第一篇：中考作文高效提分策略

中考考場作文高效提分策略

一、把握出題人的意圖

考場作文考查的實(shí)質(zhì)，就是考查學(xué)生的“三觀”（人生觀、價(jià)值觀、世界觀）正確與否。要求積極倡導(dǎo)傳遞正能量，摒棄宣揚(yáng)暴力、血腥、低級(jí)、反黨、反社會(huì)、揭露社會(huì)陰暗面等一切消極的不利于人發(fā)展團(tuán)結(jié)進(jìn)步的負(fù)能量。

場外問答：老師，除了上述負(fù)能量，其他的就不能寫嗎，諸如“眼淚”“悲傷”“挫折”“失敗”等？

答：能寫。一切體現(xiàn)“真善美”的素材，他都符合“正能量”，都理應(yīng)大肆宣揚(yáng)。諸如：對(duì)親人的思念而“流淚”；為親人的逝去而“悲傷”；前進(jìn)路途中的“挫折”；揭露人性的弱點(diǎn)以反思、進(jìn)步等。這些看似“消極”，實(shí)則都是“美的”，都是“正能量”。

二、學(xué)會(huì)審題，擬題——“題好一半文”

1、命題作文

以九模作文為例，“珍惜當(dāng)下”。首先確定題目中心詞“當(dāng)下”，這個(gè)詞很抽象，很概括，因而，要想寫好這篇作文，必須將其細(xì)微化，具體化，或用詞義類似的語言（用自己的情感經(jīng)歷，自己的語言翻譯）代替他。根據(jù)理解，“當(dāng)下”也就是“眼前所存在的一切景象”的意思，具體到“景象”，那就輕松了，“景象”就等于“親情”“友情”“畫面”“氛圍”“場面”等等“真善美”的東西。

2、半命題作文

半命題作文，擬題（填充詞語）太重要了！所填充之詞，決定了你選材的高下，新穎的高下，立意的高下！所以，擬題時(shí)要慎之又慎。把握一個(gè)原則：擬題一定要具體、細(xì)小，語言要簡潔，散文化。杜絕填充抽象詞，概括性的詞，一味求新，求怪！

以十模作文為例，“我為______自豪”。經(jīng)思考，題目可變?yōu)椤拔易院朗裁矗俊保@樣，所填充的詞語就非常具體，細(xì)化了。諸如“爺爺、奶奶”“爸爸、媽媽”“老師”“同學(xué)”“老樹”“蒼鷹”“故鄉(xiāng)”“我的寬容”“我的友善”“西安”等等與自己情感經(jīng)歷有關(guān)的詞語。根據(jù)擬題原則，諸如“國家”“生命”“人生”等抽象，高度概括的詞語慎填，這些詞語或難有情感共鳴，或過于深刻不易悟透，因而難以把控，寫作起來就會(huì)給人“假大空”，沒有真情實(shí)感之嫌！

3、關(guān)于寫作導(dǎo)語

不管是命題作文，還是半命題作文，出題人都會(huì)在標(biāo)題前面給上一段引導(dǎo)或開啟學(xué)生思維性的材料，在認(rèn)真閱讀的前提下，切不可受其思維的禁錮，它只是起個(gè)引導(dǎo)，開啟同學(xué)們思維的作用。如果材料某一個(gè)點(diǎn)確實(shí)能激起你的情感共鳴，就可以把它當(dāng)做你的作文素材來寫，若不能，千萬不可勉強(qiáng)而為之，此時(shí)，應(yīng)定氣凝神，將思維投向生活的廣闊天地，結(jié)合自己的情感經(jīng)歷，大膽展現(xiàn)思維個(gè)性，選取能易于體現(xiàn)標(biāo)題主旨的素材。

4、關(guān)于選材——閱卷老師的一點(diǎn)心理現(xiàn)象

或許，因?yàn)槊β担驗(yàn)楣ぷ鲏毫Γ驗(yàn)閷?duì)城市生活的厭倦，因?yàn)閷?duì)眼前生活環(huán)境的熟悉，那些選取校園生活，同學(xué)友情，師生之情（除非限定，諸如2015陜西中考“我的老師”）的同學(xué)，作文分總是很低。老師對(duì)校園生活太熟悉了，如果角度不新穎，是激不起老師的閱讀興趣的。相反，那些把素材思維引向鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)愁、土地，文化，名人傳記，家風(fēng)，美好人性，生活哲理感悟，具體自然之物，自我心理剖析，美好情緒等等素材清新自然之風(fēng)的同學(xué)卻易于得高分。老師希望借學(xué)生的這類作文聊以安慰。這一現(xiàn)象應(yīng)引起同學(xué)們的高度重視！

