第一篇：讀《科學(xué)家的故事100個》有感

讀《科學(xué)家的故事100個》有感（57）

“……有一天凱庫勒坐著馬車回家，在搖搖晃晃的馬車上昏昏欲睡，一會兒有六個小精靈圍繞著凱庫勒跳舞……凱庫勒回想剛才的那個夢，一下子忘卻了幾個月的辛勞，拿出筆來畫著、劃著，哈哈，?苯，我終于找到你了?……”結(jié)果是凱庫勒發(fā)現(xiàn)了苯分子的結(jié)構(gòu)，過程是凱庫勒幾個幾個月的艱難的探索。

之所以凱庫勒的夢實現(xiàn)了，是因為凱庫勒的孜孜不倦的探索。每個人一生都有自己的夢，每個人生都在尋找自己的夢，每個人一生都在在就自己的夢。童真時夢想自己快快長大，少年時夢想周游世界，青年時夢想成家立業(yè)，中年時夢想家庭事業(yè)兩旺，老年時夢想頤養(yǎng)天年……

夢成了，是在努力和追求中實現(xiàn)的，夢成了，是在勤奮和刻苦中實現(xiàn)的，夢成了，是在艱難困苦中實現(xiàn)的，夢成了，是在毅力與意志中實現(xiàn)的，夢成了，是在蟄伏與奮進中實現(xiàn)的，夢成了，是在曲折與前進中實現(xiàn)的……

夢滅了，就是黃粱美夢，就是癡心夢想；夢滅了，就是只有夢想，沒有行動；夢滅了，就是只有常立夢，沒有常堅持；夢滅了，就是只能說夢話，沒有做事實；夢滅了，就是……

圓夢，實現(xiàn)在不懈的追求時。

第二篇：讀《科學(xué)家的故事》有感

讀《科學(xué)家的故事100個》有感

暑假時間，我津津有味地讀了葉永烈叔叔編著的《科學(xué)家的故事100個》。書中《從“紅領(lǐng)巾”到數(shù)學(xué)家》的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我。

故事里的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領(lǐng)巾”成長為了有名的數(shù)學(xué)家，他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和力量，也給了我一把打開知識寶庫大門的金鑰匙。過去，我曾有過錯誤的想法，認(rèn)為只要有敏捷的頭腦，只要夠機靈，夠聰明，就算不用聽老師講課自己也肯定能學(xué)會。看了這個故事，我才認(rèn)識到事實并非像我想的那樣。張廣厚叔叔并不是生來就是天才。考初中時，他還曾因數(shù)學(xué)不及格而沒被錄取哩!但他并不灰心，到補習(xí)班去補習(xí)時，他奮起直追，在努力和汗水中，他的成績迅速提高。第二年，他重新報考初中，數(shù)學(xué)竟得了滿分，終于考上了開灤二中。從這個動人的故事中，我想起了一句愛迪生說過的話，那就是：“天才，等于百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”通過這個故事，我終于明白了，“萬丈高樓平地起”，“勤能補拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏勞苦，始終如一地努力”就是他倆用來打開數(shù)學(xué)知識寶庫大門的萬能的金鑰匙。現(xiàn)在，他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也要走叔叔的路，從小樹雄心立大志，從兩位叔叔手中接過這把萬能金鑰匙，去打開數(shù)學(xué)知識寶庫的大門。

第三篇：讀科學(xué)家的故事有感

讀《科學(xué)家的故事》有感

新塘鎮(zhèn)長崗小學(xué)六（2）班黃蔚

今天，我讀了《科學(xué)家的故事》這一本書，使我受益匪淺。

在這本書里，使我最敬佩的人物是錢學(xué)森。他是我們國家的華僑。他因才

華高被美國重用，讓他去美國。他在美國生活了很久。在中國成立后，他向美國反映，他要和他的一家回國慶祝，美國卻堅決不肯。雖然是這樣，但還是沒有破環(huán)錢學(xué)森的回國夢。他依然努力，終于在幾年后，他帶著他的一家回國了。和人們慶祝解放中國和完成他的科學(xué)的喜悅。

錢學(xué)森是一個在世界崛起做出重大貢獻的科學(xué)家。我十分敬佩他。他即使失去在美國的職位，也要回到祖國和中國人民慶祝這個喜悅。說明他十分愛國，他為科學(xué)的奮斗精神，錢學(xué)森的一生也都為科學(xué)努力，我們都以他為榮。

在這本書里，最讓我感動的情節(jié)就是錢學(xué)森他成功制造出科學(xué)成果時，他第一想到的就是和中國人民分享喜悅，體會到錢學(xué)森不僅僅是一個偉大的科學(xué)家，他還很愛人民。

１９８９年，居里夫人也是靠著自己的努力在法國科學(xué)院上公布天然放射性鐳的驚人發(fā)現(xiàn)。居里夫人，她的一生也是在科學(xué)中度過的，她冒著生命危險在成噸的礦渣中提煉出０.１克千的鐳。她為科學(xué)奮斗，為人類作貢獻。難道她不令我們敬佩嗎？

