第一篇：2005年話題作文素材——珍愛生命

2005年話題作文素材——珍愛生命

1.永不放棄生的希望

早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是，他很快發現：倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住；如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿，自行截肢┅┅

伐木工人把腿簡單地包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次地蘇醒過來，心中只有一個念頭：一定要活著回去！

2.肯定生命，尊重生命

比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，幾個月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點什么，決定把家具和墻壁粉刷一遍。

油漆匠工作很認真。他雖是斷了半只胳膊的殘疾人，但他很快樂，一邊干活一邊吹著口哨。一個星期后他完成了粉刷工作，其間也知道了比爾的情況。

比爾對油漆匠說：“你天天那么開心，也讓我感到高興。”算工錢時，油漆匠少算了100美元。

比爾不解：“你少算了工錢。”

油漆匠說：“我已經多拿了，一個即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣。” 比爾卻堅持要再給油漆匠100美元，他說：“我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂。”

3.靈魂的自省

一個夏天的中午，我乘公交車去上班，運氣不佳，車上沒有座位。

旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘，那優雅的坐姿讓我感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添了一絲愉快。

不久，上來一位抱著嬰兒的農村婦女，站在我們身邊。車子顛簸得厲害，那婦女緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車子搖晃著身體。那婦女不時碰到坐著的那位時髦姑娘，還不好意思的念叨著“對不起，對不起”。

只見那位姑娘皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服，如遇見瘟神般地將身子迅速閃開，一邊說著“真倒霉！”一邊將頭急速地轉向窗外。

再看她，她仍以剛才的姿勢坐著。而我卻再也不感到賞心悅目了。

4.認識自我的潛能

一個農民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點。當他看到水溝里有水，兒子被壓在車下面，只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進水溝，雙手伸到車下，把車抬了起來。另一位跑來救助的工人幫他把失去知覺的兒子從下面拽了出來。

當地醫生很快趕來了，經檢查，發現農民的兒子只劃破一點皮，沒有其他損傷。此時，這個農民覺得奇怪了。剛才抬車時根本沒想自己是否能抬得動，由于好奇，他又去試了一下，這次卻根本抬不動那輛車了。5.情緒萬花筒

英國科學家法拉第，年輕時體質較差，加上工作緊張，用腦過度，身體十分虛弱，多方求治也不見效。后來，一位名醫給他進行了檢查。醫生并沒有給他開藥，只送了一句話：“一個小丑進城，勝過一打名醫。”法拉第細細品味這句諺語，悟出了其中的奧妙。從此，他經常抽空去看馬戲和喜劇。精彩的表演，總是令他開懷大笑。他還到野外和海邊渡假，調劑生活，經常保持愉快的情緒。久而久之，法拉第的身體逐漸地康復了。

6.調適情緒

從前，有一位老奶奶，她有兩個兒子，大兒子賣雨傘，小兒子開了家洗染店。天一下雨，老奶奶就發愁地說：“哎！我小兒子洗的衣服到那里去曬呀！要是干不了，顧客就該找他的麻煩了┅┅”

天晴了，太陽出來了，可老奶奶還是發愁：“哎！看這大晴天，哪還有人來買我大兒子的雨傘呀！”就這樣，老奶奶一天到晚，愁眉不展，吃不下飯，睡不著覺。

鄰居見她一天天衰老下去，便對她說：“老奶奶，您好福氣呀！一到下雨天，您大兒子的雨傘就賣得特別好，天一晴，您小兒子的店里就顧客盈門，真讓人羨慕呀！”

老奶奶一想，對呀！我原來怎么就沒想到呢！從此以后，老奶奶不再發愁了，她吃得香、睡得甜，整天了呵呵的，大家都說她好象變了一個人。

7.學會拒絕

非洲夏夜的草地上，一頭強壯的驢子在安詳地吃草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處，用它細小的舌尖輕輕地舔驢子的腳踝處。起初驢子不斷地抬蹄或用尾巴來回掃動，漸漸地被舔得很舒適，不再煩躁，仍繼續吃草。就這樣，驢子被麻醉了，蝙蝠一會兒就咬了個小口，與同伴輪流喝干了驢子的血。“殺人蝙蝠”僅僅施以舒適而致命的誘惑，在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大千百倍的對手。

閱讀提示：不良誘惑有時就像小小的吸血蝙蝠，靜靜地接近你，慢慢地腐蝕你。我們周圍有這樣的“殺人蝙蝠”嗎？如何才能不上當呢？

8.怎樣把水燒開

一位青年滿懷煩惱地去找一位智者。他大學畢業后，曾豪情萬丈地為自己樹立了許多目標，可是幾年下來，依然一事無成。他找到智者時，智者正在河邊小屋里讀書。智者微笑著聽完青年的傾訴，對他說：“來，你先幫我燒壺開水！”

青年看見墻角放著一把極大的水壺，旁邊是一個小火灶，可是沒發現柴火，于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回來，裝滿一壺水，放在灶臺上，在灶內放了些柴火便燒了起來。可是由于壺太大，那捆柴火 燒盡了，水也沒開。于是他跑出去繼續找柴火，等找到了足夠的柴火回來，那壺水已涼得差不多了。這回他學聰明了，沒有急于點火，而是再出去找了些柴火。由于柴火準備得充足，水不一會兒就燒開了。

智者忽然問他：“如果沒有足夠的柴火，你該怎樣把水燒開？”

青年想了一會兒，搖搖頭。智者說：“如果那樣，就把壺里的水倒掉一些！”

青年若有所思地點了點頭。智者接著說：“你一開始躊躇滿志，樹立了太多的目標，就像這個大水壺裝的水太多一樣，而你有沒有足夠多的柴火，所以不能把水燒開。要想把水燒開，你或者倒出一些水，或者先去準備柴火！”

青年頓時大悟。回去后，他把計劃中所列的目標畫掉了許多，只留下最近的幾個，同時利用業余時間學習各種專業知識，幾年后，他的目標基本上都實現了。

只有刪繁就簡，從最近的目標開始，才會一步步走向成功。萬事掛懷，只會半途而廢。另外，我們只有不斷地撿拾那些“柴火”，才能使人生逐漸加溫，最終才會讓生命沸騰！選自《人生與伴侶》2004年第12期上半月版

9.學會拒絕不良的誘惑

傳說古希臘有一個海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經過這里的船只,使它們觸礁沉沒.智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵御女巫的歌聲，他想出了一個辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽到歌聲也無法指揮水手；讓所有的船員把耳朵堵上，使他們聽不到女巫的歌聲。結果，船只順利地渡過了海峽。

閱讀提示：勇敢的人敢于戰勝不良的誘惑，聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良的誘惑。

10．2005年社會藍皮書

★子女教育費占居民消費首位。

★中國教育耗費最大、效率最低、為害最多、誤人最重。身為教育人，有心無力，慚愧，痛心！

★如果把教育費用、醫療費用、住房費用除去，中國的恩格爾系數這些年很可能是倒退的。

★收費年年漲, 質量年年降.家長做了老師該做的: 改作業,輔導孩子。一個班60多人,老師的教學質量怎能不稀釋? 老師也非常辛苦.價髙質次,就是教育的現狀。

★近幾年來,國家的教育產業政策,迫使居民消費向子女教育費轉移,一個孩子要能像模像樣地走出校園,不準備十多萬,甚至更多,再碰上個北航招生事件,就是把父母給賣了,也是無能為力了!當父母的再苦再累,也不會荒廢了孩子的學業；國家再窮，千萬別從孩子們身上打主意！★教育產業化，教育也必然商業化。這只能讓掌握著這種資源的教育界“精英”暴富起來，并可培養出一代向錢看的優秀學子。

★這是社會和教育部門利用現在家長望子成龍,望女成鳳善良的愿望而哄抬的教價,再不剎車,教育就要走上邪路。

11.父親、兒子和驢子

一對父子牽著一頭驢走在路上。驢子身上馱著一些糧食，父親趕著驢，兒子在旁邊走著，他們很愉快。

這時路旁的一個婦女說：“你瞧那個父親多傻，他怎么不讓孩子騎到驢背上呢？”于是父親把孩子抱到了驢背上。

他們繼續走，父親聽到一個老者說：“那個父親對孩子太疼愛了，讓孩子騎在驢背上，自己走，孩子長大了能有孝心嗎？”于是父親讓孩子下來步行，自己騎著驢。

一位大媽看到了他們父子，憤憤不平地說：“那個父親也太不像話了，讓孩子在路上走，自己騎在驢背上。”于是父親把孩子也抱了上去。

一個年輕人牽著一頭牛從他們身邊走過，他對他的牛說：“你瞧那兩個人多狠心，那么瘦的一頭驢，他們兩個都騎在上面。”父親實在是不知道該怎么做了，于是讓孩子背上糧食，自己把驢子扛了起來。

12.優勢陷阱

三個旅行者同時住進一家旅店。早上出門時，一個旅行者帶了一把傘，另一個人帶了一根拐杖，第三個人什么也沒有帶。晚上回來，拿傘的人渾身是水，拿拐杖的跌得遍體鱗傷，而第三個旅行者卻安然無恙。前兩個旅行者很納悶：他怎么會沒事呢？第三個旅行者先反問拿傘的旅行者：“你為什么會被淋濕而沒有摔傷呢？”拿傘的旅行者說：“當大雨來臨的時候，我因為有了傘就大膽地在雨中走，卻不知道怎么被淋濕了；當我在泥濘坎坷的路上行走時，因為沒有拐杖，所以走得非常小心而未被摔傷。”第三個旅行者又問拿拐杖的旅行者：“你為什么被淋濕而是摔傷了？”拿拐杖的說：“當大雨來臨的時候，我因為沒帶雨傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒被淋濕。當我走在泥濘坎坷的路上時，我便用拐杖拄這走，卻不知為什么常常跌倒而摔傷。”第三個旅行者聽候笑了笑，說：“這就是我安然無恙的原因。當大雨來臨時我避開走，當道路坎坷時我小心走，所以我既未被淋濕又沒有摔傷。你們的失誤就在于你們自恃有憑借的優勢，有了優勢便少了憂患。”