5、關(guān)于立意

有時(shí)，素材就決定了立意。常見易得分立意：鄉(xiāng)村的美好、鄉(xiāng)愁、對(duì)土地（感恩，思考）、文化宣揚(yáng)（傳統(tǒng)文化：節(jié)日、孝道等；地域文化：腰鼓、秦腔等）、謳歌名人（經(jīng)歷、精神）、家風(fēng)傳頌、美好人性（品質(zhì)）、生活哲理感悟、贊美自然之物（精神品質(zhì)）、自我心理剖析、親情等等，請(qǐng)同學(xué)們多思考校園之外的“人、景、事、情”。

三、掌握考場作文易于得分“格式”

中考作文也有“格式”？是的！請(qǐng)遵循下面的六個(gè)原則：

第一條——文章開頭點(diǎn)題，并簡短。考場文章的開頭，只要能夠點(diǎn)題，或者說，文章題目中的關(guān)鍵字要在文章開頭部分出現(xiàn)。能夠引出下文和吸引讀者，越短越好。

第二條——文章引出部分。引出主要人物、事件或話題。第二環(huán)節(jié)在文章里面最多起到一個(gè)作用，一般情況是過渡或者是鋪墊的作用，而且是不能展開的鋪墊，只用來交待相關(guān)背景、原由或人物上場。越簡潔明了越好。

第三條——全文重點(diǎn)，進(jìn)行具體描寫（或要求有具體事例，具體場面，具體細(xì)節(jié)），考場作文的第三部分，是全文的重點(diǎn)部分，通常第三部分需要安排具體的事例，來表現(xiàn)中心。

第四條——讓文章內(nèi)容變的更豐富，主題更鮮明。通過材料的搭配或表現(xiàn)手法的使用，目的是通過兩方面來加以實(shí)現(xiàn)：

（1）.通過材料的搭配，讓文章內(nèi)容變得更豐富。具體有四個(gè)辦法，分別為對(duì)比、襯托、鋪墊或照應(yīng)，這個(gè)是給我們?cè)龇謹(jǐn)?shù)的。比如說寫成長經(jīng)歷類作文，特別適合用對(duì)比，比如寫自己在某件事發(fā)生之前，一個(gè)十分懦弱的人，通過那件事使我變得更加勇敢。（2）通過運(yùn)用表現(xiàn)手法，突出人物形象或主題，比如寫令人難忘的一瞬間，一件事，一個(gè)人的時(shí)候，要把那最難忘的一瞬間展開，把它展開并且加以突出，這時(shí)適合用渲染或鋪墊的表現(xiàn)手法。

第五條——結(jié)尾獨(dú)立成段，簡明點(diǎn)題。第五部分，它主要指文章的最后一段，要求單獨(dú)成段，用來點(diǎn)明中心，點(diǎn)明中心的時(shí)候需要注意三方面的問題：

第一、集中,是指要把文章的中心集中地表現(xiàn)出來，讓閱卷的老師迅速地在文章結(jié)尾處看到文章的所要表達(dá)的思想情感，防止把文章的主題散在很長的一段話中。

第二、明確，有個(gè)文章的結(jié)尾說“從他身上感受到了一種美好的品質(zhì)。“這個(gè)文章的結(jié)尾在于，它只是籠統(tǒng)地說感受到了“一種美好的品質(zhì)”，但這種美好的品質(zhì)指的是什么，并沒有明確地點(diǎn)出來，使其變得更加具體明確，如“我從他身上感受到了一種美好的品質(zhì)——堅(jiān)持。”

第三、嚴(yán)謹(jǐn)，有的同學(xué)整篇作文都寫得很好，就是因?yàn)樽詈笠欢沃悬c(diǎn)題時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)，使得作文跑題了。比如有個(gè)孩子文章中寫到了兩件事，一件事寫了他的可愛，另一件事是突出這個(gè)人的認(rèn)真。在文章結(jié)尾處，他寫道“他是我遇到所有的人中對(duì)最認(rèn)真、最謙虛，也是最可愛的人。”也就是加了“謙虛”兩個(gè)字，卻在文章中沒有與“可愛”相關(guān)的內(nèi)容，便可以判定為跑題。

