第一篇：話題作文 校園里的辣500字作文(3篇)

話題作文 校園里的辣500字作文（3篇）

第一篇：校園里的酸甜苦辣

這是最高興的歲月，這也是最悲痛的歲月；這是讓人心酸的季節，這也是讓人有許多期待的季節。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學生活。

酸

“管閑事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如：有一次我幫老師收作業，可有些同學就是不交。如果告訴老師我就得罪了他，不告訴老師我就沒幫好老師，怎么辦？那同學的表現無疑是一盆冷水澆到我心頭，酸酸的。哎，真無奈。

甜

有一天下午，李老師憤怒地從他的辦公室踏著沉重的腳步來到了我們的教室，一個接著一個的念名字：唐鳴、洪澤濤、高陽??老師越說越生氣，你們竟然敢不寫作業，你們等著六點半放學吧。話題作文 校園里的辣500字作文（3篇）話題作文 校園里的辣500字作文（3篇）。可是，韓老師救了他們：她在廣播室里說：“所有的班主任在四點半來階梯教室開會”我們說：no。李老師留不了人咯。之后我們就在笑聲中放學了。

苦

有一次，我犯了一次很大的錯誤，老師叫我抄課文兩遍，我就努力得抄，抄著，抄著，無意中把這篇課文背下來了。

辣

到了六年級，我才真正的體會到了“辣”。“什么？你這次竟然考了個最低分。”天哪！我的臉上刷的一下紅了。面對試卷，想著一次次的排名，想著媽媽和老師的期盼，我的臉上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。話題作文 校園里的辣500字作文（3篇）文章話題作文 校園里的辣500字作文（3篇）出自wk-78500000550947.html，此鏈接！。

校園生活就是這樣，只要有了高興的歲月，悲痛的歲月，心酸的季節，期待的季節，這樣的校園生活才完整。

第二篇：校園里的酸甜苦辣

這是我們一起拼搏過的地方—小學.在這里看我們留下的腳印十分開心.可惜,我們即將離開小學進入初中.回憶過去,小學生活中有許許多的酸、甜、苦、辣??

“酸”是很常見的.小學生活中,不難免會出現一些委屈和自責.我呢,也不列外.有一次我還以為老師不在,與同學談論校門外的警察長得真帥,沒想到老師在我的后面,我被罵了一頓,心里酸溜溜的.“甜”是人們最喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會更加的精彩.校運會、集體舞、科技節??我們都獲得了許許多多的榮譽.春游、夏令營我們都玩得十分開心.捐款、看望病人??我們的心里都十分的溫曖.這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜.“苦”是人們必須經歷的一件事情.俗話說得好“吃得苦中苦,才為人上人”.吃了苦之后,才能得到收獲.人們不喜歡“苦”這一味道,校園里,考試卷發下來了,差生考個不及格,心里不是個滋味.俗話說：吃得苦中苦,才為人上人.只有吃苦之后才能取得成功.我希望同學們加把勁兒,考個好成績!

“辣”在我們學校中是代表著競爭,所以辣是無處不在的.講究的就是爽、痛快、激烈.在運動會上,同學們為了冠軍,奮力競爭,激烈的場面讓人難忘不已.在小學期間,我們經歷了“酸、甜、苦、辣”.從無知的小朋友長成懂事的畢業生.從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹.小學你永遠在我們心里.第三篇：校園里的酸甜苦辣

一轉眼，我已經是一名六年級學生了，一想到小學畢業后就要離開我的母校，心中就會有很多的不舍。

記得剛剛進入小學的時候，一雙雙稚嫩又清澈的小眼睛興奮地東瞅西望，遇到以前的小伙伴兒，就會很高興的跑去和他(她）說話，對陌生的環境有一點點害怕，但更多的是期待與興奮。慢慢的，認識了班里的同學，也熟悉了老師，開始學習課本上的知識。后來，我們面對了第一次考試，開心的跑回家，與爸爸媽媽一起分享這喜悅。那是小學里最快樂的日子。

