第一篇：正解2011年高考作文題目全國課標卷

正解2011年高考作文題目

（三）全國課標卷

[按]2011年，全國共十七個高考作文題，都比較好地體現了《高中語文課程標準（實驗）》的要求，很大程度地體現了《高中語文課程標準》“表達與交流中要鼓勵學生自由地表達、有個性地表達、有創意地表達，盡可能減少對寫作的束縛，為學生提供廣闊的寫作空間”的要求。“課標（實驗）”所提出的“廣闊的寫作空間”就是生活空間，其最理想的狀態是不命題，讓考生在自己熟悉的生活空間自由馳騁，表達真情實感。2011年的高考作文題，為靠近這個理想，做出了很大努力和成效卓著的嘗試。考場作文的真諦是“據題發揮”。只要考生嚴格審題，充分認識題目中的啟發、鼓勵因素，就能透過一個個題目的窗口，看到無限廣闊的生活空間，進而在熟悉的領域展示自己的思維能力和寫作能力。試題白紙黑字，容不得任何主觀臆斷。我們要很好地體會命題人落實“課標（實驗）”的良苦用心。

從今天起，我們逐次解析這十七個作文題目，試圖用“作文思維觀”突破“作文常識觀”，希望對同學們有所啟發。

[全國課標卷·瓊、寧、陜、吉、黑、新、晉、豫] 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

美國全球語言研究所最近公布了21世紀全球十大新聞，中國作為經濟和政治大國的崛起排在第一位，是新世紀的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家主要紙媒體、電子媒體和互聯網進行調查，結果顯示：有關中國崛起的新聞已經播發了3億次。

對于中國的巨大變化，其中最值得展示的突出變化又是什么呢？據《中國青年報》和新浪網在中國網民的調查，得票率依次是：“經濟成就”、“國際影響”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化進程”、“開放程度”。

對于中國的這些變化，你有什么所見所聞所思所感？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

[解析]材料第一段談到“中國崛起”作為新世紀的最大新聞，受到全世界廣泛關注。第二段列舉了中國巨大變化中，網民評選得票率最高的“最值得展示的突出變化”。

題目要求明確劃定了“材料內容及含意的范圍”是“中國的這些變化”。這是一個非常廣闊的舞臺。

“這些變化”，可以是宏觀的談“中國崛起”，談“中國崛起”的世界影響，也可以具體談“經濟成就”、“國際影響”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化進程”和“開放程度”六個方面中的某一個或幾個方面。當然也可以談六個方面之外的其它方面，例如，貧富不均、收入不公、通貨膨脹、房地產泡沫、社會服務、能效環境、體制改革、城市交通擁堵、教育，等等，反思這些方面的相對滯后給“中國崛起”帶來的負面影響，起到的阻滯作用——這些也都是題目所要求的“中國的這些變化”的有機組成部分，只有解決了這些問題，使它們轉化為中國未來“最值得展示的突出變化”，“中國的崛起”才能更堅實，更為世界關注和稱道。

題目還為考生“以小見大”地選材、立意和“自由地、有個性地、有創意地”表達做出了鮮明提示：“你有什么所見所聞所思所感？”

我們就生活在中國新世紀的巨大航船上，考生無時無刻不在日常生活中感受“中國崛起”。我們所看到的、聽到的、想到的、感受到的，無不與“中國崛起”息息相關。城市、鄉村、街道、商店、景點、家庭、學校、一門課程、一堂課程、一位老師、一位同學，乃至高考，乃至面前的語文試題，乃至正在構思寫作的這個作文題目，都可以是選材的空間。你喜歡足球嗎？那就談足球；你喜歡唱歌嗎？那就談唱歌；你熟悉李白嗎？那就寫李白；你熟悉牛頓嗎？那就寫牛頓；你熱心公益事業嗎？那就寫志愿者的經歷；你熱心文物集郵嗎？那就寫自己的收藏——我們都是在“中國崛起”這個大環境中喜歡、熟悉、熱心于這些人物和事物的。只要作文可以反映“中國的這些變化”，可以精彩演繹“中國的這些變化”。至于寫法，議論行，記敘行，抒情行，說明行，小說、戲劇、曲藝、詩歌也行，只要你熟悉這些體裁樣式，只要你能寫好。

