第一篇:中國夢勞動美征文
尊重勞動
實現夢想
總書記強調:“幸福不會從天而降,夢想不會自動成真?!眲趧觿撛烀?,勞動創造世界,勞動創造未來,勞動也必然成為實現“中國夢”的堅實基礎。尊重勞動的社會是一個健康向上的社會。中華民族是一個崇尚勞動的民族,在數千年的歷史發展中有著無數贊美勞動的故事,正因為如此,中華民族也被冠以勤勞的美譽。只要翻開我們的歷史,只要翻開世界的歷史,不同國度、不同民族對勞動都有著數不清的贊美之辭。幸福不會從天而降,夢想也不會自動成真。中國夢不是一個飄渺虛無的空 中樓閣,而是一座堅實的魅力大廈,這里的一磚一壘都需要用“誠實勞動”來構建,但不知何時起,勞動一輩子不 如炒作一套房子,成為現狀;擁抱財富、輕視勞動、幻想一夜暴富、一舉成名,成為時尚?!皠趧印蓖度肱c產出的極端不對稱,嚴重誤導和動搖了“勞動立身”、“勞動立世”、“勞動立命”的固有邏輯與觀念,全面沖擊和分化了按勞分配的主體地位。勞動光榮似乎只成了一句口號,一個標簽,勞動的光環正在消失。勞動光榮不僅僅是一句口號,更多地包涵了社會對勞動的尊重,我們的社會分工的確不同,從事勞動的領域也非常廣闊。社會在大家的勞動中才能正常有序地發展,尊重勞動本身也是對自己的尊重,更是對我們社會的尊重。
尊重勞動的社會是一個誠實的社會。勞動必然要付出,勞動成果無一不是汗水與智慧的結晶。放眼人類文明史,無論是物質財富的創造,還是精神財富的積累,都離不開誠實的勞動,不欺天、不欺地、不欺人、不欺己是勞動者的本色。既然如此,全社會就沒有任何理由不尊重勞動。
尊重勞動的社會是一個充滿希望的社會。我們的國家、我們的民族,我們的地區都在駛向快車道,我們是搭乘者,更是勞動者。以勞動者的心態,以勞動者的行動,以勞動者的智慧,以勞動者的忠誠加入其中是無尚光榮的,更是令人尊敬的。
尊重勞動的社會是一個活力四射的社會。我們的生活離不開勞動,我們的發展同樣離不開勞動,在社會分工越來越細的現代社會,最合理的分工合作才能更加有效地推動經濟社會更好更快發展。這就需要充分調動不同職業、不同技能、不同層面人群的勞動積極性,這其中最好的妙方莫過于尊重勞動。
尊重勞動的社會是一個公平的社會。勞動是每一個具備勞動能力者的義務和權力,無論社會如何前進,勞動對每一位有勞動能力的社會成員來說,都是極為重要的事情。通過勞動獲取利益是正當的需求,按勞分配也最能體現社會的公平、公正。在公平、公正的原則下取得的利益,也正是最令人滿意的結果。
中國夢是國家、民族的,實現中國夢,根本上是為人民謀幸福,讓更多勞動者人生出彩、夢想成真。各級黨委和政府要始終牢記奮斗目標,更加關心職工群眾生產生活,切實解決職工群眾最關心最直接最現實的利益問題。各級工會要始終堅持中國特色社會主義工會發展道路,不斷提升服務大局、服務職工的能力水平。全社會都要尊重勞動者,維護和發展勞動者權益,努力使勞動者實現體面勞動、全面發
展,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。在尊重勞動、贊美勞動、鼓勵勞動的社會氛圍中,才能使每一位勞動者都伸出雙手,用“勞動美”托起每個人心中的“中國夢”!
張懷強
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第二篇:中國夢勞動美征文
讓 星 光 點 燃 夢 想
我曾站在高高的山頂,體驗雄鷹在廣闊的天地間飛翔搏擊的那種生命輝耀瑰麗的光華,我的心充滿了整個天宇!我感到了生命的無限闊大!
我曾站在江中激流,任浪花沖濕了我的衣襟,在云帆競渡中我忘卻了自己,我的思緒無限延長,心仿佛化入了大江的永恒!
然而,那鄉間許來的清風,那水波不興的小塘,那靜默不語的三尺講臺、兩寸粉筆,那清澀的童音。將成為我生命的全部!
二十歲,夾一行囊,穿過仄仄的鄉間小道,來到了臥在綠野中的小小校園。我的教師生活,就這樣開始??
