第一篇：大三學自鑒定

大三學自鑒定

篇一：大三學年自我鑒定

大三學年自我鑒定

時光荏苒，大三生活即將結束，馬上進入大四的學習。回顧這一年的學習、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸；有收獲的喜悅，也有失去的惆悵。正是有了這些歷練，才讓我即將走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信。

在思想品德上,我一直在加強自己的道德道德修養,并有堅定的政治方向及崇高的信仰.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法、愛護公共財產、團結同學、樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研、勤奮好學、態度端正、目標明確，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進，提高自己的學習效率。這一年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識。只有一年就要畢業了，我也和大多數同學一樣迷茫過：是就業好呢？還是繼續深造？通過這大三一年的深思熟慮，我準備好好把大學最后一年充分把握，充實自己，畢業以后先就業在深造。

在生活上，我崇尚質樸的生活,養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信，與老師、同學相處得十分融洽。

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程，迎接和珍惜我大四的生活。篇二：大學自我鑒定范文

范文一

大學四年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重

要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學四年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自

己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道

德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用

先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀

守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人

生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生

沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活

動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習并取得結業證書，積極主

動地向黨組織靠攏。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了

本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手

能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用

技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及

科學研究活動中的各項活動。體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成

了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標

準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社

會發展要求。

大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下

社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看

問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名it人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創

新，學會適應社會的發展要求。范文二

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹

立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及

一定的協調組織和管理能力。“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了

office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業軟件。學習之余，我還

不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好

處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。作為一名2005年計算機

專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也

意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

段落三

通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感 受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個

為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產

黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我

加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們 付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一

點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一

下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能

的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課

余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。

我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的

信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的

機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。

在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己

的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成

功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握祝大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我

們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫

互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅

強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要

冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不

一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲

月。

段落四

三年的大學生活臨近了尾聲，用時光如梭形容一點也不過分，入學的那一幕好似剛發生

在昨天。在農大高職院這三年里，我有過迷茫，有過感傷，現在回想起來昔日的那些點點滴

滴心中真有些說不出來的感覺。但是有一點我是可以肯定的：三年的時間我長大了從一個不

諳事實少年成長為一名自我認為合格的一名大畢業生。這三年有太多太多值得我回味值得我

去反思總結。

（1）專業與自學

大學的學習是一種完全與高中不同的半開放式的教學模式，這就要求學習者必須有明確 的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。在學校的三年我一直把學習文化知

識做我大學生活的主旋律，這期間我多次獲得學院獎學金還在大一下半年獲得“國家勵志獎

學金”。同時我利用課余時間報考了東北大學公司管理學的自學本科。對于這個方面，我應該感謝大學這三年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我

真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。篇二：大學畢業生自我鑒定(25篇)大學畢業生自我鑒定參考范文范文1.四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里, 我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工

作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立

正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制

度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；

有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在2007年暑假，我在河南省輝縣

市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所

大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對，用

感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能

力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面

的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻

的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受

周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問

題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇

尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我

把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的

什么人，而是他本身。

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐 勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊

精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。范文2.四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道—

—以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿

心期待大千世界的挑戰和磨練。深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心

指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做

一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。生活方面，自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足

之情，湖南第一師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人，每

件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到

了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院

的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但

我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了湖南第一師范學院美

術系第12期入積極分子黨培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。

我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生

的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值并去認真實

現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛!范文3.一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自

己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了

一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的

重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來

要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師

重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助

自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時

我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨

的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其

說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得

對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實

現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實

踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交

往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為

將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。范文4.時間飛逝，轉眼間我的大學生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔

叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯，我真的要做一

些男人要做的事情，我要對我的人生負責，我要對我的家庭，事業，女人負責！從2010年

12月28日我踏出學校的那一刻起，我似乎又長大了一些！

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質做為目標，以自我的全面發展為努力方向；

樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。為實現社會的發展需求，我認真學習了各種專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析

