第一篇：班會課 演講稿

演講稿

大家晚上好：

首先非常感謝同學們配合我們班干認真的填寫發下去的生活檔案，今天所要說的話，都是針對我們填寫的檔案中出現的有普遍性的問題進行的剖析。也許我說的話沒有分量，但還是請大家給我10分鐘，希望我說的話能給大家一些思考，一些提醒。現在我來公布幾組數據：

第一：大學里的遺憾是什么，填寫四級沒過的有11個同學，沒有好好學習的有6個同學，沒有拿獎學金的有3個同學，很多遺憾的有2個同學，沒有同學填寫沒有遺憾。

第二：大學里的愿望是什么，絕大多數的同學填寫了過英語四級，英語六級，司法考試，順利畢業，拿到學位證。

第三：以后的發展方向是什么，有12個同學填寫了考公務員，有6個人填寫了做律師，有8個人填寫了做老師，有6人填寫回家發展，有10人填寫不確定，有3人意向考研。

其實，這三組統計數據就是對我們對大學生活的過去現在，與我們未來的回顧與展望。很多同學都想從事法律工作，所以大家不約而同的希望在大學里順利通過司法考試，考上公務員。然而有好多人卻后悔在過去的兩年里沒有好好學習。這些數據是不是可以說明一些問題呢? 是的，今年我們大三，離畢業進入了倒計時，算上這學期的課程，我們已經學了30門專業課。然而，回想我們過去的兩年生活，是否有人頹廢過，是否有人放棄過，是否有人迷茫過，是否有人連過去的兩年你做了什么都不記得了呢？還記得大二時我們在一棟草坪給法二班過周歲生日的情景嗎？那晚的情景是否還歷歷在目呢？但法二已經兩歲了，咱們在一起也有三年了啊。時不我待，當我們還在暗下決心，力圖重振雄風的時候，年華已逝。未來不是通過一個又一個幻想泡沫堆砌的，未來也不是后悔與哀嘆能夠鑄就的。現在，我們已經離夢想很近，只要踮起腳尖，我們就能看到未來的曙光。

再過一年半，我們就要離開整日抱怨的課堂，再過一年半，我們就很少有機會重返校園，再過一年半，我們就畢業了。生活檔案表中有許多同學要跟自己的父母說：“我愛你們，你們辛苦了，我會讓你們過上更好的生活，我對不起你們??”不管怎樣的表達都不難看出，我們對父母的感恩之心，但20出頭的我們是不是用另一種方式，向他們表達感激之情更好呢？我們是不是可以通過自己的所作所為，讓他們更加為我們驕傲，讓他們對我們更加放心，讓他們逐漸習慣依靠我們，逐漸愿意把我們當大人看待好呢？樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。我們愛爸爸媽媽，而他們卻正在變老。

想想我們失去的青春，想想我們老去的父母，我們長大了。不說對社會對國家負責的豪言壯語。我們最起碼要對的起自己，對得起良心，對得起父母。

今年我們大三，我們的課上一節少一節了，爬圖書館爬一次少一次了，去自習室的機會也不多了。我們還有3次考英語四級的機會，還有3次考計算機的機會，有一次考司法考的機會，有一次考研的機會，有考公務員的機會，有考教師資格證的機會，有許許多多證明自己，鍛煉自己的機會。同時我們也還有補考的機會，重修的機會，逃課的機會。今年我們大三，今年我們有9門課，今年我們要過英語四級，今年我們要好好學習。

說了大學里的學習。我們再來看幾組統計數據：

大學里的遺憾：人際關系不好的有5人，沒有交到好朋友的3人，愛情有遺憾的2人。相對10法二說些什么的有12人，其中希望珍惜在一起的時光的有5人。

德穎，家在石家莊，距梧州有2024公里，乘火車要40個小時，紅艷家在唐山，距梧州有2348公里，來梧州最快要36個小時，永強和孟瑞盼也要30多個小時。我家在徐州，離梧州1846公里，來梧州要34個小時，冬英要30個小時，海南距梧州1787公里，湖南離梧州740公里，他們來一趟梧州也都要十幾二十幾個小時。而永周來學校只要10分鐘。我們相距數千里，但可以相聚在這間教室，分享著同一個名字，10法學2班。我們高喊：10法二，獨一無二。這獨一無二的是我們的友情，是我們在一起四年的惺惺相惜，是我們共同的經歷與回憶。我們一起軍訓，我們的辯論賽，我們一起唱紅歌，一起燒烤，一起上課，一起學習。是否還記得紅歌比賽初賽時我們的歡呼雀躍，還有決賽時成績欠佳時的失落。我們每個人都是這個集體的五十分之一，我們的班級需要每個人貢獻力量。可能我們之間有過爭執，鬧過別扭，甚至打過架，但這些都改變不了我們之間千絲萬縷的聯系。不管是外省的還是廣西的同學，能來梧州，能認識其他的五十分之四十九都是我們三生有幸。