第六條——漂亮整潔的書寫

總之，中考考場作文，多是“帶著鐐銬跳舞”，有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求的，你必須滿足這些要求（有時(shí)得迎合閱卷老師的口味）才能得到好的分?jǐn)?shù)。只要能認(rèn)真遵循上面的原則，加上適當(dāng)?shù)膶懽骰A(chǔ)，不偏題，不跑偏，都會(huì)拿到比較理想的結(jié)果。希望同學(xué)們認(rèn)真研讀此材料，并運(yùn)用于考場，祝愿取得好的成績！加油！

第二篇：中考提分七大高效復(fù)習(xí)法

中考是初中生進(jìn)一步提升的一次大的“關(guān)卡”。對(duì)于初三學(xué)子而言，中考時(shí)間臨近，掌握一些高效的復(fù)習(xí)方法是十分必要的。

一、復(fù)習(xí)時(shí)要做到“五到”。

即復(fù)習(xí)時(shí)要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。

二、要養(yǎng)成固定時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣。

有關(guān)資料表明：一個(gè)人確實(shí)存在著在某一固定的時(shí)間內(nèi)，做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規(guī)律，這就是人體生物鐘現(xiàn)象。

三、要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)。

理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課，必須先得把知識(shí)消化了才行，這就要求學(xué)生必須做到：上課高度集中自己的注意力，把課聽懂，當(dāng)天的疑難問題當(dāng)天解決，決不拖到第二天。

四、要及時(shí)復(fù)習(xí)。

知識(shí)剛學(xué)過之后，遺忘特別快，經(jīng)過較長時(shí)間以后，雖然記憶保留的量減少了，但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規(guī)律是：先快后慢，先多后少。因此，當(dāng)天課堂上學(xué)過的新知識(shí)，除了該堂課上學(xué)過的新知識(shí)，當(dāng)天課后還要及時(shí)再復(fù)習(xí)。

五、復(fù)習(xí)時(shí)要做好四件事：

(1)嘗試回憶，就是下課后獨(dú)立地把老師上課講的內(nèi)容回想一遍;

(2)看教科書，重點(diǎn)看嘗試回憶時(shí)想不起來、記不清楚、印象模糊的部分，高度概括課文內(nèi)容的語言以及有利于記憶、帶提示性的語句;

(3)整理筆記，先把上課時(shí)沒有記下來的部分補(bǔ)上，再把記得不準(zhǔn)確的地方更正過來，以保證筆記的完整性和準(zhǔn)確性;

(4)看參考書，把精彩的內(nèi)容、精彩的題目及時(shí)摘到課堂筆記上，這樣就會(huì)促使知識(shí)掌握向深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)逐漸形成良性循環(huán)。

六、要適時(shí)做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。

第三篇：中考沖刺提分七大高效復(fù)習(xí)方法

中考沖刺提分七大高效復(fù)習(xí)方法中考是初中生進(jìn)一步提升的一次大的“關(guān)卡”。對(duì)于初三學(xué)子而言，中考時(shí)間臨近，掌握一些高效的復(fù)習(xí)方法是十分必要的。

一、復(fù)習(xí)時(shí)要做到“五到”。即復(fù)習(xí)時(shí)要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。

二、要養(yǎng)成固定時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣。有關(guān)資料表明：一個(gè)人確實(shí)存在著在某一固定的時(shí)間內(nèi)，做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規(guī)律，這就是人體生物鐘現(xiàn)象。

三、要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)。理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課，必須先得把知識(shí)消化了才行，這就要求學(xué)生必須做到：上課高度集中自己的注意力，把課聽懂，當(dāng)天的疑難問題當(dāng)天解決，決不拖到第二天。

四、要及時(shí)復(fù)習(xí)。知識(shí)剛學(xué)過之后，遺忘特別快，經(jīng)過較長時(shí)間以后，雖然記憶保留的量減少了，但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規(guī)律是：先快后慢，先多后少。因此，當(dāng)天課堂上學(xué)過的新知識(shí)，除了該堂課上學(xué)過的新知識(shí)，當(dāng)天課后還要及時(shí)再復(fù)習(xí)。

六、復(fù)習(xí)時(shí)要做好四件事：(1)嘗試回憶，就是下課后獨(dú)立地把老師上課講的內(nèi)容回想一遍，；(2)看教科書，重點(diǎn)看嘗試回憶時(shí)想不起來、記不清楚、印象模糊的部分，高度概括課文內(nèi)容的語言以及有利于記憶、帶提示性的語句；(3)整理筆記，先把上課時(shí)沒有記下來的部分補(bǔ)上，再把記得不準(zhǔn)確的地方更正過來，以保證筆記的完整性和準(zhǔn)確性；(4)看參考書，把精彩的內(nèi)容、精彩的題目及時(shí)摘到課堂筆記上，這樣就會(huì)促使知識(shí)掌握向深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)逐漸形成良性循環(huán)。