從二、三年級開始，學校就開始變得有一點“苦”了。考試考不好就會被罵，一個個卯足了勁兒的向前沖，也體會到了友誼的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家長與老師對自己的期望。

五、六年級是重要階段，變得很刺激，充滿了“辣”味。話題作文 校園里的辣500字作文（3篇）小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。每一次測驗都是一次冒險，與卷子上的每一題“打仗”，一關一關的往前闖。我們這時候就成熟多了，多了一份心計，也多了一份理智，能正確的判斷出“對”與“錯“。

回憶著一年級到六年級的經歷，更加對我們美麗的校園充滿了不舍。在學校里，我們由一個懵懂無知的孩童長成了幾乎能獨當一面的少年，想到要離開我們的校園，心里很不是滋味。

五彩的校園里，有酸甜苦辣各種滋味，讓我們快樂的成長。

第二篇：校園里的桂花作文

【精選】校園里的桂花作文合集六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的校園里的桂花作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園里的桂花作文 篇1

一走進校園，迎面撲來了一股淡淡的清香。我不知不覺的隨著花香來到了花壇。

抬頭一望，好大的一棵桂花樹哦！樹枝間一朵朵米黃色的小花像一這讓我心臟狂跳的激動了起來，我是真的想不到，陳雯雯竟然還敢來。四周的瞅了瞅，發現我哪里還敢追，只得放棄，看著陳雯雯的背生怕她會大叫，到時候被別人聽到了，那我可就完蛋了，立刻提上褲子，再次拼命解釋說：我，我真的是來，看看里面有人的，影，我心中憂心忡忡，生怕她會告訴學校。我不在，她才松了口氣，便快步跑了進去。串串小鈴，風一吹，便輕輕的搖晃起來。仿佛露著微笑，歡迎小朋友的到來。微風吹過，桂花慢悠悠的飄落在草叢上，蝴蝶飛過來，把他當做搖籃；飄落在小路上，螞蟻爬過來，把它當做小床；飄落在水池里，小魚歡快的游過來，爭先恐后的搶著給自己當帽子呢！

大人說，桂花不僅香氣撲鼻，而且還可以泡茶；桂花皮可以炒著吃，也可以當藥；桂花還可以做成美味可口ide桂花糕。

你們看。這就是我們學校的桂花樹，如果你們想參觀的話，我還可以免費給你們當個小導游哦！

美麗的校園，美麗的桂花樹，給我快樂，伴隨我成長。

校園里的桂花作文 篇2

我第一次與這株桂花樹邂逅時，是在校園里的一個三岔口處，它像一位老人駐立在路口的一旁，靜靜地眺望著遠方。

那是一個風和日麗的秋日午后，溫暖似春的陽光將枝梢上的桂花沐浴在其中，每一片花瓣都被照得發亮，就類似滿墻的馬賽克被燈光打上一樣。細長的花柄上牽引著橙黃色的花朵，花朵在風中搖曳著，陶然自得地享受午后醉人的日光浴。待風大一些的時候，婆娑的樹影就開始狂野起來，將地上篩過的陽光打碎得淋漓。在這個時候，我坐在樹蔭里，透過樹影仰望湛藍的天空，日光猶如池塘里泛起的漣漪所折射出的道道粼光，閃爍得令我眨不開眼。曾耳聞過“桂花雨”的佳名，于是整個下午，我先選好桂花預先飄落的地方，然后帶著微笑，躺在預先選好的樹蔭下，只等那幾陣適宜的風呼呼經過，想象風拂動我的衣襟，桂花零星地灑落在我的肩頭、身上和腿上，就這樣愜意地睡去，直至涼颼颼的晚風讓我打了個寒顫，我才舒舒服服地伸了伸懶腰，欠起身抖了抖滿是桂花的衣褲，瀟灑地揮了揮手，帶走一樹的芳香。這種慵懶的時間是拿什么也換不來的，它能帶給我以生活的美感，這就如同我悠閑地靠在軟椅上看電影一樣，浪漫而富有情調。這并不是虛度光陰，人的生命里可不能沒有它，我把這段偷閑、美好的時光看作是一部屬于我自己的電影。