閱讀提示：是的，人們有很多時候不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優勢上。這則小故事難道不能給我們啟發嗎？

第二篇：珍愛生命話題作文

珍愛生命話題作文（精選14篇）

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的珍愛生命話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍愛生命話題作文 篇1

美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，沒輪回轉世，沒天堂福音。人死了，代表著生命的終結，代表著什么都沒了，都無所謂了。人輕輕的來到這個世界，最后又輕輕的走了，只帶走了幾粒塵土，同大地一起沉睡。這就是生命。面對生死輪回，我們能做什么？我們只能珍惜生命。始料不及的車禍，無情的大火、水災。無時不吞噬著人的生命。生命是可貴的，更是脆弱的，因為生命的脆弱，我們更應該珍惜生命。科技的發達，經濟的騰飛，促進人類走進電子時代、原子時代。于是，車走進了人類的生活，隨之而來的是一次次車禍，是一次次事件。車禍即之成為危害人類健康的一大危害。文明出行成為人類珍愛生命行動的第一步。現在，家長、老師都告誡青少年注意交通安全，但車禍時時不斷，時時發生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命與命運打賭，用自己的幸福與個性交換。

作為學生，我不愛打聽閑事，但總有一些車禍事件傳入我的耳朵。總可以聽到家人聊因車禍而死的人，那景象，那人群，還有那血跡。我沒發生過車禍，我不知道發生車禍時那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發生車禍，將無可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險的事。許多同學心里知道車禍的可怕，可是騎起車子就什么也不管不顧。把老師、家長的告誡都拋在了腦后，全然不顧自己的安全，有時還載人行駛，只要車禍一發生，傷及的不只是你自己，就算你不關愛你自己的生命，也要為自己的親人著想。你的車禍能給自己的家人帶來什么？幸福？快樂？還是財富？這些都不是，你的離去只能給你的家人帶來悲傷。

同學們，珍愛生命吧，不僅為你自己，也為你的家人與朋友。關愛生命，文明出行才能贏得成功獲得健康。

珍愛生命話題作文 篇2

在時間的長河里，一個人的生命只是短暫的那么一小段，走過了就永遠失去了，沒有重新走一次的機會，所以，一定一定要珍惜呀！

當你肩并肩“瀟灑”地騎行在大街上時、當你在馬路上嬉笑打鬧時、當你翻越欄桿時，你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全對我們學生來說，只要稍微不在意，后果將不堪設想。

珍寶失去了還可以找到，而生命失去了卻永遠無法找回。生命之花是剛毅的，它讓人思索，它讓人追求，它讓人領悟，只要有毅力。可見生命多么需要安全啊！多么學要我們珍惜啊！

車禍是奪去人類生命的無形殺手，一天里、一年里，不知因車禍消失的生命有多少，無數的無辜的孩子失去了父愛、母愛；無數的家庭失去了頂梁柱；無數個父母失去了孩子，那一聲聲喊，一滴滴淚，觸目驚心，撼天動地。血的教訓，“開快車”“疲勞駕駛”“酒后駕車”一個個成為“馬路殺手”。

“不守規矩，不成方圓”。人行道、紅綠燈、護欄、天橋等這些交通“小衛士”無處不見，時刻提醒人們要注意安全。在川流不息的馬路上，這樣的一幕你也許時常看到：在離人行道幾步之遙的地方，一些同學毫無顧慮地筆直走過去，也許，你對這一幕習以為常。可是，你們是否想過，生命也許就停留在這一瞬間。斑馬線，一個多么醒目的標志，大家卻視而不見，要知道人的生命只有一次，可不能拿生命開玩笑啊！同樣，亂闖紅綠燈、翻欄桿等，也漸漸成了學生的選擇，每當看到一些同學們在馬路上橫沖直闖時，心頭充滿擔憂。也許生命會定格在這一刻，那將傷害多少人的心啊！

為什么這些“祖國的未來”會做這樣的事情呢？其原因就是缺乏安全意識、缺乏安全教育、缺乏自我保護意識。國家社會培養我們，是希望我們學會自我保護，注意安全，珍愛生命。

安全是伴隨你生命的良師益友，事故是在你思想打盹時想你偷襲的毒蛇，為了家庭幸福，為了生命安全，生命有了珍愛才會更加燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人喝彩！

珍愛生命話題作文 篇3

一天下午，我坐公交車回家。突然車上傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，很是洪亮悅耳。我循著聲響回頭一看，原來是一只毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長著一張黃黃的小嘴，兩條細細的腿和兩只不時顫動的翅膀，活像一個毛線團，心愛極了。只見那小雞仔在地上又蹦又跳，走走停停，開心極了。我真想把它捧在手里好美觀看。

這時，一個身著藍色上衣，米色褲子的男孩一把將小雞抓起，并把它向上扔去。那雞仔驚慌地嘰嘰直叫，可是，由于它太小，太有力了，只好任由那男孩兒把它當成玩具上下亂扔取樂。不一會兒，那小雞仔就被折磨得只要張嘴呼吸的份。接上去，那男孩仿佛覺得還不夠過癮，又把那小雞仔拿在手里捏來束去。在一旁的我看得呆若木雞，憤慨極了。我正想上去制止他的惡行，誰知那男孩接著又用他那臟兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀，讓它用嘴去啄那堅固的鐵柱，最初又把它放在冰冷的鐵塊上。面對這樣的優待，小雞天性地拼命對抗，它不停地用嘴啄那男孩的手，可是卻力所能及。此時，過去一位戴眼鏡的男孩。他們倆沒說幾句話，便你一拳，我一掌地打斗起來。他倆的行為引得車上的人們都紛繁皺起了眉頭。再看那男孩竟然欲演欲烈，突發奇想地用小雞做武器啄向對方。而對方則拿出膠水，用力地擠向小雞的頭部。一霎時，膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上，頭上，嘴巴上，真是慘不忍睹：那本來毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪，眼睛上呈現了一條通明細線，嘴巴變得不再尖細，連叫聲也變得嘶啞微弱了……真實讓人看不下去了，我生氣地站了起來，剛想去制止，突然，一個嚴峻的聲響怒斥道：“太不像話了，看這小雞多不幸，你們怎樣忍心把它當玩具，它也是一個小生命！你們還有沒有愛心？”話音剛落，車上幾十雙眼睛齊刷刷地盯著那男孩，男孩愣了愣，臉立即變得通紅通紅，急匆匆地下車離去。

望著他的背影，我真想對他說：同窗，請珍愛生命！

珍愛生命話題作文 篇4

垃圾箱旁的小貓

一天傍晚，我去扔垃圾，看見垃圾桶后面有一塊破布，正想上前探個究竟，破布突然動了，同時傳來窸窸窣窣的聲音。

我嚇了一大跳，連忙把爸爸媽媽叫過來。

爸爸掀開破布，“啊!”我又驚又喜又憐，原來是一只瘦骨伶仃的小貓啊!它那兩只圓圓的大眼睛，正可憐巴巴地望著我，身體蜷縮在一起，身上的毛臟兮兮的，已經辨別不出顏色了，模樣十分可憐。

我問媽媽：“我們能收養這只小貓嗎?”媽媽搖搖頭說：“不能，因為白天我們沒有人在家照顧它，不過我們可以盡自己所能來幫助它，好嗎?”我馬上從家里拿出碗，碗里盛滿牛奶，我還放也了些魚干在牛奶里。

我放下碗喂小貓，開始它不敢吃，還向后退了退，我連忙把碗湊到它面前，饑餓的小貓似乎相信我了，一點一點地舔起牛奶來。

看它吃得津津有味的樣子，我別提有多開心了。

第二天放學回家，鄰居們都在看小貓。

呀!黑白相間的毛色真是惹人喜愛，小貓一會兒舔舔自己的爪子，梳理自己的胡須，一會兒又追著自己的尾巴滾到了李奶奶做的小窩里……逗得邊上的小朋友們咯咯直笑。

這下子，小貓成了我們這里的“小明星”了。

每天一放學，我就迫不及待地想去看看小貓咪。

有一天，我拿著小貓愛吃的魚干趕到貓窩旁，遇到了另一位喂貓的小伙伴，竟然是他——我的鄰居，也是我的同桌。

他正全神貫注地看著小貓。

白天我們倆剛為一塊橡皮的事兒吵過嘴呢，看著他不好意思的神情，我笑了笑。

小貓咪吃完東西舔舔我的手心，又蹭蹭他的手背，十分可愛。

這時，我們相視而笑，我知道我們又是好朋友了。

小貓天天快樂地成長，我突然覺得自己的肩上有了一份責任，好像它就是我們家的一份子。

從此，小窩旁多了一塊牌子：珍愛每個生命，呵護每個可愛的精靈!