七、要適時(shí)做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。

第四篇：中考作文十點(diǎn)提分

技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一

任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。

技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面

考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個(gè)段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

技巧三：卷面對(duì)比也關(guān)鍵，注意方格莫填滿

考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易“泄一灘”，影響卷面的干凈。建議學(xué)生用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對(duì)比，閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺，分?jǐn)?shù)上可能就會(huì)占便宜。在用中性筆寫作文的時(shí)候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強(qiáng)。卷面顯得也相對(duì)美觀。

技巧四：開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半

除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時(shí)候，開頭結(jié)尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個(gè)開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會(huì)有瞬間的疲勞，也會(huì)影響閱卷老師的情緒。

技巧五：動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女

考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?對(duì)于成績一般的考生，應(yīng)該采取特別措施了。擬題的辦法有2個(gè)，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題，背下來，考試的時(shí)候

可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。合訂本在大洋百貨東邊胡同里的書攤上有賣。技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點(diǎn)考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對(duì)偶式開頭法、博喻加對(duì)仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們準(zhǔn)備好一些關(guān)于道德、學(xué)習(xí)、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，到時(shí)候就用得上。至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開頭方法。

技巧六：結(jié)尾點(diǎn)題很重要，首尾呼應(yīng)要記牢

結(jié)尾也很重要。一般來說，結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。

技巧七：動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱

上面說了好幾種技巧，其實(shí)在具體操作的時(shí)候，列提綱很關(guān)鍵。譬如，寫記敘文要設(shè)計(jì)好開頭結(jié)尾，同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個(gè)過渡句或過渡段更好。列提綱的時(shí)候，一定要把開頭結(jié)尾寫詳細(xì)寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要掌握好，如果時(shí)間緊張，提綱就要簡練些。

技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可取

寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應(yīng)文體的寫法來寫。

技巧九：適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。如果寫記敘文，最好翻

閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結(jié)構(gòu)是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到考試的時(shí)候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關(guān)于感情、愛國、人生之類的優(yōu)美語言，可以分別背個(gè)三五句，到時(shí)候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關(guān)于國家大事，時(shí)事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奧運(yùn)，今年是建國60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。

此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。

技巧十：篇幅爭取要寫滿，多寫一點(diǎn)是一點(diǎn)

一般來說，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字，建議考生，爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭取寫到780字，留下最后一兩行。作文老師一看你寫得那么多，肯定覺得你的作文相對(duì)熟練，作文打分就趨高不趨低。

有人問，考試作文，如果不限文體的話，我寫詩歌，寫順口溜，寫三句半，寫唱詞，行不行。這個(gè)我不敢給你作主。因?yàn)槊半U(xiǎn)的文體，要么就是很高的分，要么就是低分。千言萬語匯成一句話：考試作文就是撞大運(yùn)，但是高分總會(huì)給那些準(zhǔn)備充分的考生。

第五篇：中考提分攻略

中考提分

中考前3個(gè)月教你從300分提到600分（絕對(duì)真實(shí)！）希望對(duì)初三畢業(yè)生有用。我把43天從317分提高到622分的經(jīng)驗(yàn)復(fù)制出來與大家分享一下，希望能幫助到我們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

首先，也是非常重要的一點(diǎn)，希望大家明白中考的性質(zhì)，中考，是一個(gè)選拔性考試，而不是能力性考試，這種考試不需要有多高深的能力，只需要你掌握好初中學(xué)的知識(shí)，靈活運(yùn)用，答好中考那幾張卷子而已！所以說，大家不需要把知識(shí)學(xué)得多精，研究的多透徹，只需要掌握其中的規(guī)律，應(yīng)用辦法，就不會(huì)被中考折磨，反而去折磨中考！