我好煩!我心不甘!《鄉間女教師》的清純理想此時已淹沒在平淡的日日夜夜之中,我第一次品嘗到了生活中的苦——一種壓抑在胸翻涌的苦悶!
我嘆息,我是存在于一個錯誤的時空點上嗎?我的生命將會在嘆息和遺憾擴散消失嗎?我的生命就這樣在嘆息與停滯中混過嗎???
我的眼前一片模糊——此刻,我是漫漫夜海中的追夢人,因未知的溝溝坎坎暗生的荊棘沼澤而跌倒,可我知道,苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風景???我此刻正蜷縮在冰天雪地里,為茫茫寒冬里那個錐心刺骨的夢而詛咒、嘆息,以致一蹶不振,但我不曾忘記:苦難是豎在現實和未來之間的一層紙糊的門,只要敢于捅破,前方的路便天寬地闊;苦難是火焰熊熊的煉獄,靈魂在困難中涅槃,就會顯露金子般的成色?
我忽然發現,有一縷星光在我心頭升起,這一縷星光溫暖著我,為我聚起縷縷爍爍耀動的星空,為我每一次爬起增添一份光亮!我知道,默默跋涉前行的人當然會遇到風霜雪雨,當然會有清冷苦寂。如果你因此而踟躕不前,那遠方的風光和收獲只能是夢的回憶!
??
于是,我迎著酡紅的晨曦,隨著清脆的鳥鳴或誦讀或講解;一盞昏黃的孤燈下,輕輕掠過山風的窗前,展一卷美文或坐或臥??就這樣,生活在平淡之中變得充實。
慢慢的,我發現教室里學生凝神思索的眼神,聽講時會意的微笑是美;辦公室里執著的追問是美;那一篇篇習作里靈動的文字是美;寢室里閃動的燭光、窗外遠山的定格也是美??
慢慢的,我懂得平淡不是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”平淡不是人生之光的黯淡,更不是生命之火的熄滅!
我懂得,平淡是種子吐芽前的孕育,平淡是花兒盛開前的含蓄,平淡是告別無知的炫耀后的成熟??
遠望窗外,稻花飄香,一片蔥綠,耳畔書聲朗朗,我知道,我屬于這——屬于這片充滿希望的原野!
大箕鋪中學李相斌
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第三篇:《中國夢.勞動美》征文范文
《中國夢勞動美》征文
十月的華夏是沸騰歡呼的日子,喜慶華誕六十四載,一路摸索一路開拓歡喜奔來,迎來了今天這歡樂的日子!
節日的都市濃墨盛裝,喜慶的氣氛充滿大街小巷,愛美之心人皆有之,美的追求美的向往萬人傾向!
自然之美恒古千年塑造之美千變萬花,然所有一切都不及勞動之美,勞動創造了人類本身也改變了世界,勞動的美數不勝數無處不在!
勞動可以改變一個未知世界,勞動可以塑造一個健美的體格,勞動可以創造一個美的環境,勞動可以完成幾代人的夢想!
美麗不是與生俱來,美麗也沒有國度,美麗不分種族,美麗更沒有疆域的限制!
“歐萊雅”一個全球締造美麗的神話,正在把勞動的價值無限放大,明星們耀眼的光彩從這里出發,無數職場女性在這里找到自信之花!
華夏大地盛開著十八美麗的鮮花,中國夢圓夢之旅正在通過勞動變得輝煌騰達。
夷陵宜居名都閃耀著世界的名花,美麗不再是神話,三峽圓夢著巴黎歐萊雅,圓夢中華!