珍愛生命話題作文 篇5

生命是最可珍貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權利？

人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應當既珍愛自己的生命，也要珍愛世界上所有的生命，這樣，也就是珍愛了我們自己的生命。

大自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到大自然法則的懲罰。這種大自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐。現在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見，東北虎的數量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現在中學語文課本上。近來，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。

維持大自然界的平衡，我們必須遵循大自然的法則。生命的個體之間要相互珍愛，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權利呢？

珍愛生命吧，珍愛它們，就是珍愛我們自己。

珍愛生命話題作文 篇6

我相信，一片草葉的工程絕不小于星星

一只螞蟻、一顆沙粒和一個鷦鷯的卵一樣完美無缺

一只雨蛙是至高無上的杰作

蔓藤匍匐的黑莓也能裝點天上的宮闕

——惠特曼

晚飯后我向午后的小花園走去，所謂的花園，其實只是一塊無人修剪的雜草叢生的草坪。無意中，一抹素雅的色彩闖入我的視線，目光便被那些細碎的小花吸引了。匍匐的花枝上，幾簇可愛的小花迎風起舞，將一片嫩紫盡情鋪張，這竟是一棵“草”開出的花!花兒沿著它交錯的花枝向前延伸，隱沒在灌木叢里，又調皮地從灌木叢的另一邊探出頭來，直向水泥墻爬去，形成了一條兩米多長的花帶。這棵草的頑強生命力，令我肅然起敬，那一刻，我不禁感嘆：“生命，是那么美!”

當我們看到小草青青，樹影婆娑時，當我們聽到蟲吟烏鳴，笑語歡歌時，當我們聞到百花芬芳，清新空氣時，我們深切地體會到：生命，是那么美!當我們聽到自己的心臟有節奏地跳動時，當我們端詳蛛網上一只奮力掙扎的飛蛾時，當我們俯視生長在巖石上碧綠的苔蘚時，當我們目睹大千世界中無數妙趣橫生的生命景象時，我們驚奇地呼喊：生命，是那么美!

生命因為獨特而美。世界上所有的生命都是值得稱頌的。無論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒，每一個生命都是絢麗的風景，是獨一無二的、不可復制的奇跡!

生命因多彩而美。在百花爭艷、萬紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機;在小荷尖尖，枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃;在瓜果遍地，金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美;在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅忍執著。

生命因和諧而美，大樹撐起了清涼的樹蔭，小鳥一展美麗的歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個生命個體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個生命個體都相互依存，共同奏響和諧的樂章。

“天并不都是藍的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠都是鮮艷的。”生命是世界的奇葩，世界因生命而繽紛;生命是世界的財富，世界因生命而精彩。

生命，是那么美!

珍愛生命話題作文 篇7

平安，是我們生命中重要的一局部，也是社會生活中為之關注的焦點。平安包括許多種：交通平安，火災平安，地震平安等。其中，交通平安事故曾經成了一個世界性的社會成績，是危害人類生命的一大殺手。

在我國，每年因各類事故死亡的人數達約十萬人，而在路途交通事故中死亡人數高達占60％以上，均勻每天有280多人死于車禍。有多少無辜的生命流逝在滾滾車輪中，而其中我們中小先生則占總人數的10％左右。這數字向人們敲響了警鐘，而這些可以防止的的喜劇追根溯源：平安認識單薄，麻木粗心，違章違紀是形成交通等平安事故的基本緣由。

就在去年1月26日那個可怕的夜晚，發作了一件令人驚悚的交通事故。就在時鐘敲響八點的時辰，小區外的公路上發作了一場慘不忍睹的車禍：只見一輛繁重的大貨車飛快的奔馳而來。這時，一位白發蒼蒼，駝著背，拄著拐杖的老爺爺邁著遲緩的步伐，踉蹌的向對面走去。說時遲，那時快，大貨車一下子把年邁的老爺爺撞倒在地，老爺爺躺在地上頭破血流，不住地苦楚嗟嘆。而肇事司機不但沒有趕忙下車送老爺爺去醫院及時搶救，反而做了令人發指的事情，為了規避更大的責任，他開著車從老爺爺的身上軋了過來。瞬間，在場的人都嚇得呆若木雞，手足無措。就這樣，老爺爺遺憾的分開了人世。這是多么的凄慘，又多么的令人憤慨啊！

據統計，20世紀以來，因交通事故死亡的人數到達2235萬人。這個數字比第一次世界大戰的死亡人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要要素。這一系列令人驚心動魄的數據，一個個凄慘的現場，無不在為每一團體敲響警鐘：要留意交通平安，不然就會付出生命的代價。恪守交通規則，走路要走人行道，十字路口看信號燈，過馬路時別亂跑，開車要按交通規則來……這是我們每團體所應該恪守并謹記的，讓我們每團體珍愛生命，遠離風險。

珍愛生命話題作文 篇8

記得有位作家曾說過：珍愛生命，使它香溢品佳，盡情綻放，嬌艷挺拔；若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠流長，奔流到海，永不停留；若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉，清新悅耳，溫暖激蕩；若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，展翅高飛自由翱翔。

人的生命是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個個小伙子在騎摩托車時，是多么的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在“啪”地一聲巨響時，又發生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊！多么恐怖的事故，它的發生會讓你體無完膚，甚至會付出生命的代價。

每次，當那122救護車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間消失了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！

我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的`報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊。悲劇一旦發生，所有的后悔，醒悟都為時已晚。由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴重后果，難道我們不該反思嗎

人的生命是脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！

珍愛生命話題作文 篇9

藝術，是人類與自然相處，碰撞出的璀璨火花，它光耀了人類的精神星空，點綴了歷史的燦爛長河，因為藝術，人生顯得富有詩意，人類更加智慧靈光。

但是，因為人類的疏忽，有時，在追求藝術的過程中，人類總會犯這樣或那樣的錯誤。

點翠頭面，這一件件光鮮亮麗的藝術品，飽含了古人多少的智慧和心血，融聚了中華幾年的文化榮光，它把京劇之花映襯得更加璀璨奪目、動人心魄。但是，我們的先民在追求藝術的同時，卻忽略了一個嚴重的事實：一件點翠頭目，需要用上80多只翠鳥翅膀下的羽毛。而且，據說，這些羽毛，還必須從鮮活的翠鳥身上直接拔取，現場加工。

知道這些，再去看那些精美絕侖的點翠頭面，我們便無法再美美地歆享點翠藝術的絕美。藝術，本是人與自然和諧的琴弦，彈奏出的美妙天籟和音，然而，一旦我們用血淋淋的殺戮，來成就所謂美妙的藝術，那么，這樣的藝術，不要也罷，它只會暴露人類的無知，使人性變得丑惡猙獰。

我們用藝術表現世界之美，我們用智慧創造世界之美。真正的藝術和智慧，讓滿世界都充溢著和諧的音符。它是天藍水碧，人在畫中游，不是黑煙滾滾、污水橫流;它是燕囀鶯啼，百鳥和鳴，不是馬達轟轟、噪音喧囂雷動;它是小鳥啄食，人來不去，不是趕盡殺絕、孤鴻哀鳴。

我們用藝術表現世界之美，世界之美，美在世間萬物生靈。沒有茵茵的綠色，大地變成干涸的沙漠，那是人類明晃晃的利斧，把郁郁蔥蔥的森林，雕成一件件精美的家具。到處是歡快的田鼠，那是人類的先進的弓繳，把蒼鷹和蟒蛇，轉化成熱騰騰的佳肴。當野釣者不再歡快，因為河里的游魚成了珍稀;當象牙不再溫潤，因為一頭頭大象在痛苦中死去;當人們盲目追求自己藝術享受時，藝術早褪化為殘忍，美的內涵早已失真。

追求藝術是人類天分，珍愛生靈讓藝術之美回歸本真。人類生而有情，人類智慧無窮，人類目力有限，科技潛力無限。我希望，人們在追求藝術時，若能懷揣悲憫情懷、天人思想，將無窮智慧，鑄成輝煌科技，譜寫藝術篇章，這樣的藝術，一定讓人欣慰、令人向往。

珍愛生命話題作文 篇10

生命對于人們來說只有一次，所以是寶貴的，我們要珍惜它，珍惜生就是珍惜自己，著名人士愛因斯坦曾經說過：“只有有了生命才有了希望。”

張海迪姐姐的奇跡就是一例，她身殘志不殘，她翻譯名著，書寫散文。海倫﹒凱勒用她那不完整的身軀，編寫了一部又一部的小說雜文，用她那智慧交織出了生命的樂章，譜寫了人世間愛的真諦。同學們還在想什么？我們現在有完整的身體，有老師、父母和同學的幫助，而她們呢？張海迪7歲離開學校，海倫﹒凱勒8歲自學小學所有課程，她一課不落。人要有自尊心、自信心、自強心，同學們學習吧，努力吧！人的生命是有限的但我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。

回憶過去，比例現在，人們的生活也有了進一步的改善，家家住上了樓房，有的人上不起學，買不起文具。現在學校為了改善民主生活已經免除了一切學雜費，同學們現在家家有了電腦、電視……這些都是便于我們生活的現代科技，法律和科學技術成了這個時代社會的主要進步。但有一些因素是不可改變的，如：事誠孝為先；百觸虛為先；百錯傲為先。這幾句的意思是所有的事都要講孝道、誠信、謙虛為本，失敗時，要想想曾經的光榮，這樣才會取長補短不斷向前向前……

我在生活中看到螞蟻搬運食物時的堅強，才知道生命的力量；螻蟻尚且如此珍惜生命，知道生命的可貴，動物都這樣頑強不屈的拼搏何況我們人呢，人的一生應當這樣度過，當他回首往事時，不會因為碌碌無為虛度年華而悔恨，也不會因為人卑劣，生活庸俗而羞愧。我們一定要努力學習好好活著，活出精彩，活出希望，學出自信，學出堅強，不能因為生活中的困難和挫折而頹廢，每個人都有生命的守護權和選擇權，只要我們敢于創造，就會有意想不到的成功喜悅，讀書吧，讓希望的花朵綻放出美好的明天！