我還要說，我們今年大三，我們還有三次機會搞校外活動，有一次機會參加畢業聚餐，我們還有兩個中秋，兩個元旦，兩個圣誕可以一起度過。也許我們是彼此生命中最后一撥同學，也許我們以后會有許多工作上的交流與合作。大學四年最抹不去的就是那一張張可愛的面孔，多才多藝的他，愛打籃球的他，愛上課回答問題的他，害羞的他，還有總是遲到的他。曾經我們一起組隊打游戲，我們一起把酒言歡，我們一起牽手去逛街，我們相伴去旅行，那些記憶在一張張照片中成為永恒。

請害羞靦腆的同學不要把自己禁錮在宿舍，請有想法的同學不要把想法悶在心里，請那些孤僻冷漠的同學不要拒絕我們五十分之四十九的真誠邀請，關心我們班集體，關心我們身邊的人，關心那些需要關心的人。

再過一年半我們就要分別，想想我們一起度過的兩年，那些歡樂，那些憂傷，那些多多少少的小小情愫，我們珍惜著彼此的笑容，珍惜著彼此的祝福。若是那些與班級還有隔閡的同學，就想想有什么抵的過我們這個10法二的價值。從現在開始，我們就連抱怨彼此的機會都不多了，我們相親相愛的10法二還剩下僅僅兩年的時間。同學，珍惜其他的五十分之四十九，珍惜我們的相遇，相知，相守，珍惜我們的10法學二班。

第二篇：班會課演講稿

篇一：班會課發言稿 班會課發言稿

尊敬的各位老師，同學們：大家好！

我是初二（2）班的班長楊彬。我很榮幸在此代表本班的班委會發言。下面我將為大家介紹我班的特色方面和基本情況。我班提倡自主管理，共有十位班干部，分為兩組，一組全部是女生五人，另一組是男生五人，各輪流管理班級一個月，兩組班干部可以用自己的方法來管理班級，并在班主任的帶領下展開激烈的競爭，這樣既能培養更多的管理人才，還能使班干部們增強競爭意識，在管理時個個熱情十足，真正的投入其中，盡心盡力，這樣才能真正的做到促進班級的和諧與文明。當然，不知要培養班干部，同學們也需要鍛煉和提高。在我們班非常民主，人人都有責任和權力，可以向班委會提出意見，都能參與其中，為自己的學習環境出力，也為這個集體的發展出一份力，從而增強集體意識和自身能力。

在各次班級活動中，大家都有機會鍛煉自己的能力，都能做主角，例如：每周的班會課，都會有不同的同學主持，他們都要自己做幻燈片，自己演講，自己導演所有內容，從各方面來提升自己的能力。

我班的基本情況還不錯，大多數同學都能嚴格的遵守校規校紀，上課紀律良好。我們班同學大多比較活潑，因此我班課堂一向都很活躍，帶著輕松的氣氛。我們班的同學都各懷絕技，尤其對音樂情有獨鐘。比如譚彥哲的吉他，鄭大為和于小寒的薩克斯，楊彬的小提琴，還有譚玨蔚的鋼琴都能令人陶醉其中。還有很多同學都有想唱就唱，唱得響亮的勇氣，特別是于小寒，李慧妍，周歆彤等同學都很有“明星風范”。我們班還有很多無私的奉獻者，他們是：何露施，楊彬，黃偉智，王陽，曾彥，陳茵琳，孔璐珠，孔麗婷等同學。還有表現優秀的同學有：倫嘉迪，黃偉智，曾彥，林佩珮，陳賀成，牛卓納，孔璐珠，潘華熙，何露施等同學。我們在此對這些同學予以表彰。

