第一篇：大學新老生交流會活動策劃和總結

大學新老生交流會活動策劃和總結

一、活動背景

****年九月化學化工學院迎來了剛經歷過高考洗禮的*****級新生，面對著對學校和學院還有陌生感的大一新生，*****級學生作為學長學姐理應幫助他們更好的適應大學生活。幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將個人的成長奮斗融入國家發展的潮流中，積極進取，奮發向上。順應時代的要求，作為一名大學生應該積極關注國家的發展，學校的興衰，學院的榮辱，而作為一名共青團員就應該以我要成為一名優秀黨員為榮，所以為了增強共青團員的光榮感和使命感，真正提高愛家，愛校，愛團的思想意識，我們班決定與新生一起開展交流活動。

二、活動目的

（一）、介紹學校，學院的有關歷史，讓新生更深入的了解湖南師大，更深入的了解*****學院，讓他們樹立與師大為榮，為進入***學院而驕傲的觀念。這對于他們能夠更好的融入***融入***院做好準備。

（二）、構建一個新生與老生、新生與新生敞開心扉，互相交流，展現自我的平臺。不管是對他們日后的工作還是生活，學習都有極大的幫助，可以避免走很多的彎路。

（三）、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

（四）、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有效率。

（五）、通過他們對家鄉的描述來表達自己對家鄉的熱愛之情，通過知識競答來表達他們對共青團的無比崇敬之情。

（六）、同時也借此活動讓他們了解活動是如何展開的，材料是怎么寫的，班委會應該怎樣開展活動。

三、活動主題

家鄉，學校，共青團永遠在我心中

四、活動時間

****年9月27號

五、活動地點 *****教室

六、參與人員

***級一班全體同學；******級一班全體同學

七、活動流程安排

活動前期宣傳及準備

（一）由兩個班級的班委召開工作會議，共同討論活動形式并且具體安排事宜。

（二）由*****班和1******班班長分別在班上做好本次活動宣傳，將本次 活動精神和相關事宜傳達至各位同學，并做相關安排。

（三）由****班做好活動中所需要的PPT以及下載所需視頻。

（四）由*****班做好本次活動中所需的簽名海報

（五）由*****學習委員和文藝委員準備好知識競猜時的題目和獎懲措施。

（六）在*****班挑選出兩名主持人，主持本次活動并讓他們熟悉此次活動的過程。

（七）申請活動教室，并做好檢查工作，并購買相關物品。活動中期工作

（一）播放一些具有特色省份圖片，由同學們猜出是省份，并由該省份同學對家鄉做簡單介紹，并發表一下自己對家鄉的看法或表達自己對家鄉的熱愛。

（二）播放展現****院風采相關視頻，并由在場同學針對所看視頻做即興演講。

（三）知識競猜，由主持人隨意抽取在場同學提關于團和校的問題，根據回答對錯進行相應獎懲。

（四）新老生自由交流

（五）在場同學在簽名海報上簽名寫下對****院的祝福以及新學期的希望。活動后期工作

（一）由宣傳委員書寫通訊稿并及時投于院網

（二）組織同學寫活動心得，并做好整理材料工作

（三）張貼海報于化工院，讓更多人了解我們的活動

九、活動記錄

主持人上場主持活動的開展，在活動中我們主要進行了三個環節秀出自己的家鄉，怎樣使自己更好的融入師大，最后是我對共青團了解多少。

秀出家鄉——通過猜出不同地方的圖片所在的省份找出所在省份的學生，通過他們自己在講臺上介紹家鄉來表現出他們對自己家鄉的喜愛程度和了解程度以及自己對家鄉有什么希望或是建議。在進行此項活動時我還記得有一個來自海南的學妹，他家是住在海邊，聽他的介紹我覺得海南并沒有我想象中那么好玩，比如說挨近大海應該很好玩，但是從他的語氣中我沒有感覺到，也許這就是事實與幻想的區別吧。

融入師大——這是***級的學長學姐精心為學弟學妹準備的,通過放一段學長學姐在大學四年的視頻，讓***級也讓09級的同學更好的了解大學并不僅僅只有書，更重要的是能力的培養，活動的開展，沒有這些作為大學的基礎大學生活是不會完美的，當然成績也是很重要的。看到她們都在認真的看視頻我想他們應該是有所感觸了吧。