可是，自從我揮手離開桂花樹之后的一周里，冷空氣襲來，這一周的天空竟全是蒼白色的，偶爾還起大霧。不用說校園里的桂花樹，連人的臉上也蒙上一層陰影，那株桂花樹，從樹梢至樹底的顏色是由深綠變為淺黃，滿地黃花堆積，遠望去仿佛是碎了一地的橙黃的玻璃片。趕路的`人大都無視了它的存在，有的只是路過時加快腳步匆匆離開罷了。而注意到它的人，也只是被它凋零的殘局所吸引，還釋放出那種比冷空氣還要冷上幾倍的目光，淡淡掃過，抑或是多了一聲感嘆：“今天可真冷啊!”這桂花樹現在活得連個乞丐都不如了，誰也不知道它什么時候就會黯然逝去。

就在前天，那株桂花樹竟又奇跡般地恢復了元氣------樹梢上鑲滿了橙黃寶石般桂花。花香濃郁，清芬襲人，清香繚繞著半個教學樓。它仿佛就是一位飽經風霜的浪子，在為自己的事業貢獻出迷人的桂香的過程中，把命運無情的冷水與路人冰冷的雙眸作為它的養分。仿佛是命中注定一般的，僅在短短兩周內連續綻放了兩次，依然散發出那種熟悉、濃郁的桂香，整個路口浸潤在那種香甜的味道里。在這一縷縷醉人的桂香里，烘焙出桂花樹靈魂的韻味。我幾乎要驚嘆：桂花樹啊，是你嗎?!

這應是我的夢，

只用來雕琢這像夢一樣的桂花;

我不能更加悠然、閑逸，

甚于我之枕靠在桂花樹旁。

我是她的日月之壇，

放肆呼嘯的狂風，

將我整個人吹得縮成一團;

只有那株桂花樹，

是它的堅強，是它的芬芳，

為我驅走寒風和冷雨，

而它像手掌似的小小花，

正是我永遠向往的溫柔鄉。

這株桂花樹真像是一位智者，雖然它沒有眼睛和耳朵，但它有一顆能感知萬物的心。路過的人們匆匆而過，應該是趕著去做比領略桂花美更重要的事吧。即便是他們偶爾向桂花樹投來輕輕一瞥，從某種意義上來講，若沒有在心靈的橋梁上與桂花樹交會相遇，仍然不會產生太多的感慨萬千，因為他們沒有去細細地領略生活之美。而我從這株桂花樹身上體會到了，于是我向自己提議，這株桂花樹可以稱為“神的一點”。

校園里的桂花作文 篇3

有人喜歡鮮艷美麗的玫瑰，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡富麗堂皇的牡丹，而我，卻喜歡小巧玲瓏的桂花。

走進校園，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。這是從哪兒飄來的呢？我仔細尋找，發現一顆高大的桂花樹屹立在前方，上面布滿了層層疊疊翠綠色的長橢圓形葉子，仿佛一位強壯的士兵穿著一身帥氣的軍裝站在那里守衛著校園，多神氣啊！再走近看，一簇簇，一團團并不引人注目的桂花在大樹的懷抱中靜靜地綻放著，但在陽光下卻如同一顆顆珍珠閃爍著金色的光芒，在一片翠綠的葉海中顯得特別耀眼！

我迫不及待地跑向桂花樹，踩到座椅上，把一串串桂花湊近鼻子邊，哇，那香味濃濃的桂花，真讓我愛不釋手！我跳下座椅，撿起一朵朵桂花放入手中，再拿兩片葉子包住它們，你猜我會做什么呢？帶回家泡茶喝呀！