但是我們班也還有些不足，比如有個別同學不能很好的遵守校規校紀，有的同學上課過于活躍，導致局面無法控制。希望大家能向這些不足說拜拜，在培養一下個人素質，提高集體意識，在各次集體活動中盡心盡力，相信在這之后，我們班就能成為一個真正的優秀班級了。篇二：班會課 演講稿 演講稿

大家晚上好：

首先非常感謝同學們配合我們班干認真的填寫發下去的生活檔案，今天所要說的話，都是針對我們填寫的檔案中出現的有普遍性的問題進行的剖析。也許我說的話沒有分量，但還是請大家給我10分鐘，希望我說的話能給大家一些思考，一些提醒。現在我來公布幾組數據：

第一：大學里的遺憾是什么，填寫四級沒過的有11個同學，沒有好好學習的有6個同學，沒有拿獎學金的有3個同學，很多遺憾的有2個同學，沒有同學填寫沒有遺憾。

第二：大學里的愿望是什么，絕大多數的同學填寫了過英語四級，英語六級，司法考試，順利畢業，拿到學位證。

第三：以后的發展方向是什么，有12個同學填寫了考公務員，有6個人填寫了做律師，有8個人填寫了做老師，有6人填寫回家發展，有10人填寫不確定，有3人意向考研。其實，這三組統計數據就是對我們對大學生活的過去現在，與我們未來的回顧與展望。很多同學都想從事法律工作，所以大家不約而同的希望在大學里順利通過司法考試，考上公務員。然而有好多人卻后悔在過去的兩年里沒有好好學習。這些數據是不是可以說明一些問題呢? 是的，今年我們大三，離畢業進入了倒計時，算上這學期的課程，我們已經學了30門專業課。然而，回想我們過去的兩年生活，是否有人頹廢過，是否有人放棄過，是否有人迷茫過，是否有人連過去的兩年你做了什么都不記得了呢？還記得大二時我們在一棟草坪給法二班過周歲生日的情景嗎？那晚的情景是否還歷歷在目呢？但法二已經兩歲了，咱們在一起也有三年了啊。時不我待，當我們還在暗下決心，力圖重振雄風的時候，年華已逝。未來不是通過一個又一個幻想泡沫堆砌的，未來也不是后悔與哀嘆能夠鑄就的。現在，我們已經離夢想很近，只要踮起腳尖，我們就能看到未來的曙光。

再過一年半，我們就要離開整日抱怨的課堂，再過一年半，我們就很少有機會重返校園，再過一年半，我們就畢業了。生活檔案表中有許多同學要跟自己的父母說：“我愛你們，你們辛苦了，我會讓你們過上更好的生活，我對不起你們??”不管怎樣的表達都不難看出，我們對父母的感恩之心，但20出頭的我們是不是用另一種方式，向他們表達感激之情更好呢？我們是不是可以通過自己的所作所為，讓他們更加為我們驕傲，讓他們對我們更加放心，讓他們逐漸習慣依靠我們，逐漸愿意把我們當大人看待好呢？樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。我們愛爸爸媽媽，而他們卻正在變老。

想想我們失去的青春，想想我們老去的父母，我們長大了。不說對社會對國家負責的豪言壯語。我們最起碼要對的起自己，對得起良心，對得起父母。

今年我們大三，我們的課上一節少一節了，爬圖書館爬一次少一次了，去自習室的機會也不多了。我們還有3次考英語四級的機會，還有3次考計算機的機會，有一次考司法考的機會，有一次考研的機會，有考公務員的機會，有考教師資格證的機會，有許許多多證明自己，鍛煉自己的機會。同時我們也還有補考的機會，重修的機會，逃課的機會。今年我們大三，今年我們有9門課，今年我們要過英語四級，今年我們要好好學習。說了大學里的學習。我們再來看幾組統計數據：