共青團在我心中——說到共青團大家都不陌生，通過歷史的學習都對他有不少的了解，但是到底誰了解最多呢這是一個未知數，這次的活動的一個重點就是誰更了解共青團。活動以知識競答以形式開展的，聽了一聽好像有點難，不過沒有辦法抽到誰誰就的回答打不上那就對不起——得表演節目。有的人還是很厲害的，但有的人那就只好任我們捉弄了，雖然說這個節目是帶有娛樂性的，但是我覺得她們應該能夠體會到還是應該多去了解共青團的歷史，不然那該有多丟面子呀。

最后，大家為了表達自己對家鄉，學教，共青團的美好祝愿都到海報上簽上了自己的名字，這一個舉措對于新生來說應該是很有意義的。

十、活動總結

活動在開始時進行的有點不太順利，由于我們化工院在這個學期人太多了弄得教室有點擁擠，有的要上課有的要開會……本來我以為我們應該可以站住腳的，因為我們有輔導員的審批，可是沒有想到的是大四的學長學姐竟然要到我們開班會的地方上課，真的是很令人感到不快，但是沒有辦法，還是上課比較重要。其實最主要的還是我們的策劃都是與多媒體有關的，當時真的有點不知道應該怎么組織這次的班會，甚至我都覺得有點對不住***級的新生們——第一次的大學活動竟然會是這樣的最后我們決定到我們學院比較不經常去的教室展開新老生交流會——*****，不過我覺得我們還是幸運的——沒有想到***的多媒體可以放，真的是太令人高興了。

忙了一晚上終于我們兩班的活動還是按照預定的時間進行，在活動期間看到她們不僅讓我想起了自己剛來的時候，懵懂，自以為是，好像沒有誰比我更好的了，盡管如此，但是我發現自己并沒有勇氣站在很多人的面前或是老師面前或是同學面前講話，我很害怕,也許那時候的我相信只要我的成績好我就可以為所欲為，老師也一定會看得到我。現在看來我是錯了，每當看到大一的新生就會讓我覺得很心酸也很安慰，他們并不像我當時那么的羞澀與害怕。

今天我們班開了一個新老生交流會，大一的新生真的是讓我大開眼界。活躍是她們的一大特點，主持人是新生，但是卻毫不怯場，冷場的時候知道該怎么樣去活躍氣氛，每一個新生上去講話或是表演節目，都會讓我有一種的感覺——膽大，有才華，好像每一人都是一本讀不完的書，你不知道他們到底還有什么沒有展現出來，猜不透。對于自己的家鄉那就更不用說了，每一個上去說自己家鄉的人無不帶著一種喜悅和自豪的心情，盡情的贊美自己的家鄉的美與好。雖然才來到學校不久，但是談們對于學校的布局，構建和歷史還是很驚奇的，覺得很神秘，想要了解更多。

總之，這次的活動是很成功的，10級的很主動，很膽大，很活躍，而09級的很友善，積極參與活動中，表現出了大哥哥大姐姐的樣子。雖然我們是學長學姐與學弟學妹的關系，但是我們更像是朋友，無所不談，從生活到學習再到工作。

十一、活動心得

昨日重現

在新老班委積極的策劃和籌備之下，我們*** 1班與***級1班的新老交流會順利地開展了，并在掌聲與歡笑中圓滿地落下了帷幕。

當走進會場的那一刻，在活躍的交流中，我感到無比的親切和溫馨。看到那些剛剛過完軍訓生活的學弟學妹們，臉上依舊還有在烈日下曬過的痕跡。而我卻看到，在那張張仍帶有稍稍幼稚與羞澀的臉龐上，更多的，是對大學新生活的好奇，疑惑和無限的憧憬與向往。軍訓的記憶，新學期的記憶，剛剛跨入師大校門的記憶，積極參加各種競選的記憶，或失落或成功的記憶，在我的腦海依舊如此清晰。在他們身上，我看到了自己昨日的影子。是的，仿佛昨天我們還在田徑場上滿懷激情地訓練，拉歌，還是懵懂而迷惘的小“菜鳥”，轉眼間，我們已經是學弟學妹眼中的“過來人”。也許，甚至我們還沒有習慣“學長”，“學姐”的稱呼。此時，我不禁深深體味到“逝者如斯乎。不舍晝夜”之真諦。

