第一篇：一件難忘的事

一件難忘的事

每個人的一生大部分時間都是在校園中度過的。在校園生活中發生了許許多多的事情，有的快樂、有的憂傷，但有一件事，它至今讓我記憶猶新。

記得剛開學不久，我們就接到通知要參加朗誦比賽的決賽，聽到這個消息老師及同學們都非常高興。選好參賽人員，選好朗誦內容，分好組，我們便投入到了練習當中。

每天中午一放學我們便會集合到大廳，進行練習，我們選擇的是一篇叫做《走向紀念碑》的詩歌，內容相對比較多，而且這次是要脫稿進行，所以為了能夠很好的把它合到一起，每個人在課余的時間了把自己的部分要背的都會認真地背。我也是其中的一個，每天沒事的時候我都會背上幾遍，為的就是加深印象，在比賽的時候不會忘詞。記得剛開始合的時候不是很順利，經過不斷努力到后來越來越順。但是老師聽的時候說我們沒有抑揚頓挫的感覺，所以開始一個一個的朗誦，然后再大家一起朗誦。過往的老師有時也會指導一下我們。就這樣我們一直堅持到比賽當天。

我穿著比賽服裝來到比賽場地外，看著參加決賽的各個班級的學生一個個進入比賽場地。本來不是很緊張的我，慢慢地緊張了起來。很快便到我們班演出了，我深呼吸了一下，邁開步伐走進了比賽場地內，首先映入眼簾的是評委席上的各位老師，隨后便是來觀看的各個班的同學。當時我完全沒有注意到主持人講了些什么，腦子里也像斷了片一樣，要朗誦的詞也不知道怎么回事就是想不起來。我努力使自己平靜下來，這時音樂響起了我知道要開始了，我突來想到一個好辦法就是不去看臺下的人，這樣才使自己不那么緊張。隨著音樂的結束我們的表演也結束了，這時臺下響起了熱烈的掌聲，我內心感到特別高興。

比賽成績很快的就出來了雖然沒有得第一、第二，但是我們都很高興。

這次的活動讓我明白了很多，做什么事情都需要堅持，無論前方的道路有多么的難走你都不要放棄，當你堅持走到終點的時候你會看到光明的未來。還有就是做事的時候要認真努力。我做任何事都是不做則已，做則一定做到最好。

有句話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”剛開始我還不太理解這句話，當參加完這次比賽我才真正理解只有先下功夫，從中嘗到一些苦頭，接下來才能嘗到甜，甜是甜到心里去的啊！

我想我會永遠記住這次的比賽，因為它讓我明白了許多事，也教會了我很多。

第二篇：一件難忘得事

一件難忘的事

豐源小學楊四標楊樹江楊洱川

每個人都有一件難忘的事，我把自己很難忘的那件事和大家來分享一下吧﹗

在我小時候，有一次，我在家看電視的時，我的幾個小伙伴來約我去山上玩，我高高興興地跟著他們去了，我們沿著一條彎彎曲曲的小路向山上爬。一路上，野花遍地開放，小鳥嘰嘰喳喳，我們的心情，也就像那快樂的小鳥。我們一邊采野花，一邊摘野果子吃。玩得非常開心。這時，有一個小伙伴提議說：“我們去采蘑菇吧！”我們大家一聽都說：“好！一個采一塊地盤，分頭尋找。”我們采了好一會兒，才采到了十二朵，大家都覺得很沮喪，但是我們相信我們一定會采到很多的，歇了一會兒后，大家又開始分頭尋找。這次，我們走得更遠一些，也找得更細心了。這下真的采到了很多，當我們集合的時候，每個人都大豐收了，而且品種也十分豐富：有見手青、青頭菌、雞蛋菌、雷打菌、牛奶菌、干巴菌??還有許多我們沒見過，也說不上名字的，需要大人幫忙鑒別后才能吃的。我們在山上玩了一會兒，翻找些野果吃了一陣就下山了。我們拿著蘑菇在路上商量著，采到了這么多蘑菇，我們到誰家把它炒吃了呢？想來想去，決定到一位小伙伴家去炒吃。回到家后，我們馬上行動起來，先把蘑菇洗得很干干凈凈，可是，一個新的難題又擺在我們面前，我們都是男孩子，平時在家都不做飯，所以竟沒有一個人知道該怎么炒。這時，剛好這個小伙伴的媽媽回來了，我們就像見到了救兵。趕緊請她幫我們炒，她很樂意地答應了。我們有的幫她揀蔥蒜，有的幫她切辣椒。她還切了一些臘肉。先用香油把臘肉炒得有味，才把蘑菇放進去，最后再放作料。一個色、香、味俱全的美味蘑菇就做好了。我們大家高高興興地美餐了一頓。