大學里的遺憾：人際關系不好的有5人，沒有交到好朋友的3人，愛情有遺憾的2人。相對10法二說些什么的有12人，其中希望珍惜在一起的時光的有5人。德穎，家在石家莊，距梧州有2024公里，乘火車要40個小時，紅艷家在唐山，距梧州有2348公里，來梧州最快要36個小時，永強和孟瑞盼也要30多個小時。我家在徐州，離梧州1846公里，來梧州要34個小時，冬英要30個小時，海南距梧州1787公里，湖南離梧州740公里，他們來一趟梧州也都要十幾二十幾個小時。而永周來學校只要10分鐘。我們相距數千里，但可以相聚在這間教室，分享著同一個名字，10法學2班。我們高喊：10法二，獨一無二。這獨一無二的是我們的友情，是我們在一起四年的惺惺相惜，是我們共同的經歷與回憶。我們一起軍訓，我們的辯論賽，我們一起唱紅歌，一起燒烤，一起上課，一起學習。是否還記得紅歌比賽初賽時我們的歡呼雀躍，還有決賽時成績欠佳時的失落。我們每個人都是這個集體的五十分之一，我們的班級需要每個人貢獻力量。可能我們之間有過爭執，鬧過別扭，甚至打過架，但這些都改變不了我們之間千絲萬縷的聯系。不管是外省的還是廣西的同學，能來梧州，能認識其他的五十分之四十九都是我們三生有幸。

我還要說，我們今年大三，我們還有三次機會搞校外活動，有一次機會參加畢業聚餐，我們還有兩個中秋，兩個元旦，兩個圣誕可以一起度過。也許我們是彼此生命中最后一撥同學，也許我們以后會有許多工作上的交流與合作。大學四年最抹不去的就是那一張張可愛的面孔，多才多藝的他，愛打籃球的他，愛上課回答問題的他，害羞的他，還有總是遲到的他。曾經我們一起組隊打游戲，我們一起把酒言歡，我們一起牽手去逛街，我們相伴去旅行，那些記憶在一張張照片中成為永恒。

請害羞靦腆的同學不要把自己禁錮在宿舍，請有想法的同學不要把想法悶在心里，請那些孤僻冷漠的同學不要拒絕我們五十分之四十九的真誠邀請，關心我們班集體，關心我們身邊的人，關心那些需要關心的人。

再過一年半我們就要分別，想想我們一起度過的兩年，那些歡樂，那些憂傷，那些多多少少的小小情愫，我們珍惜著彼此的笑容，珍惜著彼此的祝福。若是那些與班級還有隔閡的同學，就想想有什么抵的過我們這個10法二的價值。從現在開始，我們就連抱怨彼此的機會都不多了，我們相親相愛的10法二還剩下僅僅兩年的時間。同學，珍惜其他的五十分之四十九，珍惜我們的相遇，相知，相守，珍惜我們的10法學二班。篇三：班會課上的發言稿 班會課上的發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！我是趙靜儀，我今天的班會主題是關于學習方面的，我發現最近，大家的學習狀態和積極性，不太高。當然，我覺得我自已也退步了，我一般下午上課，總是困得要命，老想睡覺，我相信大家也深有同感。一個周末很快過去了，我發覺我學習不夠用心，怎么辦？讀書！于是星期六，我便去書店讀了一個下午的書，讀了4本，不是看大概，是一字一面地看，直到晚上八點半才發覺我沒吃晚飯，匆匆忙忙去飯店吃了一餐。星期天，我又去看書，瞧見了一個震憾人心的場面— 一個大約八十歲的老爺爺，躬著腰，手中捧著一本《一生必讀的經典名著》在那兒看，一邊按著字，一邊讀，手一點兒一點兒地往前挪，目光也隨著手一點兒一點兒地往后移，我對老爺爺的敬佩之情油然而生。

我不須要你們向我那么癡迷，也不須要像老爺爺那樣刻苦，但我希望大家能夠熱愛學習，熱愛讀書，在學習中找到快樂，在書中獲取知識。

看！窗外是多么美好，我們每天坐在這個優雅的學習環境中，應該珍惜啊！

人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，只有四分之一的光陰用在學習上，所以，我在這里勸告大家，同學，珍惜學習、讀書的時間，珍惜我們在一起的光陰吧！

第三篇：班會課教案--主持人演講稿

說我、說你、說他

班會過程

1、由主持人介紹本次班會課的主題和流程（3 分鐘）主持人甲：尊敬的老師、親愛的同學們，大家下午好！今天我們班會課的主題是“說你、說我、說他”

主持人 乙：我們本次班會課的流程主要分為以下四部分第一部分演唱 歌曲《同桌的你》，第二部分“說我”，第三部分“說你”和第四部 分“說他”。

主持人甲和乙：下面讓我們一起合唱溫馨的校園歌曲《同桌的你》。

2、演唱《同桌的你》(5 分鐘）營造一種愉快、輕松的氣氛。

3、說我” 12 分鐘）

主持人 甲：非常感謝同學為我們帶來這么動人的歌聲。

主持人 乙： 《同桌的你》已經是一首很老的歌了，聽完這首歌，讓我 想起了我初中的那個和我一起奮斗的同桌，不知道大家是不是和我一 樣呢？

主持人 甲：是的，我也是一樣。不過我們已經畢業了，我們來到了第 四中學，如今我們都有了新的同桌，不知道大家對新同桌的看法是怎 樣的呢？是陌生？是熟悉？是喜歡？還是什么樣的感覺呢？