處理問題的能力遺跡一定的協調組織和管理能力。“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力，處理必修課之外，我還自學了

offic,linux,photoshop,cad??等多種技能。我不忘參加篇三：大學生自我鑒定表范文大三自我鑒定范文

范文一：

時光荏苒，大學生活即將結束．回顧大學時間里的學習、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸，正是有了這些在大學里的歷練，才讓我在走向競爭激烈的社會的時候有著

以往不能比擬的自信．

在學習上，端正了自己的學習態度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同 學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率．三年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識．在

校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中

會更有目的性，可以有的放矢的學習。在思想上，通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習，在課余時

間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是

非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省．因此始終能保

持一種積極向上生活的態度．在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的．在大一剛進校的時候，我也積極參加了

系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交

際能力，開闊自己的視野．在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校＂十佳歌星＂的

稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了

份從容．如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。在這大

學的時光里，我不僅學習到了專業知識，同時也讓我在思想和性格品質上有了質的提升。大

學生活學習的經歷對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。范文二：

自我鑒定 從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不

息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設

者打下堅實的基礎。

在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習

能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。

工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必

修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點.在英

語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。在學習之余，我堅持參

加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！我最大的

特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一 名即將畢業的2003年應屆計算機業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善

于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力范文三：

光陰荏苒，短短兩年的學習生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以

及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充

分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，一直以嚴謹的

態度和滿腔的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益

激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。

因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在

學習上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了會計專業相

關的知識和技能，做到理論聯系實際。曾多次獲得過優秀xx獎及學院獎學金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在會計專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專

修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作 篇三：大學自我鑒定總結200字左右

大學畢業生自我鑒定200字

大學畢業生>自我鑒定200字

（一）個性特點：性格開朗，對自己有信心，學習工作認真有計劃；誠實守信，待人誠懇；可以吃苦耐勞，有很強的團隊意識

能力特長：在校期間擔任學生會人事部部長，組織能力強；專業知識扎實，思維活躍，敢于創新；有良好的語言表達能力和寫作水平；具備一定的>物流專業英語基礎； 計算機方面，掌握windows系列操作系統的系統管理及網絡管理、掌握物流信息系統及mis設計等專業知識

學習能力綜述：將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數字處理的能力，能系統對物流活動進行組織、規劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質！

大學畢業生自我鑒定200字

（二）在大學第一學期中，我腳踏實地，認真嚴謹的學習課業知識。積極參加社團活動。學習方面，經過一學期的努力，取得了優異的成績，其中，英語，體育和中國傳統文化成績尤為突出。工作方面，在計算機科學與>工程學院學生會學習部任干事，并獲得“優秀學生干部稱號”及獎狀。在校園之聲廣播站任實習記者，期間采訪了解校園文化及現象，收獲頗多。參加英語辯論賽，獲“最佳辯手”稱號。經投票選舉，成為第一批入黨積極分子。在新的學期里，我會更努力地去學好知識！

隨文贈言：腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。

大學畢業生自我鑒定200字

（三）自上大學以來我積極、認真的學習，不僅努力學習專業知識，還不斷加強專業外的知識。獲得的主要成績是：學習上，獲得黨校優秀學員的榮譽稱號，在學年評優中獲得了三等獎學金。工作上，獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號，在xxxx年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。

我認為存在的問題是對專業方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成，達到預期效果。所以，今后我將更加認真的學習專業知識，找準自己的專業定位，繼續深入的學習黨的章程，為早日能加入共產黨做準備。工作上，加強與同事和同學老師間的溝通，認真的將工作做好。

隨文贈言：節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命

大學畢業生自我鑒定200字

（四）一轉眼，就又到了畢業季，我要畢業了。四年前我想過我今天要畢業的場景，那時還以為著四年會過得很漫長，其實四年的時間真的是很短的。現在想起當初剛入學的時候仿佛是昨天才發生的事情，但年份告訴我，我已經從2011年到了2015年，我都大學生涯進入了尾聲。