當看到****級學長學姐的成長歷程，和他們畢業分離時依依惜別的感傷之景，不禁生發“情留一方，緣來今生”之感，也深切感受到應當好好珍惜大家在一起的時光，珍惜這份來之不易彌足珍貴的緣分和情誼。當看到各種各樣豐富精彩的社團活動，我們繪聲繪色地向充滿向往與激情的學弟學妹們分享我們參加社團活動的經歷與感受，并鼓勵他們更多地利用課余時間參加社團和各種活動，秀出自己的風采，也展示出自己的能力……

看到了充滿自信與激情的學弟學妹，看到他們有這樣一個美好的開端，我相信并衷心地祝愿他們能盡快地順利地融入到大學的學習生活中，并創造出屬于他們自己的精彩。

夢想從這里起航

每年的這個時候都是大二的學子們最開心的時候，因為他們迎來了自己的學弟學妹們，因為只有他們來了才是自己真正進入大二的標志。

大學是學生們夢寐以求的伊甸園，大學對求學的學子來說是一次新的開始。這次的新老生交流會給了我很深的感觸，看著大一的新生們被曬得黝黑而健康的臉，我想到了當初的自己。當初自己也是在那烈日炎炎下一站就是一個上午，累也好，臉被曬的疼也好依然堅持到了最后，沒有放棄。現在看到他們也是被曬成了那么健康的膚色，我就感覺到我們化工院的新生們是堅強的，他們不像大家對90描寫的那樣：任性頑皮，他們有活潑的天性，有堅持到底的毅力。這次活動主要是由***級的新生主持的，在他們的帶動下氣氛很活躍，活動也輕松地結束了。

經歷過大一的我們都知道，大一是歷練的過程，是探索摸索的過程。縱然，現在大一的課很多但在我們的眼里這是一種充實。對于大一的新生，需要一個正確的向導來指引他們找到自己的方向，自己的目標。大一需要迅速的適應大學生活，大一需要制定初期的目標，大一也需要提高實踐能力，參加各種各樣的活動是一種選擇，擔任學生干部是一種選擇。面對新生們疑惑的眼神，我們盡可能地給他們解釋一切，但是他們不知道我們說的是自己的感受，我們的話僅僅是給他們一種參考，所有的一切只有自己親自嘗試過了才知道是什么樣的情況，只有自己親身經歷過了才明白怎樣才是最好的。當然，他們想要了解我們都發生了，好讓自己也做好準備，為自己了解一切大學生活鋪好路，就像我們當初想從學姐學長那里學到一切一樣。這是大一正常現象，應該學會合理的處理自己的事情，而不是一切都依靠學長學姐的經驗。

大一是大學生活的基礎，大學的夢想要從這里起航，希望***級的新生可以把握好這只船的方向標。

爭做合格共青團員

今晚我們***班和*****班開展了一個團日活動,我才發現自己對共青團的是那么的不了解,我黯然了.在初中的時候我加入了共青團,那時并不知道加入共青團的意義與責任.我只知道加入共青團是一件光榮的事.我不了解共青團,不知道她成立的時間,地點.不知道她的發展,不知道她的原則,我甚至不知道團歌.我以前并不知道自己那么多的不了解,今晚我才知道我那么多的不足.今晚的活動我深深了解到了共青團,我知道了她的歷史,知道了她的意義,知道了作為一個團員我該怎么做.我也許不能記住她的一切,但我知道了我應該更了解她,我應該嚴格用合格團員的標準來要求自己.我應該明白自己已是一名團員.我知道了我在大學四年應該用怎樣的標準來做.相信自己在師大的四年,我會做一個合格的共青團員.我不后悔我的選擇

今天，我們***班和***級***一班開展了一個團日活動。我感觸頗多。秀出家鄉這一部分，讓我知道了許多地方的特色，風土人情。在同學們的講述中，我仿佛已經來到了浪漫的海南，柔美的杭州，古韻的山西，還有那多情的安徽。我看到了那的山，那的水。我不禁想到了自己的家鄉-岳陽，那有“洞庭天下樓,岳陽天下水”的美稱.那有我所有的回憶。