主持人 乙：當然是喜歡啦。但是在大家說對新同桌、新同學的看法之 前呢？先讓我們說說自己，先讓同學們了解一下我們自己有什么特點、喜歡什么、或者討厭什么？

兩個主持人先帶頭分別向同學們介紹自己，然后再邀請臺下的同學上 來介紹自己。

4、說你（8 分鐘）說你（分鐘）

主持人 甲：剛剛我們聽人這么多同學對自己的介紹，想必大家都對他 們的認識加深了不少。那么下面進入我們的第三部分“說你”，等一下我們將會向同學們每人派發一張紙片，希望同學們都你對新同桌想說的話，優點，缺點或者什么有趣的事情寫在卡片上。然后互相交換 卡片，看看新同學對你的看法是怎樣的。

主持人 乙 派發卡片

5、說他” 15 分鐘）

主持人 乙: “看來大家都了解了同桌對自己的看法了，那么其他同學又是怎樣看自己的呢？下面進入我們本節課最刺激的游戲部分了，“說他”。”

主持人 甲：那我們先來看看游戲規則 首先我們在課前已經分好了三個小組了，每個小組派出兩名代表上臺，其中一個同學甲面向同學們站著，另一個同學乙就背向同學們站著。有乙從我們已經準備好的紙箱抽出一張紙片，紙片上寫著班里其中一 個同學的名字，乙不能直接告訴甲紙片上的名字，要通過描述這個同學的性格特征，興趣愛好，外表等，讓甲猜出紙片上的同學。每組有 3 分鐘的時間，猜對紙片數量最多的組為贏。

6、由班主任總結本次活動。

主持人 乙:下面有請我們的班主任為我們的活動做總結。

第四篇：如何愛國(一節班會課的演講稿)

2014年國慶節大學生愛國主題班會演講稿

首先自我介紹一下：我叫，來自11級旅游管理一班。我演講的題目是《因為愛國，所以愛國》。

1.問大家一個問題：你們愛國嗎?(愛......)，我知道大家都會說，我愛祖國，相信不管我問誰，誰都會這樣回答，至少不會說：中華人民共和國是一坨鳥屎!我不愛她。我們每個人都標榜自己愛國，但是，有誰能夠回答我究竟什么是愛國嗎?回答不上來是吧。愛國，顧名思義就是愛一個國家!而國家是由什么組成的呢?無非就是這個國家所管轄的領土以及生活在這片領土上的具有這個國家國籍人。愛國是一種凝聚力，當冰災、當地震來臨時，中國人牢牢地團結在一起，不得不另世界另眼相看，這就是愛國。伊拉克、阿富汗這樣松散的國家，每個部族只為自己著想而忘了國家的利益，導致領土被無端侵占多年還無動于衷。愛國是一種犧牲，只有當擁有愛國心的人在國家為難的時刻敢于站起來，甚至放棄自己的生命，革命年代、戰爭時代，多少仁人志士不惜為國家，拋頭，灑熱血，這種愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。國家是自己的歸屬，如果不愛自己的國家就相當于貶低自己。