小草的使命就是讓大地變成綠色，小花的使命就是讓大地變得五彩繽紛，我們的使命就是努力學習將祖國的未來建設的更加輝煌！

珍愛生命話題作文 篇11

生命對于每個人都是平等的，每個人都只有一次，所以生命格外的珍貴，但生命也是十分脆弱的，在各種災難面前，生命有時就稍縱即逝。

一條條寬寬的馬路，一輛輛飛馳的汽車。今天，四通八達的交通給我們帶來方便和快捷。但是由于一些人對交通安全的忽略，就產生了一幕幕血淋淋的慘劇。

一輛客車因嚴重超載、司機疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪之下；司機酒后駕車，車禍無情地奪走了他人的生命……

在這個世界中，每天有多少人喪命于那無情的車輪下；有多少人因為交通事故而失去自己珍貴的生命；有多少幸福美滿的家庭因為交通事故而家破人亡！所以“交通安全”是應該因為全社會關注的話題。這些慘痛的教訓時刻提醒著我們：千萬不能把生命當兒戲。短暫的瞬間，一肇事成千古恨，剩下當事人一輩子的悔恨和淚水，留下親人們沉浸在無邊的痛苦中。

據統計，20xx年全國涉及人員傷亡的道路交通事故210812起，共造成62387人死亡！我國交通事故總量仍在高位徘徊，而且高速公路交通事故的嚴重程度呈逐年上升趨勢。日前，在由中國汽車技術研究中心主辦的第五屆中國道路交通安全論壇上，中國道路交通安全協會副理事長羅俊儀博士說，截止20xx年底，我國高速公路通車里程已達7。4萬公里，僅次于美國，穩居世界第二位。我國高速公路億車公里事故率指標與日本相當，但是從億車公里死亡率來看，我國則明顯高于日本，幾乎是日本的十倍。同時，我國道路交通死亡人數僅次于印度，位居世界第二。大部分是有酒駕造成的。還有，我們小學生也要注意，死于交通事故的中小學生也是數不勝數。平時騎車上路、自行出門買東西都要有安全意識。

我認為，要維護交通安全，首先要從自身做起。不但要認真學習交通規則，還要自覺遵守。我更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們珍愛生命，拒絕悲劇的一次次上演。

珍愛生命話題作文 篇12

對于在馬路上是爭搶，還是退讓這個話題，大家都會不約而同的說道：“我們在公路上寧可等一分，也不搶一秒。"可是，親愛的讀者們，請你們想一想，在現實生活中有多少人能有多少人能夠真正的做到這一句話呢？又有多少人能夠等待30秒呢？我請大家想一想。

這是一個真實的故事，它就發生在我們長子縣的丹朱大街上。那是一個下著小雨的下午，一個初三女生從美容院打完耳孔回家，就在過馬路時因為只顧拿著小鏡看著自己新戴的耳環，竟然不知道危險正在一步步向她逼進。

一輛快客正飛快的向她駛來，司機趕緊踩下剎車，可是由于慣性還是撞了上去。

......大家可能還不知道吧！20xx年全國共發生道路交通事故378781起，這還是比上一年下降了15。9%。

就是從20xx年8月份的統計上來看，我們也能夠看出不少的“血腥”吧！20xx年全國共發生道路交通事故21150起，造成5660人死亡，25418人受傷，直接財產損失竟然達到了0。83億元。

值得我們注意的是，上半年全國共發生一次性死亡10人以上的特大道路事故34起，造成488人失去了寶貴的生命，590人受傷。

大家看到這些數據一定能夠想象出有多少人因為交通事故而妻離子散，又有多少人因為交通事故而命喪黃泉。

但是，這些事故并不是完全不可避免的，為了避免道路交通事故的產生，國家出臺了許多法律來保證我們的安全。

可是，盡管大家都知道這些法律，但能夠依法進行的人就很少了。所以，生命的安全，往往就體現在是搶還是讓了。

那么，當別人問道你：“在馬路上比是爭搶還是退讓？”這個問題時，請你把自己的回答落實到自己的行動上吧！

最后，我請求大家，為了自己的生命，請遵守交通規則。真正的做到：珍愛生命，安全出行。

珍愛生命話題作文 篇13

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”這些兒歌時刻提醒著我們青少年牢記交通法規，避免發生交通事故。

俗話說：“馬路是虎口，大意禍臨頭。”每到放學回家的時候，許多學生還在馬路上打鬧、玩耍，造成了可怕的交通事故，我就看到了這驚心動魄的一幕。那是一個炎熱的夏天，我無聊地走出房間，站在廚房的窗子旁邊，看著對面那汽車穿梭在馬路上，嘴里嘟嘟囔囔地詛咒著那可惡的太陽，忽然，我看見一輛大客車猛的將車剎住，響亮的剎車聲把我嚇得大聲的叫：“媽媽，爸爸快出來看，馬路上出事了！”

只見馬路上一輛大客車把一個小孩撞倒在地，不一會兒，出事的地方圍了許多人，我急忙奔出家門，要去看個究竟，我來到了出事的地方，擠了進去，看見地上都是血，圍觀的人有的說：“快把這個小孩送去醫院！”，有的說：“打120吧。”，還有的說：“這司機是怎么開車的，竟把人家的孩子撞倒在地上！”過了一會兒，救護車來了，許多群眾都紛紛散開，從救護車上跳下來的幾個醫護人員熟練地把小孩放在擔架上送往醫院，我看著漸漸消失的救護車，我的心里有些難過。后來，我才知道，這個小男孩是貴州省某小學四年級的學生，因為他的家長不在家，一個人在家很無聊，所以他和同學約好出去玩，當他走到十字路口時，他看見他的同學在向他招手，示意要他過去。

就在他迅速沖過馬路的時候，一輛客車向他迎面撞過來，司機雖然發現了他，馬上踩住剎車，但是距離太近，還是被客車撞到了他右面的手和腳，倒在地上，結果送去醫院搶救，由于傷勢太重，當天晚上，醫生只好對他進行截肢，他就這樣失去了一條腿。過了不久，他的右手的傷口開始惡化，醫生又把他的右手截去。

這樣，他就失去了一條腿和一只手。可見遵守交通規則是多么的重要啊。讓我們珍惜自己的生命，為自己負責，為他人負責，不要去違反交通規則，否則，你就會像這個小男孩一樣，會很慘痛。

珍愛生命話題作文 篇14

生命是有限的，只有珍愛生命，才能讓生命體現出更多的價值。

當你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時，你是否想到，要愛護生命？毛毛蟲長大了，能變成蝴蝶，不僅外表美觀，而且能幫花授粉。也許，你將來的一天，吃到的一個蘋果，就是它幫那個蘋果的花授的粉呢。

每個生命都想讓自己活得久一點，即使是一只小小的魚兒。它已經活在了魚缸里，即使魚缸里空間非常小，即使魚缸里的水非常臟，即使沒人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。

我捉了兩只螳螂放在家里養著，過幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來后，我發現窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢？我在窗臺上找了半天，發現，在墻角上有一個螳螂巢，原來，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼！

我放了一只活繭蛹，過了幾天，我在姥姥家里看電視的時候，看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動，我上去看，媽呀！這家里什么時候進來個大蛾子呀！兩只翅膀有一扎寬，兩只復眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動讓我震撼！雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板，但它已經盡力了。

生命給你的時間是有限的，所以我們要珍惜時間，不讓它白白地流失。假如一個人，他多擠出點時間看書，因此學到了非常多的知識，那他的時間就沒有白白流失。當你要橫穿馬路的時候，你是否又停了下來？當你要刷牙的時候，你是否想起要把牙刷干凈？當你要吃飯的時候，你是否想到不要挑食？這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為，我們應該珍惜生命！

如果我們不珍愛生命的話，那么，屬于自己的那顆星星就不會發光。

第三篇：珍愛生命話題作文

珍愛生命話題作文1

夏天即將來臨，學校組織我們，學習了防溺水視頻，讓我們學到了很多知識。

在這個季節里有很多小孩子或大人都覺得天氣炎熱了到小溪里、水庫里、水溝里游泳，這些地方是非常危險的。只要我們看到禁止游泳的標志牌就不能游泳，以防溺水。

如果我們要想游泳必須有家長的幫助下，不能獨自一人在河邊玩耍，不能去深水區游泳，游泳前要做準備活動，以防抽筋，當我們溺水時不要慌張一定要向四周呼救，放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪示，等侍救援，身體下沉時，可將手掌向下壓，如果在水中突然有人抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如果周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腳，用手將腳趾向上板，以解除抽筋，我們要勞記這些知識。

珍惜生命以防溺水讓我們時刻勞記，生命是無價之寶，生命，只能在人生的經歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧！

珍愛生命話題作文2

在這個美麗的地球中，生命是極為渺小的，但是在我們眼中，生命是珍貴的。

一個人只有一條生命，那么就應該對它是無比珍惜的。但是老天似乎是故意折磨人，比如說：汶川大地震，驚人的死亡數字令多少人都倒吸一口涼氣啊！近期的“東方之星”沉船事件，死亡人數達到了400余人，這是一個多么令人震撼的數字啊！像這樣的事件多不勝數，在那么多的事件中，死亡人數達到了一個令人恐懼的數字啊！又令多少人倒吸一口涼氣。

