。二三歲的我留下了我天真的痕跡，奏響了我生命的前奏。再大一點，此時的我已經成為了亭亭玉立的少女，小時的稚嫩自然已經不復存在了，卻更多了一份成熟的魅力。筆成為了我記錄我想記錄的東西的工具。外婆家有一個大院子，在院子里是永遠也唱不完的歌聲，然后就是碧藤不知道什么時候就爬滿了石椅，我突然想要用凝霜雪的皓腕和斑駁的青花瓷煮出一壺碧螺春，燙上一碗蓮子羹，斟上一杯桂花釀，然后操起吳儂軟語，低眉信手琵琶輕吟南國古調。坐在院子里，我會不由自主地拿起筆，寫著落花柳絮，寫著研制花色，寫著朱漆破裂的門扉描摹時光的輪回，寫著承載我多年笑語的香樹，寫著斷開的青石板路上的無盡深幽，寫著圓糯米、梅子餅，寫著水流星、碧玉釵……我想成為那個來自唐宋，身著湖水般的青袖藍衫，羽扇綸巾，倒在姑蘇月下，伴著抖落的桃花，倒在姑蘇月下狂笑酣飲的江南才子。我那樣執著地用筆記錄著我對美麗景色的無比向往，用筆留下我青春的痕跡，我不知道我喜歡這些美景是因為喜歡上了她的美麗，還是因為喜歡上她那種永遠不老。因為青春，所以那樣愛著，為了讓她們不從我記憶中華麗退場，我選擇用筆記錄這些。我用筆留下了我感性悠閑的痕跡，歌唱了我生命的序曲。

筆下的痕跡也不是那樣平坦閑適的，它也會打一個彎兒。本來在快樂時，看看那條河，它在我眼里滿是柔情蜜意，而在我傷心彷徨時，我發現我深深地被刺傷了。它那樣波瀾不驚地流淌著，它全然不知道身邊愛恨樂悲的上演，它只是一個旁觀者，自己無關痛癢地流淌著，它不知道它的輕輕流淌刺傷了多少人，多少人那樣的痛不欲生。我的傷心只能在筆下得到盡情，歇斯底里的發泄，我用筆一點一滴地寫下了我痛苦的回憶，在本子上我只留下一句話：你們都忘了我，所以我從頭來過！我用筆留下了我傷心難過的痕跡，我看到了成長的艱辛，舞起了我人生的最動人的舞蹈。

在我中年時，我也許會用筆記錄我辛勤工作的痕跡。在我年老時，我也許會用筆記錄我潑墨揮灑的痕跡。再老一點，也許我已拿不起筆……

筆下的痕跡，是我生命的軌跡，我那樣執著地書寫，是想看到自己的成長與努力。

我們每個人手里都握有這樣一只筆，只有這樣一只，不可轉借，不可丟棄，人生的篇章只有你自己可以去書寫，沒有人會代替你度過你的人生，你的生活你自己去爭取，你自己的生活你自己去書寫，無論你書寫得多么的潦草多么的臟亂，你都不能回去修改，哪怕你發現你寫錯了一個字，人生沒有這樣的橡皮，一旦寫下就已經成為了過去，不可更改，所以在我們下筆的時候，我們必須仔細地斟酌這一筆該如何下去？看到你自己的那篇人生，你是否會在生命將至的時候沒有遺憾地畫上那個句號？

路過

高二10班

夏菁霞

世界是命運的東道主，所有存在過的，包括我們人類，不過是些客人。也許世界不曾邀請我們，也許我們不請自來，也許我們只是過客，匆匆路過，為這個世界留下一道道痕跡。

普羅米修斯路過，盜德天火贈與主人，于是，世界到處是光與熱；阿波羅趕著馬車帶著太陽做客，于是，微風中留下向日葵的笑容；宙斯奪走另一位客人——歐羅巴，于是這世上便有了歐羅巴人種。這一切，都是痕跡，是人類力所不及的珍貴禮物。僅僅是路過，或許只是在充滿智慧的古希臘人的想象中路過，他們所留下的痕跡足以令千秋萬世喟嘆。

路過的終究要離開。我們哭鬧著闖進別人的家，未曾理會主人的臉色，便自在的開始了作為客人的一生。

那個面朝大海，盼望春暖花開的海子，卻在才華橫溢的25歲匆匆離開。給讀者留下受用終身的詩篇，給世界留下一道閃電般的痕跡，海子便完成了短促的旅客生涯。

床頭還安放著那本《二月蘭》，房間還彌漫著《夾竹桃》的淡香，季羨林老人卻已化作云煙。翻越折本充滿智慧和深情的書，每一行字都是季老留下的痕跡。他一生潛心國學，成就無數，在路過這個他摯愛的世界時，為幸運的我們留下如此多寶貴的痕跡。

路過的人離開了，他們留下的痕跡卻長存于世。石碑上的刻痕終有一日會被歲月消磨，而刻在我們心中的文字和圖案卻能夠像基因一樣，代代相傳，生生不息。

有著偉大成就的人為這世界留下的痕跡大家有目共睹，那么剩下的平凡的人呢？我們的聲音不夠洪亮，無法告知天下人這里有一個你們所不知道的名字；我們的身軀不夠龐大，無法站在泰山之上讓萬物昂首而望。然而，請不要忘記，自進入世界之家，我們已為許多人留下痕跡。

那些愛我們和我們愛的人，他們的心里留著我們快樂的痕跡、悲傷的痕跡，有的是鍍金的閃亮的銘文，有的是結痂的傷痕。

人類不是渺小的。千千萬萬的我們路過，世界開滿了鮮花，荒蕪的土地上翻滾金黃的麥浪，從前伸手不見五指的黑夜變得燈火通明。人類獻給這位東道主的禮物豐富多彩。這些痕跡，驗證了我們的存在，以及我們對世界的深情。

然而有時，我們在自然眼里卻是不速之客。路過森林，樹木與大地骨肉分離；路過河流，水透明的肌骨變得病怏怏的；路過山野，綠色變成充斥眼球的黃沙。

這樣的痕跡，也是我們留下的。來時我們心存喜悅，后來肆無忌憚地做著分不清好壞的事，帶到去時，我們將給這世界留下什么遺言？也許，最后的告別，將是我們無言的痕跡。