接著我們看了大四學姐，學長的視頻，我才發現湖南師范大學是那么的可愛。我看到了四年后的我們，我看到了他們中間的友誼，我看到了師生間的感情。剛來到這里，我并不喜歡這里，但是現在我愛上了這個我將成長的大學。我知道了她的歷史，她的發展。

我是一個共青團員，但我并不了解共青團，經過今晚的活動，我知道了共青團的成立，知道了她的發展。我知道了自己想做為一名合格團員的不足。

今晚的活動讓我了解了師大，愛上了***大，讓我了解了共青團。我相信在師大的四年一定會是我寶貴的經歷。

十二、活動剪影

十三、后期宣傳工作（1）通訊稿件

（2）海報宣傳

第二篇：新老生交流會活動策劃

夢

憶

昆

工

放

飛

夢

想

2012級材料院新老生交流會活動策劃

一、活動背景及意義

經歷了六月人生的一次洗禮，12級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學的校門。大學生活是人生一段嶄新生活的開始，與以往小學、初中、高中時期學習幾乎是生活的全部不同，大學生活是如此地豐富多彩。這樣的大學生活在給新生們帶來新鮮感受的同時，也將給他們帶來許多困惑和挑戰。

為此，我們特意邀請了10級和11級優秀的學長學姐，舉辦了此次新老生學習經驗交流會，希望為新生們的學習、生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。也希望通過這次交流會，能使新生們從學習、生活、工作、創業等幾個方面對大學有個全面、感性的了解，使他們更快更好地適應并融入大學生活。

二、活動目的剛剛告別高中校園，踏入一個陌生的環境。我們要讓新生們感受到作為昆工學子、材料院一員的驕傲與自豪。了解材料院文化，交流學習方法，學會平衡學習與工作，是我們這次活動的最終目的。當然學習方法各不相同，只是希望通過這次活動，讓新生與老生能有一個好的交流平臺，盡快找到適合自己的大學學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態，能夠擁有一個美好精彩的大學生活。

三、活動時間：2012年10月

四、參加人員

1、到場嘉賓：院學生會主席團和各部長

2、到場觀眾：材料院12級新生

3、策劃單位：森乾學社

五、活動地點：未定

六、前期準備

1、由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

2、對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

3、擬定邀請人員：

a、邀請在10、11級學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學、學生干部。

b、12級新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活的同學發言。（新生與新生互相交流）

4、收集嘉賓個人資料，并制作ppt。

5、召集嘉賓開會，明確所要交流的內容（給予嘉賓足夠空間自由的發揮）：

（1）大一學習方法與技巧。（重點）

（2）對12新生關于生活、工作、人際關系方面的建議。談談大一生活感悟、學習心得，給新生一些啟發。

（3）除了介紹考試、復習技巧，還要介紹些日常學習計劃，今后學習規劃，獎學金的設置，選修課問題等等

6、召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序

7、邀請學院書記，各年級輔導員、干部、學生代表拍攝錄像，制作剪輯，給新生帶來寄語和希望。

8、最后，根據所有資料進行整理，制作ppt。

9、主持人進行相關培訓，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。

10、購買一些小禮品，供游戲環節做獎品。并討論決定活動時要進行的游戲和抽獎環節。

11、申請教室、記者。

12、提前布置好場地

13、事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

14、成立活動小組：

A、保持與上下之間的聯系與溝通。

B、其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作

七、活動流程

1、工作人員提前半小時到場布置會場和調試設備（特別是話筒），再次確定各項事宜是否已經布置完畢，并安排負責照相的工作人員。

2、主持人開場：對此活動進行說明并介紹嘉賓。

3、嘉賓演講：根據之前準備的材料和ppt，現場演講。

4、回答問題階段

針對前期征集到的各方面問題，隨即邀請嘉賓之一進行解答，也可對前面所講的內容進行提問（可安排相關人員在觀眾席中調動氣氛）。對于站起來提問的同學給予一定物質獎勵。

5、互動環節

設置幾道關于學校的小問答，看看新生對校園的了解情況。（對積極參加活動的同學給予一定物質獎勵）

6、游戲環節

（例）ⅰ、小心地雷

全體在座新生參與，從第1排往后自1開始報數

逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要說“不能報”，報了不能說的數字的人要上臺來參與第ⅱ個游戲。第ⅱ個游戲需要6個人，因此第ⅰ個游戲一直進行到有6個人錯報為止。例如：x=