這四年里，我熱愛學習，勤奮的為未來去奮斗。或者是上了大學年齡大了，懂事了，我對待每一節課都是很認真的去聽講，預習，復習，每節課都是像打了雞血一樣。在課堂上我會用心的去聽講，不懂就及時提問弄懂，尊敬老師，熱愛同學。

我們是業余班，我們學習之余還得工作，每天上完班，下班回來很累很累，幾乎不想動，但想到這是自己要走的路我會強迫自己去看書去做練習，每天都堅持睡覺前看書，這是我大學期間養成的一個好習慣吧。這個習慣使我在這四年的學業里無所畏懼的向前沖，因為我做到心中有所準備我就什么都不怕了。我就算畢業了也會把這個習慣好好的保存下去，這也是我在大學期間里獲得終生收益的習慣。我喜歡這個強迫自己的我。那年剛上大學，在這班里我感覺自己是一個插班生，因為我所有的專業課都是o基礎開始的，但老師講 課卻不是從零基礎開始的，因為我所在的這個班的所有的同學是在我之前就學過了專業課，課堂上老師講到的專業用語我根本就聽不懂，學習很吃力，但是今天我功課確實修得非常的好。原因來源是我花了比別人多一倍甚至兩倍的時間去學習，別人逛街我去圖書館，別人看電影我去做題，別人去睡覺我還在背課文。這四年的刻苦學習，讓我明白付出就一定有回報的，只要你肯踏踏實實的去用功，忍得了孤單和寂寞，你就會收獲你想要的果實。

大學四年教會了我很多，不關了生活還是學習或工作，它都讓我從一個懵懂的小女孩變成一個懂生活、會做人、做事的女孩。篇二：最新大學生的自我鑒定200字

個性特點：性格開朗，對自己有信心，學習工作認真有計劃;誠實守信，待人誠懇;可以吃苦耐勞，有很強的團隊意識

能力特長：在校期間擔任學生會人事部部長，組織能力強;專業知識扎實，思維活躍，敢于創新;有良好的語言表達能力和寫作水平;具備一定的物流專業英語基礎;計算機方面，掌握windows系列操作系統的系統管理及網絡管理、掌握物流信息系統及mis設計等專業知識學習能力綜述：將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數字處理的能力，能系統對物流活動進行組織、規劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質!篇三：2016大學生畢業自我鑒定200字

2016大學生畢業自我鑒定200字

大學生畢業自我鑒定200字范文由第一公文網整理，歲月不饒人，時間總是這樣飛一般地溜走。下面是小編給大家分享一篇大學畢業生自我鑒定200字，感興趣的朋友一起來看看這篇由資料站為您提供的文章。

大學生畢業自我鑒定200字1——

大學四年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段.從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學四年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接-班人。

大學生畢業自我鑒定200字2——

回首往事，在這四年多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，是自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有思想，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

剛踏進校門的我，對于專業知識知之甚少，經過思念的努力，在我的專業課方面有了很大的進步。在校期間，通過自己的努力，取得了普通話證書，計算機一級證書。在這期間，我也做過各種兼職，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向。

社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要學會學習，學會創新，學會適應新的發展要求。相信我能夠通過自己的努力，在自己今后的人生道路上去的更大的進步！

大學生畢業自我鑒定200字3——

四年的大學生活轉眼就要結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,但是，正所謂浪

子回頭金不換，痛定思痛之后，我更加珍惜在學校學習深造的機會。端正態度，堅定信心，相信自己在以后一定能有更大的進步。

第二篇：自鑒定

一、思想情況

我在大一下學期完成學院第十六期業余黨校學習并順利結業，被評為“優秀學員”，在大二上學期被組織推薦為“入黨積極分子”。在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，不斷提高自己的思想覺悟水平，爭取早日加入中國共產黨。

二、學習情況

在學習中取得的成績并沒有使我滿足，我知道離自己的要求還很遠，在綜合測評中我的平均分居于班級的前列。經過自己的努力，在學習方面取得了較大的進步，在學好專業課的同時還先后通過了計算機一級、計算機裝調員國家三級等證書。