還有些人是自作自受。有些人因為缺錢，做起了打劫的是，還有人去做盜賊，最好的下場都是一樣的——死亡。像這樣的人是多么愧對自己養育之恩的母親啊！

我們的母親把我們從小養大，抱著自己兒女能成才的希望，但這些人的行為卻是深深地打擊了母親的心，這是多么愧對母親的事啊！

所以，生命是最珍貴的！讓我們開開心心的生活在這個世界上吧！為的，只是我們是時候該回報母親了，不能把母親給我們的生命白白浪費掉。

珍愛生命話題作文3

今天晚上，媽媽給我講了關于毒品的故事。如果吃了毒品，后果相當的嚴重。

媽媽說像林則徐銷毀的是罌栗花的果實，這種罌栗花產于金三角。雖然罌栗花生來妖艷有黃、紅、藍、綠等色，開的漫山遍野，就是這種好看的花的種子就有劇毒。人吸食之后骨瘦如柴，渾身無力，國外侵略時期清朝無兵可用。

媽媽還給我講了。也是毒品的一種，含大量毒性，人吸了以后會使人神經興奮，就會依賴毒品，有時還會傳染疾病。據我所知，一個大拇指甲蓋兒大的就賣好幾百元。有的人把房子賣掉拿來買，有的人還偷盜搶劫，有的人還因此獻出了寶貴的生命。吸上癮的人如果不天天吸的話，還會出現頭疼、嘔吐等情況。

“”也是毒品的一種。服用了細小的“”以后，會不停地搖頭，直到沒勁為止，有時不會變瘋。

作為現代小學生，我們更應該了解毒品的危害，自覺抵制毒品──遠離毒品，珍愛生命！

珍愛生命話題作文4

記得在不久前的`上課前，老師給我們講了一個驚人的消息——近日，一位東莞的五年級學生請示生命，用紅領巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據老師說，這位小學生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級，正值年少，應努力學習，前面還有無比寬廣的道路等著你來走啊！各位同學，我們要珍愛生命，不要對生活么自信，面對生活我們應要樂觀，不要浪費一條可貴的生命！

珍愛生命話題作文5

生命，它是個在很長時間都被人們所議論的話題。有人說它是最重要的，也有人說它一點也不重要。面對這些議論，我要說，生命是人生中最重要的，沒有了生命，就什么也做不成，就等于沒有了任何一切。

下面先讓我們來看幾個發生在我們身邊的并且令我們感到膽戰心驚、不寒而栗的案例年10月，河南省一名男童慘遭挖眼年7月，江西省一名歹徒將一個嬰兒從車里抱出來狠狠地摔在地上，導致嬰兒死亡年11月，江蘇南京一名小女孩餓死在家中……看到這一起起觸目心驚的案例，使我們充分地感到，生命不僅是脆弱的、短暫的，同時也是彌足珍貴、值得我們每一個人去珍惜、去呵護的。

要做到珍愛生命，不僅需要增強自我保護意識，提高自我保護能力，還需要不斷地在生活中去實踐、去探索，只有這樣才能使自己掌握自我保護的方法和技巧。下面便是我給大家推薦的一些關于珍愛生命、遠離危險的方法和技巧：

珍愛生命話題作文6

清澈的小溪里，魚兒在歡快的嬉戲，鳥兒在大樹的樹枝上歡快的歌唱……

這個世界最生機盎然的就是生命！正因為這些生命，我們的世界才能充滿了活力。每當《在我命中的每一天》那熟悉的旋律在我耳邊向起時，我就感到生命的可貴。

我從夢中醒來時，看見高高掛在天空中的太陽時，我知道全新的一天開始了。我要感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公，因為是他們讓我懂得怎樣做人，做一個什么樣的人。在這里我呼吁人們：我們要從小做到不因為貪玩而失去了可貴的財物，不要等到長大了，才知道自己知識的貧乏，不要等到長大了，成為社會可用之才時，才知道自己什么事都不會做，不要等到國家需要你時，才知道我懂得的東西太少了。所以我要珍惜時間，努力學習，因為時間就是生命，我們要從小做起，從每一件事做起，好好地珍惜時間和生命，長大才能為祖國做出貢獻。

珍愛生命話題作文7

珍愛生命當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中，我敬畏生命！天有不測風云。那天，媽媽把我辛勤養大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉，哎！那淺綠，脆嫩的葉子，折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里，不久卻發現蘆薈葉枯萎了，我以為它已經死了。可是沒有想到，又過了幾天，蘆薈葉竟然又成活了，還長出來了幾根短短的，小小的分叉。小葉，小葉，你的那種頑強的生命力，那種不屈向上，茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼，我敬畏你！有人說：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”是的，我們的學習不也是這樣的嗎？剛入學時，我們是那么的無知。現在我們不僅能朗誦情景交融的文章，還能聲情并茂地背誦好多優美地古典詩文呢！當然，我們這一生都會遇到很多困難，但不經歷風雨又怎能見彩虹！只要我們不灰心，抬頭向前，知難而上，就能克服任何困難，乘著知識的舵船，駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們，去體會然愛生命的真諦吧！

珍愛生命話題作文8

非洲夏夜的草地上，一頭強壯的驢子在安詳地吃草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處，用它細小的舌尖輕輕地舔驢子的腳踝處。起初驢子不斷地抬蹄或用尾巴來回掃動，漸漸地被舔得很舒適，不再煩躁，仍繼續吃草。就這樣，驢子被麻醉了，蝙蝠一會兒就咬了個小口，與同伴輪流喝干了驢子的血。“殺人蝙蝠”僅僅施以舒適而致命的誘惑，在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大千百倍的對手。

閱讀提示：不良誘惑有時就像小小的吸血蝙蝠，靜靜地接近你，慢慢地腐蝕你。我們周圍有這樣的“殺人蝙蝠”嗎？如何才能不上當呢？

第四篇：作文素材：“生命”話題

[作文素材：“生命”話題]

李白：夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客，作文素材：“生命”話題。而浮生若夢，為歡幾何？

曹操：對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多

陸幼青：即使我對生命有萬般眷戀，我也會選擇默默承受，靜靜等待。【《生命留言》】

特里薩（修女）：我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責任

亨利·詹姆斯（美國小說家）：街上的每一塊石頭，陽光里的每一粒分子，都包含著歷史。

帕斯卡爾（法國思想家）：人是一根葦草，是自然界中最脆弱的生命，宇宙中的任何力量都可以毀滅他，但是人又是一根會思想的蘆葦，人知道自己的有限，知道自己會死亡，這就是人的偉大。

諾瓦利斯（德國浪漫詩人）：如果沒有死亡，最大的幸福就會屬于極端瘋狂者。

柏格森：我們感到時間的延續像一條我們無法逆行的小溪。它是我們存在的基礎，像我們感到的那樣，它是我們生活的那個世界的本質。

托馬斯：如果當命運的最后時刻來臨時，我們越加緊緊依奉它，那么滿頭白發也會是一種幸福，殘存的理智不是災難。但是生活的長久習慣使我們不情愿去死。

盧梭：如果我們永遠不死，我們反而會成為不幸的人。當然，死是痛苦的，但是，當我們想到我們不能永遠活下去，想到還有一種更美好的生活將結束今生的痛苦，我們就會感到輕松的。如果有人允許我們在這個世界上長生不死，請問誰愿意接受這不祥的禮物？

泰戈爾：愿生者有不朽的愛，愿死者有不朽的名。

生若夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。【《飛鳥集》】

張愛玲：想做什么，立刻去做，否則來不及了，因為人是最拿不準的東西。

弘一法師臨死作偈：悲欣交集

瞿秋白臨刑前說：此地很好

貪官胡長清哀告看守所民警：我有一技之長，我的書法還有名氣，如果留我一條生路，我愿意在監牢里給你們寫一輩子毛筆字。

范思哲（已故時裝設計大師）：我一直深信，沒有一種東西是永遠屬于我們的，生命就好比旅行，也許在旅程中我們會擁有某些東西，但是終究不能帶走它。

蒙田（法國）：我隨時準備告別人生，毫不惋惜。這倒不是因生之艱辛或苦惱所致，而是由于生之本質在于死。因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。尤其在此刻，我眼看生命的時光無多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿

帕斯卡爾：人們既然不能治療死亡、悲慘、無知，他們便認定為了使自己幸福而根本不要想念這些。

盡管有著這些悲慘，人還是想要能夠幸福，并且僅僅想要能夠幸福而不能不想要幸福；然而他又怎樣才能掌握幸福呢？為了要好好做到這一點，他就必須使自己不死；然而既然不能不死，所以他就立意不讓自己去想到死

柏格森：我們感到時間的延續像一條我們無法逆行的小溪。它是我們存在的基礎，像我們感到的那樣，它是我們生活的那個世界的本質

托馬斯：如果當命運的最后時刻臨近時，我們越加緊緊依奉它，那么滿頭白發也會是一種幸福，殘存的理智不是災難。但是生活的長久習慣使我們不情愿去死。

盧梭：如果我們永遠不死，我們反而會成為不幸的人。當然，死是很痛苦的。但是，當我們想到我們不能永遠活下去，想到還有一種更美好的生活將結束今天的痛苦，我們就會感到輕松的。如果有人允許我們在這個世界上長生不死，請問誰愿意接受這不祥的禮物？

冰心《往事》：假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有限的，今生已是滿足的了。

【中西生死哲學】

儒家一方面承認死生有命，但也強調未知生，亦知死？以此提醒世人把重點放在現世努力。孟子所謂夭壽不貳，修身以俟之，所以立命也，最能突現這種人文精神。道家莊子雖明言死生命也，但也強調應用平等心看待生死，因為生死如一最能突現超拔精神。