你知道桂花有什么用處嗎？桂花可是天然的寶貝呀，它不僅僅芳香撲鼻，還能制作各種美食，可以泡桂花茶，做桂花糕，還可以做桂花飯，它就是個無私奉獻的寶貝！

桂花從不像別的花一樣高傲。它無私的奉獻精神令人崇敬。它是多么純潔，多么謙虛啊！我喜歡桂花，喜歡它的美麗，喜歡它的芳香，更喜歡它對人類的貢獻！

校園里的桂花作文 篇4

初秋的校園，最美麗的風景莫過于校園里的桂花了。它們雖然不多，但是香氣十分迷人，讓人流連忘返，在很遠的地方都可以聞到香味，所以桂花還有一個別名叫九里香。

桂花栽植在校園各處，有的在操場邊，有的在水池邊……桂花的葉子是嫩綠色的，像水滴的形狀，疏疏落落地從桂花間伸出。那些桂花小小的、黃黃的，從葉子的根部長出來，一簇一簇地擠在一起。每一朵桂花都有四瓣，仔細看一下，顏色是從黃色到白色再到綠色的漸變，花蕊是土黃色的。如果湊近去瞧，在一些花蕊里，有蜜蜂、螞蟻和許多不知名的蟲子在忙忙碌碌，吸著里面的花蜜。還有小瓢蟲在里面爬來爬去，時不時地張開它七彩的翅膀。

枝條上，一朵朵桂花就像調皮的孩子，伏著、仰著、蹲著、顧盼著、相背著，各具其態、天然成趣。它們還引來了許多鳥雀與蝴蝶，鳥雀在桂花樹上嘰嘰喳喳鬧得歡，花蝴蝶也來湊熱鬧，翩翩而來，繞著桂花轉了幾圈又翩翩而去。一個個大肚子的蜜蜂在空中“嗡嗡嗡”地停頓了一下，又迅速地掠過幾朵桂花，最后鉆進花蕊里。

校園的桂花就是這樣，安靜平和地守著不溫不火的光陰，同學們也在這陣陣花香里努力學習。

校園里的桂花作文 篇5

秋天到了，校園里的桂花也競相開放了，每天清晨，當我背著書包走進校園，總能夠聞到一股清香，這種清香便是桂花香了，令我覺得十分的陶醉，沁人心脾。

學校里的桂花樹長在一片小樹林里，一年四季都是綠油油的，每到秋天的時候就會開花，整個校園里都飄滿了桂花的香味。

聽媽媽說，桂花不僅聞著香，而且有很多的用途，比如說人們經常把桂花采摘下來，做成桂花香水，或者說把桂花蒸熟，做成一種食材，包在包子里，或者月餅里吃掉。

我喜歡這美味而又飄香的桂花。

校園里的桂花作文 篇6

我的學校座落在美麗的巖花山腳下，這里環境優美，群山環繞，綠樹成蔭。我喜歡校園里各種各樣的奇花異草，更喜歡操場中央那棵美麗的桂花樹。

春天，萬物復蘇，到處充滿了勃勃生機。操場中央的那棵桂花樹也不甘落后，瞧！樹枝吐出點點黃色的嫩芽，就像春天的音符。漸漸地，葉子變成嫩綠的，時間久了，葉子則變成了墨綠色，邊緣還有小齒。清晨，一走進校園，桂花樹的枝葉迎風搖曳，好似在向我們招手，微笑著說：“歡迎同學們。”每當上課時，教學樓傳出朗朗的讀書聲，桂花樹的枝葉不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

夏天，桂花樹的葉子長得十分濃密，無數的葉子聚在一起，密不透風，嚴嚴實實，像趕集似的，好像把她全部的生命力都展示給我們看。午后，烈日炎炎，我和小伙伴們在她的樹蔭下嬉戲、玩耍，那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。