三、工作情況

我在班上擔任團支書職務并兼任心理委員，大一期間在計科系團總支辦公室工作。在工作中自己不斷得到鍛煉，我始終以“為老師分擔，為同學服務”為宗旨，積極參與院里的各項活動。

四、獲獎情況

通過自己不斷的努力以及老師同學的關懷和幫助，我在大一新生軍訓期間獲得了“優秀學員”稱號，并在大一期間被學院評選為“優秀班干部”，也在學院的第十六期業余黨校學習被評為“優秀學員”，過去的已經成為過去，但它能實現激勵自己不斷進步，勇往直前的目標。

五、生活情況

在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。由于家庭經濟情況困難，所以一直在利用課余時間、節假日勤工儉學，也提高了我與人交往、為人處世的能力。

托普學院是我人生中一個極為重要的階段，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師們的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

自我鑒定

1、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，堅決擁護中國共產黨的領導。

2、學習方面：認真學習各項黨的文件及局制定的各項制度，加強在政治理論方面的學習，加強灌溉和工程方面以及其他業務知識的學習。

3、工作方面：始終與管理局的各項政策保持一致，團結站領導班子，配合正職，做好自己分管的工作 自覺學習，率先垂范，服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。工作積極主動，爭當排頭兵，理論聯系實際，為職工做好表率。

4、生活方面：勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，助人為樂，尊敬領導，團結同事。

但也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，工作上有畏難情緒，業務學習有待加強，工作方式方法有待提高，文字功底不夠扎實，我將在今后的工作中進一步完善和提高。

第三篇：高三 自 我鑒定

高三 自 我鑒定

高三畢業生自我鑒定(一)

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己的學習方法，積極思維，有較強的分析、解決問題的能力，學習成績優良，高三 自 我鑒定。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任 班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在學校辯論賽中表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次，鑒定材料《高三 自 我鑒定》。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接-班人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學習，我也發現了 自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保 證日后的學習成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號。

高中畢業生自我鑒定范文(二)

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔 任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。我愛好文學，先后擔任《****學報》和《****報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。

在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一時，在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較 高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去，展望 未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

第四篇：三學心得

“三學”在我心

為期16天的三學活動完美結束，在“三學”的活動中，我作為參與者收獲頗多，體驗頗多！

學雷鋒——進敬老院

雷鋒，從小在老一輩的熏陶下，從他耳濡目染，了解他的相關事跡，對于他的默默無聞的為他人服務的精神敬佩十分。而雷鋒精神，雖然在當代的社會上仍然有所體現，但是它又是何其少之又少！因此，為了促進自己在品格上的發展，切實將三月的雷鋒月繼續結合與實際，我利用了此次三學的活動，以問鼎隊的稱號與他人一同來到了敬老院，去幫助他們，和他們來聊聊天舒解舒解壓力。此次，雖然與老人的交談雖然僅僅才半個小時，但是我的體會不同，有對這位“爺爺”的同情，有對他的母親的不理解，有對他和他的母親的傷心。在我心中，情緒百感交集，我不知道自己到底該是以一種什么心態去看待！但是至少，這些會讓我們從中看出社會的一些些問題，敬老院雖提供給了無助孤單的老人一個家，但是同樣讓社會中的一些不想盡責的人有理由來讓生他養他的父親或母親一個被遺棄的結局。在這里，我衷心的希望與祝福那些老人：凡事看開點，無論是什么樣的理由讓你住進來，來了后，也許更加提供了你一個機會，讓你能夠交上更多的朋友。既來之，則安之！以另外一種心態來生活。這便是我的真實的感受。我相信：三學之學雷鋒就是在于讓我們這些在校大學生能夠從自己的真實經驗中去發現雷鋒的不同是在于他幫助了人。也讓我們會站