這道作文題目，充分展示了“高中語文課程標準（實驗）”的風范，也充分昭示出寫作成功的必由之路：用嫻熟的方式，寫熟悉的素材，表達真情實感。

第二篇：河南名師點評2014年全國課標Ⅰ卷高考作文題目添加時間

河南名師點評2014年全國課標Ⅰ卷高考作文題目添加時間：2014年6月9日瀏覽次數：61次

暗合時代熱點，學會雙贏變通

——評2014全國課標一卷高考作文題目

河南省實驗中學高級教師、河南省骨干教師、河南省教育廳學術技術帶頭人 張定勇

河南省實驗中學高級教師、河南省教育廳學術技術帶頭人崔礦山

一、形式上考查的仍是新材料作文，內容上暗扣熱點, 帶有鮮明的時代色彩

今年河南省的高考作文是材料作文“合作過橋”：學校開運動會，最后一項是“山羊過獨木橋”，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。根據此材料作文。

作文命題從內容上講，暗扣“雙贏變通，團結合作”的熱點, 帶有鮮明的時代色彩。更貼近社會生活，貼近新課改實際，這種命題具有非常強勁的導向性作用，目的很明確，就是讓學生關注社會、關注生活，要求學生理論聯系實際，不要做書呆子，不要機械生硬地沉浸在書本知識中，而是要深入生活，關注熱點，用心感知，要“家事國事天下事事事關心”。

二、作文審題難度大于去年，任選一個角度即可

審題難度大于去年，需要考生透過現象看到本質，學會思辨。今年作文構思立意：可以從以下思路入手進行分析。

針對這則材料，考生可以見仁見智，既可以肯定這對同學的做法，也可以否定他們，只要言之有理即可。

縱觀材料，考生不妨從以下角度審題立意：合作共贏；學會變通，敢于創新；打破規則；運用智慧；遵守規則等等，具體可以列出如下觀點：

1.我們為這對和平過橋的同學喝彩，因為他們懂得團結協作，合作共贏；

2.我們為他們的智慧贊嘆，因為他們思維一轉天地寬，換一個角度能實現目標。

3.要敢于打破陳規，敢于打破非人性的規矩，過橋為什么非要競爭到“擠下橋”的地步？要敢于出來打破一個不合理的規則，創新地解決問題。我們為他們的勇氣點贊，因為他們不墨守成規，能創新智慧地解決問題。

4.辯證思考，既要遵守規則，又要智慧的解決問題，合作雙贏。

5.我們不贊同他們的做法，裁判認為這樣做有爭議，因為他們違反了游戲規則，規則還

是要遵守，不以規矩不能成方圓。此觀點最好和其他觀點結合著寫，作為補充。

如一位考生這樣寫：題目為“狹路相逢‘和’者勝”，三個分論點為“狹路相逢‘和’者勝，需要合作的意識”“狹路相逢‘和’者勝，需要密切的配合”“狹路相逢‘和’者勝，需要寬廣的胸襟”。切中肯綮，井然有序，文采飛揚，不失為一篇佳作。

好的作文題目有：合作雙贏，學會變通；讓合作之花綻放；狹路相逢“和”者勝；敬畏規則；思維一轉天地寬等。

三、題目很有思辨性，寫好并不容易，得高分要在發展等級上多挖掘。

今年題目很有哲理，和有思辨色彩。從文體方面說，寫成議論文比較容易上手，但是要寫出很好的文章則不是很容易，因為學生對此話題比較熟悉，但要寫出新意，尋找恰如其分又新鮮生動的素材卻并不容易，當然，這需要學生平時對生活的認識和積累。作文素材如：當下的世界需要合作共贏，比如世界環境治理需要各國協同作戰，中國和歐洲合作聯手打造經濟繁榮；“馬航失聯”事件中各國團結合作；各民族要團結合作;體育比賽中團隊協作方能勝出；人與人之間也要合作才能雙贏等。如果寫記敘文要結合自身感受寫出真情實感，以小見大來表現作文主題。