在西方，柏拉圖曾經明白強調，人生的目的在求真善美，但永恒的真善美只有在死亡之后，因此，哲學就是對死亡的練習。并且，他主張靈魂不死論，其學生亞里士多德雖然否認靈魂不死，但也肯定神圣理性不死，并強調我們應盡力過理性生活，使自己不朽。到了康德，認為靈魂不死雖然沒有邏輯的確定性，卻有道德的確定性與必要性。因而他強調，精神愈用而愈出的道理，想得越多，做得越多，就活得越久。在黑格爾更是直言死亡是一種揚棄。存在主義者海德格爾則明言，人生觀即死亡觀，人生既然注定是邁向死亡的存有，因此，如何能在平日盡心盡責，才是面對生死最好的態度

到了當代，因為醫學發達，臨終關懷更成為普世關心的問題，如何生有尊嚴，死也有尊嚴，也成為超越國界的共同課題。芝加哥大學蘿絲教授的名著《生死學》認為，死亡也是人生的一種成長，更具積極性與建設性。

【追問生命的意義】

對生命意義的追問，是每一個有思想的生命體對自身靈魂的必然拷問，縱然它達不到人類終極關懷的高度，卻依然閃爍著樸素無華的平民思想火花。《活出意義來》的作者維克多·弗蘭克博士，是著名的奧地利精神醫學家、維也納精神治療法第三學派的代表人物。他曾是第二次世界大戰期間奧斯維辛集中營的一名俘虜。《活出意義來》一書正是作者對集中營經歷和浩劫的描述，同時也是俘虜編號為119104的他，在牢獄生涯里發明意義治療法經過情形的重要記錄

獨一無二的特性使得每個人都與眾不同，也使得每個人的存在有其意義，這種特質與創造性的工作和人類之愛息息相關。一個人不能去尋找抽象的生命意義，每一個人都有他自己的特殊天職或使命，而此使命是需要具體地去實現的。他的生命無法重復，也不可取代。所以每一個人都是獨特的，也只有他具有特殊的機遇去完成其獨特的天賦使命。一個人一旦了解他的地位無可取代，自然容易盡最大心力為自己的存在負起最大的責任。他只要知道自己有責任為某件尚待完成的工作或某個殷盼他早歸的人而善自珍重，必定無法拋棄生命。在弗蘭克看來，只要有求意義的意志存在，不僅生命和愛，就連苦難和痛苦都深具意義。

【只因生命有限】

既無力改變，有無法逃脫，唯一的只好讓短促的生命極力張揚，將不多的日子創造得厚實些，以此來彌補上天留給我們的遺憾，消退我們心中的惶恐，生命從此有了真正的意義，今人已經用價值兩個字作為此種意義的標識

法國探險家夏（譯音）目睹他的最佳搭檔、他的哥哥在阿爾卑斯山的雪崩中喪生，夏用最簡短的語言面對挺拔的雪山致哀：你到世上與離開只是一瞬間，但你將與阿爾卑斯山一樣永恒。夏愿做雪山上的獨行俠，因為每一次，那前面總有著一種誘惑。

誘惑，這應該是使生命濃縮的最初動因了，我們現在常常將它稱作目標或理想。

每天將舊的日子勾去，每年將掛歷換上新的，便會嘆息人生苦短，便會想到來日無多，便會想盡辦法使已經在濃縮了的日子在濃縮些，精彩些，質量些，厚實些，便會朝前看一看那個誘惑，往后掂量一下已有限的價值

【我為什么登山】

英國一名著名的登山家這樣回答：因為山在那里。對于登山家來說，山是一種無法抗拒的召喚。把登山運動作為自己的崇高事業，全力以赴。

人類不斷探險的精神是永恒的。正是由于人類的探險精神，人類才不斷進步，才有今天的文明。許多人在探索自然的過程中獻出了寶貴的生命，但對后來者，它是一筆寶貴的財富。

培育探險精神對于一個人、一個民族都有積極意義。一個具備探險精神的人，會不斷尋求新的征服目標，不斷尋求人生的新境界和高度；相反，一個人、一個民族如果沒有探險精神，就不會有什么前途

【南極探險中悲壯的一幕】

1991年，挪威的阿蒙森和英國的斯科特幾乎同時開始了對南極的征服，當阿蒙森勝利班師后五個星期，斯科特才到達南極。雖然斯科特在向南極的進軍中他已經知道了阿蒙森的勝利，但他并沒有因為自己將成為失敗者而停止前進。在返回時因遇上南極早到的冬季被圍困在冰雪之中，好友奧茨凍壞了雙腳，行動艱難，為了不拖累大家，夜里獨自走出帳篷，消失在暴風雪中。最后僅存的三位探險家體力嚴重透支，食物短缺，燃料不足，無情的暴風雪讓他們在又凍又餓又累中活活死去。臨死前，斯科特還在寫他的探險日記，他們至死都沒有拋棄所搜集到的35磅巖石標本。茨威格曾贊道：壯麗的毀滅，雖死猶生，失敗中產生攀登無限高峰的意志。一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。

【荊棘鳥的傳說】

有一個傳說，說的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上一切生靈的歌聲都更加優美動聽。從離開巢窩的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如愿以償，才歇息下來。然后它把自己的身體扎進最長、最尖的棘刺上，在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉。在奄奄一息的時刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲美好的歌，曲終而命竭。然而，整個世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。因為最美好的東西只能用最深痛巨創來換取&&

【胡楊樹】

在內蒙古地區有一種叫做胡楊的樹木，有著極強的生命力：生，二百年枯榮；死，二百年不倒；倒，二百年不朽

【每條魚都在乎】

暴風雨過后，有許多被卷上岸的小魚困在沙灘的淺水洼里，無法回到大海。一個小男孩不停地將小魚撈起，并使勁扔進大海。路過的人忍不住說：孩子，這里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。我知道，男孩回答。那你為什么還要扔？誰在乎呢？這條小魚在乎！這條小魚在乎！

【給痛苦一個去處，而不是給生命一個歸處】

最近，中國和加拿大兩國科學家的研究結果表明，在我國，自殺已成為15到34歲人群的第一大死因

朋友說：我存在，并不僅僅意味著我活著，而應擁有生命質量；如果失去了生命質量，我選擇死，就像安樂死一樣，是一種值得尊重的結束方式。在某種程度上，我同意她的看法，但有一個前提，那就是：這種選擇死亡的方式是基于嚴肅的思考并能給生命帶來升華，至少，它是對生命尊嚴的一種維護。我討厭那種遇到些許壓力就結束生命，這是逃避。更有甚者，以自殺作為要挾手段。這種人了結的是生命本身，而不是帶給他們的痛苦。

挫折和憤怒是一種痛苦。結束它的最好方式是給痛苦一個去處，而不是給生命一個歸處。

【死于誰手】

江西萍鄉的煙花作坊爆炸、焦作歌舞廳大火。四川合川沉船、武漢客機失事、多佛爾偷渡客慘死、江門煙花廠爆炸。

河北霸州派出所長杜書貴當街掏出槍殺人還未終審，河南禹州的公安指導員劉德周又開槍殺死三人而后逃竄。

9·11事件中紐約世界貿易中心兩幢摩天大樓成為一片廢墟，阿富汗人家的墻壁上布滿了像篩子眼一樣密集的彈洞，還有杰寧難民營散發惡臭的一具具腐尸。

【生命有價】

姚麗，建行大慶分行的一名女營業員，面對手持兇器的兩名歹徒，在報警無效的情況下，為避免被搶去更多的款額，被迫向歹徒交出了一萬多元錢。雖然事后她立即主動補交了這筆錢，單位還是對她實行了雙開，開除黨籍和公職，該行說得分明：姚麗作為一名共產黨員，在關鍵時刻應毫不猶豫地奉獻自己的一切，甚至最寶貴的生命，作文素材《作文素材：“生命”話題》。最后，經過仲裁委裁決和法院判決，在輿論壓力下，單位總算開恩為：開除黨籍、記大過、賠償損失。

生命有價，最終自然演變成生命無價而不值分文，在各種各樣美妙的旗幟下，肆意踐踏、凌辱甚至扼殺生命。生命有價，骨子里反映的是一種漠視乃至無視生命的意識。

【不殘鳥雀】

蘇軾年少時，他的母親不讓兒童婢仆捕取鳥雀，因此，鳥也不怕人。幾年間鳥雀筑巢在低枝，人可以低頭看到巢中的雛鳥。又有四、五百只珍異的桐花鳳鳥翔集其間。有人說鳥雀筑巢去人太遠，就會招致蛇鼠老鷹的掠殺；人既不殺，自然接近人了。善待生命，能夠取得異類的信任。

【墓志銘也是文化】

沈從文的墓沒有氣派的墓道、遮風檔雨的墓亭，也沒有墳包。最引人注目的卻是一大塊不規則的五彩石頭，矗立在雜草叢生的地上。只見石頭正面是沈從文自己手跡的放大：照我思索，可理解'我’，照我思索，可理解'人’。隔了十來米的土坎上，是大畫家黃永玉的題詞：一個戰士不是戰死沙場，便是回到故鄉。

【人性的光芒】

在青海省民和縣官亭鎮一座史前時期的房址內，考古工作者新近發現了聚集著的14位死者，房址西南部死在一起的5人，其中有一年長者似用雙手護衛著身下的4人；東墻壁下的一對母子，母親倚墻跪坐在地上，右手撐地，左手將一嬰兒摟抱于懷中，臉頰緊貼在嬰兒頭頂上。