在另外一個角度去思考自己，去審視自己。

學理論——雷鋒的關愛精神

在實踐了雷鋒精神后的我仍然發現自己需要更多的精神來指導自己。現今作為一名入黨積極分子，在熟知了作為一名黨員的義務與職責上，我深知自己應當更加以理論來充實自己，以做實事來實踐所學理論。以參與班級的讀報活動為形式，我說說了自己在作為“愛心包裹”項目參與中的感受與體會：關愛貧困孩子，一直以來都是社會的一個關注問題，而這次中國扶貧基金會更加發揮了其主動帶頭作用，號召各大高校及社會人士貢獻出自己的力量，為山區的孩子送去自己的一份力量。在參與此次的活動中，我參加了街區的勸募，校內的愛心義賣，其中有苦，有樂，當遇到了一大群不理解的人時，面對他們的挑撥與不支持，你會發現，其實自己為孩子們做的僅僅只是為他們最簡單的生存送去那么一點點的微薄之力。但是讓人更加高興地是當有人大力支持時，你會連忙對他們說許多的“謝謝”！謝謝他們的付出，謝謝他們的理解。將理論的雷鋒精神付諸實踐，這次的學習雖然不像往常一樣是最為聽眾學習，但是，我發現：在自己的參與過程中，無論是從哪方面，我都會把它當做一種學習的過程。此次理論的學習來源于實踐，也讓自己在實踐中體會到了理論學習的意義。

學創新——雷鋒活動開展的創新

在雷鋒月結束后，舉辦的此次活動，相信應該是不要讓我們忘記我們應當時時刻刻爭做雷鋒。在三月份，院內就雷鋒月號召班級之間多多舉辦相關活動，在這其中，我看到了許多創新的好點子。像11

級班級團日活動的開展，極具特色，不僅在活動的開展中讓我覺得其創意頗多，并且在活動的后期總結上，讓我看到了其對于我的生活學習的幫助。學習上的努力，學習后的反思正好是促進自己學習得更好的理解，生活中的寬容理解大度，生活不愉快時的樂觀都讓我從活動中的點點滴滴中得到了升華。在活動中的創新，在活動方案上的創新，五路會讓我在哪些方面上有較大的進步，我相信：最終的效果都會是美好的。對自己對他人都會是有利的。

三學的活動，雖然僅僅才十幾天，才三個方面，但是當你參與其中時，你會發現其實你學到的并不只是這些，也并不只在于這些，更多的會是讓你在學習的過程中明白：無論在即是朝著哪方面學習，你都會得到很多意想不到的東西，有友誼，有團結，有快樂。三學雖已停止，但是更多的學習則是在于自己的努力，自己的不放棄，假若你有心，三學仍可學！

第五篇：模塊三學后感想

正確面對成與敗

學習了這則案例，聽了專家們的交談，使我從中受到了深深地啟

發。

活動與比賽是最能體現班級凝聚力的時候，它們和平時的學習大

有不同，孩子們往往不去在意學習成績的成與敗，但是卻十分關注活

動中的成與敗。成功，是發自內心的激動；失敗，也是來自肺腑的悲

傷。成功與失敗都不重要，但是我們應該引導孩子正確面對失敗，勇

于挑戰失敗。要讓孩子真正的明白“失敗是成功之母”，不經歷失敗，不體驗失敗又何來成功的喜悅呢？

作為班主任，每一次活動也都期待著盼望著自己的班級會取得令

人滿意的成績，班主任的態度也直接影響了孩子的態度。那么，作為

班主任，就應該在點點滴滴的小事情中用自己的言行影響學生，讓學

生感受到我們要努力取得成功，但是也應該坦然接受失敗。現代社會

是個競爭的社會，有競爭就會有失敗，當我們失敗時，不要灰心喪氣，不要咒罵嫉恨，而是要冷靜分析，汲取教訓，查找癥結，以利再戰。

要虛心地找出自己與別人之間的差距，爭取下次轉敗為勝，讓競爭促

進自己成長、促進自己進步，激勵自己走向成功！