金秋十月，操場中央的那棵桂花樹開滿了桂花，一朵朵金黃色的小花兒掛滿枝頭，小巧玲瓏，真惹人喜愛。她雖然沒有牡丹的大氣，也沒有玫瑰的嬌艷，她卻如滿天的繁星，對我們眨呀眨的，可精神了。一陣秋風吹過，那小小的桂花便散發出一股清甜的幽香，整個校園都彌漫著桂花的香味，老師和同學們都會情不自禁地深吸幾口，真是令人神清氣爽、心曠神怡。正如俗話說：“桂樹花開，十里飄香。”

冬天，寒風呼嘯，落葉紛飛。校園里的白楊樹、梧桐樹，樹葉已經掉光了，只剩光禿禿的枝干。然而，操場中央的那棵桂花樹依然蒼翠，綠得深沉。無論風霜雨雪，它都傲然挺立。它那頑強不屈的精神，不正是我們學習的榜樣嗎？

我愛可愛的校園，更愛操場中央那棵美麗的桂花樹！

第三篇：作文：校園里的玉蘭花

校園里的玉蘭花

春天悄悄悄地來到了校園里，玉蘭花也悄無聲息地開了。

玉蘭花已經開了不少，遠遠望云，滿樹的白玉蘭花好似一片片潔白、晶瑩的雪花；滿樹的白玉蘭卻仿佛是一朵朵亮麗的云彩。

走近看，玉蘭花開得可真茂盛。有的才展開兩三片花瓣兒，就像一位害羞的少女，硬是不肯揭開面紗，露出自己俊俏的臉龐；有的已經全部開放了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

白玉蘭的花瓣嬌艷欲滴，好似冰雕玉琢。這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一樹玉蘭看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我突然覺得自己仿佛就是一朵白玉蘭，穿著雪白的裙子站在陽光里，一陣微風吹來，我就在枝頭搖曳著，雪白的裙子隨風飄揚。不光是我一朵，一樹的玉蘭花都在風中搖曳著。風過了，我靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我，我的蜜是多么香甜；小蟲爬過來，告訴我，它是多么羨慕我嬌美的容顏......

第四篇：有關校園里的桂花作文

有關校園里的桂花作文7篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的校園里的桂花作文7篇，希望對大家有所幫助。

校園里的桂花作文 篇1

一聲秋雨過后，涼 風送來一陣陣清香，我不由的把頭探到窗外，只見桂樹的花已經開了不少，我趕緊往樓下跑。

我剛跑下樓轉過彎，一陣更為濃烈的香味撲鼻而來，我扭頭一看，只見桂樹像一位披著輕紗的新娘，亭亭玉立地站在草地上。我走近了一步，看得更為清楚了，在高大的桂樹上，幾乎每一點兒地方都布滿了一片片薄薄的、長橢圓形的葉子。在這么多葉子當中，不均勻地分布著這么多小花，猶如天空中的繁星；那香味也比剛才更濃烈了，仿佛整個校園都洋溢著這股沁人心脾的香味。我又逼近桂樹一步，看得也比剛才更清楚了，在一簇簇葉叢中，有著幾朵黃色的小花；葉子的大小和顏色也不一樣，有些小的葉子是紅色的，有些大點的葉子的顏色是綠色的。那股香味也變得更濃烈了，完全不亞于香水的味道，而且還給人一種心曠神怡的感覺。

這就是我校園的桂花樹！

校園里的桂花作文 篇2

我們的校園有許許多多形態各異的樹木：有四季常青的香樟樹，有清香誘人的桂花樹，有葉片奇特的銀杏樹，有高大挺拔的棕櫚樹……它們以不同的姿態裝點著校園的每一個角落。

我最喜歡桂花樹。桂花樹的樹干是褐色的，表皮很粗糙。春天，桂花樹長出了鮮嫩的小葉子，春姑娘給桂花樹穿上了綠色的衣裳，使整棵樹看起來顯得那么的生機勃勃。夏天，樹上長滿了密密麻麻的枝葉，遠遠望去，真像一把綠油油的大傘，桂花樹的葉子葉面光滑，呈橢圓形，旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢！到了涼爽的秋天，樹上的幾片葉子從樹上飄落下來，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花樹最漂亮的時候，因為桂花樹開滿了桂花，滿樹黃花，香飄飄的。一陣風吹過，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺。一陣寒風吹過，瑟瑟的，冷冷的'。啊！冬天已經悄悄的來到了。雖然寒風是那么的冷冽，但是桂花樹依然那么青綠。毫不畏懼這嚴寒的冬天。