很多同學(xué)喜歡耍小聰明，很受家長和老師的不屑，按照他們的說法，學(xué)習(xí)就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，按部就班的學(xué)，沒有捷徑！他們說的到底對(duì)不對(duì)那？按照我的觀點(diǎn)，說的沒錯(cuò)，但有點(diǎn)太絕對(duì)。通常情況下，他們口中的學(xué)習(xí)應(yīng)該包含兩點(diǎn)，學(xué)習(xí)知識(shí)與考試。希望大家能牢牢記住我的這句話：學(xué)知識(shí)不能投機(jī)取巧，但考試絕對(duì)有規(guī)律！尤其是中考這種不涉及到高深知識(shí)的選拔性考試，有極強(qiáng)的規(guī)律性！大家在以后的五個(gè)月時(shí)間里，心中一定要有這樣一個(gè)詞：規(guī)律！中考有很強(qiáng)的規(guī)律性！不知大家做沒做前幾年的中考題沒有，不知你們發(fā)沒發(fā)現(xiàn)，不管誰出題，中考題的思路不會(huì)變，每年的中考題大方向是不變的，所以它必然有極強(qiáng)的規(guī)律性！（臨時(shí)課改地區(qū)除外）所以，你們把前幾年的你們當(dāng)?shù)氐闹锌碱}收集好（我當(dāng)時(shí)是研究04年到08年的我們中考題），只要當(dāng)?shù)氐模獾氐闹锌碱}不需要研究！我要求的不是把這幾套題做會(huì)了，也不是要求你們反復(fù)做幾遍，我要的是把這幾套題徹底研究透，換句話說，看到每個(gè)問題時(shí)，立刻腦中能反映出出題老師想考你什么，需要你掌握什么知識(shí)，比如說看到數(shù)學(xué)大題時(shí)，腦中想到的不是這道題的解決辦法，而是見到這類型題時(shí)的思路，我不知道大家有沒有考慮過為何做數(shù)學(xué)題時(shí)有的題做的很順，有些問題想得很困難，看到答案后才恍然大悟，原來這問題并不難，只不過當(dāng)時(shí)思路卡住了，沒想到！為何會(huì)出像這種情況？就是思路不清晰，沒把握好做題的節(jié)奏，做數(shù)學(xué)題節(jié)奏很重要，有時(shí)思路一卡住再往下想可能會(huì)很困難，所以，反復(fù)研究那幾套中考題，就要做到思路絕對(duì)清晰，以后見到類似的題時(shí)做慢點(diǎn)沒關(guān)系，但思路越清晰越好，寫每一步的時(shí)候腦中都知道接下來該如何，而絕不是寫一步是一步想到哪寫到哪。類似，其他科也一樣，將這幾套題反復(fù)研究透，由于歷年中考的規(guī)律性，你們參加2010年中考時(shí)就會(huì)把握好思路與節(jié)奏！我只研究了一個(gè)多月，而你們，可以研究五個(gè)月！接下來，教大家一些具體的技巧與學(xué)習(xí)方法，中考由于它的規(guī)律性，所以必然存在著極強(qiáng)的技巧！以下是我當(dāng)時(shí)總結(jié)的一些技巧與方法，希望對(duì)大家有所幫助。

我不知道各地的中考先考什么，我們這里第一科考的是語文，我想問一下大家，中考語文什么最拉分？答案是選擇題和作文！可能很多人要質(zhì)疑了，選擇題一共沒多少分啊，拉什么分啊，我要強(qiáng)調(diào)的是，選擇題只有對(duì)與錯(cuò)，沒有中間分！也就是說，比如一道選擇題兩分（或者三分）那做對(duì)了就是兩分，做錯(cuò)了就是零分！沒有得一分的情況！一道閱讀題比如說是五分都寫滿了，得四分與得三分只差一分！類似的翻譯題與語言運(yùn)用題也一樣。這就是為何我說選擇題拉分！而且更重要的是選擇題做錯(cuò)了等于浪費(fèi)時(shí)間啊！

其他題做完了即使答得不好也不至于得零分，但選擇題坐了半天做錯(cuò)了是不是等于在浪費(fèi)時(shí)間？所以說選擇題是極其重要的環(huán)節(jié)！我在最后的四十天找了很多的語文套題，只做選擇題，做了多少套我已經(jīng)數(shù)不清了，需要積累的生字成語什么的一定要牢記下來！中考時(shí)我的選擇題一道也沒錯(cuò)，即使錯(cuò)我也頂多允許自己錯(cuò)一道！

語文另一極其重要并且拉分的環(huán)節(jié)就是作文，我不知道各位準(zhǔn)備中考是怎么寫作文，看到題目，構(gòu)思，立意，然后開始編吧，應(yīng)該絕大數(shù)人都是這樣的，但從今天起打消這個(gè)想法，中考作文一定是事先寫好大部分的！有一點(diǎn)你們應(yīng)該知道，中考作文，出題立意一