作文立意是否辯證深刻，情感是否真摯感人，材料是否準確豐富，結構是否明晰，語言是否有文采，這些需要一些平時的真功夫，仍要在深處挖掘。在確保審題準確的前提下，作文要想得高分必須在發展等級上至少占一條優勢。

第三篇：2012年全國大綱卷高考作文題目

專家點評2012年全國大綱卷高考作文題目（貴州、云南、甘肅、內蒙古、青海、西藏、河北、廣西）

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。周末，我從學校回家幫著干農活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧，看到我的窘態，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫子，再試試！”我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

點評：這則材料中的事例對于生活在城市里的90后考生們所無法體會的，但是母親的話，考生們應該能夠理解的，材料的含義告訴我們很清楚，做事要集中注意力，不要考慮那么多的包袱，此則材料作文讓考生明白：生活中蘊含著無窮的智慧以及做人的道理，生活是年輕人健康成長的第一課堂。如果領悟了這點，這樣才能做出成績來，從這一點生發到自己的生活，才能有話可說，有話可寫。當然，在寫的過程中，要注意結合這則材料，不要脫離提供的內容。(冠華作文網)

本文點評專家：

南京曉莊學院附屬學校高級教師 顧新佳

冠華作文網總編輯 陸法軍

湖南新化一中高級教師 高星云

四川省新津中學語文高級教師 王貞鵬

廣東省佛山高明紀念中學高級教師高勇

第四篇：2012全國高考作文題目(含材料)

2012年全國高考作文題陸續揭曉

江蘇：《憂與愛》

命題作文《憂與愛》，給出了三段話，其中，一段是出自羅曼·羅蘭的名句，一段是孟子的臨行密密縫，意恐遲遲歸。另外，剛出考場的一位考生告訴記者，閱讀題的難度感覺比較大。

據走出考場的考生透露：2012江蘇高考作文題型為3句提示語+命題作文。提示材料為孟郊的《游子吟》、艾青《我愛這土地》以及一段羅曼羅蘭的作品。命題為《憂與愛》。

除此之外，記者采訪的幾位考生普遍認為語文考試的整體難度還行，一位考生告訴記者，古詩詞默寫題目特別簡單。廣東：采用新材料作文形式 學生自擬題目

據大洋網報道，今年廣東高考作文題目采取了新材料作文的方式。即試卷中給出兩段素材，由學生自行擬定題目和文體。今年給出的兩段材料分別為：1 一個英國人希望生活在上世紀的新疆；2 居里夫人和子女說：不管生活在什么樣的年代，我們都能過上好的生活。據華師附中的鄒壽元老師說，材料是有規律可尋的，考生可以抓住材料的實質進行發揮。這是廣東省高考自2007年以來首次采用新材料作文的方式。（記者 伍仞）

附：

醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意生活在公元一世紀的中國新疆，因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前……伊雷娜對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”

上面的材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。要求：

1、自選角度，自擬標題，自定文體。

2、不少于800字。

3、不得套作，不得抄襲。

【新課標】船主與油漆工（河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南……）

材料：有個船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢.漆工說：“工錢已經給過了”。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”

考生根據材料自擬題目，寫800字作文。

【全國卷】放下顧慮

21.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

周末，我從學校回家幫著干農活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

媽媽在田里插秧，看到我的窘態，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”

我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔。咦，一下子就覺得腳底下穩當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說：“你不是沒有能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。”

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【上海】曾被舍棄的微光 【江西】你擁有什么

今年江西高考語文大作文是要求考生圍繞“你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么”兩個主題，選擇展開議論，寫一篇700字左右的議論文；小作文的主題跟音樂有關，字數200字左右。

【福建】根據馮驥才的一段話：“運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。”根據以上材料寫一篇800字的作文

【湖北】書信可不可以替代

【北京】材料作文：《火車巡邏員的故事》。講述火車巡邏員老計的故事，老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火車經過都會敬禮，火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。