桂花樹給我們帶來的花朵的芳香，更給我們的校園增添了一道亮麗的風景線，我喜歡校園里的桂花樹！

校園里的桂花作文 篇3

我們校園里有幾棵桂花樹。我最喜歡中間那棵，它既高大又茂盛，好像一把巨大的傘。

現在是秋天了，桂花樹開花了。今天，老師特意帶我們去觀察桂花樹。

一走出教室，一陣清香就撲鼻而來，還真是“桂樹開花十里香”啊！

我們來到樹底下，仔細觀察。你瞧，青枝綠葉間，那黃色米粒大小的花小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間是細細的花蕊。桂花一朵朵、一簇簇地擠在一起，密密麻麻。有的小花躲在另一朵花的后面，像一個害羞的小姑娘，生怕被別人搶走似的；有的小花把花瓣展開得大大的，好像是在告訴大家：“我是最漂亮、最香的！”這是一幅多么美麗的畫啊！

校園里的桂花樹真美，我愛校園里的桂花樹。

校園里的桂花作文 篇4

今天，老師帶我們去觀察學校里的桂花樹。

宿舍樓前面有一個長方形花壇，那里種了幾棵桂花樹。當微風輕輕吹過，從桂花樹上就飄來了一陣濃濃的花香。

我們走近一看，啊，原來是桂花開了！那些小花就像穿著金黃色裙子的小精靈，可愛極了。我們輕輕搖了搖樹枝，小精靈們就跳著舞落下來。我撿起一朵，聞了聞，真香！有些同學也在地上撿桂花，想要帶回家去呢！

校園里的桂花樹真令人喜歡啊！

校園里的桂花作文 篇5

我有一個美麗的校園，校園里有幾棵桂花樹。

每當春天來臨，桂花樹的樹枝上就會抽出許許多多嫩綠的新芽，就像一個個快樂的小精靈。這些小精靈在春姑娘的懷抱中漸漸長大，到了夏天就變得油綠油綠的。

秋天，桂花樹上漸漸長出了花骨朵兒，如同天上的小星星一樣眨著金燦燦的小眼睛。

不久，桂花樹開花了，花朵呈淺黃色，一朵朵漂亮的小黃花，像一個個穿著黃色衣服的小姑娘。花朵兒散發出一股股香氣，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。

桂花樹的葉子是綠的，綠得發亮，仿佛打過蠟似的。黃色和綠色互相映襯著，好像一幅美麗的圖畫，漂亮極了！

桂花樹陪伴著我們成長，我們就像桂花樹一樣，不斷地發芽，長出一片片嫩綠的葉子，最后，綻放出美麗的花朵，散發出馨香的氣息。香氣飄到學校的每一個角落，讓學校充滿溫馨，有一種家的感覺。我們現在要努力地學習，長大了也要像桂花樹一樣無私地奉獻著自己的芳香。

桂花兒真美啊，美得像一只只黃蝴蝶；桂花兒真香啊，香得就像香水一樣；桂花樹的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一片片碧綠的翡翠。

桂花樹伴隨我們的成長，我愛桂花樹。

校園里的桂花作文 篇6

奎溪鎮完小樹木蒼翠，鳥語花香。其中，最喜歡的是挺立在操場正前方的兩棵樹。

金秋十月，校園里的桂花樹別提有多迷人啦！清晨，我背起書包來上學，一進大門，陣陣清新撲鼻而來，我連忙跑到桂花樹下，樹葉挨挨擠擠的，桂花已經開了不少了。有的花瓣兒全展開了，露出淡黃色的花蕊；有的還是花骨朵，一串串的，像細細的米粒。一陣風吹來，桂花“沙啦啦”飄落下來，就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