在世界上，很多的科學(xué)家都在為人民努力的，他們把青春放在了科學(xué)上，他們不惜犧牲自己，造福人類。這些科學(xué)家們用科學(xué)方法制造出科研成果。在生活中，也有很多的科學(xué)家像他們一樣有堅定執(zhí)著，忘我獻身的科學(xué)精神。

從今天起，我也要向他們學(xué)習(xí)。

第四篇：讀《科學(xué)家的故事》有感

讀《科學(xué)家故事》有感

科學(xué)的故事是多么奇妙，實驗室里究竟有多少實驗品，是《科學(xué)家的故事》將我?guī)нM神奇的科學(xué)世界……科學(xué)的作用實在是無窮無盡呀，社會每時每刻的進步都離不開它啊，我愛科學(xué),因為人類沒有比科學(xué)更偉大的力量了。

著名的科學(xué)家有哪些?發(fā)現(xiàn)了以前沒有這種東西而努力去創(chuàng)造的有誰？有愛迪生、牛頓、諾貝爾、愛因斯坦、錢學(xué)森、華羅根……這些人是不靠任何努力一舉成名的嗎？不是，是他們堅持反復(fù)實驗、不斷研究，通過不懈努力才成功的。

愛迪生發(fā)明的電燈是一次就成功的嗎？不，不是，是實驗實驗再實驗才得出的，愛迪生一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認(rèn)為電燈的前途黯淡，但他從未放棄，經(jīng)過13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于成功地用竹絲作燈絲解決了燈泡的照明時間（可亮1200小時）。牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”只是因為好奇嗎？不，他是研究研究再研究才成功的，他年輕時候?qū)μ祗w問題就一直潛心思考，在看到蘋果總是垂直下落的現(xiàn)象后，他用了幾年時間進行計算研究，終于發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律，后由“萬有引力”定律而創(chuàng)立了天文學(xué)。

諾貝爾之所以被稱為“炸藥大王”，因為他的299種發(fā)明專利中

有129種發(fā)明是關(guān)于炸藥的。他實驗了多少次才完成“安全炸藥”？這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程，在一次進行炸藥實驗時發(fā)生了爆炸事件，實驗室被炸得無影無蹤，4個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。因炸藥常常在運輸、貯藏過程中，稍有不慎就會立即引起爆炸，后來政府堅決不準(zhǔn)諾貝爾在市內(nèi)進行實驗，而諾貝爾怎么樣？他沒有放棄，而是想方設(shè)法地把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)做實驗，4年時間，終于在1867年成功發(fā)明了以硅藻土為吸收劑的“安全炸藥”。

無數(shù)事實說明，在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有把全身心投入進去，不畏勞苦，百折不撓，才有可能攀登上科學(xué)高峰。作為一名小學(xué)生，我一定要以科學(xué)家們的精神為動力，從小樹立遠大理想，從小做起，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好書本知識，還要學(xué)習(xí)科學(xué)知識，在學(xué)習(xí)過程中不僅要不怕困難、勤于思考，更要有頑強的學(xué)習(xí)毅力，努力使自己長大成為對國家有用的人才。

第五篇：讀《科學(xué)家的故事》有感

讀《科學(xué)家的故事》有感

公興中心小學(xué)五（3）班 羊青華 我讀了《科學(xué)家的故事》后，心里立刻有了一個理想，就是長大成為一名科學(xué)家。

這本書里有38位科學(xué)家，他們分別是祖沖之、李時珍、茅以升、竺可楨、畢昇等人。在他們成為科學(xué)家的背后有著許許多多的故事，如祖沖之他為了寫《綴術(shù)》這本書費盡了許多時間，但是最后還是失傳了；李時珍為了寫《本草綱目》翻山越嶺記載了1800多種藥物，還搜集了11000多個藥方；茅以升是建橋?qū)＜遥撬约杭亦l(xiāng)的橋卻被自己親自炸了幾次。

這本書里的人物不僅多，而且還寫出了這38位科學(xué)家醫(yī)生的故事。這里面的每一位科學(xué)家都使我感動，因為他們把自己一生的熱血都灑在了自己的著作上火科學(xué)實驗上。在他們這38位科學(xué)家當(dāng)中最令我崇拜的是嚴(yán)濟慈爺爺，因為這是38位科學(xué)家當(dāng)中活的最久的一位。他以96歲高齡溘然辭世，人們在悲痛之余，也把自己的心底最后的祝愿送給了他。這使我很驕傲，因為這可能是我國活的最久的一位科學(xué)家。

我讀完了這本書，覺得我們中國人太偉大了，他們?yōu)榱丝茖W(xué)而把一生的心血都用在了科學(xué)上，這也使他們成為了科學(xué)家，成為了人們心目中的英雄。因此，我們也要發(fā)奮圖強，要和他們一樣成為科學(xué)家，成為人們心中的英雄。

指導(dǎo)老師：邱瑩