定是積極向上的！有人說這是廢話，沒錯(cuò)確實(shí)是廢話，但大家可以想一想你們以前遇到的作文題，立意逃不出那幾個(gè)范圍。我中考之前總結(jié)了幾個(gè)范圍，刻苦拼搏，愛心，保護(hù)環(huán)境，面對(duì)挫折，團(tuán)結(jié)合作，熱愛祖國，把握機(jī)遇......應(yīng)該不到10個(gè)吧，結(jié)果我們中考考的是道爾頓根據(jù)襪子的顏色不一樣發(fā)現(xiàn)了色盲癥，可以歸結(jié)到把握機(jī)遇吧。你們從現(xiàn)在開始總結(jié)一下積極向上的立意，然后每個(gè)立意寫一個(gè)400至500字的段落，這個(gè)段落寫的越精彩越好，越華麗越好，寫完找老師幫你們修改，之后把它們背下來（沒要求一字不差背下來，大概背下來就可以），考試時(shí)看到題目立刻確定立意，然后寫開頭，開頭的作用就是引到你背的段落上來，然后把背的段落抄上去，再結(jié)尾OK!這樣你就能在作文上比別人省出20分鐘，而且這樣經(jīng)過千錘百煉的作文分?jǐn)?shù)會(huì)很低嗎？從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，不要怕麻煩，我做這些時(shí)只剩下一個(gè)月了，你們還有五個(gè)月那！半個(gè)月準(zhǔn)備一篇段落都來得及吧。另外你們要知道的是寫中考作文絕不是讓你們寫多優(yōu)秀的作品，而是要你們盡一切辦法把批卷老師唬住，吸引住她的目光，千萬別寫太深刻的東西，老師沒時(shí)間給你認(rèn)真看！朱自清來寫中考作文肯定得不了多少分，朱自清先生的散文立意深刻吧，但那是后人反復(fù)的分析推敲才得出的，你讓批卷老師看一遍就能看懂并且給高分，不現(xiàn)實(shí)！所以說，你們要寫的不是好文章，而是能得高分的文章，不要企圖讓批卷老師來分析你的文章。另外，教大家一個(gè)小技巧，怎樣寫作文開頭能吸引住老師的眼光，每個(gè)人都有自己的絕招吧，以后你們可以試試把立意寫的華麗點(diǎn)，比如說把握機(jī)遇的立意，肯定有很多人寫的是要善于把握機(jī)遇，只有做好準(zhǔn)備的人才能把握好機(jī)遇，機(jī)遇只降臨在有把握的人身上等等......我當(dāng)時(shí)寫的是“機(jī)遇之花，只在有準(zhǔn)備的土壤中開放。”不見的寫得多好，但肯定比以上幾種更能吸引住老師的目光。

估計(jì)問一下中考哪科最讓人頭疼，很多人的答案都是數(shù)學(xué)吧，關(guān)于數(shù)學(xué)，你們的老師一定讓你們好好做填空選擇吧，因?yàn)檫@部分占得分值太大！我們考試是150分的試卷，填空選擇占了80分。老師說的一點(diǎn)沒錯(cuò)，填空選擇確實(shí)太重要了，但也希望大家不要強(qiáng)求，因?yàn)樘羁者x擇打滿分很困難的，錯(cuò)一個(gè)兩個(gè)也說得過去，從現(xiàn)在起填空選擇每次都認(rèn)真做就可以了，用不著花費(fèi)大量的時(shí)間像語文那樣大量練。我要強(qiáng)調(diào)的是大題，數(shù)學(xué)的大題的分值是非常大的，而且大多數(shù)人答數(shù)學(xué)卷子是答不完的吧，前面的大題很簡單但后面的大題是很有難度的。我要說的有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)，我不知大家有沒有和批卷老師交流過，中考的批卷老師是怎樣批數(shù)學(xué)題給分的？肯定有人說了，那還用問，肯定按步驟給分了！中考題每一步都有嚴(yán)格的步驟分的！但大家想沒想過，為什么老師們不愿意去批卷？批卷老師為何外號(hào)叫疲倦老師？批卷子是一項(xiàng)及其枯燥，勞累，無聊的工作，每天老師要批多少卷子？你們可以設(shè)身處地的想一想，老師們有沒有時(shí)間和精力盯著電腦屏幕把每張卷子的大題一步一步的找步驟，找采分點(diǎn)？正常來講計(jì)算題寫滿了，答案對(duì)了，整體答題思路沒什么問題就直接過去了，答案對(duì)不才會(huì)去看步驟，而且是簡要的看下步驟，然后經(jīng)過幾秒鐘考慮打上分?jǐn)?shù)然后就next one了，證明題也一樣，結(jié)論得出來了答題思路沒問題就PASS了！（以上是我聽數(shù)位批卷老師說的，我瞎編騙你們我不是人！）以上這段話你們可以信，也可以不信，如果你們相信，就應(yīng)該好好利用這一點(diǎn)。