第四篇:中國夢勞動美征文
我心中的“中國夢”與“勞動美”
---礦區工會“中國夢.勞動美”主題征文活動
近期,由礦區工會開展的“中國夢,勞動美”征文活動在礦業公司開展,使我第一次真正的在心里有了“中國夢”這個關鍵詞,隱約的又想起了不少路邊、街道十字旁拉起的橫幅上也包涵的“中國夢”這個字眼,讓我這顆很久不太關心政治的心提了起來?!爸袊鴫簟币呀浬钊氲酱蠼中∠?,正在深入到每個人的心底,忍不住上網查詢了這個關鍵詞,知曉了“中國夢”是2012年11月29日,新一屆中央領導集體在國家博物館參觀《復興之路》展覽過程中,中共中央總書記習近平第一次闡釋了“中國夢”的概念。2013年3月17日,中國新任國家主席習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會上,向全國人大代表發表自己的就任宣言時在將近25分鐘的講話中,9次提及“中國夢”,44次提到“人民”。總結說,“中國夢”就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。歸根到底是人民的夢,每個中國人的夢,人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標?!爸袊鴫簟蹦且豢淘谖倚闹杏辛苏鸷?,有了共鳴,讓我有了榮辱與共的激情,從心中激發自己要為這一偉大的夢想做些力所能及的事。“中國夢”是一個好大好大的夢,是一個凝聚了億萬國人的夢。中華民族是一個命運共同體,只有民族、國家全面科學發展,個人才能實現夢想。同樣,只有每個人都充滿激情,“中國夢”才夠美麗,才夠堅實。相對于民族的大“中國夢”,分配到每個人時又都是一個小小的“中國夢”,而每個人既是擁有者又是締造者,這個夢如何才能最完美實現,如何才能凝聚于那個大的“中國夢”,找不到定位或如何去做使我迷惘,使我躊躇。我只有再一次靜下心來審視分析“中國夢”的期望目標------國家富強、民族振興、人民幸福。國家富強,民族振興,需要綜合國力的不斷增強;人民幸福,需要提高地方經濟增長來滿足,要實現這些目標,需要的是人從中運作把握,其共同的動力源都在于一個“干”字,只有發揮人的能動性,真抓實“干”起來才能逐步完成“中國夢”的期望值。而作為一名普通民眾,處在偌大中國的一偶,其作為應該就是在這一偶做好自己的事,用個人的辛勤勞作耕耘一方土地,為促進地方經濟的發展盡那么一釘點兒心。我想這樣詮釋一個普通國民心中的那個小的“中國夢”,繼而凝聚所有這樣的心愿實現我們共同的“中國夢”
想明白了這個道理,我想作為基層企業一員的“中國夢”,應該是勇于沖破陳舊觀念的障礙,突破利益固化的藩籬,發揚真抓實干的作風,通過踏實、辛勤的工作來支托起我們共同的愿望。
工作,簡而易知就是勞動。小學時老師就給我灌輸了勞動創造美這個概念,時至今日,歲月的磨練也讓我更加懂得了勞動的光榮與享受。曾記得高爾基說過:“勞動它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。人生因勞動而精彩,因勞動而美麗,勞動者最美”。是啊,盡管這個世界已經發生了根本的變化,勞動的內容也已不同,但工作中的付出讓我與人人平等獲取著生活的恩賜,讓我在每日的忙碌中找到了自己的充實和快感。崇尚生命運動價值觀的我此刻理解了“中國夢”在我眼里應是什么,在我心里該是什么?應該去如何做才能體現出我的“中國夢”情結?
在我眼里,依稀又看到了同事們和我一起支援車間生產的一幕又一幕。在我們公司,由于車間人員少,生產出庫忙,每次接到大的生產定單,除了上料攪拌不需要太多人,放料時卻需要大量的人力來完成,機關處室的人員無論年齡大小在接到電話、或一聲招呼時都會迅速趕到車間參加勞動。特別是入夏以來,頂著高溫,每一次參與大家總是汗透衣衫;每次出庫時,為了不影響車間人員安心生產,還是機關科室的人們承擔起裝車任務;就是這些人,無怨無悔,不多拿一分錢,不吝嗇一點力,只要一聲召喚就會放下手里的工作積極地去參與;就是這么一幫人,展現著川普的團隊凝聚精神;就是這樣一群人,用汗水書寫著時代賦予的勞動美,默默地為 “中國夢”謳歌。
在我心里,仿佛又回憶起那些身處在工程施工一線的兄弟姐妹。每一年,我們總是在各個工程施工現場來回穿梭。公司的現場管理人員,由他們長期駐扎在工地現場,負責安全、質量、進度與協調工作,他們沒有上下班,沒有舒適的辦公室,沒有溫馨可口的飯菜,只能隨著項目的進展,跑前與忙后,任勞任怨。就是因為有了他們的認真負責,我們的每項工程都能安全、保質、按時順利的完成下來。每次去看著他們一張張黑紅的臉,都能感受到他們所經歷的風吹雨淋、日曬與辛勞。他們照顧不了家庭,享受不到家庭的溫馨,沒有太多的休假日,每日伴著孤獨熬過無數個日夜,只有太陽和月亮見證著他們的勞苦,只有天地聽懂了他們的心聲。我們的企業最了解他們在用真心換取更加美好的明天。他們是我們的驕傲,是勞動美的優秀體現著,是“中國夢”的締造者。
我,一名安全質量工作者,我的“中國夢”情結就是按照公司的目標計劃不折不扣的執行,踏實做好本職工作,認真履行個人職責,嚴格按照企業規章制度辦事,不遺余力行使監督職能,為企業實現發展愿景不辭辛勞,務實上進。
“中國夢”說起來容易,做起來難,它需要每個人無私的實干、苦干加巧干才能實現。作為一個企業的發展源泉,勞動是永恒的。只有培養出更多的人以勞動為美,以團隊為榮,那么我們的企業就能做大、做強、做好。只有樹立起以勞動為美的信心就能面對各種挑戰,沉著冷靜、積極應對,居安思危、居危思變,搶抓機遇,創新發展,依靠誠實勞動去創造更加美好的未來!