【梭倫為何哭泣】

一位腐儒看見梭倫為了一位死去的孩子而哭泣，就向他說：如果哭泣不能挽回什么，那么，你又何必如是哭泣呢？這位圣者回答說：就是因為不能挽回什么。

【瑯玡柳】

桓溫北征時，經過金城，見到以前自己擔任瑯玡太守時所種的柳樹，都已長到十圍粗，感慨地說：木猶如此，人何以堪！攀枝執條，泫然流淚

【注解生命的文本】

再平常的生命也包含著一個最重大的懸念：死亡。死亡永遠與生命同在，沒有死亡的虛無，就沒有生命的豐盈。死亡使人世間平淡無奇的一切顯得如此珍貴、如此神圣、如此優美。站在死亡的邊緣，我們往往會更加眷戀生命，渴望生活。緊張與焦灼，幸福與憂傷，透徹與癡迷，恍惚與清醒，懷念與遙想，豐富的體驗，奔流的思緒在自己的過去、現在和未來之間盤旋，生命中的此時此刻是那么獨特，那么無法逃避，那么驚心動魄！

雨果在遺書中寫到：上帝、靈魂、責任，這三個概念對于一個人足夠了。我抱著這個信念生活過，我也要抱著這個信念去死。真理、光明、正義、良心，這就是上帝。牛頓的遺言非常簡潔，他對自己的最終評價是在浩瀚的真理之海面前拾到幾枚貝殼的孩子。愛因斯坦不希望把自己的辦公室變成人們朝圣的紀念館，除了我的科學理想和社會理想，我的一切都將隨著我一起死去。但丁的臨終遺言只有一句話：轉動太陽和地球的是愛。

生命的魅力在于不斷地超越自我，從痛苦和不幸中分娩出思想，從創造和超越中享受生命的力量，生命敢于承受苦難和悲劇，生命便掙脫了自身的局限

【歌德之死】

歌德患有死亡恐怖癥，他總是避免談死這個詞，他不能看殯葬事宜，如果有靈車從他家門前經過，他就會發怒。然而，他自己倒不怕死。一個春天的傍晚，他與愛克曼同看落日，對朋友說：人活到75歲有時不免想到死亡。我想到死亡時心里倒非常平靜，因為我相信我們的生命是不可毀滅的，會在來世延續下去。生命就像太陽一樣，我們以為看見它消失了，但事實上，它并沒有消失，它仍在放射光芒。

在咽氣以前，他叫道：光明&&再多一點光明！最后，他緊緊抓住兒媳奧蒂莉厄的手不放，呼吸微弱地說：不，小女人，就讓我再撫摸一會兒你這只溫柔的小手吧！

【契訶夫最后的話】

契訶夫去黑林山的目的本想尋求身體的康復，結果卻找到了死亡。施沃勒大夫讓人把香檳送上樓來，契訶夫接過遞給他的酒杯，轉向他的妻子奧爾加：我已很久沒有喝香檳了。他慢慢喝光杯里的酒，然后躺下，平靜地死去

【盧梭談死】

有一次，狄德羅到蒙莫朗西去看望盧梭，后者指著一個池塘說：這就是我一再想跳進去結束自己生命的地方！

你為什么沒有這么做呢？狄德羅問

我把手伸進水里，但是我感到它太涼了！他回答說

【那邊真美】

1931年8月始，愛迪生生命垂危。臨終前，他曾清醒過一會兒。那邊真美！他說。

【金圣嘆的悲傷】

金圣嘆童年時在井邊玩耍，隨手將一顆石子扔進了井里，回到家里號啕大哭起來，大人問他原因，他說：有顆石子被丟進井里，想到它再也出不來了，所以痛哭。

他的絕筆詩：衙鼓催人急，西山日已斜，黃泉無旅館，今夜是宿誰家？

臨刑前說：殺頭有如風吹帽。

【伊壁鳩魯《關于死亡》】

你要習慣于相信死亡是一件和我們毫不相干的事，因為一切善惡吉兇都在感覺中，而死亡不過是感覺的喪失。因為這個緣故，正確地認識到死亡與我們無干，便使我們對于人生有死這件事愉快起來，這種認識并不是給人生增加上無盡的時間，而是把我們從對于死亡的渴望中解放出來。一個人如果正確地了解到終止生存并沒有什么可怕，對于他而言，活著也就沒有什么可怕的&&所以一切罪惡中最可怕的--死亡--對于我們是無足輕重的，因為當我們存在時，死亡對于我們還沒有來；而當死亡時，我們已不存在了。

【我活過來了】

曾撰寫《論特權·第三等級是什么？》的法國教士、憲法理論家西哀耶斯，被人們問及：1789年大革命時期做了些什么？

他回答說：我活過來了。

活過來，這是從一碗菜湯、半間席棚開始的瑣屑的事情，還有活下去的愿望，有時強健有時纖微，然而她一直繼續著。活過來的未必是最優秀的，但他負有活過來的人的責任，上帝只能把此后的使命交給生者

【紅爐一點雪】

有個深蘊禪機的句子，色彩鮮明，充滿美感：

紅爐一點雪。

雪花飄舞。有一片剛好落在火紅的爐子上。

在還沒落下去之前，先把它定格。我們便發現它是存在的，雖然一瞬間，它立即融化，歸于空寂無有。

人的生命，不論長短，有像是這片雪花。它自天上灑下來，歷程千萬里，可以稱為長；但飄落堆積姿態快速，不可能回頭，也沒時間仔細思考，便已經面臨消失，故亦可以視作短。--一兩秒？百數十載？熊熊爐火，不由分說，便吞噬它了。

它存在過，卻來不及留下任何痕跡

當片片雪花你擠我攘地，爭著投向艷色，也不過是場無謂的追逐。

美，這倒是真的。

【等待漂泊】

生命為理想而存在生命不與平庸為伍這是怎樣的誘惑！生命是自己手中一支筆理想是自己心中最美的歌，在廣瀚的天宇上縱情地書寫縱情地吟唱！悲壯而美麗！這是怎樣的誘惑？

【走向遠方】

生命也許就是一些年齡的經歷。年齡的不同使我們有了生命的不同階段，使我們的生命像一棵棵樹木，有了年輪與四季，有了根與果實，有了幸福與痛苦。在每個生命的開端，都充滿了希望，充滿了生機和可能性，而過了成長期以后，生命力就開始衰弱了，隨著年齡的增加，希望與可能性都會越來越小。

非洲的大象衰老了，會在象群不遠處找一個地方自動躺下來。一頭大象一天是要食掉好多水草的，躺下來的大象便不再食用周圍的水草。它要把它們留給后代。它已經十分衰老了。衰老得奔跑不動了，蚊蠅在它的眼角處恣意飛舞，它疲憊的眼睛望著歡騰著生命景象的象群，看象群經過它的身邊。年幼的象會用鼻子撫觸它們的老祖父或老祖母的身體，仿佛在向它告別，然后它們從它的身邊走遠了。

【生命的美麗】

真正美麗的生命執著地追求著真理，它不會趨炎附勢地扭曲自己的形象，涂改自己靈動的線條，更不會讓自己美麗的底色染上塵污。除非用烈火將其燃為灰燼，使之化為塵埃，否則，美麗的生命九像一條清澈的小溪，永遠百折不回樂觀堅強地奔向大海，直到最后一滴。

有時，它也許會被冷酷地阻斷；有時，它也許會被無情地擱淺；更甚至，它還未及瞥一眼那夜幕下美麗燦爛的星海蒼穹，未及靜靜地諦聽一聲那宇宙深處的清純之音，它就以被意想不到的庸俗與險惡一下子毀得千瘡百空，奄奄一息&&

生命之所以美麗，正在于它有血有肉的過程中，始終高揚著一個美麗的主題；美麗之所以永恒，正在于生命的底蘊中，始終流動著人類最純粹的良知與渴望

于是，美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒。這是一個連上帝也祈求的統一。

【回望生命燦爛依然】

一扇完全失去窗框的水泥窗臺上，一盆正在競相綻放的秋海棠，在風里姹紫嫣紅的搖曳。我默默注視著，良久，驟然醒悟，哦，這便是燦爛的生命，或許很快在冬季到來的某個早晨，就凋零了，可曾經生機勃勃在這世界上生存過，這便是生命的美麗。

生命是脆弱的，人擁有了生命的同時，也擁有了苦難。于是，便有了嫣然好看的人生。偶爾，彎下腳去，去看那片被蟲啄透的葉子，陽光毛茸茸透過生命的脈絡，清晰的印襯出歲月痕跡，那種感動有著肺腑之痛。這便是生命的美麗。即使是殘缺的人生。

【一生有多長】

生命其實是無法預知長度的，因為不可測，誰也說不清究竟是一百年還是幾年幾十年。我們可以設計人生目標，卻不可以設計人生的長度，生命只有寬度，亦即質量值得我們去思量盤算。我們只有在它的寬度里發揮彈性，做有價值的人，生命就提高了倍數。