3那么幾個人排好隊，一個一個說：

1，2，（不能報），4，5，（不能報），7……11，（不能報），（不能報），14……ⅱ、認識他嗎

自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說xx旁邊的自己的名字，第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束。

（報錯了的同學抽簽進行表演。）

7、播放所拍攝的視頻，送上老師和學長學姐們的祝福。

8、抽獎環節

工作人員事先在隨機挑選的幾張課桌下貼上中獎標簽，主持人請同學們在自己的課桌下尋找中獎標簽，有中獎標簽的人可得到獎品。

9、主持人做最后總結陳述。

八、注意事項

(1)工作人員及學生應提前到場

(2)現場布置應事先做好

(3)新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4)維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(5)協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

九、后續工作

1、新生如有疑問可留下來咨詢。

2、森乾學社的成員清理會場和作好后勤工作。

3、小組工作人員于活動后采訪新生，收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價。

4、做好與編輯部的聯系，有關活動照片的選送，活動簡訊、活動總結的撰寫。

5、開會討論總結，并作書面材料。

十、活動預算

（1）橫幅

（2）布置現場使用的氣球、彩帶等

（3）抽獎環節中的獎品（獎品未定）

第三篇：新老生交流會活動策劃

新老生交流會活動策劃

項目名稱： 新 老 生 交 流 會

項目主題：手牽手的承諾，心連新的希望

項目時間：2010年10月10號晚8點15分到9點30分

項目地點：思恩樓3A學術報告廳

主辦單位：財經系學生會文藝部

實施單位：財經系學生會文藝部、辦公室、宣傳部

項目負責：歐文靖

聯系電話：***

出席成員：財經系學生會領導、新老成員和各班班長、團支書

一、背景及現狀

大一新生經歷了高考的磨礪后，滿懷希望與憧憬，肩負著父母的殷殷期盼，步入我們xx理工學院。在新的環境下，新生們難免趕到迷茫與困惑，為了使新生更快地適應大學生活重新規劃大學生活，確立大學奮斗目標和努力方向，我財經系文藝部牽頭舉辦“學生會新老生交流會”。

二、活動目的本次茶話會既是一場見面會，也是一場經驗交流會，新生們通過與學長學姐以及老師們的交流，進一步明確大學生活的目標，明確大學生活的方向。通過這樣親切的交流，新生們能對于如何 走好自己四年的大學生活，如何提升自身的綜合素質更加充滿信心。同時，也為將來有一個團結凝聚的財經系打下基礎。

三、活動流程

1、預備 ：6點30分 宣傳部、文藝部布置會場，辦公室調試電腦設備

8點05分 開場（背景音樂——班得瑞《初雪》）

2、主持人開場白(3min)

3、放映ppt（5min)

4、主持人介紹在座領導(5min)

5、嘉賓陳志文 吉他獨奏《心戀》（5min）

6、展示財經系近兩屆學生會活動和學校大型比賽、晚會的ppT（10min)

7、勵志演講《青春》，伴奏《綠袖子》（5min)

8、新老生交流解惑環節（15min)

9、游戲環節(20min）

注意：

1、每個上臺參加的人都獎有一個棒棒糖，猜對的另有獎品可愛鈴鐺，猜錯的懲罰。

2、游戲懲罰可為真心話大冒險，模仿指定動作，表演節目；傳傳猜猜，先“擊鼓傳花”，選出7個人上臺玩游戲。然后，讓ABCDEFG7個人，主持人先用紙寫下麥兜，然后白紙給觀眾和A看，但是不要讓B到G這些人看到，此后，讓A做動作，讓B到G的 人把動作一個個往下傳。讓G猜是什么。

10、嘉賓林星穎 演唱《明明說好不哭》（5min）

11、全體起立牽手，合唱《相親相愛》

12、結束，文藝部收拾會場

活動物品：

1、1把凳子

2、ppt、音樂

3、氣球、彩帶、彩紙、20根棒棒糖、1個小鈴鐺、1個球

第四篇：新老生交流會活動策劃

新老生交流會策劃

一、活動背景：

湖南工業大學理學院迎來11級新生，為了歡迎理學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。理學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”