我們的企業有“企業夢”,企業的員工有“個人夢”,當我們一起與“中國夢”融合,相信在未來的日日夜夜里,我們以求實的精神,務實的計劃,“勞動美”的心態,共同的努力,終究會促進川普全面發展,成就我們心中那個大的“中國夢”的實現!
第五篇:中國夢、勞動美 征文
中國夢我的夢
2012年11月9日,在中國共產黨第十八次全國代表大會的報告中提出了一個新的觀點——美麗中國。為了實現這個中華民族的中國夢,我相信每一位有責任心的中華兒女都會奮發圖強,將個人的理想和民族的復興之“夢”緊密聯系起來,努力奉獻自己的光和熱,一個人發出的能量可能微乎其微,但十幾億人民匯聚在一起定會點燃民族復興的熊熊烈火。
曾記否,梁啟超曾說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”是啊,少年強則國強,少年興旺則國興旺,少年心懷夢想,則國充滿希望。
科學技術是第一生產力,而教育的成敗直接關系著一個民族科技水平的高低,縱觀世界歷史,尤其是近代史,資本主義發達國家無一例外都十分重視教育,而同時代的中國則恰恰相反,人民的受教育程度極低,這也就導致了中國近百年的屈辱歷史。慘痛的教訓告訴我們,教師這個職業是肩負歷史使命的職業,是中國夢夢想成真的堅實基礎。
改革開放以后我國的經濟快速增長,人民生活水平顯著提高,但經濟的多元化也導致的社會的多元化,廣大青少年在這個五彩繽紛的社會中極易迷失,部分青少年世界觀、人生觀、價值觀與主流社會思潮格格不入,更有甚者仇視社會和國家,青少年犯罪率居高不下。作為教師,應該在傳授學生科學文化知識的同時加強他們的思想教育,教育他們懂得什么是“真善美”,在他們心中播下“中國夢”,因為他們在不久的將來將會承擔起建設“美麗中國”的重任。
作為一名剛走出校門的大學生,作為一名新近參加工作的人民教師,如何實現個人的人生價值,如何對民族和國家貢獻自己的智慧和汗水是擺在我面前的一道難題。
張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學的一名普通教師。2012年5月8日20時38分,在佳木斯市勝利路北側第四中學門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生,本可以躲開逃生的張麗莉奮不顧身救起學生,危急之下,教師張麗莉將學生推向一旁,自己卻不幸被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。
2002年,李靈從河南省淮陽師范學院畢業。她回家后看到農村有大量留守兒童輟學在家,便萌生了在家鄉辦學的念頭。在父母和親朋的支持下,她用家里20多萬元的積蓄辦起了周口淮陽許灣鄉希望小學。在學校,她是校長兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下,這個學校有了7個班,300多名學生。由于所有學生學費全免,學校無力為學生購臵教輔讀物和課外書籍。7年來,李靈為了辦學已經欠了8萬元的外債。為了自己學校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀,李靈趁著放暑假,向父親要了200元只身來到鄭州。她買了一輛破舊三輪車,沿街收購各種書籍。烈日下,李靈騎著破三輪車穿街過巷,拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。
這樣的事例在我們的這個擁有燦爛文明的國度數不勝數,教師這個陽光下最燦爛的職業在當今這個物欲橫流的時代依然不斷感動著我們的心靈,洗滌著我們的靈魂,催發著我們的中國夢。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業就是成功,不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄,不一定位高權重,翻手為云覆手為雨就活的有意義,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福,“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信,將教師這個職業當成一
項事業來干就一定能夠取得令人贊許的成績,就一定能為民族和國家做出巨大的貢獻。
“中國夢”我的夢,作為一名教師我將努力提高自己的業務素質和思想水平,“想家長之所想,急家長之所急”“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,用“耐心、細心、愛心”對待每一個學生,努力為國家和社會輸送“健康”的“新鮮血液”,以此實現自己的人生價值和報國之心。
相公鎮中心小學
王平