許多小伙伴來到了桂花樹下，有的蹲下身子，有的彎下腰，他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花，仿佛自己就是一朵桂花，穿著黃黃的衣裳，站在里，在和其他姐妹比美呢！一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光我一朵，所有的桂花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈。蜜蜂飛過來告訴我，花蜜多么香甜啊！燕子飛過來告訴我，它的尾巴可以掌握；青蛙跳過來告訴我，它的小寶寶是小蝌蚪呢！

“叮鈴鈴”！上課鈴響了，我才記起我不是桂花，而是在津津有味地看桂花呢。

桂花樹枝葉茂密，四季常青，芬芳迷人。我愛校園里的桂花樹。

校園里的桂花作文 篇7

說起桂花大家應該都很熟悉了，桂花有金桂和銀桂。金桂是橙色的，銀桂是淡黃色的。我還知道一種你們不知道的桂花喲！還有一種藍色的桂花，我并不知道那種桂花叫什么名兒，還是班上的一個同學告訴我的。

要說我們東小校園里的桂花嘛，有很多棵桂花樹，從兩側門進去，邊上一排都是桂花樹，從正門進去，大門前的花壇里也有桂花樹，都是銀桂和金桂。

銀桂有四片花瓣，它的樹葉是硬硬的；金桂有五片花瓣，比銀桂多了一片花瓣，葉子跟銀桂的一樣，也是硬硬的。

金秋十月正是桂花開放的日子，每到這個季節，校園周圍都彌漫著桂花的清香，教室里也能聞到。在這樣的環境下學習怎能不讓人心情愉快呢！所以這個季節成了我的最愛。

桂花不愧有“桂子花開，十里飄香”的美譽啊！

第五篇：校園里的桂花作文

精選校園里的桂花作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園里的桂花作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園里的桂花作文 篇1

我們的校園是個很美麗的地方，校園里有許許多多的花草樹木，但是我最喜歡的還是校園里的桂花樹，每次秋風吹起的季節，桂花樹就給我們送來陣陣桂花的清香。

在我的校園里的墻角邊，一個不太引人注目的角落里，種著一棵桂花樹，正開放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小，可卻很可愛，就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結在墨綠色的樹枝上，給樹枝披上了一件金色的衣裳，使粗糙的、硬硬的樹枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣，每片花瓣的中心，都有點兒往里凹，摘下一片小小的花瓣，拿在手上，這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細一看，花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊，花蕊和花瓣一樣，也是金黃色的。因為顏色相同，花蕊很難看出來，所以以前，我并不知道桂花有花蕊。十幾根長滿桂花的樹枝挨在一起，看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹的近處，我發現，越是長在高處的桂花，就越好。在秋天，樹的葉子一般都變成黃色，但桂花的葉子依然是碧綠的，葉子的頭上尖尖的，邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花，使桂花變得更加美麗。剛開放的花朵很好看，可開了四五天的花朵就沒那么漂亮了。開的時間長了的桂花的顏色變成了暗黃色，花瓣也變得干巴巴的，一碰，花就會掉下來。

桂花樹給我們帶來的花朵的芳香，更給我們的校園增添了一道亮麗的風景線，我喜歡校園里的桂花樹!

校園里的桂花作文 篇2

學校后天井有一棵桂花樹，我很喜歡它。桂花樹一年四季有不同的魅力，是我們學校里一道引人注目的風景線。

春天，萬物復蘇，桂花樹上的嫩芽像一個害羞的小姑娘，悄悄地探出了頭，嫩綠嫩綠的，可愛極了。

夏天，烈日當空，桂花樹長得特別茂盛，樹葉挨挨擠擠，生怕漏下一絲陽光，遠遠望去，就像一把綠色的大陽傘。今年的臺風對玉環的影響很大，很多大樹被連根拔起，慶幸的是，后天井那棵桂花樹除了掉了幾片葉子，其它都毫發無損。

秋天，是桂花樹唱主角的季節。桂花樹上開滿了桔黃色的小花，仿佛一顆顆閃閃發光的小星星。早晨，我才走到前天井，就能聞到一陣陣花香。走到桂花樹下，一夜之間，樹下灑滿了桂花，它一定是趁我們不注意，悄悄地下了一場桂花雨吧!