二、活動目的：

為了幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。特此策劃了此次活動以達到以下目:

1、讓新生更深入的了解大學，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為理學院一份子而驕傲的思想，2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

3、讓新生有一個良好的心理素質以便更好的投入到以后的學習生活之中

4、讓新生吸取前車之鑒，避免在以后的學習生活之中出現不必要的煩惱

5、將我們在大學的體驗提前告訴他們，讓他們能做好充分的心理生理準備

6、讓新生通過與老生的交流找準自己的定位，讓他們有更加明確的目標

三、活動主題：

放飛夢想 展翅飛翔

四、活動對象：以2011級新生為主

五、活動時間：2011年9月29日 晚七點

六、活動地點：公共樓204

七、邀請人物：

主持人：

嘉賓：

學長、學姐：

八、活動流程：

1、活動籌備期：

(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

b、11級新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活（走在前面）的同學發言。（新生與新生互相交流）

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，（5）選定主持人

（6)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

（7)提前布置好場地

2、活動開展中

(1)、活動開始，先由主持人發言介紹本次新老生交流會的目的，拉開交流會的序幕，然后介紹到場的嘉賓和學長、學姐（4～5分鐘）

(2)、請一名新生代表發表入校后的感言（4～5分鐘）

(3)、老生發言階段（預計5分鐘/人）（共35分鐘）

包括學長、學姐自我介紹，介紹自己的專業和一些自己在大學的學習心得與體會。每位學長發言完畢由新生針對該學長提問（2～3個問題），采用一問一答的方式進行。

九、注意事項：

1、新生至少提前半個小時到達會場，由學習部安排各個專業、班級的就坐。

2、活動進行中，由紀檢社管維持會場的紀律，保持會場的安靜。

3、在新老生互動環節，為了防止過分的冷場，或者過分的喧鬧。如果冷場，由學習部和紀檢社管內部準備好新生的問題，每個人至少準備兩個，如果過分喧鬧，紀檢社管要維持好會場的紀律。

十、各部門任務：

學習部：收集各班級新生存在問題，針對性的邀請嘉賓，安排各個專業、班級的就坐，節目的主持。

辦公室：通知各班級準時參加交流會，邀請學長學姐參與新老生交流會。

宣傳部：負責板報宣傳新老生交流會，擴大我院知名度。紀檢社管部：負責整場交流會的秩序。

十一、經費預算

礦泉水16瓶：24元總計：24元

申辦方：

審批人：

第五篇：新老生交流會活動策劃

“新老生交流會”活動

策 劃 書

江蘇理工學院材料工程學院學生會

2015年5月13日

“新老生交流會”活動策劃書

一、活動主題: 新老生交流會

二、活動時間：待定

三、活動地點：待定

四、主辦單位：材料工程學院學科部，權益部，文藝部

五、承辦單位：材料工程學院學科部，權益部，文藝部

六、活動流程：

1.開場表演：《香樟樹之歌》

2.主持人介紹到場嘉賓

3.同學們現場在PU上投票，嘉賓對票數最高的幾類問題作出回答 4.表演小品：待定（由借貸寶事件改編）

5.科普知識競賽：由各班班長推薦，總共60人，分三組

（一）前期準備 1.活動所需文案資料

2.邀請相關人員，注意邀請方式和邀請時間 3.場地租用 4.會場的衛生打掃 5.會場用水及一些用品購買 6.拍攝準備

7.通知各班班長收集同學們在生活，學習中遇到的問題

（二）活動中期 活動期間注意維護秩序等方面的問題

（三）活動后期

1.社區參與人員有秩序退場 2.會場清場 3.寫稿發表

七、活動預期效果：同學們解決了自己在學習生活中遇到的問題，并和學長學姐們有了充足的交流

八、活動的創新點：由三個部門聯合舉辦，寓教于樂，小品有真實事件改編

九、活動的難點：小品的劇本和人選，同學們的參與度

十、活動經費預算：

十一、活動注意事項： 1.分工明確，2.前期準備到位

3.維持秩序，不得擅自離場