【擇生與擇死的思考】

死可以明志，生，卻可以踐志。當死臨到司馬遷的頭上時，他選擇生，一種令肉體與精神，令自己與親友都極其痛苦的生--接受宮刑

西方人棄生取義的意識與東方有異，他們更重視生的權利與個人的發展。中國傳統文化中，則是把自我的小生命看作是民族大生命的一環。舍小取大，故有欣慰之感。

【人生當做一棵樹】

不痛苦就是快樂。這就是安樂死的社會一般意義。然而我想說，不痛苦并不意味著必然快樂。相對于死來說，活著才是快樂，哪怕活著的時候充滿痛苦，人們也愿意選擇痛苦地活著而不愿選擇快樂地死去。就此我想多說一句：與其說安樂死，不如說安然死。安然是一種面對死亡痛苦的無奈選擇；而安樂則是活著的人們畢生的一種主動追求。因此，我以為，人們在欣賞和肯定安樂死的時候，更應該欣賞和肯定安樂活。因為真正的壞了的前提，首先必須是活著；其次，就是活得要盡可能多一些快樂，而不是像俗話所說的那樣：好死不如歹活著。死，固然應該好死；活，為何就不能好活乃至更好地活著呢？少一些牢騷，少一些氣盛，少一些虛妄的欲望，少一些俗事的干擾，少一些算計的煩惱，少一些無聊的虛榮，把人生就當作一棵樹，有生就有死，有榮就有枯；扎根大地，只索取自己該索取的養料；；寒來暑往，默默接受大自然的安排；清風玉露，于它是痛快的洗禮；予綠蔭于路人，養頤期于天年，如此大樹，如此人生，其不安也樂哉！

【名人的臨終遺言】

德國作曲家貝多芬被耳聾的痛苦折磨了二十多年，臨終前只留下了這樣一句傷感的遺言：我將在天堂里聽到一切。

英國詩人濟慈把他最后的思想表達在詩中：我感到我的上面長滿了野菊花。

英國詩人拜倫已經厭倦了生活，并且因發高燒及長久未進食而消瘦無力，他輕聲說道：現在我想睡了。

法國國王路易十四一直活到八十高齡，在生命的最后一刻，他看到大家都圍繞在他身邊哭泣，便大聲說：為什么哭？你們以為我是長生不死的嗎？我原以為死亡要比這難受得多呢！

美國前總統威爾遜死得很安詳面對死神，他說：我已經準備就緒。

法國著名戲劇家拉伯雷臨死時說：拉下帷幕吧，喜劇結束了。

《挪威的森林》：死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。

死不是生的對立面。死本來就已經包含在我這一存在之中。我們無論怎樣力圖忘掉它都歸于徒勞這點便是實證。因為在17歲那年5月一個夜晚俘獲了木月的死，同時也俘獲了我

【美麗一次】

在戈壁灘上，有一種叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。它的獨特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好的生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費5年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點一點地及收養分，在第6年春，才在地面吐綠綻翠，看出一朵小小的四色的花。讓人惋嘆的是，這種及難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天的工夫，它隨母株一起香消玉碎。

依米小花的生長和蟬的生命歷程有著驚人的相似。它們知識自然萬千家族中極為弱小的一員，可是它們卻以其獨特的生命方式向世人昭告：生命只有一次，美麗只有一次

一次，便足矣！

一次的青春，一次的成功，一次的勇往直前，一次的轟轟列列，一次的無悔人生&&

一次，僅一次，卻需要長時間堅韌不拔的進取和力盡艱辛的跋涉，它甚至需要耗盡一個人一世的光陰，畢生的精力！

人生的路途遠比依米花的一生漫長，可是，在這段漫漫的求索的艱辛歷程中，我們不一定會比依米花做得更好。

【生死之門】

在南太平洋島嶼上，生存著一種小鳥，叫鶯鳥。鶯鳥以一種叫蒺藜的草籽為食，但這種草籽渾身是鋒利的硬刺，果肉被一層深深的內核包裹著，鶯鳥要啄食到里面的果肉，可不是一件易事。它必須先把草籽頂在地上，又咬又擰，然后頂住巖石，上喙發力，下喙擠壓，直到精疲力竭才能把外殼弄掉，吃到果肉。許多啄不開草籽外殼的鶯鳥被活活地餓死，只有少部分的鶯鳥頑強地生存下來

科學家對這種鶯鳥做過研究，只有喙長達到11毫米的鶯鳥，才能啄開草籽的外殼，求得生存；而喙長10。5毫米以下的鶯鳥，因無法啄開草籽而活活地餓死。

原來，鶯鳥的生死之門，相隔僅僅是0.5毫米！

這使我想起失之毫厘，差之千里這句成語，人生的命運和成敗也是由細微差別決定的：一位考生，差0。5分，可能由此而落榜；一位運動員，差0。5秒，可能由此而與冠軍無緣&&

如果說，鶯鳥的喙長是與生俱來的，但人生卻可以通過后天的努力不斷增長自己的智慧和才干。既然我們知道生死之門有時相隔僅僅0。5毫米，我們何不努力一點，再努力一點，使我們的生存之喙長一點，再長一點。它改變的，可能就是我們的一生啊！

【死亡暗示】

非洲剛果有個黑人青年在朋友家作客，朋友準備了一只野雞作為早餐。黑人青年的部落嚴禁吃野雞，他就問朋友，早點是不是野雞。朋友答，不是野雞。黑人青年便享受了一頓美味的早餐。數年后，他們二人再次見面。那位朋友問他想不想吃野雞，青年回答說那是不可能的，因為巫師鄭重警告過他絕不可以吃野雞。朋友聽了哈哈大笑，接著告訴他那次早餐吃的正是野雞。誰知青年立即全身發抖，不到24小時便死去。

關于暗示使人致死的原因，曾有人從生理上加以解釋，認為極度恐懼與極度憤怒引起的生理反應相似，兩者都會使腎上腺素增加，并且減少身體某些部位的血液供應。由于血液供應減少時，紅血球輸送的氧也會相應地減少，毛細血管如果缺氧，血漿就會較容易地滲入血管周圍的組織。倘使恐懼或憤怒狀態延續過久，全身的血液流通量便會減少。這樣會使血壓降低，從而導致一種惡性循環：血壓降低會嚴重影響那些負責維持血流循環的器官的功能，于是血液流通量再減，進一步降低血壓，任其發展下去便可致命。

第五篇：作文素材--珍愛生命

作文素材（3）珍愛生命

那些死去的，或看起來好像死去的，又重新獲得了生命：僵直的枝條柔軟起來，枯黃的大地綠意融融。正體現了一個奇跡：世上沒有死亡，只有永恒的生命。

生命的消逝與誕生都帶有圣潔的意味，生命具有最高的本體價值，是絕對的，永遠不變的東西。

即使是生命最黑暗的時刻，也一樣能找到心靈的安慰，從周圍的一切，從點燃黎明的那一絲微弱的光輝，從溫馨的鮮花，小鳥的啼囀，迷人的旋律，還從那輝煌的文字寶藏，從那充滿魅力的書的世界尋求慰藉。

生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。泰戈爾

人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。（列夫，托爾斯泰）生命中有太多的荊棘，你必須記住去尋找玫瑰，尋找生活中最美的東西。生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有價值。

“只有生命是神圣的，對生命的愛是第一美德。”羅曼羅蘭如是說。生命因愛而偉大，愛與被愛是兩個半圓，合成一輪滿月，缺少愛和被愛，生命都是殘缺的。珍惜生命，關愛彼此，是生命永恒的主題。

令我感動的是她對我的文章的讀法，不是從中尋找思想，也不是作為散文欣賞，而是一個生命靜靜地傾聽另一個生命。所以，我所獲得的不是一個作家的虛榮心的滿足，而是一個生命被另一個生命領悟的溫暖，一種暖入人性根底的深深的感動。

世上什么都能重復，戀愛可以再談，配偶可以另擇，身份可以炮制，錢財可以重掙，甚至歷史也可以重演，惟獨生命不能。愈是精微的事物愈不可重復，所以，與每一個既普通又獨特的生命相比，包括名聲地位財產在內的種種外在遭遇實在粗淺得很。（周國平）

對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強烈的三種感情。（羅素）

對于那些自殺的人，我一直在思考，我們活著到底為什么，對于生命，我們應該持什么態度。他們毀掉的不僅是生命，還毀掉了美，美好的年華。他們應該充分展現個性，實現自我價值，回報社會，父母，回報所有關愛他的人。可他們卻象一陣風一樣，飄離了這個世界。他們逃避了責任，他們如何能安靜地走? 人既是自然的人，又是社會的人。父母生養了他們，對他們寄予了希望和厚愛。他們卻拋棄了父母。國家培養了他們，老師教育了他們，同學幫助了他們，他們卻讓一切都枉費。這是一種極不負責任的行為。

他14歲走進拳擊場，滿臉鮮血，可他不肯倒下。19歲走上戰場，200多塊彈片嵌入他的身體，也沒能讓他倒下。寫作上的無數艱辛，無數次退稿，無數次失敗，還是無法打倒他。直到晚年，連續兩次飛機失事，他都從大火中站立起來。最后，因不甘愿成為無能的弱者，他舉槍自殺。人不是生來被擊敗的，你可以被毀滅，但不能被擊敗。這就是硬漢海明威。

1、在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要？”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

2、有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。

3、永不放棄生的希望：早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他只知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是，他很快發現：倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住；如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸對準自己的右腿，自行截肢??.伐木工人把腿簡單的包扎了一下,決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中只有一個念頭：一定要活著回去。

如果我們清清楚楚地看到了死神正一步步向你走來，最先垮下來的或許就是精神。但伐木工沒有表現出死神即將來臨的恐慌，他展現給人們的是一個對生命充滿希望的形象。

4、世界聞名的女科學家，曾經兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴重的同時，仍然堅持化學研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現。由此可見，珍惜生命是每一個成功人士所必備的精神。

5、德國天文學家開普勒，在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛，父親欠債使他失去了讀書的機會，后又經歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他始終不曾學習和文學研究，終于在59歲時發現了天體運行的三大定律，成為“天空的立者”。