舉個(gè)例子，一道解答題，做到一半了，遇到一個(gè)三角形，一條邊是三，另一條邊是五，你需要求出另一條邊是四，得出三角形是直角三角形，然后就能做下去了，而根據(jù)圖形或者根據(jù)以往做題經(jīng)驗(yàn)?zāi)菞l邊肯定是得四但你不會(huì)求，或者說你考試時(shí)思維卡住了求不出來了，做不下去了，這時(shí)你們?cè)趺崔k？空著，放棄，做下一題做完再接著想？如果還想不起來怎么辦？最正確的選擇，大膽的寫上：又因?yàn)槟菞l邊等于四，所以這三角形是直角三角形。接下來該怎么做就怎么做，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？很有可能不會(huì)，那你就滿分了，即使發(fā)現(xiàn)了，他也絕對(duì)不敢把你接下來的的步驟分全扣掉！同樣，證明題，做到一半了，卡在一個(gè)結(jié)論上，這個(gè)

結(jié)論證不出來，下面沒法做！怎么辦？大膽的把這個(gè)結(jié)論直接寫上，繼續(xù)做！老師會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？不一定，即使運(yùn)氣不好被發(fā)現(xiàn)了，批卷老師敢把你后面的步驟分全扣掉嗎？關(guān)于數(shù)學(xué)，還要強(qiáng)調(diào)第二點(diǎn)，那就是給老師的印象，不知大家有沒有過這樣的疑問，為何同樣滿分12分的一道題實(shí)在不會(huì)了，只做了一半，有的人只得4分，有的人得6分，有的人得8分，甚至有的人會(huì)得10分？12分滿分的題你能應(yīng)該得12分他不敢給你打2分，你應(yīng)該得2分他也不敢給你打12分，但你應(yīng)該得6分老師可以給你8分也可以給你4分，沒人會(huì)追究！告訴大家一句話：做一半的題，盡一切可能讓批卷老師感覺你是沒時(shí)間做了，而不是你做到這里不會(huì)做了！這點(diǎn)我沒辦法教你們具體方法，只有你們自己去慢慢體會(huì)，我在前面說過鍛煉解題思路，做題時(shí)思路越清晰越好，即使同樣做了一半，思路清晰的人在這方面占了極大的便宜！好好去體會(huì)一下，考試前20多天的時(shí)候我曾花費(fèi)了很大精力研究這方面，而你們還有五個(gè)月的時(shí)間！此外告訴大家一個(gè)小常識(shí)，中考題中，數(shù)學(xué)的選擇題選項(xiàng)出現(xiàn)的次數(shù)是有嚴(yán)格要求的！我們考試是15道選擇題，那ABCD每個(gè)選項(xiàng)都必須是三個(gè)或是四個(gè)！（我只知道數(shù)學(xué)，別的我不知道，你們可以研究一下）平時(shí)考試沒這要求，但中考一定是這樣！假如說你做完選擇題，發(fā)現(xiàn)有三道題不會(huì)做或是叫不準(zhǔn)，回過頭查一下選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)剩下的12道題只有1道題選D，那么恭喜你，不到5秒鐘的時(shí)間，你撿回了至少兩道選擇題！

至于理綜，我所說過的中考有很強(qiáng)的規(guī)律性，理綜方面體現(xiàn)的最明顯！尤其是物理和化學(xué)，規(guī)律性極強(qiáng)，好好研究中考題，一定會(huì)得到質(zhì)的飛躍，沒什么好說的！但生物不好說，因?yàn)樯镏R(shí)點(diǎn)太多，太碎，盡一切可能好好背知識(shí)點(diǎn)吧，生物把知識(shí)點(diǎn)背好了，想打低分都難！此外物理的大題與數(shù)學(xué)不同，物理的大題步驟分很多，結(jié)果反而占不了多少分，不會(huì)做的題寫公式都能得不少分，至于怎樣多抓采分點(diǎn)，你們的老師會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間反復(fù)給你們講的，認(rèn)真聽就可以了，但答物理大題時(shí)，可千萬別用我教你們的唬數(shù)學(xué)批卷老師的方法，批物理大題因?yàn)椴襟E與公式占分比重太大，老師會(huì)看你步驟的！千萬注意！