【山東】以孫中山箴言自擬題目

2012山東高考作文題目為：根據孫中山的一段話，自行命題寫作文。

上午11:30，在山師附中等考點，考完第一門的考生紛紛走出考場。大眾網記者在采訪中了解到，今年語文科目的作文是個材料作文，即根據孫中山的一段話：“我輩既以擔當中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應付世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。”自行命題，題材不限。

【浙江】坐在路邊鼓掌的人

有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》，網友3種評論，一是肯定，也想做這種人，二是質疑，如果大家都在路邊鼓掌，誰去跑呢，三是覺得兩種說法都對，根據這些情況寫篇文章。

【安徽】梯子不用時橫著放

材料題，一個梯子豎在那里，有人在梯子上留了一張紙條，上面寫著：梯子不用時請橫著放，請考生根據這段材料寫一篇作文。

【遼寧】大隱隱于“樂”

材料：講述的是一位女鋼琴家穿著樸素在舞臺上演奏鋼琴，這一舉動引起了爭議。而女鋼琴家說，“音樂應該隱藏在衣著背后”。

根據材料寫一篇作文。

【四川】關于水的詩歌材料，從象征意義，人生意義對一滴水進行了闡釋，要求考生圍繞“水”為話題展開作文

【湖南】一幅雙手的圖。伸出手是溫暖的服務，張開手是創造的力量，攤開手是放飛的想象，合攏手是收獲的快樂。以此寫一篇文章，題目自擬。

【天津】：

根據你對材料的理解，寫一篇作文，體裁不限，800以上。

材料：兩條魚在河里游泳，老魚問小魚：河里的水質如何？小魚說：我不知道水質是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現大道理。

第五篇：2012全國高考作文題目及匯總

高考作文題目和范文一直是大家關心的熱點。2012年高考作文是什么，有什么特點，從什么角度寫最好？下面為你整理2012年全國高考作文題目和范文，包括2012年北京高考作文題目和范文，2012年北京高考作文題目和范文，2012年山東高考作文題目和范文，2012年廣東高考作文題目和范文，2012年江蘇高考作文題目和范文??

2012高考作文題目——陜西卷

陜西今年高考作文題是材料作文，試卷給出的材料是：

有個船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已經給過了”。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來，所以我感謝你!”

2012高考作文題目——江西卷：

你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你擁有什么

圍繞“你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么”兩個主題，選擇展開議論，寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關，字數200字左右。

2012高考作文題目——福建卷

福建今年高考語文作文為材料作文，要求考生根據馮驥才一段話寫成一篇作文。“運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑，是在有

限的時間內看你跑了多少路程。”根據以上材料寫一篇800字的作文。

2012高考作文題目——安徽卷

2012安徽高考語文作文題是根據材料自主命題，題中提供一組材料。材料為：有一處施工單位有一個不用的施工梯放在路上，上面掛著警示語“施工梯請注意安全!”天一個有一個人將警示牌更改為“不用時請將梯子收起!”??要求考生針對以上材料

發表自己的感想，自主命題寫作文。

2012高考作文題目——山東卷

根據孫中山的一段話，自行命題寫作文。

“我輩既以擔當中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應付世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。”自行命題，題材不限。

2012高考作文題目——廣東卷：

人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活

閱讀以下的文字，根據要求作文：

醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希

臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前??伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們

在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”

上面的此案料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗和感悟，寫一篇文章。要求：1自選角度，自擬標題，自定文體。2不少于800自。3不得套作，不得抄

襲。

2012高考作文題目——重慶卷

根據要求，考生須閱讀材料、自擬標題、自選角度、自選文體(詩歌除外)，字數不

少于800字。

材料內容為：

這是一個發生在肉類加工廠的真實故事。

下班前，一名工人進入冷庫檢查，冷庫門突然關上，他被困在了里面，并在死亡邊

緣掙扎了5個小時。

突然，門打開了，工廠保安走進來救了他。

事后有人問保安：“你為什么會想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分啊?”保安說：“我在這家企業工作了35年。每天數以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好并下午跟我道別的人。”

“今天，他進門時跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’。”“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’。我知道他還沒有跟我道別，我想

他應該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他。”

2012高考作文題目——江蘇卷：《憂與愛》