2.一直再說愛國，一直在接受愛國思想教育，可是，大家有沒有發現一個可悲的現象愛國整天掛在我們嘴上，但愛國離我們越來越遠，尤其在偏居一隅的郴州，我們感到愛國只是隨便說說，沒有人會當真。在衣食無憂的和平年代，在國家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時候，我們在享受中慢慢淡忘那些愛國熱情。這也是我們中華民族的劣根性：當我們擁有就不再珍惜。于是各種聲音都冒出來了：我為什么要愛國?在物欲橫流的今天，在生存競爭日益激烈的今天，我自己都顧不上，還談何愛國?我愛國。國家愛我嗎?社會上，那么多貪官，他們是國家的治理者尚且不愛國，我們憑什么愛國?你是一個物欲橫流的年代，大家都想著自己了，誰還會顧得上愛國?有錢人不愛國，憑什么要我們愛國?高級知識分子尚且不愛國，憑什么要我們愛國?社會上那么多人不愛國活得比我們好，我們為什么愛愛國。愛國對我有什么好處?我愛國，國家愛國嗎?就算我愛國，我還是會餓死，還是會凍死，在文革年代還是會批斗死?我么究竟為什么要愛國???很簡單的一個問題，和簡單的邏輯，因為愛所以愛。愛國是一種本能，是沒有道理的。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已經把我的一切烙上中國印，長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤無論何時無論何地，心中一樣親。為什么要愛國，就因為我是中國人，就因為我身體里流淌著已經奔騰了五千年的熱血!中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家，一個連自己家都不愛的是得不到尊重的，我們的一些去國外留學的人，去了就不回來了，這四對中國人的臉呢，他們會說：這些留學生，一國家觀念都沒有，這些小亡國奴!人家怎么會看得起你呢?這很丟臉，是很難為情的一件事!祖國是我們的根，不管我們走到哪里，祖國就是祖國，那份情感是任何東西都代替不了的。篇二：愛國教育班會演講稿

甲：各位老師, 乙：各位同學, 合: 大家下午好!甲：65年的奮斗，65年的探索；

乙：65年的耕耘，65年的收獲，cuō tuó

合：65年，我們筑就了輝煌，告別了蹉跎。甲：從“兩彈一星”到“神七”飛天，乙：從港澳回歸到兩岸“三通”；

甲：從青藏鐵路到三峽治水，乙：從加入世貿到北京奧運；

甲：從改革開放到科學發展，乙：從“三個代表”到和諧建設，甲：我們創作了一篇篇雄渾的史詩，譜寫了一曲曲英雄的贊歌。

乙：這是拼搏的65年、奮進的65年、勝利的65年！65年，我們樹立了一座座不朽的豐碑。

甲：正在崛起一個富強民主文明和諧的騰飛的中國！

乙：現在我宣布: 初一一班，愛國教育——主題班會，合：現在開始!甲：現在開始第一個環節重溫國慶大閱兵。（播放幻燈片）

乙：我的祖國，億萬支筆，描不完你的美麗。

甲：我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。

乙：我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。

甲：我的祖國，是優雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。

乙：中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對象。甲：下面進行第二個環節國慶中暢談愛國情。（播放幻燈片）

乙：1949年10月1日，中華人民共和國成立。

甲：下午3時，首都30萬人聚集在天安門廣場，隆重舉行開國大典。

乙：在群眾的歡呼聲中，毛澤東主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”

甲：五星紅旗冉冉升起, 廣場上，54門禮炮齊鳴28響，象征著中國共產黨領導全國各族人民艱苦奮斗，28年的光輝歷程。就讓我們一起來回顧共和國的輝煌歷程，有許多歷史時刻、精彩瞬間、經典片斷需要我們永遠銘記。

乙：現在開始第三環節深情朗誦愛國詩歌。（播放幻燈片）

甲：大家都知道，我們中國曾經有一段屈辱的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經過了70年。我們又怎能忘卻，70年前的那一天，可惡的日本人，在中國燒殺搶掠。

乙：1937年，9月18日，日本帝國主義，用他們的鐵蹄，踏開了我們中國東北的大門啊，不到幾個月的時間，東北三省就被他們占領，僅僅九月十八日那一天，的時間，據統計我們損失了十八億元啊。

甲：按今天的價值去比，一天的時間我們至少損失了十千億人民幣啊，給了我們中國的國恥，南京！南京是我們中國人每個人都不能忘卻的歷史，那是我們的恥辱啊！再六個星期之內，我們中國同胞被他們槍殺和活埋了三十萬多人。

乙：魯迅先生在文章中寫到，當日本鬼子殺害我們中國人的時候還有一些麻木不仁的中國人站在旁邊看熱鬧，所以我們被侵略，如果我們還是這樣的麻木下去，我們的子孫后代會遭殃的。

甲：同學們回顧一下歷史，再看一看今天，我們同樣也被人家欺辱，我們的漁民 在我們中國的領土，我們的漁船被日本的軍艦撞翻，扣押我們中國船長，還要用日本的法律來制裁我們中國人，他們同樣也是人，為什么他們敢如此的囂張，釣魚島就是我們中國的領土，他們為什么會這么猖狂。