冬天，當街道兩旁的梧桐葉飄落一地時，學校里的`桂花樹還遲遲不肯脫下綠色的大衣，仍靜靜地站在那里。

校園里的桂花樹，好像是一位老朋友，一年四季守護著我們，我愛校園里的桂花樹。

校園里的桂花作文 篇3

上語文課時，老師說要帶我們去觀察桂花樹，我們高興極了。

走出教室，遠遠望去，只見桂花樹的葉子長得很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開的大傘。

走近一點兒，我才看見那些黃色的小花兒，像一顆顆小星星，隱隱約約藏在綠葉間。

來到樹底下，我抬頭一看，嫩黃的小花已經擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒般大小；有的已經綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美啊！

桂花不僅好看，還很香。同學們忍不住把鼻子湊上去聞。有的同學還把手伸出去，想摸摸桂花樹的花瓣。就連小鳥也把窩搭過來了，原來小鳥也喜歡桂花樹啊！

我愛校園里的桂花樹！

校園里的桂花作文 篇4

一聲秋雨過后， 涼 風送來一陣陣清香，我不由的把頭探到窗外，只見桂樹的花已經開了不少，我趕緊往樓下跑。

我剛跑下樓轉過彎，一陣更為濃烈的香味撲鼻而來，我扭頭一看，只見桂樹像一位披著輕紗的新娘，亭亭玉立地站在草地上。我走近了一步，看得更為清楚了，在高大的桂樹上，幾乎每一點兒地方都布滿了一片片薄薄的、長橢圓形的葉子。在這么多葉子當中，不均勻地分布著這么多小花，猶如天空中的繁星；那香味也比剛才更濃烈了，仿佛整個校園都洋溢著這股沁人心脾的香味。我又逼近桂樹一步，看得也比剛才更清楚了，在一簇簇葉叢中，有著幾朵黃色的小花；葉子的大小和顏色也不一樣，有些小的葉子是紅色的，有些大點的葉子的顏色是綠色的。那股香味也變得更濃烈了，完全不亞于香水的味道，而且還給人一種心曠神怡的感覺。

這就是我校園的桂花樹！

校園里的桂花作文 篇5

這幾天，學校里的桂花樹開了，操場上空彌漫著一股帶著甜味的桂花香，沁人心脾。

校園里的那棵桂花樹樹姿飄逸，綠葉蔥蘢，四季長青。它的樹形上圓下寬，如同一個被拉長了的半圓形。它的樹干有碗口大小，樹皮上分布著許多小麻點。它的葉子密密匝匝的，很多。葉子表面呈深綠色，很光滑；整片葉子像小拱橋一樣彎曲著，有點兒硬。它一般不會落葉。一片葉子通常要在樹上生長好幾年才會慢慢枯黃。

那棵桂花樹的花蕾是淺綠色的，總是一簇一簇地長在枝條上，一點兒也不引人注意。桂花開放后每朵花有四片花瓣，米粒般大小。桂花剛開時是淺黃的，后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃。桂花的香味很甜，但甜而不膩。書上說“桂花的香氣清濃兼備，清可蕩滌，濃可致遠。”可我覺得，桂花香怎么也和“清”這個字聯系在一起，它很濃很濃，在我所聞過的花香它是最濃的一個了。

桂花樹全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒和做糕點，枝葉和樹根還能活經骨、止疼痛、治療風濕麻木等癥。

我愛校園里的桂花樹！