最后一科都是考英語吧，首先問大家一個(gè)問題，英語考題中哪道題初中三年老師講得最多？沒有懸念，是單項(xiàng)選擇吧，而單項(xiàng)選擇在英語考試中占得比例又是多少那？你們心里肯定是最清楚的！所以說，千萬別把精力浪費(fèi)在單選上面太多！而且還有一點(diǎn)你們應(yīng)該知道，我國的英語教學(xué)趨勢(shì)是忽視語法，重視詞匯與能力！四級(jí)考試目前已經(jīng)沒有語法題了，單選已經(jīng)全是詞匯題了，中考單選中語法題也必然越來越少！而詞匯題越來越多，不信你們可以問你們的英語老師，這是我國英語教學(xué)的趨勢(shì)！所以你們千萬不要把大量的時(shí)間浪費(fèi)在語法上！不如好好的背一背單詞！此外有句話不知你們聽沒聽過“得閱讀完形者得天下”這句話，這句話自從我國有了英語教學(xué)開始一直流傳到現(xiàn)在，沒有人會(huì)質(zhì)疑這句話，閱讀與完型在英語考試中起了決定性作用，我中考單選錯(cuò)了七個(gè)，閱讀錯(cuò)了1個(gè)，完型錯(cuò)2個(gè)，而我的同學(xué)單選錯(cuò)3個(gè)，閱讀錯(cuò)3個(gè)，完型錯(cuò)4個(gè)，差距不就這樣被拉開了嗎！

關(guān)于英語，我推薦大家去各地的新東方學(xué)一下，新東方每年這時(shí)候應(yīng)該有個(gè)中考英語強(qiáng)化班，四五月份時(shí)還有沖刺班，我絕對(duì)不是在這里做廣告，俞敏洪又不給我錢！去年四月份去新東方補(bǔ)習(xí)過一陣英語，受益匪淺。新東方的老師都是瘋子，以變態(tài)為榮！他們內(nèi)部有一句名言：我變態(tài)，我存在。他們對(duì)各種英語考試的技巧摸得很透，我在那里學(xué)了一陣后聽力，閱讀，完型，作文都有很大提高，我在這里說多少也肯定不如他們講的透徹，很推薦大家去學(xué)一下，如果根本沒用你們罵我！

此外英語也有個(gè)常識(shí)，完形填空20個(gè)選項(xiàng)，ABCD一定都是5個(gè)！你們可以自己翻一番往年中考題，真的。完形填空做到最后有一兩個(gè)不會(huì)的可以查一下選項(xiàng)個(gè)數(shù)（我就是最后

有兩個(gè)不會(huì)的，一查發(fā)現(xiàn)A5個(gè)B4個(gè)C5個(gè)D4個(gè)，結(jié)果兩道題我一個(gè)選B另一選D，結(jié)果兩道題蒙串了，錯(cuò)了兩個(gè)）順便告訴大家一個(gè)習(xí)慣，我不知道你們記不記筆記？反正我是沒記過，因?yàn)槲铱次覀兺瑢W(xué)有不少平時(shí)非常認(rèn)真的記筆記，每科都有一大本甚至兩大本，但問題是你們有時(shí)間看嗎？或者說記得東西以后都用得到嗎？如果不是的話，那為何要浪費(fèi)時(shí)間那？剩下的時(shí)間多背一些單詞多好。我的建議是準(zhǔn)備一個(gè)小本子，可以裝在口袋里隨身攜帶的，上面記什么那？不管哪科，遇到完全不會(huì)的東西不要往上面記，專門記那些似懂非懂或者掌握不好的的東西，比如說似曾相識(shí)，但記不清的英語單詞，生物知識(shí)點(diǎn)，語文生字等，然后隨身攜帶，一有空就看一眼，等一本記滿了整理一下，已經(jīng)徹底掌握的就不要了，把還沒掌握還得整理下來，抄到新的小本子上，這樣，保證自己只有一本筆記，而且隨時(shí)都可以看。這是我總結(jié)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與技巧，希望對(duì)大家有所幫助，時(shí)間的關(guān)系我只寫了這么多，大家有疑問可以提出來，最后送初三的兄弟姐妹們句話：學(xué)知識(shí)要聽老師話，老師掌握的永遠(yuǎn)比我們深！考試信老師不如信自己，因?yàn)槔蠋熡肋h(yuǎn)不如學(xué)了解考試！此外，現(xiàn)在還很迷茫的兄弟姐妹們，中考前43天學(xué)校倒數(shù)第一的廢人都沒有絕望，你們還有什么好怕的那？絕望中尋找希望，人生必將輝煌！

大聲呼喊：別人被考試折磨，我們折磨考試！