乙：我來分析一下，因為日本的海上軍事實力，全世界第三，全亞洲第一啊！他們是世界經濟強國啊！人均gdp是我們中國的十幾倍啊！雖然我們錢比他們錢多，但是我們每個人平均起來比他們差的太遠了。所以他們根本瞧不起我們中國人。

甲： 同學們，僅僅去年一年的時間，我們中國人購買日本貨就花了，一千三百一十億美金啊！而去年，日本的軍事支出僅僅是不到五百億美元，也就是去年一年的時間，我們給日本人的錢，就給他們提供了兩年半的軍費啊！換句話說他們撞我們船的軍艦都是用我們的錢建造出來的，他們所有士兵的工資都是用我們的錢開出來的，因為我們每花一百塊錢去購買日本貨，就給他們送去了十枚子彈，反過來打我們自己，我們每買一百塊錢的日本貨，相當于給日本提供了八十七張的紙張，讓他們來串該日本侵華的歷史，所以我們要清醒的認識到。

乙：日本內閣高級官員說了這樣一句話，釣魚島本來就是我們日本的，釣魚島絲毫不會影響中日之間貿易的往來，他的意思是什么？在釣魚島事件上，我們日本人在欺負你們中國人，你們中國人，依然會買我們日本貨，因為在前幾年松下的一個高管說過這樣的一句話，他說即使我們日本永遠也不去參拜靖國神社，韓國人也不買我們的日本貨，就是我們天天去參拜靖國神社，你們中國人依然會買我們日本貨，我們中國人怎么了？韓國人也是被日本侵略的國家，百分之九十的人從來不買日本貨，但是在中國每當提起日本的時候，百分之九十九的人都憎恨日本人，但是我們百分之九十的人都回去買日本貨，所以同學們，不是我們政府懦弱，因為政府在談判的時候，僅僅擁有的是一個政治砝碼。

甲：因為我們中國再加入wto以后，是不能以任何的名譽去干預日本經濟的，但是我告訴大家一個事實，如果我們中國人一個月不買日本貨，日本企業就會有一千多人失業，我們中國就會有一萬多人上崗 如果我們半年不買日本貨 日本就會有一千多家企業倒閉，如果我們一年不買日本貨日本就會面臨著崩潰和瓦解 我想到那個時候釣魚島事件還如讓他像今天一樣囂張嗎？他們會求我們，所以在釣魚島事件上，學一學韓國和法國，他們是如何愛國的？從小國家就告訴他們，買自己國家的產品，是光榮的事情。

甲：下面進行第四項愛國典范的展示。（播放幻燈片）

甲：同一片藍天，同一份心愿。當你伴著激越的進行曲冉冉升起時，無數中華兒女正深情地，仰望著您；當你踏著雄壯的節奏隨風獵獵飄動時，無數海外赤子正默默地感念著您。

乙：五星紅旗，我們中華民族的驕傲，你有祁連山般開闊的胸襟，你有長城般偉岸的脊梁。風雨洗禮過您的信念；苦難塑造了您的深沉。而戰爭磨練出你的剛強。甲：此時，您正迎著凜冽的寒風，以嶄新的姿態重新奏響那東方的絕唱，中華民族之旗，飄揚在藍天下！藍天下舞動著我們共同的心愿：為國旗增色，為國旗添彩。

甲：下面進行第五項中學生要如何愛國。（播放幻燈片）

乙：下面進行第六項演唱愛國歌曲。

合：愛國教育班會到此結束。篇三：愛國主題班會發言稿

紀念抗日戰爭勝利70周年演講稿

蒲窩中小六二班委會

同學們：

下午好！9月3日，是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日。這是正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進步戰勝反動的偉大勝利，是中國人民和全世界一切愛好和平的國家和人民的盛大節日。

列寧曾說過這樣一句話：“忘記過去就等于背叛。” 我們每一個炎黃子孫都應該清楚的記得一百多年前的甲午戰爭使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱，使中華民族在半殖民地半封建社會的深淵里越陷越深；三十多年后，“九一八事變”打破了沈陽城的寧靜；“七七事變”的戰火硝煙彌漫在盧溝橋畔。曾經創造了五千年燦爛文明的東方大國失去了原有的尊嚴，整個中華民族處于亡國滅種的危急關頭，每一個有良知的中國人都會從心底發出一聲怒吼：起來！用我們的血肉筑成我們新的長城！