從那次以后，我也開始學會了做飯，特別是會做炒蘑菇。

這是我最難忘的一件事。我希望以后還有這樣的機會！

我心目中的好老師

豐源小學張健宇張偉峰

猜猜我心目中的好老師是誰？她就是我的班主任—段老師。段老師的頭發長長的，顯得很有活力，大大的眼睛充滿了智慧。她那雙溫柔的眼睛與眾不同—會說話﹗每當我取的進步時她的眼睛好像在說：“你真棒﹗”

段老師講課聲情并茂，妙趣橫生，同學們聽她講課情緒都非常高漲，下課了，同學們都要討論她講課的內容。

段老師很善于引導學生學習。一次段老師講到醫生安慰小男孩的情節時，她問我們：“當時醫生怎樣安慰他的呢？”同學們想了一會兒，便高高舉起手來，其中有個又高又壯的小男孩，他回答道：“別?別哭，給你買好吃的。”由于他說話又像口吃，同學們都大笑起來。段老師沒有笑，而是細心的對他說：“他那時哪像你現在呀，想要什么馬上就能得到，那是在戰爭年代。”同學們明白了當時的背景，不約而同地點了點頭。

段老師讓我們有了學習的勁頭。她把我們分成幾個小組進行競賽，這也使我們產生了努力向上的比拼勁頭和團結互助的協作精神。在她的教育下，我們班級的學習成績在年級中名列前茅，我個人的學習成績也有了很大的進步，多次獲得學校第一名的好成績。

段老師就像園丁給花兒澆水一樣把字是一點一滴的澆灌給我們，它又像媽媽一樣慈愛的照顧我們，我喜歡她，她是我心目中的好老師。我要刻苦學習，不斷積累知識，以優異的成績回報她。

第三篇：一對喜歡忘事的好朋友的故事

灰鼠奇奇和白貓妙妙都是快樂小學一年級的學生，她們也是一對好朋友。

一天，奇奇給妙妙打電話：“喂！是妙妙嗎？”

妙妙回答說：“是啊，奇奇，有事嗎？”

“有……有事，什么事呢？我突然想不起來了。”奇奇很抱歉地說。

又有一天，妙妙急匆匆地跑來找奇奇：“奇奇，我想……我想……唉，怎么想不起來了？”

兩個好朋友總是這樣，突然忘記了準備去做的事情。

在一個天氣很好的周日早上，奇奇換上干凈的裙子，背著漂亮的小包包，要去找她的好朋友妙妙逛商店，吃冰淇淋……突然，她拍拍頭，萬一，萬一我忘了怎么辦呢？這時，她看見了自己的小書桌上有一張紙和一支筆。噢，對了，我把自己要做的事記下來，寫在紙上。這樣，當我想不起來的時候，看看紙上都記些什么，這樣就不會忘記了。可是，我才一年級，有很多的字都不會寫，怎么辦呀？對了，我學了拼音了，不會的字，老師都讓我們用拼音代替。第一件事情，去逛商店；第二件事情，吃冰淇淋。哈哈，我只要把這張紙放在我的小包包里，就不會再忘記了。

奇奇很滿意地走出家門，她漂亮的小裙子在春風的吹拂下，飄動著，像是在跳舞，奇奇很神氣地走在街上。

大街的另一頭，妙妙很開心地走過來，她也打扮得非常漂亮，也背著一個漂亮的小包包。

“妙妙，你好！我想找你一起去……去……怎么又忘了？”奇奇忙拿出了自己小包包里的紙片，她把那張紙片拿出來一看“啊！原來我是找你去逛商店、吃冰淇淋……”

這時妙妙也拿出了自己早上寫好的紙片：“你瞧，我早上也記下了我想和你一起去買圖書，去公園玩……”

“哈哈哈……”她們高興地笑著，她們一起快樂地玩了一個上午。

這個告訴我們,要做一個有條理的好孩子,如果自己記性不好,就把要做的事情記在紙上,忘記的時候可以拿出來看看。

第四篇：一件小事（范文模版）

一件小事

在我七歲的生命中雖然有很多事，但有一件小事讓我終生難忘。

記得有一次，爸爸、媽媽和我踢足球。我和媽媽一組，爸爸是守門員。游戲開始了，我先踢，爸爸守住了，媽媽再踢，爸爸又守住了。

就這樣，我踢了媽媽踢，我踢了媽媽踢。

最后，媽媽一踢突然墩了屁股，我和爸爸看到后笑得前仰后合。

雖然媽媽墩了屁股，但是媽媽很高興。

現在想起來，仍然覺得這是一件非常開心的事情。

山東莘縣十八里鋪鎮中心小學三年級:李吉洲

第五篇：一件好人好事

一件好人好事

在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。

今天，我和姥姥去遼陽走來往，在坐車途中，人很多，一個座位也沒有剩，許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準備去遼陽，發現沒有座位也站在中間。我看到了，正好我自己占了一個座位，我便去說：“老奶奶，到我這邊來坐吧！”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶懷里。下車后，姥姥與其他的親人說了這件事，大家夸了我，我心里高興極了。

這次讓座，讓我感到助人為樂的快樂，以后我一定還要多做一些好人好事。文化小學四年級：張芷萱