中國共產黨挺身而出！它義無反顧地扛起了抗日民族戰爭大旗，指出了“平津危急！華北危急！中華民族危急！只有實行全民族抗戰才是我們的出路！”

熱血青年站出來了！他們激憤地奔走在大江南北：“以華北之大，卻放不下一張平靜的書桌了！”他們高呼慷慨激昂的抗日口號，以共紓國難的大無畏氣概，站到了時代的前列，使全民族抗日救亡的風暴，迅速席卷了中華大地！

愛國官兵站出來了！他們高呼“停止內戰，一致抗日”。從馬占山到馮玉祥，從張學良到楊虎城，從東北義勇軍的抗日烽火，到西安事變爆發，最終促成了抗日民族統一戰線！

全民族抗戰開始了！從平型關大捷到臺兒莊戰役；從東北抗日聯軍到長城喜峰口憤怒的大刀，讓無數日本侵略者得到了應有的下場！正是由于中華民族的團結一心，正是由于中華民

族有數不清的楊靖宇、左權、張自忠??中國人民才最終迎來了抗日戰爭的勝利，洗刷了近代以來的民族恥辱！這場戰爭已經過去整整60年了，但是，我們怎能忘記南京大屠殺中被毫無人性的侵略者殘殺的30多萬同胞！怎能忘記在整個抗日戰爭期間中國付出的3100萬鮮活的生命！怎能忘記日軍在侵華的半個多世紀里給中華民族帶來的深重災難和精神創傷！?? 今天，我們雖然生長在和平年代，但我們要牢記歷史，牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的，牢記“落后就要挨打”的生存法則。不僅如此，我們還應承擔起歷史責任，從自身做起，從小事做起，從規范自身的言行做起，將這份愛國情感落實到行動中。最后，我愿與朋友們共勉一句催人奮進的話：“天行健，君子以自強不息。

第五篇：如何愛國（一節班會課的演講稿）

臺灣有這么一所學校，學生年齡在15－18之間，每年三千多學生中，因違反校規校紀被校方開除的二、三百人。學校沒有工人，沒有保衛，沒有大師傅，一切必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒有寒署假作業，沒有一個考不上大學的。這就是臺灣享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學校。在臺灣各大報紙招聘廣告上，經常出現“只招忠信畢業生”字樣。

同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什么？

如果今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？　“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”，“以天下興亡為已任”是孟子思想。

禹是人，舜是人，我也是人！他們能做到的，我為什么不能呢？

“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。

有一個臺灣校長是這樣的：如果教室很臟，我問“怎么回事？”假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒打掃衛生”。那樣，這個學生是要挨揍的。在我的學校，學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”，然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它──這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住！

學生應該要有這種“天下興亡，我的責任”的思想。校園不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎？　臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎？　你只指望幾個工人做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”──這是什么觀念你讀書干什么？讀書不是為國家服務嗎？眼前的務你都不服，你還能為未來服務？當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個 ──這樣的學生，在我學校是要被開除的！連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎？你就沒想到水會來嗎？人無遠慮怎么能行？作為一個干部，作為一個人，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好干部，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是國家的水，不是我的自己的！”──浪費國家的，就是“漢*”！你為什么浪費國家的水？　你為什么浪費國家的資源？我每天洗臉都為國家省一盆水，一年省多少水，你算算，你們學校六千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水？省水就是省電，就是節省國家資源。愛國可有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財富，消極愛國是為國家節省財富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在？你怎么能期望于小學生呢？怎么能期望于一般老百姓呢？從自己身邊做起，我們國家才有希望──這就是“天下興亡，我的責任”積極負責的道德觀念，這就是道德教育。另一點，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。同學們，丟下紙屑就是不愛國！天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來”。好的，同學們撿起自己腳下的廢紙，這就愛國的開始。我給大家講兩個關于漬紙的故事。

第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”

福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。第二個漬紙的故事，當本屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日***廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮！外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同日本比，差得遠呢！大家不要總是說：我們國家地大物博，有137枚金牌──這都沒用，咱們的道德水準還沒上來，還差得遠！大家說這些廢紙重要不重要？所以說，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返回來，為什么？　只是因為一節30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了，幾億元報廢了！天下有大事嗎？大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的？都是一節油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死，哪個是全身完全潰爛死掉的？都是肝壞了，或心臟有毛病，等等一個小器官不正常而死的！──同學們，從現在開始，你們要有敬業觀念。